第一篇：石嘴山市第七小學(xué)申報自治區(qū)文明單位材料

石嘴山市第七小學(xué) 創(chuàng)建自治區(qū)文明單位申報材料

近年來，石嘴山市第七小學(xué)在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)文明委親切指導(dǎo)下，學(xué)校秉承 “著力于今天，著眼于明天；做更好的自我，創(chuàng)更優(yōu)的學(xué)?！钡霓k學(xué)思路。全面貫徹落實黨和國家各項方針、路線、政策，以及關(guān)于精神文明建設(shè)的一系列文件精神，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體、三心合一的教育合力，使學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)發(fā)生了巨大變化，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，師生思想文化素質(zhì)顯著提升，學(xué)校的精神文明建設(shè)工作不斷鞏固和提高，增強(qiáng)了工作實績，開創(chuàng)了我校精神文明建設(shè)的新局面。

一、學(xué)校基本情況

石嘴山市第七小學(xué)，始建于1973年，位于大武口區(qū)游藝東街638號，占地面積1.97萬平方米，建筑面積7963平方米。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，各教學(xué)功能室完備。學(xué)校堅持“走創(chuàng)新教育之路，創(chuàng)特色示范名校”的辦學(xué)方向。學(xué)校自1991年創(chuàng)辦少年軍校以來，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和愛國愛家的高尚情操為主要目標(biāo)，創(chuàng)新管理模式，狠抓養(yǎng)成教育。2010年成立了石嘴山市第七小學(xué)少年科學(xué)院，下設(shè)科普知識研究所、科技制作研究所、校園足球研究所、心理健康研究所、可愛的寧夏研究所、航模研究所等十多個研究所。少年科學(xué)院作為學(xué)?？萍冀逃兀嘤嗌倌陝?chuàng)新精神和動手實踐能力的運(yùn)作模式。

二、科學(xué)管理，倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚。

1.科學(xué)民主管理，打造清風(fēng)校園。市七小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠合作，求真務(wù)實，廉潔高效。重大事項和重要支出都要通過班子集體研究同意后執(zhí)行，每年召開民主生活會，認(rèn)真做好批評與自我批評。幾年來沒有發(fā)生過班子成員不團(tuán)結(jié)的情況。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，新課程理念和現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)理論，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深入到教學(xué)一線聽課、評課，指導(dǎo)年輕教師上課。學(xué)校利用校務(wù)公開欄，對學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)、評優(yōu)評先等工作做到客觀公正，及時公開，接受教師的監(jiān)督，切實提高了學(xué)校管理的效益和透明度。學(xué)校黨委每年召開教代會，經(jīng)常組織征求群體意見，并及時反饋，學(xué)校重大舉措都要通過教代會審議通過，使全體教職工都能參與到學(xué)校民主管理決策中。

2.健全規(guī)章制度，依法治校。學(xué)校修訂完善各項管理制度。進(jìn)一步明確學(xué)校各部門工作職責(zé)、教師崗位職責(zé)、學(xué)校安全管理職責(zé)、功能室管理職責(zé)以及教師、學(xué)生管理辦法等，為依法治校奠定基礎(chǔ)。成立了領(lǐng)導(dǎo)帶老師值周、每天安排樓內(nèi)導(dǎo)師、學(xué)校門衛(wèi)、保安登記來訪制度，加強(qiáng)了師生在?；顒影踩逃?、上下學(xué)交通安全教育及校外人身安全教育，為廣大師生的學(xué)習(xí)、工作提供了一個安全的環(huán)境。

3.強(qiáng)化校園綜合治理，凈化校園周邊治安環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)法制宣傳教育，積極與片區(qū)民警、執(zhí)法大隊、工商管理部門聯(lián)系整治校園周邊環(huán)境，聘請法制副校長，大武口交警隊的警官，學(xué)校退休老教師到學(xué)校做法制安全講座，有針對性地對教師進(jìn)行多方位、深層次的普法和安全防范教育，使教師做到依法執(zhí)教。幾年來，學(xué)校內(nèi)從未發(fā)生一起安全責(zé)任事故、民事糾紛和違法事件。

三、“五個一”精神文明活動，著力構(gòu)建社會主義核心價值體系。

1.“一牌”營造氛圍，潤物無聲。學(xué)校制作了10塊“遵德守禮”牌、48塊行為規(guī)范宣傳欄、30塊“八榮八恥”、“文明禮儀歌謠”宣傳牌，39塊《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、28塊班風(fēng)特色牌。在操場的圍墻上，教室的墻壁上，樓道的走廊上，綠化帶中到處都有相應(yīng)的提示牌、文明標(biāo)語牌。以此來引導(dǎo)學(xué)生了解文明習(xí)慣，踐行文明行為。2.“一堂”弘揚(yáng)美德，潤華心靈。

學(xué)校把多功能廳設(shè)立為“道德講堂”，成立有校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、骨干教師組成的道德講堂宣講隊伍，每月開展兩次道德講堂活動。有主題、有安排、有記錄，對廣大師生進(jìn)行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“勤儉節(jié)約”“文明餐桌”“珍惜糧食”等方面的教育。全面提升師生思想道德素質(zhì)

3.“一隊”志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)他人。結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建活動，我校組建了教師志愿者服務(wù)隊、紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊。我校定期組織“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿者”與東方社區(qū)、社區(qū)工作人員聯(lián)合深入社區(qū)，清除小區(qū)內(nèi)白色垃圾，鏟除小廣告，給孤寡老人理發(fā)、打掃衛(wèi)生、送去慰問品。學(xué)校建立了留守兒童、農(nóng)民工子女檔案，教師學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊的教師關(guān)注留守兒童和農(nóng)民工子女，定期家訪，做好他們的思想教育工作。

4.“一傳播”文明傳播，服務(wù)社會。學(xué)校成立了有兩位微機(jī)老師，兩位少隊部老師組成的網(wǎng)絡(luò)文明傳播小組。開通了微博、博客、網(wǎng)上論壇，并加入到了大武口區(qū)網(wǎng)絡(luò)文明傳播群里，積極上傳健康向上充滿正能量的文字和圖片，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明。并組織學(xué)生進(jìn)行了“網(wǎng)上祭英烈”和“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，參加市教育局組織的“文明小博客”評比等活動。

5.“一桌”倡導(dǎo)節(jié)儉，文明用餐。我校積極開展“文明餐桌”活動，學(xué)校以宣傳畫、牌匾等多種形式，廣泛宣傳“文明用餐、節(jié)約用餐”的理念，用“潤物細(xì)無聲”的方式引導(dǎo)師生樹立環(huán)保、文明、節(jié)儉的意識，養(yǎng)成理性消費(fèi)的飲食習(xí)慣。

四、豐富多彩的德育活動, 扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

1.開展“我的中國夢”主題教育

利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式宣傳“中國夢”的內(nèi)涵，營造濃厚的活動氛圍。積極開展“我的中國夢”主題征文比賽、“美麗中國可愛涼城”主題繪畫、書法、演講、手抄報設(shè)計等10多項活動。

2.深入開展“做一個有道德的人”主題活動。

以引導(dǎo)未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標(biāo)，著力抓好三項經(jīng)?；顒雍退捻椉谢顒?。三項經(jīng)?；顒邮牵簽邞?yīng)對，教孩子待人接物；認(rèn)星爭優(yōu)，引導(dǎo)孩子自我提升；日行一善，用實踐養(yǎng)成長道德心。四項集中活動是：清明節(jié)期間組織“網(wǎng)上祭英烈”，“六一”期間組織“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語，“七一”期間組織童心向黨歌詠活動，“十一”期間組織網(wǎng)上向國旗敬禮。

3.廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”、童心向黨歌詠活動、向國旗敬禮、“我與祖國奮進(jìn)”等項活動。組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，開展“美德少年”和“美麗教師”評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動。

五、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，教書育人成績突出。學(xué)校切實加強(qiáng)師德建設(shè)工作，造就一批高素質(zhì)的教師隊伍。我校教師都能嚴(yán)格師德師風(fēng)規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生健康成長，沒有出現(xiàn)過體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校積極組織、精心選拔中青年教師參加國家、自治區(qū)、自治州、市各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、教學(xué)教研活動，培養(yǎng)自己的骨干教師。加強(qiáng)對新教師的培訓(xùn)和傳幫帶工作。每學(xué)期舉行各種形式的聽評課活動。我校教師的整體業(yè)務(wù)水平顯著提高。現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體，成為學(xué)校發(fā)展的中堅力量。

近年來學(xué)校取得了可喜的成績，先后被授予“全國先進(jìn)少年軍?！薄ⅰ叭珖倌贶娦Ｊ痉缎！薄ⅰ叭珖傧汝犗冗M(jìn)集體”、“全國紅旗大隊”、“全國示范家長學(xué)?！?、“中國少年兒童平安行動示范校”、“尚德電力杯第五屆中國青少年創(chuàng)意大賽及知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動總決賽團(tuán)體金獎”、“全國青少年科技創(chuàng)新大賽基層賽事優(yōu)秀組織獎”、“自治區(qū)軍民共建先進(jìn)集體”、“自治區(qū)雙擁工作先進(jìn)集體”、“自治區(qū)德育示范?！?、“自治區(qū)級體、衛(wèi)、藝工作先進(jìn)集體”、“自治區(qū)中小學(xué)黨建工作先進(jìn)集體”、“市級教職工道德先進(jìn)集體”、“市級教育先進(jìn)集體”、“市級課堂教學(xué)質(zhì)量工程先進(jìn)集體”、“大武口區(qū)首屆名?！边B續(xù)四年獲“大武口區(qū)教體局綜合考核一等獎”等榮譽(yù)稱號。

石嘴山市第七小學(xué)

2013年9月

第二篇：石嘴山市第七小學(xué)六五普法工作總結(jié)

石嘴山市第七小學(xué)六五普法工作總結(jié)

一年來，市七小依據(jù)年初制定的方案，堅持普法與依法治教相結(jié)合，以教育我校教師和學(xué)生為重點，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，大力開展法制宣傳教育活動，大打提高我校師生的法律素質(zhì)和法治觀念，營造良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將開展的工作小結(jié)如下：

1.加強(qiáng)學(xué)法，提高法制觀念。我校充分利用每周例會，采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，組織老師學(xué)習(xí)《憲法》和國家基本法律，《教師法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。在假期、法制宣傳日，有計劃地學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，以及維護(hù)校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的相關(guān)法律法規(guī)和重要文件，通過學(xué)習(xí)宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的法治觀念和法律素質(zhì)，提高依法治校、依法治教的能力和水平，營造崇尚法律、遵守法律的學(xué)校法治文化氛圍。

圍繞服務(wù)和保障民生，在校園師生中廣泛宣傳勞動就業(yè)、社會保障、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、教育醫(yī)療、社會救助等方面的法律法規(guī)，使法制宣傳教育活動貼近師生生活，內(nèi)容貼近民生，提高普法針對性和實效性，促進(jìn)社會公平正義。

2.扎實開展青少年學(xué)生法制教育，普及法律知識，培養(yǎng)法治理念。深化“法律進(jìn)學(xué)?！敝黝}活動，把加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制宣傳教育，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，作為全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，確保法制教育的全員覆蓋。

認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，發(fā)揮學(xué)校法制教育主陣地和課堂的主渠道作用，堅持法律知識教育與品德教育并重，針對小學(xué)生的年齡特點，確定法制宣傳教育的不同重點內(nèi)容，采取切實可行的方法，提高工作的針對性和實效性。創(chuàng)新教育形式和手段，開辟法制教育第二課堂，充分利用班隊活動、校園紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)、黑板報等多種陣地開展法制宣傳教育活動，利用法律宣傳月、宣傳周、宣傳日等載體，組織學(xué)生開展禁毒、消防安全、交通安全、未成年人保護(hù)等主題教育，增強(qiáng)青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力。通過有關(guān)法律法規(guī)和思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的民主法制觀念、公民意識、愛國意識，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立社會主義法治理念和法治意識, 養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，提高普法教育的質(zhì)量與效果。

建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮學(xué)校兼職法制副校長、法制輔導(dǎo)員作用，以舉辦法律知識講座與演講、國旗下的講話、模擬法庭等主題教育和現(xiàn)身說法警示教育活動，預(yù)防和減少小學(xué)生違法犯罪，促進(jìn)小學(xué)生健康成長；充分利用法制教育基地和各種教育資源，開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強(qiáng)的校外法制教 2 育實踐活動，使小學(xué)生養(yǎng)成依法享有權(quán)利，履行義務(wù)，規(guī)范行為；依托家庭、社區(qū)、街道開展法制教育，營造有利于小學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。

3.開展面向社會各界的教育法規(guī)宣傳，營造全社會關(guān)心支持教育的氛圍。針對社會比較關(guān)注的教育招生、收費(fèi)、師德等問題，采取多種形式宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，普及法律知識，宣傳教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)依法治教，維護(hù)合法權(quán)益，營造全社會關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展，尊師重教的社會氛圍。

加強(qiáng)和維護(hù)廣大青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識的宣傳，是法制教育宣傳從學(xué)校延伸到社會，從學(xué)生延伸到家庭，推動全社會形成濃厚的法治化環(huán)境。

4．完善部門協(xié)調(diào)機(jī)制，推進(jìn)普法依法治理。堅持普法與法治實踐相結(jié)合，和交管部門、工商等部門聯(lián)合，對交通安全、食品衛(wèi)生、學(xué)校周邊環(huán)境整治等專項綜合治理工作，積極營造良好的青少年健康成長的社會環(huán)境；組織地震、消防等應(yīng)急演練和中小學(xué)防溺水專項教育等活動，提高師生安全意識和自我保護(hù)能力；加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，依法加大校園傷害事故防范和處理力度，維護(hù)正常教學(xué)秩序。今年重點要配合派出所、交警對違章接送學(xué)生車輛的打擊力度，重點進(jìn)行交通安全方面的法律法規(guī)教育，深化“警校共育、創(chuàng)平安和諧校園”活動，加強(qiáng)校園警務(wù)、落實安全工作責(zé)任制，整 合治安資源，積極探索防范、控制、打擊涉及校違法、犯罪活動，建立完善保障學(xué)校安全、穩(wěn)定的長效機(jī)制，不斷創(chuàng)新工作方法，使“警校共育”活動深入學(xué)校、年級、班級中，深入家庭、教職工、學(xué)生中，掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動新高潮。

第三篇：石嘴山市第七小學(xué)畫圖教學(xué)設(shè)計

認(rèn)識畫圖軟件

授課人：張利利 授課班級：3年級（4）班

【教學(xué)目標(biāo)】

·學(xué)會啟動“畫圖”軟件

·熟悉“畫圖”窗口的組成 ·能夠畫簡單的畫

·掌握保存文件的基本操作

【教學(xué)內(nèi)容】

·“畫圖”窗口的組成

·工具箱上的“直線”、“矩形”、“圓角矩形”、“橢圓”、“鉛筆”、“橡皮”、“用顏色填充”工具的應(yīng)用

·顏料盒顏色的選取和應(yīng)用

·保存圖畫

【教學(xué)重難點】

重點：工具箱中工具的認(rèn)識和顏料盒顏色的選取

難點：工具箱中工具的選擇和使用

【教學(xué)準(zhǔn)備】

準(zhǔn)備一張待填色的圖片文件，并將該待填色的bmp文件拷貝到學(xué)生機(jī)。

【教材分析與教學(xué)建議】

本課是學(xué)生已掌握了計算機(jī)基本操作方法，如認(rèn)識窗口組成、鍵盤、指法等操作的基礎(chǔ)上而設(shè)立的高層次的但學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)任務(wù)。教材按“啟動‘畫圖’”→ “認(rèn)識‘畫圖’窗口”→“應(yīng)用工具箱畫圖”→“保存圖畫”→“修改圖畫”→“關(guān)閉‘畫圖’”的順序組織內(nèi)容，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，且過程中以任務(wù)驅(qū)動的方式學(xué)習(xí)工具箱上重要工具的應(yīng)用技巧，有助于提高學(xué)習(xí)的效率。

本課教學(xué)內(nèi)容較多，學(xué)生之間有差距，不同學(xué)生的認(rèn)知能力、動手能力的不同，會對教學(xué)效果有影響，建議以小任務(wù)驅(qū)動為主，并考慮適當(dāng)?shù)耐阑徒虒W(xué)。

【教學(xué)方法和手段】

綜合運(yùn)用自主探究發(fā)現(xiàn)和實踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉“畫圖”的窗口和基本工具的操作方法，同時多鼓勵學(xué)生創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入

師：上一單元，我們認(rèn)識了計算機(jī)，也掌握了使用計算機(jī)時必須掌握的一些基本操作方法，比如鼠標(biāo)和鍵盤操作；我們還知道了利用計算機(jī)可以輔助我們學(xué)習(xí)，可以聽音樂看電影。接下來的單元，我們一起學(xué)習(xí)如何用計算機(jī)“畫畫”。

（出示一些學(xué)生的畫圖作品，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）

二、新授：啟動“畫圖”軟件

師：“畫圖”軟件在“程序”的“附件”里面，同學(xué)們能不能自己打開畫圖軟件呢？比一比，誰的動作最快。

（請一名學(xué)生上臺演示：開始──程序──附件──畫圖）

三、認(rèn)識“畫圖”窗口

師（出示“我的電腦”窗口的結(jié)構(gòu)示意圖）：與“我的電腦”窗口比較，“畫圖”軟件窗口有哪些組成部分？

（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“畫圖”窗口的標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、類型框、工作區(qū)、顏料盒、狀態(tài)欄）

（1）畫圖區(qū)

師：把窗口最大化，我們會發(fā)現(xiàn)，窗口中有一大塊空白區(qū)域，這就是用來畫畫的地方，我們把它叫做“工作區(qū)”。請同學(xué)們把鼠標(biāo)指針移到工作區(qū)的白色畫布上，看看指針有什么變化？把指針移到畫布右下角的小黑點上，指針又有什么變化？如果指針移動到畫布右側(cè)中間的小黑點呢？指針發(fā)生變化的時候，拖動鼠標(biāo)，看看會發(fā)生什么？

（學(xué)生自主探究，教師讓舉手的學(xué)生回答，并總結(jié)三個控制畫布大小的控制點的操作技巧）

（2）工具箱

師：畫畫需要很多工具，在畫布的左邊有一個工具箱，里面有16種繪圖工具。大家把鼠標(biāo)移動到其中任何一個工具的按鈕上，并且稍加停留，你會發(fā)現(xiàn)什么？

（學(xué)生自主探究，教師提醒學(xué)生同時注意觀察狀態(tài)欄上的變化。）

（教師讓舉手的學(xué)生依次指明工具名稱；然后出示一張工具箱圖片，隨機(jī)挑選工具，以“開火車”方式讓學(xué)生指出工具的名字。）

師：認(rèn)識了這些工具后，就可以利用這些工具來畫簡單的圖畫了。

（教師演示“直線工具”的應(yīng)用：單擊工具箱中的“直線”工具按鈕，“直線”工具按鈕立即凹下去，這表示已經(jīng)選定了“直線”工具；在工具箱下面選擇合適的粗細(xì)類型；然后將鼠標(biāo)指針移動到畫布合適位置，拖動鼠標(biāo)就可以畫出一條直線了。）

師：現(xiàn)在請相鄰的同學(xué)一組，共同發(fā)現(xiàn)工具箱里其他工具的用法。

（教師組織學(xué)生交流各種工具的功能和用法；重點是“直線”、“矩形”、“橢圓”、“橡皮”、“圓角矩形”、“鉛筆”工具；不要求學(xué)生掌握全部工具的用法。）

（3）認(rèn)識顏料盒

師：現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)知道了，怎么用各種畫圖工具來畫畫。只是我們的畫還沒有填上顏色。沒有顏色的畫就像老師的這副圖畫一樣，總覺得不那么生動。

（教師出示待填色的圖片）

師：怎么給圖片填上顏色呢？

（教師演示填色的操作方法：選擇“用顏色填充”工具→設(shè)定顏色→鼠標(biāo)單擊要填充顏色的部位；選擇其他工具→設(shè)定顏色→鼠標(biāo)畫圖；顏色設(shè)定的操作方法：鼠標(biāo)單擊選擇前景色，鼠標(biāo)右擊選擇背景色。）

師：現(xiàn)在請同學(xué)們施展你們的創(chuàng)作本領(lǐng)，給自己剛剛畫的畫填上顏色。

（教師巡視指導(dǎo)，并展示優(yōu)秀作品）

四、保存、打開文件

師：畫好一幅圖畫后，應(yīng)該把它保存起來，便于以后欣賞或修改。怎么保存呢？請同學(xué)們自己看教材72頁的操作步驟動手做一做。記住，要注意按步驟操作，否則畫好的畫容易被計算機(jī)忘記哦！

（學(xué)生自主練習(xí)）

師：請保存好圖畫的同學(xué)說說看，你給自己的畫圖文件起了個什么名字？

（教師指定學(xué)生回答，并提醒學(xué)生注意：文件的名字應(yīng)該有意義，方便查找和管理。）

師：同學(xué)們已經(jīng)給自己的畫填上了顏色，而且都填得很好，那么請大家?guī)蛶屠蠋煟牙蠋煹倪@副畫也填上漂亮的顏色吧。

（教師演示如何打開待填色的圖片文件）

（學(xué)生自主練習(xí)；教師展示優(yōu)秀作品，并要求學(xué)生保存填好顏色的圖畫。）

五、退出“畫圖”程序

師：如果我不想畫畫了，那怎樣來退出這個“畫圖”程序呢？

（教師演示：單擊“文件（F）”菜單，出現(xiàn)下拉菜單后，找到“退出（X）”命令，單擊它。）

師（總結(jié)）：今天我們初步認(rèn)識了“畫圖”軟件，認(rèn)識了里面的“工具箱”、“顏料盒”，學(xué)會了怎樣進(jìn)入與正常退出“畫圖”窗口，以后我們再來進(jìn)一步學(xué)習(xí)“畫圖”軟件里的更多功能。

第四篇：申報自治區(qū)最佳文明單位先進(jìn)事跡材料

建文明單位樹行業(yè)新風(fēng)

——某某局申報自治區(qū)最佳文明單位先進(jìn)事跡材料

某某離是經(jīng)濟(jì)部門，承擔(dān)著國民經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃、宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測、監(jiān)測、預(yù)警，經(jīng)濟(jì)總量平衡、資源管理，基本建設(shè)、項目布局、計劃審批，重大項目申報、管理、稽查，以及全縣價格管理、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)審批等職能，涉及全縣各行業(yè)部門，業(yè)務(wù)量大，服務(wù)面廣。近年來，某某局以弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)為宗旨，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為目的，以“建文明單位，樹行業(yè)新風(fēng)、促經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為立足點和出發(fā)點，加大創(chuàng)建自治區(qū)最佳文明單位力度，開展了一系列富有實效的創(chuàng)建活動，全委上下思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平明顯提高，辦事效率、服務(wù)質(zhì)量明顯改善，三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力，創(chuàng)建工作扎實

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛參與。根據(jù)創(chuàng)建自治區(qū)最佳文明單位活動安排，我委及時召開全體干部職工大會進(jìn)行動員部署。各科室“立軍令狀”表決心。大家紛紛表示，我們不但要為某某縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，而且各項工作也要走在前列。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，思想發(fā)動充分，干部職工積極參與創(chuàng)建活動。二是認(rèn)真謀劃，制訂方案。按照縣文明委創(chuàng)建自治區(qū)最佳文明單位的部署要求，制定了創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，明確了創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、活動內(nèi)容、目標(biāo)要求和方法步驟。三是創(chuàng)建工作，成效明顯。通過創(chuàng)建自治區(qū)最佳文明單位和開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐及機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動，我委機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作效率和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高，切實做到了決策科學(xué)化，行為規(guī)范化、辦事時限化，各項工作上了一個新臺階。

二、思想教育深入，道德風(fēng)尚良好

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。認(rèn)真組織黨員干部參加縣上舉辦的各種學(xué)習(xí)競賽和各類報告會、專題講座等活動。堅持搞好黨風(fēng)廉政教育、警示教育和思想道德教育，加強(qiáng)現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)、法律等知識的學(xué)習(xí)。二是為發(fā)揮典型帶動作用，及時通報表彰先進(jìn)。為激勵進(jìn)取，鼓舞士

1氣，我們及時通報表彰受到獎勵的單位和個人。2010年伊始，召開全體干部大會，對各科室過去一年工作中表現(xiàn)突出的個人和單位的工作亮點，從敬業(yè)、工作創(chuàng)新、解決難點熱點問題、熱情為基層服務(wù)、勇于奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行了通報表彰。我們還及時通報表彰文明科室、文明職工、在考核中被評為優(yōu)秀并嘉獎的人員和在完成任務(wù)、項目建設(shè)、業(yè)務(wù)工作中做出突出成績的同志，積極選樹先進(jìn)典型，推進(jìn)了單位的全面建設(shè)。三是認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。認(rèn)真組織義務(wù)植樹、愛民宣傳、愛心捐款等義務(wù)奉獻(xiàn)活動。每逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春節(jié)”等法定節(jié)日，組織全體黨員干部職工舉辦聯(lián)誼會等，進(jìn)行聯(lián)歡活動，大家認(rèn)為這樣的活動有意義，講實效，很受干部職工的歡迎。四是打造精品，“謀遠(yuǎn)惟勤”。在創(chuàng)建自治區(qū)最佳文明單位活動中，緊密結(jié)合我委的職能任務(wù)，堅持謀長遠(yuǎn)、舉良策、抓大事、做實事，把“謀遠(yuǎn)惟勤”品牌建設(shè)放在突出位臵，不斷完善豐富品牌內(nèi)涵，努力構(gòu)建“施政成本低、法制意識強(qiáng)、管理績效高、服務(wù)品質(zhì)優(yōu)”的管理模式，推動單位建設(shè)整體水平不斷提高，積極培養(yǎng)政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、人民滿意和“創(chuàng)新、務(wù)實、惟勤、廉潔”的公務(wù)員隊伍。五是積極為玉樹抗震救災(zāi)捐款。組織單位黨員干部積極向災(zāi)區(qū)捐款3000余元，向災(zāi)區(qū)群眾奉獻(xiàn)一份愛心。

三、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，促進(jìn)效能建設(shè)

一是健全完善各項工作制度。制定和實施了《關(guān)于XX工作人員誡勉教育和效能告誡的實施辦法》、《關(guān)于實行工作過失責(zé)任追究制度》、《效能建設(shè)告誡談話辦法》（暫行）。同時，我們在學(xué)習(xí)實踐活動中，從加強(qiáng)單位建設(shè)的角度，制定完善了各項工作制度。主要是《財務(wù)審批制度》、《黨支加強(qiáng)自身建設(shè)的決定》、《主任辦公會議議事規(guī)則》、《XX會議議事規(guī)則》》等。制度的建立，機(jī)制的完善，實現(xiàn)了以制度機(jī)制管人管事的規(guī)范化管理目標(biāo)，保證了機(jī)關(guān)高效有序運(yùn)行，從根本上提高了機(jī)關(guān)工作整體水平。二是積極破解發(fā)展難題。先后制定了《對口支援某某縣項目總體規(guī)劃》、《某某縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》、《某某縣重大項目管理辦法》等，完善了我縣科學(xué)發(fā)展的政策措施。三是提速提質(zhì)。積極壓縮削減行政審批事項。對原有行政

審批事項進(jìn)行認(rèn)真梳理，縣級審批的項目，7個工作日內(nèi)完成，對備案資料預(yù)審實行“即報即審”，一個工作日內(nèi)辦結(jié)。

四、立足真抓實干，積極扶貧幫困

一是堅持做好扶貧濟(jì)困工作。我委職工不計私利，克服困難，從自己僅有的工資中拿出一部分錢，為貧困戶做了大量的實事和好事，幫助聯(lián)系點制定脫貧致富的發(fā)展路子，對聯(lián)系點的貧困戶、特困戶進(jìn)行重點幫扶，尤其是逢年過節(jié)，我委總是提前將慰問品、慰問金送到貧困戶手中。二是積極為基層群眾解難事、辦實事、做好事。2009年至今為基層群眾辦實事30余項，爭取國家、自治區(qū)資金3.2億元。爭取中央擴(kuò)大內(nèi)需投資項目50余項，到位項目資金1.32億元。三是促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。預(yù)計全年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值21.8億元，比上年增長10.7%以上；固定資產(chǎn)投資完成8.0億元，同比增長12.7 %。

雖然我們在創(chuàng)建自治區(qū)最佳文明單位活動中取得了一些成績，但與縣委、政府的要求，與群眾的期望還有一定的差距，我們要認(rèn)真總結(jié)把握XX創(chuàng)建工作的優(yōu)勢，努力找差距查不足，把創(chuàng)建自治區(qū)最佳文明單位再上一個新臺階，為推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

某某縣發(fā)展和改革委員會

二〇一〇年九月二十九日

第五篇：學(xué)校申報自治區(qū)文明單位創(chuàng)建工作匯報(修改稿)

學(xué)校申報自治區(qū)文明單位創(chuàng)建工作匯報

涼城一小是一所具有87年歷史的老校，現(xiàn)有教學(xué)班39個，在校生2537人，教職工 122人。大專以上學(xué)歷106人，中學(xué)高級教師48人，小學(xué)高級教師36人。國區(qū)市骨干教師68人、教學(xué)能手71人，學(xué)科帶頭人13人，區(qū)級以上獲獎?wù)撐?14篇。近年來，辦學(xué)條件逐年改善，教學(xué)設(shè)備不斷更新，現(xiàn)擁有圖書室、閱覽室、美術(shù)室、校史陳列室、少先隊活動室、實驗室、微機(jī)室、語音室、音樂室等各種活動室，班班安裝了多媒體，建成了校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)了班班通。先后被評為市級文明標(biāo)兵單位、廉政文化進(jìn)校先進(jìn)學(xué)校、教科研實驗基地、平安穩(wěn)定創(chuàng)建先進(jìn)地區(qū)優(yōu)秀單位；區(qū)級綠色學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校；全國青少年文明禮儀實驗基地；愛生學(xué)校優(yōu)秀學(xué)校、國家西部地區(qū)安全培訓(xùn)優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱號。

近幾年來，我校連續(xù)被評為市級“文明標(biāo)兵單位”，全體教職工一直十分珍惜已取得的成績和榮譽(yù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視文明單位的創(chuàng)建工作，以“五位一體”思想統(tǒng)攬全局，著力構(gòu)建社會主義核心價值體系，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的隊伍建設(shè)，不斷完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，狠抓學(xué)生德育工作和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以“美麗中國”、“中國夢”為主題，以精神文明“五個一”、“三習(xí)教育”為核心，開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，在精神文明建設(shè)的各個方面又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)將兩年來我校創(chuàng)建工作匯報如下：

一、以“五位一體”思想統(tǒng)攬全局，著力構(gòu)建社會主義核心價值體系。

1、深刻領(lǐng)會和貫徹構(gòu)建社會主義和諧社會理論，以社會主義核心價值觀統(tǒng)一全校師生思想。2010年，我校提出了“以社會主義核心價值體系為靈魂，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部、創(chuàng)建未成年人思想道德教育系統(tǒng)、精神文明‘五個一’、‘三習(xí)教育’為主要內(nèi)容”的創(chuàng)建文明單位總體思路。

十八大召開以后，我們又補(bǔ)入了“以‘五位一體’總布局為總綱，以‘美麗中國’、‘中國夢’為主題，以《劉云山在中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會第一次全體會議上的講話》為指導(dǎo)思想”等內(nèi)容。

（1）黨的十八大提出了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體的中國特色社會主義事業(yè)總布局。

（2）社會主義核心價值體系是黨的十六屆六中全會首次明確提出的一個科學(xué)命題。它包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。

（3）劉云山在中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會第一次全體會議上強(qiáng)調(diào)，要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，扎實做好精神文明建設(shè)工作。

2、加強(qiáng)政治思想建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部及全體職員工理論學(xué)習(xí)中心組建設(shè)，著力推進(jìn)理論學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)，不斷提高理論學(xué)習(xí)實效。兩年來，學(xué)校黨支部相繼組織全體教職員工學(xué)習(xí)了《三個代表重要思想學(xué)習(xí)讀本》、《科學(xué)發(fā)展觀綱要》、《八榮八恥教育讀本》、《十八大精神學(xué)習(xí)讀本》、《劉云山在中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會第一次全體會議上的講話》等書籍。

（2）不斷充實黨員學(xué)習(xí)文檔。除充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，建立黨支部網(wǎng)頁，開設(shè)可供黨員和入黨積極分子互動學(xué)習(xí)交流的欄目，營造濃厚的學(xué)習(xí)輿論氛圍，提高學(xué)習(xí)宣傳效果。同時積極搞好“精神文明”論壇活動。提高學(xué)校思想政治工作的效果。

（3）以社會主義榮辱觀教育為抓手，認(rèn)真貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)。開展先進(jìn)性教育和“八榮八恥”教育活動，開展創(chuàng)建特色黨日活動，深入開展“讓教育充滿愛”、“視人民為父母，把學(xué)生當(dāng)子女”等主題教育，舉辦師德教育報告會、師德論壇、“減負(fù)增效大家談”等活動，積極參加烏蘭察布市“十大師德標(biāo)兵”和涼城縣“十大杰出青年”評選活動，引導(dǎo)教師深化“四教”承諾，積極踐行“八要十不”師德自律規(guī)定，營造寬松、和諧、活潑的教學(xué)氛圍，努力構(gòu)建民主平等的師生關(guān)系，真正樹立科學(xué)正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。

（4）開展“黨員示范崗”活動?！包h員示范崗”范圍如下：師德師風(fēng)示范崗，讀書學(xué)習(xí)示范崗，課改教研示范崗，班主任工作示范崗，服務(wù)工作示范崗。在學(xué)校創(chuàng)品牌教研組建設(shè)活動中，配合“黨員形象工程”，將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，努力開展黨員干部和教師的交心談心活動，認(rèn)真開展黨員“兩個一”活動（聯(lián)系一個入黨積極分子，與一名教師結(jié)為互助共進(jìn)好對子）。

二、建立學(xué)?！拔闯赡耆怂枷氲赖陆逃到y(tǒng)”，扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

1、建立以德育處為組織協(xié)調(diào)者，以班主任、少先隊大隊部為核心的“學(xué)校思想道德教育協(xié)調(diào)管理委員會”。它是學(xué)校整個思想道德教育網(wǎng)絡(luò)體系的核心。

２、組織一年級班主任、其它科任教師及學(xué)生家長制訂《小學(xué)生個體思想道德教育六年發(fā)展規(guī)劃》。

依據(jù)部頒教材《品德與社會》，結(jié)合學(xué)生個體思想實際，制定出每個一年級新生在每學(xué)年、每學(xué)期（從一年級到六年級共六學(xué)年十二學(xué)期）所達(dá)到的思想道德教育目標(biāo)（或所應(yīng)形成的行為習(xí)慣）。

３、組織實施《小學(xué)生個體思想道德教育六年發(fā)展規(guī)劃》。（1）首先，將編制好的規(guī)劃進(jìn)行公示，并組織一年級新生反復(fù)學(xué)習(xí)（主要是熟悉有關(guān)一年級的條文，以后每到開學(xué)初，都應(yīng)組織同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)年級的條文）。接著將這個“規(guī)劃”一式三份打印好，班主任、學(xué)生、家長各一份。

（2）實行“班級文明日記制度”。由每個班級輪流擔(dān)任的“班級文明記錄員”將班內(nèi)每個學(xué)生每天的言行記錄在案，形成“班級文明日記”班主任根據(jù)以上“文明日記”再綜合其它渠道收集到的信息對每個同學(xué)執(zhí)行“發(fā)展規(guī)劃”的情況加以評估，并采取適當(dāng)?shù)暮罄m(xù)善后措施。（后面將要詳細(xì)敘述）

（3）評選依據(jù)：前述“班級文明日記”及下述“思想動態(tài)反饋校正機(jī)制”提供的信息定期評選“文明之星”。

4、建立學(xué)生思想動態(tài)反饋校正機(jī)制。

（１）這一機(jī)制的任務(wù)就是督導(dǎo)、驗收、評估、修訂《小學(xué)生個體思想道德教育六年發(fā)展規(guī)劃》的執(zhí)行、落實情況，并定期向德育處、大隊部、各班主任、各家長提供口頭或書面的評估報告。

（２）這一機(jī)制的機(jī)構(gòu)組成及相關(guān)關(guān)系。a核心信息反饋機(jī)構(gòu)：“班級文明記錄員”。

b常設(shè)學(xué)生思想信息通報會議（定期召開）：開學(xué)之初由全體教職工參加的學(xué)校工作會議，每月一次的由班主任、大隊輔導(dǎo)員、德育處主任參加的全校德育工作通報會，由年級組各所屬教師參加的德育工作協(xié)調(diào)會，由班主任及班內(nèi)各科任教師、學(xué)生干部參加的班級學(xué)生思想動態(tài)通氣會。大隊部日常檢查情況通報會，學(xué)校常規(guī)管理檢查情況通報會。班隊會、家長會。

c其它學(xué)生思想信息反饋機(jī)制：教師與學(xué)生個別談話、家訪（包括與家長電話聯(lián)系）、對相關(guān)突發(fā)事例的應(yīng)對、完成上級下達(dá)的臨時性的相關(guān)任務(wù)、調(diào)查問卷等。

（３）學(xué)生思想動態(tài)反饋校正機(jī)制的運(yùn)行。

上述各機(jī)構(gòu)定期、不定期地向德育處、大隊部、各班主任口頭或書面通報學(xué)生思想動態(tài)的相關(guān)情況。

a德育處、大隊部據(jù)此評出“文明之星”各級別的獎項。b班主任整理這些信息，經(jīng)過分析、歸納、綜合對學(xué)生個體一段時間執(zhí)行《小學(xué)生個體思想道德教育六年發(fā)展規(guī)劃》的情況進(jìn)行評估，向?qū)W生提出相應(yīng)的建議（通過家長或本人），并把相關(guān)信息記入《小學(xué)生個人思想道德成長檔案》里。

c班主任根據(jù)上述成果，及時為相關(guān)同學(xué)修訂《小學(xué)生個體思想道德教育六年發(fā)展規(guī)劃》

d運(yùn)用這個學(xué)生思想動態(tài)反饋校正機(jī)制為某些思想道德問題較突出的同學(xué)進(jìn)行“會診”，為其開出“校正思想道德偏差”的良方。

三、以“美麗中國”、“中國夢”為主題，以精神文明“五個一”、“三習(xí)教育”為核心，開展豐富多彩的活動，營造良好文明的創(chuàng)建氛圍。

（一）開展“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”、“一幫扶”的“五個一”精神文明創(chuàng)建活動。

1、“一堂”，就是舉辦“道德講堂”。我們學(xué)校的道德講堂有兩個層面。一是每周一的班會，在各自班級開展，一是全校性的，單周五下午活動課在一樓會議室進(jìn)行。主題為社會公德，職業(yè)道德，家庭美德和個人品德等內(nèi)容，歷史上以及群眾身邊涌現(xiàn)出的體現(xiàn)助人為樂，見義勇為，誠實守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，熱心公益，自強(qiáng)不息等這些優(yōu)秀品德的事跡。每次進(jìn)行“道德講堂”都要采取“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個故事、作一番點評”的基本模式。同時，開設(shè)以網(wǎng)絡(luò)為平臺的“網(wǎng)絡(luò)道德講堂”和“QQ道德講堂”，以手機(jī)為渠道的“手機(jī)報道德講堂”等。突出群眾主體，以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”“六個我”為主要形式，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，大力弘揚(yáng)“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報”的價值取向。

2、“一隊”，就是建立志愿服務(wù)隊伍。我校先后組織了“關(guān)愛空巢老人”、“關(guān)愛留守兒童”、“學(xué)雷鋒”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等四支志愿者服務(wù)隊。

（1）開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動。元旦、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要的傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展“鄰里一家親”、“情暖空巢——我和老人過節(jié)日”等志愿服務(wù)活動。

（2）開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)活動。以“關(guān)心生活、關(guān)注學(xué)習(xí)、關(guān)愛情感”為重點，組織女教師志愿者開展“愛心媽媽”服務(wù)活動，組織廣大青少年志愿者與留守兒童開展“心手相牽，快樂成長”等社會實踐活動。在孩子過生日、寒暑假和“六一”兒童節(jié)等時機(jī)，為留守兒童開展生日聚會、讀書活動、游覽活動等教育實踐活動。

（3）開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動，開展迎接十八大、講文明、樹新風(fēng)活動，廣泛開展文明禮儀常識的普及教育和培訓(xùn)活動，深入推進(jìn)市民文明素質(zhì)提升工程，開展做文明有禮的涼城人教育實踐活動，引導(dǎo)人們言談舉止，公共場合、鄰里相處、行路駕車、旅游觀光、網(wǎng)上交流文明有禮。

（4）開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)。運(yùn)用多種形式，宣傳倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，宣傳健康低碳的生活理念，不斷提高市民群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識和能力。

3、“一牌”，就是在學(xué)校內(nèi)部及每個工作崗位設(shè)立思想道德公益廣告宣傳牌。根據(jù)我校校園文化建設(shè)的實際，充分利用櫥窗、走廊、電子顯示屏等載體，經(jīng)常性開展道德建設(shè)、文明創(chuàng)建、文明禮儀、國學(xué)經(jīng)典、黨校文化等方面的宣傳，營造了良好的校園氛圍。

我們在教學(xué)樓的各樓梯口張掛了一塊塊醒目的警語溫馨提示牌，例如：上下樓梯靠右行，輕聲慢步過走廊等等，“把平凡的事情做好就是不平凡”。在教學(xué)樓道內(nèi)的醒目處張貼了一條條標(biāo)語，對同學(xué)們進(jìn)行感恩、勵志的教育。我們在教學(xué)樓的走廊內(nèi)建起了文化長廊：各樓道分別懸掛著以“古代發(fā)明”、“古今名人”、“科技博覽”為主題的掛圖；四樓是學(xué)生書畫作品展覽。每個班級都有自己的特色，學(xué)校讓每個班級根據(jù)自己班級的特點和奮斗方向與目標(biāo)，為自己的班級起了一個具有代表意義的名字，有“雛鷹中隊”、“夢想中隊”等；而且每個班級都精心布置了自己的班級，如“作文角”、“智慧屋”、“英語天地”等等。

走進(jìn)愛國主義教育展室，以“星星火炬、代代相傳”為主題的中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊隊史，記載著革命前輩那一段段崢嶸的歲月，讓小朋友一次次地瞻仰著共和國旗幟上這血染的風(fēng)采?！爸抑腥A、愛我中華、愛我家鄉(xiāng)”的通幅大標(biāo)語下，是一組組展示祖國悠久的歷史、燦爛的文化、飛速發(fā)展的現(xiàn)代文明的宣傳欄。那一個個堪稱彪柄千秋的故事向人們講述著曾經(jīng)飛騰在世界東方的巨龍昔日的輝煌。那一組組生動的數(shù)據(jù)記錄著今日這頭東方雄獅進(jìn)軍的步伐。走進(jìn)校史陳列室，那巨幅標(biāo)語“成績榮譽(yù)、催人奮進(jìn)”、“展望未來、滿懷豪情”、“桃李芬芳、千秋功業(yè)”，曾經(jīng)激發(fā)起多少學(xué)子“勇于開拓、富于進(jìn)取”的情懷啊。那一件件凝聚著幾代領(lǐng)導(dǎo)和教職員工心血的榮譽(yù)牌匾，那描繪出涼城一小未來美好藍(lán)圖的“三年發(fā)展規(guī)劃”，一次又一次地激勵著我們的少年兒童勇攀高峰。

4、“一桌”。積極開展“文明餐桌”活動，在學(xué)校餐廳以宣傳畫、牌匾等多種形式，廣泛宣傳“文明用餐、節(jié)約用餐”的理念，用“潤物細(xì)無聲”的方式引導(dǎo)師生樹立環(huán)保、文明、節(jié)儉的意識，養(yǎng)成理性消費(fèi)的飲食習(xí)慣。每學(xué)期開展一次“文明就餐之星”、“節(jié)約之星”的評選。

5、“一傳播”，就是利用網(wǎng)絡(luò)傳播文明風(fēng)尚。我校組建網(wǎng)絡(luò)傳播文明志愿者隊伍。運(yùn)用微博，QQ群等網(wǎng)絡(luò)傳播渠道，傳播文明風(fēng)尚。積極參與“我推薦，我評議身邊好人”活動?！拔彝扑]，我評議身邊好人”這項活動由中央文明辦2008年創(chuàng)辦。我校認(rèn)真組織廣大師生參與投票工作，積極開展學(xué)習(xí)宣傳身邊好人活動，上網(wǎng)進(jìn)入活動專區(qū)發(fā)表評論、點評等，使群眾參與推薦投票的過程成為教育群眾，提高群眾的過程，使“我推薦，我評議身邊好人”活動成為傳播文明的常規(guī)工作。

（二）開展“我的中國夢”主題教育

1、利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式宣傳“中國夢”的內(nèi)涵，營造濃厚的活動氛圍。積極開展“我的中國夢”主題征文比賽、“美麗中國可愛涼城”主題繪畫、書法、演講、手抄報設(shè)計等10多項活動。通過豐富多彩的活動，使廣大師生進(jìn)一步加深對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。

2、在全校學(xué)生中廣泛開展“小人物正能量——尋找身邊道德榜樣活動”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感受和了解身邊的道德榜樣，推出學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣、草根英雄、先進(jìn)典型，通過同齡人的中國夢激發(fā)學(xué)生的正能量。

（三）深入開展“做一個有道德的人”主題活動。

1、以引導(dǎo)未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標(biāo)，著力抓好三項經(jīng)?；顒雍退捻椉谢顒?。三項經(jīng)常活動是：灑掃應(yīng)對，教孩子待人接物；認(rèn)星爭優(yōu)，引導(dǎo)孩子自我提升；日行一善，用實踐養(yǎng)成長道德心。四項集中活動是：清明節(jié)期間組織“網(wǎng)上祭英烈”，“六一”期間組織“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語，“七一”期間組織童心向黨歌詠活動，“十一”期間組織網(wǎng)上向國旗敬禮。

2、廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”、童心向黨歌詠活動、向國旗敬禮、“我與祖國奮進(jìn)”等項活動。組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，開展“涼城一小美德少年”和“涼城一小美德教師”評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動。

（四）強(qiáng)力推進(jìn)“2+1”幫扶工程，積極探索精神文明建設(shè)新路子

2010年，市文明辦在全市組織開展了“2+1”攜手幫扶工程。這項活動的主要形式是兩個文明單位幫扶一個行政村嘎查，主要內(nèi)容是改善村容村貌，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)。2010年我校和（文明單位名稱）一起與（）行政村建立了結(jié)對幫扶關(guān)系。我校先后投入兩萬元用于改善該行政村人畜飲水、發(fā)展種養(yǎng)業(yè)、加強(qiáng)道路設(shè)施建設(shè)、美化亮化村容村貌。

近年來，在市、縣文明辦的指導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，創(chuàng)建工作取得了很大的進(jìn)步，學(xué)校教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理各項工作捷報頻傳，呈現(xiàn)了前所未有的良好態(tài)勢。2012年全縣統(tǒng)考各項指標(biāo)均創(chuàng)全縣絕對優(yōu)勢的第一；六年級考入呼市重點中學(xué)進(jìn)線人數(shù)連續(xù)八年位居全縣第一名?？蒲兴讲粩嗵嵘?，氛圍濃厚，師生在市級以上刊物發(fā)表文章、習(xí)作數(shù)百篇，兩項市級研究課題順利結(jié)題，區(qū)級課題研究進(jìn)展順利，學(xué)校被區(qū)教育學(xué)會定為區(qū)級實驗基地；為適應(yīng)大規(guī)模辦學(xué)的新形勢，學(xué)校前瞻性地提出“切塊管理、分層考核”的管理模式，并大膽實踐，其經(jīng)驗得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會的高度肯定，有關(guān)經(jīng)驗已在全縣同類學(xué)校全面推廣。我們體會到，只有“兩手抓，兩手都要硬”，學(xué)校各項工作才能全面進(jìn)展，但是我們也看到，創(chuàng)建工作需要與時俱進(jìn)，不能松懈，要不斷創(chuàng)新，找差距、找不足，才能確保創(chuàng)建工作向良性發(fā)展的軌道大踏步前進(jìn)。