第一篇：大大二班2016-2017年健康教育總結(jié)（本站推薦）

2016-2017年健康教育工作總結(jié)

一、體格鍛煉方面

1、通過堅(jiān)持按周計(jì)劃完成每日戶外游戲活動，通過組織各種各樣的有趣的戶外游戲活動，全部幼兒都能主動參與體育運(yùn)動，喜歡到室外鍛煉身體。

2、在一日生活中，通過不斷地常規(guī)練習(xí)，幼兒都能聽口令和信號做出相應(yīng)動作，能按信號迅速集合，分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形。會聽口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑步走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊(duì)走。

3、通過組織走線練習(xí)，平衡木游戲鍛煉了幼兒的平衡能力，幼兒能保持自身動作平衡，能在有間隔的物體上行走。會在平衡木上變換手臂動作走。

4、通過跑步動作學(xué)習(xí)及晨間跑步鍛煉，幼兒學(xué)會跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地。大部分幼兒肢體協(xié)調(diào)性較好，在跑步時動作協(xié)調(diào)規(guī)范。

5、在戶外活動中，逐漸加大了強(qiáng)度及難度，在丟沙包游戲中，通過不斷地練習(xí)，幼兒能單手將沙包等擲過約 3米外，完成游戲目標(biāo)。

6、通過在大滑滑梯的攀巖墻及拱形洞中游戲，幼兒能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登大滑滑梯中設(shè)置的障礙物。

7、通過學(xué)習(xí)了《功夫高手》《瘋狂大請客》等韻律操，以及在活動中加入音樂節(jié)奏，幼兒能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神地進(jìn)行表演展示。

8、通過教師的提示，幼兒在游戲結(jié)束后，逐漸能主動獨(dú)立或合作將各種小型體育器材歸回原位，并通過進(jìn)行《吸紙跑》《鉆滾輪胎》等游戲，學(xué)會利用報(bào)紙、輪胎等工具進(jìn)行身體鍛煉，并從中體驗(yàn)到游戲的快樂，游戲中在提醒下能主動地遵守各種體育活動的規(guī)則和要求，個別幼兒需要提醒仔細(xì)聽理解教師發(fā)出的各種指令，游戲常規(guī)還需繼續(xù)培養(yǎng)。

9、進(jìn)行了各種有趣的競賽游戲，幼兒在活動中體驗(yàn)到要合作、謙讓、遵守規(guī)則、才能得到勝利，通過參加與同齡班的比賽活動，使幼兒有了較強(qiáng)的集體觀念，體驗(yàn)到勝利的快樂，能盡力為班級爭光。

10、游戲中幼兒時有動作做不出，或不協(xié)調(diào)的情況，在教師細(xì)致教導(dǎo)不斷鼓勵和幫助中，使幼兒大膽體驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)到了不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神，體驗(yàn)到了克服困難取得勝利后的愉悅，并增加了自信心。

二、生活衛(wèi)生習(xí)慣與自理能力

1、本學(xué)期幼兒都能保持從前學(xué)習(xí)到的進(jìn)餐前，入廁后洗手的好習(xí)慣，講衛(wèi)生愛干凈，通過邀請專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識講座觀看細(xì)菌及學(xué)習(xí)正確的洗手方法，幼兒都能在洗手時認(rèn)真細(xì)致的操作學(xué)到的內(nèi)容，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過督促，及故事引導(dǎo)，獎品激勵與家園合作、經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處等方法，個別幼兒進(jìn)餐挑食，拖拉的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，全部幼兒都能做到食不言，安靜進(jìn)餐的良好習(xí)慣。使個別幼兒專心用餐，細(xì)嚼慢咽。

3、本學(xué)期，幼兒通過一段時間的教師的提醒幼兒逐漸形成很好的整理習(xí)慣，自理能力也很好。表現(xiàn)在：戶外活動后，衣服疊好放置在衣服柜里，放學(xué)前將自己的衣物整理好，將物品文具放入書包帶走，不丟三落四，午睡時，衣服疊好放在腳邊.物品及時歸回原位，都能早早進(jìn)入睡眠。愛護(hù)自己的桌椅板凳。飯后整理自己的桌椅板凳及周圍地面清潔

三、心理健康

本學(xué)期，通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)交往能力的發(fā)展，使幼兒形成良好的個性。針對個別特殊幼兒李若琳小朋友多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)、多鼓勵。對于較緩慢、自信心不足的幼兒王軒寧小朋友，通過創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的簡易內(nèi)容，鼓勵幫助幼兒應(yīng)對解決，提高自信心。對于李彥霖、蘇佳寧、董恒希等很優(yōu)秀但較為敏感的小朋友通過問詢關(guān)注，起示范，舉例子，故事激勵，樹立榜樣等方式讓幼兒提高受挫能力，能正視錯誤或不足，找到解決問題的辦法。對于其他幼兒，時刻注意教師自身的言語，多用正面積極的語言進(jìn)行回應(yīng)和引導(dǎo)，在一日生活中的任何環(huán)節(jié)進(jìn)行滲透教育。效果頗好，以上各位小朋友在原有的基礎(chǔ)上都有了一定的改觀，全部幼兒都能在日常生活中友好相處，情緒良好，對自己有信心，樂意幫助照顧他人，懂得謙讓，并能承受挫折及改正。

四、安全意識與自我保護(hù)

本學(xué)期我們在活動中及一日生活中抓住教育契機(jī)隨時滲透安全知識，學(xué)習(xí)了標(biāo)志，幼兒通過認(rèn)識標(biāo)志學(xué)會知道小心觸電 不玩插頭開關(guān)，通過學(xué)習(xí)自救知識，進(jìn)行安全事故演練消防演習(xí)，學(xué)習(xí)兒歌、故事向幼兒介紹乘車安全，教師眼不離幼兒，注意幼兒細(xì)節(jié)，戶外活動時，隨時提醒幼兒活動要求，在活動中不推搡他人，學(xué)會謙讓。通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)生在身邊的一些事故進(jìn)行教育，提高了幼兒的自我保護(hù)能力，進(jìn)行身體部位的保護(hù)主題教育。教師堅(jiān)持自查排除安全隱患。因此，我班幼兒能在游戲及生活之中遵守規(guī)則，注意安全，不做危險的動作，并能自己組織簡單的游戲。不在樓道跑動，有相應(yīng)的安全知識，并自覺遵守。有較好的自我保護(hù)意識。

日期:2017 1 9 班級:大大二班

第二篇：大大二班家長會發(fā)言稿

大大二班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長 大家好: 今天晚上你們的到來不僅讓我們感到高興,感受到了你們對我們工作的理解和支持,更讓我們深深的體會到了你們對孩子的一種關(guān)心和期望。正是有了你們的這種關(guān)心、期望、信任、支持和理解,我們班的工作才開展的如此順利和圓滿。在此,我代表大大二班的全體老師對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天我們大家聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是“我們的孩子”，現(xiàn)在我著重來說說我們班53名可愛寶貝的情況：我們男孩子30人,女孩子23人；孩子們經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),他們在生活、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的提高, 從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)較強(qiáng)，幼兒之間、師幼之間關(guān)系融洽。

具體表現(xiàn)在: 一：自理能力的提高?，F(xiàn)在孩子們在幼兒園能做到吃飯不挑食,午睡起床后能整理自己的衣服和被子,會愛惜自己的學(xué)習(xí)用品；有的幼兒自理能力還很強(qiáng),在做好自己的事后還能經(jīng)常爭當(dāng)值日生,能主動幫助老師干一些力所能及的衛(wèi)生工作。

二：學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力方面: 我們認(rèn)為在幼兒園應(yīng)注重的是培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,在活動中老師只作為引導(dǎo)者、支持者,主要是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)、探索,通過操作,得到驗(yàn)證,孩子們真正成為了學(xué)習(xí)的主人,現(xiàn)在大大班各領(lǐng)域的內(nèi)容雖然比以前有了一定的難度,但孩子們接受能力快,表現(xiàn)出對知識欲望強(qiáng)；大多孩子都能整潔有序地完成手工操作作業(yè),動手能力很明顯地進(jìn)步；大部分幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維很靈活,能動腦筋，在語言表達(dá)方面能順暢流利的表達(dá)心中所想,并且想象力和創(chuàng)造力發(fā)展突出,有時讓我們佩服；這說明家園教育工作做得好,我們了解到許多家長在家里教孩子做算式,做手工,帶孩子堅(jiān)持運(yùn)動。這樣我們的教學(xué)活動就順利得多，為孩子升入小學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。三：情緒情感方面: 考慮到進(jìn)入大大班,我對他們提出了更高的要求，學(xué)習(xí)中請幼兒當(dāng)小組長和小老師,這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感；通過故事、游戲等各方面引導(dǎo)幼兒“大帶小”促進(jìn)全面發(fā)展；看到幼兒中有的從不自信到自信地在大家面前表演節(jié)目不再臉紅害羞了，上課時愛自己玩耍的幼兒的自控能力增強(qiáng)了,上課能認(rèn)真聽講了，膽小的幼兒在上課時能大聲回答問題并變得越來越積極主動了；希望家長和我們老師一起為孩子們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)他們健康成長。

四：下面我講一講需要家長注意的幾個問題：

1．由于我園現(xiàn)在準(zhǔn)備實(shí)行接送卡制度，如因有事需請別人來接請及時與本班老師聯(lián)系，為了孩子的安全，請家長們給與理解和支持，并堅(jiān)持每天持卡進(jìn)園。

2．幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等；并檢查一下有沒有帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品。

3．請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

4．為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長盡量讓孩子在8：15前到園。如果因?yàn)樘厥庠虿荒苋雸@，請與本班老師聯(lián)系來請假。要不，我們老師也不知你是否來不來園。

5．孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。同時請您放心我們會把你的孩子護(hù)理好的。如果孩子有藥請交到老師手中。

6．孩子過多三兩個月就要上小學(xué)了，請家長在家多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，讓孩子學(xué)會整理自己的東西（書包、文具等）在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

7．如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系你。

8．請家長多多瀏覽幼兒園的網(wǎng)站，希望每天都會看到家長朋友的關(guān)注，讓我們老師從更多方面去了解你們的孩子，這是一個非常不錯的交流途徑。

家長如果有什么建義或不懂的問題。可以在這里提一提，如果我們能解決的我們盡量幫大家解決，不能解決的我會向上面反映一下情況。你們能把孩子交到我們的手中，已經(jīng)代表著對我們是一種信任，我們真的感到很開心。幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們對孩子有信心，相信家長也一樣。以后，工作中有疏忽處，請家長及時指正，我們不犯同樣的錯誤。如果有什么地方講的不對，請各位家長多多包涵。不管怎么樣，為了孩子健康快樂的成長，我們一起努力，做到最好！謝謝家長們對這次家長會的積極配合。謝謝大家！

第三篇：大大二班保育員工作計(jì)劃范文

大大二班保育員工作計(jì)劃

保育工作是幼兒教育重要的組成部分，保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響，自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們，要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為，怎樣在教育學(xué)中配合教師的活動開展，怎樣做好自己的生活衛(wèi)生和保育工作等??。都是我要認(rèn)真思索的問題，而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計(jì)劃：

一、本學(xué)期我在大大二班，本班有67位幼兒，男生35人，女生32人。我每天清晨入園，首先是開窗通風(fēng)，并清掃衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并協(xié)助老師做好晨、午檢工作，在日常的保教工作中，我堅(jiān)持以“安全第一”，注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；主動配合班主任的各項(xiàng)工作，孩子之間喜愛打鬧，但我們依然在人數(shù)多的情況下，做到安全零事故，這與幼兒園常以“安全第一”的宗旨及我們保育員的付出是分不開的。

二、保育員的我，要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生的衛(wèi)生消毒制度，加大對工作的責(zé)任心，對幼兒帶藥要認(rèn)真檢查并做好記錄，對無藥名或不知道的藥不給孩子喂，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

三、能夠根據(jù)天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作，能夠發(fā)現(xiàn)和糾正幼兒不良的睡眠姿勢，能根據(jù)天氣和活動量的變化，提醒幼兒增減衣服，妥善保管好幼兒園的危險物品，防止意外事故的發(fā)生。

四、積極配合班上老師的教學(xué)工作，維持正常的教育教學(xué)秩序，輔導(dǎo)幼兒，有時候老師顧及不到的就需要我的加入與參與，幼兒的教育不僅僅是老師的工作，同時也是保育員的一項(xiàng)任務(wù)，努力做到與各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平。

只有熱愛自己所從事的職業(yè)，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任，對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，我會更加努力學(xué)習(xí)。

保育員：楊玲

2014年2月26日

第四篇：大大二班德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

八步區(qū)第三幼兒園大大二班

伴隨著時代進(jìn)步的潮流，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期也漸到尾聲。本學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及班上老師的努力下，我們抓住這一重要時期，分析班級年齡特點(diǎn)，深入開展班級德育工作新策略，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，實(shí)現(xiàn)了德育工作大幅度提高現(xiàn)將我班本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、日常生活中滲透品德教育

品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。具體如下：

1、晨間活動：我們教育幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。經(jīng)過教育和培養(yǎng)，本班幼兒來到幼兒園會主動向老師、園里工作的叔叔阿姨問好。同學(xué)之間會互相打招呼。

2、課間活動：我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

3、進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

4、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

5、離園活動：要求幼兒不追逐、吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。離園時主動和老師再見。

二、節(jié)日中的品德教育

本學(xué)期有“教師節(jié)”，“國慶節(jié)”，“元旦”等幾個重要的節(jié)日。我們在和孩子歡度節(jié)日的同時對孩子進(jìn)行品德教育。

1、“教師節(jié)”到來時，正是園里開學(xué)的第一個月。我們班的孩子來自不到同幼兒園。對于老師，同學(xué)和環(huán)境都是陌生的。我們根據(jù)這一情況，每天堅(jiān)持站在教室門口笑臉迎接孩子，主動和孩子打招呼，用我們的行動感化他們，用我們的愛去溫暖他們，讓他們感到來到教室就像回到家一樣，老師就是他們的“朋友”、是“親人”。在“教師節(jié)”這天，通過“我的老師”主題活動，讓幼兒談?wù)撛?jīng)教育過他們的老師，激發(fā)他們愛老師，愛幼兒園的情感。

2、十月一日是“國慶節(jié)”，在這一整個月里，我們抓住這一時機(jī)，通過各種活動來對孩子進(jìn)行愛國主義教育。如開展“慶祝國慶”畫畫活動；“國旗國旗多美麗”音樂活動；“我愛我的祖國”語言活動等等，通過這些活動，激發(fā)孩子愛國主義情感。教育孩子“愛國”體現(xiàn)在愛我們的幼兒園，愛我們的班級。有集體榮譽(yù)，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，互相幫助等方面。

3.“元旦”前夕，我們園里開展了“我是陽光寶貝”體操比賽。這此期間，我們帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)體操，在訓(xùn)練期間，我們教育孩子要有集體榮譽(yù)感，要為班級體爭榮譽(yù)，做到不怕苦不怕累。比賽那天，孩子表現(xiàn)出很強(qiáng)的集體觀念，所有孩子包括平時不大聽話孩子都表現(xiàn)得很好。這讓我們感到很欣慰。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系欄、家長會、家長開放日來進(jìn)行教育活動。

1、現(xiàn)在的孩子較為任性，我們通過家園聯(lián)系欄、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。

2、家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之，在這一學(xué)期里，我們和孩子一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起生活，我們有歡笑也有淚水。但我們心里始終是美滋滋的。因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆拥某砷L，看到了孩子的進(jìn)步。我們感受到了孩子對我們的依戀和愛。在下個學(xué)期里，我們將更要加努力工作，讓我們班的每一個孩子變得更懂事，更聰明。

第五篇：六年級二班健康教育工作計(jì)劃

健康教育工作計(jì)劃

六年級二班

健康教育工作是關(guān)系到學(xué)生健康成長，體現(xiàn)公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過健康教育，提高健康文明素質(zhì)和健康意識。為完善學(xué)校健康教育課程設(shè)置，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展，本著科學(xué)性、可行性原則，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

二、總體思路

學(xué)校健康教育以學(xué)生為本，提高學(xué)生健康意識和自我保健能力，倡導(dǎo)有益健康的行為和生活方式。通過健康教育，結(jié)合各年齡段特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；開展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動，普及健康知識，增強(qiáng)人們的健康意識和自我保健能力，提高學(xué)生健康意識和健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

以愉快教育為主，重在形成正確的身體姿勢，了解健康的簡單常識和方法，知道上體育課和鍛煉身體的好處，體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。

三、重點(diǎn)任務(wù)及工作措施

（一）加強(qiáng)健康教育的宣傳教育工作。

學(xué)校有固定的健康教育宣傳陣地，利用宣傳欄宣講健康教育基礎(chǔ)知識，辦好健康教育專欄，內(nèi)容定期更換。

（二）開好小學(xué)生健康教育課。

遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，做到有計(jì)劃、有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，有評價，確保開課率達(dá)到100%,保證健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

1、開足課時。健康教育課時數(shù)，九年義務(wù)教育階段各年級每周要在活動類課程中安排0.5課時開健康教育課（以列入正式課表為準(zhǔn)）。

2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識。

3、學(xué)生體檢和綜合體質(zhì)測評。按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行體檢，生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測統(tǒng)一報(bào)表。進(jìn)行體能測試，生成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合測評數(shù)據(jù)并上報(bào)數(shù)據(jù)庫。

（三）開展多種形式的健康教育活動。

1、利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行健康行為習(xí)慣教育。

2、開展健康教育專題宣傳講座和健康知識競賽。

（四）做好常見病防治工作。

傳染病(皮膚病、腸道傳染病、肝炎、愛滋病)、流行病、眼、耳、鼻、口、脊彎、肺病等。常見病防治是對常見病進(jìn)行登記，跟蹤，生成健康體檢統(tǒng)計(jì)表。