第一篇：[工作總結(jié)]小學(xué)校工作匯報(bào)

希望在夢(mèng)想中放飛

事業(yè)在奮進(jìn)中崛起

金雞報(bào)捷去，玉犬送春來(lái)。2005年在繁忙的工作中不知不覺(jué)悄然而去?？偨Y(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，現(xiàn)在對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中查找差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我的激勵(lì)，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指正，同行指點(diǎn)的極好機(jī)會(huì)。下面我就本學(xué)年履行職務(wù)的情況匯報(bào)如下：

一、打好基礎(chǔ) 創(chuàng)設(shè)條件

加入西湖區(qū)教育大家庭以來(lái)，我覺(jué)得我校的硬件建設(shè)和上級(jí)要求存在較大差距。我校只有8間教室，6個(gè)教學(xué)班就占用了6間教室，剩下2間被分成了教師辦公室、圖書(shū)室、器材室、電腦室。每個(gè)功能室只有20多個(gè)平方，看著幾十個(gè)孩子們擠在27個(gè)平方米的電腦室里上課，我的內(nèi)心感到不安、感到焦急。沒(méi)有基礎(chǔ)、沒(méi)有條件，我們?cè)趺慈グl(fā)展？再高的樓也要從平地建起來(lái)！要解決這個(gè)問(wèn)題就必須擴(kuò)建教學(xué)樓，可是資金從哪來(lái)呢？學(xué)校生源少、能用于建設(shè)的資金更是捉襟見(jiàn)肘。在鎮(zhèn)中心小學(xué)曹主任的指點(diǎn)下，我們找到了村委會(huì)，想讓村委會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題；經(jīng)過(guò)各方面的協(xié)調(diào)，村領(lǐng)導(dǎo)決定新建4間教室。2005年8月26日新建教學(xué)樓落成的日子，也許這對(duì)別人來(lái)說(shuō)根本算不了什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兊暮⒆觽冇辛烁玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，有了更大的學(xué)習(xí)空間。學(xué)校也有了更好的發(fā)展基礎(chǔ)、更好的發(fā)展條件。

二、提升水平促進(jìn)發(fā)展

1、深入開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)，全面提高教師綜合素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》等理論，增強(qiáng)了全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。實(shí)施教師承諾制度，開(kāi)展教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，舉辦教師“師德”演講比賽和經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)明顯提高。

2、以新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，認(rèn)真做好教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作，努力提升教師水平。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想；二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，通過(guò)多種渠道，提高在職教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理，通過(guò)多種形式認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)和考核評(píng)價(jià)工作，制定了《班主任任用制度》，建立了《十里小學(xué)班主任工作檔案》，努力提高班主任隊(duì)伍的整體水平。

三、加強(qiáng)教研 推進(jìn)創(chuàng)新

1、在認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)學(xué)校成功素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，全面啟動(dòng)了在全體學(xué)生中進(jìn)行“學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成”研究工作。努力創(chuàng)建本校的教育特色，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

2、通過(guò)召開(kāi)“創(chuàng)新教育”交流會(huì)，要求每位教師在教學(xué)上有一個(gè)新思路、新點(diǎn)子，有一個(gè)新方法、新認(rèn)識(shí)，用新課標(biāo)理念去推進(jìn)創(chuàng)新教育

四、以德育為先導(dǎo)，加強(qiáng)素質(zhì)教育

1、班主任是德育教育的重要力量，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。因此，班主任自身素質(zhì)的提高，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。本學(xué)年堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)9次；并撰寫(xiě)了《班主任工作經(jīng)驗(yàn)談》作為校本學(xué)習(xí)的教材。

2、進(jìn)一步建立和健全了德育工作制度。

我校不斷完善行之有效的德育工作制度，堅(jiān)持每周一的升旗儀式 和“國(guó)旗下講話”制度、“創(chuàng)先進(jìn)班集體”評(píng)比制度、以重大節(jié)日或 紀(jì)念日為主題的活動(dòng)制度等。我們還制定的學(xué)生思想品德考核和常規(guī) 管理考核方案，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處理程序，以使德育工作經(jīng)?；⒅贫?化，收到了良好的效果。

3、全方位、多渠道育人，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

本學(xué)期，學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實(shí)“班級(jí)常規(guī) 量化考核”，對(duì)學(xué)生每天的行為分自行車(chē)、早讀、清潔衛(wèi)生、行為規(guī) 范、課間操、眼保健操、等內(nèi)容進(jìn)行考核的一項(xiàng)管理措施。通過(guò)一系 列措施，讓學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、活動(dòng)育人

班級(jí)教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重心，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。本學(xué)期各班召開(kāi)了主題班會(huì)《中華傳統(tǒng)美德》《怎樣成才》《品德是怎樣形成的》等主題班會(huì)活動(dòng)；少先隊(duì)組織了以“愛(ài)心行動(dòng)”為代號(hào)的到孤寡老人家庭打掃衛(wèi)生活動(dòng)，各班還積極開(kāi)展了學(xué)習(xí)《文明南昌三字經(jīng)》等的讀書(shū)活動(dòng)；學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中不僅體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了良好的品德。

四、取得成績(jī)

1、我校總務(wù)處被區(qū)教體局評(píng)為先進(jìn)集體。

2、獲 “古船?！北荣悎F(tuán)體二等獎(jiǎng)。

3、獲跳繩比賽團(tuán)體第二名。

4、在新秀杯教學(xué)競(jìng)賽中，我校忻玫老師獲三等獎(jiǎng)。

5、市首屆網(wǎng)上智慧大沖浪最佳組織獎(jiǎng)。

五、主要存在問(wèn)題

1、學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)管理還不夠規(guī)范，會(huì)出現(xiàn)學(xué)生理論學(xué)習(xí)多，上機(jī)實(shí)踐少的局面。這主要因?yàn)槟壳皩W(xué)校信息技術(shù)教師缺乏，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)常出故障，已經(jīng)滿足不了教學(xué)需要。

2、教師隊(duì)伍還不夠穩(wěn)定，個(gè)別教師不安定于本校工作，造成師資流失，給我校教育教學(xué)帶來(lái)影響。

3、新老師的教學(xué)、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足，還有待提高。

六、今后工作打算

1、繼續(xù)完善硬件設(shè)施，改善學(xué)校信息技術(shù)教育條件。

2、加強(qiáng)對(duì)新老師的課標(biāo)、班級(jí)管理等內(nèi)容的培訓(xùn)，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

3、加快學(xué)校改革步伐，各項(xiàng)軟件建設(shè)都要大幅度提升。希望在夢(mèng)想中放飛，事業(yè)在奮進(jìn)中崛起！我們將充分發(fā)揮集體的力量，用我們的勤奮敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展提供永不枯竭的力量源泉。

各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我對(duì)2005學(xué)年工作的簡(jiǎn)要回顧，在此，我衷心感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、幫助和教育。衷心希望各位對(duì)我的工作提出批評(píng)。謝謝大家！

最后祝大家在新的一年里身體健康！合家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意！

述職人：程兵華 2006年1月

第二篇：小學(xué)校安全工作匯報(bào)材料

太行山路小學(xué)校安全工作匯報(bào)材料

安全工作，是我校工作中的重點(diǎn)，為進(jìn)一步貫徹安全第一，預(yù)防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》按照區(qū)局要求，我校對(duì)安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)校安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)的檢查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、我校安全工作的總體目標(biāo)

1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。

2、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。

3、加大安全教育力度，提高安全意識(shí)和防范能力。

4、通過(guò)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。

二、我校安全工作的主要任務(wù)

1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案，并層層落實(shí)責(zé)任制。

2.制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。

3.制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。

4.努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營(yíng)造良好校園氛圍。

5.聘請(qǐng)公安人員到校進(jìn)行安全教育法制講座。

6.開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，利用周一升旗時(shí)向全校師生進(jìn)行安全教育演講。

7.利用看錄象片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育.三、安全管理的主要工作

1.組織落實(shí)、制度保證

我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；制定各部門(mén)，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)行值日制度，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，并堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。

2.加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)，營(yíng)造良好氛圍

我校積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，開(kāi)展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運(yùn)用多種渠道開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，119消防日宣傳活動(dòng)、安全教育月活動(dòng)、3.29安全教育日活動(dòng)、5.12地震紀(jì)念日活動(dòng)、進(jìn)行了兩次逃生演練、堅(jiān)持每周進(jìn)行安全自查、與全體教師簽訂安全責(zé)任書(shū)、安全主題班會(huì)等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，又使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育，多渠道，宣傳到位。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等五大陣地，就開(kāi)展創(chuàng)建平安校園的意義、法制常識(shí)等進(jìn)行全校宣傳，使少年兒童全面提高認(rèn)識(shí)。并在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展了創(chuàng)建平安和諧班級(jí)、做文明學(xué)生的主題班會(huì)，使宣傳工作落到了實(shí)處。

一年來(lái)，學(xué)校建立健全了“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一支隊(duì)伍、一套辦法” 的“三個(gè)一”學(xué)生養(yǎng)成教育管理體系，依靠管理體系倡導(dǎo)路口交通文明，堵住不文明行為、保證安全?！耙粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)”就是依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相應(yīng)制定了我校的學(xué)生一日行為規(guī)范，要求全體學(xué)生以規(guī)范嚴(yán)格要求自己；“一支隊(duì)伍”就是由學(xué)校建立的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級(jí)組成的校執(zhí)勤大隊(duì)，執(zhí)勤大隊(duì)分大樓中隊(duì)、路隊(duì)中隊(duì)、路口中隊(duì)，在各個(gè)路口設(shè)立小隊(duì)，設(shè)計(jì)了小隊(duì)旗幟，分早中晚四次迎送學(xué)生入校、離校；為使學(xué)生在樓內(nèi)有序流動(dòng)、實(shí)行右行禮讓?zhuān)髽亲呃葍?nèi)劃出了學(xué)生上下行分界線，大樓中隊(duì)的同學(xué)隨時(shí)提醒，執(zhí)勤大隊(duì)從各方面分別進(jìn)行學(xué)校的每周學(xué)生管理；“一套辦法”指的是值勤大隊(duì)以“學(xué)生一日行為規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生，并做到日清、周訓(xùn)、月評(píng)及時(shí)反饋，日清，就是針對(duì)每一點(diǎn)安全隱患，執(zhí)勤中隊(duì)的同學(xué)在當(dāng)日向班級(jí)進(jìn)行反饋，由班級(jí)進(jìn)行管理；周訓(xùn)，是每周在星期一的升旗校會(huì)上，公布上一周的總體情況，針對(duì)突出問(wèn)題重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，徹底解決問(wèn)題；月評(píng)，則是對(duì)班級(jí)每月的管理情況進(jìn)行全校評(píng)比，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，進(jìn)一步總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。三個(gè)一的管理辦法使每一件違反紀(jì)律的事情都有人管，學(xué)校正是憑借執(zhí)勤大隊(duì)的嚴(yán)格管理，規(guī)范了學(xué)生的一日常規(guī)。

3.加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系溝通，學(xué)校經(jīng)常會(huì)同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)我校的檢查，及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問(wèn)題，積極爭(zhēng)取支持和配合。同時(shí)加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問(wèn)題，密切協(xié)作，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。在社會(huì)各界的共同努力下，校園周邊無(wú)違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象；校園周邊尤其校門(mén)出入口交通秩序良好。

4.確保全校師生的全面安全

學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。人防、技防、物防三位一體的防范措施落實(shí)到位，對(duì)教學(xué)大樓實(shí)行“人防、物防、技防”三位一體的防范措施，“三防”措施得力，共按裝防盜窗15個(gè)，防盜門(mén)9個(gè)，學(xué)校按裝了控頭監(jiān)視器，為保護(hù)學(xué)校財(cái)物起到了重要作用。樹(shù)立人防意識(shí)，白天進(jìn)校嚴(yán)格登記，不允許亂人進(jìn)入，課間接孩子必須由學(xué)生父母當(dāng)面請(qǐng)假，老師確認(rèn)許可，方能出大樓，保證學(xué)生人身安全，晚上6：00大樓內(nèi)人員全部撤出，保衛(wèi)人員對(duì)大樓所有窗戶進(jìn)行安全檢查，檢查完畢后上技防，加強(qiáng)防盜、防破壞工作。

四、具體責(zé)任情況

1.由總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅(jiān)固，加強(qiáng)管理。及學(xué)校短期建筑施工的安全管理。

2.由總務(wù)處牽頭，教導(dǎo)處配合加強(qiáng)消防安全。排除學(xué)校集合場(chǎng)地、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等可能導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)、觸電等類(lèi)別的事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。

3.教導(dǎo)處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)交通安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全影視片，制定各項(xiàng)安全規(guī)章制度。

4.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育

教學(xué)安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開(kāi)教室、學(xué)?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。

5.由教導(dǎo)處牽頭，大隊(duì)部配合加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

6、由總務(wù)處牽頭，教導(dǎo)處、大隊(duì)部配合制定學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導(dǎo)致事故隱患隱患。

7.由總務(wù)處對(duì)各特種設(shè)備進(jìn)行檢查。制定門(mén)衛(wèi)安全事故責(zé)任。因門(mén)衛(wèi)職責(zé)履行不到位導(dǎo)致學(xué)生私自外出可能引起的學(xué)生人身傷害事故隱患。

8.大隊(duì)部聯(lián)系公安、衛(wèi)生等執(zhí)法部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境的治安隱患進(jìn)行聯(lián)合整治。

9.各處室、班主任協(xié)同校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各個(gè)重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，確保安全。

通過(guò)檢查，對(duì)存在隱患的部位進(jìn)行整改，對(duì)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，建全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。

我校無(wú)食物中毒、樓梯踩踏、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故；治安安全穩(wěn)定，校內(nèi)規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備，教學(xué)、其它公共活動(dòng)場(chǎng)管理秩序良好，師生員工對(duì)校園各項(xiàng)管理很滿意。

我校目前急需解決問(wèn)題：

1.消防設(shè)備還沒(méi)建全。

2.保安人員不健全。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，無(wú)重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。

第三篇：西湖二小學(xué)校工作匯報(bào)

學(xué)校工作匯報(bào)

西湖鎮(zhèn)第二小學(xué) 2013年5月2日

學(xué) 校 工 作 匯 報(bào)

一、學(xué)校基本情況：

西湖鎮(zhèn)第二小學(xué)，建于1993年，服務(wù)區(qū)域?yàn)樾』ㄑ?、花園、小嶺三個(gè)村。學(xué)校占地面積13067平方米，現(xiàn)有平房27間，新建教學(xué)樓一座。

目前，學(xué)校共有5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生130人，教師13人，其中本科學(xué)歷6人。學(xué)校配有先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，有多媒體教室、微機(jī)室等專(zhuān)用教室，并接入了校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了全校各班各室的聯(lián)網(wǎng)。

學(xué)校本著“為每一位學(xué)生的生命發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，根據(jù)本校特點(diǎn)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，以“質(zhì)量高、師資強(qiáng)、設(shè)施好、環(huán)境美”為辦學(xué)目標(biāo)，以“基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)鮮現(xiàn)”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化學(xué)校管理，奮發(fā)有為、扎實(shí)工作，取得了一個(gè)又一個(gè)的成功，積聚了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌：“東港區(qū)規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ叭照帐袃?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?、“區(qū)級(jí)國(guó)防教育達(dá)標(biāo)學(xué)校”，“區(qū)級(jí)目標(biāo)管理先進(jìn)單位”??

為改善辦學(xué)條件，2008年，學(xué)校進(jìn)行了危房改造，拆除危房27間，新建教學(xué)樓一座，總投資82.5萬(wàn)元,其中山東萬(wàn)寶集團(tuán)董事長(zhǎng)辛為華贊助30萬(wàn)元，并提供教師辦公桌椅及學(xué)生課桌凳。危改期間，全校教師充分發(fā)揚(yáng)“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的西湖教育精神，動(dòng)手種植苗木，綠化校園，使學(xué)校校容更加整潔，環(huán)境更加優(yōu)雅。

二、基本成績(jī)

（一）教干教師隊(duì)伍管理工作

加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。半年來(lái)我們以區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》為指導(dǎo)。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)

一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《廉政建設(shè)二十條》、《教師日常行為十不準(zhǔn)》、《胡錦濤在十八大上的講話》等法律法規(guī)和文件，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教干教師樹(shù)立起了以教育為業(yè)、奉獻(xiàn)為榮、育人為本、助人為樂(lè)的價(jià)值觀念。自覺(jué)遵守以德治教、以德修身，以德育人的行為準(zhǔn)則。與教師簽訂“制止體罰和變相體罰責(zé)任書(shū)”，杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校與教師簽訂教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)、教師安全責(zé)任書(shū)、護(hù)校護(hù)產(chǎn)責(zé)任書(shū)、各室責(zé)任書(shū)。學(xué)校形成了關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，相信每一個(gè)孩子都成才的良好教學(xué)氛圍。

教師管理突出抓了“三個(gè)一”：工作第一，學(xué)習(xí)第一，他人第一。教師考核嚴(yán)格按績(jī)效考核細(xì)則，落實(shí)每項(xiàng)指標(biāo)。教師以“把學(xué)生當(dāng)自己的孩子培養(yǎng)”為主線，關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)學(xué)生，并寫(xiě)出體會(huì)。教師培養(yǎng)方面，注重對(duì)教師的培訓(xùn)，九月份以來(lái)，外出培訓(xùn)12人次，外出培訓(xùn)人員培訓(xùn)后回校寫(xiě)出了匯報(bào)材料。

班級(jí)管理突出一個(gè)“細(xì)”字。每個(gè)教師接班后做到三個(gè)了解，了解學(xué)生的家庭狀況，了解學(xué)生的身體狀況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

（二）德育工作

成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、少先大隊(duì)，聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，學(xué)期初制定了德育工作計(jì)劃，層層簽訂了德育目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)了目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)計(jì)劃目標(biāo)定期檢查，并納入班級(jí)考核中。

德育管理主要抓了“重習(xí)慣養(yǎng)成，為文明奠基”養(yǎng)成教育，重在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的行為。抓“三個(gè)好”(在校做好學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會(huì)上做好少年)教育，抓“三個(gè)習(xí)慣”(學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育，班級(jí)開(kāi)展“愛(ài)在校園”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，這個(gè)主題讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在做了很多事--------愛(ài)公物、愛(ài)集體、愛(ài)教師、愛(ài)身邊的同學(xué)、愛(ài)校園里的一草一木。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，制定了班級(jí)管理實(shí)施細(xì)則，制定了文明班級(jí)實(shí)施細(xì)則，做到了日檢查，周評(píng)比，月小結(jié)，活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化了學(xué)生的自律意識(shí)。

校園文化方面，有鮮明突出的校園文化建設(shè)理念，校園環(huán)境優(yōu)美、整潔。注重加強(qiáng)文化宣傳，在走廊內(nèi)懸掛名人名言，古詩(shī)詞、愛(ài)國(guó)故事、班級(jí)寄語(yǔ)等等，宣傳欄班報(bào)、墻報(bào)定期更換。

九月份，我校開(kāi)展了弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，社會(huì)主義榮譽(yù)觀教育活動(dòng)，9月10號(hào)學(xué)校以教師節(jié)為主題舉行了普通話朗誦比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了尊師重教的教育。

國(guó)慶節(jié)前，組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)比賽及繪畫(huà)比賽，組織學(xué)生清掃紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街，組織學(xué)生開(kāi)展慶國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義征文比賽，活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體，積極向上的良好品質(zhì)；培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念培養(yǎng)了學(xué)生的榮譽(yù)感；教育他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，樹(shù)立起了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的思想。

十月份舉行了以“提升綜合素養(yǎng)，做合格接班人”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)。10月15日，我校制定了感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案，活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生給父母老師的一封，開(kāi)展感恩教育演講比賽，親情征文比賽活動(dòng)，以倡議書(shū)的形式培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)會(huì)感恩;知恩圖報(bào)。

9月27日和11月23日，學(xué)校召開(kāi)先后了兩次家長(zhǎng)會(huì)，第一次家長(zhǎng)會(huì)主要為了更好地做好家校溝通，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的教育工作。第二次家長(zhǎng)會(huì)主要是總結(jié)第一次家長(zhǎng)會(huì)以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)的配合情況，同時(shí)為學(xué)生近段時(shí)間所取得的優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)表示感謝。同進(jìn)，在會(huì)議中分別介紹了我校近年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī)，及校建工作，學(xué)校今后的發(fā)展，各班班主任都作了發(fā)言，并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行了深刻探討，得到廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

（三）課程實(shí)施方面

首先學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》設(shè)置課程表，開(kāi)足開(kāi)全所有課程，不隨意換課調(diào)課，嚴(yán)格遵守省基本規(guī)范，嚴(yán)格作息時(shí)間表，規(guī)范辦學(xué)行為，按照《區(qū)中小學(xué)教育工作常規(guī)》健全教師教學(xué)管理制度，建立了教師成長(zhǎng)檔案，加強(qiáng)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課制度，每學(xué)期組織教師聽(tīng)評(píng)課20節(jié)，及時(shí)反饋，不斷總結(jié)交流學(xué)習(xí)新的教育方法，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力，制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)新課程理論知識(shí)、教學(xué)常規(guī)等，堅(jiān)持自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，并做好筆記，寫(xiě)了體會(huì)。組織教師開(kāi)展“三看”讀書(shū)活動(dòng)，制訂教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，并撰寫(xiě)個(gè)人讀書(shū)筆記，一學(xué)期累積讀書(shū)筆記2萬(wàn)余字。組織學(xué)生大練書(shū)法，本學(xué)期成功舉辦了2次小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽；各班成立圖書(shū)角，組織學(xué)生廣泛閱讀，3-5年級(jí)作好讀書(shū)筆記，定期進(jìn)行展評(píng)，此項(xiàng)活動(dòng)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生閱讀寫(xiě)作水平。各班還建立了手抄報(bào)、繪畫(huà)比賽、書(shū)法比賽專(zhuān)欄，定期進(jìn)行評(píng)比。

抓教學(xué)過(guò)程的管理，每周進(jìn)行教案預(yù)審，每月一匯總，納入考核，組織了2次備課，作業(yè)檢查。

學(xué)校建立符合新課改理念的評(píng)價(jià)機(jī)制，更多地重視教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)，學(xué)校召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，以利于今后教學(xué)工作的提高。開(kāi)展“校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)”研究。制定實(shí)驗(yàn)方案，搞好實(shí)驗(yàn)規(guī)劃。

我校還認(rèn)真上好自讀課，充分利用圖書(shū)室，閱覽室定期向?qū)W生開(kāi)放。要求以讀、說(shuō)為主，使用普通話以讀促寫(xiě)，以說(shuō)促寫(xiě)，注重讀后交流。

（四）體育衛(wèi)生藝術(shù)教育

學(xué)校成立了“體衛(wèi)藝”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，工作計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩的興趣小組活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)，陽(yáng)光體育活動(dòng)

重點(diǎn)加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理工作，本學(xué)期參照省市體育衛(wèi)生督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好檔案整理。體育方面，規(guī)范上好體育課，學(xué)習(xí)了新的眼保

健操，認(rèn)真做好廣播操，繼續(xù)開(kāi)展每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，每班都有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，一年級(jí)跳繩，二年級(jí)跳皮筋，三年級(jí)跳長(zhǎng)繩，四年級(jí)呼啦圈，五年級(jí)校園集體舞。開(kāi)展了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，三、四、五年級(jí)每天長(zhǎng)跑1000米。組織了跳繩、50米跑、仰臥起坐、拔河等體育單項(xiàng)比賽；認(rèn)真完成了學(xué)生體質(zhì)測(cè)試及上傳工作，規(guī)范了體育器材室的管理，做到衛(wèi)生、整潔、出入登記手續(xù)完備。衛(wèi)生方面，建立衛(wèi)生室，配備衛(wèi)生保健教師，組織了一次學(xué)生健康體檢，二次預(yù)防手足口病、H1N1等傳染病專(zhuān)題知識(shí)講座，一次心理健康教育講座。建立了晨午檢制度，病因追查制度，各室每日進(jìn)行消毒，并認(rèn)真做好記錄。加強(qiáng)七時(shí)段管理，及時(shí)上報(bào)，確保學(xué)生身體健康。

在廣大師生的共同努力下，我們西湖鎮(zhèn)第二小學(xué)在西湖中心初中組織的全鎮(zhèn)中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得了小學(xué)組總分第一名的好成績(jī)，并打破一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。

（五）辦學(xué)條件

教學(xué)儀器管理規(guī)范，對(duì)新進(jìn)儀器進(jìn)行了分類(lèi)編號(hào)、定櫥、定層、定位存放，做到帳物相符。實(shí)驗(yàn)教學(xué)有計(jì)劃、正常開(kāi)展，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作正確、規(guī)范、訓(xùn)練。

規(guī)范了微機(jī)室、多媒體教室的管理使用，正常開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，微機(jī)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放，所有微機(jī)接入校園網(wǎng)，做到正常維護(hù)、有使用記錄。

圖書(shū)室藏書(shū)2479冊(cè)，暑假期間對(duì)破舊圖書(shū)進(jìn)行了剔除和整理。學(xué)校和教師訂閱教學(xué)報(bào)刊20多種。圖書(shū)對(duì)學(xué)生開(kāi)放，每班設(shè)立圖書(shū)角，借閱正常。學(xué)生按上級(jí)規(guī)定征訂圖書(shū)，無(wú)亂訂濫發(fā)現(xiàn)象，不強(qiáng)制向?qū)W生攤派教輔資料。

（六）后勤服務(wù)工作

學(xué)?？倓?wù)后勤由周楊海、焦安臺(tái)等人兼職負(fù)責(zé)，學(xué)期初制訂總務(wù)后勤工作計(jì)劃,健全各種管理制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)、支出、采購(gòu)審批制度。實(shí)行會(huì)計(jì)電算化，認(rèn)真編制學(xué)校預(yù)算，決算和月報(bào)表，合理安排支出，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，及時(shí)結(jié)賬，按時(shí)報(bào)帳。無(wú)賬外負(fù)債。按要求整理、保管會(huì)計(jì)檔案。嚴(yán)格資助對(duì)象的審批手續(xù)，資助學(xué)生名單時(shí)間及時(shí)公示。有關(guān)檔案材料規(guī)范并保存完整。資助金到位后及時(shí)發(fā)放給學(xué)生。

健全、規(guī)范校舍管理檔案。基建檔案。安規(guī)定建賬，按季度報(bào)表，暑假期間對(duì)所有資產(chǎn)進(jìn)行了清查，校舍有檢查、維修記錄，固定資產(chǎn)登記及時(shí)，做到賬物卡相符，并納入微機(jī)管理。完成了校舍信息的錄入和上傳工作。

學(xué)校進(jìn)行了校園綠化，綠化面積達(dá)1000多平方米。綠化覆蓋率達(dá)50%多。學(xué)校定期對(duì)綠化苗木進(jìn)行修剪，澆水、鋤草，確保了苗木長(zhǎng)勢(shì)茂盛，成形美觀。

（七）安全工作常抓不懈

時(shí)刻牢記“不出事就是成績(jī)”，安全工作放在所有工作的首位，1、學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校的所有校舍、院墻、廁所、用電線路等分到老師，都有責(zé)任人。并與責(zé)任人簽訂“安全檢查責(zé)任書(shū)”，要求每周作一次詳細(xì)的檢查，并作好記錄。大風(fēng)、大雨后檢查更是認(rèn)真仔細(xì)，出現(xiàn)異常零時(shí)間匯報(bào)，同時(shí)制定出相應(yīng)的應(yīng)急措施，確保師生在校期間的人身安全。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。發(fā)放統(tǒng)一的安全備課卡，要求班主任進(jìn)行認(rèn)真填寫(xiě)，根據(jù)季節(jié)不同每周進(jìn)行一次針對(duì)性強(qiáng)的安全教育，其他各室教師負(fù)責(zé)不定期地進(jìn)行檢查記錄，學(xué)校每月一總結(jié)、匯總。期間有針對(duì)性進(jìn)行了兩次以防火、交通安全、食物中毒、防溺水、預(yù)防H1N1流感等專(zhuān)題的安全知識(shí)講座。本學(xué)期學(xué)校還組織了兩次防地震安全逃生演練和兩次防火安全逃生演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和逃生技能訓(xùn)練。

如今，學(xué)生中有很多獨(dú)生子女，比較嬌慣，手中的零花錢(qián)較多，可能亂買(mǎi)零食，而一些三無(wú)食品對(duì)學(xué)生的身體健康造成極大的危害。因此學(xué)校在強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)隨便購(gòu)買(mǎi)零食的同時(shí)，成立了以少先隊(duì)員為主的督察小組，每天督察，全體同學(xué)相互監(jiān)督，對(duì)違反者全校進(jìn)行通報(bào)。如今，我校學(xué)生在上學(xué)期間已杜絕購(gòu)買(mǎi)零食現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)了路隊(duì)管理。每個(gè)路隊(duì)在原有一名路隊(duì)長(zhǎng)的同時(shí)，又配備了一名副隊(duì)長(zhǎng)，一前一后對(duì)路隊(duì)進(jìn)行管理，值日教師每天兩次在放學(xué)時(shí)護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，還要求每個(gè)路隊(duì)必須全體同學(xué)到齊后才能離校，到家門(mén)前任何人不準(zhǔn)離隊(duì)，學(xué)校進(jìn)行抽查。

4、加強(qiáng)了傳染病的防治工作。加強(qiáng)對(duì)手足口病及H1N1流感的防控，開(kāi)展了兩次專(zhuān)題講座，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行晨檢午檢、晨檢情況每日一匯報(bào)，各室每日一消毒，并作好記錄，對(duì)因病請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行病因追查。

總之，我們要以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，努力在西湖教育大氣候下，把我校辦成讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的新型學(xué)校。

第四篇：望遠(yuǎn)小學(xué)校訊通工作匯報(bào)

依靠家校聯(lián)系 做好校訊通工作

望遠(yuǎn)小學(xué)位于望遠(yuǎn)鎮(zhèn)望通路口109國(guó)道西、慶豐苑南區(qū)西北側(cè)200米處。學(xué)校占地面積34500平方米，建有磚混結(jié)構(gòu)四層教學(xué)綜合樓一棟，輔助用房10間，建筑面積4553平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1406人，教職工58人，其中大學(xué)本科15人，大專(zhuān)34人，中師 9人，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。教師中有區(qū)級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師7人，縣級(jí)骨干教師16人。目前是永寧縣規(guī)模較大的一所農(nóng)村小學(xué)。

在教育教學(xué)工作中，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，以“兩基”工作為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，深化基礎(chǔ)教育改革。學(xué)校以“為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、以人為本、開(kāi)拓創(chuàng)新、健康向上、和諧共處”為辦學(xué)理念，全面推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

近年來(lái)，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，新建了多媒體教室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室和科技創(chuàng)新室，大大改善了辦學(xué)條件，提高了課堂教學(xué)效益。學(xué)校管理工作有序成績(jī)突出，各科教學(xué)成績(jī)一直居于全縣農(nóng)村學(xué)校前列，學(xué)校先后被評(píng)為“銀川市人民政府兩基驗(yàn)收先進(jìn)集體”、“縣安全文明校園”、“縣兩基復(fù)驗(yàn)先進(jìn)集體”、“永寧縣教育教學(xué)示范學(xué)?！?、“全區(qū)藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體”、“縣教體局綜合治理先進(jìn)單位”、“全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校”、“自治區(qū)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校”。被銀川市教委評(píng)為“辦有特色，全面育人”的藝術(shù)教育的特色學(xué)校、“全區(qū)藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體”、“自治區(qū)德育示范學(xué)?！薄ⅰ般y川市科技創(chuàng)新先進(jìn)集體”。學(xué)校黨支部多次被評(píng)為縣“五好

支部”、縣教體局“先進(jìn)黨支部”。

多年來(lái)，我們十分重視家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，確立了以學(xué)校為主導(dǎo)、以家長(zhǎng)為主體的家庭教育工作思路，力求通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)特殊載體，把學(xué)校、家庭、社會(huì)三者緊密聯(lián)系在一起，從而形成“三結(jié)合”教育的強(qiáng)大合力。2009年與中國(guó)移動(dòng)寧夏分公司聯(lián)手開(kāi)辦校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——校訊通業(yè)務(wù)。

校訊通是中國(guó)移動(dòng)創(chuàng)辦的，為學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系服務(wù)的互動(dòng)式的信息平臺(tái)。以其科學(xué)性、針對(duì)性和及時(shí)性為學(xué)校和家長(zhǎng)提供家校聯(lián)系的服務(wù)平臺(tái)；是學(xué)校創(chuàng)辦現(xiàn)代家長(zhǎng)學(xué)校、實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化重要手段之

一。形象地說(shuō)，校訊通是學(xué)校和全體師生的公共手機(jī)，是學(xué)校和老師為家長(zhǎng)服務(wù)的秘書(shū)。

通過(guò)實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到：對(duì)于學(xué)校而言，搭建校訊通這個(gè)平臺(tái)的根本目的是貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，密切學(xué)校與家庭聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合。充分利用這個(gè)平臺(tái)，能進(jìn)一步拓寬我校辦學(xué)途徑，豐富家長(zhǎng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升家教質(zhì)量，更新家庭學(xué)習(xí)方式，推動(dòng)學(xué)校教育和教學(xué)改革，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于老師而言校訊通的確是家長(zhǎng)和老師密切聯(lián)系的紐帶，也是感情溝通的橋梁。在這里可以讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的各方面情況，可以布置作業(yè)，可以公布成績(jī)；也可以讓家長(zhǎng)更好地了解教師每天工作的兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)、生活中的照顧、身體上的呵護(hù)、心理上的調(diào)節(jié)等等。家長(zhǎng)了解了，清楚了，我們的工作也就容易了，順利了。

隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)孩子的成長(zhǎng)、教育是我們每個(gè)家長(zhǎng)以及老師永遠(yuǎn)的牽掛，目前在我校普遍存在著一下幾種情況：

學(xué)生每天放學(xué)回家以后總是忘記今天的家庭作業(yè)。

學(xué)校有什么通知以及活動(dòng)學(xué)生不能及時(shí)的告知家長(zhǎng)。

某些學(xué)生在早上離開(kāi)家之后不能按時(shí)去學(xué)校報(bào)到，而跑到別的地方去玩。

學(xué)生在學(xué)校發(fā)生的情況家長(zhǎng)不了解，家長(zhǎng)不能及時(shí)的和老師做好溝通，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

孩子的教育是學(xué)校和家庭雙方的責(zé)任，需要兩方來(lái)共同完成。雙方的溝通和配合，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。望遠(yuǎn)小學(xué)在教育教學(xué)工作中，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，以“兩基”工作為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，深化基礎(chǔ)教育改革，全面推進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

我校于2009年月與中國(guó)移動(dòng)簽定校訊通業(yè)務(wù)。校訊通業(yè)務(wù)的主要服務(wù)功能是：

一、以短信的方式向家長(zhǎng)手機(jī)發(fā)布當(dāng)天的家庭作業(yè)，便于家長(zhǎng)監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。

二、向家長(zhǎng)發(fā)布重要的班級(jí)以及學(xué)校通知。

三、每次考試之后向家長(zhǎng)發(fā)布考試成績(jī)。

四、每個(gè)老師都可以有一個(gè)自己的帳號(hào)登陸校訊通平臺(tái)，向家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)生最近在校的表現(xiàn)情況。

自實(shí)施校訊通以來(lái)，在學(xué)生之中所存在的問(wèn)題在一定程度上也是有所改善。學(xué)生的作業(yè)情況也較之以前有所改善，加強(qiáng)了老師和家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)在對(duì)自己孩子的在校情況也有所了解，在一定程度上加強(qiáng)了家庭教育的作用。

但由于一部分家長(zhǎng)對(duì)校訊通的不了解以及實(shí)施面較小，校訊通的家校互聯(lián)作用沒(méi)有充分的發(fā)揮出來(lái)，需要對(duì)此進(jìn)行狀況進(jìn)行改善，使其發(fā)揮更大的作用。

2011

永寧縣望遠(yuǎn)小學(xué) 年5月

依靠家校聯(lián)系 做好校訊通工作

永寧縣望遠(yuǎn)小學(xué)

2011年5月

第五篇：白云小學(xué)校安全工作匯報(bào)材料

白云小學(xué)安全工作匯報(bào)材料

我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、組織健全，職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實(shí)施到位。

１、門(mén)崗制度：堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

２、值勤制度：值周教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。

3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

4、簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度：學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū)。

5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。

三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。

１、利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長(zhǎng)假前校長(zhǎng)利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。同時(shí)，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識(shí)。

2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對(duì)周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意，通過(guò)這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、安全管理的主要工作

1、組織落實(shí)、制度保證

我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了校委會(huì)總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各教師參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度、規(guī)范日常管理；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制；制定學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)行政值日和夜間值班巡查制度，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任制，并堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。

2、加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)，營(yíng)造良好氛圍

我校積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)，深入廣泛地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育；運(yùn)用多種渠道開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，不斷提高未成年人綜合素質(zhì)；深化中小學(xué)生安全教育日

主題活動(dòng)在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，又使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。

我校在全體教職員工中積極開(kāi)展法制教育，組織教師參加法律知識(shí)學(xué)習(xí)，建立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)；開(kāi)展職業(yè)道德和公民道德教育，不斷提高教師員工道德素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)和文明素質(zhì)。

3、注重社會(huì)效應(yīng)，加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系溝通

學(xué)校經(jīng)常會(huì)同派出所、村委會(huì)等有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)我校創(chuàng)建活動(dòng)的檢查、評(píng)審，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問(wèn)題，密切協(xié)作，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。在社會(huì)各界的共同努力下，校園周邊無(wú)違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象；校園周邊尤其校門(mén)出入口交通秩序良好。

4、堅(jiān)持科學(xué)合理的工作原則，確保全校師生的全面安全 學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)的原則，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本地學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。

5、簽訂安全責(zé)任書(shū)。開(kāi)校后和教師、班主任、家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了各自的安全責(zé)任。防患于未然。

6、經(jīng)常性的進(jìn)行各種安全知識(shí)教育，學(xué)校集中每月進(jìn)行一次全校性的安全知識(shí)講座，在三月份進(jìn)行了安全知識(shí)專(zhuān)題教育師生大會(huì)，向?qū)W生印發(fā)了白云小學(xué)學(xué)生安全行為規(guī)范，白云小學(xué)關(guān)于安全問(wèn)題致家長(zhǎng)的一封信，全方位覆蓋安全教育，同時(shí)印發(fā)安全知識(shí)材料，刊出黑板報(bào)讓學(xué)生了解安全自救知識(shí)，明白安全的重要性。

7、強(qiáng)化路隊(duì)管理，學(xué)生放學(xué)由值周教師負(fù)責(zé)護(hù)送到安全地帶，幼兒園學(xué)生由家長(zhǎng)接送并登記簽字，嚴(yán)禁家長(zhǎng)用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、農(nóng)用三輪車(chē)接送學(xué)生，嚴(yán)禁教師乘坐私家車(chē)、無(wú)照車(chē)上下班。

8、每月進(jìn)行一次安全演練，培養(yǎng)學(xué)生防震、防火、防自然

災(zāi)害等方面的自救能力。

9、建立安全排查臺(tái)帳，定期排查，校園重點(diǎn)部位有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，隨時(shí)注意確保安全。

學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。