第一篇：教學(xué)評估總目錄15.1

教學(xué)評估檔案資料指南（參考）

Ａ、教學(xué)管理 A1、管理能力

1、學(xué)校近、遠期規(guī)劃(隨學(xué)校需要進行完善)

2、班子成員基本情況登記表（每學(xué)年）

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加教學(xué)、教研活動等有關(guān)資料（如教案、聽評課記、學(xué)習(xí)筆記等，每學(xué)年）

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、講座材料（每學(xué)年）

5、校長述職報告（每學(xué)年）

6、學(xué)校教學(xué)教研工作會議記錄（每學(xué)年）

7、班子成員發(fā)表及獲獎?wù)撐淖C書復(fù)印件（每學(xué)年）

8、學(xué)校在縣級及以上會議上的教育教學(xué)教研有關(guān)發(fā)言、經(jīng)驗交流材料（每學(xué)年）

9、學(xué)校獲縣及以上與教育教學(xué)教研有關(guān)獎勵的證書復(fù)印件、獎勵牌匾、獎杯、錦旗照片（每學(xué)年）A2、管理目標(biāo)

1、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思路、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)(要有相應(yīng)說明)

2、學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)（每學(xué)期）

3、法制教育過程性資料（每學(xué)期）

4、家長學(xué)校有關(guān)資料（每學(xué)期）

5、禮儀教育過程性資料（每學(xué)期）

6、主題班會過程性資料（每學(xué)期）

7、愛國主義教育過程性資料（國旗下講話、升旗活動記錄、愛國主義教育影片觀后感、愛國主義教育專題講座等）（每學(xué)期）

8、其他德育活動過程性資料（每學(xué)期）A3、管理機制

1、學(xué)校教學(xué)及評估領(lǐng)導(dǎo)小組及成員分工（每學(xué)期）

2、學(xué)校教學(xué)、教研管理機構(gòu)設(shè)置及組織機構(gòu)示意圖（每學(xué)期）

3、教學(xué)管理人員職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)

4、學(xué)校德育管理機構(gòu)設(shè)置及組織機構(gòu)示意圖（每學(xué)期）

5、學(xué)校有關(guān)班主任工作的計劃、記錄等（每學(xué)期1份）A4、教務(wù)管理

１、教師任課表（每學(xué)年1份）２、圖書儀器實驗人員職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn) ３、教師職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)(需與省評估要求相符)４、教學(xué)計劃（每學(xué)期學(xué)校、學(xué)科教學(xué)計劃各1份）５、各項教學(xué)常規(guī)（備講批查導(dǎo)）要求及管理制度

6、學(xué)科教學(xué)總結(jié)（每年級、每學(xué)科、每學(xué)期1份）

7、學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（每學(xué)期1份）A5、學(xué)生管理

１、在校生花名冊（09年秋季開始）

2、文體活動材料（每學(xué)期）

3、校內(nèi)課外體育活動時間表（每學(xué)期）

4、學(xué)生談話及家訪記錄（每學(xué)期）

5、學(xué)困生、問題生檔案（每學(xué)期）

6、輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)記錄（每學(xué)期）

7、家校聯(lián)系卡或家長通知書樣本 B、課程管理 B1、實施方案

1、教育部、河北省課程實施方案及課程設(shè)置（教研室統(tǒng)一下發(fā)）

2、學(xué)校三級課程（國家課程、地方課程、校本課程）實施方案（報縣教研室備案）（每學(xué)年）B2、課程實施

1、三級課程實施用書目錄（每學(xué)年）

2、總課程表（每學(xué)期1份）

3、初中理化生、小學(xué)科學(xué)分組實驗進度表（附實驗報告單樣品）（每學(xué)期1份）

4、演示實驗開設(shè)情況表（每學(xué)期1份）

5、校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組

6、校本課程實施、評價、管理方面的制度

7、校本課程開發(fā)計劃

8、校本課程開發(fā)前期論證資料

9、校本課程開發(fā)案例

10、校本課程申批表

11、校本課程教材、課程綱要、校本課程教案

12、學(xué)校校本課程管理方面的資料：包括領(lǐng)導(dǎo)聽評課、教研活動、檢查檔案、老師反思、學(xué)生成果等（每學(xué)期）

13、關(guān)于校本課程開發(fā)的其它資料

14、典型綜合實踐活動課例光盤、照片、方案等（每學(xué)期）B3、課程評價 １、學(xué)校課程評價機制（機構(gòu)及制度）

2、課程實施評價相關(guān)記錄（每學(xué)期）

3、學(xué)校課程計劃落實情況檢查記錄（每學(xué)期）C、教學(xué)條件 C1、教師隊伍

1、教師基本情況一覽表（每學(xué)期）

2、教師教學(xué)評估結(jié)果統(tǒng)計表（每學(xué)期1份）

4、學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄及相關(guān)資料（不是每個教師個人的，每學(xué)期）

5、教師獲獎證書復(fù)印件（每學(xué)期）

6、教師任課情況一覽表（每學(xué)期）

7、各種教師競賽活動過程性資料（每學(xué)期1份）

8、各級學(xué)科帶頭人及骨干教師基本情況登記表（每學(xué)年）

9、學(xué)科帶頭人及骨干教師選拔制度以及培養(yǎng)使用等有關(guān)記載（每學(xué)期）

8、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵評選等評選制度和辦法 C2、經(jīng)費保障

1、教學(xué)經(jīng)費保障措施

2、有關(guān)教學(xué)經(jīng)費預(yù)算及支出說明（每學(xué)年）C3、教學(xué)設(shè)施

１、教學(xué)設(shè)施簡介及各功能室設(shè)備統(tǒng)計表（每學(xué)期）２、圖書室、閱覽室借閱記錄(每學(xué)期，在閱覽室存放)

3、其它各功能室（實驗室與專用教室）使用記錄（每學(xué)期，在功能室保存）C4、教學(xué)資料

1、課標(biāo)、教材、教參、教輔、報刊、教學(xué)掛圖、光盤、課件等教學(xué)資料的名稱、數(shù)量、使用等情況登記表（每學(xué)期）D、校本研修（校本培訓(xùn)和教研）D1、校本研修規(guī)劃

1、對本校教師隊伍現(xiàn)狀的分析報告（每學(xué)年）

2、學(xué)校實施新課程中的現(xiàn)實問題分析與思考（每學(xué)年1份）

3、學(xué)校校本研修“十二五”規(guī)劃（2011—2015年）

4、校本研修計劃和實施方案（09年以后，每學(xué)年一份）D2、組織建設(shè)

1、校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組（每學(xué)年）

2、教研組或備課組名單（每學(xué)期）

3、學(xué)校教研組織網(wǎng)絡(luò)圖（每學(xué)期）

4、教研組長或備課組長的選拔、培養(yǎng)、使用的具體措施

5、校際互助教研組織(聯(lián)盟校、中心教研組等)

6、師徒結(jié)對幫扶有關(guān)資料（供參考，其他形式也可，只要能體現(xiàn)教師間的幫帶即可）

7、先進教研組標(biāo)準(zhǔn)

8、先進教研組評選有關(guān)方案、結(jié)果以及相關(guān)過程性資料（每學(xué)年）D3、制度建設(shè)

1、校本教研組織管理、檢查制度

2、校本教研理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

3、校本教研活動制度

4、校本教研實踐反思制度

5、校本教研聽、評課制度（包括教師、領(lǐng)導(dǎo)）

6、校本教研評價激勵制度

7、校本教研活動保障制度

8、校本教研專業(yè)引領(lǐng)制度

9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課制度

10、校本培訓(xùn)制度

11、先進教研組評選制度

12、集體備課制度

13、教師作業(yè)批改制度

（其它具有學(xué)校特色的有關(guān)校本研修制度都可以納入，注意體現(xiàn)學(xué)校特色，有科學(xué)性、實用性和可操作性）D4、教學(xué)研究

１、學(xué)校、教研組等校本教研計劃、總結(jié)（每學(xué)期）

２、學(xué)校組織的校本教研活動（包括校際教研活動）過程性資料（方案、記錄、評課稿、教學(xué)設(shè)計、反思等）（每學(xué)期）３、教研組或備課組校本教研活動記錄（每學(xué)期）

４、課后反思、教育敘事、教學(xué)案例等匯編（典型的、有代表性的）（每學(xué)期）５、教師發(fā)表論文、獲獎?wù)撐?、?yōu)秀論文及教學(xué)設(shè)計匯編（每學(xué)年）

６、校本培訓(xùn)過程性資料（學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)感想體會、總結(jié)）(每學(xué)期)D5、主題研究

1、課題研究（主件：立項通知書、申請評審書、開題報告、實施方案、階段總結(jié)、結(jié)題報告等；附件：學(xué)習(xí)資料，實驗記錄、調(diào)查問卷、調(diào)查報告、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、論文、案例、中期檢查報告、有關(guān)課題會議記錄、活動記錄等過程性資料）（每學(xué)期）

2、主題研究（“主題”形成有關(guān)資料，如問題征集、對問題的分析、研究記錄等；研究計劃，包括研究的目標(biāo)、內(nèi)容，對主題的分析和分解成的小問題及分析，研究分工和時間安排等；學(xué)習(xí)資料、研究活動記錄及相關(guān)過程性資料；研究總結(jié)報告等）（每學(xué)期）

E、評價研究 E1、教學(xué)考查

1、各學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)（教研室統(tǒng)一下發(fā)）

2、教學(xué)活動考查制度

3、教學(xué)常規(guī)檢查記錄（每學(xué)期1份）E2、教師評價

1、教師評價制度（教師評價標(biāo)準(zhǔn)或考核細則要與省教學(xué)評估要求相一致）

2、教師教學(xué)評估檔案

（１）教師自評表、統(tǒng)計表（每學(xué)年）（２）教師互評表、統(tǒng)計表（每學(xué)年）（３）學(xué)生評價教師調(diào)查表、統(tǒng)計表（每學(xué)年）（４）家長評價教師調(diào)查表、統(tǒng)計表（每學(xué)年）（５）學(xué)校評價教師表、統(tǒng)計表（每學(xué)年）（６）綜合評定表（各項所占分值比例）（每學(xué)年）

4、教師業(yè)務(wù)檔案（專柜保存）（每學(xué)年都要有更新）E3、學(xué)生評價

1、綜合素質(zhì)評價方案（要有本校的具體方案）

2、期中、期末、中考成績表（每學(xué)年）

3、學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析（每學(xué)期、以班級或?qū)W科為單位）

4、學(xué)生各種學(xué)習(xí)競賽活動記錄和獲獎統(tǒng)計表（文字、圖片）（每學(xué)期）

5、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊》（每學(xué)期填寫更新，專柜保存）E4、命題研究

1、學(xué)科命題原則、指導(dǎo)思想及命題研究的其它資料（每學(xué)期）

2、期中、期末、中考等試卷及試卷分析（每學(xué)年）E5、質(zhì)量評價

1、全縣中考及六年級畢業(yè)考試成績情況統(tǒng)計分析（每學(xué)年）

2、期中、期末、中考等考試質(zhì)量分析報告（每學(xué)年）F特色材料

學(xué)校的特色資料要能充分展示學(xué)校的特色，要有豐富的材料，要體現(xiàn)工作的過程性與有效性。G評估材料

1、省評估方案

2、市評估方案

3、縣評估方案

4、河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估報告

5、學(xué)校自評報告（每學(xué)期1份）

6、教師教學(xué)評估報告（每年1份）

7、縣對學(xué)校評估結(jié)果的反饋（每年1份）

8、學(xué)校簡介

9、與教學(xué)評估有關(guān)的其他文件 備注：

1、檔案材料有的分學(xué)期，有的分學(xué)年，有的需隨時補充。

2、所有材料都要有明確的日期，文件資料的名稱要寫全。

3、材料中的相關(guān)數(shù)據(jù)要核對好，不能出現(xiàn)差錯和前后矛盾的情況。

4、材料一定按時間的先后順序分類歸檔，要條理分明。

5、檔案目錄指南僅供參考，不能照搬照抄、形而上學(xué)，片面理解，要應(yīng)依據(jù)本學(xué)校實際情況進行必要的修改、補充、豐富。注意相關(guān)檔案資料內(nèi)容的一致性，防止出現(xiàn)前后矛盾，分類混淆現(xiàn)象。

6、根據(jù)檔案材料重要性和價值確定保存年限。一般日常工作檔案，如教研活動記錄、培訓(xùn)資料、專題活動資料、常規(guī)檢查記錄等，保存3年；有一定參考價值，但時效性較差，如各種教師評估表、試卷、試卷分析等保存10年；有較高價值，屬于學(xué)校發(fā)展記載、人事檔案，如規(guī)章制度、長遠規(guī)劃、教師任課表、基本情況統(tǒng)計表等，永久保存。

第二篇：高中英語必修1、2總目錄

總目錄： 上冊：

01、人教版高中英語必修1《Unit 1 Friendship-part1》特級教師輔導(dǎo)視頻名師講解

02、人教版高中英語必修1《Unit 1 Friendship-part2》特級教師輔導(dǎo)視頻名師講解

03、人教版高中英語必修1《Unit 1 Friendship-part3》特級教師輔導(dǎo)視頻名師講解

04、人教版高中英語必修1《Unit 2 English around the world-part1》特級教師輔導(dǎo)視頻

05、人教版高中英語必修1《Unit 2 English around the world-part2》特級教師輔導(dǎo)視頻

06、人教版高中英語必修1《Unit 2 English around the world-part3》特級教師輔導(dǎo)視頻

07、人教版高中英語必修1《Unit 3 Travel journal-part1》特級教師輔導(dǎo)視頻名師講解

08、人教版高中英語必修1《Unit 3 Travel journal-part2》特級教師輔導(dǎo)視頻名師講解

09、人教版高中英語必修1《Unit 3 Travel journal-part3》特級教師輔導(dǎo)視頻名師講解

10、人教版高中英語必修1《Unit 4 Earthquakes-part1》特級教師輔導(dǎo)視頻名師講解

11、人教版高中英語必修1《Unit 4 Earthquakes-part2》特級教師輔導(dǎo)視頻名師講解

12、人教版高中英語必修1《Unit 4 Earthquakes-part3》特級教師輔導(dǎo)視頻名師講解

13、人教版高中英語必修1《Unit 5 Nelson Mandelaa modern hero-part2》特級教師輔導(dǎo)視頻

15、人教版高中英語必修1《Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero-part3》特級教師輔導(dǎo)視頻

下冊：01、人教版高中英語必修2《Unit 1 Cultural relics part1》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

02、人教版高中英語必修2《Unit 1 Cultural relics part2》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

03、人教版高中英語必修2《Unit 1 Cultural relics part3》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

04、人教版高中英語必修2《Unit 2 The Olympic Games part1》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

05、人教版高中英語必修2《Unit 2 The Olympic Games part2》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

06、人教版高中英語必修2《Unit 2 The Olympic Games part3》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

07、人教版高中英語必修2《Unit 3 Computers part1》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

08、人教版高中英語必修2《Unit 3 Computers part2》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

09、人教版高中英語必修2《Unit 3 Computers part3》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

10、人教版高中英語必修2《Unit 4 Wildlife protection part1》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

11、人教版高中英語必修2《Unit 4 Wildlife protection part2》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

12、人教版高中英語必修2《Unit 4 Wildlife protection part3》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

13、人教版高中英語必修2《Unit 5 Music part1》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

14、人教版高中英語必修2《Unit 5 Music part2》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

15、人教版高中英語必修2《Unit 5 Music part3》特級教師輔導(dǎo)視頻名師教學(xué)

第三篇：1資金申請報告總目錄

目錄

一、企業(yè)資金申請報告

二、項目基本信息表

三、財政文件

四、項目可研報告

五、項目立項文件

六、項目環(huán)評文件

七、企業(yè)環(huán)保竣工批復(fù)文件

八、其它

1、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照

2、企業(yè)自籌資金

3、企業(yè)資金審計報告

第四篇：教學(xué)評估工作實施方案1

教學(xué)評估工作實施方案

2010--2011學(xué)

走馬驛鎮(zhèn)中心小學(xué) 2010年9月

為了貫徹落實省、市、縣關(guān)于做好學(xué)校教學(xué)評估工作的要求，進一步加強我校教學(xué)評估工作管理的制度化、規(guī)范化、精細化建設(shè)，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教育科技局的安排和學(xué)校的具體情況，制定此實施方案。

一、指導(dǎo)思想

義務(wù)教育階段的教學(xué)評估，以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，推進和深化課程改革為宗旨，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校和教師實施新課程中的突出問題為出發(fā)點，走進課堂，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，與第一線教師一起研究解決問題的對策，切實提高學(xué)校和教師實施新課程的能力。

二、主要目標(biāo)

1、建立具有激勵、導(dǎo)向、管理、評價功能的教學(xué)評估指導(dǎo)制度和評價指標(biāo)體系，研究教學(xué)評估的價值、意義和操作技術(shù)，使教學(xué)評估成為學(xué)校的自覺行為。

2、促進教師自主學(xué)習(xí)、自我反思，引導(dǎo)教師主動進行教學(xué)改革，不斷提高教師師德水平、專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。完善教師檔案管理，建立教師開展教育教學(xué)和科研等，能反映教師綜合水平的業(yè)務(wù)檔案。

3、規(guī)范義務(wù)教育階段教師的教育教學(xué)行為，加強教學(xué)管理、校本研修制度的建設(shè)和創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學(xué)校的管理水平。

4、加強對教師實施新課程、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)研究的管理和指導(dǎo)的力度，促進學(xué)科之間、教師之間教學(xué)水平的均衡發(fā)展，不斷提高義務(wù)教育階段的教育質(zhì)量。

三、基本原則

1、指導(dǎo)與評估相結(jié)合。義務(wù)教育階段的評估，目的是促進教師的發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展，以指導(dǎo)為主，評估為輔，重在過程。要把教學(xué)評估逐漸變?yōu)橐环N管理過程，做到培訓(xùn)后指導(dǎo)，指導(dǎo)后評估，評估中提高，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使學(xué)校評估工作成為一種規(guī)范。

2、自評與他評相結(jié)合。義務(wù)教育階段的評估，采取統(tǒng)籌規(guī)劃，分段實施，自評與他評相結(jié)合，以自評為主的評估機制，建立學(xué)校評估制度，制定有利于

學(xué)校和教師發(fā)展并且易于操作的教學(xué)評估方法及程序，使教學(xué)評估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。

3、規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。用先進的教育理念、科學(xué)的方法構(gòu)建符合教育規(guī)律，符合學(xué)校實際的教學(xué)評估指標(biāo)體系，規(guī)范學(xué)校義務(wù)教育階段的教育教學(xué)管理和教學(xué)行為，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，改變教育行為，自覺進行教學(xué)改革和創(chuàng)新實踐活動。

4、等級與定量相結(jié)合。義務(wù)教育階段的評估，采取等級評估、定量評估的評價辦法，通過不同等級標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容，實現(xiàn)同一指標(biāo)下評估結(jié)果的真實性和差異性，不搞一刀切。通過定量評價，體現(xiàn)教學(xué)評估的科學(xué)性和發(fā)展的水平。

四、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容

教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)分為義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估和學(xué)校教學(xué)管理評估。教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)分別參照《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估等級標(biāo)準(zhǔn)》和《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估等級標(biāo)準(zhǔn)》進行評估。

1、教師教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，包括職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)等4個一級指標(biāo)和20個二級指標(biāo)。

職業(yè)道德分為2個二級指標(biāo)：愛崗敬業(yè)，為人師表。

專業(yè)水平分為5個二級指標(biāo)：學(xué)歷資格、教學(xué)技能、教學(xué)能力、作業(yè)指導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量。

專業(yè)發(fā)展分為6個二級指標(biāo)：終身學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、反思交流、研究行動、研究能力、創(chuàng)新成果。

課堂教學(xué)分為7個二級指標(biāo)：教學(xué)設(shè)計、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂調(diào)控、過程評價、教學(xué)效果。

每個二級指標(biāo)分為A、B、C三個等級標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，包括教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研修和評價研究5個一級指標(biāo)和22個二級指標(biāo)。

教學(xué)管理分為5個二級指標(biāo)：管理能力、課程目標(biāo)、管理機制、教務(wù)管理和學(xué)生管理。

課程管理分為3個二級指標(biāo)：實施方案、課程實施、課程評價。

教學(xué)條件分為4個二級指標(biāo)：教師隊伍、經(jīng)費保障、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資料。校本研修分為5個二級指標(biāo)：研修規(guī)劃、組織建設(shè)、制度建設(shè)、教學(xué)研究、主題研究。

評價研究分為5個二級指標(biāo)：教學(xué)考察、教師評價、學(xué)生評價、命題研究、質(zhì)量評價。

每個二級指標(biāo)都分為A、B兩個等級標(biāo)準(zhǔn)。

五、組織實施

（一）教師教學(xué)評估由學(xué)校組織實施，每個學(xué)期一次。

1、教師參照《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估等級標(biāo)準(zhǔn)》進行自我評估。

2、學(xué)校根據(jù)課堂觀察、教研組、家長、學(xué)生評價意見，確定教師教學(xué)評估等級。

3、教師教學(xué)評估等級存入教師業(yè)績考核檔案，作為教師任用、專業(yè)發(fā)展考核的重要依據(jù)。

（二）學(xué)校教學(xué)評估由學(xué)校教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組進行自評

1、學(xué)校教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組對照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估等級標(biāo)準(zhǔn)》進行自評。

2、學(xué)校教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校教學(xué)自評結(jié)果向教職工代表通報，并進行討論，最后確定學(xué)校教學(xué)評估等級。

3、學(xué)校教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)自評的結(jié)果和評估等級寫出學(xué)校教學(xué)評估自查報告。

六、方法程序

1、學(xué)校教學(xué)評估的主要對象是任課教師。

2、教學(xué)評估主要通過查閱教師有關(guān)資料、課堂觀察、訪談等形式進行。

3、對同一人評估，出現(xiàn)明顯差異時，可以采取聽課、座談等形式進行再評，評價結(jié)果由相關(guān)人員參考再評結(jié)果確定。

4、教師教學(xué)評價結(jié)果由主管領(lǐng)導(dǎo)或校長向教師反饋。

七、結(jié)果認(rèn)定

義務(wù)教育階段教師評估分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個等級、具體分值為：優(yōu)秀——90分以上；良好——89分~70分；一般——69分~40分；較差——39分以下。

用發(fā)展的眼光看待評價結(jié)果，要結(jié)合教學(xué)評估工作，找出教學(xué)管理、教師發(fā)展、教學(xué)實踐等方面的突出問題，反思并分析問題的原因，研究、探索解決問題的方法和措施，制定下次教學(xué)評估的目標(biāo)。

八、領(lǐng)導(dǎo)管理

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，健全機構(gòu)

河北省教育廳、市、縣教育局開展義務(wù)教育階段教學(xué)評估檢查，是推進基礎(chǔ)教育改革向縱深發(fā)展，提高教師專業(yè)水平，增強學(xué)校建設(shè)新課程能力，全面深化素質(zhì)教育的 重要舉措。學(xué)校要以此次檢查為契機，嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)，安排部署內(nèi)查工作，落實責(zé)任，完善機制，使學(xué)校教學(xué)管理工作更加常態(tài)化，規(guī)范化，制度化，為提升學(xué)校綜合競爭力，奠定新的發(fā)展基礎(chǔ)。為確保工作順利進行，學(xué)校成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)此項工作。評估領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)檔案整理，數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作，并形成評估報告。

2、加強義務(wù)教育階段教師評估是深化教育改革，提高教育質(zhì)量，促進學(xué)校均衡發(fā)展的重要舉措。學(xué)校要把教學(xué)評估納入常規(guī)教育教學(xué)管理，建立有效的、符合本校實際的教學(xué)評估機制。

3、建立教師教學(xué)評估表彰、獎懲制度。

第五篇：評估總目錄

梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校管理工作評估資料目錄

A1教育思想

B1全面貫徹教育方針 C1

1、學(xué)校簡介、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)宗旨、理念

2、學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃

3、校本培訓(xùn)三年規(guī)劃

4、學(xué)校平面圖和規(guī)劃圖

5、特色創(chuàng)建方案

6、課外興趣小組方案

7、大課間、體藝二加一實施方案

8、大課間及“每天一小時校園體育活動”實施方案

9、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實施方案 C2

1、學(xué)校六項工作計劃

2、學(xué)校管理年活動實施方案

3、特色創(chuàng)建實施方案

4、課外興趣小組活動方案

5、大課間活動方案

6、文明創(chuàng)建創(chuàng)建實施方案

7、校本培訓(xùn)規(guī)劃和計劃

8、教師“有效評價”實施方案

9、獎懲制度、績效考核方案 C3

1、安徽省義務(wù)教育實驗課程安排表

2、梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校課程設(shè)置計劃

3、總課表

4、作息時間表

5、考課記錄 A2學(xué)校管理 B2行政管理 C4

1、梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工及管理網(wǎng)絡(luò)圖

2、領(lǐng)導(dǎo)成員職責(zé)

3、各期工作簡報

4、報道材料 C5

1、黨總支概況

2、黨總支成員名單

3、黨員名冊

4、黨員活動材料

5、工會組織成員名單

6、工會工作制度

7、工會活動資料

8、教代會資料

9、校務(wù)公開實施細則

10、校務(wù)公開制度

11、務(wù)公開工作計劃

12、校務(wù)公開內(nèi)容

13、教代會實施細則

14、教代會工作制度

15、民主測評領(lǐng)導(dǎo)人材料 C6

1、學(xué)校聽課制度

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄

3、領(lǐng)導(dǎo)班成員課表

4、領(lǐng)導(dǎo)班成員備課筆記 C7-C8

1、梁園學(xué)區(qū)村級小學(xué)管理工作實施方案

2、梁園學(xué)區(qū)村級小學(xué)管理工作評估細則

3、村級小學(xué)管理評估評分表

4、村級小學(xué)管理評估工作通報

5、梁園學(xué)區(qū)村級小學(xué)指導(dǎo)檢查工作記錄表

6、村級小學(xué)指導(dǎo)、檢查相關(guān)報道

7、重要工作及時報告制度

8、突發(fā)事件報告制度及預(yù)案

9、領(lǐng)導(dǎo)、教師值日表

10、節(jié)假日值班安排表

C9

1、檔案管理制度

2、學(xué)校各項檔案登記表

3、檔案管理員簡明情況登記表

4、梁園學(xué)區(qū)檔案管理人員一覽表

5、財務(wù)收支報賬結(jié)算單

6、資產(chǎn)負債表

7、事業(yè)支出明細表

8、事業(yè)單位收入支出表

9、義務(wù)教育學(xué)校師生人數(shù)統(tǒng)計表

10、教導(dǎo)工作量化統(tǒng)計表

11、績效工資表

12、成績統(tǒng)計表

A2學(xué)校管理 B3教師管理

C10

1、梁園學(xué)區(qū)教師管理制度

2、梁園學(xué)區(qū)教師崗位職責(zé)

3、梁園學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作獎勵條例

4、教師簡明登記表

5、各學(xué)科骨干教師材料

6、任課教師崗位職責(zé)

7、辦公室值日教師職責(zé)及安排

8、教師職稱評定登記表

A2學(xué)校管理 B3教師管理

C11

1、繼續(xù)教育制度

2、校本培訓(xùn)計劃、總結(jié)

3、繼續(xù)教育證書復(fù)印件

4、青年教師培養(yǎng)計劃

5、骨干教師培養(yǎng)計劃

6、校本培訓(xùn)制度校本培訓(xùn)三年規(guī)劃

7、校本培訓(xùn)講座材料

8、多種培訓(xùn)報名表

9、校本培訓(xùn)簽到簿

10、繼續(xù)教育報銷發(fā)票

A2學(xué)校管理 B3教師管理

C12

1、梁園學(xué)區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為若干規(guī)定

2、梁園學(xué)區(qū)德育工作制度

3、梁園學(xué)區(qū)加強師德師風(fēng)建設(shè)文件

4、梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校教師師德考核細則

5、梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校師德建設(shè)月方案

6、向“最美女教師”學(xué)習(xí)教育活動方案

7、師德承諾書

8、梁園學(xué)區(qū)師德演講評比材料

9、梁園學(xué)區(qū)教師師德演講稿

10、教師節(jié)“優(yōu)秀教師”、“先進工作者”頒獎詞

11、梁園學(xué)區(qū)教師節(jié)表彰會先進代表發(fā)言稿

12、師德建設(shè)活動材料

A2學(xué)校管理 B3教師管理

C13

1、梁園學(xué)區(qū)教師考核標(biāo)準(zhǔn)

2、教師期末量化統(tǒng)計表

A2學(xué)校管理 B4教學(xué)管理

C14

1、教育教學(xué)周安排表

2、備課筆記

3、備課組記錄

4、考課記錄

5、作業(yè)批改記錄

6、班級學(xué)科考試成績冊

7、教學(xué)質(zhì)量分析

8、學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃

9、學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)

10、總課程表

11、教導(dǎo)工作計劃

12、教導(dǎo)工作總結(jié)

13、月工作教學(xué)檢查表

14、各學(xué)科工作計劃

15、《人文與科學(xué)素養(yǎng)》五項作品評選相關(guān)材料

16、家長會材料

17、班務(wù)日志

18、好人好事記錄簿

19、梁園學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理細則 20、教學(xué)論文

A2學(xué)校管理 B4教學(xué)管理

C15

1、圖書室管理制度

2、圖書登記表

3、圖書借閱登記表

4、實驗室管理制度

5、實驗室儀器管理制度

6、實驗室安全防護管理制度

7、學(xué)生實驗守則

8、多媒體管理制度

9、實驗室安全管理制度

10、實驗室儀器設(shè)備清單

11、實驗室使用情況登記表

12、音體美器材使用制度

13、循環(huán)教材消毒制度

14、循環(huán)教材使用教師責(zé)任

15、循環(huán)教材回收登記表

A2學(xué)校管理 B4教學(xué)管理

C16

1、小學(xué)生素質(zhì)評價制度

2、學(xué)生素質(zhì)報告單

3、小學(xué)生成長記錄袋【見附件】

4、期中學(xué)生表彰會相關(guān)材料

5、大課間活動方案

6、“四小”活動相關(guān)材料

A2學(xué)校管理 B4教學(xué)管理

C17

1、期中、末考試文件、安排表

2、考試、抽考試卷

3、考試、抽考成績通報

4、考試、抽考成績記分冊

5、教學(xué)質(zhì)量檢測分析總結(jié)

6、復(fù)習(xí)計劃

A2學(xué)校管理 B5教科研管理 C18

1、教研工作計劃

2、教研工作總結(jié)

3、校本教研制度

4、校本培訓(xùn)三年規(guī)劃

5、梁園學(xué)區(qū)校本培訓(xùn)實施方案

6、繼續(xù)教育證書復(fù)印件

7、校本培訓(xùn)安排表

8、校本培訓(xùn)講座材料

9、校本培訓(xùn)簽到表

10、各學(xué)科教研活動計劃

11、各學(xué)科教研活動記錄

12、各學(xué)科教研活動總結(jié)

13、教學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課通知、安排表

14、公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課教案

15、公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評議記錄

16、與瑤海實驗小學(xué)開展結(jié)對觀摩教學(xué)材料

17、梁園片教研活動相關(guān)材料

18、“大篷車”送教下鄉(xiāng)活動材料

19、梁園片教研活動總結(jié)

A2學(xué)校管理 B5教科研管理

C19

1、教研網(wǎng)絡(luò)圖

2、教研組學(xué)習(xí)、活動記錄

3、集體備課記錄

4、教研組工作總結(jié)

5、高數(shù)教研組迎接縣級檢查

6、高數(shù)教研組獲得市級表彰 A2學(xué)校管理 B5教科研管理

C20

1、各學(xué)科教學(xué)計劃

2、教師聽課簽到簿

3、教學(xué)設(shè)計

4、說課材料

5、教學(xué)反思

6、教學(xué)論文

7、聽課記錄

8、教材分析

A2學(xué)校管理 B5教科研管理

C21

1、教學(xué)開放周活動方案

2、教學(xué)開放周通知

3、教學(xué)開放周活動總結(jié)

A2學(xué)校管理 B5教科研管理

C22

1、課題研究領(lǐng)導(dǎo)組及實施組名單

2、課題研究管理制度

3、課題研究實施方案

4、課題研究計劃

5、課題研究申報表

6、課題研究階段性總結(jié)

7、課題研究相關(guān)論文案例

8、課題研究開題報告

9、課題研究結(jié)題報告

10、課題研究成果材料

A2學(xué)校管理 B6學(xué)籍管理

C23

1、梁園學(xué)區(qū)學(xué)籍管理制度

2、學(xué)籍管理人員崗位職責(zé)

3、學(xué)籍登記表填寫及保管制度

4、新生建籍名冊

5、學(xué)生轉(zhuǎn)出、入登記表

6、畢業(yè)班學(xué)生去向

7、各班學(xué)籍人數(shù)統(tǒng)計表

A2學(xué)校管理 B6學(xué)籍管理

C24

1、學(xué)籍檔案

2、學(xué)生學(xué)籍花名冊

3、殘兒情況登記表及相關(guān)材料

4、特種病學(xué)生登記表

A2學(xué)校管理 B6學(xué)籍管理

C25

1、梁園學(xué)區(qū)一年級新生入學(xué)相關(guān)規(guī)定

2、班務(wù)日志【見附件】

3、學(xué)生點名冊【見附件】

B7總務(wù)管理 C26

1、校園文明創(chuàng)建方案

2、衛(wèi)生區(qū)分布圖

3、衛(wèi)生檢查表

4、校園綠化、環(huán)境管理制度

5、綠色校園獎牌

6、各級領(lǐng)導(dǎo)視導(dǎo)校園文明創(chuàng)建圖片

7、車輛停放整齊、環(huán)境整潔

8、各級領(lǐng)導(dǎo)檢查衛(wèi)生、綜治圖片及衛(wèi)生、綜治工作圖片 C27

1、梁園學(xué)區(qū)財經(jīng)、財務(wù)管理制度

2、公示欄公示內(nèi)容、校長應(yīng)知應(yīng)會卡、會議圖片

3、梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校收支一覽表

4、梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校財務(wù)交接單

5、梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校財務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組

6、梁園學(xué)區(qū)義務(wù)教育保障機制改革協(xié)調(diào)小組

7、預(yù)算內(nèi)生均事業(yè)費相關(guān)報表

8、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費相關(guān)報表 C28

1、總務(wù)管理制度

2、校產(chǎn)管理制度

3、公物登記冊

4、校產(chǎn)維護登記表 C29

1、大環(huán)境治理相關(guān)材料

2、社區(qū)證明

3、校內(nèi)、校門口無攤點圖片 C30

1、教學(xué)用書征訂單

2、自愿征訂教輔用書簽字

3、教育部關(guān)于治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的意見

4、梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校整治亂收費相關(guān)規(guī)定

5、整治亂收費相關(guān)會議記錄

6、非正規(guī)渠道和未經(jīng)審定的教輔材料征訂情況調(diào)查問卷、統(tǒng)計表

7、治理教育亂收費、規(guī)范教育收費自查報告 B8德育管理 C31

1、中小學(xué)德育工作規(guī)程

2、《小學(xué)德育綱要》

3、德育工作制度

4、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組

5、德育工作會議記錄

6、德育論文評選相關(guān)材料

7、落實《守則》、《規(guī)范》措施

8、落實《守則》、《規(guī)范》成績通報

9、紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

10、“清明節(jié)”活動材料

11、愛心捐款材料 C32-1

1、梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校班主任職責(zé)

2、班主任獎懲制度

3、班隊工作計劃

4、班隊工作總結(jié)

5、班級工作檢查記錄

6、班主任工作會議記錄

7、好人好事記錄本

8、班務(wù)日志

9、班級點名冊 C32-2

1、家長學(xué)校校務(wù)委員會名單

2、家長學(xué)校校務(wù)委員會職責(zé)

3、家長學(xué)校家長委員會名單

4、家長學(xué)校家長委員會工作制度

5、家長學(xué)校工作計劃

6、家長學(xué)校工作總結(jié)

7、家長學(xué)員活動簽到簿

8、家長學(xué)?；顒又v稿

9、家長育子心得

10、家長學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)組及職責(zé)

11、家長學(xué)校課題研究實施組及職責(zé)

12、家長學(xué)校課題研究課題申報表

13、家長活動報道材料

14、留守兒童之家工作計劃

15、留守兒童之家工作總結(jié)

16、留守兒童工作經(jīng)驗交流材料

17、留守兒童親情電話登記表

18、留守兒童先進集體及個人材料 C33

1、校園文化建設(shè)圖片

2、黑板報檢查評分表

3、黑板報圖片 C34

1、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng) C35

1、少先隊組織機構(gòu)及人員安排

2、少先隊工作計劃、總結(jié)

3、升旗儀式要求

4、旗手簡介

5、升旗儀式安排表

6、國旗下講話稿

7、“我入隊

我快樂”一年級新生入隊儀式相關(guān)材料 B9藝體管理 C36

1、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)

2、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績登記表 C37

1、總課表

2、“兩操”材料

3、廣播體操比賽材料

4、“大課間活動”實施方案

5、跳繩比賽相關(guān)材料

6、扔沙包比賽相關(guān)材料

7、踢毽子比賽相關(guān)材料

8、乒乓球比賽材料 C38

1、梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校興趣小組活動計劃

2、各興趣小組活動計劃

3、興趣小組學(xué)生么名單

4、興趣小組活動記錄

5、運動會系列材料（秩序冊、報名表、成績記錄）

6、校園文化節(jié)實施方案

7、“六一”文藝匯演相關(guān)材料 B10安全管理 C39

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組及職責(zé)

2、安全工作制度匯編

3、安排隱患排查記錄

4、學(xué)校安全工作相關(guān)文件匯編

5、安全工作宣傳材料

6、安全工作致家長一封信 C40

1、學(xué)校安全知識講座材料

2、學(xué)校安全知識講座稿

3、班級安全講座材料

4、安全課教案

5、每月安全主題活動安排表

8、防火演練方案

9、防火演練圖片

C41

1、學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案

2、安全演練材料

3、安全工作報道

4、無安全責(zé)任事故證明材料 A3教育質(zhì)量 B11德育質(zhì)量 C42

1、《致學(xué)生家長的一封信》

5、《守則》、《規(guī)范》測試卷

6、值周情況表

7、“五星”上報表 C43

1、無違法犯罪證明材料 B12智育質(zhì)量 C44

1、縣校抽測成績通報 C45

1、各學(xué)科記分冊

2、各學(xué)科測試卷（部分）B13藝體質(zhì)量 C46

1、作息時間表

2、衛(wèi)生評比情況

3、學(xué)生寫字材料

4、學(xué)生路隊材料

5、環(huán)境衛(wèi)生檢查材料 C47

1、《學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試登記表

2、《學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試統(tǒng)計表 C48

1、校園文化節(jié)材料

2、學(xué)生藝體類獲獎登記表

3、學(xué)生藝體類獲獎證書

4、梁園學(xué)區(qū)教育教學(xué)《簡報》

5、音樂、美術(shù)記分冊 B14勞動質(zhì)量 C49

1、培養(yǎng)熱愛勞動人民、珍惜勞動成果措施

2、勞動實驗基地圖片 C50

1、學(xué)生熱愛勞動、勞動能力、習(xí)慣情況調(diào)查問卷、統(tǒng)計表

2、學(xué)生參加公益、自我服務(wù)、家務(wù)勞動及教育活動圖片

3、學(xué)生參加公益勞動相關(guān)報道 A4幼兒教育

B15貫徹幼教法規(guī) C51

1、辦園目標(biāo)

2、宗旨、口號

3、長遠發(fā)展規(guī)劃

4、三年規(guī)劃

5、保教質(zhì)量規(guī)劃與措施

6、改善園容園貌計劃與措施

7、幼兒園管理條例

8、規(guī)章制度匯編

9、幼兒園管理辦法及管理條例 B16幼教事業(yè)發(fā)展 C52

1、在園幼兒園登記表

2、學(xué)前教育基本情況統(tǒng)計表 C53

1、幼教報表 C54

1、校園平面規(guī)劃圖

2、幼兒園物資登記簿

3、物資借用歸還登記表

4、業(yè)務(wù)刊物參考資料

5、兒童圖書登記簿 B17幼兒園學(xué)前班管理 C55-1

1、教師情況登記

2、幼兒園工作計劃、總結(jié)

3、班級計劃、總結(jié)

4、學(xué)科計劃

5、周計劃

6、月計劃

7、月工作檢查表 C55-2

1、日課表

2、教育筆記檢查表

3、教育筆記

4、事跡匯報材料

5、師德演講材料

6、家委員名單、優(yōu)秀家長登記表

7、家長聽課記錄

8、家長委員會會議記錄 C55-3

1、家園聯(lián)系欄、家長會發(fā)言材料

2、晨檢記錄

3、紅花幼兒登記表

4、幼兒園調(diào)查表

5、園長看活動記錄

6、幼兒園作息時間表

7、幼兒園活動圖片

8、園務(wù)日志 C56

1、幼兒園管理條例

2、農(nóng)村幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

3、對村級幼兒園檢查記錄

4、幼兒園建園及管理相關(guān)圖片 C57

1、不混班說明材料 C58

1、對民辦幼兒園檢查材料 B18幼教教研 C59

1、自制教玩具登記表

2、幼兒教師基本功能比賽

3、各類獲獎證書 C60

1、“六個一”安排表

2、公開課教案

3、教師聽課評課簽到簿

4、教學(xué)論文

成果加分

1、肥東縣特色學(xué)校材料

2、肥東縣平安校園材料

3、合肥市特色學(xué)校材料

4、合肥市一類園材料

5、肥東縣學(xué)前教育先進單位材料

6、春訓(xùn)班現(xiàn)場會

7、肥東縣留守兒童之家先進集體

8、合肥市先進教研組

9、合肥市第8屆少兒藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎

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