第一篇：中學(xué)級組管理負(fù)責(zé)制方案(政教處)

平陵中學(xué)級組管理負(fù)責(zé)制方案

一、指導(dǎo)思想：

為了使學(xué)校更適應(yīng)當(dāng)前教育形勢發(fā)展的要求，努力構(gòu)建適合我校目前辦學(xué)規(guī)模情況下的有效管理，逐步建立健全分級安排、分級管理、分級考核、鼓勵競爭的內(nèi)部管理機(jī)制，以適應(yīng)教師勞動的個體性教育成果的集體性特點(diǎn)，更好地調(diào)動教師的積極性和充分發(fā)揮年級組的整體效益，增強(qiáng)師生的向心力和凝聚力，從而促進(jìn)全校管理水平的提高和全員參與管理的熱情，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

（一）級組管理目標(biāo)

（1）、營造良好的級風(fēng)與學(xué)風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。（2）、各級安全事故發(fā)生率為零；違法犯罪率為零。（3）、控流保生方面初中部各級學(xué)生輟學(xué)率不超過3℅，高中部各級學(xué)生輟學(xué)率不超過7℅。（4）、各級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率超過80℅，家訪率超過60℅。（5）、各級班會課備課率達(dá)百分之百，每月召開一次主題班會。（6）、各級有制定并參與實(shí)施德育課題。（7）、各級設(shè)有班級日常管理公布欄并做好巡查、登記工作。（8）、各級落實(shí)班主任坐班制并做好督查工作。（9）、各級每二周召開一次級班主任工作例會。（10）、各級每兩個月組織一次儀容儀表大檢查并做好整改督查工作。（11）、各級落實(shí)班主任、副班主任課間操下班檢查和督促、指導(dǎo)學(xué)生做好課間操工作。（12）級的縣E值排名至少保持原有的名次，高中部各級總成績排名至少保持原有的名次（初三第一學(xué)期以E值計(jì)算，第二學(xué)期以中考完成任務(wù)為主，高三以學(xué)校定的高考任務(wù)是否完成為主）

（13）各班縣E值排名至少保持原有的名次，低于縣E值班級排名50%后的班級必須有提高。

（14）督促學(xué)生完成教師布置的作業(yè)。

（15）各年級開展圖音體活動，為本校高中培養(yǎng)圖音體苗子。（16）做好級組材料歸檔工作。

（二）級組管理要求

（1）、師生遲到、早退、缺席、考勤檢查登記并公布處理。（2）、處理好年級違法違紀(jì)及突發(fā)事件（參照學(xué)校及學(xué)生處理?xiàng)l例）。（3）、配合好總務(wù)處進(jìn)行衛(wèi)生、勞動工作。（總務(wù)處負(fù)責(zé)考核）（4）、做好家訪工作，一學(xué)年班級家訪率超過60℅（5）、做好控流保生工作，初中部各級學(xué)生輟學(xué)率不超過3℅，高中部各級學(xué)生輟學(xué)率不超過7℅。（6）、做好輔導(dǎo)后進(jìn)生工作，實(shí)行一生一師負(fù)責(zé)制，班級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率超過80℅，（高中不尖子班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率超過100℅，普通班為80%）（7）、做好文明班級評比工作，以級為單位，每級評出文明班級兩個，每月獎勵被評為文明班級的班主任50元，期末評出六個文明標(biāo)兵班（按文明班級競賽總分排列前六名），每班獎勵150元。每月文明班級評比分?jǐn)?shù)必須達(dá)到980分以上（包括980分）才可評為文明 1 班級，全級沒有班級文明班級評比分?jǐn)?shù)達(dá)到980分以上（包括980分）取消該級該月文明班級評比資格。高

一、高二級高考重點(diǎn)班文明班級評比分?jǐn)?shù)第一名為文明班（文明班級評比分?jǐn)?shù)達(dá)到980分以上），普通班的第一名也為文明班（文明班級評比分?jǐn)?shù)達(dá)到950分以上）（參照文明班級管理?xiàng)l例）（8）、做好本級宿舍衛(wèi)生和內(nèi)宿生檢查工作。（參照宿舍管理?xiàng)l例）（9）、制定一個級德育課題，每個班主任期末上交一份德育論文。（10）、配合政教處、團(tuán)委開展工作。（11）、督促好班級學(xué)生周一、周四兩天穿校服到校；每天佩戴好校卡和做好儀容儀表工作。（12）、做好級組教師簽到坐班檢查工作。（13）、落實(shí)班主任、副班主任課間操下班檢查和督促、指導(dǎo)學(xué)生做好課間操工作（14）樹立學(xué)生讀書信心，注意培養(yǎng)優(yōu)生，輔導(dǎo)成績差生。

（15）級組長每周聽課不少于一節(jié)，每月聽班會課不少于一節(jié)。（16）級組長督查和落實(shí)學(xué)生作業(yè)上交的檢查情況。

（17）級按學(xué)校要求將第八節(jié)自修課按一個學(xué)期級組老師的人數(shù)平均分配節(jié)數(shù)進(jìn)行落班管理。

（18）及時表揚(yáng)進(jìn)步較大的學(xué)生，各班設(shè)立表揚(yáng)專欄。（19）建立優(yōu)生檔案，實(shí)行全面跟蹤輔導(dǎo)。（每班建立三位以上優(yōu)生檔案）

（20）每周周五早上第三節(jié)前上交書面匯報(bào)材料到抓級德育行政處和政教處主任（包括開展什么工作、有何成效和不足，列出具體事、人或數(shù)據(jù)）。

（21）督查班主任做好材料歸檔工作，期末評選兩個優(yōu)秀建檔級組長獎勵級組長獎金200元。

（三）獎懲措施

（1）、在期末設(shè)立班主任每月量化考核獎勵，人平每月60元，共5個月，根據(jù)每月文明班級評比分?jǐn)?shù)按比例分配。每學(xué)期按班級數(shù)量下?lián)苊堪?0元的級組活動經(jīng)費(fèi)。（2）、級組長在保持原有級組長崗位補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上，每月增加目標(biāo)獎勵60元，共5個月（合計(jì)每學(xué)期300元），增加部分在每學(xué)期期末發(fā)放。（3）、每學(xué)期期末根據(jù)完成工作情況評出三名優(yōu)秀級組長，學(xué)校另行嘉獎300元。（4）、期末班主任和級組長增加電話補(bǔ)助費(fèi)，每月每人20元，共5個月（合計(jì)每學(xué)期100元）。（5）、學(xué)期級組管理中落實(shí)不力，被學(xué)校行政連續(xù)三次通報(bào)或期末未達(dá)到級組管理目標(biāo)的級組長考慮調(diào)整工作崗位，并扣發(fā)部分期末目標(biāo)工資。

（四）級組長職責(zé)和權(quán)利

（1）、在日常管理中，實(shí)行年級組長負(fù)責(zé)制，經(jīng)常分析各科任教師和備課組的授課情況并及時總結(jié)指導(dǎo)；對年級教師日常教育教學(xué)工作的常規(guī)過程（包括考勤、態(tài)度、表現(xiàn)等）管理。經(jīng)常研究分析各班的情況并及時總結(jié)指導(dǎo)，對年級內(nèi)學(xué)生的日常管理（包括學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生等）。對年級內(nèi)教師日常教學(xué)工作績效和班主任班級管理工作進(jìn)行檢查考核。（2）組織年級組內(nèi)的各種教育教學(xué)活動。組織本年級組認(rèn)真實(shí)施校長室和行政會議的相關(guān)決定，配合各部門落實(shí)各項(xiàng)工作。

（3）、與落級行政負(fù)責(zé)選聘、管理和考評年級組內(nèi)的教師、班主任；對學(xué)校分給年級組推薦優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、優(yōu)秀班級評選等有推薦決定權(quán)（投票和硬件相結(jié)合、其中硬件為主，投票占30%，硬件占70%）；教師參加進(jìn)修、培訓(xùn)與業(yè)務(wù)提高的推薦權(quán)；對年級教師期末考核獎勵的分配權(quán)；對不勝任工作的教師有按規(guī)處罰權(quán)和建議學(xué)校重新安 2 排的權(quán)利。；（4）、、擁有處理重大學(xué)生違紀(jì)事件權(quán)利：提議開除學(xué)生（高中部）、留校察看、回家家長教育和記過處分。（上報(bào)政教處，請示校長，加蓋部門公章后予以處理）（5）、開支級組辦公經(jīng)費(fèi)。

（6）組織同科考試（測驗(yàn)）的時間。

（7）配合教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)聯(lián)考、期末考的成績。

（8）配合教導(dǎo)處安排請假教師（一天內(nèi)）的課程。（教師先自行調(diào)整，然后報(bào)級組長，調(diào)不了的，由級組長負(fù)責(zé)安排）

（9）每學(xué)期配合科組長進(jìn)行一次級內(nèi)各學(xué)科競賽。（10）對級組不合格教師和班主任，級組長有權(quán)建議該教師分流出平中（必須有確切材料）。

（五）實(shí)施時間：

從2008—2009學(xué)年第二學(xué)期第二周開始實(shí)施。

（六）備注

1、該方案由抓級德育行政在級組會議上宣讀并督查落實(shí)。

2、對負(fù)責(zé)管理級組期末被評為優(yōu)秀級組長的行政人員嘉獎300元。

3、對出現(xiàn)安全事故和重大違法、違紀(jì)現(xiàn)象的級組，取消級組長和抓級行政的評先資格。

2009年2月16日

優(yōu)秀班主任評比要求

1、評選范圍

全校班主任中，現(xiàn)職班主任

2、評選基本條件

1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔從教。

2）具有高尚的道德品質(zhì)，模范遵守師德規(guī)范。具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和進(jìn)取心，嚴(yán)于律己，精心育人。

3）具有較高的班級管理水平，作風(fēng)民主，方法科學(xué)，所帶班級形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀。

4）堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重、關(guān)心、了解學(xué)生，主動聽取學(xué)生的意見和建議，師生關(guān)系平等和諧。注重言傳身教，受到學(xué)生的尊敬和愛戴。

5）主動與學(xué)科教師保持密切聯(lián)系，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，與各任課教師加強(qiáng)合作，班級工作績效得到同行認(rèn)可。

6）主動挖掘?qū)W校、社區(qū)、家長等教育資源，開展班級教育管理工作，建立有效的家校聯(lián)系制度，每學(xué)期對班級學(xué)生家訪率不少于60％，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率超過80℅，初中部流生率不超過3%高中部流生率不超過7%，受到家長好評。

7）全額完成班會備課，每月召開一次主題班會，每兩個月組織一次儀容儀表大檢查并做好整改督查工作。

8）、能督促好班級學(xué)生周一、周四兩天穿校服到校；每天佩戴好?？?。9）、每學(xué)期召開一次校級主題班會，期末上交一份德育論文

10）每學(xué)期獲得三次以上（包括3次）文明班級或獲得學(xué)期文明班級 11）級成績E值進(jìn)入級前兩名（高中部另行處理）。

3、否決條款(一票否決)1)本學(xué)期班級出現(xiàn)重大安全事故, 初中部流生率超過3%.高中部流生率超過7%。2）本學(xué)期班級常規(guī)管理落實(shí)不力，成效較差，不得被評為優(yōu)秀班主任 3）本學(xué)期班級期末成績在全級后兩名的班級，班主任不得被評為優(yōu)秀班主任。

4）本學(xué)期無班主任教育論文獲獎或班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)介紹、交流的，班主任不得被評為優(yōu)秀班主任。

第二篇：乳山市第五中學(xué)級部管理考核細(xì)則

乳山五中級部管理考核方案

為增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、提高工作實(shí)效，從而提升我校的辦學(xué)質(zhì)量和品位，更好地為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展服務(wù)，特制定以下級部工作考核方案。

一、級部主任的權(quán)力與職責(zé)

“級部”是學(xué)校管理的第一責(zé)任層，級部主任是級部開展常規(guī)工作、加強(qiáng)師生管理、提高工作績效的第一責(zé)任人。

1、級部主任的權(quán)利

（1）選聘本級部備課組長、班主任，安排任課教師，劃分教學(xué)班，安排課程表，并根據(jù)實(shí)際需要適時調(diào)整。

（2）指導(dǎo)本級部的教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)工作和班級管理，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整管理思路、策略。

（3）對教師的工作態(tài)度、能力和績效進(jìn)行評價(jià)考核，并根據(jù)考核情況在權(quán)限范圍內(nèi)給予獎懲，提出使用意見。

（4）對學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)和學(xué)業(yè)水平評價(jià)意見進(jìn)行審核把關(guān)，并根據(jù)日常考核和班主任、教師的評價(jià)意見給予獎懲。

2、級部主任的職責(zé)

按照《級部管理考核細(xì)則》要求，加強(qiáng)級部日常過程管理，務(wù)求級部管理精細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效。

①教學(xué)常規(guī)：每周組長班主任例會，每月一次全體教師會和學(xué)生會，每周教學(xué)常規(guī)例查；

②教研與教學(xué)：督查并參加教研活動，檢查作業(yè)的設(shè)置，參加公開課并評課，每兩周查一次學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況；

③師生管理：定點(diǎn)點(diǎn)名與抽查相結(jié)合，強(qiáng)化辦公紀(jì)律與效率，加強(qiáng)學(xué)生的兩休紀(jì)律、雙休日紀(jì)律及考試紀(jì)律的建設(shè)，抓好級部分管衛(wèi)生區(qū)的檢查。

二、組織實(shí)施

（一）二級督查（校級）組 長：馬勝云 副組長：吳強(qiáng)

成 員：劉方正、王飛、崔海軍、宮承昶

（二）一級督查（級部）：崔慶旭、李山、李天波和級部分管干事

（三）實(shí)施辦法

1、強(qiáng)化過程管理。二級督查每周對級部工作進(jìn)行一次檢查督促，每月進(jìn)行一次綜合考核，考核結(jié)果向全校公示。一級督查每周對級部各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次檢查、公示，每月一小結(jié)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要督促相關(guān)教師及時整改。各級部日常應(yīng)注重建立、完善各類管理檔案，并保證資料的真實(shí)性和完整性。

2、實(shí)行動態(tài)指導(dǎo)。對日常管理考核中發(fā)現(xiàn)的問題，將通過行政辦公會、全體教師會、教學(xué)簡報(bào)等形式進(jìn)行通報(bào)，制定整改措施，問題嚴(yán)重的要形成書面剖析整改材料。

3、發(fā)揮考核結(jié)果的激勵作用。依據(jù)考核結(jié)果，將級部管理水平劃分為三檔，分別予以獎懲。

一檔的級部，每名教師業(yè)務(wù)考評加2分（若平均分、單優(yōu)率、雙優(yōu)率綜合成績進(jìn)不了同類學(xué)校前1/2，相關(guān)組長及任課教師加1分），級部主任加2.5分；

二檔的級部，每名教師業(yè)務(wù)考評加1.5分（若平均分、單優(yōu)率、雙優(yōu)率綜合成績進(jìn)不了同類學(xué)校前1/2，相關(guān)組長及任課教師加0.5分），級部主任加2分；

三檔的級部，每名教師業(yè)務(wù)考評加1分（若平均分、單優(yōu)率、雙優(yōu)率綜合成績進(jìn)不了同類學(xué)校前1/2，相關(guān)組長及任課教師不加分），級部主任加1.5分。若級部整體優(yōu)生率不低于同類學(xué)校前兩名，則第三檔級部的主任和教師均按第二檔加分，但較差學(xué)科的加分不變。

考核結(jié)果作為評價(jià)級部管理水平以及干部教師業(yè)務(wù)考評、民主評議、誡勉獎懲以及選聘任用的重要依據(jù)，報(bào)市教育局備案。

4、級部主任年終業(yè)務(wù)評估成績計(jì)算權(quán)重：分管級部的總體教學(xué)成績占50%，分管班級的成績占30%，個人學(xué)科教學(xué)成績占20%。具體折算方法屆時視情況決定。

三、考核細(xì)則：見附件

附：乳山五中級部管理考核細(xì)則

二○一二年二月

乳山市第五中學(xué)級部管理考核細(xì)則

一、指導(dǎo)思想

為抓實(shí)級部教育教學(xué)管理工作，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本細(xì)則。

二、考核項(xiàng)目、考核分值及考核方法

（一）級部主任工作（20分）

1、計(jì)劃、總結(jié)2分

學(xué)期初認(rèn)真制定級部工作計(jì)劃，學(xué)期末如實(shí)寫出工作總結(jié)。計(jì)劃要求內(nèi)容充實(shí)，切實(shí)可行；總結(jié)必須實(shí)事求是，并有工作感悟。兩者質(zhì)量均較高，且及時上交。

考核單位與計(jì)分方法：教導(dǎo)處按時進(jìn)行檢查。質(zhì)量較差，每項(xiàng)次扣0.2分；上交不及時，每項(xiàng)次扣0.1分；每缺一項(xiàng)扣0.5分。

考核方法：查閱資料。

2、級部會議和例會4分

按學(xué)校計(jì)劃或要求，按時召開級部工作例會（教師會、班主任會、備課組長會等）?？己藛挝慌c計(jì)分方法：教導(dǎo)處按時進(jìn)行檢查、考核。缺開1次，扣1分；缺開2次或以上，得0分。

考核方法：查閱會議記錄，實(shí)地查看

3、學(xué)生會3分

無特殊情況，級部主任每月召開一次級部學(xué)生會或者班干部會、臨界生會及有針對性的學(xué)生座談會。

考核單位與計(jì)分方法：教導(dǎo)處按時進(jìn)行檢查、考核。缺開1次，扣1分；缺開2次或以上，得0分。

考核方法：查閱會議記錄，實(shí)地查看。

4、教師教學(xué)常規(guī)檢查5分

級部主任每周檢查一次教師教學(xué)常規(guī)。包括教學(xué)案的編寫及使用、作業(yè)布置與批改、集體備課、課前默寫等，檢查結(jié)果及時進(jìn)行通報(bào)，對于存在的問題提出整改意見，并督導(dǎo)整改。具體標(biāo)準(zhǔn)按《乳山五中教學(xué)常規(guī)要求》、《乳山五中集體備課制度》和級部主任新增要求執(zhí)行。

考核單位與計(jì)分方法：由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。每周督查各級部主任周常規(guī)檢查工作情況，每缺少1次，扣1分；檢查但無通報(bào)扣0.5分，無后續(xù)整改措施扣0.2分。

考核方法：查閱《檢查記錄通報(bào)》。

5、模塊檢測4分

按時組織學(xué)科模塊檢測。檢測組織嚴(yán)密，可信度高，檢測之后的各類分析及時、全面。無特殊情況，級部分析會和班教導(dǎo)會要在檢測后三個工作日內(nèi)開完。具體標(biāo)準(zhǔn)按《乳山五中關(guān)于強(qiáng)化考試管理的規(guī)定》執(zhí)行

考核單位與計(jì)分方法：由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核。組織不嚴(yán)密，出現(xiàn)大面積作弊，或者試題

命制存在嚴(yán)重問題，每次扣0.5分。分析材料空虛，每次扣0.2分，無分析材料，每次扣0.5分，級部教師會或者班教導(dǎo)會每遲開一次扣0.1分，每缺少一次，扣1分。

考核方法：查看會議材料、會議記錄、實(shí)地查看

6、處理學(xué)生突發(fā)事件2分

及時處理學(xué)生突發(fā)事件，教育思想、行為有偏差的學(xué)生，并做好案例處理記錄?？己藛挝慌c計(jì)分方法：由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核。處理不及時，每次扣0.5分，效果不好，每次扣0.3分，不處理，每次扣1分。

考核方法：查看處理記錄，調(diào)查了解。

（二）級部學(xué)生管理工作（15分）

1、班集體常規(guī)管理12分

依據(jù)《乳山五中班集體檢查評比意見》進(jìn)行考核。學(xué)年終了，算出三個級部班級平均得分，由高到低按12、10、8記分。

考核方法：計(jì)算。

2、無安全責(zé)任事故、無嚴(yán)重違紀(jì)情況3分 級部內(nèi)無安全責(zé)任事故、無嚴(yán)重違紀(jì)情況。

考核單位與計(jì)分方法：由政教處處負(fù)責(zé)考核。每有一次重大安全責(zé)任事故，扣2分，每有一次嚴(yán)重安全責(zé)任事故，扣1分。每有一次打架斗毆且造成嚴(yán)重后果，扣1分，每有一次談戀愛、上網(wǎng)且情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣，扣0.5分。

考核方法：據(jù)實(shí)記錄。

（三）級部班主任管理工作（10分）

1、計(jì)劃、總結(jié)2分

學(xué)期初，組織班主任認(rèn)真制定班級工作計(jì)劃，學(xué)期末寫出班級工作總結(jié)。計(jì)劃要全面，至少包含學(xué)情分析、治班方略以及各類學(xué)生的幫扶措施等；總結(jié)必須實(shí)事求是，并有工作感悟以及今后工作的創(chuàng)新思路等。

考核單位與計(jì)分方法：實(shí)行兩級督查。一級督查，由級部主任負(fù)責(zé)檢查、收集班主任工作計(jì)劃、總結(jié)。二級督查，由教導(dǎo)處按時抽查、考核：其中一項(xiàng)每人次質(zhì)量一般，扣0.2分；上交不及時，每項(xiàng)每人次，扣0.2分；缺交，每項(xiàng)每人次扣0.5分。

考核方法：查閱級部教學(xué)管理檔案

2、家長會及家訪工作2分

按計(jì)劃召開家長會（家教講座），效果好，并按要求完成電話詢訪或家訪工作?？己藛挝慌c計(jì)分方法：實(shí)行兩級督查。一級督查，由級部主任負(fù)責(zé)督促落實(shí)。二級督查，由教導(dǎo)處按時抽查、考核：家長會效果一般或家訪工作完成得不好，每班次扣0.5分；效果太差，或沒按要求做好家訪工作，每班次扣1分。

考核方法：查看會議記錄及過程性材料。調(diào)查了解。

3、主題班會及班導(dǎo)會3分

根據(jù)教情、學(xué)情及學(xué)校工作安排開齊開足班會，每月至少召開一次班導(dǎo)會。主題班會

及班導(dǎo)會各占1.5分。

考核單位與計(jì)分方法：實(shí)行兩級督查。一級督查，由級部主任負(fù)責(zé)督促落實(shí)。二級督查，由教導(dǎo)處按時抽查、考核：主題班會每缺一個班次扣0.2分，班導(dǎo)會每缺一個班次扣0.5分。

考核方法：查看會議記錄及過程性材料，實(shí)地查看記錄。

4、班集體考核3分

由政教處負(fù)責(zé)，依據(jù)班集體考核評比最終結(jié)果，先算出各班主任得分位次比，然后算出各級部平均位次比，第一的級部加3分，第二加2分，第三加1分。具體標(biāo)準(zhǔn)按照《乳山五中班集體檢查評比意見》執(zhí)行。

考核方法：計(jì)算

（四）級部教師管理工作（25分）

1、計(jì)劃、總結(jié)、反思2分

要求及考核單位、計(jì)分方法、考核辦法同“班主任管理”相關(guān)條款。

2、教研活動、聽評課、其它臨時性工作6分

級部教師按照學(xué)校統(tǒng)一要求，組織教研活動，組織聽評課活動，及時圓滿完成其它臨時性工作。具體標(biāo)準(zhǔn)按《乳山五中教學(xué)常規(guī)要求》、《乳山五中關(guān)于聽評課的幾項(xiàng)規(guī)定》、《乳山五中業(yè)務(wù)考評細(xì)則》執(zhí)行。

考核單位與計(jì)分方法：實(shí)行兩級督查。一級督查，由級部主任負(fù)責(zé)督促落實(shí)，檢查、考核、匯總。二級督查，由教導(dǎo)處每月抽查、考核：教研活動每缺一個組次扣0.2分，質(zhì)量差，每有一個組次扣0.1分，弄虛作假，每有一個組次，扣0.3分。聽評課，每有一人次達(dá)不到次數(shù)要求，扣0.2分，每有一人次只聽不評，扣0.1分。其它臨時性工作，不完成，每有一次，扣0.2分，完成質(zhì)量不好有明顯應(yīng)付的，每次扣0.1分。

考核方法：實(shí)地查看，查閱記錄

3、教研成果2分

考核單位與計(jì)分方法：由級部主任匯總統(tǒng)計(jì)。級部教師在地市級以上刊物上發(fā)表的教研論文，每篇獎1分；公開課（示范課）、優(yōu)質(zhì)課，校級獎0.5分，縣市級獎1分；地市級獎2分，省級獎3分；課題研究，縣市級獎3分，地市級將5分，省級及以上獎8分，所有課題均指已經(jīng)結(jié)題的課題；申請通過立項(xiàng)的課題，分別按照縣、市、省獎1分、2分、3分。以上按實(shí)際得分累計(jì)，人均得分最高級部按2分計(jì)。其它級部按比例折算。

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抽查，每發(fā)現(xiàn)一例弄虛作假的，扣0.2分?？己朔椒ǎ翰殚喿C件，查閱資料

4、教學(xué)常規(guī)。10分

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)案的編寫、作業(yè)布置及批改、課堂教學(xué)、階段檢測等。具體要求按《乳山五中教學(xué)常規(guī)要求》、《乳山五中集體備課制度》和級部臨時性新要求執(zhí)行

考核單位與計(jì)分方法：一級督查——級部主任按照上述要求，對所轄級部每周進(jìn)行檢查、通報(bào)、督促整改。二級督查——由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。每月對各級部教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行抽查。

發(fā)現(xiàn)與級部上報(bào)的不符的，每項(xiàng)每有一人次扣0、1分，扣完為止。對出現(xiàn)重大問題的，如未按要求落實(shí)、弄虛作假等，每人次扣0.2分，扣完為止。

考核方法：查閱資料，包括各種檢查記錄、通報(bào)等，問卷調(diào)查

5、考勤5分

考核單位與計(jì)分方法：由政教處負(fù)責(zé)，每月依據(jù)《乳山五中教職工考勤細(xì)則》，算出每個級部教師平均得分，然后由高到低依次得5分、4分、3分。學(xué)年末將所有月得分累加，取平均值，再按照由高到低依次得5分、4分、3分。

考核方法：累加計(jì)算

（五）級部教學(xué)成績（30分）

1、班級優(yōu)生20分

考核單位與計(jì)分方法：由各級部計(jì)算，教導(dǎo)處監(jiān)督。級部優(yōu)生率位居普通四校第一得20分，第二得17分，第三得16分，第四得11分。高

一、高二取兩個學(xué)期的平均值，高三以第二學(xué)期市統(tǒng)考和高考上線人數(shù)為準(zhǔn)，兩者各占50%。

2、均衡發(fā)展10分

分班級均衡和學(xué)科均衡，各占5分。

考核單位與計(jì)分方法：由各級部計(jì)算，教導(dǎo)處監(jiān)督。

（1）班級均衡：首先算出本級部班級平均優(yōu)生數(shù)，凡是未達(dá)到平均數(shù)的班級，小于等于平均數(shù)2人的，扣1分，在此基礎(chǔ)上每少1人，扣0.5分，該班扣完為止。特別說明：如果整個級部在四校名列第一，不實(shí)行“班級均衡”項(xiàng)的考核扣分。

（2）學(xué)科均衡：首先算出各學(xué)科教學(xué)成績（單優(yōu)率）并據(jù)此排出在全市同系列的位次，然后算出該級部所有學(xué)科在全市的平均位次。各級部每低于平均位次一個名次扣0.5分，凡是低于該級部平均位次的學(xué)科，扣分累加，扣完為止。

（六）其它獎懲

獎分：各級部根據(jù)本級部實(shí)際情況，開展了別具特色，且能促進(jìn)本級部教育教學(xué)順利進(jìn)行的工作，成效顯著，經(jīng)校委會研究定為特色工作視情況給級部加1—5分。

罰分：

1、學(xué)校安排的各種臨時工作不能按時優(yōu)質(zhì)完成，每次扣1分；

2、家長投訴有侮辱或體罰學(xué)生行為的，經(jīng)過查實(shí)，每人次扣5分。

三、說明：

本考評細(xì)則滿分為100分。有未盡事宜由校委會討論決定，解釋權(quán)歸校委會。

四、級部管理考核補(bǔ)充意見

為抓實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作，提升教學(xué)質(zhì)量，自第二學(xué)期開始，將學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作納入級部管理考核。

（一）考核內(nèi)容及辦法

1、建立與使用演草本的習(xí)慣

要求：理科計(jì)算性質(zhì)的學(xué)科，必須要求學(xué)生規(guī)范使用演草本，演草本上要標(biāo)注具體的使用日期、題號，左右分欄使用，演算步驟清晰，版面規(guī)整。

考核辦法：由各級部組織教導(dǎo)干事，定期隨機(jī)抽調(diào)各班級相似學(xué)生群體中的學(xué)生若干名，查閱演草本，每有一人/項(xiàng)/次不合格，扣0.1分。

2、建立與使用錯題本、筆記本的習(xí)慣 要求：（1）除基本能力、反綜學(xué)科外的所有學(xué)科，均需建立錯題本、筆記本。（2）錯題本和筆記本可以合二為一，也可以分開設(shè)立。

（3）錯題本上需常態(tài)化地積累典型錯題，每道錯題下均需用另色筆標(biāo)注錯處、錯誤原因和正確答案，必要的話，需附上舉一反三類題目。筆記本需記載最重要的知識點(diǎn)、易錯易混點(diǎn)、通性通法、特例等。

（4）錯題本、筆記本上均需要有教師常態(tài)化的檢查批閱的標(biāo)記、評語等。

考核：由各級部組織教導(dǎo)干事，定期隨機(jī)抽調(diào)各班級相似學(xué)生群體中的學(xué)生若干名，查閱錯題本、筆記本，每有一人/項(xiàng)/次不合格，扣0.1分。

3、認(rèn)真書寫的習(xí)慣

要求：一是無論平日練習(xí)、作業(yè)還是考試，均應(yīng)認(rèn)真書寫，作文必須工工整整，不準(zhǔn)連筆，其它學(xué)科可以連筆，但是不能造成閱讀障礙。二是各學(xué)科大小測試，只要計(jì)成績，都要設(shè)置卷面分。

考核辦法：由各級部組織教導(dǎo)干事，定期隨機(jī)抽調(diào)各班級相似學(xué)生群體中的學(xué)生若干名，查閱練習(xí)考卷，每有一人/項(xiàng)/次不合格，扣0.1分。

說明：第一——第三條，原則上間月考核評比一次。

4、課前準(zhǔn)備的習(xí)慣

要求：學(xué)生上節(jié)課下課后，需先收拾整理好本節(jié)課的東西，然后把下節(jié)課所需要的一切用品準(zhǔn)備好，放在課桌上，方可出教室休息。

考核辦法：由檢查人員隨機(jī)檢查，每發(fā)現(xiàn)某班每有一人次不合要求，即扣0.2分。

5、認(rèn)真聽講的習(xí)慣

要求：一是坐姿端正，二是聚精會神，跟隨教師講課思路，對難以理解的環(huán)節(jié)，留下標(biāo)記，跳過去，做到不脫離教師的思路，對教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的方法、規(guī)律等用彩筆、重筆留下標(biāo)記，課后整理到聽課筆記上。

考核辦法：由檢查人員隨機(jī)檢查，每發(fā)現(xiàn)某班每有一人次坐姿明顯不端正、搞小動作、吃零食、喝水等，即扣0.2分。

6、認(rèn)真自習(xí)的習(xí)慣

要求：一是坐姿端正，二是聚精會神，認(rèn)真完成作業(yè)和其它學(xué)習(xí)任務(wù)。不遲到，不早退，不閑談，不搞小動作，不傳遞紙條，不吃零食，不喝水等。

考核辦法：由檢查人員隨機(jī)檢查，每發(fā)現(xiàn)某班每有一人次不合要求，即扣0.2分。

7、課間不影響他人的習(xí)慣

要求：無論何時，均需保證教室及教室周圍的安靜，養(yǎng)成課間思考學(xué)習(xí)的習(xí)慣、不干擾影響他人的習(xí)慣。

考核辦法：由檢查人員隨機(jī)檢查，每發(fā)現(xiàn)某班每有一人次在教室內(nèi)或教室周圍喧嘩吵鬧，即扣0.2分。

(二)考核結(jié)果的使用

1、一級督查：一級督查發(fā)生的扣分，用于各級部內(nèi)部教師的考核。

(1)每月給定各班級基礎(chǔ)分50分，將各班級每月得分統(tǒng)計(jì)公布，按照得分高低，以級部為單位，依次在班集體考核評比中加20、15、5、0、0分。

(2)每學(xué)期給定每位任課教師基礎(chǔ)分50分，上述考核項(xiàng)目中凡是涉及任課教師責(zé)任項(xiàng)目的，每發(fā)生一次扣分，均扣相關(guān)任課教師等值的分?jǐn)?shù)。學(xué)期末計(jì)算教師得分，列入年終業(yè)務(wù)評估“特色工作”項(xiàng)目，分值2分。計(jì)算公式：某教師培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣得分=本人得分/同級部得分最高教師的得分*2。

2、二級督查：二級督查發(fā)生的扣分用于級部之間的考核。

在原級部管理考核細(xì)則100分的基礎(chǔ)上，另設(shè)20分作為該項(xiàng)工作考核。按照上述考核內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，每月對各級部該項(xiàng)工作的落實(shí)情況納入級部考核。

乳山市第五中學(xué) 2012年2月

第三篇：小學(xué)校長負(fù)責(zé)制方案

小學(xué)校長負(fù)責(zé)制方案

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校工作以“校長全面負(fù)責(zé)，黨支部保證監(jiān)督，教職工代表大會民主參與”的形式開展，積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，全面貫徹教育方針，努力提高教育質(zhì)量。校長主持學(xué)校工作，副校長協(xié)助校長工作。

二、校長的主要職責(zé)：

1．堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的方針政策，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2．領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、總務(wù)等行政工作，對學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策，組織實(shí)施。

3．堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的原則，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，遵循教育規(guī)律組織教學(xué)，提高教育質(zhì)量。

4．在核定的人員編制內(nèi)，負(fù)責(zé)校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)施，人員調(diào)配、聘任，考核等工作，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5．管好、用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，合理統(tǒng)籌使用核定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

6、重視學(xué)校黨組織的政治核心作用，有關(guān)學(xué)校重大問題的決策主動征求學(xué)校黨組織的意見，配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展工作。

7．尊重教職工主人翁地位和民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，團(tuán)結(jié)、依靠教職工辦好學(xué)校。

三、學(xué)校黨組織的主要職責(zé)：

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制后，學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到貫徹落實(shí)。

1.堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.負(fù)責(zé)抓好學(xué)校行政班子成員和黨員的思想、作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真抓好黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.參與學(xué)校行政工作重大事項(xiàng)的決策。

4.根據(jù)“黨管干部”原則負(fù)責(zé)干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作。

5.支持和監(jiān)督校長履行職責(zé)，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性，共同辦好學(xué)校。

6.負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和教職工的思想政治工作。

7.領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)等群眾組織，支持他們根據(jù)章程獨(dú)立開展工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)心民主黨派組織建設(shè)，支持他們開展工作。

四、教代會的主要職責(zé)：

學(xué)校教代會是教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，教代會接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

1.團(tuán)結(jié)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，努力完成教育教學(xué)和其它各項(xiàng)任務(wù)。

2.聽取校長的工作報(bào)告，審議學(xué)校重大事項(xiàng)、改革措施和規(guī)章制度，討論通過教職工分配方案、福利待遇等事項(xiàng)。

3.根據(jù)上級黨組織的部署，主持教職工參與校級領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核與統(tǒng)計(jì)工作。

4.積極支持校長履行職責(zé)，對學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)行民主監(jiān)督，及時聽取、反饋教職工對學(xué)校工作的各類意見，發(fā)揮橋梁與紐帶作用。

5.維護(hù)教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

第四篇：中學(xué)級部副主任競選演講稿

中學(xué)級部副主任競選演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！很高興能夠站到這里參加級部副主任的競選。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的平臺，也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我！

我非常愿意參與學(xué)校的具體管理，非常樂于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力，這是我參與競選的初衷；我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競選的動力。

1998年8月，我通過競聘來到了一中，成了一名光榮的人民教師。十三年來，我努力工作和學(xué)習(xí)，無論在語文教學(xué)還是在班主作工作上都取得了一定的成績，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可。我沒有什么具體的施政綱領(lǐng)，我想在這里談一談自己的工作特點(diǎn)。

首先我和在座的各位一樣能夠嚴(yán)格要求自己。

我的管班訣竅就是以身作責(zé)。要求學(xué)生做到的，我首先做到。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過，十幾年來堅(jiān)持預(yù)備鈴響的時候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況（比如開會等），我一定堅(jiān)持和我的學(xué)生一塊跑操，一起喊口號；我認(rèn)為不拖堂是對學(xué)生的尊重，所以我從來不拖堂。

去年高考前，可能就是今天這個日子，我對23班的學(xué)生說，馬上就進(jìn)入高三了，我要求所有的學(xué)生六點(diǎn)半到校早讀。整整一年來，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校。我的以身作則直接影響了我的學(xué)生們，我們班的早讀時間有了保障，早讀質(zhì)量大大提高，班級的整體成績也提高了。我相信以身作責(zé)就是無聲的命令，以身作責(zé)才能讓大家心悅誠服。

第二，我有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。

至，我曾在現(xiàn)在這個年級組任語文備課組長，當(dāng)時的年級組長是老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長，我一方面虛心向老教師請教學(xué)習(xí)，另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下，高考我們的語文成績非常好，獲得當(dāng)年的高考學(xué)科獎。更讓我欣慰的是，當(dāng)年我們一起帶的那些年輕老師，像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個年級的教學(xué)骨干。

6月，學(xué)校安排我擔(dān)任高三文科七班的班主任和語文老師。記得年級主任老師對我說：“小宋，學(xué)校安排你當(dāng)班主任，除了穩(wěn)定七班外還希望你能帶一帶其他三個文科普通班的班主任?！碑?dāng)時8班班主任是老師，9班老師，10班老師，教室在東教學(xué)樓三樓，我被同事們戲稱為三樓“樓長”。高三那一年，我們四個班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下，那年文科普通班的高考成績實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。主任也不止一次的在不同場合表揚(yáng)我，說我為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。

他們這幾位年輕老師之所以對我信服，我想有兩方面的原因。一是因?yàn)槲业木礃I(yè)；二是因?yàn)槲覠o論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。

第三，我對教育教學(xué)充滿了激情。

令我欣慰的是，我參加工作十三年了，至今沒有經(jīng)歷過職業(yè)倦怠期。我熱愛語文教學(xué)，熱愛三尺講臺，熱愛班主任工作，熱愛我的學(xué)生。能夠在課堂上和學(xué)生一起盡情展現(xiàn)風(fēng)采，是我的最大幸福；能夠通過學(xué)生的成績和口碑肯定自己的能力，是我的最大快樂。我的座右銘是：“三尺講臺綻放青春自我，語文天地縱橫不悔人生?！?/p>

級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當(dāng)選，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我能當(dāng)選，不管與誰搭檔，我都會堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如果我能當(dāng)選，我的站位將更高，我會積極參與學(xué)校的管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，以管理促教研，以教研促成長，用制度捍衛(wèi)公平，用成績回報(bào)社會。

我堅(jiān)信，在高校長的帶領(lǐng)下，我們一中人一定能精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)奮圖強(qiáng)，迎接一中的必將是燦爛輝煌的明天！

有耕耘就會有收獲！『 1 』『 2 』

第五篇：年級組負(fù)責(zé)制管理及考核辦法2014

年級組負(fù)責(zé)制管理及考核辦法

(年 月 日 屆 次教代會通過）

為推動學(xué)校教育教學(xué)管理改革，進(jìn)一步加強(qiáng)年級組管理工作，充分發(fā)揮年級組在教學(xué)、管理、育人方面的作用，更好的調(diào)動全體教師參與工作的積極性和主動性，認(rèn)真做好各年級組教育教學(xué)、學(xué)生思想政治、財(cái)產(chǎn)管理和愛護(hù)、費(fèi)用的按時足額繳納、學(xué)?；顒拥恼w參與等各項(xiàng)工作，并確保各項(xiàng)工作有序開展，使學(xué)校管理工作重心下放，推進(jìn)年級組負(fù)責(zé)制的開展和實(shí)施，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定年級組負(fù)責(zé)制管理辦法。

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以“培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、爭做優(yōu)秀教師、辦人民滿意的學(xué)校”為出發(fā)點(diǎn)，以打造“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“為了一切孩子、為了孩子的一切”為根本，以實(shí)現(xiàn)學(xué)?！翱缭绞桨l(fā)展”為最終目的，使之成為全縣“教育管理一流、教學(xué)質(zhì)量一流、奉獻(xiàn)精神一流、精神風(fēng)貌一流、學(xué)習(xí)風(fēng)氣一流、學(xué)生素質(zhì)一流、硬件設(shè)施一流、環(huán)境衛(wèi)生一流”的窗口學(xué)校。

二、管理方式及目的：

以年級組為單位，實(shí)行年級組負(fù)責(zé)制。旨在通過管理改革，充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用，進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式，提高管理水平，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。

三、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員組成：

設(shè)年級主任一名，年級主任助理二名。

年級主任人選由自愿申請、年級組教師推薦或校辦提名，經(jīng)行政會討論后任命。年級主任、助理享受學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)主任、副主任級津貼。（由教師績效經(jīng)費(fèi)開支）

四、年級主任具備的條件及崗位職責(zé)：

1、作風(fēng)正派，思想健康，服從學(xué)校工作安排，顧全大局。

2、遵紀(jì)守法，愛校如家，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神，具備協(xié)調(diào)、組織能力，對學(xué)生有愛心。

3、積極配合各處室工作，關(guān)心教師生活，能同全體教師和諧共處，及時解決教師在工作和生活中存在的困難和問題。

4、專業(yè)知識過硬，教學(xué)能力強(qiáng)，積極組織教師開展聽課、評課任務(wù)，能把握和分析教學(xué)規(guī)律，為教學(xué)質(zhì)量的提高獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、全面負(fù)責(zé)本年級的教育教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

6、制定年級組工作計(jì)劃，并采取有效措施加以落實(shí)，做好工作總結(jié)。

7、抓好本年級學(xué)生的德育工作，協(xié)助學(xué)校落實(shí)管理工作。

8、做好本年級的教學(xué)常規(guī)工作，及時掌握教師教學(xué)進(jìn)度，反饋教學(xué)效果。

9、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本年級教師的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，督促本年級教師遵守學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律。協(xié)助教務(wù)處、政教處等部門做好助理和教師的考核評估

10、制定本年級統(tǒng)測、中考備考方案，完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

11、協(xié)助總務(wù)處使用、管理好本年級的各種校產(chǎn)，催繳學(xué)生賠償費(fèi)用。

12、整理、保管好本年級的各種資料，并移交相關(guān)處室存檔。

13、協(xié)調(diào)好校內(nèi)各部門關(guān)系，主動爭取相關(guān)部門的支持和配合。完成學(xué)校各處室交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

14、年級主任在作出有關(guān)處理和決定之前，必須與學(xué)校有關(guān)部門協(xié)商，并征得校長和分管校長同意。否則，校長和分管校長有權(quán)撤消年級主任作出的處理意見或決定。年級主任要貫徹、執(zhí)行、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門帶有全局性的決定、指示、要求和安排。

15、在年級和各部門的關(guān)系上，是既分工又協(xié)作。凡是學(xué)校全局性的工作以各部門為主，凡是年級內(nèi)的事務(wù)以年級為主。

16、年級主任不能履行崗位職責(zé)或者不能勝任工作，經(jīng)校長辦公會討論后，予以人員更換。

五、年級主任權(quán)限：

（一）人權(quán)

1、年級主任在與政教處、教務(wù)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后可以確定本年級助理、任課教師及備課組長人選。

2、年級主任參與學(xué)校人事考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對教師職稱晉級、年終評優(yōu)具有建議權(quán)和發(fā)言權(quán)。

3、年級主任可在校委會上及時上報(bào)所征求到的教師合理性的意見和建議，并提出解決問題的辦法和意見。

（二）事權(quán)

年級主任在與教務(wù)處、總務(wù)處、政教處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后可以就本年級的教育、教學(xué)、教研等情況作出處理和決定。具體是：

1．決定本年級的學(xué)生調(diào)整、處罰、獎勵、教育事宜。2．決定本年級的教學(xué)安排、教學(xué)調(diào)整、考試安排等事宜。3．決定本年級的教研活動、教學(xué)調(diào)研、聽課評課等教研事宜。

（三）財(cái)權(quán)

1、學(xué)校根據(jù)對年級組考核，發(fā)放一定的活動經(jīng)費(fèi)，用以開展教育教學(xué)教研活動，年級主任可在賬目明了的條件下自行安排活動費(fèi)用。

2、學(xué)?？砂凑罩斫蛸N標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用發(fā)放到年級主任手中，年級主任可根據(jù)自定工作考核辦法對助理進(jìn)行助理費(fèi)用的發(fā)放。（助理津貼指班主任津貼）

3、在經(jīng)費(fèi)使用上，可以自行對年級內(nèi)個別品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎勵，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、經(jīng)濟(jì)相對困難的學(xué)生進(jìn)行救濟(jì)（前提是申請經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)通過，做好相關(guān)資料）。

4、待遇：該級班級主任經(jīng)費(fèi)總和、該級班級學(xué)生3元/生/月、值班50元/天，評優(yōu)晉級優(yōu)先，主任優(yōu)惠2節(jié)課。

六、年級主任的管理考核：

根據(jù)年級組的工作性質(zhì)，每月末由辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處分別按相應(yīng)比例，結(jié)合平時檢查情況從以下四個方面對年級組工作按百分制進(jìn)行考核，同時也作為年級組活動經(jīng)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。

1.教學(xué)工作（45%）2.德育工作（25%）3.總務(wù)工作（15%）4.學(xué)生評價(jià)（5%）

5、出勤及請假（5%）

6、教師參加政治學(xué)習(xí)情況（5%）

（二）考核內(nèi)容及賦分

1、.教學(xué)工作（45分）.教務(wù)處負(fù)責(zé)。主要包括：(1)教學(xué)管理工作計(jì)劃

(2)教學(xué)質(zhì)量（結(jié)合教研室對考試質(zhì)量分析賦分）(3)檢測與考試(4)科研與教改(5)培優(yōu)轉(zhuǎn)差(6)資料管理

2、德育工作（25分）政教處負(fù)責(zé)。包括：（1）助理聘任及管理

（2）大型活動的組織完成情況（3）年級常規(guī)管理工作（4）差生轉(zhuǎn)化工作（5）學(xué)生安全工作（6）寢室樓管理

（7）教學(xué)樓、教師、衛(wèi)生區(qū)及宿舍環(huán)境衛(wèi)生。

（8）學(xué)生尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，無抽煙、打架、使用手機(jī)及早戀現(xiàn)象。3．總務(wù)工作（15分）總務(wù)處負(fù)責(zé)。包括：（1）繳納費(fèi)用情況（2）教室財(cái)產(chǎn)愛護(hù)和損壞情況

（3）對校園公共財(cái)物的愛護(hù)和破壞情況。

4．學(xué)生評價(jià)（5分）。政教處、教務(wù)處負(fù)責(zé)。包括：（1）學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法的評價(jià)

（2）學(xué)生對教師愛護(hù)、關(guān)心、教育學(xué)生以及教師為人師表方面的評價(jià)

5、出勤及請假（5分）。辦公室負(fù)責(zé)。包括：（1）、升旗、職工大會出勤情況（2）、病假、事假情況。

（3）、政治理論學(xué)習(xí)和理論知識考試情況。

七、考核結(jié)果

1．各處室根據(jù)各自考核范圍的分值比例，對各年級組按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對所包括內(nèi)容制定詳細(xì)考核細(xì)則并進(jìn)行分值確定，保證考核結(jié)果的的客觀、公正，準(zhǔn)確、透明。

2．考核結(jié)果按照得分情況分為三個等次：A級、B級、C級。

3．考核結(jié)果與年級組活動津貼獎勵掛鉤，具體有校長辦公會根據(jù)學(xué)校具體情況而定。4．對年級組的考核結(jié)果也作為對年級負(fù)責(zé)人考核的重要參考。本方案經(jīng)校教代會通過后執(zhí)行。年級組管理考核細(xì)則

為加強(qiáng)年級組管理，充分發(fā)揮年級組的核心作用，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定年級組管理考核細(xì)則。

一、考核處室及分值說明：

結(jié)合年級組工作，分別由教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會和辦公室對年級組管理的各項(xiàng)工作進(jìn)行打分，并按照比例系數(shù)予以賦分，滿分為100分.各處室賦分所占的比例為：1.教務(wù)處考核分占25%；

2、工會、團(tuán)支部考核得分占15%；

3、政教處考核得分占25%；

4、總務(wù)處考核得分占20%；

5、辦公室考核得分占10%；

6、學(xué)生評價(jià)得分占5%。

二、各處室考核細(xì)則：(一)、教務(wù)處

一、（3分）開學(xué)之初，教務(wù)處負(fù)責(zé)全校各年級教材及教輔資料的分發(fā)工作，各年級組長應(yīng)配合教務(wù)處領(lǐng)取教師用書及安排助理領(lǐng)取各班的學(xué)生用書。

二、（2分）年級組在開學(xué)的一周內(nèi)，與教務(wù)處核實(shí)各班人數(shù)，安排助理核對本班學(xué)生的就餐情況。根據(jù)年級組下發(fā)的班級學(xué)生花名冊由學(xué)生簽字。原稿助理保留，復(fù)印件交年級組匯總交總務(wù)處。

三、（2分）助理嚴(yán)格按照年級主任下發(fā)的班級名單及計(jì)劃內(nèi)外報(bào)名。名單上沒有的學(xué)生嚴(yán)禁報(bào)名，并上報(bào)教務(wù)處查明原因，在行處理。年級組、助理未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處批示私轉(zhuǎn)計(jì)劃內(nèi)外的扣年級組2分。

四、（3分）轉(zhuǎn)入學(xué)生需有教務(wù)處出具的入班手續(xù)單等方可由年級組長簽字、安排進(jìn)班。助理私自安排插班學(xué)生或調(diào)班，扣年級組各3分。

五、（5分）模塊考試

各學(xué)科在教務(wù)處統(tǒng)一安排下統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，學(xué)期初向校教務(wù)處上報(bào)教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。

六、（5分）教學(xué)常規(guī)工作

任課教師嚴(yán)格按照教務(wù)處制定的課程表上課，不得私自調(diào)課或換課。未經(jīng)教務(wù)處同意私自調(diào)課或換課，或因私自調(diào)課或換課造成無老師上課情況的將由學(xué)?？记谥贫忍幚?，并扣年級組1分或5分。

七、（5分）如有教師外出學(xué)習(xí)，教師請假情況，教師需報(bào)請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由辦公室通知教務(wù)處臨時調(diào)課或安排老師臨時上課。臨時調(diào)課由教務(wù)處具體安排，年級組負(fù)責(zé)調(diào)課，并通知助理及任課老師。服從工作安排，工作成效顯著加5分，否則扣3分。

八、（5分）年級組負(fù)責(zé)本年級的教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)進(jìn)行抽查，年級組應(yīng)將本周的教學(xué)常規(guī)檢查情況附于周課時統(tǒng)計(jì)中，交教務(wù)處。教務(wù)處與本處室的檢查進(jìn)行核對，無誤加2分，如有不同退返修改，并扣2分。

九、(5分)年級組及助理應(yīng)積極配合教務(wù)處做好各年級學(xué)生的信息采集工作，尤其是中考的報(bào)名等工作。在信息采集或中考報(bào)名審核過程中，無視教務(wù)處要求，不負(fù)責(zé)任給學(xué)生考試或?qū)W籍認(rèn)定造成影響的，扣年級組3分。

十、（10分）年級主任積極配合教務(wù)處教輔及教材的征訂工作。在教務(wù)處下發(fā)下學(xué)期教材及教輔征定工作后的十個工作日內(nèi)，應(yīng)將所需教材與教輔匯總上報(bào)教務(wù)處存檔，如有私定教輔的情況，發(fā)現(xiàn)一例扣10分。

十一、（5分）積極認(rèn)真的配合教務(wù)處安排的大型考試（中考、會考）的監(jiān)考工作，任何老師不得無故缺崗，如有無故缺席者，扣5分，確實(shí)不能參加需向校領(lǐng)導(dǎo)請假，同意后再行調(diào)整。

(二)、教務(wù)處：

1、教學(xué)計(jì)劃（4分）① 年級教學(xué)管理計(jì)劃(1分)，② 年級組有統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度（1分）③ 能按照計(jì)劃按時完成教學(xué)任務(wù)（2分）。

2、教學(xué)質(zhì)量（20分）①片區(qū)統(tǒng)測

3、檢測與考試（7分）作出書面質(zhì)量分析（3分）

4、教研與教改（12分）①有教研教改計(jì)劃（2分）。

②開展教研教改活動（4分）。集體備課活動出勤情況及運(yùn)行質(zhì)量。常規(guī)檢查。③論分獲獎或發(fā)表（2分）。含課題研究

④競賽情況（2分）按學(xué)生獲獎人次年級獲獎率計(jì)算。⑤研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施（2分）。

5、文檔資料管理（2分）①教師教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度、總結(jié)。②集體備課計(jì)劃、記錄、總結(jié) ③學(xué)困生幫教計(jì)劃、記錄、總結(jié)。（4）課外活動計(jì)劃、記錄、總結(jié)。

三、政教處 學(xué)生管理方面

（一）教學(xué)樓內(nèi)管理：

1、不把球類、毽子等帶進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)，嚴(yán)禁在走廊內(nèi)進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動或游戲。違反者每人次扣一分。

2、教室內(nèi)、外要保持干凈，衛(wèi)生不符合標(biāo)準(zhǔn)的每班扣十分。（課前衛(wèi)生沒有打掃完的班級扣1分，沒有打掃的班級扣2分，室內(nèi)應(yīng)做到桌椅擺放整齊，地面清潔、窗臺桌面無灰塵，前、后門玻璃干凈、桶內(nèi)無污水、垃圾及時清理，以上各項(xiàng)如不能按要求做到每項(xiàng)扣1分）。

3、教室內(nèi)公物及室外墻壁實(shí)行班級承包制，凡有人為損壞者扣十分。

4、要節(jié)約用電，室內(nèi)無人飲水機(jī)通電每次燈扣2分。

5、學(xué)生私自在教室給手機(jī)、MP3、MP4、等通訊、視聽工具充電，發(fā)現(xiàn)后沒收，并每人次扣1分。

6、在上課時間段，未經(jīng)老師許可回宿舍者每人次扣一分。

7、早讀課大聲喧嘩，下座位者扣1分。

8、大型集會學(xué)生遲到每人次扣1分，曠到每人次扣2分。

9、課間操無故不參加者每人扣1分，（請假者必須有假條），在隊(duì)伍中說話打鬧著扣1分，提前解散者扣1分（以學(xué)生會檢查為準(zhǔn)）。

10、晚自習(xí)紀(jì)律差的班級一次扣1分（以值班教師檢查為準(zhǔn)）。

11、有偷盜現(xiàn)象者扣10 分。

（二）宿舍樓管理：

1、宿舍內(nèi)不得吵鬧喧嘩，不得搞不健康的活動，不看內(nèi)容不健康的書刊，不準(zhǔn)玩撲克（違者每人次扣2分），不準(zhǔn)抽煙（違者每人次扣3分）、飲酒（違者每人次扣5分）。

2、養(yǎng)成文明習(xí)慣，嚴(yán)禁向窗外亂扔雜物或亂倒水（違者每人次扣2分）。

3、同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)，不要吵架(違者每人次扣5分)、打架(違者每人次扣10 分)，情節(jié)惡劣、嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)扣20分。

4、未經(jīng)助理批準(zhǔn)，不得擅自回家或在外留宿（違者每人次扣5分）。

5、不得擅自接待校外人員，更不得擅自將校外人員留宿，違反者按學(xué)校管理制度處理并扣5 分。

6、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電爐、電吹風(fēng)、熱得快等大功率用電器和各種充電器，違反者每人次扣5分。

7、學(xué)生宿舍衛(wèi)生不做，每人次扣1分。學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)不整潔，每人次扣1分。

8、學(xué)生宿舍大聲喧嘩影響他人休息者每人扣1分。

二、助理

1、助理必須參加本班的各項(xiàng)大型集體活動，無故不參加者每人次扣5分。

2、周一升旗、例會等各項(xiàng)活動遲到、早退，每人次扣2分，曠到每人次扣5分。

3、學(xué)校組織的集體活動要求助理參加而未參加者扣5分。其他

4、助理工作手冊上無計(jì)劃、學(xué)期末無總結(jié)者扣5分，無與學(xué)生談話記錄、家訪記錄者扣5分，無主題班會教案和家長會教案者扣5分。

加分項(xiàng)目

1、凡參加學(xué)校安排的大型公益活動，受到學(xué)校表揚(yáng)的加5分，受到市級表揚(yáng)的加10 分，受到州級表揚(yáng)的加15分（表現(xiàn)不好有損學(xué)校形象的將酌情減分）。

2、拾金不昧者每人次加2 分。

備注：以上加、減分均針對年級組進(jìn)行。

四、總務(wù)處

1、按時交納學(xué)校下達(dá)的各種費(fèi)用，不能在規(guī)定時間內(nèi)交清的扣3分。

2、教師辦公室、學(xué)生教室、食堂及教學(xué)樓內(nèi)各種公物有意損壞除照價(jià)賠償外，每損壞一件扣3分。

3、在校園內(nèi)破壞公共設(shè)施和校園綠化區(qū)域設(shè)施，除照價(jià)賠償外，每處扣3分。

4、凡不愛護(hù)校園環(huán)境，亂丟亂扔果皮、包裝袋和垃圾者，扣該年級組2分。

5、因管理不善導(dǎo)致班級財(cái)物丟失，除照價(jià)賠償外，每少一件扣2分。

6、凡發(fā)現(xiàn)在墻壁上亂畫者，每發(fā)現(xiàn)一處扣該年級組2分。

五、辦公室

1、無故不參加升旗、校會、大型集會等活動及相關(guān)政治學(xué)習(xí)的每人次扣1分。

2、年級組對教師考核工作出現(xiàn)失誤的，視情況扣3—5分。

3、不接受學(xué)校安排的臨時性工作安排的每次扣1分。

4、未接受學(xué)校臨時性工作給學(xué)校工作帶來不良影響的扣5分。

5、主動承擔(dān)公益活動的加1—3分。

6、提交消息及其它正面宣傳報(bào)道的每篇加0.5分。最多加3分。被校外媒體采用的每篇加5分。

7、年級組辦公室及所轄教師辦公室整潔、干凈加1-2分。