第一篇：小學關于在全校教師中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案

ⅩⅩ小學關于在全校教師中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實

施方案

根據(jù)上級安排，結(jié)合學校教育實際，現(xiàn)就2016年在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，制定如下實施方案。

一、總體要求

（一）充分認識學習教育的重要意義。

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。對于保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，引導廣大黨員奮發(fā)有為、建功立業(yè)，深入推進全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重要意義。

（二）明確學習教育的目標要求。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，把全面從嚴治黨落實到每名黨員。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導廣大黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，— —

進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。為全面提高我校教育質(zhì)量，實現(xiàn)我校新的發(fā)展提供堅強組織保證。

（三）有針對性地解決實際問題。

開展“兩學一做”學習教育要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要著力解決一些黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。一是理想信念模糊動搖。主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。二是黨的意識和黨員意識淡化。主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等。三是黨員宗旨觀念淡薄。主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益等。四是精神不振。主要是工作消極懈怠，不善為、不能為、不作為，逃避責任，起不到先鋒模范作用等。五是道德行為不端。主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。把解決問題與解放思想大討論等活動中查找出來的問題整改相結(jié)合，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。

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（四）把握好學習教育的基本原則。

開展“兩學一做”學習教育，堅持正面教育為主，突出用科學理論武裝頭腦；堅持學用結(jié)合，突出知行合一、以學帶做；堅持問題導向，突出整改提高；堅持領導帶頭，突出以上率下；堅持從實際出發(fā)，突出分類指導。使廣大黨員心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實創(chuàng)新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任。

二、學習教育內(nèi)容

1、學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，組織和引導廣大黨員逐條逐句通學黨章，明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，掌握各類違紀行為的情形和處分規(guī)定，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型。黨員領導干部要深學一層、先學一步，系統(tǒng)學習領悟黨章，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質(zhì)和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨員領導干部必須具備的六項基本條件。

2、學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，組織和引導廣大黨員認真學習領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。全體黨員要通過學習《總書記系列重要

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講話讀本（2016年版）》、《知之深 愛之切》等總書記在河北工作期間的重要著述以及總書記關于教育的重要論述，重點領會理想信念、中國夢、中國特色社會主義、“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、社會主義核心價值觀和全面從嚴治黨等方面的要求和內(nèi)容。

黨員領導干部要深入系統(tǒng)學習總書記系列重要講話精神，領會關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風。要以《習近平談治國理政》和《總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》為基本教材，學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學習《知之深 愛之切》和總書記對河北工作的重要講話、重要指示和批示；學深悟透總書記2013年7月在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、2013年9月在參加河北省委常委班子專題民主生活會時的講話、2014年2月在聽取京津冀協(xié)同發(fā)展專題匯報時的講話。注意圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，著重領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。深入學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。

（三）做合格黨員。著眼新形勢新任務對黨員的新要求，引導廣大黨員堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、— —

勇于擔當作為，爭做“四講四有”合格黨員。一是講政治、有信念，政治上合格；二是講規(guī)矩、有紀律，執(zhí)行紀律合格；三是講道德、有品行，品德修養(yǎng)合格；四是講奉獻、有作為，發(fā)揮作用合格。教育引導黨員立足崗位作貢獻，在任何崗位、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，喚醒黨的意識，凸顯黨員形象，以實際行動把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，時時處處體現(xiàn)信仰信念的力量。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。

三、主要措施

1、學習討論。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求。按照“三會一課”制度，以學校為單位集中學習。專題一：堅定信仰信念，保持黨員本色。重點討論如何保持共產(chǎn)黨人本色，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走；如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強“三個自信”；如何站穩(wěn)黨和人民立場，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何強化宗旨意識，全心全意為人民服務，做人民滿意的公仆和受學生愛戴的老師。專題二：強化看齊意識，嚴守紀律規(guī)矩。重點討論如何增強看齊意識，經(jīng)常主動地向以習近平同志為核心的黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊；如何嚴格遵守黨章，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，服從組織決定；如何堅持用黨性原則約束規(guī)范自己，自覺遠離低級趣味，樹立清風正氣。專題三：勇于擔當作為，發(fā)揮黨員作用。重點討論如何把夙興夜寐、— —

激情工作作為標準，保持昂揚向上的精神風貌；如何擔當負責、狠抓落實，在干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，在本職崗位上“講奉獻、有作為”，積極為黨的教育事業(yè)擔當作為。

學校每月組織一次集中學習，每兩月組織一次集中交流。倡導黨員在讀原著、學原文上下功夫，記好學習筆記；倡導有書寫能力的黨員全文手抄黨章；倡導黨員寫學習教育心得體會?！耙圆榇賹W”，每月抽查一次黨員學習筆記；“以考促學”，每季度對黨員學習情況進行一次測試；“以述促學”，每半年組織黨員就學習教育情況做陳述匯報，黨支部書記進行點評。

2、講黨課。要注重創(chuàng)新形式，突出身邊人、身邊事，以普通黨員喜聞樂見的方式開展黨課教育。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3、召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部組織全體黨員召開專題組織生活會。支部班子及其成員在廣泛征求意見的基礎上，對照職責進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。黨支部書記要列出查擺問題清單。黨支部書記與支部成員、支部成員之間都要開展談心談話。開展嚴肅認真的批評與自我批評。批評要有具體意見和案例，突出針對性和實效性。制定整改措施。針對組織生活會提出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施并在一定范圍內(nèi)公布。

4、開展民主評議黨員。年底前，以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個

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人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚。

5、立足崗位作貢獻。教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作、履職盡責。重點要求增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，聚焦立德樹人，提高教學質(zhì)量，增強師德師能，服務廣大師生，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，引導教師黨員做敬業(yè)修德、為人師表的榜樣，引導學生黨員做勤學修德的模范，在服務人民、奉獻社會中彰顯價值。

（二）深入推進專項整治

開展師德師能專項整頓。著力解決不愛崗敬業(yè)、責任心不強，工作不在狀態(tài)、散懶松懈，缺乏敬業(yè)精神和工作激情，甚至個別消極怠工，不愿在教學一線工作等問題；著力解決專業(yè)知識不精，授課能力不強、方法單一，創(chuàng)新意識不夠，備課、聽課流于形式等問題；著力解決個別教師教育學生體罰或變相體罰等問題；（4）著力解決違規(guī)做有償家教等問題；（5）著力解決不服從組織安排，執(zhí)行各項規(guī)章制度不力等自由主義問題。

四、加強組織領導

“兩學一做”學習教育在市教工委領導下進行，成立邯鄲市實驗小學黨支部“兩學一做”學習教育領導小組，下設辦公室。

（一）落實責任，注重指導。學校主要負責同志擔負起第

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一責任人職責，對活動實施負全責、負總責，親自研究謀劃，親自指導推動，發(fā)揮示范作用。黨員領導干部要走在前、作表率。合理安排、科學謀劃學習教育的內(nèi)容和組織方式，既體現(xiàn)從嚴要求，又考慮實際情況，確保學習教育取得實效。

（二）抓好典型，強化宣傳。注意培養(yǎng)、選樹不同層面的優(yōu)秀黨員代表。通過不同形式，大張旗鼓地宣傳報道其先進事跡，形成強大的輿論氛圍和示范引領效應。對于反面典型，要進行約談。充分利用邯鄲教育網(wǎng)等平臺，引導黨員利用網(wǎng)絡資源自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。

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第二篇：關于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話做合格黨員”學習教育的實施方案

關于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案

為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的通知（中辦發(fā)〔2016〕14號）、中共安徽省委辦公廳印發(fā)的通知（皖辦發(fā)〔2016〕26號）以及中共教育部黨組關于做好高等學?！皩W黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育有關工作的通知（教黨〔2016〕11號）文件精神，結(jié)合我校實際，制定如下方案。

一、總體要求

認真貫徹落實“黨要管黨、從嚴治黨”方針，緊密結(jié)合全校黨員隊伍實際，深入開展“兩學一做”學習教育，教育引導全校黨員把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；

進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持正確的辦學方向，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務；

進一步樹立清風正氣，嚴守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，努力營造守紀律、講規(guī)矩的氛圍；

進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念，加快推進地方應用型高水平大學建設提供堅強的思想、政治和組織保證。

二、主要內(nèi)容

（一）學習黨章黨規(guī)。全體黨員要明確黨員基本標準，把全面學習中國共產(chǎn)黨章程、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)作為學習教育的基本內(nèi)容，要把全面理解黨的綱領、牢記入黨誓詞、牢記黨的宗旨、牢記黨員義務和權(quán)利作為學習教育的根本要求，通過學習教育引導廣大師生黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，明確掌握廉潔自律規(guī)定的“四個必須”“四個堅持”和各類違紀行為的情形和規(guī)定；

黨員領導干部還要聯(lián)系工作實際，堅持學習“更多一些、更深一些”，堅持學習要求“更嚴一些，更高一些”，努力提高個人政治素養(yǎng)和理論水平，要系統(tǒng)學習領悟黨章，全面把握基本內(nèi)容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質(zhì)和使命，進一步明確“四個服務”的要求，掌握領導干部必備的六項基本要求，深入學習廉潔自律準則、紀律處分條例、干部任用工作條例和高校基層黨組織工作條例等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，重點掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī)定。堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制，明確黨政領導干部選拔任用的原則、條件和要求。

（二）學習系列講話。廣大師生黨員要學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關基本要求，要堅持共產(chǎn)黨人崇高理想信念，充分把握“中國夢”核心要義，堅持中國特色社會主義道路、增強“三個自信”，認真貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持“五大發(fā)展”理念，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力弘揚社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德；

黨員領導干部還要把“兩學一做”學習教育作為“三嚴三實”專題教育的深化，繼續(xù)深入學習習近平談治國理政、習近平總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）等學習材料，堅持運用馬克思主義的觀點和方法，深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神及其關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，深刻領會貫徹其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風。黨委和各黨總支（直屬黨支部）要把毛澤東同志黨委會的工作方法納入學習內(nèi)容，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設和能力建設。

（三）做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；

堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；

踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；

加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政從教、從嚴律己持家，筑牢拒腐防變的防線；

始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。黨員領導干部還要在“兩學一做”學習教育中走在前面，先學一步、深學一層，堅持黨性原則，站穩(wěn)政治立場，牢牢把握意識形態(tài)工作的領導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部；

教職工黨員要自覺踐行“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師標準，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，帶頭踐行社會主義核心價值觀，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量，堅持教書育人、管理育人、服務育人，做學生健康成長的指導者和引路人；

學生黨員要做勤學修德的表率，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，增強社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，團結(jié)帶領廣大同學德智體美全面發(fā)展，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

三、主要措施

（一）抓好動員部署（4月下旬）

學校黨委要按照中央統(tǒng)一部署和省委、教育部黨組的有關要求，結(jié)合學校實際，制定我校學習教育實施方案，面向全校各級黨組織和黨員進行動員部署。

各黨總支（直屬黨支部）要在學校黨委的指導下，研究制定本單位的學習教育實施方案，召開本單位全體黨員大會進行動員部署，并指導所轄黨支部制定具體學習教育計劃，作出合理安排。

（二）圍繞專題學習討論（511月）

要堅持把個人自學與集中學習、理論學習和實踐活動、舉辦報告會和集中討論結(jié)合起來，明確學習任務，細化學習措施，引導師生黨員開展好學習；

要嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，不設黨小組的，要以黨支部為單位開展集中學習，各黨總支（直屬黨支部）領導班子和成員要帶頭進行自學、開展集中學習；

各黨總支（直屬黨支部）要拓展學習空間，借助網(wǎng)絡和手機等媒體搭建學習研討平臺，及時發(fā)布學習動態(tài)及相關文件精神，積極引導廣大師生黨員參加學習討論，營造良好學習氛圍。

各黨總支（直屬黨支部）要組織本單位所有黨支部開展以“兩學一做”為主題的學習討論活動，學習討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，對照新任務新考驗新要求進行“五查五看”，即查黨性修養(yǎng)，看自己能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；

查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；

查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式；

查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩；

查擔當精神，看自己能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的教育事業(yè)擔當作為。

在自學的基礎上，黨支部每兩個月召開一次全體黨員會議，大會要圍繞一個專題組織學習討論。重點可分為三個專題進行（專題一學黨章黨規(guī)，堅定理想信念，提高黨性覺悟；

專題二學系列講話，知治國之理，增強看齊意識；

專題三立言行規(guī)范，持公仆情懷，做合格黨員）。個人自學和集中學習要有專門記錄、有心得體會，要加強對學習的督導檢查，通過學習討論真正使每個黨員提高認識，找到差距，明確努力方向。

（三）創(chuàng)新方式講黨課（5-11月份）

各基層黨組織書記要圍繞學習教育主題，認真進行調(diào)研思考，自己動手撰寫講稿，真正做到“三個講清楚”，即講清楚目的意義、講清楚任務要求、講清楚實踐途徑，切實保證黨課質(zhì)量。各基層黨組織要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員校領導要給中層領導干部和學生黨員代表上一次黨課，或結(jié)合自己分管的工作和聯(lián)系的單位上一次黨課；

黨總支（直屬黨支部）書記、副書記要給本單位教職工、學生黨員講黨課。鼓勵黨支部書記、身邊的先進模范和普通黨員聯(lián)系實際講黨課。黨課要講求實效，講課內(nèi)容要注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，各黨支部結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

（四）召開專題組織生活會（12月）

三次專題學習討論結(jié)束后，黨支部要召開專題組織生活會。會前，面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見；

會上，支部班子及成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議；

會后，落實整改措施，推動“兩學一做”常態(tài)化。黨員校領導和處級黨員領導干部要參加所在黨支部的組織生活會。

（五）開展黨員民主評議（12月）

以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況、黨員日常表現(xiàn)以及黨員組織關系集中排查工作情況，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；

對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

（六）認真抓好問題整改

堅持邊改，立行立改。要結(jié)合學習教育，突出問題導向，善于發(fā)現(xiàn)問題，有什么問題就要著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過，基層黨組織和黨組織書記要嚴格落實黨建主體責任和第一責任人職責，針對基層組織和黨員存在的共性問題，要從源頭上查找原因、主動作為，健全和完善相關制度規(guī)定，形成長效機制。要對黨員評議、黨支部工作評議考核和黨總支（直屬黨支部）書記抓基層黨建工作述職評議考核工作中發(fā)現(xiàn)的問題，明確整改思路，細化整改任務清單，及時進行整改。

（七）立足崗位作貢獻

學校各級黨組織要結(jié)合學校2016年中心工作和本部門重點工作，進一步明確黨員干部職責任務，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動黨員立足崗位、爭先創(chuàng)優(yōu)。各黨總支（直屬黨支部）要以“亮明黨員身份、作莊嚴承諾、爭當先鋒模范，樹良好形象”為主題，組織引導教職工黨員和學生黨員圍繞“忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人、管理育人、服務育人”和“堅定理想信念，聽黨話跟黨走，立志成才報國”等內(nèi)容，通過設立黨員示范崗、先鋒崗，開展黨日和志愿服務活動等形式廣泛開展立足崗位做貢獻實踐活動，切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用。組織舉辦慶祝建黨95周年表彰活動，評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織。

（八）黨員領導干部作表率

黨員領導干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的良好效應，要開展“學講話、強黨性、轉(zhuǎn)作風、提能力”活動，要在學習教育中走在前面、先學一步、深學一層，要做堅定理性信念、保持對黨忠誠、樹立風清正氣、勇于擔當作為的表率；

黨員領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起討論學習、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加民主黨員評議，切實推動學習教育扎實有效開展。校黨委、各黨總支（直屬黨支部）要召開黨委會、黨總支委員會，專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話，要以學校和院部、部門兩級中心組學習會組織集中研討，深化學習效果。民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在問題，認真抓好整改。

五、組織領導

“兩學一做”學習教育在學校黨委領導下開展。為切實開展好“兩學一做”學習教育，學校專門成立“兩學一做”工作領導小組，具體名單如下

組

長汪

楓、汪建利

副組長胡家俊、葉

軍（常務）

成員陶衛(wèi)平、張德學、周權(quán)、曾小保、黃先進及各黨總支（直屬黨支部）主要負責人。

學習教育工作領導小組下設辦公室，設在組織部，成員由黨委相關部門負責人組成。同時成立學習教育督導組，成員由校紀委辦公室、黨委相關部門負責人組成。為使全?！皟蓪W一做”學習教育有序高效開展，要做到以下四點要求

（一）層層落實責任。各黨總支（直屬黨支部）要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務來抓，切實履行主體責任，全面負責本單位的學習教育，制定方案，周密部署，并對領導班子學習教育作出安排，對所屬黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助制定學習教育計劃，督促執(zhí)行“三會一課”制度，落實學習教育各項要求。各級黨組織書記要擔負起第一責任人職責，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，從嚴從實抓好學習教育。要把學習教育作為黨建工作的重要任務，納入黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作目標。黨委組織部牽頭搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，紀委、辦公室、宣傳部等要加強配合，及時了解學習教育開展情況和存在問題，并加強指導和督促檢查，對工作落實不力的，要加強紀律問責，確保各項學習教育任務落到實處。

（二）強化組織保障。各黨總支（直屬黨支部）要健全工作制度，配齊配強黨支部書記，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。要把黨員組織關系集中排查工作做細做實，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，做到心中有數(shù)，確保學習教育對所有黨員的全覆蓋。組織對基層黨組織書記、組織委員、黨總支秘書和組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求，更好開展工作。

（三）發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求，各單位要充分利用學校網(wǎng)站、黨員微信、易信和微博等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送有關學習內(nèi)容，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重及時宣傳推廣“兩學一做”學習教育中好的做法、經(jīng)驗和成效，加強正面宣傳和輿論引導，營造良好氛圍。

（四）搞好統(tǒng)籌兼顧。各黨總支（直屬黨支部）要把開展“兩學一做”學習教育與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的延展結(jié)合起來，與加強領導班子思想政治建設結(jié)合起來，與落實學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃、推進地方應用型高水平大學建設結(jié)合起來，與推動學校綜合改革深入發(fā)展、做好當前工作結(jié)合起來，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

各黨總支（直屬黨支部）4月28日前將本單位“兩學一做”學習教育方案紙質(zhì)稿加蓋公章后報送學習教育領導小組辦公室（組織部），電子版發(fā)送至“兩學一做”學習教育郵箱lxyzhsu.edu.cn，“兩學一做”學習教育實施過程中要及時把開展情況和特色做法等報送工作領導小組辦公室

第三篇：開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案范文

開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案

根據(jù)《中共薊縣教育局委員會印發(fā)關于開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案的通知》，為認真學習貫徹通知精神，深入學習貫徹總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示精神，進一步增強遵守黨章、執(zhí)行黨紀的思想自覺性和行動自覺性，經(jīng)研究我校黨員干部中集中開展“兩學一做”學習教育活動，結(jié)合我校工作實際，特制定如下實施方案：

一、總體要求

1、開展“兩學一做”學習教育，要全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持圍繞中心、服務大局，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育問題整改成果，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動我校干部教師作風建設不斷取得新成效。把開展學習教育與全面貫徹黨的教育方針、與落實立德樹人根本任務、推動學校內(nèi)涵建設、提高辦學水平相結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織凝聚人心、服務師生、推動發(fā)展、促進和諧的作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為辦人民滿意的教育提供堅強組織保證。

2、開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

二、主要內(nèi)容

1、學黨章黨規(guī)。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范，全體黨員要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。黨員要認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2、學系列講話。認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。黨員要重點學習《總書記系列重要講話讀本》，黨員干部要以《習近平談治國理政》《總書記重要講話文章選編》為基本教材，讀原著、學原文、悟原理。

3、做合格黨員。堅持以知促行，做“四講四有”合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，站穩(wěn)政治立場，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。

4、圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，分別圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”、“堅守紀律底線，培養(yǎng)高尚情操”三個專題組織討論。

5、召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

6、開展民主評議黨員。組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

7、立足崗位作貢獻。在全校黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，教育引導黨員在任何時候、任何地方、任何情況下都要銘記身份，積極為黨工作，立足崗位，履職盡責，做出黨員表率。教師黨員要爭當教育教學先鋒，帶頭教書育人；行政崗位黨員要爭當服務師生先鋒，帶頭盡職盡責。

第四篇：關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案

關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”

學習教育實施方案

為了深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，著力解決我校黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，根據(jù)區(qū)委印發(fā)《關于在全區(qū)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》的通知精神，結(jié)合我校實際，就深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，（簡稱“兩學一做”學習教育），制定如下實施方案。

一、深刻理解總體要求

（一）深悟重大意義。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

（二）瞄準主要目標。緊密圍繞教育均衡發(fā)展為中心，教育引導全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，全力解決黨員和教師隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

（三）聚焦重要任務。開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。通過開展“兩學一做”學習教育，進一步加強思想政治建設。強化看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨的發(fā)展理念和奮斗目標看齊。教育引導黨員干部和教師尊崇黨章，遵守黨規(guī)，以總書記系列講話精神武裝頭腦，堅定理想信念，保持對黨忠誠，充分發(fā)揮先鋒模范作用；普通教職工要參照黨員標準，積極參與“兩學一做”學習教育，在學習提高的基礎上，爭做廣大群眾滿意的好教師。

（四）把握基本原則。“兩學一做”學習教育要突出正常教育，要把黨的思想建設抓在經(jīng)常，做在日常，把“從嚴治黨”要求落在黨員中，體現(xiàn)在全過程。一是要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結(jié)合，知行合一；二是堅持問題導向，注重實效；三是堅持校級領導帶頭，以上率下；四是要以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式；五是堅持從實際出發(fā)，分類指導。

二、準確把握學習教育內(nèi)容

以《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨權(quán)利保障條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》《黨政領導干部選拔任用工作條例》《黨委會的工作方法》等篇目和《總書記系列重要講話讀本》（2016年版本）為重點學習書目。

（一）學習黨章黨規(guī)。要逐條逐句通讀熟讀黨章黨規(guī)，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利。要認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)，筑牢思想根基，明確基本標準，樹立行為規(guī)范，牢記黨規(guī)黨紀。要結(jié)合慶祝建黨95周年，學習黨史，強化黨性與國情教育，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用。

（二）學習系列講話。認真學習總書記系列重要講話精神，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，全體黨員和教師要認真學習《總書記系列重要講話讀本》、總書記考察內(nèi)蒙古重要講話精神，深刻理解“守望相助”的思想內(nèi)涵，準確把握“四個著力”的重點任務，要做到強化學習教育舉措，健全學習教育制度。

（三）做合格黨員。要對照學習教育重點任務，增強“四個意識”，即增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；堅守“四條底線”，即堅守法律底線、紀律底線、政策底線、道德底線。把理想信念時時處處體現(xiàn)在推動教育改革發(fā)展上。全心全意為學校、師生服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教，為在全面提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意教育工作中發(fā)揮關鍵支撐作用做出積極貢獻。

三、嚴格落實主要措施

堅持正面教育與反面警示相結(jié)合，做好中心工作，確保學習教育取得實效。

（一）開展組織專題學習討論。以“三會一課”為依托，把個人自學與集中學習有機結(jié)合。

1、組織黨員集中學習。嚴格按照“三會一課”制度，結(jié)合實際，制定具體精準的學習計劃，圍繞專題內(nèi)容，組織好黨小組會、支部委員會、黨員大會和安排好專題黨課，采取靈活多樣的方式，組織黨員開展學習教育。從今年5月份開始，黨小組每月要組織黨員集中學習，把6月份作為黨性集中教育月，開辟以“呂明仁愛國主義教育基地—施介烈士紀念館—科爾沁革命烈士陵園—徐永清黨性教育基地—任明德事跡展館—科爾沁黨風廉政建設教育基地—科爾沁黨員教育基地—科爾沁博物館”為主的黨性教育路線，組織黨員過一次紅色組織生活，集中開展黨性教育。

2、認真搞好自學。要根據(jù)實際情況，對黨員提出自學要求。黨員要安排時間，靜下心來學習必讀篇目，做到學思結(jié)合，學以致用。每個黨員要加入科爾沁先鋒、魅力科爾沁、教育局微信平臺，自主學習，互動交流。

3、開展學習討論。要定期圍繞一個專題組織討論。每季度要召開一次全體黨員專題討論會。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

要每次圍繞一個專題組織討論，專題討論要緊密結(jié)合本校實際，聯(lián)系個人思想工作生活實際進行。專題一：黨章黨規(guī)學習研討；專題二：系列講話學習研討；專題三：先輩先進學習研討；專題四：黨史與形勢學習研究。

（二）與創(chuàng)新方式講黨課結(jié)合起來。要把“兩學一做”中“學”的內(nèi)容列為黨課重點，集中講黨課。要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、方式和時間等作出精細安排。校級以上黨員領導干部要講黨課。

（三）召開專題組織生活會。在四次專題學習討論結(jié)束后，黨支部要召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見；支部書記要與每名黨員談心談話。會上，支部班子及其成員對照職責職能，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風進行評議。

（四）開展民主評議黨員。黨支部要召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人評議、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予至處置。

（五）與立足崗位做貢獻結(jié)合起來。要結(jié)合本校重點工作，進一步明確黨員干部職責任務，推動黨員干部立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。

（六）黨員領導干部做表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層。帶頭講黨課、帶頭學習討論、帶頭開展批評和自我批評、帶頭解決自身問題。要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部的組織生活，與黨員一起學習討論，一起查擺解決問題，一起接受教育，一起參加黨員民主評議。

四、切實加強領導指導

（一）強化組織保障。要健全組織，配齊配強班子，健全工作制度，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。

（二）抓好責任落實。要加強指導督促，要實現(xiàn)全覆蓋，全過程現(xiàn)場指導，要制定學習教育計劃，安排專人負責，黨支部書記要承擔起主體責任，管好黨員，帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好“兩學一做”學習教育。

（三）強化分類指導。根據(jù)工作實際，對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織參加學習教育。

（四）強化宣傳引導。針對黨員多樣化學習需求，充分利用校訊通、手機短信、微信和遠程教育平臺等，及時推送學習內(nèi)容。引導黨員和教師自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。

第五篇：關于印發(fā)《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》的通知

湖工大黨字〔2016〕22號

關于印發(fā)《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》的通知

各二級黨組織、黨群部門：

《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》已經(jīng) 2016 年 4月 29 日校黨委會議討論通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

中共湖南工業(yè)大學委員會

2016年5月3日

關于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案

中央、省委要求，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）。為切實開展好我校“兩學一做”學習教育，結(jié)合我校實際，現(xiàn)提出如下實施方案。

一、充分認識重要意義

開展“兩學一做”學習教育，是深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，落實黨章關于加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，具有十分重要的意義。

在全校黨員中深入開展“兩學一做”學習教育，是今年學校黨的建設工作的頭等任務，也是加強黨對學校各項工作領導的有力抓手。全校各級黨組織要站在協(xié)調(diào)推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念的戰(zhàn)略高度，深刻認識和準確把握開展學習教育的重要性必要性，增強責任感和使命感，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來。要將學習教育與全面貫徹黨的教育方針結(jié)合起來，與落實立德樹人根本任務結(jié)合起來，與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來，堅持把思想建設放在首位，進一步推動全面從嚴治黨要求落實到學校黨建工作的各個方面，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，激勵全校各級黨組織和黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，為建設在國內(nèi)同類院校中具有較大影響力和鮮明包裝教育特色的高水平綜合性大學提供堅強組織保證。

二、總體要求

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。

1．明確目標任務。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在學習、工作、生活中起先鋒模范作用；進一步提升黨員意識，銘記黨員身份，增強黨員的責任感、使命感和榮譽感，努力建設一支信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

2.聚焦突出問題。堅持帶著問題學，針對問題改，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，對社會主義辦學方向缺乏充分認知，盲目推崇西方價值觀念等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是不學黨章、淡忘黨章，看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦，服務意識欠缺等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不敢為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享樂、奢侈浪費等。每一位黨員都要對照這些問題，認真查找分析其在自己身上的具體表現(xiàn)，重點查找和解決堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、在推動學校改革發(fā)展實踐中建

功立業(yè)等方面存在的突出問題。處級以上黨員領導干部還要重點查找和解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問題。本學期放假前，全校每一名黨員都要查找梳理存在的突出問題，建立問題整改臺帳，明確整改路線圖，扎實推動整改任務落實。

3.把握基本原則。堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結(jié)合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下。以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，結(jié)合實際開展學習教育，力戒形式主義，確保取得實效。

三、學習教育內(nèi)容

1.學黨章黨規(guī)。明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀《中國共產(chǎn)黨黨章》，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩、先進典型和身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從先進典型中受教育、汲取正能量，用身邊的事教育身邊的人；從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。各二級黨委（黨總支）要重溫毛澤東同志《黨委會的工作方法》，切實提高決策能力和領導水平。

2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平

總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為師生服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在學校改革發(fā)展中奮發(fā)有為、創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。處級以上黨員領導干部特別要注重走在前列、當好表率，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，帶頭踐行黨章，帶頭踐行合格黨員“四講四有”標準，帶頭踐行“三嚴三實”要求，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民需要的好干部。

四、主要措施

1.搞好兩級培訓。黨委組織部抓好對二級黨組織書記的培訓，對如何組織領導好“兩學一做”學習教育開展培訓指導。各二級黨組織要開展對黨支部書記的培訓，就如何具體開展“兩學一做”學習教育進行培訓。力爭結(jié)合各單位特點開展“兩學一做”學習教育，形成特色和亮點。

2．開展專題學習討論。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導黨員學原文、讀原著、悟原理，熟讀黨章內(nèi)容，牢記黨規(guī)條文，領會講話要義。黨支部委員會和黨小組要按照“三會一課”制度要求，制定全年學習計劃表，每月組織一次集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位

集中學習。黨支部每2個月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題開展學習討論。學習討論重點圍繞“四個專題”進行：專題一（4—5月），以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容。結(jié)合學習黨章和總書記關于堅定理想信念、堅持“三個自信”、實現(xiàn)“中國夢”等方面論述進行深入討論，重點看能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊；能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯(lián)系；能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；能否認真履行黨員的義務。專題二（6—7月），以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內(nèi)容。結(jié)合學習《關于黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和總書記關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩、加強黨風廉政建設等方面的論述以及有關警示教育典型案例進行深入討論，重點看能否嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，能否自覺做到在黨規(guī)黨紀面前知敬畏、明底線、守規(guī)矩，做政治上的明白人。專題三（8—9月），以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容。結(jié)合學習總書記關于社會主義核心價值觀、黨員干部道德修養(yǎng)等方面的論述進行深入討論，重點看能否帶頭踐行社會主義核心價值觀，能否堅守高尚的道德情操，能否保持積極健康的生活方式。專題四（10—11月），以“講奉獻、有作為”為主要內(nèi)容。結(jié)合學習總書記關于治國理政的新思想新戰(zhàn)略、“好干部”等方面的論述以及先進典型的優(yōu)秀事跡進行深入討論，重點看能否自覺提升服務“四個全面”戰(zhàn)略布局、踐行五大發(fā)展理念的能力和水平，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為，能否立足崗位作貢獻、發(fā)揮先鋒模范作用。

暑假期間，各黨支部根據(jù)各自實際合理安排黨員自學教育，鼓勵各單位組織形式多樣、內(nèi)容豐富的學習實踐活動，鼓勵學生黨員將學習教育與志愿服務、社會實踐相結(jié)合，在實踐中爭做“四講四有”合格黨員。

3.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行，全體黨員參加。黨課的主題、內(nèi)容、方式由黨支部根據(jù)實際合理安排，列出時間表，避免

內(nèi)容重復、時間扎堆。處級以上黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，要為本人分管的部門或聯(lián)系單位黨員講黨課。各二級黨組織和黨支部可邀請黨建專家學者講黨課，也可邀請身邊的先進典型人物上黨課。“七一”前后，各黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。講黨課要創(chuàng)新形式，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。

4.召開黨支部專題組織生活會。年底前，各黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員要對照黨章黨規(guī)、對照黨員標準、對照職能職責，聯(lián)系自身實際，進行深刻的黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，普遍開展談心交心，嚴肅認真開展批評與自我批評；針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。上級黨組織要派人參加指導黨支部專題組織生活會。

5.開展民主評議黨員。結(jié)合年底召開的專題組織生活會，以黨支部為單位，召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。民主評議要按照《關于在全省基層黨組織深入開展民主評議黨員和處置不合格黨員工作的指導意見》（湘組發(fā)【2016】1號）的要求和學校的文件精神，對照黨員標準，嚴格評議程序，嚴肅認真、客觀公正地進行。結(jié)合民主評議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

6.立足崗位作貢獻。黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份，積極為黨工作。全校黨員師生要從我做起，增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨。要在全校黨員中開展“崗位作貢獻、合格見行動、共建新工大”主題實踐活動，引導和推動全校黨員，立足崗位履職盡責、創(chuàng)先爭優(yōu)。全校黨員領導干部要立足學校改革發(fā)展大局，圍繞管理育人，結(jié)合工作崗位積極推進學校綜合改革進程；全校教師黨員要圍繞教書育人，自覺踐行“四有”好老師標準，當好教師上好課；全校其他職工黨員要圍繞服務育人，做好本職服務工作；全校學生黨員要圍繞成人成才，在同學中發(fā)揮榜樣作用。在慶祝建黨95周年活動中，校黨委將評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織，以先進典型引領黨員愛崗敬業(yè)、無私奉獻。

7.黨員領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。同時，要建立領導干部學習教育聯(lián)系點，校級黨員領導干部要在自己分管或聯(lián)系單位確定一個學習教育聯(lián)系點，以點帶面、加強指導，全面推進學習教育。校院兩級黨組織要以專題黨委會的方式專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話，重溫毛澤東同志《黨委會的工作方法》；以黨委中心組等形式組織開展集中研討，深化學習效果。年底，學校及各中層領導班子以“兩學一做”為主題召開民主生活會，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

五、組織領導

“兩學一做”學習教育在校黨委領導下統(tǒng)一進行，成立工作協(xié)調(diào)小組，由校黨委書記唐未兵同志擔任組長，校黨委副書記、校長譚益民同志和校黨委副書記韓清波同志擔任副組長，學校黨委辦公室、校長辦公室、校紀委、校黨委組織部、校黨委宣傳部、各二級黨組織為成員單位。下設協(xié)調(diào)工作辦公室，掛靠黨委組織部。

1.層層落實責任。各二級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。各二級黨組織要切實履行主體責任，保障工作力量，加強督促指導。各二級黨組織書記要履行好第一責任人職責，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力。黨支部書記要履行好直接責任，把工作做細做實，防止學習教育簡單應付、變形走樣。要根據(jù)學校實施方案制定本單位實施方案和學習

教育計劃，報送學校黨委。要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。

2.強化組織保障。各二級黨組織要開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，對畢業(yè)未轉(zhuǎn)出學生黨員和出國留學黨員、流動黨員進行梳理，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

3.堅持分類指導。根據(jù)教師、學生、管理干部、離退休等不同群體黨員特點，對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對學生黨員，可根據(jù)學習和生產(chǎn)實習任務，統(tǒng)籌安排學習教育時間。對窗口單位和服務行業(yè)黨員，可利用節(jié)假日等休息時間，采取分組、輪班和探索移動課堂等方式開展學習教育。對流動黨員，加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，組織就近就便參加學習教育。對離退休黨員及年老體弱黨員，既體現(xiàn)從嚴要求，又考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

4.加強輿論宣傳。堅持“開門”抓教育，引導全校師生全程參與、監(jiān)督學習教育。要充分利用專題網(wǎng)站、校園廣播、校報專欄等宣傳陣地，重視發(fā)揮微博微信、手機短信平臺等新興媒體作用，大力宣傳“兩學一做”學習教育進展和成效，傳遞中央聲音、形成正確導向，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。各單位可結(jié)合實際，開展優(yōu)秀黨課評比、黨章黨規(guī)知識競賽等活動，激發(fā)黨員參學熱情，增強學習效果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮先進典型的示范作用，營造良好輿論氛圍。

5.注重教育實效。各單位要把開展“兩學一做”學習教育與貫徹落實學校第二次黨代會精神、貫徹落實學校章程、推進學校全面綜合改革、圍繞中心任務高質(zhì)量完成本單位工作結(jié)合起來，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進，真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進取精神，轉(zhuǎn)化為做好各項工作的強大動力。要與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果相結(jié)合。深化“一進二訪”活動，持續(xù)用力抓好結(jié)對幫扶，做到對象不脫貧、幫扶不脫鉤，確保精準扶貧收到實效；深入開展“糾?四風?、治陋習”專項整治，著力解決當前黨員干部隊伍中存在的違規(guī)公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補貼、違規(guī)收送禮品禮金等突出問題；繼續(xù)整治干部不作為、亂作為，讓全校師生切身感受到學習教育的實際效果。通過“兩學一做”學習教育，讓我們的干部做“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部，讓我們的教師黨員做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師，做學生健康成長的指導者和引路人。學生黨員要堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，做“明德、精業(yè)、求實、創(chuàng)新”的表率。為建設在國內(nèi)同類院校中具有較大影響力和鮮明包裝教育特色的高水平綜合性大學做出貢獻。