第一篇：工作分項總結(jié)

玉州區(qū)名山街道衛(wèi)生院

基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作總結(jié)

根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（2009年版）》的要求，在玉州區(qū)衛(wèi)生局的支持和指導(dǎo)下，我街道衛(wèi)生院結(jié)合本街道的實際情況，認(rèn)真開展城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、預(yù)防接種和健康教育等十項國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)。2009年底，我街道總?cè)丝跀?shù)為58711，其中社區(qū)居民29676人，行政村居民29035人。

一、城鄉(xiāng)居民健康檔案管理

我衛(wèi)生院以本街道常住人口為主要調(diào)查建立檔案對象，通過深入社區(qū)（村）建立個人健康檔案、義診、上門服務(wù)及病人就診過程中來掌握居民情況，進(jìn)行免費體檢并建立健康檔案，并對以往已經(jīng)建立檔案的居民進(jìn)行隨訪。

規(guī)范化建檔：我院實際建檔城鎮(zhèn)部份建檔21056份，完成71%，農(nóng)村部份應(yīng)建檔2100份，完成7.2%。

健康檔案合格率：90%。

健康檔案實行計算機(jī)管理：未進(jìn)行。

二、健康教育

1、發(fā)放健康教育印刷資料

在上門服務(wù)、開展義診、健康知識講座、來就診等的過程中發(fā)放健康教育資料，在候診區(qū)、診室、健康教育室等放置健康教育處方，居民自由拿取。

發(fā)放健康教育印刷資料共13種內(nèi)容，共發(fā)放了12300份。

2、播放健康教育音像資料包括VCD、DVD等視聽傳播資料，在健教室、觀察室內(nèi)播放。

3、設(shè)置健康教育宣傳欄2個，每個宣傳欄的面積2.5平方米，設(shè)置在大門通道顯眼處，今年已更新5次。

4、我院的醫(yī)療團(tuán)隊通過深入社區(qū)及村，開展公眾健康咨詢活動5次。

5、通過組織居民到我院舉辦健康講座5次。

6、健康教育工作檔案管理規(guī)范有序，有專門的書柜、專門的文件盒、文件盒外部要標(biāo)識清楚、分類要合理、資料要收集齊全、要有目錄、裝訂整齊、擺放整齊美觀。

7、健康教育人員配備2名健康教育專業(yè)人員。

8、健康教育場地和設(shè)備

健康教育室，面積能夠滿足工作需要；設(shè)備有數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)、DVD機(jī)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)。

9、健康教育人員培訓(xùn)

健康教育專業(yè)知識和技能培訓(xùn)8學(xué)時以上。

10、有年度健康教育工作計劃、工作總結(jié)，工作計劃完整的。

11、督導(dǎo)檢查 對村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查、效果評價。每季度1次。

三、預(yù)防接種

1、接種門診

接種門診達(dá)到免疫規(guī)劃合格接種門診標(biāo)準(zhǔn)。

2、免疫接種

應(yīng)建卡居民兒童211人，實際建卡209人，達(dá)99.05 %。免疫規(guī)劃接種率96 %。

擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。

按照規(guī)范及時接種，及時接種率96.5%。計劃免疫可預(yù)防疾病報告率100%

四、傳染病報告與處理

1、傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報條件

能網(wǎng)絡(luò)直報，有疫情專用電話，有疫情專用傳真機(jī)，有激光打印機(jī)，有專職疫情管理人員。

2、傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)

對本單位醫(yī)護(hù)人員和轄區(qū)內(nèi)醫(yī)生進(jìn)行相關(guān)知識及培訓(xùn)2次。

3、傳染病登記與報告

各項登記完整，門診日志、出入院登記、檢驗（影像）登記和傳染病登本項目設(shè)計及登記情況，均齊全。

4、重點傳染病管理 積極配合上級有關(guān)部門開展重點傳染?。ò滩?、結(jié)核病等）的治療、管理和調(diào)查。

5、傳染病報告質(zhì)量

傳染病報告率100%，及時率100%，準(zhǔn)確率100%，傳染病報告卡填寫的完整率100%，一致率98%。

五、兒童保健

1、建立兒童保健手冊。

在上門服務(wù)、開展義、病人來就診、預(yù)防接種等過程中，為0～36個月嬰幼兒建立兒童保健手冊，并提供家庭訪視，包括兒童健康檢查、指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)、新生兒護(hù)理、生長發(fā)育監(jiān)測等。特別對體弱兒、高危嬰幼兒進(jìn)行轉(zhuǎn)診及管理。0份不合格。0名兒童未建立兒童保健手冊。

2、開展新生兒訪視

在上門服務(wù)、病人來就診、預(yù)防接種等過程中進(jìn)行新生兒訪視，為新生兒測量體溫、記錄體重身長、進(jìn)行體格檢查、指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)等服務(wù)。

應(yīng)訪視的新生兒246人，實際訪視了223名新生兒，訪視率90.6%。

3、開展兒童系統(tǒng)管理

在上門服務(wù)、病人來就診、預(yù)防接種等過程中開展兒童系統(tǒng)管理，進(jìn)行體格檢查、生長發(fā)育監(jiān)測以及各項健康指導(dǎo)。

0-36個月的兒童系統(tǒng)管理人數(shù)：社區(qū)0-36個月的兒童為542人，實際進(jìn)行管理人數(shù)為542人，達(dá)96.3%； 行政村0-36個月的兒童為575人，實際進(jìn)行管理人數(shù)為493人，達(dá)85.7%。

六、孕產(chǎn)婦保健

1、建立孕產(chǎn)婦保健手冊

通過上門服務(wù)、開展義診、來院產(chǎn)前檢查等過程給予建立孕產(chǎn)婦保健手冊。

孕產(chǎn)婦保健手冊0份不合格，0名孕婦未建立孕產(chǎn)婦保健手冊。

2、產(chǎn)前健康管理

我街道孕婦數(shù)約450人，通過上門服務(wù)、開展義診、來院產(chǎn)前檢查等過程，進(jìn)行產(chǎn)前健康管理了387人，產(chǎn)前健康管理率86%，高危管理率90%。

3、產(chǎn)后訪視

我街道產(chǎn)婦數(shù)約450人，通過上門服務(wù)、開展義診、來院就診、小孩預(yù)防接種等過程，進(jìn)行產(chǎn)后訪視了385人，產(chǎn)產(chǎn)后訪視率85.5% ；

七、老年人保健

1、登記管理

通過上門服務(wù)、開展義診、來院就診等建立老年人健康檔案，我街道有65歲以上老人約5200人，我院給老年人建立居民健康檔案人數(shù)為2850人，管理率54.8% ；

2、健康體檢

每年為65歲及以上老年人進(jìn)行1次普通健康體檢

3、健康指導(dǎo)和干預(yù)

老年人健康檔案按要求進(jìn)行健康指導(dǎo)和干預(yù)。

八、慢性病管理

（一）高血壓患者管理

通過上門服務(wù)、開展義診、來院就診等過程，以及對35歲以上人群實行門診首診測血壓, 來進(jìn)行高血壓篩查。高血壓篩查人數(shù)1800人/萬居民?年。

通過上門服務(wù)、開展義診、來院就診等過程，以及對35歲以上人群實行門診首診測血壓, 來發(fā)現(xiàn)高血壓患者，并為其建立健康檔案。高血壓患者約1120人，進(jìn)行了高血壓管理的人數(shù)356人，管理率31.8%。

高血壓患者規(guī)范管理率60%。

高血壓患者健康檔案每年管理4次（面對面訪視），有當(dāng)年體檢表。

（二）2型糖尿病患者管理

通過上門服務(wù)、開展義診、來院就診等過程，來進(jìn)行查糖尿病篩查，篩查人數(shù)300人/萬居民?年。

通過上門服務(wù)、開展義診、來院就診等過程，來進(jìn)行查糖尿病篩查，并為糖尿病患者建立健康檔案。糖尿病患者約125人，進(jìn)行了糖尿病管理42人，管理率33.6% 糖尿病患者規(guī)范管理率60%

糖尿病患者健康檔案每年管理4次，有當(dāng)年體檢表。

九、重性精神疾病患者健康管理

1、精神病患者篩查

通過上門服務(wù)、開展義診、來院就診、到相關(guān)機(jī)構(gòu)去了解等過程，來進(jìn)行重性精神病患者篩查。

2、重性精神病患者并建檔

通過上述的篩查后，并為重性精神病患者建立健康檔案，重性精神病患者約50人，建立健康檔案并進(jìn)行管理的人數(shù)為15人，管理率為30%。

3、重性精神病患者健康體檢

重性精神疾病患者規(guī)范管理率60%。

4、重性精神疾病患者管理各環(huán)節(jié)規(guī)范。

二〇一〇年五月十八日

第二篇：園林養(yǎng)護(hù)工作分月分項

一年園林養(yǎng)護(hù)工作具體安排：

一月份：全年中氣溫最低的月份，露地樹木處于休眠狀態(tài)。

1、冬季修剪：全面展開對落葉樹木的整形修剪作業(yè)；大小喬木上的枯枝、傷殘枝、病蟲枝及妨礙架空線和建筑物的枝杈進(jìn)行修剪。

2、行道樹檢查：及時檢查行道樹綁扎、立樁情況，發(fā)現(xiàn)松綁、鉛絲嵌皮、搖樁等情況時立即整改。

3、防治害蟲：冬季是消滅園林害蟲的有利季節(jié)?？稍跇湎率杷傻耐林型诩潭甑南x蛹、蟲繭，集中燒死。1月中旬的時候，蚧殼蟲類開始活動，但這時候行動遲緩，我們可以采取刮除樹干上的幼蟲的方法。在冬季防治害蟲，往往有事半功倍的效果。

4、綠地養(yǎng)護(hù)：綠地、花壇等地要注意挑除大型野草；草坪要及時挑草、切邊；綠地內(nèi)要注意防凍澆水。

二月份：氣溫較上月有所回升,樹木仍處于休眠狀態(tài)。

1、養(yǎng)護(hù)基本與1月份相同。

2、修剪：繼續(xù)對大小喬木的枯枝、病枝進(jìn)行修剪。月底以前，把各種樹木修剪完。

3、防治害蟲：繼續(xù)以防刺蛾和蚧殼蟲為主。

三月份：氣溫繼續(xù)上升，中旬以后，樹木開始萌芽，下旬有些樹木（如山茶）開花。

1、植樹：春季是植樹的有利時機(jī)。土壤解凍后，應(yīng)立即抓緊時機(jī)植樹。植大小喬木前作好規(guī)劃設(shè)計，事先挖（刨）好樹坑，要做到隨挖、隨運、隨種、隨澆水。種植灌木時也應(yīng)做到隨挖、隨運、隨種，并充分澆水，以提高苗木存活率。

2、春灌：因春季干旱多風(fēng)，蒸發(fā)量大，為防止春旱，對綠地等應(yīng)及時澆水。

3、施肥：土壤解凍后，對植物施用基肥并灌水。

4、防治病蟲害：本月是防治病蟲害的關(guān)鍵時刻。一些苗木出現(xiàn)了煤污病，瓜子黃楊卷葉螟也出現(xiàn)了（采用噴灑殺螟松等農(nóng)藥進(jìn)行防治）。防治刺蛾可以繼續(xù)采用挖蛹方法。四月份：氣溫繼續(xù)上升，樹木均萌芽開花或展葉開始進(jìn)入生長旺盛期。

1、繼續(xù)植樹：四月上旬應(yīng)抓緊時間種植萌芽晚的樹木，對冬季死亡的灌木（杜鵑、紅花繼木等）應(yīng)及時拔除補(bǔ)種，對新種樹木要充分澆水。

2、灌水：繼續(xù)對養(yǎng)護(hù)綠地進(jìn)行及時的澆水。

3、施肥：對草坪、灌木結(jié)合灌水，追施速效氮肥，或者根據(jù)需要進(jìn)行葉面噴施。

4、修剪：剪除冬、春季干枯的枝條，可以修剪常綠綠籬。

5、防治病蟲害：（1）蚧殼蟲在第二次蛻皮后陸續(xù)轉(zhuǎn)移到樹皮裂縫內(nèi)、樹洞、樹干基部、墻角等處分泌白色蠟質(zhì)薄繭化蛹?？梢杂糜仓駫咧銙叱?，然后集中深埋或浸泡。或者采用噴灑殺螟松等農(nóng)藥的方法。（2）天牛開始活動了，可以采用嫁接刀或自制鋼絲挑除幼蟲，但是傷口要做到越小越好。（3）其它病蟲害的防治工作。

6、綠地內(nèi)養(yǎng)護(hù)：注意大型綠地內(nèi)的雜草及攀援植物的挑除。對草坪也要進(jìn)行挑草及切邊工作。

7、草花：迎五一替換冬季草花，注意做好澆水工作。

五月份：氣溫急驟上升，樹木生長迅速。

1、澆水：樹木展葉盛期，需水量很大，應(yīng)適時澆水。

2、修剪：修剪殘花。行道樹進(jìn)行第一次的剝芽修剪。

3、防治病蟲害：繼續(xù)以捕捉天牛為主。刺蛾第一代孵化，但尚未達(dá)到危害程度，根據(jù)養(yǎng)護(hù)區(qū)內(nèi)的實際情況做出相應(yīng)措施。由蚧殼蟲、蚜蟲等引起的煤污病也進(jìn)入了盛發(fā)期（在紫薇、海桐、夾竹桃等上），在5月中、下旬噴灑10?20倍的松脂合劑及50%三硫磷乳劑1500?2000倍液以防治病害及殺死蟲害。（其它可用殺蟲素、花保等農(nóng)藥）

六月份：氣溫高

1、澆水：植物需水量大，要及時澆水，不能“看天吃飯”。

2、施肥：結(jié)合松土除草、施肥、澆水以達(dá)到最好的效果。

3、修剪：繼續(xù)對行道樹進(jìn)行剝芽除蘗工作。對綠籬、球類及部分花灌木實施修剪。

4、排水工作：有大雨天氣時要注意低洼處的排水工作。

5、防治病蟲害：六月中、下旬刺蛾進(jìn)入孵化盛期，應(yīng)及時采取措施，現(xiàn)基本采用50%殺螟松乳劑500?800倍液噴灑。（或用復(fù)合BT乳劑進(jìn)行噴施）繼續(xù)對天牛進(jìn)行人工捕捉。

6、做好樹木防汛防臺前的檢查工作，對松動、傾斜的樹木進(jìn)行扶正、加固及重新綁扎。七月份：氣溫最高，中旬以后會出現(xiàn)大風(fēng)大雨情況。

1、移植常綠樹：雨季期間，水分充足，可以移植針葉樹和竹類，但要注意天氣變化，一旦碰到高溫要及時澆水。

2、排澇：大雨過后要及時排澇。

3、施追肥：在下雨前干施氮肥等速效肥。

4、行道樹：進(jìn)行防臺剝芽修剪，對與電線有矛盾的樹枝一律修剪，并對樹樁逐個檢查，發(fā)現(xiàn)松垮、不穩(wěn)立即扶正綁緊。事先做好勞力組織、物資材料、工具設(shè)備等方面的準(zhǔn)備，并隨時派人檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時處理。

5、防治病蟲害：繼續(xù)對天牛及刺蛾進(jìn)行防治。防治天?？梢圆捎?0%殺螟松1：50倍液注射，（或果樹寶、或園科三號）然后封住洞口，也可達(dá)到很好的效果。香樟樟巢螟要及時的剪除，并銷毀蟲巢，以免再次危害。

八月份：仍為雨季

1、排澇：大雨過后，對低洼積水處要及時排澇。

2、行道樹防臺工作：繼續(xù)做好行道樹的防臺工作。

3、修剪：除一般樹木夏修外，要對綠籬進(jìn)行造型修剪。

4、中耕除草：雜草生長也旺盛，要及時的除草，并可結(jié)合除草進(jìn)行施肥。

5、防治病蟲害：捕捉天牛為主，注意根部的天牛捕捉。蚜蟲危害、香樟樟巢螟要及時防治。潮濕天氣要注意白粉病及腐爛病，要及時采取措施。

九月份：氣溫有所下降，迎國慶做好相關(guān)工作。

1、修剪：迎接國慶工作，行道樹三級分叉以下剝芽。綠籬造型修剪。綠地內(nèi)除草，草坪切邊，及時清理死樹，做到樹木青枝綠葉，綠地干凈整齊。

2、施肥：對一些生長較弱，枝條不夠充實的樹木，應(yīng)追施一些磷、鉀肥。

3、草花：迎國慶，草花更換，選擇顏色鮮艷的草花品種，注意澆水要充足。

4、防治病蟲害：穿孔病為發(fā)病高峰，采用500%多菌靈1000倍液防止侵染。天牛開始轉(zhuǎn)向根部危害，注意根部天牛的捕捉。對楊、柳上的木蠹蛾也要及時防治。做好其它病蟲害的防治工作。

5、節(jié)前做好各類綠化設(shè)施的檢查工作。

十月份：氣溫下降，十月下旬進(jìn)入初冬，樹木開始落葉，陸續(xù)進(jìn)入休眠期。

1、做好秋季植樹的準(zhǔn)備，下旬耐寒樹木一落葉，就可以開始栽植。

2、綠地養(yǎng)護(hù)：及時去除死樹，及時澆水。綠地、草坪挑草切邊工作要做好。草花生長不良的要施肥。

3、防治病蟲害：繼續(xù)捕捉根部天牛。香樟樟巢螟也要注意觀察防治。

十一月份：土壤開始夜凍日化，進(jìn)入隆冬季節(jié)。

1、植樹：繼續(xù)栽植耐寒植物，土壤凍結(jié)前完成。

2、翻土：對綠地土壤翻土，暴露準(zhǔn)備越冬的害蟲。

3、澆水：對干、板結(jié)的土壤澆水，要在封凍前完成。

4、病蟲害防治各種害蟲在下旬準(zhǔn)備過冬，防治任務(wù)相對較輕。

十二月份：低氣溫，開始冬季養(yǎng)護(hù)工作。

1、冬季修剪：對些常綠喬木、灌木進(jìn)行修剪。

2、消滅越冬病蟲害。

3、做好明年調(diào)整工作準(zhǔn)備：待落葉植物落葉以后，對養(yǎng)護(hù)區(qū)進(jìn)行觀察，繪制要調(diào)整的方位。

園林樹木養(yǎng)護(hù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

1、樹體枝繁葉茂，生長健壯，無病蟲害。

2、樹形豐滿、美觀，人、畜、機(jī)械、車輛對樹木有極少損壞現(xiàn)象。

3、高大喬木不與架空線發(fā)生干擾，分枝較高，無阻擋車輛、碰傷人頭、防礙司機(jī)視線現(xiàn)象。

4、經(jīng)常保持樹木周圍地面土壤疏松、通氣、樹基部無堆積污染物現(xiàn)象。

一、一年中養(yǎng)護(hù)管理工作階段劃分

（一）階段劃分：

1、冬季階段：12月及次年1、2月份、冰封大地，樹木休眠期。

2、春季階段：

3、4月份，大地回春，各種樹木陸續(xù)發(fā)芽，展葉開始生長。

3、初夏階段：

5、6月份，氣溫迅速上升，樹木大量生長。

4、盛夏階段：7、8、9月份，氣候高溫多雨，正是樹木生長的旺盛時期。

5、秋季階段：

10、11月份，氣溫較低，樹木準(zhǔn)備休眠。

（二）各階段樹木養(yǎng)護(hù)管理工作的主要項目1、12月及2月份：

（1）整形修剪：各種樹木除常綠樹木和一些冬季不宜修剪的樹木，應(yīng)在休眠期作一次修剪。

（2）防治蟲病：用挖蛹蟲，刮樹皮等方法消滅各種越冬蟲源。有一些農(nóng)藥如石硫合劑可在冬季自己制作。

（3）積肥：利用冬閑時期應(yīng)大搞積肥。

（4）積雪：下雪后，及時堆雪于樹根處，以增加土壤水封，堆安全越冬和次年生長大有好處。但必須注意千萬不可堆放施過鹽水的雪。

（5）維護(hù)巡查：加強(qiáng)樹木的看管保護(hù)，以減少人為的破壞。

（6）檢修機(jī)械：冬季時期要抽空把一年內(nèi)樹木養(yǎng)護(hù)管理工作中所需要用的機(jī)械、車輛、工具檢修、保養(yǎng)完備，以便來年使用。2、3、4月份：

（1）灌水：北方地區(qū)春季干旱多風(fēng)沙，蒸發(fā)量很大，而樹木發(fā)芽需要大量的水分，因此要在土壤解凍后及時大量的灌水，滿足樹木生長的需要。

（2）施肥：凡有條件的應(yīng)于冬、春兩季陸續(xù)輪流給樹木施用有機(jī)肥料，以改善土壤的營養(yǎng)條件，保證樹木的生長需要。

（3）病蟲防治。

(轉(zhuǎn)自“園林學(xué)習(xí)網(wǎng)”)（4）修剪：在冬季整形修剪的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)剪，并適時進(jìn)行剝芽、去蘗。

（5）拆除防寒物。

（6）補(bǔ)植缺株。

（7）維護(hù)巡查。3、5、6月份：

（1）灌水。

（2）病蟲防治。

（3）施肥：根據(jù)需要追施氮素肥料，可以根灌，也可以葉面噴肥。

（4）修剪：以剝芽、去蘗為主。

（5）除草。

（6）維護(hù)巡查。4、7、8、9月份：

（1）病蟲防治。

（2）中耕除草。

（3）施肥：除氮費外，根據(jù)需要追施磷、鉀肥料。

（4）汛期排水防澇：必要時組織搶險隊及時處理可能發(fā)生的緊急情況。

（5）修剪：雨季前，將過于高大的樹冠，適時疏稀、截短，可增強(qiáng)抗風(fēng)能力，配合架空線修剪。

（6）扶直：汛期對發(fā)生倒歪傾斜的樹木及時扶正。必要時應(yīng)設(shè)支撐。

（7）維護(hù)巡查。

（8）補(bǔ)植常綠樹：利用雨季補(bǔ)植常綠樹、竹子等的缺株。5、10、11月份：

（1）灌凍水：落葉后到土壤封凍前灌足水，水后及時封高堰。

（2）防寒：不耐寒樹種，冬季需采取不同措施防寒，以保安全越冬。

（3）施底肥：落葉后，封凍前施有機(jī)肥作底肥。

（4）病蟲防治。

（5）補(bǔ)植缺株：以耐寒樹種為主。

（6）維護(hù)巡查。

二、園林樹木常用的養(yǎng)護(hù)管理方法

（一）灌溉與排水

各種樹木有著不同的生態(tài)習(xí)性、特點，要使樹木長的健壯，充分發(fā)揮綠化效果，就要給樹木創(chuàng)造足以滿足需要的生活條件，就要滿足它對水分的需要，既不能缺水而干旱，也不能因水分過多使其遭受水澇災(zāi)害。

1、灌溉

樹木生長所需的水分，主要是由根部從土壤中吸收的，在土壤中含水量不能滿足樹根的吸收量，或地上部分的水分消耗過大的情況下，都應(yīng)設(shè)法滿足他們的需要，這種措施就叫灌溉。

灌溉一般根據(jù)植物葉片內(nèi)滲透壓或吸收水分的大小決定。灌溉時，如葉片的吸水能力很大，則證明水分不足，就應(yīng)及時噴水。

抗旱灌木雖受設(shè)備及人力條件的限制，但必須掌握新栽的樹木、小苗、灌木、闊葉樹要優(yōu)先灌水，長期定植的樹木、大樹、針葉樹可后灌。夏季正是樹木生長的旺季，需水量很大，但陽光直射、天氣炎熱的中午做好不要澆水，中午時葉面灌水也不好。

灌溉時要作到適量，最好采取少灌、勤灌、慢灌的原則，必須根據(jù)樹木生長的需要，因樹、因地、因時制宜的合理灌溉，保證樹木隨時都有足夠的水分供應(yīng)。

當(dāng)前生產(chǎn)中常用的灌水方法是樹木定植以后，一般喬木需連續(xù)灌水3～5年，灌木最少5年，土質(zhì)不好或樹木因缺水而生長不良，以及干旱年份，則應(yīng)延長灌水年限。每次每株的最低灌水量——喬木不得少于90公斤，灌木不得少于60公斤。

灌溉常用的水源有自來水、井水、河水、湖水、池塘水、經(jīng)化驗可用的廢水。采用的方式主要有單堰灌溉、畦灌、噴灌、滴灌等。

灌溉應(yīng)符合以下質(zhì)量要求：

（1）灌水堰應(yīng)開在樹冠投影的垂直線下，不要開的太深，以免傷根；

（2）水量充足；

（3）水滲透后及時封堰或中耕，切斷土壤的毛細(xì)管，防止水分蒸發(fā)。

2、排水

土壤含水過多，造成樹木生長不良甚至死亡。不同樹種、不同年齡、不同長勢以及生長條件的不同，樹木對水澇的抵抗能力會有所不同。

常用的排澇方法有：

（1）地表徑流：地表坡度控制在0.1～0.3％，不留坑洼死角；

（2）明溝排水:適用于大雨后搶排積水；

（3）暗溝排水：采用地下排水管線并與排水溝或市政排水相連，但造價較高。

（二）施肥

施肥可分為基肥和追肥兩種。基肥多選用有機(jī)肥或復(fù)合肥，施用的方法有穴施、環(huán)施和放射狀溝施等。追肥一般用化肥或菌肥，施用的方法有根施法和根外施法。

施肥時要注意以下事項：

（1）有機(jī)肥料要充分發(fā)酵、腐熟，化肥必須完全粉碎成粉狀。施肥后必須及時適量灌水，使肥料滲透，否則土壤溶液濃度過大對樹根不利。

2）根處追肥最好于傍晚噴施。

（三）修剪

修剪是樹木撫育管理的重要措施之一，通過修剪，能調(diào)節(jié)和均衡樹勢，使樹木生長健壯、樹形整齊、樹姿美觀，更重要的是能提高新移植樹木的成活率。

修剪的方法包括：

1、抹芽:樹木移植后，經(jīng)過較大強(qiáng)度大的修剪，樹干、樹枝上會萌發(fā)很多嫩芽、幼芽，影響樹木生長，對此，在春季萌發(fā)時可用手摘除多余嫩芽。冬季修剪后，第二年春季，在枝干切口處又會萌發(fā)嫩芽，摘除后，以免主枝無力，樹枝叢生交錯?？傊?，在定干以下的枝芽尚未木質(zhì)化之前應(yīng)全部摘除，定干以上的無用芽也應(yīng)摘除。

2、修剪：修剪是指對苗木枝條或主干進(jìn)行的短截。修剪時要根據(jù)苗木樹形及生長發(fā)育的需要而進(jìn)行。要剪去病蟲枝、內(nèi)膛枝、競爭枝、過密枝及萌蘗枝，剪口必須平滑，不劈不裂，過粗枝剪口必須涂抹。

3、整形：對于偏冠的或樹形不整齊的樹木，對一側(cè)生長太強(qiáng)的主枝或側(cè)枝，可去大留小，或者截去強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)枝，以向外的側(cè)枝代替。如果因一面的枝條缺少造成偏冠，可以用繩索牽引兩側(cè)枝補(bǔ)其缺陷。作行道樹的松類，在樹長大后應(yīng)提高分枝點，可將一輪幾個主枝，隔一個去一個，待傷口初步愈合后再去掉其余幾個。

（四）病蟲害防治

1、病蟲害的防治措施主要有如下幾種：

（1）適地適樹，并對外來的樹苗進(jìn)行必要的檢疫，病蟲害較輕者可用氫氰酸及二氧化碳熏蒸。

（2）改善樹體衛(wèi)生環(huán)境條件，清除枯枝落葉，修剪枝葉，創(chuàng)造良好的生長發(fā)育條件。

（3）除草施肥，注意不要在肥料中帶來病蟲源。

（4）保護(hù)益蟲、益鳥。

2、病蟲害的治理：

（1）治蟲的方法：主要有人工捕打誘殺及噴藥，使用藥劑時應(yīng)根據(jù)病蟲的種類、生活習(xí)性，對癥下藥。

（2）治病的方法：首先必須弄清病原、病史，然后采用相應(yīng)的藥劑。樹木的病害一般有白粉病、花葉病、潰瘍病、銹病等。噴藥時應(yīng)設(shè)立警戒區(qū)，以免人畜中毒。

（五）低溫危害與防寒

1、低溫危害部位及其原因：

（1）根系凍害：原因在于根系無自然休眠，抗凍能力較差，尤其冬季少雪，干旱的沙土之地更易受凍。

（2）根頸凍害：原因在于根頸停止生長最晚，而開始活動較早，抗寒力差；同時接近地表溫度變化大，易使皮層受凍。常用培土防寒。

（3）主干、枝杈凍害：一是向陽面的冬季日灼。由于初冬氣溫驟降，皮層組織迅速冷縮。本質(zhì)部產(chǎn)生應(yīng)力將樹皮撐開，細(xì)胞簡介結(jié)冰而產(chǎn)生的張力，也可造成裂縫。

2、目前常用的防寒措施：

（1）灌凍水：晚秋樹木進(jìn)入休眠期到土地封凍前，灌足一次凍水。灌凍水的時間掌握在霜降以后，小雪之前。

（2）覆土：在11月中、下旬土地封凍以前，將枝干柔軟，樹身不高的灌木壓倒覆土?；蛘呦壬w一層干樹葉，在覆40－50厘米的細(xì)沙，防止抽條。

（3）根部培土：凍水灌完后結(jié)合封堰，在樹根部培起直徑80～100厘米，高30～50厘米的土堰，防治凍傷樹根。

（4）架風(fēng)障：假設(shè)于上風(fēng)方向。

（5）噴白涂白：用石灰硫磺粉對樹身噴白涂白，可以堿地溫差驟變的危害，?？梢詺⑺酪恍┰蕉∠x害。

（6）春灌：早春土地開始解凍時及時灌水，經(jīng)常保持土地濕潤，供給樹木足夠的水分。

（7）卷干、包草：新植小數(shù)和冬季濕冷之地，不耐寒的樹木，可用草繩卷干或用稻草包主干和部分分枝來防寒。

（8）積雪：可以保持一定的低溫，免除過冷大風(fēng)侵襲，早春可增濕，降低土溫，防止芽過早的萌動，免受晚霜危害。

3、天津地區(qū)需要采取防寒措施的主要樹種：

（1）栽植初期防寒的樹種：江南槐、櫻花、泡桐、青桐、法桐、水杉、雪松、龍柏、紫薇、玉蘭、幼年果樹（蘋果、梨、桃）等。

（2）每年都需防寒的樹種：月季、牡丹。

（六）園林樹木養(yǎng)護(hù)管理的其它措施

1、防止風(fēng)災(zāi)：春季多風(fēng)，應(yīng)采取修剪、培土、支撐等措施。

2、中耕、除草：對樹木根部雜草可以采用人工中耕的方法消滅。如荒草較為嚴(yán)重，可以用化學(xué)除莠的方法消滅，但應(yīng)注意選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)藥劑，以免發(fā)生藥害，而且最好是在草荒發(fā)生之前，噴灑化學(xué)藥劑。

3、圍護(hù)、隔離：對于一些怕踐踏的樹種，例如樹根較淺的樹種，應(yīng)當(dāng)用綠籬或圍籬圍護(hù)起來，與游人隔離。綠籬要適當(dāng)?shù)桶恍瑖h的造型要簡單樸素。

4、看管、巡查：為了免遭人為的破壞，重點地區(qū)應(yīng)設(shè)專人看管，定期巡視，與有關(guān)部門配合協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

第三篇：五年級語文分項測試總結(jié)

五年級語文分項測試總結(jié)

本期的語文分項測試已經(jīng)結(jié)束，針對本次的分項測試現(xiàn)做如下總結(jié)。

一、試題質(zhì)量

試題分為背誦、口語交際、課外閱讀三部分的內(nèi)容。

背誦的試題選自語文課本上要求背誦的課文和語文天地中的名言、古詩，并適當(dāng)進(jìn)行了延伸，如：增加了《他發(fā)明了什么》中8.9自然段?！吨Z曼底號遇難記》12自然段和最后一個自然段。全面考察了學(xué)生對語言的積累。

口語交際的試題緊扣各單元主題和語文天地上的暢所欲言，初顯身手。全面深入對學(xué)生的知識掌握情況進(jìn)行了測試，既訓(xùn)練了學(xué)生的口語表達(dá)能力，又檢測了學(xué)生對所學(xué)知識的運用情況。

課外閱讀試題從五年級上冊增量閱讀1+1中各個主體單元中選取段落。全面檢測學(xué)生的閱讀水平。

不足之處：背誦內(nèi)容里應(yīng)加入本學(xué)期必考的《道德經(jīng)》內(nèi)容。

二、具體操作辦法：

1、背誦部分：老師把每項需要檢測的內(nèi)容公布到黑板上，先學(xué)生 自測，然后小組內(nèi)互測，最后由老師抽測每一個學(xué)生，打出等級。

2、口語交際：將每項需要檢測的內(nèi)容公布到黑板上后，學(xué)生從10道題目中抽取一道，準(zhǔn)備三分鐘，自擬發(fā)言提綱，然后口頭表述，對于問題學(xué)生，先由小組組長幫助其擬定提綱，小組長檢查后再由老師檢測并打出等級。

3、課外閱讀部分：老師公布測試文章的題目，然后組織學(xué)生抓題目，為自己閱讀做好準(zhǔn)備，讀熟后教師檢測并打出等級。

三、學(xué)生答題情況分析：

1、背誦部分：學(xué)生絕大多數(shù)能熟練背誦不加字、掉字，不錯字，語速適當(dāng)，有感情。但有個別學(xué)生有張冠李戴的現(xiàn)象，有的背誦不熟練，也有的沒有感情。

2、口語交際部分：

學(xué)生絕大多數(shù)能圍繞話題，自信、大方有層次、有重點地發(fā) 言，內(nèi)容準(zhǔn)確，語言流暢，表述完整，有個別學(xué)生發(fā)言不自信，表述不清楚。

3、課外閱讀部分：

學(xué)生絕大多數(shù)能正確流利、有感情地朗讀課文，做到不掉字，不加字，個別學(xué)生讀得有點結(jié)巴，有個別字把握不住讀音，需要教師進(jìn)一步在課堂中落實、練習(xí)。

以上是五年級語文分享測試的一些做法，既有優(yōu)點，又有不 足之處，在今后的測試中，我們會避免本次測試中存在的問題，狠抓課堂教學(xué)，力求每個學(xué)生都能熟練掌握所學(xué)知識。

第四篇：一年級語文分項測試總結(jié)

一年級語文分項測試總結(jié)

本期的語文分項測試已經(jīng)結(jié)束，針對本次的分項測試現(xiàn)做如下總結(jié)。

一、試題內(nèi)容

試題分為識字、寫字、書寫、朗讀、背誦、口語交際、閱讀、看圖說話、聽力九部分的內(nèi)容。識字選取本冊教材中會認(rèn)得字300個，作為測試內(nèi)容。寫字利用本冊教材會寫的字，在田字格里的書寫為測試方式；朗讀的測試以日常的學(xué)習(xí)效果為主；背誦的試題選自語文課本上要求背誦的課文和語文天地中的名言、古詩；全面考察了學(xué)生對語言的積累；口語交際的試題緊扣語文天地和學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的生活常識的暢所欲言，初顯身手，全面深入對學(xué)生的知識掌握情況進(jìn)行了測試，既訓(xùn)練了學(xué)生的口語表達(dá)能力，又檢測了學(xué)生對所學(xué)知識的運用情況；閱讀試題從課內(nèi)和課外選取段落，全面檢測學(xué)生的閱讀水平。

不足之處：背誦內(nèi)容里應(yīng)加入本學(xué)期必考的《道德經(jīng)》內(nèi)容。

二、具體操作辦法：

1、把測試與日常學(xué)習(xí)起來

如朗讀，就是以日常的教學(xué)為測試的基礎(chǔ)，再加上期末對學(xué)生的抽測為考核評定結(jié)果。

2、測試形式多樣。如背誦部分、老師把每項需要檢測的內(nèi)容公布到黑板上，先學(xué)生 自測，然后小組內(nèi)互測，最后由老師抽測每一個學(xué)生，打出等級。識字測試讓五年級的學(xué)生幫組下完成的，保證的質(zhì)量和效率。其他幾項為筆試。

三、學(xué)生答題情況分析：

完成比較好的是書寫、寫字、識字，這幾項一次測試達(dá)標(biāo)率在90%以上。背誦部分學(xué)生絕大多數(shù)能熟練背誦不加字、掉字，不錯字，語速適當(dāng)，有感情。但有個別學(xué)生有張冠李戴的現(xiàn)象，有的背誦不熟練，也有的沒有感情?？谡Z交際部分： 學(xué)生絕大多數(shù)能圍繞話題，自信、大方有層次、有重點地發(fā) 言，內(nèi)容準(zhǔn)確，語言流暢，表述完整，有個別學(xué)生發(fā)言不自信，表述不清楚。課外朗讀部分： 學(xué)生絕大多數(shù)能正確流利、有感情地朗讀課文，做到不掉字，不加字，個別學(xué)生讀得有點結(jié)巴，有個別字把握不住讀音，需要教師進(jìn)一步在課堂中落實、練習(xí)。

復(fù)測人數(shù)較多的是：口語交際、聽力、閱讀、寫作、一次達(dá)標(biāo)率在80%左右。

以上是一年級語文分享測試的一些做法，既有優(yōu)點，又有不 足之處，在今后的測試中，我們會避免本次測試中存在的問題，狠抓課堂教學(xué)，力求每個學(xué)生都能熟練掌握所學(xué)知識。

第五篇：分項評價

道德與公民維度評價

有強(qiáng)烈的愛國情感和較多的行為表現(xiàn)。真誠待人、言行一致、表里如

一、嚴(yán)于律已積極上進(jìn)、守信用、不作弊

尊敬師長、樂于助人與同學(xué)友好相處。積極參加集體活動，有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識和很好的集體協(xié)作精神;積極參加各種社會公益活動，自覺遵守社會公德公共秩序、愛護(hù)公物、自覺維護(hù)社會、校園和教室等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生

;自覺遵守法律法規(guī)、中學(xué)生日常行為規(guī)范;善于同不良行為作斗爭。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新優(yōu)秀： 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠?qū)嵭杏行У膶W(xué)習(xí)計劃，善于提出問題和解決問題，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思。

能運用科學(xué)的方法解決問題和構(gòu)建知識的能力，在包括綜合實踐活動在內(nèi)的各類學(xué)習(xí)活動中具有創(chuàng)新動機(jī)、創(chuàng)新旨趣和創(chuàng)新情感等，具備從事創(chuàng)新活動的原理、技巧和方法。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

合作與交流優(yōu)秀： 能客觀評價自己的行為和約束自己的行為，尊重并理解他人的觀點與處境，能融入集體與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系。

能運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行交流和溝通，能與他人一起確定目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，能采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc他人進(jìn)行合作。

運動與健康優(yōu)秀： 自覺參加《體育與健康》課的學(xué)習(xí)，積極參與課外體育活動，具有堅持體育鍛煉的習(xí)慣和良好的體育道德。

遵守游戲規(guī)則，積極參加社區(qū)體育活動，關(guān)心尊重他人。在體育活動中具有合作的意識和行為。

審美與表現(xiàn)優(yōu)秀： 對藝術(shù)實踐活動有濃厚的興趣，并有繼續(xù)探究和學(xué)習(xí)藝術(shù)的愿望，善于和他人合作，積極主動與加各類藝術(shù)實踐活動。

具有良好的審美能力和欣賞藝術(shù)作品的習(xí)慣，能正確選擇自己喜愛的藝術(shù)表現(xiàn)形式，獨立而自信地展示個人在藝術(shù)表現(xiàn)方面的才能。

其他優(yōu)秀： 團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，熱愛生活和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)，有計劃勤于思考。

善于總結(jié)，不怕困難，敢于向?qū)W習(xí)上的困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

公民道德素養(yǎng)

了解家鄉(xiāng)和省情、國情，關(guān)心家鄉(xiāng)和我省的發(fā)展，有建設(shè)家鄉(xiāng)的愿望；維護(hù)國家榮譽(yù)，響應(yīng)國家號召，關(guān)心國家大事，具有強(qiáng)烈的國家和民族自豪感； 尊重國旗、國徽，會唱國歌，遵守升降國旗的禮儀。按時到校，不早退不曠課。遵守課堂紀(jì)律。參加各種集會準(zhǔn)時到達(dá)，遵守集會紀(jì)律；

.遵守校內(nèi)通行規(guī)則，通過樓道等過道時靠右行、不爭搶；學(xué)法、守法、用法，在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行；

.不進(jìn)入不適宜中學(xué)生的活動場所，不參加迷信活動，不參加各種非法組織和活動；不亂扔亂吐亂畫亂穿馬路。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室、教室的安靜。不在校園、教室和樓道內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩；

愛惜糧食，節(jié)約水電； 不攀比消費，生活簡樸，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求；積極參加環(huán)?；顒?。

學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

有學(xué)習(xí)的愿望及強(qiáng)烈的好奇心與求知欲；學(xué)習(xí)主動勤奮，上課注意力集中，積極參加各種學(xué)習(xí)活動；

認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)；努力克服學(xué)習(xí)中的困難。

有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能制定并落實有效的學(xué)習(xí)計劃；使用多種有效的學(xué)習(xí)方式，形成一套適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方法；

善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，聽取他人意見，不斷提高學(xué)習(xí)水平。課堂表現(xiàn)優(yōu)秀，回答問題等質(zhì)量高；

作業(yè)質(zhì)量高；．階段性考試成績良好

合作交流

有創(chuàng)造性解決實際問題的愿望；敢于質(zhì)疑；

善于多角度思考問題。積極參加研究性學(xué)習(xí)。積極參加科技創(chuàng)新活動

有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能制定并落實有效的學(xué)習(xí)計劃；使用多種有效的學(xué)習(xí)方式，形成一套適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方法；

自己設(shè)計并實施創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)活動。在作文、模型制作等方面表現(xiàn)出豐富的想象力；

善于收集、整理、運用信息；能夠綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)等探究活動； 見解獨到，能夠創(chuàng)造性解決問題。

運動與健康

具有良好的身體素質(zhì)，精力充沛，體能水平達(dá)到學(xué)校體育教學(xué)要求；心胸開闊、自信開朗，保持樂觀的生活態(tài)度；

．善于自我調(diào)控情緒，保持健康的心理狀態(tài)。興趣愛好廣泛，堅持鍛煉身體與參加校內(nèi)外各項體育活動；

講衛(wèi)生，生活習(xí)慣良好，生活有規(guī)律；無不良嗜好，不吸煙、不喝酒、不賭博、遠(yuǎn)離毒品。

了解運動項目的基本知識和原理，掌握2－3項運動項目技能； 在體育活動中具有一定的安全意識與能力

審美與表現(xiàn)

發(fā)現(xiàn)并欣賞自然、文學(xué)、藝術(shù)作品等的美；在語言、衣著等方面具有正確的愛美觀念，穿戴整潔得體、樸素大方；儀表莊重，和諧文雅；

情趣健康，不看宣揚色情、兇殺、暴力的書刊、音像制品，不瀏覽不健康網(wǎng)頁。積極參加音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)；

具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,都會尊重他的觀點, 能以藝術(shù)的手段美化生活環(huán)境；掌握1-2項藝術(shù)方面（音樂、美術(shù)）的技能。

其他

是一名優(yōu)秀的中學(xué)生

該同學(xué)是一個優(yōu)秀、健康、樂觀全面發(fā)展的學(xué)生，除以上維度以外，還遇事沉著冷靜，有正確的是非觀和良好的心理素質(zhì)。

一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。

是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生。

一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭?。在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求幫忙的事，我都會答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要幫忙找的材料，都會認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，是各科老師的好幫手。

是一名優(yōu)秀的中學(xué)生

二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。

能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。三 合作交流與探索

具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,會尊重和鼓勵他。

善于與他人交流合作,每當(dāng)有快樂的事,都會與朋友一起分享。人際關(guān)系也很融洽.熱愛生活,喜歡觀察生活,為了發(fā)展實踐能力,會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。四 運動與健康

平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會騎賽車在環(huán)路繞一圈。

具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,都會尊重他的觀點,。五 審美與表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯 在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。、道德與公民維度評價 ********************* 該同學(xué)有法律意識，公德意識，并且誠實守信，有較強(qiáng)的環(huán)境意識，同時自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。

遵紀(jì)守法、誠實守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。品德優(yōu)秀，有良好的行為習(xí)慣。能遵守公共秩序、愛護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。

該同學(xué)在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。

該同學(xué)在同學(xué)困難時給予幫助，憂傷時給予安慰；遇到難題時，給予最及時的解答；他并不會因為如此而覺得失去，相反，他們擁有的，將會越來越多，因為，有了共同的扶持，才知道如何將心與心結(jié)合在一起！

2、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新維度評價 ********************** 該同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有意，并且有一顆對知識無限好奇，渴求的心。能夠自覺主動地學(xué)習(xí)，還與同學(xué)們進(jìn)行積極的探究，討論，在此過程中享受知識帶來的快樂。

在下午下課后，與有特殊經(jīng)驗與方法的同學(xué)進(jìn)行溝通，查漏補(bǔ)缺，并且對新的方法不斷適應(yīng)，反思不足，并將成果與同學(xué)們分享。

該同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教的好習(xí)慣。

該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會從失敗中找經(jīng)驗，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。各方面的知識掌握到位，可以做到學(xué)以致用。面對每天的作業(yè)，都是獨立思考并通過工具書，參考書對知識進(jìn)行擴(kuò)展加深。課余時間，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行修改。

3、合作與交流維度評價 ********************* 該同學(xué)能做到正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的人生觀、世界觀，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，善于交友，并且與師生關(guān)系融洽。自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。

在高中生活中，該同學(xué)交了很多很好的朋友，在研究性學(xué)習(xí)中，該同學(xué)深刻地了解到了合作的必要性。社會中，沒有人能夠遠(yuǎn)離他人，所以該同學(xué)在這個學(xué)期中，努力開放自己，把自己的經(jīng)驗和教學(xué)和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務(wù)。

高中階段的一些科目給該同學(xué)們提供了廣闊的交流與合作空間。另外，通過開展研究性學(xué)習(xí)等一系列自主學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)了自己的合作意識，增強(qiáng)了與他人交流的能力。能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。有一定的團(tuán)隊精神，能較好的完成團(tuán)隊工作。

4、運動與健康維度評價 ************************** 該同學(xué)能做到正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的人生觀、世界觀，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，善于交友，并且與師生關(guān)系融洽。自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。

在德智體方面，該同學(xué)取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但應(yīng)該有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，還需不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。

5、審美與表現(xiàn)維度評價

*************************** 該同學(xué)儀表大方，舉止文明，能常主動去感受生活中的美，具有較強(qiáng)的審美能力。多長參加了一些美術(shù)比賽，在比賽的過程中一步一步地在提高自己對美的理解。善于發(fā)現(xiàn)美，讓同學(xué)們感覺到你的光，還有朝氣！

該同學(xué)喜歡繪畫，并通過動漫人物表現(xiàn)對美的感受。喜歡音樂，和大多數(shù)學(xué)生一樣喜歡聽、唱周杰倫、潘瑋柏的歌曲；喜歡交響樂，喜歡鋼琴曲等等。喜歡街舞，并不怕苦與累，參加排練獲得金獎。希望在高考后完成對音樂的夢想，學(xué)一門樂器，更好的表現(xiàn)音樂。

該同學(xué)具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美，能感受到生活中的美。

同時寫得一手好字，班里的板報，年級走廊上的展板，都是盡情揮灑才情的舞臺，甚至送給土耳其訪問團(tuán)的禮物中，也有其書法作品“騰飛”。簡短兩字，剛勁遒美，古語說：“字如其人！我們要說說：“字不足以蓋人。”

6、其他維度評價

*************************** 該同學(xué)是一個優(yōu)秀、健康、樂觀全面發(fā)展的學(xué)生，除以上維度以外，還遇事沉著冷靜，有正確的是非觀和良好的心理素質(zhì)。

一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生。

你成績良好，多次獲得獎勵。你在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。經(jīng)常利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。該同學(xué)在校遵守校紀(jì)校規(guī)及中學(xué)生守則。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心班集體，同時堅持體育鍛煉，愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校的活動中取得良好成績。且身心健康，是一名合格的高中畢業(yè)生！道德與公民維度評價 ********************* 該同學(xué)有法律意識，公德意識，并且誠實守信，有較強(qiáng)的環(huán)境意識，同時自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠實守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。品德優(yōu)秀，有良好的行為習(xí)慣。

該同學(xué)遵守公共秩序、愛護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。

學(xué)習(xí)與創(chuàng)新維度評價 ********************** 該同學(xué)遵守公共秩序、愛護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。

該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會從失敗中找經(jīng)驗，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

合作與交流維度評價 ********************* 該同學(xué)能做到正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的人生觀、世界觀，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，善于交友，并且與師生關(guān)系融洽。

該同學(xué)能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。有一定的團(tuán)隊精神，能較好的完成團(tuán)隊工作。運動與健康維度評價

************************** 該同學(xué)有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法，有科學(xué)的保健意識，身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好，能夠承受一定的壓力，正確面對挫折坎坷。

該同學(xué)熱愛運動，身體健康，有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動技能。身體健康，心態(tài)積極向上。

審美與表現(xiàn)維度評價

*************************** 該同學(xué)儀表大方，舉止文明，能常主動去感受生活中的美，具有較強(qiáng)的審美能力。

該同學(xué)具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美，能感受到生活中的美。

其他維度評價

*************************** 2015-09-01 該同學(xué)在校遵守校紀(jì)校規(guī)及中學(xué)生守則。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心班集體，同時堅持體育鍛煉，且身心健康，是一名合格的高中生！