第一篇：桂莊小學(xué)德育工作總結(jié)

桂莊小學(xué)德育工作總結(jié)

2010-2011年度

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。我校德育工作堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育、以樹(shù)立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新格局。

一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督，工作中做教師的表率； 建立起“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系，探索學(xué)校德育工作的新途徑。、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹(shù)立怎樣的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用集中觀看講座等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。每月開(kāi)好一次班主任例會(huì)，健全和完善班主任工作考核、文明班級(jí)的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。要求班主任以科研為導(dǎo)向，以育人為目標(biāo)，做到工作到崗，指導(dǎo)到場(chǎng)，示范到位。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

（1）、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對(duì)櫥窗、黑板報(bào)、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。

（2）、規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

三、重視載體建設(shè)，多渠道，全方位地開(kāi)展德育工作。、抓好日常管理及常規(guī)教育。為配合我?，F(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建工作，本學(xué)期，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明之星”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操等三項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園、平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

四、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊(duì)主陣地建設(shè)。

1、完善少先隊(duì)制度，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開(kāi)展。德育處完善各項(xiàng)制度，要求少先隊(duì)及早制定出學(xué)期工作計(jì)劃及活動(dòng)安排，使少先隊(duì)活動(dòng)有布置、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)。各中隊(duì)也都有各自中隊(duì)工作計(jì)劃，根據(jù)中隊(duì)實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)、各種記錄齊全。

2、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開(kāi)展主題教育。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終，根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。

本學(xué)期少先隊(duì)以各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競(jìng)賽、板報(bào)、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂(lè)，著重抓好了愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。

五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)德育合力建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開(kāi)好了家長(zhǎng)會(huì)議。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

2、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解社會(huì)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。

3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期進(jìn)一步健全了以學(xué)校德育為主導(dǎo)的三結(jié)合的教育合力，充分發(fā)揮學(xué)校德育的主導(dǎo)作用，發(fā)揮家庭德育和社會(huì)德育的合力作用，將德育的單一渠道改為多渠道，從多方面對(duì)學(xué)生施加正向的、統(tǒng)一的教育，這樣使學(xué)生的道德素質(zhì)得到了鞏固和加強(qiáng)。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使家長(zhǎng)、社會(huì)、德育基地積極參與、支持學(xué)校德育工作，從而保持了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的連續(xù)性、融合性。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著。無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。

以上是我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

第二篇：桂莊小學(xué)教研工作總結(jié)

桂莊小學(xué)教研工作總結(jié)

（2010-2011學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期我校教研工作,繼續(xù)以新課程改革為突破口,以讓每一個(gè)學(xué)生都得到綜合發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在全體教職工的共同努力下,比較圓滿的完成了本學(xué)期的教研任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期教研工作，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作

一、深入課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從開(kāi)學(xué)初根據(jù)我校教研教學(xué)目標(biāo)任務(wù),深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,各位教師精心設(shè)計(jì)教案,合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹我?！敖處熛葘W(xué)習(xí)教材，挖掘教材后進(jìn)行教學(xué),教師引導(dǎo)，學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí),并當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)理念。習(xí)題精選,題量適中,評(píng)講及時(shí),因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。本學(xué)期教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)完課后及時(shí)和講課教師進(jìn)行指導(dǎo)性的交流，和講課教師共同研究教學(xué)方法，不斷完善課堂的創(chuàng)新，因而本學(xué)期的教學(xué)成績(jī)明顯高于去年同期的成績(jī)。

二、推進(jìn)課程改革,實(shí)驗(yàn)好新教材

突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。本學(xué)期，教導(dǎo)處為了強(qiáng)化教師對(duì)新課標(biāo)及對(duì)教材的全面了解，對(duì)全體任課教師進(jìn)行了課標(biāo)及教材的考試以及新教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，使全體教師在業(yè)務(wù)水平上得到了廣泛的提高。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動(dòng),開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)，對(duì)新課程實(shí)施不斷總結(jié)。

三、充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用

加強(qiáng)教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,教研活動(dòng)管理制度化、科學(xué)化,學(xué)校領(lǐng)認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點(diǎn)抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對(duì)性,有實(shí)效性。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,充分發(fā)揮了教導(dǎo)處集體、各教研組的團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃并積極實(shí)施。學(xué)校每月對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查，并及時(shí)反饋存在的問(wèn)題，把問(wèn)題消滅在萌芽之中。

四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

堅(jiān)持依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn),不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。同時(shí)根據(jù)上級(jí)的要求，我們對(duì)學(xué)生也進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生學(xué)習(xí)的養(yǎng)成行為習(xí)慣，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了評(píng)比。開(kāi)展了“好孩子、好習(xí)慣”的作業(yè)展覽、書法比賽、作文比賽、演講比賽、朗讀比賽等等。

五、搞好考試安排,嚴(yán)格考試管理

嚴(yán)格考試的考務(wù)工作。強(qiáng)化考紀(jì)教育,增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,確保考試的客觀、真實(shí)、有效。嚴(yán)格考試管理,加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)考試情況及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

六、認(rèn)真組織各級(jí)各類教研活動(dòng)

開(kāi)展校內(nèi)教師公開(kāi)課活動(dòng)及教師觀摩課活動(dòng)。使全體教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的完善自己的教學(xué)技能。通過(guò)這些活動(dòng),促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)教師間教育教學(xué)交流。

七、開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

學(xué)校著力培養(yǎng)研究型和創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)全體教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹(shù)立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹(shù)立正確的教育觀,人才觀。學(xué)校定時(shí)、定點(diǎn)的開(kāi)展了遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)，我校教師的培訓(xùn)率為100%。積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及教學(xué)專項(xiàng)學(xué)習(xí)等常規(guī)的教學(xué)培訓(xùn)，通過(guò)這些活動(dòng)開(kāi)展指導(dǎo)教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。

八、重視教學(xué)反思活動(dòng),提高教師基本功以及教研水平。

反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,它是教研最普通的形式。因而教學(xué)中,我們要求教師及時(shí)、自覺(jué)地對(duì)自己的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過(guò)反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。同時(shí)要求教師每月要寫教學(xué)心得、教育故事、教育反思、課堂實(shí)錄、一篇小楷、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)等，并在墻報(bào)中展出，以促進(jìn)互相學(xué)習(xí)，這些活動(dòng)要緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際來(lái)寫。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),老師們能夠在反思教育教學(xué),傳播先進(jìn)的教育理念,講述親歷的教育故事等方面促進(jìn)教育教學(xué)交流,讓教師們分享了教育的成功與喜悅,在傾聽(tīng)和訴說(shuō)中,探究了科學(xué)的教育教學(xué)方法。

十一、認(rèn)真開(kāi)展了省課題的研究，在研究中不斷地提高教研水平。本學(xué)期我校承擔(dān)著“優(yōu)質(zhì)教學(xué)班級(jí)教學(xué)管理研究”的課題，全體實(shí)驗(yàn)教師積極認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)每個(gè)階段的研究任務(wù)，并在教學(xué)中不斷地實(shí)踐。隨著研究的深入，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。小組成員在例會(huì)中及時(shí)反饋并進(jìn)行交流,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法。從從現(xiàn)有教材情況、學(xué)生的實(shí)際生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究取材,不斷的完善利用教材這一平臺(tái)來(lái)創(chuàng)造性的使用教材，做到準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)真歸納好的經(jīng)驗(yàn),并形成文本，做到“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去”,促進(jìn)教學(xué)的實(shí)效性。

十三、不足之處

1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平。

2、在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。

3、要進(jìn)一步實(shí)施好教研結(jié)計(jì)劃,建立和完善有關(guān)制度,落實(shí)檢查和考核。

4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)教學(xué)研究,求真務(wù)實(shí)。

5、加強(qiáng)對(duì)新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實(shí)轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。

第三篇：桂莊小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

桂莊小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

2010——2011

校本培訓(xùn)工作一直是我校教育教學(xué)工作中重要的一環(huán)。我校在校長(zhǎng)應(yīng)在杰的組織領(lǐng)導(dǎo)下，積極響應(yīng)上級(jí)主管部門的號(hào)召，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，使全體教職工在教書育人的平凡崗位上樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感，并在教科研改革中不斷提高業(yè)務(wù)水平和思想政治等綜合素，現(xiàn)將本學(xué)期的有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考勤

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們?cè)趹?yīng)在杰校長(zhǎng)的組織下，多次召開(kāi)校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議。通過(guò)多次商討，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，最后，學(xué)校將本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作的重點(diǎn)分為兩大塊：一是組織觀看專題講座；二是各科組根據(jù)學(xué)科結(jié)合進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)、研討、交流活動(dòng)，制定好本培訓(xùn)方案后，我們便按照方案有條不紊地做好培訓(xùn)工作。每次培訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、行政都帶頭參加，并且嚴(yán)格考勤制度，每次培訓(xùn)都進(jìn)行簽名，要求老師們做好學(xué)習(xí)記錄，寫好學(xué)習(xí)心得（體會(huì)），并以學(xué)科組為單位進(jìn)行心得交流討論，期末學(xué)校還進(jìn)行評(píng)選“校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)積極分子”，樹(shù)立典型，把校本培訓(xùn)工作納入到評(píng)優(yōu)評(píng)先考核制度中，督促并激發(fā)老師們參加校本培訓(xùn)的熱情。

二、結(jié)合實(shí)際，收效頗大

我們學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)習(xí)了《師德教育》等專題講座，使教師進(jìn)一步提高了職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想，從而更好地搞好教育教學(xué)工作；老師懂得了健康的心態(tài)是做好工作的關(guān)鍵，學(xué)會(huì)了常用的心理調(diào)節(jié)方法，正確地處理好教書育人的關(guān)系，塑造自己充實(shí)的人格；不僅如此，我們學(xué)校的語(yǔ)、數(shù)、英等科還分別以科組為單位組織老師們互相聽(tīng)課、評(píng)

課、進(jìn)行專題研討，并且經(jīng)常性地開(kāi)展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從而真正地端正了老師們的課改意識(shí)，提高了老師們的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期，我們學(xué)校共舉行了20多次的各種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng)。這些講座和活動(dòng)的開(kāi)展，真正地提高了老師們的教育教學(xué)水平，增強(qiáng)了思想政治等綜合素質(zhì)，從而使老師們的整體素質(zhì)提高到一個(gè)更高的層次，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

不過(guò)，由于學(xué)校的經(jīng)費(fèi)較為緊張，因而有些培訓(xùn)工作不能很好地開(kāi)展，這些都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥ネ晟啤?/p>

2011年7月

第四篇：閆莊小學(xué)德育工作總結(jié)

閆莊小學(xué)三月份德育工作匯報(bào)

三月份，我校德育繼續(xù)做好常規(guī)工作，抓好養(yǎng)成教育，重點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，現(xiàn)將三月份德育工作總結(jié)如下：

一、宣傳雷鋒精神，踐行文明新風(fēng)。

1、三月四日，我校利用周一升旗集會(huì)時(shí)間，發(fā)動(dòng)了“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，輔導(dǎo)員宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，讓學(xué)生明白如何踐行雷鋒精神。同時(shí)提出關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的幾點(diǎn)倡議：觀看一場(chǎng)關(guān)于雷鋒的電影；寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)；班級(jí)辦一面學(xué)習(xí)雷鋒的板報(bào)；個(gè)人就學(xué)習(xí)雷鋒辦一次手抄報(bào)；做一件好事。2、3月5日，各班組織學(xué)生觀看《雷鋒之歌》這部電影，并在周記中寫下體會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒做好事就要從身邊小事做起。

3、開(kāi)展讀一本關(guān)于雷鋒故事的書籍。積極引導(dǎo)學(xué)生搜集關(guān)于雷鋒的故事、日記、詩(shī)歌，并利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行講故事、誦讀詩(shī)歌、日記。并以手抄報(bào)的形式進(jìn)行深化總結(jié)。

4、召開(kāi)主題班會(huì)。低年級(jí)以“雷鋒故事我來(lái)講”為主題；中年級(jí)以“雷鋒精神我知曉”為主題；高年級(jí)以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題，為了上好班會(huì)課，隊(duì)員們通過(guò)閱讀書報(bào)、演講等多種形式對(duì)雷鋒精神進(jìn)行了一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

5、結(jié)合3?8國(guó)際婦女節(jié)，號(hào)召全體學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)感恩小雷鋒。學(xué)校要求各位學(xué)生精心設(shè)計(jì)；送給媽媽一份禮物（如賀卡、鮮花），為媽媽做力所能及的家務(wù)，感激媽媽的養(yǎng)育之恩。

二、美化班級(jí)，綠化校園，美化心靈

1、三月初，我校各個(gè)年級(jí)就開(kāi)始準(zhǔn)備班級(jí)文化工作．三月中旬，我校各個(gè)班級(jí)積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)．書香浸潤(rùn)靈魂，文化滋養(yǎng)個(gè)性。為創(chuàng)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生根據(jù)自己班的現(xiàn)狀，群策群力，設(shè)計(jì)布置出圖文并茂，內(nèi)容豐富多彩并具有班級(jí)個(gè)性的特色班級(jí)文化氛圍。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅培養(yǎng)了孩子們的合作能力，而且增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。2、3月12日上午，我校五年級(jí)六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅蝹兊膸ьI(lǐng)下，冒著依然料峭的春寒，興致勃勃地來(lái)到校園內(nèi)開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)我為小苗來(lái)澆水”的實(shí)踐活動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)后，同學(xué)們認(rèn)養(yǎng)了小樹(shù)苗，精心地忙著給自己的小樹(shù)苗松土、澆水、撿拾周圍的垃圾，歡快地奔忙于各個(gè)綠化的角落，整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天而又和諧有序。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，校園的面貌煥然一新，一排排澆灌過(guò)的小樹(shù)迎著春風(fēng)不停地舞蹈，令人賞心悅目。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)也圓滿落幕。此次活動(dòng)，同學(xué)們美化了校園，同時(shí)更美化了自己的心靈。4、3月22日下午，學(xué)校組織三、四、五、六年級(jí)全體隊(duì)員開(kāi)展“美化校園我行動(dòng)”清除校園操場(chǎng)雜草工作。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)齊心協(xié)力的勞動(dòng)，五年級(jí)的學(xué)生順利地完成挖掘沙坑，三、四、六年級(jí)的學(xué)生把操場(chǎng)打理得干干凈凈。

通過(guò)三月份的活動(dòng)，學(xué)生們體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，從關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事做起，同時(shí)愛(ài)護(hù)維護(hù)校園環(huán)境。同學(xué)們相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

觀音寺鎮(zhèn)閆莊小學(xué)

2013年3月26日

第五篇：稻莊小學(xué)德育工作總結(jié)

稻莊小學(xué)2017年德育工作總結(jié)

一學(xué)年來(lái)，我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育思想，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色” 的德育工作之路，著力創(chuàng)新德育活動(dòng)形式，提高德育工作成效，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、發(fā)揮德育陣地作用，規(guī)范日常德育教育

1、能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè)，形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的良好形象，教師隊(duì)伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。

2、加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和行為管理，進(jìn)一步樹(shù)立了良好的校風(fēng)校紀(jì)，展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。堅(jiān)持通過(guò)升旗儀式，開(kāi)展宣傳教育工作，每周一主題，結(jié)合學(xué)生問(wèn)題開(kāi)展思想道德教育。

3、開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)，全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì)。

4、學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零。

二、開(kāi)展多樣的活動(dòng)，豐富德育教育的色彩。

1.上好開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)守則、守規(guī)范、講文明”習(xí)慣養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)之初，利用兩周時(shí)間，規(guī)范學(xué)生言行，學(xué)校從1-6年級(jí)學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部，分別對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，把德育教育和日常學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來(lái)，為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn)。

2.開(kāi)展“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文化”活動(dòng)。3月3日，春光燦爛，迎著和煦的春風(fēng)，淇縣稻莊小學(xué)師生誦讀經(jīng)典活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。本次活動(dòng)以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文化”為主題，借“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”之東風(fēng)，以“才女”武亦姝為榜樣，掀起一場(chǎng)全體師生參與經(jīng)典誦讀高潮。稻莊小學(xué)此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步在校園內(nèi)營(yíng)造了經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍，展示了學(xué)校素質(zhì)教育的成果和師生銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，期望更多的孩子能接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，使中華悠久的經(jīng)典文化在祖國(guó)的下一代中得以傳承、發(fā)揚(yáng)??

3．開(kāi)展“迎三八”感恩教育系列活動(dòng)。首先通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生了解“三八”節(jié)的來(lái)歷及重大意義，然后通過(guò)手抄報(bào)評(píng)比教育學(xué)生從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，最后通過(guò)為母親(奶奶、姥姥)做一件事來(lái)表達(dá)“尊敬母親、感恩母親”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)匯報(bào)。

4.開(kāi)展“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)活動(dòng)”。3.12日是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校將新栽的花草樹(shù)木分給各個(gè)班級(jí)，他們不但定時(shí)給小樹(shù)、花草澆水，還負(fù)責(zé)看管，不讓它們受到任何傷害。

5.開(kāi)展“節(jié)儉養(yǎng)德”活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)節(jié)儉養(yǎng)德中華優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，動(dòng)員全校師生投身到活動(dòng)中來(lái)。3月15日上午，稻莊小學(xué)舉行了“節(jié)儉養(yǎng)德”活動(dòng)宣傳動(dòng)員會(huì)。引導(dǎo)師生從自身做起，從節(jié)約一度電、一張紙、一支筆做起，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，推行“135”出行方案，即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具，爭(zhēng)做綠色出行宣傳者，做到“三能三不能”，即能步行、不坐車；能騎車、不開(kāi)車；能拼車、不獨(dú)駕。要求學(xué)生做“節(jié)約型家庭”宣傳小使者?；顒?dòng)的具體安排，要求各班召開(kāi)主題班會(huì)，在黑板報(bào)上開(kāi)辟“節(jié)儉養(yǎng)德”教育專欄，并設(shè)立節(jié)約光榮榜。開(kāi)展“節(jié)儉養(yǎng)德”手抄報(bào)評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀者進(jìn)行展評(píng)。傳唱節(jié)儉養(yǎng)德歌謠，做“節(jié)儉養(yǎng)德”宣傳員。

5.開(kāi)展“人人動(dòng)手講衛(wèi)生,除害防病保健康”系列活動(dòng)。2017年4月是第29個(gè)全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，4月17日，稻莊小學(xué)在開(kāi)展經(jīng)常性衛(wèi)生活動(dòng)的基礎(chǔ)上，針對(duì)春夏之交呼吸道傳染病高發(fā)和亂吐亂扔陋習(xí)易致疾病傳播的特點(diǎn)，開(kāi)展了一次“人人動(dòng)手講衛(wèi)生,除害防病保健康”系列活動(dòng)。校首先利用國(guó)旗下講話大力宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，使全體師生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)與個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)息息相關(guān),形成崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍。接著又通過(guò)家校服務(wù)平臺(tái)告知每一位家長(zhǎng)，并讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起辦手抄報(bào)，讓學(xué)生在編寫和觀看中學(xué)到更多的衛(wèi)生知識(shí).。家長(zhǎng)學(xué)生共同簽訂拒絕“三無(wú)食品”責(zé)任書，徹底向垃圾食品告別，并養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣。

6.“歡慶六一· 舞動(dòng)校園”活動(dòng).“花兒在前面帶路，白楊樹(shù)嘩啦啦地響，我們像春天的小鳥，來(lái)的校園里，來(lái)到草地上······”伴隨著歡快的歌聲，6月1日上午8時(shí)，稻莊小學(xué) “歡慶六一·舞動(dòng)校園” 主題活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。為了展示學(xué)生健康、文明、團(tuán)結(jié)、向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)學(xué)生的體育保健意識(shí)，學(xué)校在“六一”節(jié)前準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，把各班集體韻律操比賽作為今天活動(dòng)的主題。參賽的各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，步伐有力，整齊有序，精神抖擻地進(jìn)入賽場(chǎng)。隨著輕快的音樂(lè)旋律響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志，動(dòng)作準(zhǔn)確到位，整齊劃一，展現(xiàn)出了一場(chǎng)高質(zhì)量的比賽！最讓孩子們激動(dòng)地是用自己的歌聲和舞姿來(lái)慶祝自己的節(jié)日。活動(dòng)最后，以六年級(jí)的集體朗誦《我們上路了》結(jié)束，孩子們用日漸成熟的渾厚聲音，深情地表達(dá)了他們不忘母校教誨，昂首挺胸、勇往直前的精神風(fēng)貌。

7.開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列活動(dòng)。5月30日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。為發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育的功能作用，弘揚(yáng)端午節(jié)日習(xí)俗，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，讓學(xué)生通過(guò)端午節(jié)來(lái)深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。朝歌鎮(zhèn)稻莊小學(xué)開(kāi)展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”系列活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在活動(dòng)之前，讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。各班利用主題班會(huì)開(kāi)展豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)“我們的節(jié)日——端午節(jié)”中華經(jīng)典誦讀。校長(zhǎng)通過(guò)屈原的故事講解了端午節(jié)的來(lái)歷及各種端午節(jié)的習(xí)俗，最后告訴同學(xué)們端午節(jié)是一個(gè)“愛(ài)”的節(jié)日，要求同學(xué)們愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師······讓世界充滿愛(ài)！“我手表我心”手抄報(bào)評(píng)比，讓孩子們通過(guò)寫寫、畫畫，進(jìn)一步感受祖國(guó)文化的厚重，了解端午節(jié)的知識(shí)，陶冶學(xué)生的情操，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷。

8.為六年級(jí)舉行畢業(yè)歡送儀式。又是一年畢業(yè)季，“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”，在嘹亮的歌聲中，朝夕相處六年級(jí)的學(xué)生就要離開(kāi)母校了，為了讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖，升華對(duì)母校的依戀，對(duì)老師的感激，對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)未來(lái)的憧憬，讓他們帶著母校的收獲，踏上新的征程，6月20日下午，稻莊小學(xué)全體師生為六年級(jí)畢業(yè)生舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的歡送儀式。校園里，“再見(jiàn)母校，再老師，再見(jiàn)同學(xué)”“濃濃師生情，依依離別意”“不忘母校教誨，誓為母校添彩”一幅幅條幅渲染了濃濃的離別情意和暖暖的師生情懷；教室里，老師和學(xué)生一起在觀看記錄孩子們六年學(xué)習(xí)生活的幻燈片，看著一幅幅熟悉的生活場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)天真活潑的面孔，孩子們時(shí)而歡呼，時(shí)而沉默，時(shí)而吃驚，時(shí)而流淚；那是我？看你多逗？看我多開(kāi)心······接著，全體師生集合，讓六年級(jí)參加最后一次升旗儀式，在雄壯的國(guó)歌聲中，五位旗手莊重嚴(yán)肅的將國(guó)旗徐徐升起，接著他們用感人的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài)和依戀，并希望學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，接過(guò)他們手中的接力棒，繼續(xù)為母校增光添彩。最感人的時(shí)刻到了，全校學(xué)生列隊(duì)校園，六年級(jí)學(xué)生在班主任和任課老師帶領(lǐng)下，緩緩離開(kāi)教室，學(xué)弟學(xué)妹齊喊“向?qū)W哥學(xué)姐致敬”“向?qū)W哥學(xué)姐學(xué)習(xí)”，六年級(jí)同學(xué)回應(yīng)“再見(jiàn)母校，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)”，頻頻揮手致意。路咋這么短，時(shí)間咋這么快，校門口，師生擁抱，泣不成聲?！袄蠋?，我們不會(huì)忘記母校和您的?！薄袄蠋煟僖?jiàn)”。頻頻回首，依依惜別。

9.慶祝教師節(jié)手抄報(bào)評(píng)比，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師、感恩教育。一句句祝福，一幅幅圖畫，表達(dá)了孩子們真摯的情感。

10.舉行“推普周”演講比賽。9月15日上午，“第20屆推普周‘’”朗誦活動(dòng)在鶴壁淇縣朝歌稻莊小學(xué)如期舉行?？茨且慌排糯┲咨r衣,黑色褲子的男生，那一排排穿著紅裙子的女生在雄壯有力的朗誦著“我驕傲，我是中國(guó)人......”是四年級(jí)的比賽選手；聽(tīng)那“清晨我站在青青的牧場(chǎng)，看到神鷹披著那霞光，像一片祥云飛過(guò)藍(lán)天，為藏家兒女帶來(lái)吉祥......”那稚嫩卻洪亮的聲音使我們領(lǐng)略了中國(guó)的大好山河......精彩的內(nèi)容，多樣的形式，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，表現(xiàn)不俗，場(chǎng)上不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲。

總之，本，我校將常規(guī)的教育落實(shí)到具體的生活實(shí)踐中，結(jié)合特色節(jié)日積極開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

最后，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下，再上一個(gè)新的臺(tái)階，創(chuàng)出我校德育工作的特色。

朝歌鎮(zhèn)稻莊小學(xué)

2017.11.19