第一篇：121班段考總結(jié)班會課

121班段考總結(jié)班會課

——盧正直

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間本學期前半期的班級工作已接近尾聲，回顧這前半期，我班較為順利地完成了學校交給的各項工作任務，并取得了一定的成績。為了今后更好的管理班級，發(fā)揚優(yōu)點，尋找不足，現(xiàn)將本學期班級工作總結(jié)如下：

一、將學生的思想品德教育放到首位

俗話說：“態(tài)度決定一切”、“成才先成人”、“良好的開端是成功的一半”等。在開學初期，我反復提醒同學們一定要嚴格要求自己，從自我做起，從身邊小事做起，樹立遠大的奮斗目標，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。為此，開學初重新組織同學們學習了《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《班級公約》、《五愛十不準》等。檢查同學們的儀容儀表，落實學校和班級的常規(guī)檢查。讓同學們時刻能夠清楚地知道：什么能做，什么不能做？什么時候應該怎么做？等，希望同學們的思想覺悟每天都有一點進步。

為了將思想教育落到實處，前半期的班會課、主題班會課、班級活動、學校活動、班級勞動等活動過程中我們都將對同學們的思想教育貫穿其中。我們共同討論班上存在的問題，同時巧妙地將積極進取的思想、觀點滲透進去，教育同學們端正學習態(tài)度，建立良好的人際關(guān)系，塑造良好的心理品質(zhì)。并利用課余時間將班上學習差、思想差、行為表現(xiàn)差的學生叫到辦公室單獨談心，讓他能夠體諒父母的辛苦，能珍惜學習的機會，從而靜下心來，安安心心的搞好學習。同時利用家長來校了解學生學習狀況的機會，與家長交流，了解學生在家中的情況，講述學生在校的情況，對學生有一個更全面的認識，在了解學生本質(zhì)的情況下積極進行再次教育。

同學們，當我看到你們當中個別調(diào)皮搗蛋的同學開始一點點的好轉(zhuǎn)，甚至開始積極追求進步時，我感到了由衷的快樂和很大的幸福！

二、將嚴抓班級紀律、常規(guī)教育貫穿班級建設的始終

國有國法，家有家規(guī)，班級也有班級的紀律。嚴是愛，松是害。嚴師出高徒。班級沒有嚴明的紀律是不可能好的成績的。為此，前半期，我們重點強化了紀律觀，根據(jù)學生反映情況，我們調(diào)整了班委會成員，挑選有責任心、熱愛集體的學生擔任班干部，分工明確，積極為同學們服務。教育學生上課要遵守紀律，尊敬老師，團結(jié)同學，上什么課做什么事，上課前應該迅速做好課前準備工作，上課要集中精力，專心聽講，積極思考問題，對于所犯錯誤的同學基本能耐心地進行說服教育，以幫助他盡快的轉(zhuǎn)變和進步。在爭取“五星級班集體”的活動中，勇爭第一，嚴格控制遲到，早退，狠抓衛(wèi)生，班級，清潔區(qū)域從不留死角，要求同學們從小事做起。前半期我們班沒有發(fā)生重大的違紀行為和同學，這就是我們很大的成功！

三、關(guān)心同學們的學習情況

一個班級20人，就每一個學生而言，在班級中占1／20，是微不足道的。但對于每個家庭來說，那就是百分之百的希望和未來，所以我的教育原則是不放棄每一個學生，真誠的關(guān)心每一個學生的健康成長。既重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個學生掉隊。.我們班，學習成績整體不是很突出，尖子生不多，學習帶動力不強，有少數(shù)同學各科學習基礎較差，學習能力差，學習習慣差，甚至就不學習。開學初我首先召開學生班干部會，組織他們分析班級學生學習狀況，學習的動態(tài)，了解學生的思想，讓他們?yōu)榘嗉壨瑢W的進步出謀劃策，讓班干部和優(yōu)等生先行動起來，讓他們成為班上學習的榜樣，成為好習慣傳播的種子。成立學習互助小組，配合各任課教師在上課、寫作業(yè)等諸方面的工作。經(jīng)過努力，我們欣喜的看到，越來越多的同學開始有了自己的學習目標，學習上有了動力，全班學習成績有了很大的進步。希望大家再接再厲，以取得更加優(yōu)異的成績，爭取更大的進步！

四、全面落實安全教育、衛(wèi)生教育 和青春期心理健康教育

針對學生的安全意識薄弱的現(xiàn)狀，采用多種形式進行安全教育，組織觀看安全教育光碟等，要求學生不要做一些危險活動等，取得了較好的效果。狠抓衛(wèi)生，清潔區(qū)從不留死角，特別是本班的清潔區(qū)和宿舍，做到勤掃勤拾。確保學生在清潔的環(huán)境中學習和生活。青春期心理特點剖析：

１、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的你們對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的你們則完全不同了。你們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，因為自己不夠“完美”而沮喪。

２、獨立性增強。進入青春期的你們總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。３、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@常常令我手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期你們們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。

４、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個青春期的你們都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。

５、與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的你們不愿意再像“小你們”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

６、性意識的萌動與性別角色的深化。無論男孩還是女孩，都非常關(guān)心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解異性，并希望得到來自異性的友誼等等。

五、積極開展培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

面臨學生的嚴重兩極分化，學困生多的現(xiàn)狀：如何轉(zhuǎn)化學習困難的同學一直是所有教師在探討的問題。我在教學和班級管理的過程中，積極配合其他任科教師和學生家長，共同做好你們的思想轉(zhuǎn)化工作，差生的轉(zhuǎn)化工作，做了大量的思想工作，做到了因材施教，曉之以理，動之以情，導致以行。效果明顯。

六、其他活動的開展情況

1、培養(yǎng)學生的自信心。我鼓勵學生一定要樹立自信心。

2、培養(yǎng)學生的責任心。如今同學們?nèi)鄙儇熑涡模热缱鍪虏煌度?，不論公事私事，都不太認真，干什事都不專心，只講三分鐘熱度等。

3、培養(yǎng)學生的愛心。班級里如果學生對集體、對老師缺乏愛，就不可能形成一個優(yōu)良的班集體。

4、鼓勵學生參加學校和社會上組織的有意義的活動。比如作文征文競賽，小制作、小發(fā)明，書法繪畫、音樂等活動。

七，班級管里中存在的不足

這一學期對同學們進行了多方面的教育，取得了一定的成績，但我們也不無憂慮的看到存在的一些問題

1、有少數(shù)同學始終不能端正學習態(tài)度，不能自覺、主動地去學習，（如：）回家不能自覺地去看書和復習，（如：）有的甚至厭學，（如：）導致學習成績始終不能趕上。另有極個別比較差的學生，對于學習幾乎沒門，每天只是混日子。

2、全班同學整體欠缺集體榮譽感、責任心和班級主人翁意識。

3、班級小團體關(guān)注和引導不夠得力，呈現(xiàn)大錯不犯小錯不斷的態(tài)勢，極大地影響了班級風氣和學習風氣。（1）“四人幫 ” ；（2）“五虎上將” ；（3）“三朵金花”

3、心理健康教育欠缺，引導方向和方式有失偏頗，甚至是失誤；對個別沉默寡言、不善言談，甚至厭學的學生了解較少，沒有找到一個好的方法去開導他們。導致全班同學整體缺乏積極向上的心態(tài)和勇敢拼搏、力爭一流的斗志。

4、欠缺班級同學學法指導，全班學習成績整體處于劣勢。

5、班級管理過于死板，缺乏生機勃勃的活力。

6、家訪的機會少，與家長聯(lián)系欠缺、不夠即使，家長很少來學校面對面直接溝通，有的一學期說不上一句話。

7、對同學們實際生活關(guān)懷過少，了解不夠深入，理解度有待提高。

八、今后班級管理中應該改進的措施：

1、針對問題，以思想教育為起點逐一解決，落到實處；

2、調(diào)整班級格局，建立和諧、積極、奮進的班集體；

3、建立同學之間、師生間心靈對話，努力構(gòu)建團結(jié)、溫馨的家園式班集體；

4、取消罰款制度，開展和落實懲戒教育模式和反思型模式；

總之，班主任工作頭緒多，事務雜，從思想教育入手，以提高同學們學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。本學期還有許多不足，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力工作，總結(jié)經(jīng)驗，不求最好，但求更好。相信我們的班集體會在5班全體師生的共同努力下蒸蒸日上，揚帆遠航！

謝謝大家！

2015年5月21日

第二篇：段考總結(jié)

段考總結(jié)

曾夢瑤

隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。在新學期開學時也在爭分奪秒的學習著，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。本次段考成績相對于前一次的期末考試也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養(yǎng)成了較好的學習習慣。

語文：這考試最大的失誤，居然是被普遍認為很簡單的選擇題，我一看到是寫武松的打虎情節(jié)，高興過度，以致把把題目所問的問題都沒有看，白白丟了好幾分。詩歌鑒賞方面需多加強，不然，看得出來的就得高分，看不出來就差點零蛋，方差太大，是基礎弱的表現(xiàn)。還有，要多加強作文素材積累。

數(shù)學：開學以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過，一個問題很嚴重，除了最后的11分，其他的我都會，這些分怎么都失了呢，細節(jié)，錯的都是基礎題!一定要做到滴水不漏。

化學：開學主攻科目之一，無奈基礎薄弱，需要更加努力。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻沒有把答案寫全，失了N分，都是復習得不牢固不夠細的結(jié)果。要多思考多問!

政治：弱項之一，這次沒有以前那么幸運，在劫難逃了。即使對自己來說學起來沒興趣，但是一定要認真聽課，認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決，只是我付出不夠罷了。另外，想太多，明明是知道答案的，但還是沒有寫我認為不可能的答案。相當然不可取，最重要落實知識點、多背多記。

在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態(tài)度，再經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。

第三篇：段考總結(jié)

段考總結(jié)

二年級化學組杜睿

一、成績分析

本次段考題目比較平和，難度不是太大，與前兩次月考相比，學生成績有明顯提高。

1、九班成績總體還可以，與前兩次相比有明顯提高，特別是高分層次有明顯進步。但還存在以下問題：

㈠前幾名學生化學成績不突出

㈡高分學生，特別是85分以上學生較少

㈢一卷與二卷不能形成合力，部分學生存在缺陷

㈣部分中間學生存在偏科現(xiàn)象，化學成績較差2、14班成績與前兩次相比，特別與第二次月考相比，退步較大，特別是中間層次學生成績退步較多，由于段考前班上流感爆發(fā)，學生心態(tài)不穩(wěn)，成績不理想。存在問題如下：

㈠尖子生成績不突出，班上95分以上只有一人

㈡80分以上學生與兄弟班級有較大差距

㈢一卷做的特別不好，㈣中間力量太薄弱，平均分太低

二、存在問題

1、對尖子生的關(guān)注還不夠，沒有對尖子生提出更多的要求，平時學習中對他們的懈怠沒有足夠的重視。

2、對學生作業(yè)的督促不是太到位

3、對學生的學案要求不到位，學生的自學能力還有待提高

4、對學生糾錯和總結(jié)能力的培養(yǎng)不到位。

三、改進措施

1、做好培優(yōu)工作，加強尖子生的培養(yǎng)，在平時給他們已足夠的關(guān)注

2、做好學案的利用，培養(yǎng)學生自學能力

3、建立糾錯本，及時對易錯知識點做好總結(jié)

4、平時教學中加強對基礎知識的鞏固。

盡力只是合格，盡心才能優(yōu)秀。我相信，只要做好以上幾點，在期考中我們一定會取得優(yōu)異的成績

第四篇：高中生段考總結(jié)

高中生段考總結(jié)

第一次段考剛過去，轉(zhuǎn)眼間第二次段考就來臨了，很多的同學都抓緊時間復習，爭取考一個好名次，而我呢？

我這次的成績真是“慘不忍睹”，才考649分，與上次段考相差了整整48分，大大出乎我的預料。我到底是怎么了？

哦，原來“罪魁禍首”就是我自己！我曾經(jīng)夸下海口說：“我不用太努力也能取得好名次”。我現(xiàn)在想起這段話就覺得當時太天真，太愚蠢。俗話說：“沒有辛勤的勞動就不會有收獲。”我想這是對的，只能怪我覺悟得太晚，導致第二次段考以失敗告終。但我還有機會，那就是期末考試，我一定要考好！

我總結(jié)了段考沒考好的原因，它們是：、星期五、六、七這三天里都玩電腦，導致沒有復習功課。

2、星期一到四這4天晚上都在看電視，都沒復習功課。

3、以為上次段考考得好就放松下來，就很自信，但這自信用錯了地方。

以上3點就是我這次段考沒考好的主要原因。接下來就是我自己設定的學習計劃，以用來讓我的期末成績更上一層樓。、星期一到四盡量少看電視，多復習功課。

2、休息日最好不要玩電腦，以免影響學習。

3、時刻保持一種積極向上的心，不能驕傲自滿，要謙虛。

以上3點就是我要改正的地方，為了最后的沖刺，我一定要堅持下去，為五班爭光，讓爸爸媽媽感到自豪。

第五篇：小學生段考總結(jié)

篇一：xx中心小學小學段考總結(jié)

xx中心小學2013—2014學下學期段考工作總結(jié)

本學期的段考工作已告一個段落，現(xiàn)在就段考工作進行簡單地小結(jié)。按教研室的通知，學校于第十一周舉行了段考。本次段考監(jiān)考、閱卷工作井然有序，沒有出現(xiàn)大的問題。本次監(jiān)考，考風好，無考試作弊現(xiàn)象，考試嚴肅性得到保證，閱卷工作比較順利?？梢哉f，本次段考取得圓滿成功。針對本次段考成績，從橫向、縱向和教研室下達的指標三個方面做比較。

一、縱向比： 1.語文科：

2.數(shù)學科：

二、橫向比 ㈠校內(nèi)比

1.語文科：一年級最高班級與最低班級相差6.54分，二年級最高班級與最低班級相差3.2分，三年級最高班級與最低班級相差16.54分，四年級最高班級與最低班級相差1.22分，五年級最高班級與最低班級相差3.45分，六年級最高班級與最低班級相差0.84分，是語文科均分差距最小的。

2.數(shù)學科：一年級最高班級與最低班級相差17.31分，二年級最高班級與最低班級相差11.2分，三年級最高班級與最低班級相差8.46分，四年級最高班級與最低班級相差16.4分，五年級最高班級與最低班級相差0.26分，是數(shù)學科均分差距最小的，六年級最高班級與最低班級相差6.43分。㈡與兄弟學校比

一至五年級的成績，待教研室匯總后才有比較結(jié)果。六年級全年級語文均分為73.07分，排在17個學校的第15名；六年級全年級數(shù)學均分為74.07分，排在17個學校的第13名。

三、與教研室下達的指標比 1.語文科：

2.數(shù)學科： 羅列上面的數(shù)據(jù)，目的是讓考得不理想的老師們正視差距，通過差距找產(chǎn)生差距原因，然后進行自我反省，找到縮小差距，提高教學質(zhì)量的方法。要提高教學質(zhì)量，我認為我校目前急迫解決的有以下幾個方面的問題。

一、增強責任感

大家有緣在一起共事，要想在同一個學校或縣同類學校做出比他人更優(yōu)異的成績，就看誰責任感強，誰的工作做得更細。

在學校，教師之間教育教學的交流和溝通少，今后一定要在形成共識，多交流和溝通，比先進，比奉獻。

二、加強組織教學

有的教師上課時，沒有有效的課堂組織把控能力，一些學生搞小動作，開小差，看課外書等等。今后希望能更好把控課堂，把學生吸引到課堂，讓樂學，學樂。

三、改進教學方法

要改變一支粉筆，一本課本的陳舊落后的教學手段，加強業(yè)務水平的修養(yǎng)，與時俱進，采用先進的教學手段，多利用多媒體為教育教學服務。

四、加強學校教研力度

任課教師要以深化教學改革為契機，實行集體備課，把大家從繁重的備課中解放出來集中精力深入進行開展教研討論，交流思想，提高教學水平。今后，多開展教研活動。

以上是我代表教導處的總結(jié).我相信，在上級的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，我們學校的教育教學水平一定會有質(zhì)的飛躍的。

xx中心小學教導處 2014年5月8日篇二：小學段考總結(jié)發(fā)言稿 下午好!光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過了半個學期的時光，通過全體師生齊心協(xié)力，勤奮工作和學習各班文明守紀、上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天，在這里集會舉行段考總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表學校向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時對在段考中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!下面就段考情況進行如下幾方面的總結(jié)：

一、師生高度重視，考風考紀良好。

段考前年級組、各班均進行了認真的動員，任課老師均組織了復習，絕大多數(shù)同學高度重視這次考試，考前不同程度的進行了復習，考試過程中同學均能遵規(guī)守紀、按學校要求認真對待考試，考風考紀良好

二、出現(xiàn)了一批成績優(yōu)秀學生：如六年級五班姚遠逸同學以語文95，數(shù)學100，英語100，總分295 的優(yōu)異成績遙居年級榜首，二年級五班的李佳蔚同學以雙百分的好成績榮獲年級第一，還有五年級三班的汪雅浠同學雖然生病請假一個星期，但是平時學習自覺在這次段考中取得了優(yōu)異成績，這樣的學生還有很多很多。但是在這次段考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、兩級分化現(xiàn)象嚴重。同一門學科中最高分有的考100分，而最低分有的只考20-30分，這是一個值得我們今后研討的問題，為什么，在智力相等的條件下會有這么大的區(qū)別，這就是學習習慣和興趣的問題。‘興趣是成功的前提‘，“好的學習習慣使人受益終身”，這也是我們大家今后要注意的地方。

2、相同科目班級之間差距較大;經(jīng)過這次段考我們發(fā)現(xiàn)相同科目中餐班與其他班平均分要相差十分到二十分左右。怎樣提高中餐班成績，促進學生整體素質(zhì)的提高，是我們急需要討論的話題;

三、就這次段考中同學們出現(xiàn)的一些問題提幾點建議和希望。首先，端正學習態(tài)度。我們同學們學習成績不理想時，千萬不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣，“ 心態(tài)改變,態(tài)度就會改變,態(tài)度改變,習慣就會改變,習慣改變,人生就會改變”。

第二，注重學習方法，提高學習效率。

1、上課認真聽講;

2、認真完成作業(yè)，多看課外書籍;

3、勤于思考，善于思考;

4、學會總結(jié)和反思。如正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。

5、做時間的主人。充分利用好課余時間。第三，滿懷信心，投入到后階段的緊張的學習中。要自信自強，永不言棄!努力學習，同學們，你們要堅信:學總比不學好，多學總比少學好，辦法總比困難多。顏真卿詩云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”岳飛也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

最后我提議讓我們再次用熱烈的掌聲感謝辛勤培育我們的老師們，讓我們?nèi)w同學自信的大喊一聲：我能行!祝各位老師工作順利，各位同學學習進步!篇三：小學生期末考試總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們，大家上午好！

首先請允許我代表全體學生，向本學期辛勤工作的全校老師表達深深的敬意和感謝，感謝你們的陪伴和付出，感謝你們的教誨和關(guān)愛。同時也向取得優(yōu)異成績的六年級的哥哥姐姐們表達最真誠的祝賀，祝福你們學業(yè)有成、前程似錦、鵬程萬里、請相信，我們一定會以你們?yōu)榘駱樱峦鼻?，再?chuàng)佳績，續(xù)寫母校新的輝煌。

今天是這個學期的終點也將成為下個學期的起點，今天對于同學們來說有著不同的味道，有的同學因成績優(yōu)異而高興，有的同學也因為成績不理想而難過。不管考的怎么樣，我們都希望爸爸、媽媽、老師多給我們一些鼓勵和理解，多給我們一些建議和指導，我們會繼續(xù)努力的?？荚囈呀?jīng)成為過去了，這只不過是人生無數(shù)考試中的一次，我們不要為昨天而過于后悔，也不要為自己的曾經(jīng)而深深自責，讓我們從頭再來，重新開始吧，如果我們用心學習，自強不息，我們就不會收獲后悔和遺憾，我們不怕失敗，我們是熱血兒女，我們有夢想，我們又追求，那就下定決心努力奮斗吧。

人們都說：一份耕耘，一分收獲。一年之計在于春，一日之計在于晨。少壯不努力老大徒傷悲。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。光陰似箭日月如梭，彈指一揮間，時間就這樣流走了。讓我們珍惜時間，熱愛讀書吧，在漫長的暑假，我們不要白白地荒廢它，一定要好好利用它，同學們加油吧，夢想就在前方，陽光就是身旁，成長就在路上，我們一路同行，讓我們一起向快樂出發(fā)吧！謝謝大家！