第一篇：科創(chuàng)學(xué)院教師喜獲第二屆重慶市優(yōu)秀教育技術(shù)科研成果獎(jiǎng)（模版）

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院教師喜獲市級(jí)科研成果獎(jiǎng)

近日結(jié)束的“第二屆重慶市優(yōu)秀教育技術(shù)科研成果”評(píng)選中，來自重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院的蔡冬玲老師主持建設(shè)的“《嵌入式C程序設(shè)計(jì)》學(xué)習(xí)網(wǎng)站”和該院盧朝江老師主持的“基于C/S和B/S混合模式的高職院校信息化教務(wù)管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)”分獲兩個(gè)“三等獎(jiǎng)”。據(jù)了解，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是此次比賽中獲獎(jiǎng)的唯一一所民辦高校。且在重慶所有高職院校中，該院獲獎(jiǎng)的數(shù)量和質(zhì)量都名列前茅！

第二篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院工商學(xué)院第二屆教育教學(xué)研討會(huì)

工商管理學(xué)院第二屆教育教學(xué)工作研討會(huì)

本報(bào)主編：陳濤濤

2014年5月24日，第二屆工商管理學(xué)院教育教學(xué)工作研討會(huì)在榮昌縣路孔古鎮(zhèn)召開，工商管理學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)陳千誥主持會(huì)議，院長(zhǎng)吳庭柏、教務(wù)處處長(zhǎng)王忠、常務(wù)副院長(zhǎng)徐繼義、教務(wù)處副處長(zhǎng)岳守春、教學(xué)副院長(zhǎng)張昌生、工商學(xué)院院長(zhǎng)助理魏小平、教務(wù)科科長(zhǎng)周云忠、學(xué)生科科長(zhǎng)黃俊、教務(wù)科副科長(zhǎng)秦勝容、徐小軍、丁多祥、學(xué)生科副科長(zhǎng)向陽(yáng)、郗曉波、工商實(shí)訓(xùn)室主任何小強(qiáng)、各教研室主任、各專業(yè)負(fù)責(zé)人和精品視頻公開課的負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

路孔古鎮(zhèn)豐富的文化遺產(chǎn)、流傳久遠(yuǎn)的民間傳說、淳樸的民風(fēng)民俗為本次教學(xué)工作研討會(huì)營(yíng)造了良好的會(huì)議氛圍。上午八時(shí)陳千誥副院長(zhǎng)首先宣讀了本次研討會(huì)的會(huì)議目的和指導(dǎo)思想，標(biāo)志著會(huì)議正式拉開帷幕，會(huì)議目的：通過擴(kuò)大交流，共同研討，深化教學(xué)科研工作，反思教學(xué)工作，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得，探索教學(xué)實(shí)踐，突出專業(yè)特色，從而進(jìn)一步搞好我院專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；指導(dǎo)思想：按照黨的十八大精神提出的解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的思想路線的要求，認(rèn)真落實(shí)戴偉校長(zhǎng)在全院教職工大會(huì)上提出的全面提高我院教學(xué)質(zhì)量的重要講話，切實(shí)解決教師在課內(nèi)和課外、精神狀態(tài)等方面存在的問題。

教學(xué)副院長(zhǎng)張昌生致開幕詞，他指出：工商學(xué)院74位專兼職教師承擔(dān)了全校211門課程的教學(xué)任務(wù)。平時(shí)教學(xué)工作十分繁重，非常辛苦。今天又耽誤了大家的休息時(shí)間。對(duì)此，我對(duì)大家的辛勤工作和對(duì)工商學(xué)院教學(xué)工作的支持，表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。我們?cè)谶@里對(duì)教學(xué)科研進(jìn)行研討，希望大家暢所欲言，把教學(xué)科研中存在的問題、憂慮、困惑都講出來。把心里想說的話都說出來。通過交流，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，解決矛盾。希望大家注意身體健康，高高興興來，平平安安回去，并祝本次研討會(huì)圓滿成功。

隨后，教務(wù)科科長(zhǎng)周云忠對(duì)本期工作進(jìn)行了總結(jié)，提出了四個(gè)亮點(diǎn)、四項(xiàng)不足和四項(xiàng)措施。四個(gè)亮點(diǎn)：

一、常規(guī)管理：與上期相比，我院教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步改善：教師的備課、作業(yè)批改質(zhì)量明顯提高，教研室的管理工作明顯改善，教研活動(dòng)的質(zhì)量整體有所上升，針對(duì)性更強(qiáng)，教師的請(qǐng)假次數(shù)明顯下降，教學(xué)事故大幅下降。

二、自考管理：一是任課教師確定所承擔(dān)的自考課程的合格目標(biāo)，教務(wù)科根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃對(duì)任課教師進(jìn)行檢查；二是我院本期的教學(xué)檢查重點(diǎn)是自考教學(xué)，對(duì)每天的自考班級(jí)課堂教學(xué)秩序、學(xué)生出勤、教師授課等進(jìn)行檢查匯總，及時(shí)反饋交流。

三、技能培訓(xùn)：學(xué)生人數(shù)有突破（1210人，不含劃到基礎(chǔ)部人數(shù)）；教學(xué)安排有突破。

四、論文工作：本期學(xué)生論文任務(wù)安排及時(shí)，格式規(guī)范，提交及時(shí)，質(zhì)量有所提高。四項(xiàng)不足：

一、教學(xué)常規(guī)管理工作離學(xué)校要求還存在較大差距，表現(xiàn)在：個(gè)別教師課堂組織還不到位，學(xué)生座位零散，學(xué)生課堂上玩手機(jī)、睡覺的現(xiàn)象比較突出；個(gè)別教師責(zé)任感有待提高；教研活動(dòng)形式和質(zhì)量均有待進(jìn)一步改進(jìn)。

二、教務(wù)科對(duì)教研室的檢查指導(dǎo)工作做得不夠好。對(duì)教研室的工作，教務(wù)科還停留在資料檢查上，對(duì)教研活動(dòng)的開展，教師幫扶活動(dòng)的落實(shí)，作業(yè)批改等工作還未更深入的檢查。

三、自考教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。在師資選派、課程安排、教學(xué)檢查等方面都還要繼續(xù)提高。

四、創(chuàng)新意識(shí)不夠。目前，教務(wù)科各項(xiàng)工作按部就班進(jìn)行，工作的創(chuàng)新性、主動(dòng)性還不夠。四項(xiàng)措施：

一、教學(xué)常規(guī)管理方面，要進(jìn)一步深入教研室和課堂，掌握教研室各項(xiàng)活動(dòng)開展的具體細(xì)節(jié)；了解教師落實(shí)課堂常規(guī)的情況。加強(qiáng)對(duì)教研室工作的檢查和指導(dǎo)。

二、對(duì)自考教學(xué)的檢查，要進(jìn)一步加大檢查力度，對(duì)課堂組織不力，管理不到位的老師，每天進(jìn)行通報(bào)，并作為月考核及學(xué)年績(jī)效考核的指標(biāo)之一。

三、打開工作思路，多向其他教學(xué)管理部門學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，提高工作質(zhì)量。

四、進(jìn)一步增強(qiáng)為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，提高師生的滿意度。

接下來教務(wù)科各位副科長(zhǎng)、各教研室主任、各學(xué)科帶頭人對(duì)本期教育教學(xué)方面存在的不足、需要解決的問題提出了很多寶貴的意見，與會(huì)人員積極討論。主要的議題有：徐小軍副科長(zhǎng)提出如何有效組織與實(shí)施雙證培訓(xùn)，如何提升雙證通過率；秦勝容副科長(zhǎng)提出如何提高論文指導(dǎo)質(zhì)量；實(shí)訓(xùn)中心主任何小強(qiáng)提出實(shí)訓(xùn)中心下一步的工作思路和建議；管理教研室主任謝曉明提出關(guān)于課程資源的開發(fā)與利用、教研活動(dòng)中存在的問題、困難等問題的探討；經(jīng)濟(jì)教研室主任提出教研室專業(yè)建設(shè)中存在的問題及對(duì)策；公共英語(yǔ)教研室主任陳勇提出如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；專業(yè)英語(yǔ)教研室主任衡清芝提出高職公共英語(yǔ)期末考試方式改革的思考；國(guó)際貿(mào)易專業(yè)負(fù)責(zé)人伍啟鳳提出的教室團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考；工商企業(yè)管理專業(yè)負(fù)責(zé)人鄧艷芳提出課堂教學(xué)幾大因素的轉(zhuǎn)變；采購(gòu)與供應(yīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人曾慶菊提出專業(yè)建設(shè)問題的探討等。與會(huì)人員積極討論，很多實(shí)際問題得到了與會(huì)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)解決。

教務(wù)處岳守春副處長(zhǎng)對(duì)雙證的課時(shí)費(fèi)問題、畢業(yè)設(shè)計(jì)的問題、周末監(jiān)考的問題做了解答，他指出：教務(wù)處在王忠處長(zhǎng)帶領(lǐng)下、在徐偉副處長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)協(xié)作下形成了務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虅?wù)工作班子，近一個(gè)月來一直在對(duì)上述三個(gè)問題進(jìn)行探討，并積極向上級(jí)部門反映，相信不久的將來這些問題都可以有科學(xué)合理的解決方案。

常務(wù)副院長(zhǎng)徐繼義用很平和、淺顯易懂、詼諧幽默的語(yǔ)言對(duì)老師們的積極建議提出了贊揚(yáng)，他強(qiáng)調(diào)：科創(chuàng)學(xué)院才21歲，我們?cè)谧拿總€(gè)人都不止這個(gè)年紀(jì)，我們個(gè)人身上存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，而學(xué)校和社會(huì)以她廣闊的胸懷包容了我們、理解了我們、維護(hù)了我們。所以，我們更應(yīng)該本著為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)提出一些善良的、善意的意見和建議，這是我們的本份。大家能夠敞開心扉看到學(xué)校好的一面，科學(xué)合理的提出學(xué)校需要發(fā)展的一面，希望通過我們的共同努力，將我們的特色工商做的更有特色，將我們的科創(chuàng)學(xué)院建設(shè)的更好。

教務(wù)處王忠處長(zhǎng)首先代表教務(wù)處感謝工商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)評(píng)建工作做出的突出貢獻(xiàn)，并對(duì)本次教育教學(xué)研討會(huì)的會(huì)議組織形式進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，他指出：此次研討會(huì)使教務(wù)處知曉了平常在辦公室無法知曉的一些問題，引發(fā)了他對(duì)教育工作的更多思考。王忠處長(zhǎng)認(rèn)為此次會(huì)議規(guī)格高、層次高，高就高在與會(huì)任員的責(zé)任心和責(zé)任感，效果非常好。通過此次會(huì)議工商學(xué)院的整體教育教學(xué)水平會(huì)有進(jìn)一步的提高。會(huì)議上提到的意見很有創(chuàng)建性，比如“雙證”問題、教學(xué)組織形式、教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)方法、考務(wù)工作相關(guān)問題、考務(wù)系統(tǒng)軟件的設(shè)定問題、論文撰寫問題等。大家提到的問題是科創(chuàng)學(xué)院發(fā)展道路上客觀存在的問題，隨著學(xué)校的發(fā)展，這些問題將會(huì)越來越少、程度會(huì)越來越輕。結(jié)合大家的建議，王處長(zhǎng)提出了以下六點(diǎn)建議：

一、工作的細(xì)致性要加強(qiáng)。建議老師們?cè)谀壳敖逃虒W(xué)實(shí)踐中存在的關(guān)鍵問題、薄弱問題、盲點(diǎn)問題、奇異問題、結(jié)合問題這五個(gè)問題下功夫。

二、放寬思路。教育教學(xué)中存在的一些臨時(shí)性問題要多動(dòng)腦筋。

三、責(zé)任心要加強(qiáng)。做好工作跟蹤。

四、教書育人。我們的老師往往只注重教書，不注重育人，這一點(diǎn)上要加強(qiáng)自我監(jiān)控力度。

五、提高工作時(shí)效性。工作要有時(shí)間觀念、把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，提高工作效率。

六、提高工作效率。吳庭柏院長(zhǎng)指出此次研討會(huì)老師們的參會(huì)精神有高度，大家犧牲了周末休息時(shí)間，短暫告別了溫馨舒適的家庭環(huán)境來積極參加此次研討會(huì)是一種敬業(yè)精神的體現(xiàn)，是一種奉獻(xiàn)；反映的問題有廣度；提出的建議有深度。鑒于此，吳院長(zhǎng)提出以下三點(diǎn)“加強(qiáng)”：

一、重視“3+1”教學(xué)模式，用我們的理念（兼容并包）指導(dǎo)我們的工作，拓寬思路，多用一些方法來充實(shí)我們的教學(xué)模式。

二、自考工作方面：希望老師們創(chuàng)新自考的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生們的自學(xué)能力。輔導(dǎo)員老師要著重培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)欲望，教學(xué)式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

三、加強(qiáng)技能教學(xué)。本著我們的學(xué)風(fēng)（勤學(xué)善思、知行合一）教育學(xué)生怎樣勤學(xué)、從哪些方面善思，加強(qiáng)教學(xué)競(jìng)賽，比如我們學(xué)院為了培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)能力和采購(gòu)能力正在策劃的校企合作創(chuàng)新機(jī)制——股份制采購(gòu)供應(yīng)校企合作基地。最后吳院長(zhǎng)還提出了三點(diǎn)期盼：

一、期盼教務(wù)處給我們解決一些問題，指出工作方法。

二、期盼教務(wù)處幫忙反映工商學(xué)院一些存在的問題、取得的成績(jī)、我們的苦衷和建議，讓學(xué)校更全面的了解工商學(xué)院。

三、鼓勵(lì)工商學(xué)院教師、輔導(dǎo)員要積極隨時(shí)隨地的提出建議，實(shí)現(xiàn)“特色工商”名副其實(shí)。

隨后陳千誥副院長(zhǎng)宣布此次研討會(huì)圓滿落幕。在濃厚的古鎮(zhèn)文化熏陶下，在教師們高水平的意見建議的襯托中，良好的會(huì)議環(huán)境、豐富的研討內(nèi)容、激烈的研討過程使得四個(gè)多小時(shí)的會(huì)議瞬息而過，會(huì)議自始至終充斥著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，相信此次研討會(huì)定能將工商學(xué)院的教育教學(xué)水平提升到更高的層次。

第三篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院法律教育宣傳

重慶科創(chuàng)學(xué)院法律教育宣傳

朗朗乾坤大道，多少風(fēng)華正茂之青年，前途大好之高官在法治的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越偏踏上一條不歸路！學(xué)校防微杜漸，防患于未然，2014年4月18日組織我們部分領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生干部進(jìn)永川監(jiān)獄開展警示教育活動(dòng)，教育我們做一名知法、懂法、守法的好公民！

在獄警的引導(dǎo)參觀下，我們了解了監(jiān)獄的一般管理，生活條件，學(xué)習(xí)、改造方式?？吹矫鞔_的立功減刑公示，心理輔導(dǎo)信箱，擺放整齊的洗漱用品，平整的被褥，半軍事化的管理，學(xué)習(xí)、娛樂場(chǎng)所，成人自考安排??可以看出監(jiān)獄不只是監(jiān)押服刑人員，更重要的是對(duì)其進(jìn)行教育改造和培養(yǎng)，使其能改過自新，從新做人。

一道道防護(hù)門，一面面高墻鐵網(wǎng)，一把把鐵鎖鐵鏈，一幅幅腳鐐手銬讓我感受的是束縛，那些服刑人員與外界格格不入的面目表情也就不言而明了。“一日兩餐，兩天一次葷，一次一兩肉”的伙食安排，五天勞動(dòng)，一天學(xué)習(xí)，一天休息的“五加一加一”的日程安排讓我感到外面生活的美好與幸福。聽到兩位因受賄而受刑的心聲，讓我感到知法、懂法、堅(jiān)守法律底線的重要！

高山低谷的過山車玩的不是刺激，而是悔恨。兩名服刑人員從原本的高學(xué)歷、高能力、高權(quán)利墜入罪惡的深淵讓我們感到惋惜，也讓我們警醒！他們讓我知道自以為是，居功自傲是抵觸法律與道德的點(diǎn)火器；膨脹的欲望，無謂的攀比是跨越法律的牽引力；不懂回頭，心存僥幸是犯罪的變速器；我行我素，無所畏懼是走向監(jiān)獄的油門線。點(diǎn)燃居功自傲，洴發(fā)攀比欲望，掛上僥幸檔，加大無所畏懼油門的車只能在不歸路上駛向罪惡的深淵。

現(xiàn)實(shí)的警示教育影響深刻而深遠(yuǎn)。作為一名學(xué)生干部，此次警示教育于我的思考頗多。不僅自己要以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格規(guī)范言行舉止、作風(fēng)做派、思想精神，養(yǎng)成正確的世界觀和價(jià)值觀，杜絕不良作風(fēng)、習(xí)氣，更要擴(kuò)大宣傳，樹立典型，同廣大同學(xué)們一起學(xué)法、懂法、守法，糾正不良思想和作風(fēng)，為降低青年犯罪率做貢獻(xiàn)。

我們不僅要在大事上不違法，還得在小事上守住德。學(xué)法、知法、守法從學(xué)校出發(fā)，從一言一行體現(xiàn)。從愛護(hù)花草，保護(hù)教學(xué)、公共設(shè)施設(shè)備，遵守班規(guī)校紀(jì)、交通秩序踐行。多看法制教育案例學(xué)法、知法、懂法。以案例教育敲響法制警鐘，培養(yǎng)對(duì)法律的敬畏心，敏銳感。

我們要在法治的康莊大道自評(píng)、自檢、自律，依據(jù)法律道德不斷修正，限行限速，讓我們的理想愛車駛向未來星光大道！

第四篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院教育管理2011上期工作總結(jié)

2010—2011年上期期末工作總結(jié)

本學(xué)期工作即將結(jié)束，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做以下總結(jié)。

本學(xué)期我所帶班級(jí)護(hù)理BK11901-11905，計(jì)應(yīng)用ZJ051001共6個(gè)班，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體同學(xué)的共同努力下、積極配合下，本學(xué)期各項(xiàng)工作都很健康、順利、穩(wěn)定的進(jìn)行。

護(hù)理BK11901-11905班是大二班級(jí)，通過大一時(shí)對(duì)她們嚴(yán)格要求和專業(yè)引導(dǎo)，95%的同學(xué)都能找到自己的學(xué)習(xí)方向，定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，校規(guī)、校紀(jì)、校情她們也都很了解和清楚。因些，本學(xué)期對(duì)她們主要：

1、學(xué)習(xí)上勾通。我做到本期一開學(xué)就了解清楚了所開課程，哪些是聯(lián)辦校課程，哪些是校開課程，與每個(gè)科任老師交流每一科的重點(diǎn)難點(diǎn)，及以后的運(yùn)用方向等。

2、生活上的關(guān)心，幫助。特別是貧困生和本期開學(xué)時(shí)欠費(fèi)學(xué)生，關(guān)心她們平時(shí)的生活情況及家庭父母狀況，盡自己所能幫助她們。

3、思想上的開導(dǎo)、引導(dǎo)。有部份同學(xué)始終找不到自己的目標(biāo)，自控能力差，對(duì)這部份同學(xué)心里的真實(shí)想法進(jìn)行徹底了解，幫助她們重新找到目標(biāo)。

不足之處：

1、可能是對(duì)她們太過于信任，忽略了意志力再好的人也有思想松懈的弱點(diǎn)，因此導(dǎo)致周一早上學(xué)生因起床晚了遲到現(xiàn)像嚴(yán)重?？偨Y(jié)出，不管什么時(shí)候，對(duì)學(xué)生都不能太放心，該嘮叨的時(shí)候要嘮叨，該提醒的時(shí)候要提醒。所以每周日晚都要查寢提醒她們，周一早上對(duì)個(gè)別不放心的寢室打電話崔促，避免了大多數(shù)的遲到現(xiàn)象。

2、對(duì)于上課玩手機(jī)，做手工活現(xiàn)象還要加強(qiáng)教育。

本學(xué)期我將大部份的精力放在了計(jì)應(yīng)用ZJ051001班上，對(duì)于這幫初中畢業(yè)，正處于青春判逆，天不怕、地不怕的“超級(jí)”90后們，我著實(shí)下了很大功夫。本期重點(diǎn)是了解了學(xué)生的基本情況，如家庭情況、關(guān)系，初中時(shí)的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)環(huán)境，自己讀書的目的、意識(shí)等等進(jìn)行了了解。他們能到我校來讀中專，確實(shí)個(gè)個(gè)都不簡(jiǎn)單，如果說他們基礎(chǔ)好一點(diǎn)，自覺性強(qiáng)一點(diǎn)，家里管理住一點(diǎn)，也就不會(huì)來讀中專了。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)故事，只有仔細(xì)閱讀才能找到他們的“弱點(diǎn)”。我總結(jié)出了，管理他們不能“硬來”，只能“軟功”，有時(shí)候也要軟硬兼施。

問題是：

因?yàn)槟挲g小，經(jīng)歷少，今天講了，明天又忘了，不長(zhǎng)記性，也沒有記性，他們的自控力，服從意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，感恩意識(shí)等等，這些要從思想上解決的問題是一個(gè)長(zhǎng)期的，堅(jiān)持不懈的艱巨工作。重點(diǎn)是如何才能從心靈上打動(dòng)他們，感化他們，從而改變他們的不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)做人。

下學(xué)期我將加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的勾通交流，通過老師和家長(zhǎng)的共同配合教育，我想，效果會(huì)更好。

第五篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院教育管理2012工作總結(jié)xx

工作總結(jié)

隨著期末工作的的逐步開展，預(yù)示著本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回想起在這新的一學(xué)期里在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，支持和同事的幫助下，比較圓滿的完成了本期各項(xiàng)工作，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力方成取得了一些成績(jī)，當(dāng)然也存在著一定的不足，現(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下：

一思想政治工作

針對(duì)今年我所帶班級(jí)的情況我主要做好以下工作：對(duì)于今年畢業(yè)的和棄本留專離校的同學(xué)一是做好他們的就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，讓同學(xué)們有了先就業(yè)后擇業(yè)，先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)，先藍(lán)領(lǐng)后白領(lǐng)的初步的觀念；二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩方面的教育，讓學(xué)生在畢業(yè)離校工作后取得自我發(fā)展的同時(shí)也不忘回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。對(duì)于09級(jí)建筑工程留下的同學(xué)強(qiáng)調(diào)他們?cè)谂W(xué)習(xí)爭(zhēng)取本科畢業(yè)證以及二建等專業(yè)技能資格等的同時(shí)，也不忘加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)并積極響應(yīng)重慶市政府的號(hào)召參與到大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐中

二：學(xué)生管理

1：本學(xué)期我在順利將07級(jí)的計(jì)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)應(yīng)用以及環(huán)境設(shè)計(jì)三個(gè)班的學(xué)生送畢業(yè)，完成學(xué)院就業(yè)辦的指標(biāo)后，在繼續(xù)帶建筑工程ZB42801-3班的學(xué)生的基礎(chǔ)上，又新接了建筑工程

ZB42901-4班的學(xué)生，全班現(xiàn)有總計(jì)305人，其中只有14名女生。并且在本期存在著08級(jí)部分同學(xué)因就業(yè)壓力和急于找工作的思想而導(dǎo)致不能安心在校學(xué)習(xí)，對(duì)于上課存在應(yīng)付的心理；另09級(jí)的現(xiàn)在已經(jīng)有30%以上的同學(xué)因準(zhǔn)備棄本留專而不參加自考科目的學(xué)習(xí)和考試，不愿在教室上課的情況，本著抓大放小，效率優(yōu)先的原則在本學(xué)期我主動(dòng)深入學(xué)生在教室，在寢室的不同的學(xué)生區(qū)別談話，了解他們的具體的想法，并根據(jù)學(xué)生的不同的情況分別做出處理：如對(duì)于有能力參加自考，能得到本科畢業(yè)證的同學(xué)（也就是表現(xiàn)中等及以上的同學(xué)）重點(diǎn)關(guān)注，隨時(shí)提醒；對(duì)于表現(xiàn)在中等偏下的同學(xué)則是鼓勵(lì)多于處罰，并多方面引導(dǎo)提高學(xué)習(xí)的興趣，并讓部分同學(xué)和學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)結(jié)成互助的對(duì)子，相互幫助盡力提高自考的過關(guān)率；而對(duì)于部分如陳誠(chéng)，陳小強(qiáng)等無心學(xué)習(xí)，表現(xiàn)較差的同學(xué)則在他們不影響其他的同學(xué)以及不違反學(xué)校規(guī)定的前提下對(duì)他們進(jìn)行放棄，以此來緩解管理的壓力和對(duì)同學(xué)的影響。從而取得了到現(xiàn)在為止08級(jí)現(xiàn)有91人已經(jīng)有35人已全部完成了自考科目的學(xué)習(xí)，在12月25號(hào)完成畢業(yè)論文的答辯后就能畢業(yè)離校，其他在三科以上的只有不到20人的；而09級(jí)的已經(jīng)有5人現(xiàn)在全部完成了自考科目的學(xué)習(xí)的成績(jī)。

2：安全管理

在本學(xué)年里建立了班級(jí)安全預(yù)案以及班級(jí)突發(fā)事件的處理預(yù)案，并在班上建立了信息員起到了提前預(yù)警的作用，在本期通過

班會(huì)和主題班會(huì)的形式學(xué)習(xí)和強(qiáng)調(diào)國(guó)家的法律法規(guī)，以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓同學(xué)們明白什么是不應(yīng)該干的，什么是應(yīng)該注意的，特別是利用班上的唐東等被傳銷蒙騙，以及黃琪，張杰，吳然等的晚歸和夜不歸寢等事例進(jìn)行處理并大力宣講，讓同學(xué)們明白其中的危害性從而提高警惕。對(duì)于重點(diǎn)人物的特別關(guān)注和交流，并及時(shí)提醒，從而達(dá)到在本期只有幾例夜不歸寢和晚歸的發(fā)生，全年無打架，醉酒等重大安全事故的發(fā)生，基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

3：雙證培養(yǎng)

根據(jù)學(xué)校從08年開始的雙證培養(yǎng)模式的要求在每次施工員，預(yù)算員等五大員和二級(jí)建造師報(bào)名的時(shí)候，盡力動(dòng)員鼓勵(lì)學(xué)生積極地參考，在上培訓(xùn)課的時(shí)候盡力督促，到現(xiàn)在為止08級(jí)已經(jīng)有78%以上的同學(xué)取得了五大員的證書，并且有黎剛，段飛，周啟勇，余丙昌，巨文五名同學(xué)已經(jīng)取得了二級(jí)建造師的證書。而09級(jí)的雙證過關(guān)率也已經(jīng)達(dá)到了50%以上。

4：班團(tuán)干部培養(yǎng)

在本期對(duì)于班團(tuán)干部除了每月1-2次的例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，討論并解決在工作中存在的不足，以及解決問題的辦法外，還對(duì)部分不適合自己現(xiàn)在所在崗位的班團(tuán)干部經(jīng)過民主評(píng)議進(jìn)行了調(diào)整，以增強(qiáng)班團(tuán)干部的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力，能更好的為班上的同學(xué)服務(wù)。

5：社團(tuán)活動(dòng)

鼓勵(lì)班上的同學(xué)積極地參加學(xué)生會(huì)，團(tuán)委等各種社團(tuán)，到現(xiàn)在我班上已有張鵬飛任校學(xué)生會(huì)主席，雷濤任校團(tuán)委學(xué)生副書記和社團(tuán)工作指導(dǎo)委員會(huì)副主任，趙蒙任校團(tuán)委學(xué)生副書記，熊仕彪任土木工程協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，另有趙軍，曾鵬，毛建國(guó)等同學(xué)在建筑實(shí)訓(xùn)基地利用課余時(shí)間實(shí)習(xí)。另鼓勵(lì)班上的同學(xué)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐為即將到來的畢業(yè)和就業(yè)提前做好了準(zhǔn)備。

6：國(guó)家考試

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過不懈的努力一舉扭轉(zhuǎn)了08級(jí)建筑工程班在去年5月創(chuàng)造的一次考試中出現(xiàn)了9例作弊的局面，從接手08和09級(jí)建筑工程班的時(shí)候，在每一次考試前都認(rèn)真督促班上的學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課，并和任課老師聯(lián)系交流了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，從而及時(shí)對(duì)部分學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)進(jìn)行談話，鼓勵(lì)；在考試前的班會(huì)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)考試的有關(guān)條例，規(guī)定等，并認(rèn)真做好進(jìn)考場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從而保證了到現(xiàn)在為止無一個(gè)作弊的成果。

三：加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力

作為一名高校的輔導(dǎo)員承擔(dān)著學(xué)生引路人的重責(zé)，因此加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)能力這也是我們工作的要求。在本學(xué)期我除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)外，向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，并不斷的總結(jié)自己的工作，即時(shí)的發(fā)現(xiàn)工作中的不足，并認(rèn)真的改進(jìn)。

當(dāng)然在工作的這一年中，雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著不

足，我一定及時(shí)的總結(jié)自己工作中的失誤，以積極的心態(tài)更好的去完成以后的工作。

---信息學(xué)院與建筑工程學(xué)院喻勇

2011-12-15