第一篇：校車演練小結

杉城鎮(zhèn)中心小學周末班車演練小結

2017-2018年第一學期

通過本次演練活動大部分的學生都已經(jīng)掌握了一些基本的逃生技能，就是在演練的過程有一位學生緊張起來，蹲著車上。問明原因是因為害怕，以為是真的發(fā)生安全事故了。

本次演練的收獲：

1、大部分學生掌握了基本的逃生技能。

2、能夠鎮(zhèn)定的應付事故。

3、能夠按照有序的排隊。

杉城鎮(zhèn)中心小學 2017年11月24 日

杉城鎮(zhèn)中心小學周末班車演練圖片

2016-2017年第二學期

杉城鎮(zhèn)中心小學 2017年11月24日

第二篇：校車演練總結

實驗小學校車應急逃生演練總結

為進一步增強學校師生的校車安全防范意識，提高駕乘人員應對突發(fā)意外事故和自我保護能力，6月5日，稻田鎮(zhèn)實驗小學校進行了一次校車消防應急逃生演練

演練活動中，副總指揮姜珍月對校車發(fā)生火災的可能性和逃生方法進行了講解，對遇到校車火災事故火場逃生自救技巧、火災發(fā)生初期特點、處置措施、滅火器及破拆錘的使用等一些消防基本常識和技能進行了強調(diào)，指導校車司機及乘車人員正確操作使用。

在模擬演練中，模擬上學時學生們像往常乘車那樣有序的坐在校車上。突然，校車車頭處冒出“濃煙”，隨著一聲:校車著火了，校車里的學生頓時“騷動”起來。很快“濃煙”就彌漫著整個車廂。校車司機馬上打開車門，照管員迅速組織坐在車廂里的學生，按照學校制定的校車消防應急疏散方案，車內(nèi)學生在救援人員的帶領下，用手帕捂住口鼻從車門有序撤出，被解救學生在安全區(qū)域有序集合，由學生組長清點人數(shù)，確保救援工作沒有遺漏，整個救援過程有效地控制在3分鐘之內(nèi)。

通過演習，學生們掌握了乘坐校車逃生的方法和技巧，可謂受益匪淺。本次演習，檢驗了學校處置突發(fā)事件的應變能力和各部門協(xié)調(diào)配合能力，提高了學校師生的安全意識。通過開展校車消防應急救援演練活動，對加強學校安全工作，增強消防安全意識，提高廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時，掌握有關防火逃生知識技能起到了推動作用。并進一步提升全社會的安全意識。

演習結束后，現(xiàn)場指揮員孟祥建對此次演習情況進行了總結講并就一般災害避險安全知識進行了培訓講解。提高了坐車學生的自我保護意識和逃生能力。

稻田鎮(zhèn)實驗小學 2018、6、5

第三篇：校車演練講話稿

1現(xiàn)場培訓：培訓時間30分鐘。培訓內(nèi)容及流程如下： 1）安全帶的使用方法培訓。

2）培訓老師帶領參訓師生學習校車的各種逃生途徑和逃生方法。3）培訓老師組織各班師生進行緊急撤離預演。

2.演練準備：各批次演練開始前15分鐘，工作人員到達崗位，根據(jù)各自崗位職責檢查排除演練場地隱患。

1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。2）搶險救護組負責對師生身體情況問詢檢查。

3.每批次演練：

（1）現(xiàn)場總指揮發(fā)布指令：“車輛起火，立即疏散”。后勤保障組負責在校車周圍施放煙霧。（2）所有學生立即解開安全帶。引導老師利用應急手動開關打開乘客門或應急門（當次演練前設定）后引領學生開始撤離。（3）學生面向疏散門方向（乘客門或應急門），按車廂過道兩側先左后右，再左再右的次序，每次一整路縱隊疏散。

（4）輔助老師盡快到達疏散門外，輔助扶持下車困難的學生（若是應急門離地較高或學生年齡較小，需從車上將學生抱下）。

（5）引導老師組織脫險學生在車外快速集結。

應做到：a.隊尾離演練車輛須保持10米以上臨時安全距離；b.按照2-4路縱隊集合，每縱隊不超過10米或超過15人；c.隊伍行、列清楚，方便迅速清點人數(shù)。D.引導老師簡要向現(xiàn)場總指揮報告人員是否到齊，總指揮視情況決定是否安排開展搜救。

（6）從疏散開始至上報人員是否到齊的時間要求20人（含）以下100秒，每增加1人增加1秒。

（7）如無人員遺漏，引導老師在前，輔助老師在后，迅速將隊伍撤出至事故車輛50米外的疏散安全集結地。

（8）在學生疏散同時，司機應手持滅火器靠近汽車模擬起火點（通常設定為發(fā)動機附近），做好阻截火勢進入乘客區(qū)的準備。待學生離開車廂后，負責檢查車廂是否有遺留學生需要幫助，并按照先救人，再滅火，再撤離的程序工作。（9）各班全部到達集結區(qū)后，各班引導老師再次整隊向現(xiàn)場總指揮報告以下人員統(tǒng)計信息：XX班，應到人數(shù)、實到人數(shù)、有無人員傷亡失聯(lián)。

（10）現(xiàn)場指揮根據(jù)統(tǒng)計報告情況，做好相應處置部署（搜救、滅火、送醫(yī)等）。如情況正常，進行現(xiàn)場總結點評后，本批次（時段）演練結束，師生帶離演練現(xiàn)場。

4演練的要求

1).車廂過道及車門最多只能出現(xiàn)一路縱隊通過。

2).疏散演練師生應嚴格遵守車輛事故應急疏散八個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行、不準跳車。其中“不準超速”規(guī)定為：1-3年級不應超過快走，4-5年級不應超過慢跑。3).須降低身體重心并使用毛巾等織物保護口鼻。

第四篇：校車演練方案

沙河鎮(zhèn)大王小學校車安全應急疏散演練方案

一、演練目的

為進一步加強我校校車的安全管理，以及對學生安全知識的宣傳和教育，提高乘車學生的安全意識和防范能力，提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜，科學應對，提高團結協(xié)作精神，增強自救自護能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護學校正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定，經(jīng)學校研究決定，組織校車安全應急疏散演練。

二、演練時間：

10月23日 星期四下午第二節(jié)課下課

14:50 校車到位

15:00 工作人員、校車司機、跟車老師、校車學生到停車場，應急疏散演練集中培訓

15:10 應急疏散演練開始

15:30 應急疏散演練活動總結

16:10 演練結束。校車正常發(fā)車。

三、演練地點：學校停車場

四、參加人員：校車司機、跟車老師和乘坐校車的學生

五、組織領導

總指揮長：苑京洛 副指揮長：楊延忠 成員：全體教師

六、演練準備：

1．制定《校車學生應急疏散演練計劃》報領導審批后，將計劃向演習人員進行宣講。

2．校車學生安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改后方可演練。

3．對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。遇到校車起火要緊捂口鼻，彎腰撤離；需要砸碎車窗時，用安全錘砸車窗四角最容易。校車司機、跟車老師學會使用滅火器。校車司機負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。

4．跟車老師科學設置疏散逃生路線，10月22日前要在校車上對學生開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災逃生方法為主要內(nèi)容的練習，教育學生遇到火災等突發(fā)事件時，按由后到前（或由前到后）、先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包

和錢物。要求能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。安排一名學生演練時“報警”。（5）在任何突發(fā)事件中，冷靜、秩序、速度是險處逃生的三大要素。

七、應急疏散程序設置：

1．組織分工和職責

現(xiàn)場指揮長接到總指揮長指令后，通知通訊聯(lián)絡組發(fā)布啟動演練警鈴，各組人員各就各位，演練開始。指揮部組織各組開始應急疏散，確保演練成功。

總指揮長：苑京洛（總指導）副指揮長：楊延忠（負責演練總指揮）

原文秀（負責現(xiàn)場指揮）

尹吉農(nóng)（負責疏散演練的安全隱患排查及疏散路線制定和場地規(guī)劃，當現(xiàn)場指揮長不在現(xiàn)場時負責指揮）。部分教師（負責宣傳、攝影、賈國環(huán)、崔興娟）

① 培 訓 組：楊延忠、各級部主任、班主任、跟車老師（指導培訓 學生）

② 通訊聯(lián)絡組：設辦公室。成員：賈國環(huán)、值班保安。

根據(jù)指揮開始模擬校車安全應急逃生演練，立即啟動消防警鈴（通過廣播、通訊系統(tǒng)將情況通報所有參與演練人員），判斷火勢立即報火警119，值班保安負責到路口迎接消防車。

③ 應急疏散組：成員：校車司機、跟車老師。如發(fā)生火災，校車司機、跟車老師迅速組織車上學生疏散撤離到距離校車50米外安全地面。清點人數(shù)。跟車老師向楊延忠報告人數(shù)。

④ 警戒保障組：邱海波、原文秀，指導學生按指定區(qū)域位置集合，人數(shù)清點，警戒保衛(wèi)。

⑤ 救 護 組：賈國玉負責受傷師生的救護，劉云玲、杜雪梅（負責救護應急車送治）。2．應急疏散路線：

車前故障則向后疏散：由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車； 車后故障則向前疏散：由前向后從左到右順序從車門依次有序下車； 車中間故障則向兩頭疏散；車一側故障則向另一側安全有序撤離?，F(xiàn)場演練車前故障的應急疏散。3.校車司機、跟車老師、班主任職責: 學會使用滅火器、緊急門。教育學生遇到火災等突發(fā)事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。及時清點人數(shù)。報告情況。

4．應急疏散流程 14:50 校車到位（尹吉農(nóng)）

15:00 工作人員、跟車老師、校車學生到停車場，應急疏散演練集中培訓（楊延忠）

15:10 應急疏散演練開始

① 指揮長發(fā)出應急疏散演練指令，宣布演練開始（苑京洛）② 校車老師帶領學生上車，校車司機發(fā)動車。③ 車內(nèi)一學生報警：“車起火啦！”

④ 校車司機迅速停車，打開一鍵斷電開關。一跟車老師（甲）立即大聲指揮學生：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，先解開安全帶，要快速有序地下車！”另一跟車老師（乙）馬上打開緊急門，下車，負責在車下接應學生。甲跟車教師組織學生迅速下車（學生按由后到前、先左后右的順序依次下車，學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。學生有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，跟車老師清點人數(shù)。跟車老師向楊延忠報告人數(shù)。

⑤ 校車司機協(xié)助跟車老師組織學生撤離，撥打119報警：我是沙河鎮(zhèn)大王小學校車司機，校車在學校發(fā)生自燃。請立即救援！

⑥ 劉云玲巡查，了解學生情況，撥打120報告：我是沙河鎮(zhèn)中心小學老師，校車在學校門口發(fā)生自燃，請立即救援！

⑦ 跟車教師向曲竹堂報告：我是大王小學校車跟車教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車學生已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

15:30 應急疏散演練活動總結

5．組織乘車學生集合，由楊延忠校長總結講話：

16:10 演練結束。校車正常發(fā)車。

6．演練結束。跟車老師護送學生正常乘車回家。

第五篇：校車治理小結

賈寨幼兒園校車治理小結

幼兒園安全工作是幼兒園的生命，一切工作安全放在首位，為確保我園校車安全，近期我園對校車進行自查治理，具體工作如下：

一、認真學習有關交通法規(guī)，了解校車管理制度，按規(guī)定座次乘載幼兒，不為省時、省油多載幼兒。另外為緩解車次緊張，我園又新購置一輛東南車，把原有超員車次分開，每輛車按規(guī)定承載，輕松上路。確保每個幼兒的乘車安全，讓每個家長安心、放心！

二、與司機簽訂責任書

1、駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關證件。

2、不疲勞駕車，遵守交通規(guī)則，不違章駕車。

3、駕駛員工作期間不得飲酒，要經(jīng)常學習交通法規(guī)。

4、保持車況良好，經(jīng)常檢查車輛運載情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、駕駛員在校內(nèi)行駛車速不能超于每小時5公里。

6、違規(guī)與事故處理(1)在下列情形之一的情況下，違反交通規(guī)則或發(fā)生事故，由駕駛人負擔，并予以記過或免職處分。①無照駕駛。②未經(jīng)許可將校車借予他人使用。

7、違反交通規(guī)則，其罰款由駕駛人負擔。

8、車輛如在公務途中遇不可抗拒之車禍發(fā)生，應先急救傷患人員，盡快做好相應的安全技術措施。向附近公安機關報案，并即與管理部門及主管聯(lián)絡協(xié)助處理。如屬小事故，可先行處理后向管理部門報告。

9、意外事故造成車輛損壞，在扣除保險金額后再視實際情況由駕駛員與學校共同負擔。

10、發(fā)生交通事故后，如需向受害當事人賠償損失，經(jīng)扣除保險金額后，其差額由駕駛人與學校各負擔一半。

11、汽車例行保養(yǎng)修理規(guī)定：車輛例行保養(yǎng)是各級保養(yǎng)的基礎，屬于預防性的日常維護作業(yè)，以清潔、檢查為中心內(nèi)容，司機應單獨完成。要求：附件齊全、螺栓、螺母不松、不缺，保持輪胎氣壓正常制動可靠、轉向靈活，潤滑良好、燈光喇叭正常等。

12、司機應愛惜學校車輛，平時要注意車輛的保養(yǎng)，經(jīng)常檢查車輛的主要機件。

13、出車前要例行檢查車輛的水、電、油及其他性能是否正常，發(fā)現(xiàn)不正常時，要立即加補或調(diào)查。

14、遵守法律、法規(guī)的其他規(guī)定。