第一篇：后山小學(xué)倡廉活動工作總結(jié)

重慶市萬州區(qū)后山中心小學(xué) 2011年“倡廉活動月”工作總結(jié)

根據(jù)《萬州區(qū)教育系統(tǒng)第五個(gè)“倡廉活動月”實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校于今年5月份開展了為期一個(gè)月的后山小學(xué)“倡廉活動月”，現(xiàn)將此項(xiàng)活動開展情況及取得的效果總結(jié)匯報(bào)如下：

一、活動開展情況

學(xué)校于四月下旬制定并下發(fā)了《后山中心小學(xué)關(guān)于在全學(xué)區(qū)開展“倡廉活動月”的實(shí)施方案》，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，確定了活動的內(nèi)容、形式、重點(diǎn)、實(shí)施方法和步驟等，召開了活動動員會，全面安排了此項(xiàng)工作。

本次活動的指導(dǎo)思想是以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會精神、第十七屆中央紀(jì)委第六次全會和全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作暨區(qū)紀(jì)委三屆八次全會精神，揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)，做誠信守法之人，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，努力打造我校教師廉潔教育的良好形象，為加快二大城市建設(shè)作新貢獻(xiàn)。

五月份以來，學(xué)校廣泛深入開展了政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育活動和“六個(gè)一”活動。

一是校長兼黨支部書記張毅同志講了一節(jié)廉政教育黨課。通過宣講，使廣大黨員干部全面了解了黨在新時(shí)期的重大理論觀點(diǎn)，重大戰(zhàn)略思想，重大工作部署和新政策，新措施，領(lǐng)會了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的指導(dǎo)思想，基本原則，工作方針，從而自覺地把思想統(tǒng)一到貫徹落實(shí)黨的決策部署上來，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，聚精會神搞教育，一心一意謀發(fā)展。

二是開展了廉政規(guī)定學(xué)習(xí)教育活動。重點(diǎn)加強(qiáng)了對中央紀(jì)委十七屆六次全會精神的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的宣傳教育和貫徹落實(shí)。結(jié)合“三項(xiàng)行動”，深入開展崗位廉政教育。對照《廉政準(zhǔn)則》要求，有針對性地進(jìn)行崗位廉政教育，梳理分析排查崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理，切實(shí)“解決領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)工程建設(shè)的突出問題”、“解決基層違規(guī)執(zhí)法的突出問題”、“解決侵占惠民資金的突出問題”，從而規(guī)范從政行為。

三是學(xué)習(xí)一批先進(jìn)典型。結(jié)合“人民好公仆”教育實(shí)踐活動，深入開展勤廉典型示范教育，組織開展對“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”（簡稱“雙百人物”）及“時(shí)代先鋒”人物先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲的勤廉先進(jìn)事跡；充分發(fā)揮教師隊(duì)伍先進(jìn)典型人物和榜樣示范作用，強(qiáng)化了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。四是組織黨員干部觀看了一批反腐倡廉警示教育電教片。以典型腐敗案件為反面教材，深入開展警示教育，切實(shí)搞好“看片思廉”活動。組織觀看了《萬州區(qū)反腐警示錄》、《貪欲使他走向了深淵》、《暴風(fēng)雨中的懺悔》等廉政警示教育片，開展觀片思廉討論，從中吸取教訓(xùn)，牢記《廉政準(zhǔn)則》，正確行使好人民賦予的權(quán)力；以身邊的典型案例，開展警示教育，組織學(xué)習(xí)《萬州區(qū)警示教育案例資料》，開展了以案說紀(jì)討論，以此增強(qiáng)教育的說服力和感染力。

五是召開了一次領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會。我校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊緊圍繞貫徹落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，查找差距和不足，認(rèn)真開展批評與自我批評，切實(shí)規(guī)范從政行為，規(guī)范辦學(xué)行為，改進(jìn)工作作風(fēng)。

六是全體教職工每人撰寫了一篇《廉潔從教，做一個(gè)品德高尚的人民教師》的心得體會，學(xué)校結(jié)合慶祝建黨90周年辦了一期反腐倡廉的學(xué)習(xí)專欄。

本次活動歷時(shí)一個(gè)月，共分為三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動階段（5月上旬）。印發(fā)了《實(shí)施意見》，中心校舉行了2011年“倡廉活動月”啟動儀式，對活動進(jìn)行了全面安排部署。

2、組織實(shí)施階段（5月中旬）。按照《實(shí)施意見》要求，運(yùn)用各種形式和各種載體開展了覆蓋面廣、影響度深、針對性強(qiáng)的反腐倡廉宣傳教育系列活動。

3、總結(jié)階段（5月下旬）。對倡廉活動月工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，全面總結(jié)。

二、活動取得的效果

一個(gè)月來的“倡廉活動月”，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了明顯得效果。進(jìn)一步弘揚(yáng)了我校的正氣，端正了校風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。效果突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)了道德修養(yǎng)，通過諾廉、踐廉、述廉、評廉活動的開展，使全體黨員干部受到了一次深刻的反腐倡廉思想教育。

二是通過以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的對教師教育活動的開展，使全體教師受到了深刻的廉潔從教的思想教育。

三是通過以“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的對學(xué)生教育活動的開展，使全體學(xué)生受到了基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生從小具有尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有知識、有誠信、守紀(jì)律、崇廉潔的社會主義新人。

四是通過“我為孩子做榜樣”、“小眼睛盯大眼睛”、“小手牽大手”等活動的開展，使廣大學(xué)生家長受到了較深刻的廉政思想教育。

總之，本次活動，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體師生員工和學(xué)生家長積極參與，受教育面廣，活動的內(nèi)容豐富，形式靈活多樣，為我們今后在此方面活動的開展，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，也還有很多不足的地方，有待于我們在今后的工作中，不斷改進(jìn)。

重慶市萬州區(qū)后山中心小學(xué)

二○一一年六月三日

第二篇：后山小學(xué)安全工作總結(jié)

后山小學(xué)安全工作總結(jié)

2013-2014第二學(xué)期

學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作之首，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中心校各種安全會議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：

1、安全責(zé)任重于泰山，必須警鐘長鳴，常抓不懈，進(jìn)一步健全安全管理制度，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、利用早操、升旗儀式、主題班會、安全專題會議等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)抓好交通安全教育。

3、加強(qiáng)防震、防水、防火、飲食衛(wèi)生、游泳等生命和財(cái)產(chǎn)安全教育，創(chuàng)建平安校園。

4、做好校園安全保衛(wèi)工作，建立安全責(zé)任制。加強(qiáng)校園安全排查檢查，及時(shí)消除各種安全隱患。

5、6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班，導(dǎo)護(hù)師值班到位，做好值班記錄。認(rèn)真做好學(xué)生心里健康教育，每學(xué)期舉辦兩次心理健康講座，開設(shè)心理健康教育課。

7、加強(qiáng)學(xué)生幫扶工作。建立以校長為主導(dǎo)，教師參與、職責(zé)明晰、部門聯(lián)動的工作機(jī)制，對留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向的學(xué)生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫

扶。

8、9、防震防火知識教育，全年堅(jiān)持，進(jìn)行防震疏散演練。預(yù)防各種傳染病。各班都注意開窗，有病早報(bào)告，早治療。

10、進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全管理。嚴(yán)禁到溪河、山塘水庫、蝦池游泳，不準(zhǔn)到學(xué)校許可范圍外釣魚和玩耍。加大力度防溺水專項(xiàng)整治活動，最大限度防止溺水事故的發(fā)生。提高學(xué)生自我保護(hù)意識，尤其是遠(yuǎn)離大海，池塘等處。

第三篇：2014后山小學(xué)教研活動記錄

后山小學(xué)語文組教研活動記錄１

教研時(shí)間：2014年9月12日 教研地點(diǎn)：教師辦公室 教研人員：全體語文組教師。教研內(nèi)容：訂本組教學(xué)計(jì)劃 教研記錄：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，以“立足課堂，實(shí)施有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，組織本組老師，深入學(xué)習(xí)教學(xué)課標(biāo)，并貫穿于整個(gè)教學(xué)中。另外針對學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，結(jié)合生動的教學(xué)課堂實(shí)例，進(jìn)行富有針對性和實(shí)效性的探索研究。讓學(xué)生在生動有趣的語文課堂中，學(xué)習(xí)語文，發(fā)展語文素養(yǎng)。

二、工作思路：

1、組織本組老師結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)例，繼續(xù)收集、學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，進(jìn)行討論交流，寫學(xué)習(xí)心得。并把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中。

2、依據(jù)教學(xué)常規(guī)要求，認(rèn)真完成語文教學(xué)工作。除了積極配合學(xué)校組織的行政聽課、隨堂聽課，抽查作業(yè)及教師備課等各項(xiàng)活動以外，我們教研組還將進(jìn)行不定期的作業(yè)互查、教研組內(nèi)開展“互聽互評”活動，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。突出年級特色。

3、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）安全教育作為工作重點(diǎn)。

4、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)語文教學(xué)的全過程。積極組織學(xué)生參加各級各類的比賽活動。

5、經(jīng)常開展交流心得活動，互學(xué)互助。

后山小學(xué)語文組教研活動記錄2 教研時(shí)間：2014年10月10日 教研地點(diǎn)：教師辦公室 教研人員：全體語文教師?；顒又黝}：學(xué)習(xí)《教學(xué)參考用書》 具體內(nèi)容：

一、關(guān)于教材編寫的指導(dǎo)思想。

重點(diǎn)在于：樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主題的教育理念。在理念前提下正確把握語文教學(xué)的特點(diǎn)，做到工具性和人文性的統(tǒng)一。

二、教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

關(guān)于課文：用生動活潑、妙趣橫生的故事吸引學(xué)生，同時(shí)又吸納了中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。單元練習(xí)安排合理，鞏固了基礎(chǔ)知識，落實(shí)了寫字任務(wù)。

關(guān)于識字：堅(jiān)持識寫分開，多認(rèn)少寫的原則。

三、注意的問題

中年級重點(diǎn)落在朗讀訓(xùn)練，尊重學(xué)生的個(gè)性行為。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣和聽說習(xí)慣。

四、本學(xué)期語文教學(xué)小組活動安排計(jì)劃 １、互聽隨堂課，共同提高。２、經(jīng)常交流教學(xué)反思。

后山小學(xué)語文組教研活動記錄3 活動時(shí)間：2014年11月14日 活動地點(diǎn)：教室辦公室 參加人員：全體語文教師

活動內(nèi)容：小結(jié)本學(xué)期語文期中檢測情況 教研記錄：

一、試題評價(jià)：

1、按要求寫字詞。

2、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

3、按要求填空。

4、寫話。

二、命題特點(diǎn)：

1、全面性。

2、基礎(chǔ)性。

3、綜合性。

三、卷面分析：

1、學(xué)生知識、能力等表現(xiàn)較好的方面及原因。（書寫、字詞、閱讀、審題、寫話）

2、學(xué)生知識、能力等表現(xiàn)不足的方面及原因。

漢字書寫不規(guī)范。

字詞把握不透徹。

寫話訓(xùn)練有待加強(qiáng)。

審題能力有待提高。

評分標(biāo)準(zhǔn)有待規(guī)范。

四、建議：

殷新民：重視良好的書寫習(xí)慣培養(yǎng)。王春玲：提高字詞教學(xué)實(shí)效效率。王志文：重視學(xué)生語感的培養(yǎng)。王香梅：重視口語交際與寫話教學(xué)。

李小明：關(guān)注常規(guī)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四篇：2012年后山小學(xué)黨建工作總結(jié)

重慶市萬州區(qū)后山小學(xué)

2012年黨支部黨建工作總結(jié)

2012年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，按照辦好人民滿意教育的要求，大力加強(qiáng)黨組織建設(shè)、加強(qiáng)黨員和教師隊(duì)伍建設(shè)。不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，圍繞“基層組織建設(shè)年”這一主題，結(jié)合學(xué)校改革與發(fā)展實(shí)際，找準(zhǔn)黨建工作與教育改革發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育質(zhì)量，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和作風(fēng)保證，推動學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

一、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。

1、比學(xué)趕超，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)先爭優(yōu)

學(xué)校黨支部以支部組織學(xué)習(xí)為核心，促進(jìn)黨員干部教育、教師思想道德教育。通過自學(xué)讀本、流閱英特網(wǎng)、集中輔導(dǎo)、舉辦講座、撰寫心得等方式重點(diǎn)加強(qiáng)了“兩會報(bào)告”、“七一講話”、“黨的十七屆六中全會”等會議精神理論學(xué)習(xí)。選送優(yōu)秀教師到外參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，增長見識；同時(shí)，學(xué)校舉辦班主任、教學(xué)基本功等競賽活動，學(xué)校形成了比學(xué)趕超的良好學(xué)習(xí)氛圍。

2、提升質(zhì)量，在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)先爭優(yōu)

為提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校積極開展教研教改活動，深入開展“利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)樣本教研”等重要課題研究活動。今年10月，我校結(jié)合以“抓常規(guī)，求實(shí)效”主題扎實(shí)認(rèn)真開展萬州區(qū)第十七個(gè)教研月活動。在活動中，黨員教師帶頭進(jìn)行公開教學(xué)，撰寫課題研究論文，學(xué)校教研氛圍濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。今年，學(xué)校在萬州區(qū)農(nóng)村學(xué)校抽測中取得了一等獎(jiǎng)的好成績。

3、踐行師德，在關(guān)愛學(xué)生中創(chuàng)先爭優(yōu)

后山小學(xué)作為一所山區(qū)農(nóng)村小學(xué)，生源質(zhì)量不高，學(xué)生流動性大，教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)步發(fā)展，主要得益于教師們高尚的師德。在市場經(jīng)濟(jì)日益繁榮，大部分人向錢看齊的今天，后山小學(xué)卻出現(xiàn)了許多黨員教師利用課余時(shí)間無償輔助“學(xué)困生”的好現(xiàn)象。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，后山小學(xué)黨支部以關(guān)愛學(xué)生為主要活動載體，大力開展師德教育，廣泛開展向最美麗女教師張麗莉、優(yōu)秀法官楊善洲等先模人物學(xué)習(xí)活動。學(xué)校涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型。學(xué)校陳娟老師堅(jiān)決服從組織安排到天緣完小支教一年。黨員教師李志祥對病殘學(xué)生不離不棄，整天與病殘學(xué)生在一起學(xué)習(xí)、生活。無微不至的關(guān)懷，贏得了家長和社會的高度贊賞。黨員教師譚大建既當(dāng)教師又當(dāng)維修工，為學(xué)校節(jié)省了大批資金??

4、環(huán)境育人，在校園文化建設(shè)中創(chuàng)先爭優(yōu)

廣大教師，積極響應(yīng)學(xué)校環(huán)境育人，活動育人的號召，主動參與學(xué)校文化建設(shè)。為了提高校園文化品位，營造適合學(xué)生全面發(fā)展的校園氛圍，學(xué)校因地制宜，以“愛”為主題定位校園文化。全學(xué)區(qū)一盤棋，在文化統(tǒng)領(lǐng)上以“仁者愛人，與愛同行”為指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)“喚醒，激勵(lì)，鼓舞”，寓教于美的布局，使得整個(gè)校園眼中都有景、景中都含情、園中都寓教。實(shí)現(xiàn)了環(huán)境文化體現(xiàn)和諧優(yōu)美，精神文化催人奮發(fā)向上，行為文化凸現(xiàn)人文關(guān)懷。讓生命充滿愛，讓愛陶冶學(xué)生情操，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，使校園真正成為學(xué)生成長的搖籃，教師成就事業(yè)的舞臺。這一舉措，曾受到《三峽都市報(bào)》的專題報(bào)道。

二、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，2012年，學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評議行風(fēng)活動，為學(xué)校

各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

1、突出一條主線

學(xué)校黨支部成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開。以支部為重點(diǎn)，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

（1）推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，思想到位。學(xué)習(xí)規(guī)范上，堅(jiān)持系統(tǒng)的科學(xué)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員教師廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性；學(xué)習(xí)方式上，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，切實(shí)提高思想水平，改進(jìn)工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)形式上，確保干部學(xué)習(xí)實(shí)效。

（2）認(rèn)真開展“五務(wù)公開”，執(zhí)行到位。學(xué)校黨支部開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)、事務(wù)“五務(wù)公開”，做到內(nèi)容、程序、時(shí)間、管理規(guī)范，接受師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、教師評聘，制度健全，機(jī)制完善；教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、學(xué)校收費(fèi)，逐層落實(shí)責(zé)任，目標(biāo)分解到人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度；切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的資金主要用在教育教學(xué)和改善學(xué)校辦學(xué)條件上。

（3）完善黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，監(jiān)督到位。學(xué)校黨支部先后制定、修改、完善了《議事決策制度》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度》等腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控配套制度。凡涉及學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題，涉及關(guān)系群眾切身利益的評優(yōu)晉級、工作調(diào)動的大事，涉及重大基建維修、經(jīng)費(fèi)開支都需經(jīng)過教代會討論通過；黨員干部履行職責(zé)的情況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進(jìn)行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機(jī)制的約束，全校黨員、干部在對待名利上，不與民爭；在使用權(quán)力上，不謀取特權(quán)；在福利待遇上，不圖特殊化；在執(zhí)行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強(qiáng)了自律意識和服務(wù)意識。

2、抓好兩個(gè)結(jié)合（1）把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)管理結(jié)合起來。

學(xué)校黨支部以德育隊(duì)伍建設(shè)為依托，以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以校園文化建設(shè)為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶隊(duì)建、黨建帶班建”的群團(tuán)工作良好格局。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強(qiáng)，治學(xué)有“學(xué)德”，執(zhí)教有“師德”。

（2）把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。

學(xué)校黨支部在教職工和黨員干部中開展“四職”（職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能）教育，堅(jiān)決抵制教師中的以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過組織黨員干部專題學(xué)習(xí)和討論，用先進(jìn)典型事跡激勵(lì)黨員干部，用規(guī)范的管理?xiàng)l例檢查考核師德行為，黨員干部進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學(xué)中的重要作用及其影響。11月，學(xué)校黨支部召開青年教師座談會。學(xué)校黨支部書記、校長張毅從“熱愛后山小學(xué)、熱愛教師職業(yè)、熱愛教育事業(yè)”的高度勉勵(lì)5名新進(jìn)青年教師虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、積累經(jīng)驗(yàn)，在專業(yè)上迅速成長。

3、認(rèn)真組織民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作

學(xué)校黨支部調(diào)整充實(shí)行評領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任；制定行評工作實(shí)施方案，召開動員大會，做好工作部署；采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，開辟行風(fēng)評議專欄，公布行風(fēng)評議舉報(bào)電話，把開展行評工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在校務(wù)公開欄上公開。以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高師資隊(duì)伍素質(zhì)和樹立服務(wù)觀念為重點(diǎn)，做到思想認(rèn)識領(lǐng)先、整改行動領(lǐng)先、行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。

三、深入開展“學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”黨建特色活動 關(guān)注學(xué)生的成長發(fā)展永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的主旋律，后山小學(xué)堅(jiān)持

以人為本，將“育厚德之士、養(yǎng)儒雅之才”十字作為學(xué)校的校訓(xùn)。學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以“育人”作為切入點(diǎn)，開展了以“學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”為主題的黨建特色活動。

學(xué)校黨支部圍繞“學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”特色活動向全體黨員和青年教師發(fā)出倡議，全方位開展“愛·幫”活動。實(shí)行“三幫”：幫行為有偏差的學(xué)生，幫學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，幫家庭經(jīng)濟(jì)特困的學(xué)生。一批學(xué)生在黨員教師幫助下進(jìn)步成長。在開展保持黨員先進(jìn)性教育活動中，我們建立起了幫困活動的長效機(jī)制，每一位黨員教師 “關(guān)心一個(gè)優(yōu)秀生，厚愛一個(gè)后進(jìn)生，資助一個(gè)貧困生”，讓每個(gè)學(xué)生在打造和諧校園中得到人文關(guān)懷，讓每一位教師真正成為學(xué)生成長的引路人。

學(xué)校還圍繞黨建特色主題開展 “我心目中的好老師”征文比賽，“五師”評比活動。向全校、全區(qū)發(fā)起倡議書，為二年級二班身患白血病的徐浩同學(xué)捐款，通過開展多種形式的活動，學(xué)校開創(chuàng)了生動活潑的師德建設(shè)局面。

在黨員教師的帶動下，“學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”師德風(fēng)尚得到升華。一方面學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在每年的教學(xué)質(zhì)量抽測中名列全區(qū)前列。學(xué)校獲教師教育先進(jìn)集體，教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)。另一方面學(xué)校涌現(xiàn)出許多愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。優(yōu)秀班主任曹治平老師深受同學(xué)們喜歡；呂其萬、謝澤芬老師愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)成績顯著，深受家長和學(xué)生的愛戴；許多教師利用中午休息時(shí)間給學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，在社會引起良好的反響。許多老師在他們的教學(xué)心得中寫到：多一些了解，尋求問題的原由；多一份尊重，喚起學(xué)生的自尊；多一些實(shí)實(shí)在在的幫助關(guān)心，在細(xì)微處落實(shí)措施；多一份耐心和鼓勵(lì)，樹立工作持久的信心。老師的一舉一動得到了學(xué)生家長真誠的感謝。

“學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”，為樹立新型的師生關(guān)系，為提

升師德水平，進(jìn)而為提高辦學(xué)水平注入了活力。

四、存在的問題和今后工作思路

一年來，學(xué)校黨建工作也存在一些困難或問題，諸如兩所完小黨員較分散，集中學(xué)習(xí)不衡，年輕教師少新黨員發(fā)展困難、黨員活動不夠豐富、黨建經(jīng)費(fèi)不足等。今后將在黨員教育、黨建特色、黨員發(fā)展等方面進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)校教學(xué)工作、文化建設(shè)等方面更加深入推進(jìn)。

中共重慶市萬州區(qū)后山中心小學(xué)黨支部

二○一二年十一月二十日

第五篇：仁懷市后山民族小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

仁懷市后山民族小學(xué) 2013年秋季學(xué)校工作總結(jié)

在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

一、黨支部工作：

對教師進(jìn)行了師德教育，紀(jì)律教育，組織學(xué)習(xí)“十八大報(bào)告”、“貴州省黨員干部作風(fēng)十不準(zhǔn)”、“仁懷市干部作風(fēng)違規(guī)行為問責(zé)辦法”“仁懷市干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案”等的學(xué)習(xí)。并要求做好學(xué)習(xí)筆記，針對各自的實(shí)際情況寫出心得體會，做到學(xué)有所得，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，進(jìn)一步端正了態(tài)度，純潔了思想。認(rèn)真參與配合學(xué)校工會組織教師的考核。給教師一個(gè)公平公正的評價(jià)。指導(dǎo)工會按照上級的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂學(xué)校考核工作的實(shí)施方案和細(xì)則，給教師一個(gè)公正公平的評價(jià)。重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了新黨章，每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況，全體黨員對前段的工作和思想表現(xiàn)進(jìn)行了評議、評價(jià)。積極開展“兩走進(jìn)一貼近”(走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、貼近師生)實(shí)踐活動，采取“一聽、二查、三看、四訪、五導(dǎo)、六思”等方式，深入了解校情、教情和學(xué)情，針對實(shí)際問題，提出對策措施，使干部真正靜下心來辦教育，教師能真正腳踏實(shí)地教書育人。學(xué)校黨支部組織開展了關(guān)愛、探望老黨員活動。通過活動加強(qiáng)了同事間、師生間、家校間的關(guān)系溝通。

二、德育工作凸顯特色

1、在重陽節(jié)到來之際，我們學(xué)校組織學(xué)生到后山敬老院看望孤寡老人，為孤寡老人送去蔬菜及小禮物，我們學(xué)校的學(xué)生還為孤寡老人打掃院子。

2、我校應(yīng)發(fā)關(guān)于組織收看“中小學(xué)生感恩教育”專題講座的通知，各班學(xué)生認(rèn)真收看專題講座并寫了心得體會。

3、我校開展“反邪知識進(jìn)家庭”宣傳教育活動，每班召開主題班會，全校師生都參加“反對邪教 崇尚科學(xué)”的簽名活動。

4、我校始終把法制滲透貫穿于整個(gè)教育教學(xué)工作中，要求每個(gè)科目都有法制滲透點(diǎn)，而且學(xué)校還不定期的進(jìn)行檢查。另外，我校還開展法制演講比賽，通過層層選拔，再推老師到教科局參加比賽。

三、教學(xué)工作：

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1、抓好日查周結(jié)月考核工作。每天堅(jiān)持語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科備課日查，每周對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行小結(jié)向?qū)W校匯報(bào)。同時(shí)在日常的工作中采取不定期抽查相方式和專項(xiàng)抽查相結(jié)合（如學(xué)科滲透法制教育），檢查中加強(qiáng)指導(dǎo)（特別是新教師的指導(dǎo)）。按照我校“教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則”每月對每位教師教學(xué)進(jìn)行全面檢查并量化考核公示，考核結(jié)果與教師評優(yōu)推先、職稱評聘和績效考核等掛鉤。

2、加大對教師常態(tài)課的跟蹤。不定期對教師的常態(tài)課堂實(shí)行推門聽課，并當(dāng)堂查常規(guī)，使得教師的教學(xué)自覺性大大提高，增強(qiáng)了教師工作緊迫感，促使教師常態(tài)課堂水平得以提高。

3、加大課堂的巡查力度。本學(xué)期除安排專人跟堂查堂外，還對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

（二）做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤監(jiān)測。

1、根據(jù)開學(xué)初制定我校學(xué)月檢測方案，及時(shí)召開教師研討會和家長會，結(jié)合上考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問題，和家長及時(shí)溝通力爭實(shí)現(xiàn)教育共識，并制定相應(yīng)的量化管理制度進(jìn)行跟蹤分析，對薄弱年級學(xué)科進(jìn)行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

2、本學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)學(xué)科以年級組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行月評估，每月進(jìn)行一次，并做好質(zhì)量分析。期末對考查科目進(jìn)行考查檢測，并要求科任教師做好成績分析，學(xué)校在期中和期末對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。強(qiáng)化了考風(fēng)、營造良好學(xué)風(fēng)，逐步提高了教學(xué)質(zhì)量。

3、強(qiáng)化畢業(yè)班工作。10月撤并校后召開了畢業(yè)班任課教師會、學(xué)生和家長會，全面部署和落實(shí)畢業(yè)班工作。

（三）強(qiáng)化校本研修。

1、確立周二、周三、周四分別為語文、數(shù)學(xué)、綜合組校本教研活動日，各組針對實(shí)際開展不同主題的教學(xué)研討活動（語文教研組開展教研活動10次，數(shù)學(xué)教研組開展教研活動10次，綜合教研組開展教研活動8次），語文、數(shù)學(xué)和綜合組均開展集體備課，每次活動做到有計(jì)劃、有目的、有主題、有實(shí)效、有考勤跟蹤、有領(lǐng)導(dǎo)參與，確保了教研工作的有效性。

2、本學(xué)期開展的大型教研活動有語文組賽課比賽、數(shù)學(xué)教師技能大賽和教研聯(lián)盟小學(xué)第六片區(qū)小學(xué)品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選及評選活動。在片區(qū)聯(lián)盟開展的數(shù)學(xué)技能大賽和英語、品德、美術(shù)、信息技術(shù)公開課比賽中，我校除信息技術(shù)外均獲得一等獎(jiǎng)并代表片區(qū)教研聯(lián)盟參加仁懷市比賽均獲二等獎(jiǎng)。通過各種形式的教研活動，本學(xué)期，我校涌現(xiàn)出一批年輕、優(yōu)秀的教師，對全校教師起到了很好的示范作用，同時(shí)激發(fā)了我校教師自我提高、自我研修的積極性。

3、完成了省級課題的申報(bào)，做好市級課題《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)心理及認(rèn)知規(guī)律的研究》的研究結(jié)題工作和新課題的申報(bào)工作。

4、“走出去，請進(jìn)來”活動和校本培訓(xùn)。9月25日聘請深圳意培教育集團(tuán)專家講師張自學(xué)老師的精彩講學(xué)，對教師的專業(yè)成長、教師思想、學(xué)生教育和家庭教育等方面存在的問題進(jìn)行剖析，并用先進(jìn)教育思想和心理知識對老師們進(jìn)行了疏導(dǎo)，讓老師們從中受益匪淺。11月8日還聘請中樞二小喻嵐老師就品德課相關(guān)知識在我校階梯教室進(jìn)行精彩的講座。2013年11月29日和中樞一小開展了兩校聯(lián)誼18周年活動。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、新分教師、優(yōu)秀學(xué)生代表共計(jì)21人分流到中樞一小各崗位、各班進(jìn)行全天的跟崗學(xué)習(xí)。校本培訓(xùn)緊緊圍繞“一德四新”（即師德、新課程、新理念、新方法、新知識）開展校本培訓(xùn)，每月由學(xué)段組集中培訓(xùn)一次，其余時(shí)間進(jìn)行分散培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我校先后安排了30多人次的外出參加了貴陽、遵義、以及本市組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。參加“國培”的十多位教師全部合格。

5、做好“老帶新，能帶新”工作。針對我校本期新教師多（9人），是一支比例較大的新力量，召開了新教師專題會，對新教師進(jìn)行培訓(xùn)，舉行“師徒結(jié)對”儀式，對師徒每周每月活動分別提出要求，不光引領(lǐng)課堂，還要知道備課、批改和班級管理等工作，充分發(fā)揮了學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用。校長和分管教學(xué)副校長也親自帶頭深入課堂指導(dǎo)新教師。

6、教師積極撰寫論文，獲獎(jiǎng)率較高。在各級各類論文評比中，我校取得了可喜的成績（在貴州省2013年教科研論文評選中我校甘霖老師獲一等獎(jiǎng)，林聃、梅世棟老師獲二等獎(jiǎng)，徐妮、余天才、龔群、代江彩、汪雯雯、穆貴橋老師獲三等獎(jiǎng)；在仁懷市學(xué)科滲透反制教育論文評選中我校項(xiàng)美老師獲一等獎(jiǎng)，楊小葉老師獲二等獎(jiǎng)，龔群、代江彩和李莎莎老師獲三等獎(jiǎng)；在仁懷市2013年小學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中，我校的徐妮、項(xiàng)美老師榮獲一等獎(jiǎng)；余天才、龍登芹、趙文靜、梅世棟、熊剛麗老師榮獲二等獎(jiǎng)；龔群、代江彩、彭磊、韓珊老師榮獲三等獎(jiǎng)）。

（四）開展豐富多彩的教學(xué)活動。

1、開展推普周系列活動（國旗下講話、黑板報(bào)、標(biāo)語宣傳、經(jīng)典誦讀、啄木鳥糾錯(cuò)行動等）

2、開展了低段學(xué)生寫字比賽，以此培養(yǎng)低年級學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，和對漢語言文字的熱愛。

3、開展了中段學(xué)生的書畫比賽，培養(yǎng)學(xué)生特長。

4、開展了高段學(xué)生作文競賽。

5、開展了紀(jì)念“12.9”經(jīng)典詩文朗誦比賽。

6、認(rèn)真開展課外活動：數(shù)學(xué)興趣小組、開心作文、合唱、苗舞、苗繡、朗誦、主持、乒乓球訓(xùn)練、高蹺訓(xùn)練等活動。

（五）加強(qiáng)體育藝工作。

1、嚴(yán)格按文件一二年級每周4課時(shí)，三至六年級每周三課時(shí)開設(shè)體育課程，實(shí)行專用備課，健康教育貫穿其中。加強(qiáng)器材的管理，搞好每天的大課間活動，督促兩操按時(shí)進(jìn)行，課外活動中專設(shè)乒乓球、高蹺、籃球等體育活動，確保認(rèn)真組織開展符合本校實(shí)際的體育活動，保證了學(xué)生每天1小時(shí)體育活動。2013年8月7日，“歡動北京”2013國際青少年文化藝術(shù)交流周活動原生態(tài)合唱《公雞喊太陽》脫穎而出，一舉摘得金獎(jiǎng)，10月按時(shí)、扎實(shí)完成了《學(xué)生體質(zhì)健康測試》上報(bào)工作。11月20日舉行“勵(lì)志從長跑開始——第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式”，12月17日開展“強(qiáng)身健體與健康同行——共筑中國夢”師生拔河比賽活動。

2、為推進(jìn)藝術(shù)類課程開設(shè)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特長和愛好，成立若干個(gè)興趣小組（書畫、器樂、聲樂、苗繡等），并能納入教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動，專門聘請民間藝術(shù)教師進(jìn)行雙語（漢語、苗語）、蘆笙吹奏和民族歌舞授課培訓(xùn)，進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生得到專業(yè)性的發(fā)展。

（六）充分利用好現(xiàn)代化教學(xué)資源。

配合電教處組織全體教師多次進(jìn)行“班班通”使用培訓(xùn)和研討，應(yīng)用多媒體進(jìn)行講課。組織了學(xué)校首屆“班班通”應(yīng)用能力說課比賽，教師們根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，充分發(fā)揮媒體資源和電教設(shè)備的作用，為全體教師呈現(xiàn)了一堂堂精彩的說課。我校經(jīng)教科局隨機(jī)抽調(diào)的兩位教師參加市級“班班通”競賽活動，一人獲仁懷市一等獎(jiǎng)、一人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，且我校還以總分第一獲集體獎(jiǎng)的佳績。

（七）規(guī)范“兩室”工作管理。

借義務(wù)教育初步均衡檢查督導(dǎo)之機(jī)，我校“兩室”管理制度進(jìn)一步健全，實(shí)施進(jìn)一步完善，管理進(jìn)一步規(guī)范，確保了實(shí)驗(yàn)開出100%率和圖書借閱達(dá)6.73冊。

（八）強(qiáng)化“控輟保學(xué)”工作。

8月至9月，利用“控輟保學(xué)”宣傳月之機(jī)，開展系列宣傳活動，做好入學(xué)動員和勸學(xué)工作，嚴(yán)格規(guī)定招收一年級新生和轉(zhuǎn)插生，確保入學(xué)率100%和輟學(xué)率控制在指標(biāo)范內(nèi)。

（九）幼兒園建設(shè)工作

在教科局、鄉(xiāng)黨委鎮(zhèn)府的關(guān)心和幫助下，班子成員多方奔走，積極尋求對策，后山鄉(xiāng)中心幼兒園的主體工程按時(shí)完成，并于今年9月份投入使用。

（十）“寄宿制”建設(shè)工作

后山民族小學(xué)寄宿制“工程”于去年動工以來，現(xiàn)在主體工程和外墻磚已安裝完畢，確保今年9月份能投入使用，經(jīng)過兩個(gè)月的打造，在仁懷市食宿工作會上獲得經(jīng)驗(yàn)交流。

（十一）教師周轉(zhuǎn)房、風(fēng)雨操場工程正式啟動

為了讓廣大教師安心工作，幸福工作，教師周轉(zhuǎn)房在年底以前能夠使用，風(fēng)雨操場現(xiàn)已動工，2014年年底能投入使用。

四、安全工作：

1、每月我們都對學(xué)校周邊及校園內(nèi)進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

2、每月我們學(xué)校都開展安全應(yīng)急疏散演練，11月7日我們學(xué)校開展消防安全應(yīng)急演練及消防知識講座。3、2013年12月10日我校召開冬季交通安全百日攻堅(jiān)行動專題會，并部署百日攻堅(jiān)的工作任務(wù)，開展百日攻堅(jiān)專項(xiàng)整治，向?qū)W生印發(fā)仁懷市后山民族小學(xué)交通安全告家長通知書。統(tǒng)計(jì)了我校教師的自用車及摩托車，專門對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。4、2013年12月10日我校召開冬季安全隱患大檢查專題會，2013年12月26日我校領(lǐng)導(dǎo)對后山小學(xué)及各幼兒園進(jìn)行安全隱患排查。5、2013年12月23日我校召開學(xué)生道路交通安全教育管理和雨雪凝凍天氣學(xué)校安全教育專題會，每班召開主題班會，并對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育管理和雨雪凝凍天氣安全教育。

五、維穩(wěn)工作扎實(shí)到位

半年來，認(rèn)真貫徹上級關(guān)于信訪工作的相關(guān)意見，一方面加大國家政策的宣傳，另一方面對國家政策存在理解偏差的教職工進(jìn)行政策疏導(dǎo)和解釋，把工作做細(xì)，及時(shí)了解相關(guān)人員的思想狀況和行為動向，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。特別是代課教師問題上，把握上級相關(guān)政策精神，召開專題會議，落實(shí)相關(guān)工作，摸清教師意向。根據(jù)轄區(qū)管理原則把代師動向責(zé)任到人，隨時(shí)做好解釋工作和動向報(bào)告。對代課教師信訪工作和維穩(wěn)工作做了相關(guān)要求，保障了代師違規(guī)上訪工作。

六、齊心協(xié)力，抓好教育迎“遵義市義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作

（一）提高認(rèn)識

充分認(rèn)識教育迎“遵義市義務(wù)教育均衡發(fā)展”對學(xué)校發(fā)展的重要意義，成立了迎“遵義市義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了相關(guān)責(zé)任，加強(qiáng)相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，為教育迎“遵義市義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的開展做好了各項(xiàng)迎檢工作。

（二）軟硬件設(shè)施的完善和資料完善

教育迎“遵義市義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作重點(diǎn)在校園的布局、建設(shè)、綠化、師生的培養(yǎng)和軟硬件設(shè)施的完善；其次抓好資料的收集、整理和歸檔工作。

在遵義市和教科局的第一次督導(dǎo)檢查后，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)提出的意見，我們再次進(jìn)行了調(diào)整與研究，及時(shí)制定了迎“遵義市義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作方案，為迎“遵義市義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作做好充分的準(zhǔn)備，并做好督查整改工作。

七、工會工作

半年來，工會組織通過一系列活動，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發(fā)揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到學(xué)校管理與教學(xué)當(dāng)中去，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。主動發(fā)揮工會職能，為職工說實(shí)話，辦實(shí)事；為學(xué)校出謀獻(xiàn)策，積極推動校務(wù)公開，增強(qiáng)了全鄉(xiāng)教職工的戰(zhàn)斗力和凝聚力。在學(xué)校行政和黨支部的配合下，組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《工會法》和全國先進(jìn)教師教書育人的先進(jìn)事跡?！敖處煿?jié)”組織開展了感動民小十佳人物評選活動，讓老師們度過了一個(gè)愉快而輕松的節(jié)日。積極組織教職工踴躍參加“困難教職工扶助資金”捐款；積極開展“五必訪”工作，工會牽頭捐錢看望生病教師等活動。總之，工會工作，深得人心，得到教職工的擁護(hù)。

八、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律

根據(jù)教科局的有關(guān)文件要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立民主理財(cái)小組，規(guī)范報(bào)帳，認(rèn)真做好義保經(jīng)費(fèi)管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)，做到“先預(yù)算，后開支。不預(yù)算，不開支”，認(rèn)真做好績效工資的測算分配工作，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案，憑著“多勞多得，少勞少得，不勞不得”的原則，充分發(fā)揮績效工資在教育教學(xué)中的激勵(lì)作用。得到市教科局的好評

九、群策群力，抓好相關(guān)工作

（一）抓好人事工作

健全人事管理制度，合理調(diào)配師資，使我校師資結(jié)構(gòu)發(fā)揮最大優(yōu)勢，為教學(xué)質(zhì)量的提高做好了保障。積極開展教師注冊工作和“二聘”事改工作。按照事改要求完成了空崗補(bǔ)聘工作。

（二）抓好計(jì)生工作

半年來，按照市教科局、鄉(xiāng)黨委政府的要求，抓好了計(jì)生工作。

（三）抓好“三創(chuàng)”工作

學(xué)校把“三創(chuàng)”工作列入學(xué)校工作議事日程，并以 “三個(gè)代表”的重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)上級精神，加強(qiáng)學(xué)校管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，行政和工會負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，工會協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要做好創(chuàng)建工作的宣傳動員和教育工作，支持各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。為了使創(chuàng)模活動人人皆知，班喻戶曉。學(xué)校在校園內(nèi)用LED制作了“三創(chuàng)”標(biāo)語，制定了“三創(chuàng)”工作的問責(zé)辦法，與在校的教職員工簽訂“三創(chuàng)”工作責(zé)任狀，同時(shí)，也向?qū)W校簽了承諾書。

（四）少先隊(duì)工作 1、9月，進(jìn)行了大隊(duì)干部競選活動，選出了新一輪的隊(duì)干，為了提高大隊(duì)干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流會。

2、建隊(duì)日到來之際利用班隊(duì)會時(shí)間各中隊(duì)學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識。隊(duì)?wèi)c日發(fā)展新隊(duì)員125人，為少先隊(duì)組織增加了新的力量。

3、期末進(jìn)行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀隊(duì)干部13名。

4、制訂了班級日常檢查評分方案、班級星級學(xué)生和星級班集體的評比方案。

5、與仁懷市中樞一小開展了手拉手活動，組織了7名學(xué)生、22名教師參加了本次活動，在活動中，學(xué)生深入城市學(xué)校課堂上課、城市家庭的生活，體驗(yàn)城市孩子的學(xué)習(xí)、徐妮一行的22名教師跟崗學(xué)習(xí)一天。通過活動的開展增進(jìn)了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的友誼，使學(xué)生受到了艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的教育。

（五）按時(shí)完成了上級交辦的其它工作任務(wù)。

十、今后工作打算及工作中存在問題

1、認(rèn)真做好德育工作，繼續(xù)探索德育工作實(shí)效性的新途徑，認(rèn)真開展德育教育科研工作；

2、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作，以師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；

3、認(rèn)真做好“民族民間文化進(jìn)校園”、以課題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，帶動教學(xué)質(zhì)量提高。

4、認(rèn)真探索六年級教學(xué)質(zhì)量的提高策略，薄弱班級提高的對策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的良性發(fā)展和全面提高；

5、認(rèn)真做好“控輟”工作和學(xué)生學(xué)籍的管理工作，使學(xué)生鞏固率達(dá)標(biāo)，保障學(xué)校生源；

6、繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)，提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵，開展特色學(xué)校和品牌學(xué)校創(chuàng)建工作；

7、認(rèn)真做好教師崗位管理工作，做好教師的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，發(fā)揮有限的師資力量；

8、抓好“項(xiàng)目學(xué)校提升帶動工程”的相關(guān)工作；

9、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定和宣傳教育工作；

10、抓好幼兒園、寄宿制學(xué)校、教師周轉(zhuǎn)房和風(fēng)雨操場的修建工作，確保2013年9月份投入使用；

11、認(rèn)真貫徹落實(shí)市局的文件精神，完成市局部署的各項(xiàng)工作；

12、積極學(xué)習(xí)和探索寄宿制學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，力爭將我校辦成寄宿制品牌學(xué)校。

本期因教學(xué)管理人員的變動和村小測并，管理人員業(yè)務(wù)還在摸索和學(xué)習(xí)中，學(xué)生打垮編班組合學(xué)生和教師的重新融合均在適應(yīng)中，加之教室不夠多數(shù)班級為大班額新教師和原村小部分教師駕馭課堂能力也是個(gè)難題，加之部分家長的不重視、部分來時(shí)的思想觀念滯后和科研意識不強(qiáng)，對我校教學(xué)規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量的全面提高帶來一定影響。

在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強(qiáng)校，努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。

仁懷市后山民族小學(xué)

二O一四年一月十四日