第一篇：2013年2月學(xué)部工作計劃

青島國基外語學(xué)校2012-2013學(xué)年下學(xué)期

小學(xué)部工作計劃2013、2、26

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求和學(xué)部的實際情況，特制訂計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)堅持“素質(zhì)教育”主題，重點抓好“教學(xué)質(zhì)量和特色教育”兩條主線，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，成績推進率達到預(yù)定目標；習(xí)慣養(yǎng)成教育有明顯效果；努力完成學(xué)校下達的招生任務(wù)和規(guī)定的生源穩(wěn)定的預(yù)定目標；落實董事長辦學(xué)理念，小學(xué)部全體師生，同心協(xié)力，團結(jié)奮進，為青島國基的發(fā)展做出應(yīng)有的奉獻。

二、工作目標

1、力爭做到社會投訴率為零，家長、學(xué)生、社會滿意率達到95%，學(xué)生流失率不超過預(yù)定目標。

2、學(xué)生成績：推進率達到100%；及格率為100%、優(yōu)秀率由低到高分別為70-90%、55—75%、50—70%；市級以上獲獎率達到40%；插班生根據(jù)入校成績分段分層推進

3、抓課改、促教學(xué)，加強《新課程標準》的學(xué)習(xí)和統(tǒng)一考試；“教案變學(xué)案”，課堂體現(xiàn)學(xué)生自主快樂合作學(xué)習(xí)。

4、抓好特色教育，英語繼續(xù)推行“聽說領(lǐng)先、讀寫跟上、情景化母語教學(xué)模式”，參加市級以上競賽獲獎率達到40%；開展好學(xué)生特長活動課程，特長要有所長。開展好讀書節(jié)、外語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、迎賓節(jié)幾個大活動，借此展示學(xué)部教育教學(xué)成果。

5、抓好教師風(fēng)紀，實施人文和制度管理，積極鼓勵教師參與“國基講壇”，以提高認識，統(tǒng)一思想，為國基發(fā)展奠定良好思想導(dǎo)向。

6、加強德育、安全教育，養(yǎng)成教育效果明顯，無嚴重違紀事件和不安全事件發(fā)生。提高對心理教育的認識，加強師生心理健康培訓(xùn)與輔導(dǎo)。

三、工作措施

（一）教學(xué)工作：

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，抓出質(zhì)量和效益

（1）本學(xué)期仍把課堂教學(xué)作為提高質(zhì)量效率的契機和重點，注重方式方法的研究，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生做真正學(xué)習(xí)的主人。每月教研組長至少要對本組教師普遍聽課一次，形成固定的課堂教學(xué)考核機制，以《課堂教學(xué)評價標準》依據(jù)。

（2）按照學(xué)校制定的備課規(guī)范，繼續(xù)抓好各科電子備課，使其達到規(guī)范、實用，每月教研組研究一次教案（集體備課）；每月檢查一次教師電子備課、作業(yè)批改幫困等，檢查情況納入績效考核。

（3）加大學(xué)科教學(xué)與多媒體整合的研究，教學(xué)資源共享、節(jié)省時間，把更多的精力用于研究學(xué)生的學(xué)法和教師的教法，從而提高課堂教學(xué)效果，更好的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

（4）認真設(shè)計課堂作業(yè)，既不搞題海戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)也不要隨意性，爭取在有效的時間里讓學(xué)生達到最佳效果，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批完并糾正，保證當(dāng)天的知識當(dāng)天清。從開學(xué)的第一天起，寫好作業(yè)，家長會舉行學(xué)生作業(yè)展出并讓家長參與評選。

（5）認真組織周周測及單元測試，將成績及時計入學(xué)生成績推進表中，檢測分析學(xué)生對單元知識掌握情況，改進教與學(xué)中的不足，以此來保證教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。

（6）認真落實語數(shù)外三科的一日常規(guī)教學(xué)任務(wù)，比如：語文背古詩、弟子規(guī)； 數(shù)學(xué)一日口算，英語課前口頭練習(xí)。

（7）切實做好培優(yōu)幫困工作，制定具體可行的計劃和目標，抓住一切有利時機培優(yōu)幫困；加強學(xué)困生雙基補習(xí)力度，把幫困工作落實到實處。

（8）組織學(xué)生積極參加青島、即墨市統(tǒng)一舉辦的英語、數(shù)學(xué)、語文等活動。

2、落實制定的學(xué)生成績推進率目標

（1）加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。各學(xué)科教師均為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，每人都要根據(jù)學(xué)校制定的目標，確定本學(xué)科的教學(xué)目標，并分單元逐步

落實，每月進行一次自我學(xué)科質(zhì)量分析，抓好階段性測評，工作要做實，措施要到位，要注重實際效果，抓好過程性評價，充分利用好學(xué)生成長檔案。

（2）三科推進率達到100%；及格率為100%、優(yōu)秀率由低到高分別為70-90%、55—75%、50—70%；市級以上獲獎率達到40%；市級以上獲獎率為40%；

3、抓好培訓(xùn)、提高素質(zhì)、開展活動、提升水平和質(zhì)量

（1）三月進行課堂教學(xué)規(guī)范月活動，人人一堂規(guī)范研究課；并進行“如何上好每一課”的培訓(xùn)；師資水平的高低在課改實驗中起著關(guān)鍵的作用，因此要積極參加青島、即墨教研組織的有關(guān)課改培訓(xùn)，把培訓(xùn)和教研緊密結(jié)合，把教研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。每月聽課：教師不少于4節(jié)，教研組長不少于5節(jié)，學(xué)部不少于10節(jié)。

（2）三月下旬、進行一次督導(dǎo)檢查，重點是計劃、電子學(xué)案的實用性、周周測、學(xué)生作業(yè)；四月進行第二次督導(dǎo)，重點是電子學(xué)案的實用性、培優(yōu)幫困、課堂教學(xué)、教研活動情況。五月份進行第三次督導(dǎo)，電子學(xué)案、作業(yè)批改、教研活動情況。五月組織一次學(xué)部優(yōu)質(zhì)課評選。

（3）加強集體備課和教研活動，活動講求實效，與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系，教研活動要把教師的教法、學(xué)生的學(xué)法作為重要內(nèi)容進行研究，并落實到教學(xué)實踐中。

（4）每月組織中、高年級學(xué)生進行一次教學(xué)的研究與探討（自主、合作、探究、教師教法、學(xué)生學(xué)法等）

4、英語教學(xué)特色更加突出。

（1）設(shè)計多種形式的英語活動，提升活動質(zhì)量，英語教師帶頭營造英語氛圍。

（2）繼續(xù)堅持原有的成功做法，擴大優(yōu)生數(shù)量，加大優(yōu)生培養(yǎng)，積極參加各級組織的比賽，并取得好成績，市級以上獲獎率為40%。

5、繼續(xù)開展學(xué)科、特長活動課，培養(yǎng)學(xué)生各方面特長。開展各學(xué)科競賽活動，促進學(xué)生各項能力發(fā)展

（1）校內(nèi)各學(xué)科開展活動。

語文的朗讀比賽、課本劇表演、書法比賽；英語書法、英語故事擂臺賽和

課本劇展示活動、英語詞匯競賽、英語口語比賽、英語看圖說話即興表演；

數(shù)學(xué)口算比賽。（時間各學(xué)科商議后確定）

（2）參加青島市、即墨市統(tǒng)一的小學(xué)生語、數(shù)、外等各方面的競賽活動。

（二）德育工作：

形成“以課堂教學(xué)、正面宣傳（集中宣傳）為主陣地；以課外活動、個性化培養(yǎng)為輔的德育工作渠道；以行為養(yǎng)成教育為根本的，培養(yǎng)小紳士、小淑女為目的的德育工作內(nèi)容?！?/p>

（1）要特別重視對學(xué)生進行德育教育，抓好“德育養(yǎng)成”為主要內(nèi)容的德育管理，及時召開班主任和班管小組會，總結(jié)交流經(jīng)驗，不斷改進工作的方式方法。

（2）班主任逐個為學(xué)生制定德育達標目標，并監(jiān)督達標，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步落實素質(zhì)教育的目標。

（3）本學(xué)期各班主任在每周五放假前20分鐘對學(xué)生進行德育教育、感恩教育，回家進行具體實踐和體會。繼續(xù)填充“成長檔案（我快樂、我學(xué)習(xí)）”，裝載學(xué)生點點滴滴的階段學(xué)習(xí)成果，以此來鼓勵調(diào)動學(xué)生競爭向上的心態(tài)和積極性。

（4）配合公交中心繼續(xù)組建好少先隊組織；指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生做好值日，發(fā)揮其自育、自律、自我管理的能力。

（5）加強安全教育，無安全事件和違紀事件發(fā)生。

（6）在學(xué)校的具體安排下，組織好大型集體活動。

三月中旬的“植樹節(jié)”活動；四月“讀書節(jié)”、五月“外語節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”活動；六月的以教育教學(xué)成果展示為主要內(nèi)容的“迎賓節(jié)”；

七、八月的校內(nèi)外夏令營。

(三)招生與生源穩(wěn)定

（1）要把生源穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的大計來經(jīng)營，要提高穩(wěn)定生源的意識，并把穩(wěn)定的工作同其他所有工作緊密聯(lián)系在一起常抓不懈，抓出成效。用自己富有成效的工作，讓學(xué)生、家長、社會都滿意，通過現(xiàn)有學(xué)生家長招生，完成學(xué)校下達的招生指標。

（2）本學(xué)期每位教師都要在穩(wěn)定生源上下工夫，畢業(yè)班生源穩(wěn)定率達到65%，非畢業(yè)班生源穩(wěn)定率達到85%，從現(xiàn)在起，各班要分門別類、有針對性的開展工作，班主任、班管、各學(xué)科教師尤其在班級工作中要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、齊抓

共管。確保穩(wěn)定率達到學(xué)校預(yù)定目標。要從現(xiàn)有的學(xué)生抓起，讓每個學(xué)生都有變化，讓每個家長都知道孩子的變化。

（3）充分發(fā)揮家長委員會的作用，每月把學(xué)校的信息發(fā)給他們，讓他們成為學(xué)校的宣傳者。要重視學(xué)生及家長提出的問題，加強對弱班、問題班、問題生的管理，盡可能滿足家長和學(xué)生任何合理的要求，力爭達到三滿意。

（4）配合生活老師教育好學(xué)生，確保學(xué)生在生活區(qū)的安全、健康、舒適讓學(xué)生滿意、家長滿意、自己放心，為穩(wěn)定生源做好自己該做的工作。

(四)學(xué)部管理

（1）實行督辦和責(zé)任追究制

根據(jù)學(xué)校要求，凡學(xué)校、學(xué)部的有關(guān)決定、通知和所布置的工作，相關(guān)人員必須按時保質(zhì)量完成，凡因工作失誤、失職、瀆職、造成事故的，一律實行責(zé)任追究制，記錄績效考核中兌現(xiàn)。

（2）遵照“風(fēng)紀第一”的原則，嚴格履行教師職業(yè)道德要求，進行《教師職業(yè)道德規(guī)范》培訓(xùn)，不做違背師德的事情，不準體罰和變相體罰學(xué)生，（老師之間相互監(jiān)督相互提醒）不說不利于學(xué)校發(fā)展的話，不做不利于學(xué)校的事。

（3）成立學(xué)部教育教學(xué)業(yè)績和風(fēng)紀考核小組（成員：校長、主任、教研組長），組建固定的考核機制，按學(xué)校新頒布的教師待遇條例，堅持公平、公正、公開的原則，進行認真考核。

附：2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期月工作安排

二月：①全校教職工大會（工作總結(jié)、職業(yè)道德、工作流程）

②開會學(xué)部第一會議（討論、落實、分解計劃任務(wù)指示，制定各自工

作計劃）

③認真做好期末質(zhì)量分析會

④布置、準備開學(xué)初的有關(guān)事宜。（教室環(huán)境、主題班會等）

⑤ 做好迎接穩(wěn)定新老學(xué)生的具體工作，上好開學(xué)“第一節(jié)課”。

⑥落實招生穩(wěn)生情況。

⑦做好學(xué)校臨時布置的工作

三月：①第一次督導(dǎo)檢查計劃和學(xué)案

②“三八婦女節(jié)”

③課堂教學(xué)“怎樣上好一堂課”活動，下旬各學(xué)科相互聽評課④組織好“植樹節(jié)”活動（高年級）

⑤查閱各班周周測的情況，制定幫困計劃（三月初）

⑥參加即墨市教研活動

⑦做好學(xué)校臨時布置的工作

四月：①第二次督導(dǎo)檢查課堂教學(xué)、培優(yōu)幫困、教研活動情況②讀書節(jié)

③期中考試

④民主測評、問卷調(diào)查

⑤參加校外比賽

⑥召開家長會，舉行教學(xué)成果展示活動

⑦做好學(xué)校臨時布置的工作

五月：①第三次督導(dǎo)檢查學(xué)案、作業(yè)批改、教研活動情況。

②期中考試，質(zhì)量分析（含三率）

③外語節(jié)

④評選優(yōu)質(zhì)課，⑤畢業(yè)班工作會

⑥中、高年級學(xué)生座談會

⑦組織好周末返校學(xué)科比賽活動

⑧參加即墨市教研活動

⑨做好學(xué)校臨時布置的工作

六月：①藝術(shù)節(jié)及迎賓節(jié)教育教學(xué)成果展示

②期末考試

③學(xué)生評議教師

④召開家長委員會

第二篇：小學(xué)學(xué)部工作計劃

小學(xué)學(xué)部工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“立德樹人”的教育思想，堅持“全員德育、全程德育、全面德育”，明確以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心的工作理念，聚焦課堂質(zhì)量和效率，強化教育教學(xué)管理，優(yōu)化研究過程，力求教育教學(xué)工作的新突破。

二、工作思路

緊扣“教育就是服務(wù)”、“提質(zhì)增效”、“全面提升教育質(zhì)量”三個主題，全面做好教育教學(xué)管理工作，打造山師即墨新品牌。本學(xué)期的立足點如下：

1、習(xí)慣養(yǎng)成大動干戈。以學(xué)生的健康成長為目標，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為本學(xué)期切入點。下定決心培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，建立科學(xué)的行動指導(dǎo)標準、評價機制，努力探索學(xué)生自主管理辦法。

2、課程建設(shè)健規(guī)范。一個學(xué)年時間打造高效課堂，探索、完善、建設(shè)小學(xué)部課程體系，為學(xué)生提供科學(xué)、合理、適合的課程，有意義的課程，充分發(fā)揮課程的育人功能，實現(xiàn)廣義的學(xué)生學(xué)習(xí)的增值，實現(xiàn)課程的新突破。

3、特色品牌意識打造。發(fā)掘教師的專業(yè)特色、調(diào)研學(xué)生的個性需求、升級山師即墨體衛(wèi)藝及學(xué)校課程的傳統(tǒng)優(yōu)勢，有意識打造具有山師即墨名片的學(xué)科課程、活動課程及特色社團精品課程。

4、專業(yè)素養(yǎng)專業(yè)培養(yǎng)。加強學(xué)科教師、班主任隊伍建設(shè)，健全各項制度，以“專業(yè)的人做專業(yè)的事”為核心理念，加強教師的專業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)管理，促進教師的外部強化教育與自我成長完美結(jié)合，培養(yǎng)專業(yè)的師資隊伍。

5、常規(guī)管理主線依托。常規(guī)管理是不變的重點，抓好常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題，著力解決教育教學(xué)常規(guī)中的薄弱環(huán)節(jié)，全面實現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化管理。

三、具體措施

（一）課程建設(shè)

致力于學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，將課程設(shè)置作為頂層設(shè)計的角度來重視和規(guī)范。本學(xué)期，小學(xué)部將在學(xué)校統(tǒng)籌下重點進行課程的規(guī)劃和建設(shè)。

學(xué)科課程

1、開足各項國家課程，進一步推進課時聯(lián)排形式。保證每個學(xué)生接受嚴格、規(guī)范和全面的法定課程教育。學(xué)科以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律及教學(xué)需求為主，目標指向?qū)W生全面發(fā)展。

2、探索完善課堂組織形式，打造高效課堂。尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法，找到尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法。利用可利用的資源對課堂教學(xué)方法進行研究。語文采用備精品課的形式；數(shù)學(xué)采用小組合作模式；英語加入英語拓展閱讀和即興口語；音體美爭取采用大課出精品。

3、全面實施地方課程。

活動課程

1、意志品格課程。打造大課間品牌活動；開展挑戰(zhàn)吉尼斯、跳繩活動。

2、科學(xué)探究課程。科技創(chuàng)新大賽備活動，讓學(xué)生在參與實踐中獲得科學(xué)精神。

特色課程

1、豐富、規(guī)范校本課程。課程的最終目的是服務(wù)于學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。需求報名上課評價反饋一體化。

2、藝術(shù)審美課程。借助語文、英語、美術(shù)、音樂、歷史等課程以及由此類課程所進行的拓展和延伸培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力，從而形成審美素養(yǎng)。開設(shè)美術(shù)、音樂、詩文鑒賞等課程。

3、人文素養(yǎng)課程。規(guī)劃小學(xué)部閱讀體系，規(guī)范學(xué)校閱讀課，制定學(xué)部、年級閱讀計劃，有布置、有落實、有反饋。鼓勵紙質(zhì)閱讀、電子閱讀相結(jié)合的閱讀方式。繼續(xù)開展詩文經(jīng)典誦讀工作，開展詩文小狀元晉級達標工作。

（二）教師培養(yǎng)

（1）嚴抓備課，常進課堂，關(guān)注常態(tài)課，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范備課制度，明晰備課要求；關(guān)注青年教師的備課，新教師備課要求課課過關(guān)，師傅簽字確認合格、充分熟練后方能進課堂；備課與上課須保持一致，聽課必查備課成為常態(tài)化制度；采用每周組內(nèi)自主互查、每月年級間統(tǒng)一互查的辦法，落實備課的實效性；備課要求牢固樹立目標意識與生本意識，對教學(xué)目標有準確的把握，基于學(xué)情充分預(yù)設(shè)，課堂教學(xué)話語比重適當(dāng)，以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為中心。

（2）不折不扣開展集體備課，保證集體備課的效率和質(zhì)量。

各教研組根據(jù)教學(xué)進度和本年級的教學(xué)內(nèi)容、目標提前做好集體備課計劃。在三保證（時間、人員、內(nèi)容）的基礎(chǔ)上，確保每次有主題，有主備人，人人參與，共同研討，重點就本周問題對策、下周教學(xué)進度、教材分析、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、典型習(xí)題、作業(yè)內(nèi)容等進行教研，切實提高集體備課的實效性。學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)確保每個學(xué)期都要到每個教研組參加教研兩次以上，加強對教研組專題教研的指導(dǎo)，切實提高教研質(zhì)量。

關(guān)于集體備課，嘗試“精品教案”策略。即集合全組之力打造備課，備課共享，上課研究。

繼續(xù)做好新教材的培訓(xùn)、使用、研究工作。小學(xué)語文、道德與法治、科學(xué)等新教材的研究，將作為一項重要的工作去推進，做好新舊教材的銜接。

（3）加強聽課管理。

繼續(xù)推行師徒聽課、結(jié)對聽課、組內(nèi)互相聽課制度，落實好巡課、走聽課、跟蹤聽課制度。本學(xué)期，在結(jié)對分組的基礎(chǔ)上，思考結(jié)對后的指導(dǎo)、評估和反饋，讓結(jié)對真正有時效。加強師徒結(jié)對，不只是教學(xué)，班主任、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，指導(dǎo)年輕教師做好教育教學(xué)常規(guī)工作和班級管理。

（4）教研組建設(shè)。

加大學(xué)科教研組與班主任教研組的培訓(xùn)力度，落實例會制度，充分發(fā)揮組長的基層管理和引領(lǐng)作用，堅決落實“開會即培訓(xùn)”的原則，不斷提升教研團隊的教研實力和管理水平。

（5）做好教學(xué)查缺補漏工作。

做好平時教學(xué)的查漏補缺工作，關(guān)注作業(yè)批改并反饋，關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)成長特別是作業(yè)輔導(dǎo)，密切關(guān)注學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，每周作業(yè)網(wǎng)站公示制度。

繼續(xù)開展教師基本功大賽等活動，開展學(xué)科教師比武等活動。練習(xí)，期末進行達標考核。

（三）學(xué)生培養(yǎng)

1、學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)

進一步總結(jié)每一個學(xué)科需要所有學(xué)生掌握的普適的學(xué)習(xí)能力，如語文、英語學(xué)科的聽說讀寫能力、數(shù)學(xué)計算能力與思維能力訓(xùn)練、音樂美術(shù)素養(yǎng)與能力、體育各項達標數(shù)據(jù)、科學(xué)知識與操作等等。各年級各學(xué)科教師都要重視學(xué)生握筆姿勢、寫字姿勢的常規(guī)教育，尤其關(guān)注身體挺拔。同時語文教師要加強學(xué)生朗讀的指導(dǎo)，利用早讀、課堂、小自習(xí)等多種時間途徑，訓(xùn)練全體學(xué)生讀的能力。中高年級還要關(guān)注學(xué)生閱讀和習(xí)作能力的提升。各學(xué)科通過教研明確本學(xué)科普適性的學(xué)科能力，然后根據(jù)學(xué)段循序漸進地予以落實。

在明確各學(xué)科學(xué)科能力和訓(xùn)練目標的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，開展學(xué)科素養(yǎng)大賽，以賽促學(xué)。

2、繼續(xù)探索考試評價改革。

不斷提升日常教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。立足學(xué)科特點，做好學(xué)生學(xué)習(xí)評價機制，優(yōu)化評價過程。上學(xué)期，一年級仍以游藝形式展開，創(chuàng)新項目，關(guān)注實踐。其他年級繼續(xù)推行口試評價與技能檢測。音美學(xué)科，開展藝術(shù)素養(yǎng)測評；體育學(xué)科，是否達標，將作為學(xué)生評優(yōu)的重要指標。

山師即墨學(xué)校小學(xué)部將扎實貫徹落實“教育就是服務(wù)”的理念，以服務(wù)于學(xué)生的成長和教師的發(fā)展為目標，努力發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，營造和諧、穩(wěn)定、向上的教學(xué)環(huán)境和教研氛圍，遵循規(guī)律，追求規(guī)范，打造特色，追求教學(xué)質(zhì)量的新發(fā)展和新提升。

小學(xué)學(xué)部工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有59人，其中男32人，女生27人。經(jīng)過去年一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的'重點。

三、主要工作及目標：

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。

5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

小學(xué)學(xué)部工作計劃 篇3

一、加強德育工作者隊伍建設(shè)

1、組織班主任分層參加各級培訓(xùn),組織班主任技能比賽;

2、每月班主任例會,對班級一事學(xué)生個案進行;

3、培養(yǎng)一批校級班主任骨干、校區(qū)級班主任帶頭人;

4、德育論文和案例匯編.培訓(xùn)記錄;

上交書面材料、班主任會議記錄;

制定培養(yǎng)計劃.

論文和案例匯編

二、建立學(xué)校、家庭和社會三級德育網(wǎng)絡(luò)

1、建立新一年級家長學(xué)校并授課,建立一年級家長循環(huán)日記;

2、成立新一屆家長智囊團及行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員;

3、充分利用校內(nèi)外實踐基地及校外輔導(dǎo)員力量,結(jié)合街道、社區(qū)開展德育活動;

4、繼續(xù)利用“少年公德宣講團”進行校內(nèi)外演講為創(chuàng)建文明校園文明城市服務(wù).

5、繼續(xù)開展“少年城管學(xué)校”的活動會議記錄、家長循環(huán)日記匯編;

會議記錄;

學(xué)生活動體驗文章匯編、活動照片收集;

演講稿匯編、活動照片收集;

活動方案和照片收集.

三、少先隊員體驗活動,完善陣地建設(shè)

1、改革紅領(lǐng)巾禮儀規(guī)范監(jiān)督崗,形成少先隊自主管理網(wǎng)絡(luò);

2、改革周一升旗儀式,4——6年級輪流主持升旗儀式,加強旗手的培訓(xùn),注重升旗儀式的實效性,分設(shè)國旗下講話、值周小結(jié)、國旗下榮譽時刻等欄目;

3、選拔優(yōu)秀學(xué)員參加“少年公德宣講團”,并在升旗儀式上進行國旗下講話.

4、各班根據(jù)班級特色方案開展各項活動,建立班級自主管理機制,搞好特色中隊的評比;

5、周三午談?wù)n,安排學(xué)習(xí)時事政治;

6、競選新一屆大隊委員;

7、組織五年級進行兒童軍校第18期集訓(xùn)活動;

8、結(jié)合各大節(jié)日、重大活動進行愛國主義、親情、環(huán)保、法制等主題教育,如如十月的祖國你好(愛國旗、敬國旗活動)、教師節(jié)慶祝活動等等;

9、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范,將9月份定為“行為規(guī)范月”,主題為“和好習(xí)慣交朋友”,并開展“校長夸夸好習(xí)慣”活動.通過每個班“評一評”“選一選”“比一比”等少先隊員喜歡的活動帶動全校形成一個良好的習(xí)慣養(yǎng)成風(fēng)氣;

10、管理好校園的環(huán)境衛(wèi)生,做到時時檢查、時時整潔,增強學(xué)生的衛(wèi)生意識,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染病;

11、選拔成立新一屆校鼓號隊.明確管理職責(zé);

小學(xué)學(xué)部工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

我校教科研工作緊緊圍繞區(qū)教科室工作意見，深刻領(lǐng)會教科研要為“教學(xué)質(zhì)量服務(wù)”的指導(dǎo)精神，以課題研究為抓手，以校本研究為依托，堅持“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”為理念，深入開展教育科學(xué)研究，努力提高我校教科研水平。

二、工作目標

1. 創(chuàng)新科研管理機制。進一步完善學(xué)校教育科研制度、學(xué)習(xí)交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎勵辦法等，真正落實科研興校。

2．扎實課題研究的過程管理。繼續(xù)規(guī)范課題研究，做好雙學(xué)年課題的督查和指導(dǎo)，深入推進學(xué)?！笆濉敝髡n題的研究，力求效果明顯。

3．認真開展校本教研活動，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)一批教科研骨干。

4．成果宣傳提高質(zhì)量，增加教師教育類文章正式發(fā)表的比例。

5．編輯?？?、科研簡報等。

三、主要工作措施

（一）強化科研意識，營造人文的科研氛圍。

1.抓學(xué)習(xí)。加強理論學(xué)習(xí)，樹立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想，采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，要求全體老師結(jié)合個人的實驗專題、結(jié)合教學(xué)工作實際以及教學(xué)實踐中遇到的問題進行相關(guān)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育類報刊、雜志及教育專著。并能把理論知識轉(zhuǎn)化成能力和動力，用正確的理論指導(dǎo)自己的實踐，用理論來反思、剖析自己的教學(xué)實踐行為，以不斷改進教學(xué)工作，使自己處于不斷進取的能動狀態(tài)。35周歲以下教師每學(xué)期精讀一本教育專著，精選一份教育雜志，精摘4篇摘記。每學(xué)期我們將組織兩次讀書沙龍活動，請青年教師談?wù)勛x書體會。

2.抓培訓(xùn)。專家引領(lǐng)，堅持“請進來，走出去”的做法，使老師及時捕捉教科研信息，開拓視野，不斷提升專業(yè)理論素養(yǎng)。同時，要繼續(xù)走出去，參觀學(xué)習(xí)教科研先行學(xué)校的成功經(jīng)驗，參加各級教科研培訓(xùn)會和經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。

3.抓交流。交流能讓教師互相學(xué)習(xí)，也能促使教師深思。本學(xué)期我們繼續(xù)抓好以下四個交流。一是以教研組為單位，繼續(xù)開展“中心議題”活動。二是以課題組為單位進行經(jīng)驗交流，要結(jié)合自己課堂上的實例將個人實踐經(jīng)驗上升到一定的理論。三是開展“八小講壇”活動，給本校的骨干教師展示的機會，也給本校的教師相互學(xué)習(xí)的機會。四是開展青年教師讀書沙龍活動。

（二）規(guī)范課題管理，扎實開展課題研究

1.做好我?！笆濉敝髡n題《童性多維：小學(xué)生表達力發(fā)展的行動研究》的研究工作。

2.目標明確、制度明細，為教科工作保駕護航。

（1）扎實做好課題研究，開展網(wǎng)絡(luò)化管理。規(guī)范課題研究工作，加強課題管理，課題負責(zé)人和子課題負責(zé)人要制訂好各課題的研究計劃和研究進度表，安排好各課題的研討課，正常開展課題研究。在課題組中開展以課堂教學(xué)為載體的研究活動，讓課題為課堂服務(wù)，讓研究指導(dǎo)課堂。

（2）落實課題管理機制，加強對課題研究的管理。修改完善學(xué)校教師學(xué)習(xí)撰寫制度、教科研獎勵制度，教科研考核細則等，促進教師認真開展教科研活動，真正落實科研興校。

（3）開展吳江區(qū)教師學(xué)年課題研究。督促雙學(xué)年課題主持人立足課堂開展課題研究，及時規(guī)范填寫課題研究手冊。做好雙學(xué)年課題的每月一查，問題及時反饋。

（三）重視辦學(xué)成果宣傳，提升學(xué)校品味

1．大力做好辦學(xué)成果、教科研成果的提煉和推廣工作，鼓勵教師投稿，爭取在主流媒體上發(fā)表。

2．以校園網(wǎng)為平臺，以各級各類論文評比為載體，以《八都教苑》為陣地，做好各類教育文章的組稿工作，營造濃郁的科研氛圍。

3．及時進行教科成果的匯編。

（四）規(guī)范資料管理，實行資料的科學(xué)歸檔

（1）規(guī)范教科資料管理，使之科學(xué)合理。實行逐級上交，分層管理，責(zé)任到人的資料管理辦法。

（2）課題資料要全。各項活動從活動安排、活動內(nèi)容、活動記錄、活動反思，甚至活動照片等都要收集好，并注重對原始數(shù)據(jù)進行分析、總結(jié)、提煉。及時上傳課題網(wǎng)。

（3）課題資料要精。要精選一些課題資料，注意建檔的科學(xué)性和運用性，又要注意資料完整性和系統(tǒng)性，更要注意資料的準確性和真實性。為課題的后續(xù)研究做好準備。

小學(xué)學(xué)部工作計劃 篇5

過去的一學(xué)年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為新學(xué)年工作奠定了堅實基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序，更加務(wù)實高效，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特擬定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。

一．指導(dǎo)思想

繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實《xx市xx區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進課程改革，強化教學(xué)常規(guī)管理，提升教師的教研能力。堅持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學(xué)研究，不斷探索教育教學(xué)的方式方法，進一步提高教學(xué)管理水平，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以XX年教育局教育工作會議精神為指針，以“三項活動”的開展為抓手，團結(jié)協(xié)作，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

二．重點工作

（一）按照我校讀書方案要求，認真開展師生讀書活動。

1．開學(xué)初，由教研室檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得。開學(xué)第二周，各班檢查學(xué)生假期讀書情況，把學(xué)生讀書的書名、字數(shù)、讀書筆記字數(shù)、讀書心得字數(shù)匯總后上交教導(dǎo)處。

2．組織好每月一次的教師集中讀書活動。由教研室組織，主要是教師匯報讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

3．舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動。由教導(dǎo)處負責(zé)，在10月1日左右，先由班級舉行，推選出2名學(xué)生參加全校的活動。主要是介紹讀書經(jīng)驗，交流讀書心得。

4．各班要召開好每周一次的讀書班會。在十一月份，全面檢查班級讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建設(shè)和管理、讀書班會召開情況、家庭小書庫建設(shè)、讀書筆記和讀書心得等。

5．在12月份，組織一次師生讀書筆記展評。之后評選讀書標兵，進行表彰獎勵。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。

1．堅持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。

2．以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，進一步學(xué)習(xí)新課標中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內(nèi)容；學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。

3評課，力爭搞成一次校級教研活動，至少要分成語文和數(shù)學(xué)兩個大組進行。上課教師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。

4．繼續(xù)對全體教師進行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，特別是白板教室的使用，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。

5．以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動一方面要學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對象，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評課為載體，通過對教學(xué)案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高。教研組長要認真履行職責(zé)，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

小學(xué)學(xué)部工作計劃 篇6

工作思路：

發(fā)揚三年來積累并實踐的可行經(jīng)驗，強化各項工作措施，彌補過程中出現(xiàn)的缺憾，完善工作方法，全面提升工作實效。

指導(dǎo)思想：

進一步強化師德，更新觀念，務(wù)本求實，分析研究學(xué)生心理特點，以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以“學(xué)會做事”的“三十條”為具體內(nèi)容，進一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。

工作目標：

強化一種意識：以學(xué)生為主體。 提升一種水準：師德水平。 突出一種基礎(chǔ)：學(xué)會做事的“三十條”。 常記一種思想：光榮教育。 達到一種目的：良好習(xí)慣的形成。 形成一種氛圍：和諧文明校園。

工作措施：

一、師德建設(shè)強化一個“高”字，突出一個“愛”字，落實一個《細則》。

德高為師，教師的一言一行，一舉一動，雖然微不足道，但都會潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學(xué)生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。新學(xué)年我們將繼續(xù)落實《博奧學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范細則》，要求我們遵守、對照、反思、提高。

二、文化建設(shè)強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化的有機統(tǒng)一。

校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進一步完善和加強制度文化，抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。

三、班主任工作強化一個“心”字，突出一個“勤”字，落實四個機制。

繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”，突出行動上的“五勤”，這已經(jīng)是我校建校三年來班主任工作的經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學(xué)生獎懲機制”、“德育研究機制”。

第三篇：中學(xué)部工作計劃

中學(xué)部工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

用核心價值觀打造發(fā)展的平臺：科研興校、名師強校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。

二、工作理念：特色、、情商、質(zhì)感、福祉。

三、工作目標：

1、年級部特色化深入。風(fēng)格迥異，精彩紛呈。

2、利用“八月會議八項規(guī)定”的平臺，強化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團隊。

3、落實安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀班級。

4、利用教育部十二五課題“少教多學(xué)”為平臺，推進“四三三”教學(xué)模式，構(gòu)建特色高效課堂。

5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。輔優(yōu)補差，注重尖子生和特長生培養(yǎng)，整體推進，實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。

6、九年級質(zhì)量為焦點，實現(xiàn)中考全縣前十中進5人的突破，平價生上線率實現(xiàn)40%以上。

四、工作措施：

（一）主題發(fā)展

政教處：開展以“一個目標、兩個服務(wù)、三個重點、四個突破、五個場所、六個渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

教務(wù)處：

七年級：開展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”（自信、自立、自強、自尊、自愛）、“四會”（會做人，會學(xué)習(xí)，會生存，會處事）的行為習(xí)慣為主題，陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

八年級：開展以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”為主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。

九年級：開展“愛祖國愛媽媽”為主題，旨在讓學(xué)生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負的社會責(zé)任和家庭責(zé)任，從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。

（二）抓好六支隊伍的建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實、靜心、高效”在團隊

教干隊伍建設(shè)。

1、靜下心來抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。

2、對內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對外高調(diào)做人，高調(diào)做事。

3、教干群體目標一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實。

班主任隊伍建設(shè)。博愛、責(zé)任、創(chuàng)新

1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目標“為了一切學(xué)生”的成長和發(fā)展；四是人本理念，即承認學(xué)情差異、并重個性張揚、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理制度及學(xué)生操行評比體系。

2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學(xué)校安排，團結(jié)任課教師，融入社會并與家庭密切合作；三是提高個異教育能力，即制定輔優(yōu)補差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”；四是提高激勵能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表揚學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級學(xué)生激勵制度。

3、班主任的管理與考核：實行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負責(zé)的班主任管理體制，建立了以班級目標管理、學(xué)生行為動態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的考評制度，將紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會、志愿者活動、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務(wù)勞動、公物管理、班主任計劃、總結(jié)、論文、個案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對班級工作實行量化，每天一公開，每周一通報，每月一公布，嚴格兌現(xiàn)獎懲。

4、激勵機制的運用：計劃開展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團支部、文明班級、文明宿舍、文明餐桌等競賽等為主要內(nèi)容的評優(yōu)系列活動，對做出突出成績的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級、績效分配、先進評選、外出學(xué)習(xí)旅游等方面的優(yōu)先照顧，實行了階段性考核獎勵兌現(xiàn)。

骨干教師隊伍建設(shè)

1、加強對青藍工程工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，凝聚兩者智慧的結(jié)晶。輻射能量，散射空間的熱爆。

2、激活對骨干教師考核的機制，能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘，乃至解聘，真正發(fā)揮模范帶頭作用。

3、青藍工程的引領(lǐng)，全面推進業(yè)務(wù)能力，擴大骨干教師隊伍，破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師，培養(yǎng)和推出教育教學(xué)管理和教研教改的標桿性教師。

教研組長隊伍建設(shè)：

通過建設(shè)教研組文化、建設(shè)組本基礎(chǔ)性管理（即做好教學(xué)過程管理與監(jiān)控以及質(zhì)量管理與監(jiān)控；作好期中、期末考查的總結(jié)與反思文化）、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個方面，引導(dǎo)、激勵、培養(yǎng)一支理念新、行動實、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長隊伍。

教師隊伍建設(shè)：

目標：建設(shè)有思想、有責(zé)任、有魅力的團隊。

1、利用八月會議八項規(guī)定為平臺，實現(xiàn)思想突破，打破思想禁錮教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。工作公式：工作=責(zé)任+態(tài)度+創(chuàng)新+執(zhí)行力。

2、堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、合作探究、自我批判、自主發(fā)展”的策略，堅持兩案和“四三三”教學(xué)模式論，讓人人走進高效課堂，打造一支魅力型教師團隊。

學(xué)生干部隊伍建設(shè)：

1、正確使用、嚴格考察、積極培養(yǎng)、關(guān)心幫助學(xué)生干部；

2、培養(yǎng)學(xué)生干部的積極主動性、注重個人能力的提高、增強整體團隊協(xié)作意識。

（三）注重管理過程，創(chuàng)新育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力

1、落實班主任崗位職責(zé)，班級管理有特色，活動開展有成效。

2、常規(guī)教育活動豐富多彩、形式多樣、新穎時尚，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，在活動中提升能力。

3、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。①強化班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生行為規(guī)范教育。②積極構(gòu)建育人環(huán)境，增強環(huán)境的文化因素來育人的感染力

4、采取措施積極抓好留守學(xué)生的關(guān)愛工作，建立檔案，擬定關(guān)愛計劃，制定關(guān)愛措施，切實落實好關(guān)愛工作，當(dāng)好學(xué)生的第二父母，彌補學(xué)生缺失的愛。

5、文化潤校，打造個性化班級文化，拓展學(xué)生發(fā)展的空間，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)綜合型人才。

（四）質(zhì)量是生命，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的永恒主題

1、對照《教師行為規(guī)范八不準》、《教師職業(yè)道德八條》狠抓教學(xué)常規(guī)。

高效課堂是永恒的主題：從第二大周開始進行三輪的賽課：全員參與--60%參與--30%參與。要贏在課堂。

集體備課、課件制作要實施三次提煉。

導(dǎo)學(xué)案是特色：除每生每科配發(fā)一本糾錯集，導(dǎo)學(xué)案就是我們課前、課堂、課后輔導(dǎo)的主陣地，除預(yù)習(xí)和課后作業(yè)要作檢查外，其余作業(yè)必須全批全改。批改要求嚴格執(zhí)行導(dǎo)學(xué)案使用要求。

2、做好培優(yōu)輔差工作，年級部主任抓優(yōu)生、教研組長抓補差。每位老師都要制定培優(yōu)輔差實施方案并對照執(zhí)行。

3、以語文學(xué)科國家級課題《少教多學(xué)》為載體，輻射其它學(xué)科，讓人人有課題，人人都參與。

4、加強導(dǎo)學(xué)案的使用效率，加強預(yù)習(xí)檢查力度，高效實施“四三三”教育模式的性價比。

5、本學(xué)期四次月考，四次評比。評比優(yōu)生增長率，評比總分提高點，評比班級平均分上升率、評比學(xué)困生進步率、評比學(xué)生評教滿意率。通過五率評比線性發(fā)展，打好質(zhì)量工程仗。優(yōu)秀率達到60%以上、及格率達到90%以上。

（五）加強宿舍餐廳管理。

各處室、班級全力支持宿舍和餐廳管理工作，實行量化考核。政教處牽頭成立宿舍餐廳督查小組，每天對他們管理人員的服務(wù)水平、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量進行量化考核，考核的結(jié)果直接與工作人員的工資掛鉤。通過前后勤的共同努力，不斷提升服務(wù)水平和能力及服務(wù)質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境。

第四篇：助學(xué)部工作計劃

助學(xué)部工作計劃

篇一：勤工助學(xué)部工作計劃

學(xué)生會勤工助學(xué)部XX-XX學(xué)第一

學(xué)期

工作計劃

工 作 計 劃

憶過去，所有的工作歷程歷歷在目，展望眼，新學(xué)期的工作我們依然熱情不減。上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，這其中盈滿了溫馨笑語，也有汗水惆悵，而疲憊更加升華了我們的工作激情。在過去的一學(xué)期，我部成員通力合作，取得了一定成績；新的學(xué)期，我們會再接再厲，使本部工作更上一層樓。

勤工助學(xué)部經(jīng)過上學(xué)期的歷練，日常工作已經(jīng)逐漸步入軌道，我們部內(nèi)的所有成員也都在一步步成長，個人能力也都有不同程度的提升。每個人都在用汗水和辛勤書寫著勤工助學(xué)部的精彩歷程，每個人都在細心呵護文學(xué)院這個大家庭，為她更燦爛的明天而不懈努力。開學(xué)伊始，各部工作也將逐步開展起來，為了更好的開展這學(xué)期的工作，現(xiàn)計劃如下：

一、勤工助學(xué)崗位工作的安排

這學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚上一個學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，完成上一學(xué)期沒有完成的工作。

1、崗位分配。由于在勤工助學(xué)崗位上的同學(xué)有一些小的變動，需要我們及時調(diào)整。這就需要我部人員在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學(xué)子得到及時的幫助。在崗位安排上，我們要開展一個崗位上崗的面試，在面試中我們要選擇有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。

2、崗上監(jiān)督。部門人員要保持優(yōu)良傳統(tǒng)，定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保我們能掌握衛(wèi)生情況的一手資料，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗?fù)瑢W(xué)開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。

3、加強部員培訓(xùn)。作為部長，要加強與委員的溝通和交流，了解他們的思想，調(diào)動他們的積極性，使其愿意工作、樂于工作。同時，合理分配委員的各項工作，并對其工作進行必要的監(jiān)督和指導(dǎo)。擅于發(fā)現(xiàn)委員的優(yōu)點，充分挖掘其潛力，為部門發(fā)展建設(shè)培養(yǎng)新生力量。

二、貸款工作安排

這個學(xué)期我們要協(xié)助老師處理國家高校助學(xué)貸款相關(guān)工作。統(tǒng)計文學(xué)院新貸款和續(xù)貸款人員名單，下達各項通知，審核貸款所需材料，指導(dǎo)并輔助貸款學(xué)生填寫審批表、簽訂貸款合同等。

三、貧困生評選工作的安排

這個學(xué)期我們還要協(xié)助老師評選學(xué)院各年級貧困生并評定其貧困等級。下達各項通知，統(tǒng)計、整理并錄入相關(guān)材料，盡自己最大的努力為學(xué)院貧困生提供相對好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、其他

1、發(fā)展自己的涉外人員，在保證同學(xué)們?nèi)松戆踩那疤嵯?，去校外各大商場和超市等盡量為家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)們爭取到勤工助學(xué)的機會?？梢酝ㄟ^信息臺將招聘信息以信息形式發(fā)給同學(xué)，為同學(xué)們提供更多的兼職機會。

2、積極配合校勤工助學(xué)中心舉辦的各項活動，并且在院里也積極配合其他部門的各項工作，要做到當(dāng)其他部門需要我們部門幫忙時，我們絕不推脫。

3、安全的防范。在做兼職的同學(xué)，尤其是校外的同學(xué)，會面臨安全的問題，我們一定要做好安全防范的宣傳，力保每一位兼職同學(xué)的人身安全，使同學(xué)，合理掙錢平安回校的方針。

五、總結(jié)

新的學(xué)期，新的開始。我們衷心地希望勤工助學(xué)部的工作能夠更進一步，穩(wěn)步前進。本學(xué)期我們將認真總結(jié)不足，積極汲取工作經(jīng)驗，同時加強對部員進行業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的進一步培養(yǎng)和提高，使他們能夠順利的接手下一學(xué)期的

工作。我相信通過我們的努力，我們的工作會做的更好。揚帆遠航，展翅高飛，一起努力、共同進步，相信勤工助學(xué)部的明天會更美好。

XX

勤工助學(xué)部年8月24日

篇二：勤工助學(xué)部工作計劃

華北科技學(xué)院

校學(xué)生會勤工助學(xué)部

工

作

計

劃

——康健

勤工助學(xué)部工作計劃

——康健

一． 部內(nèi)

1.分組明確，分工合理

財務(wù)組：（1）將部內(nèi)舉行各活動的所需物品做詳細表單，以

便于下次活動做參考。（2）對“微笑行動”所收瓶

子和對應(yīng)宿舍做記錄。

宣傳組：（1）對部內(nèi)舉行的活動進行宣傳，以展板，畫報等

形式宣傳。（2）負責(zé)“愛心晚會”的現(xiàn)場布置，節(jié)

目的籌備，預(yù)選。

秘書組：（1）對每次例會進行考勤，對沒有參加活動或例會 的干事記錄在案，會后進行適當(dāng)處理。（2）負責(zé)每 次活動的的人員分配，任命組長，使愛心活動有條

理的進行。

信息組：（1）定期更新校學(xué)生會站，對本部活動進行詳要

概括并上傳。（2）時刻關(guān)注本校學(xué)生動態(tài)，在例會

上做簡單介紹，以便以后活動的更好開展。

2.團結(jié)互助，和睦相處

（1）定期舉行部內(nèi)交流會，可以說一些學(xué)習(xí)生活上的煩惱，然后大家一起想辦法解決，增加部內(nèi)干事的感情。

（2）舉行一些有意義的素質(zhì)拓展活動，以組為單位，比如

“部內(nèi)籃球賽”，“趣味知識比賽”等。

（3）例會期間，可以提出個人對本部活動的建議，各組之

間可以進行討論研究，確定更好的方案。

（4）周末舉行一些郊游，拉近干事之間的距離，讓他們在

勤工助學(xué)部有家一般的感覺。

3.紀律嚴明，工作認真

（1）制定完善部內(nèi)規(guī)章制度，例會時間的確定和到位及時，端正工作態(tài)度。

（2）完善請假制度，請假需要規(guī)范的請假條，需要正當(dāng)?shù)?/p>

請假理由。

（3）活動期間，穿著整潔，愛心活動中禮貌待人。

二． 部外

1.加強與校學(xué)生會其他兄弟部門的溝通，交流。

2.與校內(nèi)其他和本部工作有聯(lián)系的部門搞好關(guān)系，比如與“愛心社”，“青年志愿者協(xié)會”等聯(lián)合舉辦一些大型的愛心活動。

3.協(xié)助學(xué)工處，對校內(nèi)勤工助學(xué)崗位加大檢查，監(jiān)督的力度。

4.把本部的特色活動“微笑行動”“書籍義賣”“愛心晚會”做大做新。

5.拓展空間，和燕郊其他高校勤工部聯(lián)系，為我校貧困生提供更多助學(xué)崗位。

——康健

篇三：助學(xué)部工作計劃

工作計劃 姓名：班級：

自新學(xué)期開始以來，我系開展了一系列的活動，作為助學(xué)部的一名新成員，我們要以“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)本系”為奮斗目標，努力把工作做好，為系里盡自己的一份力，讓系中的工作更上一層樓。

我很榮幸能夠進入助學(xué)部，我自認為這是一個很重要的部門，它包括助學(xué)貸款 勤工助學(xué) 獎學(xué)金等方面的工作，進入本部，我的工作計劃如下：

首先，努力對各項工作熟悉，這對以后工作的出色至關(guān)重要。

作為新成員，我對本部的工作雖有初步認識，但還不算熟悉，這會給以后的工作帶來諸多不便。因此，熟悉工作十分重要。

其次，努力搞好自己的學(xué)習(xí)是每個成員必做的事，因此，我一定努力學(xué)習(xí)，不掛科。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)時是主要的任務(wù)，學(xué)習(xí)一塌糊涂，那再多成績，都是空有的，作為學(xué)生會一員，我會牢記學(xué)習(xí)的重要，做到不掛科。

再者，努力做好本系勤工儉學(xué)衛(wèi)生打掃情況，及時向老

師匯報，以保證本系勤工助學(xué)成績領(lǐng)先。

作為助學(xué)的一員，檢查勤工助學(xué)到崗和衛(wèi)生打掃情況是我 的職責(zé)。以后的工作中我會認真檢查并向老師匯報，以保證我系勤工助學(xué)方面成績領(lǐng)先。

第四，認真完成老師及個部長安排的工作，努力向師哥師姐們學(xué)習(xí)，并于各部人員搞好關(guān)系，協(xié)調(diào)工作。

學(xué)生會是一個群體，其工作離不開個部門成員的共同努力，只有各系協(xié)調(diào)工作，我系工作才會出色完成。再者，師哥師姐比我們多一年的經(jīng)驗，我們要想提高自己能力，就要向他們學(xué)習(xí)。

第五，在平時開會等工作時，不遲到，不曠會。

以上是我的工作計劃，在以后的日子里，我一定努力工作，同時我也相信，在我們的共同努力下，我們系的工作一定會越來越好。

XX年12月20

第五篇：助學(xué)部工作計劃

學(xué)生會勤工助學(xué)部2012-2013學(xué)第一

學(xué)期

工作計劃

工 作 計 劃

憶過去，所有的工作歷程歷歷在目，展望眼，新學(xué)期的工作我們依然熱情不減。上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，這其中盈滿了溫馨笑語，也有汗水惆悵，而疲憊更加升華了我們的工作激情。在過去的一學(xué)期，我部成員通力合作，取得了一定成績；新的學(xué)期，我們會再接再厲，使本部工作更上一層樓。

勤工助學(xué)部經(jīng)過上學(xué)期的歷練，日常工作已經(jīng)逐漸步入軌道，我們部內(nèi)的所有成員也都在一步步成長，個人能力也都有不同程度的提升。每個人都在用汗水和辛勤書寫著勤工助學(xué)部的精彩歷程，每個人都在細心呵護文學(xué)院這個大家庭，為她更燦爛的明天而不懈努力。開學(xué)伊始，各部工作也將逐步開展起來，為了更好的開展這學(xué)期的工作，現(xiàn)計劃如下：

一、勤工助學(xué)崗位工作的安排

這學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚上一個學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，完成上一學(xué)期沒有完成的工作。

1、崗位分配。由于在勤工助學(xué)崗位上的同學(xué)有一些小的變動，需要我們及時調(diào)整。這就需要我部人員在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學(xué)子得到及時的幫助。在崗位安排上，我們要開展一個崗位上崗的面試，在面試中我們要選擇有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。

2、崗上監(jiān)督。部門人員要保持優(yōu)良傳統(tǒng)，定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保我們能掌握衛(wèi)生情況的一手資料，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗?fù)瑢W(xué)開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。

3、加強部員培訓(xùn)。作為部長，要加強與委員的溝通和交流，了解他們的思想，調(diào)動他們的積極性，使其愿意工作、樂于工作。同時，合理分配委員的各項工作，并對其工作進行必要的監(jiān)督和指導(dǎo)。擅于發(fā)現(xiàn)委員的優(yōu)點，充分挖掘其潛力，為部門發(fā)展建設(shè)培養(yǎng)新生力量。

二、貸款工作安排 這個學(xué)期我們要協(xié)助老師處理國家高校助學(xué)貸款相關(guān)工作。統(tǒng)計文學(xué)院新貸款和續(xù)貸款人員名單，下達各項通知，審核貸款所需材料，指導(dǎo)并輔助貸款學(xué)生填寫審批表、簽訂貸款合同等。

三、貧困生評選工作的安排

這個學(xué)期我們還要協(xié)助老師評選學(xué)院各年級貧困生并評定其貧困等級。下達各項通知，統(tǒng)計、整理并錄入相關(guān)材料，盡自己最大的努力為學(xué)院貧困生提供相對好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、其他

1、發(fā)展自己的涉外人員，在保證同學(xué)們?nèi)松戆踩那疤嵯拢バＭ飧鞔笊虉龊统械缺M量為家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)們爭取到勤工助學(xué)的機會?？梢酝ㄟ^信息臺將招聘信息以信息形式發(fā)給同學(xué)，為同學(xué)們提供更多的兼職機會。

2、積極配合校勤工助學(xué)中心舉辦的各項活動，并且在院里也積極配合其他部門的各項工作，要做到當(dāng)其他部門需要我們部門幫忙時，我們絕不推脫。

3、安全的防范。在做兼職的同學(xué)，尤其是校外的同學(xué)，會面臨安全的問題，我們一定要做好安全防范的宣傳，力保每一位兼職同學(xué)的人身安全，使同學(xué)，合理掙錢平安回校的方針。

五、總結(jié)

新的學(xué)期，新的開始。我們衷心地希望勤工助學(xué)部的工作能夠更進一步，穩(wěn)步前進。本學(xué)期我們將認真總結(jié)不足，積極汲取工作經(jīng)驗，同時加強對部員進行業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的進一步培養(yǎng)和提高，使他們能夠順利的接手下一學(xué)期的工作。我相信通過我們的努力，我們的工作會做的更好。揚帆遠航，展翅高飛，一起努力、共同進步，相信勤工助學(xué)部的明天會更美好。2012 勤工助學(xué)部年8月24日篇二：勤工助學(xué)部工作計劃

時光如白駒過隙，新的學(xué)期又到來了。我們勤工助學(xué)部也迎來了新的開始。新的學(xué)期新的氣象，勤工助學(xué)部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務(wù)每一位貧困學(xué)子的宗旨，承載著老師、同學(xué)們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出。我們的責(zé)任依然存在，任重才能道遠，我們將用實際行動打造一個新的學(xué)期，相信我們會迎來新的突破，為此我們對本學(xué)期的規(guī)劃如下：

一、貧困生檔案的建立

在新生入學(xué)后對新生家庭情況進行簡單調(diào)查摸底,再以班級為單位選出貧困學(xué)生,然后對這這些學(xué)生的情況細致調(diào)查,整理資料歸檔,建立12級貧困生檔案.為接下來的崗位安排開展提供依據(jù),確保崗位扎扎實實分配到每一個貧困生,幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。同時，建立檔案的制度，為需要工作的同學(xué)建立檔案，方便有需要工作的同學(xué)及時取得合適的工作。在以后與校勤工助學(xué)中心取得聯(lián)系后，會有很多家教來需要同學(xué)們做，我們建立檔案，一旦接到兼職，便立刻聯(lián)系合適的人，盡最大的努力，為同學(xué)提供一些良好的兼職。2為配合學(xué)校更好了解本院貧困生情況,本部門將對院內(nèi)所有貧困生的基本資料進行整理,以班為單位填寫貧困生家庭經(jīng)濟調(diào)查表和認定表,并將資料 匯總其中包括: 貧困大學(xué)生所在的年級, 貧困程度, 家庭住址, 貧困的基本原因, 是否參加勤工助學(xué),是否申請助學(xué)貸款等.全面整理好對貧困生進行分析,達到深入了解的目的。

二、勤工助學(xué)崗位工作的安排 1.崗位分配.隨著貧困新生的加入,原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘,難以 滿足同學(xué)們的需要.這就需要我部人員在充分了解申請勤工助學(xué)崗位的貧困生的 情況下,合理審慎的安排,使真正貧困的學(xué)子得到及時的幫助.在崗位安排上, 我們針對寫了申請的同學(xué)中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試, 在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗.2．崗位發(fā)布：我們會利用新生閑暇時間為需要的同學(xué)招開發(fā)布會，以前對向主要面向大一。我們這回發(fā)布不會忽略大二大三的特困生同學(xué)，尤其是像大三課少需要打工的同學(xué)，我們都會一視同仁。對需要的同學(xué)并做好記錄，并安排崗前培訓(xùn)、崗上監(jiān)督等環(huán)節(jié)。3．崗上監(jiān)督.部門人員要定期對本院崗位工作情況進行檢查,確保我們能掌握工作情況的一手資料,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率.根據(jù)檢查情況,不定期給上崗人員開會,讓他們能及時的了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。

4,崗后聯(lián)誼.可不定期組織新,老崗位人員聯(lián)誼,交流工作體會,鼓勵貧困學(xué)子們積極參加院,系舉辦的活動.5．崗位擴展.因我院貧困生居多,所以校內(nèi)安排的勤工助學(xué)崗位遠不能滿足貧困生的需要, 我部門人員除了完成日常的工作外

還會多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生,讓他們在鍛煉自己的同時更好的完成學(xué)業(yè)。

三、與校勤工助學(xué)中心的聯(lián)系與溝通

首先一個部門有良好的發(fā)展是與溝通是聯(lián)系不開的，所以把校勤工助學(xué)中心這條路打開是一個很重要的選擇。在校勤工助學(xué)中心中，有很多兼職信息，可是由于種種原因，無法完全傳達到每個同學(xué)手中，如果我們部能加強與校里的合作，一同開展其他的業(yè)務(wù)，那么會有很多良好的信息傳達在我們的手中，那樣的話，我們的同學(xué)也會得到更多的信息，為那些勤工儉學(xué)的同學(xué)們提供一個更優(yōu)秀的渠道，利用少量的時間便可獲得一些報酬。而且校勤工助學(xué)中心也有一些企業(yè)與之合作，定期提供一些崗位，如果我們通過溝通把這些崗位爭取來，也會大大提高我們部乃至我們學(xué)院的知名度。

其次，我們學(xué)院自己的學(xué)生會也需要一些也校里加強合作的渠道，而校勤工助學(xué)中心更是個很好的方法，利用我們勤工助學(xué)部與校里有關(guān)單位保持緊密聯(lián)系，那么無論有什么信息我們學(xué)院都不會落后，可以為我們同學(xué)創(chuàng)造更多的福利。

再次，校勤工助學(xué)中心每周都會有固定的例會，而且每一學(xué)期都會有很多的活動，如果恢復(fù)了溝通，我們就可以讓更多的同學(xué)去參加，去了解，同時為同學(xué)們的自身需要提供一些幫助。1積極配合校勤工助學(xué)部舉辦的各項活動,如:義捐義賣等，使大家的經(jīng)驗得到大的推廣。2安全的防范。在做兼職的同學(xué)，尤其是校外的同學(xué)，會面臨安全的問題，我們一定要做好安全防范的宣傳，力保每一位兼職同學(xué)的人身安全，使同學(xué)，合理掙錢平安回校的方針。

四、針對系崗本部門計劃采取一切有效措施，具體措施如下： 1.讓系崗?fù)瑢W(xué)了解到任務(wù)的重要性及其重要意義。2.列出系崗需要打掃的具體細節(jié)，需要達到的標準，爭取讓老師同學(xué)都滿意。3.加強對系崗的檢查力度，做到不包庇，爭取創(chuàng)造更清潔的實驗環(huán)境。4.采取措施，廣征民意，努力改造系崗廁所環(huán)境。

五．其他工作

1.除完成本部門共同做以外，還要配合學(xué)生會其他部門開展各項活動。2.適當(dāng)鼓勵我院勤工助學(xué)人員參加一些志愿活動，讓他們在享受他人幫助和支持的同時，也盡一份大學(xué)生的能力去幫助需要幫助的人，體味回報社會的樂趣。3.定期總結(jié)前期工作中存在的問題，作出改正。嚴格要求，優(yōu)化我部各項工作。

以上就是本部門這學(xué)期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃作出相應(yīng)的變動，希望老師和同學(xué)們能夠理解。物理工程學(xué)院團總支學(xué)生會

勤工助學(xué)部

2012年9月25日篇三：助學(xué)部工作計劃書范文 兩篇

助學(xué)部工作計劃書范文 兩篇

助學(xué)部工作計劃書范文(一)新的學(xué)期，新的氣象。在新的學(xué)期里，我部門將會對12年上學(xué)期本部門工作進行改進，具體的工作計劃如下： >

一、計劃招新：

為了進一步加強我部門的隊伍建設(shè)，更好的開展部門工作，為今后更好的服務(wù)廣大同學(xué)奠定基礎(chǔ)，我部門計劃主要在09級新生中招收一批實干的新干事。>

二、鍛煉和培養(yǎng)新生力量：

由于大部分的新生力量對工作缺乏鍛煉，我部門回在安全及不影響工作和學(xué)習(xí)的前提下，深入新部員，采取不同的措施激發(fā)他們的潛能，帶他們走出去，多多與各系勤工部交流，熟悉工作，去協(xié)助其他各部門的工作，這樣有利于他們的工作和學(xué)習(xí)。>

三、開展有意義的相關(guān)活動：

為了豐富同學(xué)們的課余時間，緩解同學(xué)們的課業(yè)壓力，我部門將會組織策劃一些有意義的活動，計劃如下：

1、模擬招聘會：同學(xué)們寒暑假做兼職，面試是比不可少的，本次模擬招聘會的目的就是提高同學(xué)適應(yīng)崗位的口語能力，對于幫助同學(xué)就業(yè)上崗具有積極作用。

2、游園會：主要適宜游戲為主，讓同學(xué)們在游戲中放松學(xué)習(xí)壓力，體驗學(xué)習(xí)之余的快樂，加強同學(xué)之間的交流、溝通。

3、敬老院志愿活動：本部門人員會同志愿者一起走進敬老院，開展志愿者活動并給老人們帶去歡樂。

4、回收廢舊物品：通知各班回收廢品;制作電池回收箱，置于系樓下;制作海報宣傳回收舊物品(資料、書本等)，本部門會將舊物品統(tǒng)一、歸類。

5、愛心義賣：將回收來的舊物品，統(tǒng)一展開進行義賣，這樣會適舊的物品得到有效的利用。

>

四、問卷調(diào)查： 為了作好本部門的工作，及時了解部門工作中的不足我部門決定進行兩項問卷調(diào)查：一是關(guān)于電影放映的調(diào)查，了截同學(xué)們觀看電影的信息和同學(xué)們對電影放映的意見。二是關(guān)于部們工作的調(diào)查，讓同學(xué)們寫出他們認為我部們還應(yīng)該做的工作有那些。這樣，我們部門就可以更好的為廣大師生服務(wù)。

另外，本部門會做好活動的工作的總結(jié)工作，也會在做好本部門工作的前提下積極配合其部門的工作。

以上是我部門的新學(xué)期計劃，如有變動，希望老師和同學(xué)們見諒。

機電系勤工部 xx年7月3日

>助學(xué)部工作計劃書范文(二)在這個新的學(xué)期，我作為一名勤工助學(xué)部的干事，現(xiàn)計劃如下：

一、為貧困生檔案建立

新生入學(xué)一個多月了，每個班的貧困生已經(jīng)選出，2015學(xué)生會勤工助學(xué)部工作計劃。我們應(yīng)該向每個班的負責(zé)人索要貧困生的資料，為他們整理資料，建立好15級物理系貧困生檔案。為以后的崗位安排，提供貸款等工作的開展提供依據(jù)。保證每一個崗位扎扎實實的分配給每一個需要工作的貧困生，讓他們充實順利的完成學(xué)業(yè)。>

二、組織聯(lián)誼活動 1.策劃組織新老生經(jīng)驗交流會活動，請原來的本部門的師哥師姐介紹一下工作經(jīng)驗解答一下我們現(xiàn)在的一些疑惑。2.貧困生崗位分配后，請同一個崗位的師哥師姐與新貧困生認識一下，為他們介紹一下崗位的工作經(jīng)驗。

>

三、協(xié)助上級做好工作

協(xié)助老師評定助學(xué)金，整理貧困生數(shù)據(jù)后，組織各班配合老師進行助學(xué)金的評定工，上交材料的學(xué)生必須有當(dāng)?shù)孛褡C部門的貧困證明，并符合學(xué)校規(guī)定才能參與助學(xué)金申請，評定工作分班評和師評，班評有各班學(xué)生打分決定，在部門成員的監(jiān)督下完成，保證公平、合理。>

四、積極開辟勤工助學(xué)崗 1.進行勤工助學(xué)崗位的搜尋、分配，部門各成員積極留意兼職信息，及時傳遞給部長。2.與本系的社團建立一些聯(lián)系，比如可與商業(yè)聯(lián)盟合作，幫助貧困生。3.加強與校外聯(lián)系，拓展部門的交際面，找到兼職崗位后，根據(jù)實際情況分配給需要兼職的學(xué)生，保證公平公正。

>

五、把握貧困生思想動態(tài)

為切實做好我院貧困生的思想政治工作，我部應(yīng)該堅持為廣大貧困同學(xué)服務(wù)的宗旨，努力與貧困同學(xué)交流、溝通，在精神上生活上加強了解并竭力幫助他們，及時掌握其思想動態(tài)。以積極健康的思想鼓勵廣大貧困學(xué)生，指導(dǎo)貧困生正確認識、參與勤工助學(xué)活動，并使其良性發(fā)展。

style=font-size: 14px篇四：2014-2015愛心助學(xué)部工作計劃 全分學(xué)期工作計劃

本學(xué)期

生源地貸款

（1）每班有意愿的同學(xué)提交一式兩份的申請表

（2）將信息輸入系統(tǒng)并審核(3)蓋院系的章后送交校學(xué)工處110辦公室由資助中心蓋學(xué)校意見，拿回發(fā)給同學(xué)帶回家簽合同

資助誠信教育主題知識競賽 a統(tǒng)計參賽人數(shù) b發(fā)放題庫

c借用教室考試，組織人員監(jiān)考，批改試卷 d向輔導(dǎo)員匯報情況，頒發(fā)獎狀

生源地貸款畢業(yè)生還款 1 宣讀還款重要內(nèi)容 2 組織院系貸款畢業(yè)生簽訂承諾書，一式四份：學(xué)生本人一份，裝入學(xué)生檔案一份，院系留一份，提交學(xué)工處一份。承諾書由本人填寫，并用右食指在簽名處按手印。3 做好匯總上交

下學(xué)期

部門招新

前期宣傳 整理相關(guān)資料 初試和復(fù)試

貧困生庫整理

a.新生入學(xué)（高校家庭經(jīng)濟調(diào)查表，一式兩份貧困生認定表）認定程序：

依據(jù)家庭情況，由貧困生認定小組投票選出；需要有3級以上貧困證明；認定為貧困生后填寫兩份貧困生認定表交于學(xué)工處；貧困生認定表：輔導(dǎo)員蓋章、韓書記蓋章、鐘院長蓋章

注意：日期需要按照要求統(tǒng)一填寫，輔導(dǎo)員簽字也需要由統(tǒng)一人代簽。b.貧困生信息匯總表：照樣表，由各班班長團支書錄好后交由部長統(tǒng)一核對。注意標題、格式、邊框均需按照學(xué)工處的要求。打印前先進行打印預(yù)覽，打印后交由牛老師蓋章、鐘院長蓋章、韓書記簽字蓋章后與認定申請表一同交到學(xué)工處。

校內(nèi)勤工儉學(xué)

學(xué)生申請并填寫勤工助學(xué)崗位申請表，到意向單位面試

崗位分配后，填寫勤工助學(xué)錄用匯總表，將紙質(zhì)版送往學(xué)工處學(xué)生資助管理中心，電子版發(fā)送給輔導(dǎo)員

各類獎學(xué)金

將審核通過的獎學(xué)金申請表打印，一式兩份

將院系分管領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章的相關(guān)表格報送學(xué)生資助管理中心 國家助學(xué)金 學(xué)生提出申請并出示貧困證明，填寫申請表后錄入系統(tǒng)，由學(xué)工處初審，然后將申請表和簽字蓋章的匯總表報送學(xué)工處資助管理中心，公示后上報省教育廳。

貸學(xué)金

回收貸學(xué)金申請表，按要求審核蓋章，匯總

福彩愛心助學(xué)金

將簽字蓋章的學(xué)生申請表（一式兩份），申報匯總表，身份證復(fù)印件等材料以院系為單位報送至學(xué)工處資助管理中心

走訪敬老院 提前與院長聯(lián)系，確定時間，活動策劃得到李慧老師同意后實施，結(jié)束后每人寫總結(jié)，通知宣傳部交照片和通訊。

風(fēng)采錄

負責(zé)前期通知和后期檢查整理

每月日常工作 ：

愛心基金的籌集-收廢品活動 1）準備廢品記錄表、大袋子 2)分小組，安排負責(zé)人，組織人員回收廢品，期間記錄好廢品回收表 3）對記錄表進行統(tǒng)計

4)賣廢品，籌集愛心資金，并對資金進行統(tǒng)計管理 5）學(xué)期末公示匯總數(shù)據(jù)，評定愛心宿舍

勤工儉學(xué) 每月將勤工助學(xué)考勤表送往學(xué)工處，需牛老師簽字和韓書記蓋章篇五：扶困助學(xué)工作計劃

扶困助學(xué)工作計劃

烏拉特前旗第二中學(xué)

二00九年九月

按照國家九年義務(wù)教育兩免一補的文件精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定本扶困助學(xué)工作計劃：

一、充分認識做好扶困助學(xué)工作的重要意義

開展扶困助學(xué)工作，幫助貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)，直接關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是社會文明進步的體現(xiàn)，是實踐“三個代表”重要思想，為人民群眾辦好事、辦實事的具體措施。黨中央關(guān)于“幫助困難群眾解決實際問題，是黨和政府義不容辭的重要責(zé)任，也是全社會的共同責(zé)任”的重要指示，明確了政府和社會有責(zé)任給予困難群眾更多關(guān)愛，政府有責(zé)任保證貧困家庭學(xué)生接受義務(wù)教育，有責(zé)任為他們提供公平的受教育機會。因此，各處室、各部門必須統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)，采取切實有效措施，認真做好扶困助學(xué)工作，確保學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。

二、明確扶困助學(xué)的指導(dǎo)思想和工作目標

扶困助學(xué)工作要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以為人民群眾辦好事、辦實事為出發(fā)點，認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于扶困助學(xué)的文件精神。積極開展扶困助學(xué)活動，拓寬扶困助學(xué)經(jīng)費籌措渠道，建立穩(wěn)定的經(jīng)濟保障機制。進一步完善扶困助學(xué)實施辦法，對貧困家庭學(xué)生實行資助，實現(xiàn)全校資助對象的無縫覆蓋，建立起扶困助學(xué)的長效機制。

三、彩取得力措施，切實加強扶困助學(xué)工作。

（一）加強對扶困助學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校扶困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全校扶困助學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，組長由校長擔(dān)任，成員由環(huán)

節(jié)干部組成。學(xué)校同時建立扶困助學(xué)學(xué)生信息庫，統(tǒng)一管理全校受資助學(xué)生的有關(guān)信息資料。

（二）建立扶困助學(xué)制度，制定扶困助學(xué)資助標準。建立貧困家庭學(xué)生“兩免一補”助學(xué)制度，義務(wù)教育階段按“一費制”的標準免雜費、書本費，補助寄宿生生活費；對因特殊情況造成家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生給予特別資助。

（三）鼓勵教師積極參與扶困助學(xué)活動，要求每人捐款不少于10元，使扶困助學(xué)活動在我校全面鋪開。