第一篇：兵營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校均衡教育自評(píng)報(bào)告(10.24定稿)

兵營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校 義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告

根據(jù)省、縣政府的安排部署和《竹溪縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》精神，為做好今年義務(wù)教育均衡發(fā)展迎省檢工作順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，我校于2013年秋季開(kāi)始周密部署、積極行動(dòng)，經(jīng)過(guò)全校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的齊心協(xié)力、艱辛付出，我校自查小組認(rèn)真自查，認(rèn)為已達(dá)到《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

我校是一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有教職工總數(shù)為41人，專任教師34人（小學(xué)20人，初中14人），在專任教師中級(jí)職務(wù)教師16人，專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，學(xué)歷合格率為100%。?？茖W(xué)歷的18人，其中專任教師中本科學(xué)歷的19人。現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班（小學(xué)6個(gè)，中學(xué)3個(gè)），在校學(xué)生351人（小學(xué)230人，中學(xué)121人）。我校校園總面積10672平米（其中小學(xué)6723平米，生均29.23平米，中學(xué)3949平米，生均32.63平米），校舍總面積6926.3平米（其中小學(xué)4363.6平米，生均18.97平米，中學(xué)2562.7平方米，生均21.18平方米；教學(xué)及輔助用房、行政辦公用房、生活用房，全部達(dá)標(biāo)，現(xiàn)有圖書(shū)7100冊(cè)（其中小學(xué)3600冊(cè)，生均16冊(cè)，初中3500冊(cè)，生均29冊(cè)）；“班班通”、微機(jī)室、多媒體電教室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室基本配齊配全，教育技術(shù)裝備達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

我校在教育局和鎮(zhèn)政府正確的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在全體師生的共同努力下、在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷下，學(xué)校管理日趨成熟科 學(xué)，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作日新月異，取得了一定成績(jī)，為義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)情況如下：

依據(jù)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》，自查中，我們對(duì)照5個(gè)A級(jí)指標(biāo)，12個(gè)B級(jí)指標(biāo)和28個(gè)C級(jí)指標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持邊自查邊整改，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，有力地促進(jìn)了我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)，經(jīng)認(rèn)真自查評(píng)估，我校義務(wù)教育均衡發(fā)展總分為98分，具體自查情況如下：

（一）發(fā)展規(guī)劃及保障（25分）A1B1政策規(guī)劃（本項(xiàng)5分、自查5分）

C1：縣（市、區(qū)）政府制定義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，將義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。此項(xiàng)應(yīng)得分1分，自評(píng)得1分。

近年來(lái)，竹溪縣人民政府把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺上重中之重地位，制定了義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)加大經(jīng)費(fèi)投入，努力優(yōu)化資源配置，全面提高教育質(zhì)量，義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展水平不斷提升。為了落實(shí)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縣人了政府及時(shí)召開(kāi)常務(wù)會(huì)議，研究解決教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。

C2：縣（市、區(qū)）政府實(shí)行義務(wù)教育工作目標(biāo)責(zé)任制度、城鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和中小學(xué)安全管理制度。此項(xiàng)應(yīng)得2分，自評(píng)得2分。

我校一直高度重視安全工作，要求各校以創(chuàng)建平安校園為抓手，加強(qiáng)安全管理。采取了“建立組織、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)宣傳、網(wǎng)格管理、應(yīng)急演練、隱患排查、加強(qiáng)安?！钡榷囗?xiàng)行之有效的措施，強(qiáng)化校園安保工作。一方面，加大了安保設(shè)施的配備，學(xué)校先后購(gòu)置了橡膠棒、齊眉棍、強(qiáng)光手電、鋼叉等安保器材，增 設(shè)了監(jiān)控設(shè)施，安裝了安全警示牌。另一方面加大了“人防”力度，除了政府統(tǒng)一配備的保安外，學(xué)校還成立了教師護(hù)校隊(duì)，在上放學(xué)期間輪流上崗，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持校園巡邏，校園安全防范水平進(jìn)一步提高，保障了師生的人身安全。學(xué)校加強(qiáng)同當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，建立了“警校共建”制度，定期組織開(kāi)展各校周邊綜合治理工作匯報(bào)會(huì)議，及時(shí)處理危及師生安全的隱患，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育，學(xué)生法制意識(shí)顯著提升，幾年來(lái)全鎮(zhèn)各校沒(méi)發(fā)生一起任何安全事故。

C3：建立義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查制度，完善義務(wù)教育均衡發(fā)展信息庫(kù)和監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制。此項(xiàng)得2分自評(píng)得2分。

中心學(xué)校定期或不定期開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動(dòng)，督促我校濃厚迎檢氛圍。并建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展信息庫(kù)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校際差異進(jìn)行逐校監(jiān)測(cè)和分析,從而促進(jìn)了轄區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

A1B2經(jīng)費(fèi)投入（本項(xiàng)15分、自查15分）

C4縣（市、區(qū)）政府依法落實(shí)“三個(gè)增長(zhǎng)”，且能向農(nóng)村傾斜。此項(xiàng)得6分自評(píng)得6分。

我縣人民政府認(rèn)真遵守有關(guān)教育經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，充分發(fā)揮財(cái)政主渠道作用并多方籌資增加教育投入，初步建立了公共財(cái)政下教育投入的穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全額納入公共財(cái)政保障范圍，使“三增長(zhǎng)兩提高”得到落實(shí)，生均公用經(jīng)費(fèi)逐步提高，義務(wù)教育真正實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)教育。同時(shí)，不斷完善以縣為主的教育經(jīng)費(fèi)管理體制，通過(guò)竹溪縣會(huì)計(jì)結(jié)算中心，有效加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，為教育均衡發(fā)展創(chuàng)造了條件。

C5確保城市教育費(fèi)附加和地方教育附加足額征收，并按規(guī)定用于均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育。此項(xiàng)得4分自評(píng)得4分。我縣城鄉(xiāng)教育附加能足額征收，并按規(guī)定撥付各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。C6農(nóng)村稅費(fèi)改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例不低于60％，且能向農(nóng)村傾斜。此項(xiàng)得3分自評(píng)得3分

農(nóng)村稅費(fèi)改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于改善辦學(xué)條件，未出現(xiàn)將資金用于教職工福利發(fā)放現(xiàn)象，也未出現(xiàn)擠占挪用平衡財(cái)政預(yù)算情況。中央、省撥付的各項(xiàng)教育專項(xiàng)資金及時(shí)撥付并按規(guī)定使用。

C7:我校在上級(jí)部門(mén)的支持下，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施得到很大改善，添置了多媒體“班班通”教學(xué)設(shè)備，各學(xué)科教學(xué)器材也陸續(xù)配備到位。上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校申報(bào)改造工程給予大力支持，先后投入300多萬(wàn)元，為我校建起了標(biāo)準(zhǔn)化師生食堂和教師周轉(zhuǎn)房，A1B3經(jīng)費(fèi)管理（本項(xiàng)5分、自查5分）

C8：縣政府能按上級(jí)規(guī)定將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)足額納入地方財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于義務(wù)教育。此項(xiàng)得3分自評(píng)得3分

C9：縣政府及教育局圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展，建立完善了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)公告制度。此項(xiàng)得2分自評(píng)得2分

（二）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（10分）A2B4布局調(diào)整（本項(xiàng)6分、自查5分）

C10：按照縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，合理規(guī)劃當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育學(xué)校布局。此項(xiàng)應(yīng)得6分，自評(píng)得分5分。

為了合理利用教育資源，讓偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，學(xué)校在上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)校布局調(diào)整，在我鎮(zhèn)新建了中心幼兒園，配備了學(xué)生食堂，對(duì)所有教學(xué)點(diǎn)危房都進(jìn)行了改造，新建順風(fēng)雨教學(xué)點(diǎn)，撤并所有高年級(jí)學(xué)生集中到中心學(xué)校，集中了資金的有效投入，也有效合理的利用了教育資源。我校各功能室都很齊全。自籌資金20余萬(wàn)元，給所有學(xué)生添置 4 了標(biāo)準(zhǔn)化課桌凳、為住宿生添置床鋪，實(shí)現(xiàn)了一生一鋪標(biāo)準(zhǔn)，突入20多萬(wàn)元建設(shè)了學(xué)生熱水洗浴設(shè)施。

A2B5校安工程（本項(xiàng)4分、自查4分）

C11：按照國(guó)家要求，認(rèn)真組織實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。此項(xiàng)應(yīng)得4分，自評(píng)得分4分。

近幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)提檔升級(jí)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，取得了較好的效果。到目前為止，我校校園總面積10672平米（其中小學(xué)6723平米，生均29.23平米，中學(xué)3949平米，生均32.63平米），校舍總面積6926.3平米（其中小學(xué)4363.6平米，生均18.97平米，中學(xué)2562.7平方米，生均21.18平方米；教學(xué)及輔助用房、行政辦公用房、生活用房，全部達(dá)標(biāo)，校內(nèi)實(shí)行封閉式管理，有大門(mén)及圍墻，校園內(nèi)綠樹(shù)環(huán)抱，花壇別致，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

縣政府及教育局一是認(rèn)真研究制定了“校舍安全工程”年度實(shí)施計(jì)劃和逐校逐棟改造方案，并逐步得到落實(shí)；二是新建或改、擴(kuò)建校舍都達(dá)到國(guó)家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)（35分）

A3B6教師配置（本項(xiàng)10分、自查9分）

C12按編制標(biāo)準(zhǔn)足額配備義務(wù)教育教師。新增教師優(yōu)先滿足農(nóng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校需求。此項(xiàng)應(yīng)得5分，自評(píng)得分5分

中心學(xué)校嚴(yán)格按照足額配備義務(wù)教育學(xué)校教師標(biāo)準(zhǔn)，提前預(yù)算，保證教師配備數(shù)量。中心學(xué)校每年的五月份左右就會(huì)對(duì)招生范圍內(nèi)的自然村走訪，綜合分析適齡兒童入學(xué)數(shù)量，做好班級(jí)規(guī)劃預(yù)測(cè)和教師編制預(yù)算，提前向教育匯報(bào)，保證教師配備及時(shí)到位并滿足教育教學(xué)需要。通過(guò)縣教育局的校際調(diào)整、城鄉(xiāng)交流、人才引進(jìn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等方式，對(duì)我鎮(zhèn)的中小學(xué)各學(xué)科教師進(jìn)行科 學(xué)合理調(diào)配，進(jìn)一步優(yōu)化了教師學(xué)科結(jié)構(gòu)，滿足開(kāi)齊開(kāi)全課程的教學(xué)需求，有效解決了農(nóng)村學(xué)校教師嚴(yán)重老化、學(xué)科不配套的問(wèn)題。

C13：建立完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教師補(bǔ)充機(jī)制，新進(jìn)教師根據(jù)省里統(tǒng)一部署，主要從資教生、特崗生或免費(fèi)師范生中招聘錄用。此項(xiàng)應(yīng)得5分，自評(píng)得4分。

全面推行素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，教師資源的有效配置具有十分重要的意義?，F(xiàn)有教職工總數(shù)為41人，專任教師34人（小學(xué)22人，初中14人），在專任教師中級(jí)職務(wù)教師16人，專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，學(xué)歷合格率為100%。?？茖W(xué)歷的18人，其中專任教師中本科學(xué)歷的23人。專任教師學(xué)歷合格率為100%。教師配備比例小學(xué)為1：11.5、中學(xué)為1:8.64.通過(guò)縣教育局的校際調(diào)整、城鄉(xiāng)交流、人才引進(jìn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等方式，對(duì)我鎮(zhèn)的中小學(xué)各學(xué)科教師進(jìn)行科學(xué)合理調(diào)配，進(jìn)一步優(yōu)化了教師學(xué)科結(jié)構(gòu)，滿足開(kāi)齊開(kāi)全課程的教學(xué)需求，有效解決了農(nóng)村學(xué)校教師嚴(yán)重老化、學(xué)科不配套的問(wèn)題。A3B7教師管理（本項(xiàng)15分、自查15分）

C14：推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師城鄉(xiāng)之間定輪崗交流，確保師資均衡配置。此項(xiàng)應(yīng)得10分，自評(píng)得分10分。

縣教育局把“在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下中小學(xué)工作一年以上經(jīng)歷”作為中小學(xué)教師申報(bào)高中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必要條件，實(shí)行“一票否決”，中心學(xué)校根據(jù)縣教育局城鄉(xiāng)教師交流工作要求，建立和完善了教師交流（輪崗）學(xué)習(xí)制度，定期組織教師到縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、新洲中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，積極組織中青教師進(jìn)行輪崗提升培訓(xùn)，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行教師輪崗執(zhí)教。幾年來(lái)，我校參與城鄉(xiāng)交流和崗位置換學(xué)習(xí)、參與校際交流 6 的教師30多人次，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)雙向流動(dòng)，為教學(xué)質(zhì)量均衡注入了新的活力。

C15：城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校圍繞加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)載體。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評(píng)得分5分。

近年以來(lái)，學(xué)校一是照省、市安排部署，積極開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”各項(xiàng)活動(dòng)，制定了實(shí)施方案，學(xué)校成立了“比訪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案，出臺(tái)了考核辦法，在“比訪”活動(dòng)中，確立了生活有特殊困難的學(xué)生家庭、單親家庭、特異體質(zhì)等六類(lèi)重點(diǎn)家訪對(duì)象，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭家訪。同時(shí)開(kāi)展了家訪演講比賽、家訪手記評(píng)比等形式多樣的活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行了表彰宣傳?！氨仍L”活動(dòng)教師參訪率100％、學(xué)生受訪率100％。二是研究制定了.“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作考核評(píng)價(jià)體系；三是縣教育局、學(xué)校對(duì)“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作突出的教師給予了表彰。

B8教師培訓(xùn)（本項(xiàng)4分、自查4分）

C16：健全教師培訓(xùn)機(jī)制，城鄉(xiāng)教師統(tǒng)一安排落實(shí)五年一個(gè)周期的全員培訓(xùn)。此項(xiàng)應(yīng)得4分，自評(píng)得分4分。

根據(jù)學(xué)校目前的師資狀況，本著實(shí)際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)班子崗位培訓(xùn)，師德培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，教育技術(shù)能力培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等。形式與方法采取寒暑假集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、分組研討等多種形式進(jìn)行。具體措施是：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實(shí)施科學(xué)管理。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的道德水平。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師素養(yǎng)。

4、抓班主任培訓(xùn)，提升班主任素質(zhì)。主要方式是以校本培訓(xùn)為主，由教務(wù)處牽頭，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分組分學(xué)科進(jìn)行，充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源和圖書(shū)室，根據(jù)自己的需要開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

5、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入了學(xué)校預(yù)算，學(xué)校按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5％安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并做到?？顚Ｓ?。三年來(lái)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到或超過(guò)年度公用經(jīng)費(fèi)總額的5％。

B9教師待遇（本項(xiàng)6分、自查6分）

C17城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師工資和醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積；金等足額納入地方財(cái)政預(yù)算，并按時(shí)足額發(fā)放。應(yīng)得3分，自評(píng)得分3分。

中心學(xué)校按縣財(cái)政根據(jù)核定的教職工的醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療補(bǔ)助、公積金能按標(biāo)準(zhǔn)足額納入財(cái)政預(yù)算，按進(jìn)度及時(shí)撥付學(xué)校。學(xué)校按醫(yī)保中心、住房管理中心年審要求，測(cè)算醫(yī)保、公積金月繳納基數(shù)，經(jīng)審定后學(xué)校按月或季度全部繳納。另外實(shí)施了農(nóng)村教師津貼制度，2013年秋季又落實(shí)了農(nóng)村骨干教師補(bǔ)助，中心學(xué)校公開(kāi)及時(shí)發(fā)放，有力激發(fā)了全鎮(zhèn)學(xué)校教師的工作熱情。

C18：城鄉(xiāng)教師住房問(wèn)題得到解決。此項(xiàng)應(yīng)得3分，自評(píng)得分3分。

促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展，首先要穩(wěn)定師資隊(duì)伍，穩(wěn)定師資隊(duì)伍，首先是提高教師待遇。義務(wù)教育階段教師按照國(guó)家和省政策規(guī)定住房公積金等待遇已基本得到落實(shí)。學(xué)校盡最大努力改善教師的生活條件，學(xué)校教師宿舍基本滿足教師的居住。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量(20分)A4B10辦學(xué)行為（本項(xiàng)8分、自查7分）

C19縣域優(yōu)質(zhì)高中招生名額均衡合理分配到轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校。此項(xiàng)應(yīng)得4分，自評(píng)得分4分。

初中生就讀高中按縣教育局普通招生考試制度執(zhí)行，所有小學(xué)畢業(yè)生，中心學(xué)校按時(shí)發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)》，每年秋季全部到中心學(xué)校就讀三年制初中。

C20：城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)逐步減輕。此項(xiàng)應(yīng)得分4分，自評(píng)得分4分。

我校平均班額均符合義務(wù)教育學(xué)校班額規(guī)定，全校無(wú)辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班、無(wú)利用節(jié)假日、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課、無(wú)亂訂濫印教輔資料等現(xiàn)象?？h教育局、學(xué)校都制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策措施，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)控制在合理范圍。

A4B11教育質(zhì)量（本項(xiàng)12分、自查12分）

C21: 實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，義務(wù)教育學(xué)?！皳裥！眴?wèn)題明顯改善。應(yīng)得分4分，自評(píng)得分4分。

幾年來(lái)，由于我們堅(jiān)持了以人為本的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《義務(wù)教育法》，全面落實(shí)了新課程目標(biāo)，使我校普及程度等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求：

1、適齡兒童入學(xué)率：近三年來(lái)，適齡兒童少年入學(xué)率均達(dá)到100%。

2、輟學(xué)率：適齡兒童全部入學(xué)，輟學(xué)率為0。

3、弱勢(shì)群體入學(xué)率：近三年來(lái)，女童、留守兒童已全部入學(xué)就讀，入學(xué)率為100%。

4、在校學(xué)生鞏固率：近三年在校學(xué)生鞏固率100%。

5、建立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案體系，及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生流動(dòng)的監(jiān)控。

C22：城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃。此項(xiàng)3分，自查得分3分

我校全面落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格按照時(shí)間表、課程表上課、放學(xué)。執(zhí)行地方課、程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)設(shè)地方課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課。切實(shí)保證學(xué)生在校活動(dòng) 時(shí)間，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，積極開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，做到：開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，有方案，有活動(dòng)過(guò)程資料及評(píng)價(jià)細(xì)則，學(xué)期結(jié)束有總結(jié)。堅(jiān)持定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)”統(tǒng)計(jì)，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

C23：中小學(xué)校全面實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。本項(xiàng)本項(xiàng)應(yīng)得2分，自評(píng)得分2分。

我校積極落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》要求，教職工普通話水平達(dá)標(biāo)率為100%，全體教職員工在教學(xué)、會(huì)議和集體活動(dòng)中均能自覺(jué)使用普通話和規(guī)范漢字。學(xué)校定期舉行學(xué)生普通話演講比賽和書(shū)法競(jìng)賽，對(duì)表現(xiàn)突出者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

C24：建立義務(wù)教育質(zhì)量均衡考核評(píng)價(jià)機(jī)制，并廣義務(wù)教育質(zhì)量均衡實(shí)行每學(xué)期考核評(píng)價(jià)。此項(xiàng)應(yīng)得3分，自評(píng)得分3分。

縣教育局及學(xué)校建立完善了義務(wù)教育質(zhì)量均衡考核評(píng)價(jià)機(jī)制，并對(duì)教育質(zhì)量均衡實(shí)行每學(xué)期考核評(píng)價(jià)。中心學(xué)校對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量完善了考評(píng)制度，實(shí)行評(píng)價(jià)制度的改革創(chuàng)新，不以成績(jī)作為評(píng)價(jià)的唯一依據(jù)，而是全方位全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的各方面素質(zhì)及成績(jī)，在評(píng)價(jià)中，我們廣泛開(kāi)展社會(huì)家長(zhǎng)評(píng)教、學(xué)生評(píng)教、學(xué)生互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)?！胺e極向上，處處向善”良好校風(fēng)的形成，極大地促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。

（五）義務(wù)教育關(guān)愛(ài)（10分）

A5B12關(guān)愛(ài)機(jī)制（本項(xiàng)10分、自查10分）

C25：保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒重：平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。此項(xiàng)應(yīng)得分4分，自評(píng)得分4分。

我校留守兒童占32%。學(xué)校一直都非常重視留守兒童的教育工作，建立了“留守兒童”檔案，制定了“留守兒童”管理制度。開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓留守學(xué)生能安心讀書(shū)。每年都如實(shí)整理留守兒童相關(guān)資料，進(jìn)行記錄存檔，利用班隊(duì)活動(dòng)、家訪及家長(zhǎng)會(huì)和愛(ài)心電話等方式對(duì)留守兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)和教育。使他們健康、快樂(lè)、平等、和諧地成長(zhǎng)。開(kāi)展“比教學(xué)，訪萬(wàn)家”活動(dòng)以來(lái)，我校成立了由校長(zhǎng)楊程為組長(zhǎng)，校委會(huì)及班主任為成員的關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織，確保留守兒童教育管理工作落到實(shí)處。為了使留守兒童這一特殊群體受到均衡教育，不留盲點(diǎn)，發(fā)動(dòng)每一位班主任和教職工，結(jié)對(duì)幫扶一個(gè)或多個(gè)留守兒童，擔(dān)任“愛(ài)心媽媽”，使留守兒童不缺失母愛(ài)，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的“愛(ài)心媽媽”進(jìn)行表彰。節(jié)假日組織留守兒童給外出務(wù)工的父母寫(xiě)信，和父母進(jìn)行情感溝通。開(kāi)展心理咨詢，每學(xué)期舉辦留守兒童專題講座1－2次。學(xué)校還呼吁社會(huì)力量對(duì)特困生進(jìn)行資助，實(shí)現(xiàn)留守兒童微心愿；學(xué)校加強(qiáng)對(duì)留守兒童及貧困生的幫助，以保證轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)齡兒童不因家庭或貧困原因而輟學(xué)。

C26: 建立學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生幫扶制度。此項(xiàng)應(yīng)得分2分，自評(píng)得分2分

學(xué)校建立了學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生幫扶制度、考評(píng)獎(jiǎng)懲制度和學(xué)生檔案。在實(shí)際工作中將留守兒童幫扶和學(xué)習(xí)困難學(xué)生、品行有缺點(diǎn)的轉(zhuǎn)化工作作為班主任工作考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，不定時(shí)進(jìn)行“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)校、教師與家長(zhǎng)間的溝通與交流，形成了家長(zhǎng)與學(xué)校共同育人的良好格局。有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生深入開(kāi)展了“手拉手”、“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)，通過(guò)切實(shí)有效的教學(xué)補(bǔ)救、教育轉(zhuǎn)化等措施，沒(méi)有一名學(xué)生輟學(xué)掉隊(duì)，提高了學(xué)生整體素質(zhì)。

C27：家庭經(jīng)濟(jì)困難子女資助政策落實(shí)。此項(xiàng)應(yīng)得分2分，自評(píng)得分2分

縣政府及教育局積極落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“免雜費(fèi)、免書(shū)本費(fèi)各項(xiàng)政策”，落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善政策。

C28：保障殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。此項(xiàng)應(yīng)得 分2分，自評(píng)得分2分。

中心學(xué)校始終堅(jiān)持把殘疾兒童少年教育作為九年義務(wù)教育的重要組成部分，建立了殘疾兒童、少年入學(xué)就學(xué)保障體系，通過(guò)政策傾斜、經(jīng)濟(jì)幫扶等手段，將殘疾兒童入學(xué)及在校學(xué)習(xí)情況納入學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)，建立隨班就讀資料庫(kù)，及時(shí)同縣特殊教育學(xué)校聯(lián)系，保證轄區(qū)殘疾兒童、少年進(jìn)入該校就讀。多年來(lái)我鎮(zhèn)殘障兒童、少年學(xué)率和鞏固率一直在100％。

三、下一步的工作打算

1、合理規(guī)劃“改薄”工程，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。

2、進(jìn)一步優(yōu)化教師交流機(jī)制，科學(xué)配置教師資源，提高教育教學(xué)水平。

3、堅(jiān)持不懈地創(chuàng)建和諧平安校園，為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活提供優(yōu)越環(huán)境。

4、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，大力提高素質(zhì)教育水平，把學(xué)生裝培養(yǎng)成全面發(fā)展的新型人才。

為了使義務(wù)教育均衡發(fā)展工作取得更大實(shí)效，更好的惠及千家萬(wàn)戶，在今后的工作中，我們還要進(jìn)一步解放思想，深化教育改革，優(yōu)化、共享優(yōu)質(zhì)教育資源，爭(zhēng)取更多的教育經(jīng)費(fèi)投入，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，以更加飽滿的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力克服種種制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，牢固樹(shù)立“先成人，后成才”的教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)成果，提高教育工作質(zhì)量，把我鎮(zhèn)的教育均衡工作提升到更高檔次。

兵營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年10月

第二篇：xx學(xué)校均衡教育自評(píng)報(bào)告

關(guān)于義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的自評(píng)報(bào)告

按照上級(jí)精神，我校對(duì)照《河南省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》逐條評(píng)估，現(xiàn)就自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下：

一、學(xué)校設(shè)置與班額

1、學(xué)校位于xx村中心地帶，招生范圍為xx村適齡兒童，服務(wù)半徑適宜，學(xué)生上學(xué)極為方便。

2、按照學(xué)生數(shù)，為了更好地控制大班額現(xiàn)象，我校實(shí)行2軌制，計(jì)12個(gè)教學(xué)班，519名學(xué)生，平均班額43.3人，最大班額50人，最小班額34人。

3、校園布局合理，區(qū)域分明，綠化面積達(dá)到4500平方米；校園文化豐富，圍墻堅(jiān)固、完整。

4、學(xué)校占地面積14982平方米，生均占地面積28.43平方米。

二、校舍建設(shè)

1、學(xué)校建筑面積8840平方米，生均建筑面積16.77平方米。

2、我校有教室12間，生均教室面積1.58平方米，地面硬化，采光良好。

3、我校教輔用房配備齊全，音樂(lè)室、美術(shù)實(shí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室、體育器材室使用情況良好。

4、教學(xué)辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤等辦公用

房配套夠用。

5、教工和學(xué)生分設(shè)，干凈整潔；硬化防滑，有防雨設(shè)施。

三、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地

1、我校圖書(shū)室共計(jì)圖書(shū)16500冊(cè)，生均圖書(shū)31.8冊(cè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于標(biāo)準(zhǔn)，明年新增圖書(shū)達(dá)到要求。

2、數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》第二種配備方案，音美器材達(dá)到國(guó)家二類(lèi)以上標(biāo)準(zhǔn)，體育器材達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。

3、我校設(shè)有環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)地及乒乓球、羽毛球、籃球等球類(lèi)場(chǎng)地，有60米直道，環(huán)形跑道暫達(dá)不到長(zhǎng)度。

四、教師和經(jīng)費(fèi)

1、我校教師學(xué)歷和資格達(dá)標(biāo)，高學(xué)歷教師達(dá)到83.3%。

2、教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，并按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放；生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位；公用經(jīng)費(fèi)使用合理，不挪作他用。

五、質(zhì)量與管理

1、嚴(yán)格按要求規(guī)范辦學(xué)行為。

2、各年級(jí)學(xué)生成績(jī)及格率基本達(dá)標(biāo)；

3、畢業(yè)生全科合格率基本達(dá)標(biāo)；

4、五年鞏固率基本達(dá)標(biāo)；

5、年輟學(xué)率嚴(yán)格控制在1%以下；

6、學(xué)生體質(zhì)健康及格率86.8%，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

7、無(wú)重大安全事故發(fā)生。

六、存在問(wèn)題

我校雖設(shè)有環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)地及乒乓球、羽毛球、籃球等球類(lèi)場(chǎng)地，有60米直道和環(huán)形跑道，但因場(chǎng)地限制，60米直道不夠規(guī)范，環(huán)形跑道暫達(dá)不到要求長(zhǎng)度。

經(jīng)過(guò)逐條對(duì)照打分，我校最后得分為88.17分。

xx學(xué)校

關(guān)于義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的自評(píng)報(bào)告

柏山學(xué)校

2014年3月

第三篇：洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評(píng)報(bào)告

洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評(píng)報(bào)告 根據(jù)湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)政府下發(fā)的文件精神，對(duì)照評(píng)估方案及標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)致扎實(shí)地開(kāi)展自查自評(píng)，并對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目進(jìn)行及時(shí)整改。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建于1965年，前身是湖北省商業(yè)學(xué)校，1995年遷入到洪山鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)西河橋畔，這里依山傍水，環(huán)境幽雅，交通便利。歷經(jīng)十幾年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)?，F(xiàn)占地33668.35平方米，建筑面積平16854.39方米，擁有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、科教樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多媒體教室、電子閱覽室、圖書(shū)室、理化生實(shí)驗(yàn)室，近幾年又先后升級(jí)改造了學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳、公共廁所和學(xué)生浴室，落成了“班班通”工程。如今學(xué)校已發(fā)展成為一所布局合理，設(shè)施一流，管理先進(jìn)的“花園式學(xué)?！保蛔u(yù)為隨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的一朵奇葩。學(xué)校跨越式的發(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽(yù)，先后被評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“德育先進(jìn)單位”、“法制建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ盎▓@式學(xué)?！薄ⅰ白罴盐拿鲉挝弧?。

二、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況

在各級(jí)政府及主管部門(mén)的不斷關(guān)心扶持下，近幾年來(lái)我校的校園硬件建設(shè)有了很大提升，新建澡堂、廁所及門(mén)衛(wèi)室，改建了廚房和學(xué)生餐廳，同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書(shū)資料，實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材，完善了微機(jī)室、電子閱覽室、遠(yuǎn)程室設(shè)備，落成了“班班通”工程。

1、校舍及場(chǎng)館建設(shè)：學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)16854.39平方米，生均27.5平方米，無(wú)危房及土木結(jié)構(gòu)校舍；學(xué)生宿舍擁有床鋪986張，能夠滿足住宿要求；學(xué)生餐廳擁有座位400個(gè)，新建空氣能浴室能一次滿足200人洗?。惑w育場(chǎng)館總面積11799平方米，生均19.25平方米；學(xué)校布局合理規(guī)范，“三化”到位。

2、圖書(shū)儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室、電子閱覽室和理化生實(shí)驗(yàn)室。全校共有圖書(shū)48813冊(cè)，生均79.6冊(cè)，藏書(shū)分類(lèi)比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，生均教學(xué)儀器設(shè)備1993元，每百

名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)15.5臺(tái)，理化生實(shí)驗(yàn)室達(dá)到省頒一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；

3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：學(xué)校體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備達(dá)到二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。

4、教師住房情況：學(xué)?，F(xiàn)有單元房60套，能基本解決教師住房情況，但隨著新任教師的到崗，教師住房日趨緊張。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

1、教師及校長(zhǎng)任職情況。學(xué)校現(xiàn)有專任教師66人，本科以上學(xué)歷47人，崗位合格率為100%，師生比1:11.1，中級(jí)及以上教師59人。近三年來(lái)，我校補(bǔ)充新任教師5人，學(xué)歷合格5人，合格率100%。校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)6人次，均取得了培訓(xùn)合格證書(shū)，合格率100%。

2、學(xué)校搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

①．學(xué)習(xí)培訓(xùn)是基礎(chǔ)。引領(lǐng)教師從經(jīng)驗(yàn)型到學(xué)習(xí)型的轉(zhuǎn)變。一是堅(jiān)持每周一次教職工會(huì)議，主要進(jìn)行是集中培訓(xùn)。二是自我培訓(xùn)，要求每位教師每學(xué)期讀一本書(shū)，做一本筆記。三是堅(jiān)持外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，上學(xué)年，我們派出學(xué)習(xí)達(dá)50多人次，外出培訓(xùn)教師回校要匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。

②．集體備課是關(guān)鍵。校內(nèi)教研活動(dòng)抓集體備課，發(fā)揮集體的智慧，尤其是部分學(xué)科實(shí)行導(dǎo)學(xué)案以來(lái)，同學(xué)科教師加強(qiáng)了集體備課，加強(qiáng)了對(duì)教材的研究，共享資源，共同提高。

③．課堂教學(xué)是根本。我們提出“讓每一堂課都有價(jià)值”，要貫徹“有趣、有序、有效”的要求，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，要引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，并把學(xué)生課堂參與情況作為教學(xué)有效性的重要指標(biāo)。要求教師重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，基礎(chǔ)知識(shí)先預(yù)習(xí)、先講，暴露問(wèn)題或?qū)W生質(zhì)疑后，學(xué)生小組或全班集中解決問(wèn)題，發(fā)揮小組的合作學(xué)習(xí)功能。老師則引導(dǎo)點(diǎn)撥或解答疑難，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

我們還加強(qiáng)了教學(xué)管理干部對(duì)課堂教學(xué)的檢查指導(dǎo)，推行巡課制度和推門(mén)聽(tīng)課制度。學(xué)校對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理干部提出了聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期要達(dá)到25節(jié)，課后與老師交流，教學(xué)指導(dǎo)。為了促進(jìn)同

行互助和共同進(jìn)步，我們對(duì)教研組長(zhǎng)、不同年齡段的教師提出不同的聽(tīng)課要求，促使教師走進(jìn)其它學(xué)科教師的課堂，觀摩學(xué)習(xí)、研究教育教學(xué)問(wèn)題。

4、教師交流：學(xué)校積極落實(shí)政策，組織骨干教師到邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校支教，對(duì)于參加支教的教師，學(xué)校嚴(yán)格按照政策規(guī)定落實(shí)待遇，并在獎(jiǎng)金發(fā)放、評(píng)優(yōu)表模等方面予以傾斜。

5、師德師風(fēng)建設(shè)：學(xué)校歷來(lái)重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問(wèn)題。同時(shí)還健全新任教師補(bǔ)充機(jī)制，使教師隊(duì)伍的年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)趨于合理。

四、辦學(xué)行為及辦學(xué)質(zhì)量

1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，提升教育質(zhì)量。我校始終堅(jiān)持遵循正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)，開(kāi)啟開(kāi)足各門(mén)功課，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；不斷完善教育教學(xué)工作評(píng)估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估、反饋機(jī)制。

2、遵守法律法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為。國(guó)家的教育方針和各級(jí)教育主管部門(mén)制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動(dòng)指南。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和各級(jí)文件精神，不偏不倚的領(lǐng)會(huì)和貫徹各級(jí)教育主管部門(mén)的指示要求。一是規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為；二是管理用好公用經(jīng)費(fèi)，做到有憑有據(jù)，不亂用一分錢(qián)；三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理，維護(hù)社會(huì)正義；四是堅(jiān)持教育公益性原則，提高服務(wù)質(zhì)量，不以盈利為目的；五是規(guī)范師生管理，維護(hù)師生權(quán)益；六是嚴(yán)格遵守“劃片招生、免試入學(xué)”的原則，杜絕擇?，F(xiàn)象，保障學(xué)生的受教育權(quán)；七是推行校務(wù)公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光管理”。

3、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為學(xué)校織密安全網(wǎng)。在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，我校主動(dòng)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)以及警務(wù)、交通、文化、城管等職能部門(mén)的聯(lián)系和溝通，共同營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境，維護(hù)師生安全。

4、開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)。新教育實(shí)驗(yàn)是學(xué)校始終堅(jiān)持的發(fā)展模式，在新教育的發(fā)展之路上，我們邊摸索、邊實(shí)踐，邊提高。我校的廣大

教師積極投身到這項(xiàng)宏偉的事業(yè)之中，用自己的一篇篇教育博客、教學(xué)反思、讀寫(xiě)繪作品見(jiàn)證了我們前進(jìn)的足跡。我們將繼續(xù)堅(jiān)持自己的新教育實(shí)踐，讓廣大師生真正成為新教育的受益者。

5、關(guān)愛(ài)留守兒童。針對(duì)山區(qū)學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，成立留守兒童關(guān)愛(ài)委員會(huì)，在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧，促進(jìn)留守兒童成人成才。

五、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施

經(jīng)過(guò)自查，對(duì)照《湖北省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》，我們認(rèn)為我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展基本合符要求，但是仍然存在一些問(wèn)題：

1、音、體、美專業(yè)教師及地理生物等部分學(xué)科教師缺乏。雖然我校教師編制足額，但是大部分是語(yǔ)數(shù)外等傳統(tǒng)科目教師，音、體、美專業(yè)教師缺乏，地理生物等科目教師也大都是由別的學(xué)科轉(zhuǎn)任的，學(xué)科建設(shè)迫在眉睫。

2、教師住房緊張。學(xué)?，F(xiàn)有單元房60套，能基本解決教師住房情況，但隨著新任教師的到崗，教師住房日趨緊張。學(xué)校將積極爭(zhēng)取資金政策，立項(xiàng)教師周轉(zhuǎn)房工程，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有教師住房進(jìn)行改造。

3、留守兒童教育問(wèn)題需要深入研究。留守兒童的教育問(wèn)題日益復(fù)雜，我們將在實(shí)踐中進(jìn)一步摸索總結(jié)，掌握留守兒童的心理狀況和教育規(guī)律，以求更好的幫助他們成人成才。

4、我校高效課堂模式的建立還有很長(zhǎng)的路要走。集體備課、推門(mén)聽(tīng)課、教學(xué)比武等制度的推行，對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的大提高起到了很大的作用，但是我們的課堂模式仍然還沒(méi)有建立起體系，還需要我們?cè)诶碚摵蛯?shí)踐上不斷的豐富，使之系統(tǒng)化。

在今后的工作中，我們將不斷努力，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做得更好更完善。

洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年9月17日

第四篇：教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告

義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告

沙河鄉(xiāng)雷福小學(xué) 2011年12月

根據(jù)縣教育局有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展的文件精神和相關(guān)要求?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

雷福小學(xué)的前稱是紫鐵小學(xué)(紫云湖村和鐵鋪村兩村聯(lián)辦)。1991年10月兩村村支部、村委會(huì)決定籌措資金，聯(lián)合辦學(xué)，1992年2月主體教學(xué)樓竣工并投入使用。2004年10月，由縣委、縣政府籌資50萬(wàn)元，又興建了一座標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓，由原來(lái)的兩村聯(lián)合辦學(xué)發(fā)展到今天的覆蓋六個(gè)自然村。校園總面積12180 M2，生均24.3 M2，校舍總面積2605 M2，生均5.2M2。六村總?cè)丝?819人，總耕地面積8639畝，全校共開(kāi)設(shè)六個(gè)教學(xué)班，專任教師16人，其中?？茖W(xué)歷10人，中師學(xué)歷6人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，小學(xué)高級(jí)教師16人，中共黨員7人，骨干教師5人，近三年來(lái)，全校共發(fā)表省級(jí)論文2篇，縣級(jí)論文15篇，自制教具30余件。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)、方針政策，積極履行普及義務(wù)教育職責(zé)，規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)條件，樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。特別是近幾年來(lái)，在全校教職工的共同努力下，辦學(xué)水平不斷提高，學(xué)校先后獲得“常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”“市綠化合格學(xué)?！薄吧澈余l(xiāng)先進(jìn)單位等稱號(hào)”。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”辦學(xué)宗旨，始終把“安全第一”意識(shí)貫徹到學(xué)校各方面工作中。

二、自查情況

近幾年來(lái)，我校教育事業(yè)迅速發(fā)展，形勢(shì)喜人。遇到了前所未有的良機(jī)，歷臨了“兩基迎國(guó)檢”、農(nóng)村“遠(yuǎn)程教育工程”、危房改造等一系

列創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)，辦學(xué)條件得到了根本改善，進(jìn)一步優(yōu)化了教育資源，加之“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)，使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成績(jī)。為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我校將“兩基鞏固提高”工作列入重要議事日程，特別是2010年以來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)區(qū)文教體局關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展文件精神相關(guān)要求，我校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作動(dòng)員會(huì)，校長(zhǎng)親自抓并及時(shí)解決創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題。學(xué)校多次組織召開(kāi)了教職工會(huì)，及時(shí)宣傳貫徹有關(guān)會(huì)議、文件精神，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了我校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊改正，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

（一）政策統(tǒng)籌

我校根據(jù)區(qū)文教體局關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂了我我的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

上級(jí)財(cái)政部門(mén)撥付給學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)，我校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度，實(shí)行收支兩條線管理，開(kāi)源節(jié)流，把有限的經(jīng)費(fèi)最大限度地用到教學(xué)中去。無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（三）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

多年來(lái)，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是近年以來(lái)，我校更是加大了資金投入力度，使學(xué)校消除了危房，加強(qiáng)了多功能教室配套設(shè)施建設(shè)，還配備了微機(jī)室、多媒體教室、科學(xué)

實(shí)驗(yàn)室等，使我校的硬件設(shè)施得到很大改善。

（四）教師隊(duì)伍

1、我?，F(xiàn)有專任教師16人，專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷10人，占62.5%，中師學(xué)歷6人，崗位合格率為100%。

2、教師年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理，能夠及時(shí)參加繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，全校教職工都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，多年來(lái)從未出現(xiàn)體罰學(xué)生和違法違紀(jì)現(xiàn)象。

（五）素質(zhì)教育

近幾年來(lái)，我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程方案，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，同時(shí)加強(qiáng)了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié)，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。

我校不斷完善德育工作機(jī)制，落實(shí)學(xué)?！彝ァ鐣?huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，學(xué)校定期對(duì)學(xué)生體檢，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，幾年來(lái)我校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

（六）普及程度

1、入學(xué)率：近三年來(lái)，適齡兒童少年入學(xué)率均達(dá)到100%。

2、輟學(xué)率：近三年來(lái)，小學(xué)階段適齡兒童全部入學(xué)，沒(méi)有輟學(xué)學(xué)

生，輟學(xué)率為0；初中階段適齡少年全部入學(xué)，輟學(xué)率在1%以下。

3、弱勢(shì)群體入學(xué)率：近三年來(lái)，女童、留守兒童已全部入學(xué)就讀，入學(xué)率為100%；“三殘兒童”入學(xué)率每年保持在100%。

4、完成率：2010～2011學(xué)，適齡兒童251人，全部入學(xué)；適齡少年94人，全部入學(xué)。15周歲人口共有48人，已完成初中學(xué)業(yè)的有48人，初等義務(wù)教育完成率為100%；有17歲人口73人，已完成初級(jí)中等義務(wù)教育73人，初級(jí)中等義務(wù)教育完成率100%。此外，我校還建立了義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度，依法保障適齡兒童全部入學(xué)，弱勢(shì)群體入學(xué)問(wèn)題得到妥善的解決，并層層簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，建立了學(xué)籍檔案體系，及時(shí)記載學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生流動(dòng)的監(jiān)測(cè)。

四、存在問(wèn)題及努力方向

1、不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

2、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，想法設(shè)法建立學(xué)生公寓、餐廳等設(shè)施，完善后勤保障，把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂(lè)園，讓學(xué)生能安心生活、專心學(xué)習(xí)，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性，建立一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

4、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童的上學(xué)問(wèn)題。

五、申報(bào)意見(jiàn)

經(jīng)我校的自查自評(píng)，對(duì)照相關(guān)文件和要求，我們認(rèn)為我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作已基本達(dá)到要求，特申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收。

第五篇：教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告

沾益**縣海峰中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估

自 評(píng) 報(bào) 告

根據(jù)《云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)事項(xiàng)的通知》、曲政發(fā)【2011】87號(hào)《曲靖市人民政府關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》及沾教通【2013】110號(hào)《沾益縣教育局關(guān)于做好迎接省市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檢查材料準(zhǔn)備工作的通知》精神，我校認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備，進(jìn)行了自檢自評(píng)?，F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校情況

沾益縣海峰中學(xué)創(chuàng)辦于1970年，校址在海峰濕地。辦學(xué)十三年后于1983年搬遷至大坡集鎮(zhèn)。由于受沾益縣置變更的影響，學(xué)校幾經(jīng)更名，2012年由“沾益縣大坡鄉(xiāng)第一中學(xué)”更名為現(xiàn)名（沾益縣海峰中學(xué)）。1989年以后，學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)范圍主要是大坡片區(qū)的大坡、耕德，土橋、威格、萬(wàn)綠箐、煙子沖、亮泉七個(gè)村委會(huì)的初中適齡學(xué)生。近年來(lái)，我校辦學(xué)條件得到很大改善，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量效益穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色較為明顯，備受社會(huì)關(guān)注。

二、班級(jí)學(xué)生基本情況

2011年至今，我校均有26個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)五、六年級(jí)8個(gè)班，初中七、八、九年級(jí)18個(gè)班。2012年26個(gè)教學(xué)班在校學(xué)生1524 人（其中女生764 人）,小學(xué)五、六年級(jí)396 人，初中七、八、九年級(jí)1128人。

26個(gè)教學(xué)班現(xiàn)有在校生1506人（男生744人，女生762人），其中五、六年級(jí)8個(gè)班現(xiàn)有學(xué)生386人，初中七、八、九年級(jí)18個(gè)班有學(xué)生1120人（七年級(jí)6個(gè)班現(xiàn)有學(xué)生401人，八年級(jí)6個(gè)班現(xiàn)有學(xué)生375人，九年級(jí)6個(gè)班現(xiàn)有學(xué)生344人）。

小學(xué)部8個(gè)班中，現(xiàn)班級(jí)人數(shù)最多達(dá)51人，最少為44人，平均班級(jí)人數(shù)為48人；初中部班級(jí)人數(shù)最多達(dá) 71人，最少為49 人，平均班級(jí)人數(shù)為62人。

由于辦學(xué)條件的極大改善和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，服務(wù)范圍外學(xué)生慕名而來(lái)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)、劃片招生政策，嚴(yán)格控制擇校生，2012年有擇校生 55人，現(xiàn)有擇校生42 人（五、六年級(jí) 15人，七、八、九年級(jí)27 人）。

學(xué)校在認(rèn)真落實(shí)“營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”、“寄宿生生活補(bǔ)助”政策，免費(fèi)教科書(shū)政策的基礎(chǔ)上，制定了具體的控輟措施，狠抓控輟保學(xué)工作，學(xué)生輟學(xué)得到有效控制，2012年輟學(xué)率為1.7 %，2013年為0.6%。

認(rèn)真落實(shí)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策，關(guān)愛(ài)留守兒童。我校2012年接收務(wù)工人員隨遷子女37人；2013年無(wú)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。在校學(xué)生中2012年有留守兒童245人，殘疾學(xué)生17人；2013年有留守兒童426人，殘疾學(xué)生 3 人。

三、教師情況（限在編教師）

1、教師數(shù)量

根據(jù)編制部門(mén)核定，我校編制數(shù)為86人?，F(xiàn)有在編教職工78人，其中職工9人，專任教師69人，占教職工總數(shù)的88.46%，師生比為1:16.23。

2、教師結(jié)構(gòu)

69名教師中，男教師35人，女教師34人，最大年齡57歲，最小年齡21歲，平均年齡37.7歲。具有大學(xué)本科學(xué)歷57人，專科學(xué)歷12人，學(xué)歷合格率為100%；有中學(xué)高級(jí)教師13人，中學(xué)一級(jí)教師28人，中學(xué)二級(jí)教師20人，中學(xué)三級(jí)教師3人，未定級(jí)5人?，F(xiàn)有69名教師中，語(yǔ)文學(xué)科教師18人，數(shù)學(xué)學(xué)科教師13人，思想品德學(xué)科教師3人，英語(yǔ)學(xué)科教師11人，物理學(xué)科教師5人，化學(xué)學(xué)科教師3人，體育學(xué)科教師4人，美術(shù)學(xué)科教師1人，生物學(xué)科教師3人，歷史學(xué)科教師2人，地理學(xué)科教師2人，音樂(lè)學(xué)科教師2人，信息技術(shù)學(xué)科教師2人。教師結(jié)構(gòu)基本合理，基本滿足開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)要求。

3、教師流動(dòng)情況

由于缺編，我校教師普遍工作量大，教學(xué)任務(wù)重。2010年新招考分入4人；2011年無(wú)調(diào)入調(diào)出； 2012年新招考分入5 人，其他學(xué)校調(diào)入 5人，同時(shí)調(diào)出 2人；2013年新招考分入4人，其他學(xué)校調(diào)入2人，同時(shí)調(diào)出1人。

4、骨干教師情況

教師是教育之本。近幾年來(lái)，我校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注年輕教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出一批不同層次的骨干教師。現(xiàn)有各級(jí)骨干教師23人，占教師總數(shù)的33.31%，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)辦學(xué)效益提升起了至關(guān)重要的作用。

5、教師工資、福利待遇情況 每月按時(shí)足額發(fā)放教師工資，無(wú)拖欠現(xiàn)象。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資及其它福利待遇按政策規(guī)定執(zhí)行。

6、教師培訓(xùn)情況

社會(huì)的發(fā)展，需要教師不斷“充電”，成為學(xué)習(xí)型的教師。三年來(lái)，我校積極組織教師參加了國(guó)培計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、新課程教材培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用培訓(xùn)及校本培訓(xùn)，參訓(xùn)人數(shù)累計(jì)達(dá)250余人次，對(duì)提升教師專業(yè)素質(zhì)起了巨大作用。

四、辦學(xué)條件

1、校園面積、建筑面積

我校校園占地58402.9平方米（87.6畝），生均占地38.7平方米。校舍建筑總面積17146平方米。學(xué)校有整體規(guī)劃，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立，校園綠化、美化初具特色，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

2、教學(xué)及輔助用房情況

我校現(xiàn)有教學(xué)及輔助用房5880平方米，生均3.9平方米。其中教室26個(gè)（小學(xué)五、六年級(jí)8個(gè)），理化生實(shí)驗(yàn)室個(gè)一個(gè)（均為實(shí)驗(yàn)室、保管室、準(zhǔn)備室規(guī)格配置），有學(xué)生機(jī)房3個(gè)，教師電子備課室1個(gè)，合計(jì)擁有電腦163臺(tái)（其中學(xué)生機(jī)房有電腦130臺(tái)，生機(jī)比為1:12.5）。有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育保管室各1個(gè)；圖書(shū)、閱覽室各1個(gè)（圖書(shū)室藏書(shū)31336冊(cè)，生均20.8冊(cè)）。

3、生活用房情況 我?，F(xiàn)有學(xué)生宿舍樓三幢，建筑面積為5076平方米，其中女生宿舍樓二幢，男生宿舍樓一幢，可滿足近1600名學(xué)生住宿；有教師宿舍三幢，基本解決教職工住宿。有食堂一幢（面積966平方米），加工房一幢。有廁所三個(gè)，滿足師生生活需要。

4、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館情況

我校有足球場(chǎng)一塊，300米瀝青環(huán)形跑道，籃球場(chǎng)三塊，體育場(chǎng)地規(guī)范，運(yùn)動(dòng)器材配置齊全，滿足教育教學(xué)和師生體育鍛煉需要。

5、儀器設(shè)備情況

我校有理化生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，儀器設(shè)備按1類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備。有音體美專用教室各一個(gè)，設(shè)施設(shè)備基本適應(yīng)教學(xué)要求；有交互式電子白板25臺(tái)，多媒體教室3個(gè)，學(xué)生機(jī)房3個(gè)，教師電子備課室1個(gè)。儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)200余萬(wàn)元。

五、學(xué)校經(jīng)費(fèi)情況

1、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定（初中生每年人均700 元，小學(xué)生每年人均500 元）劃撥到學(xué)校賬戶：2011年全年為83.58 萬(wàn)元；2012年全年為105.23 萬(wàn)元；2013年已劃撥到賬的公用經(jīng)費(fèi)99.21萬(wàn)元。劃撥到賬的公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，專人分管、專人負(fù)責(zé)；做到收支兩條線、?？顚Ｓ?、賬目清楚、日清月結(jié)，并及時(shí)在學(xué)校公示欄公示，接受師生、工會(huì)民主監(jiān)督，確保學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)合理使用。

2、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”和“學(xué)生營(yíng) 養(yǎng)餐”相關(guān)規(guī)定，完善發(fā)放、使用公示制度，接受上級(jí)部門(mén)審核監(jiān)督。

六、安全管理情況

1、學(xué)校制定了安全管理制度方案，健全了校園安全隱患排查機(jī)制。校安工程推進(jìn)實(shí)施后，學(xué)校建筑無(wú)D級(jí)危房；學(xué)校用水清潔有保障；學(xué)校用電設(shè)施投資大、更新塊、維修及時(shí)；學(xué)校安全指示明、安全通道暢通；校園周邊無(wú)影響教育教學(xué)管理安全的隱患。

2、學(xué)校有門(mén)衛(wèi)保安人員三名、有宿管員二名；有監(jiān)控設(shè)施和消防設(shè)施器材；除保安人員外，學(xué)校常年有晝夜值班的人員安排和假期值班制度；學(xué)校校園平安創(chuàng)建工作受到鄉(xiāng)、縣、市級(jí)主管部門(mén)的贊譽(yù)。

七、學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校在全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中，堅(jiān)持全面育人的指導(dǎo)思想，按照“管理興校、科技興校、質(zhì)量興?！钡陌l(fā)展目標(biāo)和“人無(wú)我有、人有我特”的工作思路開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)工作。完善管理制度，規(guī)范常規(guī)管理，確保辦學(xué)質(zhì)量，效益穩(wěn)步健康發(fā)展。近三年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量均居全縣前列、大坡鄉(xiāng)之首。2010年榮獲大坡鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，2011年、2012年榮獲大坡鄉(xiāng)教育工作“先進(jìn)集體”稱號(hào)，2012年榮獲沾益縣“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝學(xué)?！豹?jiǎng)；2013年初中七、八、九年級(jí)統(tǒng)考均在全縣前五名，受到大坡鄉(xiāng)黨委政府表彰。

充分發(fā)揮山區(qū)學(xué)校優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，改善學(xué)生生活。我校建蔬菜大棚十八個(gè)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下定時(shí)參加勞動(dòng)，種植的蔬菜全部供學(xué)生食堂，每餐只有一分錢(qián)即可用餐。通過(guò)開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)技能、鍛煉了學(xué)生，又極大地改善了學(xué)生生活條件，得到社會(huì)各界的認(rèn)可。中央四臺(tái)、云南六臺(tái)、曲靖臺(tái)、沾益縣分別做專題報(bào)道，《中國(guó)教育報(bào)》做了報(bào)道；我校的經(jīng)驗(yàn)做法作為典型，分別在縣、市教育工作會(huì)議上交流；富源縣、師宗縣、陸良縣、會(huì)澤縣及縣內(nèi)兄弟學(xué)校多次到校學(xué)習(xí)交流。

我校是“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目學(xué)校。根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校要求，按規(guī)定配備了相關(guān)設(shè)施、設(shè)備，結(jié)合實(shí)際開(kāi)設(shè)了二十六個(gè)項(xiàng)目班，按時(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，豐富了青少年的課余生活，培養(yǎng)了興趣、愛(ài)好，對(duì)提高青少年綜合素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)起了重大作用，受到廣泛關(guān)注?？h、市宣傳部及文明辦領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)，富源縣、師宗縣、陸良縣、會(huì)澤縣及縣內(nèi)盤(pán)江鎮(zhèn)、白水鎮(zhèn)、播樂(lè)中學(xué)、水橋小學(xué)等學(xué)校到校學(xué)習(xí)交流，并拍攝成專題片在“云南少兒頻道”、曲靖電視臺(tái)播出。

三年來(lái)，我們堅(jiān)持“強(qiáng)管理，抓常規(guī)，重創(chuàng)新，求發(fā)展”思路開(kāi)展工作，受到社會(huì)各界好評(píng)。在教育局一年一度的年終綜合評(píng)價(jià)中，連續(xù)三年均被評(píng)定為一等學(xué)校；三年中在原有榮譽(yù)基礎(chǔ)上，分別被授予“曲靖市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、“曲靖市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”、“曲靖師范學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)基地”、“沾益縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)級(jí)學(xué)校”等榮譽(yù)。點(diǎn)滴成績(jī)是對(duì)我校工作的肯定，更多的凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持。在辦學(xué)條件改善、效益得到提升的同時(shí)，也還存在一些困難和問(wèn)題。一是缺一個(gè)面積大一點(diǎn)的會(huì)議室和階梯教室，教職工會(huì)和學(xué)生大會(huì)無(wú)場(chǎng) 地；二是缺編，教師整體工作量大；三是面對(duì)日益增多的留守兒童，學(xué)校管理難度越來(lái)越大。盡管如此，但我們有信心，因?yàn)橛袊?guó)家政策的保障，有各級(jí)的大力支持和關(guān)心，相信定能辦成人民滿意、群眾放心的教育。

沾益縣海峰中學(xué) 2013年11月5日