第一篇：2014—2015學(xué)年埕頭小學(xué)體育工作總結(jié)

2014—2015學(xué)年埕頭小學(xué)體育工作總結(jié)

為了更好地貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，全面實施素質(zhì)教育，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，認(rèn)真實施大課間體育活動，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況及特點，實現(xiàn)了特出特色，動靜結(jié)合，全員參與的陽光體育，受到了全校師生與家長的歡迎，收到了良好的活動效果?，F(xiàn)將我校的主要做法和體會匯報如下：

一、提高認(rèn)識

組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，提高對開展大課間活動重要性的認(rèn)識，發(fā)展陽光體育運動，提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性，鼓勵學(xué)生走向運動場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，形成學(xué)生體育鍛煉熱潮，增強終身體育意識，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實抓好每天一小時的體育鍛煉，保證學(xué)生體育鍛煉的時間和質(zhì)量，并以大課間為輻射點，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、明確職責(zé)

學(xué)校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：校長、行政到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。體育老師職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排；（2）組織大課間活動的全過程；（3）負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責(zé)：組織本班學(xué)生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動。跟班教師職責(zé)：按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加大課間活動。

三、扎實推進(jìn)

集思廣益定項目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜聞樂見的大課間活動，根據(jù)我校師生來自全國各地的優(yōu)勢，召集了全體教師會，讓老師們說說自己小時侯的游戲項目，談?wù)勛约簩Υ笳n間活動的看法。采訪學(xué)生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項目和對大課間活動的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況，在大課間活動的設(shè)計上力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項目和班級特色性項目等兩大塊內(nèi)容。全校性的內(nèi) 容主要有球類、跳繩、踢毽子等項目，這些學(xué)生喜歡的項目較好激發(fā)了學(xué)生參與鍛煉的熱情。

班級特色性項目中，我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容，項目新穎多樣，力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動量適度、安全性強。我們選用了踢毽子、跳長繩、短繩、擲布沙包、套圈圈、滾鐵環(huán)、闖關(guān)、人字推車、編花籃、抬轎子、揪尾巴、拍球比賽、障礙跑、神投手、橡皮彩筋等孩子們喜歡的各種游戲活動。

大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動手制作,器材簡便易操作,有彩繩、沙包、橡皮筋彩帶等。既充實了活動內(nèi)容，又挖掘了學(xué)生的潛能，提高了動手能力，還方便學(xué)生隨時鍛煉。

四、初見成效

我校大課間活動項目操作性強，寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康?；顒幼寧熒叩酶蠋熀蛯W(xué)生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少；另外，學(xué)生不良視力有所改善，學(xué)生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應(yīng)性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。

豐富多彩的大課間體育活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。我們將繼續(xù)深化符合我校實際和學(xué)生發(fā)展特點的大課間體育活動，我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。

第二篇：大埕小學(xué)安全隱患整改方案

大埕小學(xué)安全隱患整改方案

為減少、杜絕安全事故的發(fā)生，為維護(hù)社會穩(wěn)定，為師生營造一個安全、穩(wěn)定、舒適的校園環(huán)境。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境、教室環(huán)境等進(jìn)行了全面的安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除一系列安全隱患，現(xiàn)將排查結(jié)果及整改情況匯報如下：

一、排查小組成員及排查時間

近段時間觀察以及2015年6月12日放學(xué)后校園安全專項排查，參加排查的人員有陳永坤、陳昭雄、陳桂珍、阮雪吟、柯妙虹。

二、排查內(nèi)容及整改措施

排查內(nèi)容：

（一）學(xué)生行為方面

1、部分學(xué)生放學(xué)時在校門口逗留時間過長。

2、學(xué)生在下課時，有追逐打鬧現(xiàn)象。

（二）校園校舍安全方面

1、學(xué)校大門口就是深溝，無欄桿及警示牌，存在安全隱患。

2、學(xué)校大門上鎖不及時，雖有門衛(wèi)制度和外來人員登記制度，但執(zhí)行不力，上課期間學(xué)生和外來人員可以隨便出入，安全隱患隨時存在。

三、整改措施：

1、召開安全專題會議和班主任會議，要求學(xué)校專管人員和各班主任常抓不懈，規(guī)范學(xué)生的行為。教育學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校規(guī)定在安全區(qū)域等待家長接送，遇到危險情況要及時向老師報告。

2、為了學(xué)生的健康成長，消除學(xué)校周邊的安全隱患，保證學(xué)生通道的暢通。學(xué)校跟管區(qū)聯(lián)系，對學(xué)校門前的深溝加蓋水泥板。

3、全校實行封閉式管理，按時鎖門、開門，杜絕學(xué)生下課時間出校門。

4、堅決執(zhí)行進(jìn)出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度和會客制度，進(jìn)校門一律登記，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園。上課期間堅持鎖大門，無班主任簽字、家長帶領(lǐng)，任何學(xué)生不得出入。

5、增強門衛(wèi)力量，強化職責(zé)，加強保衛(wèi)措施。每天中午、下午學(xué)生放學(xué)時都安排兩名教師到校門口維持秩序，以減少交通事故隱患。

6、加強師生安全教育，增強師生安全防范意識。

7、堅持崗位責(zé)任制度，維護(hù)校園安全。繼續(xù)執(zhí)行校園和校園周邊安全巡邏 制度，定期檢查維修公共設(shè)施和防盜設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。

2015年6月

第三篇：白埕小學(xué)教研計劃-

“白埕小學(xué)教研計劃”

2003-2004下學(xué)期

本學(xué)期我校教研工作將繼續(xù)以“十六大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照我縣及中心小學(xué)2004年課改實驗工作的總體部署，全面總結(jié)上學(xué)期實驗經(jīng)驗，在準(zhǔn)確把握存在問題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅定信心，明確方向，理清思路，繼續(xù)下大決心，下真力氣，下苦心思，積極迎接新課程挑戰(zhàn)，整體推進(jìn)新課程改革。

一、加強理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)化校園。

面對新課程的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)比任何時候都顯得更為重要和迫切。學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要載體和重要途徑，建立校本培訓(xùn)制度，做到“研訓(xùn)結(jié)合”、“邊實驗、邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊提高”。把學(xué)習(xí)擺上校本培訓(xùn)的重要位置，充分利用《〈課改綱要〉解讀》《走進(jìn)新課程》《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》《素質(zhì)教育案例精選》等書籍和《教育廣角》《素質(zhì)教育博覽》《福建教育》《東山教育》《課改通訊》等期刊雜志深入學(xué)習(xí)課改新理念。積極鼓勵教師相互推薦互聯(lián)網(wǎng)、報刊雜志、書籍上的好文章，互通有無，共同分享，齊頭并進(jìn)。做到人人講學(xué)習(xí)，人人有筆記。以《給教師的建議》為重點，在廣大教師中大力推行“學(xué)思結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動”的學(xué)習(xí)模式，引導(dǎo)教師針對課改實驗當(dāng)中的規(guī)律性、普遍性問題，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校定期組織開展學(xué)習(xí)交流活動，各學(xué)科公開課教學(xué)都應(yīng)開展“集體備課”活動，全面推行“教育教學(xué)手記寫作”，每人設(shè)置一本學(xué)習(xí)筆記本，并作為常規(guī)檢查的一項內(nèi)容。

二、加大教研力度，深化課堂教學(xué)改革

課堂教學(xué)是課程實施的基本途徑，是學(xué)生成長的主渠道，是教師專業(yè)發(fā)展的主陣地，是本次課改實驗最受關(guān)注的一個層面。課堂教學(xué)改革能否落到實處，能否取得成效，是新課程改革是否成功的重要標(biāo)志。

1、倡導(dǎo)新的教學(xué)方式。圍繞“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”這個中心問題，以落實“三維目標(biāo)”的整合、“創(chuàng)新精神和實踐能力”的培養(yǎng)為基本目標(biāo)，突出課堂的發(fā)展性價值。注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生個體差異，保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲，創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生主動參與的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，積極探索小組合作學(xué)習(xí)方式，強調(diào)師生互動，平等對話，真實體驗，不斷生成，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

2、規(guī)范教研流程，提高教研質(zhì)量。每次教研都應(yīng)做到說課?集體備課?開課?評課。公開課教學(xué)要有主題，評課老師應(yīng)圍繞主題進(jìn)行評課，記錄人員根據(jù)大家評課意見整理一篇有主題性的評課稿交教研組存檔，開課老師要根據(jù)本次教研寫一份心得。

3、繼續(xù)穩(wěn)步重建教學(xué)常規(guī)。立足校情、教情、學(xué)情，從備課、教案、上課、作業(yè)的設(shè)置與批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行改革，建立能夠體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)常規(guī)。

三、結(jié)合實際，積極探索促進(jìn)師生發(fā)展的評價新方式。

“怎樣教”和“怎樣評”是本次課改中教師直接面對的兩個最重要的主題。我們將以《教育部關(guān)于中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》為依據(jù)，結(jié)合本校實際，不斷改進(jìn)學(xué)生評價方式，加快教師評價改革?；局笇?dǎo)思想是：突出發(fā)展，強調(diào)激勵，重視過程，倡導(dǎo)多元，鼓勵創(chuàng)新，反對以考試或考試成績代替一切。學(xué)校將確定若干實驗班和實驗教師，積極探索建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，建立適合班級實際的學(xué)生成長記錄方式。做到課程評價和尊重學(xué)生個體差異結(jié)合起來、和學(xué)生成長實際結(jié)合起來、和學(xué)生的自我評價結(jié)合起來、和教學(xué)活動緊密結(jié)合起來、和班主任工作結(jié)合起來。進(jìn)一步完善教師常規(guī)自查等制度，繼續(xù)探索促進(jìn)教師成長的評價方法。

東山縣白埕小學(xué)

2004年2月

“白埕小學(xué)教研計劃”的信息

第四篇：咀頭小學(xué)工作總結(jié)

咀頭小學(xué)工作總結(jié)

（2016-2017學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期，學(xué)校沿著開學(xué)初制訂的計劃，團結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強學(xué)校管理，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。

一、抓常規(guī)制度，促進(jìn)規(guī)范管理 1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，學(xué)校在開學(xué)初制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期第一學(xué)月、期中、第三學(xué)月、期末對教師的備課、作業(yè)批改、筆記（政治、業(yè)務(wù)、讀書筆記）、聽課記錄進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。學(xué)校還建立了由校長、教導(dǎo)主任、教研組長組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，每周輪流對教師的值周、教學(xué)、等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。2.加強學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、營養(yǎng)午餐管理制度、節(jié)假日值班制度、住校學(xué)生周五接送制度、科任教師簽到制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、地震逃生演練等各項活動，確保校園平安。

三、抓校本培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng)(一)完善教科研隊伍，規(guī)范教科研活動

健全各項制度，重視對工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作，培養(yǎng)學(xué)校良好學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展教研工作的主動性。(二)加強校本培訓(xùn)，提高教科研水平

扎實做好每周一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動。.四、抓校園文化，提升學(xué)校內(nèi)涵

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求，是學(xué)校存在的根本價值所在，是教育教學(xué)改革的強大動力，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要。我校通過強化班級管理，豐富多彩校園活動的開展，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍。1.開展“文明行為，文化校園”系列活動

a、抓住重大節(jié)日，開展系列活動。端午節(jié)前夕，我校舉行了“端午粽飄香”親子包粽子活動。

b、4月份，學(xué)校舉行了宜君游學(xué)活動。2.積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展午間20分鐘讀書活動，并且做好讀書筆記，每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽，“書香班級”評比活動等。

3.落實陽光體育活動，學(xué)校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上，要求孩子們走出教室走入操場，由教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練、足球訓(xùn)練、跳繩，踢毽子等運動。

4.利用班會、周一德育教育，強化安全衛(wèi)生教育。

五、抓安全保障，推進(jìn)教育現(xiàn)代化

1.進(jìn)一步加強學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過致家長書等形式，引導(dǎo)家長、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛。2.加大投入，改善學(xué)生用餐環(huán)境。學(xué)校克服困難，營養(yǎng)餐計劃順利實施，既合理學(xué)生飲食又給家長提供了方便。

學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長避短，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。

第五篇：2009年下埕村黨支部工作總結(jié)

2009年下埕村黨支部工作總結(jié)

我們下埕村現(xiàn)有41名黨員，一年來，在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指引，堅持“重點工作求突破、中心工作抓主動，常規(guī)工作講實效”的工作方針，對照年初制訂的各項目標(biāo)和任務(wù)，經(jīng)過支部和全體黨員的共同努力，同心同德的真抓實干，促進(jìn)了全村經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展，回顧一年來所做的工作總結(jié)匯報如下：

1、堅持黨員學(xué)習(xí)制度，抓好基層隊伍建設(shè)

今年是深入學(xué)習(xí)“十七”大精神，貫徹落實十七屆“三中、四中”全會精神的關(guān)鍵之年，為了豐富黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)習(xí)效果，支部組織全體黨員開展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動，采取常規(guī)教育學(xué)習(xí)和電化教育學(xué)習(xí)的形式。

一是組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十七屆“三中、四中”全會精神，深刻領(lǐng)會三中、四中全會提出的新任務(wù)、新目標(biāo)、新使命，用全新的理論武裝全體黨員的頭腦，不斷提高黨員的理論水平和自身素質(zhì)的提升，使每個黨員在不同崗位上發(fā)揮著重要作用。

二是開展一次實地教育活動，帶領(lǐng)全體黨員到華西村參觀學(xué)習(xí)。使全體黨員再次接受了一次典型教育，通過這次活動，進(jìn)一步了解了我們的黨員該如何發(fā)揮作用，如何更好的將村子建設(shè)好。

三是抓好隊伍建設(shè)，發(fā)展和培養(yǎng)新鮮血液，在發(fā)展上堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把握發(fā)展質(zhì)量，堅持做到“一測評、二公示”制度，接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。今年已轉(zhuǎn)正一名預(yù)備黨員，發(fā)展三名預(yù)備黨員和積極分子，使我村的黨員隊伍不斷壯大。

2、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，爭做勤廉好干部

在抓黨風(fēng)促廉政的活動中，對照黨委，政府的廉政建設(shè)責(zé)任書，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點，建立健全廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制度，提高執(zhí)政為民的思想意識，堅持做到勤政廉潔，依法辦事。健全個人廉政自律自述機制，加強民眾監(jiān)督制度。做到村務(wù)、財務(wù)公開制度化。在廉政自律上結(jié)合民主生活會，對照廉政建設(shè)責(zé)任書的要求，開展批評和自我批評，以提高克服缺點的勇氣，增強自身抗腐拒變的能力，使全體黨員在勤政廉潔，拒腐昌廉中起到了表率作用。

3、抓好民心工程，為民辦好實事

一、抓好村財務(wù)公開和民主理財制度。做好每季度的財務(wù)公開和理財監(jiān)督工作，并不斷完善村理財方面的制度。全村12個村民小組全面通過民主理財和財務(wù)公開，沒有因經(jīng)濟問題發(fā)生矛盾，受到了村民的一致認(rèn)可。

二、抓好社會事業(yè)工程，解決群眾關(guān)心的實際問題。由于今年我村征地面積較大，在市府路二期重大工程中具有重要作用。支部著重做好群眾的調(diào)查研究，與征地部門商榷，著重抓好對本村社會事業(yè)建設(shè)如此重要的事情，并將所有方案進(jìn)行全面公示，接受群眾監(jiān)督。同時注重處理征地建設(shè)中遇到的問題，減少了矛盾的發(fā)生。

三、穩(wěn)定農(nóng)村醫(yī)療保險和農(nóng)民養(yǎng)老保險工作，增強村民因病致貧的抗風(fēng)險能力以及老有所養(yǎng)的后顧之憂。今年全村參保人數(shù)達(dá)1260人，95%參加了合作醫(yī)療保險。同時又為今年失地農(nóng)民辦理了養(yǎng)老保險，大大改善了村民的養(yǎng)老問題。

4、中心工作抓突破、條件工作創(chuàng)業(yè)績

一、突出重點配合鎮(zhèn)政府做好中心工作，這次市府路二器的拆遷工作面廣量大，涉及5個村民小組220多戶，由于時間緊，任務(wù)重、要求高、支部、村委團結(jié)一致、分工合作，妥善處理解決在拆遷中的各類矛盾。與鎮(zhèn)規(guī)劃局和鎮(zhèn)政府通力協(xié)作在規(guī)定時間內(nèi)基本完成了任務(wù)。

二、著力推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，提升和優(yōu)化農(nóng)村居住環(huán)境，全面實施村莊綠化工程，在上級有關(guān)部門的支持下已完成了后半垟路的綠化任務(wù)。村莊綠化工程已按照規(guī)劃步驟進(jìn)行實施，全力實現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)造林綠化標(biāo)準(zhǔn)。

三、繼續(xù)發(fā)揮村計劃生育工作的職能，健全計劃生育的信息網(wǎng)絡(luò)管理，提升計劃生育服務(wù)功能，對服務(wù)對象進(jìn)行有效的跟蹤服務(wù)。并加強對外地流動人口的服務(wù)與管理，定期做好農(nóng)村婦女病的檢查和防治，關(guān)心婦女的心身健康。同時今年，計生委還和政府部門合作開展了婦女家政培訓(xùn)工作，全力提高村婦女各項水平和素質(zhì)，總計有20多人拿到了家政證書。

四、土地管理工作堅持依法管理，嚴(yán)禁亂占濫用土地。建房工作以鎮(zhèn)政府建設(shè)辦的規(guī)劃要求嚴(yán)格審批制度，堅決制止無證建房，雖然大部分建房已經(jīng)審批，但部分農(nóng)民還存在無證建房的現(xiàn)象，對部分無證建房通過耐心細(xì)致的思想工作基本能自行拆除，對少數(shù)強頭戶配合城管隊進(jìn)行了強行拆除，使違章建房得到了有效的制止。

五、穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大力發(fā)展多種經(jīng)營。近年來由于建設(shè)需要，征地面積較多，耕地面積相對減少。在穩(wěn)定傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)得基礎(chǔ)上，積極提倡產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，擴展經(jīng)濟形態(tài)，如鼓勵農(nóng)民種植經(jīng)濟花、養(yǎng)殖生豬等，都為增加農(nóng)民收入起到了積極的作用。

六、與鎮(zhèn)邊防所、鎮(zhèn)自來水廠、鎮(zhèn)規(guī)劃分局等單位簽定共建協(xié)議書，合力推進(jìn)本村社會經(jīng)濟建設(shè)。

5、明年的工作目標(biāo)

回顧一年來得工作，雖然取得了一些成績，但與黨和人民的愿望還有差距，在明年得工作中將進(jìn)一步以追求發(fā)展得眼光，創(chuàng)新思路，改進(jìn)工作作風(fēng)，爭取在各項工作中取得更大的收獲。

一、黨建工作有新的起色，按照黨建工作目標(biāo)管理的要求，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求完成黨員學(xué)習(xí)計劃。開展正常的組織活動，著力培養(yǎng)有文化、年紀(jì)輕、由工作能力的積極分子入黨，提高支部的戰(zhàn)斗力，凝聚力。

二、各項工作一起抓，分工負(fù)責(zé)抓落實，對各條工作實行分工負(fù)責(zé)，建立工作責(zé)任考核制度，把責(zé)任考核與全年報酬掛鉤，充分調(diào)動責(zé)任人的積極性，以確保各項工作的順利完成。

三、重點解決村子建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展中存在的問題，千方百計開拓村子經(jīng)濟增長的路子，爭取明年要有較大幅度的增長。

在新的一年里，我們將在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆“三中、四中”全會精神，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，對照新的工作目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)發(fā)揚克難求進(jìn)的精神，不斷創(chuàng)新，腳踏實地，精心工作，以優(yōu)異成績圓滿完成上級下達(dá)的各項任務(wù)。

下埕村支部

2009年11月30日