第一篇：王韌國(guó)學(xué)部2018工作計(jì)劃

信陽航空服務(wù)學(xué)校國(guó)學(xué)部成立工作方案

傳統(tǒng)文化教育作為航校的辦學(xué)特色，已經(jīng)提了好幾年了，2015年9月學(xué)校第一次試行在各專業(yè)年級(jí)開設(shè)國(guó)學(xué)課程，將其引入教育教學(xué)體系，我很榮幸成為第一批試水者；2016年3月份學(xué)校組織專業(yè)教師到北京國(guó)學(xué)研究院、周口文昌中學(xué)考察學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化在其校園教育教學(xué)中的運(yùn)用實(shí)施，對(duì)我們來說是一次非常有益的學(xué)習(xí)，開闊了眼界，拓展了思路，深受啟發(fā)。但是任何理想都要落地于特定環(huán)境的現(xiàn)實(shí)才能得到驗(yàn)證，北京模式、文昌模式是否適應(yīng)我校的現(xiàn)實(shí)，也經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的探索過程，國(guó)學(xué)辦幾經(jīng)醞釀，但是由于其組織管理者需要的高深文化素養(yǎng)和管理能力，并輔之以一套相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)、人員、制度，才能很好的實(shí)施，所以幾年來始終沒有得以建立。本次董事會(huì)下定決心成立國(guó)學(xué)部，本人榮幸的被選拔為部門主任，也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深感任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。今天在這里我就將自己對(duì)崗位職責(zé)和國(guó)學(xué)部成立后的一些工作規(guī)劃和工作方案設(shè)想向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事做一個(gè)匯報(bào)，匆促之間，疏漏不足一定很多，還希望大家多多指正。

一、崗位職責(zé)：帶領(lǐng)本部門老師，按照我校辦學(xué)方針和 人才培養(yǎng)目標(biāo)中“傳統(tǒng)文化”工作方面的要求，研究、策劃中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中職校園德育工作和教學(xué)工作、校園文化建設(shè)中的運(yùn)用方案，并根據(jù)方案進(jìn)行推進(jìn)實(shí)施，適時(shí)評(píng)估。

（一）工作方針：堅(jiān)持用優(yōu)秀的思想教育人，用先進(jìn)的文化熏陶人，用優(yōu)良的校風(fēng)感染人，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人；堅(jiān)持將傳統(tǒng)文化融入學(xué)校教育教學(xué)工作之中；堅(jiān)持將傳統(tǒng)文化融入師生生活之中。

（二）工作目標(biāo)：

1.培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的青年學(xué)生；

2.培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，3.建設(shè)文明、健康、向上的，具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的校園文化。

（三）工作內(nèi)容

1.組織機(jī)構(gòu)人員制度設(shè)置、管理（1）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)： 黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)學(xué)部主抓，教務(wù)處指導(dǎo)協(xié)同，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)同參與，與其他各系部共同合作。

（2）組織機(jī)構(gòu)：

設(shè)立國(guó)學(xué)部辦公室，地點(diǎn)待定，相應(yīng)的辦公條件配套。（3）組織人員：

主任一名由國(guó)學(xué)部部長(zhǎng)兼任，辦公室設(shè)副主任一名，干事2~3名（國(guó)學(xué)，德育課，語文，藝術(shù)，普通話等教師擇優(yōu)兼任），并給予相應(yīng)的崗位待遇

（4）管理考評(píng)辦法（略）

2.國(guó)學(xué)課程教學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織與開展 3.校園文化建設(shè)

二、現(xiàn)階段工作計(jì)劃

（一）十月份：

⒈組建國(guó)學(xué)部，編寫策劃書，申請(qǐng)人員與辦公場(chǎng)地配套到位，明確崗位職責(zé)、管理考核制度。

2.做好每階段工作計(jì)劃

做好每周、月、學(xué)期、年度的工作計(jì)劃和總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)工作。

3.成立國(guó)學(xué)社團(tuán)，開展第二課堂興趣小組活動(dòng)

以各班國(guó)學(xué)課代表、學(xué)習(xí)委員及國(guó)學(xué)愛好者等成立國(guó)學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)，目前已經(jīng)成立經(jīng)典誦讀社、歷史文化故事社、漢服社、課本劇表演社等，招募輔導(dǎo)老師，開始招新組建

4.培養(yǎng)一批專業(yè)教師

(1)通過教務(wù)處，對(duì)現(xiàn)有國(guó)學(xué)課教師情況摸底。

(2)定期組織召開工作交流會(huì)，探討工作，開展教研活動(dòng)，培養(yǎng)壯大隊(duì)伍。

（二）十一月份 1.上好一堂課

（1）通過教務(wù)處指導(dǎo)，制定國(guó)學(xué)教育教學(xué)大綱與教學(xué)計(jì)劃（2）組織國(guó)學(xué)教師集體備課，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、進(jìn)度（3）聽課評(píng)課賽課（聯(lián)合教務(wù)處，同事，學(xué)生綜合考評(píng)）2.配合學(xué)校學(xué)生教育管理主題，開展系列活動(dòng)

(1)晨讀：以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教材為藍(lán)本，每周二至周五早自習(xí)時(shí)間開展晨讀活動(dòng)。（建議：天氣允許的情況下，在國(guó)學(xué)部老師帶領(lǐng)下，四個(gè)系部師生輪流到小操場(chǎng)晨讀，教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、各系部和軍事部、后勤部、學(xué)生社團(tuán)等合作實(shí)施）(2)餐禱（尊重勞動(dòng)，愛惜糧食，文明進(jìn)餐，杜絕浪費(fèi)——學(xué)生餐前準(zhǔn)備口號(hào)，排隊(duì)有序入座，餐盤自主回收，衛(wèi)生文明）

(3)晚?。ǜ靼嗤碜粤?xí)可留出一定時(shí)間，學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)成長(zhǎng)日記，記錄每天學(xué)習(xí)、生活的心得體會(huì)、每日反思，提升自己，并定期組織檢查、評(píng)選——班級(jí)系部推薦，并上交國(guó)學(xué)部存檔）

(4)研究策劃主題教育（聯(lián)合教務(wù)處、學(xué)生處、軍訓(xùn)部等，開展愛國(guó)、好學(xué)、修身、立志，友愛、感恩等主題班會(huì)課）

3.抓好相關(guān)比賽參賽工作：每年9到11月份的市級(jí)、省級(jí)傳統(tǒng)文化大賽 4.組織輔導(dǎo)教師對(duì)國(guó)學(xué)社開展教育培訓(xùn)活動(dòng)輔導(dǎo)。

5.根據(jù)教務(wù)處、學(xué)生處、后勤處的近期工作目標(biāo)，與團(tuán)委聯(lián)合，在廣播站開設(shè)相關(guān)專欄，定期播放經(jīng)典音樂與文章（包含學(xué)生投稿、還有班級(jí)系部推薦的優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)日記），做好輿論導(dǎo)向與宣傳工作。

（三）十二月份至2019年一月份

1.組織國(guó)學(xué)社社員參與信陽市傳統(tǒng)文化論壇學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)。

2.與團(tuán)委一道抓好12-1月份省中職學(xué)校文明風(fēng)采大賽的人才選拔培養(yǎng)工作 3.與藝術(shù)部、團(tuán)委一道組織新春文藝匯演

4.樹立先進(jìn)典型、弘揚(yáng)正風(fēng)正氣——組織優(yōu)秀國(guó)學(xué)教師、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選、優(yōu)秀社員評(píng)選； 5.做好工作總結(jié)、加強(qiáng)宣傳表彰工作

（1）做好每周、月、學(xué)期、年度的工作計(jì)劃和總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)工作。

（2）利用好校內(nèi)外廣播，宣傳欄，媒體，?？?，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰宣傳。

三、現(xiàn)階段遇到的問題與建議

1、組織機(jī)構(gòu)崗位編制待遇問題：

由于本人在今年3月份應(yīng)周揚(yáng)老師邀請(qǐng)加入藝術(shù)輔導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)行政主管工作，目前本人崗位上還屬于藝術(shù)輔導(dǎo)中心人員，并屬于藝教系教師，需要首先明確本人的崗位職責(zé)編制待遇，再確定國(guó)學(xué)部具體干什么事，有哪些人，明確其他同志的崗位編制職責(zé)待遇，明確后才好招兵買馬，才能名正言順的開展工作。

2、辦公條件問題：

目前本人與周揚(yáng)主任的藝術(shù)部藝術(shù)輔導(dǎo)中心合署辦公，無獨(dú)立辦公室、無辦公配套設(shè)施，不利于工作開展。目前航服系大專搬到東校區(qū)辦公室，空出兩間小辦公室，擬征用其中一間為國(guó)學(xué)辦（3-4人小辦公室），并配套相關(guān)辦公設(shè)施設(shè)備。

3、國(guó)學(xué)社的管理問題

學(xué)生社團(tuán)原先都由團(tuán)委統(tǒng)一管理，但由于近期團(tuán)委管理機(jī)構(gòu)尚未完善，而我動(dòng)員發(fā)起的國(guó)學(xué)社在本周的招新中人員已近400人，以藝教系專業(yè)學(xué)生為主，將來如何管理、聘請(qǐng)輔導(dǎo)教師、開展活動(dòng)，還需要教務(wù)處、各系部和團(tuán)委等部門的協(xié)調(diào)與支持，因此國(guó)學(xué)社的管理權(quán)歸屬問題還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

綜上所訴，國(guó)學(xué)部的成立體現(xiàn)了我校的辦學(xué)方針與特色，是校園文化建設(shè)的主力軍，前景廣闊，大有可為。但由于我部門屬于新興事物，在民辦中職學(xué)校的管理機(jī)制中應(yīng)該如何運(yùn)行，目前還沒有可參照的樣板，很多工作設(shè)想都要“摸著石頭過河”，但無論遇到什么困難，本人都會(huì)努力探索前行，踐行一名黨員一名教師的誓言，為我校的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

匯報(bào)人： 王韌 2018年10月11日

第二篇：助學(xué)部工作計(jì)劃

助學(xué)部工作計(jì)劃

篇一：勤工助學(xué)部工作計(jì)劃

學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部XX-XX學(xué)第一

學(xué)期

工作計(jì)劃

工 作 計(jì) 劃

憶過去，所有的工作歷程歷歷在目，展望眼，新學(xué)期的工作我們依然熱情不減。上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，這其中盈滿了溫馨笑語，也有汗水惆悵，而疲憊更加升華了我們的工作激情。在過去的一學(xué)期，我部成員通力合作，取得了一定成績(jī)；新的學(xué)期，我們會(huì)再接再厲，使本部工作更上一層樓。

勤工助學(xué)部經(jīng)過上學(xué)期的歷練，日常工作已經(jīng)逐漸步入軌道，我們部?jī)?nèi)的所有成員也都在一步步成長(zhǎng)，個(gè)人能力也都有不同程度的提升。每個(gè)人都在用汗水和辛勤書寫著勤工助學(xué)部的精彩歷程，每個(gè)人都在細(xì)心呵護(hù)文學(xué)院這個(gè)大家庭，為她更燦爛的明天而不懈努力。開學(xué)伊始，各部工作也將逐步開展起來，為了更好的開展這學(xué)期的工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、勤工助學(xué)崗位工作的安排

這學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上一個(gè)學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，完成上一學(xué)期沒有完成的工作。

1、崗位分配。由于在勤工助學(xué)崗位上的同學(xué)有一些小的變動(dòng)，需要我們及時(shí)調(diào)整。這就需要我部人員在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助。在崗位安排上，我們要開展一個(gè)崗位上崗的面試，在面試中我們要選擇有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。

2、崗上監(jiān)督。部門人員要保持優(yōu)良傳統(tǒng)，定期對(duì)本院崗位工作情況進(jìn)行檢查，確保我們能掌握衛(wèi)生情況的一手資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗?fù)瑢W(xué)開會(huì)，讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)部員培訓(xùn)。作為部長(zhǎng)，要加強(qiáng)與委員的溝通和交流，了解他們的思想，調(diào)動(dòng)他們的積極性，使其愿意工作、樂于工作。同時(shí)，合理分配委員的各項(xiàng)工作，并對(duì)其工作進(jìn)行必要的監(jiān)督和指導(dǎo)。擅于發(fā)現(xiàn)委員的優(yōu)點(diǎn)，充分挖掘其潛力，為部門發(fā)展建設(shè)培養(yǎng)新生力量。

二、貸款工作安排

這個(gè)學(xué)期我們要協(xié)助老師處理國(guó)家高校助學(xué)貸款相關(guān)工作。統(tǒng)計(jì)文學(xué)院新貸款和續(xù)貸款人員名單，下達(dá)各項(xiàng)通知，審核貸款所需材料，指導(dǎo)并輔助貸款學(xué)生填寫審批表、簽訂貸款合同等。

三、貧困生評(píng)選工作的安排

這個(gè)學(xué)期我們還要協(xié)助老師評(píng)選學(xué)院各年級(jí)貧困生并評(píng)定其貧困等級(jí)。下達(dá)各項(xiàng)通知，統(tǒng)計(jì)、整理并錄入相關(guān)材料，盡自己最大的努力為學(xué)院貧困生提供相對(duì)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、其他

1、發(fā)展自己的涉外人員，在保證同學(xué)們?nèi)松戆踩那疤嵯拢バＭ飧鞔笊虉?chǎng)和超市等盡量為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)們爭(zhēng)取到勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)?？梢酝ㄟ^信息臺(tái)將招聘信息以信息形式發(fā)給同學(xué)，為同學(xué)們提供更多的兼職機(jī)會(huì)。

2、積極配合校勤工助學(xué)中心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并且在院里也積極配合其他部門的各項(xiàng)工作，要做到當(dāng)其他部門需要我們部門幫忙時(shí)，我們絕不推脫。

3、安全的防范。在做兼職的同學(xué)，尤其是校外的同學(xué)，會(huì)面臨安全的問題，我們一定要做好安全防范的宣傳，力保每一位兼職同學(xué)的人身安全，使同學(xué)，合理掙錢平安回校的方針。

五、總結(jié)

新的學(xué)期，新的開始。我們衷心地希望勤工助學(xué)部的工作能夠更進(jìn)一步，穩(wěn)步前進(jìn)。本學(xué)期我們將認(rèn)真總結(jié)不足，積極汲取工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)部員進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，使他們能夠順利的接手下一學(xué)期的

工作。我相信通過我們的努力，我們的工作會(huì)做的更好。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，展翅高飛，一起努力、共同進(jìn)步，相信勤工助學(xué)部的明天會(huì)更美好。

XX

勤工助學(xué)部年8月24日

篇二：勤工助學(xué)部工作計(jì)劃

華北科技學(xué)院

校學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部

工

作

計(jì)

劃

——康健

勤工助學(xué)部工作計(jì)劃

——康健

一． 部?jī)?nèi)

1.分組明確，分工合理

財(cái)務(wù)組：（1）將部?jī)?nèi)舉行各活動(dòng)的所需物品做詳細(xì)表單，以

便于下次活動(dòng)做參考。（2）對(duì)“微笑行動(dòng)”所收瓶

子和對(duì)應(yīng)宿舍做記錄。

宣傳組：（1）對(duì)部?jī)?nèi)舉行的活動(dòng)進(jìn)行宣傳，以展板，畫報(bào)等

形式宣傳。（2）負(fù)責(zé)“愛心晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)布置，節(jié)

目的籌備，預(yù)選。

秘書組：（1）對(duì)每次例會(huì)進(jìn)行考勤，對(duì)沒有參加活動(dòng)或例會(huì) 的干事記錄在案，會(huì)后進(jìn)行適當(dāng)處理。（2）負(fù)責(zé)每 次活動(dòng)的的人員分配，任命組長(zhǎng)，使愛心活動(dòng)有條

理的進(jìn)行。

信息組：（1）定期更新校學(xué)生會(huì)站，對(duì)本部活動(dòng)進(jìn)行詳要

概括并上傳。（2）時(shí)刻關(guān)注本校學(xué)生動(dòng)態(tài)，在例會(huì)

上做簡(jiǎn)單介紹，以便以后活動(dòng)的更好開展。

2.團(tuán)結(jié)互助，和睦相處

（1）定期舉行部?jī)?nèi)交流會(huì)，可以說一些學(xué)習(xí)生活上的煩惱，然后大家一起想辦法解決，增加部?jī)?nèi)干事的感情。

（2）舉行一些有意義的素質(zhì)拓展活動(dòng)，以組為單位，比如

“部?jī)?nèi)籃球賽”，“趣味知識(shí)比賽”等。

（3）例會(huì)期間，可以提出個(gè)人對(duì)本部活動(dòng)的建議，各組之

間可以進(jìn)行討論研究，確定更好的方案。

（4）周末舉行一些郊游，拉近干事之間的距離，讓他們?cè)?/p>

勤工助學(xué)部有家一般的感覺。

3.紀(jì)律嚴(yán)明，工作認(rèn)真

（1）制定完善部?jī)?nèi)規(guī)章制度，例會(huì)時(shí)間的確定和到位及時(shí)，端正工作態(tài)度。

（2）完善請(qǐng)假制度，請(qǐng)假需要規(guī)范的請(qǐng)假條，需要正當(dāng)?shù)?/p>

請(qǐng)假理由。

（3）活動(dòng)期間，穿著整潔，愛心活動(dòng)中禮貌待人。

二． 部外

1.加強(qiáng)與校學(xué)生會(huì)其他兄弟部門的溝通，交流。

2.與校內(nèi)其他和本部工作有聯(lián)系的部門搞好關(guān)系，比如與“愛心社”，“青年志愿者協(xié)會(huì)”等聯(lián)合舉辦一些大型的愛心活動(dòng)。

3.協(xié)助學(xué)工處，對(duì)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位加大檢查，監(jiān)督的力度。

4.把本部的特色活動(dòng)“微笑行動(dòng)”“書籍義賣”“愛心晚會(huì)”做大做新。

5.拓展空間，和燕郊其他高校勤工部聯(lián)系，為我校貧困生提供更多助學(xué)崗位。

——康健

篇三：助學(xué)部工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 姓名：班級(jí)：

自新學(xué)期開始以來，我系開展了一系列的活動(dòng)，作為助學(xué)部的一名新成員，我們要以“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)本系”為奮斗目標(biāo)，努力把工作做好，為系里盡自己的一份力，讓系中的工作更上一層樓。

我很榮幸能夠進(jìn)入助學(xué)部，我自認(rèn)為這是一個(gè)很重要的部門，它包括助學(xué)貸款 勤工助學(xué) 獎(jiǎng)學(xué)金等方面的工作，進(jìn)入本部，我的工作計(jì)劃如下：

首先，努力對(duì)各項(xiàng)工作熟悉，這對(duì)以后工作的出色至關(guān)重要。

作為新成員，我對(duì)本部的工作雖有初步認(rèn)識(shí)，但還不算熟悉，這會(huì)給以后的工作帶來諸多不便。因此，熟悉工作十分重要。

其次，努力搞好自己的學(xué)習(xí)是每個(gè)成員必做的事，因此，我一定努力學(xué)習(xí)，不掛科。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)是主要的任務(wù)，學(xué)習(xí)一塌糊涂，那再多成績(jī)，都是空有的，作為學(xué)生會(huì)一員，我會(huì)牢記學(xué)習(xí)的重要，做到不掛科。

再者，努力做好本系勤工儉學(xué)衛(wèi)生打掃情況，及時(shí)向老

師匯報(bào)，以保證本系勤工助學(xué)成績(jī)領(lǐng)先。

作為助學(xué)的一員，檢查勤工助學(xué)到崗和衛(wèi)生打掃情況是我 的職責(zé)。以后的工作中我會(huì)認(rèn)真檢查并向老師匯報(bào)，以保證我系勤工助學(xué)方面成績(jī)領(lǐng)先。

第四，認(rèn)真完成老師及個(gè)部長(zhǎng)安排的工作，努力向師哥師姐們學(xué)習(xí)，并于各部人員搞好關(guān)系，協(xié)調(diào)工作。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)群體，其工作離不開個(gè)部門成員的共同努力，只有各系協(xié)調(diào)工作，我系工作才會(huì)出色完成。再者，師哥師姐比我們多一年的經(jīng)驗(yàn)，我們要想提高自己能力，就要向他們學(xué)習(xí)。

第五，在平時(shí)開會(huì)等工作時(shí)，不遲到，不曠會(huì)。

以上是我的工作計(jì)劃，在以后的日子里，我一定努力工作，同時(shí)我也相信，在我們的共同努力下，我們系的工作一定會(huì)越來越好。

XX年12月20

第三篇：小學(xué)學(xué)部工作計(jì)劃

小學(xué)學(xué)部工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“立德樹人”的教育思想，堅(jiān)持“全員德育、全程德育、全面德育”，明確以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心的工作理念，聚焦課堂質(zhì)量和效率，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，優(yōu)化研究過程，力求教育教學(xué)工作的新突破。

二、工作思路

緊扣“教育就是服務(wù)”、“提質(zhì)增效”、“全面提升教育質(zhì)量”三個(gè)主題，全面做好教育教學(xué)管理工作，打造山師即墨新品牌。本學(xué)期的立足點(diǎn)如下：

1、習(xí)慣養(yǎng)成大動(dòng)干戈。以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為本學(xué)期切入點(diǎn)。下定決心培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，建立科學(xué)的行動(dòng)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)機(jī)制，努力探索學(xué)生自主管理辦法。

2、課程建設(shè)健規(guī)范。一個(gè)學(xué)年時(shí)間打造高效課堂，探索、完善、建設(shè)小學(xué)部課程體系，為學(xué)生提供科學(xué)、合理、適合的課程，有意義的課程，充分發(fā)揮課程的育人功能，實(shí)現(xiàn)廣義的學(xué)生學(xué)習(xí)的增值，實(shí)現(xiàn)課程的新突破。

3、特色品牌意識(shí)打造。發(fā)掘教師的專業(yè)特色、調(diào)研學(xué)生的個(gè)性需求、升級(jí)山師即墨體衛(wèi)藝及學(xué)校課程的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，有意識(shí)打造具有山師即墨名片的學(xué)科課程、活動(dòng)課程及特色社團(tuán)精品課程。

4、專業(yè)素養(yǎng)專業(yè)培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)科教師、班主任隊(duì)伍建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，以“專業(yè)的人做專業(yè)的事”為核心理念，加強(qiáng)教師的專業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)管理，促進(jìn)教師的外部強(qiáng)化教育與自我成長(zhǎng)完美結(jié)合，培養(yǎng)專業(yè)的師資隊(duì)伍。

5、常規(guī)管理主線依托。常規(guī)管理是不變的重點(diǎn)，抓好常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題，著力解決教育教學(xué)常規(guī)中的薄弱環(huán)節(jié)，全面實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化管理。

三、具體措施

（一）課程建設(shè)

致力于學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，將課程設(shè)置作為頂層設(shè)計(jì)的角度來重視和規(guī)范。本學(xué)期，小學(xué)部將在學(xué)校統(tǒng)籌下重點(diǎn)進(jìn)行課程的規(guī)劃和建設(shè)。

學(xué)科課程

1、開足各項(xiàng)國(guó)家課程，進(jìn)一步推進(jìn)課時(shí)聯(lián)排形式。保證每個(gè)學(xué)生接受嚴(yán)格、規(guī)范和全面的法定課程教育。學(xué)科以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律及教學(xué)需求為主，目標(biāo)指向?qū)W生全面發(fā)展。

2、探索完善課堂組織形式，打造高效課堂。尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法，找到尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法。利用可利用的資源對(duì)課堂教學(xué)方法進(jìn)行研究。語文采用備精品課的形式；數(shù)學(xué)采用小組合作模式；英語加入英語拓展閱讀和即興口語；音體美爭(zhēng)取采用大課出精品。

3、全面實(shí)施地方課程。

活動(dòng)課程

1、意志品格課程。打造大課間品牌活動(dòng)；開展挑戰(zhàn)吉尼斯、跳繩活動(dòng)。

2、科學(xué)探究課程?？萍紕?chuàng)新大賽備活動(dòng)，讓學(xué)生在參與實(shí)踐中獲得科學(xué)精神。

特色課程

1、豐富、規(guī)范校本課程。課程的最終目的是服務(wù)于學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。需求報(bào)名上課評(píng)價(jià)反饋一體化。

2、藝術(shù)審美課程。借助語文、英語、美術(shù)、音樂、歷史等課程以及由此類課程所進(jìn)行的拓展和延伸培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力，從而形成審美素養(yǎng)。開設(shè)美術(shù)、音樂、詩文鑒賞等課程。

3、人文素養(yǎng)課程。規(guī)劃小學(xué)部閱讀體系，規(guī)范學(xué)校閱讀課，制定學(xué)部、年級(jí)閱讀計(jì)劃，有布置、有落實(shí)、有反饋。鼓勵(lì)紙質(zhì)閱讀、電子閱讀相結(jié)合的閱讀方式。繼續(xù)開展詩文經(jīng)典誦讀工作，開展詩文小狀元晉級(jí)達(dá)標(biāo)工作。

（二）教師培養(yǎng)

（1）嚴(yán)抓備課，常進(jìn)課堂，關(guān)注常態(tài)課，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范備課制度，明晰備課要求；關(guān)注青年教師的備課，新教師備課要求課課過關(guān)，師傅簽字確認(rèn)合格、充分熟練后方能進(jìn)課堂；備課與上課須保持一致，聽課必查備課成為常態(tài)化制度；采用每周組內(nèi)自主互查、每月年級(jí)間統(tǒng)一互查的辦法，落實(shí)備課的實(shí)效性；備課要求牢固樹立目標(biāo)意識(shí)與生本意識(shí)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)有準(zhǔn)確的把握，基于學(xué)情充分預(yù)設(shè)，課堂教學(xué)話語比重適當(dāng)，以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心。

（2）不折不扣開展集體備課，保證集體備課的效率和質(zhì)量。

各教研組根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)提前做好集體備課計(jì)劃。在三保證（時(shí)間、人員、內(nèi)容）的基礎(chǔ)上，確保每次有主題，有主備人，人人參與，共同研討，重點(diǎn)就本周問題對(duì)策、下周教學(xué)進(jìn)度、教材分析、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、典型習(xí)題、作業(yè)內(nèi)容等進(jìn)行教研，切實(shí)提高集體備課的實(shí)效性。學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)確保每個(gè)學(xué)期都要到每個(gè)教研組參加教研兩次以上，加強(qiáng)對(duì)教研組專題教研的指導(dǎo)，切實(shí)提高教研質(zhì)量。

關(guān)于集體備課，嘗試“精品教案”策略。即集合全組之力打造備課，備課共享，上課研究。

繼續(xù)做好新教材的培訓(xùn)、使用、研究工作。小學(xué)語文、道德與法治、科學(xué)等新教材的研究，將作為一項(xiàng)重要的工作去推進(jìn)，做好新舊教材的銜接。

（3）加強(qiáng)聽課管理。

繼續(xù)推行師徒聽課、結(jié)對(duì)聽課、組內(nèi)互相聽課制度，落實(shí)好巡課、走聽課、跟蹤聽課制度。本學(xué)期，在結(jié)對(duì)分組的基礎(chǔ)上，思考結(jié)對(duì)后的指導(dǎo)、評(píng)估和反饋，讓結(jié)對(duì)真正有時(shí)效。加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)，不只是教學(xué)，班主任、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，指導(dǎo)年輕教師做好教育教學(xué)常規(guī)工作和班級(jí)管理。

（4）教研組建設(shè)。

加大學(xué)科教研組與班主任教研組的培訓(xùn)力度，落實(shí)例會(huì)制度，充分發(fā)揮組長(zhǎng)的基層管理和引領(lǐng)作用，堅(jiān)決落實(shí)“開會(huì)即培訓(xùn)”的原則，不斷提升教研團(tuán)隊(duì)的教研實(shí)力和管理水平。

（5）做好教學(xué)查缺補(bǔ)漏工作。

做好平時(shí)教學(xué)的查漏補(bǔ)缺工作，關(guān)注作業(yè)批改并反饋，關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)特別是作業(yè)輔導(dǎo)，密切關(guān)注學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，每周作業(yè)網(wǎng)站公示制度。

繼續(xù)開展教師基本功大賽等活動(dòng)，開展學(xué)科教師比武等活動(dòng)。練習(xí)，期末進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。

（三）學(xué)生培養(yǎng)

1、學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)

進(jìn)一步總結(jié)每一個(gè)學(xué)科需要所有學(xué)生掌握的普適的學(xué)習(xí)能力，如語文、英語學(xué)科的聽說讀寫能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力與思維能力訓(xùn)練、音樂美術(shù)素養(yǎng)與能力、體育各項(xiàng)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)、科學(xué)知識(shí)與操作等等。各年級(jí)各學(xué)科教師都要重視學(xué)生握筆姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)的常規(guī)教育，尤其關(guān)注身體挺拔。同時(shí)語文教師要加強(qiáng)學(xué)生朗讀的指導(dǎo)，利用早讀、課堂、小自習(xí)等多種時(shí)間途徑，訓(xùn)練全體學(xué)生讀的能力。中高年級(jí)還要關(guān)注學(xué)生閱讀和習(xí)作能力的提升。各學(xué)科通過教研明確本學(xué)科普適性的學(xué)科能力，然后根據(jù)學(xué)段循序漸進(jìn)地予以落實(shí)。

在明確各學(xué)科學(xué)科能力和訓(xùn)練目標(biāo)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，開展學(xué)科素養(yǎng)大賽，以賽促學(xué)。

2、繼續(xù)探索考試評(píng)價(jià)改革。

不斷提升日常教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。立足學(xué)科特點(diǎn)，做好學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制，優(yōu)化評(píng)價(jià)過程。上學(xué)期，一年級(jí)仍以游藝形式展開，創(chuàng)新項(xiàng)目，關(guān)注實(shí)踐。其他年級(jí)繼續(xù)推行口試評(píng)價(jià)與技能檢測(cè)。音美學(xué)科，開展藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)；體育學(xué)科，是否達(dá)標(biāo)，將作為學(xué)生評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。

山師即墨學(xué)校小學(xué)部將扎實(shí)貫徹落實(shí)“教育就是服務(wù)”的理念，以服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的發(fā)展為目標(biāo)，努力發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、向上的教學(xué)環(huán)境和教研氛圍，遵循規(guī)律，追求規(guī)范，打造特色，追求教學(xué)質(zhì)量的新發(fā)展和新提升。

小學(xué)學(xué)部工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有59人，其中男32人，女生27人。經(jīng)過去年一學(xué)期的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的'重點(diǎn)。

三、主要工作及目標(biāo)：

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育。

5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

6、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持，比如假日活動(dòng)收費(fèi)，這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。

小學(xué)學(xué)部工作計(jì)劃 篇3

一、加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)

1、組織班主任分層參加各級(jí)培訓(xùn),組織班主任技能比賽;

2、每月班主任例會(huì),對(duì)班級(jí)一事學(xué)生個(gè)案進(jìn)行;

3、培養(yǎng)一批校級(jí)班主任骨干、校區(qū)級(jí)班主任帶頭人;

4、德育論文和案例匯編.培訓(xùn)記錄;

上交書面材料、班主任會(huì)議記錄;

制定培養(yǎng)計(jì)劃.

論文和案例匯編

二、建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò)

1、建立新一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校并授課,建立一年級(jí)家長(zhǎng)循環(huán)日記;

2、成立新一屆家長(zhǎng)智囊團(tuán)及行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員;

3、充分利用校內(nèi)外實(shí)踐基地及校外輔導(dǎo)員力量,結(jié)合街道、社區(qū)開展德育活動(dòng);

4、繼續(xù)利用“少年公德宣講團(tuán)”進(jìn)行校內(nèi)外演講為創(chuàng)建文明校園文明城市服務(wù).

5、繼續(xù)開展“少年城管學(xué)?！钡幕顒?dòng)會(huì)議記錄、家長(zhǎng)循環(huán)日記匯編;

會(huì)議記錄;

學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)文章匯編、活動(dòng)照片收集;

演講稿匯編、活動(dòng)照片收集;

活動(dòng)方案和照片收集.

三、少先隊(duì)員體驗(yàn)活動(dòng),完善陣地建設(shè)

1、改革紅領(lǐng)巾禮儀規(guī)范監(jiān)督崗,形成少先隊(duì)自主管理網(wǎng)絡(luò);

2、改革周一升旗儀式,4——6年級(jí)輪流主持升旗儀式,加強(qiáng)旗手的培訓(xùn),注重升旗儀式的實(shí)效性,分設(shè)國(guó)旗下講話、值周小結(jié)、國(guó)旗下榮譽(yù)時(shí)刻等欄目;

3、選拔優(yōu)秀學(xué)員參加“少年公德宣講團(tuán)”,并在升旗儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話.

4、各班根據(jù)班級(jí)特色方案開展各項(xiàng)活動(dòng),建立班級(jí)自主管理機(jī)制,搞好特色中隊(duì)的評(píng)比;

5、周三午談?wù)n,安排學(xué)習(xí)時(shí)事政治;

6、競(jìng)選新一屆大隊(duì)委員;

7、組織五年級(jí)進(jìn)行兒童軍校第18期集訓(xùn)活動(dòng);

8、結(jié)合各大節(jié)日、重大活動(dòng)進(jìn)行愛國(guó)主義、親情、環(huán)保、法制等主題教育,如如十月的祖國(guó)你好(愛國(guó)旗、敬國(guó)旗活動(dòng))、教師節(jié)慶?；顒?dòng)等等;

9、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范,將9月份定為“行為規(guī)范月”,主題為“和好習(xí)慣交朋友”,并開展“校長(zhǎng)夸夸好習(xí)慣”活動(dòng).通過每個(gè)班“評(píng)一評(píng)”“選一選”“比一比”等少先隊(duì)員喜歡的活動(dòng)帶動(dòng)全校形成一個(gè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成風(fēng)氣;

10、管理好校園的環(huán)境衛(wèi)生,做到時(shí)時(shí)檢查、時(shí)時(shí)整潔,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染病;

11、選拔成立新一屆校鼓號(hào)隊(duì).明確管理職責(zé);

小學(xué)學(xué)部工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

我校教科研工作緊緊圍繞區(qū)教科室工作意見，深刻領(lǐng)會(huì)教科研要為“教學(xué)質(zhì)量服務(wù)”的指導(dǎo)精神，以課題研究為抓手，以校本研究為依托，堅(jiān)持“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”為理念，深入開展教育科學(xué)研究，努力提高我校教科研水平。

二、工作目標(biāo)

1. 創(chuàng)新科研管理機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研制度、學(xué)習(xí)交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法等，真正落實(shí)科研興校。

2．扎實(shí)課題研究的過程管理。繼續(xù)規(guī)范課題研究，做好雙學(xué)年課題的督查和指導(dǎo)，深入推進(jìn)學(xué)?！笆濉敝髡n題的研究，力求效果明顯。

3．認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)一批教科研骨干。

4．成果宣傳提高質(zhì)量，增加教師教育類文章正式發(fā)表的比例。

5．編輯?？?、科研簡(jiǎn)報(bào)等。

三、主要工作措施

（一）強(qiáng)化科研意識(shí)，營(yíng)造人文的科研氛圍。

1.抓學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想，采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，要求全體老師結(jié)合個(gè)人的實(shí)驗(yàn)專題、結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際以及教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育類報(bào)刊、雜志及教育專著。并能把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力和動(dòng)力，用正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用理論來反思、剖析自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以不斷改進(jìn)教學(xué)工作，使自己處于不斷進(jìn)取的能動(dòng)狀態(tài)。35周歲以下教師每學(xué)期精讀一本教育專著，精選一份教育雜志，精摘4篇摘記。每學(xué)期我們將組織兩次讀書沙龍活動(dòng)，請(qǐng)青年教師談?wù)勛x書體會(huì)。

2.抓培訓(xùn)。專家引領(lǐng)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的做法，使老師及時(shí)捕捉教科研信息，開拓視野，不斷提升專業(yè)理論素養(yǎng)。同時(shí)，要繼續(xù)走出去，參觀學(xué)習(xí)教科研先行學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，參加各級(jí)教科研培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

3.抓交流。交流能讓教師互相學(xué)習(xí)，也能促使教師深思。本學(xué)期我們繼續(xù)抓好以下四個(gè)交流。一是以教研組為單位，繼續(xù)開展“中心議題”活動(dòng)。二是以課題組為單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，要結(jié)合自己課堂上的實(shí)例將個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到一定的理論。三是開展“八小講壇”活動(dòng)，給本校的骨干教師展示的機(jī)會(huì)，也給本校的教師相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。四是開展青年教師讀書沙龍活動(dòng)。

（二）規(guī)范課題管理，扎實(shí)開展課題研究

1.做好我?！笆濉敝髡n題《童性多維：小學(xué)生表達(dá)力發(fā)展的行動(dòng)研究》的研究工作。

2.目標(biāo)明確、制度明細(xì)，為教科工作保駕護(hù)航。

（1）扎實(shí)做好課題研究，開展網(wǎng)絡(luò)化管理。規(guī)范課題研究工作，加強(qiáng)課題管理，課題負(fù)責(zé)人和子課題負(fù)責(zé)人要制訂好各課題的研究計(jì)劃和研究進(jìn)度表，安排好各課題的研討課，正常開展課題研究。在課題組中開展以課堂教學(xué)為載體的研究活動(dòng)，讓課題為課堂服務(wù)，讓研究指導(dǎo)課堂。

（2）落實(shí)課題管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理。修改完善學(xué)校教師學(xué)習(xí)撰寫制度、教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，教科研考核細(xì)則等，促進(jìn)教師認(rèn)真開展教科研活動(dòng)，真正落實(shí)科研興校。

（3）開展吳江區(qū)教師學(xué)年課題研究。督促雙學(xué)年課題主持人立足課堂開展課題研究，及時(shí)規(guī)范填寫課題研究手冊(cè)。做好雙學(xué)年課題的每月一查，問題及時(shí)反饋。

（三）重視辦學(xué)成果宣傳，提升學(xué)校品味

1．大力做好辦學(xué)成果、教科研成果的提煉和推廣工作，鼓勵(lì)教師投稿，爭(zhēng)取在主流媒體上發(fā)表。

2．以校園網(wǎng)為平臺(tái)，以各級(jí)各類論文評(píng)比為載體，以《八都教苑》為陣地，做好各類教育文章的組稿工作，營(yíng)造濃郁的科研氛圍。

3．及時(shí)進(jìn)行教科成果的匯編。

（四）規(guī)范資料管理，實(shí)行資料的科學(xué)歸檔

（1）規(guī)范教科資料管理，使之科學(xué)合理。實(shí)行逐級(jí)上交，分層管理，責(zé)任到人的資料管理辦法。

（2）課題資料要全。各項(xiàng)活動(dòng)從活動(dòng)安排、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)記錄、活動(dòng)反思，甚至活動(dòng)照片等都要收集好，并注重對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、總結(jié)、提煉。及時(shí)上傳課題網(wǎng)。

（3）課題資料要精。要精選一些課題資料，注意建檔的科學(xué)性和運(yùn)用性，又要注意資料完整性和系統(tǒng)性，更要注意資料的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。為課題的后續(xù)研究做好準(zhǔn)備。

小學(xué)學(xué)部工作計(jì)劃 篇5

過去的一學(xué)年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

一．指導(dǎo)思想

繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實(shí)《xx市xx區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提升教師的教研能力。堅(jiān)持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷探索教育教學(xué)的方式方法，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以XX年教育局教育工作會(huì)議精神為指針，以“三項(xiàng)活動(dòng)”的開展為抓手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

二．重點(diǎn)工作

（一）按照我校讀書方案要求，認(rèn)真開展師生讀書活動(dòng)。

1．開學(xué)初，由教研室檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得。開學(xué)第二周，各班檢查學(xué)生假期讀書情況，把學(xué)生讀書的書名、字?jǐn)?shù)、讀書筆記字?jǐn)?shù)、讀書心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教導(dǎo)處。

2．組織好每月一次的教師集中讀書活動(dòng)。由教研室組織，主要是教師匯報(bào)讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

3．舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，在10月1日左右，先由班級(jí)舉行，推選出2名學(xué)生參加全校的活動(dòng)。主要是介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，交流讀書心得。

4．各班要召開好每周一次的讀書班會(huì)。在十一月份，全面檢查班級(jí)讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建設(shè)和管理、讀書班會(huì)召開情況、家庭小書庫(kù)建設(shè)、讀書筆記和讀書心得等。

5．在12月份，組織一次師生讀書筆記展評(píng)。之后評(píng)選讀書標(biāo)兵，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。

1．堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長(zhǎng)。

2．以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標(biāo)、實(shí)施建議、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容；學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購(gòu)買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。

3評(píng)課，力爭(zhēng)搞成一次校級(jí)教研活動(dòng)，至少要分成語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)大組進(jìn)行。上課教師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。

4．繼續(xù)對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，特別是白板教室的使用，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。

5．以教研組為單位，深入開展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對(duì)象，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評(píng)課為載體，通過對(duì)教學(xué)案例的分析、對(duì)教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進(jìn)教師共同提高。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé)，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

小學(xué)學(xué)部工作計(jì)劃 篇6

工作思路：

發(fā)揚(yáng)三年來積累并實(shí)踐的可行經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化各項(xiàng)工作措施，彌補(bǔ)過程中出現(xiàn)的缺憾，完善工作方法，全面提升工作實(shí)效。

指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步強(qiáng)化師德，更新觀念，務(wù)本求實(shí)，分析研究學(xué)生心理特點(diǎn)，以師德提升生德。以豐富的德育活動(dòng)為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做事”的“三十條”為具體內(nèi)容，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，突出針對(duì)性、主動(dòng)性，落實(shí)實(shí)效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。

工作目標(biāo)：

強(qiáng)化一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。 提升一種水準(zhǔn)：師德水平。 突出一種基礎(chǔ)：學(xué)會(huì)做事的“三十條”。 常記一種思想：光榮教育。 達(dá)到一種目的：良好習(xí)慣的形成。 形成一種氛圍：和諧文明校園。

工作措施：

一、師德建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“高”字，突出一個(gè)“愛”字，落實(shí)一個(gè)《細(xì)則》。

德高為師，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，雖然微不足道，但都會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴(yán)愛、深沉地愛護(hù)每一名學(xué)生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。新學(xué)年我們將繼續(xù)落實(shí)《博奧學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，要求我們遵守、對(duì)照、反思、提高。

二、文化建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“美”字，突出一個(gè)“潤(rùn)”字，落實(shí)三種文化的有機(jī)統(tǒng)一。

校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競(jìng)爭(zhēng)。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤(rùn)。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度文化，抓好落實(shí)、檢查、評(píng)估等環(huán)節(jié)，營(yíng)造“健康、文明、和諧、向上”的校園。

三、班主任工作強(qiáng)化一個(gè)“心”字，突出一個(gè)“勤”字，落實(shí)四個(gè)機(jī)制。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任思想上的“五心”，突出行動(dòng)上的“五勤”，這已經(jīng)是我校建校三年來班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)“班主任評(píng)估機(jī)制”、“班級(jí)評(píng)比機(jī)制”、“學(xué)生獎(jiǎng)懲機(jī)制”、“德育研究機(jī)制”。

第四篇：中學(xué)部工作計(jì)劃

中學(xué)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

用核心價(jià)值觀打造發(fā)展的平臺(tái)：科研興校、名師強(qiáng)校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。

二、工作理念：特色、、情商、質(zhì)感、福祉。

三、工作目標(biāo)：

1、年級(jí)部特色化深入。風(fēng)格迥異，精彩紛呈。

2、利用“八月會(huì)議八項(xiàng)規(guī)定”的平臺(tái)，強(qiáng)化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團(tuán)隊(duì)。

3、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級(jí)。

4、利用教育部十二五課題“少教多學(xué)”為平臺(tái)，推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式，構(gòu)建特色高效課堂。

5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。輔優(yōu)補(bǔ)差，注重尖子生和特長(zhǎng)生培養(yǎng)，整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動(dòng)態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。

6、九年級(jí)質(zhì)量為焦點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的突破，平價(jià)生上線率實(shí)現(xiàn)40%以上。

四、工作措施：

（一）主題發(fā)展

政教處：開展以“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)服務(wù)、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)突破、五個(gè)場(chǎng)所、六個(gè)渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

教務(wù)處：

七年級(jí)：開展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”（自信、自立、自強(qiáng)、自尊、自愛）、“四會(huì)”（會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生存，會(huì)處事）的行為習(xí)慣為主題，陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)：開展以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”為主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。

九年級(jí)：開展“愛祖國(guó)愛媽媽”為主題，旨在讓學(xué)生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任，從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。

（二）抓好六支隊(duì)伍的建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、靜心、高效”在團(tuán)隊(duì)

教干隊(duì)伍建設(shè)。

1、靜下心來抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。

2、對(duì)內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對(duì)外高調(diào)做人，高調(diào)做事。

3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實(shí)。

班主任隊(duì)伍建設(shè)。博愛、責(zé)任、創(chuàng)新

1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長(zhǎng)和發(fā)展；四是人本理念，即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個(gè)性張揚(yáng)、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理制度及學(xué)生操行評(píng)比體系。

2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)任課教師，融入社會(huì)并與家庭密切合作；三是提高個(gè)異教育能力，即制定輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”；四是提高激勵(lì)能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表揚(yáng)學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級(jí)學(xué)生激勵(lì)制度。

3、班主任的管理與考核：實(shí)行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級(jí)部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制，建立了以班級(jí)目標(biāo)管理、學(xué)生行為動(dòng)態(tài)考核為中心的班主任及班級(jí)工作的考評(píng)制度，將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會(huì)、志愿者活動(dòng)、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級(jí)競(jìng)賽、好人好事、義務(wù)勞動(dòng)、公物管理、班主任計(jì)劃、總結(jié)、論文、個(gè)案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對(duì)班級(jí)工作實(shí)行量化，每天一公開，每周一通報(bào)，每月一公布，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

4、激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用：計(jì)劃開展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明班級(jí)、文明宿舍、文明餐桌等競(jìng)賽等為主要內(nèi)容的評(píng)優(yōu)系列活動(dòng)，對(duì)做出突出成績(jī)的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級(jí)、績(jī)效分配、先進(jìn)評(píng)選、外出學(xué)習(xí)旅游等方面的優(yōu)先照顧，實(shí)行了階段性考核獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)。

骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，凝聚兩者智慧的結(jié)晶。輻射能量，散射空間的熱爆。

2、激活對(duì)骨干教師考核的機(jī)制，能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘，乃至解聘，真正發(fā)揮模范帶頭作用。

3、青藍(lán)工程的引領(lǐng)，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師，培養(yǎng)和推出教育教學(xué)管理和教研教改的標(biāo)桿性教師。

教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)：

通過建設(shè)教研組文化、建設(shè)組本基礎(chǔ)性管理（即做好教學(xué)過程管理與監(jiān)控以及質(zhì)量管理與監(jiān)控；作好期中、期末考查的總結(jié)與反思文化）、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個(gè)方面，引導(dǎo)、激勵(lì)、培養(yǎng)一支理念新、行動(dòng)實(shí)、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍建設(shè)：

目標(biāo)：建設(shè)有思想、有責(zé)任、有魅力的團(tuán)隊(duì)。

1、利用八月會(huì)議八項(xiàng)規(guī)定為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)思想突破，打破思想禁錮教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。工作公式：工作=責(zé)任+態(tài)度+創(chuàng)新+執(zhí)行力。

2、堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、合作探究、自我批判、自主發(fā)展”的策略，堅(jiān)持兩案和“四三三”教學(xué)模式論，讓人人走進(jìn)高效課堂，打造一支魅力型教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：

1、正確使用、嚴(yán)格考察、積極培養(yǎng)、關(guān)心幫助學(xué)生干部；

2、培養(yǎng)學(xué)生干部的積極主動(dòng)性、注重個(gè)人能力的提高、增強(qiáng)整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

（三）注重管理過程，創(chuàng)新育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力

1、落實(shí)班主任崗位職責(zé)，班級(jí)管理有特色，活動(dòng)開展有成效。

2、常規(guī)教育活動(dòng)豐富多彩、形式多樣、新穎時(shí)尚，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中提升能力。

3、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。①?gòu)?qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生行為規(guī)范教育。②積極構(gòu)建育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素來育人的感染力

4、采取措施積極抓好留守學(xué)生的關(guān)愛工作，建立檔案，擬定關(guān)愛計(jì)劃，制定關(guān)愛措施，切實(shí)落實(shí)好關(guān)愛工作，當(dāng)好學(xué)生的第二父母，彌補(bǔ)學(xué)生缺失的愛。

5、文化潤(rùn)校，打造個(gè)性化班級(jí)文化，拓展學(xué)生發(fā)展的空間，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)綜合型人才。

（四）質(zhì)量是生命，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的永恒主題

1、對(duì)照《教師行為規(guī)范八不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德八條》狠抓教學(xué)常規(guī)。

高效課堂是永恒的主題：從第二大周開始進(jìn)行三輪的賽課：全員參與--60%參與--30%參與。要贏在課堂。

集體備課、課件制作要實(shí)施三次提煉。

導(dǎo)學(xué)案是特色：除每生每科配發(fā)一本糾錯(cuò)集，導(dǎo)學(xué)案就是我們課前、課堂、課后輔導(dǎo)的主陣地，除預(yù)習(xí)和課后作業(yè)要作檢查外，其余作業(yè)必須全批全改。批改要求嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)學(xué)案使用要求。

2、做好培優(yōu)輔差工作，年級(jí)部主任抓優(yōu)生、教研組長(zhǎng)抓補(bǔ)差。每位老師都要制定培優(yōu)輔差實(shí)施方案并對(duì)照?qǐng)?zhí)行。

3、以語文學(xué)科國(guó)家級(jí)課題《少教多學(xué)》為載體，輻射其它學(xué)科，讓人人有課題，人人都參與。

4、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的使用效率，加強(qiáng)預(yù)習(xí)檢查力度，高效實(shí)施“四三三”教育模式的性價(jià)比。

5、本學(xué)期四次月考，四次評(píng)比。評(píng)比優(yōu)生增長(zhǎng)率，評(píng)比總分提高點(diǎn)，評(píng)比班級(jí)平均分上升率、評(píng)比學(xué)困生進(jìn)步率、評(píng)比學(xué)生評(píng)教滿意率。通過五率評(píng)比線性發(fā)展，打好質(zhì)量工程仗。優(yōu)秀率達(dá)到60%以上、及格率達(dá)到90%以上。

（五）加強(qiáng)宿舍餐廳管理。

各處室、班級(jí)全力支持宿舍和餐廳管理工作，實(shí)行量化考核。政教處牽頭成立宿舍餐廳督查小組，每天對(duì)他們管理人員的服務(wù)水平、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行量化考核，考核的結(jié)果直接與工作人員的工資掛鉤。通過前后勤的共同努力，不斷提升服務(wù)水平和能力及服務(wù)質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境。

第五篇：助學(xué)部工作計(jì)劃

學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部2012-2013學(xué)第一

學(xué)期

工作計(jì)劃

工 作 計(jì) 劃

憶過去，所有的工作歷程歷歷在目，展望眼，新學(xué)期的工作我們依然熱情不減。上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，這其中盈滿了溫馨笑語，也有汗水惆悵，而疲憊更加升華了我們的工作激情。在過去的一學(xué)期，我部成員通力合作，取得了一定成績(jī)；新的學(xué)期，我們會(huì)再接再厲，使本部工作更上一層樓。

勤工助學(xué)部經(jīng)過上學(xué)期的歷練，日常工作已經(jīng)逐漸步入軌道，我們部?jī)?nèi)的所有成員也都在一步步成長(zhǎng)，個(gè)人能力也都有不同程度的提升。每個(gè)人都在用汗水和辛勤書寫著勤工助學(xué)部的精彩歷程，每個(gè)人都在細(xì)心呵護(hù)文學(xué)院這個(gè)大家庭，為她更燦爛的明天而不懈努力。開學(xué)伊始，各部工作也將逐步開展起來，為了更好的開展這學(xué)期的工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、勤工助學(xué)崗位工作的安排

這學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上一個(gè)學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，完成上一學(xué)期沒有完成的工作。

1、崗位分配。由于在勤工助學(xué)崗位上的同學(xué)有一些小的變動(dòng)，需要我們及時(shí)調(diào)整。這就需要我部人員在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助。在崗位安排上，我們要開展一個(gè)崗位上崗的面試，在面試中我們要選擇有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。

2、崗上監(jiān)督。部門人員要保持優(yōu)良傳統(tǒng)，定期對(duì)本院崗位工作情況進(jìn)行檢查，確保我們能掌握衛(wèi)生情況的一手資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗?fù)瑢W(xué)開會(huì)，讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)部員培訓(xùn)。作為部長(zhǎng)，要加強(qiáng)與委員的溝通和交流，了解他們的思想，調(diào)動(dòng)他們的積極性，使其愿意工作、樂于工作。同時(shí)，合理分配委員的各項(xiàng)工作，并對(duì)其工作進(jìn)行必要的監(jiān)督和指導(dǎo)。擅于發(fā)現(xiàn)委員的優(yōu)點(diǎn)，充分挖掘其潛力，為部門發(fā)展建設(shè)培養(yǎng)新生力量。

二、貸款工作安排 這個(gè)學(xué)期我們要協(xié)助老師處理國(guó)家高校助學(xué)貸款相關(guān)工作。統(tǒng)計(jì)文學(xué)院新貸款和續(xù)貸款人員名單，下達(dá)各項(xiàng)通知，審核貸款所需材料，指導(dǎo)并輔助貸款學(xué)生填寫審批表、簽訂貸款合同等。

三、貧困生評(píng)選工作的安排

這個(gè)學(xué)期我們還要協(xié)助老師評(píng)選學(xué)院各年級(jí)貧困生并評(píng)定其貧困等級(jí)。下達(dá)各項(xiàng)通知，統(tǒng)計(jì)、整理并錄入相關(guān)材料，盡自己最大的努力為學(xué)院貧困生提供相對(duì)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、其他

1、發(fā)展自己的涉外人員，在保證同學(xué)們?nèi)松戆踩那疤嵯?，去校外各大商?chǎng)和超市等盡量為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)們爭(zhēng)取到勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)?？梢酝ㄟ^信息臺(tái)將招聘信息以信息形式發(fā)給同學(xué)，為同學(xué)們提供更多的兼職機(jī)會(huì)。

2、積極配合校勤工助學(xué)中心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并且在院里也積極配合其他部門的各項(xiàng)工作，要做到當(dāng)其他部門需要我們部門幫忙時(shí)，我們絕不推脫。

3、安全的防范。在做兼職的同學(xué)，尤其是校外的同學(xué)，會(huì)面臨安全的問題，我們一定要做好安全防范的宣傳，力保每一位兼職同學(xué)的人身安全，使同學(xué)，合理掙錢平安回校的方針。

五、總結(jié)

新的學(xué)期，新的開始。我們衷心地希望勤工助學(xué)部的工作能夠更進(jìn)一步，穩(wěn)步前進(jìn)。本學(xué)期我們將認(rèn)真總結(jié)不足，積極汲取工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)部員進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，使他們能夠順利的接手下一學(xué)期的工作。我相信通過我們的努力，我們的工作會(huì)做的更好。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，展翅高飛，一起努力、共同進(jìn)步，相信勤工助學(xué)部的明天會(huì)更美好。2012 勤工助學(xué)部年8月24日篇二：勤工助學(xué)部工作計(jì)劃

時(shí)光如白駒過隙，新的學(xué)期又到來了。我們勤工助學(xué)部也迎來了新的開始。新的學(xué)期新的氣象，勤工助學(xué)部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務(wù)每一位貧困學(xué)子的宗旨，承載著老師、同學(xué)們的信任與支持，踏踏實(shí)實(shí)做事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出。我們的責(zé)任依然存在，任重才能道遠(yuǎn)，我們將用實(shí)際行動(dòng)打造一個(gè)新的學(xué)期，相信我們會(huì)迎來新的突破，為此我們對(duì)本學(xué)期的規(guī)劃如下：

一、貧困生檔案的建立

在新生入學(xué)后對(duì)新生家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)查摸底,再以班級(jí)為單位選出貧困學(xué)生,然后對(duì)這這些學(xué)生的情況細(xì)致調(diào)查,整理資料歸檔,建立12級(jí)貧困生檔案.為接下來的崗位安排開展提供依據(jù),確保崗位扎扎實(shí)實(shí)分配到每一個(gè)貧困生,幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，建立檔案的制度，為需要工作的同學(xué)建立檔案，方便有需要工作的同學(xué)及時(shí)取得合適的工作。在以后與校勤工助學(xué)中心取得聯(lián)系后，會(huì)有很多家教來需要同學(xué)們做，我們建立檔案，一旦接到兼職，便立刻聯(lián)系合適的人，盡最大的努力，為同學(xué)提供一些良好的兼職。2為配合學(xué)校更好了解本院貧困生情況,本部門將對(duì)院內(nèi)所有貧困生的基本資料進(jìn)行整理,以班為單位填寫貧困生家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表和認(rèn)定表,并將資料 匯總其中包括: 貧困大學(xué)生所在的年級(jí), 貧困程度, 家庭住址, 貧困的基本原因, 是否參加勤工助學(xué),是否申請(qǐng)助學(xué)貸款等.全面整理好對(duì)貧困生進(jìn)行分析,達(dá)到深入了解的目的。

二、勤工助學(xué)崗位工作的安排 1.崗位分配.隨著貧困新生的加入,原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘,難以 滿足同學(xué)們的需要.這就需要我部人員在充分了解申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位的貧困生的 情況下,合理審慎的安排,使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助.在崗位安排上, 我們針對(duì)寫了申請(qǐng)的同學(xué)中家庭特別貧困的一些人舉行了一個(gè)崗位上崗的面試, 在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗.2．崗位發(fā)布：我們會(huì)利用新生閑暇時(shí)間為需要的同學(xué)招開發(fā)布會(huì)，以前對(duì)向主要面向大一。我們這回發(fā)布不會(huì)忽略大二大三的特困生同學(xué)，尤其是像大三課少需要打工的同學(xué)，我們都會(huì)一視同仁。對(duì)需要的同學(xué)并做好記錄，并安排崗前培訓(xùn)、崗上監(jiān)督等環(huán)節(jié)。3．崗上監(jiān)督.部門人員要定期對(duì)本院崗位工作情況進(jìn)行檢查,確保我們能掌握工作情況的一手資料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率.根據(jù)檢查情況,不定期給上崗人員開會(huì),讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。

4,崗后聯(lián)誼.可不定期組織新,老崗位人員聯(lián)誼,交流工作體會(huì),鼓勵(lì)貧困學(xué)子們積極參加院,系舉辦的活動(dòng).5．崗位擴(kuò)展.因我院貧困生居多,所以校內(nèi)安排的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)不能滿足貧困生的需要, 我部門人員除了完成日常的工作外

還會(huì)多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生,讓他們?cè)阱憻捵约旱耐瑫r(shí)更好的完成學(xué)業(yè)。

三、與校勤工助學(xué)中心的聯(lián)系與溝通

首先一個(gè)部門有良好的發(fā)展是與溝通是聯(lián)系不開的，所以把校勤工助學(xué)中心這條路打開是一個(gè)很重要的選擇。在校勤工助學(xué)中心中，有很多兼職信息，可是由于種種原因，無法完全傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)手中，如果我們部能加強(qiáng)與校里的合作，一同開展其他的業(yè)務(wù)，那么會(huì)有很多良好的信息傳達(dá)在我們的手中，那樣的話，我們的同學(xué)也會(huì)得到更多的信息，為那些勤工儉學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)更優(yōu)秀的渠道，利用少量的時(shí)間便可獲得一些報(bào)酬。而且校勤工助學(xué)中心也有一些企業(yè)與之合作，定期提供一些崗位，如果我們通過溝通把這些崗位爭(zhēng)取來，也會(huì)大大提高我們部乃至我們學(xué)院的知名度。

其次，我們學(xué)院自己的學(xué)生會(huì)也需要一些也校里加強(qiáng)合作的渠道，而校勤工助學(xué)中心更是個(gè)很好的方法，利用我們勤工助學(xué)部與校里有關(guān)單位保持緊密聯(lián)系，那么無論有什么信息我們學(xué)院都不會(huì)落后，可以為我們同學(xué)創(chuàng)造更多的福利。

再次，校勤工助學(xué)中心每周都會(huì)有固定的例會(huì)，而且每一學(xué)期都會(huì)有很多的活動(dòng)，如果恢復(fù)了溝通，我們就可以讓更多的同學(xué)去參加，去了解，同時(shí)為同學(xué)們的自身需要提供一些幫助。1積極配合校勤工助學(xué)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),如:義捐義賣等，使大家的經(jīng)驗(yàn)得到大的推廣。2安全的防范。在做兼職的同學(xué)，尤其是校外的同學(xué)，會(huì)面臨安全的問題，我們一定要做好安全防范的宣傳，力保每一位兼職同學(xué)的人身安全，使同學(xué)，合理掙錢平安回校的方針。

四、針對(duì)系崗本部門計(jì)劃采取一切有效措施，具體措施如下： 1.讓系崗?fù)瑢W(xué)了解到任務(wù)的重要性及其重要意義。2.列出系崗需要打掃的具體細(xì)節(jié)，需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取讓老師同學(xué)都滿意。3.加強(qiáng)對(duì)系崗的檢查力度，做到不包庇，爭(zhēng)取創(chuàng)造更清潔的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。4.采取措施，廣征民意，努力改造系崗廁所環(huán)境。

五．其他工作

1.除完成本部門共同做以外，還要配合學(xué)生會(huì)其他部門開展各項(xiàng)活動(dòng)。2.適當(dāng)鼓勵(lì)我院勤工助學(xué)人員參加一些志愿活動(dòng)，讓他們?cè)谙硎芩藥椭椭С值耐瑫r(shí)，也盡一份大學(xué)生的能力去幫助需要幫助的人，體味回報(bào)社會(huì)的樂趣。3.定期總結(jié)前期工作中存在的問題，作出改正。嚴(yán)格要求，優(yōu)化我部各項(xiàng)工作。

以上就是本部門這學(xué)期的詳細(xì)的工作計(jì)劃，但俗語也有云：計(jì)劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會(huì)對(duì)工作計(jì)劃作出相應(yīng)的變動(dòng)，希望老師和同學(xué)們能夠理解。物理工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

勤工助學(xué)部

2012年9月25日篇三：助學(xué)部工作計(jì)劃書范文 兩篇

助學(xué)部工作計(jì)劃書范文 兩篇

助學(xué)部工作計(jì)劃書范文(一)新的學(xué)期，新的氣象。在新的學(xué)期里，我部門將會(huì)對(duì)12年上學(xué)期本部門工作進(jìn)行改進(jìn)，具體的工作計(jì)劃如下： >

一、計(jì)劃招新：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我部門的隊(duì)伍建設(shè)，更好的開展部門工作，為今后更好的服務(wù)廣大同學(xué)奠定基礎(chǔ)，我部門計(jì)劃主要在09級(jí)新生中招收一批實(shí)干的新干事。>

二、鍛煉和培養(yǎng)新生力量：

由于大部分的新生力量對(duì)工作缺乏鍛煉，我部門回在安全及不影響工作和學(xué)習(xí)的前提下，深入新部員，采取不同的措施激發(fā)他們的潛能，帶他們走出去，多多與各系勤工部交流，熟悉工作，去協(xié)助其他各部門的工作，這樣有利于他們的工作和學(xué)習(xí)。>

三、開展有意義的相關(guān)活動(dòng)：

為了豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，緩解同學(xué)們的課業(yè)壓力，我部門將會(huì)組織策劃一些有意義的活動(dòng)，計(jì)劃如下：

1、模擬招聘會(huì)：同學(xué)們寒暑假做兼職，面試是比不可少的，本次模擬招聘會(huì)的目的就是提高同學(xué)適應(yīng)崗位的口語能力，對(duì)于幫助同學(xué)就業(yè)上崗具有積極作用。

2、游園會(huì)：主要適宜游戲?yàn)橹鳎屚瑢W(xué)們?cè)谟螒蛑蟹潘蓪W(xué)習(xí)壓力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)之余的快樂，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流、溝通。

3、敬老院志愿活動(dòng)：本部門人員會(huì)同志愿者一起走進(jìn)敬老院，開展志愿者活動(dòng)并給老人們帶去歡樂。

4、回收廢舊物品：通知各班回收廢品;制作電池回收箱，置于系樓下;制作海報(bào)宣傳回收舊物品(資料、書本等)，本部門會(huì)將舊物品統(tǒng)一、歸類。

5、愛心義賣：將回收來的舊物品，統(tǒng)一展開進(jìn)行義賣，這樣會(huì)適舊的物品得到有效的利用。

>

四、問卷調(diào)查： 為了作好本部門的工作，及時(shí)了解部門工作中的不足我部門決定進(jìn)行兩項(xiàng)問卷調(diào)查：一是關(guān)于電影放映的調(diào)查，了截同學(xué)們觀看電影的信息和同學(xué)們對(duì)電影放映的意見。二是關(guān)于部們工作的調(diào)查，讓同學(xué)們寫出他們認(rèn)為我部們還應(yīng)該做的工作有那些。這樣，我們部門就可以更好的為廣大師生服務(wù)。

另外，本部門會(huì)做好活動(dòng)的工作的總結(jié)工作，也會(huì)在做好本部門工作的前提下積極配合其部門的工作。

以上是我部門的新學(xué)期計(jì)劃，如有變動(dòng)，希望老師和同學(xué)們見諒。

機(jī)電系勤工部 xx年7月3日

>助學(xué)部工作計(jì)劃書范文(二)在這個(gè)新的學(xué)期，我作為一名勤工助學(xué)部的干事，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、為貧困生檔案建立

新生入學(xué)一個(gè)多月了，每個(gè)班的貧困生已經(jīng)選出，2015學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部工作計(jì)劃。我們應(yīng)該向每個(gè)班的負(fù)責(zé)人索要貧困生的資料，為他們整理資料，建立好15級(jí)物理系貧困生檔案。為以后的崗位安排，提供貸款等工作的開展提供依據(jù)。保證每一個(gè)崗位扎扎實(shí)實(shí)的分配給每一個(gè)需要工作的貧困生，讓他們充實(shí)順利的完成學(xué)業(yè)。>

二、組織聯(lián)誼活動(dòng) 1.策劃組織新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)瓉淼谋静块T的師哥師姐介紹一下工作經(jīng)驗(yàn)解答一下我們現(xiàn)在的一些疑惑。2.貧困生崗位分配后，請(qǐng)同一個(gè)崗位的師哥師姐與新貧困生認(rèn)識(shí)一下，為他們介紹一下崗位的工作經(jīng)驗(yàn)。

>

三、協(xié)助上級(jí)做好工作

協(xié)助老師評(píng)定助學(xué)金，整理貧困生數(shù)據(jù)后，組織各班配合老師進(jìn)行助學(xué)金的評(píng)定工，上交材料的學(xué)生必須有當(dāng)?shù)孛褡C部門的貧困證明，并符合學(xué)校規(guī)定才能參與助學(xué)金申請(qǐng)，評(píng)定工作分班評(píng)和師評(píng)，班評(píng)有各班學(xué)生打分決定，在部門成員的監(jiān)督下完成，保證公平、合理。>

四、積極開辟勤工助學(xué)崗 1.進(jìn)行勤工助學(xué)崗位的搜尋、分配，部門各成員積極留意兼職信息，及時(shí)傳遞給部長(zhǎng)。2.與本系的社團(tuán)建立一些聯(lián)系，比如可與商業(yè)聯(lián)盟合作，幫助貧困生。3.加強(qiáng)與校外聯(lián)系，拓展部門的交際面，找到兼職崗位后，根據(jù)實(shí)際情況分配給需要兼職的學(xué)生，保證公平公正。

>

五、把握貧困生思想動(dòng)態(tài)

為切實(shí)做好我院貧困生的思想政治工作，我部應(yīng)該堅(jiān)持為廣大貧困同學(xué)服務(wù)的宗旨，努力與貧困同學(xué)交流、溝通，在精神上生活上加強(qiáng)了解并竭力幫助他們，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)。以積極健康的思想鼓勵(lì)廣大貧困學(xué)生，指導(dǎo)貧困生正確認(rèn)識(shí)、參與勤工助學(xué)活動(dòng)，并使其良性發(fā)展。

style=font-size: 14px篇四：2014-2015愛心助學(xué)部工作計(jì)劃 全分學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期

生源地貸款

（1）每班有意愿的同學(xué)提交一式兩份的申請(qǐng)表

（2）將信息輸入系統(tǒng)并審核(3)蓋院系的章后送交校學(xué)工處110辦公室由資助中心蓋學(xué)校意見，拿回發(fā)給同學(xué)帶回家簽合同

資助誠(chéng)信教育主題知識(shí)競(jìng)賽 a統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù) b發(fā)放題庫(kù)

c借用教室考試，組織人員監(jiān)考，批改試卷 d向輔導(dǎo)員匯報(bào)情況，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

生源地貸款畢業(yè)生還款 1 宣讀還款重要內(nèi)容 2 組織院系貸款畢業(yè)生簽訂承諾書，一式四份：學(xué)生本人一份，裝入學(xué)生檔案一份，院系留一份，提交學(xué)工處一份。承諾書由本人填寫，并用右食指在簽名處按手印。3 做好匯總上交

下學(xué)期

部門招新

前期宣傳 整理相關(guān)資料 初試和復(fù)試

貧困生庫(kù)整理

a.新生入學(xué)（高校家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表，一式兩份貧困生認(rèn)定表）認(rèn)定程序：

依據(jù)家庭情況，由貧困生認(rèn)定小組投票選出；需要有3級(jí)以上貧困證明；認(rèn)定為貧困生后填寫兩份貧困生認(rèn)定表交于學(xué)工處；貧困生認(rèn)定表：輔導(dǎo)員蓋章、韓書記蓋章、鐘院長(zhǎng)蓋章

注意：日期需要按照要求統(tǒng)一填寫，輔導(dǎo)員簽字也需要由統(tǒng)一人代簽。b.貧困生信息匯總表：照樣表，由各班班長(zhǎng)團(tuán)支書錄好后交由部長(zhǎng)統(tǒng)一核對(duì)。注意標(biāo)題、格式、邊框均需按照學(xué)工處的要求。打印前先進(jìn)行打印預(yù)覽，打印后交由牛老師蓋章、鐘院長(zhǎng)蓋章、韓書記簽字蓋章后與認(rèn)定申請(qǐng)表一同交到學(xué)工處。

校內(nèi)勤工儉學(xué)

學(xué)生申請(qǐng)并填寫勤工助學(xué)崗位申請(qǐng)表，到意向單位面試

崗位分配后，填寫勤工助學(xué)錄用匯總表，將紙質(zhì)版送往學(xué)工處學(xué)生資助管理中心，電子版發(fā)送給輔導(dǎo)員

各類獎(jiǎng)學(xué)金

將審核通過的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表打印，一式兩份

將院系分管領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章的相關(guān)表格報(bào)送學(xué)生資助管理中心 國(guó)家助學(xué)金 學(xué)生提出申請(qǐng)并出示貧困證明，填寫申請(qǐng)表后錄入系統(tǒng)，由學(xué)工處初審，然后將申請(qǐng)表和簽字蓋章的匯總表報(bào)送學(xué)工處資助管理中心，公示后上報(bào)省教育廳。

貸學(xué)金

回收貸學(xué)金申請(qǐng)表，按要求審核蓋章，匯總

福彩愛心助學(xué)金

將簽字蓋章的學(xué)生申請(qǐng)表（一式兩份），申報(bào)匯總表，身份證復(fù)印件等材料以院系為單位報(bào)送至學(xué)工處資助管理中心

走訪敬老院 提前與院長(zhǎng)聯(lián)系，確定時(shí)間，活動(dòng)策劃得到李慧老師同意后實(shí)施，結(jié)束后每人寫總結(jié)，通知宣傳部交照片和通訊。

風(fēng)采錄

負(fù)責(zé)前期通知和后期檢查整理

每月日常工作 ：

愛心基金的籌集-收廢品活動(dòng) 1）準(zhǔn)備廢品記錄表、大袋子 2)分小組，安排負(fù)責(zé)人，組織人員回收廢品，期間記錄好廢品回收表 3）對(duì)記錄表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

4)賣廢品，籌集愛心資金，并對(duì)資金進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理 5）學(xué)期末公示匯總數(shù)據(jù)，評(píng)定愛心宿舍

勤工儉學(xué) 每月將勤工助學(xué)考勤表送往學(xué)工處，需牛老師簽字和韓書記蓋章篇五：扶困助學(xué)工作計(jì)劃

扶困助學(xué)工作計(jì)劃

烏拉特前旗第二中學(xué)

二00九年九月

按照國(guó)家九年義務(wù)教育兩免一補(bǔ)的文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本扶困助學(xué)工作計(jì)劃：

一、充分認(rèn)識(shí)做好扶困助學(xué)工作的重要意義

開展扶困助學(xué)工作，幫助貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)，直接關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，為人民群眾辦好事、辦實(shí)事的具體措施。黨中央關(guān)于“幫助困難群眾解決實(shí)際問題，是黨和政府義不容辭的重要責(zé)任，也是全社會(huì)的共同責(zé)任”的重要指示，明確了政府和社會(huì)有責(zé)任給予困難群眾更多關(guān)愛，政府有責(zé)任保證貧困家庭學(xué)生接受義務(wù)教育，有責(zé)任為他們提供公平的受教育機(jī)會(huì)。因此，各處室、各部門必須統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取切實(shí)有效措施，認(rèn)真做好扶困助學(xué)工作，確保學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。

二、明確扶困助學(xué)的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

扶困助學(xué)工作要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以為人民群眾辦好事、辦實(shí)事為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于扶困助學(xué)的文件精神。積極開展扶困助學(xué)活動(dòng)，拓寬扶困助學(xué)經(jīng)費(fèi)籌措渠道，建立穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)保障機(jī)制。進(jìn)一步完善扶困助學(xué)實(shí)施辦法，對(duì)貧困家庭學(xué)生實(shí)行資助，實(shí)現(xiàn)全校資助對(duì)象的無縫覆蓋，建立起扶困助學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、彩取得力措施，切實(shí)加強(qiáng)扶困助學(xué)工作。

（一）加強(qiáng)對(duì)扶困助學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校扶困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校扶困助學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由環(huán)

節(jié)干部組成。學(xué)校同時(shí)建立扶困助學(xué)學(xué)生信息庫(kù)，統(tǒng)一管理全校受資助學(xué)生的有關(guān)信息資料。

（二）建立扶困助學(xué)制度，制定扶困助學(xué)資助標(biāo)準(zhǔn)。建立貧困家庭學(xué)生“兩免一補(bǔ)”助學(xué)制度，義務(wù)教育階段按“一費(fèi)制”的標(biāo)準(zhǔn)免雜費(fèi)、書本費(fèi)，補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)；對(duì)因特殊情況造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予特別資助。

（三）鼓勵(lì)教師積極參與扶困助學(xué)活動(dòng)，要求每人捐款不少于10元，使扶困助學(xué)活動(dòng)在我校全面鋪開。