第一篇：2011—2012第二學期藝體科工作總結(jié)

2011—2012學年度第二學期藝體工作總結(jié)

在本學期，藝體科做了以下工作。

1、規(guī)范課堂教學，提升課間操質(zhì)量

學期初，分別召開了藝術(shù)、體育教師會議，安排布署本學期工作，認真抓好藝術(shù)、體育常規(guī)教學的落實，體育課課堂確保體育課的學生安全。本學期到莘縣妹冢中學學習，回來后，藝體科和年級部結(jié)合，狠抓課間操質(zhì)量，并取得了一定的效果。

2、學期初成立了音樂、繪畫、剪紙興趣小組，利用課外活動時間學生進行活動。在五一期間進行了五一剪紙展，把剪紙小組的優(yōu)秀作品進行了展覽，提高了同學們的練習積極性。

3、體育運動隊繼續(xù)進行活動。各運動隊利用課間操、課外活動時間和雙休日進行訓練。3月，參加了縣籃球比賽，5月校女子排球隊參加了市女子排球比賽。但是這兩次成績都不理想，籃球比賽僅獲第六名，女排比賽第七名。4、5月，舉辦了校第五屆體育節(jié)。

5、本學期藝體科在學校領導下，承辦了市健康教育優(yōu)質(zhì)課評選活動。在評選活動中，全體體育教師積極聽課學習，耐心為參評教師服務，取得了參評教師和市領導的表揚。

6、藝體科從本學期開始在教科研和基本功比賽兩方面著手，努力提升藝體教師的教科研水平和基本功。5月，李秀和雷艷艷兩位老師參加了市美術(shù)教師基本功大賽。李登云老師參加了市健康教育優(yōu)質(zhì)課評選和縣教學能手評選。史仁偉、李登云、魏鐵軍、常家青的《初中體育有效課堂教學設計的研究》課題申請結(jié)題。

藝體科通過本學期工作，發(fā)現(xiàn)了很多的不足：

一、部分教師在上課和興趣小組活動時準備不充分，分管校長和藝體科及時對這些教師進行了提醒。

二、本學期課間操雖然有提升，但是內(nèi)容還是比較單一，還沒有形成自己的特色。下一步藝體科要通過各種渠道努力學習其他學習學校的先進經(jīng)驗，形成自己的特色。

三、參加縣市級體育比賽成績不理想，今后藝體科要與年級部結(jié)合，作好運動員的選材，要求負責該項目的體育教師抓好訓練，爭取取得好的成績。

四、體育節(jié)組織形式和內(nèi)容設置沒有新意，參與學生人數(shù)較少，下一步藝體科要在分管校長的領導下，采取新的組織方式和內(nèi)容。使更多的學生參與進來，設置更多、更新穎、更吸引學生的項目。

2012.6

第二篇：2012——2013第二學期藝體工作總結(jié)[模版]

市四中2012——2013年第二學期

藝體工作總結(jié)

體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，是學校工作的重要組成部分，是促進學生全面發(fā)展、實現(xiàn)素質(zhì)教育的基本要求。根據(jù)國家體育衛(wèi)生藝術(shù)工作相關(guān)政策，結(jié)合教育局下達的工作要求，我校積極組織、認真籌劃，創(chuàng)新工作方法、拓展活動內(nèi)容，使體衛(wèi)藝工作做到覆蓋面寬、滲透度深、參與者眾。在全校師生的共同努力下，我校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，全面提高了學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣和藝術(shù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、組織健全，責任明確，計劃科學，制度過硬

為組織開展好學校體衛(wèi)藝工作，我校領導教師高度重視，成立了以校長為組長，分管主任為副組長，藝體組人員及各班主任為成員的體衛(wèi)藝工作領導小組。明確各人工作職責，實行層層抓落實的工作機制。制發(fā)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作計劃，逐項安排活動內(nèi)容、活動要求、活動方式，要求各校把體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作納入學校整體工作計劃之中，實行由校長領導下的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育分管負責制，促使學校組織開展好此項工作。

二、優(yōu)化體衛(wèi)藝師資，凸顯體衛(wèi)藝教師地位，配齊必要設備，確保體衛(wèi)藝工作正常開展

我鎮(zhèn)把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，認真抓好音、體、美教師的外出培訓和校本培訓工作，本共派教師外出培訓學習2人次，參加全市體育學科連片教研2人次，大大提高體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師業(yè)務水平。同時，學校進一步加大對體衛(wèi)藝教育工作的宣傳，組織舉辦了2013年市四中校園文化藝術(shù)節(jié)、師生書畫展、教工乒乓球等活動和比賽，按照教育局的工作安排，承

辦了2013年體育中考和體育、藝術(shù)的特長考試。以上工作的圓滿完成，既擴大了我校的影響，又獲得了上級部門的肯定。在藝術(shù)特長考試中我校向上一級學校輸送了11名優(yōu)秀藝體特長生，音樂2人，美術(shù)5人，體育4人。另外，學校進一步加大經(jīng)費投入，維護原有設備、努力爭取上級對藝體設備的配置，不斷改善體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的條件和學生學習條件。

三、創(chuàng)新工作方法，活動形式多樣

在嚴格執(zhí)行課程標準，按要求開設體育與健康課、美術(shù)課、音樂課的同時，我校還以節(jié)日為契機、以學生競技活動項目和地方傳統(tǒng)活動項目為載體，組織開展了豐富多彩的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動，本學主要開展了以下項目：

1、全校2000多名師生參與了藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目的籌備和演出，參加人數(shù)占活動總?cè)藬?shù)的95%。

2、認真組織“體育藝術(shù)2+1”、“陽光體育”活動，確保學生每天體育活動時間不少于1小時。

3、組織開展了“校園十佳歌手”比賽、“舞林奇葩”舞蹈比賽、“樂海泛舟”獨奏比賽、“七彩陽光”書法繪畫攝影海報作品大賽等比賽。

4、組織參加了全市中小學生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽、行進管樂比賽，均獲得全市銀獎的好成績，參加了全市中學生排球比賽，獲得第四名的優(yōu)秀成績。

四、活動籌劃到位，人員分工明確，取得效果明顯

在每一項活動開展前，學校都積極籌備，以人員的分工為出發(fā)點，安排好安全保衛(wèi)組、宣傳報道組、資料設備準備組、活動工作組等相關(guān)人員，做到分工明確，責任到人。及時召開活動籌備會，集體

討論活動議程、活動項目，在總結(jié)以往同類活動的經(jīng)驗和不足的基礎上，逐步完善活動的制度計劃和考評機制。通過精心的籌劃，確保了活動的高質(zhì)量開展，活動中無一例因籌劃疏漏而導致的意外事故發(fā)生。

五、認真總結(jié)經(jīng)驗，完善工作細則，指導以后工作

每一次活動后，學校都要求具體負責人員書面寫出活動開展情況報告和得失分析，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找活動籌劃和開展上的不足之處，并對在活動安排意見上進行注明，指導下一次的活動開展。

一年來，我校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求還有一定的差距，學校體衛(wèi)藝工作發(fā)展不平衡等，有待于在以后的工作中不斷加強和改進。有決心在以后的工作中，與時俱進，扎實工作，努力開創(chuàng)學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的新局面。

2013年7月3日

第三篇：2017～2018學年第二學期體衛(wèi)藝工作總結(jié)

2017～2018學年第二學期體衛(wèi)藝工作總結(jié)

～學年第二學期體衛(wèi)藝工作總結(jié)本學期，我校以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實上級體衛(wèi)藝文件精神，以助力太倉市創(chuàng)建文明城市為契機，結(jié)合校情扎實開展了豐富多彩的活動，加強學生健康教育，強健體魄，培養(yǎng)藝術(shù)特長。

回顧一學期工作，總結(jié)如下：

一、重視隊伍建設，扎實開展陽光體育活動加強研修培訓。

我校積極組織體育老師參加各級各類培訓，不斷提升專業(yè)水平。

校內(nèi)參加團隊賽課，說課、上課、評課人人參與，加強了校本研修。

張來碩擔任市長杯足球聯(lián)賽裁判員，孫悅參加校園初級救護員培訓。

重視陽光體育運動。

我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，確保學生每天鍛煉一小時，開齊、開足、上好體育課，確保每個學生都能掌握兩項體育技能。

一年級普及圍棋，二年級普及象棋。

大課間晴雨兩套方案，內(nèi)容豐富，形式多樣，室內(nèi)外活動器材充裕。

體育社團百花齊放。

女排、女籃、足球、繩毽等七個體育社團每天傍晚堅持訓練。

男子足球隊參加了太倉市市長杯小學生足球聯(lián)賽。

在太倉市小學生象棋、圍棋比賽中分獲第七名和第八名。

組織學生參加了聯(lián)盟校的乒乓球比賽。

女籃至雙鳳小學參加了鳳起杯女子籃球比賽，籃球賽不僅提高了同學們對籃球運動的熱愛，還增進了各學校間的友誼。

成功舉辦第屆校園體育節(jié)。

主題為擁抱新時代文明健康成長，項目有：一年級親子運動會；

四、五年級拔河比賽；二至五年級武術(shù)操比賽；春季田徑運動會；校園足球聯(lián)賽。

四（）班、五（）班在拔河賽中分獲年級組第一名。

二（）班、三（）班、四（）班、五（）班在武術(shù)操比賽中分獲年級組第一名。

一（）班、二（）班、三（）班、四（）班、五（）班、六（）班獲得體育節(jié)年級組總分第一名。

開展了校園足球繪畫比賽和足球知識競賽。

體育節(jié)推動了學校陽光體育的發(fā)展，提高了學生的運動水平。

體育安全管理常抓不懈。

學校體育設施設備定期檢修和維護，由專人負責器材的出借，并有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查，確保安全運行。

二、加強衛(wèi)生宣傳，促進學生身心健康發(fā)展衛(wèi)生宣傳教育定期開展。

我校根據(jù)季節(jié)特點每月有針對性地開展衛(wèi)生宣傳教育，途徑有紅領巾廣播，櫥窗、板報宣傳，晨會、班會教育等，引導學生積極預防諾如、腮腺炎、流感和咽峽炎等傳染病性疾病，普及健康知識。

堅持衛(wèi)生日報制度。

學校每天做好晨檢、午檢及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保健教師做好因病缺課網(wǎng)絡直報工作。

加強空氣質(zhì)量指數(shù)監(jiān)控，根據(jù)天氣情況開展室內(nèi)外活動，關(guān)注學生身心健康。

本學期，一（）班和二（）班因咽峽炎停課十天，做好消毒和衛(wèi)生宣傳等工作。

加強衛(wèi)生管理。

值班老師、紅領巾志愿者每天不定時進行檢查，每天公布，每周進行衛(wèi)生評比，保持校園整潔。

德育辦每周四晨會安排蹲點行政檢查班級衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生等，有效對學生的衛(wèi)生習慣進行了監(jiān)管，培養(yǎng)良好習慣。

扎實開展心理健康教育。

本學期，新組建了心理教研組，每個年級由骨干班主任參與研究和活動。

吳燕萍、余國鳳兩位心理老師上了心理健康活動，并拍錄像充實市級心理資源庫。

王利鳳老師的心理論文《依托親子關(guān)系調(diào)查，尋繹小學生親子間有效溝通的策略》在太倉市優(yōu)秀心育論文評比中獲得二等獎。

吳心儀、曹婷兩位老師參加年太倉市心理健康教育教師上崗培訓。

心理健康老師認真履行職責，做好學生心理咨詢工作，做好談話記載。

各班心理委員認真履行職責，關(guān)心同伴健康成長。

三、依托藝術(shù)活動，培養(yǎng)學生多項藝術(shù)特長加強藝術(shù)隊伍建設。

組織藝術(shù)老師參加各級各類的藝術(shù)培訓和比賽，校內(nèi)加強校本培訓。

牛市委參加蘇州市美術(shù)教師作品邀請展，錢露參加年蘇州市美術(shù)學科帶頭人現(xiàn)場考核展示活動等。

陳紅英和牛市委分別擔任了工會書法和國畫才藝班指導老師，獲得學員好評。

課本劇《有驚無險》獲得年蘇州市中小學校園電視優(yōu)秀節(jié)目評比三等獎。

外聘楊文忠、魏東、馮建東老師為小星星書法社團校外輔導員。

藝術(shù)社團活動豐富多彩。

二年級普及舞蹈，三年級普及尤克里里，由校外輔導員授課。

學校書法社團獲得家長、社會的一致認可。

美術(shù)社團開展了法為成長護航法治故事繪畫大賽，提高了繪畫技能，增強了法治觀念。

開展了科技創(chuàng)新強國富民為主題的手抄報比賽。

誦讀表演《孝心好少年》在太倉市關(guān)工委七彩夏日啟動儀式上精彩亮相。

還參加了年太倉市中小學生藝術(shù)項目（書畫類）現(xiàn)場比賽，獲得佳績。

開展第屆校園藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)主題為文明校園藝韻飛揚，開展了千人書法現(xiàn)場賽、十佳校園小百靈演唱賽、尋找閱讀好聲音、六一歡慶和社團美篇推送等活動。

千人書法現(xiàn)場賽將書法與社會主義核心價值觀科技勤廉主題充分結(jié)合起來，使學生在傳統(tǒng)文化的熏陶中，做到牢記使命，成為一名正直向上的優(yōu)秀小學生。

書法賽設置了個人軟、硬筆獎，整班書寫獎。

經(jīng)過評委們的認真評選，一（）班、二（）班、三（）班、四（）班、五（）班、六（）班獲得整班書寫一等獎；馬鯤淇、陸志程等人獲得軟筆書法一等獎；陳瑾萱、金凌等人獲得硬筆書法一等獎。

小百靈歌詠比賽這次以上交視頻的形式參賽，分為學生投票和評委投票兩個環(huán)節(jié)，綜合得分靠前的十位同學將獲評校園小百靈。

選手們錄制了《蟲兒飛》《讀唐詩》《夜空中最亮的星》等歌曲，評委們從音準節(jié)奏、咬字吐字、舞臺表現(xiàn)力幾方面進行了評價，最后選出了十佳小百靈，他們是：陸熙瑤、張谷依、馮蓓、蔣應儒、張琦、程奧雪、朱玫穎、王邱文、蔡江琦、劉美琪。

尋找閱讀好聲音活動在三、四年級展開，以團體朗誦的形式參與比賽，同學們聲情并茂的朗誦，展示了新時代少年的真善美，有著滿滿的正能量。

經(jīng)過大眾投票和專家評委評選，最終三（）班和四（）班獲得一等獎。

此外，六一節(jié)前夕，學校微信公眾號推送了翰墨飄香書課程，陽光健課程和臻美藝課程三個社團美篇，體藝、書法組老師熱情參與，積極提供資料，推送獲得很好的宣傳效果。

總之，通過體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團展示等活動，豐富學生的校園生活，提升學生的綜合素質(zhì)，營造人文和諧的校園氛圍，使學生健康快樂地成長。

第四篇：2017學年第二學期體藝組工作總結(jié)

2017學年第二學期體藝組工作總結(jié)

時間飛逝，充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了一學期。本學期在學校領導的正確領導下，我們體藝組 全體老師深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作。對照期初計劃，應該說我組基本完成了一學期的教育教學計劃，現(xiàn)對本學期就教育、教學工作方面作如下總結(jié)。

一、教研組建設方面：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。

2、積極參加政治學習以及學校組織的各項集體活動，自覺執(zhí)行學校制定的各項規(guī)章制度。

3、我們組形成了一個“團結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進取”的良好組風。組內(nèi)各學科都在期初制定了教育、教學計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。

4、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過每次的活動能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學校批評的情況。

5、積極開展第二課堂，理論聯(lián)系了實際，既鍛煉了思維和動手能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。

二、教學研究方面：

課程改革為綜合學科教育帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設計思路。它給長期習慣于以傳統(tǒng)教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點，以審美體驗為核心。注重學生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導自主、探究學習方式進行教學。

1、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。

2、堅持集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

3、本學年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學習聽課。外出學習、聽課的老師，回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學習內(nèi)容與經(jīng)驗。

4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實教學常規(guī)的基礎上，注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調(diào)動學生的積極性，充分發(fā)揮學生的主動性，當堂內(nèi)容當堂解決。

三、存在問題：

1、由于平時經(jīng)歷的問題少，所以在處理問題上有時策略性不夠;計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。

2、跨學科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有發(fā)揮出學科間的橫向滲透作用。

四、努力方向：

1、以綜合實踐作為媒介，促進年級組間的聯(lián)系與發(fā)展(在年級組內(nèi)多搞活動)。

2、對全學期的工作作全盤計劃，統(tǒng)籌兼顧。

3、以特長發(fā)展特色，以特色展示自我(在上好課的基礎上加強代表隊的建設，形成強有力的循環(huán)性的梯隊，努力多出成績，)。

忙碌而有序的一年已經(jīng)過去，我們?nèi)〉玫某煽兊拇_不少，一學期來個個都能嚴格要求自己，上進心較強，團結(jié)協(xié)作精神較上學期相比，有明顯的進步，無論是學校還是個人，只要是需要幫助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學校中應承擔的義務與責任來看，我們還得再作一番思考。

第五篇：2011—2012學年第二學期體藝教研組工作總結(jié)

2014年上學期體藝教研組工作總結(jié)

上埠第二中學：聶軍

本學期，在學校領導的正確領導下，體藝教研組形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面，不斷增強組內(nèi)每位教師的責任心，調(diào)動了全體教師的工作積極性，為體藝教研組順利開展教研活動、提高教研質(zhì)量奠定了堅實的基礎，取得明顯的成效。這學期充分發(fā)揮教研工作在教學中的先導作用，使教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性，認真完成了學校布置的各項教學任務，促進了學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

體育教師能認真學習和貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神。能克服學生多、器材少的困難，去進行教學活動，使各班體育課開展得有聲有色，提高了學生體育學習興趣，學生興趣濃厚，收獲較大。

在教科處指導下，定時舉行體藝教學教研活動，加強理論學習，基本能認真領會課程標準的內(nèi)涵，并積極落實素質(zhì)教育，使各項教學教研活動開展的扎實有效，主要做到以下幾點：

一、有計劃開展各項教學教研活動，提高體藝教師的業(yè)務素質(zhì)

1、以《課程標準》為要求，結(jié)合學校實際情況和學生綜合素質(zhì)狀況，制定教研組工作計劃，認真?zhèn)湔n寫教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在體育教學中，堅決執(zhí)行學校對體育課堂教學要求，在課堂上基本能充分發(fā)揮學生的主體作用，作到內(nèi)容充實，運動量適宜。

2、根據(jù)在教科處工作安排，體藝教研組認真組織教研活動，做到定地點、定時間、定內(nèi)容，保障了每次教研活動的順利開展，并認真做好會議記錄。

3、開展體藝組“一人一課”教學活動。在本次活動中，體藝組全體老師能坐在一起，進行評課活動，大家各抒所見，大膽發(fā)表自己的見解，談談收獲，論輪得失，說說利弊，收獲頗豐。音樂老師上《通俗音樂》一課，在課堂上師生互動 1 氣氛活躍，學生學習興趣高漲，學生對音樂的熱愛，受到聽課老師高度評價。體育教師在教學中取得了較大進步，雖然在教學中未能徹底轉(zhuǎn)變教學理念。但通過本學期加強學習，對新課程理念有了深入理解，對教學觀念有在更新跡象，如在“一人一課”教學活動課中，能把課堂還給學生，在教師引導下，學生能自主、合作中去學習。

二、其他活動

1、我組教師配合學校工會組織了教職工各項有意義的活動。

2、積極參加上級主管部門組織的各項活動，參加鎮(zhèn)紅歌比賽

3、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，引導廣大學生走向操場、走到陽光下。加強學校課間操管理，重點對課間操活動方案進行調(diào)整，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，使學生積極主動參與課間操鍛煉中去。

4、認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的測試和輸入上報工作，并能及時反饋學生的體質(zhì)健康狀況。

5、能認真做好學生學期體藝成績的考核、評定工作。

三、存在問題與改進

1、體育課還要進一步加強組織紀律性，開展安全教育，防止體育安全事故的發(fā)生。

2、進一步探索如何開展豐富多彩的學校體藝活動，提高學生體藝的興趣。

總之，為了充分體現(xiàn)學校體藝工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體藝組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念，扎扎實實搞好體藝教學教育工作，從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。

體藝教研組： 2014/6/18 2