第一篇：張爐集中學(xué)電教工作總結(jié)

張爐集中學(xué)電教工作總結(jié)

學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分，它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。我校歷來對(duì)電化教學(xué)較為重視。早2003我校就積極牽頭為教師創(chuàng)造條件，接入了互聯(lián)網(wǎng)，極大的開闊了教師的視野，豐富了教學(xué)內(nèi)容。并利用暑假寒假免費(fèi)為教師培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容也由最初的Word、Excel的基礎(chǔ)應(yīng)用，到ppt以及authouware科利華等課件制作，經(jīng)過幾年多的努力，絕大部分青年教師電腦水平顯著提高，電腦課件制作與應(yīng)用都比較熟練。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，開展我校的電教工作的新局面，我們以教育信息化為主線，多方面完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動(dòng)等。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校電教工作有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)把工作總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各學(xué)科業(yè)務(wù)骨干以及電教水平高的教師為成員的電教信息化小組，并明確小組的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)。

1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級(jí)、電教室的電教設(shè)備有問題，都能及時(shí)盡力維修好。

2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時(shí)，主動(dòng)幫助制作課件。

3、為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如元旦慶?；顒?dòng)、教師演講比賽、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、朗誦演講比賽等活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。

1、電教室配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等，電教管理人員都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。

2、多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，辦公室計(jì)算機(jī)等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。

3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

三、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

開足上好計(jì)算機(jī)課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

第二篇：張爐集中學(xué)電教室工作計(jì)劃（本站推薦）

張爐集中學(xué)電教室工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

本著“以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，以學(xué)校的實(shí)際工作情況為依據(jù)，制定如下工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1．做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

目前學(xué)校各處室、辦公室和活動(dòng)室的電教設(shè)備已基本配備好，本學(xué)期的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。為每個(gè)電教設(shè)備編號(hào)，方便查詢管理，做好老師的電教設(shè)備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每周讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況，對(duì)于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用?！坝谩?主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

2、管理好機(jī)房、功能教室，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校電教管理制度。

既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機(jī)房、功能教室的衛(wèi)生、安全工作。

二、完善學(xué)校網(wǎng)站

進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)站和校內(nèi)辦公系統(tǒng)的管理和使用，完善學(xué)校校園網(wǎng)站和辦公平臺(tái)的職能，通過校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流，呈現(xiàn)我校的風(fēng)貌，及時(shí)發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過網(wǎng)站達(dá)到對(duì)我校的一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，使其成為我校對(duì)外的一個(gè)窗口。為學(xué)校教育教學(xué)工作搭建信息化平臺(tái)。

三、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

信息技術(shù)是當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進(jìn)行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題。信息技術(shù)學(xué)科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。

（一）在教師當(dāng)中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)

要在教師這個(gè)群體中廣泛開展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，教師的整合能力主要包括：

1.學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能。

定期對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價(jià)值觀和良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣。

2.加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的能力；對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)

以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。

3.加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)施能力。例如：積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐和探索，積極參加學(xué)校組織課題研究。利用信息技術(shù)管理學(xué)生，在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)最優(yōu)化的能力等。

4．加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的自我發(fā)展能力。教師應(yīng)能利用結(jié)合校本的“整合”實(shí)踐中，通過對(duì)教學(xué)活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)和反思以及系統(tǒng)科學(xué)的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進(jìn)持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。

（二）增強(qiáng)電教管理人員的服務(wù)意識(shí)

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。

張爐集中學(xué)2013年9月

第三篇：中學(xué)電教工作總結(jié)

電 教 工 作 總 結(jié)

蒲城縣第三高中

李 華平

中學(xué)電教工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在縣電教中心的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校委會(huì)的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、不斷提高課題研究水平

教研與培訓(xùn)相結(jié)合，大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研討，探索信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合?，F(xiàn)代教育技術(shù)要有機(jī)地、合理地應(yīng)用于教學(xué)，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實(shí)踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓(xùn)相結(jié)合，是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。

為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，我校積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，做好電教研究工作，分層推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。深入開導(dǎo)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)模式的研究，加強(qiáng)學(xué)科整合力量，不斷提高研究水平。

二、不斷提升教師信息素質(zhì)。

當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)，只有站在信息的前沿，才能把握社會(huì)發(fā)展的脈膊，使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù)。電教組在全體教師中開展電教設(shè)備特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的培訓(xùn)，使全體教師基本上能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行課件制作，并每人結(jié)合自己的學(xué)科，制作了相關(guān)的課件，要求每位教師自制課件上一堂公開課；除此之外，還要求每位教師一學(xué)期最少要使用5次多媒體課件教學(xué)。

三、認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生機(jī)房的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作。

學(xué)?，F(xiàn)有一個(gè)多媒體學(xué)生機(jī)房，全部教室（48）都安裝了多媒體，所有的計(jì)算機(jī)均接入互聯(lián)網(wǎng)，為了讓這些計(jì)算機(jī)正常工作為教育服務(wù)，電教室專門制訂了相關(guān)的使用規(guī)則，嚴(yán)格管理學(xué)校的每臺(tái)計(jì)算機(jī)。教師機(jī)由專人負(fù)責(zé)相關(guān)的殺毒升級(jí)等工作。一年來學(xué)校計(jì)算機(jī)都能正常工作，為教學(xué)提供了有力的保障。

四．管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通。

學(xué)校網(wǎng)站開通以來，管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)也顯得非常重要，一方面認(rèn)真參加上級(jí)單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一方面組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。在服務(wù)器和客戶機(jī)上裝好相關(guān)的防病毒軟件，確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢的運(yùn)行。

完善網(wǎng)站建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)資源庫。本期學(xué)校將網(wǎng)站的維護(hù)分塊進(jìn)行維護(hù)，使網(wǎng)站資源能得到及時(shí)更新，同時(shí)也準(zhǔn)備在網(wǎng)站上建起基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校教學(xué)資源庫，把學(xué)校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網(wǎng)站上建起學(xué)校的資源庫。這樣把網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教育資源與其它文本格式相結(jié)合，為師生開展校本課程研究，推進(jìn)課程改革發(fā)揮了積極作用。

新的一年即將到來，在新的一年中，我將繼續(xù)本著為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)的宗旨，積極做好相關(guān)的工作。

2013年元月

第四篇：中學(xué)電教工作總結(jié)

xxx學(xué)上學(xué)期電教工作總結(jié)

隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)也提出了更高的要求。注重人才素質(zhì)的培養(yǎng)，是新世紀(jì)教育最顯著的特征。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，不僅使教育形式與學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變，更重要的是對(duì)我們的教育觀念產(chǎn)生了深刻的影響。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和圖書室作為教育教學(xué)和教育實(shí)驗(yàn)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，越來越顯示出強(qiáng)大的生命力和吸引力，它在素質(zhì)教育中，既是課堂教學(xué)必不可少的組成部分，又是課外學(xué)習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的一個(gè)重要陣地。因此，做好實(shí)驗(yàn)室和圖書室工作對(duì)培養(yǎng)新時(shí)期的“四有”人才，提高全民素質(zhì)有著極其重要的歷史意義。

如何加強(qiáng)中學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代，是我們教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。現(xiàn)將一學(xué)期來的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、主要成績(jī)

（一）協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)工作。

1．教師利用學(xué)校資源庫做好教育教學(xué)工作。以便教導(dǎo)處進(jìn)行每周的教學(xué)常規(guī)檢查。

2.做好每月的反思，與校本教研進(jìn)行交流。

3.利用網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)做好郵件通知的收發(fā)工作。

4.各備課組與教師，根據(jù)我校的質(zhì)量計(jì)算方法做好了期中期末的考試質(zhì)量分析。

5.教師完成上級(jí)部門布置的遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)10小時(shí)。

6、開學(xué)初組織了學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫輔導(dǎo)及競(jìng)賽。

（二）實(shí)驗(yàn)室工作部分。

1、實(shí)驗(yàn)課建設(shè)與管理。

理、化、生實(shí)驗(yàn)室有工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度計(jì)劃，期末有工作小結(jié)，本學(xué)期為滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，確保2011理、化、生實(shí)驗(yàn)全市統(tǒng)一考核，能及時(shí)增補(bǔ)一些新的儀器、設(shè)備、藥品，并嚴(yán)格檢查驗(yàn)收，逐一入冊(cè)登記。并協(xié)助總務(wù)處完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)核實(shí)工作。定期進(jìn)行安全檢查，實(shí)驗(yàn)室電源、水源、消防設(shè)備都安全措施到位。對(duì)以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對(duì)裸露導(dǎo)線、電器開關(guān)已損壞的全部更新。對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品的使用加強(qiáng)了管理，1名實(shí)驗(yàn)員管鑰匙，領(lǐng)用有記錄。防盜門窗本學(xué)期全部到位，危險(xiǎn)品倉庫建立規(guī)范。過期報(bào)廢藥品專人負(fù)責(zé)檢查，按上級(jí)要求統(tǒng)一上報(bào)處理，并認(rèn)真記錄好實(shí)驗(yàn)室安全記錄。實(shí)驗(yàn)儀器定期更新，購物相符，儀器設(shè)備保管妥善，存放合理整潔，室內(nèi)外清潔到位。

2、嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度和儀器、藥品管理制度。

演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)天，分組實(shí)驗(yàn)一天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，一次保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

購置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后

再購置，入庫要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能，并要及時(shí)追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好教學(xué)輔助工作。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)記錄單、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄單如期填寫好，實(shí)驗(yàn)室日志每日認(rèn)真填寫，實(shí)驗(yàn)報(bào)告齊全。開展“自制教具創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加各類實(shí)驗(yàn)方面比賽。

（三）圖書室工作部分。

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

(1)開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并舉辦圖書借閱專題講座，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

(2)圖書室實(shí)行每天課外活動(dòng)開放，學(xué)生每天課外活動(dòng)集中借閱，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，本學(xué)期每人借閱4次左右。提供大量的書籍給學(xué)生閱覽，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

(3)本學(xué)期參加了其他學(xué)校的圖書室，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)分類、管理軟件的使用、期刊裝訂、論文寫作等實(shí)用知識(shí)技能，為進(jìn)一步提高圖書室的服務(wù)水平打下了良好的基礎(chǔ)。

(4)在本中我校圖書館不斷地做好新書簡(jiǎn)介工作，圖書登到后即進(jìn)行介紹，期刊每月介紹一次，本學(xué)期新書介紹2期、新書展覽一次。

2、真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

(1)圖書室流通工作，本學(xué)期，圖書室借出圖書270冊(cè)、還進(jìn)圖書270冊(cè)、圖書流通率達(dá)到17.1%、讀者人數(shù)235人、人均借閱覽4冊(cè)。

(2)開展“校園書香”活動(dòng)，全校師學(xué)踴躍參與，學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室。

（四）電化教育部分

1、我?，F(xiàn)有多媒體1套，較好的滿足學(xué)校教學(xué)工作需要。使用率平均每天都有。學(xué)校規(guī)定，40周歲以下教師每周至少一次使用多媒體，凡校級(jí)以上公開課，原則上必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期每位青年教師至少制一個(gè)課件。本學(xué)期我校教師制作的課件共有10個(gè)。

2、本學(xué)期新征訂電教軟件11套，軟件借用本學(xué)期達(dá)20人次。各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫的《班級(jí)電教使用記錄》認(rèn)真到位。學(xué)校對(duì)投影儀燈泡、膠片及時(shí)增添，錄音機(jī)及時(shí)修理與更新，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)電教器材的維護(hù)。

二、存在問題及其改進(jìn)措施

（一）存在問題

1、管理制度不夠規(guī)范，責(zé)任不十分明確。

2、管理員的服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

（二）具體改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步規(guī)范管理制度，明確第一責(zé)任人。管理員由于保管不到位，造成物品丟失或損壞，應(yīng)報(bào)請(qǐng)分管校長(zhǎng)作出賠償處理意見。

2、規(guī)范儀器和圖書借閱、使用和流通等管理，熱心為教師和學(xué)生服

務(wù)。我校圖書館全天開放，各年級(jí)學(xué)生按規(guī)定課余時(shí)間，有組織地進(jìn)入圖書館書庫全開架借閱，根據(jù)書架上的大小架標(biāo)，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學(xué)生每周可輪到一次借閱，如果需要，還可適當(dāng)多借。有時(shí)，老師或?qū)W生來查詢有關(guān)資料，我們及時(shí)答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。

三、下學(xué)期工作計(jì)劃

二月份：

1、制定各室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期工作。

2、發(fā)放各室使用記載冊(cè)等資料，各室安全大檢查，及時(shí)維修好設(shè)備。

3、各班級(jí)及時(shí)領(lǐng)取投影儀及使用記載本。

4、整理2010期刊，進(jìn)行裝訂志冊(cè)。

5、開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的課外活動(dòng)閱讀。

三月份：

1、開展新書簡(jiǎn)介，推薦書目，更新學(xué)生閱覽室圖書

2、對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作

3、定期更新實(shí)驗(yàn)室專題網(wǎng)頁和圖書室專題網(wǎng)頁的內(nèi)容。

4、第二次各室常規(guī)檢查。

四月份：

1、對(duì)圖書管理員進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和圖書室知識(shí)講座。

2、讀書活動(dòng)：好書推薦，班級(jí)故事會(huì)，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征

集賽。

3、第三次各室常規(guī)檢查，迎接“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用”調(diào)研。五月份：

1、做好理化生實(shí)驗(yàn)操作考試。

2、每學(xué)期各室管理人員上交一篇有關(guān)實(shí)驗(yàn)、圖書、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用或信息技術(shù)整合方面的論文。

3、第四次各室常規(guī)檢查。

六月份：

1、收集整理電教資料、各專用教室使用記載冊(cè)。實(shí)驗(yàn)員做好儀器核對(duì)、維護(hù)和保養(yǎng)，資料收集工作；圖書管理員整理圖書、收回資料,做好假期借閱安排。

2、本學(xué)期各室工作總結(jié)，組織一次全方位的安全大檢查。

第五篇：鮑集中學(xué)2014學(xué)電教工作計(jì)劃

鮑集中學(xué)2014電教工作計(jì)劃

新的學(xué)年，新的氣象。隨著“教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施”，我校教學(xué)的硬件條件已基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，廣泛而恰到好處的使用可以轉(zhuǎn)變教育觀念、提高課堂教學(xué)效率、全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。結(jié)合市、縣教育局的工作部署和鮑中整體教育工作計(jì)劃的需要，現(xiàn)對(duì)我校今年的電教工作作如下安排：

一、指導(dǎo)思想

按照市縣教育局的素質(zhì)教育的工作部署，重點(diǎn)抓信息技術(shù)應(yīng)用工作，積極進(jìn)行信息技術(shù)教育在教學(xué)工作中的應(yīng)用探索，進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)教育與教育教學(xué)及其教育管理工作的有效整合，加快我校教育信息化進(jìn)程。

二、具體工作安排

1、做好2014年中考信息技術(shù)復(fù)習(xí)工作。

本學(xué)期，初三將迎來新學(xué)年的信息技術(shù)中考，為我?？忌汲龊贸煽?jī)，除每周一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練外，在3月底，4月初，與班主任及其他任課老師溝通協(xié)調(diào)，擠出時(shí)間安排學(xué)生上機(jī)強(qiáng)化練習(xí)，提高學(xué)生均分。對(duì)于后進(jìn)生進(jìn)行交流溝通，激勵(lì)他們不要放棄，多練習(xí)，多交流，穩(wěn)步提高他們的訓(xùn)練成績(jī)。教師也給與適當(dāng)多的指導(dǎo)，讓他們不言放棄，穩(wěn)步調(diào)高，從而不拉我校均分。

2、抓好培訓(xùn)工作

結(jié)合教育局的要求，積極參加教育局組織的信息技術(shù)骨干培訓(xùn)，然后制定詳細(xì)可行的本單位培訓(xùn)計(jì)劃，發(fā)揮學(xué)校設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，全面組織教師參加培訓(xùn)，并注意考試培訓(xùn)和應(yīng)用培訓(xùn)相結(jié)合，提高廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。

在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中給教師實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師在辦公和教學(xué)中使用現(xiàn)代教育手段和現(xiàn)代教育思想，以實(shí)際應(yīng)用促進(jìn)培訓(xùn)提高，根據(jù)教育局的安排和學(xué)校的實(shí)際需要，結(jié)合學(xué)校資源庫建設(shè)，平臺(tái)辦公等的需要，對(duì)教師和各職能部門進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，總之，要讓教師在教育教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)，充分體驗(yàn)現(xiàn)代教育技術(shù)的便利。

3、做好維護(hù)工作

指導(dǎo)、督促廣大教師規(guī)范操作辦公電腦及教室的多媒體教學(xué)設(shè)備，做到熟練規(guī)范使用。逐步讓每一位教師養(yǎng)成自覺愛護(hù)電教設(shè)備的習(xí)慣。做好日常衛(wèi)生清潔工作，做好電化設(shè)備的管理工作，做到使用有記錄。及時(shí)做好故障設(shè)備的維修工作。

每月進(jìn)行一次設(shè)備維護(hù)，維護(hù)內(nèi)容主要是排查安全隱患清理灰塵，軟件更新等。

各位老師也要盡量學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的故障排除，以提高使用設(shè)備時(shí)的效率。

4、做好設(shè)備管理

整理電教軟件資源，健全管理制度，使軟件不流失、不損壞。做好重要資料的備份工作，將學(xué)校的所有軟件資源分類收集整理，讓教師能在需要的時(shí)候有合適的軟件資源使用。做好好電教教材的訂購工作。

管理好學(xué)生機(jī)房。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。

既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機(jī)房的衛(wèi)生、安全工作。

設(shè)備出現(xiàn)故障或安全隱患及時(shí)報(bào)修。

保證網(wǎng)絡(luò)暢通，以方便老師們查閱資料，電子通訊等。另方面，制訂措施杜絕個(gè)別老師網(wǎng)上看電影，打游戲，無節(jié)制地聊天等現(xiàn)象。

5、組織電教活動(dòng)

配合上級(jí)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、學(xué)校、教研組開展教學(xué)研究活動(dòng)，為教師做課件提供指導(dǎo)與幫助，配合教導(dǎo)處、教科室，搞好校內(nèi)的公開課比賽工作。

積極組織師生參加市縣的中學(xué)生信息技術(shù)及網(wǎng)站制作的比賽活動(dòng)，組織好每學(xué)年一度的電教論文、課件優(yōu)質(zhì)課比賽，以及其他上級(jí)組織的活動(dòng)。

鮑集中學(xué)電教中心