第一篇：美術(shù)工作

2012---2013學(xué)年下學(xué)期美術(shù)工作總結(jié)

一、教學(xué)計劃貫徹情況

學(xué)期初，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二．教學(xué)工作的總結(jié)：

1．教學(xué)工作情況：

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。

首先，課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成。其次，課后認真批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。第三，授課根據(jù)得失認真及時寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。第四，因為初一處于叛逆時期，我還認真積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。第五，針對舊教材內(nèi)容陳舊、單

一、脫離學(xué)生實際問題，我認真進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了”油畫棒畫”,“卡紙畫的制作”等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2．考核成績：

本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為

輔，綜合評定學(xué)生的成績。

3．教學(xué)研究的計劃完成情況：

積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學(xué)校的運動宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

4．課外興趣小組工作情況：

利用少年宮活動時間指導(dǎo)初一的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。

三．自身素質(zhì)的提高：

課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還參加遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，看相關(guān)的課堂實錄，同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他有經(jīng)驗的 初一全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語歷史地理一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

2013---2014學(xué)年上學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃

美術(shù)教學(xué)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。面對美術(shù)學(xué)科在教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，時代個性發(fā)展的特點,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好定出本學(xué)期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

初一以欣賞為引領(lǐng),提高審美,進行繪畫和手工面具的制作，我們將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一起，以多種有趣的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩的傳統(tǒng)教學(xué)，設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大學(xué)生的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作：

繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。本學(xué)期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

課堂教學(xué)活動。

1、加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。針對于學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點，針對于對知識高要求、學(xué)生對知識的探索、研究的心理，我在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界、擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進課程的學(xué)習(xí)。

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準備一些實

物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)實際教學(xué)的需要，將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準為準繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

四、工作安排表

周次起止章節(jié)及內(nèi)容備注

第一周：中國畫與油畫 第二周：想象與創(chuàng)意

第三周：花的暢想 第四周：工藝招貼設(shè)計

第五周：探索焦點透視 第六周：實用三視圖

第七周：商品包裝盒 第八周：光與影

第九周：期中復(fù)習(xí)第十周：泥和火的藝術(shù)

第十一周：好玩的陶藝

第十二周：繪畫中的空間 第十三周：捕捉生活瞬間

第十四周：捕捉生活瞬間 第十五周：圖片魔術(shù)師

第十六周：收藏天地 第十七周：期末復(fù)習(xí)

第十八周：期末考試

第二篇：2011美術(shù)工作小結(jié)

2011-2012第一學(xué)期工作小結(jié)

日子過得真快，恍然之間，即將迎來2012年?；仡欉@一學(xué)期，我共帶四、五、六三個年級共十一個班的課程，教學(xué)班級多，忙碌而充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以不斷的提升自己。

一、不斷鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自己的教學(xué)素養(yǎng)。

時代的發(fā)展，知識的更新，要求教師要不斷的學(xué)習(xí)?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，每一位教師只有不斷充電，才能保持教學(xué)的青春和活力，做一名與時俱進的優(yōu)秀教師。本學(xué)期，我認真參加學(xué)校組織的各類課程培訓(xùn)及學(xué)習(xí)講座，還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)專業(yè)知識、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準，通過不斷學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，不斷提升自己的教學(xué)能力。平時有機會還外出聽課、學(xué)習(xí)、看書畫展等，使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新，扎扎實實開展教育教學(xué)工作。

教育教學(xué)是我們衡量教師工作的基本標(biāo)準。本學(xué)期，我在課堂教學(xué)實踐中立足新課程理念，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)課堂更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地實現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我任教四年級、五年級和六年級的美術(shù)課，共計14節(jié)課，年級跨度比較大，我精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，不同類型的課，不同年級的課，在教法上區(qū)別對待，因材施教，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣。教學(xué)任務(wù)完成后，根據(jù)感受及時在個人教育博客撰寫教學(xué)反思，不斷總結(jié)積累，以求不斷提高自己的教學(xué)水平。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。今年學(xué)校為每個班級配備了多媒體設(shè)施，我積極參與，精心為各個年級的教材制作了教學(xué)課件，盡可能多的利用現(xiàn)代信息手段為孩子們上出更多的優(yōu)質(zhì)課。

三、任勞任怨，扎實認真的完成學(xué)校其他工作。

本學(xué)期我校開展了一系列評比檢查、競賽活動，我都能夠帶著學(xué)生積極參與，配合學(xué)校的活動，我先后組織學(xué)生開展了“廉政文化進校園主題繪畫”活動、區(qū)科技創(chuàng)新繪畫比賽、全國師生書畫大賽等等，同時積極做好藝術(shù)小報的工作。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，努力做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

總結(jié)本學(xué)期的工作，在享受收獲的同時，也在思量著自己工作中的不足。例如：對于美術(shù)新課程標(biāo)準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思；教科研方面雖然認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位。今后。我將不斷努力，保持一顆年輕朝氣的心，與時俱進，更好的做好教育教學(xué)工作。

第三篇：美術(shù)工作小結(jié)

2012-2013學(xué)第一學(xué)期

美術(shù)工作總結(jié)

張立田

彩亭橋鎮(zhèn)中學(xué)

2013.1.16

工 作 總 結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，又要放寒假了，回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。

學(xué)期初，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《中學(xué)美術(shù)教學(xué)課程標(biāo)準》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。我還利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?；顒拥某晒南踩?。本年級不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。

本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí)。

在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)

傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中 注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

本我輔導(dǎo)的學(xué)生在縣中小學(xué)生繪畫比賽中獲縣中學(xué)組總成績第三名。新的學(xué)期面臨著新的挑戰(zhàn)，我將進一步以“美感”滲透為核心，深化教學(xué)改革，重視美術(shù)實踐活動，在實踐中獲得經(jīng)驗，解放思想，不斷改變陳舊的美術(shù)教學(xué)觀念，使之適應(yīng)新時期美術(shù)教育的要求。

2013.1.16

第四篇：美術(shù)教研組工作

2014～2015學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)教研組工作計劃

第二小學(xué)美術(shù)教研組 2015年3月6日

2014～2015學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚我校手工制作、色彩畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

二、基本情況：

在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零。長期受到應(yīng)試教育的影響，學(xué)生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農(nóng)村小學(xué)本身就地方偏遠，接觸到美術(shù)展覽的機會更少，幾乎是沒有。因而，美術(shù)地位更是變得可有可無，沒有足夠重視。種種不利原因?qū)τ谌蘸蠼滩牡膶嵤┍囟ɡщy重重，因此,教師要充分認識到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。

三、工作思路

1、加強理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課程改革方向。

2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力。

3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向。

4、加強學(xué)生的校內(nèi)外一體化進程,以我校的兒童畫為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進行分組教學(xué),努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能.5、繼續(xù)開展手工、色彩畫特色教學(xué),完善各級興趣小組，切實抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識.四、具體內(nèi)容及實施措施：

1、完善校本手工、色彩畫教學(xué)，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，討論教學(xué)疑點，談教學(xué)設(shè)想。

3、以“手工制作、色彩畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。進一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。

4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

5、加強手工制作、色彩畫特長生的培訓(xùn)多出精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

五、美術(shù)教研組活動安排：

1周、制定教研組活動計劃;各年級美術(shù)教學(xué)計劃。

2周、組織教師參加教材優(yōu)秀課例交流學(xué)習(xí)。

4、5周、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。

6周、檢查教學(xué)反思和讀書筆記。

8周、輔導(dǎo)學(xué)生準備作品參加校園美術(shù)展覽。

9周、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動。10周、本組教師準備參加教育論文比賽。

11周、美術(shù)教研展示活動。12周、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生手工制作、色彩畫創(chuàng)作藝術(shù)展演。13周、美術(shù)學(xué)期畫展。14周、優(yōu)秀教學(xué)案例分析。15周、參加組內(nèi)聽課評課活動。16周、檢查教學(xué)反思和讀書心得。17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示。18周、布置作品展。19周、組織制定復(fù)習(xí)計劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。20周、進行教研教學(xué)工作總結(jié)。,準備參加

第五篇：美術(shù)組工作總結(jié)會

美術(shù)組工作總結(jié)會 時間：2013、6

參會人員：全校美術(shù)教師（含校區(qū)）、校領(lǐng)導(dǎo)

會議內(nèi)容：

一、美術(shù)組長總結(jié)工作：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗為載體，以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入，以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征，以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo)，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、加強理論學(xué)習(xí)，把握教改動向，積極開展教學(xué)研究。

我們美術(shù)組成員積極開展教研活動，把握教改動向，認真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準》,撰寫教育案例，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并自行征訂了《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級教學(xué)論文比賽，并取得了一定的成績。

2、強化集體備課，認真開展各項公開課

本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補短。尤其是上公開課，開課老師幾次試教，其余組員能夠認真聽課，給予實施性的建議，使教學(xué)進一步完美。

3、上好每一堂課，切實提高教學(xué)質(zhì)量

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。

4、開展美術(shù)興趣小組，積極參加各項競賽活動

我們每周組織開展兩次興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，余姜嵐老師開設(shè)了“藝術(shù)創(chuàng)想”、賈亞萍老師開設(shè)了“剪紙”課程、馮丹老師開設(shè)了“民族民間美術(shù)”課程、陳琳老師開設(shè)了“國畫”課程，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學(xué)期積極組織學(xué)生參加17屆全國中小學(xué)生美術(shù)大賽，榮獲一等獎10人；二等獎12人、三等獎1人。組織學(xué)生參加高新區(qū)第二屆“寫經(jīng)典、畫經(jīng)典”比賽。

5、重科研，碩果累累

本組老師們積極參研市級課題《和美理念下的德育校本課程的開發(fā)與實踐研究》、區(qū)級課題《小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評價實踐研究》，并在課題研究中不斷成長，馮丹老師的論文《“奇奇”在成長——用心愛人 用愛育人》在成都高新區(qū)“基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文”評選中獲三等獎。余姜嵐、賈亞萍、馮丹、陳琳老師還積極參加了市基礎(chǔ)教育論文比賽和市美術(shù)專業(yè)論文比賽。

在今后的工作中，我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展，以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新！

二、領(lǐng)導(dǎo)講話：

劉校長：

1、肯定工作及取得的成績。

2、提出希望：如何體現(xiàn)自身價值，要有特長、獨樹一幟，加強美術(shù)專業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練；組內(nèi)團結(jié)，小集體與大集體的融合；發(fā)揮本團隊特殊的專業(yè)功能為大集體作出貢獻。