第一篇：溝頭小學(xué)2012年度安全衛(wèi)生工作總結(jié)

沙里中心小學(xué)學(xué)校安全衛(wèi)生工作總結(jié)（2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期）

我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實(shí)各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、組織健全，職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實(shí)施到位。

１、強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強(qiáng)對外來人員的管理，認(rèn)真做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

２、值日教師提前半小時到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門

口維持秩序。

3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、開展安全百日專項整治及百日安全專項整治回頭看活動，加強(qiáng)檢查，及時整改。定期對校園設(shè)施安全進(jìn)行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

6、加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。對騎車學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人，校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象。

7、嚴(yán)禁教師個人私自帶學(xué)生外出，學(xué)校所開展的各種活動嚴(yán)格堅持大型活動上報審批制度。

8、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生等各項制度建設(shè)，重視學(xué)校食品安全工作。每月對學(xué)校小賣部的衛(wèi)生安全進(jìn)行一次檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強(qiáng)管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校的食品安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

9、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會及時進(jìn)行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實(shí)行學(xué)校傳染

病疫情報告制度，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況，對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導(dǎo)。

10、加強(qiáng)消防安全宣傳月和森林防火教育，通過主題班會，致家長一封信，利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的教育，做到防范于未然。

11、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。

三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。

１、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。

2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時部署落實(shí)。有計劃地開展安全

教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識。

4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

6、抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。

7、做好“消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。組織消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力。

9、在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”，加強(qiáng)對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學(xué)校師生安全意識和自我保護(hù)能力。

五、健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。

1、進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。

2、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。

3、認(rèn)真落實(shí)上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。

六、積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于開展“美麗沙里.清潔鄉(xiāng)村”活動，進(jìn)一步改善校園周邊環(huán)境面貌，優(yōu)化育人環(huán)境，養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每周組織高年級學(xué)生上街清掃街道衛(wèi)生一次。得到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定和好評。

總之，一學(xué)期來我校安全工作在上級的正確指導(dǎo)下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。

沙里中心小學(xué)2013年7月5日

第二篇：富家溝小學(xué)學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生管理制度

富家溝小學(xué)學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生管理制度

一、學(xué)生宿舍是學(xué)校安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，必須切實(shí)加強(qiáng)管理，由工作責(zé)任心強(qiáng)的人員專門負(fù)責(zé)。

二、宿舍樓應(yīng)有安全通道，有完好的防盜和消防設(shè)施，嚴(yán)禁將易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品帶入宿舍，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)燃點(diǎn)明火、私拉亂接電線或使用自帶電器。建立宿舍夜間巡查、值班制度。

三、宿舍應(yīng)有良好的通風(fēng)和采光條件，保持室內(nèi)空氣清潔、地面無紙屑、雜物、積水，墻壁和舍門無腳印、污跡，并定期進(jìn)行消毒，做好滅蚊、滅蠅、滅鼠工作。

四、寄宿學(xué)生要自覺遵守紀(jì)律，早晨按時起身、出操，晚上按時就寢、熄燈，有事外出必須請假，嚴(yán)禁擅自在校外留宿。

五、保障宿舍安全，妥善保管錢包皮夾和手機(jī)等貴重物品，全體室友離開宿舍時隨時關(guān)鎖門窗。未經(jīng)批準(zhǔn)不得留宿親友同學(xué)，嚴(yán)禁留宿不明身份的外來人員。

六、維護(hù)宿舍環(huán)境衛(wèi)生，生活用品、床上用品擺放整齊，不在墻上亂涂、亂貼，不隨地吐痰，不亂拋果皮紙屑，不亂倒剩飯菜，嚴(yán)禁從樓上往下潑水、扔垃圾。

七、保持宿舍安靜，不大聲喧嘩、起哄，影響他人休息，不講粗話、臟話，不看黃色書籍，不抽煙喝酒。

八、講究個人衛(wèi)生，勤洗澡、洗頭、洗腳，勤洗勤換衣服、鞋襪，勤曬被褥。

九、愛護(hù)宿舍公共設(shè)施，未經(jīng)允許不私自搬動、拆卸宿舍設(shè)施，注意節(jié)約用水用電，不開無人燈。

十、注意適當(dāng)營造宿舍文化氛圍，墻面布置積極、健康，催人奮進(jìn)。定期進(jìn)行文明宿舍評比。

富家溝中心小學(xué)

2013年9月1日

第三篇：頭溝小學(xué)兩基自查報告

頭溝小學(xué)“兩基”工作自查自評報告

“兩基”工作是我國實(shí)行科教興國的重要戰(zhàn)略之一，為全面實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校始終堅持“兩基”工作重中之重的地位，將工作重點(diǎn)放在鞏固、提高上，做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)思想不放松、狠抓落實(shí)，使學(xué)?！皟苫背晒玫搅诉M(jìn)一步鞏固提高?，F(xiàn)本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、實(shí)事求是的態(tài)度，前一階段“兩基”工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查。

一、自查達(dá)標(biāo)情況

（一）普及程度

入學(xué)率：小學(xué)學(xué)段適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率為100%。在校生總?cè)藬?shù)為109人；入學(xué)率均為100%，輟學(xué)率為0。

（二）師資水平

小學(xué)專任教師為8人；學(xué)歷合格者8人；學(xué)歷合格率為100%；大專及大專以上學(xué)歷者6人，占專任教師總數(shù)比例為75%；校長已參加過崗位培訓(xùn)。

（三）教育質(zhì)量

（1）、堅持全面貫徹教育方針，執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質(zhì)教育，深入開展課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。（2）、上學(xué)年畢業(yè)班實(shí)際畢業(yè)26人，體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá)85%。

（四）辦學(xué)條件

（1）、學(xué)校現(xiàn)有校舍建筑面積1293平方米，生均11.7平方米。（2）、圖書室藏書2300冊，生均21冊，學(xué)校教學(xué)儀器配備率20%，演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%。

二、“兩基”工作的主要做法

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皟苫惫ぷ鞯母咝?shí)施

學(xué)校將“兩基”工作始終放在重中之重地位并列入議事日程，成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)責(zé)“兩基”工作，定期召開“兩基”工作會議，做到工作有計劃、有安排，有檢查、有總結(jié)。將“兩基”工作責(zé)任到人、落實(shí)到位。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作程序，使“兩基”工作成為全校性活動，步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。

（二）改善辦學(xué)條件、努力優(yōu)化育人環(huán)境

我校占地面積8870㎡，生均面積 81.4㎡，校園布局合理，校園綠化面積520㎡,生均面積為 5㎡。校園內(nèi)有宣傳欄，校內(nèi)均為水泥硬化；操場平整，分別設(shè)有籃球場一個，跑道全長200米，直道60米。學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學(xué)生的情操，凈化、美化學(xué)生的心靈。

（1）綠化、美化校園，以優(yōu)美的環(huán)境感染學(xué)生。學(xué)校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專人負(fù)責(zé)管理，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無臟、亂、差死角。為學(xué)生提供了生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，以良好的文化氛圍熏陶學(xué)生。重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮少先大隊室作用，每月定期更換形式不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時宣傳學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊、少先隊員和學(xué)校在社會上參加的大型活動。

（三）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，形成良好師德、教風(fēng)，提高教師整體素質(zhì)。

思想教育的主體是教師。因此，學(xué)校要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，在各方面成為學(xué)生表率。

（四）以科研為契機(jī)，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是實(shí)現(xiàn)我國“科教興國”宏偉目標(biāo)的關(guān)鍵，學(xué)校堅持“德育為首、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、全面育人”的教學(xué)宗旨，借素質(zhì)教育東風(fēng)，以科研為契機(jī)，抓住機(jī)遇，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作。

（五）加大“普九”工作宣傳力度、努力控制輟學(xué)率

面向全村宣傳“普九”的重大意義，使人人清楚完成九年義務(wù)教育是社會、家長和少年兒童應(yīng)盡的義務(wù)。對全部入學(xué)兒童實(shí)行學(xué)籍管理，組織有關(guān)人員定期對學(xué)校在校學(xué)生數(shù)和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查，保證義務(wù)教育的實(shí)效性。

三、存在的問題與不足 學(xué)校建設(shè)亟待加強(qiáng)

由于經(jīng)費(fèi)不足，教學(xué)設(shè)施、辦公條件、活動場所、儀器設(shè)備等方面存在的諸多問題，無法更新和添置，嚴(yán)重影響現(xiàn)代化教育的需要。

四、今后工作的思路

1、繼續(xù)加強(qiáng)“兩基”的工作力度

認(rèn)真做好“兩基”驗(yàn)收的各項工作，提高認(rèn)識，制定規(guī)劃，不斷提高我?！皟苫惫ぷ鞯恼w水平。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

在上級部門指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和管理，尤其是對青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，為“兩基”工作高效實(shí)施奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

3、全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育

繼續(xù)深化以科研為契機(jī)，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機(jī)遇、創(chuàng)出特色，創(chuàng)建和諧校園。

頭溝小學(xué)

第四篇：棗溝頭小學(xué)家長學(xué)校交流材料

合力齊心，共同打造幸福教育

蘇霍姆林斯基說：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來?！彪S著教育理念的不斷更新、素質(zhì)教育的不斷深入和課程改革的不斷深化，如何營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓家長參與到學(xué)校教學(xué)中來，理解、支持、監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)工作，形成強(qiáng)勁有力的教育合力，已經(jīng)成為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。父母是孩子最早的教育者，家長所給予孩子的一切遺傳因素與早期的家庭教養(yǎng)都將成為孩子心理發(fā)展的基地，而現(xiàn)在的家長也較以往更關(guān)注孩子的健康成長，關(guān)心學(xué)校的辦學(xué)理念，并且希望能通過學(xué)校更加了解自己的孩子。同時，我校堅持以“幸福教育”為辦學(xué)特色，幸福教育就是要讓學(xué)生在學(xué)校與家庭中時刻體會幸福，培養(yǎng)心理健康，人格健全，積極向上的新時期合格優(yōu)秀少年。為此，我校積極開展了家校合作方面的教育研究和實(shí)踐，加強(qiáng)家長委員會的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮其橋梁紐帶的作用，取得了學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致，有效的促進(jìn)了家庭教育水平的提升與學(xué)生的健康全面發(fā)展，同時也提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

一、開辦家長學(xué)校，提升家庭教育水平

家庭教育是學(xué)校教育得以實(shí)現(xiàn)的前提與基礎(chǔ)?！哆M(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》中明確指出：“要通過多種教育方式普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法。”教育是一個系統(tǒng)工程，只有把學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來，形成教育合力，才能體現(xiàn)我校“幸福教育”的真諦，使孩子健康快樂的幸福成長。

為了充分發(fā)揮家庭教育的功能，真正的提高家庭教育水平，促進(jìn)家庭、學(xué)校之間的交流，我校于2011年開學(xué)之后，采用自愿報名的方式，把一批有責(zé)任心與服務(wù)精神并有一定的組織協(xié)調(diào)能力的家長組織起來，通過選舉產(chǎn)生了班級、年級家長委員會委員，并召開了第一屆家長代表大會。在大會上，委員們制定了我校家長委員會的基本工作條例與制度。為了配合家委會開展工作，學(xué)校也成立了家校合作項目組，為家委會設(shè)立辦公室，成立了“家長學(xué)?！?，精心設(shè)計課程，組織了一系列活動和講座，幫助家長提高家庭教育水平。

1.有的放矢，編寫實(shí)用教材

為了使學(xué)校的教育理念真正為家長理解、支持，并能再一定程度上指導(dǎo)家長的教育，發(fā)揮教育合力的作用，我們把自編的《家長手冊》作為教材，幫助家長了解學(xué)?！靶腋＝逃钡睦砟钆c教育的階段目標(biāo)、要求。

《家長手冊》是由家校合作項目組的老師和家長為全校學(xué)生家長而共同編寫的。書中以最樸素、最簡單的語言告訴家長孩子們可能會遇到的學(xué)習(xí)、生活、心理、情感、行為等問題，并且就事論事，詮釋方法，對家長加以指導(dǎo)，具有較高的可讀性和實(shí)用性。

2.形式多樣，促進(jìn)家長成長

針對我校家長“心有自我提高之余，但無自我提高之力”的總體特點(diǎn)與各年級家長的具體特點(diǎn)，我校在開展家長學(xué)?；顒訒r采用靈活方式對不同年齡段的孩子家長做具體輔導(dǎo)，以做到具體問題具體分析，使家長能夠迅速成長。

舉辦理論講座。每學(xué)期安排一次家庭教育理論講座，聘請我市家庭教育講師團(tuán)優(yōu)秀講師定期做專業(yè)指導(dǎo)講座，旨在提高家長的家庭教育理論水平。

成立家庭互助組。由同班或同級家長組成，利用周末與假期，將同組的孩子組織在一起活動，為孩子們的課余生活搭建一個良好的交流、活動平臺。通過互助組既讓孩子學(xué)會了與人相處、與人合作，也讓家長在同孩子共同進(jìn)行的活動中更加了解、認(rèn)識孩子，同時也能學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)，有效的促進(jìn)了家長的成長。

3.改革傳統(tǒng)，創(chuàng)新家長會模式

隨著社會的發(fā)展與生活節(jié)奏的加快，傳統(tǒng)的家長會模式已經(jīng)不能適應(yīng)新時期的要求，為此，我校采用互動式家長會新模式，通過幾年的摸索，確立了一教師為主導(dǎo)，家長為主體，學(xué)生、家長、教師共同參與、三方互動、多角色參與，加強(qiáng)家庭——學(xué)生——學(xué)校溝通的家長會新形式。這種方式徹底改變了傳統(tǒng)家長會缺乏雙向交流、班主任“一言堂”的舊局面。會后，學(xué)生家長人手一份“家長評師表”，對任課教師的教育思想、教學(xué)方法、教學(xué)效果進(jìn)行評價，既調(diào)動了廣大家長參與學(xué)校管理的積極性，又增強(qiáng)了教師評價的全面性、科學(xué)性、廣泛性和導(dǎo)向性。

4.自修課程，家長的自我提高

家長的理念和自身修養(yǎng)是家庭教育的關(guān)鍵，家庭教育說到底是家長的自我教育。由于我校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，家長的總體素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，對子女教育的關(guān)注程度也較高。因此我們充分利用這一特點(diǎn)，定期向家長推薦優(yōu)秀家庭教育書籍，供家長們自修自學(xué)，自我提高。在家長們自學(xué)自修的基礎(chǔ)上，我們以班級為單位，組織家長進(jìn)行家庭教育心得交流會，將有代表性的，能引起大家思考的典型案例提交到課堂上，班主任組織家長一起分析討論，共同分享學(xué)習(xí)成果。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，而發(fā)現(xiàn)問題更是使人進(jìn)步的助推器，通過家長的自我提高學(xué)習(xí)與問題的共同探討，有效的促進(jìn)了我校廣大家長的修養(yǎng)與內(nèi)涵，其家庭教育方式與理念也有了較大的改變與創(chuàng)新。

二、多渠道引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理，和諧家校關(guān)系 參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督，是家長委員會一個重要功能。讓家長稱為學(xué)校教育管理的參與者，讓家長對我們的教育教學(xué)過程滿意是我們教育服務(wù)理念。家長只有在對學(xué)校教育教學(xué)工作之情的前提下，才能配合學(xué)校開展工作，提出合理建議，對學(xué)校工作形式評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

我校家長委員會的建立和運(yùn)作，切實(shí)改變了家長只能做旁觀者的現(xiàn)象。學(xué)年初家委會要聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育叫徐而工作計劃等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我校定期舉辦家長開放日、家長會，邀請家長們走進(jìn)校門，了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況，家長根據(jù)觀察填寫活動反饋表，對學(xué)校各項工作進(jìn)行評價，通過家委會對家長們的意見與建議進(jìn)行協(xié)調(diào)修整。

網(wǎng)絡(luò)溝通是一種方便快捷的方式，因此我校也利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過學(xué)校的網(wǎng)站設(shè)置“家校互動”專欄，對家長提出的問題和建議及時的給予處理與回復(fù)。同時，我們不僅利用了網(wǎng)絡(luò)，也講將我校的校報“棗園拾貝”作為家校溝通交流的有效平臺之一，編輯了“家校聯(lián)絡(luò)站”欄目，對家長與老師進(jìn)行簡單卻有針對性的指導(dǎo)。

通過豐富多彩的活動與多種溝通渠道的使用，有效的化解了家長對學(xué)校、對教育、對教師的誤解，實(shí)現(xiàn)了家庭與學(xué)校的穩(wěn)定和諧發(fā)展。

三、合力齊心，共同打造幸福教育

“合力齊心，共同打造幸福教育”是我校家長學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)。通過家長委員會的成立與家長學(xué)校的活動，廣大的家長深入了解了我?！靶腋＝逃钡霓k學(xué)理念并給予了高度的評價與大力支持。

長期的家長委員會工作使家長同班級、年級組成了一個較穩(wěn)定的集體，形成了榮辱與共的集體意識。這種集體意識又通過家長向社會延伸，為構(gòu)建三維教育體系創(chuàng)造了良好的條件。家校互助紐帶的建立使我校幸福教育與素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，取得了豐碩的成果。

教子尚須人品高，樹木還需勤培育。孩子的成長，不僅僅是學(xué)校的事，也是家庭的式，更是全社會的事。只有綜合各種有效的教育資源，凝聚成有力的教育合力才能取得最佳的教育教學(xué)效果，而保持學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致又是教育合力得以形成的前提基礎(chǔ)。雖然我們的家長委員會建設(shè)取得了初步的成績與成效，但是還有諸多的不足需要我們?nèi)タ朔?，今后，我們要以更加積極的態(tài)度去探索新思路、新方法，尋求更為有效的融合點(diǎn)，為進(jìn)一步完善家長委員會工作，密切家校合作，為素質(zhì)教育的深層推進(jìn)，為幸福教育的切實(shí)實(shí)現(xiàn)，為廣大學(xué)生的全面、健康發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量，共同迎接棗溝頭小學(xué)輝煌燦爛的明天！

棗溝頭小學(xué)家長委員會

2011年11月5日

第五篇：港頭鎮(zhèn)潼溝小學(xué)

港頭鎮(zhèn)潼溝小學(xué)“學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)評估”

自 查 報 告

根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)評定細(xì)則》，現(xiàn)將我校的辦學(xué)條件情況匯報如下：

一、占地面積、建筑面積、體育活動場館

我校布局合理，鐵質(zhì)校門高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標(biāo)象征意義深遠(yuǎn)，旗桿、旗臺設(shè)置規(guī)范。

1.占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡，學(xué)生463人，生均33.69㎡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)生均18㎡的合格標(biāo)準(zhǔn)；

2.校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡，生均6.84㎡,高于生均4.5㎡的合格要求，滿足學(xué)生需要；

3.體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運(yùn)動場面積達(dá)4180㎡，生均活動面積9.03㎡，符合本次評估標(biāo)準(zhǔn)。

二、圖書、儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室、專用教室

1.教學(xué)儀器設(shè)備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（二類）》配足配齊，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。2011年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。

2．圖書資料及閱覽室：我?，F(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書10380冊，數(shù)量足，生均22.4冊,能夠面向?qū)W生開放使用；

3.實(shí)驗(yàn)室：我校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一口，符合標(biāo)準(zhǔn) 4.專用教室：

我校現(xiàn)有儀器室、美術(shù)室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口，有計算機(jī)58臺，每百名學(xué)生達(dá)到12.53臺；音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設(shè)備、樂器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材；有體育器材室1口，且器材充足。

三、辦學(xué)規(guī)模、班額

學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有10個班，共有學(xué)生463人，其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

四、教師配備 1.教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理、相對穩(wěn)定的教職工隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有在編教師24人，在崗教師24 人，生師比為19.29：1，符合省定編制配備標(biāo)準(zhǔn)，滿足教育教學(xué)的需要。

2.教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。

3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制，實(shí)行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機(jī)制。教師學(xué)歷、職稱機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)，其中小學(xué)高級教師達(dá)60 %，本科學(xué)歷8人，大專學(xué)歷11人，高一級學(xué)歷教師比例達(dá)80%；我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。

五、安全保障、生活設(shè)施：

1.安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設(shè)施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭3個。學(xué)校安全保障體系健全。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2.生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。將建有水沖設(shè)施廁所一座，學(xué)生463人，男生241人，男廁蹲位11個；女生222人，女廁蹲位11個。能滿足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無寄宿學(xué)生。學(xué)校無食堂。

六、管理與質(zhì)量 1.學(xué)校管理

我校全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，開齊開足各項規(guī)定課程，各項管理制度完善，各項崗位責(zé)任明確，各項工作落實(shí)到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學(xué)，強(qiáng)化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒有分重點(diǎn)班、快慢班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等，堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7.89%。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

2.課程計劃

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做，并將學(xué)?！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實(shí)推進(jìn)。

除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：（1）大力開展“陽光大課間”活動，認(rèn)真落實(shí)每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常；大課間活動時我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。

（2）深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動。在此活動中學(xué)生全員參與，一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。三至六年級學(xué)生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品，張貼學(xué)生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。

3.學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人，學(xué)業(yè)合格人數(shù)457人，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)98.7%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試有學(xué)生463人，學(xué)生體測合格人數(shù)為440人，合格率達(dá)95%;學(xué)校共有興趣小組3個，參加興趣小組426人，每位學(xué)生至少參加一個興趣小組或社團(tuán)活動，參與率達(dá)92%。符合標(biāo)準(zhǔn)。

綜上所述，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實(shí)際，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色，潼溝小學(xué)的明天一定會陽光燦爛，春色滿園！