第一篇：關(guān)于馮新蕾同志晉升中學(xué)高級教師綜合推薦材料

關(guān)于敬大喜同志晉升中學(xué)高級教師

綜 合 推 薦 材 料

敬大喜，男，現(xiàn)年47歲，1988年畢業(yè)于閬中師范學(xué)校，1994年7月于南充教育學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)?？坪诋厴I(yè)，2003年6月于南充教育學(xué)院電子技術(shù)與計算機(jī)專業(yè)專科函授畢業(yè)，2003年11月獲四川省教育廳和四川省人事廳頒發(fā)的雙?？飘厴I(yè)證書。2000年8月考調(diào)入雙鳳中學(xué)，一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。系縣初中數(shù)學(xué)“學(xué)科帶頭人”。

2004年2月該同志被批準(zhǔn)為中學(xué)一級教師。每年完成繼續(xù)教育80學(xué)時以上且堅持自學(xué)，并經(jīng)考核合格。任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任班主任工作。2008年普通話等級考試過二乙。2008年計算機(jī)考試過C級。任現(xiàn)職以來年度考核均在“稱職”及以上，其中2007年、2008年的年度考核為“優(yōu)秀”。

該同志忠誠黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,多年上三個班的數(shù)學(xué)課，教育教學(xué)成績突出。

自１９８8年8月參加工作以來，一直擔(dān)任班主任，在班主任工作方面積累了豐富的經(jīng)驗。他始終堅持一切為了學(xué)生和為了學(xué)生的一切，尊重學(xué)生，以人為本，注重工作方法，做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛，愛中有教”，班主任工作成績顯著。

1、他所帶每一屆班級在同年級中一直是人數(shù)最多，鞏固率最高的。2、2006年中考他班62人參考，有43人考入國家、省級重點(diǎn)中學(xué)。該年我校中考教學(xué)質(zhì)量綜合評比獲全縣一等獎。3、2009年中考他班61人參考，有32人考入國家級示范高中，人考入南充高中火箭班，王仙桃同學(xué)的中考成績名列全縣第5名，在西充中學(xué)的分班考試中占第1名。

4、班主任工作成績顯著，他所帶班多次被評為縣“先進(jìn)班集體”，他本人也因此被學(xué)校評為 “模范班主任”。

該同志具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，扎實的專業(yè)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，靈活的教學(xué)方法，較高的業(yè)務(wù)能力，教學(xué)成果突出。教學(xué)過程中注意因材施教，注重學(xué)生的思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)，特別重視學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)，使學(xué)生由知識的接受者變?yōu)閷W(xué)習(xí)的探索者。

該同志在實施素質(zhì)教育，深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量方面做了大量卓有成效的探索。讓學(xué)生在興趣中學(xué)，實踐中學(xué)，訓(xùn)練中學(xué)，教學(xué)工作取得了可喜的成績。

1、調(diào)入雙鳳中學(xué)九年來，在每學(xué)期的全縣期末統(tǒng)考中，他所教班的數(shù)學(xué)一直占校第一名； 2、2004級1班的數(shù)學(xué)中考量化評比占全縣第五名； 3、2006級1班的數(shù)學(xué)中考量化評比占全縣第四名，平均分比縣平均分高出近20分，獲縣教學(xué)質(zhì)量二等獎。4、2007級2班的數(shù)學(xué)中考量化評比占全縣第三名。5、2009級1班的數(shù)學(xué)中考量化評比占全縣第八名。

6、成立數(shù)學(xué)課外興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽，近年來在全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中有多人獲獎，其中馮翔宇、劉波、陳虹宇獲國家級三等獎，馮雨生獲國家級二等獎，王宇參加南充高中舉行的數(shù)學(xué)競賽，初賽獲全市第四名、復(fù)賽獲全市第八名，被南充高中提前點(diǎn)招。

7、該同志于1994年被評為西充縣“優(yōu)秀青年教師”，2001年被

評為西充縣“教育工作先進(jìn)個人”，2009年被評為“南充市優(yōu)秀教師”。

該同志是西充縣骨干教師，積極參加教研教改，經(jīng)常上公開課，多篇學(xué)術(shù)論文在各級刊物發(fā)表。1、2003年2月，論文《用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式》發(fā)表在《西充教研》上。2、2006年11月為雙鳳片區(qū)初三數(shù)學(xué)上研討課，受到同行的一致好評；所制作的課件《直線和圓的位置關(guān)系》參加陜西師大舉辦的“第四屆全國多媒體教學(xué)課件評比大賽”獲二等獎。3、2008年5月，論文《淺談數(shù)學(xué)建模在能力培養(yǎng)中的作用》發(fā)表在西華師范大學(xué)《學(xué)報》上。4、2008年11月，參加雙鳳片區(qū)初中數(shù)學(xué)科競教獲一等獎。5、2008年12月，論文《對一堂數(shù)學(xué)競賽課的反思》發(fā)表在西華師范大學(xué)《學(xué)報》上。6、2008年12月，論文《因式分解中常見的錯誤分析》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報教研周刊》第133期上。7、2008年參與學(xué)校市級科研課題《信息技術(shù)與中小學(xué)校本課程應(yīng)用的研究》的研究，并于2009年7月結(jié)題。8、2009年2月，西充縣數(shù)學(xué)專業(yè)委員會年會在我校召開，他的研討課《分式》得到與會領(lǐng)導(dǎo)和會員的高度評價。9、2009年5月在西充縣中小學(xué)教師“崗位大練兵，教學(xué)大比武”競教活動中榮獲初中組數(shù)學(xué)科一等獎。10、2009年7月，論文《改進(jìn)課堂教學(xué) 體現(xiàn)新課標(biāo)精神》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報教研周刊》第28期上。11、2009年10月，論文《寬嚴(yán)有度 建立和諧班集體》發(fā)表在《西充教研》第4期上。

年度考核中，該同志2007、2008年度為縣級“優(yōu)秀”，其余年度均為“稱職”。

該同志的數(shù)學(xué)教學(xué)水平和高尚的師德在雙鳳片區(qū)乃至全縣都有口皆碑，其突出的教學(xué)業(yè)績和較強(qiáng)的組織管理能力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生普遍認(rèn)可。

經(jīng)校職評小組認(rèn)真評審，馮新蕾同志符合中學(xué)高級教師任職條件，一致通過同意推薦晉升中學(xué)高級教師。

西充縣雙鳳中學(xué)職稱評審小組

二００九年十月二十八日

第二篇：晉升中學(xué)高級教師綜合推薦材料

晉升中學(xué)高級教師職務(wù)

綜合推薦材料

被 推 薦 人：XXX 現(xiàn)任教師職務(wù)：中學(xué)一級教師

推薦晉升職務(wù)：中學(xué)高級教師

推 薦 單 位：XXXXXXX中學(xué)

XXX，男，現(xiàn)年40歲（1967年1月25日出生），漢族，中共黨員，大學(xué)雙?？飘厴I(yè)。1985年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學(xué)校，同年7月分配到三臺縣XXX學(xué)校任教，先后在XX學(xué)校、XX學(xué)校、XX中學(xué)工作。從 2002年起擔(dān)任我校教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)、教研教改工作、主持教導(dǎo)處全面工作，分管2006級、2008級年級工作。任教中學(xué)政治（思想品德）學(xué)科，2002年6月取得中學(xué)一級教師資格。其個人簡歷如下：

1982年9月1985年6月，在四川省三臺師范學(xué)校學(xué)習(xí)。

1985年7月1999年11月，在四川省三臺縣XXX學(xué)校工作。（連續(xù)擔(dān)任初中班主任11年，曾兼任教研組長、團(tuán)委書記、工會主席、教代會秘書長等職務(wù)；后因工作需要走上領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任、主任職務(wù)3年，于1996年6月獲得四川教育學(xué)院政教專業(yè)大專畢業(yè)學(xué)歷）。

1999年11月2002年8月，在四川省三臺縣XXX學(xué)校工作。（續(xù)任教導(dǎo)處主任3年，負(fù)責(zé)該校初中教育教學(xué)管理和教研教改工作，分管初中畢業(yè)班工作；于2001年6月獲得綿陽教育學(xué)院教管專業(yè)大專畢業(yè)學(xué)歷）。

2002年9月2007年9月，在四川省三臺縣XXXXXX中學(xué)校工作（續(xù)任教導(dǎo)副主任、主任5年，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)、教研教改工作，主持教導(dǎo)處工作，分管2006級、2008級年級工作。其中于2003年9月至2005年7月，同時擔(dān)任2006級7班班主任工作2年。）。

該同志自參加工作以來，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，既教書又育人，模范遵守《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會公德，嚴(yán)以律己，堪稱師表。在近五年的師德考核中，年年被評為優(yōu)秀。他熱愛黨的教育事業(yè)，全身心地投入到教書育人的工作中，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。從教22年來從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。在平時工作中，帶頭深入教學(xué)第一線，堅持聽課學(xué)習(xí)，每期均在40節(jié)以上；他帶頭執(zhí)行學(xué)校和上級制定的各項紀(jì)律制度，從不做有違教師職業(yè)道德的事。工作上積極主動，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)實踐活動中，總結(jié)并實施教學(xué)管理八個結(jié)合（即：勤細(xì)結(jié)合，嚴(yán)愛結(jié)合，實新結(jié)合，恒遠(yuǎn)結(jié)合）的指導(dǎo)方針，收到明顯成效，促進(jìn)我校整體質(zhì)量大幅度提升。

他熱愛、尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，采取結(jié)對子一幫一自我激勵小組互助等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作；在幫助貧困學(xué)生方面有突出事例，近年來資助貧困生2名，每月捐助學(xué)生20元的生活費(fèi)，同時捐助衣物等生活用品，深受學(xué)生愛戴。他對學(xué)生做到了生活上的關(guān)心、人格上的尊重、情感上的理解和學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求。所教班級學(xué)生在他的精心培育下，學(xué)生健康茁壯地成長，尤其對那些生活上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他總是主動地給予學(xué)生們無微不至地關(guān)懷，使他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖，也因此得到更多學(xué)生的尊重和愛戴，受到了家長的敬佩和贊譽(yù)。

該同志嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)水平方面成績顯著：2002年8月調(diào)入我校工作以來，一直任教中學(xué)政治（思想品德）學(xué)科，所教學(xué)科教學(xué)業(yè)績突出，連續(xù)五年在全縣市級示范初中教師年段崗位考核中，均被評為優(yōu)秀；2002－2007年任職考核，取得兩優(yōu)三合格。2003年9月至2005年7月，擔(dān)任2006級7班班主任，班務(wù)工作扎實有效，班級學(xué)生面貌新、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正。分管2006級年級工作，做到早計劃、早安排、早落實，在細(xì)節(jié)管理上狠下功夫，取得顯著成績：2006級升學(xué)人數(shù)達(dá)到335人，首次在我校突破300人大關(guān)，上重點(diǎn)高中線254人，榮獲綿陽市教學(xué)質(zhì)量考核一等獎，創(chuàng)造我校辦學(xué)歷史上最佳成績。

第三篇：晉升中學(xué)高級教師職務(wù)綜合推薦材料

被 推 薦 人：xxx

現(xiàn)任教師職務(wù)：中學(xué)一級教師

推薦晉升職務(wù)：中學(xué)高級教師

推 薦 單 位：xxxxxxx中學(xué)

xxx，男，現(xiàn)年40歲（1967年1月25日出生），漢族，中共黨員，大學(xué)雙專科畢業(yè)。1985年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學(xué)校，同年7月分配到三臺縣xxx學(xué)校任教，先后在xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx中學(xué)工作。從 XX年起擔(dān)任我校教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)、教研教改工作、主持教導(dǎo)處全面工作，分管XX級、2010級年級工作。任教中學(xué)政治（思想品德）學(xué)科，XX年6月取得中學(xué)一級教師資格。其個人簡歷如下：

1982年9月—1985年6月，在四川省三臺師范學(xué)校學(xué)習(xí)。

1985年7月—1999年11月，在四川省三臺縣xxx學(xué)校工作。（連續(xù)擔(dān)任初中班主任11年，曾兼任教研組長、團(tuán)委書記、工會主席、教代會秘書長等職務(wù)；后因工作需要走上領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任、主任職務(wù)3年，于1996年6月獲得四川教育學(xué)院政教專業(yè)大專畢業(yè)學(xué)歷）。

1999年11月—XX年8月，在四川省三臺縣xxx學(xué)校工作。（續(xù)任教導(dǎo)處主任3年，負(fù)責(zé)該校初中教育教學(xué)管理和教研教改工作，分管初中畢業(yè)班工作；于XX年6月獲得綿陽教育學(xué)院教管專業(yè)大專畢業(yè)學(xué)歷）。

XX年9月—XX年年9月，在四川省三臺縣xxxxxx中學(xué)校工作（續(xù)任教導(dǎo)副主任、主任5年，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)、教研教改工作，主持教導(dǎo)處工作，分管XX級、2010級年級工作。其中于XX年9月至XX年7月，同時擔(dān)任XX級7班班主任工作2年。）。

該同志自參加工作以來，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，既教書又育人，模范遵守《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會公德，嚴(yán)以律己，堪稱師表。在近五年的師德考核中，年年被評為優(yōu)秀。他熱愛黨的教育事業(yè)，全身心地投入到教書育人的工作中，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。從教22年來從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。在平時工作中，帶頭深入教學(xué)第一線，堅持聽課學(xué)習(xí)，每期均在40節(jié)以上；他帶頭執(zhí)行學(xué)校和上級制定的各項紀(jì)律制度，從不做有違教師職業(yè)道德的事。工作上積極主動，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)實踐活動中，總結(jié)并實施教學(xué)管理“八個結(jié)合”（即：“勤細(xì)結(jié)合，嚴(yán)愛結(jié)合，實新結(jié)合，恒遠(yuǎn)結(jié)合”）的指導(dǎo)方針，收到明顯成效，促進(jìn)我校整體質(zhì)量大幅度提升。

他熱愛、尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小組互助”等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作；在幫助貧困學(xué)生方面有突出事例，近年來資助貧困生2名，每月捐助學(xué)生20元的生活費(fèi)，同時捐助衣物等生活用品，深受學(xué)生愛戴。他對學(xué)生做到了生活上的關(guān)心、人格上的尊重、情感上的理解和學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求。所教班級學(xué)生在他的精心培育下，學(xué)生健康茁壯地成長，尤其對那些生活上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他總是主動地給予學(xué)生們無微不至地關(guān)懷，使他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖，也因此得到更多學(xué)生的尊重和愛戴，受到了家長的敬佩和贊譽(yù)。

該同志嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)水平方面成績顯著：XX年8月調(diào)入我校工作以來，一直任教中學(xué)政治（思想品德）學(xué)科，所教學(xué)科教學(xué)業(yè)績突出，連續(xù)五年在全縣市級示范初中教師年段崗位考核中，均被評為優(yōu)秀；XX－XX年年任職考核，取得兩優(yōu)三合格。XX年9月至XX年7月，擔(dān)任XX級7班班主任，班務(wù)工作扎實有效，班級學(xué)生面貌新、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正。分管XX級年級工作，做到“早計劃、早安排、早落實”，在細(xì)節(jié)管理上狠下功夫，取得顯著成績：XX級升學(xué)人數(shù)達(dá)到335人，首次在我校突破300人大關(guān)，上重點(diǎn)高中線254人，榮獲綿陽市教學(xué)質(zhì)量考核一等獎，創(chuàng)造我校辦學(xué)歷史上最佳成績。

該同志具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，積極參與教育教學(xué)改革與研究，善學(xué)習(xí)、精業(yè)務(wù)、懂管理。他積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，取得綿陽市中學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)合格證。他注重學(xué)科教學(xué)資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合，辦有個人博客“風(fēng)起南方”，上傳了大量有用的教學(xué)資源，并在課堂教學(xué)中發(fā)揮作用。該博客在綿陽教育信息網(wǎng)上頗具影響力，開辦博客短短一年時間，其點(diǎn)擊率已經(jīng)突破16萬次。其教學(xué)研究課和教研文章，多次榮獲各種獎勵：

XX年撰寫的論文《讀南京金陵中學(xué)高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上（期刊號：issn 1815-4778，XX年第18期68頁）；XX年年撰寫的論文《激發(fā)政治課學(xué)習(xí)興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上（期刊號issn 1815-4778，XX年年第3期44頁）；XX年撰寫的《如何在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識》，榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎；XX年撰寫的《我校集體教研工作初探》，榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。XX年撰寫的論文《對中學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳現(xiàn)象的思考》，榮獲綿陽市論文評比二等獎；XX年在全縣上示范課一節(jié)，受到與會者的一致好評；XX年、XX年兩次在全縣教研工作會上作交流發(fā)言：《領(lǐng)導(dǎo)重視是教學(xué)教研再上臺階的有力保證》《重視校本教研使我校步入良性發(fā)展的快車道》；該同志是我?？h級重點(diǎn)科研課題《解決農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)問題的策略研究》項目負(fù)責(zé)人和主研人員；該同志主管教育教學(xué)工作成績突出：XX年榮獲三臺縣教研工作先進(jìn)個人；XX年榮獲三臺縣教研工作先進(jìn)個人；XX年榮獲三臺縣基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個人；XX年榮獲三臺縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰；XX年榮獲綿陽市學(xué)科教學(xué)質(zhì)量二等獎；XX年年被評為綿陽市首批骨干教師；XX年年被評為綿陽市學(xué)科帶頭人；XX年榮獲三臺縣招生自考工作先進(jìn)個人；XX年榮獲三臺縣招生自考工作先進(jìn)個人；XX年榮獲三臺縣招生自考工作先進(jìn)個人；1998年榮獲三臺縣語言文字工作先進(jìn)個人；XX年被評為景福鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；XX年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師；XX年――XX年年均被評為學(xué)校先進(jìn)教育工作者；

第四篇：晉升中學(xué)高級教師職務(wù)綜合推薦材料

被 推 薦 人：XXX 現(xiàn)任教師職務(wù)：中學(xué)一級教師

推薦晉升職務(wù)：中學(xué)高級教師

推 薦 單 位：XXXXXXX中學(xué)

XXX，男，現(xiàn)年40歲（1967年1月25日出生），漢族，中共黨員，大學(xué)雙專科畢業(yè)。1985年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學(xué)校，同年7月分配到三臺縣XXX學(xué)校任教，先后在XX學(xué)校、XX學(xué)校、XX中學(xué)工作。從 2002年起擔(dān)任我校教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)、教研教改工作、主持教導(dǎo)處全面工作，分管2006級、2008級年級工作。任教中學(xué)政治（思想品德）學(xué)科，2002年6月取得中學(xué)一級教師資格。其個人簡歷如下：

1982年9月1985年6月，在四川省三臺師范學(xué)校學(xué)習(xí)。

1985年7月1999年11月，在四川省三臺縣XXX學(xué)校工作。（連續(xù)擔(dān)任初中班主任11年，曾兼任教研組長、團(tuán)委書記、工會主席、教代會秘書長等職務(wù)；后因工作需要走上領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任、主任職務(wù)3年，于1996年6月獲得四川教育學(xué)院政教專業(yè)大專畢業(yè)學(xué)歷）。

1999年11月2002年8月，在四川省三臺縣XXX學(xué)校工作。（續(xù)任教導(dǎo)處主任3年，負(fù)責(zé)該校初中教育教學(xué)管理和教研教改工作，分管初中畢業(yè)班工作；于2001年6月獲得綿陽教育學(xué)院教管專業(yè)大專畢業(yè)學(xué)歷）。

2002年9月2007年9月，在四川省三臺縣XXXXXX中學(xué)校工作（續(xù)任教導(dǎo)副主任、主任5年，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)、教研教改工作，主持教導(dǎo)處工作，分管2006級、2008級年級工作。其中于2003年9月至2005年7月，同時擔(dān)任2006級7班班主任工作2年。）。

該同志自參加工作以來，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，既教書又育人，模范遵守《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會公德，嚴(yán)以律己，堪稱師表。在近五年的師德考核中，年年被評為優(yōu)秀。他熱愛黨的教育事業(yè)，全身心地投入到教書育人的工作中，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。從教22年來從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。在平時工作中，帶頭深入教學(xué)第一線，堅持聽課學(xué)習(xí)，每期均在40節(jié)以上；他帶頭執(zhí)行學(xué)校和上級制定的各項紀(jì)律制度，從不做有違教師職業(yè)道德的事。工作上積極主動，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)實踐活動中，總結(jié)并實施教學(xué)管理八個結(jié)合（即：勤細(xì)結(jié)合，嚴(yán)愛結(jié)合，實新結(jié)合，恒遠(yuǎn)結(jié)合）的指導(dǎo)方針，收到明顯成效，促進(jìn)我校整體質(zhì)量大幅度提升。

他熱愛、尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，采取結(jié)對子一幫一自我激勵小組互助等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作；在幫助貧困學(xué)生方面有突出事例，近年來資助貧困生2名，每月捐助學(xué)生20元的生活費(fèi)，同時捐助衣物等生活用品，深受學(xué)生愛戴。他對學(xué)生做到了生活上的關(guān)心、人格上的尊重、情感上的理解和學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求。所教班級學(xué)生在他的精心培育下，學(xué)生健康茁壯地成長，尤其對那些生活上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他總是主動地給予學(xué)生們無微不至地關(guān)懷，使他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖，也因此得到更多學(xué)生的尊重和愛戴，受到了家長的敬佩和贊譽(yù)。

第五篇：關(guān)于xxx同志晉升中學(xué)高級教師的

關(guān)于xxx同志晉升中學(xué)高級教師的推薦報告

洛陽市教育局：

xxx同志，男，大學(xué)本科學(xué)歷。1992年8月參加教育工作，2005年12月任中學(xué)一級教師。自參加工作以來一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并多年擔(dān)任班主任工作。

依據(jù)河南省人事廳豫人職【2008】19號及洛陽市教育局洛教人【2012】330號文件精神，經(jīng)審核該同志具備申報條件的“必備條件”，也具備評審條件工作業(yè)績中的：

第⑴條：參加洛陽市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大講賽，獲市級二等獎。第⑵條：論文獲市級一等獎1篇； CN刊物上發(fā)表論文4篇。第⑶條：榮獲河南省學(xué)生競賽輔導(dǎo)獎。

本著公正、公平、公開、擇優(yōu)上報的原則，按個人公開展示材料，單位嚴(yán)格把關(guān)，教師民主測評，群眾監(jiān)督，職評小組量化積分，最后公布結(jié)果的程序，經(jīng)校黨支部審核，按積分順序確定推薦人員，同意推薦xxx同志申報2012年中學(xué)高級教師職務(wù)。特此報告。

洛陽市第x中學(xué)

二〇xx年十月二十二日