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      中學教師會議周總結(jié)

      時間:2019-05-12 08:41:54下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:中學教師會議周總結(jié)

      中學教師會議周總結(jié)

      中學教師會議周總結(jié)

      **中學2015年秋季第九周教師會議

      1、上周五下午初

      一、初

      二、初

      三、高

      一、高二各年段分別召開月考質(zhì)量分析會議。為進一步統(tǒng)一思想,幫助學生查缺補漏,優(yōu)化教學過程,完善教學管理,更好地推動下一階段教學工作,周五召開第一次質(zhì)量檢測質(zhì)量分析會,會上,各年段各班級就本次月考成績分析解讀有關(guān)數(shù)據(jù),備課組也就各自學科分別作了細致的分析,反饋了本次質(zhì)量檢測的整體情況,分析這次質(zhì)量檢測所反映出的前一階段教學工作中有效的做法和不足的地方,明確下一階段的整改措施,為期中階段的復習迎考做了合理的課程安排。

      這次考試,為保證考試成績的真實有效,初中各年段各班都對座位進行編排,學校也對考風考紀進行強調(diào),考試的成績還是比較誠實可信。但也還存在一些問題必須重視,比如今后考試手機要統(tǒng)一收繳,桌子要反向排放,這些要統(tǒng)一要求,老師監(jiān)考過程也要嚴格要求,營造良好考風考紀。成績統(tǒng)計反映出來的問題有共性表現(xiàn)在:各班內(nèi)成績之間的不平衡,各班級各科成績發(fā)展的不平衡,各學科間的不平衡。學生層面存在的問題表現(xiàn)為:學生的基礎(chǔ)差,學習習慣和學習態(tài)度還需要進一步的提高;優(yōu)秀率整體偏低,尖子生不突出,后進生數(shù)量多,嚴重影響教學質(zhì)量。

      我們要明確月考的作用在于階段性學習效果的診斷以及對存在問題的發(fā)現(xiàn),這一次月考主要是為了檢驗開學以來的這段時間學生是否進入了學習狀態(tài),讓學生有個檢測自己的機會,通過考試找出問題,改進學習方法,定好下階段的學習策略。希望大家結(jié)合本次考試加強分析,細化教學過程,抓好跟蹤,指導學生掌握正確的學習方法,提高教學實效。

      2、本周是學校校本教研活動周,有高中、初中各5位教師開課。各位開課老師積極認真對待,精心備課,能將新課標新課標以學生為主體的理念滲透到教學環(huán)節(jié)中,教學方法靈活多樣,充分注意到了教學情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究,我們欣喜地看到新課程理念正潛移默化地影響著教師們的教學理念、教學模式、教學方式。張校長聽了初一數(shù)學、初二語文、初三英語三節(jié)課感到課堂環(huán)節(jié)和教學效果都不錯。本周學校公開課活動受到老師們的廣泛關(guān)注,很多老師積極踴躍聽課,不僅同年級同學科的教師參加聽課,不同年級不同備課組的教師也積極參加,可以說公開課的平臺,讓老師們有了更多的相互學習切磋的機會,老師們在評課的交流與對話中,教學中的實際問題得到探討,使日常工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體。希望公開課這一教研平臺能夠越來越有效、扎實、深入推進。

      3、周二初一年分別召開教師會議和學生大會。年段教師會議對前一階段的工作做了回顧總結(jié),同時對今后年段的工作做了具體要求。學生大會上對學生學習、生活紀律表現(xiàn)、月考成績進行分析,對學生的思想、學習及規(guī)范方面提出要求,并進行期中考試學習動員。

      4、政保處召開“美麗班級”評比員會議。為促進學校班級文化建設(shè),營造一個良好的學習、生活環(huán)境,為建設(shè)美麗校園打好基礎(chǔ),政保處計劃開展“美麗班級”評比活動,推動各班在建立整潔舒適的學習環(huán)境,樹立團結(jié)合作的班級風貌,營造良好的班級文化和積極上進的班級氛圍,不斷呈現(xiàn)新氣象。周二政保處、團委會召開“美麗班級”評比員工作布置培訓會,對評比細節(jié)、標準、分數(shù)的確定進行說明,確保評比活動有序開展。

      5、周三晚上召開漢字聽寫選拔賽籌備工作會議。會上討論開展“漢字聽寫大會”南安市選拔賽工作方案,并對工作安排、工作分工進行具體布置。大家形成共識:積極參與,主動配合,重在組織活動的過程,重在展示學校的精神面貌,重在提升學生的學習積極性。活動安排分四個階段,第一階段:語文組暉巖老師負責協(xié)調(diào),初一年語文備課組和初二年語文備課組八位老師分別開展好本年段按學生培訓選拔工作,組織初賽選出10名同學組建年段代表隊;第二階段:由教研室、語文組安排時間組織初一年段代表隊和初二年段代表隊進行選拔賽,選出10位同學組建**中學代表隊;第三階段:學校領(lǐng)導組根據(jù)實際情況布置組織老師對代表學校參賽的同學進行賽前培訓;第四階段:舉行石井鎮(zhèn)中學教研片漢字聽寫爭霸賽。希望后續(xù)工作上大家通力協(xié)作,共同把此次選拔賽各階段工作做好。

      6、如何看待讓學生罰抄。最近,幾位老師在交流談到學生不完成作業(yè)罰抄的問題,月考質(zhì)量分析會,行政會也在交流、討論這一問題。的確,老師都是為了學生好,但是,大量的罰抄幾十遍,上百遍,會讓學生再次陷入一個新的惡性循環(huán)中,馬虎應付,沒有效果,次數(shù)多了,厭學情緒就會很強烈。其實,罰抄,本來是出于好意,讓學生受到一定懲罰,以免再犯錯誤。但是五十遍,一百遍,效果是適得其反,學生只會求數(shù)量,根本記不住寫了什么。在抓學習這方面還是要多方面想辦法,全方位考慮,讓措施更有效、更科學、合理。

      7、關(guān)于加強晚自修督修及值日巡視的要求。為進一步加強學校的學風建設(shè),營造健康向上的學習氛圍,確保學生晚自習秩序和安全,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,要求晚督修下班教師準時到崗,不遲到、不早退、有事要做好請假,并辦好替崗安排,要認真做好輔導及維持班級秩序工作。尤其是高中部第二大節(jié)最近發(fā)現(xiàn)有的班級很吵,上課還逗留在走廊大聲喧嘩,究其因是值班老師沒有準時到位造成的。

      8、加強安全宣傳,教育學生注意交通安全。周四下午放學后,初三年三班一同學騎自行車出校門在燒烤店前與摩托車相撞,該同學被撞手腳受傷。這再次提醒我們安全教育的重要性,嚴禁學生騎摩托車的必要性,這一工作要常抓不懈。

      9、周五上午第四屆校董會召開第一次代表會議。會議由董事長鄭達沙先生主持,他首先對第四屆校董會成立以來的運作和學校各項工作的開展表示滿意,并就本次會議的目的、議程進行說明。會上,副董事長鄭伯新老師公布“**中學第四屆校董會組織機構(gòu)人事安排方案”,宣讀“**中學第四屆校董會組織機構(gòu)人員”名單;董事局主席、理事長鄭長征先生就第四屆校董會捐資到位情況進行說明,并就新一屆校董會工作開展情況做匯報,詳細說明校董會資金收支情況,組織機構(gòu)人員安排原則,項目列支審批原則程序;張校長匯報一年來學校工作開展情況,學校各項建設(shè)進展和教育教學方面取得的成效及學校未來發(fā)展思路和創(chuàng)建“二級達標”的工作目標;在發(fā)言交流環(huán)節(jié)董事局主席李世杰先生提了很多中肯意見,建議校董會在教學方面多投入,對重點項目多支持,做好關(guān)心教師、學生的送溫暖工作;石井街道黨總支鄭榮杯書記在創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)初中方面多想辦法、多努力;團委會潘建山書記就學校社團開展向大家作說明,希望校董會對社團活動經(jīng)費給予支持。最后,鄭達沙董事長希望學校方面加強管理,團結(jié)一心,老師們努力工作,當一名優(yōu)秀教師,建立健全激勵機制獎勵優(yōu)秀教師。

      第二篇:2011中學教師總結(jié)

      2010----2011教師個人總結(jié)

      適中中學劉歡

      緊張充實戰(zhàn)斗的一學年就這樣走到了盡頭,回顧一學年的工作,想說的真是太多太多。本學年我擔任兩個班的數(shù)學教學工作,深感責任重大,絲毫不敢放松自己。而且本屆學生是我們學校幾年來生源較差的一屆,,需要惡補的東西多,教學任務(wù)繁重。但是經(jīng)過一個學年師生的共同努力,我與學生的關(guān)系處理得比較好,提高了學生學習數(shù)學的興趣、取得了較好的學習效果。可以說完滿地完成了教學任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、思想方面:

      作為一名教師,我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學習和會議,并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志,努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息,學以致用,時刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時跟上時代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴格遵守“中學教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹言慎行,不忘以德育人,堅信教師無小節(jié),時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長,越來越向老教師看齊,敬業(yè)愛崗,誨人不倦。能熱愛學生,關(guān)心學生,對學生嚴格要求,循循善誘,爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),積極上進;工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,能為人師表,有奉獻精神。

      二、教學方面

      一學年來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。

      三、教育方面

      我雖然沒有從事班主任工作,但不忘“身正為范”,在數(shù)學教學中滲入德育教育,從數(shù)學學科的角度,積極主動做好教育學生的工作。以身示范,真誠對待學生,與學生是師生,也是朋友,和學生一起努力搞好教與學,積極進取,使學生不只會學習,而且起碼會做一個好人,這是我在數(shù)學課上一直在做的,現(xiàn)在的數(shù)學教學必須有大數(shù)學觀念,主動同其他學科結(jié)合,同現(xiàn)實聯(lián)系,才能從根本上取得理想的成績,才符合教育發(fā)展的新形勢.四、努力方向:

      進一步提高個人知識能力水平,深入研究教材、研究學生、研究高考,立足現(xiàn)在,扎實努力,按部就班地完成每一項教學任務(wù)。課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),提高教學效率。針對學生的知識和能力狀況,采取具體措施,力求使每一個學生都獲得長足進步。和學生多溝通,深入學生內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)問題,使他們在各方面有更大進步。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢和同事共同學習,共同進步。

      走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      第三篇:中學教師第七周工作總結(jié)

      中學教師第七周工作總結(jié)

      中學教師第七周工作總結(jié)

      這周的課堂內(nèi)容是“選班歌”

      五月份學校有一個“紅五月唱響紅歌”的合唱比賽,而合唱團剛剛組建起來,我想給每個班選班歌的目的一是想在比賽的時候每個人展示合唱班歌,二是讓大家唱起來,參與進來,體驗合唱的感覺。

      利用沒課的時間我在網(wǎng)上找了許多適合當做班歌的歌曲,也有選擇地做了取舍,有些老歌,有些近代的歌曲,有些我認為他們可能會喜歡的歌曲都下載了一些,課上給他們放了,讓他們挑選。告訴他們選班歌的幾個需要遵循的原則:一是正能量,積極向上,理想夢想,不能與愛情有關(guān)。二是不然就全班同學幾乎都會唱的,但不是太喜歡的歌曲,不然就是全班同學可能有不會唱的,但是旋律和歌詞大家都很喜歡的 我們可以一起學唱。課上大家都很積極,也給推薦了很多歌,目前每個班都已經(jīng)選好了各班的班歌。打算下周開始正式教唱。

      在選班歌的過程當中我深刻地認識到了,音樂的多樣性,并且每個人對音樂類型的喜愛都是不同的,每個班幾乎都是很難達成一致的意見,結(jié)果肯定是一方妥協(xié)或者退步了一點。就是沒有一首歌是全班所有的學生都同意做班歌的,他喜歡這個,他喜歡那個,就是各種不統(tǒng)一,不過后來經(jīng)過協(xié)商還是都定下來了。這一現(xiàn)象讓我對我今后的教學有了一個需要注意的地方,就是需要照顧到每個學生對不同音樂的欣賞和評價。教學過程中需要注意每個學生對不同音樂的看法。我知道這很難,不過我會盡量,因為班里同學說多也不多,說少也有二十來個,如果單單用課上的時間去做一些事,那肯定是不夠的。所以我還在開拓別的機會,爭取別的時間。

      這周打算錄課,要好好準備準備,虛心接受老師回饋的意見和建議,希望自己的教學水平能有那么一點點的提高。

      第四篇:中學教師值周工作總結(jié)

      中學教師值周工作總結(jié)

      大家早上好!在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在,我代表上周值周老師將上周學校各方面開展的工作總結(jié)如下:

      從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們友好中學學生良好的學習風貌。

      一、上周主要有三大亮點

      1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班,組織學生早讀。有的班級還有學生領(lǐng)讀。學習氣氛濃列。部分班級干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學題的??傊?,學生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。

      2、每天早上和下午,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好。

      3、校園的教學氛圍也很濃厚,上一周,我校語文、數(shù)學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課,體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習,共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業(yè)班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練,現(xiàn)象很好。

      4,好人好事多,有撿到飯卡的,有撿到現(xiàn)金的,他們都積極上交。尤其是七(2)表揚。二、四點不足:

      1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺,還有少數(shù)同學沒上操,呆在班級里,有特殊情況也要到操場的草坪上,班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視,加強教育,并參與指導,眼睛保護操,不夠認真,有的同學在睡覺,現(xiàn)象要改。

      2、午自習時間,樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育,也請同學們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!3.校園內(nèi),還有非住校生從外面買零食吃的同學。這是學校禁止的行為,萬一除了健康問題后果自負。學校有食堂,餓了渴了可以到食堂去買。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒住宿生各班每天打掃衛(wèi)生的同學,在二樓水房清洗拖把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,作為每一名友小學子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和-諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。

      4.上周三下雨,食堂北大門跟前地磚很滑,有的同學放學了拼命往里面跑,這很危險,萬一滑栽倒摔傷了,不僅自己受罪還耽誤學業(yè),所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘,食堂飯菜供應充足,遲到一點也能吃的上。

      最后,想提醒大家的是本學期時間很短,希望同學們能利用有限的時間,勤奮刻苦,積極向上,想盡一切辦法把成績提高上去。

      第五篇:財務(wù)部周總結(jié)計劃會議

      財務(wù)部周總結(jié)計劃會議制度

      1、會議目的:總結(jié)上周工作、匯報下周工作,引導財務(wù)部同事學會計劃工作,培養(yǎng)財務(wù)部同事的口頭表達能力。

      2、會議時間:每周六下午3:00(原則上控制在60分鐘內(nèi))

      3、會議地點:財務(wù)部

      4、會議主持:財務(wù)總監(jiān)

      5、會議記錄:財務(wù)經(jīng)理

      6、參加人員:財務(wù)部全體員工;總經(jīng)理視情況選擇性參加

      7、會議程序:

      ——各位同事匯報上周工作完成情況(出納會計含資金收支情況和現(xiàn)金、銀行存款余額,對賬員含供應商貨款結(jié)算情況,預算指標和成本費用分析)、下周工作計劃及需協(xié)調(diào)事宜(每人3分鐘內(nèi))

      ——對需協(xié)調(diào)事宜進行討論,形成解決方案并落實到人

      ——總經(jīng)理說明對財務(wù)部下一步工作的要求 ——心態(tài)教育環(huán)節(jié):批評與自我批評

      匯報順序:出納、出納主管,對賬員,財務(wù)主管,外賬會計,財務(wù)經(jīng)理,財務(wù)總監(jiān)作總結(jié)性發(fā)言,提出工作希望和要求。

      (注:會后財務(wù)經(jīng)理將會議記錄形成問題銜接表,并對工作計劃跟進落實,列入財務(wù)人員行政考核)

      與會人員側(cè)重匯報一些難于解決、需要共同解決、久拖未決而又急需解決的問題;而對于一些日常性工作事務(wù),盡量不要在會議上提出。

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