第一篇:教育處階段工作總結(jié)8.7-11.30
教育處
8月7日至11月30日工作總結(jié)
2015-2016學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)以來,教育處順利實(shí)現(xiàn)“瘦身”,教育干事調(diào)到年級組直接參與學(xué)生管理、兩名干事專職負(fù)責(zé)接送教職工子女,教育處由原來的12人調(diào)整為4人,其中主任1人、副主任1人、干事2人。盡管人員大大減少、但職能不能也沒有減少,不斷完善常態(tài)化督查、實(shí)施聯(lián)合性檢查、豐富評價(jià)性活動(dòng),緊緊圍繞學(xué)生“習(xí)慣養(yǎng)成”這一學(xué)生管理核心開展各項(xiàng)工作。
一、常態(tài)行為督查 促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成
行為習(xí)慣督查是教育處的常態(tài)化職能,通過督查督促年級組加強(qiáng)學(xué)生管理、落實(shí)學(xué)校對年級組的要求、發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,為學(xué)生一生的成功和幸福打好基礎(chǔ)。
1、設(shè)計(jì)高一新生入學(xué)教育材料、學(xué)習(xí)計(jì)劃,并組織學(xué)習(xí)評價(jià)。雖然每名學(xué)生都有一本入學(xué)教育材料,也有學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,但實(shí)際上一些班主任并不能按照計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)文件,而是隨意放電影、安排其他事情等。發(fā)現(xiàn)該問題后,楊書記安排教育處主任閆書田逐班學(xué)習(xí)講解校規(guī)班紀(jì),效果較好。建議明年把新生入學(xué)教育做成課程,相關(guān)處室主任逐班講解學(xué)習(xí)內(nèi)容,一定會(huì)有好的效果。
2、堅(jiān)持每天巡視處理校園衛(wèi)生的問題、違規(guī)停放車輛、宿舍衛(wèi)生、宿舍樓及校園監(jiān)控等,大的問題反饋給年級組處理,小的問題自己就地解決。堅(jiān)持抽查課前一支歌、眼保健操的活動(dòng)情況,高一二年級學(xué)生會(huì)已經(jīng)啟動(dòng)年級自我檢查,現(xiàn)在存在的問題是一些值日生不能按時(shí)回教室、室外課學(xué)生提前出教室現(xiàn)象,預(yù)備即上課尚未實(shí)現(xiàn)。高一校園衛(wèi)生區(qū)是劃分給34個(gè)班,學(xué)生越來越熟悉標(biāo)準(zhǔn)和范圍,效果 較好。其他年級是每周各班輪流值日,需要每周告訴學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)和范圍,容易產(chǎn)生死角,建議其他年級改變值日輪班方式。
3、每次放假過大周前提醒學(xué)生假期整理發(fā)型、準(zhǔn)備衣物等生活用品、注意安全等。學(xué)生離校后檢查教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生等,各年級各班基本已經(jīng)形成習(xí)慣,讓教室宿舍假期也是干干凈凈,舊的不良習(xí)慣已經(jīng)改變。
4、在校園垃圾箱處張貼“不做神投手、爭做灌籃手”宣傳標(biāo)語,時(shí)刻提醒學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生;在教學(xué)樓各樓層張貼“教師十大美語、禁語、中小學(xué)生守則”,隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)反思、鼓勵(lì)、鞭策,規(guī)范教職工的課堂教學(xué)語言,在無形的壓力和動(dòng)力之中提升教師職業(yè)素養(yǎng)。
5、自從新的總值班制度實(shí)行后,教育處每天匯總總值班、錯(cuò)時(shí)值班發(fā)現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì)情況,反饋到四個(gè)級部,并收回級部書面處理結(jié)果。到現(xiàn)在為止,常有虛假信息,有的是學(xué)生虛報(bào)、有的教職工造假,需要完善錯(cuò)時(shí)值班的結(jié)果處理,否則錯(cuò)時(shí)值班的意義就會(huì)打折扣。
二、定期聯(lián)合檢查 提升管理質(zhì)量
新的學(xué)期重新啟動(dòng)了多項(xiàng)管理項(xiàng)目的聯(lián)合檢查,教育處和四個(gè)年級級部定期聯(lián)合檢查宿舍衛(wèi)生、文化墻布置、百分管理、表彰公示等等,既促進(jìn)了相關(guān)工作的開展,又統(tǒng)一了管理標(biāo)準(zhǔn)、更是加強(qiáng)了年級之間工作的交流,有利于不斷提升管理效果。
1、堅(jiān)持每周三、六早晨宿舍大值日,上午教育處組織年級主任及干事聯(lián)合大檢查,每周檢查三四項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,每周統(tǒng)計(jì)各年級級部宿舍平均得分,進(jìn)行比較性評價(jià)并在周一升旗儀式上向全校師生通報(bào)。實(shí)踐證明,聯(lián)查、評比性通報(bào)確實(shí)促進(jìn)了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的提高,效果 較好,要進(jìn)一步堅(jiān)持完善這一常態(tài)化活動(dòng),比如固定參與檢查人員等。
2、教育處和年級級部兩次聯(lián)合檢查了9月、10月各年級各班文化墻、星級學(xué)生表彰、百分評價(jià)管理的設(shè)計(jì)、布置、維護(hù)情況,對于個(gè)別沒能按時(shí)完成的班級,年級組參與聯(lián)查人員第一時(shí)間聯(lián)系班主任即可解決,減少了中間環(huán)節(jié),加快了處理問題速度,解決了用通報(bào)方式處理問題給班主任帶來的煩惱,對聯(lián)查情況發(fā)布了兩期《教育信息》。
三、落實(shí)安全措施 建設(shè)平安校園
安全工作不能掉以輕心、時(shí)刻牢記在心、時(shí)常有所擔(dān)心,始終堅(jiān)持安全措施落地,力保師生平安。
1、開學(xué)后及時(shí)收集了高二、三年級學(xué)生暑假體檢報(bào)告并做好存檔工作,提醒班主任安撫好生病學(xué)生、持醫(yī)院證明返校;高一新生開學(xué)后安排外縣學(xué)生過大周體檢,排查肺結(jié)核及肝炎。確保掌握在校學(xué)生的身體健康狀況,杜絕傳染病的發(fā)生。
2、組織全校師生參加新學(xué)期首次升國旗儀式,按照慣例和上級要求,為全校師生上一節(jié)安全教育課“關(guān)注師生安全 創(chuàng)建平安校園”,強(qiáng)調(diào)我校安全工作的重點(diǎn)防范工作,落實(shí)精細(xì)化、彌補(bǔ)盲區(qū)、治理漏洞。
3、充分準(zhǔn)備相關(guān)材料,迎接市、縣司法局來校指導(dǎo)“六五”普法及依法治校工作,完善法制副校長及法律顧問作用,受到一致性好評。
4、每次學(xué)生放假離校時(shí)全體人員在大門口維持秩序,防止學(xué)生群體性傷害事件;返校時(shí)在門口執(zhí)勤,制止家長進(jìn)校、檢查校服頭型、排查違禁品等。由于西門口學(xué)生出行存在安全隱患,現(xiàn)在已經(jīng)禁止學(xué) 生從西門出入,一律走北大門。
5、按照省市縣教育部門安排,也是我校常態(tài)化工作,開學(xué)之初,各年級、處室對所轄區(qū)域進(jìn)行安全隱患大排查,并接受市、縣教育局檢查,獲得好評。
6、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,設(shè)計(jì)制定了《2015-2016學(xué)年第一學(xué)期校園安全校級大聯(lián)查實(shí)施方案》,對本學(xué)期校級安全檢查做了整體部署,分次分批進(jìn)行“飲食安全、設(shè)備安全、人身安全”專項(xiàng)檢查。
三次組織校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行“飲食安全及衛(wèi)生大檢查”,對超市、餐具洗潔處、學(xué)生餐廳、職工餐廳逐
一、逐項(xiàng)進(jìn)行檢查,餐具洗潔處、學(xué)生餐廳的衛(wèi)生、證件、消防等相對較好,超市、職工餐廳的問題較多。要求超市停業(yè)整頓、職工餐廳邊營業(yè)邊整頓,經(jīng)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)后繼續(xù)營業(yè)。對檢查情況發(fā)布兩期《安全動(dòng)態(tài)》。
7、堅(jiān)持教育處集體檢查學(xué)生浴池,涉及到環(huán)境衛(wèi)生、健康證、鍋爐證、逃生標(biāo)志、防滑墊、逃生門等,檢查現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。
堅(jiān)持集體檢查醫(yī)務(wù)室,涉及到規(guī)章制度、就醫(yī)記錄、職業(yè)資格證、衛(wèi)生、學(xué)生就診現(xiàn)象等。學(xué)生陪床現(xiàn)象明顯減少,要求學(xué)生病情嚴(yán)重的到醫(yī)院就診,校醫(yī)要及時(shí)轉(zhuǎn)診。
8、衛(wèi)生和計(jì)劃生育局衛(wèi)生監(jiān)督所檢查我校公共衛(wèi)生,針對發(fā)現(xiàn)的問題要求整頓,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即提出立即整改,問題及整改措施匯總為一期《安全動(dòng)態(tài)》。
9、開學(xué)之初組織高一全體學(xué)生在教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行緊急逃生演練;每周組織全校師生參加升國旗儀式,組織不同年級、不同樓層學(xué)生分批次撤離回教室。已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了集中逃生演練和分散逃生演練的結(jié)合。
10、在宿舍樓、教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、科技樓、醫(yī)務(wù)室、餐廳等處張貼了“急救電話”,便于緊急情況下聯(lián)系縣醫(yī)院、中醫(yī)院急救。
四、開展系列活動(dòng) 豐富校園生活
新的高考要求、新的課程設(shè)置、學(xué)生身心健康、全面發(fā)展都要求教師改變管理理念,開展系列室內(nèi)外各類活動(dòng),豐富校園生活。
1、組織高一新生參加為期一周的軍訓(xùn),整理內(nèi)務(wù)、站軍姿、拉歌、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、報(bào)數(shù)、齊步走、跑步、呼口號等。整體來看,基本達(dá)到軍訓(xùn)效果,但訓(xùn)練科目較少、訓(xùn)練強(qiáng)度不大、雖然一直在和教官溝通,但教官出于安全考慮始終不能放開訓(xùn)練。軍訓(xùn)期間年級組、教育處、體育處在合作共同完成軍訓(xùn)任務(wù)上需要進(jìn)一步磨合,需要明確軍訓(xùn)的組織和管理主體,需要處理好軍訓(xùn)和其他臨時(shí)任務(wù)的關(guān)系。建議明年在軍訓(xùn)前應(yīng)召開協(xié)調(diào)會(huì),解決上述問題。軍訓(xùn)期間組織3次活動(dòng),軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、軍訓(xùn)匯報(bào)表演、應(yīng)急逃生演練。
2、在高一兩個(gè)藝術(shù)班中選擇了14名學(xué)生組建了2015級國旗班,在訓(xùn)練流程及技能后順利完成了每周的升國旗任務(wù),在周二社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練基本技術(shù)。
3、聯(lián)合辦公室、年級組、體育處組織全體學(xué)生室外收看紅色電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》,整體秩序良好,學(xué)生反映較好,平時(shí)缺乏這樣的活動(dòng),應(yīng)充實(shí)“四百、四進(jìn)、五節(jié)”活動(dòng)。
五、交流共享經(jīng)驗(yàn) 打造管理團(tuán)隊(duì)
班主任團(tuán)隊(duì)是學(xué)校最重要的學(xué)生管理隊(duì)伍,每個(gè)班主任都有自己的經(jīng)驗(yàn)和困惑,都需要彼此交流共享。11月13日晚,在階梯教室組織了班主任論壇,高一二年級校長、主任、班主任、教育干事參加,張蕾蕾、吳玲娜、郝永君、李丹參加主講。
高一10班張蕾蕾老師從一個(gè)剛剛?cè)肼?、新手角度談了自己的做法,尤其是與學(xué)生保持一定的距離、加強(qiáng)與任課老師的溝通彌補(bǔ)自己視野的盲區(qū)更是我們、尤其是青年教師應(yīng)借鑒學(xué)習(xí)。班會(huì)課是班主任工作的主陣地、是一門課程,高一22班吳玲娜老師把班會(huì)課的功能開發(fā)到學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣養(yǎng)成、勵(lì)志等方面,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。高二25班李丹老師能夠把學(xué)校管理制度內(nèi)化為班級管理規(guī)定“24條家規(guī)”,寓意深刻,收到了很好的效果。高二23班郝永君老師的學(xué)生管理執(zhí)行力較強(qiáng),用她的話講“說到的要求就要執(zhí)行、不能打折扣”,還用文化理念管理班級,很是耳目一新,是班主任工作的創(chuàng)新和亮點(diǎn)。
副書記楊志新結(jié)合邯鄲學(xué)習(xí)、魏書生經(jīng)驗(yàn)等談了自己的認(rèn)識和感悟,并希望班主任隊(duì)伍不斷提升能力和素養(yǎng)。
會(huì)場秩序、論壇反映較好。已經(jīng)將四人發(fā)言稿公布在校園網(wǎng)絡(luò),供大家學(xué)習(xí)借鑒。
六、開展多元評價(jià) 促進(jìn)全面發(fā)展
多元育人、多元評價(jià)是我校當(dāng)前極力推進(jìn)的工作理念,對各類學(xué)生的各種積極品質(zhì)予以發(fā)現(xiàn)性、鼓勵(lì)性評價(jià)表揚(yáng),是當(dāng)前教育處的一項(xiàng)重要工作。
1、堅(jiān)持督促班級開展星級學(xué)生表彰活動(dòng),班會(huì)、信息及時(shí)提醒班主任組織班干部按照活動(dòng)方案開展表彰活動(dòng),聯(lián)合檢查顯示各班都能開展好這項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生接受經(jīng)常性表揚(yáng),在過程和結(jié)果中受到表彰。
2、對平時(shí)發(fā)現(xiàn)的好人好事,如撿拾錢包、身份證、銀行卡等,及時(shí)通過校報(bào)、校訊通發(fā)布表揚(yáng)信息,傳播校園正能量。
七、開設(shè)校級班會(huì) 實(shí)現(xiàn)管理統(tǒng)一
隨著學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大,實(shí)行年級組級部管理,難免會(huì)出現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)不一致、管理內(nèi)容互不了解等問題,新的學(xué)期把每周一的國旗下講話設(shè)置成學(xué)校層面的班會(huì),教育處、教務(wù)處、電教處、總務(wù)處、年級組等先后參與進(jìn)來,向全校師生通報(bào)教育、教學(xué)、科技創(chuàng)新、后勤管理等等方面的工作和動(dòng)態(tài),有效實(shí)現(xiàn)了教育透明、教學(xué)透明、管理透明,解決了學(xué)生不能及時(shí)掌握有關(guān)信息的問題,工作陽光了、信任增強(qiáng)了、雜音減少了。
八、服務(wù)深入師生 轉(zhuǎn)變工作理念
一直以來,教育處是以管理方式處理與年級組的關(guān)系,新的學(xué)期也一直在改變這種方式,在管理中滲透服務(wù)意識和行為,加強(qiáng)溝通了解年級組需要,只要合理就要幫助解決。
暑假學(xué)生開學(xué)前進(jìn)宿舍打掃衛(wèi)生,根據(jù)教師需要合理安排學(xué)生洗澡時(shí)間,董月英、李素磊專職接送教職工子女上下學(xué),星期日(中秋節(jié))滿足家長看孩子送月餅的愿望臨時(shí)開放校園,全體參與清除校園積雪等,每月準(zhǔn)時(shí)完成為73名“共同行動(dòng)“資助學(xué)生網(wǎng)上報(bào)送申請資金,圓滿組織北京常春基金會(huì)、北大匯豐慈善委員會(huì)來校資助30名品學(xué)兼優(yōu)貧困生活動(dòng)等等。
本學(xué)期已經(jīng)過半,今后教育處全體人員將繼續(xù)做好本職工作,為師生服務(wù)、為年級組服務(wù)、為學(xué)校全面發(fā)展出謀盡力。
教育處
二0一五年十二月三十日
第二篇:教育處總結(jié)
小學(xué)教育處工作總結(jié)
教育處 安春樂
本學(xué)期,小學(xué)教育處的各項(xiàng)工作都在按計(jì)劃開展。其中,有做的好的,也有不足的,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、安全方面
安全工作,是學(xué)校工作的重中之重?!皫熒踩赜谔┥健边@句話已深深的刻在我的心里,使我做任何工作,都把安全放在首位,不敢有絲毫的馬虎。本學(xué)期的安全工作,在學(xué)團(tuán)辦公室和安全消防處的指導(dǎo)下,做的很扎實(shí)。消殺、防學(xué)生丟失、預(yù)防踩踏、惡劣天氣應(yīng)預(yù)案、疏散演練,預(yù)防流感,防傳染病等等。我按照學(xué)校要求認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
下學(xué)期,要繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)工作:
1、疏散演練常態(tài)化;無論是消防疏散還是防地震疏散,上午大課間一下課,學(xué)生自覺站好隊(duì),按照指定路線快速下樓。另外,疏散路線需要繼續(xù)優(yōu)化,充分利用樓宇各疏散口,在保障師生安全的前提下最大限度提高疏散速度。
2、繼續(xù)完善校園突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案,要完善小學(xué)部防學(xué)生丟失、防踩踏、傳染病、惡劣天氣、壞人入侵等預(yù)案處理,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
3、利用好每周三的安全日講話、學(xué)生返校違禁物品排查、安全班會(huì)等,從根本上提高師生的安全意識,尤其是加強(qiáng)教師的安全知識培訓(xùn)。
二、德育方面
小學(xué)部的德育工作主要以主題教育月為抓手。本學(xué)期,我們先后開展了以下活動(dòng): 1、9月份的安全紀(jì)律教育月。開學(xué)初,我們把安全教育放在首位,對全體師生進(jìn)行學(xué)校安全教育,講紀(jì)律,明要求,說注意事項(xiàng)等。不僅確保了開學(xué)教育教學(xué)秩序的開展,還讓新生懂得了學(xué)校紀(jì)律。除此之外,教育處還組織各班開安全紀(jì)律班會(huì)、背誦《校園安全歌》。班主任根據(jù)各班實(shí)際,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,效果明顯。2、10月份的愛國主義教育月。我們先對學(xué)生進(jìn)行愛國教育,培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生立志報(bào)國,奉獻(xiàn)社會(huì)的理想。通過組織學(xué)生觀看愛國主義視頻電影,讓學(xué)生感受國家的變化,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。我們還將愛國和創(chuàng)城結(jié)合起來,讓學(xué)生為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),從身邊小事做起,從學(xué)校、家庭、社區(qū)做起。3、11月份的陽光體育活動(dòng)月。開展了一系列活動(dòng):秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、跳繩比賽、趣味游戲比賽等,號召學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。教育處布置要求,各班組織學(xué)生練習(xí),各項(xiàng)比賽熱火朝天,精彩紛呈。各年級各班涌現(xiàn)出了一批體育技能高手。通過活動(dòng)的開展,不僅鍛煉了學(xué)生的身體,還讓孩子們更陽光,更自信,更快樂!4、12月份的感恩教育月。感恩,包含了所有良好的品質(zhì)。所以我校歷來重視對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。教育處利用每周學(xué)生回家,布置好德育作業(yè),努力踐行德育“五個(gè)一”,送給父母一份美術(shù)課手工制作禮物,對父母唱一手音樂課上學(xué)的善歌,給父母洗一次腳,為父母做一頓飯,對父母說一聲感謝的話語??,要求學(xué)生把德育作業(yè)照片以及家長反饋返校時(shí)交給老師,各班開班會(huì)時(shí)再總結(jié)評價(jià)。為了讓家長看到孩子在學(xué)校的成長變化,我們又將全體家長請到學(xué)校,和師生一起開感恩教育班會(huì)。家長的留言證明我們的付出是值得的!
其中,亮點(diǎn)有以下幾個(gè):
1,把愛國教育與創(chuàng)建文明城市結(jié)合起來,即適應(yīng)了時(shí)代要求,又對學(xué)生進(jìn)行了德育教育。通過活動(dòng)讓學(xué)生們懂得了愛國并不難,只要從身邊小事做起,多小都能愛國,并把愛國同愛家鄉(xiāng)結(jié)合起來。
2、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上小學(xué)部400余人的集體操閃亮登場,表現(xiàn)了小學(xué)部學(xué)生良好的精神風(fēng)貌與獨(dú)特氣質(zhì)。這件事說明,沒有最好,只有更好,只要肯做,什么事都能做好。
3、感恩教育班會(huì),既是對班主任工作能力的檢查,讓全體家長看到了孩子的進(jìn)步,又是對我校一次良好的宣傳。
三、生活方面
本學(xué)期,教育處嚴(yán)抓學(xué)生生活管理。從衣、食、住、喝等方面嚴(yán)格要求,精細(xì)化管理。有以下幾點(diǎn)需反思:
1、部分校服來的太晚,個(gè)別特體學(xué)生校服11月份才給學(xué)生發(fā)下去,以后要勤催。另外,要積極研究新校服制定。提高校服的美觀度和時(shí)尚度,更好體現(xiàn)弘小學(xué)生氣質(zhì)。
2、關(guān)于學(xué)生就餐秩序。本學(xué)期,教育處對這方面抓得沒有持續(xù)性,總是差了再抓,好好停?!,F(xiàn)在我要改變這種狀況,思考制定就餐管理的長效機(jī)制。
3、學(xué)生儀表,要改變學(xué)生臟、亂、差的習(xí)慣。多從習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫,制定學(xué)生儀表自查制度,把教育處檢查和學(xué)生自查自糾結(jié)合起來,讓學(xué)生不再被動(dòng)管理。
4、消殺管理。本學(xué)期,教育處嚴(yán)抓各班、各處的消毒工作。每周隨時(shí)抽查各班消毒、通風(fēng)情況,把消殺工作抓實(shí)抓好。
四、特長課方面
如何把學(xué)生的興趣特長班辦好,如何讓小學(xué)部的這張名片更亮,是小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要思考的問題。我努力做好以下幾點(diǎn):
1、師資是關(guān)鍵,我會(huì)協(xié)助周校長定期培訓(xùn)特長課教師,先把部分特長班辦成精品特長班。
2、與校外有實(shí)力的機(jī)構(gòu)合作,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合;
3、多出成績,參加校外比賽或評級考試,尤其是全國性的比賽、評級,一是提高我校特長班的影響力,二是讓家長看到成果,更愿意報(bào)特長班。
五、班級管理方面
班級是學(xué)校管理的主陣地,教育處始終重視班級管理工作。當(dāng)前我校班級管理還存在以下問題:
1、班級管理無目標(biāo),無措施,無行動(dòng);學(xué)生發(fā)展任意、隨意性較大。幾年前,學(xué)校組織各班申報(bào)、制定過班級管理目標(biāo)等,時(shí)間一長,鮮少有班主任堅(jiān)持做下來。很顯然,班主任們把這當(dāng)做應(yīng)付學(xué)校堅(jiān)持的工作而已,沒有真正內(nèi)化成自己的工作目標(biāo)。
2、學(xué)生德育工作消極被動(dòng),高度依賴教育處;本學(xué)年,班級德育工作能主動(dòng)開展的是胡鳳艷,董超,耿素偉,郭建梅等。
3、部分班主任對班級管理認(rèn)識不夠,班級管理就是管住學(xué)生,只要學(xué)生不出事就行。
針對以上問題,我計(jì)劃下學(xué)期開展如下工作:
1、定期組織班主任培訓(xùn),提高班主任的思想認(rèn)識與管理水平;
2、在教育處的指導(dǎo)下,各班制定班級管理的目標(biāo)、方法、措施。
3、組建班主任工作論壇,定期進(jìn)行交流。
4、多創(chuàng)造機(jī)會(huì)組織班主任學(xué)習(xí)、提高。
六、其他方面
年終,我努力做好《新芽刊》籌稿、審稿、編輯工作;積極準(zhǔn)備特長課展示觀摩活動(dòng),做好活動(dòng)組織、匯報(bào)流程、教室布置、家長接待、家長反饋、學(xué)生安全注意事項(xiàng)等工作,協(xié)助周校長組織卓越父母課堂——家長培訓(xùn)工作。
以上,是我本學(xué)期的工作總結(jié)。我將繼續(xù)按照校長的工作計(jì)劃和思路,努力做好下學(xué)期的工作。
第三篇:教育處年終工作總結(jié)
工作總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。以下是由
一、科學(xué)推進(jìn)專業(yè)調(diào)整與建設(shè),主動(dòng)融入地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
1.開展專業(yè)市場調(diào)研活動(dòng)。2013年1月,我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研,獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù),為學(xué)院科學(xué)制定《2011-2015年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù)。
2.合理調(diào)整專業(yè)布局。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個(gè)重點(diǎn)建設(shè)大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等三個(gè)專業(yè)及專業(yè)群。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,經(jīng)過充分的市場調(diào)研,組織汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等新增專業(yè)的申報(bào)工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術(shù)、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生。
3.加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè)。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,聘請區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會(huì)簽培養(yǎng)制度。
二、繼續(xù)深化教學(xué)改革,彰顯學(xué)院辦學(xué)特色
1.人才培養(yǎng)模式改革。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐 “三融合、三對接”(人才培養(yǎng)融合地方需求、專業(yè)緊密對接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)緊密對接實(shí)際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān),由學(xué)院提供場地、設(shè)備、師資及教學(xué)、生源等教學(xué)資源,由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的部分師資,負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革,應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實(shí)現(xiàn)“一批小訂單、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí)、三個(gè)月定向?qū)I(yè)綜合實(shí)習(xí)、一個(gè)職業(yè)資格證書、六個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、在企業(yè)零距離上崗”。
2.產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)建設(shè)。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),主動(dòng)建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地,為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺(tái)。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)基地,年均加工能力為400臺(tái)套,產(chǎn)值600萬元,承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī)、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù),既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練,又為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理報(bào)酬,減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現(xiàn)形式,依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會(huì)計(jì)專業(yè),學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件,學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。
3.課程體系改革。按照“基于工作過程、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議等三條途徑申報(bào)國家級精品課程,其中《商務(wù)英語實(shí)用寫作》立項(xiàng)為英語類教指委精品課程,《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦,在全省排名第三,成為省級精品課程。
三、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),突出職業(yè)能力培養(yǎng)
1.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表,通過實(shí)施抽查等督促手段,保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。全年累計(jì)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)8000多節(jié),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開出率達(dá)100%。
2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)。一年來共投入資金100多萬元,為實(shí)習(xí)工廠三期安裝起動(dòng)機(jī),進(jìn)一步充實(shí)和完善了測量實(shí)訓(xùn)室、新聞編輯與制作實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,改造和擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)房、語音室等。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度,截止到2013年底,校外實(shí)習(xí)基地達(dá)199家。
3.全面實(shí)施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度。全年共組織車工、鉗工、焊工、維修電工、助理營銷師、秘書、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個(gè)工種鑒定15場次,共計(jì)鑒定3748人次,學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力,學(xué)院職業(yè)技能鑒定所、高新技術(shù)考試站被省勞動(dòng)廳評為優(yōu)秀等級。
4.組織學(xué)生參加技能抽查。教務(wù)處牽頭、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案,組織會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、數(shù)控技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等四個(gè)專業(yè)08級學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn),并于12月中旬帶隊(duì)赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查。
5.積極組織學(xué)生參加國家級、省級技能競賽。全年共獲國家級一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè);省級一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè)。其中,電子信息工程系學(xué)生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽總決賽,分別獲得“單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)”總決賽一等獎(jiǎng)、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎(jiǎng)的好成績。
四、注重教研工作,夯實(shí)教學(xué)改革基礎(chǔ)
1.創(chuàng)新常規(guī)教研活動(dòng)。本共立項(xiàng)156個(gè)院級專題教研活動(dòng),下學(xué)期出臺(tái)新的資助標(biāo)準(zhǔn),資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元,教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個(gè),系級講座58個(gè)。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評選活動(dòng),共有13篇論文獲得省級以上獎(jiǎng)勵(lì)。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的2013年XX省職成優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中,易愛良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎(jiǎng)。
2.規(guī)范教研課題管理。組織了11年立項(xiàng)的4個(gè)省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,組織立項(xiàng)了15個(gè)院級教研課題,組織對06、07年教研課題的結(jié)題評審,共有14個(gè)課題結(jié)題。組織教師申報(bào)中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目四項(xiàng),徐元俊老師申報(bào)的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》、李和平老師申報(bào)的《以技能競賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個(gè)課題通過省職成教學(xué)會(huì)初評,呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)終審。
3.開展教學(xué)比武活動(dòng)。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎(jiǎng);鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎(jiǎng)。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎(jiǎng)。成功組織學(xué)院2013說專業(yè)、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個(gè)團(tuán)隊(duì)在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè),落實(shí)到課程層面,傳遞到教師實(shí)踐,基本實(shí)現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律、交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、推動(dòng)改革、促進(jìn)提高的活動(dòng)預(yù)期。
4.教學(xué)簡報(bào)發(fā)揮引導(dǎo)作用。本共編輯刊出7期簡報(bào),在宣傳最新高職教育理論與政策,介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),提煉教育教學(xué)特色,傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞、動(dòng)態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮。
五、參與學(xué)院項(xiàng)目建設(shè),提煉教育教學(xué)品牌
1.參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報(bào)工作。承擔(dān)了骨干校申報(bào)材料中申報(bào)表、建設(shè)方案、可行性論證報(bào)告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作。具體指導(dǎo)六個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和四個(gè)其他建設(shè)項(xiàng)目的論證與撰寫。
2.認(rèn)真做好省級示范院校建設(shè)工作。按照我院省級示范校建設(shè)目標(biāo),穩(wěn)步推進(jìn)省級示范院校建設(shè)。承擔(dān)省級示范校建設(shè)檢查準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)14個(gè)二級指標(biāo)(其中9個(gè)為關(guān)鍵指標(biāo))和2個(gè)主要建設(shè)項(xiàng)目發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。
3.組織重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作。組織軟件技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)2013年XX省高等職業(yè)教育省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”順利通過省教育廳評審,被評為“省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
4.加大教學(xué)資源建設(shè)力度。以湖南職教新干線建設(shè)為契機(jī),組織教學(xué)信息發(fā)布、精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資料上傳,有力地促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)資源信息化建設(shè)。全年共編寫校本教材6本,正式出版26本,發(fā)行量大28000冊以上。
六、規(guī)范教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。
1.組織學(xué)院首次系部教學(xué)工作評估。組織教學(xué)工作評估專家組于10月中旬對各系部2012-2013學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行評估。專家組通過看、查、訪等方式,對系部的辦學(xué)定位、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)、教學(xué)管理、教研科研、特色與創(chuàng)新等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審查。按照評估工作方案,電子信息工程系獲一等獎(jiǎng),機(jī)電工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系獲二等獎(jiǎng),財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、外語系獲三等獎(jiǎng),以上五個(gè)系部榮獲2012-2013學(xué)年教學(xué)工作先進(jìn)單位。我處還組織進(jìn)行了教學(xué)工作評估經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此舉既是對各系部既往工作的檢查,給各系部提供了一個(gè)交流平臺(tái),對促進(jìn)各系部進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)管理具有十分重要的意義。
2.規(guī)范日常教務(wù)管理。合理調(diào)配教學(xué)資源,教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、教學(xué)任務(wù)安排、教材征訂等日常教務(wù)工作有序運(yùn)行,教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范有序。每學(xué)期堅(jiān)持期初、期中、期末深入系部進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查。每逢期末,出臺(tái)學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作方案,加大考風(fēng)考紀(jì)與誠信考試教育。
3.加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。承擔(dān)了全院專(兼)職教師2012-2013學(xué)年課堂(實(shí)踐)教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與審核工作、組織全院學(xué)生于5月、12月開展兩次集中網(wǎng)上評教、綜合系部評教、督導(dǎo)評教、學(xué)生評教,給每位專(兼)職教師課堂教學(xué)質(zhì)量定等,為學(xué)院按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用。
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第四篇:2011教育處計(jì)劃
萬杰朝陽學(xué)校中學(xué)部教育處
2010---2011學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃
為了穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)我校的第三個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃,盡快使學(xué)校成為“國內(nèi)一流,國際名牌”學(xué)校,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,繼續(xù)確立“德育為先”的思想,以“學(xué)會(huì)做人”為主線,以愛國主義教育為主旋律,以安全教育為根本,以主題班會(huì)、文化活動(dòng)為有效載體,重視學(xué)生的政治思想教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,強(qiáng)化安全教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生文明養(yǎng)成教育,做好育人隊(duì)伍培訓(xùn),注重心理健康教育,進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的文體生活。營造良好的校園氛圍,激勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,全面促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。中學(xué)部在圓滿完成上學(xué)期工作計(jì)劃的基礎(chǔ)之上,結(jié)合學(xué)部實(shí)際情況,緊扣本學(xué)年的工作重點(diǎn),圍繞中學(xué)部的“整體建構(gòu) 和諧教學(xué)”的教育教學(xué)的思想,特制定本學(xué)期教育處工作計(jì)劃。
(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班主任綜合素質(zhì)
1、學(xué)部繼續(xù)推行“行政領(lǐng)導(dǎo)工作制度”,實(shí)行工作問責(zé)制,完成任務(wù)承諾復(fù)命制。做到一級抓一級,層層抓落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行工作命令和任務(wù),保證學(xué)校政令暢通。學(xué)校實(shí)行《工作安排、反饋單》、《整改通知單》和《問責(zé)反饋單》制度,在每周工作例會(huì)上通報(bào)工作完成情況。
2、培養(yǎng)年輕班主任隊(duì)伍,該班主任群體是德育隊(duì)伍中的薄弱力量,為促使對于班主任工作未滿三年的年輕班主任進(jìn)行培養(yǎng),一是采取拜師活動(dòng),二是教育處定期培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)后備力量建設(shè),學(xué)校注重對后備力量的培養(yǎng),選擇事業(yè)心強(qiáng),有責(zé)任感的青年教師擔(dān)任班主任助理。
4、優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)管理。通過研討發(fā)言、示范課等活動(dòng)繼續(xù)培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,樹立優(yōu)秀班主任的威 信。
5、關(guān)心班主任的生活,關(guān)心班主任的身體健康,做好班主任的思想工作,協(xié)助解決生活中的困難,使班主任心情舒暢,使大部分教師愿意當(dāng)班主任,爭做班主任,改善不愿當(dāng)班主任的被動(dòng)局面。
(二)、重視德育創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
1、教育處本學(xué)期繼續(xù)每月舉辦一期年級主任、班主任、值日教師培訓(xùn)會(huì)。組織他們學(xué)習(xí)班主任生活教師職責(zé)、考核評估細(xì)則、班級管理理論,研討管理中存在的問題、交流管理經(jīng)驗(yàn)。
2、繼續(xù)積極落實(shí)班級承包責(zé)任制,制定標(biāo)準(zhǔn),抓好班級承包對外展示臺(tái)的布置及落實(shí)工作。對班主任進(jìn)行每月一次的量化考核,要不斷增強(qiáng)班主任的責(zé)任心,促進(jìn)其在班級管理中 1
追求的獨(dú)特風(fēng)格,形成教育特色。為教師展示自我及班級管理工作特色搭建舞臺(tái),以“創(chuàng)建班級特色和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”為主要培訓(xùn)內(nèi)容,通過觀摩、專題研討、工作經(jīng)驗(yàn)交流等形式,提高班主任的管理水平。
3、繼續(xù)發(fā)揮“學(xué)校家委會(huì)會(huì)議”的力量,召開部分年級學(xué)生家長會(huì)。通過這些舉措,提高家長的素質(zhì)和家長水平,加強(qiáng)教師與家長之間的交流,使家長們更好地了解學(xué)校、配合學(xué)校、宣傳學(xué)校,為學(xué)校招生打下良好基礎(chǔ),從而形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)校德育工作和學(xué)校發(fā)展。
4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。第一,繼續(xù)抓好“學(xué)生就餐不說話,做到餐廳鴉雀無聲,秩序井然,同時(shí)杜絕就餐浪費(fèi)現(xiàn)象。第二,繼續(xù)抓好“零距離跑操”。它將跑步的體育功能和德育功能有機(jī)結(jié)合起來,打造團(tuán)隊(duì)合作精神。要求學(xué)生在跑操過程中,全神貫注、通力合作、步調(diào)一致、口號響亮、精神振奮。作為學(xué)校對外展示的一道亮麗風(fēng)景線。第三,根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn),抓好每天展示臺(tái)的通報(bào)工作,增設(shè)衛(wèi)生、就餐、就寢、紀(jì)律流動(dòng)紅旗,每周評選一次,利用升國旗的時(shí)間發(fā)獎(jiǎng),并通報(bào)上周德育管理情況。
5、本學(xué)期對行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),(三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、值周先進(jìn)個(gè)人、工作積極分子、學(xué)習(xí)積極分子、“我優(yōu)秀,我能行”先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班級)。
6、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,為少年兒童健康成長服務(wù)。繼續(xù)開展心理咨詢活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行有效的心理輔導(dǎo),切實(shí)做好“問題學(xué)生與學(xué)生問題課題評價(jià)”工作。
7、切實(shí)抓好共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、和班干部建設(shè),本學(xué)期舉行三次團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的專題培訓(xùn)會(huì),重點(diǎn)圍繞今年共青團(tuán)工作的中心,開展了扎扎實(shí)實(shí)的主題教育,不斷提高團(tuán)員干部思想認(rèn)識,發(fā)揮團(tuán)員先鋒作用。
8、加強(qiáng)宿舍管理。繼續(xù)推行文明寢室建設(shè)。加強(qiáng)寢室文化建設(shè)和宿舍區(qū)管理,規(guī)范寢室布置,營造主動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好寢室氛圍。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)老師的工作職責(zé),加強(qiáng)崗位責(zé)任意識。加強(qiáng)值日生教育和管理,增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識。積極創(chuàng)造條件,開展豐富多彩的宿舍區(qū)文化建設(shè)活動(dòng)。宿舍管理的好壞直接關(guān)系到學(xué)生白天上課的精力,下大力氣治理宿舍是本學(xué)期的重要任務(wù)之一,主要采取下列措施:加強(qiáng)對舍務(wù)管理人員的管理,對宿舍全體人員實(shí)行量化管理,加大考核力度,提高他們的服務(wù)意識,責(zé)任意識;健全規(guī)章制度,充分發(fā)揮宿舍長、宿舍管理隊(duì)伍的主動(dòng)性;定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加大檢查力度,督促搞好宿舍內(nèi)務(wù)。班主任要花大力氣加強(qiáng)教育,經(jīng)常進(jìn)宿舍進(jìn)行指導(dǎo),此項(xiàng)工作要作為本學(xué)期的重要工作來抓。
9、安全衛(wèi)生工作
(1)全體教師都要高度重視學(xué)生安全工作,一切教育教學(xué)活動(dòng)都要把學(xué)生安全放在首位。
(2)實(shí)行學(xué)生安全責(zé)任制度,開學(xué)初學(xué)部要與班主任和每一位教師簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,明確職責(zé)與責(zé)任,確保學(xué)生安全。
(3)班會(huì)課必須有安全教育內(nèi)容,班主任要因時(shí)、因地及時(shí)進(jìn)行安全教育,時(shí)刻不忘學(xué)生安全。
(4)衛(wèi)生工作重在培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生檢查要形成制度,定期進(jìn)行衛(wèi)生掃除和檢查,檢查結(jié)果列入班級考核。強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識。
開展豐富多彩的教育活動(dòng),拓展育人渠道。
(三)、開展豐富多彩的教育活動(dòng),拓展育人渠道。
1、積極參加上級組織的各項(xiàng)文體比賽活動(dòng),通過營造良好的文化環(huán)境,從而達(dá)到育人的目的,爭取創(chuàng)出精品為學(xué)校爭光。
2、在本學(xué)期初確定好“周一升旗演講內(nèi)容”,并適當(dāng)安排名師和優(yōu)秀青年教師代表講話,明確講話主題,保證教育效果。
3、初一的管樂隊(duì)常抓不懈,為總校紅五月文藝演出積極準(zhǔn)備節(jié)目,保證活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)一步提高節(jié)目質(zhì)量,對新排練的曲目做好計(jì)劃,集中排練。各年級的選修課進(jìn)一步規(guī)范,上出效果,家長滿意。
4、繼續(xù)開展籃球賽、足球賽、踢毽子跳繩比賽,活躍氣氛,讓學(xué)生感到學(xué)校是我家,過的快樂、充實(shí)、難忘。
5、繼續(xù)深入開展感恩教育活動(dòng),通過征文比賽、演講比賽等將這以活動(dòng)推向高潮。
6、開展主題教育月活動(dòng),2月份為感恩月,3月份開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng),4月份法制教育宣傳月,5月份藝術(shù)節(jié),6月份誠信教育、檢查評優(yōu)月。
朝陽學(xué)校中學(xué)部
2010年1月16日
第五篇:教育處工作總結(jié)
教育處工作總結(jié)
本學(xué)期教育處在縣教科體局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,加強(qiáng)教育管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教科體局有關(guān)文件精神,領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì),積極落實(shí),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新能力,在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
為了規(guī)范完善我校教育管理工作,切實(shí)抓好教育常規(guī),使我校教育常規(guī)管理更加科學(xué)化,本學(xué)期強(qiáng)化教育管理工作。加強(qiáng)教育管理,完善規(guī)章制度,強(qiáng)化教育的規(guī)范化,制度化,科學(xué)化。本學(xué)期在校委會(huì)的研究決定下制定了學(xué)生用水、衛(wèi)生、紀(jì)律、用電等各方面規(guī)章制度,并嚴(yán)格遵守制定的規(guī)章制度,并加強(qiáng)常規(guī)檢查。
為保證學(xué)校師生的安全,教育處及校委會(huì)成員不定期對校園內(nèi)及
周邊的安全進(jìn)行摸排,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。教育處每月會(huì)組織全體師生進(jìn)行一次,安全演練活動(dòng)。提高全校師生,自救逃生的能力和防風(fēng)險(xiǎn)意識。對于安全工作高度重視,學(xué)校設(shè)有護(hù)校隊(duì)、值周人員,不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏和查看,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)教育處。
教育處嚴(yán)格執(zhí)行上級部門下發(fā)的文件精神,及時(shí)完成上級部門要求的掃黑除惡相關(guān)事宜,及時(shí)對校園周邊及校園內(nèi)進(jìn)行摸排,宣傳掃黑除惡等文件精神,發(fā)動(dòng)群眾,宣傳群眾,及時(shí)提供黑惡勢力相關(guān)線索,確保全體師生的安全。
秸稈制作一直為我校德育品牌。本學(xué)期初,我校開展科技、秸稈
評展活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加,展示出一幅幅制作精美的秸稈作品,切
實(shí)提高了我校學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。我校德育品牌,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和驗(yàn)收之下已順利完成,德育品牌的創(chuàng)建驗(yàn)收。
在校委會(huì)和教育處的領(lǐng)導(dǎo)下。我校順利舉行了,校園宿舍文化評比活動(dòng)及寢室內(nèi)務(wù)整理大賽活動(dòng),提高了學(xué)生的自主自立的能力。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,本學(xué)期在教育處的安排下。各班級都舉行了,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)秀精神的節(jié)日活動(dòng)。提高了學(xué)生們的自主參與感與民族自豪感。
教育處定期召開班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)管理教育新思想,提高自
身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度。并做好相關(guān)教育教學(xué)材料。
總之,本學(xué)期教育處工作雖然取得一定的成效,但也存在一些不足。在今后的工作中,要進(jìn)一步發(fā)揮校委會(huì)及教育處的引領(lǐng)作用,提升我校的教育教學(xué)管理質(zhì)量。