第一篇：根河市第二小學(xué)三務(wù)工作總結(jié) 18年7月

根河市第二小學(xué)“三務(wù)”公開工作匯報(bào)

根河市第二小學(xué)

二零一八年七月

根河市第二小學(xué)“三務(wù)”公開工作匯報(bào)

為深入貫徹落實(shí)自治區(qū)十屆紀(jì)委四次全會(huì)、呼倫貝爾四屆紀(jì)委三次全會(huì)和根河市五屆紀(jì)委三次全會(huì)精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向校園延伸，加強(qiáng)學(xué)校廉潔政治建設(shè)，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨務(wù)公開條例（試行）》、《關(guān)于全面推進(jìn)政務(wù)公開工作的意見》要求，我校積極開展專項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)從以下幾方面對(duì)我校的“三務(wù)”公開工作情況作出如下匯報(bào)：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，增強(qiáng)決策及管理的透明度，切實(shí)保障教職工知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)監(jiān)督權(quán)，拓寬民主監(jiān)督渠道，維護(hù)教職工的根本利益，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開展。

二、基本原則

1.依法依紀(jì)。“三務(wù)”公開的內(nèi)容必須在國(guó)家法律法規(guī)及相關(guān)政策規(guī)定允許范圍內(nèi)予以公開。

2.全面真實(shí)。公開必須實(shí)事求是，內(nèi)容要全面、真實(shí)、可靠，準(zhǔn)確無(wú)誤。

3.注重實(shí)效。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以群眾聯(lián)系最密切、最直接、最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，增強(qiáng)公開的針對(duì)性，講求實(shí)效，不搞形式主義。

4.操作規(guī)范。嚴(yán)格按照程序操作，確保公開質(zhì)量。

三、學(xué)校黨務(wù)公開方面

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松 為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“三務(wù)”公開活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門建立了“三務(wù)公開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由學(xué)校校長(zhǎng)喬興華任組長(zhǎng)，副書記馬旺林和張彩鳳副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各中層領(lǐng)導(dǎo)任成員，成立了專門的紀(jì)檢監(jiān)察組織機(jī)構(gòu)，明確了各自的具體任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)“三務(wù)”公開教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。開學(xué)初，召開了學(xué)?！叭齽?wù)”部署大會(huì)，喬興華校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，向全體教職工提出了“三務(wù)”為主題的活動(dòng)要求，副書記馬旺林作了具體安排，并把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分，放在重要位置來(lái)抓。

2.落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任

我校黨總支始終把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容，擺上全校工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律督察檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，并與教育教學(xué)和黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合，一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核。

兩個(gè)支部堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)，組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，“深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，牢固樹立四個(gè)意識(shí)” 堅(jiān)定“四個(gè)自信”，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)及十九大會(huì)議精神，把教職工思想觀念統(tǒng)一到黨的十九大會(huì)議精神上來(lái)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教育行為，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的責(zé)任感和自覺性，逐步建成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障。不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全校教職工團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)黨組織隊(duì)伍建設(shè)

充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持平時(shí)考核、實(shí)績(jī)考核，使全體干部注重學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，自覺接受教育和監(jiān)督。認(rèn)真做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，創(chuàng)造條件。

5.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”，加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，著力建構(gòu)“共產(chǎn)黨員——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——骨干教師——名優(yōu)教師的梯度培養(yǎng)模式。做好黨員的黨費(fèi)收繳工作，繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。

6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

尤其要加強(qiáng)教師思想政治工作，引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實(shí)教育、教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師專業(yè)與修養(yǎng)共成長(zhǎng)。

7.做好黨支部目標(biāo)考核和黨員計(jì)劃、總結(jié)及民主評(píng)議工作 把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。積極創(chuàng)建黨建工作特色，圍繞先鋒指數(shù)考核細(xì)則來(lái)加強(qiáng)管理，積極探索組織生活管理的創(chuàng)新，強(qiáng)化服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。8.健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)黨組織健康發(fā)展 嚴(yán)格按照中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”改進(jìn)作風(fēng)的要求，做到廉潔從教。改進(jìn)思想作風(fēng)，做到與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，改進(jìn)工作作風(fēng)，做到求真務(wù)實(shí)，勤勉高效，改進(jìn)生活作風(fēng)，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

A.堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針，深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問(wèn)題，特別對(duì)有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛。

B.認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于新形勢(shì)下黨的政治生活若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)一”工作機(jī)制。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨支部要落實(shí)好主體責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”和紀(jì)檢小組監(jiān)督責(zé)任;要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

C.進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作。要認(rèn)真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責(zé)，健全監(jiān)督程序，增強(qiáng)監(jiān)督效果。要認(rèn)真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，確保黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

D.開展豐富多彩的教育活動(dòng)。本年度，黨總支要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)參觀考察的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

9.加強(qiáng)民主管理，落實(shí)制度建設(shè)，推進(jìn)依法治校 A.進(jìn)一步完善教職工大會(huì)制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，認(rèn)真做好教職工大會(huì)代表?yè)Q屆工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，健全教職工代表大會(huì)制，落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

B.繼續(xù)開展“七五”普法教育。堅(jiān)持依法治校，不斷提高依法辦學(xué)，依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí)，提高師生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力。

C.進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都要經(jīng)過(guò)黨內(nèi)充分醞釀，行政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。

D.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、黨員黨性分析會(huì)和民主評(píng)議黨員制，深入開展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風(fēng)氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護(hù)黨的形象。

E.發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，調(diào)動(dòng)積極因素，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心支持。

四、政務(wù)公開方面

五、財(cái)務(wù)公開方面

總之，2018年根河市第二小學(xué)堅(jiān)持“先黨內(nèi)、后黨外”的基本程序，確?！叭齽?wù)”公開有序進(jìn)行，學(xué)校黨總支堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實(shí)，為學(xué)校發(fā)展而努力!

第二篇：根河市第二小學(xué)花園式單位創(chuàng)建工作總結(jié)

根河市第二小學(xué)文件

根二小字【2013】19號(hào)

關(guān)于上報(bào)“根河二小花園式單位創(chuàng)建工作總結(jié)”的

報(bào) 告

市林業(yè)局：

根據(jù)“呼綠辦字（2013）1號(hào)”文件精神和上級(jí)主管部門的工作要求，現(xiàn)將“根河市第二小學(xué)花園式單位創(chuàng)建工作總結(jié)”隨文上報(bào)，請(qǐng)審閱。

根河市第二小學(xué) 二0一三年五月十八日

根河市第二小學(xué)花園式單位創(chuàng)建

工作總結(jié)

根河市第二小學(xué)扎實(shí)推進(jìn)“八大發(fā)展性工程”，“12345”內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，深入貫徹落實(shí)呼倫貝爾市“百棵大樹進(jìn)校園”活動(dòng)的工作要求，不斷提高學(xué)生的綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造和諧健康的綠色校園文化氛圍，切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境，加強(qiáng)校園生態(tài)建設(shè)，合理增加校園綠化面積，加強(qiáng)校園生態(tài)建設(shè)，形成春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的校園文化，為廣大師生營(yíng)造優(yōu)雅、寧?kù)o的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。根據(jù)呼倫貝爾市花園式單位評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

根河市第二小學(xué)的前身是根河林業(yè)局第二小學(xué)校，于1963年3月1日正式建校。2008年學(xué)校歸屬根河市政府辦學(xué)，2010年市政府把我校列為校安工程重點(diǎn)工程，投資1100萬(wàn)重新建造了面積5809平方米功能齊全的教學(xué)樓，同年10月竣工交付使用，學(xué)校占地面積24963平方米。2010年9月，市政府整合教育資源，把原根河市第一小學(xué)、林業(yè)第二小學(xué)、林業(yè)第四小學(xué)合并為根河市第二小學(xué)校。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、真抓實(shí)干

我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綠化、美化工作一直都非常重視，決心把學(xué)校建設(shè)成高質(zhì)量的花園式學(xué)校，為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，總務(wù)處負(fù)專責(zé)，其它部門配合的綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，每年春季召開專門的會(huì)議，系統(tǒng)研究并制定學(xué)校綠化美化方案，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的原則，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的校園環(huán)境。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專職人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校綠化工作每年都上新臺(tái)階。在資金方面，學(xué)校保證資金投入，嚴(yán)格規(guī)劃實(shí)施，雖然學(xué)校資金緊張，但從不在綠化美化上打折扣，本著學(xué)校投入為主，爭(zhēng)取外援為輔，建設(shè)一塊，綠化一塊，高標(biāo)準(zhǔn)、高水平，突出不同的特點(diǎn)，優(yōu)美協(xié)調(diào)。

二、規(guī)范綠化管理、滲透校園文化、突出綠化特色

學(xué)校在綠化美化校園的同時(shí)不忘把辦學(xué)特色和校園文化建設(shè)滲透到綠化建設(shè)之中，體現(xiàn)環(huán)境育人的觀念。把“傳承民族文化 打造藝術(shù)學(xué)?！睘橹黝}，把剪紙藝術(shù)作為校園文化建設(shè)的特色，圍繞傳統(tǒng)文化教育、民族精神教育、感恩教育、勵(lì)志教育等內(nèi)容，充分挖掘校園文化內(nèi)涵，全面提升校園文化品味。

校園的總體規(guī)劃和設(shè)計(jì)因地制宜，綠化區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等功能區(qū)分區(qū)明確、景點(diǎn)設(shè)計(jì)巧妙、整體寧?kù)o優(yōu)美，在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置對(duì)師生的希望寄托、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、校園小語(yǔ)、溫馨提示、名言警句。體育運(yùn)動(dòng)區(qū)設(shè)有四個(gè)籃球場(chǎng)地，聯(lián)合器械場(chǎng)地，修建了200米標(biāo)準(zhǔn)跑道的操場(chǎng)，利用自行車棚，制作了宣傳櫥窗。在硬化地面上繪制了多幅生動(dòng)活潑的彩圖，彰顯了處處育人的功能，綠化區(qū)總面積為平方米，草坪面積6400平方米，綠化帶中鋪設(shè)了四條甬道。園中石頭上刻著《老子》名句上善若水，意為最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量，我們堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，在植物品種上，做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則，我校大力種植花草樹木，校園內(nèi)植物品種繁多，目前共種植云杉225棵，楊樹60棵，榆葉梅44棵，山丁子樹20棵，刺百球20棵，蜀檜20棵，百日紅15棵，教學(xué)樓內(nèi)各種盆栽330余盆，形成了錯(cuò)落有致，疏密相間，綠樹成蔭的綠化景觀，把我校建設(shè)成為高質(zhì)量的“園林校園”、“花園校園”。

教學(xué)樓內(nèi)每個(gè)樓層都有獨(dú)特的文化建設(shè)主題：一樓剪紙藝術(shù)、二樓展示師生風(fēng)采、三樓國(guó)學(xué)經(jīng)典、四樓誠(chéng)信與感恩教育，每個(gè)班級(jí)的文化墻形式新穎、內(nèi)容豐富，學(xué)生們自己動(dòng)手，展示風(fēng)采。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展了辦公室文化建設(shè)，做到了讓每一面墻壁都說(shuō)話，讓一草一木都育人。

三、開展各項(xiàng)活動(dòng)、強(qiáng)化綠化意識(shí)

為加強(qiáng)綠化工作管理，學(xué)校把校園綠化、美化、凈化與教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，充分利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、標(biāo)語(yǔ)、圖片會(huì)等各種形式進(jìn)行綠化知識(shí)滲透性教育，結(jié)合植樹節(jié)、世界地球日等節(jié)日在校園內(nèi)外廣泛開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，開展以班級(jí)為單位的綠化區(qū)，將學(xué)習(xí)同勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，教育學(xué)生愛惜自己的勞動(dòng)成果，把種植的樹木命名為“少年兒童愛心林”，采取班級(jí)認(rèn)養(yǎng)的方式，把栽種樹木和草坪分配到3—6年級(jí)各班，由班級(jí)按時(shí)澆水、負(fù)責(zé)管理、精心呵護(hù)，提高孩子“植綠、護(hù)綠、愛綠”意識(shí)，陶冶情操，形成人人動(dòng)手參加綠化、美化校園的良好氛圍。這些寓教育于綠化活動(dòng)之中的措施，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保意識(shí)和綠化意識(shí)，培養(yǎng)了他們愛護(hù)樹木的高尚品德，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

四、措施得力、綠化工作成績(jī)顯著

在綠化的過(guò)程中，我校不斷強(qiáng)化管理，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)綠化美化要求，規(guī)范綠化管理制度，把綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來(lái)抓。采取有效措施，多方協(xié)調(diào)，鞏固校園綠化美化成果，嚴(yán)格選苗、育苗程序，做好栽種后的養(yǎng)護(hù)工作，定期對(duì)樹木和草坪進(jìn)行修剪，保證栽種的成活率達(dá)到90%以上，近幾年來(lái)，學(xué)校用于綠化和校園文化建設(shè)的資金投入累計(jì)達(dá)到了17萬(wàn)元，2012年6月13日，“呼倫貝爾市義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”在我市勝利召開，我校作為迎檢單位，校園文化建設(shè)和綠化工程受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

如今的第二小學(xué)，春有榆梅，沉醉東風(fēng)，夏有云杉，滿蓄幽涼，秋有山丁，含英吐蕊，冬有蒼松，傲雪欺霜,四季更迭，景色各異，生機(jī)勃勃，美不勝收。這種“綠色校園”的理念，絕不僅局限于花草樹木的綠，也蘊(yùn)含了我校在校園建設(shè)方面，著力對(duì)學(xué)生們思想道德的培養(yǎng)，道德行為的規(guī)范，在一草一木、一言一行中體現(xiàn)“綠色校園”。

根河市第二小學(xué) 2013年5月18日

第三篇：2011年工作總結(jié)(根河市人民醫(yī)院)

2011年工作總結(jié)

2011年，按照市委、市政府、主管局的工作部署，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際工作，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，醫(yī)院各項(xiàng)工作開展順利?，F(xiàn)把全年重點(diǎn)工作開展總結(jié)如下：

一、基本情況

截止11月1日統(tǒng)計(jì)：編制人員290人，在職人員272人，聘用人員36人。

在職工作人員結(jié)構(gòu)：衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)236人，占86.8%。其中高級(jí)職稱17人，中級(jí)職稱128人。初級(jí)職稱91人。工勤管理人員36人，占13.2%。

編制病床240張，實(shí)際開放病床200張。

二、工作任務(wù)完成情況

截止10月末，門急診診療人次：51993人次、出院人次：2428人次、住院手術(shù)人次：506人次、實(shí)際病床使用率56.97%。平均病床周轉(zhuǎn)次數(shù)：12.14次、治療好轉(zhuǎn)率：85.7%、入出院診斷符合率：99.9%。

三、主要工作

1、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理工作，建立醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全保障系統(tǒng)。

繼續(xù)健全并嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度。為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化管理，我院調(diào)整了“全面質(zhì)量管理委員會(huì)”、“醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)”等組織機(jī)構(gòu)。各必備委員會(huì)每月至少例會(huì)一次，及時(shí)總結(jié)、安排階段工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施，督促指導(dǎo)整改工作。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)診療常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程。成立院、科兩級(jí)質(zhì)控管理網(wǎng)絡(luò)，在全院質(zhì)控檢查工作中，對(duì)全院各科室進(jìn)行檢查10次，對(duì)科室的一級(jí)質(zhì)控進(jìn)行隨時(shí)抽查，對(duì)檢查中存在問(wèn)題督促科室及時(shí)整改，并對(duì)整改結(jié)果持續(xù)檢查。鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員積極主動(dòng)地報(bào)告存在的安全隱患，提出合理化的改進(jìn)建議，盡量降低醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。高度重視醫(yī)院安全管理。對(duì)階段性工作定期安排、總結(jié)，分析存在問(wèn)題的原因，制定具體的整改措施。為醫(yī)院向新的目標(biāo)邁進(jìn)提供最有力的支持和保證。

2、重視“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”工作，全面落實(shí)護(hù)理職責(zé)。自“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)開展以來(lái)，我院遵照2010年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的指導(dǎo)思想，成立了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”組織機(jī)構(gòu)，組成由院長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了可行性工作計(jì)劃，研究決定普外科、婦產(chǎn)科為第一期試點(diǎn)病房，骨外科為第二期試點(diǎn)病房。根據(jù)活動(dòng)要求，我院首先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，3月2日“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”辦公室?guī)ьI(lǐng)小組成員一行8人，到 內(nèi)蒙古林業(yè)總院參觀學(xué)習(xí)?；顒?dòng)開展以來(lái)醫(yī)生為病人精心治療，護(hù)士為患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)行生活照顧。晨間護(hù)理，認(rèn)真的整理床單位讓患者感覺舒適，協(xié)助患者洗漱、進(jìn)食、洗頭、翻身，保持每個(gè)床單位整潔干凈并協(xié)助患者取得舒適的臥位，協(xié)助患者更衣等。使護(hù)理工作更加細(xì)致，更加貼近病人，通過(guò)開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”全院護(hù)士進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，切實(shí)加強(qiáng)了臨床基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，努力為患者提供了更加安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

3、加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度。

我院在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)方面，主要采取兩種形式。首先，從思想上加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，重點(diǎn)抓職業(yè)道德教育，進(jìn)行醫(yī)德考評(píng)，技術(shù)操作考核，從而增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)。與此同時(shí)，強(qiáng)化院內(nèi)外監(jiān)督約束機(jī)制，定期對(duì)門診、住院、出院病人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，廣泛征求病人對(duì)醫(yī)院各方面的意見和建議。修訂完善了《醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)和考核獎(jiǎng)懲辦法》，加大了考核力度。繼續(xù)培養(yǎng)和樹立一批先進(jìn)典型，加大對(duì)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)典型的宣傳表彰力度。黨辦每月進(jìn)行質(zhì)控，對(duì)科室（個(gè)人）收到的錦旗和表?yè)P(yáng)信及時(shí)記錄到個(gè)人醫(yī)德檔案，對(duì)服務(wù)態(tài)度不滿意進(jìn)行投訴的患者接待后，找雙方當(dāng)事人詳細(xì)了解情況，及時(shí)化解醫(yī)患之間的矛盾并認(rèn)真做好記錄，以便考核結(jié)果在考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、崗位聘用、職稱晉升中予以應(yīng)用。

4、加強(qiáng)思想政治工作，樹立為人民服務(wù)的思想意識(shí)。

我院一直注重思想政治教育工作，注重用醫(yī)院文化去提高職工的凝聚力，結(jié)合黨總支開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，開展體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，全心全意為人民服務(wù)活動(dòng)。在黨員和全體職工中廣泛開展黨風(fēng)廉政教育，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論，學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)道德、行風(fēng)建設(shè)的文件精神，聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步樹立“以病人為中心”的服務(wù)觀點(diǎn)。激發(fā)醫(yī)護(hù)人員愛崗敬崗的工作熱情，提倡愛崗敬業(yè)精神，努力在職工中樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，教育醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)以病人為中心的服務(wù)意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員格守職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律，對(duì)技術(shù)精益求精，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程。堅(jiān)持以病人為中心，向患者提供禮貌、熱情、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效、費(fèi)用合理的服務(wù)，5、深入開展行風(fēng)評(píng)議，積極主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

按照文件要求，黨辦認(rèn)真開展患者滿意度調(diào)查和出院患者回訪活動(dòng)，繼續(xù)以開展民主評(píng)議行風(fēng)工作、6月份我院在廣播和電視節(jié)目上積極參與政風(fēng)行風(fēng)熱線，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，及時(shí)解決群眾反映的突出問(wèn)題，努力讓社會(huì)滿意。同時(shí)每月采取日常工作與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合方式加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，征求患者的意見和建議，有針對(duì)性的改進(jìn)醫(yī)院的工作，總滿意度均90%以上，對(duì)部分科室存在的問(wèn)題，已經(jīng)向該科主任及護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)明，并要求及時(shí)改正。

6、開展“三好一滿意”活動(dòng)，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。按照衛(wèi)生局的文件要求我院制訂了“三好一滿意”實(shí)施方案，并組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三好一滿”實(shí)施方案的內(nèi)容。為確保 “三好—滿意”活動(dòng)順利開展，我院做了如下工作：一是成立機(jī)構(gòu)，健全制度，為了提高醫(yī)院廣大干部職工對(duì)增強(qiáng)參與“三好—滿意”活動(dòng)的自覺性，我院多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了“三好—滿意”活動(dòng)工作制度，根據(jù)各階段的工作安排，制定了實(shí)施方案。二是加強(qiáng)考核，領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各科室進(jìn)行考核，好的科室予以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，差的對(duì)科主任和責(zé)任人進(jìn)行提醒談話。三是堅(jiān)持以人為本，以病人為中心，著力提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，通過(guò)開展“三好一滿意”活動(dòng)，進(jìn)一步解決了醫(yī)療服務(wù)中存在的突出問(wèn)題，切實(shí)保障人民群眾健康權(quán)益，促進(jìn)了醫(yī)患關(guān)系的和諧。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高醫(yī)療技術(shù)水平。

為提高我院醫(yī)療技術(shù)水平加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全管理和醫(yī)患溝通，更好地為患者服務(wù)，加強(qiáng)各項(xiàng)核心制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)，制定了每季度的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排落實(shí)到各科，每?jī)芍苋号R床科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主講人員由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)、醫(yī)教科、護(hù)理部、感控科、科主任、進(jìn)修人員擔(dān)任。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：（1）醫(yī)療質(zhì)量安全教育（2）醫(yī)療質(zhì)控的內(nèi)容和目的（3）醫(yī)療糾紛如何防范（4）醫(yī)患溝通、醫(yī)學(xué)心理學(xué)（5）各科疾病專題講座及新業(yè)務(wù)講座（6）三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)（心肺復(fù)蘇、急診急救創(chuàng)傷等。（7）對(duì)病歷書寫規(guī)范詳細(xì)講解學(xué)習(xí)，并對(duì)我院病歷存在問(wèn)題進(jìn)行反饋，提出整改意見。（8）對(duì)核心制度進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)其中查房制度、查對(duì)制度、知情同意、手術(shù)審批制度核查制度進(jìn)行詳細(xì)學(xué)習(xí)講解（9）對(duì)相關(guān)傳染病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。

8、完善控?zé)熤贫龋贫責(zé)煿芾磙k法。

我院全面開展無(wú)煙醫(yī)院創(chuàng)建工作，成立了醫(yī)院控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，建立了控?zé)煪?jiǎng)懲制度，實(shí)行院科兩級(jí)管理。設(shè)立控?zé)煻綄?dǎo)員和巡查員，在明顯位臵張貼禁煙標(biāo)志，利用宣傳板、LED滾動(dòng)屏等形式進(jìn)行控?zé)熤R(shí)宣傳。對(duì)于年終控?zé)熆己诉_(dá)標(biāo)的科室進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于違反規(guī)定在控?zé)焻^(qū)吸煙的職工進(jìn)行處罰。

9、繼續(xù)探索開展臨床路徑工作

進(jìn)一步完善了五個(gè)病種的臨床路徑管理制度，醫(yī)院臨床路徑領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)監(jiān)管力度，每季度對(duì)試點(diǎn)病種進(jìn)行有計(jì)劃的綜合質(zhì)量檢查，定期例會(huì)通報(bào)。由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、感控科、黨辦分別負(fù)責(zé)單病種路徑管理的綜合考評(píng)工作。對(duì)于不按實(shí)施的病種進(jìn)入臨床路徑或?qū)嵤┻^(guò)程中違背實(shí)施程序，給予全院通報(bào)并與責(zé)任人職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)直接掛鉤。

10、加大京蒙對(duì)口支援力度，探索開展遠(yuǎn)程會(huì)診項(xiàng)目。2011年與我院建立對(duì)口支援的北京友誼醫(yī)院派駐專家為婦科、內(nèi)科、普外科。近年來(lái)院坐診專家共5批17人，前來(lái)支援的專家在我院進(jìn)行了講課、臨床教學(xué)、查房、開展手術(shù)等支援活動(dòng)，同時(shí)我們也探索開展遠(yuǎn)程會(huì)診項(xiàng)目，通過(guò)多次系統(tǒng)測(cè)試，目前在病理科、放射科、CT室、彩超室、胃鏡室已經(jīng)能夠進(jìn)行遠(yuǎn)程會(huì)診。截止11月，共進(jìn)行遠(yuǎn)程會(huì)診10次，進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)5次。

四、目前存在的問(wèn)題

1、負(fù)債問(wèn)題。

我院為65%的差額撥款的公益性事業(yè)單位，承擔(dān)著維護(hù)群眾健康的重要職責(zé)，但近幾年醫(yī)院負(fù)債不斷增加，目前負(fù)債共計(jì)2704.8萬(wàn)元。由于負(fù)債過(guò)多，財(cái)務(wù)運(yùn)行困難，無(wú)法及時(shí)更新設(shè)施設(shè)備?，F(xiàn)金流量不足，各類設(shè)備款、工程款、藥品材料等債務(wù)無(wú)法及時(shí)按合同兌現(xiàn)償還，甚至在人才進(jìn)修學(xué)習(xí)方面也受到影響，嚴(yán)重影響了醫(yī)院自身的發(fā)展。

2、骨干人才缺乏，人員結(jié)構(gòu)老化。

由于財(cái)政撥款比例較低，人員工資相對(duì)其它地區(qū)低，導(dǎo)致一些優(yōu)秀的骨干人才外流到海拉爾等條件較好的醫(yī)院，而近些年醫(yī)院沒有新補(bǔ)充的高校畢業(yè)生，以至于沒有形成人才儲(chǔ)備，醫(yī)院現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)老化，沒有高素質(zhì)的青年人才可以培養(yǎng)。改變這種局面需要上級(jí)相關(guān)部門予以制定政策，引進(jìn)人才，形成合理的人才梯隊(duì)。

3、醫(yī)療設(shè)備老化，新技術(shù)難以開展。

我院急需更新補(bǔ)充一批醫(yī)療設(shè)備，但由于負(fù)債額度過(guò)高而無(wú)法購(gòu)買。由于這些設(shè)備和臨床診斷治療關(guān)系密切，導(dǎo)致一些新技術(shù)缺乏設(shè)備支持無(wú)法開展，一些外出進(jìn)修深造的醫(yī)生回院后無(wú)法開展所學(xué)的新技術(shù)。轉(zhuǎn)變這種局面只有在政府部門增加對(duì)公立醫(yī)院的資金投入的政策下，上級(jí)主管部門的支持下，投入專項(xiàng)資金購(gòu)買先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備予以解決。

五、下一步工作重點(diǎn)。

1、根據(jù)二級(jí)醫(yī)院綜合考核標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)性進(jìn)一步做好醫(yī)療各項(xiàng)工作，切實(shí)貫徹落實(shí)，并加大檢查、督促力度。

2、在單病種臨床路徑運(yùn)行過(guò)程中對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)解決，并進(jìn)一步改進(jìn)和完善其相關(guān)內(nèi)容。

3、我院將繼續(xù)派出各科專業(yè)技術(shù)骨干到上級(jí)醫(yī)院深造學(xué)習(xí)。

4、建設(shè)醫(yī)院信息化系統(tǒng)、提高管理效率。

5、爭(zhēng)取資金新建急救中心、傳染病房、排污系統(tǒng)、焚燒系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施。

在2012年，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，使市醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。并繼續(xù)加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)人才的力度，加強(qiáng)醫(yī)院管理，開拓創(chuàng)新、深化改革，創(chuàng)立根河市人民醫(yī)院新形象。

根河市人民醫(yī)院

二〇一一年十一月十二日

第四篇：根河市第二小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案

根河市第二小學(xué)校

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃

為推進(jìn)我校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，深入貫徹落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平發(fā)展，進(jìn)一步提升義務(wù)教育質(zhì)量，積極推進(jìn)校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，以市教育局關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的工作要求為依據(jù)，以推進(jìn)我校義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展為重點(diǎn)，全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和教學(xué)水平，全力實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。按照統(tǒng)一要求，加快步伐，積極部署，全面推進(jìn)的原則，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好群眾滿意的學(xué)校。

二、現(xiàn)狀分析1、2010年一小、二小、四小三校合并，學(xué)生人數(shù)增加，教學(xué)用房緊缺，缺少計(jì)算機(jī)教室，音樂教室、美術(shù)教室等專用教室。

2、缺少學(xué)生用電腦。

3、文科專用和理科專用教學(xué)設(shè)備配件率和配項(xiàng)率達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

4、音樂教學(xué)設(shè)備達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

5、美術(shù)教學(xué)設(shè)備達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

6、體育教學(xué)設(shè)備達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

三、發(fā)展目標(biāo)

1、改善辦學(xué)條件。以校安工程為契機(jī)，使校舍建設(shè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，各種專用教室齊全，功能更加完善、技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)、信息化和校園文化建設(shè)進(jìn)一步提高，設(shè)施設(shè)備充實(shí)完善，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等各種活動(dòng)場(chǎng)地能滿足教學(xué)需要，校園總體規(guī)劃和設(shè)計(jì)因地制宜，建設(shè)布局合理，環(huán)境優(yōu)雅整潔，整體辦學(xué)條件明顯改善。

2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，規(guī)范管理機(jī)制，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，提高管理水平，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

3、教師隊(duì)伍整體提升。通過(guò)合理調(diào)配，使教師隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。

4、教育質(zhì)量全面提高。深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量全面提高，滿足廣大人民群眾對(duì)接受高質(zhì)量義務(wù)教育的需求。

5、教學(xué)儀器設(shè)備配備完備。通過(guò)上級(jí)部門協(xié)調(diào)，使學(xué)校文科、理科、音樂、美術(shù)、體育等教學(xué)設(shè)備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。

四、實(shí)施原則

1、因地制宜、實(shí)事求是的原則。結(jié)合我校實(shí)際，依照《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》全面細(xì)致的，從實(shí)際出發(fā)，查擺不足，尋找差距，確定建設(shè)目標(biāo)。

2、立足發(fā)展、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光來(lái)規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，勾畫建設(shè)的發(fā)展藍(lán)圖。

3、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)原則。即要照顧學(xué)校的發(fā)展，又要解決學(xué)校最需要解決的問(wèn)題，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，激發(fā)內(nèi)在活力，充分利用上級(jí)政策，促進(jìn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

4、明確責(zé)任、分工合作的原則。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)分工，細(xì)化職責(zé)，團(tuán)結(jié)一致，共謀發(fā)展。

五、實(shí)施步驟

1、準(zhǔn)備階段（2011年3月至2011年8月）

①組織全校教職工學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》和關(guān)于市教育局關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收的有關(guān)文件，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，掌握標(biāo)準(zhǔn)，把握要領(lǐng)，規(guī)范操作。

②制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案。

③學(xué)校建立健全自評(píng)工作制度，實(shí)施自主評(píng)估目標(biāo)責(zé)任制，分工合作。

④學(xué)校成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)評(píng)估小組，領(lǐng)導(dǎo)、組織、實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

2、實(shí)施階段（2011年9月至12月）

①根據(jù)職責(zé)和分工，對(duì)照《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》、《建設(shè)規(guī)劃》查找不足。

②對(duì)于重大問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真分析，制定整改措施，加以完善。③專項(xiàng)評(píng)估小組實(shí)施專項(xiàng)評(píng)估，確定各專項(xiàng)評(píng)估的自評(píng)結(jié)果，計(jì)算出自評(píng)得分。

④召開全校教職工大會(huì)，階段性總結(jié)工作，部署下一步工作。

⑤迎接上級(jí)部門檢查驗(yàn)收。

五、保障措施

1、高度重視，細(xì)化責(zé)任

我校將根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由一把手抓總、其他領(lǐng)導(dǎo)抓線、專人具體負(fù)責(zé)的層級(jí)落實(shí)體系，規(guī)定時(shí)限，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資質(zhì)量

深入開展教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，大力提高教師整體水平，制定切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段、分步驟對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

3、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高軟、硬件配備

著力提高規(guī)范辦學(xué)行為、深化課程改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安、和諧校園等義務(wù)教育學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。硬件從實(shí)，軟件從優(yōu)。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室和信息化教學(xué)設(shè)施等，都按照國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配套。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。全面加強(qiáng)學(xué)校管理水平，堅(jiān)持以人為本、依法辦學(xué)的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦特色學(xué)校，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。大力提高教學(xué)現(xiàn)代化水平。加大教育資源的開發(fā)和整合力度，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小校際間教學(xué)水平差距，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

六、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：?jiǎn)膛d華

副組長(zhǎng)：馬旺林、李榮、郎慶梅、孫殿雙、張彩鳳、劉文厚、張鳳英

成員：楊曉梅、楊玥、闞向梅、王春梅、丁萬(wàn)義、朱

虹、魏巍、孫華

第五篇：第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園2015-2016學(xué)年第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，我園繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，以留莊鎮(zhèn)教體辦的工作意見為指導(dǎo)，以遵循學(xué)前教育的基本規(guī)律、不斷探索教育新方法，著重培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣為抓手，以規(guī)范教育管理，打造優(yōu)秀、和諧的教師團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以貫徹安全工作為主線，以促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高，進(jìn)一步提高了辦園聲譽(yù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、開展的主要工作：

(一)進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率及執(zhí)行力。

1.加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，開學(xué)初，我園行政班子就多次開碰頭會(huì)，一致統(tǒng)一意見，樹立“精心、精細(xì)”的工作觀念，嚴(yán)格執(zhí)行“計(jì)劃—落實(shí)—監(jiān)督—反饋”的四環(huán)運(yùn)行方法，把細(xì)節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，把各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)得更細(xì)更實(shí)，提高執(zhí)行力和辦事效率。在本學(xué)期的管理中，我們做到了層層抓落實(shí)，根據(jù)工作計(jì)劃制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：每學(xué)期評(píng)先、評(píng)優(yōu)、嚴(yán)格按考勤、安全、目標(biāo)任務(wù)的完成情況，進(jìn)行考核，最后在公示欄中公示個(gè)人的綜合考核成績(jī)，評(píng)審過(guò)程是公正、公平、公開的，結(jié)果是令人滿意的。2.民主參與決策,增強(qiáng)了管理活力。本學(xué)期，我園不斷完善，進(jìn)一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì)，同時(shí)也要體現(xiàn)“尊重、民主”的精神;才能達(dá)到激勵(lì)的功能，才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。因此，在實(shí)施過(guò)程中，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)-----組長(zhǎng)-----教師三位一體的互動(dòng)的民主管理方式，形成寬松、和諧、自主的管理氛圍。讓教師廣泛參與，增強(qiáng)了教師的自主意識(shí)。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì)。1.加強(qiáng)師德教育。

我園堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、幼兒園各類法規(guī)文件、案例分析等，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責(zé)任心;愛國(guó)、愛崗、愛園、愛生、愛已。強(qiáng)化教職工的工作責(zé)任心和積極性、合作意識(shí)。一學(xué)期來(lái)，收到了良好的效果，教職工能愛崗敬業(yè)，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)。2.加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。

(1)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合。我園利用每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

(2)注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養(yǎng)。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時(shí)提高她們的工作能力。新教師的成長(zhǎng)密切關(guān)系到今后個(gè)人的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展，因此對(duì)新教師嚴(yán)格要求，新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍，根據(jù)大家的調(diào)整修改再實(shí)際操作。平時(shí)園長(zhǎng)加強(qiáng)班級(jí)工作的指導(dǎo)，遇到哪位老師管理、教學(xué)的不當(dāng)之處，及時(shí)提出并指正，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

(3)加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)。規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是對(duì)幼兒的護(hù)理工作，提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。

通過(guò)保教隊(duì)伍建設(shè)，教師、保育員、幼兒和幼兒園都得到了應(yīng)有的發(fā)展。

3.加強(qiáng)科研力度，提高教師的教科研意識(shí)。

本學(xué)期，我園加大了科研力度，通過(guò)教研活動(dòng)、課題組成員定期碰頭會(huì)、外出學(xué)習(xí)和聘請(qǐng)相關(guān)專家來(lái)園指導(dǎo)等方式對(duì)課題組進(jìn)行研究，并收集了部分課題研究資料，在課題研究方面有了較大的提高。

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。1.進(jìn)一步規(guī)范一日活動(dòng)流程。

本學(xué)期，教研組引導(dǎo)教師明確一周活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路，要求教師做到：主題統(tǒng)領(lǐng)、領(lǐng)域平衡。精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)，每天保證一小時(shí)體育活動(dòng)和兩小時(shí)戶外活動(dòng)，以區(qū)域活動(dòng)為拓展。要求教師端正教風(fēng)，從基本的活動(dòng)常規(guī)入手，組織好常態(tài)活動(dòng)，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動(dòng)，提高了一日活動(dòng)的質(zhì)量。2.提高教學(xué)效率。

本學(xué)期，教研組圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何有效師幼互動(dòng)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。共同學(xué)習(xí)用理論去指導(dǎo)自己的實(shí)踐，大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大提高 3.狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理，完善教學(xué)的規(guī)范化要求。

本學(xué)期，我園建立了新型的教學(xué)管理制度，要求教師在教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言規(guī)范，鮮明生動(dòng);力求做到在游戲中指導(dǎo)，在生活中教育，杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性。還從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻，讓教師們學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)方法，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會(huì)，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。4.開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)。

通過(guò)園本課程、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流，提高整體教育教學(xué)水平。

5.規(guī)范班級(jí)管理，重視班級(jí)建設(shè)。

(1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒行為規(guī)律對(duì)幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼 兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂的生活、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。激發(fā)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高了幼兒的身體素質(zhì)。

(4)重視表演區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近生活，增加了幼兒的知識(shí)，豐富了幼兒的情感。(四)切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

開學(xué)初，我園召開了“家委會(huì)”，與家長(zhǎng)共同探討我園工作，并向家委會(huì)成員征詢了建議。2.鞏固我園家長(zhǎng)義工服務(wù)工作。

根據(jù)家長(zhǎng)的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,本學(xué)期，我園吸納更多的家長(zhǎng)加入義工服務(wù)隊(duì)，為我園的安全保駕護(hù)航。

3.園長(zhǎng)和班級(jí)教師做到隨時(shí)接待和解答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題，包括向家長(zhǎng)做耐心細(xì)致的解釋，加強(qiáng)溝通，得到了家長(zhǎng)的肯定。4.根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，利用校園安全平臺(tái)向家長(zhǎng)做好防病 及安全問(wèn)題的宣傳教育，杜絕了疾病的傳染和安全事故的發(fā)生，獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)同。

5.班級(jí)在開學(xué)初就開好家長(zhǎng)會(huì)議，與家長(zhǎng)共同本學(xué)期班級(jí) 的一些重要工作，并做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，獲得了家長(zhǎng)的支持和幫助。

(五)加強(qiáng)規(guī)范管理，做好后勤保障。1.做好衛(wèi)生保健工作。

做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒特別護(hù)理，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫能力。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供了一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.做好宣傳工作。

本學(xué)期，我園繼續(xù)利用家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、校園安全平臺(tái)等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中，提高幼兒安全健康意識(shí)，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。(六)防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作。1.加強(qiáng)安全教育。

(1)開展消防知識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。

(2)強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具時(shí)，都充分考慮到了安全教育和安全保護(hù)的內(nèi)容。

(3)嚴(yán)格接送卡制度，做到“憑卡進(jìn)園”，切實(shí)做好幼兒來(lái)園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來(lái)園，平平安安的離園。(4)加強(qiáng)幼兒安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保幼兒身心健康發(fā)展，本學(xué)期開展了安全教育十分鐘等系列安全教育活動(dòng)，提高了幼兒自護(hù)自救能力。2.強(qiáng)化安全管理。

(1)健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。

(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理，對(duì)戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。

(3)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢查，及時(shí)整改。(4)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)衛(wèi)門管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，按時(shí)開關(guān)校門，對(duì)外來(lái)人員做好詢問(wèn)登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。

二、取得的成績(jī)

四月下旬，我園在“迎省級(jí)示范幼兒園”中得到了省專家的高度認(rèn)可。我園兩名教師在濟(jì)寧市中小學(xué)“學(xué)刊、用刊、評(píng)刊”活動(dòng)中，榮獲教師征文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。我園教師參加鎮(zhèn)里“一個(gè)黨員一面旗幟”主題演講比賽中榮獲較好的名次。我園教師在鎮(zhèn)里“優(yōu)質(zhì)課”比賽中取得鎮(zhèn)里小組賽一等獎(jiǎng)。

三、努力方向

下學(xué)期，在做好常規(guī)工作的同時(shí)，我們還將努力做好以下方面： 1.營(yíng)造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍

2.要繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)理解《綱要》和《指南》精神，注重課后反思，進(jìn)一步提高教師的觀察、分析、評(píng)價(jià)的能力 3.教師發(fā)展不均衡，要進(jìn)一步開展傳、幫、帶等形式的培訓(xùn)，繼續(xù)提升教師的傳性意識(shí)及主動(dòng)開展教科研的能力 4.加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理

5.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，要注重幼兒觀察、比較、口語(yǔ)表達(dá)等能力的培養(yǎng)，全面提高幼兒的素質(zhì)。

留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園 2016年6月30日