第一篇：2016學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃范文

人們過(guò)年的熱情漸漸降溫了,愉快的寒假生活結(jié)束了,嶄新的學(xué)期將拉開(kāi)新的帷幕,我們又將投入到緊張而有意義的工作中。針對(duì)上學(xué)期自己工作存在許多不足，我沉思許久，結(jié)合學(xué)校的方針部署，認(rèn)真制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ)，優(yōu)化課堂教學(xué)。

課堂永遠(yuǎn)是教師工作的主陣地，主戰(zhàn)場(chǎng)。課堂上我按教學(xué)環(huán)節(jié)分“三步走”：第一步，每天堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的口算，形式要靈活多樣，如直呼得數(shù)，同桌互相算，開(kāi)火車算，小組比賽算??注重訓(xùn)練學(xué)生的口算速度，提高口算準(zhǔn)確率。第二步，講解教學(xué)內(nèi)容，盡量創(chuàng)設(shè)情境，要求學(xué)生能夠?qū)ふ业较嚓P(guān)的數(shù)學(xué)信息，并提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題。學(xué)生通過(guò)知識(shí)的遷移自己能學(xué)會(huì)的，大膽放手讓學(xué)生自己去探究；學(xué)生有疑惑，碰到“攔路虎”了，我再給學(xué)生答疑解惑，該放手時(shí)就放手，該出手時(shí)才出手，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。注重師生交流，生生交流，讓每個(gè)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)話，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)發(fā)表自己的見(jiàn)解。第三步，精心設(shè)計(jì)練習(xí)。練習(xí)題的設(shè)計(jì)一要穩(wěn)抓當(dāng)堂課的基礎(chǔ)知識(shí)，確確實(shí)實(shí)保證每個(gè)學(xué)生都能理解掌握，二要有坡度，往深度挖掘，有重點(diǎn)地設(shè)計(jì)一些生活應(yīng)用題，動(dòng)手操作題，保證差學(xué)生吃飽，優(yōu)等生吃好。課后的作業(yè)講求新穎性,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,布置一些有意義的作業(yè),減量但要提質(zhì),讓我的學(xué)生愛(ài)做作業(yè),把做作業(yè)當(dāng)成一種樂(lè)趣,而不是負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)講求時(shí)效性，盡量做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完，有問(wèn)題及時(shí)講解，有錯(cuò)及時(shí)讓學(xué)生改。尤其對(duì)于學(xué)困者，一定要面批面改，保證他們當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化。同時(shí)我要做到因材施教，有針對(duì)性地一對(duì)一地輔導(dǎo)，保證每個(gè)孩子不掉隊(duì)。

二、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，提升自身文化素養(yǎng)。

三、實(shí)實(shí)在在干工作，履行好自己的職責(zé)。

通過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期副班主任工作的親身體驗(yàn)，我深深感到這一工作舉足輕重的作用，并且也深感到自己肩上擔(dān)子的分量。本學(xué)期我準(zhǔn)備選用一些得力的小助手，來(lái)協(xié)助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。每天讓兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的整隊(duì)、做操、回操情況，整隊(duì)要做到快、靜、齊，做操時(shí)動(dòng)作規(guī)范，不高聲喧嘩，回操隊(duì)伍整齊而有序；眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)學(xué)生的視力，我準(zhǔn)備用一個(gè)月的時(shí)間教學(xué)生的眼操，讓學(xué)生找準(zhǔn)穴位，聽(tīng)口令，有節(jié)奏地?cái)D、按、揉穴位，真正起到保護(hù)眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈，鼓勵(lì)值日生盡職責(zé)搞好值日，選標(biāo)兵，樹(shù)榜樣，尤其要做好保潔，課后及時(shí)清理地上的垃圾，紙屑，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育，要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔廢紙的好習(xí)慣。教師的工作是繁重的，教師的工作也是快樂(lè)的。既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要盡力去做好做精，扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ)教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)充電學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在干工作。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一個(gè)腳印，我想我會(huì)越走越有勁，越走越亮堂。篇二：2015-2016年度學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

2015-2016年度學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 2015-2016年度學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、基本情況

本學(xué)期有教學(xué)班級(jí)10個(gè)，初

一、初

二、初三各1個(gè)班級(jí)，高一3個(gè)班級(jí)、高

二、高三各2個(gè)班級(jí)；在校學(xué)生（初高中不含小學(xué)）288人；

任課教師35人（含兼職教師），語(yǔ)文5人（初中2人高中3人）、數(shù)學(xué)6人（初中2人高中4人含1人兼職）、英語(yǔ)5人（初中2人高中3人）、物理3人（初中1人高中2人）、化學(xué)2人（初中1人高中1人）、生物2人（初中1人高中1人）、政治2人（初中1人兼職，高中一人）、歷史2人（初中1人高中1人）、地理2人（初中1人高中1人）、體育3人（初中2人兼小學(xué)、國(guó)際部高中1人）、音樂(lè)1人（1人副校長(zhǎng)兼）、信息技術(shù)1人兼職。

二、指導(dǎo)思想 堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，各年級(jí)開(kāi)齊開(kāi)足課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的全部課程，并且增開(kāi)校本課程，開(kāi)展各種形式的第二課堂，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的共和國(guó)接班人。

三、工作重點(diǎn)

1.狠抓初

三、高三畢業(yè)班的教育教學(xué)，確保每個(gè)畢業(yè)生都能有理想的去處，優(yōu)秀學(xué)生能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)深造；

2.抓課堂效率，提高教師的教學(xué)水平，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量； 3.培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣開(kāi)展各種知識(shí)競(jìng)賽； 4.注重和家長(zhǎng)聯(lián)系，營(yíng)造家校共育教學(xué)氛圍。

四、采取措施

1.深入開(kāi)展教育科研，以青年教師優(yōu)課大賽為抓手，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)高效課堂的開(kāi)展，從而提高教學(xué)質(zhì)量；

2.繼續(xù)深入開(kāi)展一對(duì)一輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生均衡發(fā)展，讓每個(gè)層次的學(xué)生都有收獲，都有提高；

3.滲透校本課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，探索課程改革新模式；

4.開(kāi)設(shè)第二課堂，如日語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、籃球、茶藝、葫蘆絲、管樂(lè)隊(duì)、吉他、播音主持、動(dòng)漫等培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生；

5.開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展。篇三：2015——2016學(xué)年第二學(xué)期教科室工作計(jì)劃

2015-2016年度第二學(xué)期教科室工作計(jì)劃

新北區(qū)羅溪中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教科室將堅(jiān)持以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。積極營(yíng)造“教學(xué)即研究”的科研氛圍，以課題研究為主線，以課堂教學(xué)為陣地，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿，圍繞“規(guī)范、有效、校本、特色”四個(gè)關(guān)鍵詞，以教育科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心，努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”，在改進(jìn)實(shí)踐中提升教育科研的層次和水平，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展做好保障工作。

二、工作理念：

以服務(wù)為核心，以發(fā)展為主題，以能力為本位，以管理為保證，以效益為目標(biāo)。

三、工作目標(biāo)：

1、以課題研究為龍頭，推動(dòng)教科研發(fā)展。培養(yǎng)研究型教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng)研究交流，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。

2、以組織活動(dòng)為載體，豐富課題研究?jī)?nèi)涵。本學(xué)期，教科室將精心策劃、周密組織課題研究活動(dòng)，為青年教師的迅速成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。

3、以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)科研教研整合。舉行專題研討、教師沙龍等系列活動(dòng)，以科研促教研，借助科研提升學(xué)科活動(dòng)檔次，提高教育質(zhì)量與效率，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。

4、以推廣成果為突破，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加各類研修活動(dòng)，不斷豐富知識(shí)底蘊(yùn)，盡快使課改理念內(nèi)化到教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中，并外顯于課堂教學(xué)過(guò)程之中。及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息，鼓勵(lì)教師自覺(jué)將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果，讓教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期將評(píng)比“師徒結(jié)對(duì)”中的優(yōu)秀師徒，推廣經(jīng)驗(yàn)。

四、主要工作

（一）加強(qiáng)立項(xiàng)課題的過(guò)程性管理、指導(dǎo)，確保課題研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。1.開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)各課題成員研究會(huì)，組織學(xué)習(xí)并修改方案，討論階段性研究計(jì)劃，制定具體研究方案。教科室主動(dòng)參與、指導(dǎo)，力求每個(gè)計(jì)劃、方案具有實(shí)效性、針對(duì)性、可操作性。

2.按計(jì)劃有步驟地實(shí)施研究，切忌走過(guò)場(chǎng)。教科室將加強(qiáng)指導(dǎo)和督促，聽(tīng)取意見(jiàn)，協(xié)助解決研究中存在的問(wèn)題。

3.適時(shí)聘請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)課題的實(shí)施與研究，使課題研究有序、正規(guī)進(jìn)行。4.及時(shí)整理課題資料，準(zhǔn)備結(jié)題工作。5.申報(bào)引領(lǐng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的主課題研究。

（二）繼續(xù)開(kāi)展微型課題研究，教、研和諧發(fā)展，提高教育質(zhì)量。

1．學(xué)期初，教研組、備課組討論微型課題研究主題，提交研究計(jì)劃，教科室做好小課題研究主題的篩選、指導(dǎo)。

2．對(duì)區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)的微型課題研究過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校網(wǎng)站展示優(yōu)秀案例，材料整理編印成冊(cè)，評(píng)選出優(yōu)秀課題組。

3．及時(shí)跟蹤研究動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)校其它教研活動(dòng)，進(jìn)行專題研討。4．學(xué)期結(jié)束整理統(tǒng)計(jì)各微型課題組的研究資料。

（三）豐富讀書(shū)形式，全面提升教師教研素養(yǎng)。1．學(xué)期開(kāi)始推薦教師讀書(shū)書(shū)目，制定讀書(shū)計(jì)劃。

3．借助網(wǎng)讀平臺(tái)，交流最新教育熱點(diǎn)。邀請(qǐng)名師推薦網(wǎng)讀材料，發(fā)揮骨干教師優(yōu)勢(shì)，拓寬教師視野，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

（四）重視教師科研論文的撰寫及評(píng)選工作。

繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推出的力度，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率逐步提高。

五、具體措施

1、強(qiáng)化教師科研意識(shí)，豐富學(xué)習(xí)形式。

實(shí)行“學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組——各課題組組長(zhǎng)——項(xiàng)目負(fù)責(zé)人——課題組成員”的分級(jí)管理體系。學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長(zhǎng)和教科室成員組成，負(fù)責(zé)學(xué)校課題的規(guī)劃與領(lǐng)導(dǎo)工作；課題組組長(zhǎng)與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人由學(xué)校各學(xué)科的主任、組長(zhǎng)及優(yōu)秀教師擔(dān)任。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人平時(shí)主要負(fù)責(zé)課題的日常管理工作，如檢查學(xué)習(xí)筆記、課題研究材料，安排與組織實(shí)驗(yàn)課及評(píng)課，組織各項(xiàng)目的教師學(xué)習(xí)活動(dòng)等。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，豐富教學(xué)研討內(nèi)容。利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)及時(shí)反映教科研動(dòng)態(tài)，以利于掌握信息、借鑒運(yùn)用先進(jìn)的理念，服務(wù)教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)倡導(dǎo)教師在教育科研領(lǐng)域發(fā)貼與跟貼，與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)教育科研方式的創(chuàng)

2、加強(qiáng)課題的管理，申報(bào)引領(lǐng)學(xué)校自主發(fā)展的主課題。

（1）扎實(shí)做好課題常規(guī)工作。抓好計(jì)劃的制定、措施的落實(shí)，活動(dòng)的總結(jié)，并認(rèn)真做好文檔的管理工作。加強(qiáng)謝紅琴老師主持的市級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、鐘紅霞老師主持的區(qū)級(jí)課題《提高農(nóng)村小學(xué)課外閱讀質(zhì)量的策略研究》、許麗華主持的區(qū)級(jí)課題《現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下促進(jìn)學(xué)生有效合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》的結(jié)題準(zhǔn)備工作，使研究上檔次、高質(zhì)量。組織教師積極申報(bào)新一輪市、區(qū)級(jí)課題，并結(jié)合課題研究工作，認(rèn)真做好教師教育論文、教學(xué)案例、學(xué)習(xí)心得等的撰寫、收集工作。

（2）在“靈溪”理念引導(dǎo)下，學(xué)校將圍繞《“靈溪文化”理念下的學(xué)校課程建設(shè)的實(shí)踐研究》這一課題，以師生的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)教師、學(xué)生及學(xué)科特點(diǎn)，采取“化整為零，分解問(wèn)題”的策略，將“自主探究，問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式研究分為教師觀念轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、語(yǔ)數(shù)英教學(xué)模式研究、全學(xué)科模式教學(xué)研究等步驟，逐步扎實(shí)展開(kāi)課題研究。課題組將邀請(qǐng)專家進(jìn)行“教育觀念”專題講座，組織教育觀念現(xiàn)場(chǎng)答辯會(huì)，積極申報(bào)省市級(jí)“十三五”規(guī)劃課題。（3）扎實(shí)開(kāi)展微型課題研究，確保實(shí)驗(yàn)取得實(shí)效。每個(gè)新立項(xiàng)的微型課題在做好常規(guī)研究工作的同時(shí)，每學(xué)期還必須組織課題組人員完成以下工作：讀一本與課題研究相關(guān)的理論專著并撰寫讀書(shū)心得；組織一次專題研討活動(dòng)；開(kāi)一堂課題研究課；寫一篇與課題研究相關(guān)的論文；積累一些研究敘事、研究案例等；期末形成一份研究工作總結(jié)。

3、加強(qiáng)校際交流，抓好青年教師的培養(yǎng)工作。

加強(qiáng)和聯(lián)誼學(xué)校的交流活動(dòng)，邀請(qǐng)名師到學(xué)校傳經(jīng)送教。組織教師虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，上好匯報(bào)課、研究課，并及時(shí)做好信息反饋。帶領(lǐng)教師不斷學(xué)習(xí)教育新理念、新方法，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校的校本研修。讓青年教師優(yōu)先外出參加各級(jí)、各形式的觀摩學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)“名師、骨干教師培養(yǎng)工程五年實(shí)施規(guī)劃”，落實(shí)青年骨干教師 “師徒結(jié)對(duì)”幫扶制度，廣泛開(kāi)展青年教師教學(xué)練兵和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀師徒，努力為青年教師創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng)成熟。

4、推廣科研成果，打造科研強(qiáng)校品牌。

（1)做好論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)的信息推薦工作。每一位教師要根據(jù)自己的研究課題、研究目標(biāo)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，要做到學(xué)以致用，努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來(lái)，及時(shí)做好課題研究過(guò)程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文，不斷提高認(rèn)識(shí)，逐步形成自己的理論認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。教科室將組織好各級(jí)各類論文評(píng)比選送工作，本學(xué)期在論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)的數(shù)量和檔次上要有新的提高。

（2)重視各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。為了提高教師進(jìn)行教育科研的能力，引導(dǎo)教師向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌，本學(xué)期對(duì)上級(jí)各部門組織的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、論文評(píng)比、課件制作等教研競(jìng)賽活動(dòng)，群策群力，做到“高質(zhì)量、創(chuàng)特色”，力爭(zhēng)在省市區(qū)獲得高層次獎(jiǎng)項(xiàng)，打造學(xué)?？蒲袕?qiáng)校品牌。

5、彰顯科技特色，開(kāi)展豐富的競(jìng)技活動(dòng)。

明確科學(xué)教育工作未來(lái)的走向、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、相關(guān)課程開(kāi)發(fā)及基地建設(shè)等新目標(biāo)，提高全民科學(xué)素質(zhì)，統(tǒng)籌安排，切合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織參加上級(jí)部署的各項(xiàng)競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

積極參加青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，發(fā)揮青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)全國(guó)示范單位的引領(lǐng)作用；認(rèn)真組織好第十三屆“小叮咚在行動(dòng)”科技節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)各類競(jìng)賽活動(dòng)；準(zhǔn)備常州市第二十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)材料，策劃、組織和評(píng)定工作扎扎實(shí)實(shí)，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活、通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

配合《江蘇省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2016－2020年）》和江蘇省科協(xié)事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃的編制，學(xué)校積極爭(zhēng)創(chuàng)“十三五”江蘇省科學(xué)教育綜合示范學(xué)校。創(chuàng)建工作主要做到人力、財(cái)力的根本保障，在學(xué)校課程環(huán)境上形成了一部——科技俱樂(lè)部，二館——科技圖書(shū)館、臺(tái)式科技館，三室——常州市優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室、航空航天模型科普活動(dòng)室、柳老師科學(xué)工作室的格局，在實(shí)施上形成課程、課堂、課題一體聯(lián)動(dòng)的方式變革教與學(xué)構(gòu)建“一體兩翼、四輪驅(qū)動(dòng)”的方式，滿足不同孩子發(fā)展需求。月度工作要點(diǎn)：

二月：

1．制訂本學(xué)期教科室工作計(jì)劃；

2．布置本學(xué)期省、市、區(qū)“十三五”課題研究的申報(bào)工作； 3．微型課題研究申報(bào)表上報(bào)；

4．舉行靈溪讀書(shū)論壇，制訂學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃；

5．推薦網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)書(shū)目，制定教師讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃。三月： 1．結(jié)合市區(qū)立項(xiàng)課題，準(zhǔn)備結(jié)題工作； 2．做好教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案的規(guī)劃工作； 3．組織靈溪研究論壇活動(dòng)。

四月：

1．編輯《靈溪》學(xué)生作文集； 2．舉行靈溪成長(zhǎng)論壇；

3．聘請(qǐng)專家作課題研究專題講座，實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)； 4.微型課題研討活動(dòng)。

五月：

1．啟動(dòng)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)； 2．編輯《靈溪》教師論文集；

3.第十三屆“小叮咚在行動(dòng)”科技節(jié)活動(dòng)。1．微型課題研究階段總結(jié)；

2．選送參加區(qū)教育教學(xué)評(píng)比的論文； 3．教科室工作盤點(diǎn)； 4．教師教科研工作考核。

七月份

1、組織好青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)；

2、暑期校本培訓(xùn)；

3、做好各種材料的整理歸檔工作。

六月：

第二篇：2011~2012第二學(xué)期工作計(jì)劃（精選）

20011~2012第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹學(xué)校本學(xué)期的指導(dǎo)思想，響應(yīng)校團(tuán)委的工作要求。本工作要圍繞建黨88周年和建國(guó)60周年為主題開(kāi)展活動(dòng)，我們社團(tuán)將這一思想運(yùn)用到實(shí)踐中去，認(rèn)真做好本學(xué)期每一項(xiàng)工作，使協(xié)會(huì)發(fā)展更好。

二、社團(tuán)宗旨：

我們社團(tuán)本著會(huì)員為主，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活開(kāi)展活動(dòng)。“打出快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！”是我們開(kāi)展活動(dòng)的宗旨。這學(xué)期我們將團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同努力將我們社團(tuán)推向一個(gè)更高的階段！

三、活動(dòng)安排

本學(xué)期活動(dòng)安排如下：

1.2012年第一屆西安培華學(xué)院大型趣味游戲活動(dòng)。此活動(dòng)體現(xiàn)我們社團(tuán)的體育性和快樂(lè)性！

2.乒羽交流賽。俗稱：“校園杯”這是社團(tuán)每學(xué)期固定進(jìn)行的常規(guī)活動(dòng)。豐富校園師生課余文化。

3.為了號(hào)召學(xué)校的響應(yīng)我們將努力組織一場(chǎng)大型比賽“院系交流

賽”來(lái)增加各院系乒乓球、羽毛球愛(ài)好者的交流，給廣大愛(ài)好者提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。

4.由于本學(xué)期乒羽協(xié)會(huì)分會(huì)在高新校區(qū)成立，為了拉緊兩邊的關(guān)系使協(xié)會(huì)發(fā)展更家和諧。將舉行新老校區(qū)交流賽。以此比賽提高我們的知名度！

四、部門工作

1.文宣部：大力加強(qiáng)宣傳工作，提高海報(bào)質(zhì)量，提高宣傳力度。按照社團(tuán)管理部的安排保質(zhì)保量做好本學(xué)期的宣傳活動(dòng)。

2.文秘部：做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，做好會(huì)議記錄，積極配合文宣部工作。監(jiān)督會(huì)長(zhǎng)的工作。

3.生活部：加強(qiáng)器材管理，提高活動(dòng)準(zhǔn)備質(zhì)量，培養(yǎng)新人讓其更熟悉自己的工作。

4.外聯(lián)部：外聯(lián)是社團(tuán)的血液，有了外聯(lián)工作的積極配合社團(tuán)才能更好的開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)外聯(lián)工作，積極進(jìn)行外聯(lián)活動(dòng)！

5.組織策劃部：寫好活動(dòng)策劃盡早上交，配合其他部門完成工作，加強(qiáng)社團(tuán)的管理制度。

6.裁判部：杜絕上學(xué)期比賽裁判不到位的現(xiàn)象，堅(jiān)持崗位責(zé)任制每個(gè)場(chǎng)地裁判起到自己應(yīng)有的責(zé)任。

7.訓(xùn)練部：本學(xué)期訓(xùn)練部要加大對(duì)精英隊(duì)和會(huì)員的訓(xùn)練強(qiáng)度，為應(yīng)付和外校的對(duì)抗賽進(jìn)行有力準(zhǔn)備！

五、具體安排：

3月上旬召開(kāi)主席團(tuán)內(nèi)部會(huì)議(確定本學(xué)期工作)

3月中旬播放“球技基礎(chǔ)提高”教學(xué)片

4月5日“精英隊(duì)”外校交流賽

4月中旬主席團(tuán)內(nèi)部交流賽

4月下旬開(kāi)展奧運(yùn)年主題活動(dòng)

4月下旬“愛(ài)好杯”乒乓球、羽毛球交流賽

5月7日播放“球技攻略”教學(xué)片

5月中旬開(kāi)展社團(tuán)志愿者服務(wù)活動(dòng)

5月18日西安“高校杯”乒乓球、羽毛球聯(lián)賽

5月22日前往賈里村進(jìn)行體育支教

5月下旬“主席團(tuán)”換屆籌備工作

6月初“主席團(tuán)”換屆選舉大會(huì)

注：1.每周五下午對(duì)會(huì)員進(jìn)行定期訓(xùn)練。

2.每月定期或不定期地召開(kāi)會(huì)議，商討協(xié)會(huì)發(fā)展大計(jì)。西安培華學(xué)院乒羽協(xié)會(huì)制

六、總結(jié)

本學(xué)期工作任務(wù)比較重，重中之重在于做好社團(tuán)換屆的準(zhǔn)備工作，為社團(tuán)下屆主席團(tuán)培養(yǎng)人才。本學(xué)期要吸取上學(xué)期的工作教訓(xùn)。加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部團(tuán)結(jié)和社團(tuán)的宣傳工作，為下學(xué)期納新做好準(zhǔn)備。我們將積極配合團(tuán)委工作并做好自己的本質(zhì)工作。最后希望社團(tuán)發(fā)展越來(lái)越好！

西安培華學(xué)院乒羽協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人：高翔飛2012年2月28日

第三篇：第二學(xué)期工作計(jì)劃

理化科組2011—2012第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、基本情況

理化教研組現(xiàn)有教師5人，我科組教師起點(diǎn)高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是我校的一線教學(xué)骨干教師。

二、指導(dǎo)思想

以課改為中心，本著教育科研以解決理化教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為主要任務(wù)，以提升理化教師自身素質(zhì)為主要目的，以課堂為教育科研的主陣地，以實(shí)踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為提高我校的理化教學(xué)質(zhì)量而努力。

三、主要工作

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)力度

（1）進(jìn)一步抓好備課工作。（2）加強(qiáng)新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)力度。（3）加強(qiáng)對(duì)物理、化學(xué)學(xué)科新教材、相關(guān)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)力度。（4）抓好新課程、新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。（5）及時(shí)總結(jié)、交流、反思新課程、教學(xué)過(guò)程中的成功與失誤。（6）每學(xué)期不少于3次集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每次學(xué)習(xí)做到有專題、中心發(fā)言人，教師要作好筆記。

2、抓好課題研究工作圍繞課改實(shí)驗(yàn)中教師普遍存在的實(shí)際問(wèn)題確定一個(gè)校本教研課題，并扎實(shí)開(kāi)展好課題研究工作。

3、抓好常規(guī)教研工作

（1）組織好說(shuō)課、上課、評(píng)課的常規(guī)教研活動(dòng)。（2）每次常規(guī)教研活動(dòng)必須圍繞一個(gè)主題進(jìn)行研究，活動(dòng)前定好內(nèi)容、人員、地點(diǎn)、形式等，以便提高活動(dòng)質(zhì)量。

四、主要措施

1、開(kāi)學(xué)初對(duì)本組教研工作要全盤考慮，形成系列，以便活動(dòng)開(kāi)展有序。

2、抓好教師的課后反思、教學(xué)論文、教學(xué)案例等的撰寫上交工作。

3、做學(xué)習(xí)的帶頭人，做到“三吃透”：吃透課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材、吃透工作思路。

4、認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)定的各自職責(zé)，按時(shí)完成各項(xiàng)工作。

科組長(zhǎng)：

2012年2月26日

第四篇：2010—2011學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

10音樂(lè)1班

在新學(xué)期里我們的工作具體安排如下：

一、大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無(wú)論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位.所以要抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給班主任，使老師更詳細(xì)的了解同學(xué)情況。讓同學(xué)積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率.二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。

三、積極開(kāi)展活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次活動(dòng)。在本學(xué)期組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。增加班級(jí)的凝聚力!開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。例如，在天氣暖和的時(shí)候，組織同學(xué)們來(lái)一次春游活動(dòng)，這樣可以團(tuán)結(jié)集體，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情！

四、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍.如：班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、組織委員既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每半個(gè)月開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。

五、完善考勤與請(qǐng)假制度．需請(qǐng)假時(shí)一定寫出正式的假條，由學(xué)習(xí)委員保存．凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底．凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者，堅(jiān)決無(wú)效．．

六、為了大家能夠更好的溝通,定期召開(kāi)班會(huì),在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。班委會(huì)在個(gè)月舉行，所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加，如有事必須請(qǐng)假，不請(qǐng)假者，均記錄下來(lái)。實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

七、對(duì)于班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化,規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)支出情況。并在學(xué)期末將賬本交于各個(gè)寢室，相互傳閱，以做到賬目清晰，是每個(gè)同學(xué)都了解班費(fèi)收支情況。

八、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)博客，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)博客也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

第五篇：2012學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

2012學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

本期奮斗目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂(lè)觀、高效、勤奮、有自制力的鮮活個(gè)體；塑造班級(jí)成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)的班集體。

具體目標(biāo)如下：

紀(jì)律衛(wèi)生考勤：爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)勝班級(jí)，保持課堂及課下“敬、靜、凈、競(jìng)”。

集體活動(dòng)：積極參加年級(jí)、學(xué)校組織的集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；

思想品德和行為規(guī)范：多種主題教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人；強(qiáng)調(diào)集體的精神，加強(qiáng)集體的互助活動(dòng)，增強(qiáng)我為集體榮耀的意識(shí)；樹(shù)立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，和堅(jiān)定的意志。

班集體建設(shè)：完善有利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制；培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情

學(xué)習(xí)：重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取本次會(huì)考各科目雙超。

主要措施和策略

1、以常規(guī)教育為抓手，以常規(guī)評(píng)比為平臺(tái)，以操行評(píng)比為切點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、以身作則，潛移默化。班主任做好班級(jí)帶頭示范作用，嚴(yán)守班規(guī)班級(jí)。

3、家校溝通，合理推進(jìn)。通過(guò)家校溝通，形成合力對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面塑造。

4、鼓勵(lì)為主，獎(jiǎng)勵(lì)后進(jìn)。尊重個(gè)體，賞識(shí)、鼓勵(lì)先行。

5、心理教育，深入內(nèi)心。關(guān)注學(xué)生心理變化，體察學(xué)生心理傾向，對(duì)偏差心理予以及時(shí)糾正。

6、塑造班級(jí)文化，營(yíng)造和諧班風(fēng)。