第一篇:衢州教師招聘面試:順利通關(guān)考試的十二大技巧
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教師招聘面試:順利通關(guān)考試的十二大技巧
學(xué)校在聘請教師職位時,對教師的一舉一動都尤為在意。那么,教師面試技巧有哪些?怎樣才能順利地通過面試呢?以下是常用的教師的面試技巧,請參考。
對言談舉止的觀察,雖然都是“不起眼”的小環(huán)節(jié),但以小見大,是所有招聘評委都會關(guān)注的事。而自然和本色則是新教師在言談舉止方面取得評委認(rèn)同的最好方式。1.認(rèn)真對待通知面試的電話
有些應(yīng)聘者會忽視這一環(huán)節(jié),其實招聘學(xué)校通知面試的電話就可以看作面試的開始,接電話的水平也可反映一個人的基本素質(zhì)。如果電話是評委之一打的,你的態(tài) 度如果生硬冷淡、反應(yīng)遲鈍,就會給對方留下十分不好的印象。接到面試通知的電話時語氣要熱情,接聽中適時以小聲的“好”或“嗯”等象聲詞表示自己的認(rèn)真 聽,要確認(rèn)面試的時間、地點及其了要求。接收完所有內(nèi)容后應(yīng)該禮貌地詢問對方貴姓,對通知表示感謝,并等待對方先掛斷電話。2.注意自己語言特點
說話時,語句要流暢、聲音富有活力,聲音不能太小。若聲音過小,評委會感覺你不自信,缺乏魄力,擔(dān)心講課時學(xué)生可能會聽不清楚,也不太適合做班主任工 作?;卮饐栴}要簡練干脆。言辭含糊、態(tài)度
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猶豫容易給虛假的印象。對于這一問題的解決,可以適當(dāng)放慢語速或適當(dāng)增加語句之間的間隔,多贏得一點思考的時間。3.著裝得體
不要穿著邋遢,也不要穿夸張的奇裝異服,要使自己的著裝與教師的職業(yè)相適應(yīng)。學(xué)生衣著簡樸是正常的’不丟人,不卑不亢是面試評委喜歡看到的態(tài)度和氣魄。4.正確的儀態(tài)
面試中,面試禮儀為你加分。說話時的輔助動作不要太大,注重自己的儀態(tài)禮儀。應(yīng)聘者倘若坐立不安、中途梳理頭發(fā)、不由自主地觸摸身體某些部分等動作往往會面試評委一種心神不寧的不自信感。另外,回答問題時游目四顧,大大咧咧地吸煙,中途傲慢地接聽電話等也不能出現(xiàn)。5.中途不要接聽電話
面試前一定要將手機(jī)關(guān)閉,可調(diào)整為靜音,在面試過程中手機(jī)鈴聲驟響或接聽手機(jī)都是非常不禮貌、不尊重對方的行為。6.傾聽及提問
面試過程中,不要打斷評委的提問,要專注地傾聽評委提出的問題。專注地傾聽既是了解對方的最好機(jī)會’又容易獲得對方的好感。當(dāng)應(yīng)
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聘學(xué)校對你基本滿意或有 可能錄取你時,常會給你提問的機(jī)會,如詢問你有什么要求、有什么打算等等。應(yīng)聘者巧妙的提問可以表達(dá)你的希望和想法,也能展示你對應(yīng)聘學(xué)校的關(guān)注,是表現(xiàn) 自己的大好機(jī)會。當(dāng)然,好的提問又需要在面試前做好準(zhǔn)備,不能無話找話,將前面留下的好印象給沖淡了。7.避免同評委爭論
有些評委為測試應(yīng)聘者的性格和涵養(yǎng),會故意制造一些問題題引起爭論。比如考你一個知識性問題,明明你答對了也非說你是錯的,你需要表現(xiàn)得沉著冷靜、避免 爭論。比如評委懷疑你的部分學(xué)習(xí)成績是假的,懷疑你的社會經(jīng)歷是假的,你這時應(yīng)該微笑著說:“這絕對是真的,我可以配合你到學(xué)校找組織作證明?!比绻悴?幸落入爭論的陷阱,評委一定會有不好的感覺。8.不要緊張
緊張是新教師面試常見的問題,屬于 心理問題。因為面試是招聘教師的幾個主要環(huán)節(jié)之一,對個人前途影響很大,又是素不相識的陌生人在盤問,容易患得患失、誠惶誠恐。稍微有一點緊張情緒并不可 怕,甚至可能幫助集中回答問題的注意力,最大限度地發(fā)揮和展示自己的風(fēng)采。但如果緊張過度,就會導(dǎo)致臨場慌張,影響正常發(fā)揮,必須學(xué)會自我調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)的方 法首先是做好先期準(zhǔn)備工作,不把一次應(yīng)聘
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看得太重要,不斷提醒自己:所有的競爭對手都一樣會緊張,一樣會因出錯而尷尬;其次是回答問題要從容,聽問題要仔 細(xì),控制語速,也可以通過深呼吸調(diào)整情緒。9.說錯了話要鎮(zhèn)靜
在面試這樣緊和的場合脫口說出 錯話是非常正常的,不必驚慌。既然已經(jīng)說錯了,就不要后悔前面說錯的內(nèi)容,那樣只會心慌意亂,更加緊張,接下去的表現(xiàn)更為不可理喻;也不要說錯話后停下來 默不作聲,或下意識地伸舌頭,這些都是不成熟、不莊重的表現(xiàn)。說錯話后,明智的應(yīng)對辦法是保持鎮(zhèn)靜。假如說錯的話無礙大局,可以若無其事地繼續(xù)應(yīng)對問題,忽略不計,從另一個角度看,評委會諒解你因心情緊張而出的錯。就像普通話測評一樣,越是糾正,越要扣分。假如說錯的話比較重要。或會得罪評委,應(yīng)立即糾正 并道歉,比如說:“對不起,剛才我緊張了一點,好像講錯了話,我的意思是??不是??請原諒?!背鲥e之后彌補自己的過失需要很大的勇氣和技巧,主考官通常 會欣賞應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場的高明手法,說不定你還會因此博得好感。10.不能遲到
準(zhǔn)時是一個成功人士的基本品格,是對對方的基本尊重,沒有任何理由作為遲到的合理解釋。如果遲到很久,而又不主動解釋原因,或找
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一些不恰當(dāng)?shù)睦碛商氯嬖嚧蠖嘁?。千萬不要找一些很牽強(qiáng)的理由:如住得很遠(yuǎn),路上堵車;不清楚該面試的具體地點,找考場耽擱了時間等。11.被動應(yīng)答
如果面對評委的提問,你完全處于被動狀態(tài),默不作聲,非得評委三番五次地引導(dǎo)和鼓勵,而你也僅回答“是”或“不是”,很容易使面試陷入僵局。被動應(yīng)答的 潛臺詞或是“我對這個崗位不在乎,可有可無”;或是交流溝通能力有缺陷,很難讓評委對你各方面的素質(zhì)作出深入評價,而且還容易導(dǎo)致主考官對你的反感。12.對教育的態(tài)度要誠懇
不要反復(fù)詢問招聘學(xué)校的規(guī)模、晉升制度、培訓(xùn)機(jī)會、工資待遇等,這樣評委會覺得你過于自私,缺乏對教育事業(yè)的熱愛,缺乏對學(xué)校前輩的尊重。
本文來源:衢州中公教育
第二篇:面試通關(guān)技巧
面試通關(guān)技巧
企業(yè)攻略
攻略一:企業(yè)想了解什么
面試是企業(yè)“伯樂相馬”的過程,他們想“相”的是德才兼?zhèn)涞娜瞬牛运麄兎浅jP(guān)注求職者的綜合素質(zhì)和實際運用能力。企業(yè)的考察涉及方方面面,除了考察求職者的專業(yè)技能這些“硬件”外,更注重“軟件”資質(zhì),如學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、表達(dá)能力、說服溝通能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作精神等。另外,職業(yè)道德、敬業(yè)精神和人文素質(zhì)也是衡量的要點。攻略二:企業(yè)愛用的招數(shù)
目前,企業(yè)在招聘過程中,除了傳統(tǒng)的口試和筆試外,還加入了管理游戲和情景模擬面試法,這樣,對求職者的考察會更加全面。
求職者要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。首先,面試前,要仔細(xì)分析自己的強(qiáng)項和弱項,揚長避短,明確定位,盡可能詳盡了解招聘企業(yè)的用人制度、企業(yè)文化和應(yīng)聘職位的要求,尋找自己與企業(yè)的最佳契合點。其次,在面試前最好做一次有針對性的模擬面試,估計考官會問什么樣的問題,自己采取什么策略來回答,這樣,基本上能做到心中有數(shù)。求職者攻略
攻略一:第一印象要留好
面試時給考官的第一印象很重要,開始的印象往往很可能就決定了面試結(jié)果。大體說來,著裝應(yīng)與企業(yè)性質(zhì)、文化相吻合,與職位相匹配。不論去什么公司,正裝不僅正式大方,而且對別人也是一種尊重。女孩子一定要注重衣著形態(tài)的細(xì)節(jié),避免穿無袖、露背、迷你裙等裝束。對于初次求職者或剛出校門的大學(xué)生,服裝也要以大方簡潔為主。此外,女性求職者在夏季面試時要注意化妝端莊淡雅,細(xì)節(jié)之處處理好,如頭發(fā)、指甲、配件等都應(yīng)干凈清爽,顯示出干練精神的良好印象。
攻略二:切忌緊張與慌張
面對掌握“生殺予奪”權(quán)力的面試官,多數(shù)人都會表現(xiàn)出緊張來,這是面試的大忌。對大多數(shù)人來說,面試時的緊張多半是由于太在乎面試機(jī)會,惟恐不被錄取導(dǎo)致的。一個調(diào)整方法:面試前努力全身心放松;面試時用深呼吸的方法保持平靜,或用心理暗示的方法來使自己放松,如在心里默念“我很放松,我盡力就行了”。只有放松,才能準(zhǔn)確把握考官要問的問題和自己的回答方式。記住,心情放松、心態(tài)平和、充滿自信,這樣不僅能給考官留下 1
好印象,也有利于保持頭腦清醒、思維敏捷,在這樣的狀態(tài)下所做的回答才是最能令考官滿意的。
攻略三:自我介紹,重點突出
“自我介紹”幾乎是所有考官必問的題目,求職者在回答時一定要注意,所述內(nèi)容要與簡歷相一致,若自相矛盾,只會給自己平添麻煩。在真正做“自我介紹”時,不妨坦誠自信地展現(xiàn)自我,重點突出與應(yīng)聘職位相吻合的優(yōu)勢。你的相關(guān)能力和素質(zhì)是企業(yè)最感興趣的信息,因此,在許多情況下,在聽取你的介紹時,考官也會抓住他感興趣的點深入詢問。所以,在進(jìn)行表述時,要力求以真實為基礎(chǔ),顧及表達(dá)的邏輯性和條理性,避免冗長而沒有重點的敘述。這樣專業(yè)而出色的表現(xiàn),肯定是令考官們贊賞有加的。
到底考官們想從“自我介紹”中“嗅”出點什么來?其實,“自我介紹”是考官對面試者進(jìn)行的綜合能力考察,主要評估面試者的言談舉止是否得體,個性特點、行事風(fēng)格是否合意,敬業(yè)精神與自信是否具備。同時,有經(jīng)驗的面試官會從中窺出面試者的表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、理解能力、溝通能力和團(tuán)隊合作精神等。
攻略四:肢體語言,成功的變數(shù)
一顰一笑,一舉手一投足,這就是你的肢體語言。肢體語言有什么妙用?在面試者給人的印象中,用詞內(nèi)容占7%,肢體語言占55%,剩下的38%來自語音語調(diào)。因此,在面試中,不妨謹(jǐn)記以下這些小細(xì)節(jié)——仔細(xì)聆聽、面帶微笑、措辭嚴(yán)謹(jǐn)、回答簡潔明了、精神風(fēng)貌樂觀積極,這些豐富的肢體語言和恰當(dāng)?shù)恼Z音語調(diào),勢必會使你的面試錦上添花、事半功倍!
攻略五:面試也要講誠信
很多求職者為了能得到工作機(jī)會,在面試中采取撒謊策略。提醒大家,成敗在細(xì)節(jié),有經(jīng)驗的HR會很快區(qū)分出謊話與真話。因此,千萬不要在面試時說謊,這樣一定沒有機(jī)會。此外,在進(jìn)行任何一次面試后,都要仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)成敗之處,看看哪些問題容易被問倒,這樣,在下一次的面試中就可以避免“在同一條陰溝里翻船”了。
不容忽視的應(yīng)聘原則
親友團(tuán):“不帶為妙”原則
在應(yīng)聘面試時,“親友團(tuán)”還是不帶為妙。千萬不要以“情侶檔”或父母陪同的方式去求職,這樣會讓考官認(rèn)為你依賴性太強(qiáng)、獨立性太差,繼而對你的能力產(chǎn)生懷疑。微笑:“始終如一”原則
微笑應(yīng)貫穿應(yīng)聘全過程。應(yīng)聘者進(jìn)了公司,從跟前臺打交道開始,就不妨以笑臉示人。見到面試官之后,不管對方是何種表情,都要微笑著與其握手、作自我介紹。在面試過程中,也要始終注意,不要讓面部表情過于僵硬,要適時保持微笑。
有一位公共關(guān)系學(xué)教授說過這樣一句話,就是“每個人都要向孔雀學(xué)習(xí),2分鐘就讓整個世界記住自己的美”。自我介紹也是一樣,只要在短時間內(nèi)讓考官了解自己的能力、特長,就已經(jīng)足矣,千萬別干“畫蛇添足”的蠢事。
傾聽:“聚精會神”原則
面試時,應(yīng)聘者的目光應(yīng)正視對方,在考官講話的過程中適時點頭示意。因為這既是對對方的尊重,也可讓對方感到你很有風(fēng)度,誠懇、大氣、不怯場。當(dāng)面試官介紹公司和職位情況時,更要適時給予反饋,表明你很重視他所說的內(nèi)容,并且記在心里了。
應(yīng)答:“思考5秒鐘”原則
當(dāng)面試官問及一個重要問題,尤其是有關(guān)工作業(yè)績方面的。在回答之前,應(yīng)適當(dāng)停頓5秒鐘,留出一段思考的時間。這樣做,除了可以組織一下要表達(dá)的內(nèi)容,重要的是告訴對方你正在認(rèn)真回憶過去的經(jīng)歷,并可以給對方留下真實性的感覺。
語言:“講普通話”原則
可以說,普通話是求職時的語言通行證;不會講普通話,就不能順暢地與人交流,也就談不上取得考官的信任與好感了。所以,如果您仍然鄉(xiāng)音未改的話,趕快下功夫?qū)W普通話吧,否則,求職可能會寸步難行。
面試忌諱提薪酬
歐資企業(yè)面試時,工作人員會很主動地請應(yīng)聘者根據(jù)自己的條件為自己開個“價”。但在韓資企業(yè),求職時貿(mào)然提出薪資要求是非常不妥當(dāng)?shù)?。韓資企業(yè)對應(yīng)聘者提出薪資要求非常反感,韓國老板認(rèn)為應(yīng)聘者在應(yīng)聘時就“開價”提出薪資要求,錄用后會提得更高。到外企面試請改掉你的陋習(xí)
到外企求職,很多人或許都有應(yīng)付古怪面試題的準(zhǔn)備,但不少人盡管做面試題很成功還是不明不白地落選了。這又是什么原因造成的呢?到外企面試應(yīng)該注意哪些問題呢?我們總結(jié)了多位外企面試官給求職失敗者指出的陋習(xí),希望對您有所幫助。
遲到失約
守時守約在人們的日常生活中已成為起碼的禮數(shù),遲到、失約更是外企面試中的大忌。這不但會表現(xiàn)出求職者沒有時間觀念和責(zé)任感,更會令面試官覺得你對這份工作沒有熱忱,從而對你的第一印象大打折扣。
面試官提醒求職者,去面試時你最好提前10至15分鐘或準(zhǔn)時到達(dá)。如因有要事遲到或缺席,一定要盡早打電話通知該公司,并預(yù)約另一個面試時間。
數(shù)落別人
很多跳槽者在面對雇主“你為什么要離開原來的公司”這一問題時,往往會數(shù)落原單位的不是,比如薪水過低、原雇主不能知人善任、同事間勾心斗角等,將自己跳槽的原因全部推到原單位的過錯上,并極力贊揚新雇主是如何如何的好,以博得面試官的好感。
事實上,在面試官眼里這樣的求職者只會逢迎拍馬,不找自身的原因,這樣的人工作一定不認(rèn)真。更重要的是,即使是對方的過錯,而一味地推脫自己的責(zé)任,這樣數(shù)落別人只會讓面試官覺得你記仇、不念舊情和不懂得與別人相處,反而更會招來面試官的反感。摻水說謊
由于外企的工作環(huán)境、薪水待遇等相對較好,前往求職的人自然不少,很多人為了使自己在競爭中脫穎而出,就使出了包括韋小寶式的撒謊功夫,偽造自己的職業(yè)史,將不屬于自己的功勞據(jù)為己有。
這樣做的求職忽略了一個很重要的事實,就是作為一個跨國公司,誠信是做人最起碼的要求,任何雇主都不會聘用沒有誠信、隨時撒謊的人作為自己的員工。即使在面試現(xiàn)場能蒙混過關(guān),但謊言一旦被揭穿,那么你的苦日子就來了。因此,面試官提醒求職者,面試時千萬要實話實說,不能無中生有,用謊話代替事實。
短話長說
一般來講,每個人的面試時間都不會太長。因此,求職者都會想方設(shè)法在規(guī)定的時間內(nèi)盡可能多展現(xiàn)出自己的才能。但求職者在推銷自己的同時,不得不記住中國的一句老話——言多必失。
面試的目的是了解你簡歷上不能體現(xiàn)的能力,面試官的目的非常明確,因此,你在推銷自己時切忌滔滔不絕、喋喋不休。否則,面試官會覺得你不善于抓住問題的重點,總結(jié)歸納的能力太差。但也不要錯過表現(xiàn)自己的機(jī)會,有的求職者由于擔(dān)心管不住自己的嘴,在回答問題時,答案只有一兩句,甚至只回答“yes”、“no”,這也是不可取的,應(yīng)該盡量做到談吐自如。
欠缺目標(biāo)
外資企業(yè)非??粗貑T工自身的職業(yè)規(guī)劃,如果你的求職目標(biāo)太多,這個崗位不適合就希望到那個崗位工作的話,這就會給面試官留下沒有明確事業(yè)目標(biāo)的印象。雖然一些求職者的其他條件不錯,但無事業(yè)目標(biāo)就會缺少主動性和創(chuàng)造性,給企業(yè)帶來損失。面試官倒情愿聘用一個各方面表現(xiàn)雖較遜色,但具有事業(yè)目標(biāo)和熱忱的求職者!
第三篇:2014年教師招聘考試面試技巧
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
2014年教師招聘考試模擬試題及答案(1)
第一部分 選擇題
2014年玉溪市各區(qū)縣教師招聘考試培訓(xùn)招生簡章
(玉溪市中心開課)
昆明云眾教育憑借云南師范大學(xué)及云南民族大學(xué)師資力量專門舉辦云南省昆明、玉溪、曲靖、大理等教師教育系統(tǒng)教師招聘考試培訓(xùn)班。2009年至2014年每年舉辦筆試面試20多期。筆試培訓(xùn)成功率高達(dá)85%。面試100%。2014年昆明云眾教育中心即將在玉溪市舉辦各縣教師招聘考試培訓(xùn)。歡迎大家咨詢。培訓(xùn)對象:參加玉溪地區(qū)事業(yè)單位招聘教育系統(tǒng)考生
一、筆試培訓(xùn)內(nèi)容:
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)政策(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學(xué)
5、教育心理學(xué)
6、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
二、面試培訓(xùn)內(nèi)容:
試講課堂教學(xué)/試講模擬教學(xué)/說課/答辯/教育教學(xué)能力水平測試/掌握撰寫教案/課堂教學(xué)方法/教師心理素質(zhì)提升/教學(xué)藝術(shù)/教師個人魅力修養(yǎng)/教師禮儀禮節(jié)/1對1名師點評/反復(fù)實訓(xùn)模擬/面試評分標(biāo)準(zhǔn)+/面試評分要素/面試環(huán)節(jié))綜合知識、職業(yè)能力、應(yīng)變能力、口頭表達(dá)能力、儀容儀表等
三、培訓(xùn)班次設(shè)置、培訓(xùn)費用、課時
第1期全日制:招考公告發(fā)布及時開課(全天連續(xù)上課)
第2期全日制:待定
第3期全日制:待定
精品班:1580元(10天或80課時)(贈送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測押題、重點強(qiáng)化題、歷年真題)
課程介紹:精品班:云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點、難點要點、疑難知識點進(jìn)行深入分析講解以外,課堂上補充大量真歷年真題目、重點強(qiáng)化題、模擬試卷、練習(xí)題進(jìn)行全面預(yù)測;對往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計劃傳授給學(xué)員,并與學(xué)員進(jìn)行深度互動學(xué)習(xí),最終達(dá)到理想的預(yù)期。
昆明云眾培訓(xùn)老師建議:先領(lǐng)取教材及資料,學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍,培訓(xùn)的時候來上課,這樣效果更好。
四、授課教師、培訓(xùn)地點
1、授課教師:云南師范大學(xué)教管學(xué)院(胡老師、鄭老師、高老師、張老師、羅老師、閔老師)
2、上課地址:玉溪市中心玉溪市咨詢電話:*** 張老師
五、培訓(xùn)適合對象:玉溪市各縣教師考試考生
以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)!免費交流、學(xué)習(xí);共同走向美好明天!
六、昆明報名地址:
報名電話一:0871-65391211
報名地址一:昆明市121大街440號云眾教育中心
(西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門進(jìn)即到)
報名電話二:0871-68335100
報名地址二:昆明市環(huán)城西路21號云南農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所院內(nèi)7棟205室
云眾教育事業(yè)單位教師系統(tǒng)領(lǐng)跑者——————————歷年過關(guān)率達(dá)85%
一、選擇題:本大題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在括號內(nèi)。
1.世界上最早的教育文獻(xiàn)是我國的(C)
A.《論語》
B.《大學(xué)》
C.《學(xué)記》
D.《中庸》
2.教育“生物起源論”的代表人物是(D)
A.孟祿
B.洛克
C.盧梭
D.利托爾諾
3.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性規(guī)律,應(yīng)做到(A)
A.循序漸進(jìn)
B.因材施教
C.教學(xué)相長
D.防微杜漸
4.在教育目的問題上,德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了(A)
A.社會本位論思想
B.個人本位論思想
C.社會效益論思想
D.教育無目的論思想
5.廣義的教育制度是指(D)
A.學(xué)校教育制度
B.高等教育制度
C.社會教育制度
D.國民教育制度
6.在下列主張中,比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是(C)
A.學(xué)不躐等
B.各因其材
C.開而弗達(dá)
D.溫故而知新
7.教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素,對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是(D)
A.品德評價法
B.榜樣示范法
C.實際鍛煉法
D.陶冶教育法
8.尊重信任學(xué)生是教師的(C)
A.知識素養(yǎng)之一
B.能力素養(yǎng)之一
C.思想品德素養(yǎng)之一
D.基本任務(wù)之一
9.在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱之外,利用課余時間,對學(xué)生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是(D)
A.課外教育
B.校外教育
C.業(yè)余教育
D.課外校外教育
10.整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是(B)
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.成績評定
11.心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是(B)
A.精神活動
B.反射活動
C.意識活動
D.技能活動
12,下列選項中哪種是一般能力?(A)
A.觀察力
B.曲調(diào)感
C.節(jié)奏感
D.色調(diào)感
13.狼孩的心理障礙主要原因是(D)
A.缺乏營養(yǎng)
B.遺傳因素
C.狼的影響
D.缺乏社會性刺激
14.勤奮和懶惰屬下列哪種特性?(B)
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.興趣
15.長時記憶的遺忘屬于下列哪種障礙?(D)
A.生理性障礙
B.心理性障礙
C.存儲性障礙
D.提取性障礙
16.注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性?(C)A.廣度B.強(qiáng)度C.時間D.空間17.直觀時運用變式方法的目的是(D)A.激發(fā)興趣B.引起注意C.豐富想象D.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征18.“人逢喜事精神爽”是下列哪種情緒狀態(tài)?(A)A.心境B.激情C.應(yīng)激D.熱情19.個性結(jié)構(gòu)的核心成分是(C)A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣20.聽覺中樞位于(C)A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉
第四篇:2014教師招聘考試面試技巧盤點
2014教師招聘考試面試技巧盤點
2014-06-16 17:10:06| 中公教育推薦:教師招聘考試網(wǎng) 拋開各種各樣繁重雜亂的復(fù)習(xí)資料,中公為廣大考生總結(jié)了教師招聘考試面試技巧策略,供考生在百忙的復(fù)習(xí)中更加高效有針對性地復(fù)習(xí),祝廣大考生考試成功!
首先就是要在試講前做好充足的準(zhǔn)備,把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識了解到位,并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來,主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來。
其次就是出發(fā)前的準(zhǔn)備,一定要著裝合體,穿著不要太前衛(wèi),畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。
在見到面試官時要表現(xiàn)的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩(wěn)重的印象。試講時要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。
講課時的音量特別重要,而且要有板書,然后就是注意設(shè)計跟學(xué)生互動的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全,所以板書就是你的教課大綱,是有始有終的,最后別忘了布置作業(yè)。試講完成以后還會有提問,基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教學(xué)側(cè)重點應(yīng)該在哪里,如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。
應(yīng)聘學(xué)校應(yīng)注意三點:
1、讓自己的簡歷學(xué)術(shù)氣濃一些。
企業(yè)看重應(yīng)用能力、社會活動能力,而學(xué)校更看重你的學(xué)業(yè)成就,包括學(xué)習(xí)成績、項目經(jīng)驗、科研能力和教學(xué)能力。
2、盡量爭取試講的機(jī)會
試講可以全面展示自己的教學(xué)潛能。試講講的好,可以彌補其它方面的不足。具體來講,試講要注意以下三點:
a.內(nèi)容
有的學(xué)校指定試講的內(nèi)容,有的學(xué)校則不指定內(nèi)容。當(dāng)不指定內(nèi)容時,一定要根據(jù)應(yīng)聘學(xué)校的水平來選擇難易適中的試講內(nèi)容。千萬不要以為講的內(nèi)容越難越好,因為招聘方并不是要看你對所講的內(nèi)容掌握有多好,而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。b.表達(dá)
表達(dá)包括板書和口頭表達(dá)。板書要工整,有條理,開頭有內(nèi)容介紹,結(jié)尾有內(nèi)容總結(jié)。不要急于擦黑板,試想下邊坐的是學(xué)生,要給學(xué)生留出足夠的記筆記的時間。
口頭表達(dá)要注意聲音洪亮,語速適中,抑揚頓挫。要注意與臺下學(xué)生的交流,講課突出重點,突破難點。
c.形象
著裝要正式、莊重,給人一副為人師表的感覺。
3、做好心理準(zhǔn)備和長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃
求職定位:
求職定位要做到“知己知彼”?!爸骸笔且宄砸严矚g做什么?能做什么?擅長做什么?“知彼”是要清楚市場需求,了解行業(yè)狀況。
“知己”和“知彼”是相輔相承,缺一不可的。當(dāng)我們喜歡做的事情,我們適合做的事情、我們擅長做的事情和社會的需求相吻合的時候,我們離成功不遠(yuǎn)了。
求職心態(tài):
1、時刻保持自信;
2、目標(biāo)明確;
3、積極嘗試,不斷調(diào)整。
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第五篇:2014年云南省各州市縣區(qū)特崗教師招聘面試順利通過十二大技巧
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
學(xué)校在聘請教師職位時,對教師的一舉一動都尤為在意。那么,教師面試技巧有哪些?怎樣才能順利地通過面試呢?以下是常用的教師的面試技巧,請參考。
對言談舉止的觀察,雖然都是“不起眼”的小環(huán)節(jié),但以小見大,是所有招聘評委都會關(guān)注的事。而自然和本色則是新教師在言談舉止方面取得評委認(rèn)同的最好方式。
1.認(rèn)真對待通知面試的電話
有些應(yīng)聘者會忽視這一環(huán)節(jié),其實招聘學(xué)校通知面試的電話就可以看作面試的開始,接電話的水平也可反映一個人的基本素質(zhì)。如果電話是評委之一打的,你的態(tài)度如果生硬冷淡、反應(yīng)遲鈍,就會給對方留下十分不好的印象。接到面試通知的電話時語氣要熱情,接聽中適時以小聲的“好”或“嗯”等象聲詞表示自己的認(rèn)真聽,要確認(rèn)面試的時間、地點及其了要求。接收完所有內(nèi)容后應(yīng)該禮貌地詢問對方貴姓,對通知表示感謝,并等待對方先掛斷電話。
2.注意自己語言特點
說話時,語句要流暢、聲音富有活力,聲音不能太小。若聲音過小,評委會感覺你不自信,缺乏魄力,擔(dān)心講課時學(xué)生可能會聽不清楚,也不太適合做班主任工作?;卮饐栴}要簡練干脆。言辭含糊、態(tài)度猶豫容易給虛假的印象。對于這一問題的解決,可以適當(dāng)放慢語速或適當(dāng)增加語句之間的間隔,多贏得一點思考的時間。
3.著裝得體
不要穿著邋遢,也不要穿夸張的奇裝異服,要使自己的著裝與教師的職業(yè)相適應(yīng)。學(xué)生衣著簡樸是正常的’不丟人,不卑不亢是面試評委喜歡看到的態(tài)度和氣魄。
4.正確的儀態(tài)
面試中,面試禮儀為你加分。說話時的輔助動作不要太大,注重自己的儀態(tài)禮儀。應(yīng)聘者倘若坐立不安、中途梳理頭發(fā)、不由自主地觸摸身體某些部分等動作往往會面試評委一種心神不寧的不自信感。另外,回答問題時游目四顧,大大咧咧地吸煙,中途傲慢地接聽電話等也不能出現(xiàn)。
5.中途不要接聽電話
面試前一定要將手機(jī)關(guān)閉,可調(diào)整為靜音,在面試過程中手機(jī)鈴聲驟響或接聽手機(jī)都是非常不禮貌、不尊重對方的行為。
6.傾聽及提問
面試過程中,不要打斷評委的提問,要專注地傾聽評委提出的問題。專注地傾聽既是了解對方的最好機(jī)會’又容易獲得對方的好感。當(dāng)應(yīng)聘學(xué)校對你基本滿意或有可能錄取你時,常會給你提問的機(jī)會,如詢問你有什么要求、有什么打算等等。應(yīng)聘者巧妙的提問可以表達(dá)你的希望和想法,也能展示你對應(yīng)聘學(xué)校的關(guān)注,是表現(xiàn)自己的大好機(jī)會。當(dāng)然,好的提問又需要在面試前做好準(zhǔn)備,不能無話找話,將前面留下的好印象給沖淡了。
7.避免同評委爭論
有些評委為測試應(yīng)聘者的性格和涵養(yǎng),會故意制造一些問題題引起爭論。比如考你一個知識性問題,明明你答對了也非說你是錯的,你需要表現(xiàn)得沉著冷靜、避免爭論。比如評委懷疑你的部分學(xué)習(xí)成績是假的,懷疑你的社會經(jīng)歷是假的,你這時應(yīng)該微笑著說:“這絕對是真的,我可以配合你到學(xué)校找組織作證明。”如果你不幸落入爭論的陷阱,評委一定會有不好的感覺。
8.不要緊張
緊張是新教師面試常見的問題,屬于心理問題。因為面試是招聘教師的幾個主要環(huán)節(jié)之一,對個人前途影響很大,又是素不相識的陌生人在盤問,容易患得患失、誠惶誠恐。稍微有一點緊張情緒并不可怕,甚至可能幫助集中回答問題的注意力,最大限度地發(fā)揮和展示自己的風(fēng)采。但如果緊張過度,就會導(dǎo)致臨場慌張,影響正常發(fā)揮,必須學(xué)會自我調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)的方法首先是做好先期準(zhǔn)備工作,不把一次應(yīng)聘看得太重要,不斷提醒自己:所有的競爭對手都一樣會緊張,一樣會因出錯而尷尬;其次是回答問題要從容,聽問題要仔細(xì),控制語速,也可以通過深呼吸調(diào)整情緒。
9.說錯了話要鎮(zhèn)靜
在面試這樣緊和的場合脫口說出錯話是非常正常的,不必驚慌。既然已經(jīng)說錯了,就不要后悔前面說錯的內(nèi)容,那樣只會心慌意亂,更加緊張,接下去的表現(xiàn)更為不可理喻;也不要說錯話后停下來默不作聲,或下意識地伸舌頭,這些都是不成熟、不莊重的表現(xiàn)。說錯話后,明智的應(yīng)對辦法是保持鎮(zhèn)靜。假如說錯的話無礙大局,可以若無其事地繼
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續(xù)應(yīng)對問題,忽略不計,從另一個角度看,評委會諒解你因心情緊張而出的錯。就像普通話測評一樣,越是糾正,越要扣分。假如說錯的話比較重要?;驎米镌u委,應(yīng)立即糾正并道歉,比如說:“對不起,剛才我緊張了一點,好像講錯了話,我的意思是??不是??請原諒?!背鲥e之后彌補自己的過失需要很大的勇氣和技巧,主考官通常會欣賞應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場的高明手法,說不定你還會因此博得好感。
10.不能遲到
準(zhǔn)時是一個成功人士的基本品格,是對對方的基本尊重,沒有任何理由作為遲到的合理解釋。如果遲到很久,而又不主動解釋原因,或找一些不恰當(dāng)?shù)睦碛商氯?,面試大多要失敗。千萬不要找一些很牽強(qiáng)的理由:如住得很遠(yuǎn),路上堵車;不清楚該面試的具體地點,找考場耽擱了時間等。
11.被動應(yīng)答
如果面對評委的提問,你完全處于被動狀態(tài),默不作聲,非得評委三番五次地引導(dǎo)和鼓勵,而你也僅回答“是”或“不是”,很容易使面試陷入僵局。被動應(yīng)答的潛臺詞或是“我對這個崗位不在乎,可有可無”;或是交流溝通能力有缺陷,很難讓評委對你各方面的素質(zhì)作出深入評價,而且還容易導(dǎo)致主考官對你的反感。
12.對教育的態(tài)度要誠懇
不要反復(fù)詢問招聘學(xué)校的規(guī)模、晉升制度、培訓(xùn)機(jī)會、工資待遇等,這樣評委會覺得你過于自私,缺乏對教育事業(yè)的熱愛,缺乏對學(xué)校前輩的尊重。
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