第一篇：盤(pán)縣珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)2014-2015年度第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文總結(jié)(施占)

盤(pán)縣珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文

教學(xué)工作總結(jié) 盤(pán)縣珠東鎮(zhèn)中心小學(xué) 施占

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；厥走@個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，有喜悅，有憂傷，有感動(dòng)，有疲憊。

本學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校任課教師較少，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際以學(xué)校大局出發(fā)，我被調(diào)整任四年級(jí)語(yǔ)文科教育教學(xué)工作，原來(lái)所任四年級(jí)語(yǔ)文課教師趙興鋒與我原來(lái)的三年級(jí)（1）班的語(yǔ)文教學(xué)工作相互對(duì)調(diào)。該班學(xué)生原班生基礎(chǔ)較好，后轉(zhuǎn)入的學(xué)生較多，因?yàn)槭菃伟?，?dǎo)致學(xué)生的基礎(chǔ)層次不盡相同，尤其是從各村校點(diǎn)轉(zhuǎn)入的新生基礎(chǔ)較差，導(dǎo)致在教學(xué)工作中帶來(lái)一定困難。該班現(xiàn)有學(xué)生62人，男生33 人，女生29 人，男女生人數(shù)比例等同，因?yàn)槟信詣e性格發(fā)展規(guī)律表現(xiàn)看，女生比男生要出色一些，但大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)，思想活躍，在課堂上結(jié)合學(xué)校先學(xué)后教課改要求并嘗試，課堂效果很好，學(xué)生發(fā)言積極，小組討論熱烈。

德育方面：該班學(xué)生都比較尊師守紀(jì)，道德品質(zhì)較好，關(guān)心他人，對(duì)人有禮貌，平時(shí)的語(yǔ)文課堂能滲透德育的地方我本學(xué)期都用身邊的事情來(lái)啟發(fā)學(xué)生的思想，因此，學(xué)生的思想積極健康、向上，有朝氣、有青春的活力。一些有啟發(fā)性的課文我都引導(dǎo)學(xué)生去分析人物性格、品行，用自己的話來(lái)復(fù)述課文故事、總結(jié)課文，通過(guò)一些積極向上的課文感染學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生的心靈，從而提高學(xué)生道德素質(zhì)。

師生融洽方面：剛開(kāi)始接手到這一個(gè)班直接是一種對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，學(xué)生三年以來(lái)在我校市級(jí)骨干教師趙興鋒老師的認(rèn)真教學(xué)風(fēng)格之下，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成，然而這一個(gè)學(xué)期又得重新開(kāi)始適應(yīng)我的教學(xué)風(fēng)格，因?yàn)榻粨Q老師，師生之間朝夕相處的美好情感意味著分別，而陌生的師生關(guān)系得重新建立，我原來(lái)所任班級(jí)三年級(jí)（1）班學(xué)生大部分不情愿，現(xiàn)任新班級(jí)四年級(jí)大部分學(xué)生不情愿，因?yàn)槲液挖w老師一樣，都是和學(xué)生相處了兩年、三年，一部分適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)生不發(fā)表任何觀點(diǎn)，不在乎換不換老師。因此，針對(duì)這一情況，我要給自己定下目標(biāo)，一定要想辦法讓學(xué)生在短時(shí)間之內(nèi)適應(yīng)我的課堂，一定要讓全班學(xué)生喜歡我。開(kāi)學(xué)那一兩個(gè)星期，我通過(guò)發(fā)放作業(yè)本、提問(wèn)、課堂發(fā)言交流、課余時(shí)間與學(xué)生溝通等方式認(rèn)識(shí)學(xué)生，首先記住學(xué)生的名字，然后去了解每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況和性格特點(diǎn)，在第一周作文課上，正巧作文題目是《老師：我想對(duì)您說(shuō)》，我以這個(gè)題目要求學(xué)生對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話，大部分作文都寫(xiě)到了一直陪伴他們3年以來(lái)朝夕相處的丁老師、趙老師，也有少數(shù)同學(xué)寫(xiě)到了我這位新老師，在班級(jí)板報(bào)的展示欄里，一位班上成績(jī)良好的學(xué)生趙娟還特別寫(xiě)到想讓學(xué)校安排原來(lái)的趙老師給他們上課。我通過(guò)這些不同的方式逐步增進(jìn)學(xué)生的了解，然后給他們做思想工作，我說(shuō)，孩子們是非常優(yōu)秀的學(xué)生，懂得感恩父母、感恩老師，你們第一次走進(jìn)學(xué)校，離開(kāi)父母，有的都會(huì)哇哇大哭，尤其是住校生；這次趙老師不再擔(dān)任你們的語(yǔ)文課了你們有些留戀、舍不得，這些都很正常，因?yàn)槟銈兪潜容^懂事的孩子，會(huì)珍惜這份親情、師生情誼。但是你們不可能永遠(yuǎn)和父母在一起，也不可能永遠(yuǎn)和某一個(gè)老師在一起，離開(kāi)父母，離開(kāi)一個(gè)老師，結(jié)識(shí)一個(gè)新老師，證明你們?cè)诔砷L(zhǎng)、在進(jìn)步。大部分學(xué)生算是被我上了第一節(jié)班會(huì)課，學(xué)生的思想被啟發(fā)了。在學(xué)習(xí)紀(jì)律要求方面不同的老師也會(huì)不一樣，因此，我通過(guò)引導(dǎo)讓學(xué)生一個(gè)學(xué)期下來(lái)之后基本適應(yīng)了我的課堂，在平安夜和圣誕節(jié)前夕我收到過(guò)許多學(xué)生的蘋(píng)果和心意卡，也收到過(guò)全班學(xué)生在黑板上祝福我的話語(yǔ)，讓我慶幸的是學(xué)生開(kāi)始和我變陌生為熟悉了，開(kāi)始喜歡我的課堂，拉近了我們的師生距離。

學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)方面：原班生有40多個(gè)，本學(xué)期轉(zhuǎn)入的學(xué)生基礎(chǔ)太差，有幾個(gè)書(shū)寫(xiě)自己的名字都有困難，許多作業(yè)照抄都存在寥寥草草的情況，而這些后進(jìn)生只能以更多的耐心來(lái)培養(yǎng)他們的自信，像班上牛克友、唐甜、葉丹丹等十多名學(xué)生每次作業(yè)、作文我都是安排他們照抄，抄寫(xiě)認(rèn)真一點(diǎn)的給予鼓勵(lì)，只能是培養(yǎng)他們的自信心，在分?jǐn)?shù)方面付出努力與收效結(jié)果可能不會(huì)成正比。班上學(xué)生的書(shū)寫(xiě)漢字的能力不是太好，大部分學(xué)生口齒伶俐，能說(shuō)會(huì)道，但一到書(shū)寫(xiě)就會(huì)敷衍了事、寥寥草草、亂涂亂畫(huà)，所以本學(xué)期平時(shí)的教學(xué)工作中我都經(jīng)常拿班上書(shū)寫(xiě)美觀認(rèn)真的劉心悅、李紫云、鄧獻(xiàn)敏等同學(xué)的作業(yè)來(lái)展示給大家學(xué)習(xí)模仿。

口語(yǔ)表達(dá)能力方面：該班學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練到位，原來(lái)該班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高，養(yǎng)成教育很好，加之本學(xué)期所有的口語(yǔ)交際課堂我都一一地讓全班62名同學(xué)參與了交流，不管是后進(jìn)生還是優(yōu)等生，不管是口齒伶俐還是語(yǔ)言笨拙的學(xué)生，我都培養(yǎng)他們敢于發(fā)言，大膽發(fā)言，認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，同時(shí)每一節(jié)口語(yǔ)交際課我都把它順手拈來(lái)作為我2013年組織立項(xiàng)的市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)提高方法研究》資料，通過(guò)一學(xué)期的鼓勵(lì)、引導(dǎo)，在班級(jí)講臺(tái)上，每一個(gè)學(xué)生都能不怯場(chǎng)地大膽演講。

習(xí)作訓(xùn)練方面：開(kāi)始第單元的習(xí)作，我開(kāi)始了解他們的習(xí)作能力和水平情況，在三年級(jí)初學(xué)了一年的習(xí)作后，一部分學(xué)生的習(xí)作格式不規(guī)范，有的題目是一句話，有的一個(gè)段一氣呵成寫(xiě)了一次作文，有的段與段之間有一排空格，有的另取段落開(kāi)頭沒(méi)有空2個(gè)字等種種情況都有，大部分學(xué)生的習(xí)作字?jǐn)?shù)都較少，與四年級(jí)習(xí)作目標(biāo)要求還有一定距離。我通過(guò)一學(xué)期9次課堂作文給學(xué)生訓(xùn)練后，現(xiàn)在基本上作文格式?jīng)]有問(wèn)題，一部分學(xué)生能寫(xiě)400-600字的作文了。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生的習(xí)作習(xí)慣還沒(méi)有形成，本學(xué)期9次習(xí)作我都安排在課堂上完成草稿，逼迫學(xué)生在課堂上快速完成一篇習(xí)作，我這樣將習(xí)作放在課堂上完成是因?yàn)閷W(xué)生的詞匯量較少，想表達(dá)的字一時(shí)寫(xiě)不出來(lái)，因此我在課堂上主要是給學(xué)生解決不會(huì)書(shū)寫(xiě)的字詞，這樣子學(xué)生的表達(dá)思路就不會(huì)斷裂，就能一氣呵成地往下書(shū)寫(xiě)，然后把謄抄作文的時(shí)間放在課外自習(xí)時(shí)間里，這樣久而久之的訓(xùn)練，學(xué)生的習(xí)作質(zhì)量才會(huì)提高。

成績(jī)檢測(cè)方面：雖然素質(zhì)教育提出了多年，但是試卷仍然是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)情況的一個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)，平時(shí)的單元測(cè)試卷看來(lái)，有近二十名學(xué)生的成績(jī)還是不盡如人意，這樣班級(jí)的總體平均成績(jī)便受到極大的影響。

反思與不足方面：回首本學(xué)期的課堂，學(xué)生延續(xù)了他們自己原先的小組口號(hào)，我適當(dāng)調(diào)整了一下小組長(zhǎng)，學(xué)生的講解展示方面存在一些學(xué)生濫竽充數(shù)情況，小組長(zhǎng)分配問(wèn)題數(shù)時(shí)因?yàn)轭櫦巴瑢W(xué)的層次、成績(jī)高低而欠其科學(xué)，一些小組成員聲音小，表達(dá)不清楚，學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣還得進(jìn)一步培養(yǎng)和養(yǎng)成，小組內(nèi)討論交流全員參與不夠。因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間和空間還給了學(xué)生，學(xué)生的主體性地位是凸顯了，主動(dòng)學(xué)習(xí)性是提高了，但也帶來(lái)一些弊端，比如學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量下降，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草馬虎問(wèn)題出現(xiàn)了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)間是學(xué)生在黑板上講解書(shū)寫(xiě)了，學(xué)生的表達(dá)能力、組織能力確實(shí)提高了，但是學(xué)生的書(shū)寫(xiě)始終欠示范性，這些問(wèn)題和不足是我下學(xué)期要去研究和考慮的問(wèn)題。

總之，在今后的語(yǔ)文教學(xué)工作中，不管遇到什么樣的困難，我還會(huì)一如既往地去研究我的課堂，研究我的學(xué)生，研究我喜歡的語(yǔ)文課，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將繼續(xù)求索。

2014年12月31日星期三

第二篇：盤(pán)縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)2016-2017第一學(xué)期副校長(zhǎng)工作總結(jié)——施占

盤(pán)縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期副校長(zhǎng)工作總結(jié) 時(shí)間好快，轉(zhuǎn)眼間又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作。回想自己所分管的學(xué)校德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校園文化等工作。在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校張斌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以及其他班子成員的配合下，在全體教職工的積極支持下，完成了自己所分管的工作。現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

一、工作中嚴(yán)于律己，身先士卒

一學(xué)期以來(lái)，工作中仍然繼續(xù)做到協(xié)助張斌校長(zhǎng)將學(xué)校日常工作做實(shí)，始終給全體教師樹(shù)立工作信心，傳遞著正能量。為全體師生營(yíng)造良好的積極氛圍，工作中的我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求其他教師做到的，我先做到，要求教師學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。凡是行政值日期間，如果沒(méi)有特殊事情外出，一般周一到周五上課期間我都會(huì)全天與值日教師在學(xué)校，沒(méi)有課的時(shí)候不定時(shí)對(duì)校園衛(wèi)生、學(xué)校安全隱患、學(xué)生宿舍進(jìn)行動(dòng)態(tài)巡查，及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并在下一周一升旗儀式課間操時(shí)間進(jìn)行通報(bào)批評(píng)與表?yè)P(yáng)。

二、學(xué)校德育工作

感謝少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師們對(duì)校園小衛(wèi)士的認(rèn)真付出管理，并認(rèn)真組織堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)，規(guī)范升旗和大課間活動(dòng)。要求班主任老師利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，本學(xué)期在全體師生的共同努力之下，校園基本上沒(méi)有衛(wèi)生死角，學(xué)生不文明現(xiàn)象幾乎沒(méi)有。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

本學(xué)期是新的一年，組織各班更新了一次班級(jí)文化，舉辦了一期以不同主題內(nèi)容的室內(nèi)外文化櫥窗和黑板報(bào)?？桓靼嘀朴喠司哂斜景嗵厣陌嗉?jí)名片；布置了所有寢室的寢室衛(wèi)生、安全制度及名片牌； 更新了以社會(huì)情感學(xué)習(xí)“SEL”為標(biāo)識(shí)的校園櫥窗文化；張貼了男女生寢室文明標(biāo)語(yǔ)；組織全體教師撤出學(xué)校垃圾池存在安全隱患和影響美觀的鋼筋；安排宿管教師將女生宿舍樓之前被男生弄臟的墻壁粉刷一新。

四、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作

本學(xué)期督促宿管老師將寢室嚴(yán)格按照學(xué)校寢室管理制度執(zhí)行，男女生寢室分開(kāi)入住后，總體寢室衛(wèi)生比之前有所改善，但男生寢室時(shí)好時(shí)壞，學(xué)生的被子折疊還欠規(guī)范，遇到節(jié)假日期間保持方面做得不夠。

五、安全工作

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校把安全工作放在第一位，本學(xué)期利用課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，利用學(xué)校例會(huì)常常講、要求班會(huì)班主任老師時(shí)時(shí)講，離校講學(xué)生節(jié)假日安全等。嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全隱患排查，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度。為了確保安全工作有章可循，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保全校師生及財(cái)產(chǎn)安全。組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全教育大會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)家校結(jié)合管理學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校與各位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，宣傳家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，為新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行安全體檢。各班嚴(yán)格按照文件精神利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)教育，讓各班每天認(rèn)真填寫(xiě)好班級(jí)日志，確保每一項(xiàng)安全工作都做到實(shí)處。

六、完成了2016年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試上報(bào)工作

在開(kāi)學(xué)初對(duì)各體育教師要求組織學(xué)生對(duì)體質(zhì)健康所有項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，11月份組織全體教師將我校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)填報(bào)好，確保100%測(cè)試，然后匯總成功上報(bào)，通過(guò)縣、市、省、國(guó)家審核已受理。

七、聯(lián)系辦公室工作

本學(xué)期協(xié)助辦公室做好本學(xué)期重大活動(dòng)事件的圖文資料收集以及信息簡(jiǎn)報(bào)的撰寫(xiě)，認(rèn)真組織召開(kāi)各項(xiàng)學(xué)校會(huì)議活動(dòng)，督促辦公室做好少年宮活動(dòng)的監(jiān)管，協(xié)助做好每一期活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)記載以及少年宮總結(jié)。

八、完成全校教師信息化等工作

根據(jù)上級(jí)文件精神，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全體教師的信息的錄入完善并上報(bào)。組織全體教師參加并完成禁毒滿意度測(cè)評(píng)、小康滿意度測(cè)評(píng)等臨時(shí)性調(diào)查問(wèn)卷工作。

九、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校日常工作

本學(xué)期做好與校長(zhǎng)分擔(dān)上級(jí)安排的一些臨時(shí)性工作安排落實(shí)，協(xié)助教務(wù)做好百萬(wàn)網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)習(xí)、新兩基匯報(bào)材料等工作。

一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的整體精神風(fēng)貌得以扭轉(zhuǎn)，學(xué)生的良好行為習(xí)慣得以養(yǎng)成，特別是中高年級(jí)學(xué)生的自覺(jué)性較好，無(wú)疑是我校德育工作取得的明顯效果，感謝全體教師的配合努力將各項(xiàng)工作順利完成并做好，當(dāng)然在工作中也還存在一些問(wèn)題和不足，比如宿管方面，班級(jí)管理方面還在存在細(xì)節(jié)和持久性，需要今后工作中去完善。

盤(pán)縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué) 施占 二〇一七年一月三日

第三篇：盤(pán)縣珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)2014-2015第一學(xué)期副校長(zhǎng)工作總結(jié)

盤(pán)縣珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)2014-2015第一學(xué)期副校長(zhǎng)工作總結(jié)

盤(pán)縣珠東鎮(zhèn)中心小學(xué) 施占

光陰荏苒，眨眼之間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期以來(lái)，根據(jù)開(kāi)學(xué)初學(xué)校校長(zhǎng)張斌的學(xué)校工作計(jì)劃、分工和安排，對(duì)于本學(xué)期我分管的學(xué)校辦公室、少先隊(duì)、督導(dǎo)評(píng)估、宣傳教育、校園文化建設(shè)等工作作學(xué)期總結(jié)。回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作，在學(xué)校辦公室主任葉爾文老師的工作分擔(dān)之下，本學(xué)期我不再向以前那樣在緊張、忙碌、中度過(guò)。學(xué)校辦公室這項(xiàng)繁瑣的工作得到葉爾文老師分擔(dān)后，在張斌校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和協(xié)助下，各項(xiàng)分管工作得以順利完成?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做以下總結(jié)：

一、思想政治方面

本學(xué)期以來(lái)，我始終以一個(gè)黨員干部的身份和要求來(lái)要求自己，規(guī)范自己的行為。這學(xué)期中但凡上級(jí)組織的會(huì)議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)我都從未缺席過(guò)，能按時(shí)參加學(xué)校每周一例會(huì)的政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范，平時(shí)能關(guān)心教育時(shí)事動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神及上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)文件法規(guī)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，公私分明，自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。和教師和睦相處，不自以為是，能虛心聽(tīng)取同事的意見(jiàn)和建議。在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的一定及時(shí)辦，能改的一定及時(shí)改；在自己能力范圍之內(nèi)的事，能幫的一定熱心幫助，實(shí)事求是，表里如一。在工作中，以積極的心態(tài)來(lái)熏陶教師傳遞正能量，沒(méi)有做???

?1?

違反紀(jì)律的事情。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提升自身素質(zhì)

在教育改革創(chuàng)新飛速發(fā)展的今天，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念才能適應(yīng)自己分管工作的需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，致力為師生做實(shí)事，關(guān)心同事，熱愛(ài)學(xué)校，堅(jiān)守崗位，全身心投入到學(xué)校行政事務(wù)之中，在管理實(shí)踐中真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師，真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生。做好校長(zhǎng)的助手參謀，工作上積極支持配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)待同事，我熱切關(guān)注，用心幫助，不斷激勵(lì)。我認(rèn)真參加上級(jí)教育部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，于2014年6月8日—20日參加教育局組織在盤(pán)縣教師進(jìn)修學(xué)校的“十二五第二批中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)”；2014年8月16日—20日參加六盤(pán)水市教育局組織在市三中的“六盤(pán)水市中小學(xué)校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)，通過(guò)本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的這2次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我將理論聯(lián)系學(xué)校實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì)，將其它學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)借鑒；本學(xué)期我通過(guò)閱讀了新華出版社出版的品墨編著的《我是人民教師》一書(shū)，這本教育名著里的思想理念、教育敘事引起了我思想的共鳴，也解決了我教學(xué)工作的許多困惑，同時(shí)使我消除職業(yè)倦怠感。在業(yè)余時(shí)間我還善于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)時(shí)關(guān)注瀏覽《六盤(pán)水市教育局網(wǎng)站》、《六盤(pán)水市人事局網(wǎng)站》、《盤(pán)縣人民政府網(wǎng)站》、《貴州省教育廳網(wǎng)站》、《教育部網(wǎng)站》等站點(diǎn)了解國(guó)家教育政策方針動(dòng)向。還經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間購(gòu)買(mǎi)一些教育教???

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學(xué)管理方面的書(shū)籍來(lái)提升自己的教育理論水平，時(shí)常關(guān)注閱讀《盤(pán)縣教育》、《六盤(pán)水教育》、《基礎(chǔ)教育參考》、《人民教育》和《貴州教育》等雜志，學(xué)習(xí)借鑒教學(xué)一線教師們前沿的教育教學(xué)方法和管理水平。

三、主要工作及開(kāi)展情況

（一）教學(xué)和科研工作

本學(xué)期除了協(xié)助張斌校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理工作之外，我還擔(dān)任著四年級(jí)語(yǔ)文和六年級(jí)（2）班品德與社會(huì)教育教學(xué)工作，總課（早晚自習(xí)、及正課）16節(jié)。教學(xué)過(guò)程中繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究，我組織2013年4月申報(bào)的兩個(gè)為期2年的市級(jí)立項(xiàng)課題已進(jìn)入了研究的第二階段。

（二）分管工作

1.辦公室工作

本學(xué)期以來(lái)，帶領(lǐng)辦公室主任葉爾文老師做好并組織了本學(xué)期學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)、法制宣講活動(dòng)、交通安全等活動(dòng)，組織了我校的各種會(huì)議。為了做好學(xué)校的活動(dòng)安排等宣傳工作，接著我上學(xué)期辦公室工作，辦公室主任葉爾文老師繼續(xù)編輯信息簡(jiǎn)報(bào)從2014年第26期開(kāi)始，共編撰2014年信息簡(jiǎn)報(bào)合計(jì)56期。本學(xué)期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師進(jìn)行了2次留守兒童的家訪工作；組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2次對(duì)五年級(jí)（2）班生病在家的何鵬同學(xué)進(jìn)行慰問(wèn)；做好上半年學(xué)校安全排查等方面的工作，指導(dǎo)辦公室主任葉爾文老師做好下半年的安全工作、收集了下半年學(xué)生安全責(zé)任狀、主題班會(huì)、班級(jí)日志、教師考勤等印證材料，及時(shí)利用學(xué)校LED電子顯示屏做好“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等系列宣傳教育活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)；成功組織開(kāi)展了珠東???

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鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮活動(dòng)展示；完成了2014年體質(zhì)健康的測(cè)試上報(bào)工作；組建了《珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)教師QQ群》，讓全體任課教師學(xué)習(xí)并會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)信息資源，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校教師之間的溝通協(xié)作能力，提升工作辦事效率。2.德育工作

我校的德育工作主要以少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)，少先隊(duì)成立了校園小衛(wèi)士、文明監(jiān)督崗，值日教師帶領(lǐng)少先隊(duì)小干部每天對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督，我校的衛(wèi)生、學(xué)生行為有了很大的改觀，尤其是校園衛(wèi)生改變很大。學(xué)校利用了每周一國(guó)旗下行政值日領(lǐng)導(dǎo)的講話精神來(lái)總結(jié)上一周的情況，激勵(lì)學(xué)生在新一周里有哪些學(xué)習(xí)要求。學(xué)校少年宮啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)?；顒?dòng)豐富多彩，一些積極向上的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)了學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展了特長(zhǎng)。3.教育宣傳工作

本學(xué)期為了迎接2014年督導(dǎo)評(píng)估檢查，組織安排了1次校園櫥窗文化更新，校園黑板報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)的出刊，櫥窗文化、板報(bào)涵蓋了祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、中華經(jīng)典誦讀傳承、六五普法、禁毒、黨風(fēng)廉政建設(shè)、慶祝國(guó)慶節(jié)等豐富多彩的內(nèi)容。更新了一年一度的班級(jí)文化，每一個(gè)班都有自己的班風(fēng)、班紀(jì)、班級(jí)口號(hào)，都有適合于自己班級(jí)的文化特色。本學(xué)期少年宮活動(dòng)啟動(dòng)后，完善學(xué)校制度、文化裝飾，每周二、四兩天的少年宮活動(dòng)圖片資料我都和辦公室作了一一采集，指導(dǎo)要求各項(xiàng)活動(dòng)輔導(dǎo)教師擬定計(jì)劃方案和總結(jié)。學(xué)校一些活動(dòng)剪影、制度方案我都上傳到了互聯(lián)網(wǎng)，讓更多的人了解了我校的辦學(xué)情況。???

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為了搞好今年的督導(dǎo)評(píng)估工作，本學(xué)期我編輯制作了學(xué)校信息簡(jiǎn)報(bào)15本，在今年的督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展以及信息資料的整理收集得到評(píng)估團(tuán)成員們的一致好評(píng)。

4、督導(dǎo)評(píng)估工作

本學(xué)期以來(lái)，按照往年的習(xí)慣，每一年的督導(dǎo)評(píng)估資料的收集分工我都作了統(tǒng)一分配安排，撰寫(xiě)了每一年的督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告和匯報(bào)材料，專家組通過(guò)學(xué)校信息簡(jiǎn)報(bào)間接了解了我校的各項(xiàng)工作大致情況，科學(xué)合理地對(duì)我校一年來(lái)的工作做出肯定評(píng)價(jià)，同時(shí)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。今天同樣如此，各組室的各項(xiàng)資料我要求負(fù)責(zé)人作了收集整理，編撰學(xué)校2014年督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料15本，在張斌校長(zhǎng)推崇課改實(shí)踐2年后的今年，我校的課堂教學(xué)得到了評(píng)估團(tuán)專家的肯定，學(xué)校大課間、尤其是學(xué)校少年宮活動(dòng)更是今年的一大亮點(diǎn)，學(xué)校校園文化、班級(jí)文化、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在全體師生的共同努力下，2014年的督導(dǎo)評(píng)估取得了優(yōu)異的成績(jī)。

5.其它工作

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，學(xué)校的一些重大的事務(wù)和繁瑣的小事都要參與謀劃顧及，各單位和學(xué)校有間接聯(lián)系的工作資料、檢查參與協(xié)調(diào)配合落實(shí)。學(xué)校內(nèi)部各組室、各教師之間的溝通交流作了協(xié)調(diào)，上級(jí)安排的臨時(shí)性文件、活動(dòng)協(xié)助張斌校長(zhǎng)勇于分擔(dān)。學(xué)校教師總體工作積極，精神飽滿向上，大部分教師能根據(jù)學(xué)校的工作安排任勞任怨地去認(rèn)真完成分內(nèi)的工作。本學(xué)期各組室、各教師的工作總結(jié)都認(rèn)真???

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地去整理書(shū)寫(xiě)，不再向以往一樣的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載修改應(yīng)付學(xué)校檢查。

四、存在不足和努力方向

1.個(gè)人指導(dǎo)教育研究工作較少，今后工作中還需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的科研素養(yǎng)。

2.管理能力水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

3、學(xué)校中的一些工作有計(jì)劃、有落實(shí)但是實(shí)施效果不好，督促力度不夠。一些工作存在敷衍塞責(zé)、應(yīng)付的情況。

4、學(xué)生的行為習(xí)慣還需要加強(qiáng)培養(yǎng)，學(xué)校文化氛圍還不夠濃烈，校風(fēng)校紀(jì)還有待狠抓，學(xué)生的責(zé)任意識(shí)有待培養(yǎng)，教師的言傳身教引領(lǐng)需要形成制度，部分班級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育有待加強(qiáng)。

5、學(xué)校辦公室方面工作，開(kāi)展的活動(dòng)信息反饋和簡(jiǎn)報(bào)編撰不是太及時(shí)，一些活動(dòng)開(kāi)展準(zhǔn)備欠充分，制度執(zhí)行力、督促力度欠高，導(dǎo)致許多工作有頭無(wú)尾，有始無(wú)終，教師忙于應(yīng)付敷衍。尤其是住校生下午自習(xí)和晚自習(xí)有時(shí)較為混亂，值日教師負(fù)責(zé)程度不到位，好一天歹一天。

6、學(xué)校少先隊(duì)方面工作，少先隊(duì)工作一旦遇到上級(jí)檢查或者學(xué)校檢查要求效果較好，但是保持不是太好，學(xué)校升旗儀式、課間操等活動(dòng)組織沒(méi)有貴在堅(jiān)持，學(xué)校眼保健操、校園衛(wèi)生工作值日教師沒(méi)有如實(shí)做好檢查記錄。學(xué)校一些大型活動(dòng)，辦公室和少先隊(duì)協(xié)調(diào)還存在問(wèn)題，制度方案有待完善，活動(dòng)有好的開(kāi)始沒(méi)有好的結(jié)束，學(xué)校在賞罰分明方面力度也不到位。

???

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回顧這學(xué)期來(lái)的工作，有成功有失敗，有喜悅有憂傷，期望今后把以上許多工作的不足和遺憾加以改進(jìn)，正確正視我們工作的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的意見(jiàn)和建議，大家勁往一處使，同心協(xié)力，力爭(zhēng)在2015年新的一年里把各項(xiàng)工作做得更加出色。

???二〇一四年十二月三十一日

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第四篇：珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)幸福校園

珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)“四在學(xué)?！ㄐ腋Ｐ@”活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神在全省農(nóng)村寄宿制學(xué)校深入開(kāi)展“四在學(xué)校.幸福校園”活動(dòng)的通知》（黔教基發(fā)?2014?32號(hào)）精神，讓我校寄宿制學(xué)生“吃在學(xué)校解食憂、住在學(xué)校受關(guān)愛(ài)、學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)、樂(lè)在學(xué)校感幸福”的要求，根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

按照讓我校全體寄宿制學(xué)生“吃在學(xué)校解食憂、住在學(xué)校受關(guān)愛(ài)、學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)、樂(lè)在學(xué)校感幸?！钡幕顒?dòng)思路，堅(jiān)持把我校寄宿制學(xué)校建設(shè)作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要抓手，加快義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化教育資源，改善我校辦學(xué)條件，構(gòu)建有利于我校學(xué)生全面發(fā)展和奠基學(xué)生人生幸福的校園文化，促進(jìn)我校教育教學(xué)和管理水平不斷提升，使幸福校園成為我校全體師生共同追求的目標(biāo)與境界，從而激發(fā)全體師生員工認(rèn)真工作、生活、學(xué)習(xí)的激情和正能量，特別成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立完善聯(lián)席制度，定期召開(kāi)每周一會(huì)議，相互配合，齊抓共管。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下： 顧 問(wèn)：譚鴻疆（珠東鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)）張朝卿（珠東鎮(zhèn)中心校支部書(shū)記）組 長(zhǎng)：張斌（珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：施占（珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)）胡迪（珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)主任兼出納）趙興鋒（珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任）

成 員：尹習(xí)蘭（珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員）

葉 莉（珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)組長(zhǎng)）胡創(chuàng)新（珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)圖書(shū)室管理員）敖春紅（珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)儀器室管理員）

葉國(guó)鋒（珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員）

邵 美（珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)舞蹈室管理員）及各班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，由副校長(zhǎng)施占兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

一是按照“十有”和“六化四園”的標(biāo)準(zhǔn)和要求加快推進(jìn)我校寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)。二是加快推進(jìn)我校2014年第二教師公租房建設(shè)，并在2014年底投入使用。三是繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)美教室工程，營(yíng)造靚麗的教學(xué)環(huán)境。四是積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金啟動(dòng)學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)。五是逐步按要求配齊配足寄宿制學(xué)校宿管、安保、校醫(yī)等工作人員。六是積極推行崗位責(zé)任制和目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲制相結(jié)合的管理機(jī)制，全力做好我校寄宿制學(xué)生教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生、飲食、住宿等管理工作。七是加大“班班通”和圖書(shū)儀器等設(shè)施設(shè)備配置力度，進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。八是進(jìn)一步實(shí)施好我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，確保我校寄宿制學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和規(guī)范管理。九是完善我校寢室日常管理、晝夜值班巡查、清潔衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、火災(zāi)防范等各項(xiàng)管理制度，明確各類(lèi)人員管理職責(zé)。十是規(guī)范學(xué)生作息安排。學(xué)生飲食、住宿、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、心理輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)管理到位。

（二）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

堅(jiān)持我校以德育人辦學(xué)思想，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把握內(nèi)涵，增強(qiáng)實(shí)效，不斷提高德育工作針對(duì)性，促進(jìn)全校學(xué)生健康成長(zhǎng)。一是要以六一活動(dòng)、二課活動(dòng)等開(kāi)展為載體，通過(guò)豐富多彩的主題團(tuán)隊(duì)班會(huì)、升國(guó)旗儀式，精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)、公益廣告、演講、征文、宣傳櫥窗、文化墻等形式扎實(shí)開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）、“三生四愛(ài)五心五好”、“祖國(guó)好〃家鄉(xiāng)美”和“我的中國(guó)夢(mèng)”等系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化感恩教育、養(yǎng)成教育和愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)土教育，培育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，切實(shí)提高我校全體學(xué)生的文明素質(zhì)。二是要加快我校鄉(xiāng)村少年宮、學(xué)?！傲羰貎和摇钡汝P(guān)愛(ài)服務(wù)載體建設(shè)，充分發(fā)揮載體育人功能。三是要加大我校心理咨詢室建設(shè)步伐，并切使用好好我校心理咨詢室，發(fā)揮其功能用途，讓學(xué)生享有健全人格和陽(yáng)光心態(tài)。四是要開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，上好體育課，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展好形式多樣內(nèi)容豐富的大課間活動(dòng)，保障學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)健康的訓(xùn)練。

（三）加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。

全校要堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校，形成黨組織發(fā)揮政治核心作用、教代會(huì)民主決策、工會(huì)參與管理和監(jiān)督、家長(zhǎng)委員會(huì)參與和支持學(xué)校教育教學(xué)的管理格局，把學(xué)校辦成學(xué)生健康成長(zhǎng)的溫馨家園和精神樂(lè)園，讓學(xué)生在健康、幸福中成長(zhǎng)和發(fā)展。要繼續(xù)深化推進(jìn)我?！跋葘W(xué)后教、小組合作學(xué)習(xí)模式”課堂教學(xué)改革，構(gòu)建卓越課堂。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。要充分挖掘我校教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)展勞技教育，滲透法制學(xué)科教育。

（四）辦適合學(xué)生發(fā)展的教育，豐富課外活動(dòng)。

全校要積極探索利用社會(huì)資源豐富學(xué)生課外活動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，讓校本課程、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組、社會(huì)實(shí)踐等途徑得到有效實(shí)施，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，真正為學(xué)生成長(zhǎng)提供個(gè)性化、可選擇的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)、發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生多元發(fā)展。學(xué)校要為學(xué)生節(jié)假日、周末和課余時(shí)間提供活動(dòng)場(chǎng)所，為學(xué)生課外活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展提供基本的物質(zhì)條件保障。

三、工作要求

全體教師要提高認(rèn)識(shí)，建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)開(kāi)展工作方案，健全職責(zé)制度，明確分工，落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)新舉措，深入開(kāi)展“四在學(xué)?！ㄐ腋Ｐ@”活動(dòng)。要充分利用各種宣傳平臺(tái)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，挖掘活動(dòng)內(nèi)涵，展示工作成效。各班要將“四在學(xué)?！ㄐ腋Ｐ@”活動(dòng)的深入開(kāi)展作為班會(huì)課、全面提升學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)校管理和辦學(xué)水平的重要抓手，抓實(shí)抓好抓出成效。學(xué)校將對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行過(guò)程指導(dǎo)、督促、檢查并納入學(xué)校工作考核。

珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)

珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)

第五篇：盤(pán)縣珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)2015副校長(zhǎng)工作總結(jié)

珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)2014-2015學(xué)第二學(xué)期副校長(zhǎng)工作總結(jié)

盤(pán)縣珠東鎮(zhèn)中心小學(xué) 施占

一、完善自我，傳遞正能量。

副校長(zhǎng)在學(xué)校工作中必須是校長(zhǎng)的助手。作為學(xué)校副校長(zhǎng)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政主管部門(mén)的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育教學(xué)理念為指導(dǎo)去務(wù)實(shí)指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期以來(lái)，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以追求完善自我來(lái)影響和樹(shù)立教師形象，業(yè)余時(shí)間研讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)籍，充分借助網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)做更好的自己，在學(xué)校工作中，用工作實(shí)際行動(dòng)來(lái)熏陶感染全體教師，增強(qiáng)教師幸福感，傳遞正能量。

二、忠于職守，做好分內(nèi)分管工作。

本學(xué)期繼續(xù)協(xié)助張斌校長(zhǎng)做好學(xué)校全盤(pán)工作的安排和統(tǒng)籌管理，完成一些臨時(shí)性的學(xué)校工作。所分管的工會(huì)、辦公室、少先隊(duì)工作在學(xué)校總體計(jì)劃的布局下也如實(shí)地開(kāi)展完成了相關(guān)的工作。督促工會(huì)做好學(xué)校的學(xué)校校務(wù)、財(cái)務(wù)收支公示、教師的體檢情況；指導(dǎo)辦公室組織開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，編撰學(xué)校信息簡(jiǎn)報(bào)27期，組織學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議召開(kāi)；做好教師考勤的公布整理，做好安全工作各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，收集整理了完備的安全資料；指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展了本學(xué)期“六一”活動(dòng)，舉辦首屆校園藝術(shù)節(jié)，黑板報(bào)和班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展6.26禁毒匯演活動(dòng),學(xué)生文明習(xí)慣、校園衛(wèi)生得到極大的改善，德育工作有一定成效；協(xié)助教務(wù)處搞好學(xué)校教育教學(xué)相關(guān)工作；分管的學(xué)校少年宮藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展情況，大部分活動(dòng)開(kāi)展有序正常，每周二、四下午我都做了督促檢查，同時(shí)對(duì)一些出色的活動(dòng)做了照片資料的收集整理。

三、努力抓好四年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作。

因?yàn)槲倚＝處熭^少，本學(xué)期我繼續(xù)上好我的12節(jié)正課，2個(gè)早自習(xí)和2個(gè)晚自習(xí)。繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)校實(shí)踐了3年的“先學(xué)后教、小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生晨誦、早讀、午休、常規(guī)課堂、導(dǎo)學(xué)案、口語(yǔ)交際教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、課堂作業(yè)的重視。

2注重校本教研，在反思中成長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展1個(gè)課題的研究工作，完善2013年申報(bào)立項(xiàng)的兩個(gè)市級(jí)課題的結(jié)題工作。

3、取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我共聽(tīng)評(píng)課20多節(jié)，參加了2015年盤(pán)縣第五教研聯(lián)組小學(xué)思品優(yōu)質(zhì)課的授課、聽(tīng)課、評(píng)課交流活動(dòng)；參加盤(pán)縣第五教研聯(lián)組小學(xué)英語(yǔ)卓越課堂在我校舉行的教學(xué)觀摩活動(dòng)；通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，提高了自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了課堂有效化。

四、立足本職，以德立身。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置，作為校長(zhǎng)的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通；對(duì)教師，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)；作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不敷衍，不打折扣。遇到教師間的意見(jiàn)分歧，及時(shí)與辦公室做好溝通、協(xié)調(diào)，用實(shí)際工作行動(dòng)和精神去熏陶感染其他教師。

五、存在的問(wèn)題和不足

回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)；二是課堂教學(xué)改革還需要繼續(xù)摸索，需要繼續(xù)抓深抓實(shí)；三是學(xué)校教科研工作堅(jiān)持力度不夠，一些計(jì)劃性的東西沒(méi)有及時(shí)性地整理，還有待自律加強(qiáng)研究。校園文化建設(shè)方面還需要下工夫，德育工作還需要持之以恒地去督促堅(jiān)持。

六、下學(xué)期的工作打算

1、進(jìn)一步立足本職，完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，努力完成分管任務(wù)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，協(xié)助教務(wù)處向教研要質(zhì)量，向課堂要效率。

3、進(jìn)一步推進(jìn)校本教材的研發(fā)工作。要提高晨誦午休的質(zhì)量；繼續(xù)抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)開(kāi)展；要積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流。

4、進(jìn)一步樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，抓實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)工作。要配合學(xué)校將校本教材做出特色；推進(jìn)少年宮建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

5、繼續(xù)做好2015年的督導(dǎo)評(píng)估工作的安排，資料的收集整理，雖然取得良好、優(yōu)秀現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么實(shí)惠的獎(jiǎng)勵(lì)政策，但是為了學(xué)校的發(fā)展，我們將繼續(xù)準(zhǔn)備配合迎接上級(jí)教育部門(mén)的迎檢工作。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期畫(huà)上句號(hào)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，有有喜有憂，有得有失。我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們、老師們的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，做更好的自己。二〇一五年六月三十日