第一篇：大興中心小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生單位的自查自評(píng)報(bào)告

以人為本 和諧發(fā)展

----大興中心小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生單位的自查自評(píng)報(bào)告

市中區(qū)大興街道中心小學(xué)始建于1985年，緊靠206國道，下轄4處村小。中小本部占地面積30063平方米，教職工74人，專任教師56人，其中專職健康教師3人（本科學(xué)歷2人，專科學(xué)歷1人）衛(wèi)生保健教師1人（?？疲，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校生1040人。

學(xué)校秉承“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長人才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)管理，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面落實(shí)黨的教育方針，積極開展愛國衛(wèi)生教育，努力把學(xué)校辦成“精神文明的校園、培養(yǎng)人才的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂園、優(yōu)美整潔的花園”。近年來，我校先后獲得“山東省規(guī)范化學(xué)?！?、“山東省教學(xué)示范學(xué)?！薄ⅰ吧锨迨行l(wèi)生先進(jìn)單位”、“上清市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、健全制度，加強(qiáng)管理。

學(xué)校堅(jiān)持貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以開展健康山東行動(dòng)為契機(jī)，以適應(yīng)學(xué)校自身發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操為目標(biāo)，高度重視愛國衛(wèi)生工作，把學(xué)生的健康成長放在民族未來、持續(xù)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來認(rèn)識(shí)，牢固樹立了“健康第一”的思想，成立了由校長為主任，分管校長為副主任，教導(dǎo)主任、健康教育教師、保健教師、總務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)愛國衛(wèi)生辦公室專門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各科室開展愛國衛(wèi)生工作。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實(shí)衛(wèi)生工作長效發(fā)展的規(guī)劃的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把衛(wèi)生列為學(xué)校正常工作的內(nèi)容，每季度召開一次衛(wèi)生工作專題會(huì)議，研討怎樣開展好愛國衛(wèi)生工作，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決衛(wèi)生工作中的存在的實(shí)際問題，使學(xué)校衛(wèi)生工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的德育、教學(xué)中均對(duì)衛(wèi)生工作作出相應(yīng)的計(jì)劃、總結(jié)、考核、評(píng)比、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)等工作，并把愛國衛(wèi)生工作列入學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和學(xué)校行政議事日程，實(shí)行目標(biāo)管理，不斷健全學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度，逐年加大資金投入改善衛(wèi)生設(shè)施、提高健康教師的業(yè)務(wù)水平，為推進(jìn)素質(zhì)教育和教育內(nèi)涵發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為我校衛(wèi)生工作的健康發(fā)展提供了優(yōu)良的條件和良好機(jī)遇。

二、內(nèi)外兼修，共創(chuàng)和諧環(huán)境。

百年大計(jì)，教育為本。根據(jù)區(qū)教育體育局統(tǒng)一部署，進(jìn)一步動(dòng)員全校師生積極參與“衛(wèi)生”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)師生從牢固“健康第一”的思想和健康衛(wèi)生意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，努力把我校建設(shè)成為省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校，保證我校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

1.學(xué)校合理規(guī)劃，營造和諧校園。＃＃年以來，學(xué)校組織班子成員多次外出學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的需要，合理規(guī)劃校園，實(shí)現(xiàn)了四區(qū)一中心：教

學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、活動(dòng)區(qū)和“和諧頌”綠色廣場中心，道路硬化、平整和通暢，上下水實(shí)施完善，突顯了“讀寫”特色，營造了和諧的育人環(huán)境。為進(jìn)一步美化、凈化校園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方考察，在四區(qū)一中心的主要位置，配備了密閉式垃圾車、果皮箱等垃圾容器，滿足了廣大師生的學(xué)習(xí)生活需要，并健全衛(wèi)生保潔制度，實(shí)行垃圾容器承包制，逐步完善了包片到班、包點(diǎn)到人的衛(wèi)生保潔管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了垃圾的日產(chǎn)日清，儲(chǔ)運(yùn)密閉。

2.校園干干凈凈，物品擺放有序。嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教體局基礎(chǔ)教育科的《校園常規(guī)管理總目標(biāo)》的要求，深入實(shí)施校園精細(xì)化管理，不斷完善一日常規(guī)，夯實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范和守則，堅(jiān)持實(shí)行班務(wù)學(xué)生承包、校務(wù)教師承包制度，堅(jiān)持開展文明衛(wèi)生科室、文明衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，力爭做到校園干干凈凈，物品擺放有序，努力構(gòu)建和諧自主、潔凈美觀的校園。

3.“沖”出規(guī)范。＃＃年以來，在學(xué)校整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上還高度重視廁所的改建。如今的廁所全部為水沖式，并實(shí)行“雙管齊下”的管理模式，即學(xué)校后勤辦公室不斷改進(jìn)、完善配套實(shí)施，堅(jiān)持除四害，保證廁所內(nèi)無蠅蛆、無臭味，給廣大師生營造潔凈衛(wèi)生的入廁環(huán)境；學(xué)校紅領(lǐng)巾輪勤崗堅(jiān)持在校每天兩次打掃廁所，實(shí)現(xiàn)了廁所保潔良好率的百分百。

4.自然與人文和諧發(fā)展。學(xué)校以創(chuàng)建衛(wèi)生城、文明城為契機(jī)，結(jié)合區(qū)教育體育局基礎(chǔ)教育科關(guān)于《創(chuàng)建綠色校園》通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，不斷發(fā)揮傳統(tǒng)文化、雕塑文化、墻體文化的育人作用，立足校園規(guī)劃布局，結(jié)合季節(jié)時(shí)令補(bǔ)種植被，保證了校園的綠化率達(dá)到20%以上。為進(jìn)一步營造和諧的育人環(huán)境，學(xué)校還深入開展了“領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙”、“無煙科室評(píng)比”等活動(dòng)，切實(shí)把“控?zé)煛惫ぷ髀鋵?shí)到實(shí)處，同時(shí)組織教師不斷開展周邊環(huán)境整治、除四害等活動(dòng)，進(jìn)一步為師生營造了文化氛圍濃厚、讀寫特色凸顯、和諧美麗的衛(wèi)生校園。

三、專向?qū)９ィ瑯?gòu)建平安校園?！鞍踩笥谔臁薄W(xué)校是人口比較密集的服務(wù)場所，孩子的健康關(guān)系到千家萬戶，因而，我校嚴(yán)格要求，勤于督查，加強(qiáng)了食堂衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、場所衛(wèi)生的管理工作。

1.注重抓食品衛(wèi)生安全。學(xué)校制定了《食堂衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《食堂食品安全檢查工作細(xì)則》，成立學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行制度，要求炊事人員必須持健康證上崗，堅(jiān)持對(duì)每天的飯菜進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)檢，食品實(shí)行48小時(shí)留樣，餐具實(shí)行第日消毒。食堂做到每日一小掃，每周一大掃，保持食堂的長期干凈整潔。

2.注重抓飲用水安全。水是生命之源，我校高度重視學(xué)生的飲水工作，建立健全了飲用水管理制度。＃＃年，我校投資5萬元聘請(qǐng)了專業(yè)打井隊(duì)，鉆探100多米，實(shí)現(xiàn)了自備水源符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，保證了二次供水的衛(wèi)

生要求，同時(shí)把二次供水工作納入食堂管理制度中，保證了飲水設(shè)施良好，實(shí)現(xiàn)了定期清潔、消毒，為廣大師生提供了“生命”之源。

3.注重抓學(xué)校的消毒工作。我校一直重視各室、各角落的消毒工作，實(shí)現(xiàn)了“進(jìn)”向“消”的轉(zhuǎn)變。每學(xué)期由分管校長負(fù)責(zé)購買84消毒液、微型噴霧器等消毒用具，然后有學(xué)校的后勤辦公室分發(fā)給各科室、教室，實(shí)行“雙管齊下”的消毒措施，即后勤工作人員對(duì)校園進(jìn)行消毒；各科室、教室負(fù)責(zé)人員對(duì)辦公場所或教室進(jìn)行消毒，有效保證了廣大師生的健康安全。

四、除害防病，營造健康校園。

為確保校園整體衛(wèi)生狀況，符合創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校積極開展以除四害、防傳染疾病為主要內(nèi)容的活動(dòng)，有效控制了病媒的發(fā)生，為師生營造了健康校園。

1.落實(shí)常規(guī)，營造健康校園。始終堅(jiān)持“二操一課”(課間操、眼保健操，課外活動(dòng))制度，積極貫徹山東省教育廳提出的“陽光體育”政策，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)；每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問題及時(shí)采取措施。

2.每學(xué)期開學(xué)初，我校做好了傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病的預(yù)防。我校為了更好的預(yù)防手足口病、流行性H1N1病毒的傳播特添置了：紫外線消毒燈、高壓鍋、蛇形燈、診療床。學(xué)校健全了防傳染病、流行病的應(yīng)急預(yù)案，制定了行之有效的疫情控制措施，并堅(jiān)持實(shí)行“日?qǐng)?bào)”制度，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控。定期開展“除四害”工作，每年度進(jìn)行一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作，保證了學(xué)校無傳染病流行、重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

3.學(xué)校和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)了“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血等，特別加強(qiáng)了近視的預(yù)防，重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，近視率穩(wěn)中有降，切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實(shí)，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。各班主任立足學(xué)校的“讀寫特色”，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”(一尺一拳一寸)，規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對(duì)學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力，嚴(yán)格控制和實(shí)現(xiàn)近視率在15%以內(nèi)，新發(fā)近視率在5%以下。

五、多舉措，夯實(shí)健康教育的作用。

學(xué)校健康教育是通過課堂教學(xué)和健康教育活動(dòng)，使兒童青少年掌握常見病防治和衛(wèi)生保健知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式和行為習(xí)慣，從而達(dá)到預(yù)防疾病、增進(jìn)健康、提高學(xué)生個(gè)體和群體的健康水平的目的。因而，我校立足實(shí)際，采取喜聞樂見的措施，切實(shí)發(fā)揮了健康教育的引領(lǐng)作用。

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。我校有專職健康教師3人，滿足了的健康教育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和體育競賽的要求。我們十分重視健康教師師資隊(duì)伍建設(shè)，通過鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提高這兩支隊(duì)伍的素質(zhì)。

2.發(fā)揮家長學(xué)校的作用。通過家長會(huì)、家長學(xué)校，向家長宣傳學(xué)校衛(wèi)生要求，愛國衛(wèi)生工作的意義，并要求家長主動(dòng)做好學(xué)生表率。

3.學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生開展衛(wèi)生方面的征文活動(dòng)。近年來，組織學(xué)生參加的區(qū)有關(guān)征文比賽，有多篇學(xué)生作品在《中國小作家》上發(fā)表。

4.加強(qiáng)心理健康教育。重視小學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，開發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校心理健康教育從08年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。開辟了 “心理咨詢臺(tái)”專欄、校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，咨詢辦公室接待學(xué)生已達(dá)200多人，收到咨詢信件67封;跟蹤調(diào)查表明，受咨詢的學(xué)生已情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)用功，同學(xué)關(guān)系和諧，健康向上，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，基本上擺脫了以前困境。

5.發(fā)揮宣傳陣地的主體作用。學(xué)校不斷強(qiáng)化輿論宣傳，利用校會(huì)、班會(huì)、“國旗下講話”等形式，利用校園廣播、手抄報(bào)、櫥窗、班級(jí)宣傳欄等陣地，宣傳衛(wèi)生小常識(shí)幫助廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;定期開展“小學(xué)生防近視知識(shí)講座”、“小學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座”、“防控非典知識(shí)講座”、“手足口病預(yù)防知識(shí)講座”等活動(dòng)，有效深入的進(jìn)行衛(wèi)生宣傳工作。

總之，學(xué)校的衛(wèi)生工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力、特別是健康教育教師們的勤奮工作和無私奉獻(xiàn)，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎(chǔ)上，踏實(shí)的工作，為努力開創(chuàng)學(xué)校衛(wèi)生工作的新局面而作出自己的貢獻(xiàn)。

第二篇：學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生單位自評(píng)報(bào)告

光澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

創(chuàng)建衛(wèi)生單位自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《福建省愛國衛(wèi)生條例》、《福建省愛衛(wèi)辦關(guān)于印發(fā)衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》、《2011年南平市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)方案和城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔春季行動(dòng)實(shí)施方案》、南平市委宣傳部、南平市委文明辦、南平市愛衛(wèi)辦聯(lián)合制定的《“潔我家園、共創(chuàng)文明行動(dòng)”實(shí)施方案》和《光澤縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)2011年光澤縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)方案和春季城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)方案的通知》等文件要求，對(duì)照衛(wèi)生單位評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)做了一下工作。

一、建立健全衛(wèi)生管理組織和制度。我校領(lǐng)導(dǎo)重視，設(shè)有衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)，層層有人負(fù)責(zé)。建立健全衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持愛國衛(wèi)生月制度，積極參加社會(huì)衛(wèi)生活動(dòng)。定期不定期地組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育取得良好的效果好。學(xué)校因地制宜設(shè)置衛(wèi)生宣傳欄、衛(wèi)生標(biāo)語和衛(wèi)生宣傳圖片。經(jīng)常開展健康教育，普及衛(wèi)生知識(shí)，定期更換衛(wèi)生宣傳和健康教育內(nèi)容，老師和學(xué)生能掌握基本衛(wèi)生知識(shí)，具有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

三、學(xué)校室內(nèi)衛(wèi)生整潔。學(xué)校教室、辦公室、會(huì)議室、樓梯、走廊等，做到門窗、墻壁、天花板、走廊無積塵、蛛網(wǎng)。室內(nèi)地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡。室內(nèi)物品擺放整齊，墻壁整潔，無亂刻亂畫。學(xué)校設(shè)有必要的衛(wèi)生設(shè)施。積極開展控?zé)熁顒?dòng)，辦公室、會(huì)議室等公共場所有禁止吸煙標(biāo)志，會(huì)議室無煙灰缸。

四、校園環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施完善，整潔有序。學(xué)校設(shè)有垃圾收集容器和果皮箱等必要的衛(wèi)生設(shè)施，擺放整齊，容器密閉。每日環(huán)境衛(wèi)生安排專人保潔，垃圾日產(chǎn)日清，學(xué)校廁所為水沖式無害化廁所，專人管理，保潔良好，設(shè)施完善，無蠅蛆，無臭味。校園主要通道路面硬化良好、路面平整；校園樓道、樓頂整潔，無亂搭、亂建、亂寫、亂畫現(xiàn)象；面無垃圾、廢棄物亂堆，溝渠通暢，無污水外溢或污水淤積現(xiàn)象。環(huán)境規(guī)劃合理，因地制宜地植樹、栽花、種草，1

美化綠化環(huán)境；草坪有專人管理，整潔美觀；公共設(shè)施管理到位，維修保養(yǎng)較好。

五、“四害”控制措施落實(shí)成效顯著。學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常性的滅蠅、蚊、鼠、蟑螂的活動(dòng)，有效控制老鼠、蚊子、蒼蠅、蟑螂密度。

我校根據(jù)全縣衛(wèi)生單位、衛(wèi)生小區(qū)的評(píng)審工作的要求，努力整治校園衛(wèi)生狀況，迎接縣創(chuàng)建衛(wèi)生單位的檢查。

第三篇：單位自查自評(píng)報(bào)告

晉江市城建投資管理有限公司工作作風(fēng)

建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告

晉江市規(guī)劃建設(shè)與房產(chǎn)管理局近期圍繞工作作風(fēng)這條主線，狠抓各單位作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，各單位開展自查自評(píng)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)效能建設(shè)各項(xiàng)工作措施

為切實(shí)加強(qiáng)單位效能建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處，我們從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)著手，確實(shí)做好各項(xiàng)工作。一是建立機(jī)構(gòu)。成立領(lǐng)導(dǎo)為組長，中層干部為組員的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作，制定實(shí)施方案。二是深入發(fā)動(dòng)。注重從提高思想認(rèn)識(shí)入手，充分利用動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、引導(dǎo)全體 度，建立各項(xiàng)完善的規(guī)章制度。四是建立工作情況監(jiān)督制度和重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展情況定期報(bào)告制度，全面提高工作效率，層層簽定目標(biāo)任務(wù)書，建立責(zé)任保證制度、檢查督導(dǎo)制度和考核獎(jiǎng)懲制度，要求每人提前將目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行情況報(bào)送辦公室，欠進(jìn)度的項(xiàng)目要分析原因，提出整改補(bǔ)救措施。

二、明確目標(biāo)，集中精力抓整改

本單位在工作作風(fēng)建設(shè)過程中本著“態(tài)度誠懇、行動(dòng)迅速，作風(fēng)扎實(shí)、措施到位，建設(shè)有力”的原則，以提高效率為重點(diǎn)，一一討論研究，制定措施并找好落實(shí)。

三、深化學(xué)習(xí)，注重學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變

四、規(guī)范服務(wù)行為，注重工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

一是提高了服務(wù)質(zhì)量；二是嚴(yán)格辦事程序，提高工作效率。

五、強(qiáng)化制度建設(shè)，注重工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變

晉江市城建投資管理有限公司

二〇〇九年十月九日

第四篇：創(chuàng)建自查自評(píng)報(bào)告（范文）

大金中學(xué)

創(chuàng)建“規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校”

自查自評(píng)報(bào)告

自全市開展“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣市”創(chuàng)建活動(dòng)以來，我校高度重視。積極開展“規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校?！眲?chuàng)建活動(dòng)。成立工作專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，公示收費(fèi)政策、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加大宣傳力度，召開專題會(huì)議，規(guī)范辦學(xué)行為，分類整理材料，加強(qiáng)檔案建設(shè)。學(xué)校全面檢查規(guī)范教育收費(fèi)落實(shí)情況，對(duì)創(chuàng)建工作認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng)。

一、主要成績

自創(chuàng)建工作實(shí)施以來，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，成立了工作專班，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，較好地落實(shí)了創(chuàng)建目標(biāo)。創(chuàng)建工作的開展突出了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、高度重視創(chuàng)建工作。

學(xué)校成立了以胡起水校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽選專門人員，組成工作專班，保障了創(chuàng)建工作順利實(shí)施。在創(chuàng)建過程中。做到了“四有”，即有專班、有方案、有計(jì)劃、有措施。主動(dòng)邀請(qǐng)教育局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入我校督導(dǎo)檢查創(chuàng)建工作，推進(jìn)度、查問題、補(bǔ)漏洞。認(rèn)真組織召開各年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，向他們宣傳教育規(guī)范收費(fèi)的政策，聽取他們對(duì)學(xué)校收費(fèi)的意見，及時(shí)整改規(guī)范收費(fèi)行為。通過各項(xiàng)活動(dòng)，全面深入推進(jìn)示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

2、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。

學(xué)校在收費(fèi)過程中，加大了收費(fèi)政策的宣傳力度，通過致家長一封信、學(xué)校收費(fèi)公示欄、黑板報(bào)、校園廣播等多種形式進(jìn)行宣傳，宣傳學(xué)校的收費(fèi)政策。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，堅(jiān)持“四公開、三設(shè)立”的做法。四公開：即公開教育收費(fèi)政策、公開教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支帳目；三設(shè)立：即設(shè)立舉報(bào)投訴箱、設(shè)立舉報(bào)投訴電話。對(duì)校服、保險(xiǎn)費(fèi)、學(xué)生奶、一科一輔等政策服務(wù)性收費(fèi)做到了先預(yù)約，讓家長自愿征訂。初中做到了零收費(fèi)，高中嚴(yán)格按政策規(guī)范收費(fèi)。同時(shí)，學(xué)校還公布了舉報(bào)電話，廣泛接受社會(huì)各界監(jiān)督，能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。按照規(guī)定的用途使用學(xué)校資金，未出現(xiàn)亂發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、津貼、實(shí)物或組織公費(fèi)旅游等現(xiàn)象，收費(fèi)行為規(guī)范。

3、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。不辦快慢班。不辦所謂的“重點(diǎn)班”。嚴(yán)格教師從教行為，與每位教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，嚴(yán)禁教師攤派或指定購買課輔資料，嚴(yán)禁教師私自辦班補(bǔ)課、進(jìn)行有償家教，嚴(yán)禁教師以編座位等為名向家長吃、拿、卡、要，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。

4、細(xì)致規(guī)范檔案建設(shè)

按照創(chuàng)建活動(dòng)要求，認(rèn)真收集整理檔案資料，做到檔案資料“八有”：即有創(chuàng)建文件和實(shí)施方案、有領(lǐng)導(dǎo)小組文件、有領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決問題的會(huì)議記錄、有創(chuàng)建工作自查報(bào)告、有評(píng)分細(xì)則、有管理制度、有公示內(nèi)容。學(xué)校資料收集完備，且單獨(dú)整理歸檔，分類存放。

二、存在問題

1、宣傳不夠到位。部分教師對(duì)義務(wù)教育新機(jī)制政策說不全，學(xué)生對(duì)政策服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)說不準(zhǔn)。個(gè)別家長誤把保險(xiǎn)費(fèi)、學(xué)生奶等當(dāng)成學(xué)校收費(fèi)。

2、檔案資料不夠完善。沒有按照教育局要求的檔案資料內(nèi)容收集，缺少應(yīng)該收集的類別。與其它檔案相互混淆，整理不夠完善。

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三、整改建議

1、繼續(xù)加大宣傳力度，規(guī)范過程運(yùn)作。進(jìn)一步通過多種途徑宣傳收費(fèi)政策，宣傳創(chuàng)建的內(nèi)容及目標(biāo)，真正做到讓政策深入人心，家喻戶曉。加大對(duì)教師、學(xué)生、家長的宣傳力度，統(tǒng)一宣傳口徑，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)真正做項(xiàng)目明、數(shù)字準(zhǔn)、一口清。

2、查漏補(bǔ)缺，規(guī)范檔案整理。對(duì)照實(shí)施方案和考核細(xì)則，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，收集整理資料，切實(shí)做到按“八有”要求整理歸卷，高標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建檔案建設(shè)。

第五篇：中心小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告

中心小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告

xx中心小學(xué)為原xx中學(xué)所在地，緊臨臨(城)石(城)公路，坐北朝南，屬xxxx地界。占地面積10175平方米，建筑面積2565平方米，教學(xué)樓、宿舍樓各一座。微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、光盤播放室、衛(wèi)星地面接收室等設(shè)施一應(yīng)俱全，為教育教學(xué)提供著強(qiáng)有力的保障。

xx中心小學(xué)輻射原xx鄉(xiāng)的17個(gè)行政村，8000多人口?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校生為341人，入學(xué)率為100%，鞏固率 100%;除本村學(xué)生外，學(xué)生全部住宿。專任教師26人，中職6人，比例為%。大學(xué)本科學(xué)歷10人,?？?4人,中專2人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，并全部參加繼續(xù)教育。省級(jí)優(yōu)秀教師1名，市、縣級(jí)優(yōu)秀教師多名，雄厚的師資力量，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

xx中心小學(xué)以徳為首，五育并舉，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建有唱歌、折紙等活動(dòng)小組，為學(xué)生全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

我校XX年6周歲兒童共計(jì)33名，小學(xué)一年級(jí)招生33名，入學(xué)率達(dá)100%。上學(xué)年初學(xué)生人數(shù)為328人，學(xué)年末學(xué)生在校生數(shù)為328人，鞏固率為100%。

學(xué)校占地面積10175平方米，生均占地面積平方米;建筑面積2565平方米，生均建筑面積平方米。宿舍建筑面積為798平方米。住宿生均面積 5平方米;建有教學(xué)樓、宿舍樓各一座。微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、光盤播放室、衛(wèi)星地面接收室等設(shè)施一應(yīng)俱全，為教育教學(xué)提供著強(qiáng)有力的保障。

教學(xué)儀器達(dá)到教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)，微機(jī)室電腦32臺(tái)，基本滿足學(xué)生上課使用。多媒體教室1個(gè)，為推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

我校教師全部有合格的教師資格證，教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。教師全部取得普通話合格證。學(xué)區(qū)校長、副校長、中心小學(xué)校長培訓(xùn)合格，全部持證上崗。

認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》，依法治校，依法從教，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，對(duì)教師德、能、勤、績?nèi)婵己耍侠碓u(píng)價(jià)。對(duì)小學(xué)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)加評(píng)語的辦法進(jìn)行，面向全體，全面發(fā)展，注重差生的轉(zhuǎn)化工作，力爭使每個(gè)學(xué)生均得到提高。

自XX年8月以來，我校全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實(shí)施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，每周開設(shè)一節(jié)讀書課、寫字課、綜合實(shí)踐課、校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補(bǔ)充。我校師資力量較雄厚，基本能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級(jí)全部開設(shè)英語課。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學(xué)研究”為契機(jī)，并制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合(包括音樂、信息技術(shù)、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德)四個(gè)教研小組進(jìn)行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。近三年來，先后有12名教師撰寫的論文獲獎(jiǎng)，其中2人獲國家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，9人論文獲省級(jí)獎(jiǎng)，8人論文獲市級(jí)獎(jiǎng)。

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作, 以教學(xué)常規(guī)管理為抓手, 緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心;大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好校本教研工作，組織教師開展立足課堂、面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。用“六心”規(guī)范教師的教學(xué)行為,即要求每個(gè)教師自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，細(xì)心批改每一次作業(yè)，真心評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，悉心研究一個(gè)課題，為xx教育再上新臺(tái)階奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校注重內(nèi)部管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化;辦學(xué)目標(biāo)：校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、隊(duì)伍優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì);育人目標(biāo)：培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)健美，有責(zé)任感、有協(xié)作精神、有奉獻(xiàn)精神、有健康體魄和健康心理、有一定特長的合格學(xué)生。向管理要質(zhì)量，以素質(zhì)求發(fā)展，有力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的開展。

工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的作用，進(jìn)一步充實(shí)、完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，印制了《xx中心小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度匯編》，使每個(gè)工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循，有制可遵。

為了提高教師的道德修養(yǎng)，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，骨干老師為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德建設(shè)實(shí)施方案》后，制定了《xx中心小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案》、《xx中心小學(xué)教師考核細(xì)則》等規(guī)章制度，同時(shí)廣泛征求教師的意見和建議，最后全體教師共同遵守、執(zhí)行。

學(xué)校定期組織班主任交流、學(xué)習(xí)。各班每周召開一次班會(huì)，每月召開一次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、國防教育、安全教育等。

1、從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，采用多種形式學(xué)習(xí)新課程有關(guān)文件精神和教育、教學(xué)新理念。規(guī)定每周一、二、四上午第四節(jié)課為全體教師學(xué)習(xí)時(shí)間。在日常工作中，我們非常重視教師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，給教師創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的空間。其次是加強(qiáng)培訓(xùn)，開展有特色的課改教研活動(dòng)。我們重點(diǎn)抓了新教學(xué)理念、新教學(xué)模式的培訓(xùn)。積極改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)師生多元化發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)與新課程體系的順利對(duì)接。我們先后組織了青年教師課堂比武、作業(yè)設(shè)計(jì)展評(píng)、教學(xué)評(píng)價(jià)展等系列校本研訓(xùn)活動(dòng)。此外，我們成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃、有組織的開發(fā)校本課程。積極開發(fā)了《臨城xx民風(fēng)民俗》等校本課程，這些校本課程的開設(shè)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生的想象能力、審美能力和動(dòng)手操作能力，從不同程度得到了發(fā)展。

2、廣泛開展教育教學(xué)交流活動(dòng)。扎實(shí)開展校內(nèi)外“實(shí)施新課程交流”活動(dòng)。以學(xué)科為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，逐漸形成民主、開放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外交流，取長補(bǔ)短。

3、加強(qiáng)校本教研的管理。建立相應(yīng)的規(guī)章制度，完善組織機(jī)構(gòu)，建立校本教研檔案，注重日常教研活動(dòng)的資料管理。做到每次校本教研有組織、有主題、有針對(duì)、有實(shí)效;活動(dòng)前有計(jì)劃、有方案，活動(dòng)后有記錄、有反饋、有整改、有總結(jié)。定期組織評(píng)選新課程活動(dòng)優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會(huì)，力求使校本教研在科學(xué)化、規(guī)范化的引導(dǎo)下取得良好的效果。

注重開展群眾性體育活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校在師資緊張的情況下，選出1名專職教師管理學(xué)校體育教學(xué)工作。體育教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持教研活動(dòng)，堅(jiān)持上好兩課兩操，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育課外活動(dòng)。學(xué)校還成立了籃球、乒乓球等體育課外活動(dòng)興趣小組，定期活動(dòng)，使有體育興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)校體育代表隊(duì)，在體育教師的輔導(dǎo)下，常年堅(jiān)持體育訓(xùn)練。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開展好群眾性的快樂健身活動(dòng)，學(xué)校舉行了跳繩、拔河、乒乓球等趣味體育活動(dòng)，學(xué)生的參與率達(dá)到了100%，受到了良好的效果，得到了學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可。

努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。制定了預(yù)防“常見病”、“多發(fā)病”、預(yù)防近視等措施。學(xué)校在沒有專職衛(wèi)生課教師的情況下，由體育教師牽頭，各班主任共同參與，利用體育課、班會(huì)、晨會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授。學(xué)校為做好衛(wèi)生工作的管理，制定了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，班級(jí)衛(wèi)生管理制度、個(gè)人衛(wèi)生管理制度、班級(jí)量化管理制度，使學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持了經(jīng)常。

xx中心小學(xué)堅(jiān)持“三全”、“四規(guī)范”的原則，傾力打造平安校園?！叭本褪且灰媛鋵?shí)教文體局安保會(huì)議精神，形成共識(shí)，凝成合力。每學(xué)期召開了“四會(huì)”即：班子會(huì)、全體教職工大會(huì)、全體師生大會(huì)、走讀生家長會(huì)。搞好發(fā)動(dòng)宣傳，形成安保工作的輿論氛圍。制定《xx中心小學(xué)安保工作實(shí)施方案》、《xx中心小學(xué)安保工作應(yīng)急預(yù)案》、《xx中心小學(xué)教職工安保工作責(zé)任書》;二是全面排查。成立了以主管校長為組長的安全隱患排查小組，對(duì)學(xué)校的宿舍、食堂，師生之間、生生之間、家長與教師之間，學(xué)校周圍等方面進(jìn)行了全面排查，并將存在的問題明確人員，限定時(shí)間，及時(shí)處理、及時(shí)存檔。三是全面督查。成立了以校長為組長，主管校長為副組長的安保督查小組，對(duì)學(xué)校的安保工作的落實(shí)情況、執(zhí)行情況進(jìn)行了全面督查，出現(xiàn)的問題進(jìn)行了全校通報(bào)。同時(shí)形成長效督查機(jī)制，將安保督查工作與學(xué)區(qū)的日常督查合二為一，納入中心小學(xué)評(píng)估系列。

“四規(guī)范”：規(guī)范了值班行為。要求值班校長、主任、教師在上下學(xué)前10分鐘，必須在大門口導(dǎo)護(hù)學(xué)生。并且與值班人員簽訂了《xx中心小學(xué)值班人員責(zé)任書》，將值班的情況納入個(gè)人考核體系;規(guī)范了門衛(wèi)工作。要求門衛(wèi)做到24小時(shí)在崗，開大門有人守著，進(jìn)門衛(wèi)室大門鎖著，來人入校要跟著，學(xué)生出入要檢查，切實(shí)做好來客登記;規(guī)范了重點(diǎn)部位的管理。為各值班室、門衛(wèi)室配備了應(yīng)有的器械，防患于未然;對(duì)食堂、宿舍、樓道等重點(diǎn)部位實(shí)行專人負(fù)責(zé)、專人管理、卡死責(zé)任，規(guī)范了安保工作制度。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安保工作如措施、預(yù)案、責(zé)任追究、職責(zé)等集錄成冊(cè)，并且發(fā)放到每位教師手中。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，每周都對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)，近幾年無安全事故發(fā)生。

以“自主”文化為主題，以課程改革和各種特色活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成“自立、自理、自強(qiáng)、自律、自尊、自信、自省”的核心意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“六年奠基一生”的辦學(xué)理念，“讓每一位學(xué)生成為最好的自己”。

我校自XX年開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程以來，堅(jiān)持“在實(shí)踐中發(fā)展，在體驗(yàn)中提升”的課程理念，結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)、校本課程進(jìn)行合理的資源整合，開展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)。學(xué)期初綜合實(shí)踐教師制定出符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、發(fā)展需求、興趣愛好的實(shí)踐活動(dòng)主題，通過小組成員之間的分工合作來完成實(shí)踐活動(dòng)。已經(jīng)完成的活動(dòng)主題有《環(huán)境污染調(diào)查》《節(jié)日故事》《科學(xué)在我們身邊》等。每個(gè)活動(dòng)的開展，都是實(shí)實(shí)在在，踏踏實(shí)實(shí)，從小組實(shí)踐活動(dòng)主題的提出，到小組活動(dòng)的制定，到教師的階段性指導(dǎo)，到實(shí)踐活動(dòng)成果的展示，及最終的效果評(píng)價(jià)我們都貫穿始終。讓學(xué)生從課堂走向社會(huì)，從課本走向?qū)嵺`，讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，讓他們?cè)诨顒?dòng)中成長，在實(shí)踐中感悟。

以創(chuàng)建書香校園為載體，開展全員讀書活動(dòng)，校長、教師實(shí)行讀書“四定”：定書目、定數(shù)量、定時(shí)間、定結(jié)果，堅(jiān)持星期一、二、四集中學(xué)習(xí)制度，教師辦公室開辟了教學(xué)反思和讀書心得專欄。各班級(jí)開設(shè)圖書角、讀書心得專欄，并定期開展讀書交流活動(dòng)，建立了文學(xué)社、讀書會(huì)和校廣播站等組織。以打造歡樂校園為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，成立了唱歌、繪畫、剪紙等興趣小組，實(shí)施了陽光體育教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足：對(duì)照邢臺(tái)市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評(píng)估細(xì)則，共缺教室及各種用途室22個(gè)及教室15間，嚴(yán)重制約了xx教育的快速發(fā)展：

2、教育科研不夠深入。教學(xué)對(duì)比實(shí)驗(yàn)等科學(xué)研究受到客觀條件的限制。學(xué)生基礎(chǔ)較差，群眾對(duì)教學(xué)質(zhì)量要求高方面的壓力很大。教研方面，應(yīng)該說目前我們的教育科研是低層次，我們正努力創(chuàng)造條件，以改變這一狀況。還有部分教學(xué)設(shè)施有待改善。

以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革;緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，大膽實(shí)施目標(biāo)管理，完善教師綜合評(píng)估體系，建立健全崗位責(zé)任制;建立一個(gè)科學(xué)、高效的科研組織機(jī)構(gòu),以科研為先導(dǎo),注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校.把學(xué)校辦成學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,教師的精神家園!