第一篇:2016-2017學(xué)年第一學(xué)期東勝五小德育工作計(jì)劃
遵循德育工作體系
逐步推進(jìn)德育課程
深化全員育人目標(biāo)
--東勝區(qū)第五小學(xué)(2016-2017)學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
切實(shí)遵循我?!梆B(yǎng)德厚實(shí)”的德育理念,緊密結(jié)合我校改擴(kuò)建即將圓滿完工的實(shí)際情況,為了有序、有效的開展好本學(xué)期德育工作,特制定此工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校的德育工作將以教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》和教育廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)工作的意見》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞《全市中小學(xué)2016年德育工作安排與要求》,結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入開展德育主題活動(dòng),不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育步伐,落實(shí)完善“立德樹人”的德育根本任務(wù)。
二、主要目標(biāo):
⒈加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化和有序化。
⒉以積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨,提升學(xué)校文化內(nèi)涵,營(yíng)造文明和諧學(xué)校。
⒊加強(qiáng)隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升德育工作隊(duì)伍的整體水平。
⒋結(jié)合各類節(jié)日,創(chuàng)新載體途徑,開展“愛我鄂爾多斯”、“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”“民族團(tuán)結(jié)”主題教育課程等,不斷推動(dòng)主題教育課程化發(fā)展。
⒌繼續(xù)開展打造溫馨教室活動(dòng),細(xì)化構(gòu)建規(guī)則,完善評(píng)比制度,提升激勵(lì)機(jī)制。
⒍進(jìn)一步加強(qiáng)“班主任工作室”建設(shè)工作,開展具有精細(xì)化、實(shí)效化的班主任微課題研究。
⒎深化全員育人目標(biāo),做好“學(xué)生成長(zhǎng)德育導(dǎo)師制”的落實(shí)工作。
⒏注重實(shí)踐育人,不斷拓展德育工作陣地。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
⒐以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。
⒑繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校心理健康教育工作室建設(shè),規(guī)范心理健康教育課的實(shí)施,豐富教學(xué)手段和方法,切實(shí)有效地開展好學(xué)生、老師、家長(zhǎng)心理健康教育工作。
⒒建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)家校聯(lián)系,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò),健全完善家校聯(lián)系長(zhǎng)效機(jī)制。
⒓遵循學(xué)校德育體系,構(gòu)建起分層遞進(jìn)、螺旋上升、整體銜接的入學(xué)教育課程、民族教育課程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程等,一系列的課程體系。
三、主要工作及措施
㈠深化全員育人目標(biāo),繼續(xù)實(shí)施德育導(dǎo)師制
實(shí)施“立德樹人、全員育人”旨在改變以往年級(jí)主任、班主任教育工作量較大,科任教師教育工作主動(dòng)性不高、意識(shí)不強(qiáng)和“只管教、不管導(dǎo)”,其實(shí)德育為首與教學(xué)為主,是對(duì)立統(tǒng)一的。兩者相互依存,相輔相成,只有通過(guò)“教學(xué)為主”,才能把“德育為首”落到實(shí)處;只有堅(jiān)持德育為首,教學(xué)才能有正確的方向和目標(biāo);只有同時(shí)堅(jiān)持“德育為首”和“教學(xué)為主”的原則,德育工作融入教學(xué)工作中,既注重課內(nèi)教育,更注重課外教育,才能充分發(fā)揮學(xué)校教育的重要作用。
⒈本學(xué)期我校教學(xué)樓將全部將投入使用,屆時(shí)我校將切實(shí)做好環(huán)境育人工作,從學(xué)校的校園整體布局中、廊道文化建設(shè)中、班級(jí)教室布置中有規(guī)劃、有特色的凸顯我校的文化內(nèi)涵。
⒉抓好課堂這塊主陣地,達(dá)到全員育人目標(biāo)。
首先,我們將在各學(xué)科教師的教學(xué)目標(biāo)的確立中,明確滲透學(xué)生的思想道德教育;其次在各學(xué)科教師的課堂教學(xué)檢測(cè)中,關(guān)注是否對(duì)按教學(xué)目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育;最后在學(xué)期末針對(duì)學(xué)科教師的德育滲透案例、反思、總結(jié)進(jìn)行考核,并融入教師的整體量化考核中。
⒊按時(shí)按月進(jìn)行三好標(biāo)兵、五小之星、美德少年的評(píng)比與宣傳活動(dòng),按部就班做好榜樣育人。
⒋聯(lián)合家會(huì)長(zhǎng)、社區(qū)、派出所、交警隊(duì)等多方育人力量,開展好家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、法制講座、社區(qū)志愿者等活動(dòng),達(dá)到合作育人的目標(biāo)。
⒌繼續(xù)完善德育導(dǎo)師制。
繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,動(dòng)員多方力量,整合多種資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面“一對(duì)一”的指導(dǎo),探索“以人為本”的學(xué)校德育管理工作新模式,形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的新局面,結(jié)合我校實(shí)際將德育導(dǎo)師與學(xué)困生幫扶、學(xué)校興趣社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,扎實(shí)開展德育導(dǎo)師制育人活動(dòng)。
㈡加強(qiáng)班級(jí)體建設(shè),規(guī)范班級(jí)管理,締造完美溫馨教室。
⒈著力打造獨(dú)具特色的、具有強(qiáng)大凝聚力的、有共同奮斗目標(biāo)的班集體。各班明確班級(jí)特色,確定獨(dú)具特色的班級(jí)個(gè)性化名稱,并依據(jù)此特色制定合理的班規(guī)班約,堅(jiān)定不移地執(zhí)行,使全校各班形成一班一文化,學(xué)生養(yǎng)成一班一特色的技能、習(xí)慣。在班級(jí)管理中,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)魏書生老師的“民主科學(xué)”精神,倡導(dǎo)“人人有事做,事事有人做”,建立“書香班級(jí)”,締造完美教室。
⒉班隊(duì)活動(dòng)追求實(shí)效與特色?;顒?dòng)是實(shí)現(xiàn)德育實(shí)效的最佳途徑。各班根據(jù)自己班級(jí)的特色,將班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間與空間交還給學(xué)生,一學(xué)期開展
一、兩項(xiàng)特色班級(jí)活動(dòng),使班級(jí)活動(dòng)具有連續(xù)性。堅(jiān)決杜絕臨時(shí)布置、臨時(shí)應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。學(xué)期初德育處整體規(guī)劃本學(xué)期主題班隊(duì)會(huì)課程,各班級(jí)按計(jì)劃有的放矢開展好班隊(duì)活動(dòng)。
⒊繼續(xù)推廣研究成果“班級(jí)日記”。繼續(xù)在四--六年級(jí)推廣“班級(jí)日記”。保證班級(jí)日記的書寫與交流,老師能對(duì)日記中反映的不好的行為習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)的糾正和強(qiáng)調(diào),對(duì)于好的行為習(xí)慣進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)班中的文明禮儀行為。提倡班主任也參與其中,每學(xué)期在班級(jí)日記中完成一篇。
⒋加強(qiáng)班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。班主任加強(qiáng)與本班所有學(xué)科教師的聯(lián)系,相互溝通交流,達(dá)成共識(shí),齊抓共管。通過(guò)家訪、“每月給家長(zhǎng)的一封信”、校信通等多種方式向家長(zhǎng)傳授家教知識(shí),表?yè)P(yáng)學(xué)生。發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,挖掘家長(zhǎng)的教育潛力,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持。
⒌加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)生兩操的監(jiān)管,評(píng)比。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校非班主任全員值周、紅領(lǐng)巾值周的管理。并且每周進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)生兩操的量化考核活動(dòng)。
⒍將以上幾點(diǎn)納入學(xué)校評(píng)選“溫馨教室”的基本條件當(dāng)中,并逐步完善評(píng)選“溫馨教室”的方案,最終達(dá)到締造五小完美教室的目標(biāo)。
㈢開展豐富多彩的主題教育課程。
學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開展豐富多彩的主題教育課程動(dòng),提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國(guó)旗下講話的教育含量。以班隊(duì)會(huì)課為平臺(tái),充分利用每周的班隊(duì)會(huì)課時(shí)間,開展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開展實(shí)踐感恩活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等,深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
⒈開展“愛我鄂爾多斯”主題教育課程
為大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)廣大生學(xué)習(xí)、傳承和弘揚(yáng)“開放包容、誠(chéng)信友善、不屈不撓、拼搏創(chuàng)新、艱苦奮斗、不斷進(jìn)取”的鄂爾多斯優(yōu)秀精神品質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛鄂爾多斯的情感和維護(hù)鄂爾多斯、建設(shè)鄂爾多斯的責(zé)任感,營(yíng)造青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境,特開展此項(xiàng)活動(dòng)。
⒉深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育。
推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”校園文化建設(shè)。根據(jù)我校實(shí)際情況結(jié)合學(xué)校節(jié)日主題活動(dòng),在師生中開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)、主題演講活動(dòng);與童心向黨、傳唱童謠等活動(dòng)相結(jié)合開展“我的中國(guó)夢(mèng)”歌曲傳唱、創(chuàng)編童謠活動(dòng);與節(jié)假日相結(jié)合開展“百姓夢(mèng)想我了解”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
⒊繼續(xù)加強(qiáng)文明禮儀教育活動(dòng)。
⑴認(rèn)真鞏固上學(xué)期教育成果,以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行創(chuàng)城對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的要求,通過(guò)嚴(yán)格檢查、開主題班會(huì)了解零食危害等辦法杜絕學(xué)生在校期間買零食現(xiàn)象。
⑵利用校本教材《五小文明禮儀教材》通過(guò)每月初一次的禮儀課教育,強(qiáng)化三大文明:校外禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、師生社交接待禮儀。解決學(xué)生在校外與校內(nèi)文明禮儀表現(xiàn)不一的現(xiàn)象,將學(xué)校文明禮儀教育內(nèi)化為學(xué)生品質(zhì),使學(xué)生在校內(nèi)、校外都能做到文明懂禮,在有客人來(lái)訪時(shí)大方、懂禮。
⑵上好每月一節(jié)禮儀教育課,重點(diǎn)塑造師生八大禮儀形象:校園禮儀、課堂禮儀、辦公室禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、與人交往的禮儀、儀表禮儀、家庭禮儀。
⒋調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師,結(jié)合各處室工作,將民族教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、入學(xué)教育、生命安全教育、法制教育等主題教育通過(guò)“童謠傳唱”、“文明小博客”、“灑掃應(yīng)對(duì)”、“節(jié)日小報(bào)”等活動(dòng)形成我校主題教育系列課程。
發(fā)揮各處室各自功能,利用各處室條件,與各處室協(xié)調(diào)開展工作。調(diào)動(dòng)各學(xué)科老師參與到節(jié)日主題、心理健康、法律教育、安全教育、民族教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等各類主題教育中來(lái),真正實(shí)現(xiàn)全員育人的德育目標(biāo)。其次,各類主題教育和節(jié)日主題教育高度整合,利用家長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、交警部門、消防部門等社會(huì)各界力量,通過(guò)“童謠傳唱”、“文明小博客”、“灑掃應(yīng)對(duì)”、“節(jié)日小報(bào)”、講座、展覽、征文、演講、朗誦、講故事、歌詠、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),追求各類主題教育真正具有實(shí)效性,并最終形成學(xué)校主題教育系列課程。
㈣進(jìn)一步加強(qiáng)“班主任工作室”建設(shè)工作,開展具有精細(xì)化、實(shí)效化的班主任微課題研究
⒈完善班主任工作室,收納全體班主任為班主任工作室成員,按年級(jí)或興趣愛好分小組進(jìn)行研修,每組設(shè)組長(zhǎng)一名。
⒉新學(xué)期給班主任發(fā)放班級(jí)管理參考書,組織班主任閱讀班主任報(bào)刊(書籍像大餐,報(bào)刊像快餐)。開展讀書交流活動(dòng)。
⒊舉辦“德育名師論壇”。與名師做好事先溝通,確定好講題,觀看視頻講座、錄像。如果條件允許的學(xué)校還會(huì)聘請(qǐng)名師擔(dān)任顧問(wèn)、工作室導(dǎo)師,對(duì)班主任工作進(jìn)行長(zhǎng)期的指導(dǎo)。
⒋以“開講啦”為形式讓班主任老師們講教育故事。
⒌開展專項(xiàng)訓(xùn)練。每學(xué)期讀一本好書,寫好一篇讀后感研究一個(gè)問(wèn)題,寫好一個(gè)教育案例,研磨一節(jié)主題班會(huì)課,寫好一個(gè)主題班會(huì)(或多元育人整合課)教案。
⒍學(xué)期初確立具有精細(xì)化、實(shí)效化的班主任微課題研究,全體班主任工作室成員參與研究、實(shí)踐、反思、提升,學(xué)期末形成階段性成果進(jìn)行展示。
㈤繼續(xù)細(xì)化激勵(lì)課程--三好標(biāo)兵、校園之星的評(píng)選 ⒈ 每月進(jìn)行的三好標(biāo)兵、校園之星評(píng)選活動(dòng)
為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育,為樹立典型,在學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)活力,提高學(xué)生的積極性。每月末各年級(jí)繼續(xù)開展班級(jí)美德少年、五小之星評(píng)選活動(dòng)。
⒉將每月的評(píng)選出的美德少年、五小之星的事跡通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式進(jìn)行宣傳、推廣,從而達(dá)到榜樣育人,激勵(lì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良言行、光榮事跡。
㈥加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
⒈強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)年學(xué)生日常行為規(guī)范“八好”要求的檢查、考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,并要求學(xué)生熟記條款。學(xué)期初,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、安全活動(dòng)。要求各班課前口號(hào)換為學(xué)校理念文化中的三風(fēng)一訓(xùn),每周更換一次,每月循環(huán)一遍。另外,各班學(xué)生必須按照國(guó)慶節(jié)后穿冬季校服,清明節(jié)后穿夏季校服來(lái)統(tǒng)一著裝。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子、非班主任教師護(hù)導(dǎo)值周,紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度,加大督查、巡查力度,及時(shí)公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
⒉各班級(jí)在開學(xué)初要結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五小學(xué)生在校一日要求》制定班規(guī),對(duì)學(xué)生的能力素養(yǎng)、道德品質(zhì),日常行為規(guī)范等提出具體的、新的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
⒊大力開展法制安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈。要通過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
⒋開展心理健康教育。通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
⒌加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
⑴每學(xué)年組織三--六年級(jí)學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地、愛國(guó)主義教育基地參加實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)與少年宮、科技館、圖書館等公益性活動(dòng)場(chǎng)所的聯(lián)系,在參加社區(qū)活動(dòng)過(guò)程中鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)。
⑵廣泛開展多種形式的“ 小小志愿者 ”實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然,使未成年人在實(shí)踐中成為雷鋒精神的傳承者。
⑶廣泛開展“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)。將“灑掃應(yīng)對(duì)”、“日行一善”“學(xué)雷鋒”貫穿于未成年人日常學(xué)習(xí)生活之中,以善待自己、善待他人、善待環(huán)境為活動(dòng)內(nèi)容,讓未成年人通過(guò)習(xí)善、積善、揚(yáng)善的漸進(jìn)過(guò)程,達(dá)到積善成德的目的,從而培養(yǎng)他們健全的人格和高尚的品德。
㈦深入開展家校工作,取得家長(zhǎng)的充分信任和支持。
1、努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),進(jìn)一步明確家長(zhǎng)委員會(huì)的管理主體地位,明確家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)范圍,形成常態(tài)工作機(jī)制。
2、開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期將結(jié)合不同年級(jí)開展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng);針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3、要開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。新學(xué)期規(guī)定,每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準(zhǔn)備,讓我們的家訪真正起到實(shí)效。
4、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
5、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
6、邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)明確自己的職責(zé),重視教育。
7、進(jìn)一步挖掘家訪成果,認(rèn)真反思家訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生教育策略問(wèn)題,組織開展大討論和交流活動(dòng),積極調(diào)整對(duì)各類學(xué)生教育的方式方法,形成經(jīng)驗(yàn)理論并在家長(zhǎng)和教師中推廣。
4、繼續(xù)開展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),認(rèn)真梳理活動(dòng)中收集到的意見建議,制定有針對(duì)性的整改措施,開展扎實(shí)有效地整改行動(dòng),力爭(zhēng)短期內(nèi)能解決的問(wèn)題迅速解決,目前不能解決的也要?jiǎng)?chuàng)造條件逐步解決。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)信息反饋,通過(guò)召開大小型、分學(xué)段型家長(zhǎng)會(huì)、上門回訪、發(fā)公開信等形式,將整改措施和效果通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)和社會(huì)反饋,進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和信任。
6、切實(shí)發(fā)揮校訊通作用,努力構(gòu)建校內(nèi)外,學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育,使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
㈧多元育人整合課的轉(zhuǎn)型升級(jí)
取消傳統(tǒng)的班會(huì)模式,結(jié)合我校生本教學(xué)的實(shí)際情況,大力推行德育生本課。形成統(tǒng)一的班會(huì)課模式,利用周四社團(tuán)時(shí)間,班主任工作室針對(duì)下周班會(huì)內(nèi)容,集體備課,集體交流,形成教案,持案上課,常態(tài)授課。德育生本課,就是利用班級(jí)已經(jīng)成熟的生本小組,進(jìn)行主題內(nèi)容和合作學(xué)習(xí)、交流展示。班級(jí)成立采訪組(社會(huì)、家庭、學(xué)校采訪。)、調(diào)查組(問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料)、統(tǒng)計(jì)組(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、圖形分析)、實(shí)驗(yàn)組(開展實(shí)驗(yàn))、實(shí)踐組(活動(dòng)實(shí)踐)、宣傳組(演講、朗誦、音樂(lè)、繪畫、手抄報(bào)等)。精心設(shè)計(jì)的微型化、小課題化的班會(huì)主題,讓學(xué)生自行前期準(zhǔn)備,班會(huì)課上合作學(xué)習(xí)、展示交流。依托德育生本課的模式,既可以提升班會(huì)品質(zhì),又可以訓(xùn)練學(xué)生合作學(xué)習(xí)、展示交流的能力,真正的把德育與教學(xué)并軌,從而達(dá)到育人的最終目標(biāo)。
㈨感恩課程構(gòu)建和提升
1.培養(yǎng)和樹立東勝五小學(xué)子的德育核心:讓學(xué)生說(shuō)感恩的話、做感恩的事、做感恩的人。
2.感恩課程分為三個(gè)篇章、知恩明理篇、報(bào)恩實(shí)踐篇、感恩內(nèi)化篇。本學(xué)期主要是完成了報(bào)恩實(shí)踐篇,感恩活動(dòng)都是圍繞實(shí)踐報(bào)恩的內(nèi)容開展的,這個(gè)篇章包括感恩親人、感恩父母、感恩社會(huì)、感恩自然四個(gè)單元。
3.報(bào)恩實(shí)踐篇中的四個(gè)單元幾乎涵蓋整合了學(xué)校的主題教育。“感恩親人系列活動(dòng)”(整合了三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、中秋節(jié)感恩家人、重陽(yáng)節(jié)感恩老人等主題活動(dòng)),“感恩老師系列活動(dòng)”(整合了禮儀教育、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、教師節(jié)、),“感恩社會(huì)系列活動(dòng)”(整合了法制教育、公民意識(shí)、愛心超市活動(dòng)、學(xué)雷鋒、日行一善、清明節(jié)等主題活動(dòng))?!案卸髯匀弧保ㄓH自種植、環(huán)保教育、愛我鄂爾多斯、社會(huì)實(shí)踐),課程評(píng)價(jià)是通過(guò)升旗儀式的每周新發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng)和激勵(lì)了身邊的感恩行為本學(xué)期評(píng)選出了東勝五小的感恩班級(jí)和感恩之星,4.感恩課程在本學(xué)期完成了報(bào)恩實(shí)踐篇,僅僅完成了課程的三分之一,下個(gè)學(xué)期打算完成感恩課程的知恩明理篇。用12首感恩的歌曲和1部《感恩的心》手語(yǔ)操,以及感恩繪畫、演講、朗誦、征文、辯論等競(jìng)賽,讓學(xué)生知恩明理。繼續(xù)制作感恩課程的系列MEMV,提升系列MEMV的質(zhì)量,豐富內(nèi)容,運(yùn)用AE、PS、AU軟件制作感恩課程的MEMV的片頭、感恩課程的課徽以及感恩課程的廣播音頻節(jié)目。運(yùn)用二維碼工具梳理感恩課程內(nèi)容,形成感恩課程的教材(二維碼書)掃一掃老師就知道應(yīng)該如何開展感恩課程、家長(zhǎng)掃一掃就知道學(xué)校都感恩課程都開展了哪些活動(dòng)。不僅能看到活動(dòng)的結(jié)果,更能直觀的看到活動(dòng)的全過(guò)程。
四、具體工作進(jìn)程
九月份:
1.新學(xué)期“做最好的自己 創(chuàng)最優(yōu)的集體”開學(xué)典禮
2.開學(xué)三課:暑假活動(dòng)匯報(bào)課、“新的起點(diǎn)”學(xué)期計(jì)劃課、安全禮儀課(第一周班會(huì))。
3.班主任工作室一年級(jí)班主任工作研討會(huì)。
4.新學(xué)期班主任第一次會(huì)議(計(jì)劃解讀、常規(guī)工作安排)。
⒌制定班主任工作計(jì)劃,整頓班級(jí)紀(jì)律,解讀細(xì)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
⒍(9月10日教師節(jié))“收獲成長(zhǎng)、感恩老師”教師節(jié)主題活動(dòng)
⒎迎中秋活動(dòng)。
⒏一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮及一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
⒐“擁抱自然”班級(jí)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
十月份:
⒈歡度國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
⒉開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng)
⒊教室文化建設(shè)評(píng)比
⒋童心向黨“唱校歌比賽”
⒌10月13日建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)“快樂(lè)的紅領(lǐng)巾”新隊(duì)員入隊(duì)儀式、手拉手活動(dòng)。
⒍重陽(yáng)節(jié)“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”志愿服務(wù)活動(dòng)
⒎班主任工作室活動(dòng)
⒏家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)義工活動(dòng)、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)。
⒐參加實(shí)踐教育基地實(shí)踐活動(dòng)
十一月份:
1.“讓每個(gè)孩子自信,讓每位家長(zhǎng)自豪”全校家長(zhǎng)會(huì)
2.完成師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查
3.結(jié)合11月9日消防安全教育日開展活動(dòng)。
⒋班主任工作室活動(dòng)。
⒌參加實(shí)踐教育基地實(shí)踐活動(dòng)
⒍“學(xué)科學(xué),愛科學(xué)”科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)
⒎開展感恩主題活動(dòng)
十二月份:
⒈關(guān)注特殊群體,特殊學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)
⒉參加實(shí)踐教育基地實(shí)踐活動(dòng)
⒊結(jié)合12月4日法制宣傳日開展學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)。
⒋邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)講座。
⒌班主任工作室活動(dòng)
一月份:
1.(1月1日 元旦)迎新年,慶元旦活動(dòng)
2.師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查
3.總結(jié)工作,班主任工作室研究成果收集。
⒋寒假工作布置
五、東勝區(qū)第五小學(xué)感恩德育課程·班隊(duì)會(huì)主題內(nèi)容安排表 月份 周次 主題 內(nèi)容 上報(bào) 九 月 份 第1周 1.開學(xué)三課
各年級(jí)開展寒假匯報(bào)課、安全教育課、文明禮儀課內(nèi)容 1-5年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.感恩先烈:抗戰(zhàn)勝利日
6年級(jí)開展感恩先烈·銘記歷史:抗戰(zhàn)勝利日 6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第2周
1.感恩德育課程:感恩老師
利用教師節(jié)開展感恩老師主題教育 1-5年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
3.自選主題
6年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第3周
1.傳統(tǒng)節(jié)日課程:中秋節(jié)
利用中秋節(jié)開展中秋傳統(tǒng)節(jié)日主題教育 1.2.3.4.6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
5年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 5年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第4周
1.我的中國(guó)夢(mèng)
圍繞中國(guó)夢(mèng)為主題開展形式多樣的主題教育 1.2.3.5.6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
4年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 4年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第5周
1.感恩親人:重陽(yáng)節(jié)·孝老愛親
圍繞重陽(yáng)節(jié)愛老孝親主題開展形式多樣的感恩實(shí)踐活動(dòng) 1.2.4.5.6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
3年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 3年級(jí)資料上傳年級(jí)博客 十 月 份 第6周 國(guó)慶節(jié)放假 國(guó)慶節(jié)放假 國(guó)慶節(jié)放假
第7周
建隊(duì)日:入隊(duì)儀式活動(dòng)
圍繞建隊(duì)日開展了解少先隊(duì)文化、入隊(duì)儀式 1.3.4.5.6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
2年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 2年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第8周
1.感恩校園·愛護(hù)校園環(huán)境 開展全校的衛(wèi)生大掃除活動(dòng) 2-6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
1年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 1年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第9周
1愛我鄂爾多斯 開展愛我鄂爾多斯主題教育 1-5年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
6年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客 十 一
月 份
第10周
1.感恩父母:我為父母做家務(wù)
開展感恩父母社會(huì)和家庭中灑掃應(yīng)對(duì)家務(wù)活動(dòng) 1.2.3.4.6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
5年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 5年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第11周
1.消防宣傳日(安全教育)
利用安全消防日開展形式多樣的安全教育活動(dòng) 1.2.3.5.6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
4年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 4年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第12周
1.社會(huì)主體核心價(jià)值觀
牢記和了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容及含義 1.2.4.5.6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
3年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 3年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第13周 1.民族團(tuán)結(jié)
圍繞民族團(tuán)結(jié)為主題開展形式多樣的主題教育 1.3.4.5.6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
2年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 2年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第14周 1.法制教育
開展法制教育主題教育 2.3.4.5.6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
1年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 1年級(jí)資料上傳年級(jí)博客 十 二
月 份
第15周
1.感恩德育課程:感恩社會(huì)·愛心超市 開展愛心超市募捐活動(dòng) 1-5年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
6年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第16周 1.環(huán)保節(jié)約
開展環(huán)保節(jié)約主題教育 1.2.3.4.6年級(jí)料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
5年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 5年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第17周
1.文明禮儀·爭(zhēng)做五小文明禮儀之星 開展校園文明禮儀主題教育 1.2.3.5.6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
2.自選主題
4年級(jí)自己擬定活動(dòng)主題 4年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
第18周
1.感恩德育課程結(jié)題總結(jié):展示、匯報(bào)、表彰、總結(jié)
回顧本學(xué)期的感恩課程活動(dòng)內(nèi)容,評(píng)比表彰班級(jí)校園中踴躍出的先進(jìn)感恩個(gè)人和集體 1-6年級(jí)資料上傳年級(jí)博客
東勝區(qū)第五小學(xué)
2016年8月25日
第二篇:東勝五小總結(jié)
東勝五小開展愛心超市捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)
東勝區(qū)第五小學(xué)為響應(yīng)區(qū)教育局創(chuàng)辦的教育系統(tǒng)“愛心超市”活動(dòng),特于4月28日開展以“獻(xiàn)愛心,促和諧”為主題,以“多一份捐贈(zèng)、多一份愛心、多一份奉獻(xiàn)”為口號(hào),的捐贈(zèng)活動(dòng)。
首先在上午舉行了“獻(xiàn)愛心,促和諧”的主題升旗儀式,儀式中高秀珍德育校長(zhǎng)向全體師生發(fā)出了募捐倡議。然后,在下午的班會(huì)課上以班級(jí)為單位組織了全校性的募捐活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng),五小全體師生用自己的愛心和善舉,踐行了作為一個(gè)普通公民的使命感與責(zé)任感,共捐得現(xiàn)金11027.7元。雖然本次活動(dòng)結(jié)束了,但是我們的愛心與善舉不會(huì)止步,還將在以后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
東勝勝區(qū)第五小學(xué)
二○一三年五月十三日
第三篇:2007—2008學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
2007—2008學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
無(wú) 錫 市 華 莊 中 心 小 學(xué)
一、指導(dǎo)思想:
樹立“研究性、人文性、實(shí)效性”理念,堅(jiān)持理論指導(dǎo)下的德育、理性思維中的德育、理論和實(shí)踐相結(jié)合的德育,認(rèn)真貫徹中央8號(hào)、16號(hào)文件精神和區(qū)“五五”普法規(guī)劃,堅(jiān)持以生為本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以實(shí)踐體驗(yàn)為抓手,立足學(xué)生發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基,并不斷完善和豐富以“情感教育”為主題的德育品牌。
二、工作重點(diǎn):
(一)狠抓養(yǎng)成教育,促學(xué)生全面提高
1、確立訓(xùn)練內(nèi)容,突出訓(xùn)練重點(diǎn)。
九月份:文明禮儀(家庭、社會(huì)、學(xué)校);十月份:衛(wèi)生習(xí)慣;十一月份:路隊(duì)、課間活動(dòng);十二月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣;一月份:文明禮儀(家庭、社會(huì)、學(xué)校)。
周一:集體晨會(huì):國(guó)旗下講話;周二:《守則》、《規(guī)范》教育;周三:讀書讀報(bào)或時(shí)事政治、法制學(xué)習(xí);周四:紅領(lǐng)巾電視臺(tái)或各班自行安排內(nèi)容;周五:一周總結(jié)。
德育處將根據(jù)每月的訓(xùn)練重點(diǎn)制定每周訓(xùn)練目標(biāo)(在每周的工作安排中公示),各班級(jí)可借鑒德育處意見具體確立班級(jí)的每周訓(xùn)練目標(biāo).2、通過(guò)多種形式的宣傳、教育、導(dǎo)行,使學(xué)生深入了解掌握《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容和要求。同時(shí)要從細(xì)節(jié)入手,以抓班級(jí)的班容、班貌、學(xué)生行為習(xí)慣等為操作點(diǎn),加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督,不斷提升學(xué)生的文明程度。
3、年級(jí)組要確立以“年級(jí)為責(zé)任單位、以班級(jí)為實(shí)踐舞臺(tái)”的德育組織形式,通過(guò)設(shè)立分年級(jí)德育目標(biāo)和設(shè)計(jì)班級(jí)德育工作為目標(biāo),逐步形成學(xué)校養(yǎng)成教育系列目標(biāo),努力使德育活動(dòng)開展具有系列性、漸進(jìn)性和多樣性的特點(diǎn)
4、進(jìn)一步健全和完善原有的“日查、周評(píng)、月反饋” 的制度,做到定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,做到檢查細(xì)致、客觀,反饋及時(shí)、仔細(xì)。同時(shí)將這些檢查結(jié)果和“爭(zhēng)十星”活動(dòng)、評(píng)選“文明標(biāo)兵”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
5、切實(shí)組織開展并落實(shí)形式多樣的校園活動(dòng)、年級(jí)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)和管理,為學(xué)生營(yíng)造豐富多彩的校園生活,不斷陶冶學(xué)生文化修養(yǎng),凈化學(xué)生心靈。
6、用好《濱湖區(qū)青少年文明行為養(yǎng)成手冊(cè)》。結(jié)合“文明養(yǎng)成”,按時(shí)規(guī)范使 1
用,切實(shí)將養(yǎng)成手冊(cè)用出實(shí)效,對(duì)學(xué)生的文明習(xí)慣起指導(dǎo)和促進(jìn)作用。對(duì)于《手冊(cè)》的使用情況將進(jìn)行定期的檢查和不定期的抽查,及時(shí)反饋情況,以利改進(jìn)。期末評(píng)出“文明標(biāo)兵”,進(jìn)行全校表彰。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),促教師整體素質(zhì)提高
(1)全體教師要進(jìn)一步樹立“人人育人,事事育人”的育人思想,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),講究德育教育的策略途徑,不斷提高在學(xué)生、家長(zhǎng)心中的滿意率。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍、年級(jí)組長(zhǎng)、思品骨干力量的培養(yǎng)和建設(shè)。架設(shè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),多渠道多層面開展各種活動(dòng),通過(guò)青年班主任效能培訓(xùn)、撰寫德育論文及手記、開設(shè)師德講座、進(jìn)行典型案例分析、舉辦成功經(jīng)驗(yàn)交流、舉行先進(jìn)事跡演講等形式的活動(dòng),不斷提高年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的工作積極性和管理水平。(另見“年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)安排”、“班主任例會(huì)安排”)
(三)注重家校、社區(qū)的溝通,提高教育實(shí)效
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮教師、家長(zhǎng)、社區(qū)在德育工作的作用,認(rèn)真落實(shí)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”、“家長(zhǎng)評(píng)教”、“家長(zhǎng)開放日”、“開放課堂”等活動(dòng),創(chuàng)造性地開展各種家校聯(lián)誼活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)、街道、派出所,強(qiáng)化社區(qū)教育動(dòng)能,加大警校共建和師生安全教育規(guī)范力度,營(yíng)造良好的德育教育教學(xué)氛圍。(另見“家長(zhǎng)學(xué)校安排”)
(四)加強(qiáng)心理健康、法制教育
進(jìn)一步落實(shí)、規(guī)范心理健康教育的各類常規(guī)工作,力爭(zhēng)將工作落到實(shí)到。(具體見“心理健康教育計(jì)劃”)要與鎮(zhèn)關(guān)工委加強(qiáng)聯(lián)系,多方面、多渠道關(guān)心青少年的成長(zhǎng)。同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)的作用,拓展法制教育的形式和內(nèi)容,讓學(xué)生受到多層次、多方位的法制教育。
(五)豐富德育活動(dòng)特色,爭(zhēng)創(chuàng)德育品牌
1、深入開展《班集體中兒童情感發(fā)展經(jīng)歷教育研究》課題研究,通過(guò)班集體情感文化的研究、富有個(gè)性化的班級(jí)情感布置、開展豐富多彩的道德情感經(jīng)歷活動(dòng)等。
2、大隊(duì)部在《花文化與兒童道德情感發(fā)展的實(shí)踐研究》課題研究和活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入開展“花文化節(jié)日”教育活動(dòng),并且用好“七色花吧”的校本教材,深化學(xué)校“情感教育”的研究,努力打造“花樣華小”、“花香華小”品牌。本學(xué)期開展以“桂花”為主題的“花文化節(jié)日”教育活動(dòng)。(具體另見方
案)
(六)加強(qiáng)音體美幾支隊(duì)伍的建設(shè)
學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、二胡隊(duì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)形成長(zhǎng)期訓(xùn)練機(jī)制,優(yōu)化訓(xùn)練方法,力爭(zhēng)在原有成績(jī)上有新的提高。
三、具體活動(dòng):
(一)以“桂花”為主題,繼續(xù)開展豐富多彩的花文化節(jié)的相關(guān)研究實(shí)踐性活動(dòng)。
(具體見“桂花節(jié)”活動(dòng)方案。)
(二)繼續(xù)開展“踐行雷鋒精神,爭(zhēng)做世紀(jì)新人”的活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(如打掃紅領(lǐng)巾街、敬老院慰問(wèn)、觀看電影等),讓雷鋒精神內(nèi)化在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中。
(三)開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的相關(guān)活動(dòng)。
圍繞第4個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,圍繞“感覺(jué)新變化,迎接十七大”開展相關(guān)活動(dòng)。主要是
1、收看“感覺(jué)新變化,迎接十七大”形式教育報(bào)告;
2、利用建國(guó)58周年和建軍80年的契機(jī),開展形式多樣的愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、環(huán)保、文明禮儀等教育。(具體見相關(guān)活動(dòng)方案)
(四)開展慶祝教師節(jié)等節(jié)日教育活動(dòng)
以“你好,教師”為主題開展慶祝教師節(jié)的相關(guān)活動(dòng),通過(guò)收看電影、開展“愛心助學(xué)捐款”“百名教師訪千家”活動(dòng),舉行“師恩難忘”主題班會(huì)等活動(dòng),形成“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”的良好道德風(fēng)尚。同時(shí)圍繞“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日開展節(jié)日教育主題活動(dòng)。
(五)開展“迎接奧運(yùn),從我做起”活動(dòng)。
結(jié)合全國(guó)上下開展的“迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”活動(dòng)的相關(guān)精神,在校園內(nèi)開展“迎接奧運(yùn),從我做起”的相關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情,文明新風(fēng)。
(六)繼續(xù)開展環(huán)保系列活動(dòng)。要求學(xué)生從身邊做起,從小事做起,為建設(shè)環(huán)保、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(七)繼續(xù)開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。通過(guò)教師向?qū)W生獻(xiàn)愛心,學(xué)生之間互相幫助等種種形式,和諧溫馨的校園氛圍逐步形成。
(八)深化《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,通過(guò)讀書征文、競(jìng)賽、書信等活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立文明上網(wǎng)的意識(shí)。
(九)安全、有序地組織秋游活動(dòng)。
四、月份工作安排
九月份
1、暑假活動(dòng)小結(jié)。
2、完成第一期宣傳櫥窗布置、第一期黑板報(bào)。
3、組織開學(xué)典禮。
4、完成輔導(dǎo)區(qū)“一免一補(bǔ)”申請(qǐng)并匯總。
5、下發(fā)各類資料,完成各類表格的制定
6、召開值勤學(xué)生會(huì)議。
7、發(fā)放第七批“華莊中心小學(xué)愛心助學(xué)基金”(9月中旬)。
8、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)
9、大隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)、班主任例會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)
10、第一期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目(第四周)。
11、完成大隊(duì)委員競(jìng)選。
12、上交區(qū)“關(guān)愛母親湖”征文。
13、完成德育、少先隊(duì)、心理健康工作計(jì)劃。
14、完成“花文化”主題活動(dòng)方案(桂花節(jié))
15、做好“星級(jí)隊(duì)室”的準(zhǔn)備工作。
16、“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)選活動(dòng)。
17、第一期“年級(jí)組風(fēng)采展”。
18、慶?!敖處煿?jié)”活動(dòng)
19、舉辦一、二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校
20、運(yùn)動(dòng)員組隊(duì)訓(xùn)練
21、班級(jí)常規(guī)考評(píng)
22、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)
23、完成少年宮的報(bào)名開辦工作
24、本月訓(xùn)練重點(diǎn):文明禮儀(家庭、社會(huì)、學(xué)校)
十月份
1、慶祝國(guó)慶
2、參加區(qū)“法在我身邊”征文活動(dòng)。
3、第二、三期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。
4、第一期“學(xué)校明星窗”布置。
5、第二期宣傳櫥窗布置、第二期黑板報(bào)(迎國(guó)慶)。
6、繼續(xù)做好“星級(jí)隊(duì)室”的準(zhǔn)備工作。
7、隊(duì)前知識(shí)教育。
8、第二期“年級(jí)組風(fēng)采展”。
9、開展花文化節(jié)日相關(guān)活動(dòng)。
10、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)
11、學(xué)生秋游
12、舉辦三、四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校
13、一年級(jí)常規(guī)驗(yàn)收
14、班級(jí)常規(guī)考評(píng)
15、濱湖區(qū)科技特色學(xué)校驗(yàn)收
16、本月訓(xùn)練重點(diǎn):衛(wèi)生習(xí)慣;
十一月份
1、區(qū)“星級(jí)隊(duì)室”驗(yàn)收。
2、第三期宣傳櫥窗布置、第三期黑板報(bào)(另定)
3、第四、五期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目
4、開展花文化節(jié)日相關(guān)活動(dòng)
5、輔導(dǎo)區(qū)隊(duì)活動(dòng)觀摩
6、第二次大隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)。
7、第三期“年級(jí)組風(fēng)采展”。
8、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)
9、無(wú)錫市綠色學(xué)校驗(yàn)收
10、舉辦五、六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校
11、班級(jí)常規(guī)考評(píng)
12、本月訓(xùn)練重點(diǎn):路隊(duì)、課間活動(dòng)
十二月份
1、法制教育講座。
2、第四期宣傳櫥窗布置、第四期黑板報(bào)(迎新年)
3、第六、七期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。
4、開展花文化相關(guān)活動(dòng)
5、第二期“學(xué)校明星窗”布置。
6、第四期“年級(jí)組風(fēng)采展”。
7、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)
8、班級(jí)常規(guī)考評(píng)
9、開展冬鍛活動(dòng)。
10、本月訓(xùn)練重點(diǎn):學(xué)習(xí)習(xí)慣
一月份
1、慶祝元旦
2、第五期宣傳櫥窗布置、第五期黑板報(bào)(復(fù)習(xí)迎考)。
3、第八期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。
4、班主任工作總結(jié)交流
5、初評(píng)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任
6、完成各類總結(jié)。
7、部署寒假生活
8、資料歸檔。
9、本月訓(xùn)練重點(diǎn):文明禮儀(家庭、社會(huì)、學(xué)校)
附:
1、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):過(guò)駿
副組長(zhǎng):馮志英錢風(fēng)浪
組員:王冠峰李敏各年級(jí)組長(zhǎng)各德育實(shí)驗(yàn)班班主任
2、學(xué)校德育實(shí)驗(yàn)班:
一(2)班二(6)班三(1)班四(7)班五(3班)六(1)班
第四篇:2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以十七大精神為指導(dǎo),加強(qiáng)小公民道德建設(shè),樹立基本道德觀念,養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣。繼續(xù)堅(jiān)持以德育為核心,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),拓展少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)空,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用。
二、工作目標(biāo)
1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),形成全員育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任整體素質(zhì)。激發(fā)班主任參與德育科研的熱情,努力提高德育科研水平。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力,培養(yǎng)隊(duì)干部的自主管理能力與策劃活動(dòng)能力3。
4、注重結(jié)合節(jié)假日、重大活動(dòng)開展各類主題性活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)。
5、做好少先隊(duì)陣地建設(shè)工作,利用“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)大力拓展社區(qū)少先隊(duì)工作舞臺(tái),保障少先隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開展。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,從小處著手,從小處落實(shí)。對(duì)《好習(xí)慣記錄冊(cè)》進(jìn)行修改,并開展每?jī)芍転橹芷诘摹昂昧?xí)慣之星”評(píng)選。
2、緊抓祖國(guó)華誕60周年這一契機(jī),以此為主題整和各項(xiàng)活動(dòng),使德育活動(dòng)形成系列。繼續(xù)開展“四色”實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)德育主題教育。
a、紅色系列:
活動(dòng)一:九月底開展“紅詩(shī)會(huì)”,以愛國(guó)詩(shī)歌朗誦的形式迎接祖國(guó)六十華誕。
活動(dòng)二:十二月底開展“紅歌會(huì)”,以愛國(guó)歌曲大合唱的形式迎接元旦。(歡迎訪問(wèn)范文網(wǎng)http://004km.cn,范文大全)
b、綠色系列:
活動(dòng)一:結(jié)合10月4日“世界動(dòng)物日”、10月16日“世界糧食日”等開展環(huán)?;顒?dòng)。
活動(dòng)二:十一月開展科技月活動(dòng)。
c、藍(lán)色系列:
活動(dòng)一:開展交通安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)二:結(jié)合11月9日“全國(guó)消防日”開展消防安全教育。
d、粉色系列:
活動(dòng)一:九月份開展推普周活動(dòng)。
活動(dòng)二:十二月開展讀書月活動(dòng)。
活動(dòng)三:結(jié)合重陽(yáng)節(jié)、12月3日“世界殘疾人日”開展慈孝教育、文明禮儀教育。
4、繼續(xù)開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。
四、工作安排
九月份:
1、開學(xué)式:言行舉止顯規(guī)范,詩(shī)書歌樂(lè)慶華誕
2、班主任例會(huì)
3、慶祝教師節(jié)
4、第十二屆全國(guó)推普周活動(dòng)
5、愛國(guó)主義教育周活動(dòng)
6、迎國(guó)慶活動(dòng):紅詩(shī)會(huì)
十月份:
1、班主任例會(huì)
2、環(huán)保教育
3、慶祝建隊(duì)60周年
4、兒童軍校第21期集訓(xùn)活動(dòng)
十一月份:
1、班主任例會(huì)
2、科技節(jié)活動(dòng)
3、消防安全教育
4、期中家長(zhǎng)會(huì)
十二月份:
1、班主任例會(huì)
2、讀書周活動(dòng)
3、迎新年活動(dòng):紅歌會(huì)一、二月份:
1、班主任例會(huì)
2、交通安全教育
3、總結(jié)評(píng)比:星級(jí)學(xué)生;班級(jí)考核
4、布置寒假活動(dòng)
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第五篇:2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、工作要點(diǎn)
1.從規(guī)范文明行為做起,把養(yǎng)成教育始終作為日常工作來(lái)抓。繼續(xù)開展“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,做個(gè)文明小公民”的教育,把“做有修養(yǎng)的人”校訓(xùn)落到實(shí)處。
2..加強(qiáng)德育實(shí)踐,充分利用社會(huì)大課堂資源推進(jìn)課程德育,以“我愛我的祖國(guó)”為活動(dòng)主線,為學(xué)生提供體驗(yàn)式教育,營(yíng)造良好的育人范圍,增強(qiáng)全員育人、教育教學(xué)過(guò)程育人的意識(shí)。
3.繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心作用,開展德育工作研究,制定德育工作計(jì)劃,指導(dǎo)教育活動(dòng)的開展。
4.繼續(xù)推進(jìn)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作,充分發(fā)揮合力作用。
5.繼續(xù)推進(jìn)“讀好書、寫好字、做好人”的育人工程,把弟子規(guī)誦讀與學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣緊密結(jié)合。
二、教育活動(dòng)
1.少先隊(duì)工作
圍繞國(guó)慶60周年這一中心工作,結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)主線,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
①加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn),實(shí)行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級(jí)管理的機(jī)會(huì),為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺(tái)。
②結(jié)合建國(guó)60周年和改革開放三十周年,組織少先隊(duì)員開展“我愛我的祖國(guó)”主題活動(dòng),開展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)。
③結(jié)合師生參加新中國(guó)成立60周年慶典活動(dòng),采取多種形式開展志愿服務(wù)精神教育,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立志愿服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。
④ 抓好少先隊(duì)小家務(wù),辦好班級(jí)壁報(bào),抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。
⑤充分利用廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習(xí)慣。
⑥繼續(xù)以小記者為平臺(tái),加強(qiáng)培訓(xùn)與實(shí)踐,為他們搭建展示的平臺(tái),提高綜合素質(zhì)。
⑦繼續(xù)開展“一張紙獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),使學(xué)生受到環(huán)保和節(jié)約資源的教育。相關(guān)專題:德育工作計(jì)劃第一學(xué)期德育工作計(jì)劃2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!2.班主任工作
繼續(xù)??蒲姓n題為主線,加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn),從而提高班主任整體素質(zhì)和班級(jí)管理工作的能力。
① 開學(xué)初依據(jù)學(xué)校教育工作主題,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際做好班級(jí)工作計(jì)劃,填好班主任教育工作手冊(cè)。
② 組織班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理的好經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行研討,提高班主任的管理水平。
③ 進(jìn)行如何規(guī)范隊(duì)會(huì)儀式的培訓(xùn)。
④ 設(shè)計(jì)并召開“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)。
⑤ 加強(qiáng)班主任家訪制度,制定家訪計(jì)劃,對(duì)本班學(xué)生除有針對(duì)性地有計(jì)劃地進(jìn)行家訪外,并有家訪記錄。
⑥ 對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行量化管理。
3.開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)
①組織好學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)參賽工作。
②充分發(fā)揮小雨點(diǎn)畫社和校合唱隊(duì)作用,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
4.加強(qiáng)社區(qū)教育,充分利用社區(qū)教育陣地,開展能豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
①少先隊(duì)組織學(xué)生通過(guò)小隊(duì)活動(dòng)開展社會(huì)文明實(shí)踐活動(dòng)。
②充分利用新華社武警中隊(duì)的教育陣地,開學(xué)典禮請(qǐng)新華社武警戰(zhàn)士舉行升旗儀式和軍體表演,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。
③寒假組織好學(xué)生的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
5.加強(qiáng)心理健康教育。
(1)建立一支心理健康教育的教師隊(duì)伍。由心理教師主抓,全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制。
(2)切實(shí)加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著手對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)案例分析,經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式進(jìn)行探討,逐步提高教師的教育水平。
(3)開好心理健康教育課的同時(shí),搞好心理輔導(dǎo)。讓心語(yǔ)室發(fā)揮其最大的作用,拉近老師和學(xué)生的距離,及時(shí)揭開孩子心中的疑難,確保每一個(gè)孩子的身心健康成長(zhǎng)。
(4)努力探索心理健康教育的途徑與方法:可以通過(guò)墻報(bào)、廣播等多渠道進(jìn)行心理健康教育工作;繼續(xù)通過(guò)個(gè)體和團(tuán)體咨詢解決學(xué)生和教師的心理問(wèn)題。
(5)深入開展教師與特需生交朋友活動(dòng),關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)與進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。
6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制和安全教育
①?gòu)?qiáng)化校園安全教育,不定期的組織學(xué)生進(jìn)行操場(chǎng)撿拾垃圾的維護(hù)衛(wèi)生勞動(dòng),班級(jí)維護(hù)教室衛(wèi)生和教室周邊環(huán)境保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生“我是校園小主人”的意識(shí),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
②開學(xué)第一周組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)防突發(fā)意外事件的疏散演習(xí),使學(xué)生知道遇到突發(fā)事件如何進(jìn)行緊急疏散,教工如何在突發(fā)事件中組織和管理學(xué)生進(jìn)行疏散。
③班級(jí)設(shè)立安全員,加強(qiáng)學(xué)生安全的自我管理。
④進(jìn)行節(jié)假日的安全教育。
7、抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作
①教師繼續(xù)做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題并做好記錄。
②開好家長(zhǎng)會(huì),學(xué)期初和期末分別舉行兩次家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)
③召開兩次家長(zhǎng)委員會(huì)。
④
三、1班啟動(dòng)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作。其他班根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行試行。
三、日常管理工作
1、加強(qiáng)値周生的管理,抓好小黃帽路隊(duì)制,開展常規(guī)評(píng)比和競(jìng)賽。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。
3、強(qiáng)化學(xué)生的校園安全,教育學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,保護(hù)學(xué)校環(huán)境。
4、做好班會(huì)記錄,使班會(huì)時(shí)間專時(shí)專用并有實(shí)效。
5、做好班級(jí)每周行為規(guī)范綜合評(píng)價(jià),并向?qū)W校公布評(píng)價(jià)結(jié)果,期末進(jìn)行表彰。相關(guān)專題:德育工作計(jì)劃第一學(xué)期德育工作計(jì)劃2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!
四、具體工作安排:
九月份:
1、開學(xué)典禮,上好愛國(guó)主義教育第一課。請(qǐng)新華社武警戰(zhàn)士進(jìn)行升旗儀式。國(guó)慶志愿者進(jìn)行訓(xùn)練匯報(bào)表演。
2、制訂班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃。
3、重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,開展禮儀常規(guī)教育。
4、各班行為規(guī)范評(píng)比進(jìn)一步細(xì)化,對(duì)組織委員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。
5、9月10日教師節(jié)開展“感念師恩”慶?;顒?dòng)。
6、班隊(duì)干部進(jìn)行新學(xué)期的改選。
7、備競(jìng)選大隊(duì)干部工作。
8、召開班主任例會(huì)
十月份
1、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)
2、慶隊(duì)日,進(jìn)行大隊(duì)干部的換屆選舉。
3、對(duì)新一屆隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)
4、召開班主任例會(huì)
十一月份
1、科技節(jié)主題教育。
2、結(jié)合11月9日消防日開展安全周教育活動(dòng)
3、召開 “祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)
4、召開班主任例會(huì)
十二月份
1、籌備迎新年活動(dòng)(以年級(jí)為單位開展)
2、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3、召開班主任例會(huì)
2010年一月份:
1、做好行為規(guī)范綜合評(píng)價(jià)工作。
2、優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)干部的評(píng)選工作。
3、布置假期活動(dòng)。
4、結(jié)業(yè)典禮。