第一篇：平谷中學(xué)2011級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)

平谷中學(xué)2011級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)

軍訓(xùn)是高一新生邁入高中的第一課，是實(shí)現(xiàn)初中生到高中生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn)，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)四有新人的需要，學(xué)生不僅可以學(xué)到基本的軍事知識(shí)和技能，而且有利于學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是增強(qiáng)國(guó)防觀念，競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式的途徑和形式。今年我校學(xué)生軍訓(xùn)以提高教學(xué)質(zhì)量，確保軍訓(xùn)安全為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化思想政治工作，推動(dòng)我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生軍訓(xùn)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。在學(xué)校、軍訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)大力支持、關(guān)懷、指導(dǎo)下，在軍訓(xùn)教師辛勤工作下，在高一參訓(xùn)師生的共同努力下，圓滿完成了上級(jí)交給的軍訓(xùn)任務(wù)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃

我校書(shū)記、校長(zhǎng)為使我校軍訓(xùn)年年有突破，在不斷探索中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力走出一條符合我校時(shí)代特點(diǎn)的軍訓(xùn)路。為此，幾位校長(zhǎng)多次研究方案，制定軍訓(xùn)地點(diǎn)，主抓軍訓(xùn)的周校長(zhǎng)帶領(lǐng)軍訓(xùn)教員先期到盤陵軍訓(xùn)基地考察，向書(shū)記、校長(zhǎng)匯報(bào)后，書(shū)記和校長(zhǎng)又帶領(lǐng)其他幾位校長(zhǎng)、軍訓(xùn)教員到軍訓(xùn)基地調(diào)研，回校后經(jīng)研究最終確定此次軍訓(xùn)地點(diǎn)為盤陵軍訓(xùn)基地，校長(zhǎng)親自組織制定具體實(shí)施方案以及軍訓(xùn)安全預(yù)案，并不止一次在會(huì)上強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)的重要性，強(qiáng)調(diào)在確保安全的情況下高質(zhì)量的完成軍訓(xùn)任務(wù)。軍訓(xùn)期間幾位校長(zhǎng)輪流到軍訓(xùn)基地看望教官和師生，問(wèn)寒問(wèn)暖，特別主抓軍訓(xùn)工作的周校長(zhǎng)不僅多次到軍訓(xùn)基地看望大家、觀看軍訓(xùn)的進(jìn)度和軍訓(xùn)質(zhì)量、與教官和軍訓(xùn)教員一起研究提高軍訓(xùn)質(zhì)量的措施，還每天給參訓(xùn)教師打電話，詢問(wèn)軍訓(xùn)情況，關(guān)心參訓(xùn)師生的疾苦。正是幾位校長(zhǎng)的如此重視，才大大鼓勵(lì)了參訓(xùn)師生的積極性，也才使此次軍訓(xùn)獲得如此成功。

二、精心組織，科學(xué)管理

我校根據(jù)此次軍訓(xùn)任務(wù)，軍訓(xùn)地點(diǎn)的不同（原來(lái)在校操場(chǎng)，此次在盤陵軍訓(xùn)基地），首先學(xué)校成立2011年軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組

長(zhǎng)：鞏福利

平谷中學(xué)書(shū)記

見(jiàn)長(zhǎng)江平谷中學(xué)校長(zhǎng)

高少坡

盤陵軍訓(xùn)基地主任

副組長(zhǎng)：周海濤

費(fèi)曉明

王福義

組

員：張連義 李立紅 刁春勝 許哲鋒 周曉東 王曉兵

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)高一學(xué)生的軍訓(xùn)工作。根據(jù)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的軍訓(xùn)實(shí)施方案，對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃。其次，加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)行科學(xué)管理，我校不僅宣布軍訓(xùn)各項(xiàng)制度，而且針對(duì)我校此次軍訓(xùn)實(shí)際情況，制定了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)每天檢查制、流動(dòng)紅旗制》《平谷中學(xué)軍訓(xùn)要求》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》、《先進(jìn)班評(píng)比條件》、《先進(jìn)學(xué)員評(píng)比條件》、《訓(xùn)練場(chǎng)地安全制度》、《學(xué)生宿舍安全制度》、《安全預(yù)案》等制度保證軍事訓(xùn)練，內(nèi)務(wù)整理等各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循；再次，建立組織機(jī)構(gòu)，實(shí)際分工合作。我校除成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組外，還成立了宣傳組、后勤保障組，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，提高了工作效率，使軍訓(xùn)工作有條不紊地進(jìn)行開(kāi)展。

三、開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新

今年的軍訓(xùn)工作是吸取了往年的優(yōu)點(diǎn)，去其往年的糟粕。工作中我們開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，取得了顯著的成效。

1、保持原來(lái)工作中“嚴(yán)、細(xì)”的優(yōu)點(diǎn)

嚴(yán):就是嚴(yán)格要求。首先軍訓(xùn)前我校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了各種規(guī)章制度；其次在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上，主抓軍訓(xùn)工作的周校長(zhǎng)提出了軍訓(xùn)的具體要求；再次年級(jí)處對(duì)班主任和年級(jí)處干事也提出了具體要求。軍訓(xùn)中我們按要求進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和評(píng)比，及時(shí)公布檢查和評(píng)比的結(jié)果。從而大大提高同學(xué)的積極性。

細(xì)：就是工作中抓細(xì)節(jié)。在軍訓(xùn)中我們注重各個(gè)細(xì)節(jié)工作的落實(shí)、到位。如，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到軍訓(xùn)基地考察，與基地的領(lǐng)導(dǎo)洽談軍訓(xùn)中的每一細(xì)節(jié)工作，確保了此次軍訓(xùn)順利進(jìn)行并高質(zhì)量的完成軍訓(xùn)任務(wù)；校醫(yī)每天都在軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理軍訓(xùn)中師生們出現(xiàn)的突發(fā)事件，使得軍訓(xùn)中師生們沒(méi)有了后顧之憂；軍訓(xùn)基地還為師生、教官們準(zhǔn)備了充足的飲用水，軍訓(xùn)教員到基地外為師生聯(lián)系批發(fā)礦泉水，使得師生、教官們不會(huì)因天氣的炎熱而中暑、虛脫，保證了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行；還有軍訓(xùn)前的檢修廣播機(jī)等細(xì)小工作是順利完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要保證。

2、完成軍訓(xùn)大綱規(guī)定的軍訓(xùn)內(nèi)容，軍事理論講座是學(xué)生學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性的重要途徑。軍訓(xùn)期間我校每天安排軍事理論講座，由盤陵軍訓(xùn)基地的朱副主任授課。朱主任精心備課，設(shè)計(jì)課件，講解精煉，通俗易懂，風(fēng)趣幽默，精彩講解的贏得了學(xué)生的陣陣掌聲，學(xué)生邊聽(tīng)講邊記筆記，朱主任通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、中華人民解放軍的性質(zhì)宗旨和光榮傳統(tǒng)、識(shí)圖用圖、軍事思想、現(xiàn)代國(guó)防、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、高科技戰(zhàn)爭(zhēng)等內(nèi)容的講解使學(xué)生學(xué)到了軍事知識(shí)，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，受到了革命傳統(tǒng)教育，提高了組織紀(jì)律性。

軍事訓(xùn)練，是提高學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本保證，軍事訓(xùn)練中我們要求學(xué)生要以一個(gè)軍人的身份來(lái)要求自己，要求班主任和軍訓(xùn)教師嚴(yán)格管理，配合教官的訓(xùn)練工作，并嚴(yán)格把關(guān)。軍事訓(xùn)練內(nèi)容有：?jiǎn)伪鴳?zhàn)術(shù)、戰(zhàn)場(chǎng)防護(hù)、單兵技術(shù)動(dòng)作、識(shí)圖用圖、輕武器射擊、軍體拳等內(nèi)容。通過(guò)軍事訓(xùn)練和嚴(yán)格管理達(dá)到了訓(xùn)練的目的。

3、勇于創(chuàng)新，不斷提高學(xué)生素質(zhì)

軍訓(xùn)是增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念，競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式，是實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的途徑和形式。軍訓(xùn)中學(xué)校的軍訓(xùn)教員多次與教官溝通，在保證高質(zhì)量完成大綱規(guī)定的科目外，我們不斷創(chuàng)新：（1）、軍訓(xùn)中各班都有自己的口號(hào)，每一訓(xùn)練科目的訓(xùn)練與集合口號(hào)又有所不同。這些口號(hào)都是同學(xué)自己創(chuàng)編的，學(xué)生在訓(xùn)練中高喊自己創(chuàng)編的口號(hào)，使他們精神振奮，提高訓(xùn)練質(zhì)量的同時(shí)提高了學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。（2）、軍訓(xùn)中我們組建了隊(duì)列方陣、軍體拳撲伏刀方陣、軍歌連唱方陣，每個(gè)方陣近200人；三個(gè)方陣的集合、散開(kāi)、隊(duì)型（圖形）變換、的口號(hào)也都不一樣，這些方陣的創(chuàng)編，圖形的編組，口號(hào)的征集，無(wú)不凝聚了教官們的心血與汗水，凝聚了參訓(xùn)師生的智慧與創(chuàng)新精神。在閉營(yíng)儀式上三個(gè)方陣的表演聲勢(shì)浩大，動(dòng)作整齊劃一，隊(duì)列圖形變換新穎別致，符合時(shí)代的特點(diǎn)，符合普高學(xué)校的特點(diǎn)，符合高中學(xué)生的特點(diǎn)，得到了與會(huì)的教委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、軍訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，贏得了近1500名主動(dòng)參加會(huì)議的學(xué)生家長(zhǎng)的陣陣掌聲；這評(píng)價(jià)、這掌聲是對(duì)此次軍訓(xùn)工作最好的肯定，是對(duì)教官、軍訓(xùn)教員、參訓(xùn)師生的最大鼓勵(lì)。（3）增加新的軍訓(xùn)內(nèi)容。如，依據(jù)大綱要求增加了徒步拉練登山活動(dòng)，戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)的知識(shí)講座、謁陵活動(dòng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容的增加，激發(fā)了同學(xué)們參加軍訓(xùn)的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神，盡管學(xué)生們每天揮灑著汗水，但同學(xué)們參與這些項(xiàng)目的熱情高漲，保證了軍訓(xùn)工作的實(shí)效性。

四、率先垂范，苦中作樂(lè)

盤陵軍訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)以及派出的官兵，軍政素質(zhì)高，有豐富帶兵經(jīng)驗(yàn)，在軍訓(xùn)過(guò)程中，他們認(rèn)真組織訓(xùn)練，講究科學(xué)的訓(xùn)練方法，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、以身作則。他們不畏困難，嚴(yán)格訓(xùn)練，嗓子喊啞了，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，正是這樣優(yōu)秀的承訓(xùn)官兵，以他們嚴(yán)肅的工作作風(fēng)和扎實(shí)的軍事技能贏得了全體參訓(xùn)學(xué)生的敬佩。是此次軍訓(xùn)成功的必要條件。

五、學(xué)生高昂的斗志是軍訓(xùn)成功的必要條件 我們特別高興的是，參訓(xùn)學(xué)生在軍訓(xùn)期間都表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，在思想上認(rèn)識(shí)充分，準(zhǔn)備到位；在行動(dòng)上自覺(jué)磨練，不畏艱苦，刻苦學(xué)習(xí)。每天學(xué)生早晨7點(diǎn)訓(xùn)練到晚上10點(diǎn),可學(xué)生們以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持到最后的勝利。有的同學(xué)手臂骨折打著繃帶、有的同學(xué)發(fā)燒39度、有的同學(xué)皮膚過(guò)敏全身起大疙瘩，他們?nèi)砸詧?jiān)強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的斗志帶傷、帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，完成訓(xùn)練課目。這些都充分體現(xiàn)了新一代高中生的精神風(fēng)貌。盡管大家剛剛從四面八方來(lái)到這個(gè)新的集體。盡管天氣炎熱訓(xùn)練強(qiáng)度大，可同學(xué)們都經(jīng)受住了考驗(yàn)。

通過(guò)軍訓(xùn)同學(xué)們掌握了基本的軍事知識(shí)和技能；通過(guò)軍訓(xùn)激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，鍛煉了體魄、磨練了意志，增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解、團(tuán)結(jié)合作。軍訓(xùn)中我們涌現(xiàn)出了一批思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀集體和學(xué)員。學(xué)生深深體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”真正含義?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”這是軍訓(xùn)的重大成果。

平谷中學(xué)

2011年9月

第二篇：平谷電大學(xué)生考勤制度

平谷電大學(xué)生考勤制度

凡是出勤率不夠的學(xué)生，在每門課程最后一次上課之前，必須把相應(yīng)數(shù)字的學(xué)習(xí)筆記交給我。（寫(xiě)在稿紙上）

為了提高面授課的出勤，保證面授課的效果，平谷電大特制定學(xué)生考勤制度如下：

一、學(xué)生每門課程參加面授課的出勤不應(yīng)低于60%。

二、學(xué)生的出勤情況記入形成性考核成績(jī)，所占比例為20%。

三、學(xué)生有事或有病不能到校上課應(yīng)事先親自向班主任請(qǐng)假，不能無(wú)故曠課。

四、學(xué)生應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到校上課，盡量避免遲到早退現(xiàn)象。

五、學(xué)生連續(xù)兩周不能到校上課的，請(qǐng)事假時(shí)應(yīng)開(kāi)具單位證明，請(qǐng)病假時(shí)應(yīng)開(kāi)具醫(yī)院證明。

六、學(xué)校建立完善的點(diǎn)名制度。班主任于上課前或課間點(diǎn)名，任課教師于下課前點(diǎn)名。各按50%計(jì)算當(dāng)次課考勤。每次上課時(shí)帶班領(lǐng)導(dǎo)要隨機(jī)抽查考勤。領(lǐng)導(dǎo)抽查考勤時(shí)以領(lǐng)導(dǎo)抽查時(shí)的出勤情況計(jì)算考勤。

七、凡出勤率不能達(dá)到60%的學(xué)生，應(yīng)提交自主學(xué)習(xí)筆記。具體規(guī)定如下：出勤率30%-50%之間的，期末上交3000字的自學(xué)筆記；出勤率低于30%的，期末上交5000字的自學(xué)筆記。完成以上要求的，出勤率視同為60%。

八、出勤率達(dá)到60%-69%，出勤成績(jī)?yōu)?0—89分；出勤率達(dá)到70%-79%的，出勤成績(jī)?yōu)?0—99分；出勤率達(dá)80%以上的，出勤成績(jī)?yōu)闈M分。

九、對(duì)于出勤率達(dá)不到60%，但請(qǐng)假且完成了自學(xué)筆記的；出勤率達(dá)不到60%且不請(qǐng)假，但完成了自學(xué)筆記的；班主任在計(jì)算形成性考核成績(jī)時(shí)應(yīng)區(qū)別對(duì)待。

十、對(duì)于出勤率高的學(xué)生學(xué)校在各種評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮，同時(shí)學(xué)校評(píng)選出勤標(biāo)兵、設(shè)立全勤獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)那些出勤率高的學(xué)生。

2010．3

第三篇：中學(xué)級(jí)部副主任競(jìng)選演講稿

中學(xué)級(jí)部副主任競(jìng)選演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！很高興能夠站到這里參加級(jí)部副主任的競(jìng)選。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我！

我非常愿意參與學(xué)校的具體管理，非常樂(lè)于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力，這是我參與競(jìng)選的初衷；我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競(jìng)選的動(dòng)力。

1998年8月，我通過(guò)競(jìng)聘來(lái)到了一中，成了一名光榮的人民教師。十三年來(lái)，我努力工作和學(xué)習(xí)，無(wú)論在語(yǔ)文教學(xué)還是在班主作工作上都取得了一定的成績(jī)，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可。我沒(méi)有什么具體的施政綱領(lǐng)，我想在這里談一談自己的工作特點(diǎn)。

首先我和在座的各位一樣能夠嚴(yán)格要求自己。

我的管班訣竅就是以身作責(zé)。要求學(xué)生做到的，我首先做到。參加工作以來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有遲到過(guò)，十幾年來(lái)堅(jiān)持預(yù)備鈴響的時(shí)候立在教室門口。如果沒(méi)有極特殊的情況（比如開(kāi)會(huì)等），我一定堅(jiān)持和我的學(xué)生一塊跑操，一起喊口號(hào)；我認(rèn)為不拖堂是對(duì)學(xué)生的尊重，所以我從來(lái)不拖堂。

去年高考前，可能就是今天這個(gè)日子，我對(duì)23班的學(xué)生說(shuō)，馬上就進(jìn)入高三了，我要求所有的學(xué)生六點(diǎn)半到校早讀。整整一年來(lái)，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校。我的以身作則直接影響了我的學(xué)生們，我們班的早讀時(shí)間有了保障，早讀質(zhì)量大大提高，班級(jí)的整體成績(jī)也提高了。我相信以身作責(zé)就是無(wú)聲的命令，以身作責(zé)才能讓大家心悅誠(chéng)服。

第二，我有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。

至，我曾在現(xiàn)在這個(gè)年級(jí)組任語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的年級(jí)組長(zhǎng)是老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長(zhǎng)，我一方面虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下，高考我們的語(yǔ)文成績(jī)非常好，獲得當(dāng)年的高考學(xué)科獎(jiǎng)。更讓我欣慰的是，當(dāng)年我們一起帶的那些年輕老師，像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個(gè)年級(jí)的教學(xué)骨干。

6月，學(xué)校安排我擔(dān)任高三文科七班的班主任和語(yǔ)文老師。記得年級(jí)主任老師對(duì)我說(shuō)：“小宋，學(xué)校安排你當(dāng)班主任，除了穩(wěn)定七班外還希望你能帶一帶其他三個(gè)文科普通班的班主任?！碑?dāng)時(shí)8班班主任是老師，9班老師，10班老師，教室在東教學(xué)樓三樓，我被同事們戲稱為三樓“樓長(zhǎng)”。高三那一年，我們四個(gè)班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下，那年文科普通班的高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。主任也不止一次的在不同場(chǎng)合表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。

他們這幾位年輕老師之所以對(duì)我信服，我想有兩方面的原因。一是因?yàn)槲业木礃I(yè)；二是因?yàn)槲覠o(wú)論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。

第三，我對(duì)教育教學(xué)充滿了激情。

令我欣慰的是，我參加工作十三年了，至今沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)職業(yè)倦怠期。我熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué)，熱愛(ài)三尺講臺(tái)，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)我的學(xué)生。能夠在課堂上和學(xué)生一起盡情展現(xiàn)風(fēng)采，是我的最大幸福；能夠通過(guò)學(xué)生的成績(jī)和口碑肯定自己的能力，是我的最大快樂(lè)。我的座右銘是：“三尺講臺(tái)綻放青春自我，語(yǔ)文天地縱橫不悔人生?！?/p>

級(jí)部副主任的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，如果我能當(dāng)選，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我能當(dāng)選，不管與誰(shuí)搭檔，我都會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如果我能當(dāng)選，我的站位將更高，我會(huì)積極參與學(xué)校的管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，以管理促教研，以教研促成長(zhǎng)，用制度捍衛(wèi)公平，用成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

我堅(jiān)信，在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一中人一定能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)奮圖強(qiáng)，迎接一中的必將是燦爛輝煌的明天！

有耕耘就會(huì)有收獲！『 1 』『 2 』

第四篇：2009學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)

學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在軍分區(qū)的支持幫助下，在基地的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針為指導(dǎo)，以《國(guó)防教育法》有關(guān)規(guī)定和《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》為依據(jù)，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，從適應(yīng)國(guó)家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要出發(fā)，緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變，并從 8月22日至11月7日，對(duì)于宣城市三所高中的3500名高一學(xué)生進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容的軍訓(xùn)，通過(guò)六天訓(xùn)練，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃，取得了顯著效果。

一、主要做法：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計(jì)劃。

教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視高一學(xué)生軍訓(xùn)工作，軍訓(xùn)前，教育局領(lǐng)導(dǎo)專門組織，就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開(kāi)了軍訓(xùn)協(xié)調(diào)會(huì)，認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問(wèn)題。主持制定了《二00九年學(xué)生軍訓(xùn)工作方案》，成立了軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間，教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心軍訓(xùn)進(jìn)展，多次深入一線檢查指導(dǎo)，詢問(wèn)并解決實(shí)際困難，針對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)提出具體要求，給全體參訓(xùn)學(xué)員以精神鼓舞，對(duì)軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解決。在開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員和會(huì)操總結(jié)大會(huì)上，教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和基地校長(zhǎng)以及參訓(xùn)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。

2、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)。

堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練；有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅(jiān)持到訓(xùn)練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在第一線；有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，互贈(zèng)紀(jì)念品，請(qǐng)教官簽字留念，場(chǎng)面十分感人。

3、精心施教，強(qiáng)化養(yǎng)成。

軍訓(xùn)期間，各級(jí)教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈；從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一；從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個(gè)宿舍，幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求，班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治。基本上到了知與行、說(shuō)與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽(tīng)

從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練，行政管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。

4、密切配舍，保障到位。

每期軍訓(xùn)人員雖然不多，但從工作頭緒、范圍和內(nèi)容看，工作量大并未減少。為了確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件，給承擔(dān)訓(xùn)練的教官安排舒適的休息場(chǎng)所和來(lái)往所需要的車輛，提供茶水、“金嗓子”。軍訓(xùn)部和后勤部的同志經(jīng)常到訓(xùn)練場(chǎng)了解物質(zhì)器材保障情況，做到了現(xiàn)場(chǎng)辦公，隨時(shí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為使訓(xùn)練具備良好的環(huán)境，有關(guān)部門安排每日清掃操場(chǎng)，設(shè)置各種場(chǎng)所。至始至終為軍訓(xùn)提供了良好條件。訓(xùn)練中，基地、參訓(xùn)學(xué)校、教官三方互相尊重、相互協(xié)調(diào)，在工作上積極配合支持，保證了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

4、宣傳鼓動(dòng)，激發(fā)動(dòng)力。

為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)，加大了宣傳力度，教育全體參訓(xùn)人員提高對(duì)軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認(rèn)識(shí)，夯實(shí)訓(xùn)練的思想基礎(chǔ)，最大程度地開(kāi)發(fā)訓(xùn)練熱情。學(xué)校、基地分別召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)、和開(kāi)訓(xùn)儀式。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項(xiàng)和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任性、主動(dòng)性、緊迫感和積極性。通過(guò)大會(huì)動(dòng)員、隊(duì)列評(píng)比競(jìng)賽、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班、優(yōu)秀連隊(duì)、拉歌調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場(chǎng)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等行之有效的形式，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全心身地投入訓(xùn)練。

二、工作收效：

1、深化了國(guó)防教育，增強(qiáng)了國(guó)防觀念。在軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)儀式中，就軍訓(xùn)的目的和意義進(jìn)行了教育，大家明確軍訓(xùn)的一個(gè)重要目的在于增強(qiáng)國(guó)防觀念，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓(xùn)中，通過(guò)教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和軍事常識(shí)，同學(xué)身體力行地體驗(yàn)部隊(duì)生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)軍人作風(fēng)，潛移默化地樹(shù)立了熱愛(ài)人民軍隊(duì)，關(guān)于國(guó)防建設(shè)的思想意識(shí)，支持參與國(guó)防事業(yè)的觀念不斷得到強(qiáng)化。

2、學(xué)生掌握了隊(duì)列動(dòng)作，培養(yǎng)了組織紀(jì)律性。隊(duì)列訓(xùn)練是這次軍訓(xùn)中最重點(diǎn)內(nèi)容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實(shí)。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過(guò)硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動(dòng)緊張、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象，服從意識(shí)、集體觀念、協(xié)作精神、友愛(ài)思想、和諧理念和組織紀(jì)律性都不同地得到了強(qiáng)化，為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、學(xué)生磨練了意志，增強(qiáng)了體魄。大家發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的團(tuán)隊(duì)精神。在驕陽(yáng)烈日下，頂著酷暑進(jìn)行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對(duì)苦累能夠忍耐，把軍訓(xùn)麻磨礪自己的難得的機(jī)會(huì)，聚精會(huì)神的學(xué)，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至?xí)灥沽?，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續(xù)堅(jiān)持到底。通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強(qiáng)健，意志更頑強(qiáng)。

三、幾點(diǎn)體會(huì)：

1、只有服從和服務(wù)基地建設(shè)發(fā)展的大局，必須緊緊依靠教育局及基地領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，必須把各項(xiàng)工作做深做實(shí)做細(xì)，不放過(guò)任何一個(gè)可能出現(xiàn)問(wèn)題的細(xì)節(jié)。這樣才能保證整個(gè)工作健康、順利、有效地開(kāi)展，才能取得預(yù)想的成果。

2、依靠各部門的密切合作、基地、參訓(xùn)學(xué)校、教官三方的互相支持、關(guān)人員的積極參與是軍訓(xùn)取得成功的組織保證。軍訓(xùn)工作涉及到各個(gè)部門，基地、參訓(xùn)學(xué)校、教官三方，各類人員之間的關(guān)系，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協(xié)調(diào)關(guān)系、主動(dòng)配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得特別重要。

3、充分發(fā)揮軍訓(xùn)的社會(huì)效應(yīng)，對(duì)于擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)影響宣傳辦學(xué)理念和特色，提高基地的知名度，具有十分重要的意義。學(xué)生在軍訓(xùn)期間對(duì)學(xué)校的基本情況有了一定的了解以后，帶著軍訓(xùn)的體會(huì)和對(duì)基地印象，回到自己的學(xué)校，無(wú)形中對(duì)基地起了積極宣傳作用。

第五篇：平谷五小黨員電化教育工作總結(jié)（模版）

平谷五小黨員電化教育工作總結(jié)

根據(jù)黨員電化教育的要求，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，對(duì)我校開(kāi)展黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況、和電化教育工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)情況

為進(jìn)一步規(guī)范平谷五小黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)我校黨員電化教育工作，明確黨員電化教育播放室的目標(biāo)，任務(wù)工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，我校專門成立了黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)校黨委書(shū)記李桂啟主管，學(xué)校電教主任負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)，各黨小組長(zhǎng)和電教播放員具體負(fù)責(zé)設(shè)備的登記，播放和日常維護(hù)工作?；拘纬扇藛T到位，責(zé)任到人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的電化教育工作格局。

二、黨員電教工作人員情況

根據(jù)工作需要，我校已建立了一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)正專（兼）職黨員電教干部隊(duì)伍。目前有3名電教播放員，均是中共黨員，大專以上文化程度，熱愛(ài)電教工作，熟悉電教工作業(yè)務(wù)知識(shí)。我校把加強(qiáng)電教隊(duì)伍的管理作為學(xué)校黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常性的組織電教人員進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平和理論水平。

三、黨員電教播放場(chǎng)地的情況

我?，F(xiàn)有黨員電化教育播放室1個(gè)，播放室內(nèi)桌椅等硬件設(shè)備齊全。既可滿足黨員電化教育正常使用，又是學(xué)校教育教學(xué)場(chǎng)地。黨員電化教育播放室均有專人負(fù)責(zé)管理，播放室外懸掛有牌匾。并安裝有防火、防盜設(shè)施，室內(nèi)干凈整潔。

四、黨員電教播放設(shè)施情況

我校的電化教育播放室達(dá)到或超過(guò)了“兩機(jī)”齊全的標(biāo)準(zhǔn)并配有機(jī)柜和電教片柜。為加強(qiáng)對(duì)黨員電化教育工作的管理，學(xué)校專門建立了黨員電化教育管理制度。并安排對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行專人保管。同時(shí)還建有電教設(shè)備檔案，定期對(duì)設(shè)備名稱、購(gòu)買日期、型號(hào)、損壞原因、維修情況進(jìn)行登記。

校黨支部一方面積極采取措施加強(qiáng)黨員電教室建設(shè)，更新電教設(shè)備，同時(shí)多渠道采購(gòu)電教片。對(duì)于周轉(zhuǎn)較慢的電教片，學(xué)校將其刻錄成光碟。確保了黨員電化教育工作順利開(kāi)展。

五、黨員教育電教片的播放收看情況

為切實(shí)抓好黨員電化教育片的播放收看工作，學(xué)校制定了《平谷五小黨員教育電教片播放收看制度》，并為電教播放室配備了《黨員電化教育工作手冊(cè)》。認(rèn)真做好播放收看的登記，記錄工作。對(duì)于重大片的播放，嚴(yán)格按照“四環(huán)教學(xué)法”的要求去做。支部每月至少集中組織收看一次。每次收看電教片的黨員數(shù)均達(dá)到95％以上。為保證電教片源及時(shí)供應(yīng)，學(xué)校專門建立了電教片庫(kù)。每年制定電教片播放計(jì)劃。對(duì)于電教片的片源嚴(yán)格按有關(guān)文件進(jìn)行。學(xué)校黨員電化教育播放室不僅能夠承擔(dān)對(duì)黨員進(jìn)行思想教育的功能，同時(shí)也為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)發(fā)揮著重要功能。對(duì)于電教片的播放，學(xué)校建有嚴(yán)格的播放審批制度。嚴(yán)禁播放不健康的內(nèi)容。

六、黨員電教規(guī)章制度建設(shè)情況

平谷五小根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，建立了《平谷五小黨員電化教育工作制度》、《黨員電化教育工作手冊(cè)》等制度，并裝訂成冊(cè)。

七、工作指導(dǎo)情況

學(xué)校黨支部非常重視對(duì)黨員電化教育工作的管理，并將其作為學(xué)校精神文明建設(shè)和先進(jìn)工作的重要內(nèi)容，做為支部年終考核的重要依據(jù)，基本做到有計(jì)劃，年中有檢查，年終有總結(jié)。

八、存在的問(wèn)題

總結(jié)平谷五小黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況，雖然也取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些不足，一是學(xué)校電教播放人員對(duì)電教設(shè)備的使用和日常維護(hù)知識(shí)掌握少。二是電教人員兼職多培訓(xùn)少。三是片源數(shù)量少，更新慢，內(nèi)容不夠豐富，四是組織觀看多，討論少。

根據(jù)XXX文件精神，對(duì)我校開(kāi)展黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)情況

為進(jìn)一步規(guī)范XXX中學(xué)黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)我校黨員電化教育工作，明確黨員電化教育播放室的目標(biāo)，任務(wù)工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，我校專門成立了黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)校黨委書(shū)記黃煜霞主管，紀(jì)委書(shū)記李金花分管，黨辦主任負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)，各部門支部書(shū)記和電教播放員具體負(fù)責(zé)設(shè)備的登記，播放和日常維護(hù)工作?；拘纬扇藛T到位，責(zé)任到人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的電化教育工作格局。

二、黨員電教工作人員情況

根據(jù)工作需要，我校已建立了一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)正專（兼）職黨員電教干部隊(duì)伍。目前只有5名電教播放員，5人均是中共黨員，大專以上文化程度，熱愛(ài)電教工作，熟悉電教工作業(yè)務(wù)知識(shí)。我校把加強(qiáng)電教隊(duì)伍的管理作為學(xué)校黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常性的組織電教人員進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平和理論水平。

三、黨員電教播放場(chǎng)地的情況 我?，F(xiàn)有黨員電化教育播放室5個(gè)，播放室內(nèi)桌椅等硬件設(shè)備齊全。既可滿足黨員電化教育正常使用，又是學(xué)校教育教學(xué)場(chǎng)地。5個(gè)黨員電化教育播放室均有多人負(fù)責(zé)管理，播放室外懸掛有牌匾。并安裝有防火、防盜設(shè)施，室內(nèi)干凈整潔。

四、黨員電教播放設(shè)施情況

我校5個(gè)電化教育播放室均達(dá)到或超過(guò)了“兩機(jī)”齊全的標(biāo)準(zhǔn)并配有機(jī)柜和電教片柜。為加強(qiáng)對(duì)黨員電化教育工作的管理，學(xué)校專門建立了黨員電化教育管理制度。并安排對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行專人保管。同時(shí)還建有電教設(shè)備檔案，定期對(duì)設(shè)備名稱、購(gòu)買日期、型號(hào)、損壞原因、維修情況進(jìn)行登記。

校黨委一方面積極采取措施加強(qiáng)黨員電化教育網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，更新電教設(shè)備，同時(shí)多渠道采購(gòu)電教片。對(duì)于周轉(zhuǎn)較慢的電教片，學(xué)校將其刻錄成光碟。確保了黨員電化教育工作順利開(kāi)展。

五、黨員教育電教片的播放收看情況

為切實(shí)抓好黨員電化教育片的播放收看工作，學(xué)校制定了《XXX中學(xué)黨員教育電教片播放收看制度》，并為每個(gè)電教播放室配備了《黨員電化教育工作手冊(cè)》。認(rèn)真做好播放收看的登記，記錄工作。對(duì)于重大片的播放，嚴(yán)格按照“四環(huán)教學(xué)法”的要求去做。各支部每月至少集中組織收看一次。每次收看電教片的黨員數(shù)均達(dá)到95％以上。2004年我校各部收看電教片75場(chǎng)次。為保證電教片源及時(shí)供應(yīng)，學(xué)校黨辦專門建立了電教片庫(kù)。每年制定電教片播放計(jì)劃。對(duì)于電教片的片源嚴(yán)格按有關(guān)文件進(jìn)行。學(xué)校黨員電化教育播放室不僅能夠承擔(dān)對(duì)黨員進(jìn)行思想教育的功能，同時(shí)也為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)發(fā)揮著重要功能。對(duì)于電教片的播放，學(xué)校建有嚴(yán)格的播放審批制度。嚴(yán)禁播放部健康的內(nèi)容。

六、黨員電教規(guī)章制度建設(shè)情況

XXX中學(xué)根據(jù)《兵團(tuán)黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施辦法（暫行）》，已建立了《XXX中學(xué)黨員電化教育工作制度》、《關(guān)于成立XXX中學(xué)黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《黨員電化教育工作手冊(cè)》等制度，并裝訂成冊(cè)。

七、工作指導(dǎo)情況

學(xué)校黨委非常重視對(duì)黨員電化教育工作的管理，并將其作為學(xué)校精神文明建設(shè)和先進(jìn)工作的重要內(nèi)容，做為支部年終考核的重要依據(jù)，基本做到有計(jì)劃，年中有檢查，年終有總結(jié)。

八、存在的問(wèn)題

總結(jié)XXX中學(xué)黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況，雖然也取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些不足，一是學(xué)校電教播放人員對(duì)電教設(shè)備的使用和日常維護(hù)知識(shí)掌握少。二是電教人員兼職多培訓(xùn)少。三是片源數(shù)量少，更新慢，內(nèi)容不夠豐富，四是組織觀看多，討論少。