第一篇：泛海希望小學安全工作總結(jié)

泛海希望小學安全工作總結(jié)

學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹上級重要文件精神的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預案、消防應(yīng)急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預案、食品中毒應(yīng)急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學校與師生簽訂相關(guān)安全責任書，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預案。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所、社區(qū)等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結(jié)束，我們都上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六

一、各種演練）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全

警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

五、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1.學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

2.學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構(gòu)成一定的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學校無論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面

第二篇：泛海希望小學績效考核領(lǐng)導小組

李戶莊小學

教師績效考核小組

組長：劉京華

副組長：

成員：劉貞張國農(nóng)

陳安朋

宗全德

于志全

劉桂營

李戶莊小學

2010.9.6

第三篇：泛海希望小學反分裂反滲透總結(jié)

博斯坦鄉(xiāng)海提甫卡日孜學校反分裂

反滲透學習總結(jié)

根據(jù)縣委的工作部署，我校反分裂反滲透斗爭教育活動。進一步統(tǒng)一思想，提高認識，確保社會主義辦學方向，確保師生員工政治立場堅定，確保校園安全穩(wěn)定，為學校的又好又快發(fā)展奠定堅實的思想政治基礎(chǔ)。

下面，結(jié)合學校教職工學習，總結(jié)如下：

一、充分認識開展意識形態(tài)反分裂反滲透斗爭集中教育的必要性 首先，從國際政治斗爭來看，以美國為首的西方敵對勢力利用人權(quán)、民族、宗教等問題，長期對我實施“西化”、“分化”的陰謀活動。特別是近幾年，隨著國際政治斗爭形勢的不斷變化，境外“東突”勢力全面投靠以美國為首的西方反華勢力，將其近期追求“新疆問題”國際化的目標和最終實現(xiàn)“新疆獨立”的目的，完全融入西方反華勢力對我“西化”、“分化”的總體戰(zhàn)略中，以求得最大的支持，并巧立名目，歪曲新疆的歷史和現(xiàn)狀，攻擊我們的民族、宗教政策，鼓吹“新疆問題”國際化。其次，從“三股勢力”的分裂活動來看，今年以來，敵對勢力在北京奧運會開幕前后，內(nèi)外勾結(jié)，挑起事端，煽動民族對立、挑起民族仇視，破壞民族團結(jié)，先后制造了“8.4”、“8.10”、“8.12”等嚴重暴力恐怖犯罪案件。這些案件怵目驚心，危害極大。再者，從學校面臨的形勢來看，“三股勢力”始終把學校作為滲透的重點，把爭奪下一代作為其積蓄力量、與我進行長期較量的一個戰(zhàn)略步驟，千方百計在教師和青少年學生中進行有計劃、有目的的分裂宣傳和宗教滲透。受“三股勢力”的蠱惑欺騙和影響，我校極個別學生參加宗教組織，鼓吹宗教極端思想的活動也有發(fā)生，形勢要求我們必須積極主動開展工作，必須在師生員工思想上筑起一道反分裂反滲透的銅墻鐵壁。

毛澤東同志說過：“凡是要推翻一個政權(quán)，總要先造成輿論，總要先做意識形態(tài)方面的工作。革命的階級是這樣，反革命的階級也是這樣?！笔聦嵶C明，在教育領(lǐng)域，正確的思想不去占領(lǐng)，錯誤的反動思想就會去占領(lǐng)。因此，我們必須充分認識反分裂斗爭的嚴重性，認識這次反分裂斗爭再教育活動的特殊重要性，始終保持高度警惕，絕對不可掉以輕心，切實加以防范，牢牢掌握對敵斗爭主動權(quán)，將反分裂反滲透集中教育活動扎扎實實開展好，確保取得顯著成效。

二、圍繞穩(wěn)定這一主題，大力開展意識形態(tài)反分裂反滲透集中教育

高校是教書育人、傳播知識、傳播思想的重要陣地，也是“三股勢力”與我們爭奪未來的斗爭焦點。我們必須從確保學校穩(wěn)定，培養(yǎng)高素質(zhì)的堅定不移地走社會主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識形態(tài)反分裂反滲透斗爭的宣傳教育。圍繞這個主題：

一是要全面正確地宣傳新疆歷史。這是澄清是非，筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對敵對勢力的分裂破壞活動的新動向，我們要教育和引導各族師生員工牢固樹立新疆自古就是祖國大家庭重要一員，影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動的思想觀念，使各族師生員工進一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才、創(chuàng)建高水平大學、建設(shè)繁榮富強的新疆而努力奮斗。

二是要大力宣傳改革開放以來新疆的巨大變化。今年是改革開放30周年，我們要大張旗鼓地宣傳新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在新疆的成功實踐，使各族師生員工深刻認識新疆的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學生愛黨、愛社會主義、愛祖國的政治熱情，激發(fā)廣大學生勤奮學習的動力，增強他們報效祖國、立志成才的意識。

三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。新疆50多年的偉大實踐充分證明，各民族只有同呼吸、共命運、心連心，團結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強。我們必須加大形勢教育、政策教育，積極引導各族師生員工牢固樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實做實踐黨的民族宗教政策和民族團結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對民族分裂，自覺維護新疆穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一，使“三個離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。

四是要大力宣傳學校建設(shè)取得的輝煌成就。經(jīng)過半個多世紀的建設(shè)與發(fā)展，我校已具備較高的辦學水平和較強的辦學實力。尤其是學校順利更名，評估取得優(yōu)秀成績，學校社會影響力明顯提升，從此翻開了學校發(fā)展史上嶄新的一頁，為我們未來的發(fā)展創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇和更加廣闊的辦學空間。這些成績的取得，得益于自治區(qū)黨委的正確領(lǐng)導和有關(guān)部門的大力支持，得益于各族師生員工的團結(jié)奮斗，也得益于我們有一個安全、穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。沒有各族師生員工的大團結(jié)，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，我們不可能取得今天的成就。因此，我們要倍加維護學校穩(wěn)定，倍加珍惜民族團結(jié)，只有這樣，我們才能按照既定的宏偉目標闊步前進。

三、開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育的具體要求

（一）加強領(lǐng)導，明確責任。開展集中教育活動，是學校當前的一項政治任務(wù)，它關(guān)系到社會主義的辦學方向，關(guān)系到“培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”的重大問題。集中教育活動是“一把手工程”，全校各單位黨政一把手要高度重視，站在講政治的高度認真對待集中教育活動，切實按照學校的統(tǒng)一部署，把集中教育活動擺在當前和今后工作的突出位置，列入重要議事日程，統(tǒng)籌安排，集中精力，精心組織，切實抓緊抓好。

（二）廣泛動員，人人參與。各單位要廣泛發(fā)動，深入宣傳，使各族師生員工都能積極投身到反分裂反滲透斗爭集中教育工作中來。要正確處理好工學矛盾，做到人人參與活動，人人接受教育，人人得到提高。各單位要采取行之有效的措施，扎扎實實地推進反分裂反滲透集中教育活動。要嚴格按照“學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂教學有紀律”的要求，堅決杜絕散布民族分裂和宗教極端思想、歪曲新疆歷史、攻擊社會現(xiàn)實的非法言論進入課堂。對政治態(tài)度曖昧，關(guān)鍵時刻不能挺身而出，不能承擔領(lǐng)導責任、不能擔負維護穩(wěn)定工作任務(wù)的干部，要堅決予以調(diào)整。對從事非法活動及利用講臺散布錯誤言論、反動思想者，要堅決清除出教師隊伍。

（三）鞏固陣地，建強隊伍。政治理論課課堂，是反分裂反滲透教育的主陣地。廣大教師一定要牢固樹立陣地意識和責任意識，不斷改進教學方法，提高課堂教學的實效性，幫助學生進一步認識到反分裂反滲透斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，幫助學生進一步認清民族分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界線和敵我界限，自覺抵制、堅決反對各種危害社會穩(wěn)定的思想和行為。尤其要在集中教育過程中，把自治區(qū)黨委的文件精神有機地融入到課堂教學中，充分發(fā)揮政治理論課的主陣地、主渠道的作用，力求取得實效。

（四）采取多種形式，加強形勢教育。一是建立形勢報告制度，有計劃、有步驟地在學生中宣講黨中央、自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的重要指示精神和新疆反分裂斗爭新情況。二是有針對性地組織學生收聽廣播、收看電視、錄像和參觀新疆歷史博物館和反分裂斗爭展覽等，引導師生正確認識民族宗教、反對恐怖活動等熱點、焦點和敏感問題，提高他們觀察、分析、判斷問題的能力，嚴防境內(nèi)外“三股勢力”的滲透。三是要切實發(fā)揮學生黨團組織的作用。按照“黨員在那里，黨組織就建在哪里，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用就發(fā)揮到哪里”的工作思路，在反分裂反滲透斗爭再教育活動中，充分發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨、團員的先鋒模范作用，體現(xiàn)黨團組織的先進性。

（五）加強文化建設(shè)，筑牢思想陣地。一要積極開展健康向上的校園文化活動，強化校園廣播、報刊、宣傳櫥窗等宣傳載體的輿論引導功能，積極組織形式新穎的文化體育活動，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高各族師生同各種封建迷信及反科學、偽科學作斗爭的自覺性，營造崇尚科學、嚴謹求實、團結(jié)向上、不斷創(chuàng)新的校園文化氛圍，使其在維護穩(wěn)定和育人工作中發(fā)揮重要作用。

（六）加強學術(shù)報告管理，嚴防“三股勢力”滲透。在反分裂斗爭再教育過程中，各類報告或講座，必須事先報告，經(jīng)審查批準后方可舉辦。學術(shù)報告和講座要宣傳正確的政治觀點、科學知識和先進文化，嚴防有人打著學術(shù)交流的幌子，杜撰歪曲新疆歷史，公開散布民族分裂思想、宗教教義，影射攻擊社會主義制度和我們黨的路線、方針、政策，保持學術(shù)講壇的純潔性。同時要加強學生社團的管理，定期清理整頓學生社團組織，對于不接受管理和監(jiān)督的社團組織，要依照規(guī)定堅決取締，嚴防西方敵對勢力和境內(nèi)外“三股勢力”利用學生社團進行滲透破壞活動。

（七）加強綜合治理，確保學校穩(wěn)定。確保學校穩(wěn)定是校黨委的一項重要的工作任務(wù)，也是學校改革與發(fā)展的前提。各單位要通過這次反分裂反滲透意識形態(tài)集中教育活動，打牢思想政治基礎(chǔ)，筑牢思想政治防線，落實意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的領(lǐng)導責任和工作責任制，保證維護穩(wěn)定的各項工作落到實處。各單位要把維護穩(wěn)定的措施和責任落實到具體人，各族師生員工要廣泛參與維護學校的穩(wěn)定工作格局，為學校的可持續(xù)發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育，是一項嚴肅而重大的政治任務(wù)，各單位要迅速行動起來，深入貫徹中央關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的各項決策部署，堅定不移地開展反對民族分裂、反對“西化”“分化”的斗爭而努力奮斗！

第四篇：泛海希望小學2010年古詩文比賽通知

泛海希望小學2010年

古詩文誦讀比賽的通知

各班級：

為了增加學生的語文積累，依據(jù)鎮(zhèn)中心小學工作計劃，決定開展小學生古詩文誦讀比賽，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動的意義：

經(jīng)過千百年流傳下來的膾炙人口的古詩文，是中華民族文化遺產(chǎn)中的精華?！墩Z文課程標準》要求我們在引導學生學習古詩文的時候，要讓學生“誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文70篇(段)?！?/p>

多讀優(yōu)秀古詩文，可以陶冶情操，培養(yǎng)情趣，發(fā)展思維，健全人格。積累名言警句，有利于開發(fā)語言能力，有助于學生吸取中國傳統(tǒng)文化的精華，感受漢語言文字的優(yōu)美和偉大，培養(yǎng)熱愛中華民族優(yōu)秀文化的思想感情。

二、活動方法：

1、賽詩活動以班級為主，千方百計地調(diào)動學生積極性，指導學生定期背誦一定的篇目。

2、以班級為單位開展比賽活動，要求各班精心組織。

三、評獎辦法：

本次比賽，團體設(shè)一等獎二名，二等獎三名，三等獎若干，個人按參賽學生總數(shù)按比例設(shè)獎。團體授予獎牌，個人頒發(fā)獲獎證書。所有班級不得棄權(quán)。

各班要高度重視此項活動，扎扎實實地把活動推向深入。比賽結(jié)果將記入班級量化評估成績。

泛海希望小學

2010年10月

第五篇：泛海希望小學校務(wù)公開民主管理工作計劃

泛海希望小學校務(wù)公開民主管理工作計劃

一、大力推進校務(wù)公開 促進民主政治建設(shè)

1、充分發(fā)揮教代會作用，為學校的發(fā)展獻計獻策

擬定9月召開教代會、會議內(nèi)容：聽取校長工作報告，教代會工作報告、財務(wù)報告、經(jīng)審報告等，討論審議有關(guān)學校發(fā)展的大政方針以及群眾關(guān)心的熱點、難點問題；組織安排教代會對學校重大問題的巡視工作，目前尤其是要對學科建設(shè)、實驗室建設(shè)加強巡視；大會廣泛地征求群眾的意見。

2、開好“黨、政、工共建教代會”聯(lián)席會議，進一步明確黨、政、工在建設(shè)教代會方面應(yīng)負的責任，充分發(fā)揮工會、教代會代表廣大教職工的利益，實施民主管理、民主監(jiān)督和民主決策的作用；增進黨、政、工和各單位的聯(lián)系，反映廣大教職工的合理化建議和意見；正確維護廣大教職工的合法權(quán)益；增強廣大教職工的凝聚力和向心力，為學校的發(fā)展和穩(wěn)定更好地發(fā)揮教代會的作用。

3、做好“財務(wù)公開”、“建設(shè)工程”公開工作。

4、以黨建等評估工作為契機，進一步落實教代會的“四項職權(quán)”。

5、認真總結(jié)校務(wù)公開經(jīng)驗，做好校務(wù)公開檢查評估工作。對已形成的制度，結(jié)合我校實際，認真修改、補充和完善。積極協(xié)助校務(wù)公開監(jiān)督委員會做好校務(wù)公開檢查評估工作。

二、積極維護廣大教職員工的合法權(quán)益

1、要求我們要切實維護好職工群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益。

2、建立好特困職工和困難職工檔案，做好“送溫暖工程”及社會捐助活動。

3、關(guān)心青年教職工的婚姻生活，組織好單身教職工聯(lián)誼活動。

4、繼續(xù)做好全校女工工作，組織好教職工安康互助保險、女工保險、團體意外傷害保險工作，并舉辦健康知識講座及“三八”婦女節(jié)系列活動。

5、，維護廣大教職工正當?shù)暮戏?quán)益。

三、以師德建設(shè)為核心，為“三育人”搭建平臺

1、加強新時期工會以師德建設(shè)為核心的思想教育工作，建設(shè)一支具有高尚職業(yè)道德水平的教師隊伍，有效地開展師德建設(shè)和“三育人”評選活動。在去年評選師德標兵、職業(yè)道德標兵的基礎(chǔ)上，把師德建設(shè)進一步深化，為“三育人”先進人物的成長塔建平臺。擬定對去年評選出的師德標兵和職業(yè)道德標兵進行表彰。

2、做好青年教師教學基本功比賽的表彰工作，充分做好我校參加區(qū)工會開展的全市青年教師教學基本功比賽選手的賽前準備工作，力爭做到榜上有名。

四、以理論建設(shè)為前提，做好調(diào)查研究工作

1、堅持理論創(chuàng)新，不斷推進體制創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。

2、抓好宣傳和思想教育工作，積極參與教育工會組織的各種服務(wù)社會活動。

3、大力宣傳、反映校教代會的工作、生活、學習等情況，擴大校內(nèi)外的交流與影響。

4、進一步提高教代會辦公自動化水平，不斷完善網(wǎng)站建設(shè)，加強對二級網(wǎng)頁的管理，形成全校系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。

新的工作面臨新形勢、新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，全體教代會干部將團結(jié)一致、齊心協(xié)力，解放思想、求真務(wù)實、與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結(jié)和帶領(lǐng)廣大會員一道做好教代會的各項工作，為學校的改革和發(fā)展群策群力貢獻力量。