第一篇：昌平區(qū)職工學(xué)校2010年工作總結(jié)和2011年工作計(jì)劃

以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，奮力開(kāi)拓職工教育新局面，使職工學(xué)校的辦學(xué)事業(yè)更精彩

——昌平區(qū)職工學(xué)校2010年工作總結(jié)和2011年工作計(jì)劃

2010年，我們?cè)诓絽^(qū)教委、區(qū)教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為引領(lǐng)，全面學(xué)習(xí)實(shí)踐并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《國(guó)家中長(zhǎng)期改革教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》為統(tǒng)領(lǐng)，學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的精神，圍繞區(qū)委區(qū)政府三屆十一次全會(huì)確定的打造“京北創(chuàng)新中心，創(chuàng)建國(guó)際科教新城”的戰(zhàn)略目標(biāo)，以及區(qū)教委提出的“打造昌平教育品牌，創(chuàng)一流城市教育”的主題，緊密結(jié)合昌平區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)，深入調(diào)研，根據(jù)新形勢(shì)下的新目標(biāo)、新任務(wù)，牢固樹(shù)立“質(zhì)量、發(fā)展、創(chuàng)新”的意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)品牌、提質(zhì)量、樹(shù)形象”為工作重點(diǎn)，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績(jī)，圓滿完成了年初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為昌平經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了我們的貢獻(xiàn)。

2010年工作簡(jiǎn)要回顧

一、辦學(xué)活動(dòng)

（一）以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為己任，開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的人才支撐

為深入貫徹《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》精神，全面落實(shí)北京市農(nóng)村工作會(huì)“保持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)較快增收”的要求，自2010年1月起，截至11月底，我校2010年農(nóng)民教育大講堂工作精心組織，周密安排，規(guī)范運(yùn)作，取得了顯著成績(jī)，為推動(dòng)昌平區(qū)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了巨大作用。

2010年我校農(nóng)民教育大講堂培訓(xùn)5個(gè)鎮(zhèn)和北企共計(jì)6個(gè)單位，54個(gè)行政村，5437人次。其中大講堂課程培訓(xùn)共計(jì)4912人次，計(jì)算機(jī)課程培訓(xùn)共計(jì)525人次（含縱橫碼培訓(xùn)270人次）；農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)40人次。1．深入農(nóng)村廣泛調(diào)研精心組織培訓(xùn)過(guò)程

通過(guò)深入農(nóng)村調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村常住人口數(shù)量、農(nóng)民對(duì)知識(shí)、技能的培訓(xùn)需求、農(nóng)村培訓(xùn)地點(diǎn)的教育設(shè)施情況，針對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的需求，科學(xué)合理地安排2010年的新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)民培訓(xùn)工作。在開(kāi)始做農(nóng)民教育大講堂之前，陶明生校長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上，專門(mén)對(duì)參加此項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的人員反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)今年的培訓(xùn)工作提出了新的要求，教師精心準(zhǔn)備教案，多采用案例教學(xué)法，班主任提前7天與 村鎮(zhèn)聯(lián)系人溝通開(kāi)班時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容，班主任與授課教師及時(shí)溝通授課信息，做到心中有數(shù)，工作無(wú)誤。在做好前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，必須用農(nóng)民能接受的教學(xué)方式，用農(nóng)民聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，切實(shí)做好2010年的農(nóng)民教育大講堂培訓(xùn)工作。2．科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容

以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，以傳播農(nóng)業(yè)新技術(shù)和農(nóng)業(yè)科技信息為重點(diǎn)，以培養(yǎng)社會(huì)主義新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)民增長(zhǎng)增收為目標(biāo)，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)內(nèi)容有：生活常識(shí)培訓(xùn)（法律法規(guī)、文明禮儀、健康知識(shí)、和諧社會(huì)道德建設(shè)）、基本技能培訓(xùn)（縱橫碼輸入法、計(jì)算機(jī)辦公軟件基礎(chǔ)知識(shí)）、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)（手工藝制作）。3．形式多樣，力求取得實(shí)際效果

教學(xué)結(jié)合各村實(shí)際，采取課堂授課、田間地頭指導(dǎo)、科技講座、現(xiàn)場(chǎng)答疑等靈活多樣、農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式靈活開(kāi)展。

我們?cè)诖薮彐?zhèn)的布貼畫(huà)培訓(xùn)，采用實(shí)際操作的模式，學(xué)校提供用工材料，教師手把手現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，學(xué)員按步驟跟做，農(nóng)民看得見(jiàn)，摸得著，給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)效果。

計(jì)算機(jī)辦公軟件常識(shí)培訓(xùn)，采用上機(jī)操作的模式，教師邊講解邊指導(dǎo)。各鎮(zhèn)的生活常識(shí)培訓(xùn)，我們采用系統(tǒng)性培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)答疑的方式，及時(shí)講解涉農(nóng)政策法規(guī)、健康知識(shí)、文明禮儀、和諧社會(huì)道德建設(shè)內(nèi)容，提供政策、技術(shù)咨詢等服務(wù)。

4．選派有經(jīng)驗(yàn)的教師和專家授課，組織嚴(yán)密

為保證培訓(xùn)效果，生活常識(shí)、基本技能培訓(xùn)由我校中級(jí)職稱以上有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)，健康講座由區(qū)衛(wèi)生管理中心和有關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心提供。本次培訓(xùn)組織嚴(yán)密，制定了完善的教學(xué)及管理制度、教學(xué)計(jì)劃，校長(zhǎng)親自監(jiān)督，教務(wù)處、培訓(xùn)部進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng)，每位教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研論文，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。

5．培訓(xùn)過(guò)程全程跟進(jìn)，控制到位

一是制定學(xué)員管理體系。學(xué)員需填寫(xiě)《昌平區(qū)農(nóng)民骨干培訓(xùn)登記表》，每位學(xué)員都建立學(xué)員檔案。而且在學(xué)員返回工作崗位進(jìn)行了跟進(jìn)和指導(dǎo)，做到了培訓(xùn)過(guò)程的全程跟進(jìn)，從而大大提高了最終的培訓(xùn)效果。

二是建立嚴(yán)格評(píng)估體系。教師根據(jù)授課情況組織階段性小測(cè)試；每位學(xué)員都要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容如實(shí)填寫(xiě)《農(nóng)民骨干培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)表》，真實(shí)反應(yīng)教師授課情況，每門(mén)課程培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員都要寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，填寫(xiě)《培訓(xùn)課程問(wèn)卷調(diào)查表》，及時(shí)反饋教學(xué)信息。目前我校已開(kāi)展的培訓(xùn)問(wèn)卷滿意率都在百分之九十以上。6．搞好信息報(bào)送工作，及時(shí)宣傳培訓(xùn)進(jìn)程和效果

信息員下鄉(xiāng)跟蹤隨訪，抓典型，挖特色，及時(shí)將培訓(xùn)的進(jìn)展情況、典型事例、培訓(xùn)效果、問(wèn)題與建議等以書(shū)面總結(jié)匯總上報(bào)，并精選部分信息報(bào)送區(qū)級(jí)和市級(jí)報(bào)刊，以此作為我們督導(dǎo)、改進(jìn)培訓(xùn)工作的依據(jù)。7．方便農(nóng)民，提供學(xué)習(xí)用具

學(xué)習(xí)時(shí)間由農(nóng)民根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)自主選擇，學(xué)習(xí)地點(diǎn)一般設(shè)在村委會(huì)，一切以方便農(nóng)民學(xué)習(xí)為宗旨；為保證農(nóng)民學(xué)習(xí)，我們?yōu)槊總€(gè)參加學(xué)習(xí)的農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)包，學(xué)習(xí)包上印有學(xué)校名稱、電話等字樣。另外還為農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)了筆、本等學(xué)習(xí)用具。

8．培訓(xùn)效果顯著

（1）培養(yǎng)造就了一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。

廣大農(nóng)民在持續(xù)不斷的科技教育培訓(xùn)中，文化知識(shí)、技術(shù)水平、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力逐步得到提高，成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主力軍。他們通過(guò)學(xué)習(xí)豐富了理論知識(shí)，增強(qiáng)了決策能力，提高了生產(chǎn)效率。畢業(yè)學(xué)員中已有一部分人被聘為各類輔導(dǎo)員，有一部分學(xué)員被選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為村委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)，還有一部分學(xué)員成為農(nóng)民專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員，他們?cè)诎l(fā)展地方經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮了重要作用。

（2）增加了農(nóng)民收入，培育出許多新的致富典型；解決了農(nóng)村工作中的實(shí)際問(wèn)題，給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)效果。

百善鎮(zhèn)的獅子營(yíng)村是市級(jí)示范村，村民提出學(xué)習(xí)手工藝制作，村民學(xué)習(xí)手工藝制作的積極性非常高，由于是星期

六、日學(xué)習(xí)，歲數(shù)大的有五、六十歲、歲數(shù)小的有十幾歲的學(xué)生，教室里座無(wú)虛席，經(jīng)過(guò)老師的講解、示范和耐心輔導(dǎo)，幾天后，學(xué)員做的布貼郁金香惟妙惟肖、布貼壽桃粉紅飽滿，培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員記下了學(xué)校和老師的電話，表示以后繼續(xù)與老師聯(lián)系請(qǐng)教問(wèn)題，教師向?qū)W員承諾愿意互相切磋，不斷提高技術(shù)水平。

我們根據(jù)部分村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提出的提升村民道德素養(yǎng)的問(wèn)題，我校推出了《道德、鄰里關(guān)系與和諧社會(huì)》講座，由校長(zhǎng)陶明生主講，效果非常好，聽(tīng)講的時(shí)候臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，課后掌聲經(jīng)久不息，有的村民老者拉住校長(zhǎng)的手，連聲感謝，因?yàn)猷徖锊缓徒Y(jié)了十幾年的怨氣，聽(tīng)課后解除了心中的疙瘩，與鄰居當(dāng)場(chǎng)握手言和，周圍的村民為他們和好而熱烈鼓掌。許多村鎮(zhèn)還提出進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。該講座為維護(hù)鄰里和睦、提升村民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧起到了一定作用，深受老百姓歡迎。

在農(nóng)民教育大講堂中，我們舉辦的“健康知識(shí)”講座，不僅集中講授農(nóng)村常見(jiàn)病的防治、合理營(yíng)養(yǎng)配餐等老百姓關(guān)心的內(nèi)容，而且現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳品、現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，場(chǎng)面很感人。

(3)營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)了農(nóng)村精神文明的建設(shè)。

我校的培訓(xùn)不僅為村民提供了政策、技術(shù)指導(dǎo)，幫助村民致富，還密切了鄰里關(guān)系，促進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)，營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。

（二）縱橫碼培訓(xùn)深受廣大群眾歡迎

為培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，適應(yīng)農(nóng)業(yè)信息化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，普及計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，推動(dòng)昌平區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程，我校結(jié)合昌平區(qū)教委推出的為民辦實(shí)事工程—“昌平區(qū)農(nóng)民教育大講堂”，選擇了計(jì)算機(jī)“縱橫漢字輸入法”的農(nóng)民培訓(xùn)作為今年我校的一項(xiàng)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目。

培訓(xùn)工作中，學(xué)校按照實(shí)用有效的培訓(xùn)方案和打造“優(yōu)秀培訓(xùn)”項(xiàng)目的目標(biāo)，扎實(shí)、細(xì)致做地好前期調(diào)研、培訓(xùn)過(guò)程、個(gè)別輔導(dǎo)與服務(wù)、追蹤反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，取得了良好的效果。

通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員們能用縱橫輸入法熟練錄入漢字，掌握好的學(xué)員一分鐘能打詞組95個(gè)，單字也在60個(gè)以上，在word的使用中，能熟練對(duì)文檔進(jìn)行錄入和編輯；初步掌握上網(wǎng)知識(shí)。學(xué)員們感受到了學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的樂(lè)趣，激發(fā)了他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熱情，在大家的強(qiáng)烈要求下，我校又陸續(xù)開(kāi)辦了一些計(jì)算機(jī)辦公常識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)班，提高了培訓(xùn)的連續(xù)性，取得了事半功倍的效果。馬池口鎮(zhèn)東坨村于今年4月19—22日和5月17-21日連續(xù)辦了兩期縱橫碼培訓(xùn)班，村民意猶未盡，反映良好。陽(yáng)坊鎮(zhèn)史家橋村繼縱橫碼培訓(xùn)后，應(yīng)村民要求，又于今年4月19—22日開(kāi)了一期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，村民學(xué)習(xí)積極性高漲。我們的好多學(xué)員還參加了市勞動(dòng)局計(jì)算機(jī)操作員等級(jí)考試，取得計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)證書(shū)，取證率都在90%以上。

經(jīng)我校培訓(xùn)的學(xué)員，由于熟練掌握了漢字的輸入方法，一部分農(nóng)村婦女取得了計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)證書(shū)，很快在我區(qū)各大超市的收銀員崗位就業(yè)，不僅如此，有的學(xué)員還學(xué)會(huì)網(wǎng)上購(gòu)物和網(wǎng)上開(kāi)店，積極在網(wǎng)上推銷自制手工藝品和農(nóng)產(chǎn)品，陽(yáng)坊鎮(zhèn)史家橋村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是百合花，現(xiàn)在很多農(nóng)民通過(guò)上網(wǎng)找到了百合花的銷路。他們更有志者還要求繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，希望能自己制作網(wǎng)站，宣傳家鄉(xiāng)特產(chǎn)。一些村委會(huì)干部學(xué)了縱橫碼也深有體會(huì)，提高了他們的辦公效率，馬池口鎮(zhèn)東陀村民李古明興奮地說(shuō)：“我拼音忘得差不多了，學(xué)習(xí)五筆輸入法又很繁瑣，縱橫碼不僅好學(xué)，還好記，現(xiàn)在我用縱橫碼學(xué)會(huì)了打字，還能打出很多不認(rèn)識(shí)的字呢！我現(xiàn)在擔(dān)任村中理財(cái)小組組長(zhǎng)，現(xiàn)在寫(xiě)總結(jié)做報(bào)表都不用求別人幫忙了，縱橫碼輸入法真好用！”

通過(guò)縱橫碼培訓(xùn)的引導(dǎo)，村民們逐步學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)辦公、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，使用電子郵件等知識(shí)，有些村民還實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，拓寬了視野、擴(kuò)大了交往面，也改變了村莊的精神面貌。大賽獲獎(jiǎng)?wù)吲d壽鎮(zhèn)香屯村59歲老人趙淑玉動(dòng)情地說(shuō) 4 “我太激動(dòng)了，像我這么老了不會(huì)拼音還學(xué)會(huì)了打字，還拿了獎(jiǎng)，現(xiàn)在我可以輕松上網(wǎng)，提高了生活質(zhì)量，跟上了時(shí)代變化?！卑偕粕蠔|廓村民馮玉瓊也感慨萬(wàn)千：“學(xué)習(xí)縱橫碼使我改變了很多很多，我還代表昌平參加了北京市縱橫碼比賽并獲了獎(jiǎng)，增加了自信，開(kāi)闊了視野，感覺(jué)我的素質(zhì)在不斷提升，原來(lái)農(nóng)村婦女也可以做到這些。”

2010年，我校計(jì)算機(jī)縱橫漢字輸入法培訓(xùn)項(xiàng)目獲北京市職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

（三）成功舉辦了第一屆昌平區(qū)2010年“新農(nóng)杯”知識(shí)競(jìng)賽。

由我校承辦的昌平區(qū)2010年“新農(nóng)杯”知識(shí)競(jìng)賽于9月17日在職工學(xué)校平房教室舉行。比賽本著以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)的理念，重在促進(jìn)交流、提高農(nóng)民素質(zhì)。比賽內(nèi)容包括：法律知識(shí)、健康知識(shí)、文明禮儀、新農(nóng)村建設(shè)時(shí)事政治、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)五部分。來(lái)自昌平區(qū)18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的18支代表隊(duì)參加比賽，參賽選手54人。我校培訓(xùn)的馬池口代表隊(duì)獲得了三等獎(jiǎng)。本次大賽，檢驗(yàn)了我校在農(nóng)民教育大講堂培訓(xùn)方面的成果，更讓我?？吹搅俗陨淼牟罹啵M(jìn)而明確了今后的奮斗目標(biāo)。今后，將以“說(shuō)給農(nóng)民聽(tīng)，做給農(nóng)民看，領(lǐng)著農(nóng)民干，帶著農(nóng)民賺”為宗旨，進(jìn)一步深入農(nóng)民培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研，急農(nóng)民所急，想農(nóng)民所想，探索出適應(yīng)新農(nóng)村需求的素質(zhì)、知識(shí)、技能相結(jié)合人才培養(yǎng)模式，為昌平區(qū)培養(yǎng)出更多有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

（四）與勞動(dòng)保障局合作開(kāi)展了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)40人次。

（五）我校計(jì)算機(jī)縱橫漢字輸入法培訓(xùn)項(xiàng)目獲2010年北京市職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

（六）加強(qiáng)黨校辦學(xué)和管理工作

1．黨校專本共有4個(gè)教學(xué)班，192人，其中大專2個(gè)班。109人，本科班2個(gè)，83人；新招收本科生28人。

2．教學(xué)管理工作嚴(yán)格按照學(xué)校的要求對(duì)教師、班主任、學(xué)員進(jìn)行常規(guī)管理，定期培訓(xùn)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，寓管理于服務(wù)之中。

（七）黨校后開(kāi)拓辦學(xué)初見(jiàn)成效

在調(diào)研的基礎(chǔ)上有效協(xié)調(diào)開(kāi)拓大層面上的辦學(xué)事業(yè)，我們先后考察了18所首都高校，通過(guò)調(diào)研分析總結(jié)，我們選擇了北京質(zhì)量管理學(xué)院合作舉辦“質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理”專業(yè)本科班，目前已進(jìn)入招生宣傳階段。

二、積極協(xié)調(diào)有效溝通探索職工學(xué)校的辦學(xué)功能已取得初步成果

辦學(xué)功能已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的“瓶頸”，是學(xué)校工作的重中之重，與教委領(lǐng) 5 導(dǎo)協(xié)調(diào)溝通對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出學(xué)校自己的建議和意見(jiàn)，已有了初步的成果。雖然學(xué)校的整體發(fā)展的方向還未確定，但職工學(xué)校作為工勤人員繼續(xù)教育基地已基本確定。

三、教科研工作和教師隊(duì)伍建設(shè)

（一）教師隊(duì)伍建設(shè) 1．積極做好教師繼續(xù)教育工作

組織全校教師進(jìn)行《教育技術(shù)能力——中級(jí)》培訓(xùn)，聘請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校的教師來(lái)授課，所有教師全部成績(jī)合格；組織了校本培訓(xùn)課程《職業(yè)教育法》、《教師現(xiàn)代教育理論與專業(yè)知識(shí)更新》；組織全校教職工學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期改革教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》；這些培訓(xùn)達(dá)到了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的，也是我校教師“十一五”繼教指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。2．指導(dǎo)教師積極參加各類培訓(xùn)

我校兩名青年教師參加了教委系統(tǒng)組織的新教師技能業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為新教師業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)起到了促進(jìn)作用；三名教師參加了昌平區(qū)教科研工作者培訓(xùn)。3．積極做好區(qū)級(jí)骨干教師考核、推薦工作

順利完成了區(qū)級(jí)骨干教師的遴選推薦和考核工作，按時(shí)上報(bào)推薦、考核資料。新推薦骨干教師兩名，考核兩名已任區(qū)級(jí)骨干教師。

（二）積極做好教科研工作

組織上報(bào)“中國(guó)教育學(xué)會(huì)第23次全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)”論文4篇，獲三等獎(jiǎng)一名；組織上報(bào)北京成人教育學(xué)會(huì)論文8篇，獲得一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)4名；組織上報(bào)昌平區(qū)“第十八屆教育科研成果”論文11篇；參加北京市教科員組織的優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)。

四、工勤人員隊(duì)伍建設(shè)

通過(guò)制定各部門(mén)工作計(jì)劃，使各塊的工作量化、細(xì)化；通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)和校務(wù)會(huì)，定期研究工作，檢查部署工作。使各科室始終明確工作的目標(biāo)，對(duì)自己的分管工作進(jìn)行創(chuàng)造性的思考和落實(shí)；每月進(jìn)行階段工作研討、總結(jié)、交流、指導(dǎo)，對(duì)中層干部進(jìn)行經(jīng)常性的“管理育人”的教育，崗位職責(zé)教育和團(tuán)結(jié)協(xié)作大局觀教育，強(qiáng)化履職盡責(zé)、以身作則的良好工作作風(fēng)，從而使各部門(mén)的管理干部發(fā)揮了中堅(jiān)骨干力量的作用。

學(xué)校始終重視工勤隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，定期召開(kāi)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)、職工大會(huì)宣講和布置，一切工作都圍繞著學(xué)校辦學(xué)為龍頭安排，樹(shù)立“服務(wù)育人”意識(shí)，充分發(fā)揮各崗位的服務(wù)和保障作用。一年來(lái)，各工勤崗位工作人員講求奉獻(xiàn)，顧全大局，忘我工作，做到了服務(wù)到位、保障有力。

五、切實(shí)加強(qiáng)了黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校的黨建工作做細(xì)、做實(shí)，6 為推進(jìn)我校辦學(xué)事業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證。

（一）抓學(xué)校班子建設(shè)，促核心堡壘作用的發(fā)揮

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子本著克己奉公的原則，狠抓班子的自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹民主集中制。每周一上午定期召開(kāi)班子成員會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，開(kāi)展了班子民主生活。會(huì)上，班子成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則，一經(jīng)會(huì)議決定的事情，班子成員能雷厲風(fēng)行、不折不扣地執(zhí)行。每周一下午定期召開(kāi)科長(zhǎng)辦公會(huì)，對(duì)一周的各項(xiàng)工作進(jìn)行講評(píng)、督促和總結(jié)。

（二）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促黨員隊(duì)伍政治素質(zhì)提高

為抓好全體教職工思想政治工作，我校黨支部制訂了思想政治工作學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，對(duì)校教職工提出了明確要求。我校的黨員干部在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大會(huì)議精神、新黨章、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國(guó)家中長(zhǎng)期改革教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時(shí)期教職工的思想狀況，我校還有針對(duì)性地組織教職工開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。通過(guò)多種途徑的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)，認(rèn)清了當(dāng)前形勢(shì)，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來(lái)，既充分保持了我校黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，又使隊(duì)伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。

（三）開(kāi)展各種活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象

積極開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促工作。組織全體黨員和積極分子共計(jì)23人參觀董存瑞陵園，重溫入黨誓詞；重新制定了黨員聯(lián)系群眾制度，并為新調(diào)入學(xué)校的同志確定了聯(lián)系人，要求每學(xué)期每名黨員與群眾談話2——3次，并做好記錄，建立結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng)臺(tái)帳；陶明生校長(zhǎng)為全體黨員上了一堂題為：“用好公權(quán)，當(dāng)好公仆，為打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流的職工教育作貢獻(xiàn)”的黨課；開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，以“樹(shù)形象、創(chuàng)佳績(jī)、為打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流職工教育作貢獻(xiàn)”為主題，以活動(dòng)為載體，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)事業(yè)的發(fā)展，并以此次活動(dòng)為契機(jī)促進(jìn)黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮；組織黨員學(xué)習(xí)“抓黨建，治違建，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”的文件精神并積極做出承諾，充分發(fā)揮先鋒模范作用；參觀昌平職業(yè)學(xué)校夢(mèng)園基地。

（四）加強(qiáng)黨組織建設(shè)，隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。定期開(kāi)展交心、談心活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，心情舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。本年度有四名群眾向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

（五）加強(qiáng)廉政教育，健全制約機(jī)制，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造自律環(huán)境

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，按照一崗雙責(zé)的要求，認(rèn)真履行做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。學(xué)校做到了齊抓共管，各負(fù)其責(zé)群眾監(jiān)督，從學(xué)期初開(kāi)始就逐項(xiàng)落實(shí)，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，查找個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并制定防范措施。在開(kāi)展“用好公權(quán)，當(dāng)好公仆”的主題教育中我們做到了思想上重視、行動(dòng)上迅速、有組織、有計(jì)劃、有安排注重實(shí)效，通過(guò)組織黨員積極分子觀看《老百姓是天》、學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，并參加知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，把思想教育、查找問(wèn)題、落實(shí)整改、建章立制和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于工作的全過(guò)程中，切實(shí)解決問(wèn)題，推動(dòng)我校制度的健全和學(xué)校的良性發(fā)展。

六、崗位設(shè)置

根據(jù)北京市人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)<北京市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)>的通知》（京政辦發(fā)【2007】35號(hào)）和北京市昌平區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<昌平區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)>的通知》（京昌辦發(fā)【2008】24號(hào)）精神，我校崗位設(shè)置及首次聘崗工作已完成。為進(jìn)一步規(guī)范崗位設(shè)置聘后管理工作，并根據(jù)昌平區(qū)人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（昌人社發(fā)【2010】41號(hào)），我校結(jié)合實(shí)際情況，做出相應(yīng)的崗位調(diào)整。

我校2010年騰退九級(jí)管理崗位2個(gè)（培訓(xùn)部學(xué)管員和出納），空缺十級(jí)管理崗位一個(gè)(圖書(shū)管理員)，新引進(jìn)人員3人，結(jié)合實(shí)際情況學(xué)校做出了相應(yīng)的調(diào)整。

此次崗位調(diào)整，學(xué)校嚴(yán)格遵循崗位設(shè)置方案，在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例內(nèi)聘用人員，以期達(dá)到適合學(xué)校發(fā)展的、合理的崗位結(jié)構(gòu)。

七、堅(jiān)持以人為本，健全維權(quán)機(jī)制，依法科學(xué)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

（一）完善學(xué)習(xí)機(jī)制。

采取集中與自學(xué)相結(jié)合的方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》、《教師法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工主動(dòng)維權(quán)，依法維權(quán)，科學(xué)維權(quán)的意識(shí)，提高教職工的法制素質(zhì)，營(yíng)造依法維權(quán)的氛圍，以此同時(shí)我們還在員工中開(kāi)展讀“一本好書(shū)”活動(dòng)，上交“學(xué)習(xí)體會(huì)”，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，增強(qiáng)了廣大職工的讀書(shū)熱情，提高了素質(zhì)。

（二）健全學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督機(jī)制。

學(xué)校制定相關(guān)的規(guī)定，堅(jiān)持學(xué)校重大問(wèn)題、重大決策必須廣泛征求員工意見(jiàn)，針對(duì)崗位設(shè)定6位同志提出不同意見(jiàn)，反映到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后，我們及時(shí)召開(kāi)會(huì)議及時(shí)解決，使他們非常滿意，充分發(fā)揮工會(huì)“第一知情人，第一報(bào)告人，第一幫扶人，第一監(jiān)督人”的作用，化解糾紛與矛盾，保證學(xué)校大局穩(wěn)定和發(fā)展。

（三）堅(jiān)持和完善困難幫扶機(jī)制。

為學(xué)校特困3名退休人員，5名在職人員申請(qǐng)困難補(bǔ)助、建檔、公示。堅(jiān)持“送溫暖”活動(dòng)經(jīng)常化、制度化，為職工辦實(shí)事，謀福利。截止到今年12月份，共看望生病住院7人；為全體員工每人買(mǎi)米2袋，買(mǎi)海鮮產(chǎn)品每人一箱；每人300元的理發(fā)卡，并在每人生日時(shí)送生日蛋糕，費(fèi)用67500元左右。錢(qián)雖然不多，但體現(xiàn)了單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大職工的關(guān)懷，通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)了凝聚力，體現(xiàn)了“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀。

（四）開(kāi)展豐富多彩、健康向上的群體活動(dòng)。

1．召開(kāi)退休人員迎新年團(tuán)拜會(huì)，會(huì)上首先由校長(zhǎng)對(duì)去年的工作進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，使大家對(duì)學(xué)校發(fā)展有了更深入了解，對(duì)老同志們提出的熱點(diǎn)問(wèn)題給予解釋，對(duì)解決不了的問(wèn)題及時(shí)向教委匯報(bào)，老同志對(duì)學(xué)校的發(fā)展及處理問(wèn)題非常滿意，同時(shí)提出許多合理化建議。會(huì)后進(jìn)行了會(huì)餐，并發(fā)放過(guò)節(jié)禮品，對(duì)特困及常年患有大病的屈世華、李兆江等同志到家里走訪、慰問(wèn)，讓他們體會(huì)到黨組織的關(guān)懷。

2．組織參加由區(qū)婦聯(lián)組織的“婦女法律法規(guī)知識(shí)”競(jìng)賽，學(xué)校派出許彥楠、王云霞、周宇寧三名同志參加，取得三等獎(jiǎng)及最佳組織獎(jiǎng)。

3．組織全體教職員工進(jìn)行每年一度的乒乓球比賽，通過(guò)激烈比賽，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，娛樂(lè)了身心，活躍了校園氣氛，并為每位同志發(fā)紀(jì)念品一份。

4．組織參加教育系統(tǒng)老干部第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校有35名正式退休人員參加，經(jīng)過(guò)激烈比賽孟秀玲、黃乙楠等同志獲獎(jiǎng)，為了參加比賽，很多人每天都堅(jiān)持練習(xí)，營(yíng)造了良好的鍛煉氛圍。

5．響應(yīng)教育工會(huì)“關(guān)于為青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款”的通知精神，全校職工一天共捐款3600元，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上我們每位同志的一份愛(ài)心。

6．組織全校正式退休和內(nèi)退人員總計(jì)43人去昌平區(qū)碓臼峪風(fēng)景區(qū)觀光游覽。此期間老同志們既鍛煉了身體、娛樂(lè)身心，又進(jìn)行了良好的溝通。

7．組織一次由43人退休人員參加的采摘活動(dòng)，學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)，進(jìn)行分工，成立服務(wù)小組，安排好學(xué)校車輛、工作人員，司機(jī)對(duì)身體欠佳的教師全程服務(wù)，幫助采摘，車接車送，服務(wù)到家，使他們真正感受到大家庭的溫暖，本次活動(dòng)豐 9 富了老同志們的生活，度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。

8．組織教職工到蟒山公園開(kāi)展登山健身活動(dòng)，這次登山活動(dòng)使每位教職員工都深深體會(huì)到回歸自然、擁抱自然的快樂(lè)，陶冶了心情，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。

八、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則，扎實(shí)服務(wù)，保障教學(xué)。

后勤部門(mén)全體人員樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體教師學(xué)員服務(wù)的理念，用換位的思想為全體教師學(xué)員著想，快速、及時(shí)、熱情的解決了各種困難。

（一）嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度。

財(cái)務(wù)工作做到了帳務(wù)透明，收支合理；校產(chǎn)財(cái)物管理，辦公物品的購(gòu)置，做到了物盡其用。

(二)安全衛(wèi)生車輛保障工作。

安全問(wèn)題、車輛行駛做到了常抓不懈，逢會(huì)必談。層層簽訂責(zé)任書(shū)，做到有章可循，形成人人抓安全，人人為安全的可喜局面。今年安全行駛20萬(wàn)公里無(wú)事故。

（三）檔案信息人事計(jì)生工作全部實(shí)行了規(guī)范化管理；計(jì)生工作注重學(xué)習(xí)宣傳、服務(wù)至上；人事工作堅(jiān)持以人為本，實(shí)事求是，檔案工作嚴(yán)格履行查借進(jìn)移手續(xù)，確保工作嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)漏洞。

一年來(lái)，學(xué)校以完善管理，強(qiáng)化制度為保證，各方面工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)校的形象得到了很大的提升，這些成績(jī)的取得主要是由于：第一、積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的支持與幫助，是我們?nèi)〉贸煽?jī)的必要條件，我們深深的體會(huì)到：沒(méi)有教委、農(nóng)委、勞動(dòng)保障局等領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的支持，我們是不可能取得這樣的成績(jī)的；第二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)，緊跟昌平城市化發(fā)展的步伐，積極調(diào)研與探索，從而為我校的發(fā)展明確了方向，提出了目標(biāo)和任務(wù)；第三、學(xué)校全體員工主觀能動(dòng)性的調(diào)動(dòng)是推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，一年來(lái)，學(xué)校各個(gè)部門(mén)講奉獻(xiàn)、顧大局，圍繞學(xué)校的中心工作奮力開(kāi)拓，譜寫(xiě)了學(xué)校事業(yè)的新篇章。

但我們所面臨的問(wèn)題和困難還很多，這些問(wèn)題和困難成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

第一、學(xué)校的辦學(xué)理念、功能和方向還需要進(jìn)一步明確，并隨著實(shí)踐的發(fā)展不斷地予以完善、補(bǔ)充和提高。

第二、學(xué)校面對(duì)的辦學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)是“三農(nóng)”問(wèn)題，在貼近農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中對(duì)其規(guī)律性的把握還不到位、認(rèn)識(shí)還不深入，培訓(xùn)的方式、方法和手段還不自覺(jué)，需要隨著辦學(xué)實(shí)踐性的展開(kāi)有待升華。

第三、學(xué)校的整個(gè)運(yùn)行機(jī)制、管理體制、師資隊(duì)伍的建設(shè)和硬件建設(shè)方面 10 離科學(xué)化、規(guī)范化管理還有較大差距。

一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)，學(xué)校班子及教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新，以高尚的師德，扎實(shí)的工作作風(fēng)，努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓展自身功能，使學(xué)校的工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

2011 年工作的基本思路和要點(diǎn)

2011年我們要繼續(xù)全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)并實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，遵循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興校”的教育理念，圍繞“高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的主題，全面落實(shí)精細(xì)化管理目標(biāo)要求，不斷提升管理水平，扎實(shí)推動(dòng)我校又好又快科學(xué)發(fā)展，為昌平的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹實(shí)踐區(qū)委、區(qū)政府三屆十一次全會(huì)精神，深入貫徹黨的教育方針，繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以此為引領(lǐng)突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，解決職工學(xué)校未來(lái)發(fā)展的方向，特別是結(jié)合昌平區(qū)提出的打造“京北創(chuàng)新中心，創(chuàng)建國(guó)際科教新城”的理念和昌平區(qū)教委提出的“打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流城市教育”的目標(biāo)要求，圍繞昌平農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、圍繞農(nóng)民的素質(zhì)和技能的提升、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的主題，開(kāi)辦實(shí)用技能和技術(shù)培訓(xùn)，發(fā)揮我校在職工教育方面的優(yōu)勢(shì)，即以人為本，不僅重視職工能力培訓(xùn)，更注重人文素質(zhì)教育。構(gòu)建以職工能力為核心的“重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)，全力打造職工學(xué)校教育品牌。

二、具體工作

（一）全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，按照區(qū)教委的工作部署，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以培訓(xùn)工作為中心，貫徹實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則進(jìn)一步帶領(lǐng)全體教職工解放思想、拓展思路、保證以優(yōu)良的工作作風(fēng)、良好的工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

1．以促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展為核心，進(jìn)一步做好農(nóng)民教育大講堂工作，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

（1）深度做好農(nóng)民培訓(xùn)的調(diào)研工作

2011年，我們將進(jìn)一步為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服好務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)服好務(wù)，以農(nóng)民素質(zhì)的提升為目標(biāo)，做好深度調(diào)研工作。在2010年年底座談會(huì)的基礎(chǔ)上，更加深入的了解農(nóng)民群眾對(duì)農(nóng)業(yè)科技、文化知識(shí)技能、營(yíng)銷理念培訓(xùn)方面的各種要求，從而有針對(duì)性地開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)，尊重農(nóng)民意愿，根據(jù)農(nóng)民需要開(kāi) 11 展培訓(xùn)工作。繼續(xù)研討完善村民易于接受的教學(xué)方法，利用可以使更多村民參加學(xué)習(xí)的時(shí)間培訓(xùn)。并在調(diào)研的基礎(chǔ)上，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施。（2）繼續(xù)規(guī)范培訓(xùn)管理工作。從培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)地點(diǎn)的落實(shí)、培訓(xùn)專業(yè)的選擇、培訓(xùn)時(shí)間等方面建立健全行之有效的工作制度，在具體實(shí)施中，建立培訓(xùn)學(xué)員完備的檔案資料，并及時(shí)反饋學(xué)員的需求，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高服務(wù)質(zhì)量。2．繼續(xù)開(kāi)展縱橫漢字輸入法的培訓(xùn)工作。精心組織，精細(xì)培訓(xùn)，力爭(zhēng)在第二屆縱橫漢字輸入大賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3．積極與人力資源和社會(huì)勞動(dòng)保障局和農(nóng)委溝通與合作，完成農(nóng)村專業(yè)合作社勞動(dòng)技能實(shí)用技術(shù)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的調(diào)研與培訓(xùn)工作。4．有效溝通積極作為拓展學(xué)校高等教育的辦學(xué)功能

（1）招生工作：繼續(xù)加強(qiáng)與北京質(zhì)量管理學(xué)院的合作營(yíng)造良好的宣傳氛圍，完成2011年的“質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理”專業(yè)本科班的招生工作。

（2）教學(xué)組織與管理工作：全面貫徹落實(shí)北京市委黨校的專本管理的各項(xiàng)要求，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)員的出勤和考試兩個(gè)環(huán)節(jié)的管理工作，按照市委黨校對(duì)分院的考核精神，做好考核的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

5．落實(shí)區(qū)教委確定的教育系統(tǒng)工勤人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地的建設(shè)工作。（1）建立健全完備的組織體系，充分整合資源，形成合力，進(jìn)行統(tǒng)一決策、動(dòng)員部署和檢查監(jiān)督，確保工勤人員繼續(xù)教育工程順利進(jìn)行。

（2）深度調(diào)研，合理設(shè)置工勤人員繼續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目，通過(guò)吸納、培養(yǎng)、使用、提高等環(huán)節(jié)逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、崗位水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職工隊(duì)伍。

三、進(jìn)一步完善“十二五”規(guī)劃，結(jié)合《綱要》，結(jié)合區(qū)委區(qū)政府三屆十一次全會(huì)的精神，結(jié)合區(qū)教育“十二五”規(guī)劃精神，結(jié)合學(xué)校的功能定位，集思廣益充分討論修訂完善學(xué)校的十二五規(guī)劃，于2011年上半年完成。

四、關(guān)于學(xué)校的發(fā)展道路

繼續(xù)有效溝通，積極落實(shí)職工學(xué)校的發(fā)展道路，為學(xué)校發(fā)展選擇一條很好的道路，為員工找到學(xué)習(xí)、工作的出路。

五、以貫徹學(xué)習(xí)并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使其結(jié)構(gòu)更合理，更具發(fā)展性

(一)繼續(xù)推進(jìn)教科研工作的開(kāi)展

1．要求教師以開(kāi)拓的培訓(xùn)項(xiàng)目為主戰(zhàn)場(chǎng)，把培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)理論化，依托于開(kāi)拓的培訓(xùn)項(xiàng)目升華、系統(tǒng)化，形成科研成果。2011年，要加強(qiáng)學(xué)校從事農(nóng)民培訓(xùn)的教師將以教材的規(guī)范化建設(shè)，為學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展提供資料和素材，為農(nóng)民提供資料和素材。

2．繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)抓好傳幫代工作，培養(yǎng)骨干教師。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

使教師適應(yīng)形勢(shì)苦練內(nèi)功，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下農(nóng)民培訓(xùn)的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、精品、服務(wù)意識(shí)，使教師自覺(jué)主動(dòng)地深入到開(kāi)拓的培訓(xùn)項(xiàng)目中去，在奮力完成開(kāi)拓辦學(xué)的過(guò)程中，不斷探索總結(jié)農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)其規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從而提升開(kāi)拓農(nóng)民培訓(xùn)的能力，為學(xué)校的培訓(xùn)工作奠定良好的主觀條件。(三)為了學(xué)校未來(lái)的科學(xué)發(fā)展，按照教師進(jìn)修的實(shí)施意見(jiàn)，繼續(xù)督促檢查教師進(jìn)修工作，改善教師專業(yè)不合理的狀況，豐富完善提升教師的能力和水平，努力打造雙師型教師隊(duì)伍，從而推進(jìn)培訓(xùn)工作的縱深發(fā)展。

六、規(guī)范管理，加強(qiáng)考核工作

（一）管理隊(duì)伍建設(shè)：注重管理育人的教育，以提高駕馭工作、開(kāi)展工作、推動(dòng)管理工作上臺(tái)階、出質(zhì)量的能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的能力的鍛煉與培養(yǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，加強(qiáng)大局意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，使管理干部真正成為推動(dòng)落實(shí)學(xué)校工作的精兵強(qiáng)將。

（二）工勤隊(duì)伍建設(shè)：注重服務(wù)育人履職盡責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神的教育，弘揚(yáng)“同舟共濟(jì)，鍥而不舍，服務(wù)至上，敢為人先”的精神，增強(qiáng)全局意識(shí)、崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮服務(wù)保障功能。

（三）加強(qiáng)學(xué)校的民主、科學(xué)、規(guī)范化管理，繼續(xù)健全學(xué)校各種規(guī)章制度，推進(jìn)精細(xì)化管理，從細(xì)節(jié)入手，提升學(xué)校管理水平。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，完善內(nèi)部管理機(jī)制，積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校和科學(xué)決策。

七、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以開(kāi)拓辦學(xué)為中心,準(zhǔn)確把握黨建工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和能力建設(shè)，促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新與發(fā)展，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。

(一)本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，著力解決用心想事、用心謀事、用心干事的問(wèn)題,努力提高班子行政管理的藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的能力，開(kāi)創(chuàng)和諧共事、人心思進(jìn)、生機(jī)盎然的新局面。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)和作風(fēng)建設(shè)，抓好隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)與學(xué)習(xí)，抓好隊(duì)伍的廉潔自律、勤政作為，強(qiáng)化責(zé)任分工和責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、業(yè)績(jī)意識(shí)。(三)進(jìn)一步深化黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作。拓寬黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)渠道、廣開(kāi)門(mén)路，通過(guò)職工大會(huì)、校務(wù)會(huì)、公開(kāi)欄、宣傳欄等方式，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，使黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)、落實(shí)、可信，形成民主、科學(xué)、規(guī)范的監(jiān)督體系。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開(kāi)展校長(zhǎng)和班子成員廉政承諾和述職述廉工 13 作。廣泛開(kāi)展廉政文化建設(shè)，確保學(xué)校廉政建設(shè)和信訪工作在正常軌道運(yùn)行，保障學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

（五）加強(qiáng)黨組織建設(shè)。不斷壯大黨員隊(duì)伍，注重以青年教職工為重點(diǎn)的入黨積極分子的培養(yǎng)與教育，積極而慎重地發(fā)展新黨員。

八、強(qiáng)化管理 提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化手段 推進(jìn)規(guī)范管理

（一）繼續(xù)做好安全工作，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，群防群治，標(biāo)本兼治，以防為主，防治結(jié)合，切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

（二）加強(qiáng)對(duì)工作人員的教育和管理，牢固樹(shù)立服務(wù)育人的思想，做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

（三）加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法；財(cái)務(wù)開(kāi)支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失，做到用管相結(jié)合。

（四）建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，積極推進(jìn)我校行政管理的科學(xué)化與規(guī)范化，將現(xiàn)代化的管理手段更多地應(yīng)用于工作的方方面面。

（五）在做好對(duì)外接待、人事、檔案管理、計(jì)劃生育、信息年鑒等一系列工作的同時(shí)，發(fā)揮好樞紐作用，積極協(xié)調(diào)配合各部門(mén)認(rèn)真完成各種臨時(shí)性工作。

九、繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，關(guān)注教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工辦實(shí)事謀福利

（一）繼續(xù)營(yíng)造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

（二）進(jìn)一步健全完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開(kāi)內(nèi)容，豐富公開(kāi)形式，拓寬公開(kāi)渠道，完善公開(kāi)制度。

（三）積極開(kāi)展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益，通過(guò)活動(dòng)構(gòu)建和諧、凝聚人心。

（四）繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問(wèn)病、困教工和離退休職工。堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、好事。

新的一年，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，要正確認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展前進(jìn)中的困難，牢固樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感，大力倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，凝集人心，聚集合力，最大限度地減少工作中不和諧的因素，努力開(kāi)創(chuàng)職工學(xué)校的新局面。

勤勞的蜜蜂有糖吃

第二篇：昌平區(qū)職工學(xué)校給東閘村民送“竅門(mén)”

昌平區(qū)職工學(xué)校給東閘村民送“竅門(mén)”

6月28日，昌平區(qū)職工學(xué)校在馬池口鎮(zhèn)東閘村舉辦“生活常識(shí)”講座，由職工學(xué)校莉莉老師主講，講座內(nèi)容主要是居民生活中常用的小竅門(mén)，金點(diǎn)子，講座內(nèi)容吸引居民50余人參加。

老師首先從吃、穿、住、行講起，如：加幾滴植物油就能做出香甜可口的米飯；蒸鍋水中加多半碗醋火上蒸十五分鐘就能使發(fā)黃的饅頭變白；水壺中放入米湯、面湯發(fā)酵就能除水垢；檸檬可除冰箱異味等等各種各樣的小竅門(mén)??課堂上老師講得仔細(xì)，學(xué)員們聽(tīng)的認(rèn)真，對(duì)學(xué)員們的提問(wèn)，老師都也不厭其煩的一一解答，課堂氣氛異?；钴S。

自今年3月份以來(lái)，昌平區(qū)職工學(xué)校依托“城鄉(xiāng)市民教育大講堂”，在城北街道、興壽鎮(zhèn)、陽(yáng)坊鎮(zhèn)、馬池口鎮(zhèn)幾個(gè)社區(qū)及村鎮(zhèn)陸續(xù)開(kāi)展了“生活常識(shí)”講座，解決居民日常生活中的疑難雜癥，收到了很好的授課效果。

第三篇：昌平區(qū)2010語(yǔ)言文字工作總結(jié)

昌平區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)2010年工作總結(jié)

2010年昌平區(qū)語(yǔ)言文字工作，認(rèn)真貫徹、實(shí)施國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，通過(guò)規(guī)范單位評(píng)估、普通話水平測(cè)試、開(kāi)展推廣普通話宣傳周等措施，努力創(chuàng)設(shè)符合“人文北京”要求的語(yǔ)言文字環(huán)境，使語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用更好地適應(yīng)首都和我區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

今年，秉承各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任，經(jīng)市語(yǔ)委推薦，國(guó)家語(yǔ)委批準(zhǔn)，我區(qū)被列為北京市“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”唯一的國(guó)家級(jí)試點(diǎn)區(qū)，我們昌平的語(yǔ)言文字工作者深受鼓舞。現(xiàn)就2009年得試點(diǎn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是做好試點(diǎn)工作的前提

昌平區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視語(yǔ)言文字工作，2010年初，副區(qū)長(zhǎng)方炎、教委主任李永生全程參加了市語(yǔ)委對(duì)我區(qū)語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)單位的驗(yàn)收工作，并對(duì)昌平區(qū)的語(yǔ)言文字工作做出指示。

2010年3月，市語(yǔ)言文字工作會(huì)議在市政府召開(kāi)，副市長(zhǎng)、市語(yǔ)委主任黃衛(wèi)、國(guó)家語(yǔ)委副主任、教育部語(yǔ)用司司長(zhǎng)王登峰等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。昌平區(qū)副區(qū)長(zhǎng)方炎親自參加會(huì)議，并代表昌平區(qū)語(yǔ)委進(jìn)行了題為《抓住契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)語(yǔ)言文字工作再上新水平》的經(jīng)驗(yàn)交流，我區(qū)語(yǔ)言文字工作“政府主導(dǎo)，部門(mén)參與，全社會(huì)齊抓共管”的管理方式得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。

4月得知我區(qū)被列為北京市“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”唯一的國(guó)家級(jí)試點(diǎn)區(qū)以后，昌平區(qū)政府把此項(xiàng)工作當(dāng)作市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和肯定，區(qū)政府和教委領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，通報(bào)赴蘇州參加國(guó)家語(yǔ)委試點(diǎn)工作研討會(huì)精神，部署昌平區(qū)試點(diǎn)工作。

更為可喜的是，9月18日，昌平區(qū)“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”啟動(dòng)儀式在昌平居庸關(guān)舉行。昌平區(qū)委書(shū)記侯君舒、區(qū)長(zhǎng)金樹(shù)東、副區(qū)長(zhǎng)方炎、區(qū)委常委孫啟都參加了參加啟動(dòng)儀式。

方炎副區(qū)長(zhǎng)多次了解該活動(dòng)啟動(dòng)后的進(jìn)展情況。

二、做好試點(diǎn)工作是我們的本分

1.成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

3月份，我們接到了完成“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)的任務(wù)，當(dāng)即我區(qū)就成立了以方炎副區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的區(qū)“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員單位包括區(qū)教委、區(qū)語(yǔ)委、區(qū)文委、區(qū)廣播電視新聞中心等多家單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在區(qū)語(yǔ)委辦，孟春雨為辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)行動(dòng)的指導(dǎo)、督察和保障。辦公室負(fù)責(zé)組織落實(shí)、宣傳與檢查。

2.確定試點(diǎn)活動(dòng)方案

3月份，我們接到了完成“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)的任務(wù)，當(dāng)月，我們即派出兩名語(yǔ)委干部赴江蘇蘇州參加試點(diǎn)工作研討會(huì)。語(yǔ)委干部積極參加了試點(diǎn)工作的研討，并認(rèn)真學(xué)習(xí)思考試點(diǎn)的相關(guān)工作。參會(huì)歸來(lái)，及時(shí)向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并對(duì)我區(qū)中小學(xué)經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)研，初步確定了活動(dòng)方案。同時(shí)，多次和市語(yǔ)委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，討論修改活動(dòng)方案。到八月中旬最終確定了昌平區(qū)“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)活動(dòng)方案。

3.啟動(dòng)儀式隆重?zé)崃?/p>

9月18日，昌平區(qū)語(yǔ)委在國(guó)家語(yǔ)委、市語(yǔ)委的指導(dǎo)下，克服時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重等苦難，在雄偉的昌平居庸關(guān)腳下舉行了全國(guó)第13屆“推普周”閉幕式暨昌平區(qū)“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。昌平區(qū)師生代表宣讀了“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”倡議書(shū)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向師生代表贈(zèng)送了《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》，回龍觀社區(qū)“風(fēng)雅詩(shī)社”會(huì)員代表、昌平實(shí)驗(yàn)二小、昌平五中、馬池口中心小學(xué)的部分師生還表演了精彩的經(jīng)典誦讀節(jié)目。教育部李衛(wèi)紅副部長(zhǎng)、北京市政府副秘書(shū)長(zhǎng)馬林、北京市教委主任劉利民等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。北京市政府副秘書(shū)長(zhǎng)馬林、昌平區(qū)區(qū)長(zhǎng)金樹(shù)東分別代表北京市和昌平區(qū)的致辭給了我們極大的鼓舞。

4.活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)確保有效

⑴高水平的師資是做好試點(diǎn)工作的保證

區(qū)語(yǔ)委在試點(diǎn)方案在確定之初，就把建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍放在重要的位置上。昌平區(qū)語(yǔ)委發(fā)動(dòng)區(qū)教委教研部門(mén)、教師培訓(xùn)部門(mén)和區(qū)文化委、區(qū)特區(qū)辦事處一道通過(guò)教研活動(dòng)、教師培訓(xùn)活動(dòng)和參觀交流活動(dòng)等引導(dǎo)試點(diǎn)學(xué)校教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高文化修養(yǎng)，特別是古典文學(xué)修養(yǎng)。同時(shí)引導(dǎo)試點(diǎn)學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和指導(dǎo)，定期開(kāi)展誦讀研討和交流。在教師中開(kāi)展師德教育活動(dòng)和業(yè)務(wù)評(píng)比，實(shí)現(xiàn)師生“學(xué)教雙贏，共同成長(zhǎng)”。為促進(jìn)教師進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，我們向試點(diǎn)學(xué)校教師贈(zèng)送了《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》精裝本，為教師學(xué)習(xí)提供依據(jù)。另外，我們還努力增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的榮譽(yù)感，強(qiáng)調(diào)參加實(shí)驗(yàn)工作的意義，為教師教師開(kāi)展試點(diǎn)研究增強(qiáng)精神動(dòng)力。

⑵自主開(kāi)發(fā)的教材是完成試點(diǎn)工作的憑據(jù)

昌平區(qū)的試點(diǎn)工作將中華經(jīng)典名篇的誦讀、書(shū)寫(xiě)和講解納入學(xué)校校本教材建設(shè)。一是充分利用現(xiàn)有課程資源，注重學(xué)科滲透，在語(yǔ)文、歷史、思想品德、音樂(lè)、美術(shù)、抒發(fā)等課程中融入并強(qiáng)化經(jīng)典講解、誦讀內(nèi)容，在教學(xué)方法上努力創(chuàng)新，完善教學(xué)評(píng)價(jià)；二是鼓勵(lì)試點(diǎn)校開(kāi)發(fā)經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)、講解課程，或借助現(xiàn)代教育手段進(jìn)行經(jīng)典誦讀教育實(shí)驗(yàn)。昌平區(qū)小學(xué)教研室，整合全區(qū)教學(xué)資源，開(kāi)發(fā)了一套1－12冊(cè)的《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》。中低年級(jí)教材內(nèi)容將每首入選的詩(shī)詞分為“詩(shī)詞”、“幫你理解”、“引你欣賞”三個(gè)部分，高年級(jí)教材內(nèi)容分為“詩(shī)詞”、“簡(jiǎn)介”、“注釋”“賞析”四個(gè)部分。鞏華中心小學(xué)是北京市語(yǔ)言文字示范化學(xué)校，該校以中華傳統(tǒng)文化為校本課程開(kāi)發(fā)的切入點(diǎn)，前期做了大量的準(zhǔn)備性工作?！爸腥A誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，該校在市區(qū)語(yǔ)文專家的指導(dǎo)下，成立了國(guó)學(xué)課程開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)小組，在全校開(kāi)展了學(xué)國(guó)學(xué)的實(shí)驗(yàn)工作，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，初步形成了一套國(guó)學(xué)教材。1－6年級(jí)分別是：《三字經(jīng)》、《千字文》、《精讀〈弟子規(guī)〉》、《精讀〈論語(yǔ)〉》、《精讀〈增廣賢文〉》、《聲律啟蒙·笠翁對(duì)韻》。還編寫(xiě)了《〈國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀〉讀本》。語(yǔ)文教師徐輝還編寫(xiě)了《中國(guó)古訓(xùn)》。編寫(xiě)過(guò)程提高了試點(diǎn)校教師的語(yǔ)文水平，為學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)提供了依據(jù)，促進(jìn)了活動(dòng)的開(kāi)展。

⑶開(kāi)展特色活動(dòng)是做好試點(diǎn)工作的重要推手

昌平區(qū)一是將中華經(jīng)典名篇的誦讀、書(shū)寫(xiě)和講解與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、課外活動(dòng)及其他校園文化建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。利用校廣播站、墻報(bào)、校刊（報(bào)）等載體展示中華經(jīng)典及誦讀、書(shū)寫(xiě)、講解實(shí)踐。二是與社會(huì)教育、家庭教育結(jié)合起來(lái)，將熱心中華傳統(tǒng)教育的人士請(qǐng)入校園，指導(dǎo)誦讀、講解、書(shū)寫(xiě)實(shí)踐；同時(shí)組織學(xué)生走向社會(huì)，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳工作，促進(jìn)校園文化向社會(huì)的輻射。

昌平區(qū)教委在開(kāi)展試點(diǎn)校教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織了試點(diǎn)學(xué)校教師“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”教師培訓(xùn)成果展示暨語(yǔ)文課堂教學(xué)/綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)優(yōu)工作，全區(qū)十二所試點(diǎn)學(xué)校的教師參加比賽，共上報(bào)教學(xué)/實(shí)踐活動(dòng)案例87例，其中小學(xué)59例，中學(xué)28例。目前評(píng)選正在進(jìn)行當(dāng)中，結(jié)果將在2011年3月公布。師資培訓(xùn)展示工作推動(dòng)了活動(dòng)創(chuàng)新，形成了立足課堂、學(xué)科融合、課內(nèi)外互動(dòng)、家校一體的活動(dòng)局面。

2010年6月，昌平區(qū)教委、昌平區(qū)語(yǔ)委共同舉辦昌平區(qū)小學(xué)生古詩(shī)誦讀、硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。全區(qū)46所小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生共計(jì)26890人參加此項(xiàng)活動(dòng)初賽。決賽分片分別在小湯山、鞏華中心和昌盛園小學(xué)南口鐵道北舉行。1—4年級(jí)405人參加決賽。

一、二年級(jí)選手分別從八類古詩(shī)中任意抽取一首有感情地背誦。三至四年級(jí)的選手分別從十三類古詩(shī)中任意抽取一首默寫(xiě)下來(lái)。要求規(guī)范美觀展示硬筆書(shū)法水平。最后評(píng)選優(yōu)秀學(xué)校16個(gè)，優(yōu)秀指導(dǎo)教師5人，優(yōu)秀學(xué)生33人。區(qū)語(yǔ)委為獲獎(jiǎng)學(xué)校、教師、學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，此項(xiàng)活動(dòng)在教師學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生了積極的影響。成為做好試點(diǎn)工作的重要推手。

三、“教有特點(diǎn)，學(xué)有特色”是開(kāi)展試點(diǎn)活動(dòng)努力的目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”，我區(qū)初步形成了“政府主責(zé)、語(yǔ)委主抓、各部門(mén)支持、中小學(xué)特色發(fā)展”的良好局面，一批經(jīng)典誦讀特色學(xué)校正在逐漸形成。

區(qū)教委教師進(jìn)修學(xué)校在活動(dòng)中發(fā)揮了業(yè)務(wù)指導(dǎo)和研究引領(lǐng)的重要作用，把經(jīng)典誦讀列入中小學(xué)生語(yǔ)文能力考察必考內(nèi)容。區(qū)語(yǔ)委注重行政檢查和組織落實(shí)，多方協(xié)調(diào)，做好保障。區(qū)廣播電視新聞中心做好活動(dòng)的宣傳介紹，營(yíng)造了良好的工作氛圍。

鞏華中心小學(xué)充分使用校本教材，每天利用課前時(shí)間開(kāi)展讀經(jīng)典、講經(jīng)典、用經(jīng)典的活動(dòng)，同時(shí)每各年級(jí)建立了一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，定 期開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

昌平五中把經(jīng)典誦讀和學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，不斷優(yōu)化校園文化環(huán)境，增加傳統(tǒng)文化教育元素，通過(guò)電子屏、宣傳墻、校電視臺(tái)等渠道開(kāi)展內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化教育形式，在濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍中促進(jìn)學(xué)生良好思想品德和文化素養(yǎng)的形成。

昌平實(shí)驗(yàn)二小，把經(jīng)典誦讀同讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生“晨讀、午誦、暮省”，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道和學(xué)科滲透的功能，加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)美德的教育，把培養(yǎng)人、教育人、發(fā)展人作為經(jīng)典誦讀行動(dòng)的重要任務(wù)。

馬池口中心小學(xué)和昌平三中發(fā)揮本校師資突出的優(yōu)勢(shì)，與校外教育相結(jié)合，在書(shū)法教育中滲透中華傳統(tǒng)文化的教育，使學(xué)生在無(wú)聲的體驗(yàn)中感受中華經(jīng)典的無(wú)窮魅力，通過(guò)練習(xí)書(shū)法、學(xué)寫(xiě)漢字等，感受中華文字的無(wú)窮魅力，形成了書(shū)法特色。

四、存在的問(wèn)題、改進(jìn)的措施和今后工作的設(shè)想

由于時(shí)間、人手和工作能力的原因，試點(diǎn)工作開(kāi)展還不夠均衡，個(gè)別學(xué)校與優(yōu)秀學(xué)校的差距還比較大。語(yǔ)委辦督促、檢查的力量還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。另外，部分學(xué)校的語(yǔ)言文字特色還需要進(jìn)一步進(jìn)行提煉，特別是為其搭建更大的交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，推動(dòng)試點(diǎn)工作朝更高的目標(biāo)努力。

今后，我們將進(jìn)一步加大對(duì)教師培訓(xùn)的力度，開(kāi)展經(jīng)典誦讀能力比賽，深入進(jìn)行經(jīng)典教學(xué)的研究，組織學(xué)生開(kāi)展更加生動(dòng)、活潑的經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動(dòng)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，為北京爭(zhēng)光。同時(shí)，也誠(chéng)懇希望各兄弟區(qū)縣對(duì)我們的工作多加指導(dǎo)，把試點(diǎn)工作做得更好。

昌平區(qū)語(yǔ)委辦 2011年1月

第四篇：學(xué)校職工工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié) xxx，男，漢族，現(xiàn)年xx歲，生于xxxxx，xxxx年x月在xx初中畢業(yè)，xx已有x年專業(yè)技術(shù)工作。x年x月評(píng)為中級(jí)工，x年x月評(píng)為高級(jí)工。

在這30多年的工作期間，我總是認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志，還是學(xué)生，我都以誠(chéng)相待，平易近人。不管在哪里工作，都能獲得領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評(píng)。現(xiàn)將本人參加工作以來(lái)的情況總結(jié)如下：

在政治思想工作方面：從參加工作以來(lái)，本人一直認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以及“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持常學(xué)不斷，特別是《教育法》、《義務(wù)教育法》和黨的各項(xiàng)政策及職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了自身的思想和世界觀的改造，使自己的思想政治跟上時(shí)代的步伐，自己隨時(shí)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為自己的行動(dòng)指南，加強(qiáng)了自身的政治思想素質(zhì)建設(shè)，響應(yīng)了黨的號(hào)召，堅(jiān)持了四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持了社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開(kāi)放，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度和黨的各項(xiàng)方針政策，努力做好了自己的本職工作，為師生服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展和學(xué)校工作做好了后勤保障。

在德育工作方面：德育從后勤入手，后勤從食堂切入，用飯菜溫暖人心，用溫情感化學(xué)生。作為小學(xué)，主要工作的對(duì)象6至12歲的兒童。我們工人，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行有益教育也是一個(gè)工作任務(wù)，所以我關(guān)心愛(ài)護(hù)(轉(zhuǎn)載于:學(xué)校職工工作總結(jié))學(xué)生，經(jīng)常動(dòng)之以情、曉之以理教育學(xué)生，愛(ài)惜、節(jié)約糧食，節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源，遵守就餐秩序和紀(jì)律，不暴飲暴食，珍愛(ài)生命，愛(ài)惜身體，講究衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣等。以身作則，以學(xué)校工作人員的形象感染學(xué)生，用真情感染留守兒童，讓他們有家的感覺(jué)，收到了一定的教育效果。在業(yè)務(wù)知識(shí)方面：我從參加工作特別是炊事工作以來(lái)，由于業(yè)務(wù)知識(shí)的淺簿，為了干好炊事工作，我做到了干一行愛(ài)一行，而且把自己本職工作干好的決心，首先是抽空從書(shū)本上學(xué)習(xí)烹調(diào)知識(shí)，有時(shí)為一個(gè)菜肴的調(diào)味搞無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，經(jīng)常通宵達(dá)旦地翻看烹調(diào)書(shū)籍，有時(shí)深更半夜來(lái)試炒菜肴調(diào)味，從沒(méi)間斷對(duì)烹調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí)，過(guò)后由于自己所學(xué)的東西遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)有需求，我又自費(fèi)到x、x都等地參加教育部門(mén)后勤及炊事員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研，以及參加培訓(xùn)時(shí)名師的指導(dǎo)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和辛勤的努力，于1996年6月獲中級(jí)工，雖然如此，但自己對(duì)這樣的職稱還不滿足，認(rèn)為自己的技能還達(dá)不到要求，所以我又查找烹調(diào)技術(shù)書(shū)籍，多次實(shí)踐，然后又到重慶市炊事培訓(xùn)班參加培訓(xùn)，通過(guò)努力和名師指導(dǎo)，2011年1月獲高級(jí)工，雖然自己不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但這兩種職稱對(duì)我來(lái)說(shuō)，還并沒(méi)達(dá)到要求，因?yàn)槿藗兩钏讲粩嗵岣?，所食用的品種、味道也會(huì)越來(lái)越高，為了跟上形勢(shì)的需要，滿足人們飲食的需求，我還在不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，朝中式烹調(diào)技師方面奮斗，把烹調(diào)技術(shù)搞得更好，讓師生吃得更加舒心。在工作方面：從參加工作以來(lái)，我就下定決心把工作做好了，首先做到了不怕苦、不怕累。記得在剛參加工作時(shí)，組織上安排我到x工作，當(dāng)時(shí)工作崗位離家較遠(yuǎn)，思想上還有點(diǎn)想法，覺(jué)得自己照顧不了家，照顧不了年邁父母，很愧疚。妻子懇切地說(shuō)：“這是組織需要，必須服從，只要你安心工作，并把自己的工作干好，就是對(duì)家里最大的付出?！彼?jiǎn)單樸實(shí)的話鼓舞著我，增強(qiáng)了信心、堅(jiān)定了意志。那時(shí)，由于交通不便，加之缺水，我徒步到欄江購(gòu)米買(mǎi)菜，超支經(jīng)費(fèi)從沒(méi)報(bào)銷?? 而今，本人既要做好教師炊事工作，又兼任學(xué)校學(xué)生伙食工作，所以努力做到飯熟菜香。做好衛(wèi)生工作和食品安全工作。無(wú)論鍋碗瓢盆都清洗干凈，勤打掃和消毒??做好學(xué)校每日記帳，入庫(kù)、出庫(kù)帳目和食品留樣工作。按照營(yíng)養(yǎng)，科學(xué)搭配食品。在飯菜質(zhì)量方面，我都非常精心，在這些年來(lái)從未受過(guò)一次指責(zé)，與教師經(jīng)常溝通，虛心向同事們咨詢自己工作的情況，并主動(dòng)請(qǐng)教師們提意見(jiàn)，盡量把自己份內(nèi)工作干得更好。在工作期間，學(xué)校從未發(fā)生過(guò)食物中毒和傳染病流行，保障了師生身心健康和學(xué)校工作的正常運(yùn)行。

盡管學(xué)校給我們分了工，可我也從未分過(guò)彼此，還協(xié)助為學(xué)生蒸飯，這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步?? 我對(duì)學(xué)校食堂物質(zhì)、物品進(jìn)行科學(xué)管理和保管。比如，為學(xué)校節(jié)約燃料，凡燒過(guò)的煤，總要篩選，未燒盡的，把它先選出來(lái)，第二頓接著使用?? 由于本人工作努力，多次受到上級(jí)部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)。曾多次得先進(jìn)教育工作者、后勤先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

今后的努力方向：一個(gè)人，無(wú)論做什么工作，這只是分工不同，只要自己腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在，工作都會(huì)做得很好。哪怕只有幾年就退休了，我想人應(yīng)當(dāng)活到老，學(xué)到老，金無(wú)赤金，人無(wú)完人，在今后的工作中，我還要認(rèn)真勤學(xué)烹調(diào)理論知識(shí)和做菜的技巧，并將所學(xué)用于實(shí)踐，把自己的水平提得更高，在務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、精湛的炊事技術(shù)的前提下，為師生把佳肴美味做得更好，讓師生吃得更舒心，也好更好地為黨為人民工作，同時(shí)，還應(yīng)更好地團(tuán)結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守工作崗位，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地完善提高自己，把炊事工作做得更好，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。2012-6-1篇二：學(xué)校女工工作總結(jié)

學(xué)校女工工作總結(jié) 楊木鄉(xiāng)中心學(xué)校

一、加強(qiáng)女教職工隊(duì)伍的建設(shè)，開(kāi)展“強(qiáng)素質(zhì)”活動(dòng)

為激勵(lì)女教師敬業(yè)愛(ài)崗、奮發(fā)進(jìn)取，我們把女教師隊(duì)伍建設(shè)作為工會(huì)委會(huì)工作的重要任務(wù)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展 “強(qiáng)素質(zhì)”活動(dòng)，努力使女教師整體素質(zhì)不斷提高，建設(shè)一支勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)新高的女教師隊(duì)伍。

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高女工思想素質(zhì)

認(rèn)真組織女工學(xué)習(xí)政治理論，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)習(xí)十八大精神，組織女職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《雞西市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》、《雞西市中小學(xué)教師師德行為準(zhǔn)則及考核標(biāo)準(zhǔn)》等，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范從教行為，教書(shū)育人，為人師表，樹(shù)立“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，組織教師觀看電影《焦裕祿》，并開(kāi)展“焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣”的主題征文活動(dòng)，每人寫(xiě)了一篇觀看心得體會(huì)。開(kāi)展女職工讀書(shū)活動(dòng)。組織女職工學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》等書(shū)，認(rèn)真開(kāi)展“四自”教育，增強(qiáng)女教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。

2、開(kāi)展女職工業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，提高女工科技文化意識(shí)

女工委配合學(xué)校開(kāi)展好教師全員培訓(xùn)、教研教改、繼續(xù)教育等活動(dòng)。通過(guò)教師基本功、優(yōu)質(zhì)課、計(jì)算機(jī)等技能競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮女職工的積極性，提高女職工的業(yè)務(wù)技能和競(jìng)爭(zhēng)能力，增強(qiáng)女工組織的活力、凝聚力和影響力。

3、進(jìn)行開(kāi)展好“五好文明家庭”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，提高女教職工的道德、文明素質(zhì)，本共評(píng)了鄉(xiāng)級(jí)五好文明家庭5戶，校級(jí)12戶。

4、開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)，向姐妹獻(xiàn)愛(ài)心，及時(shí)探望生病女教職工施艷霞、王彩霞等。

5、搞好節(jié)假日慶祝活動(dòng)，開(kāi)展了“

三、八”、“

五、一”、等慶?；顒?dòng)。

二、突出維護(hù)職責(zé)，依法維護(hù)女工合法權(quán)益

1、認(rèn)真組織女工學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《婚姻法》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)女職工法律意識(shí)，提高女職工自我保護(hù)能力。

2、關(guān)心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調(diào)解工作。

3、發(fā)揮好女職工代表在民主參與、管理、監(jiān)督中的作用。

三、加強(qiáng)女職工組織自身建設(shè)，提高女工干部整體素質(zhì)

1、開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。為了提高教師的教學(xué)能力，我校積極組織開(kāi)展崗位練兵，教師公開(kāi)課、高效課堂展示課、開(kāi)展“中華魂、大荒夢(mèng)”和推廣普通話等演講演講比賽。通過(guò)組內(nèi)選拔——校內(nèi)評(píng)比——，在活動(dòng)中我校教師文明競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取。特別是為“中華魂、大荒夢(mèng)”在與八五七農(nóng)場(chǎng)子弟學(xué)校評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)深受八五七農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫(xiě)論文、案例參與評(píng)比。青年教師還積極參加了三筆字（鋼筆、粉筆、毛筆）訓(xùn)練活動(dòng)，全體青年女教師教師高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。

2、開(kāi)展“文明辦公室”評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展文明辦公室評(píng)比活動(dòng)以來(lái)，各室女教職工群策群力，對(duì)照文明辦公室評(píng)比細(xì)則，精心布置，團(tuán)結(jié)協(xié)

作，創(chuàng)造條件，掀起了爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過(guò)文明辦公室評(píng)比，凝聚人心，提高全體教師品德素質(zhì)和工作積極性。開(kāi)展女工干部崗位讀書(shū)活動(dòng)。

3、與學(xué)校行政建立聯(lián)席會(huì)議制度，以解決涉及女職工合法權(quán)益和特殊利益的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。

4、開(kāi)展女職工工作競(jìng)賽，評(píng)選表彰先進(jìn)個(gè)人。

5、建立健全女工工作檔案，按時(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

6、貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神，抓具體工作的落實(shí)

領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好女工工作的關(guān)鍵。按照上級(jí)主管部門(mén)的女工工作要求，在密山市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校工會(huì)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，群策群力，踏實(shí)肯干，依靠全體女工，共同參與、建設(shè)，認(rèn)真做好每項(xiàng)女工工作，按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的工作任務(wù)，是女工工作的首要任務(wù)和責(zé)任。

7、終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)

本工會(huì)引導(dǎo)女工認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，向校先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。廣大女工積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力。工會(huì)加大了引導(dǎo)女工利用女工“窗口”平臺(tái)學(xué)習(xí)的力度。鼓勵(lì)女教師多投稿，常交流；積極開(kāi)展組與組之間的學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)，提倡以終身學(xué)習(xí)為榮，促進(jìn)女教師的專業(yè)發(fā)展，使自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身修養(yǎng)不斷提高，精品范

女工計(jì)劃生育工作必須常抓不懈，工會(huì)女工干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)一步抓好計(jì)劃生育的具體工作落實(shí)，做好學(xué)校的計(jì)劃生育檔案、資料的收集整編工作。針對(duì)各小組上報(bào)的女工計(jì)劃生育情況，制定出校女工計(jì)劃生育工作計(jì)劃，把計(jì)劃生育工作落到實(shí)處。目前為止，我校無(wú)一例偷生，超生，及違反計(jì)劃生育的現(xiàn)象發(fā)生。

8、注重對(duì)女工保健知識(shí)的普及宣傳

要加大普及婦女保健知識(shí)的力度，掃除對(duì)衛(wèi)生知識(shí)模糊不清的認(rèn)識(shí)。提倡健康、積極向上的生活方式，提高女工身體素質(zhì)，這是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，更是現(xiàn)代教師必備的自身健康條件。因此，工會(huì)利用女工“窗口”這個(gè)平臺(tái)，在女工健康欄目中，選登和摘錄對(duì)女工有益的保健知識(shí)，常見(jiàn)病應(yīng)對(duì)解決方案，通過(guò)校園網(wǎng)和女工“窗口”的學(xué)習(xí)月刊，對(duì)女工進(jìn)行行之有效的女工保健知識(shí)的宣傳。

9、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學(xué)校工會(huì)在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下積極開(kāi)展形式多樣的有意義活動(dòng)。并在教職工中積極倡導(dǎo)“每天鍛煉30分鐘，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實(shí)了教職工健身強(qiáng)體，愉悅身心的各項(xiàng)措施，使“我參與，我健康，我快樂(lè)，我奉獻(xiàn)”理念深入人心。學(xué)校女教師積極參加學(xué)校周邊的廣場(chǎng)舞隊(duì)，每學(xué)期開(kāi)展一次大型文體活動(dòng)。大家積極參與，參與面達(dá)到95%以上。

10、繼續(xù)組織做好優(yōu)秀女工的宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大我校的對(duì)外交流和影響

新形勢(shì)下，女工工作受到各級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。多年來(lái)，工會(huì)據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的指示要求，在校內(nèi)選拔優(yōu)秀女工，不斷地評(píng)選優(yōu) 秀積極分子，優(yōu)秀班組、五好家庭、先進(jìn)人物等等，給廣大女工樹(shù)立了先進(jìn)的標(biāo)桿。我校“女工窗口”是弘揚(yáng)正氣、彰顯女教師高尚師德的平臺(tái)；“女工窗口”是教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。我校女教師張福麗園長(zhǎng)被評(píng)為雞西市信息上傳工作先進(jìn)個(gè)人。王艷敏參加密山市計(jì)算機(jī)應(yīng)用比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。李菲菲老師參加密山市語(yǔ)文教師素養(yǎng)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。女工“窗口”就是抓住這一有利契機(jī)，進(jìn)行真實(shí)有效的報(bào)道，把姐妹們教書(shū)育人的故事、班組風(fēng)采、優(yōu)秀教育案例、尊老愛(ài)幼的好思想，有聲有色的文體活動(dòng)，分門(mén)別類地進(jìn)行真人、真事的報(bào)道，進(jìn)行更廣泛地宣傳，以擴(kuò)大我校對(duì)外的影響。

11、繼續(xù)做好女工的維權(quán)工作，爭(zhēng)取女工工作的更大成績(jī)

繼續(xù)做好女工的維權(quán)工作，爭(zhēng)取女工工作的更大成績(jī)，是工會(huì)女工工作的重中之重。校工會(huì)將團(tuán)結(jié)廣大女工，緊緊圍繞教育工作的開(kāi)展，認(rèn)真做好女工的一切基礎(chǔ)性工作。加強(qiáng)對(duì)女工生理、心理的關(guān)心與維護(hù)，提倡團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，搞好教育教學(xué)工作。當(dāng)姐妹們遇到煩心事時(shí)，我們要把女工姐妹的事當(dāng)著自己的事來(lái)辦，耐心做好解釋和疏導(dǎo)工作，站在她們的立場(chǎng)上想問(wèn)題和處理問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考。以滿腔的熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，依靠廣大教職員工，盡心、盡職地做好女工工作。

總言之：在今后具體的女工工作中，雖然前進(jìn)的道路上還會(huì)出現(xiàn)有這樣和那樣的問(wèn)題，在工作中我深知自己還存在著經(jīng)驗(yàn)不足，理論功底不厚，工作不得法的現(xiàn)象。但我們有信心在校黨支部的政策引領(lǐng)篇三：學(xué)校工人個(gè)人工作總結(jié)

學(xué)校工人個(gè)人思想工作總結(jié) ×××，男，漢族，現(xiàn)年57歲，生于1954年12月，1969年7月在龍沙農(nóng)中初中畢業(yè)，1983年3月參加學(xué)校炊事工作至今，已有二十九年專業(yè)技術(shù)工作。1997年12月評(píng)為中級(jí)工，2004年12月評(píng)為高級(jí)工?，F(xiàn)將本人參加工作總結(jié)如下：

在政治思想工作方面：從參加工作以來(lái)，本人一直認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以及“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持常學(xué)不斷，特別是《教育法》、《義務(wù)教育法》和黨的各項(xiàng)政策及職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了自身的思想和世界觀的改造，使自己的思想政治跟上時(shí)代的步伐，自己隨時(shí)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為自己的行動(dòng)指南，加強(qiáng)了自身的政治思想素質(zhì)建設(shè)，響應(yīng)了黨的號(hào)召，堅(jiān)持了四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持了社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開(kāi)放，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度和黨的各項(xiàng)方針政策，努力做好了自己的后勤工作，為師生服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展和學(xué)校工作做好了后勤保障。

在德育工作方面：德育從后勤入手，后勤從食堂切入，用飯菜溫暖人心，用溫情感化學(xué)生。作為小學(xué)，主要工作的對(duì)象6至12歲的兒童。我們后勤人員，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行有益教育也是一個(gè)工作任務(wù)，所以我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，經(jīng)常動(dòng)之以情、曉之以理教育學(xué)生，愛(ài)惜、節(jié)約糧食，節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源，遵守就餐秩序和紀(jì)律，不暴飲暴食，珍愛(ài)生命，愛(ài)惜身體，講究衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣等。以身作則，以學(xué)校工作人員的形象感染學(xué)生，用真情感染留守兒童，讓他們有家的感覺(jué)，收到了一定的教育效果。

在業(yè)務(wù)知識(shí)方面：我從參加工作特別是炊事工作以來(lái)，由于業(yè)務(wù)知識(shí)的淺簿，為了干好炊事工作，我做到了干一行愛(ài)一行，而且把自己本質(zhì)工作干好的決心，首先是抽空從書(shū)本上學(xué)習(xí)烹調(diào)知識(shí)，有時(shí)為一個(gè)菜肴的調(diào)味搞無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，經(jīng)常通宵達(dá)旦地翻看烹調(diào)書(shū)籍，有時(shí)深更半夜來(lái)試炒菜肴調(diào)味，從沒(méi)間斷對(duì)烹調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí)，過(guò)后由于自己所學(xué)的東西遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)有需求，還參加教育部門(mén)后勤及炊事員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研，以及參加培訓(xùn)時(shí)名師的指導(dǎo)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和辛勤的努力，于1997年12月獲中式烹調(diào)中級(jí)工，雖然如此，但自己對(duì)這樣的職稱還不滿足，認(rèn)為自己的技能還達(dá)不到要求，所以我又查找烹調(diào)技術(shù)書(shū)籍，多次實(shí)踐，然后又到萬(wàn)州區(qū)、重慶市炊事培訓(xùn)班參加培訓(xùn)，通過(guò)努力和名師指導(dǎo)，2004年12月獲中式烹調(diào)高級(jí)工，雖然自己不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但這兩種職稱對(duì)我來(lái)說(shuō)，還并沒(méi)達(dá)到要求，因?yàn)槿藗兩钏讲粩嗵岣撸秤玫钠贩N、味道也會(huì)越來(lái)越高，為了跟上形勢(shì)的需要，滿足人們飲食的需求，我還在不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，朝中式烹調(diào)技師方面奮斗，把烹調(diào)技術(shù)搞得更好，讓師生吃得更加舒心。

在工作方面：從參加工作以來(lái)，我就下定決心把工作做好了，首先做到了不怕苦、不怕累。本人既要做好炊事員工作，又兼任學(xué)?；锸硤F(tuán)長(zhǎng)，所以努力做到飯熟菜香。做好衛(wèi)生工作和食品安全工作。做好學(xué)校每日記帳，入庫(kù)、出庫(kù)帳目和食品留樣工作。按照留守兒童營(yíng)

養(yǎng)，科學(xué)搭配食品。對(duì)學(xué)校食堂物質(zhì)、物品進(jìn)行科學(xué)管理和保管。在工作期間，學(xué)校從未發(fā)生過(guò)食物中毒和傳染病流行，保障了師生身心健康和學(xué)校工作的正常運(yùn)行。

由于本人工作努力，多次受到上級(jí)部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)。1994年9月被××鎮(zhèn)人民政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者，1995年7月被××區(qū)教委評(píng)為后勤先進(jìn)個(gè)人，1998年9月被××鎮(zhèn)人民政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者；2000年9月被××鎮(zhèn)人民政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者。

今后的努力方向：雖然在工作和業(yè)務(wù)知識(shí)方面看來(lái)是有一些成績(jī)，但人應(yīng)當(dāng)活到老，學(xué)到老，金無(wú)赤金，人無(wú)完人，在今后的工作中，我還要認(rèn)真勤學(xué)烹調(diào)理論知識(shí)和做菜的技巧，并將所學(xué)用于實(shí)踐，把自己的水平提得更高，在務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、精湛的炊事技術(shù)的前提下，為師生把佳肴美味做得更好，讓師生吃得更舒心，也好更好地為黨為人民工作，同時(shí)，還應(yīng)更好地團(tuán)結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守工作崗位，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地完善提高自己，把炊事工作做得更好，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。篇四：2013學(xué)校女工工作總結(jié)(上交教育局)2013年

小學(xué)女工工作總結(jié) 為激勵(lì)女教師敬業(yè)愛(ài)崗、奮發(fā)進(jìn)取，我們把女教師隊(duì)伍建設(shè)作為婦委會(huì)工作的重要任務(wù)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展 “巾幗建功”活動(dòng)，努力使女教師整體素質(zhì)不斷提高，建設(shè)一支勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)新高的女教師隊(duì)伍。一年來(lái)，崗位做到了活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有記錄，過(guò)程有記載。

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)

年初，根據(jù)工作計(jì)劃確定了有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，引導(dǎo)女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī)，貫徹落實(shí)女權(quán)益保障法，宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)文件，提高女教職工自身素質(zhì)。一年來(lái)，先后學(xué)習(xí)了《婦女權(quán)益保護(hù)法》，學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)女模范事跡、學(xué)習(xí)教師禮儀等學(xué)習(xí)活動(dòng)，把黨的政策、教育、社會(huì)時(shí)事與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，通過(guò)行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。

（二）評(píng)比表彰，營(yíng)造氛圍

通過(guò)開(kāi)展評(píng)比校級(jí)先進(jìn)工會(huì)小組、校級(jí)先進(jìn)教師、校級(jí)先進(jìn)科組、校級(jí)優(yōu)秀班主任等活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大女職工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)廣大女職工凝心聚力，同時(shí)在活動(dòng)中也培養(yǎng)了一批愛(ài)崗敬業(yè)，勇于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的女職工。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大女職工立足本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感，不斷激發(fā)她們學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)的積極性，營(yíng)造崗位成才、比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。

二、積極組織活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)和諧的女工集體

1、開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。為了提高教師的教學(xué)能力，我校積極組織開(kāi)展崗位練兵，教師公開(kāi)課、高效課堂展示課、教師朗誦比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng).我的教育夢(mèng)”師德演講演講比賽。通過(guò)組內(nèi)選拔——校內(nèi)評(píng)比——，在活動(dòng)中我校教師文明競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取。為提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫(xiě)論文、案例參與評(píng)比。青年教師還積極參加了兩筆字（鋼筆、粉筆）評(píng)比考核活動(dòng)，全體青年教師高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。

2、開(kāi)展“文明辦公室”評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展文明辦公室評(píng)比活動(dòng)以 來(lái)，各室女教職工群策群力，對(duì)照文明辦公室評(píng)比細(xì)則，精心布置，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件，掀起了爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過(guò)文明辦公室評(píng)比，凝聚人心，提高全體教師品德素質(zhì)和工作積極性。

3、開(kāi)展扶貧幫困、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，在“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)捐款活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助，扶貧濟(jì)困的中華美德，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心。近一年半來(lái)，共舉行了2次捐款，共捐款2400元，金秋助學(xué)2190元。

4、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學(xué)校工會(huì)在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下積極開(kāi)展形式多樣的有意義活動(dòng)。并在教職工中積極倡導(dǎo)“每天鍛煉10分鐘，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實(shí)了教職工健身強(qiáng)體，愉悅身心的各項(xiàng)措施，使“我參與，我健康，我快樂(lè)，我奉獻(xiàn)”理念深入人心。每月開(kāi)展一次大型文體活動(dòng)。大家積極參與，參與面達(dá)到95%以上。二月，開(kāi)展“教職工民主大會(huì)”三月，開(kāi)展了慶“三八”小跳繩活動(dòng)。四月，學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得交流，五月師生乒乓球賽。六月，教師公開(kāi)課。七月，讀書(shū)交流活

動(dòng)。九月，慶祝教師節(jié)表彰會(huì)。十月、廣播體操比賽。十一月、高效課堂展示課。十二月、踢毽球比賽。豐富多彩的活動(dòng)，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師之間的感情，同時(shí)也增強(qiáng)了女教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的女工集體

學(xué)校積極開(kāi)展巾幗建功活動(dòng)，以“教書(shū)育人”為核心，鼓勵(lì)女教師在本職崗位上刻苦學(xué)習(xí)，勤懇工作，科學(xué)育人。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，我校教師在區(qū)級(jí)、市級(jí)學(xué)科論文、案例評(píng)比中，有23人獲獎(jiǎng)。

總之，在這一年來(lái)我們積極開(kāi)展各類活動(dòng)，充分發(fā)揮我校女教師自身的優(yōu)勢(shì)和潛能，立足本職崗位，積極參與“爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗”活動(dòng)，在區(qū)直工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，以提高自身的素質(zhì)為根本，團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重自身建設(shè)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)！2014年女工工作設(shè)想：

一、大力加強(qiáng)女職工隊(duì)伍的思想建設(shè),提高女職工群體的綜合素質(zhì)。

1、組織女教職工學(xué)習(xí)貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施綱要和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》，以“敬業(yè)愛(ài)生，為人師表” 為主要內(nèi)容開(kāi)展職業(yè)道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)女教師轉(zhuǎn)變教育觀念，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，塑造高尚的人格魅力，把政治理論學(xué)習(xí)與師德、師能建設(shè)結(jié)合起來(lái)，努力提高女教職工的職業(yè)道德水平。

二、深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。開(kāi)展互學(xué)互幫活動(dòng)，形成趕超比拼的教學(xué)氛圍。配合教務(wù)處，組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件比賽，鼓勵(lì)女教職工參加新教材、新課標(biāo)及課改的培訓(xùn)，掌握新知識(shí)、新技能，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，努力形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、新穎的教學(xué)形式、科學(xué)的教學(xué)理念，努力成為學(xué)校的教學(xué)能手、教研骨干，為加速學(xué)校建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、積極維護(hù)女職工合法權(quán)益，確實(shí)為女教職工辦實(shí)事

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》，深入了解女教職工在新形勢(shì)下學(xué)習(xí)、工作、生活中的新情況和新問(wèn)題，傾聽(tīng)女教職工的意見(jiàn)、建議和呼聲，探索維權(quán)的內(nèi)容和方法，依法維護(hù)女教職工的切身利益。篇五：培訓(xùn)學(xué)校某員工個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在**渡過(guò)一年多了?；厥走@走過(guò)的時(shí)間，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。這段時(shí)間以來(lái)我心中最大的感受便是要做一名合格的**員工不難，但要做一名優(yōu)秀的**員工就不那么簡(jiǎn)單了。我認(rèn)為：一名好的**員工不僅要為人謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想修養(yǎng)上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我，作為一名年輕人，需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

一、思想修養(yǎng)：作為一名**員工，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備不怕吃苦的素質(zhì)。在這一年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名**員工，我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。

二、素質(zhì)提升：在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。在工作中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：招生的話術(shù)，推科的技巧。

三、教育教學(xué)方面: 一年來(lái)我一直擔(dān)任取聚美校區(qū)的辦公老師,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)員是以學(xué)員為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)員為主,以學(xué)員的發(fā)展為主。

2、規(guī)范作業(yè)：學(xué)員學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)員的思路明晰,條理清楚，鞏固記憶。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、活躍課堂氣氛，與學(xué)員多溝通，做到關(guān)系融洽，利于以后的推科。四.遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

五、工作業(yè)績(jī)方面: 隨著學(xué)校對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,今年通過(guò)不斷學(xué)習(xí)推科話術(shù)及其他老師的幫助，成功的推過(guò)幾次科，未來(lái)目標(biāo)是發(fā)展更多的學(xué)員續(xù)科。另外本人在教學(xué)之余,抽時(shí)間自學(xué)其他課程,簡(jiǎn)單掌握了一些其他軟件的應(yīng)用。未來(lái)目標(biāo)就是掌握更多軟件的應(yīng)用。

第五篇：學(xué)校職工工作總結(jié)

學(xué)校職工工作總結(jié)

篇一：學(xué)校工作總結(jié)

立足發(fā)展，夯實(shí)過(guò)程，創(chuàng)建特色謀升位

——XX學(xué)校XX工作總結(jié)

XX年，是我們學(xué)校深化管理，推進(jìn)教學(xué)改革，打造特色教育、提升學(xué)校品位的一年。在上級(jí)主管部門(mén)的悉心關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作在XX年的基礎(chǔ)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，在以下幾個(gè)方面取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié)，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合，贏得教職工的稱譽(yù)；三是抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高；四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，整合教育資源，努力提高德育工作效果；五是謀特色工作強(qiáng)力推進(jìn)，并取得階段性成效。下面，從四個(gè)方面總結(jié)本校一年來(lái)的工作。

一、與時(shí)俱進(jìn)，用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。

我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，制訂了適合我校的發(fā)展規(guī)劃，做到目標(biāo)到位，責(zé)任到人；不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)；樹(shù)立正確的教育觀，面向全體學(xué)生；積極

創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我們堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”，面向全體學(xué)生，努力讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校得到一定的發(fā)展，為現(xiàn)代社會(huì)培養(yǎng)全方位人才。我們的辦學(xué)目標(biāo)是：圍繞一個(gè)中心（以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心），深化四個(gè)加強(qiáng)（加強(qiáng)課程改革的實(shí)施力度，加強(qiáng)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)特色工作的彰顯），做到兩個(gè)確保（確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；確保師生安全零事故）。

二、腳踏實(shí)地，用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

（一）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，注重隊(duì)伍建設(shè)

一年來(lái)，我們根據(jù)自身的實(shí)際作為發(fā)展的基礎(chǔ)，確定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，將干部隊(duì)伍建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。

１、干部隊(duì)伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力；二是抓作風(fēng)建設(shè)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力；三是抓廉政文化建設(shè)，要求全體班子成員克己奉公、廉潔自律，我們把“說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、出實(shí)績(jī)”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)成員的標(biāo)準(zhǔn)，把“辦人民滿意教育”作為追求的最高目標(biāo)。一年來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不

紊地推進(jìn)，一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體進(jìn)一步形成。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。一是重視對(duì)教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育；二是加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的管理，注重對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的提升；三是注重對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)深入開(kāi)展了“兩個(gè)珍惜”（即珍惜黨和國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段教育工作者的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位）、“兩個(gè)魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力）教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為；堅(jiān)決杜絕歧視差生和弱勢(shì)群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹(shù)立良好的行業(yè)風(fēng)氣。

4、搭建平臺(tái)，給每個(gè)教師構(gòu)建展示自己才能的舞臺(tái)，學(xué)校每期均要評(píng)選出“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”、“教學(xué)常規(guī)優(yōu)勝者”、“期末考試優(yōu)異者”以及“各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等，學(xué)校就各項(xiàng)評(píng)選統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，讓每個(gè)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)了老師們的潛在能力。一年來(lái)，學(xué)校光榮榜上，每位教師都留下了可圈可點(diǎn)的一筆。

（二）重視教學(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、重視抓好備課工作。

我們要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂，用新的師生關(guān)系維系課堂，以新的角色進(jìn)入課堂，我們倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓生命享受到真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、合作的真諦、失敗的教訓(xùn)。

教師引導(dǎo)學(xué)生勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，課堂教學(xué)的真正目的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、思維的方法、交流的方法、活動(dòng)的方法，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，既關(guān)注知識(shí)與能力的提高，也關(guān)注過(guò)程與方法的體現(xiàn)，更關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成，實(shí)現(xiàn)感情的交流，生命的交流。

2、重視課堂教學(xué)要求，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

“課堂教學(xué)”是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，幾年來(lái)，在 “先學(xué)后教”的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，我們提出了“學(xué)

——思——練”主體化教學(xué)模式。此模式的精髓是：學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，思為主攻，練為主線，把學(xué)生完全推向教學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中參與，參與中學(xué)習(xí)?！皩W(xué)——思——練”指的是知識(shí)、方法、能力、情感一起抓，同步走。教師的備課、講課、輔導(dǎo)，學(xué)生的領(lǐng)會(huì)、感悟、理解、記憶，都要把知識(shí)的落實(shí)，智力的開(kāi)發(fā)，能力的提高，情感的體念當(dāng)做基礎(chǔ)工程去抓。在課堂上多給學(xué)生方法，多指點(diǎn)學(xué)法，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其中的竅門(mén)，從興趣上、能力上、素質(zhì)上、根本上

解決問(wèn)題，提高課堂效率，從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、重視進(jìn)行分層教學(xué)

為了解決“優(yōu)生吃不飽，差生吃不了”、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平差距太大，兩極分化極為嚴(yán)重的問(wèn)題，我們開(kāi)展了分層教學(xué)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理地制定出教學(xué)的分層教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出不同層次的訓(xùn)練內(nèi)容和程序，從而寫(xiě)出分層次的教案。按a、b、c三個(gè)層次的訓(xùn)練要求，精選題目，從易到難，從簡(jiǎn)到繁，從單一到綜合，注重知識(shí)的發(fā)生過(guò)程訓(xùn)練，從而使絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到基本目標(biāo)。

4、重視課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

“以學(xué)論教，以評(píng)促教”，是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本指導(dǎo)思想。我們提出并完善了“聽(tīng)、測(cè)、檢、評(píng)、說(shuō)”五步教學(xué)評(píng)價(jià)模式。從“備課、上課、說(shuō)課、學(xué)生測(cè)試”四個(gè)方面對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行每人每學(xué)期至少一次的隨機(jī)抽查。從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率兩個(gè)角度評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)。

5、重視教學(xué)質(zhì)量管理

教導(dǎo)處嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好質(zhì)量抽測(cè)和統(tǒng)測(cè)工作，是我們堅(jiān)持不懈的做法。同時(shí)，我們還要求教師在考試結(jié)束以后經(jīng)過(guò)深刻反思，做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作（做到分析到知識(shí)點(diǎn)，找出不足點(diǎn)，提出新措施），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把學(xué)校的教學(xué)工作放到中心位置來(lái)抓，經(jīng)常深入課堂，隨堂聽(tīng)課。深入教學(xué)

一線了解教育教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，排解教學(xué)疑難，及時(shí)做好信息反饋。

6、強(qiáng)化進(jìn)度管理，杜絕了教學(xué)中的無(wú)計(jì)劃現(xiàn)象。每期初，教導(dǎo)處要求教師制定切實(shí)可行的進(jìn)度計(jì)劃，在實(shí)施過(guò)程中教導(dǎo)處圍繞進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行每學(xué)月常規(guī)檢查，從而有效的加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控。同時(shí)提出強(qiáng)化理科訓(xùn)練、文科抽記。這些工作的落實(shí)，提升了我校教育教學(xué)的總體水平。

（三）整合德育力量，注重德育實(shí)踐

發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)資源在德育工作中的作用，以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育工作。

1、在學(xué)校方面：一是抓德育主陣地，利用思想品德課、學(xué)科課堂教學(xué)以及班會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；二是重視育人環(huán)境的建設(shè)，利用畫(huà)廊、宣傳欄、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育，做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是根據(jù)各個(gè)階段的中心工作要求，開(kāi)展系列性的主題教育；四是推廣成功的班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，著眼于日常的行為規(guī)范教育，并以“檢查、評(píng)比”作為保障機(jī)制。五是以多種形式進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，并認(rèn)真開(kāi)展一系列小手拉大手的活動(dòng)。

2、在社會(huì)和家庭方面，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流，通過(guò)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì)、向家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)等方式交流信息、溝通思想。

3、校園文化活動(dòng)多姿多彩，學(xué)校每期開(kāi)展“辦手抄報(bào)”、“演講比賽”、“文娛表演”、“體育比賽”等活動(dòng)，豐富了學(xué)生在校的生活，陶冶了學(xué)生情操。

4、校園學(xué)習(xí)生活張弛有度。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)設(shè)施，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在和諧、健康、快樂(lè)的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，成效顯著：一是加強(qiáng)學(xué)生自我管理，學(xué)生會(huì)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生常規(guī)的每天督查，并日記、周評(píng)，讓學(xué)生在自我管理中自我完善，養(yǎng)成良好習(xí)慣；二是堅(jiān)持正確引導(dǎo)，認(rèn)真組織升旗儀式、國(guó)旗下講話等活動(dòng)，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事、事事有教育”的原則。通過(guò)正面典型的激勵(lì)和引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展。

三、堅(jiān)持特色優(yōu)先，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校創(chuàng)建工作，辦學(xué)品位不斷提升。一年來(lái)，學(xué)校班子帶領(lǐng)廣大教職工一門(mén)心思抓質(zhì)量，全力以赴創(chuàng)特色，不斷拓寬育人渠道，努力提升辦學(xué)品位，讓學(xué)生在學(xué)校掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，更震撼學(xué)生的心靈，凈化師生的靈魂。

1、倡導(dǎo)綠色文化，創(chuàng)建市級(jí)綠色示范學(xué)校。一是積極開(kāi)展綠化、美化、凈化校園活動(dòng)；二是認(rèn)真組織開(kāi)展綠色教育活動(dòng)，讓學(xué)生在創(chuàng)建過(guò)程中提升環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的良好品質(zhì)；三是創(chuàng)建綠色文化；四是以學(xué)生為源，讓綠色文化輻射到家庭和社會(huì)。

2、努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校示范校。認(rèn)真構(gòu)

建家校共育絡(luò)，定期不定期開(kāi)展流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)校各項(xiàng)工作有家長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也得到家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。一年來(lái)，我們?cè)谖宕濉⒍宓日匍_(kāi)了留守學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，家長(zhǎng)參與積極、熱情洋溢，效果非常明顯。

3、加大資金投入，加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)行環(huán)境綜合治理。學(xué)校投資近五千元，改造了兩條臭水溝，修建化糞池邊圍墻，整修了垃圾池，購(gòu)買(mǎi)了6個(gè)垃圾桶，對(duì)廁所等衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底整治，豐富了校園文化，校園環(huán)境得到了有效治理。

4、通過(guò)個(gè)別家訪和分片到村開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，很好地鞏固了生源，同時(shí)求得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的支持。

5、科技教學(xué)活動(dòng)深入開(kāi)展。在上屆科技成果展中，我校XX同學(xué)榮獲科技創(chuàng)新大賽省三等獎(jiǎng)，XX老師榮獲四川省優(yōu)秀指導(dǎo)教師，學(xué)校獲省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6、注重人文關(guān)懷，營(yíng)造良好、和諧的人際氛圍。學(xué)校建立了教職工生日慰問(wèn)制度和離退休人員歡送制度。目前，學(xué)校上下齊心，政通人和，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。

四、正視問(wèn)題，確定今后的工作方向

（一）存在的問(wèn)題。

學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)進(jìn)入到教師年齡老化，師資力量嚴(yán)重缺乏時(shí)期，各個(gè)層面的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人，應(yīng)該確定培養(yǎng)青年教師與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進(jìn)的教師培養(yǎng)體系；

（二）今后的工作方向

1、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則，讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn)，職工工作有方向。

2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴(yán)治校，狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作，同時(shí)，主動(dòng)與進(jìn)修學(xué)校等業(yè)務(wù)部門(mén)取得聯(lián)系，對(duì)全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，強(qiáng)化其對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到自己的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

3、進(jìn)一步規(guī)化校園，調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局，向花園式學(xué)校努力。XX學(xué)校

XX年X月

篇二：學(xué)校職工個(gè)人工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

本人自XX年8月參工以來(lái)，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬時(shí)光匆匆已過(guò)十幾載，平心靜氣坐下來(lái)反思這些年的教育教學(xué)情況，在教育局和學(xué)校支部行政的領(lǐng)導(dǎo)下、在同事們的關(guān)心指導(dǎo)下和對(duì)學(xué)生的教學(xué)相長(zhǎng)過(guò)程中，收獲了不少，教育教學(xué)成效顯著。在過(guò)去的教育教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)教育教學(xué)理論，努力提高思想政治覺(jué)悟；始終如一的擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記各種講話和十八大報(bào)告精神；自覺(jué)遵守國(guó)家的法

律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)；遵守《教師法》和《教育法》的有關(guān)規(guī)定，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，服從組織的安排，任勞任怨毫無(wú)怨言。

一、思想認(rèn)識(shí)。

作為學(xué)校的一個(gè)青年黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。自參工以來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和其他教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、具體教育教學(xué)工作。

1、從參工到XX年8月，因?yàn)槲覍儆谕宋檗D(zhuǎn)業(yè)安置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我從事門(mén)衛(wèi)值班后勤保衛(wèi)工作。在工作中，我始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和師生的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我在工作中，堅(jiān)持做到上班不離人，不空崗，勤關(guān)門(mén)，學(xué)校雖然車輛不多，但也不少，如上級(jí)來(lái)車等等，對(duì)進(jìn)出的每輛車，我都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車輛都攔截在校門(mén)外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校

師生都有一分安全感。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入，我都做到了認(rèn)真盤(pán)查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字，勤是我搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門(mén)衛(wèi)工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的，門(mén)衛(wèi)工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)，二是每天進(jìn)出的車輛不少，三是我的工作時(shí)間長(zhǎng)，有很強(qiáng)的亞疲勞感，四是我還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢？當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。一直以來(lái)，我遵遁著一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車輛等等。這樣一來(lái)，我也有了回報(bào)，是什么呢？是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。在工作中，我主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，上課期間，學(xué)生總是千方百計(jì)想找理由出去，我就通過(guò)曉之以理，動(dòng)之以情，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教。時(shí)間一長(zhǎng)，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績(jī)的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師們的

辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。

2、XX年9月至今，我通過(guò)參加成人高考，取得計(jì)算機(jī)信息技術(shù)大學(xué)?？莆膽{，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)，為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)

生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。幾學(xué)年來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。也取得了豐碩的成果，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和各科的內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)，還鞏固了其他學(xué)科的知識(shí)。如：四年級(jí)學(xué)生在學(xué)會(huì)了多邊形之后，我在

計(jì)算機(jī)課中就讓學(xué)生來(lái)畫(huà)各種多邊形，在實(shí)踐中來(lái)體會(huì)計(jì)算機(jī)給日常生活所帶來(lái)的好處。為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作：

（1）、課前準(zhǔn)備：備好課（1）根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到，周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。把教材看透，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。（2）了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的掌握程度、興趣和需要，在學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的講課方式。（3）考慮教法，解決如何把自

己掌握的教材傳授給學(xué)生，包括按教學(xué)計(jì)劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

（2）、課堂上的情況，我提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué)，每節(jié)課我要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，是否有“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。課堂語(yǔ)言上我也有所提高，簡(jiǎn)潔明了，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”，倡導(dǎo)高效課堂理念，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學(xué)生動(dòng)手操作上，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的操作能力。在課后我還布置好上機(jī)實(shí)踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強(qiáng)，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

（3）、做好筆記。根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，我為學(xué)生設(shè)計(jì)

最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識(shí)，并要求學(xué)生也適當(dāng)抄記。這樣，上機(jī)練習(xí)不會(huì)時(shí)也可以查看自己的筆記。

三、過(guò)去十幾年的工作中，不管我從事學(xué)校門(mén)衛(wèi)后勤管理工作還是信息技術(shù)教育教學(xué)，我都是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，從沒(méi)遲到或者早退過(guò)，更無(wú)曠工現(xiàn)象發(fā)生，梅花香自苦寒來(lái)，一份耕耘，一份收獲，不管從事學(xué)校門(mén)衛(wèi)后勤管理工作還是信息技術(shù)教育教學(xué)，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師同事和學(xué)生及其家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)，取得不錯(cuò)的教育教學(xué)效果。

四、努力方向。首先，加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所得。其次，加強(qiáng)機(jī)房

紀(jì)律和機(jī)器使用的管理，使學(xué)生不僅要保持機(jī)房衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)機(jī)房的機(jī)器。然后，學(xué)校安排的工作要積極主動(dòng)的完成，多利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，在站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校也擁有自己的站。

總之，在過(guò)去的教育教學(xué)工作中，我收獲很多，成效顯著，但也有一些不足，比起其他老師還是有一定差距，還要虛心向他們學(xué)習(xí)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取百尺竿頭更近一層，努力搞好信息技術(shù)教育教學(xué)工作，為科教興國(guó)貢獻(xiàn)一份力

量。

XX-11-3

篇三：學(xué)校職工工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

xxx，男，漢族，現(xiàn)年xx歲，生于xxxxx，xxxx年x月在xx初中畢業(yè)，xx已有x年專

業(yè)技術(shù)工作。x年x月評(píng)為中級(jí)工，x年x月評(píng)為高級(jí)工。在這30多年的工作期間，我總是認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志，還是學(xué)

生，我都以誠(chéng)相待，平易近人。不管在哪里工作，都能獲得領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評(píng)?，F(xiàn)將本人參

加工作以來(lái)的情況總結(jié)如下：在政治思想工作方面：從參加工作以來(lái)，本人一直認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧

小平理論，以及“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持常學(xué)不斷，特別是《教育法》、《義務(wù)教育法》

和黨的各項(xiàng)政策及職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了自身的思想和世界觀的改造，使自己的思想政治

跟上時(shí)代的步伐，自己隨時(shí)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想

為自己的行動(dòng)指南，加強(qiáng)了自身的政治思想素質(zhì)建設(shè)，響應(yīng)了黨的號(hào)召，堅(jiān)持了四項(xiàng)基本原

則，堅(jiān)持了社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開(kāi)放，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度和黨 的各項(xiàng)方針政策，努力做好了自己的本職工作，為師生服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展和學(xué)校工作做好了

后勤保障。

在德育工作方面：德育從后勤入手，后勤從食堂切入，用飯菜溫暖人心，用溫情感化學(xué)

生。作為小學(xué)，主要工作的對(duì)象6至12歲的兒童。我們工人，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行有益教育也是

一個(gè)工作任務(wù)，所以我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，經(jīng)常動(dòng)之以情、曉之以理教育學(xué)生，愛(ài)惜、節(jié)約糧食，節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源，遵守就餐秩序和紀(jì)律，不暴飲暴食，珍愛(ài)生命，愛(ài)惜

身體，講究衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣等。

以身作則，以學(xué)校工作人員的形象感染學(xué)生，用真情感染留守兒童，讓他們有家的感覺(jué)，收

到了一定的教育效果。

在業(yè)務(wù)知識(shí)方面：我從參加工作特別是炊事工作以來(lái)，由于業(yè)務(wù)知識(shí)的淺簿，為了干好

炊事工作，我做到了干一行愛(ài)一行，而且把自己本職工作干好的決心，首先是抽空從書(shū)本上

學(xué)習(xí)烹調(diào)知識(shí)，有時(shí)為一個(gè)菜肴的調(diào)味搞無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，經(jīng)常通宵達(dá)旦地翻看烹調(diào)書(shū)籍，有時(shí)

深更半夜來(lái)試炒菜肴調(diào)味，從沒(méi)間斷對(duì)烹調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí)，過(guò)后由于自己所學(xué)的東西遠(yuǎn)不能達(dá)

到現(xiàn)有需求，我又自費(fèi)到x、x都等地參加教育部門(mén)后勤及炊事員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的刻苦

學(xué)習(xí)和鉆研，以及參加培訓(xùn)時(shí)名師的指導(dǎo)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和辛勤的努力，于1996年6月獲

中級(jí)工，雖然如此，但自己對(duì)這樣的職稱還不滿足，認(rèn)為自己的技能還達(dá)不到要求，所以我

又查找烹調(diào)技術(shù)書(shū)籍，多次實(shí)踐，然后又到重慶市炊事培訓(xùn)班參加培訓(xùn)，通過(guò)努力和名師指

導(dǎo)，XX年1月獲高級(jí)工，雖然自己不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但這兩種職稱對(duì)我來(lái)說(shuō)，還并沒(méi)達(dá)到要求，因?yàn)槿藗兩钏讲粩嗵岣?，所食用的品種、味道也會(huì)越來(lái)越高，為了跟

上形勢(shì)的需要，滿足人們飲食的需求，我還在不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，朝中式烹調(diào)技師方

面奮斗，把烹調(diào)技術(shù)搞得更好，讓師生吃得更加舒心。在工作方面：從參加工作以來(lái)，我

就下定決心把工作做好了，首先做到了不怕苦、不怕累。記得在剛參加工作時(shí)，組織上安排我到x工作，當(dāng)時(shí)工作

崗位離家較遠(yuǎn)，思想上還有點(diǎn)想法，覺(jué)得自己照顧不了家，照顧不了年邁父母，很愧疚。妻

子懇切地說(shuō)：“這是組織需要，必須服從，只要你安心工作，并把自己的工作干好，就是對(duì)家

里最大的付出?！彼?jiǎn)單樸實(shí)的話鼓舞著我，增強(qiáng)了信心、堅(jiān)定了意志。那時(shí)，由于交通不便，加之缺水，我徒步到欄江購(gòu)米買(mǎi)菜，超支經(jīng)費(fèi)從沒(méi)報(bào)銷而今，本人既要做好教師炊事工作，又兼任學(xué)校學(xué)生伙食工作，所以努力做到飯熟菜香。

做好衛(wèi)生工作和食品安全工作。無(wú)論鍋碗瓢盆都清洗干凈，勤打掃和消毒做好學(xué)校每日記

帳，入庫(kù)、出庫(kù)帳目和食品留樣工作。按照營(yíng)養(yǎng)，科學(xué)搭配食品。在飯菜質(zhì)量方面，我都非

常精心，在這些年來(lái)從未受過(guò)一次指責(zé)，與教師經(jīng)常溝通，虛心向同事們咨詢自己工作的情

況，并主動(dòng)請(qǐng)教師們提意見(jiàn)，盡量把自己份內(nèi)工作干得更好。在工作期間，學(xué)校從未發(fā)生過(guò)

食物中毒和傳染病流行，保障了師生身心健康和學(xué)校工作的正常運(yùn)行。盡管學(xué)校給我們分了工，可我也從未分過(guò)彼此，還協(xié)助為學(xué)生蒸飯，這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作、互

相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步

我對(duì)學(xué)校食堂物質(zhì)、物品進(jìn)行科學(xué)管理和保管。比如，為學(xué)校節(jié)約燃料，凡燒過(guò)的煤，總要篩選，未燒盡的，把它先選出來(lái)，第二頓接著使用由于本人工作努力，多次受到上級(jí)部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)。曾多次得先進(jìn)教育工作者、后勤先進(jìn)個(gè)人

等榮譽(yù)稱號(hào)。今后的努力方向：一個(gè)人，無(wú)論做什么工作，這只是分工不同，只要自己腳踏實(shí)地，實(shí)

實(shí)在在，工作都會(huì)做得很好。哪怕只有幾年就退休了，我想人應(yīng)當(dāng)活到老，學(xué)到老，金無(wú)赤

金，人無(wú)完人，在今后的工作中，我還要認(rèn)真勤學(xué)烹調(diào)理論知識(shí)和做菜的技巧，并將所學(xué)用

于實(shí)踐，把自己的水平提得更高，在務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、精湛的炊事技術(shù)的前提下，為師生把

佳肴美味做得更好，讓師生吃得更舒心，也好更好地為黨為人民工作，同時(shí)，還應(yīng)更好地團(tuán)

結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守工作崗位，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地完善提高自己，把炊事工作做

得更好，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。XX-6-1篇二：學(xué)?？己斯ぷ餍〗Y(jié)武林小學(xué)考核工作小結(jié) 為進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制，激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)

取，教書(shū)育人的積極性，客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn)，教育教學(xué)能力和工作

實(shí)績(jī)。認(rèn)真做好XX年考核工作，全面考察了本單位教師“德、能、勤、績(jī)”，以及在

履行職責(zé)、開(kāi)拓創(chuàng)新、等方面情況，現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、組織學(xué)習(xí)

我校根據(jù)區(qū)人事局、教育局考核工作的日程安排。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精

神，精心組織實(shí)施我校XX考核工作。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織學(xué)校十分重視考核工作, 并結(jié)合我校實(shí)際，選舉成立了XX年考核領(lǐng)導(dǎo)小組?？己?/p>

小組由校委會(huì)成員3名,教職工代表3名組成。制訂了考核 實(shí)施細(xì)則，由領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)我校的考核工作的實(shí)施。組長(zhǎng)：陳如喜

成員：劉定富、唐小暉、董瑾、王龍祥、姚金山、李桂龍

三、嚴(yán)格考核程序,保證考核質(zhì)量 考核工作嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定程序組織實(shí)施考核工作，即經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員，個(gè)人總結(jié)述

職，民主評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，考核評(píng)定，公示，總結(jié)匯總，審核上報(bào)，材料歸檔等程序。1

月6日下午，我校召開(kāi)全體教師大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組公布考核細(xì)則，宣布考核程序，被考核人按

順序上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)述職。全面匯報(bào)政治思想狀況、工作實(shí)績(jī)以及存在的不足，填寫(xiě)《事業(yè)單

位工作人員考核登記表》。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主評(píng)議。通過(guò)投票、互相交流等多種形式

參與考核過(guò)程，使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見(jiàn)。在民主評(píng)議上，營(yíng)造了公開(kāi)、公正、寬

松的評(píng)議環(huán)境，提高了考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。考核中實(shí)行考核結(jié)果公示制。對(duì)擬確定等次的人員在 本單位范圍內(nèi)實(shí)行公示，時(shí)間為5天。公示期間如對(duì)相應(yīng)等次的人員有異議，可向考核小組

反映?？己诵〗M認(rèn)真調(diào)查核實(shí)反映的情況，把單位內(nèi)外的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)，綜合考慮確定考評(píng)

意見(jiàn)，認(rèn)真執(zhí)行考核結(jié)果反饋和公示制度。最后對(duì)相應(yīng)考核等次人員由考核小組根據(jù)民主測(cè)

評(píng)及組織考核情況提出意見(jiàn)，研究確定后批準(zhǔn)。從而保證了考核結(jié)果的客觀準(zhǔn)確。在考核中

領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行考核管理職能，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，把握總體情況，做好檢查監(jiān)督和審核備案工作，確?？己斯ぷ鞲黜?xiàng)要求落到實(shí)處。述職完畢，全體教師領(lǐng)取考核民主測(cè)評(píng)表對(duì)述職人進(jìn)

行民主測(cè)評(píng)。

四、加強(qiáng)綜合管理，做好考核結(jié)果審核備案工作 考核

工作結(jié)束后，我們及時(shí)把有關(guān)

資料裝訂、審核備案，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)格考核紀(jì)律，把握總體情況。把考核結(jié)果

同培養(yǎng)青年教師、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定等工作結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)鞭策作用，激

勵(lì)和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé)，找 出工作差距，明確出今后努力的方向，提高了工作效率，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

五、考核結(jié)果

我?，F(xiàn)有教師26人。實(shí)參加考核26人，考核結(jié)果分別是:優(yōu)秀2人，合格23人，1人

不定等次。特此報(bào)告！

亭湖區(qū)武林小學(xué)

XX年1月篇三：學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校>工作總結(jié)

（一）剛走過(guò)的20**年是陜科大附中不平凡的一年。是在大學(xué)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)＃?*）

余名師生同心同德、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、再結(jié)碩果的一年；是學(xué)校繼承傳統(tǒng)、科學(xué)發(fā)展、飛躍創(chuàng)新的

一年，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校走向規(guī)?；?、走向品牌化、可持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵之年。在這一年里，我

校全體師生奮發(fā)圖強(qiáng)，攜手共進(jìn)，續(xù)寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一頁(yè)。我們品味起步的困

難，咀嚼過(guò)程的艱辛，感受發(fā)展的喜悅，我們有必要總結(jié)一下所做的工作，有哪些值得繼承

和發(fā)揚(yáng)，有哪些需要改進(jìn)和完善?，F(xiàn)就20**年學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、以檢查評(píng)估為契機(jī)，全面提高辦學(xué)水平的迎驗(yàn)工作。說(shuō)20**年是不平凡的一年，就是因?yàn)榻衲晟习肽?，高中部順利完成了省?jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中的

迎驗(yàn)，下半年圓滿完成了“316工程”的驗(yàn)收。兩項(xiàng)工作的順利完成，受到了大學(xué)黨委、省

市區(qū)各級(jí)教育主管部門(mén)的認(rèn)可，為我校在跨越式發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。在這些活動(dòng)

中，我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，大膽決策，以這些檢查評(píng)估活動(dòng)為契機(jī)，明確提出“以評(píng)促建”的

戰(zhàn)略方針。全校老師團(tuán)結(jié)一致、上下一心、加班加點(diǎn)，做出了大量的工作。這也充分體現(xiàn)了

我校全體師生熱愛(ài)學(xué)校、公而無(wú)私的優(yōu)良品質(zhì)。評(píng)估中專家團(tuán)評(píng)估內(nèi)容詳細(xì)，形式多樣，參

與座談、答卷的師生范圍廣泛，評(píng)估結(jié)果令人滿意，專家組對(duì)我校尤其是高中部的工作給與

了充分肯定，尤其是對(duì)我校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念給予了肯定，對(duì)我校辦學(xué)方向給予了熱情指

導(dǎo)，同時(shí)也提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議。

二、以課程改革為著力點(diǎn)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平的教學(xué)工作。全面實(shí)施新課改，立足學(xué)校實(shí)際，全力推進(jìn)>素質(zhì)教育。無(wú)論在小學(xué)、初中還是高中

我們開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，引導(dǎo)我校教師積極參與新課程改革，學(xué)習(xí)新課程理念，不斷

強(qiáng)化新課程意識(shí)，大膽進(jìn)行課堂改革，追求有效教學(xué)，努力引導(dǎo)學(xué)生積極參加研究性學(xué)習(xí)，實(shí)施大課間、低年級(jí)的大周末，在課余時(shí)間安排社團(tuán)活動(dòng)，技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康等領(lǐng)域 的教育教學(xué)工作在我校開(kāi)展的有聲有色。如：我校成功申請(qǐng)了國(guó)家級(jí)體育（）活動(dòng)基地，白

勇老師被評(píng)為（**）優(yōu)秀個(gè)人光榮稱號(hào)； 為了不斷鞏固和提高各學(xué)段的教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支教學(xué)功底過(guò)硬，敬業(yè)穩(wěn)定的師資

隊(duì)伍，我校教研>培訓(xùn)部以>科學(xué)發(fā)展觀理論和《教育改革發(fā)展綱要》為行動(dòng)指南，堅(jiān)

持“科研興教，質(zhì)量立校”辦學(xué)宗旨，圍繞學(xué)校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，以“三個(gè)面向”為工

作的出發(fā)點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主陣地，積極推行課堂有效教學(xué)試驗(yàn);用新的教育教學(xué)理論引領(lǐng)教

師，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)校內(nèi)外學(xué)習(xí)交流，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用。有針

對(duì)性的進(jìn)行教育、教學(xué)的課題研究。不斷提高我校教師團(tuán)隊(duì)整體專業(yè)化水平。據(jù)教研培訓(xùn)部

統(tǒng)計(jì)教師本公開(kāi)發(fā)表教研論文28篇、教學(xué)課件4件，參加教育部門(mén)組織的教育教學(xué)成果

獲獎(jiǎng)1人。征集匯編本《20**年附中教研》，促進(jìn)教科研成果的轉(zhuǎn)化。

三、以校園文化主線”，以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“心理教育活動(dòng)為輔助”的德育工作 年初學(xué)校校務(wù)會(huì)審議通過(guò)了學(xué)校的德育>工作計(jì)劃。為增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)

性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康、全面、愉快、和諧發(fā)展，我校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在認(rèn)真總結(jié)以往工

作存在不足的基礎(chǔ)上，積極探索適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，適合社會(huì)發(fā)展和學(xué)生發(fā)展需要的

德育工作新舉措。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)生的年齡特征和各學(xué)段的特點(diǎn)，把按計(jì)劃進(jìn)行>

德育教育活動(dòng)作為本德育工作的一個(gè)重點(diǎn)，大膽而積極的進(jìn)行了一系列行之有效的活動(dòng)。

如：對(duì)我校的校園文化環(huán)境進(jìn)行了全面的重新設(shè)計(jì)和規(guī)劃，從操場(chǎng)圍墻的陽(yáng)光體育圖案展板，到教學(xué)樓外墻辦學(xué)理念的布置、樓內(nèi)大廳文化墻、文化柱、樓梯口的>傳統(tǒng)文化墻、樓道

學(xué)生書(shū)畫(huà)展、教室門(mén)口的班級(jí)名片、教師辦公室的名家名言、每班教室室內(nèi)的個(gè)性展示等；

一年一度>班主任>經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的成功舉行；特別是大膽而積極進(jìn)行學(xué)生心理教育活動(dòng)；

這一切都取得了顯著的成效，受到了師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。

四、樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校綜合治理工作，構(gòu)建平安校園、和諧校園的安全

工作。安全無(wú)小事，學(xué)校安全永遠(yuǎn)是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。加之20**年可以說(shuō)是中小學(xué)的

安全年，從三月份的中小學(xué)穩(wěn)定工作，到四五月份的校園惡性慘案、從十月份的涉日游行，到十一月份的大火，再到十二月份的校園暴力，一件件安全事件使得學(xué)校安全形勢(shì)陡然加緊，對(duì)此，我校在年初計(jì)劃的基礎(chǔ)上，一是按計(jì)劃執(zhí)行既定的安全活動(dòng)，有些工作做在事件發(fā)生 的前面，防患于未然，二是根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展及上級(jí)的要求，緊急制定一些應(yīng)對(duì)措施，保證了

學(xué)校師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。今年的安全工作，在完成常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上，主要是針對(duì)形勢(shì)的的變化，進(jìn)行創(chuàng)新和應(yīng)急工作。由于我們將日常管理與應(yīng)急工作緊密結(jié)合，措施到位，所以一年來(lái)雖然社會(huì)上校園安全問(wèn)題頻發(fā)，但我們保證了我校校園和諧安全。

五、全力服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)的科學(xué)規(guī)范的資產(chǎn)財(cái)務(wù)工作 20**年，學(xué)校資產(chǎn)財(cái)務(wù)部全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領(lǐng)導(dǎo)和大學(xué)財(cái)

務(wù)主管部門(mén)監(jiān)督下，根據(jù)學(xué)校按照學(xué)校部門(mén)職能劃分資產(chǎn)財(cái)務(wù)部的工作職責(zé)：在校長(zhǎng)直接領(lǐng)

導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作、固定資產(chǎn)管理和圖書(shū)館、資料室的管理工作、財(cái)經(jīng)理念和現(xiàn)

代管理方式的要求，財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地工作。全體財(cái)務(wù)人員始終記著全校工作

一盤(pán)棋，以資產(chǎn)財(cái)務(wù)部的工作目標(biāo)為中心，群策群力，各種政策的調(diào)整對(duì)學(xué)校的收費(fèi)非

常不利，學(xué)校財(cái)務(wù)壓力很大，在這種兩難的情況下，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過(guò)各學(xué)

部領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，尤其是班主任的共同努力，資產(chǎn)財(cái)務(wù)部精心組織，周密安排，協(xié)調(diào)各種

內(nèi)外關(guān)系，保證了各種費(fèi)用的順利收取，圓滿完成了各種收費(fèi)任務(wù)，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)

展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。取得了“收支平衡、略有節(jié)余”的成績(jī)。

六、服務(wù)一線，甘做人梯的后勤保位工作 后勤保衛(wèi)方

面，我校實(shí)施專事專管服務(wù)一線的原則，在李亞明老師等工作人員的共同努

力下，后勤保衛(wèi)部在制度建設(shè)方面、安全管理方面門(mén)衛(wèi)管理方面、資產(chǎn)管理方面、清潔衛(wèi)生方面、公務(wù)用車管理方面、資料油印方面、校園建設(shè)和校舍維修方面做出了大

量的工作，有力地保障了我校一線工作的順利進(jìn)行。

七、工會(huì)、團(tuán)委等其它工作 在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，按照大學(xué)黨委和工會(huì)關(guān)于基層分會(huì)的建設(shè)精神，我附中分會(huì)、附中

團(tuán)委這一年來(lái)完善建立了各項(xiàng)工作制度，明確職責(zé)，完善了活動(dòng)陣地。把“>三個(gè)代表”

作為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)思路，認(rèn)真、扎實(shí)、富

有成效地開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、主題鮮明的活動(dòng)。

如；附中工會(huì)對(duì)駱曉娟等二十多名有病住院的教職工進(jìn)行了看望>慰問(wèn)，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)

勝疾病，使這些教職工及時(shí)感受到組織的>溫暖。對(duì)史雪燕等五位教職工的家人去世及時(shí)

前去慰問(wèn)；幫助青年教職工舉辦婚禮。尤其今年根據(jù)大學(xué)工會(huì)的指示精神，關(guān)心教職工的身

體健康，組織年齡在45歲女教職工和50歲的男教職工

進(jìn)行了體檢。如；校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開(kāi)展了迎新春文藝匯演、開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”青

年志愿者服務(wù)活動(dòng)；開(kāi)展了清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)、組織學(xué)生祭掃了烈士陵園；在全校范圍內(nèi)舉行

了“弘揚(yáng)五四精神，高舉愛(ài)國(guó)旗幟”主題教育；高三年級(jí)學(xué)生成人宣誓儀式；我為雙創(chuàng)

做貢獻(xiàn)活動(dòng)；楊凌科普學(xué)習(xí)；向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)等系列活動(dòng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的 德育教育工作的全面發(fā)展。

八、不足和措施 雖然，附中各部門(mén)比較順利地完成了年初工作任務(wù)，但工作中任然存在這這樣那樣的不

足，如：針對(duì)以上問(wèn)題，我們決心在以后的工作中，采取有效改進(jìn)措施，廣納良言妙策，積極改

進(jìn)，想方設(shè)法把我校各項(xiàng)工作做到最好，共同實(shí)現(xiàn)再輝煌?？傊?，本，我校工作堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力辦

人民滿意的教育，以教育教學(xué)改革為主線，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育，全力打造品牌學(xué)校。在各個(gè)

部門(mén)取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，成績(jī)的取得凝聚著全校教職工的智慧與汗水，是老師們用無(wú)

私的奉獻(xiàn)與執(zhí)著的付出贏取了學(xué)校發(fā)展史上又一個(gè)“高峰時(shí)期”。在新的起點(diǎn)上，科大附中將

繼續(xù)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持走質(zhì)量立校、質(zhì)量興校的發(fā)展之路，努力實(shí)踐“以人為本，科

學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意的教育，為

爭(zhēng)創(chuàng)知名學(xué)校做出更大的努力。學(xué)校工作總結(jié)

（二）這一年來(lái)持續(xù)保持以鄧小平實(shí)踐和“三個(gè)代表”的主要思想為領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨員提高性的

準(zhǔn)則，當(dāng)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局xx年工作思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持我校一、二、三工作思路，加強(qiáng)先生步隊(duì)建設(shè)；加強(qiáng)德育工作；加強(qiáng)課堂教學(xué)；加強(qiáng)教學(xué)科研；

加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理；加強(qiáng)媒體教學(xué)能力的崗位培訓(xùn)。器重學(xué)生發(fā)現(xiàn)意識(shí)和學(xué)習(xí)才

能的培養(yǎng)；特別重視抓好畢業(yè)班工作；注重以教育科研破項(xiàng)為切入點(diǎn)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)教師 學(xué)習(xí)和研討三種實(shí)踐（素質(zhì)教育、探究式教學(xué)、把孩子培養(yǎng)成財(cái)產(chǎn)理論）。凸起以教育教

學(xué)為中心，以勝利的德育推動(dòng)智育的成功。落實(shí)了盤(pán)算對(duì)本的工作指點(diǎn)懇求。順利實(shí)現(xiàn)

期初教育教學(xué)目標(biāo)。

一、努力先進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思維提議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善引導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任

查究軌制，繼承實(shí)行“兩評(píng)四考”考核制度，樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和翻新意識(shí)，進(jìn)一步

加強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可能現(xiàn)身說(shuō)法，正在履行“人性化”管理。

使學(xué)校工作語(yǔ)無(wú)倫次的發(fā)展。

2、我校確確實(shí)實(shí)本著“以人為本為學(xué)生服務(wù)；辦公民滿意教育”為宗旨。本著“一個(gè)力

保，兩個(gè)狠抓，三個(gè)提高”的工作思路進(jìn)行工作。卓有成效的提高效率。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子深刻教養(yǎng)、深入課堂，進(jìn)行示范性跟尺度性的領(lǐng)導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)

服務(wù)的特色。使一年來(lái)的教學(xué)穩(wěn)步提升功能明顯。

二、教務(wù)工作：

1、按嚴(yán)格的教導(dǎo)>教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)跟教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的畸形進(jìn)行。

2、實(shí)行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)公平。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。

3、根據(jù)新的局面的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé)，補(bǔ)充調(diào)解了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。

使兩評(píng)四考，真正的作為激勵(lì)教師的規(guī)范條款。

篇四：學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

（一）剛走過(guò)的20**年是陜科大

附中不平凡的一年。是在大學(xué)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)＃?*）余名師生同心同德、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、再結(jié)碩果的一年；是學(xué)校繼承傳統(tǒng)、科學(xué)發(fā)展、飛躍創(chuàng)新的一年，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校走向規(guī)模化、走向品牌化、可持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵之年。在這一年里，我校全體師生奮發(fā)圖強(qiáng)，攜手共進(jìn)，續(xù)寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一頁(yè)。我們品味起步的困難，咀嚼過(guò)程的艱辛，感受發(fā)展的喜悅，我們有必要總結(jié)一下所做的工作，有哪些值得繼承和發(fā)揚(yáng)，有哪些需要改進(jìn)和完善。現(xiàn)就20**年學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、以檢查評(píng)估為契機(jī)，全面提高辦學(xué)水平的迎驗(yàn)工作。說(shuō)20**年是不平凡的一年，就是因?yàn)榻衲晟习肽?，高中部順利完成了省?jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中的迎驗(yàn)，下半年圓滿完成了“316工程”的驗(yàn)收。兩項(xiàng)工作的順利完成，受到了大學(xué)黨委、省市區(qū)各級(jí)教育主管部門(mén)的認(rèn)可，為我校在跨越式發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。在這些活動(dòng)中，我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，大膽決策，以這些檢查評(píng)估活動(dòng)為契機(jī)，明確提出“以評(píng)促建”的戰(zhàn)略方針。全校老師團(tuán)結(jié)一致、上下一心、加班加點(diǎn)，做出了大量的工作。這也充分體現(xiàn)了我校全體師生熱愛(ài)學(xué)校、公而無(wú)私的優(yōu)良品質(zhì)。評(píng)估中專家團(tuán)評(píng)估內(nèi)容詳細(xì)，形式多樣，參與座談、答卷的師生范圍廣泛，評(píng)估結(jié)果令人滿意，專家組對(duì)我校尤其是高中部的工作給與了充分肯定，尤其是對(duì)我校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念給予了肯定，對(duì)我校辦學(xué)方向給予了熱情指導(dǎo)，同時(shí)也提出了

一些寶貴的意見(jiàn)和建議。

二、以課程改革為著力點(diǎn)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平的教學(xué)工作。全面實(shí)施新課改，立足學(xué)校實(shí)際，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。無(wú)論在小學(xué)、初中還是高中我們開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，引導(dǎo)我校教師積極參與新課程改革，學(xué)習(xí)新課程理念，不斷強(qiáng)化新課程意識(shí)，大膽進(jìn)行課堂改革，追求有效教學(xué)，努力引導(dǎo)學(xué)生積極參加研究性學(xué)習(xí)，實(shí)施大課間、低年級(jí)的大周末，在課余時(shí)間安排社團(tuán)活動(dòng)，技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康等領(lǐng)域的教育教學(xué)工作在我校開(kāi)展的有聲有色。如：我校成功申請(qǐng)了國(guó)家級(jí)體育（）活動(dòng)基地，白勇老師被評(píng)為（**）優(yōu)秀個(gè)人光榮稱號(hào)； 為了不斷鞏固和提高各學(xué)段的教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支教學(xué)功底過(guò)硬，敬業(yè)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，我校教研培訓(xùn)部以科學(xué)發(fā)展觀理論和《教育改革發(fā)展綱要》為行動(dòng)指南，堅(jiān)持“科研興教，質(zhì)量立校”辦學(xué)宗旨，圍繞學(xué)校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，以“三個(gè)面向”為工作的出發(fā)點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主陣地，積極推行課堂有效教學(xué)試驗(yàn);用新的教育教學(xué)理論引領(lǐng)教師，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)校內(nèi)外學(xué)習(xí)交流，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用。有針對(duì)性的進(jìn)行教育、教學(xué)的課題研究。不斷提高我校教師團(tuán)隊(duì)整體專業(yè)化水平。據(jù)教研培訓(xùn)部統(tǒng)計(jì)教師本公開(kāi)發(fā)表教研論文28篇、教學(xué)課件4件，參加教育部門(mén)組織的教育教學(xué)成果獲獎(jiǎng)1人。征集匯編本《20**年附中教研》，促進(jìn)教科研成果的轉(zhuǎn)化。

三、以校園文化主

線”，以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“心理教育活動(dòng)為輔助”的德育工作 年初學(xué)校校務(wù)會(huì)審議通過(guò)了學(xué)校的德育工作計(jì)劃。為增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康、全面、愉快、和諧發(fā)展，我校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在認(rèn)真總結(jié)以往工作存在不足的基礎(chǔ)上，積極探索適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，適合社會(huì)發(fā)展和學(xué)生發(fā)展需要的德育工作新舉措。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)生的年齡特征和各學(xué)段的特點(diǎn)，把按計(jì)劃進(jìn)行德育教育活動(dòng)作為本德育工作的一個(gè)重點(diǎn)，大膽而積極的進(jìn)行了一系列行之有效的活動(dòng)。如：對(duì)我校的校園文化環(huán)境進(jìn)行了全面的重新設(shè)計(jì)和規(guī)劃，從操場(chǎng)圍墻的陽(yáng)光體育圖案展板，到教學(xué)樓外墻辦學(xué)理念的布置、樓內(nèi)大廳文化墻、文化柱、樓梯口的傳統(tǒng)文化墻、樓道學(xué)生書(shū)畫(huà)展、教室門(mén)口的班級(jí)名片、教師辦公室的名家名言、每班教室室內(nèi)的個(gè)性展示等；一年一度班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的成功舉行；特別是大膽而積

極進(jìn)行學(xué)生心理教育活動(dòng)；這一切都取得了顯著的成效，受到了師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。

四、樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校綜合治理工作，構(gòu)建平安校園、和諧校園的安全工作。安全無(wú)小事，學(xué)校安全永遠(yuǎn)是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。加之20**年可以說(shuō)是中小學(xué)的安全

年，從三月份的中小學(xué)穩(wěn)定工作，到四五月份的校園惡

性慘案、從十月份的涉日游行，到十一月份的大火，再到十二月份的校園暴力，一件件安全事件使得學(xué)校安全形勢(shì)陡然加緊，對(duì)此，我校在年初計(jì)劃的基礎(chǔ)上，一是按計(jì)劃執(zhí)行既定的安全活動(dòng)，有些工作做在事件發(fā)生的前面，防患于未然，二是根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展及上級(jí)的要求，緊急制定一些應(yīng)對(duì)措施，保證了學(xué)校師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。今年的安全工作，在完成常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上，主要是針對(duì)形勢(shì)的的變化，進(jìn)行創(chuàng)新和應(yīng)急工作。由于我們將日常管理與應(yīng)急工作緊密結(jié)合，措施到位，所以一年來(lái)雖然社會(huì)上校園安全問(wèn)題頻發(fā)，但我們保證了我校校園和諧安全。

五、全力服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)的科學(xué)規(guī)范的資產(chǎn)財(cái)務(wù)工作 20**年，學(xué)校資產(chǎn)財(cái)務(wù)部全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領(lǐng)導(dǎo)和大學(xué)財(cái)務(wù)主管部門(mén)監(jiān)督下，根據(jù)學(xué)校按照學(xué)校部門(mén)職能劃分資產(chǎn)財(cái)務(wù)部的工作職責(zé)：在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作、固定資產(chǎn)管理和圖書(shū)館、資料室的管理工作、財(cái)經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求，財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地工作。全體財(cái)務(wù)人員始終記著全校工作一盤(pán)棋，以資產(chǎn)財(cái)務(wù)部的工作目標(biāo)為中心，群策群力，各種政策的調(diào)整對(duì)學(xué)校的收費(fèi)非常不利，學(xué)校財(cái)務(wù)壓力很大，在這種兩難的情況下，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過(guò)各學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，尤其是班主任的共同努

力，資產(chǎn)財(cái)務(wù)部精心組織，周密安排，協(xié)調(diào)各種內(nèi)外關(guān)系，保證了各種費(fèi)用的順利收取，圓滿完成了各種收費(fèi)任務(wù)，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。取得了“收支平衡、略有節(jié)余”的成績(jī)。

六、服務(wù)一線，甘做人梯的后勤保位工作 后勤保衛(wèi)方面，我校實(shí)施專事專管服務(wù)一線的原則，在李亞明老師等工作人員的共同努力下，后勤保衛(wèi)部在制度建設(shè)方面、安全管理方面門(mén)衛(wèi)管理方面、資產(chǎn)管理方面、清潔衛(wèi)生方面、公務(wù)用車管理方面、資料油印方面、校園建設(shè)和校舍維修方面做出了大量的工作，有力地保障了我校一線工作的順利進(jìn)行。

七、工會(huì)、團(tuán)委等其它工作 在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，按照大學(xué)黨委和工會(huì)關(guān)于基層分會(huì)的建設(shè)精神，我附中分會(huì)、附中團(tuán)委這一年來(lái)完善建立了各項(xiàng)工作制度，明確職責(zé)，完善了活動(dòng)陣地。把“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)思路，認(rèn)真、扎實(shí)、富有成效地開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、主題鮮明的活動(dòng)。如；附中工會(huì)對(duì)駱曉娟等二十多名有病住院的教職工進(jìn)行了看望慰問(wèn)，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝疾病，使這些教職工及時(shí)感受到組織的溫暖。對(duì)史雪燕等五位教職工的家人去世及時(shí)前去慰問(wèn)；幫助青年教職工舉辦婚禮。尤其今年根據(jù)大學(xué)工會(huì)的指示精神，關(guān)心教職工的身體健康，組織年齡在45歲女教職工和50歲的男教職工進(jìn)行了體檢。如；校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開(kāi)展了迎新春文藝匯

演、開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)；開(kāi)展了清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)、組織學(xué)生祭掃了烈士陵園；在全校范圍內(nèi)舉行了“弘揚(yáng)五四精神，高舉愛(ài)國(guó)旗幟”主題教育；高三年級(jí)學(xué)生成人宣誓儀式；我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)活動(dòng)；楊凌科普學(xué)習(xí)；向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)等系列活動(dòng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的德育教育工作的全面發(fā)展。

八、不足和措施 雖然，附中

各部門(mén)比較順利地完成了年初工作任務(wù)，但工作中任然存在這這樣那樣的不足，如： 針對(duì)以上問(wèn)題，我們決心在以后的工作中，采取有效改進(jìn)措施，廣納良言妙策，積極改進(jìn)，想方設(shè)法把我校各項(xiàng)工作做到最好，共同實(shí)現(xiàn)再輝煌?？傊?，本，我校工作堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育，以教育教學(xué)改革為主線，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育，全力打造品牌學(xué)校。在各個(gè)部門(mén)取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，成績(jī)的取得凝聚著全校教職工的智慧與汗水，是老師們用無(wú)私的奉獻(xiàn)與執(zhí)著的付出贏取了學(xué)校發(fā)展史上又一個(gè)“高峰時(shí)期”。在新的起點(diǎn)上，科大附中將繼續(xù)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持走質(zhì)量立校、質(zhì)量興校的發(fā)展之路，努力實(shí)踐“以人為本，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意的教育，為爭(zhēng)創(chuàng)知名學(xué)校做出更大的努力。學(xué)校工作總結(jié)

（二）這一年來(lái)持續(xù)保持以鄧小平實(shí)踐和“三個(gè)代表”的主要思想

為領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨員提高性的準(zhǔn)則，當(dāng)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局XX年工作思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教

育，堅(jiān)持我校一、二、三工作思路，加強(qiáng)先生步隊(duì)建設(shè)；加強(qiáng)德育工作；加強(qiáng)課堂教學(xué)；加強(qiáng)教學(xué)科研；加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理；加強(qiáng)媒體教學(xué)能力的崗位培訓(xùn)。器重學(xué)生發(fā)現(xiàn)意識(shí)和學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)；特別重視抓好畢業(yè)班工作；注重以教育科研破項(xiàng)為切入點(diǎn)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和研討三種實(shí)踐（素質(zhì)教育、探究式教學(xué)、把孩子培養(yǎng)成財(cái)產(chǎn)理論）。凸起以教育教學(xué)為中心，以勝利的德育推動(dòng)智育的成功。落實(shí)了盤(pán)算對(duì)本的工作指點(diǎn)懇求。順利實(shí)現(xiàn)期初教育教學(xué)目標(biāo)。

一、努力先進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思維提議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善引導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任查究軌制，繼承實(shí)行“兩評(píng)四考”考核制度，樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和翻新意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可能現(xiàn)身說(shuō)法，正在履行“人性化”管理。使學(xué)校工作語(yǔ)無(wú)倫次的發(fā)展。

2、我校確確實(shí)實(shí)本著“以人為本為學(xué)生服務(wù)；辦公民滿意教育”為宗旨。本著“一個(gè)力保，兩個(gè)狠抓，三個(gè)提高”的工作思路進(jìn)行工作。卓有成效的提高效率。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子深刻教養(yǎng)、深入課堂，進(jìn)行示范性跟尺度性的領(lǐng)導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特色。使一年來(lái)的教學(xué)穩(wěn)步提升功能明顯。

二、教務(wù)工作：

1、按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)跟教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的畸形進(jìn)行。

2、實(shí)行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)公平。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。

3、根據(jù)新的局面的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé)，補(bǔ)充調(diào)解了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。使兩評(píng)四考，真正的作為激勵(lì)教師的規(guī)范條款。

4、嚴(yán)厲治理期中、期末等各次測(cè)驗(yàn)，及時(shí)做出成績(jī)剖析，為各年級(jí)、各學(xué)迷信情分析供給參考。真正的有的放矢改變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活立場(chǎng)。

5、制訂了連續(xù)教育校本培訓(xùn)打算，在實(shí)際中重視了校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)節(jié)論與實(shí)際的聯(lián)合。

6、組織了骨干教師雙優(yōu)課評(píng)比等活動(dòng)，為老師們供應(yīng)展示自己的機(jī)會(huì)。

7、組織了上屆畢業(yè)班教訓(xùn)交流會(huì)，研究中考新動(dòng)向，研究中考題，研究新課標(biāo)。進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科，教師包學(xué)生的措施。

8、加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)和分析會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，形成教育的合力。

9、畢業(yè)班重點(diǎn)抓有生抓邊緣生，組織學(xué)座談會(huì)，找家長(zhǎng)溝通，使今年中考成績(jī)，取得11名一種公助生，11名委培生的成績(jī)。

10、非畢業(yè)班成就也很空想。

三、教科研工作：

1、以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為主要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動(dòng)。在活動(dòng)中充足結(jié)合教研課題，研究性課程，多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容，使我校教研活動(dòng)特點(diǎn)

越來(lái)越突出。()具體是：①教學(xué)檢查：每學(xué)期進(jìn)行4次包括四個(gè)方面的檢討（教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽(tīng)課記錄）。②評(píng)優(yōu)課活動(dòng)：（每學(xué)期一次）本學(xué)期評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評(píng)四考工作通過(guò)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的交流，彼此學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。③在打算機(jī)輔助教學(xué)方面舉辦了我校教學(xué)大賽，都獲得了好成績(jī)。

2、教育科研： ①教育科研學(xué)校的教導(dǎo)科研是在教養(yǎng)實(shí)際中經(jīng)?；貞洝⒎此?、學(xué)習(xí)、探索中始終的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進(jìn)行教育科研，這兩個(gè)面臨著的實(shí)際問(wèn)題。②狠抓學(xué)校教育的主渠道――課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤剿鳕D―交換――點(diǎn)撥――牢固”摸索教學(xué)模式，老師們的教育觀點(diǎn)已產(chǎn)生了顯明的變革。③施展教科研的主導(dǎo)作用，以已經(jīng)破項(xiàng)的科研課題為切入點(diǎn)踴躍開(kāi)展小課題、實(shí)用性內(nèi)容的研究，以點(diǎn)帶面，提高了先生的科研才干。④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培育和培訓(xùn)，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。

四、德育工作：

（一）德育教育

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育管理，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，針對(duì)班主任隊(duì)伍普遍存在的問(wèn)題。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過(guò)培訓(xùn)，提高了班主任的理論程度，政策水平和實(shí)際工作的能力。

2、完成了上級(jí)主管局部的部署的各項(xiàng)工作。評(píng)出精良班級(jí)和無(wú)輟學(xué)班的典型。

3、加強(qiáng)

規(guī)范教誨，進(jìn)一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實(shí)。結(jié)合本校情況，特定出存在本校特點(diǎn)的主題班會(huì)等活動(dòng)方法。

4、落實(shí)社會(huì)實(shí)踐教育： ①組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)際活動(dòng)有社會(huì)考察問(wèn)

卷，分析總結(jié)講演；有社會(huì)公益活動(dòng)：“為文明村建設(shè)出力”“。知榮辱，共奮進(jìn)”活動(dòng)。②

組織學(xué)生進(jìn)行責(zé)任植樹(shù)等勞動(dòng)教育。

5、繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、保險(xiǎn)教育： ①采取義務(wù)認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制，對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行反復(fù)行教育，和實(shí)力教育。②繼續(xù)落實(shí)學(xué)生“安全接洽卡”的利用工作和家長(zhǎng)聯(lián)系制度。③組織發(fā)展了法制宣揚(yáng)日運(yùn)動(dòng)。

（二）采用踴躍有效辦法，控制學(xué)生散失。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)《對(duì)做好操縱任務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作看法》，建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責(zé)任制，使學(xué)生、家庭、班級(jí)、教師奇特承擔(dān)起“控輟”義務(wù)。制定了控輟制度。

2、學(xué)校組織教師進(jìn)行家訪，向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)一步宣傳《責(zé)任教育法》，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的見(jiàn)解或倡導(dǎo)，同時(shí)對(duì)有消散跡象的學(xué)生做好動(dòng)員工作，講清學(xué)習(xí)重要性，使其清楚學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育。

3、我校運(yùn)用學(xué)校的可見(jiàn)和第八節(jié)課，發(fā)揮老師的優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的興趣，組織和發(fā)展了英語(yǔ)、書(shū)法、象棋等活動(dòng)，使學(xué)校充滿活氣。

五、總務(wù)及其余工作：

1、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕不合法收費(fèi)，加強(qiáng)了收費(fèi)聯(lián)

系卡的管理；搞好經(jīng)費(fèi)估算和結(jié)算，嚴(yán)格實(shí)施現(xiàn)金、支票、借出和報(bào)銷手續(xù)，壓縮不必要的開(kāi)銷，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。

2、推行“兩務(wù)公開(kāi)”加大監(jiān)督力度，堅(jiān)持收支兩條線，增加資金收支情形的透明度。

3、整修教學(xué)樓屋宇頂、或屋宇頂。以及廁所翻瓦。

4、加強(qiáng)了對(duì)住校生的管理，確保學(xué)生在校保險(xiǎn)有序，高效的學(xué)習(xí)和

生涯。寄宿生內(nèi)務(wù)管理、夜班值勤、制度完美為抓手，盡力提高工作效力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

5、引進(jìn)外聯(lián)名目金萬(wàn)元。總之，經(jīng)過(guò)努力我校在各方面取得一些成績(jī)，但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格，檢查不到位，工作有應(yīng)付等氣象。有待于在新的一年里改進(jìn)。學(xué)校工作總結(jié)

（三）本，我校在縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全校教職員工心往一處想，勁往一塊使，真抓實(shí)干，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思路，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，加強(qiáng)學(xué)校管理，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，為創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)做了大量的工作，較好地完成了年初制定的任務(wù)目標(biāo)，順利通過(guò)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、重視常規(guī)教學(xué)工作、改革課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理突出以制度管人，從校長(zhǎng)親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起，科學(xué)解決常規(guī)工作

中存在的弊端，為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點(diǎn)放在抓教師的課堂教學(xué)、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對(duì)教師常規(guī)檢查從量過(guò)度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。本，學(xué)校新添置了5個(gè)教學(xué)平臺(tái)，學(xué)校要求教師轉(zhuǎn)變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方式，充分利用多媒體向45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)，我們積極組織開(kāi)展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促研，以研促教。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查。本，我們還邀請(qǐng)縣教研員到我校指導(dǎo)青年教師培養(yǎng)工作，使青年教師的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變極大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性和學(xué)生的創(chuàng)造力，取得了較好的教育教學(xué)效果。XX年我校66人參加中考，實(shí)考平均分名列全縣前列，1名同學(xué)以高分考上陽(yáng)江市一中，16名同學(xué)被陽(yáng)東一中、二中正取生錄取，取得預(yù)定的目標(biāo)。

二、加強(qiáng)安全教育工作，打造安定和諧環(huán)境，營(yíng)造衛(wèi)生文明氛圍 安全工作是一切工作的前提。為保證學(xué)生安全和校園安全，我們一方面完善學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度，另一方面在有關(guān)部門(mén)的協(xié)助下，加大了校園周邊環(huán)境的治理；在校門(mén)口新建立了門(mén)衛(wèi)室；學(xué)生上下學(xué)時(shí)由學(xué)校門(mén)衛(wèi)和值班老師共同維護(hù)交通秩序；學(xué)校還爭(zhēng)取了交通部門(mén)在附近路段安裝減速帶，確保師生安全出行。此外，學(xué)校要求班主任老師認(rèn)真組織以安全教育為主題的班會(huì)，內(nèi)容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上、飲食衛(wèi)

生等為主，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水的教育，并組織班主任老師做好走村入戶宣傳教育工作。發(fā)放以防溺水為主題的《致家長(zhǎng)的一封信》和以假期安全教育為主要內(nèi)容的《致家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全教育予以重視。因?yàn)榉婪兜轿?，學(xué)校安全和學(xué)生安全得到了切實(shí)保障。學(xué)校還倡導(dǎo)全

體師生關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。環(huán)境影響人，治安環(huán)境的改變依靠法律和制度，生活環(huán)境的改變則更多依賴人的主觀能動(dòng)性。本我校從改變衛(wèi)生環(huán)境為切入口，全面改善校園環(huán)境，各班做到窗明幾凈、禮貌文明，同時(shí)積極開(kāi)展校園的美化工作，打造了一個(gè)安定和諧、衛(wèi)生文明的校園。

三、打造一支凝心聚力的教師隊(duì)伍 努力塑造團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛(ài)崗敬業(yè)的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)了到管理育人,教書(shū)育人,服務(wù)育人的目的。（1）、干部隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開(kāi)展民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

2、堅(jiān)持依法治校，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

3、每周召開(kāi)一次校務(wù)會(huì)，堅(jiān)持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進(jìn)工

作作風(fēng),提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。

篇五：學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校團(tuán)支部XX年工作總結(jié)報(bào)告

本學(xué)期，我班團(tuán)支部針對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際情況，實(shí)行了一系列的措施，主要以教育和糾正學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣為中心。以下是我班團(tuán)支部的工作總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力開(kāi)展團(tuán)員思想品德教育

認(rèn)真組織團(tuán)員利用班會(huì)課和團(tuán)課廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)廣大團(tuán)員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，引導(dǎo)和激勵(lì)他們繼承和弘揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)，明確歷史使命，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。

二、開(kāi)展形式多樣的德育主題教育

現(xiàn)在的學(xué)生，由于種種原因，往往缺乏良好的行為習(xí)慣，個(gè)人品德也有待于提高，針對(duì)這樣的情況，我們以主題教育為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)。為了提高主題德育活動(dòng)的有效性和針對(duì)性，我們以月為單位，有意識(shí)地選擇德育活動(dòng)的主題，由團(tuán)總支制定活動(dòng)方案，要求班主任具體負(fù)

責(zé)實(shí)施并將原始材料填寫(xiě)完整以備查看評(píng)比。

我們還通過(guò)出黑板報(bào)，宣傳正確思想等工作來(lái)糾正學(xué)生的思想路線。

三、加強(qiáng)管理，抓好團(tuán)風(fēng)、隊(duì)風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)是團(tuán)的性質(zhì)所決定的，繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)工作，組織團(tuán)員青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，團(tuán)員的義務(wù)與權(quán)利，突出標(biāo)志教育，加強(qiáng)團(tuán)徽的教育管理，讓學(xué)生在校自覺(jué)佩戴團(tuán)徽、自覺(jué)上交團(tuán)費(fèi)，熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)標(biāo)志，以自己是共青團(tuán)員為榮。

我們還開(kāi)展了以團(tuán)為主，設(shè)立各個(gè)學(xué)習(xí)互助小組的措施，我們的原則是不拋棄，不放棄。很多原本學(xué)習(xí)一般的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)小組對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成為班里的佼佼者。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校團(tuán)支部各方面均取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，相關(guān)制度建設(shè)還顯不足，團(tuán)干部培養(yǎng)還需加強(qiáng)，這些我們都看在眼里。我們?cè)谂ぷ髦啵行判陌汛嬖诘睦щy克服，決心把今后的工作做得更好.XX年學(xué)校綜治安全工作小結(jié)

安全責(zé)任，重于泰山。安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障學(xué)校師生安全和校園安全，我們白馬小學(xué)繼續(xù)本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)小結(jié)如下：

1、學(xué)生的安全教育工作。

(1)1月26日學(xué)生考試后，由各班主任教育學(xué)生注意假期中的安全事項(xiàng)，并通過(guò)校訊通及時(shí)告知家長(zhǎng)。

(2)2月1日，學(xué)生返校之日，少先隊(duì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了寒假生活指導(dǎo)，主要就寒假生活安全提出了幾點(diǎn)意見(jiàn)，如交通安全、飲食安全、放鞭炮安全、預(yù)防甲型h1n1流感等，并給全體學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，明確了家長(zhǎng)的安全責(zé)任。

(3)寒假假期中，學(xué)校又要求教師對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話隨訪，不定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行了解，并進(jìn)行干預(yù)。

(4)2月26日，開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就組織學(xué)生觀看了主題為酒后駕車的圖片展，希望通過(guò)小手拉大手活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安全和諧。

(5)3月4日中午，組織學(xué)生觀看了交通安全專題的宣傳教育片，以此提高學(xué)生的安全意識(shí)。

(6)3月19日，又組織全體教師學(xué)習(xí)了預(yù)防甲型h1n1流感的注意事項(xiàng)，特別是多通風(fēng)、勤洗手，將責(zé)任落實(shí)到了每一位班主任。

(7)自開(kāi)學(xué)來(lái)，學(xué)校校門(mén)口總有幾個(gè)流動(dòng)攤販在賣(mài)油炸食品，為此，學(xué)校聯(lián)系了城管，并教育

學(xué)生不得買(mǎi)三無(wú)食品，不得在校門(mén)口逗留，通過(guò)督查，效果較好，使得校門(mén)***通順暢。

2、教師的安全教育工作。

(1)寒假前對(duì)全體教職工提出了假期安全生活要求，如遠(yuǎn)離黃賭毒，切勿過(guò)量飲酒、禁止酒后駕車等。

(2)開(kāi)學(xué)會(huì)議，要求教師嚴(yán)格按照學(xué)校要求，注意課堂教學(xué)安全、活動(dòng)安全等。

(3)有自駕車的教師，學(xué)校要求車速進(jìn)入校園小于20()碼，禁鳴喇叭，特別是新手，條件允許，不駕車上班。

3、學(xué)校管理安全工作。

(1)假期前，對(duì)學(xué)校的貴重物品進(jìn)行了托管，防止人為失竊。

(2)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了門(mén)衛(wèi)制度、值班制度，行政人員假期每日進(jìn)行值守，并做好記錄。

(3)總務(wù)處分別于假期前和開(kāi)學(xué)初，對(duì)校舍的安全進(jìn)行了檢查，對(duì)存在的安全隱患，及時(shí)予以處理。

(4)以福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生的兇殺案為教訓(xùn)，學(xué)校特別在3月26日全體教職工會(huì)議上對(duì)大家敲響警鐘，并通知保安人員加強(qiáng)值班巡邏，同時(shí)聯(lián)絡(luò)派出所，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段派專門(mén)人員做好巡防工作。

(5)以第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日為契機(jī)，我校把3月份的最后一周確定為學(xué)校的安全教育周，學(xué)校利用校園集會(huì)向師生宣傳安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)容廣泛的安全教

育，使整個(gè)校園形成良好的教育氛圍;并開(kāi)展了八個(gè)一活動(dòng)：

1、出好一期黑板報(bào)(由少先隊(duì)部負(fù)責(zé))和電腦小報(bào)(每班一份);

2、收集一句有關(guān)安全教育的宣傳語(yǔ)。要求每個(gè)學(xué)生收集一句關(guān)于安全教育的宣傳語(yǔ)，在班級(jí)中展出;

3、召開(kāi)一次加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安的主題班隊(duì)會(huì);

4、每天進(jìn)行一次安全主題教育。教育內(nèi)容分別為自我防范與自救教育、生命教育和交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、教學(xué)活動(dòng)安全教育、絡(luò)安全教育;

5、檢查一次學(xué)生攜帶的物品看有無(wú)管制刀具、火種等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理;

6、看一部安全教育錄像;

7、組織一次安全答卷;

8、組織一次專題升旗儀式。同時(shí)，學(xué)校還將對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)消除。

總之，我校在第一季度的綜治安全工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪案件。

XX學(xué)校工會(huì)總結(jié)報(bào)告

各位代表：

我現(xiàn)在代表學(xué)校工會(huì)委員會(huì)向大會(huì)作工會(huì)工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

一、去年以來(lái)工會(huì)工作的簡(jiǎn)要回顧

去年以來(lái)，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹《工會(huì)法》，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，努

力加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督和參政議政方面的作用，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，熱心為教職工辦好事辦實(shí)事，幫助教職工全面提高素質(zhì)，為學(xué)校的改革、創(chuàng)新與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，被古冶區(qū)教育局工會(huì)授予先進(jìn)工會(huì)。

(一)拓寬民主管理渠道，充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督方面的重要作用

學(xué)校工會(huì)按照上級(jí)工會(huì)的要求，把民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作納入學(xué)校目標(biāo)管理之中，作為檢查、督導(dǎo)學(xué)校工作的重要內(nèi)容，使學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作逐步走向制度化、規(guī)范化和法制化。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列改革，學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化，各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。在學(xué)校改革與各項(xiàng)工作中，工會(huì)注意搞好源頭參與，充分發(fā)揮了在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督方面的重要作用，取得了較為顯

著的成績(jī)。在學(xué)校開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，校工會(huì)積極參與并協(xié)助黨支部組織開(kāi)展全校的教育活動(dòng)，為開(kāi)展教育活動(dòng)做了大量工作，得到了局黨委的充分肯定。校工會(huì)依法作為學(xué)校教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)了教代會(huì)的日常工作，組織開(kāi)好每一次會(huì)議，并認(rèn)真檢查、督促教代會(huì)決議的執(zhí)行，促進(jìn)了學(xué)校工作的開(kāi)展。學(xué)校深化人事制度改革，調(diào)整了中層機(jī)構(gòu)設(shè)置，