第一篇：練習(xí)粉筆字的方法 教師進(jìn)行粉筆字練習(xí)必須遵循書法練習(xí)規(guī)律

練習(xí)粉筆字的方法

教師進(jìn)行粉筆字練習(xí)必須遵循書法練習(xí)規(guī)律。練習(xí)時(shí)，要從楷書入手，逐步過渡到行楷和行書應(yīng)從寫法突破逐步掌握構(gòu)成要領(lǐng)。現(xiàn)將其基本要求介紹如下：

一、粉筆字持筆方法和用筆要求 持筆、寫粉筆字時(shí)、用拇指、食指和中指捏筆、其位置貼近筆頭、且三指虛握、呈斜臥式、與板面成 45°——50°夾角。運(yùn)筆速度的快慢、用力的大小決定點(diǎn)、畫的大小和粗細(xì)、書寫過程中、適時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粉筆、使筆頭保持圓弧狀、以求得線條均勻、用筆講究提、按、行，但要求書寫內(nèi)力始終保持一致，筆筆到位。

二、粉筆字練習(xí)的方法和步驟 首先臨寫楷體。臨寫的范本很多，選擇自己愛好的優(yōu)秀范，本來練習(xí)。臨寫時(shí)，首先進(jìn)行對(duì)臨，仿寫——仿照范本來寫，待熟練后，再背臨——默 寫范字。所以，臨寫前要研究相關(guān)理論，用心讀帖，然后進(jìn)行筆畫臨寫練習(xí)，熟練后再臨寫完整的字，待對(duì)所臨寫的字默寫的很象后，進(jìn)行全帖臨寫。當(dāng)基本掌握了楷體書寫方法后、再臨寫行楷或行書、其方法步驟與楷書相同。按照以上要求反復(fù)進(jìn)行，最終達(dá)到字寫的好、整篇組合 的美的目的。

三、粉筆字練習(xí)中應(yīng)解決的問題

1、粉筆字筆畫練習(xí)要把握起筆、行筆、轉(zhuǎn)折和收筆的要領(lǐng)粉筆字的起筆一般要求“欲橫先豎、欲豎先橫”有“藏筆”，按筆之勢(shì)、行筆要穩(wěn)健、用力要均勻、使線條有力、流暢。寫轉(zhuǎn)折筆畫時(shí)、在轉(zhuǎn)折處要有頓挫用筆、寫曲線筆畫時(shí)、手應(yīng)隨筆畫的彎曲而捻轉(zhuǎn)粉筆，忌隨意用筆而使線條形成折帶狀，造成線條無力，有薄弱之感，收筆一般要有“回筆”之勢(shì)：勾、撇、提、懸針等收筆要順 勢(shì)提筆而出。但須保持內(nèi)力不變、力送到頭。筆畫的具體寫法如下：

點(diǎn)——虛起筆漸按下回筆作收勢(shì)。

橫——按筆起筆有藏筆之勢(shì)后右行按下回筆作收勢(shì)。豎——按筆起筆有藏筆之勢(shì)后下行或按下回筆作收勢(shì) 垂露或順勢(shì)提筆呈懸針狀。

撇——按筆起筆有藏筆之勢(shì)。 左撇出稍行便順勢(shì)提筆。

捺——按筆起筆，稍有藏筆之勢(shì)、后右下行、呈一波三折狀、再順勢(shì)提筆出鋒。

挑——按筆起筆，有藏筆之勢(shì)、后順勢(shì)向右上提筆。

折——按筆起筆有藏筆之勢(shì)后行筆至折處停筆再按筆寫折后行筆按下回筆收筆

勾——橫勾似折，但折后順勢(shì)提筆斜出鋒。豎勾如豎，但在豎畫按下回筆時(shí)順勢(shì)向左上提筆出鋒，弧形勾的起筆，按筆有藏筆之勢(shì)后行曲線，邊行邊轉(zhuǎn)筆至勾處回筆，順勢(shì)提筆出鋒。

2書法分用筆、結(jié)構(gòu)和章法、正確處理粉筆字的結(jié)構(gòu)關(guān)系、使筆畫組合得當(dāng)、字體嚴(yán)謹(jǐn)美觀、進(jìn)行粉筆字練習(xí)關(guān)鍵是筆畫組合、組合的關(guān)鍵在于正確處理筆畫間的位置關(guān)系、穿插呼應(yīng)關(guān)系等。（1）保持字的外形呈“方”形 粉筆字是方塊字，但字的方正不是絕對(duì)的，而是整體感覺。

（2）分析結(jié)構(gòu)和比例 粉筆字分為獨(dú)體字和組合字兩種。組合結(jié)構(gòu)的字又分為上下組合、上中下組合、左右組合、左中右組合、上下 左右組合、里外組合、參差組合。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)把握組合比例最終能夠做到出手便符合比例。3.體現(xiàn)上緊下松特征 粉筆字結(jié)構(gòu)如同人體結(jié)構(gòu)，大部分上部構(gòu)成緊湊，下部構(gòu)成舒展。從美學(xué)觀點(diǎn)來講，只有疏密搭配得當(dāng)，才能產(chǎn)生美感。一個(gè)字就是一個(gè)畫面——上緊而不擠滿，下松而不空缺、松緊對(duì)比適度，構(gòu)成協(xié)調(diào)美觀。進(jìn)行粉筆字練習(xí)如若把握上緊下松規(guī)律，便可突破筆畫 組合“排列易均勻”的難點(diǎn)。

4.強(qiáng)調(diào)內(nèi)緊外松，將字寫的內(nèi)部緊湊，外部舒展。結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn)、形不散的字。猶如所有筆畫均向中心集中、具有凝聚力，形成一個(gè)整體，又如從中心向外發(fā)散，到外部很舒展，具有灑脫之感。

5.注意左收右放，粉筆字的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是左邊筆畫呈收勢(shì)、右邊筆畫較開放。這種收放對(duì)比很能凸現(xiàn)字的精神，給人以神氣十足之感。

6.力求重心穩(wěn)定，粉筆字雖然是方塊字，但大部分均衡而不對(duì)稱，在書寫時(shí)稍不注意會(huì)使重心偏移而出現(xiàn)東倒西歪現(xiàn)象。行書源于楷書，故而掌握楷書寫法后/再練行楷、然后練行書，是正確的練習(xí)套路。行書，書寫速度與人的思維速度大體一致、特別適宜記錄、適宜教學(xué)。

四、粉筆字的板書應(yīng)用，練習(xí)章法、板書布局練習(xí)的一般要求如下

1、進(jìn)行版面設(shè)計(jì)

板書前要進(jìn)行版面設(shè)計(jì)，以確保板書時(shí)心中有數(shù)。版面設(shè)計(jì)主要包括板書內(nèi)容的位置設(shè)計(jì)和版面的形式設(shè)計(jì)兩部分。版面應(yīng)遵循邊距、篇距、行距、字距的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)。板書一般要求橫排少用豎排。板書章法的規(guī)律通常如下。

2、板位的劃分 板位的劃分，就是有意識(shí)地將教學(xué)用的長(zhǎng)方形黑板劃分為幾個(gè)區(qū)，例如可分為固定區(qū)和活動(dòng)區(qū)。固定區(qū)所寫的板書是主要的。一般在一節(jié)課(或幾節(jié)課)的教學(xué)活動(dòng)結(jié)束之前一直保留著，通常將教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容按其綱目依次寫上。而活動(dòng)區(qū)所寫的板書是次要的，可以寫了又擦、擦了又寫，通常寫的是解釋、說明性的文字、或要注意的字詞句、或理科已學(xué)過的定理定律公式等。黑板的固定區(qū)和活動(dòng)區(qū)各占板面多少面積，應(yīng)視教學(xué)內(nèi)容的具體情況而定，不要強(qiáng)求一律。但固定區(qū)最好安排在黑板的中間，因?yàn)檫@個(gè)板區(qū)正是全教室學(xué)生的最佳視角處。在固定板位區(qū)內(nèi)，板書設(shè)計(jì)可以采用標(biāo)題居中、標(biāo)題居左、標(biāo)題居右等形式。標(biāo)題就是課文的題目或某章某節(jié)的題目，它是一節(jié)課中板書的“亮點(diǎn)”、標(biāo)題的字不僅要大于其他字而且字體還可以“鶴立雞群”，即其他內(nèi)容的書寫一般用楷、行書體、而標(biāo)題書寫可用隸書或宋體美術(shù)字等。

3、板書的款式

板書的款式是變化多樣的也可以說因課、因人而異。但概括起來有以下三大類型。

1主題式

主題式的板書款式，要求在黑板寫的文字較少，只要將課程內(nèi)容的主題詞句或公式、定理寫在板位固定區(qū)即可，讓學(xué)生一看清晰明了而且醒目

2列表式

列表式板書就是將上課時(shí)所講的內(nèi)容概括地用圖表表示出來，可以借用大括號(hào)、表格圖示等形式

3、流水式

流水式板書就是將講課內(nèi)容按綱目，頃次自左向右寫出(可以將板位固定區(qū)分幾個(gè)豎欄)。細(xì)節(jié)較多的可用數(shù)字或字母的大小寫來區(qū)分。流水式板書的包容量可大可小，比較自由隨意而成、是最常用的款式。

4、強(qiáng)調(diào)整體美觀，整篇字的組合是板書布局的重點(diǎn)和難點(diǎn)，其效果直接影響視覺感受。

5、突出重點(diǎn)內(nèi)容 板書一般用白粉筆書寫，但為了突出重點(diǎn)，可換一個(gè)書體或利用彩色粉筆來書寫重點(diǎn)內(nèi)容。

書寫時(shí)要注意做到：頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)。頭平是為了保證視線的平正，使寫出的字行列整齊。身正是指身體端正不偏斜。要隨著書寫位置的左右變動(dòng)而平移。直也不是僵硬呆板，應(yīng)該以自然大方、書寫方便為好。

臂曲是指執(zhí)筆的右手臂曲成直角，舉到眼的高度最便于書寫。隨著書寫位置的上下、高低變動(dòng)、手臂彎曲程度也要作相應(yīng)的變化。

足穩(wěn)是指兩腳分開站立、以保持身體的平衡、穩(wěn)定。

6、課堂教學(xué)中書寫粉筆字應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（1）示范性。

教師在課堂上寫板書，也是做寫粉筆字的表演。絕不可以隨隨便便，胡寫亂畫。

2、靈活性。

為增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，教師有時(shí)讓學(xué)生直接觀看書寫過程，這時(shí)，要求身不擋字。寫字姿勢(shì)要靈活調(diào)整、并保持身態(tài)的大方。

3、變動(dòng)性。

黑板版面大，書寫范圍廣，需要及時(shí)移動(dòng)身體/變換姿勢(shì)。示范區(qū)和練習(xí)區(qū)的變換

4、間歇性。

即邊講邊寫?yīng)┒皇且粴夂浅伞?/p>

五、粉筆字的運(yùn)筆方法

粉筆字寫好了，能給學(xué)生以美的享受。相反，則會(huì)給學(xué)生不好的印象，直接影響教學(xué)效果和教師的威望。粉筆字與鋼筆字同屬硬筆，運(yùn)筆方法與技巧也基本相同。學(xué)好了毛筆字和鋼筆字的運(yùn)筆方法，也就為學(xué)好粉筆字運(yùn)筆方法打下了基礎(chǔ)。

1、要寫出有強(qiáng)有弱、有實(shí)有虛、有粗有細(xì)、要調(diào)整好用力的大小，控制好上下的起落運(yùn)動(dòng)、微妙的提按粉筆、不能平均用力。

2、要寫出流暢、穩(wěn)健、有剛有柔的筆畫，就要控制好運(yùn)筆的緩急，行筆要有快慢之別，不能勻速運(yùn)筆。

3、黑板是豎立著的，粉筆比鋼筆粗，只能寫大字，運(yùn)筆就不能只靠手腕和手掌，而主要靠臂肘腕的連動(dòng)。

4、粉筆酥軟，容易磨損，書寫觸板圓頭會(huì)立即磨平。如果不轉(zhuǎn)動(dòng)粉筆體，寫出的字只能粗扁軟弱。怎么寫好粉筆字 關(guān)于粉筆字的要求，粉筆字要寫的清晰可見，便于學(xué)生認(rèn)讀，寫字時(shí)的速度不能太慢、太慢你不急，學(xué)生還急呢？

5、粉筆字要美觀大方，書法要求，粉筆字要清晰可見，便于學(xué)生認(rèn)讀，那么各種書法書體中，草書不行，隸書現(xiàn)在很少用了，所以行書和楷書是選練習(xí)結(jié)構(gòu)，書法分用筆、結(jié)構(gòu)和章法，但我們不是學(xué)書法，我們只要寫好粉筆字就可以了，所以簡(jiǎn)單點(diǎn)要求，我們只要字的結(jié)構(gòu)好就可以了。智永的字的結(jié)構(gòu)十分平整，便于書寫和認(rèn)識(shí)，練習(xí)起來的時(shí)候，用筆要求不高。所以，重點(diǎn)是結(jié)構(gòu)，那么怎么去練習(xí)結(jié)構(gòu)？比如寫一個(gè)“十”字，結(jié)構(gòu)上要求是豎要直，同時(shí)豎要在橫的中間，有的人寫字的時(shí)候軟 的沒有力氣，你寫橫，那就寫的直點(diǎn)，不要帶很大的彎曲，同時(shí)豎的時(shí)候，就認(rèn)真放在橫的中間就可以了。所以只要認(rèn)真點(diǎn)，照著字帖寫，寫好結(jié)構(gòu)不是大問題的。同時(shí)還有一個(gè)辦法，你可以瞄出那個(gè)字的外形同時(shí)往里面填寫筆畫，書法上稱描紅，也可以練習(xí)結(jié)構(gòu)的。

課堂總結(jié)

在實(shí)踐中悟出了些心得，以供大家借鑒

1、以楷書入手。循序漸進(jìn)。由慢到快。逐漸過渡到行書。

2、選擇字帖。最好選用適合自己書寫特點(diǎn)的鋼筆字帖作為練粉筆字的參考范本。毛筆書法是很講究筆畫形態(tài)的。故不宜作粉筆字的字帖。

3、臨帖方法。全面反復(fù)臨寫。舉一反三。觸類旁通。做到練習(xí)為了運(yùn)用。

4、粉筆字要求橫寫成直列。切忌忽上忽下蚯蚓混沙。因而初學(xué)時(shí)最好在黑板上劃上通行格子。一絲不茍地認(rèn)真練習(xí)。久而久之。形成一種技能。便隨手劃上亦成規(guī)矩了。

5、初學(xué)時(shí)。寫會(huì)兒后。退立遠(yuǎn)處。觀察對(duì)比。分析研究。揚(yáng)長(zhǎng)避短。不斷提高。

6、經(jīng)?？捶酃P字寫得好的板書。相互研討練習(xí)時(shí)切勿急躁。持之以恒。自然會(huì)有長(zhǎng)足進(jìn)步。

7、粉筆字書寫要優(yōu)美靈動(dòng)。有起有落。切忌“龍飛鳳舞”。雜亂無章。其連筆要求筆連自然。無畫蛇添足之意。意連雖筆斷。卻不失其“本來面目”?？傊?。粉筆字是幫助教師向?qū)W生清楚地展示教學(xué)內(nèi)容的。所以行書應(yīng)寫得活潑而守規(guī)矩。不要讓人眼花繚亂。

第二篇：練習(xí)粉筆字心得體會(huì)

進(jìn)階

第一次看見漂亮的英文板書是在大二時(shí)的未教賽上。看著學(xué)長(zhǎng)們揮灑自如地把一個(gè)個(gè)英文單詞寫得出神入化，我心里不由得癢癢起來，要是有朝一日也能像他們一樣把英文板書寫得像畫一樣美那該有多好呀。終于在大三下學(xué)期我們開設(shè)了英語教育這門課，任課的馬老師是板書高手，在他的指導(dǎo)下，整個(gè)年級(jí)的學(xué)生開始了“板書行動(dòng)”。

在行動(dòng)期間老師們想找一根粉筆很難，找黑板擦更是難于上青天，這是怎么一回事呢？嘿嘿，這些東西都跑到英語系同學(xué)的包里了，不要誤會(huì)我們可不是小偷，這叫取之有道。老師們呀，真是不好意思，阻礙了您們的教學(xué)工作，在這里給您們道歉了。

每當(dāng)中午艷陽(yáng)高照，我們一個(gè)個(gè)盯著熊貓眼出沒在主樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓的各個(gè)教室里。從字母練到了字母組合，再到句子，最后進(jìn)階到段落?？蓜e小看這層層變化，他們有著千絲萬縷的聯(lián)系。這可是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問題，下一步都無法進(jìn)行。就像蓋房子一樣：字母是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)要打好，否則再好的房子都會(huì)倒；字母組合是磚瓦，關(guān)系著房子能否實(shí)現(xiàn)其擋風(fēng)遮雨的功能；句子是鋼筋，架起了房子的結(jié)構(gòu)；段落就是整棟房子了，他由各個(gè)部分組成，形成了一個(gè)整體。正是對(duì)他們的關(guān)系有了很深的領(lǐng)悟，我從頭開始練習(xí)，一步步下來取得了不小的進(jìn)步，每次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)就是最好的證明。

我覺得練習(xí)粉筆字不光是要方法對(duì)頭肯下功夫也是十分必要的，否則想取得巨大進(jìn)步也是癡心妄想。我國(guó)古代的大書法家王羲之練習(xí)毛筆字把整個(gè)池塘的水都染黑了，該池塘也因此得名墨池以告誡大家時(shí)刻牢記努力刻苦的重要性。世間的文化都有相通之處，英文板書雖然不像漢字那樣橫平豎直，但他也強(qiáng)調(diào)流暢、大小均衡、行距一致。而這些又是我們常常會(huì)忽略的小細(xì)節(jié)，在練習(xí)時(shí)一定要多加注意。請(qǐng)記?。褐灰Ψ蛏铊F杵磨成針，帶著正確的方法和不懈努力的意志，粉筆字真么可能寫不好？

這次練字的經(jīng)歷讓每一位同學(xué)增長(zhǎng)了作為教師的基本技能，同時(shí)也磨練了不怕吃苦的精神，讓我們的工作生活都受益匪淺。我們的粉筆字進(jìn)階了，我們的意志也進(jìn)階了。

第三篇：粉筆字練習(xí)內(nèi)容

第一周（2.13——2.19）《泊船瓜洲》 王安石（北宋）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

第二周（2.20——2.26）《秋思》張籍（唐）

洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

第三周（2.27——3.5）《從軍行》王昌齡

青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

第四周（3.6——3.12）《楓橋夜泊》 張繼（唐）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

第五周（3.13——3.19）《金縷衣》杜秋娘

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。

第六周（3.20——3.26）《秋夕》（唐）杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。

第七周（3.27——4.2）《暮江吟》白居易

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。

第八周（4.3——4.9）《菊花》（唐）元稹

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

第九周（4.10——4.16）《滁州西澗》韋應(yīng)物（唐）獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

第十周（4.17——4.23）

《寒食》韓翃

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家

第十一周（4.24——4.30）《江南逢李龜年》杜甫（唐）岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

第十二周（5.1——5.7）《夜雨寄北》（唐）李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

第十三周（5.8——5.14）《石灰吟》 于謙（明）千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

第十四周（5.15——5.21）《竹石》鄭燮（清）

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

第十五周（5.22——5.28）《牧童》 呂巖（唐）草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

第十六周（5.29——6.4）《舟過安仁》 楊萬里（宋）一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

第十七周（6.5——6.11）《浪淘沙》 劉禹錫（唐）九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

第十八周（6.12——6.18）《出塞》 王昌齡（唐）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。第十九周（6.19——6.25）《示兒》 陸游（南宋）死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

第四篇：教師粉筆字練習(xí)內(nèi)容

9月23-24日

錢塘湖春行 【唐】白居易

9月25-26日

9月27-28日

9月29-30日 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

西江月 【南宋】辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。

游山西村 【南宋】 陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄仗無時(shí)夜扣門。

36黃鶴樓 【唐代】崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

10月8-9日

浣溪沙 【北宋】蘇軾

10月10-13日10月14-15日10月20-21日游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。

蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？

門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

【唐代】劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

過零丁洋 【南宋】文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

無 題 【唐代】李商隱

相見時(shí)難別也難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。

10月22-23日

登 樓 【唐】杜甫

10月24-27日

10月28-29日 花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。

錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。

北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。

東遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘

【唐】杜甫

一封朝奏九重天，夕貶朝陽(yáng)路八千。

欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

74雁門太守行 【唐】李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁父吟》11月3日

11月4日

11月5-6日11月7日

【山行留客 】 張旭

山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸?？v使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。

【夜雨寄北】李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

【春日】 汪藻

一春略無十日晴，處處浮云將雨行。野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚。桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。茅茨煙暝客衣濕，破夢(mèng)午雞啼一聲。

【泊秦淮】杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

11月10-11日

【浣溪沙】晏殊 一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?

11月12日

11月13日

無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。

約客】 趙師秀

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

【春夜洛城聞笛】

李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

11月17日

【滁州西澗】

韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

11月18日 《涼州詞》唐

王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

11月19日 【江南逢李龜年】

杜甫

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

11月20日 【秋詞】劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

11月21日

【赤壁】 杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

11月24-26日 12月1日-3日

【茅屋為秋風(fēng)所破歌】杜甫

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑，布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。

嗚呼！

何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

12月4日-5日 8-9日 【白雪歌送武判官歸京】岑參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

12月10日

《出塞》唐

王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。

12月15-16日 【漁家傲·秋思】范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起。

千嶂里。長(zhǎng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

12月17-18日 【江城子·密州出獵】蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？ 持節(jié)云中何日遣馮唐？ 會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

12月22-23日

破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之

【南宋】辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。

八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。

沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，嬴得生前身后名。

可憐白發(fā)生！

12月24、25、26、29日 念奴嬌·赤壁懷古

宋· 蘇軾 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了（liǎo），雄姿英（yīng)發(fā)。羽扇綸(guān)巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華（huá)發(fā)（fà）。

人生如夢(mèng)，一尊還（huán）酹（lèi)江月。

12月30日

《與史中郎欽聽黃鶴樓上吹笛》唐

李白

一為遷客去長(zhǎng)沙，西望長(zhǎng)安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。

1月5-9日、12日 【將進(jìn)酒】李白 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。

君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽（zūn）空對(duì)月。

天生我材必有用，千金散盡還(huán)復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。岑(cén)夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我側(cè)耳聽。鐘鼓饌（zhuàn）玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔（xuè）。

主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌(zhuó）。五花馬，千金裘(qiú)，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。

第五篇：教師粉筆字練習(xí)內(nèi)容

1.《鹿柴》

作者：王維

空山不見人，但聞人語響。返影入深林，復(fù)照青苔上。

3.《竹里館》

作者：王維 獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照。

5.《山中送別》

作者：王維

山中相送罷，日暮掩柴扉。

春草年年綠，王孫歸不歸。

7.《相思》

作者：王維 紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。

2.《雜詩(shī)》

作者：王維 君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未。

4.《送崔九》

作者：裴迪

歸山深淺去，須盡丘壑美。莫學(xué)武陵人，暫游桃源里。

6.《終南望余雪》

作者：祖詠 終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。

8.《宿建德江》

作者：孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

9.《春曉》

作者：孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

11.《夜思》

作者：李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

13.《怨情》

作者：李白 美人卷珠簾，深坐蹙蛾眉。但見淚痕濕，不知心恨誰。

15.《八陣圖》

作者：杜甫 功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遣恨失吞吳。

10.《登鸛雀樓》

作者：王之渙 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

12.《送靈澈》

作者：劉長(zhǎng)卿 蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。

14.《彈琴》

作者：劉長(zhǎng)卿 泠泠七弦上，靜聽松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛，今人多不彈。

16.《送上人》

作者：劉長(zhǎng)卿 孤云將野鶴，豈向人間住。莫買沃洲山，時(shí)人已知處。

16.《秋夜寄邱員外》

作者：韋應(yīng)物 懷君屬秋夜，散步詠涼天?？丈剿勺勇?，幽人應(yīng)未眠。

19.《聽箏》

作者：李端 鳴箏金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦。

21.《江雪》

作者：柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

23.《登樂游原》

作者：李商隱 向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。

18.《春怨》

作者：金昌緒

打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。

20.《風(fēng)》

作者：李嶠 解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

22.《易水送別》

作者：駱賓王 此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。

24.《中秋夜》

作者：李嶠 圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)?

25.《山中》

作者：王勃 長(zhǎng)江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。

27.《渡漢江》

作者：宋之問 嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。

29.《鳥鳴澗》

作者：王維 人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

31.《秋浦歌》

作者：李白 白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋

霜？

26.《秋浦歌》

作者：李白 爐火照天地，紅星亂紫煙。赧郎明月夜，歌曲動(dòng)寒川。

28.《辛夷塢》

作者：王維 木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落。

30.《蓮花塢》

作者：王維 日日采蓮去，洲長(zhǎng)多暮歸。弄篙莫濺水，畏濕紅蓮衣。

32.《山中》

作者：王維 荊溪白石出，天寒紅葉稀。

山路元無雨，空翠濕人衣。