第一篇：社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié)

**市**初級(jí)中學(xué)

素質(zhì)教育社會(huì)實(shí)踐基地學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

一、課程背景

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種基于學(xué)生的自主探究和研究，面向全體學(xué)生地的生活世界和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、科學(xué)精神和實(shí)踐能力為基本價(jià)值追求的新型課程教學(xué)范式，它適合當(dāng)前進(jìn)行素質(zhì)教育的要求，又課程改革發(fā)展的趨勢(shì)，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間。

2、根據(jù)濰教字【2015】14號(hào)文件指示精神，為充分發(fā)揮社會(huì)教育資源的育人功能，進(jìn)一步拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)多樣化和個(gè)性化的需要，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，我校根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際，本著就近原則開(kāi)發(fā)社會(huì)實(shí)踐基地課程。

二、社會(huì)實(shí)踐基地課程 走進(jìn)敬老院

三、社會(huì)實(shí)踐基地

**鎮(zhèn)養(yǎng)老院

四、社會(huì)實(shí)踐基地課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，以使學(xué)生關(guān)注老人、體驗(yàn)生活、走向社會(huì)，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)生活、愛(ài)老人、孝敬老人、服務(wù)老人，進(jìn)而愛(ài)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民等方面積極的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成。

五、活動(dòng)安排

以班為單位，每周一個(gè)班，周三下午有班主任負(fù)責(zé)組織、***為指導(dǎo)教師。

內(nèi)容：了解老人

六、活動(dòng)總結(jié)

我校今學(xué)期每周三例行養(yǎng)老院之行，陪老人聊天，聽(tīng)老人講他們過(guò)去的故事，講我們學(xué)校的事情，講家鄉(xiāng)的變化，教老人電腦，下跳棋，打牌。幫助老人洗衣服，洗臉，梳頭、疊被子，掃地，擦窗子、給老人唱歌、跳舞表演節(jié)目。有些學(xué)生把自己的水果、蜜食送給老人吃，與他們建立了深厚感情，這樣的活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但是卻讓同學(xué)們心靈有所觸動(dòng)，面對(duì)眼前的老人，面對(duì)眼前的生活，不但加強(qiáng)了學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感，更使同學(xué)們懂得珍惜眼前這來(lái)之不易的生活，在建設(shè)和諧社會(huì)的大背景下，我們更希望有更多的人來(lái)關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體，來(lái)幫助我們身邊需要幫助的人。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié)

阜蒙縣第四中學(xué)學(xué)生教育實(shí)踐基地

活動(dòng)總結(jié)

金秋十月，我校初一 初二兩個(gè)年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了為期一周的教育基地實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中挑戰(zhàn)，在風(fēng)雨中前行，它不僅鍛煉了同學(xué)們生活自理的能力、動(dòng)手操作能力、意志品質(zhì)力、團(tuán)隊(duì)合作能力，集體榮辱觀(guān)，更讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在探究中感受著快樂(lè)，在風(fēng)雨中錘煉了品質(zhì)。

一．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)

我校接到實(shí)踐任務(wù)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議，成立了以主任為領(lǐng)導(dǎo)，班主任為成員的團(tuán)隊(duì)，李國(guó)權(quán)校長(zhǎng)親自召開(kāi)會(huì)議，給予具體指導(dǎo)。

分管主任和班主任詳細(xì)做好了前期的準(zhǔn)備工作，分班、分宿舍。班主任老師多次對(duì)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等做出了詳細(xì)的布置、安排。學(xué)生情緒高漲，一切準(zhǔn)備工作就緒。

帶隊(duì)老師嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，處處注意自己的師表，育人先嚴(yán)已。從主任到班主任，在基地的每一天都巡回管理，巡查宿舍到晚上11點(diǎn)。他們起早貪黑，與學(xué)生們同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同拉練，時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀 1 況，既是老師又是父母更是朋友。晚上同學(xué)們就寢，他們一個(gè)個(gè)房間檢查，被子掉了，一個(gè)個(gè)的蓋好，夜深人靜時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可我們老師還在考慮第二天的工作安排。二．基地管理秩序井然，活動(dòng)安排合理有效

進(jìn)駐基地以后，一周的時(shí)間，不論是學(xué)習(xí)、活動(dòng)，還是飲食起居等方面，基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助，對(duì)我校各項(xiàng)活動(dòng)不間斷巡查指導(dǎo)，各處室積極配合，使我們學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的井然有序。

內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)中，基地老師耐心示范，認(rèn)真指導(dǎo)，班主任也悉心教導(dǎo)，使每位學(xué)生都掌握了內(nèi)務(wù)整理的基本要領(lǐng)。

室外拓展訓(xùn)練時(shí)，基地老師，詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)，我們的班主任帶頭示范，全方位實(shí)施場(chǎng)地保護(hù)，確保了學(xué)生的安全。

基地老師和班主任們從室內(nèi)活動(dòng)、到團(tuán)隊(duì)游戲、拓展訓(xùn)練，每次都走在最前面，用極強(qiáng)責(zé)任心和合作精神感動(dòng)著學(xué)生們。

在學(xué)生飲食方面，基地的領(lǐng)導(dǎo)和后勤師傅們高漲的工作熱情，極高責(zé)任心，每天不斷變換飯菜的花色品種，葷素搭配，保證師生餐飲營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)、衛(wèi)生。

三．活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生全面健康發(fā)展

1、意志品質(zhì)的訓(xùn)練。學(xué)生到達(dá)實(shí)踐基地就在基地班主任的帶領(lǐng)下，開(kāi)始緊張而忙碌的基地生活，布置宿舍，打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，打水、掃地，干得熱火朝天，忙得不亦樂(lè)乎。對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是他們第一次走出去獨(dú)立生活，時(shí)間雖然短卻培養(yǎng)了學(xué)生自立能力和自我生存能力。

2、動(dòng)手能力的訓(xùn)練?；貙W(xué)生要分別進(jìn)行編制、模擬駕駛、篆刻、安全救護(hù)、團(tuán)隊(duì)游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，掌握了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能和制作能力?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生勞動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，鍛煉了學(xué)生的自信，培養(yǎng)他們敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。在活動(dòng)中也真正體會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛和父母的不易。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)能力訓(xùn)練。在基地活動(dòng)中，我們開(kāi)展了多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)務(wù)整理比賽，衛(wèi)生評(píng)比，星級(jí)宿舍評(píng)比，才藝大比拼等等。這些活動(dòng)開(kāi)展，大大增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)也給他們提供了自我完善、自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，使同學(xué)們的身心素質(zhì)得以全面的提高。四．教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)生團(tuán)隊(duì)互幫互助

本次活動(dòng)取得了優(yōu)異成績(jī)，得益于我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻牢記我們是第四中學(xué)的師生，我們的一言一行代表著第四中學(xué)的形象。我們的老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、同學(xué)之間互幫互助，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，榮辱與共的作風(fēng)。在室外拓展訓(xùn)練中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，抱著“不拋下，不放下”的良好心態(tài)，順利的完成拓展訓(xùn)練任務(wù)，獲得基地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量！”這句話(huà)再次得以體現(xiàn)。

一周的基地生活伴隨著汗水和淚水、辛酸與快樂(lè)，這一刻將永遠(yuǎn)定格在師生的心里，基地實(shí)踐讓學(xué)生學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。雖然每次活動(dòng)的時(shí)間有限，但是客觀(guān)現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐是他們多了一份成熟，少了一分幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們紛紛表示要將這筆寶貴的財(cái)富帶到以后的學(xué)習(xí)中生活中去，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才，用自身的努力來(lái)回報(bào)家人、社會(huì)和國(guó)家。

阜蒙縣第四中學(xué)學(xué)生教育

實(shí)踐基地優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

一年組：一年一班 二年組：二年七班

阜蒙縣第四中學(xué)學(xué)生教育

實(shí)踐基地優(yōu)秀學(xué)員

一年組

一年一班：孟祥楠、白曉軍、秦天虹 一年二班：邵 躍、邵 鯤、朱俊達(dá) 一年三班：胡世博、李 營(yíng)、黃 珊 一年四班：姚金鳳、孫 靜、楊振達(dá) 一年五班：劉思雨、林 丹、梁曉淼 一年六班：吳 爽、劉建闖、施方旭 二年組

二年一班：董鐵軍、盧曉丹、呂淑朋 二年二班：呂 月、任 浩、劉思宇 二年三班：劉 冰、任 博、潘 起 二年四班：張明君、張 浩、王麗媛 二年五班：張立偉、馬 蕾、王 博 二年六班：李 響、崔 歡、康志成 二年七班：裴 闊、于 爽、邱 實(shí) 二年八班：敖長(zhǎng)歡、盧 闖、任 穎

第三篇：社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)協(xié)議書(shū)

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)

為了培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，甲乙雙方從單位、學(xué)校合作共同育人的角度出發(fā)，建立社會(huì)實(shí)踐和雙向服務(wù)協(xié)作關(guān)系。雙方協(xié)議如下：

一、甲方在乙方設(shè)立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，實(shí)踐對(duì)象為在校學(xué)生。甲方圍繞學(xué)校育人目標(biāo)，擬定選題，與乙方商定后確立。

二、甲方應(yīng)選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、安全保密教育和紀(jì)律教育，嚴(yán)格學(xué)生實(shí)踐的管理和考核。教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)乙方的設(shè)備和財(cái)產(chǎn)。對(duì)違章違紀(jì)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)給與處理。

三、乙方(單位)作為甲方的社會(huì)實(shí)踐基地，為學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)提供方便條件，接受學(xué)生到基地進(jìn)行參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等實(shí)踐活動(dòng)。

四、乙方(單位)選派政治素質(zhì)好、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定理論水平的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員與甲方共同輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)施社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，并對(duì)指導(dǎo)教師及學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提出考核意見(jiàn)和總體評(píng)價(jià)。

五、為加強(qiáng)協(xié)作，雙方定期互通信息，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，確?；匮刂_的方向長(zhǎng)期健康的向前發(fā)展。

七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

八、本協(xié)議自簽字之日起生效，其變更、中止或廢除由雙方商定。

甲方：乙方：

(章)單位(章)

代表(簽字)：代表(簽字)：

年月日年月日

附：

甲方聯(lián)系人：

聯(lián)系電話(huà)：乙方聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：

第四篇：社會(huì)實(shí)踐教育和基地教育總結(jié)

文章課 件 004km.cn xiexiebang.com社會(huì)實(shí)踐教育和基地教育總結(jié) 我基地本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展假日活動(dòng)，有效利用周六時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣教育的主動(dòng)性，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、抓好思想和組織建設(shè)，健全規(guī)章制度，社會(huì)實(shí)踐教育和基地教育總結(jié)。

1、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)縣假日活動(dòng)會(huì)議后，我校非常重視，立即將會(huì)議精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，明確了假日活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)生活動(dòng)的新形式，明確了假日活動(dòng)的規(guī)范操作流程和注意事項(xiàng)。

2、組織機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。思想統(tǒng)一后，學(xué)校又成立了假日活動(dòng)基地領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任基地主任，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和會(huì)計(jì)為小組成員，組成了一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的機(jī)構(gòu)。

3、假日活動(dòng)專(zhuān)業(yè)形色多樣，各具特色。領(lǐng)導(dǎo)小組組成后，另一支隊(duì)伍建設(shè)也提取了議事日程，各班開(kāi)始自愿報(bào)名組建假日活動(dòng)專(zhuān)業(yè)班級(jí)。開(kāi)始活動(dòng)，選出班干部，并制定教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃和課時(shí)安排，明確了活動(dòng)班級(jí)的宗旨、努力方向、組織原則，一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)完整、各具特色地假日活動(dòng)專(zhuān)業(yè)就此應(yīng)運(yùn)而生了。

4、學(xué)習(xí)討論，培養(yǎng)骨干。學(xué)校對(duì)假日活動(dòng)任課教師進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是活動(dòng)的要點(diǎn)、活動(dòng)的計(jì)劃組織安排、總結(jié)等一系列常規(guī)工作，以及討論商量活動(dòng)的思路，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，培養(yǎng)了一批活動(dòng)骨干，工作計(jì)劃范文《社會(huì)實(shí)踐教育和基地教育總結(jié)》。

5、規(guī)章制度，逐漸規(guī)范。學(xué)校根據(jù)近年來(lái)的摸索實(shí)踐，在總結(jié)以往假日活動(dòng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，初步建立了各項(xiàng)規(guī)范化的制度。這些制度的建立，有助于假日活動(dòng)開(kāi)展的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，也有利于學(xué)校通過(guò)臺(tái)帳來(lái)檢查督促各假日活動(dòng)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展。

6、激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮效應(yīng)。六月底，學(xué)校進(jìn)行假日活動(dòng)先進(jìn)集體、假日活動(dòng)先進(jìn)教師、假日活動(dòng)積極分子等評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選，以先進(jìn)帶落后，以先進(jìn)促整體，更好地發(fā)揮作用。

二、加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。各個(gè)專(zhuān)業(yè)根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開(kāi)展書(shū)評(píng)、影評(píng)；或是在校園開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠清潔工作；學(xué)校操場(chǎng)上，他們積極鍛煉身體，開(kāi)展籃球、書(shū)畫(huà)比賽，開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，你追我趕，大家興致頗高；多媒體教室里他們努力探尋知識(shí)的奧秘……假日活動(dòng)的學(xué)生們互幫互助，共同進(jìn)步。每次假日活動(dòng)，學(xué)生們總能有小小的收獲。例如，有的專(zhuān)業(yè)通過(guò)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，既做了實(shí)事也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)；有的專(zhuān)業(yè)通過(guò)開(kāi)展手工制作，培訓(xùn)動(dòng)手能力；有的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)；有的專(zhuān)業(yè)在同學(xué)們演出。。。既動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。通過(guò)活動(dòng)建設(shè)，豐富了隊(duì)員們假日生活，增加了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還提高了他們的社會(huì)活動(dòng)能力。

三、不足與有待改進(jìn)之處。一年來(lái)，學(xué)校的假日活動(dòng)雖然開(kāi)展得有聲有色，但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進(jìn)和完善。

1、是各項(xiàng)規(guī)范化的制度，需不斷根據(jù)實(shí)際情況加以改進(jìn)；

2、是減負(fù)后，學(xué)生的課余生活以及可利用的時(shí)間增多了，可自主活動(dòng)的時(shí)間也增多了，因此，如何更合理地安排活動(dòng)時(shí)間、豐富活動(dòng)內(nèi)容、提高活動(dòng)的效果，也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整；

3、是各專(zhuān)業(yè)活動(dòng)教師的隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；

4、是活動(dòng)教師的指導(dǎo)作用需要進(jìn)一步發(fā)揮；

5、是對(duì)于有相同愛(ài)好的隊(duì)員，如何組建新的專(zhuān)業(yè)讓他們參與該項(xiàng)活動(dòng)的全過(guò)程；

6、是如何對(duì)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)，對(duì)下一階段的活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論，也是當(dāng)前急需付諸實(shí)施的一項(xiàng)重要工作。以上僅是對(duì)我校假日活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)和對(duì)需改進(jìn)的工作的一點(diǎn)思考中國(guó)教育文摘004km.cn xiexiebang.com

第五篇：參加區(qū)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地活動(dòng)總結(jié)

參加區(qū)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地活動(dòng)總結(jié)

2012年5月21日 — 5月25日，我校初一年級(jí)103名同學(xué)在10名教師的帶領(lǐng)下，來(lái)到淄川區(qū)教育實(shí)踐基地西校區(qū)進(jìn)行了為期五天的實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)既緊張有序，又生動(dòng)活潑，既增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性又增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀(guān)念；磨練了學(xué)生的意志，教會(huì)他們?nèi)绾紊钊绾巫鋈?。同時(shí)我們帶隊(duì)教師也得到一次師德修煉。這次實(shí)踐活動(dòng)，給我們?nèi)w師生留下了深刻而難忘的印象。現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下： 一．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初接到勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)時(shí)，學(xué)校就非常重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)校中層以上干部會(huì)議，決定成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了前期準(zhǔn)備。校長(zhǎng)多次詢(xún)問(wèn)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并親自召開(kāi)全體帶隊(duì)教師會(huì)，給予具體指導(dǎo)。在基地的每一天我校領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)跟班，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用，極大的鼓舞了基地的全體師生，增強(qiáng)我?；貛熒朔щy的信心。

我們?nèi)w帶隊(duì)老師嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，處處注意自己的師表，育人先嚴(yán)已。兩天中我們老師不請(qǐng)假、不掉隊(duì)，與全體同學(xué)們同吃住，共同勞動(dòng)，同拉練，自始至終，從早到晚，每天一次總結(jié)會(huì)，精心策化，老師們?nèi)硇耐度?，即是老師又是父母更是朋友。在?shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)齻€(gè)班主任老師表現(xiàn)突出，他們即要安排同學(xué)們一切活動(dòng)，更多的還要關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況，白天活動(dòng)結(jié)束，他們要一個(gè)個(gè)地找同學(xué)們談心，了解情況，當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們那句嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)后面包含著一片苦心。晚上同學(xué)們就寢，他們要一個(gè)個(gè)房間檢查，同學(xué)們被子掉了，是他們一個(gè)個(gè)的蓋好，夜深人靜時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們的老師還在考慮，第二天的工作安排。二．基地管理有序，活動(dòng)安排合理

我們進(jìn)駐基地后，不論是勞動(dòng)，還是訓(xùn)練，還是飲食起居方面的安排，基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助，從而使我們?cè)诨馗黜?xiàng)活動(dòng)都能順利開(kāi)展，并且取得了很好效果。室內(nèi)外軍訓(xùn)活動(dòng)中，基地兩位教官耐心示范，認(rèn)真指導(dǎo)，使每位營(yíng)員都掌握了基本要領(lǐng)。另外活動(dòng)處兩位主任對(duì)我校營(yíng)員各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精心安排指導(dǎo)，在學(xué)生飲食方面，后勤處要求食堂每天不斷變換花色品種，同時(shí)保證師生及時(shí)用水方便。在兩天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，基地各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)助，做到管理嚴(yán)格，制度健全，使學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序。

三．活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式，使學(xué)生身心素質(zhì)得到全面健康發(fā)展。

首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，環(huán)境保護(hù)教育，國(guó)防知識(shí)等教育，5月21日上午一到達(dá)基地，我校學(xué)生就開(kāi)始自己打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，下午勞動(dòng)軍訓(xùn)，聽(tīng)環(huán)保知識(shí)講座。在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們先后參加鋤地、抬土、澆水、電器安裝、手工制作、幫廚等活動(dòng)，并且做到自己的事自己干，洗衣、整理內(nèi)務(wù)，打地、打水、洗澡等一系列的活動(dòng)。掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能和制作能力，體會(huì)了勞動(dòng)者的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的優(yōu)良品德。

我們?cè)诨乩?，還開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如疊被子比賽，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比比賽，主題班會(huì)評(píng)比、軍訓(xùn)會(huì)操評(píng)比，文藝匯演評(píng)比，先進(jìn)班的評(píng)比，先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比等等。開(kāi)展寫(xiě)一份家書(shū)活動(dòng)，舉辦心得體會(huì)征文。這些活動(dòng)開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感和各排的凝聚力，給學(xué)生提供了自我完善，自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，全面提高了學(xué)生的身心素質(zhì)。

四．教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)生互幫互助，好人好事層出不窮。

這次活動(dòng)之所以取得了優(yōu)異成績(jī)，得益于我們?nèi)w師生以“磨練意志，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”為出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻牢記我是東聯(lián)師生，我們的一言一行代表著東聯(lián)形象。我們的老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生打成一片，學(xué)生之間互相幫助，好人好事層出不窮。

總之，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，吃苦耐勞，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)氣，已在每個(gè)營(yíng)員的心中俏然形成，同學(xué)們都達(dá)到了不同的轉(zhuǎn)變，磨練意志，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的鍛煉，讓我們牢記這五天的喜悅和歡樂(lè)，辛酸和眼淚。當(dāng)我們走出基地后，望我們能銘記這五天的生活，把在這里養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng)，好的傳統(tǒng)帶到我們生活學(xué)習(xí)中去。勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。

2012年5月28日