第一篇：學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評報(bào)告

三鄉(xiāng)鎮(zhèn)西村小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

自評報(bào)告

根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估認(rèn)定工作的通知》（豫教辦〔2012〕131號）精神，在縣委、縣政府大力支持和縣教體局具體指導(dǎo)下，三鄉(xiāng)鎮(zhèn)西村小學(xué)依據(jù)河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過幾年的努力建設(shè)，基本達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，我們嚴(yán)格對照評估內(nèi)容、指標(biāo)要求，進(jìn)行了詳細(xì)的自評?，F(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

一、基本情況

三鄉(xiāng)風(fēng)景秀美、歷史悠久，地處連昌河沖積谷地，故又名昌谷。境內(nèi)有光武廟、五花寺塔、竹閣寺等古建筑群落構(gòu)成了漢唐、宋金文化為基本內(nèi)涵的人文型旅游景區(qū)，“漢剎云山”、“唐宮煙水”位居宜陽縣古八景之列。學(xué)校占地面積5050平方米，建筑面積1110平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，157名學(xué)生，10名教師，中級以上教師4名，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。近年來，我校爭取上級扶持，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施,目前學(xué)校僅有教學(xué)樓一棟。三---六年級教室安裝了班班通電化設(shè)備，改造線路,目前學(xué)校有縣電教館配置的一個(gè)美術(shù)室，還無其他功能室。

二、自查自評情況

在《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評估表（試行）》的21項(xiàng)二級指標(biāo)中，經(jīng)自評，得分為65分，學(xué)校沒有學(xué)生宿舍和食堂，折合后為71分。現(xiàn)將自評情況逐項(xiàng)簡述如下：

（一）、學(xué)校設(shè)置與班額

1、學(xué)校設(shè)置

學(xué)校服務(wù)半徑3公里，方便學(xué)生就近入學(xué)。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

2、規(guī)模與班額 學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，平均班額30人，無超大班額現(xiàn)象。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，三季有花。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習(xí)慣教育。學(xué)校加強(qiáng)安全隱患排查，每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，做到圍墻堅(jiān)固、完整安全。（本項(xiàng)分值6分，自評6分）

4、用地面積

學(xué)校位于西村中部位置，占地面積5050平方米，生均約32.16平方米。（本項(xiàng)分值4分，自評4分）

（二）、校舍建設(shè)

1、建筑面積 學(xué)校布局合理，三區(qū)分明，建筑面積1110平方米，生均建筑面積7.07平方米。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

2、普通教室

普通教室6間，總面積378平方米，生均教室面積2.4平方米。玻地比為1：2,每個(gè)教室配有40W熒光燈11支，未配燈罩，教室地面硬化防滑。（本項(xiàng)分值6分，自評5分）

3、教學(xué)輔助用房專用教室等

實(shí)校沒有音樂教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、計(jì)算機(jī)教室、多功能教室、圖書室、體育器材室。美術(shù)教室有電教館配置。（本項(xiàng)分值6分，自評1分）

4、辦公用房 學(xué)校僅有設(shè)教學(xué)樓，目前不能滿足辦公所需，保證正常工作。（本項(xiàng)分值4分，自評1分）

5、廁所 教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè)，男生廁所坑位17個(gè)，坑位比 1/5,女生坑位17個(gè)，坑位比1/4，廁所干凈整潔，有專人打掃，地面硬化防滑，有防雨設(shè)施。（本項(xiàng)分值3分，自評3分）

6、宿舍和食堂 我校沒有住宿生，所以不設(shè)學(xué)生宿舍和食堂,此兩項(xiàng)不得分。

（三）、設(shè)備設(shè)施和場地

1、圖書 學(xué)?，F(xiàn)有一個(gè)面積63平方米的圖書室，共存圖書1000冊，生均圖書6.3冊。新增書約120冊，復(fù)本率不超過20冊。圖書室及時(shí)對學(xué)生開放，保證學(xué)生借閱，增加學(xué)生閱讀量。（本項(xiàng)分值5分，自評0分）

2、教學(xué)儀器 數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器配備達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》未達(dá)到第一類標(biāo)準(zhǔn)。（本項(xiàng)分值6分，自評0分）

3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 學(xué)校沒有計(jì)算機(jī)教室，教學(xué)辦公計(jì)算機(jī)5臺，接通教育因特網(wǎng)，3—6年級實(shí)現(xiàn)班班通，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中作用。（本項(xiàng)分值4分，自評3分）

4、音美器材 學(xué)校無音樂教室，美術(shù)教室配備器材相對充足，教師教學(xué)使用情況良好，達(dá)到國家一類以上標(biāo)準(zhǔn)。（本項(xiàng)分值5分，自評3分）

5、體育器材 體育器材、衛(wèi)生保健設(shè)施配備沒有達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。（本項(xiàng)分值5分，自評1分）

6、運(yùn)動(dòng)場地 學(xué)校學(xué)校擁有1254余平方米的運(yùn)動(dòng)場地，建有籃球場1個(gè)，足球場地一塊，乒乓球臺2個(gè)，無60米直道與200米的環(huán)形跑道。（本項(xiàng)分值5分，自評2分）

（四）、教師與經(jīng)費(fèi)

1、教師

學(xué)校共有專職教師10人，已按編制及學(xué)科配齊，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高于規(guī)定學(xué)歷教師比例為100%，中級以上職稱人數(shù)達(dá)40%，師生比1:16，校長本科學(xué)歷，沒有小學(xué)校長資格。（本項(xiàng)分值5分，自評4分）

2、經(jīng)費(fèi)

教師工資均能按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額發(fā)放，無教師工資拖欠現(xiàn)象；生均公用經(jīng)費(fèi) 元，按時(shí)足額發(fā)放到位；學(xué)校經(jīng)費(fèi)用支出合理，無挪用現(xiàn)象。本學(xué)年學(xué)校經(jīng)費(fèi)共 元，其中用于師資培訓(xùn)的共有 元，占經(jīng)費(fèi)總數(shù)的5%。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

（五）、質(zhì)量與管理

1、管理 堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，規(guī)范辦學(xué)行為，開齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時(shí)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。（本項(xiàng)分值5分，自評3分）

2、質(zhì)量與效果 全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校有嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，六年鞏固率為98%，輟學(xué)率不到1%。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求開展陽光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間各為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為90.4%。

我校安全工作常抓不懈，一年來，無重大安全事故發(fā)生。（本項(xiàng)分值5分，自評3分）

三、存在的問題

1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長還沒有得到充分發(fā)揮。

2、課堂改革還沒有完全適應(yīng)，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。

3、教育教學(xué)質(zhì)量與上級要求和人民群眾的期待相比，還有一定差距。

四、下一步工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)管理水平，不斷提高學(xué)校教育質(zhì)量和水平

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以校本建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大教師全員培訓(xùn)的力度，通過專題自學(xué)、網(wǎng)上繼續(xù)教育、崗位練兵、專家引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)比武等多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師實(shí)施新課程和素質(zhì)教育的能力。

3、努力提高教師待遇，鼓勵(lì)教師安心開展教學(xué)工作。

4、全面實(shí)施素質(zhì)教育。注重地方校本課程的研發(fā)，加大對音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程的培訓(xùn)投入，定期開展教學(xué)交流活動(dòng)，開展教學(xué)互助，提高教學(xué)質(zhì)量。

三鄉(xiāng)鎮(zhèn)西村小學(xué) 2017-8-30 4

第二篇：C2學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評報(bào)告

王堂小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

自評報(bào)告

根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估認(rèn)定工作的通知》（豫教辦?2012?131號）精神，在市委、市政府大力支持和教體局具體指導(dǎo)下，王堂小學(xué)依據(jù)河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過幾年的努力建設(shè)，基本達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，我們嚴(yán)格對照評估內(nèi)容、指標(biāo)要求，進(jìn)行了詳細(xì)的自評?，F(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

一、基本情況

汝州市騎嶺鄉(xiāng)王堂小學(xué)，位于汝州市城北24公里，交通環(huán)境一般，位置偏僻，是一所成建制小學(xué)公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積10400平方米，建筑面積1600平方米，校內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境幽雅?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，322名學(xué)生，17名教職員工，小教高級教師4名，9人達(dá)到大專及以上學(xué)歷。音樂教室、美術(shù)教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、計(jì)算機(jī)教室等專用教室齊全，人均圖書20.冊，復(fù)本率不超過20冊；體音美器材達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。

二、自查自評情況

在《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評估表（試行）》的21項(xiàng)二級指標(biāo)中，經(jīng)自評，得分為86分，學(xué)校沒有學(xué)生宿舍和食堂，折合后為91.49分?，F(xiàn)將自評情況逐項(xiàng)簡述如下：

（一）、學(xué)校設(shè)置與班額

1、學(xué)校設(shè)置

學(xué)校服務(wù)半徑5公里，方便學(xué)生就近入學(xué)。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

2、規(guī)模與班額 學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，平均班額43人，無超大班額現(xiàn)象。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，三季有花。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習(xí)慣教育。學(xué)校加強(qiáng)安全隱患排查，每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，做到圍墻堅(jiān)固、完整安全。（本項(xiàng)分值6分，自評6分）

4、用地面積

學(xué)校位于王堂村北部位置，占地面積10400平方米。（本項(xiàng)分值4分，自評4分）

（二）、校舍建設(shè)

1、建筑面積 學(xué)校布局合理，區(qū)域分明，建筑面積1600平方米，生均建筑面積5.3平方米。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

2、普通教室

普通教室7間，總面積380平方米，生均教室面積1.3平方米。玻地比為1：5,每個(gè)教室配有40W熒光燈11支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。（本項(xiàng)分值6分，自評6分）

3、教學(xué)輔助用房專用教室等

學(xué)校設(shè)有音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)儀器室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、體育器材室，專用教室內(nèi)部設(shè)施等待上級配齊。（本項(xiàng)分值6分，自評6分）

4、辦公用房 學(xué)校設(shè)教學(xué)辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤室，有配套的辦公用品，滿足辦公所需，保證正常工作。（本項(xiàng)分值4分，自評4分）

5、廁所 教工廁所和學(xué)生廁所沒有分設(shè)，男生廁所坑位 1/18,女 生坑位1/11.5，廁所干凈整潔，有專人打掃，地面硬化防滑，無防雨設(shè)施。（本項(xiàng)分值3分，自評3分）

6、宿舍和食堂 我校沒有住宿生，所以不設(shè)學(xué)生宿舍和食堂,此兩項(xiàng)不得分。

（三）、設(shè)備設(shè)施和場地

1、圖書 學(xué)?，F(xiàn)有一個(gè)面積40平方米的圖書室，共存圖書6100冊，生均圖書20冊。去年新增書約610冊，復(fù)本率不超過20冊。圖書室及時(shí)對學(xué)生開放，保證學(xué)生借閱，增加學(xué)生閱讀量。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

2、教學(xué)儀器 數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器配備沒有達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》第二類標(biāo)準(zhǔn)。（本項(xiàng)分值6分，自評2分）

3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)教室；教學(xué)辦公計(jì)算機(jī)2臺，接通教育城域網(wǎng)，沒有實(shí)現(xiàn)班班通。（本項(xiàng)分值4分，自評2分）

4、音美器材 學(xué)校有音樂美術(shù)教室，目前暫時(shí)沒有完全配備音美器材，沒有達(dá)到一級以上標(biāo)準(zhǔn)。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

5、體育器材 體育器材、衛(wèi)生保健設(shè)施配備沒有達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

6、運(yùn)動(dòng)場地 學(xué)校設(shè)有運(yùn)動(dòng)場地。（本項(xiàng)分值5分，自評1分）

（四）、教師與經(jīng)費(fèi)

1、教師

學(xué)校共有專職教師17人，沒有按編制及學(xué)科配齊，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高于規(guī)定學(xué)歷教師比例為63%，小教高級教師4名，中級以上職稱人數(shù)達(dá)40%，校長本科學(xué)歷，具有小學(xué)校長資格。（本 項(xiàng)分值5分，自評3分）

2、經(jīng)費(fèi)

教師工資均能按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額發(fā)放，無教師工資拖欠現(xiàn)象；生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位；學(xué)校經(jīng)費(fèi)用支出合理，無挪用現(xiàn)象。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

（五）、質(zhì)量與管理

1、管理 堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，規(guī)范辦學(xué)行為，開齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時(shí)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

2、質(zhì)量與效果 全面實(shí)施素質(zhì)教育，畢業(yè)生全科合格率達(dá)95%，學(xué)校有嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，沒有學(xué)生輟學(xué)，六年鞏固率為100%。

學(xué)校倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。嚴(yán)格按照上級要求開展陽光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為95%以上。

我校安全工作常抓不懈，無重大安全事故發(fā)生。（本項(xiàng)分值5分，自評5分）

三、存在的問題

1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長還沒有得到充分發(fā)揮。

2、課堂改革還沒有完全適應(yīng)，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。

3、教育教學(xué)質(zhì)量與上級要求和人民群眾的期待相比，還有一定差距。

4、圖書質(zhì)量有待進(jìn)一步改善。

5、各功能室器材有部分缺少，等待上級部門配齊。

四、下一步工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)管理水平，不斷提高學(xué)校教育質(zhì)量和水平

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以校本建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大教師全員培訓(xùn)的力度，通過專題自學(xué)、網(wǎng)上繼續(xù)教育、崗位練兵、專家引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)比武等多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師實(shí)施新課程和素質(zhì)教育的能力。

3、努力提高教師待遇，鼓勵(lì)教師安心開展教學(xué)工作。

4、全面實(shí)施素質(zhì)教育。注重地方校本課程的研發(fā)，加大對音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程的培訓(xùn)投入，定期開展教學(xué)交流活動(dòng)，開展教學(xué)互助，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、各功能室等待上級領(lǐng)導(dǎo)配齊的過程中，從自身想辦法，自行購買一部分使用。

騎嶺鄉(xiāng)王堂小學(xué)

第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報(bào)告

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作整改情況

xx 小學(xué)

一、學(xué)?；厩闆r

xx小學(xué)是一所初小，始建于 年 月，坐落在馮廟王劉村毛翁李莊南部。學(xué)校占地面積平方米，校舍面積平方米，現(xiàn)開設(shè)1—5年級，共有5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生144名，現(xiàn)有教師8人。

二、辦學(xué)基本情況及達(dá)標(biāo)情況

1、生均校舍建筑面積。學(xué)?，F(xiàn)有校舍建筑面積平方米，生均校舍建筑面積平方米，已達(dá)標(biāo)。

2、生均運(yùn)動(dòng)場地面積。學(xué)?，F(xiàn)有一個(gè)60米直跑道，水泥操場，長21米、寬25米，面積525平方米目前正待建設(shè)中，已達(dá)標(biāo)。

3、生均圖書冊數(shù)。學(xué)?，F(xiàn)有圖書3400冊，生均23.6冊，已配備達(dá)標(biāo)。圖書有專室，圖書已上架入柜，登記在冊，圖書已入班到室，有使用記錄。

4、生機(jī)比。電腦有專室，有管理制度。教師用電腦2比1,4臺，已經(jīng)配備到位，可正常使用。學(xué)生用電腦7.2比1，20臺，目前已配備到位。

5、接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶。學(xué)校已接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶（10兆），已正常使用和管護(hù)。班班通教學(xué)設(shè)備共6套，其中4套待安裝

6、教學(xué)資源配備量。教學(xué)光盤已達(dá)400課時(shí)，軟件資源已達(dá)80G，有登記表和使用記錄表。

7、實(shí)驗(yàn)室配備。學(xué)?，F(xiàn)有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室，有管理制度，已配備完畢。

8、教師學(xué)歷合格率。學(xué)?，F(xiàn)有教師8人，本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷4人，中專學(xué)歷1人，教師學(xué)歷合格率100%，有學(xué)歷登記表和學(xué)歷復(fù)印件。

9、多媒體教室。有教室，無設(shè)備。

10、課程方案實(shí)施情況。按照省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排要求開齊開足課程，三表齊全，備課作業(yè)齊全。

11、學(xué)校無重點(diǎn)班，無大班額現(xiàn)象，每班學(xué)生數(shù)均少于46人，有在校學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表和在校學(xué)生花名冊。

12、留守兒童關(guān)愛體系建立健全，檔案資料齊全，有活動(dòng)室，有電視、活動(dòng)器材，各項(xiàng)活動(dòng)正常開展，并有活動(dòng)記錄。

13、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到預(yù)算總額的5%，培訓(xùn)有計(jì)劃有安排記錄。教師培訓(xùn)不繳費(fèi)，學(xué)校給報(bào)銷車旅費(fèi)、住宿費(fèi)、生活補(bǔ)助費(fèi)。財(cái)務(wù)管理公開透明，績效工資按照學(xué)校考核方案分配，做到公開、公平、公正。

14、學(xué)生年鞏固率。小學(xué)年鞏固率100%，有在校學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表，有學(xué)生變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表、登記表。

15、學(xué)生體質(zhì)健康及格率100%，對學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試，有統(tǒng)計(jì)表。

16、確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間，1—2年級每周安排4節(jié)體育課，3—5年級每周安排3節(jié)體育課，上午大課間安排半小時(shí)體育活動(dòng)，下午二節(jié)課后安排半小時(shí)體育活動(dòng)。

17、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室、閱覽室已基本解決，室內(nèi)布置已到位。各種迎查材料已歸檔入盒，整理結(jié)束。

三、校園環(huán)境建設(shè)

1、重視校園文化建設(shè)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，突出特色，統(tǒng)籌安排，精心設(shè)計(jì)，努力打造濃郁的校園文化氛圍。

2、認(rèn)真抓好學(xué)校環(huán)境整治，改善辦學(xué)條件等方面發(fā)生了顯著變化。所有教學(xué)樓、功能室、院墻內(nèi)外粉刷一新，校園雜草雜物已全部清理，花園進(jìn)行了維修和整理，新栽了一些花草樹木，校園環(huán)境與以前相比有較大改觀。

四、存在問題及整改情況

1、各功能室布置不夠規(guī)范，室內(nèi)氛圍不濃?，F(xiàn)在正在加強(qiáng)各功能室室內(nèi)布置。

2、圖書借閱登記不規(guī)范，現(xiàn)已整改規(guī)范。

3、實(shí)驗(yàn)課不上，實(shí)驗(yàn)室不使用。學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校安排每位科實(shí)驗(yàn)學(xué)教師上2—3節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，并寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告及相關(guān)材料，留下實(shí)驗(yàn)過程圖片。

4、檔案材料缺少總目錄，已經(jīng)完善。

5、安全工作材料不全。安全工作各項(xiàng)材料已基本補(bǔ)全，安全器材基本補(bǔ)齊。

6、按師生比1:25計(jì)算，教師人數(shù)達(dá)標(biāo)，但從班級數(shù)來看，教師人數(shù)缺額較大。我?，F(xiàn)有學(xué)生144人，5個(gè)班級，僅有8名教師，馬上又有1名教師退休（宋廣香），教師人數(shù)明顯不足。爭取上級給予解決。

7、學(xué)生多媒體、音體美設(shè)備尚未到，等待縣教體局配備。義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作雖然取得了一些成績，但是與上級要求還有較大差距。由于人力和資金的不足，校園環(huán)境建設(shè)有些地方還很難達(dá)到上級要求，學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需進(jìn)一步改善。此外，教師缺口較大，英語、美術(shù)等科目缺專業(yè)教師，這是我校均衡發(fā)展的瓶頸，影響了相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，影響了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

2016年6月27日

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報(bào)告

校東小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作自評報(bào)告

一、學(xué)校概況

校東小學(xué)是一所農(nóng)村全日制中心小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生79人，教學(xué)班6個(gè)，教師14人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,共產(chǎn)黨員4名。學(xué)校占地面積15717平方米，生均面積198.9平方米。建筑面積965.5平方米，生均面積12.2平方米。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以德育人，學(xué)會做人、學(xué)會感恩”的辦學(xué)理念，以“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，培育個(gè)性育人才”為宗旨；以團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取為校風(fēng)，以求實(shí)創(chuàng)新、好學(xué)上進(jìn)為校訓(xùn)。積極創(chuàng)建以經(jīng)典古詩文誦讀為特色的書香校園，努力打造一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的示范學(xué)校。

在扎實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的工作中，我校得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心和支持、幫助，全體教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)。

二、主要措施和成績

為加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，區(qū)教育局曾召開專題會進(jìn)行安排部署，學(xué)區(qū)也多次召開專題會議進(jìn)行安排，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神，狠抓落實(shí)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

（一）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長放心的教育。安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。面對嚴(yán)峻的安全形勢，根據(jù)不

同季節(jié)我們多次專題研究部署，嚴(yán)格排查隱患，不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度，建立安全管理機(jī)構(gòu)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)了安全管理責(zé)任制，并根據(jù)安全工作形勢的要求，不斷完善充實(shí)。建立健全了學(xué)校安全方面的預(yù)案制度，定期進(jìn)行安全演練。學(xué)校定期對校舍進(jìn)行全面的安全檢查，為創(chuàng)建平安校園做出了努力。

（二）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

長期以來，我校堅(jiān)持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求始終把德育工作放在首位。⑴是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶治情操。

⑵是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，堅(jiān)持每周一按時(shí)舉行升國旗儀式，使學(xué)生受到受國主義的教育和熏陶。

⑶是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

⑷是以少先隊(duì)為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展 育活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化

素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。

⑴是立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。

⑵是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)。⑶是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的文化氛圍。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。

⑴是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定與國家和省頒行的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開全課程，重視文化課，突出藝體特長，活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè)，有計(jì)劃、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

⑵是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、教、輔、改、考、評六個(gè)環(huán)節(jié)的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期推門聽課，促使教師鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評價(jià)評定要全面。

⑶是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長，組建美術(shù)、體育、音樂等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。

⑷是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)習(xí)一本理論書、做好一篇好論文。聯(lián)片教研組按照計(jì)劃組織同學(xué)科教師進(jìn)行聽課、評課，進(jìn)

行教學(xué)研討，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

4、嚴(yán)格按照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》進(jìn)行自評，在40項(xiàng)指標(biāo)中，其中只有核心指標(biāo)（共12項(xiàng)）3項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，普通指標(biāo)（共28項(xiàng)）只有3項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。

三、加大投入，努力提高義務(wù)教育辦學(xué)水平

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下，學(xué)校高度重視經(jīng)費(fèi)的科學(xué)合理使用，每學(xué)年的財(cái)務(wù)計(jì)劃都重點(diǎn)安排在教學(xué)設(shè)施設(shè)備的購置上。幾年來，學(xué)校裝備了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，先后購置了計(jì)算機(jī)3臺、打印機(jī)2臺、校園廣播系統(tǒng)一套，音箱1個(gè)，圖書200冊。積極爭取項(xiàng)目支持，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)教室。維修了課桌凳，粉刷了教室，硬化了校園。這些努力，極大地提高了我校的辦學(xué)水平，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

四、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)發(fā)展的主要困難和問題

1、學(xué)校師資力量薄弱。

師資力量是學(xué)校辦學(xué)的主要力量，師資力量的強(qiáng)弱直接影響到教育教學(xué)質(zhì)量的高低。我校地處偏僻，交通不便，許多優(yōu)秀教師都不愿到我校工作，即使有也就工作一兩年就想方設(shè)法調(diào)走了，教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，4名教師年齡都超過了48歲。同時(shí)，體育、音樂等專業(yè)教師缺乏嚴(yán)重，也是影響教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育實(shí)施的重要因素。

2、學(xué)校辦學(xué)條件跟不上發(fā)展需要。

雖然近年來，政府不斷地加大力度進(jìn)行教育投資，大大地改善了我校的辦學(xué)條件，但學(xué)校辦學(xué)條件還是跟不上教育發(fā)展的步伐。由

于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)落后和農(nóng)村小學(xué)的經(jīng)濟(jì)收入有限，投入到教學(xué)設(shè)備的資金非常有限，從而影響教學(xué)的改革與發(fā)展。

（1）閱覽室面積偏小。

（2）學(xué)生電腦不能上網(wǎng)，教學(xué)得不到新信息。（3）圖書陳舊。

（4）學(xué)校師生廁所是危房，待拆除；校園圍墻屬危墻，存在安全隱患。

（5）無100米直跑道。（6）學(xué)校無音樂、美術(shù)教室。（7）心理咨詢室無專業(yè)教師。（8）用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。

時(shí)值當(dāng)今學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的熱潮，教師在沒有現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備的情況下，變成了“巧婦難為無米之炊”。這些嚴(yán)重地制約了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)氛圍差，教學(xué)質(zhì)量不好。

我校個(gè)別班級學(xué)生不夠10人，學(xué)習(xí)氛圍差，班級沒有優(yōu)生，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，老師上課沒有激情。有的老師長期在農(nóng)村小學(xué)任教，思想有情緒，消極應(yīng)付，工作積極性不高。學(xué)校教學(xué)成績提高慢，造成社會、家長有意見。

4、家庭教育制約著學(xué)生的成長與發(fā)展。

校東村許多年輕的父母親出門打工謀生計(jì)，把孩子交給爺爺奶奶照顧。農(nóng)村的老人基本上是小學(xué)文化程度或文盲，根本無力勝任家

庭教育?！傲羰刈优眰冊诩彝ソ逃@一環(huán)節(jié)嚴(yán)重缺失。如今農(nóng)村獨(dú)生子女較多，不少家長的思想觀念較為落后，視子女如寶貝，縱容子女犯錯(cuò)，而“留守兒童”的出現(xiàn)和家長的不配合更增加了學(xué)校教育的負(fù)擔(dān)。家長過分寵愛孩子而滋生了學(xué)生的不良心理和行為習(xí)慣，這些都使學(xué)校管理難度與日俱增，增添了學(xué)校教育和管理的難度。

五、意見與建議

1、優(yōu)化師資隊(duì)伍，合理配備學(xué)校內(nèi)部教師。

我們一方面要努力實(shí)現(xiàn)我們師資均衡，可以通過培訓(xùn)、學(xué)歷提高、繼續(xù)教育，提高教師素質(zhì)，使每位教師都樹立起現(xiàn)代教育價(jià)值觀、教育質(zhì)量觀、教育法制觀和教育管理觀，并掌握科學(xué)的教育教學(xué)理論和方法。促使每位教師應(yīng)該具有教育公平的理念，具有高尚的職業(yè)道德意識。其二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。在當(dāng)今社會復(fù)雜的發(fā)展形勢下，農(nóng)村學(xué)校的教師的思想容易發(fā)生波動(dòng)，由此要加強(qiáng)對教師思想道德的引導(dǎo)和教育，宣揚(yáng)“正氣”，消滅“邪風(fēng)”。學(xué)校也要加強(qiáng)對教師心理方面的疏導(dǎo)，解放思想，讓教師擁有一顆良好的心態(tài)從事教育工作。

2、優(yōu)化配置辦學(xué)資源，提高農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

合理整合農(nóng)村小學(xué)，優(yōu)化教育資源配備，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。要建立教師補(bǔ)充機(jī)制, ,建立合理的教師年齡結(jié)構(gòu),不致出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象;建立健全薄弱學(xué)校師資的保障機(jī)制,對薄弱學(xué)校實(shí)行政策傾斜,確保教師的物質(zhì)待遇和精神待遇;健全薄弱學(xué)校師資培訓(xùn)制度,增強(qiáng)自身造血功能。建立健全并穩(wěn)步推進(jìn)“教師走教”制,對區(qū)域緊缺專業(yè)教師統(tǒng)一管理和調(diào)配,采取流動(dòng)教學(xué)的方式,以彌補(bǔ)師資不足;各級教

研部門要定期開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),幫助薄弱學(xué)校教師提高教師水平。

3、家校合作，促進(jìn)學(xué)校教育均衡發(fā)展。

學(xué)校教育和家庭教育各有其特點(diǎn)，它們相互聯(lián)系，相互作用，相互影響。學(xué)校如果忽視家庭教育的影響，教育必然因孤軍作戰(zhàn)而難以奏效：家庭教育如果與學(xué)校教育方向不一致，就會使學(xué)生不知所措，家庭教育也將舉步維艱。因此，教育的成果取決于家庭教育與學(xué)校教育是否協(xié)調(diào)一致形成合力，成為互補(bǔ)過程。尤其在學(xué)校教育和家庭教育的差異方面，家校合作的互補(bǔ)性愈顯得重要。學(xué)習(xí)的延伸使得教育不再局限于學(xué)校與課堂，也有很大一部分是由孩子的父母完成的。因此學(xué)校教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不能僅僅著眼在學(xué)校教育的圍墻內(nèi)，應(yīng)充分進(jìn)行家校合作，共同促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

六、今后努力方向

1、立足學(xué)校實(shí)際，力促學(xué)校多元特色發(fā)展。特色發(fā)展是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的必然要求，也是教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容。我們試圖主要從三個(gè)方面著力打造學(xué)校特色，構(gòu)建特色文化體系。一是開發(fā)特色校本課程，把培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，和學(xué)習(xí)能力的提高，作為校本課程開發(fā)的主要價(jià)值取向，體現(xiàn)學(xué)校環(huán)境、教師、學(xué)生等逐多方面的差異性和獨(dú)特性。二是構(gòu)建特色校園文化。從挖掘?qū)W校優(yōu)勢項(xiàng)目開始，從打造高品位的校園外顯文化入手，打造高品位的特色文化。

2、優(yōu)化人力資源，提升標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)驅(qū)力。對教育人力資源的均衡配置是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。一是每個(gè)班級都選定一名骨干教師，擬定培養(yǎng)計(jì)劃、制定一系列措施。二是定期舉行觀摩課、公開課及系列教學(xué)研討活動(dòng)，增加教師間的交流學(xué)習(xí)。三是關(guān)注教學(xué)能手的成長，發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。四是向上級爭取調(diào)入年輕教師，改變教師普遍年齡偏大的狀況，改善我校教師結(jié)構(gòu)。

3、積極向上爭取項(xiàng)目，改善辦學(xué)條件。按照三年規(guī)劃于2015年修建學(xué)校食堂、廁所。2016年學(xué)校申請立項(xiàng)維修校墻，消除安全隱患。

2015年9月

第五篇：勝利學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報(bào)告

勝利學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報(bào)告

匯

報(bào)

定遠(yuǎn)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)監(jiān)測小組：

根據(jù)市教育局關(guān)于《加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》的文件精神和《定遠(yuǎn)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測評估指標(biāo)體系》相關(guān)要求?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展自評情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校位于張橋鎮(zhèn)勝利街道，創(chuàng)建于1968年，屬公辦全日制九年一貫制學(xué)校。服務(wù)半徑7千米，覆蓋人口1萬人。學(xué)校占地面積22000平方米，建筑面積2565平方米。教職工56人，其中高職教師4人，中職教師24人，初職教師28人，專任教師學(xué)歷均己達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)基本合理。功能區(qū)規(guī)劃清晰現(xiàn)，有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)765人。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)、方針政策，積極履行普及義務(wù)教育職責(zé)，規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。特別是近幾年來，在全校教職工的共同努力下，辦學(xué)水平不斷提高，2003年完成中職招生任務(wù)榮獲“先進(jìn)單位”；2008獲中職招生“先進(jìn)單位”一等獎(jiǎng)；2008年初中教育質(zhì)量檢測“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”，其中英語榮獲學(xué)科人均分第5名，優(yōu)秀率第7名，合格率第2名。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”辦學(xué)宗旨，始終把“安全第一”意識貫徹到學(xué)校各方面工作中。

二、自查情況

近幾年來，我校教育事業(yè)迅速發(fā)展，形勢喜人。遇到了前所未有的良機(jī)，歷臨了“兩基迎國檢”、農(nóng)村“遠(yuǎn)程教育工程”、危房改造等一系列創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)，辦學(xué)條件得到了根本改善，2007年改為九年一貫制學(xué)校，進(jìn)一步優(yōu)化了教育資源，加之“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)，使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成績。為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我校將“兩基鞏固提高”工作列入重要議事日程，特別是2009年以來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)市教育局關(guān)于《加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》的文件精神和《定遠(yuǎn)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測評估指標(biāo)體系》相關(guān)要求及文件精神，制定了我校《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作動(dòng)員會，校長親自抓并及時(shí)解決創(chuàng)建工作中存在的問題。學(xué)校多次組織召開了教職工會，及時(shí)宣傳貫徹有關(guān)會議、文件精神，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了我校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊改正，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

（一）教育管理

我校根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度，制訂了我我的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。

（二）教育經(jīng)費(fèi)

上級財(cái)政部門撥付給學(xué)校的義務(wù)保障經(jīng)費(fèi)，我校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度，實(shí)行收支兩條線管理，開源節(jié)流，把有限的經(jīng)費(fèi)最大限度地用到教學(xué)中去。無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（三）辦學(xué)條件 多年來，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是“兩基”迎國檢以來，我校更是加大了資金投入力度，使學(xué)校消除了危房，加強(qiáng)了多功能教室配套設(shè)施建設(shè)，還配備了微機(jī)室、多媒體教室等，使我校的硬件設(shè)施得到很大改善。

（四）教師隊(duì)伍

1、我?，F(xiàn)有專任教師56人，有學(xué)生765人，專任教師專科以上學(xué)歷41人，占73.2%，中師學(xué)歷15人，崗位合格率為100%。

2、學(xué)校設(shè)校長1人，副校長3人，參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。

3、全部清退了代課教師，專任教師平均年齡38歲，教師年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理，能夠及時(shí)參加繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，全校教職工都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，多年來從未出現(xiàn)體罰學(xué)生和違法違紀(jì)現(xiàn)象。

（五）普及程度

1、入學(xué)率：近三年來，適齡兒童少年入學(xué)率均達(dá)到100%。

2、輟學(xué)率：近三年來，小學(xué)階段適齡兒童全部入學(xué)，沒有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0；初中階段適齡少年全部入學(xué)，輟學(xué)率在1%以下。

3、弱勢群體入學(xué)率：近三年來，女童、留守兒童已全部入學(xué)就讀，入學(xué)率為100%；“三殘兒童”入學(xué)率每年保持在95%以上。

4、完成率：2009～2010學(xué)，15周歲人口共有106人，已完成初中學(xué)業(yè)的有106人，初等義務(wù)教育完成率為100%；有17歲人口114人，已完成初級中等義務(wù)教育114人，初級中等義務(wù)教育完成率98.9%。此外，我校還建立了義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，依法保障適齡兒童全部入學(xué)，弱勢群體入學(xué)問題得到妥善的解決，并層層簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，建立了學(xué)籍檔案體系，及時(shí)記載學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況，加強(qiáng)對學(xué)生流動(dòng)的監(jiān)測。

（六）素質(zhì)教育

近幾年來，我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程方案，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，同時(shí)加強(qiáng)了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié)，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。

我校不斷完善德育工作機(jī)制，落實(shí)學(xué)?！彝ァ鐣Y(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學(xué)校衛(wèi)生室定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，積極開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，幾年來我校無重大安全事故的發(fā)生。

四、存在問題及努力方向

1、不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

2、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，想法設(shè)法建立學(xué)生公寓、餐廳等設(shè)施，完善后勤保障，把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂園，讓學(xué)生能安心生活、專心學(xué)習(xí)，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性，建立一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

4、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童的上學(xué)問題，積極申報(bào)留守兒童活動(dòng)中心，努力做好學(xué)前教育工作。

五、申報(bào)意見

經(jīng)我校的自查自評，對照相關(guān)文件及《定遠(yuǎn)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測評估指標(biāo)體系》的相關(guān)要求，我們認(rèn)為我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作已基本達(dá)到要求，特申請縣教育局評估驗(yàn)收。信息來源：勝利學(xué)校