第一篇：兩學(xué)一做如何開展

2016年，學(xué)校黨委將按照中央部署和要求，積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制。學(xué)校黨委要求，全校黨員要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)教育的重要意義，積極行動起來，做“四講四有”的合格黨員，立足崗位為學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定、“雙一流”建設(shè)奮發(fā)有為、建功立業(yè)。下面是關(guān)于學(xué)校兩學(xué)一做專題教育實(shí)施方案詳細(xì)內(nèi)容：

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級相關(guān)會議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校黨員教職工遵守黨章，執(zhí)行黨紀(jì)的思想自覺和行動自覺，經(jīng)校務(wù)委員會研究決定在我校全體黨員教職工中開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育活動。結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、活動內(nèi)容

在全校黨員教職工中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，主要是學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨章程、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神，強(qiáng)化黨員意識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，做合格黨員，為我校教育教學(xué)、高考備考、省級創(chuàng)建、精準(zhǔn)扶貧、社團(tuán)活動等工作的開展和事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、活動時間

2016年3月至8月

三、總體要求

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)

一是認(rèn)清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，也是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，時刻都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。要強(qiáng)化程序意識，該報(bào)告的要報(bào)告，該打招呼的要打招呼，該履行的職責(zé)必須履行，該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)，向組織說真話道實(shí)情。

二是加強(qiáng)黨規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)納入黨員的日常教育中，原原本本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真記，真心實(shí)意談。

三是開展廉潔教育，加大警示力度。引導(dǎo)黨員職工結(jié)合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀(jì)的知識內(nèi)涵，增強(qiáng)黨性觀念和紀(jì)律觀念，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力，做合格的共產(chǎn)黨員。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話，貫徹落實(shí)系列講話

一是抓好理論學(xué)習(xí)，掌握精神內(nèi)涵。要加大工作力度，著力抓好學(xué)校中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)活動。

二是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營造深厚氛圍。要利用學(xué)校網(wǎng)站、公示欄、《文心》雜志、漁洋河報(bào)等校級媒體廣泛宣傳，最大限度地增強(qiáng)師生、家長對講話精神的了解范圍。

三是注重聯(lián)系實(shí)際，做好結(jié)合轉(zhuǎn)化。要以良好的學(xué)風(fēng)來貫徹落實(shí)講話精神，做好結(jié)合轉(zhuǎn)化的文章?！敖Y(jié)合”就是把學(xué)習(xí)系列講話精神同學(xué)習(xí)貫徹縣委縣政府的會議精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)踐行“省創(chuàng)”標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，同學(xué)校對黨員教職工的要求(2013年11月提出的，內(nèi)容是 “五帶頭”(一是帶頭學(xué)習(xí)提高、二是帶頭爭創(chuàng)佳績、三是帶頭服務(wù)師生、四是帶頭遵紀(jì)守法、五是帶頭弘揚(yáng)正氣)、“六個得”(簡記十八個字)：一是政治思想靠得住(靠得住);二是危急困難站得出(站得出);三是平常之中看得見(看得見);四是教育教學(xué)干得好(干得好);五是為人處事行得正(行得正);六是名利面前吃得虧(吃得虧))結(jié)合起來?！稗D(zhuǎn)化”就是要把學(xué)習(xí)講話精神的成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展的思路和舉措，轉(zhuǎn)化為提高教育教學(xué)效率和質(zhì)量的具體行動，轉(zhuǎn)化為真心服務(wù)學(xué)生、家長和社會的言語和行為。

四、方法措施

開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，全校黨員教職工要在“學(xué)、擺、改”上下功夫。

(一)抓好學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)三個方面的內(nèi)容。一是黨章黨規(guī)，二是習(xí)近平系列講話，三是各級黨委的有關(guān)文件和會議精神。要深刻領(lǐng)會核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，真正做到用黨章和習(xí)近平講話精神武裝我們的頭腦，指導(dǎo)我們的行動。學(xué)習(xí)教育形式以自學(xué)、討論交流、專家講課、領(lǐng)導(dǎo)講座、民主評議和組織生活會為主。

(二)抓好查擺對照。全校黨員教職工要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際，對照黨章黨規(guī)，對照講話精神，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效率提升。我們學(xué)校要著力解決的問題是：服務(wù)宗旨不強(qiáng)，表現(xiàn)為服務(wù)學(xué)生家長不熱情，不耐煩，指導(dǎo)學(xué)生沒有耐心，缺乏針對性的措施等;規(guī)則意識不強(qiáng)，表現(xiàn)為做事不講規(guī)矩，亂處理學(xué)生，亂說亂發(fā)議論等;看齊意識不強(qiáng)，表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀，不愛學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取等;作風(fēng)意識不強(qiáng)，表現(xiàn)為辦事拖拉，效率不高等;組織紀(jì)律性不強(qiáng)，表現(xiàn)為工作期間外出不請假，不按時上下班等。通過學(xué)習(xí)教育活動，以上問題必須立即改正，且不能再犯。

(三)抓好整改提升。對照查擺的問題，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從突出問題改起，使學(xué)習(xí)教育過程成為校正自身問題的過程，其結(jié)果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻(xiàn)，真心實(shí)意服好務(wù)。

五、相關(guān)要求

(一)落實(shí)好一個責(zé)任。即支部書記的主體責(zé)任。各支部書記為本次學(xué)習(xí)教育活動的第一責(zé)任人，要求扛在肩上，抓在手上，落實(shí)在行動上。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦，分管副主任任主任，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育活動的組織和協(xié)調(diào)工作。

(二)處理好幾個關(guān)系。主要是要處理好學(xué)習(xí)教育活動與日常教育教學(xué)工作、高考備考、省級示范學(xué)校創(chuàng)建、社區(qū)精準(zhǔn)扶貧、社團(tuán)活動開展的關(guān)系，做到“都不誤，全促進(jìn)”。

(三)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞一個“做”字，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，具體是開展好“三個序列和三比”活動。三個序列是指四個支部之間比出“紅旗支部”;支部成員之間開展合格+優(yōu)秀的比拼;總支支委、支部書記之間比拼優(yōu)秀黨員干部。三比是指在全校黨員教職工之間營造“比知、比行、比意”的三比活動。促進(jìn)黨員教職工知、行、意相融合，達(dá)到黨建帶群團(tuán)帶群眾的目標(biāo)，爭創(chuàng)全縣黨建工作優(yōu)秀單位。

(四)搞好工作總結(jié)。要求及時通報(bào)，公開學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)展和過程，及時匯總相關(guān)情況，及時收集相關(guān)資料。

本方案為暫行稿，學(xué)校將根據(jù)上級黨組織精神和活動進(jìn)度，及時補(bǔ)充調(diào)整。

第二篇：兩學(xué)一做開展[定稿]

關(guān)于在天津宏觀紙制品有限公司支部黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，按照總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神和中央、區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會部署要求，根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》（津武黨辦〔2016〕10號）及《豆張莊鎮(zhèn)關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，結(jié)合我我支部實(shí)際，現(xiàn)就在我支部黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出如下實(shí)施方案。

一、準(zhǔn)確把握總體要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，分類施策，融入黨員經(jīng)常性教育、制度化管理之中，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，久久為功，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

（一）主要目標(biāo)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。

（二）重要任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要按照中、省、市、縣委要求，堅(jiān)持學(xué)為基礎(chǔ)、做為關(guān)鍵，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，重點(diǎn)解決“五個問題”。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持續(xù)抓好“四風(fēng)”突出問題整改，持續(xù)抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，持續(xù)抓好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

（三）教育載體。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，務(wù)必突出向中央基準(zhǔn)看齊，向省委市委縣委要求對標(biāo)，以“傳承紅色基因，打造先鋒隊(duì)伍，爭當(dāng)‘三新’模范”為教育載體。傳承紅色基因，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)延安精神和馬欄革命傳統(tǒng)，以渭北革命根據(jù)地為根基，以渭北革命英雄群體為榜樣，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，筑牢精神之鈣，堅(jiān)守精神家園，把堅(jiān)定理想信念立起來，把實(shí)事求是精神立起來，把敢于擔(dān)當(dāng)精神立起來，把艱苦奮斗精神立起來，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。打造先鋒隊(duì)伍，增強(qiáng)黨員干部黨章意識、黨規(guī)黨紀(jì)意識，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力打造講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為“四講四有”黨員隊(duì)伍。爭當(dāng)“三新”模范，教育引導(dǎo)廣大黨員始終向中央基準(zhǔn)看齊，始終相信組織、依靠組織、服從組織，增強(qiáng)政治定力，對黨絕對忠誠，主動適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)；自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，牢固樹立社會主義核心價值觀，以人格魅力和模范行動引領(lǐng)帶動群眾，始終做到清正廉潔、務(wù)實(shí)為民、真抓實(shí)干，樹立忠誠干凈擔(dān)當(dāng)新形象；堅(jiān)持群眾路線，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，樹立“馬上就辦、辦就辦好”工作理念，依靠群眾推動發(fā)展，實(shí)現(xiàn)為民利民惠民新作為。

（四）基本原則。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要做到“五個堅(jiān)持”，突出“五個特性”。堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要突出持續(xù)性，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育好的經(jīng)驗(yàn)做法繼承發(fā)揚(yáng)好；突出經(jīng)常性，把“三會一課”等黨的組織生活制度、黨員教育管理制度堅(jiān)持落實(shí)好；突出針對性，強(qiáng)化問題意識，防止大而化之，力戒形式主義；突出層次性，因地制宜、按需施教，防止“一刀切”“一鍋煮”；突出實(shí)效性，確保學(xué)習(xí)教育成為讓黨員受教育、讓群眾滿意的民心工程。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排?；鶎痈鼽h支部要結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

二、明確學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

（一）學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，深入開展以遵《黨章》、學(xué)《準(zhǔn)則》、守《條例》為重點(diǎn)的黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，弘揚(yáng)紅色基因，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

（二）學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)典理論結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

（三）做合格黨員。著眼改革發(fā)展對黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員要做堅(jiān)定理想信念的先鋒、提高機(jī)關(guān)效能的先鋒、堅(jiān)持清正廉潔的先鋒；窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員要做政治堅(jiān)定的表率、敬業(yè)修德的表率、誠信服務(wù)的表率、奉獻(xiàn)社會的表率。

三、落實(shí)主要措施

（一）扎實(shí)搞好思想發(fā)動和部署（6月初）。重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：一是切實(shí)搞好思想發(fā)動。組織全鎮(zhèn)各級黨組織和黨員傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示和中央、市委和區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會精神，學(xué)習(xí)中央部署和區(qū)委要求，增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)教育的思想和行動自覺。二是深入查擺突出問題。結(jié)合自身實(shí)際對照中央提出“五個著力解決的問題”。三是科學(xué)制定學(xué)習(xí)教育方案。在深入了解黨員思想狀況，摸清黨組織、黨員隊(duì)伍存在的問題的基礎(chǔ)上，制定本單位具體實(shí)施方案，既要明確規(guī)定動作、統(tǒng)一要求，又要發(fā)揮基層黨組織主觀能動性，留出余地和空間。四是扎實(shí)開展動員部署。

（二）圍繞專題學(xué)習(xí)討論（6月—11月）。堅(jiān)持把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，按照鎮(zhèn)黨委關(guān)于對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，以黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話等為主要內(nèi)容制定學(xué)習(xí)菜單，并指導(dǎo)黨員制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理。黨小組每月組織開展1至2次集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：一是切實(shí)搞好思想發(fā)動。組織全鎮(zhèn)各級黨組織和黨員傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示和中央、市委和區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會精神，學(xué)習(xí)中央部署和區(qū)委要求，增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)教育的思想和行動自覺。二是深入查擺突出問題。結(jié)合自身實(shí)際對照中央提出“五個著力解決的問題”，認(rèn)真查擺梳理，黨組織自身問題、黨員隊(duì)伍存在的共性問題和不同層次黨員存在的個性問題，形成問題清單。三是科學(xué)制定學(xué)習(xí)教育方案。在深入了解黨員思想狀況，摸清黨組織、黨員隊(duì)伍存在的問題的基礎(chǔ)上，制定本單位具體實(shí)施方案，既要明確規(guī)定動作、統(tǒng)一要求，又要發(fā)揮基層黨組織主觀能動性，留出余地和空間。四是扎實(shí)開展動員部署。

單位開展集中學(xué)習(xí)，每月至少1次，個人自學(xué)每月不少于4學(xué)時，要記錄好學(xué)習(xí)筆記和心得體會。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各基層黨支部召開全體黨員會議，可分2次，每次圍繞一個專題，組織黨員開展專題討論。要按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)、加深認(rèn)識、對照檢查、促進(jìn)整改的模式開展專題討論，避免就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，就討論而討論，真正把學(xué)習(xí)討論的過程作為提高思想境界、促進(jìn)工作開展的過程。

專題一：講政治、有信念，做政治合格的明白人（6月）。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章和總書記關(guān)于堅(jiān)持中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、把人民放在心中最高位置等重要講話精神。引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持正確政治方向，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，在思想上政治上行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

專題二：講規(guī)矩、有紀(jì)律，做紀(jì)律合格的明白人（6月—7月）。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》和總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作等重要講話精神，組織黨員集中觀看警示教育片，學(xué)習(xí)全區(qū)警示教育反面典型案例集，用身邊的事教育身邊的人，教育黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部防微杜漸、警鐘長鳴。

專題三：講道德、有品行，做品德合格的明白人（8月—9月）。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和總書記關(guān)于社會主義核心價值觀等重要講話精神，以及革命先輩和先進(jìn)典型事跡等。通過學(xué)習(xí)討論和切實(shí)可行的工作措施，引導(dǎo)黨員崇德向善、廉潔自律、干凈干事，培育良好家風(fēng)，用“親、清”原則凈化工作圈、朋友圈、生活圈，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動，以每名黨員的模范行為影響和帶動群眾，在社會上樹立起崇德向善、積極向上的新風(fēng)氣。

專題四：講奉獻(xiàn)、有作為，做發(fā)揮作用合格的明白人（10月—11月）。重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”等重要講話精神，區(qū)委關(guān)于“十三五”規(guī)劃、美麗新武清建設(shè)等重要部署。通過學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)黨員牢固樹立新理念，主動適應(yīng)和把握新常態(tài)，充分認(rèn)識五大戰(zhàn)略機(jī)遇疊加的形勢，敢于擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)，勇于攻堅(jiān)克難，提振精氣神、展現(xiàn)新作為，立足本職做好工作，奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)。

（三）創(chuàng)新方式講黨課。以強(qiáng)化“四講四有”為主題，分支部書記和普通黨員二個層次在黨支部范圍內(nèi)開展講黨課。一是支部書記講黨課?！捌咭弧鼻昂螅鼽h支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨支部書記講黨課，向鎮(zhèn)黨委報(bào)送1篇所屬支部書記黨課講稿。二是普通黨員講黨課。各黨支部在書記講黨課后，還要再選出1—2名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀普通黨員，組織他們圍繞愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)等方面內(nèi)容現(xiàn)身說法為本支部黨員講黨課。同時，普通黨員要圍繞“聽黨課、找差距、談感想、做榜樣”主題撰寫心得體會，各基層單位要向鎮(zhèn)黨委報(bào)送1篇心得體會稿件。

（四）召開專題組織生活會和民主生活會（12月底前）。年底前，黨支部以“兩學(xué)一做”為主題，普遍召開專題組織生活會。主要程序是：一是會前談心談話。二是召開支委會，開展批評和自我批評，針對本支部和班子成員存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出改進(jìn)工作、完善制度的工作目標(biāo)和整改措施。三是召開全體黨員會議，會前以“重溫誓詞、不忘初心”為主題，組織黨員對黨旗宣誓，回顧入黨初衷和成長歷程，進(jìn)一步明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。然后，通報(bào)支委會對照檢查情況，組織黨員對支部班子工作、作風(fēng)等情況進(jìn)行評議。對整改事項(xiàng)，制定問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。

（五）開展民主評議黨員（12月底前）。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議，可安排與專題組織生活會一并進(jìn)行。一是明確評議內(nèi)容。充分體現(xiàn)出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求和自身特點(diǎn)，不能大而化之、千篇一律。二是嚴(yán)格評議程序。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序開展民主評議，個人自評要實(shí)事求是，講明差距問題；黨員互評要客觀中肯，互相提出意見建議；民主測評要采取無記名方式，填寫民主評議表進(jìn)行測評。三是保證民主評議質(zhì)量。在注重評議程序的同時，更要注重評議質(zhì)量，通過評議評出壓力、評出干勁，真正使評議的過程成為加強(qiáng)班子建設(shè)、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍、促進(jìn)工作開展的過程。四是用好評議結(jié)果。及時將評議結(jié)果報(bào)上級黨委備案，并向黨員反饋。

（六）開展六項(xiàng)專項(xiàng)整治。一是切實(shí)解決理想信念缺失、思想空虛問題。二是切實(shí)解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩問題。三是切實(shí)解決宗旨意識淡薄問題。四是切實(shí)解決道德品行不端問題。五是切實(shí)解決組織紀(jì)律散漫問題。六是切實(shí)解決工作消極懈怠問題。

（七）深入開展“五好黨支部”創(chuàng)建活動，立足崗位為黨作貢獻(xiàn)。農(nóng)村黨支部要緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)民致富、密切聯(lián)系群眾、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，深入開展“三強(qiáng)化一提升”工程，即：強(qiáng)化村干部考核管理、強(qiáng)化農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化鄉(xiāng)村治理機(jī)制落實(shí)、提升村黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)村黨支部的凝聚力戰(zhàn)斗力；國有企業(yè)黨支部要緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)改革發(fā)展、增強(qiáng)企業(yè)活力和競爭力，深入開展“五提升、五在先”工程，即：以提升政治引領(lǐng)和保障能力、謀劃創(chuàng)新發(fā)展能力、構(gòu)建企業(yè)文化的能力、做好群眾工作的能力、加強(qiáng)自身建設(shè)的能力為主要內(nèi)容加強(qiáng)支部班子建設(shè)，以政治理論學(xué)在先、精于本職做在先、實(shí)踐創(chuàng)新闖在先、力創(chuàng)一流爭在先、利益面前讓在先為主要內(nèi)容加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的創(chuàng)新優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

各基層黨組織要把開展學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)和今年黨建工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

（一）從嚴(yán)組織推動。支部要成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由支部書記擔(dān)任，副組長由支部副書記擔(dān)任，成員由其他班子成員組成。全面負(fù)責(zé)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。

（二）層層落實(shí)責(zé)任?；鶎又Р壳袑?shí)履行主體責(zé)任，全面負(fù)責(zé)本單位的學(xué)習(xí)教育，制定具體實(shí)施方案，精心組織推動。要發(fā)揮關(guān)鍵作用，要把開展學(xué)習(xí)教育情況作為首要內(nèi)容，納入基層黨建工作述職評議考核和績效考評，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴(yán)肅問責(zé)。

（三）注重分類指導(dǎo)。以支部為單位將黨員分為支部班子成員、有活動能力黨員、無活動能力黨員、流動黨員四個層次，分別制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取不同學(xué)習(xí)方式，明確不同的學(xué)習(xí)教育任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)；要區(qū)分不同黨員的思想動態(tài)和行為特征，因人施教，不搞整齊劃一，對存在較為嚴(yán)重思想問題的黨員，支部要制定專門學(xué)習(xí)計(jì)劃，責(zé)成專人進(jìn)行幫扶，使每個黨員都能受教育、有提高。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。針對黨員的多樣化學(xué)習(xí)需求，利用多種形式開展互動交流，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。加大典型選樹和宣傳力度，廣泛宣傳學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的好典型好經(jīng)驗(yàn)，宣傳學(xué)習(xí)教育取得的實(shí)際成效，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營造良好的輿論環(huán)境。

（五）堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，同落實(shí)好本地區(qū)本部門本單位各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，避免“兩張皮”。要緊扣協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、全面建成高質(zhì)量小康社會開展學(xué)習(xí)教育，為實(shí)現(xiàn)“十三五”奮斗目標(biāo)凝心聚力，引領(lǐng)黨員干部牢固樹立和自覺踐行新發(fā)展理念，增強(qiáng)只爭朝夕、搶抓機(jī)遇的責(zé)任意識，提振銳意進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，保持腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，在推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、深化改革、改善民生、生態(tài)保護(hù)、社會治理、安全穩(wěn)定各項(xiàng)事業(yè)中當(dāng)先鋒、作表率、有作為，努力形成想干愿干積極干、能干會干善于干的濃厚氛圍，為全鎮(zhèn)改革開放發(fā)展穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

豆張莊鎮(zhèn)天津宏觀紙制品有限公司支部委員會2016年 6月 8

日

第三篇：開展兩學(xué)一做經(jīng)驗(yàn)材料

“六個結(jié)合”促“兩學(xué)一做”落到實(shí)處

為切實(shí)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)做互促，取得實(shí)在效果，新疆兵團(tuán)第十三師紅星一場黨委班子廣泛深入基層調(diào)研，并緊緊圍繞中心工作，以“六個結(jié)合”全面推進(jìn)和貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

一是將“兩學(xué)一做”與促進(jìn)生產(chǎn)相結(jié)合。在兵團(tuán)團(tuán)場，很多黨員都處于生產(chǎn)一線，有的是一線職工、有的是技術(shù)管理人員、有的是基層領(lǐng)導(dǎo)干部。一線職工黨員要在生產(chǎn)工作中當(dāng)帶頭人做先鋒者，帶領(lǐng)其他職工群眾共同致富；技術(shù)管理黨員要深入研究推廣科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，為單位職工解決技術(shù)難題；基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極引導(dǎo)支部黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)紀(jì)律觀念，密切聯(lián)系和服務(wù)好群眾，做好黨組織的領(lǐng)頭雁。

二是將“兩學(xué)一做”與精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合。精準(zhǔn)扶貧是全面建成小康社會的重要抓手，也是黨員干部密切聯(lián)系服務(wù)群眾的絕佳機(jī)會。團(tuán)場建立了精準(zhǔn)扶貧工作制度，要求在職公職人員各自對接一戶貧困戶，采取“一類一政策、一戶一辦法”的工作方針，實(shí)現(xiàn)了“大水漫灌”向“精確滴灌”轉(zhuǎn)變。這樣不僅能夠切實(shí)幫助貧困群眾脫貧，更能使黨員在工作過程中，密切黨群干群關(guān)系，讓黨員干部明白群眾滿意才是硬道理。

三是將“兩學(xué)一做”與換屆工作相結(jié)合。在換屆選舉工作中，團(tuán)場嚴(yán)格遵守“九個嚴(yán)禁、九個一律”紀(jì)律，明確要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，切實(shí)按照黨章規(guī)定正確履行好黨員權(quán)利和義務(wù)，要始終繃緊紀(jì)律這根弦，嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)范程序，以良好的紀(jì)律和作風(fēng)修養(yǎng)體現(xiàn)出合格黨員的模范性，確保換屆工作風(fēng)清氣正。

四是將“兩學(xué)一做”與民族團(tuán)結(jié)相結(jié)合。在新疆，社會穩(wěn)定是大局，民族團(tuán)結(jié)是根基。黨員干部要廣泛增強(qiáng)“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。團(tuán)場以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年為契機(jī)，深化各族群眾民族團(tuán)結(jié)意識，升華各民族之間的友誼。全體黨員不管在何時何地都要說維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的話，做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事。同時，以“訪民情、惠民生、聚民心”活動為抓手，黨員干部要帶頭加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，做好“去極端化”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”等各項(xiàng)工作。五是將“兩學(xué)一做”與民生建設(shè)相結(jié)合。金杯銀杯不如老百姓的口碑，“兩學(xué)一做”搞得再如火如荼，民生建設(shè)搞不上去，民心所向得不到落實(shí)，終究是一場自唱自賞的戲。團(tuán)場針對在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“四強(qiáng)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中發(fā)現(xiàn)的問題特別是供暖、飲水、出行等民生問題，提出了系統(tǒng)的解決方案并在逐步落實(shí)。在問題解決過程中，全體黨員發(fā)揮好宣傳員作用，為群眾答疑解惑。六是將“兩學(xué)一做”與文化活動相結(jié)合?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不光是要讓黨員深受教育，更要提高群眾知曉率，讓人民群眾來當(dāng)學(xué)習(xí)教育的“監(jiān)考者”和“打分員”。團(tuán)場通過開展黨建知識競賽、文藝匯演、合唱比賽等形式多樣內(nèi)容豐富的黨內(nèi)外文化活動，為學(xué)習(xí)教育營造良好氛圍，也為黨員提供展示和宣傳平臺，充分運(yùn)用文藝形式將黨的方針政策傳達(dá)給廣大人民群眾。

第四篇：開展兩學(xué)一做方案

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2.學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中

央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

三、主要措施

1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識，找到差距，明確努力方向。

2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。

以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻(xiàn)。針對不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度；在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度；在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨

三、總體要求

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)。

一是認(rèn)清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必 須遵循的總規(guī)矩，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。園區(qū)全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏；要強(qiáng)化程序觀念，該報(bào)告的必須報(bào)告，該打 招呼的必須打招呼，該履行的職責(zé)必須履行，該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)，要有擔(dān)當(dāng)意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實(shí)情，勇于承擔(dān)責(zé)任。

二是加強(qiáng)黨規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)納入黨員 的日常教育中，原原本本學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》等黨章黨紀(jì) 法規(guī)，組織參加黨工委、紀(jì)工委舉辦的專題黨課，學(xué)習(xí)中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站“學(xué)思踐悟”專欄，對黨紀(jì)黨規(guī)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。號召園區(qū)全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵 守黨章黨規(guī)、貫徹黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，重溫入黨誓詞，用入黨誓詞約束自 己，努力做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

三要開展廉潔教育，加大警示力度。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地、組織黨風(fēng)廉政教育等形式，組織黨員干部深入開展警示教育，深刻剖析違紀(jì)違法案件產(chǎn)生的原因和危害，促使廣大黨員干部學(xué)習(xí)有收獲、認(rèn)識有提高、心靈受震撼，時刻繃緊立黨為公、廉潔從 政這根弦。要組織黨紀(jì)黨規(guī)知識測試，突出學(xué)考結(jié)合，以考促學(xué)，組織黨紀(jì)知識測試，考察黨員干部個人學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)黨員干部緊密結(jié)合本職崗位要求，深刻理解 和掌握黨規(guī)黨紀(jì)知識內(nèi)涵，增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性觀念和紀(jì)律觀念，不斷提高個人素養(yǎng)，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力，做合格的共產(chǎn)黨員。

（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話，貫徹落實(shí)系列講話。

一 是抓好理論學(xué)習(xí)，掌握精神內(nèi)涵。要加大工作力度，著力抓好中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)活動，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，從各級領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，使領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一 步、學(xué)深一步，作學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平系列講話精神的表率，推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。要采取多種有效形式，著力在全體黨員深化學(xué)習(xí)上下功夫，不斷拓 展學(xué)習(xí)講話精神的廣度和深度，開展研討交流，推動學(xué)習(xí)扎實(shí)深入進(jìn)行，讀懂、讀透、讀通，切實(shí)掌握講話精神的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義，真正學(xué)深悟透、融會貫通。

二是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氣氛。要開展好面向全社會的宣傳教育，在園區(qū)網(wǎng)站、公開欄等開設(shè)專欄，全面系統(tǒng)宣傳報(bào)道總書記系列講話精神，營造濃厚的輿論氛圍。要廣泛開展面向基層的宣講活動，推動講話精神進(jìn)企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面，最大限度地增進(jìn)人們對講話精神的理解認(rèn)同。三 是注重聯(lián)系實(shí)際，做好轉(zhuǎn)化提升。要以良好的學(xué)風(fēng)來貫徹落實(shí)講話精神，做好結(jié)合、轉(zhuǎn)化、提升的文章?！敖Y(jié)合”，就是要把學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神，同學(xué)習(xí)貫徹中央、省市委各級重要會議精神結(jié)合起來，同“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個自覺”專題教育活動結(jié)合起來?！稗D(zhuǎn)化”，就是把學(xué)習(xí)講話精神的成效，轉(zhuǎn)化為促進(jìn) 園區(qū)加快發(fā)展的思路和舉措，轉(zhuǎn)化為提高工作效能的具體政策和實(shí)際行動，轉(zhuǎn)化為解決群眾生產(chǎn)生活迫切問題的新進(jìn)展，轉(zhuǎn)化為解決“四風(fēng)”問題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的新成效?！疤嵘保褪峭ㄟ^學(xué)習(xí)貫徹講話精神，提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅(jiān)克難、化解矛盾的能力，提升推動園區(qū)建設(shè)發(fā)展的能力。

四、方法措施

開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，園區(qū)全體黨員干部要在“學(xué)、擺、改”上下功夫。

（一）抓好學(xué)習(xí)教育。在“三嚴(yán)三實(shí)”“四個 自覺”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)三個方面的內(nèi)容：一是黨章黨規(guī)，二是習(xí)近平系列講話，三是中央、省市委有關(guān)文件、講話和相關(guān)書籍，進(jìn)一步領(lǐng)會核心要義，掌 握精神實(shí)質(zhì)，真正做到用黨章和習(xí)近平系列講話精神武裝我們的頭腦、指導(dǎo)我們的行動。

（二）抓好查擺對照。全體黨員干部要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際，對照黨章、習(xí)近平系列講話精神，對照共產(chǎn)黨員要求，開展問題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。

（三）抓好整改提升。對照查擺的自身問題，從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學(xué)習(xí)教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅(jiān)持上下結(jié)合、聯(lián)動整改，切實(shí)把各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處，切實(shí)以整改提升黨的形象、機(jī)關(guān)形象、企業(yè)形象、基層形象。針對整改落實(shí)情況，組織測評會清理不合格黨員。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）提高思想認(rèn)識。本次學(xué)習(xí)教育活動不明確具體階段，將學(xué)習(xí)教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊(duì)伍素質(zhì)提升全過程。為方便活動開展，大致劃分為動員部署(2月中旬)、深入學(xué)習(xí)(2月至4月）、對照查擺、整改提升（4月至7月）等階段。各單位、支部要深刻認(rèn)識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的重要意義，深刻認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的嚴(yán)峻形勢，強(qiáng)化黨的觀念，增強(qiáng)身份意識和組織紀(jì)律意識，自覺做到“四個服從”，堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象，使黨章和黨紀(jì)真正成為全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則。

（二）落實(shí)主體責(zé)任。各單位、支部要加強(qiáng)對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)人要把開展學(xué)習(xí)教育活動作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，把 “第一責(zé)任人”的責(zé)任扛在肩上、抓在手在、落實(shí)在行動上。機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在

園區(qū)全體黨員中切實(shí)起到示范帶頭作用。要組織好黨員星級測評，對不合格黨員 做出妥善處置。

（三）處理好兩個關(guān)系。各單位、支部要處理好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動與中心工作的關(guān)系，既要使活動取得實(shí)際成效，又要做好今年各項(xiàng)工作的圓滿起步，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”；要處理好長期任務(wù)與階段性成果的關(guān)系，對開展學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行全面總結(jié)，評估各項(xiàng)教育措施的效果，形成推進(jìn)《黨章》、黨規(guī)和系列講話學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制，推動黨員人人政治合格、個個素質(zhì)過硬。

（四）強(qiáng)化督促檢查。園區(qū)紀(jì)工委、黨政辦公室，各單位、支部要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動作為鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措，加大 對機(jī)關(guān)、基層、企業(yè)的指導(dǎo)督促檢查力度，把從嚴(yán)督查貫穿教育活動全過程，確保學(xué)習(xí)教育活動高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)。

本方案為暫行稿，園區(qū)黨工委根據(jù)活動進(jìn)度和上級黨組織精神，及時補(bǔ)充調(diào)整。

第五篇：兩學(xué)一做開展情況報(bào)告

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況報(bào)告

州委組織部：

根據(jù)州委的總體安排部署，我局系統(tǒng)于4月28日上午召開了“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育動員部署推進(jìn)會。會上

在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。xx縣各級黨委(黨組)充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，作為黨建工作的龍頭任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

一、認(rèn)真謀劃，做好學(xué)習(xí)動員。近日，中央下發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，對搞好學(xué)習(xí)教育作出了明確要求，全縣各級黨組織高度重視，嚴(yán)格落實(shí)好黨組織主體責(zé)任和黨組織書記第一責(zé)任人責(zé)任，積極行動、提前謀劃、及早著手，層層傳導(dǎo)壓力，加強(qiáng)力量保障，分層分類摸清黨員思想狀態(tài)和隊(duì)伍現(xiàn)狀，開展全覆蓋、全過程指導(dǎo)調(diào)研，超前幫助制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，廣泛深入地做好黨員思想發(fā)動，及時向全體黨員傳達(dá)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求，充分運(yùn)用xx黨建網(wǎng)、微信公眾平臺、xx電視臺等各類媒體進(jìn)行宣傳，大力營造了良好輿論氛圍，激發(fā)了黨員投入學(xué)習(xí)教育的積極性和能動性，為開展學(xué)習(xí)教育筑牢思想基礎(chǔ)。

二、突出重點(diǎn)，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要夯實(shí)“學(xué)”這個基礎(chǔ)?！皩W(xué)黨章黨規(guī)”，就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線?！皩W(xué)系列講話”，就要深刻認(rèn)識總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，深入領(lǐng)會其豐富內(nèi)涵和核心要義，科學(xué)把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，把學(xué)習(xí)系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，堅(jiān)定中國特色社會主義道路、理論和制度自 信，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要抓住“做”這個關(guān)鍵。就是要做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員?！皩W(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，要全程樹立問題導(dǎo)向，著力解決好黨員對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等理想信念模糊動搖;黨員看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等黨的意識淡化;黨員利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等宗旨觀念淡薄;黨員工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等精神不振;黨員違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等道德行為不端等六個方面的問題，各級黨組織也要結(jié)合實(shí)際，深入對照查擺本部門本單位黨員隊(duì)伍建設(shè)和黨性黨風(fēng)方面存在的問題，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，切實(shí)推動黨員干部作風(fēng)不斷好 轉(zhuǎn)。

三要學(xué)用結(jié)合，確保抓實(shí)見效?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，要精心組織、講究方法、分類指導(dǎo)、注重實(shí)效，突出正常教育，有針對性地解決問題。全縣各級黨組織發(fā)揮關(guān)鍵作用，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，堅(jiān)持抓在平常、融入經(jīng)常，堅(jiān)持典型引領(lǐng)、示范帶動，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，積極組織黨員學(xué)起來、用起來，切實(shí)發(fā)揚(yáng)好理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)教育與鞏固拓展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果、服務(wù)脫貧攻堅(jiān)、做好縣鄉(xiāng)換屆、加強(qiáng)干部監(jiān)督管理、夯實(shí)基層基礎(chǔ)等結(jié)合起來，確保了學(xué)習(xí)教育抓出特色、學(xué)出成效。