第一篇：頂崗實(shí)習(xí)教師工作要求

頂崗實(shí)習(xí)(社會(huì)實(shí)踐)指導(dǎo)教師管理制度（討論稿）

為了規(guī)范軟件與服務(wù)外包學(xué)院（信息學(xué)院）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外實(shí)習(xí)(社會(huì)實(shí)踐)期間的指導(dǎo)和管理，依據(jù)信息學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）手冊(cè)有關(guān)規(guī)定，特制定以下管理制度。

各專業(yè)應(yīng)選擇責(zé)任心強(qiáng)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)比較熟悉、有一定組織管理能力的教師和企業(yè)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)對(duì)參加頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）學(xué)生的指導(dǎo)和管理工作；指導(dǎo)老師必須由校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外指導(dǎo)教師搭配組建，校內(nèi)指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）的組織管理，校外指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）學(xué)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。原則上1名老師指導(dǎo)10—15名學(xué)生。

頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）校內(nèi)指導(dǎo)教師是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）的直接責(zé)任人，要求與職責(zé)如下：

（一）應(yīng)幫助指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）單位，建立與頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）單位聯(lián)系機(jī)制，學(xué)校指導(dǎo)教師接到學(xué)生任務(wù)后應(yīng)在兩周內(nèi)及時(shí)與企業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，共同安排好學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

（二）指導(dǎo)學(xué)生填寫頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）申請(qǐng)表，學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書等；

（三）組織學(xué)生學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)目的、要求、時(shí)間安排和步驟，提出實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告的要求，介紹實(shí)習(xí)單位情況和實(shí)習(xí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律等；

（四）實(shí)習(xí)過程指導(dǎo)

1.頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）的指導(dǎo)方式可以根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和實(shí)習(xí)方式的不同，采取“全程式指導(dǎo)”或“巡回式指導(dǎo)”方式。采取“全程式指導(dǎo)”方式的，原則上應(yīng)安排專職指導(dǎo)老師進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)；采取“巡回式指導(dǎo)”方式的指導(dǎo)老師可采取郵件、QQ、電話聯(lián)絡(luò)等與實(shí)地探訪相結(jié)合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，要求郵件或QQ或電話聯(lián)絡(luò)每周不得少于1次，實(shí)地探訪每學(xué)期不得少于2次；各種方式的指導(dǎo)老師每月應(yīng)以書面形式將指導(dǎo)過程、指導(dǎo)內(nèi)容及存在問題等向院匯報(bào)1次。

2．隨時(shí)掌握學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)的基本狀況，做好與學(xué)生聯(lián)系指導(dǎo)的記錄； 3．指導(dǎo)學(xué)生填寫實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告等過程性材料； 4．指導(dǎo)學(xué)生整理、匯總頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)材料； 5．負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)考核和評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)； 6．負(fù)責(zé)收集學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)的各種材料；

7.無(wú)論采取何種指導(dǎo)方式，指導(dǎo)老師均應(yīng)作好指導(dǎo)記錄。其中采取郵件、QQ等聯(lián)絡(luò)的，建議通過學(xué)院交流平臺(tái)進(jìn)行指導(dǎo)，要求保留原始文字記錄，采取實(shí)地探訪的每次要有與學(xué)生及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)指導(dǎo)老師等人在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的合影，并將每次的指導(dǎo)過程、指導(dǎo)內(nèi)容等書面形式保留資料。

8.為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的管理和指導(dǎo)，在實(shí)習(xí)過程中，院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)主任等應(yīng)經(jīng)常巡回檢查和監(jiān)督，向?qū)嵙?xí)單位了解實(shí)習(xí)生的情況，聽取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見和建議，并做好檢查記錄。同時(shí)學(xué)院也要安排專人到各實(shí)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)安全管理，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益；

（六）及時(shí)向系報(bào)告學(xué)生校外實(shí)習(xí)情況，遇各類意外事件要及時(shí)上報(bào)并參與解決；

（七）配合企業(yè)方和校外指導(dǎo)教師解決實(shí)習(xí)過程中遇到的各種問題。校外指導(dǎo)教師的工作提出的要求與職責(zé)

（一）傳授學(xué)生崗位工作所需要的技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行工作態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律與安全等方面的教育，避免發(fā)生安全責(zé)任事故；

（二）指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生按照工作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；

（三）幫助解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問題，關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況，與本單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師定期溝通實(shí)習(xí)學(xué)生情況；

（四）對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生違反勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程造成事故的，及時(shí)向本單位和學(xué)院反映，并提出處理意見；

（五）對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生從職業(yè)道德、出勤、工作能力（技能）、工作實(shí)績(jī)等方面進(jìn)行全面考核，并給出實(shí)習(xí)鑒定意見。

輔導(dǎo)員的工作提出的要求與職責(zé)

頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）前，須分班召開學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)本辦法中的相關(guān)規(guī)定，再次強(qiáng)調(diào)相關(guān)紀(jì)律和安全要求，協(xié)助校內(nèi)指導(dǎo)教師完成各種準(zhǔn)備工作。

頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）期間，學(xué)生仍然是我院在冊(cè)學(xué)生，要求輔導(dǎo)員切實(shí)加強(qiáng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，尤其是涉及到安全和紀(jì)律方面的教育和管理，主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師、校外指導(dǎo)教師密切配合，做好學(xué)生的思想工作。對(duì)違反紀(jì)律的實(shí)習(xí)學(xué)生，除做好學(xué)生的思想教育工作外，還應(yīng)收集相關(guān)違紀(jì)事實(shí)，及時(shí)上報(bào)，按有關(guān)違紀(jì)處理辦法進(jìn)行處理。向?qū)W生傳達(dá)院與班級(jí)下發(fā)的各類相關(guān)通知和信息；督促學(xué)生因聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知指導(dǎo)教師。

每半個(gè)月至少要通過互聯(lián)網(wǎng)、電話或短信等方式與每一位學(xué)生聯(lián)系一次，了解學(xué)生實(shí)習(xí)過程中工作、學(xué)習(xí)和生活情況，協(xié)助學(xué)生處理好與企業(yè)和學(xué)校的關(guān)系，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）結(jié)束后撰寫頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）指導(dǎo)工作總結(jié)并上交備查。

2009-12-20

軟件與服務(wù)外包學(xué)院（信息學(xué)院）

第二篇：頂崗實(shí)習(xí)要求

頂崗實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年3月2號(hào)—2014年6月中旬

要求：

1.2014年3月3號(hào)開始每天一篇手寫的實(shí)習(xí)日記

2.自實(shí)習(xí)開始每周一次的短信反饋向各組指導(dǎo)老師

3.保持通訊暢通（自己的聯(lián)系方式與家人的聯(lián)系方式）

4.注意安全

5.2014年3月一整月要求頂崗實(shí)習(xí)論文任務(wù)書寫完

6.2014年4月一整月要求把頂崗實(shí)習(xí)中期考核表填寫完畢

7.2014年6月中旬吧頂崗實(shí)習(xí)鑒定表及論文、ppt準(zhǔn)備完畢等待答辯 注意：除論文一律手寫

以上7項(xiàng)要求不符合者不予答辯(畢業(yè)之前學(xué)費(fèi)未交清者不予答辯)！

第三篇：頂崗實(shí)習(xí)要求

頂崗實(shí)習(xí)要求

一、實(shí)習(xí)的目的和意義

頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)學(xué)習(xí)歷程的一個(gè)重要組成部分。頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，掌握未來(lái)所從事職業(yè)應(yīng)具備的崗位能力，包括專業(yè)技能、方法能力和工作態(tài)度（職業(yè)道德）等。通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到從業(yè)基本要求，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

二、實(shí)習(xí)紀(jì)律和要求

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位頂崗的一名準(zhǔn)員工，因此，實(shí)習(xí)生也應(yīng)遵守雙重身份的紀(jì)律。具體要求如下:

1、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)牢記“安全第一”，必須嚴(yán)格遵守企業(yè)安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。

2、要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如果在實(shí)習(xí)期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實(shí)習(xí)成績(jī)不合格。

3、認(rèn)真做好崗位本職工作，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，刻苦鍛煉提高自己的業(yè)務(wù)技能，在頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、在實(shí)習(xí)期間，必須強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一名誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。

5、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。

6、經(jīng)常保持與學(xué)校的聯(lián)系，每2周至少要與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況；注意校園網(wǎng)及學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息，因聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題，一切后果自負(fù)。

7、學(xué)生工作學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)期未滿，原則上不得擅自離開或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位，需征得所在系及原實(shí)習(xí)單位同意。學(xué)生未經(jīng)許可擅自離開或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)成績(jī)以零分記。

8、在實(shí)習(xí)過程中，發(fā)生重大問題，學(xué)生應(yīng)向?qū)W院和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師及時(shí)報(bào)告，指導(dǎo)教師要及時(shí)向?qū)W院和實(shí)習(xí)單位雙方負(fù)責(zé)人報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)期間應(yīng)完成的教學(xué)任務(wù)

1、每周應(yīng)至少撰寫一篇實(shí)習(xí)周記。

2、撰寫工作學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告或崗位生產(chǎn)工藝流程，字?jǐn)?shù)不少于5000字。

3、完成指導(dǎo)教師布置的其他作業(yè)。

四、定崗實(shí)習(xí)手冊(cè)個(gè)人總結(jié)包含的內(nèi)容：

（1）實(shí)習(xí)單位（或工程項(xiàng)目）情況簡(jiǎn)介。

（2）你在該單位實(shí)習(xí)的具體時(shí)間（從200×年×月×日——200×年×月×日）；你所從事的工作崗位或參與的技術(shù)工作的具體情況介紹；具體的工作完成過程。

（3）具體寫出完成技術(shù)工作的具體過程、工作過程中遇到的技術(shù)難題，解決的思路和辦法以及解決時(shí)涉及到的知識(shí)、能力和素質(zhì)，自己的感想與體會(huì)，本部分是報(bào)告的核心內(nèi)容。本部分內(nèi)容可按工作的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置小標(biāo)題來(lái)書寫。

（4）說明整個(gè)實(shí)習(xí)后的體會(huì)與收獲。重點(diǎn)寫自己的知識(shí)、能力素質(zhì)與工作崗位的要求有那些差異？存在哪些問題？并分析造成這些問題的原因，解決問題的思路和對(duì)教學(xué)的建議。

五、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

1、考核資格審查要求

根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)規(guī)定，頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過以下條件審查，有下列情況之一的，取消其考核資格，不得參加畢業(yè)答辯，實(shí)習(xí)成績(jī)以零分計(jì)。

（1）實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)崗位未獲系頂崗實(shí)習(xí)工作小組認(rèn)可的；

（2）實(shí)習(xí)期間發(fā)生重大錯(cuò)誤，被企業(yè)勸退的；

（3）實(shí)際實(shí)習(xí)天數(shù)不足規(guī)定天數(shù)的70%的；

（4）沒有上交實(shí)習(xí)工作報(bào)告的（紙質(zhì)和電子版）；

（5）實(shí)習(xí)日志內(nèi)容不足規(guī)定80%的；

（6）未經(jīng)允許私自調(diào)換實(shí)習(xí)單位的；

（7）拒不接受單位工作安排，不服從單位領(lǐng)導(dǎo)的；

（8）私自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)3天以上的；

（9）有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件，受到學(xué)院紀(jì)律處分的；

（10）單位建議實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)?0分以下（含50分）的。

2、實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)交齊的材料

（1）頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)（包括實(shí)習(xí)單位鑒定及評(píng)價(jià)表）；

（2）實(shí)習(xí)崗位技術(shù)報(bào)告（統(tǒng)一格式的紙質(zhì)文檔和Word文檔）；

（3）實(shí)習(xí)期間取得的技術(shù)成果資料和獲獎(jiǎng)證書。

3、考核辦法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

為了全面考核學(xué)生實(shí)習(xí)期間的取得成果和綜合能力鍛煉情況，采用學(xué)校評(píng)價(jià)和企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法?？己宿k法及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見系專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)。

第四篇：頂崗實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)時(shí)間: 第一周至第17周,即2月26日至6月20日止.實(shí)習(xí)結(jié)束后需提交內(nèi)容:①實(shí)習(xí)報(bào)告②頂崗實(shí)習(xí)考核表(內(nèi)容填寫完整，單位公章蓋好)

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包含： 前言；1 實(shí)習(xí)目的；2 實(shí)習(xí)時(shí)間；3 實(shí)習(xí)地點(diǎn)；4實(shí)習(xí)單位和部門；5 實(shí)習(xí)內(nèi)容(字?jǐn)?shù)不少于4000字，分條列出并詳細(xì)介紹)；6 實(shí)習(xí)總結(jié)(字?jǐn)?shù)不少于1000字，須是有情況的概述，主要是對(duì)工作的主客觀條件及工作環(huán)境進(jìn)行分析，總結(jié)自己的成績(jī)和缺點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及今后的打算)

封面：冶金材料學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名

專業(yè)

班級(jí)

指導(dǎo)教師：(寫校外指導(dǎo)教師)

2014年6月20日

報(bào)告可手寫可打印。

每周需至少匯報(bào)一次，周志要詳細(xì)真實(shí)填寫。

第五篇：頂崗實(shí)習(xí)要求

報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)要求（給學(xué)生）

（報(bào)關(guān)11級(jí)適用）

為了夯實(shí)頂崗實(shí)習(xí)工作，將實(shí)習(xí)落到實(shí)處并根據(jù)本專業(yè)實(shí)際情況，報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作安排如下：

一、原則性規(guī)定

1.本專業(yè)學(xué)生所有實(shí)習(xí)崗位必須與國(guó)際貿(mào)易、報(bào)關(guān)、貨代相關(guān)，不得到與專業(yè)無(wú)關(guān)的崗位如辦公秘書（文員）、推銷等崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

2.所有學(xué)生可以按照上述規(guī)定辦理相關(guān)頂崗實(shí)習(xí)手續(xù)，自行落實(shí)實(shí)習(xí)崗位。特殊情況需要分院院長(zhǎng)審批。

3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法落實(shí)實(shí)習(xí)單位的同學(xué)，由分院統(tǒng)一安排。

二、自行落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生實(shí)習(xí)需要履行的手續(xù)

自行落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生需履行以下程序：

1.企業(yè)接受實(shí)習(xí)證明（企業(yè)需要蓋章）

2.向分院提交實(shí)習(xí)申請(qǐng)（）

3.審批通過后可以去相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)。

三、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間規(guī)定

1.實(shí)習(xí)從11月18日至2014年1月10日截止，共8周。

2.1月12日至20日返校，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)和畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文相關(guān)工作安排。

四、其他規(guī)定

1.分院統(tǒng)一安排的崗位以學(xué)生選擇和分院安排等形式確定，崗位均為與國(guó)際貿(mào)易相關(guān)，優(yōu)先安排在貨代和報(bào)關(guān)行。

2.學(xué)生申請(qǐng)時(shí)間截止到11月15日，到期未落實(shí)單位的所有學(xué)生，均由分院安排。

3.學(xué)生需要完成網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)的平臺(tái)所有工作：主要有實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總結(jié)、每周至少通過平臺(tái)提問2次。

實(shí)習(xí)申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)簽約單位的要求，并有相應(yīng)的實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師（另附單位邀請(qǐng)函），特提出申請(qǐng)，于年月日至年月日，在單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位為：地址：，本人在實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話：，經(jīng)家長(zhǎng)同意，特向?qū)W院申請(qǐng)。本人將嚴(yán)格按照以下要求進(jìn)行實(shí)習(xí)：

1、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常保持與輔導(dǎo)員聯(lián)系，根據(jù)輔導(dǎo)員的要求定時(shí)匯報(bào)情況。

3、實(shí)習(xí)期間，自覺遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，并自覺遵守學(xué)校的教學(xué)管理?xiàng)l

例，注意自身的人身和財(cái)物安全。

4、每周和指導(dǎo)老師聯(lián)系、匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況，保證完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度。

5、聯(lián)系方式如有變更，主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系。

如有違反有關(guān)規(guī)定，一切后果責(zé)任自負(fù)。

6、每人在實(shí)習(xí)單位的時(shí)限須征得畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的同意。

申請(qǐng)人簽字：_________________監(jiān)護(hù)人簽字：_____________

畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師：___________系主任：_________________

教學(xué)副院長(zhǎng)：_________________學(xué)工負(fù)責(zé)人：_____________

年月日