第一篇：“三結(jié)合”工作總結(jié)15、1

江南小學(xué)學(xué)校、家庭、社會 “三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)

（2015-2016學(xué)年度）

學(xué)校、社會、家庭三者緊密聯(lián)系，才能形成立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我校要“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)工作方面，做了大量的工作，取得了很好的教育成效，促使學(xué)生的素質(zhì)得到全面協(xié)調(diào)、健康、和諧發(fā)展。

一、加強學(xué)校與家長的密切聯(lián)系。

家長委員會和家長會是學(xué)校教師和家長高效地、密切聯(lián)系的有效渠道。一學(xué)年來，我校堅持每學(xué)期召開一至兩次的家長委員會和家長會。歡迎家長參與學(xué)校大型教育活動和重要的“第二課堂”活動，進校參加聽課、教研活動，直接觀察了解學(xué)生校內(nèi)生活、學(xué)習(xí)、活動情況，反思自身的家庭教育和體驗孩子的感受，以便更好地整合學(xué)校教育。同時，我校每學(xué)期都聘請社會知名人士和心理專家到校做針對青少年成長的主題報告，指導(dǎo)課外、校外、社會實踐活動，重視學(xué)生的全面發(fā)展情況。通過家長會，學(xué)校聽到家長的建議和要求，從而不斷改進教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。所以，家長會議是一種促進家、校聯(lián)系，共同探索教育方法的有效形式，家長會議開得好，可以調(diào)動學(xué)校教師的積極性，可以促進廣大家長關(guān)心學(xué)校，協(xié)助學(xué)校教育孩子，從而促進學(xué)生健康成長。

二、加強教師與家長的思想統(tǒng)一。

要實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，首先必須使家長和教師的認(rèn)識統(tǒng)一，家長和教師交流情況的目的，是為了更好地教育子女，家長可以根據(jù)自己對孩子的全面了解，向?qū)W校、向教師提出教育的建議和意見。因此，我校教師和家長共同研究教育學(xué)生的有效方法，努力做到思想、行動一致。引導(dǎo)家長盡可能多地虛心聽取教師的建議和意見。因為教師每天和學(xué)生在一起，給學(xué)生上課，組織各種活動，他們也很了解學(xué)生，而且教師們一般都受過專門訓(xùn)練，具有教育的科學(xué)知識和能力，他們有責(zé)任指導(dǎo)家長如何教育孩子。只要教師和家長的認(rèn)識保持一致，做到學(xué)校教師不斷聽取家長的意見，家長自覺按照教師的要求教育孩子，把兩股教育力量牢牢擰成一股力量，就可以大大增強教育力量，提高教育效果。

三、開展“家訪”、“校訪”、“師訪”活動。

我校教師堅持做到每學(xué)期至少對全班學(xué)生家長普訪一次，少數(shù)“雙差生”根據(jù)具體情況經(jīng)常訪問。家訪時，教師先向家長介紹學(xué)生在校的優(yōu)、缺點，學(xué)習(xí)成績，然后傾聽家長的反映和意見，教師還提出學(xué)生某些缺點，與家長共同探討教育措施。

學(xué)校建議家長不應(yīng)坐而待訪，應(yīng)主動出訪，每個學(xué)期普訪一次，新接班的班主任要在一個學(xué)期內(nèi)普訪一次。因為孩子在家庭里生活的時間比較長，同父母朝夕相處，孩子在家庭生活中，在父母面前，往往無拘無束，出于對家長的信賴，其優(yōu)點表現(xiàn)得最充分，缺點也暴露的最充分。家長對孩子的思想、品德、興趣、愛好、行為習(xí)慣、個性特征、優(yōu)缺點都了解得最清楚，正所謂“知子莫若父”。家長掌握的這些情況，不僅作為自己在家里教育孩子的依據(jù)，還應(yīng)主動提供給學(xué)校老師，讓老師掌握這些情況，配合家長教育好學(xué)生。這就可以避免孩子在校搞一套，在家又是一套。因此，我校鼓勵家長應(yīng)根據(jù)孩子的表現(xiàn)積極主動地與學(xué)校、老師聯(lián)系，共同研究行為之有效的教育方法，只有這樣，才能使教育更具有針對性，避免孩子養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。

四、利用網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊設(shè)備，密切與家長聯(lián)系。

學(xué)校為家長開通校長熱線電話和校訪日（每周二下午3:00-4:00），回答家長提出的有關(guān)課程、學(xué)校管理、學(xué)生活動等等問題。學(xué)校建立了校訊平臺，學(xué)生以及家長不僅可以在網(wǎng)上了解學(xué)校的現(xiàn)狀，而且學(xué)生還可以通過學(xué)校的網(wǎng)站獲得知識方面的輔導(dǎo)。老師可以通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行教育，如有的老師除告訴自己的電話、手機號外，還告訴自己的電子郵件。在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生可以將自己不愿當(dāng)面和教師、家長說的問題傾訴出來，有利于家長、教師準(zhǔn)確掌握學(xué)生的思想動態(tài)。另外教師也可以通過網(wǎng)絡(luò)解答學(xué)生提出的學(xué)習(xí)方面的問題。

五、加強與社區(qū)的聯(lián)系，重視社區(qū)教育。

1、重視社區(qū)教育具有系統(tǒng)協(xié)調(diào)功能。社區(qū)通過整體作用，使普遍教育、職業(yè)教育、和成人教育互相滲透，正規(guī)教育與非正規(guī)教育互相補充，學(xué)校教育、家庭教育、社會教育互相結(jié)合，并綜合統(tǒng)籌包括學(xué)前教育、學(xué)校教育、繼續(xù)教育乃至終生教育、全民教育在內(nèi)的各級各類教育，形成互相聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的大教育體系，挖掘社區(qū)教育資源并優(yōu)化組合，使社區(qū)每一個成員的思想、科學(xué)文化素質(zhì)得到協(xié)調(diào)發(fā)展。從而使學(xué)生在社區(qū)的熏陶、感染下，使自身素質(zhì)得到提高。

2、重視社區(qū)教育具有環(huán)境優(yōu)化功能。為青少年創(chuàng)造一個健康向上的成長環(huán)境是社區(qū)義不容辭的責(zé)任。因此，社區(qū)應(yīng)協(xié)調(diào)社會各界力量，消除不利于學(xué)校教育教學(xué)活動和兒童、青少年健康成長的各種場所和設(shè)施的影響，減少社區(qū)內(nèi)誘發(fā)青少年違法犯罪的因素，凈化社區(qū)環(huán)境。社區(qū)教育能夠通過開展各種活動，優(yōu)化教育環(huán)境，促進家庭和睦，消除“代溝”，形成良好家風(fēng)。社區(qū)還可以組織社區(qū)居民治理臟亂，植樹種花，美化社區(qū)環(huán)境的活動，以感染青少年，使青少年從小就養(yǎng)成保護環(huán)境的環(huán)保意識。

3、重視社區(qū)教育具有組織整合作用。育人工作是一項社會工程。要發(fā)揮社區(qū)教育的整體功能，就要對社區(qū)的人力、物力、財力條件，對教育資源進行合理配臵和組織整合，形成整體教育效能，還要建立行之有效的整合教育操作體制。（1）組織協(xié)調(diào)社區(qū)各界關(guān)心、支持并參與教育，形成教育合力；（2）把教育納入社區(qū)發(fā)展計劃，使教育與社區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化、科技等和諧發(fā)展；（3）統(tǒng)籌普通教育、職業(yè)教育、成人教育，促進大教育系統(tǒng)形成；（4)協(xié)調(diào)社區(qū)各結(jié)構(gòu)單位的關(guān)系，尤其是學(xué)校、家庭和其他非直接教育單位的相互關(guān)系。

4、重視社區(qū)教育具有管理監(jiān)督功能。社區(qū)應(yīng)成為社區(qū)教育委員會，其監(jiān)督功能管理功能是指組織協(xié)調(diào)社區(qū)各方面參與學(xué)校的民主管理，對政府管理教育和學(xué)校辦學(xué)起監(jiān)督、管理、咨詢、和評估作用，以確保辦學(xué)方向端正，促進學(xué)校教育健康發(fā)展。其內(nèi)容包括（1）對學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、方向的檢驗和論證；（2)對教育投資效益及辦學(xué)條件的調(diào)查及協(xié)調(diào)方面進行服務(wù)；（3）對學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量進行社會評估和監(jiān)督；（4）對學(xué)校是否依法辦學(xué)進行社會檢查和監(jiān)督；（5）對教育行政部門的重大教育決策和改革措施進行咨詢和監(jiān)督，并提出建議和改進措施等。

總之，培養(yǎng)人才是個系統(tǒng)工程，小學(xué)教育又是基礎(chǔ)工程，要培養(yǎng)合格的社會主義接班人，教師和家長的任務(wù)是非常艱巨的，社會的影響也不容忽視，只有加強家庭、學(xué)校、社會三方面的聯(lián)系、合作、建立起三位一體的人教育體系，才能收到良好的效果。

江海區(qū)江南小學(xué) 二0一五年一月二日

第二篇：三結(jié)合教育工作總結(jié)（范文）

小城子九年一貫制學(xué)校三結(jié)合教育工作總結(jié)

學(xué)校、社會、家庭三者緊密聯(lián)系，形成立體化教育網(wǎng)絡(luò)，在當(dāng)今已引起廣大教育工作者的重視。為了更好地教育好下一代，學(xué)校不能再關(guān)門辦學(xué)，只有努力構(gòu)建三結(jié)合的教育模式，才能形成強大的教育合力，事半功倍地實現(xiàn)教育目標(biāo)。因此，優(yōu)化與社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮其育人功能成了我校在進行德育實驗改革中的一個重要課題。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。家長的素質(zhì)決定家庭教育的層次。家長自身的知識、品德、情趣、修養(yǎng)、儀態(tài)、舉止、言談等對子女的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)質(zhì)量會產(chǎn)生一定的導(dǎo)向和潛移默化的深刻影響。

要使家長的教育方式與學(xué) 校同步，就必然要改變某些家長的心理狀態(tài)。當(dāng)然，家長對子女和教師對學(xué)生之間的關(guān)系有著本質(zhì)的差異。教師和學(xué)生的關(guān)系是短期的社會關(guān)系，這種關(guān)系是可以發(fā)生變化的；家長與子女的關(guān)系是特殊的血緣關(guān)系，這種 關(guān)系是不能夠改變的。所以要矯正家長對子女教育所產(chǎn)生的心理偏向，最有效的措施是提高家長的心理素質(zhì)。長期的教育實踐告訴我們，最優(yōu)化的途徑是教師與家長經(jīng)常地、作有目的且富有感情的聯(lián)系。

教師與家長聯(lián)系的目的是讓家長了解學(xué)校、班級近期的教育內(nèi)容，孩子成長的教育氛圍和孩子在校的表現(xiàn)，同時使教師掌握學(xué)生在校外的情況，以正確地把握學(xué)生的個性心理特征。在溝通教師和家長思想的過程中，可以盡力克服家長的依賴、應(yīng)付心理，做到彼此了 解，相互支持、互樹威信，共同研究教育措施。同時，也可以增進和培養(yǎng)相互間的情感，把師生之愛和親子之愛融為一體，同心協(xié)力，使學(xué)校教育和家庭教育和諧統(tǒng)一。

為了更好地加強家校聯(lián)系，開辦家長學(xué)校是一條很好的途徑。成立家長學(xué)校不僅是學(xué)校的需要，更是家長的需要。隨著形勢的發(fā)展，在獨生子女比例越來越大的今天，家長共同來探索家庭教育規(guī)律，以實現(xiàn)教育子女的目標(biāo)是十分必要的。

參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)首先是家長提高自身素質(zhì)的需要。家長們普遍感到現(xiàn)在的孩子難教難管。由于這一代人的社會生活環(huán)境和受到的各種教育，與自己青少年時代相比有了巨大的變化，他們從前輩那里接受下來的中國傳統(tǒng)家庭教育的思想觀念和方式方法，已難于奏效。古代先哲先賢們留下來的“家訓(xùn)”一類經(jīng)驗之談往往在實踐中碰壁。直覺使他們感到教育孩子是一門學(xué)問，為了孩子的明天和家庭的幸福，他們迫切要求了解和掌握這門學(xué)問，即提高自身科學(xué)教育兒童方面的素質(zhì)。而家長學(xué)校無疑可以滿足他們這種要求。其次是交流家教經(jīng)驗的需要。許多家長發(fā)現(xiàn)，同樣聰明、一起成長的孩子，上學(xué)以后在思想品德和學(xué)業(yè)成績方面就出現(xiàn)了不小的差異。他們在羨慕別家學(xué)習(xí)“尖子”和升學(xué)成功者的同時，急切想要了解他們的教子經(jīng)驗，以便及早發(fā)現(xiàn)和改進自己家教的不當(dāng)或不足。而家長學(xué)校則可以成為交流家教經(jīng)驗的理想場所。

第三篇：計劃生育三結(jié)合工作總結(jié)

計劃生育三結(jié)合工作總結(jié)

計劃生育三結(jié)合工作總結(jié)2007-12-08 00:40:44第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)計劃生育三結(jié)合工作總結(jié) 今年以來，我們從實際出發(fā)，利用各種有效形式，強力推進計劃生育“三結(jié)合”工作，取得了良好效果，有力地推動了我鎮(zhèn)計劃生育工作健康的發(fā)展，現(xiàn)將一年來我鎮(zhèn)“三結(jié)合”工作情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，把“三結(jié)合”納入工作日程

一是落實“一把手”工程，鎮(zhèn)政府成立了計劃生育“三結(jié)合”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，政府鎮(zhèn)長任組長，主管計生工作的*任副組長，計生辦、計生協(xié)、供銷、工商、金融、農(nóng)經(jīng)、宣傳、教育、城建等部門負責(zé)人參加，下設(shè)辦公室，各行政村也成立了相應(yīng)機構(gòu)。二是落實“三個納入”。

近年來，我們堅持把計劃生育“三結(jié)合”工作納入我鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會發(fā)展的總體規(guī)劃，納入黨委、政府的重要議事日程，納入計劃生育目標(biāo)責(zé)任制，作為年終考評干部政績的主要內(nèi)容，進一步突出了“三結(jié)合”工作的重要地位。

二、結(jié)合實際，明確目標(biāo)，使“三結(jié)合”工作整體推進

一是摸清底子，造冊建檔。年初，我們組織力量對全鎮(zhèn)各村逐組、逐戶澄清計劃生育底子，摸清生育狀況和經(jīng)濟發(fā)展情況，分出類型，確定扶持對象。二是制定方案，搞好規(guī)劃。我們把開展計劃生育“三結(jié)合”與建設(shè)“小康示范村”、創(chuàng)計劃生育“合格村”、計劃生育“自治示范村”和開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來，制定了開展計劃生育“三結(jié)合”活動的具體方案，各村、各單位根據(jù)本村和所包村實際，開展靈活多樣的幫扶活動。大村幫扶8戶，小村幫扶3戶，每個鎮(zhèn)直單位幫扶戶數(shù)不低于3戶。鎮(zhèn)直單位聯(lián)系一村，村、組干部聯(lián)系一戶。在政策、資金、技術(shù)、信息、項目等方面予以傾斜，保證幫扶對象幫一個，富一個，富一個，帶一片。

三、采取措施，落實政策，讓計劃生育戶走上快富之路

一是切實落實對獨生子女戶的優(yōu)惠政策，采取綜合措施，通過獎勵、優(yōu)惠、扶持、補償、補貼、減免、保險、土地等辦法，幫助獨生子女戶和二女戶增加經(jīng)濟收入，更多經(jīng)典盡在解決實際困難，使他們政治上有地位、經(jīng)濟上有實惠、生活上有保障、文化上有提高。今年以來，鎮(zhèn)村兩級先后共拿出資金7萬元，為全鎮(zhèn)獨生子女戶和計生貧困戶的在校學(xué)生交納了學(xué)費；對所有領(lǐng)證獨生子女戶，兌現(xiàn)每月10元的保健費等3項以上優(yōu)惠政策；對567戶計內(nèi)雙女結(jié)扎戶，分期辦理養(yǎng)老保險金；對符合二胎生育條件，自愿放棄生育指標(biāo)的23對夫婦分別一次性獎勵1000元，并辦理養(yǎng)老保險金。二是優(yōu)先為計生戶提供發(fā)展生產(chǎn)資金。今年以來，鎮(zhèn)、村兩級共提供資金萬元，場地9處，提供致富信息160余

條。*村獨生子女戶*生活比較貧困，鎮(zhèn)營業(yè)所幫助其協(xié)調(diào)資金5萬元，村里解決場地一處，建起水泥預(yù)制廠，目前已盈利達萬余元，成了少生快富的典型。三是優(yōu)先計生戶承包集體坑塘、果園，優(yōu)先在鎮(zhèn)村企業(yè)中就業(yè)。

四、利用載體，多管齊下，全方位搞好“三結(jié)合”活動

一是把鎮(zhèn)村企業(yè)作為載體，優(yōu)先安排計劃生育戶就業(yè)致富。全鎮(zhèn)在鎮(zhèn)、村兩級集體企業(yè)就業(yè)的獨生子女戶父母就有664人，年均收入在2000元以上。二是把個體經(jīng)濟作為載體，帶動計劃生育戶致富。*村*辦的*廠，吸收64個獨生子女家長到廠上班，每月收入500元以上。

三是把種田能手作為載體，鼓勵他們帶領(lǐng)群眾致富。*村計劃生育戶*去年種植小辣椒10畝，收入1．9萬元，是有名的種椒能手，今年在他的帶領(lǐng)下全村推廣小辣椒1500畝?，F(xiàn)在，全鎮(zhèn)已涌現(xiàn)出種、養(yǎng)、加大戶732戶，其中90％都是

計劃生育戶。

四是把搞好供銷服務(wù)作為載體，扶持計劃生育戶。今年以來，鎮(zhèn)政府先后組織購回化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜等生產(chǎn)物資650余噸，水泵50臺，讓計生貧困戶先打條領(lǐng)取秋后付款。

五是把計生協(xié)組織作為載體，引導(dǎo)計劃生育戶致富。鎮(zhèn)村兩級協(xié)會以會員聯(lián)系戶為主要形式，開展聯(lián)、幫、帶活動，幫助計生貧困戶發(fā)展種植、養(yǎng)殖以及農(nóng)副產(chǎn)品加工。今年以來，共幫帶計生貧困戶322戶，其中有30％的戶現(xiàn)在已擺脫了貧困。

六是把村室和村計生學(xué)校陣地作為載體，以技術(shù)培訓(xùn)幫助計劃生育戶致富。今年以來，鎮(zhèn)、村計生學(xué)校共舉辦科技培訓(xùn)班52期，培訓(xùn)計生戶4600余人次，使這些計生戶都能掌握一至二項實用技術(shù)。

七是把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為載體。鎮(zhèn)、村技術(shù)隊伍為育齡婦女提供生育節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健諸方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。鎮(zhèn)、村計生學(xué)校為群眾講授計生政策、法律、法規(guī)、婦幼保健知識。使晚婚晚育、少生優(yōu)生、生男生女都一樣、女兒也是傳后人、少生快富等婚育新風(fēng)吹入了千家萬戶，解除了多子多福、男尊女卑，婚事大操大辦的陳規(guī)陋習(xí)，改變了育齡群眾婚育觀念，使廣大育齡群眾走上了少生快富的幸福之路。

我鎮(zhèn)在計劃生育“三結(jié)合”工作中雖然取得了一定成績，但還有許多不足，我們在下一步的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步加大“三結(jié)合”工作力度，推進“三結(jié)合”工作不斷健康深入地開展。

計劃生育三結(jié)合工作總結(jié)

第四篇：2013三結(jié)合教育工作總結(jié)

學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”教育工作總結(jié)學(xué)校、社會、家庭三者緊密聯(lián)系，形成立體化教育網(wǎng)絡(luò)，在當(dāng)今已引起廣大教育工作者的重視。為了更好地教育好下一代，學(xué)校不能再關(guān)門辦學(xué)，只有努力構(gòu)建三結(jié)合的教育模式，才能形成強大的教育合力，事半功倍地實現(xiàn)教育目標(biāo)。因此，優(yōu)化與社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮其育人功能成了我校在進行德育實驗改革中的一個重要課題。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。家長的素質(zhì)決定家庭教育的層次。家長自身的知識、品德、情趣、修養(yǎng)、儀態(tài)、舉止、言談等對子女的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)質(zhì)量會產(chǎn)生一定的導(dǎo)向和潛移默化的深刻影響。

要使家長的教育方式與學(xué) 校同步，就必然要改變某些家長的心理狀態(tài)。當(dāng)然，家長對子女和教師對學(xué)生之間的關(guān)系有著本質(zhì)的差異。教師和學(xué)生的關(guān)系是短期的社會關(guān)系，這種關(guān)系是可以發(fā)生變化的；家長與子女的關(guān)系是特殊的血緣關(guān)系，這種 關(guān)系是不能夠改變的。所以要矯正家長對子女教育所產(chǎn)生的心理偏向，最有效的措施是提高家長的心理素質(zhì)。長期的教育實踐告訴我們，最優(yōu)化的途徑是教師與家長經(jīng)常地、作有目的且富有感情的聯(lián)系。

教師與家長聯(lián)系的目的是讓家長了解學(xué)校、班級近期的教育內(nèi)容，孩子成長的教育氛圍和孩子在校的表現(xiàn)，同時使教師掌握學(xué)生在校外的情況，以正確地把握學(xué)生的個性心理特征。在溝通教師和家長思想的過程中，可以盡力克服家長的依賴、應(yīng)付心理，做到彼此了解，相互支持、互樹威信，共同研究教育措施。同時，也可以增進和

1培養(yǎng)相互間的情感，把師生之愛和親子之愛融為一體，同心協(xié)力，使學(xué)校教育和家庭教育和諧統(tǒng)一。

為了更好地加強家校聯(lián)系，開辦家長學(xué)校是一條很好的途徑。成立家長學(xué)校不僅是學(xué)校的需要，更是家長的需要。隨著形勢的發(fā)展，在獨生子女比例越來越大的今天，家長共同來探索家庭教育規(guī)律，以實現(xiàn)教育子女的目標(biāo)是十分必要的。

參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)首先是家長提高自身素質(zhì)的需要。家長們普遍感到現(xiàn)在的孩子難教難管。由于這一代人的社會生活環(huán)境和受到的各種教育，與自己青少年時代相比有了巨大的變化，他們從前輩那里接受下來的中國傳統(tǒng)家庭教育的思想觀念和方式方法，已難于奏效。古代先哲先賢們留下來的“家訓(xùn)”一類經(jīng)驗之談往往在實踐中碰壁。直覺使他們感到教育孩子是一門學(xué)問，為了孩子的明天和家庭的幸福，他們迫切要求了解和掌握這門學(xué)問，即提高自身科學(xué)教育兒童方面的素質(zhì)。而家長學(xué)校無疑可以滿足他們這種要求。其次是交流家教經(jīng)驗的需要。許多家長發(fā)現(xiàn)，同樣聰明、一起成長的孩子，上學(xué)以后在思想品德和學(xué)業(yè)成績方面就出現(xiàn)了不小的差異。他們在羨慕別家學(xué)習(xí)“尖子”和升學(xué)成功者的同時，急切想要了解他們的教子經(jīng)驗，以便及早發(fā)現(xiàn)和改進自己家教的不當(dāng)或不足。而家長學(xué)校則可以成為交流家教經(jīng)驗的理想場所。

第五篇：計劃生育三結(jié)合工作總結(jié)

計劃生育三結(jié)合工作總結(jié)

今年以來，我們從實際出發(fā)，利用各種有效形式，強力推進計劃生育“三結(jié)合”工作，取得了良好效果，有力地推動了我鎮(zhèn)計劃生育工作健康的發(fā)展，現(xiàn)將一年來我鎮(zhèn)“三結(jié)合”工作情況匯報如下：sO100

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，把“三結(jié)合”納入工作日程

一是落實“一把手”工程，鎮(zhèn)政府成立了計劃生育“三結(jié)合”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，政府鎮(zhèn)長任組長，主管計生工作的*任副組長，計生辦、計生協(xié)、供銷、工商、金融、農(nóng)經(jīng)、宣傳、教育、城建等

部門負責(zé)人參加，下設(shè)辦公室，各行政村也成立了相應(yīng)機構(gòu)。二是落實“三個納入”。近年來，我們堅持把計劃生育“三結(jié)合”工作納入我鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會發(fā)展的總體規(guī)劃，納入黨委、政府的重要議事日程，納入計劃生育目標(biāo)責(zé)任制，作為年終考評干部政績的主要內(nèi)容，進一步突出了“三結(jié)合”工作的重要地位。

二、結(jié)合實際，明確目標(biāo)，使“三結(jié)合”工作整體推進

一是摸清底子，造冊建檔。年初，我們組織力量對全鎮(zhèn)各村逐組、逐戶澄清計劃生育底子，摸清生育狀況和經(jīng)濟發(fā)展情況，分出類型，確定扶持對象。二是制定方案，搞好規(guī)劃。我們把開展計劃生育“三結(jié)合”與建設(shè)“小康示范村”、創(chuàng)計劃生育“合格村”、計劃生育“自治示范村”和開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來，制定了開展計劃生育“三結(jié)合”活動的具體方案，各村、各單位根據(jù)本村和所包村實際，開展靈活多樣的幫扶活動。大村幫扶8戶，小村幫扶3戶，每個鎮(zhèn)直單位

幫扶戶數(shù)不低于3戶。鎮(zhèn)直單位聯(lián)系一村，村、組干部聯(lián)系一戶。在政策、資金、技術(shù)、信息、項目等方面予以傾斜，保證幫扶對象幫一個，富一個，富一個，帶一片。

三、采取措施，落實政策，讓計劃生育戶走上快富之路

一是切實落實對獨生子女戶的優(yōu)惠政策，采取綜合措施，通過獎勵、優(yōu)惠、扶持、補償、補貼、減免、保險、土地等辦法，幫助獨生子女戶和二女戶增加經(jīng)濟收入，解決實際困難，使他們政治上有地位、經(jīng)濟上有實惠、生活上有保障、文化上有提高。今年以來，鎮(zhèn)村兩級先后共拿出資金7萬元，為全鎮(zhèn)獨生子女戶和計生貧困戶的在校學(xué)生交納了學(xué)費；對所有領(lǐng)證獨生子女戶，兌現(xiàn)每月10元的保健費等3項以上優(yōu)惠政策；對567戶計內(nèi)雙女結(jié)扎戶，分期辦理養(yǎng)老保險金；對符合二胎生育條件，自愿放棄生育指標(biāo)的23對夫婦分別一次性獎勵1000元，并辦理養(yǎng)老保險金。二

是優(yōu)先為計生戶提供發(fā)展生產(chǎn)資金。今年以來，鎮(zhèn)、村兩級共提供資金萬元，場地9處，提供致富信息160余條。*村獨生子女戶*生活比較貧困，鎮(zhèn)營業(yè)所幫助其協(xié)調(diào)資金5萬元，村里解決場地一處，建起水泥預(yù)制廠，目前已盈利達萬余元，成了少生快富的典型。三是優(yōu)先計生戶承包集體坑塘、果園，優(yōu)先在鎮(zhèn)村企業(yè)中就業(yè)。

四、利用載體，多管齊下，全方位搞好“三結(jié)合”活動

一是把鎮(zhèn)村企業(yè)作為載體，優(yōu)先安排計劃生育戶就業(yè)致富。全鎮(zhèn)在鎮(zhèn)、村兩級集體企業(yè)就業(yè)的獨生子女戶父母就有664人，年均收入在2000元以上。

二是把個體經(jīng)濟作為載體，帶動計劃生育戶致富。*村*辦的*廠，吸收64個獨生子女家長到廠上班，每月收入500元以上。

三是把種田能手作為載體，鼓勵他們帶領(lǐng)群眾致富。*村計劃生育戶*去年種植小辣椒10畝，收入1．9萬元，是有名的種椒能手，今年在他的帶領(lǐng)下全村推廣小辣椒1500畝。現(xiàn)在，全鎮(zhèn)已涌現(xiàn)出種、養(yǎng)、加大戶732戶，其中90％都是計劃生育戶。

四是把搞好供銷服務(wù)作為載體，扶持計劃生育戶。今年以來，鎮(zhèn)政府先后組織購回化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜等生產(chǎn)物資650余噸，水泵50臺，讓計生貧困戶先打條領(lǐng)取秋后付款。

五是把計生協(xié)組織作為載體，引導(dǎo)計劃生育戶致富。鎮(zhèn)村兩級協(xié)會以會員聯(lián)系戶為主要形式，開展聯(lián)、幫、帶活動，幫助計生貧困戶發(fā)展種植、養(yǎng)殖以及農(nóng)副產(chǎn)品加工。今年以來，共幫帶計生貧困戶322戶，其中有30％的戶現(xiàn)在已擺脫了貧困。

六是把村室和村計生學(xué)校陣地作為載體，以技術(shù)培訓(xùn)幫助計劃生育戶致富。今年以來，鎮(zhèn)、村計生學(xué)校共舉辦科技培訓(xùn)班52期，培訓(xùn)計生戶4600余人次，使這些計生戶都能掌握一至二項實用技術(shù)。

七是把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為載體。鎮(zhèn)、村技術(shù)隊伍為育齡婦女提供生育節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健諸方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。鎮(zhèn)、村計生學(xué)校為群眾講授計生政策、法律、法規(guī)、婦幼保健知識。使晚婚晚育、少生優(yōu)生、生男生女都一樣、女兒也是傳后人、少生快富等婚育新風(fēng)吹入了千家萬戶，解除了多子多福、男尊女卑，婚事大操大辦的陳規(guī)陋習(xí)，改變了育齡群眾婚育觀念，使廣大育齡群眾走上了少生快富的幸福之路。

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