第一篇：江蘇泰州市2018屆九年級(jí)政治上學(xué)期第一次課堂練習(xí)

江蘇省泰州市2018屆九年級(jí)政治上學(xué)期第一次課堂練習(xí)試題

（考試時(shí)間：50 分鐘，滿分: 50分）

一、請(qǐng)你選擇（在下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題1分，共20分）2016年“十一”國(guó)慶假期期間, 游客李某在某景區(qū)攀爬紅軍雕塑留影。據(jù)此回答1-2題 1.李某的行為

A．文明快樂(lè)旅游，正?，F(xiàn)象

B．缺乏社會(huì)公德，影響惡劣 C．展示個(gè)人形象，無(wú)可非議

D．緬懷革命先烈，崇拜英雄

2.小明將李某的行為拍照后發(fā)送給新聞媒體進(jìn)行曝光，對(duì)小明的行為認(rèn)識(shí)正確的是 A．部分游客不能對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)

B．游客拍照的行為無(wú)可指責(zé) C．小明的行為是不關(guān)愛(ài)社會(huì)的表現(xiàn)

D．小明親近社會(huì)，有社會(huì)責(zé)任感

3.2015年9月20日上午7時(shí)01分，中國(guó)長(zhǎng)征六號(hào)新型運(yùn)載火箭成功將20顆微小衛(wèi)星送入太空。此次“一箭20星”的發(fā)射任務(wù)標(biāo)志著中國(guó)掌握的多星發(fā)射技術(shù)僅次于美俄。這讓中國(guó)人為此自豪、驕傲，這種自豪感來(lái)源于

A．我國(guó)的科技水平不斷提高 B．我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng) C．對(duì)中華民族文化的認(rèn)同感 D．黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

4.2015年9月30日，是我國(guó)第二個(gè)“烈士紀(jì)念日”。我國(guó)將每年的9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日，其目的是

①弘揚(yáng)烈士精神，緬懷烈士功績(jī)，凝聚民族力量 ②培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感 ③為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供物質(zhì)基礎(chǔ) ④培養(yǎng)公民的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義道德風(fēng)尚

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 5.在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族精神有了極大的豐富和發(fā)展。下列屬于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的民族精神有

①井岡山精神 ②紅巖精神 ③長(zhǎng)征精神 ④載人航天精神 ⑤北京奧運(yùn)精神 ⑥抗震抗洪精神 ⑦青藏鐵路精神 ⑧西柏坡精神 A.①②③④ B.④⑤⑥⑦ C.⑤⑥⑦⑧ D.①②③⑧

6．“我每天都提醒自己，我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動(dòng)，我必須以同樣的分量來(lái)報(bào)償所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受的東西。”這說(shuō)明

A．社會(huì)是由個(gè)人組成的 B．人們的活動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展 C．人的生存和發(fā)展受自然規(guī)律的制約

D．個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，我們要積極關(guān)心社會(huì)，自覺(jué)服務(wù)社會(huì) 7．親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，首先必須

A．遵守社會(huì)公德 B．了解社會(huì)發(fā)展變化 C．自覺(jué)履行自己的工作職責(zé)和公民的基本義務(wù) D．關(guān)心集體和他人 8．公民承擔(dān)的責(zé)任有主有次，有輕有重。最重要的應(yīng)該是 A．承擔(dān)對(duì)自己的責(zé)任 B．承擔(dān)對(duì)學(xué)校的責(zé)任 C．承擔(dān)對(duì)家庭的責(zé)任 D．承擔(dān)對(duì)國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任

9.積極關(guān)心社會(huì)的發(fā)展變化，是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)。關(guān)心社會(huì)發(fā)展，有利于青少年 ①追求時(shí)尚 ②開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí) ③增強(qiáng)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感 ④了解社會(huì)，了解世界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10．人類社會(huì)總是不斷進(jìn)步發(fā)展的，但在發(fā)展過(guò)程中又充滿著矛盾和斗爭(zhēng)，即會(huì)有陽(yáng)光普照，鮮花滿地，也會(huì)有陰暗和毒草。作為中學(xué)生我們 A．不能認(rèn)清是非，只能順其自然，隨波逐流

B．應(yīng)遠(yuǎn)離社會(huì)，避免社會(huì)消極丑惡現(xiàn)象對(duì)自己產(chǎn)生影響 C．要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和辨別是非的能力。D．積極尋求父母的保護(hù)，以免受到傷害

11.全國(guó)人大代表、湘菜大師許菊云每次去國(guó)外做烹飪表演，都會(huì)帶上瀏陽(yáng)的豆豉、醴陵的辣椒、茶陵的大蒜，原汁原味的湘菜讓老外們贊不絕口。這說(shuō)明弘揚(yáng)中華文化 A．要保持民族特色 B．要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神 C．要學(xué)習(xí)外來(lái)文化 D．要迎合外國(guó)口味

12．先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻……五千年文脈涵養(yǎng)了泱泱中華。這說(shuō)明中華文化 A．一脈相承 亙古不變 B．一花獨(dú)放 天下獨(dú)尊 C．博大精深 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) D．中西合璧 不分彼此

13.“沒(méi)有底蘊(yùn)的開(kāi)放是瓦解，沒(méi)有原則的包容是妥協(xié)，沒(méi)有揚(yáng)棄的繼承是退化”。這一觀點(diǎn)啟示我們，在文化發(fā)展過(guò)程中

①要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予傳統(tǒng)文化新的內(nèi)涵

②對(duì)于傳統(tǒng)文化，要有所淘汰、有所發(fā)揚(yáng) ③文化交流中要堅(jiān)決支持本民族的全部文化 ④學(xué)習(xí)和借鑒外來(lái)文化要取其精華、去其糟粕 A.①②④

B.②③

④

C.①

③④

D.①②③

14.古詩(shī)所言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；“寒門出貴子，逆境出人才”。這說(shuō)明 A.挫折并不可怕，關(guān)鍵在于怎樣對(duì)待困難和挫折

B.不同的人面對(duì)困難和挫折有不同的反應(yīng)

C.挫折一定會(huì)讓人成長(zhǎng)起來(lái)

D.人的一生難免會(huì)遇到挫折 15.右邊漫畫“兩驢吃草”給我們的啟示是 ①競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷，因此要避免競(jìng)爭(zhēng) ②團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地克服生活中的困難

③加強(qiáng)合作就能達(dá)成彼此期待的目標(biāo)，事業(yè)就會(huì)成功 ④良好的合作有助于事業(yè)的成功，雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果

A．②③

B．②④ C．①②③

D．②③④

16.“人生如同調(diào)味瓶，苦辣酸甜伴你行，萬(wàn)事難盡遂人愿，何不高歌去探求。”對(duì)這首詩(shī)理解不正確的是

A.挫折的存在具有普遍性

B.應(yīng)以積極地態(tài)度對(duì)待挫折，積極尋求克服挫折的有效方法 C.遇到挫折應(yīng)迎難而上，理智分析

D.挫折是不可戰(zhàn)勝的，只會(huì)給人打擊，帶來(lái)?yè)p失和痛苦

17.2015年3月29日，在央視綜藝節(jié)目《出彩中國(guó)人》的參賽項(xiàng)目中，來(lái)自浙江某服裝公司的員工及家屬三百多人，在不借助任何外力的情況下，搭起七層九米高的人塔，成功挑戰(zhàn)“疊人塔”記錄。這啟示我們

①任何事業(yè)的成功離不開(kāi)良好合作 ②合作比競(jìng)爭(zhēng)更加重要 ③團(tuán)結(jié)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的前提 ④要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 18.右邊的漫畫《亮牌》主要啟示我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中 A．要改善管理，勇于創(chuàng)新 B．要審時(shí)度勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短 C．避免造成盲目競(jìng)爭(zhēng)，資源浪費(fèi) D．要堅(jiān)持正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)

19．2014年5月，李克強(qiáng)總理在非盟會(huì)議中心發(fā)表演講時(shí)，引用了埃塞俄比亞的一句諺語(yǔ)：“蜘蛛合力，足以網(wǎng)住獅子”。該諺語(yǔ)揭示的道理是: A．團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

B．集體力量的大小主要取決于成員數(shù)量的多少 C．在集體中有時(shí)要放棄個(gè)人的利益

D．個(gè)人利益與集體利益在任何時(shí)候都是一致的

20．某校九年級(jí)(1)班學(xué)生開(kāi)展公民教育實(shí)踐活動(dòng)，部分學(xué)生在活動(dòng)中積極作為，而部分學(xué)生則消極應(yīng)付，最后該項(xiàng)目在市公民教育實(shí)踐項(xiàng)目中被評(píng)為一等獎(jiǎng)，項(xiàng)目組所有學(xué)生都享受了這一榮譽(yù)。你想對(duì)消極應(yīng)付的同學(xué)說(shuō)，合作需要

A．互惠互利，共享成果 B．承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù) C．有效指揮，相互配合 D．相互溝通，求同存異

二、判斷題(正確的寫A，錯(cuò)誤的寫B(tài)。共5分)21．我們青少年判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是道德和法律規(guī)范。22．文化是一個(gè)民族和國(guó)家生存的前提條件。23．導(dǎo)致挫折的客觀因素都是難以控制的。24．各種競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是科技的競(jìng)爭(zhēng)，其結(jié)果是優(yōu)勝劣汰。

25．青少年服務(wù)社會(huì)，首先必須要為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心和力量。

三、簡(jiǎn)析題（15分）

26.改革開(kāi)放以來(lái)、特別是近十年來(lái)，我國(guó)大事不斷、喜事連連。奧運(yùn)、世博的成功舉辦，汶川、雅安的災(zāi)后重建，“神舟”、“嫦娥”、“探月工程”的成功發(fā)射，這樁樁件件大事、喜事背后凝聚著全國(guó)13億人民群眾的共同努力。

（1）請(qǐng)運(yùn)用“個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系”相關(guān)知識(shí)回答：這些大事、喜事為什么離不開(kāi)人民群眾的共同努力？（3分）

（2）2015年10月5日，從瑞典又傳來(lái)喜訊，中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦與美國(guó)、日本的兩位科學(xué)家共同獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦說(shuō)，“青蒿素是傳統(tǒng)中醫(yī)藥送給世界人民的禮物，青蒿素的發(fā)現(xiàn)是集體發(fā)掘中藥的成功范例。”可見(jiàn)這一獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得也是中華民族精神的體現(xiàn)，請(qǐng)問(wèn)中華民族精神的內(nèi)容是什么？（2分）27.2015年9月26日，泰州市海陵區(qū)青年橋下，一位老人落水后在水掙扎，危急時(shí)刻，一名小伙跳入河中將老人救起。有市民說(shuō)要采訪他。“送賣有時(shí)間限制，不能超過(guò)太長(zhǎng)的時(shí)間?！毙』镞叴蛘泻暨呺x開(kāi)。經(jīng)調(diào)查，伙是大娘水餃的員工周成莊。9月29日，大娘水餃總部決定，將他所在店更名為“樂(lè)天瑪特成莊店”。公司還特批他和妻子國(guó)慶帶薪休假7天，他說(shuō)：“餐飲店國(guó)慶節(jié)當(dāng)天會(huì)非常忙，我要求第一天加班?！?/p>

中外小的但（1）從材料可以看出周成莊在積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的哪些價(jià)值準(zhǔn)則？（2分）

（2）你將如何向周成莊學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的其他價(jià)值準(zhǔn)則？（3分）

28．現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)，不再是“你死我活”，而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是“單贏”，而是“雙贏”和“多贏”。美國(guó)商界有句名言：“如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間去?！备鶕?jù)材料，對(duì)這一名言所表達(dá)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（5分）

四、實(shí)踐探究題（10分）

29.某校九年級(jí)（3）班同學(xué)以“為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做貢獻(xiàn)”為主題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。假如你是該班的一員，請(qǐng)你一起參與探究與實(shí)踐。（1）某同學(xué)通過(guò)上網(wǎng)收索，得到以下材料：

分析這則材料能得出哪些結(jié)論？這啟示我國(guó)要發(fā)揚(yáng)以什么為核心的時(shí)代精神？（3分）

5（2）李克強(qiáng)總理在2015年《政府工作報(bào)告》中，38次提到“創(chuàng)新”，13次提到“創(chuàng)業(yè)”，尤其2次專門提到“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”。我國(guó)為何將創(chuàng)新的地位提高到如此高度？（4分）

（3）請(qǐng)你以如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才為主題列一個(gè)發(fā)言提綱。（3分）

參考答案

1-25 BDCCD DCDDC ACAAB DBDAB AABBB

26.（1）社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人。①社會(huì)是由個(gè)人組成的；②任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果。（3分）

（2）以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息（2分）27.（1）敬業(yè)、友善。

（2）例：愛(ài)國(guó)，積極參加升旗儀式，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益等。

誠(chéng)信，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，說(shuō)老實(shí)話等。

28．①這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。②合作與競(jìng)爭(zhēng)相互聯(lián)系、相互促進(jìn)。③合作中存在競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楹献髡咧g往往有著各自不同的利益。③競(jìng)爭(zhēng)中需要合作，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)者之間需要互相幫助、相互學(xué)習(xí)、互惠互利、共享成果。④我們要正確對(duì)待和參與競(jìng)爭(zhēng)。

29．（1）①我國(guó)的創(chuàng)新投入不足。②我國(guó)的科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家有較大差距；改革創(chuàng)新。

（2）因?yàn)棰賱?chuàng)新可以激發(fā)我們攀登人生高峰的熱情，發(fā)掘我們的創(chuàng)造潛能。勇于創(chuàng)新是戰(zhàn)勝困難的重要途徑之一。

②創(chuàng)新精神是中華民族精神的重要內(nèi)容。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。全社會(huì)、全民族的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。（3）①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。②敢于質(zhì)疑，樹(shù)立敢為人先的精神。③培養(yǎng)興趣和好奇心，提高實(shí)踐能力。④勤于動(dòng)腦、動(dòng)手平時(shí)進(jìn)行一些小發(fā)明、小制作等。

第二篇：江蘇泰州市2018屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次課堂練習(xí).

江蘇省泰州市2018屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次課堂練習(xí)試題

（考試時(shí)間：150分鐘 滿分：150分）

請(qǐng)注意：所有試題的答案均填寫在答題卡上，寫在試卷上無(wú)效。

一、積累與運(yùn)用（共30分）

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字（4分）

我曾躺在揚(yáng)子江邊的大堤上，靜聽(tīng)江濤拍岸的聲音。一時(shí)它是縈回在牛羊牧草之間澄chè（）的清溪，一時(shí)它又是沸騰咆哮、素氣云浮的瀑布，一時(shí)它是波平如鏡、靜靜地倒yìng（）著藍(lán)天白云的湖泊，一時(shí)它又是飛流急tuān（）、奔騰在崇山狹谷之間的險(xiǎn)灘。不知經(jīng)歷了多少曲折和起伏，最后它才容納了許多清的和濁的支流，形成了茫若無(wú)yá（）的、浩浩蕩蕩的大江。

（摘自黃藥眠《祖國(guó)山川頌》）

2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（）

A．近日，我市舉辦“書香溢馬洲”閃讀活動(dòng)，閃舞、閃讀、閃歌三個(gè)環(huán)節(jié)吸引了近100名文化志愿者報(bào)名參加。

B．《丑孩》是中國(guó)農(nóng)村版《淘氣包日記》，是一部獻(xiàn)給大人也獻(xiàn)給孩子的苦難小說(shuō)。C．上海迪士尼樂(lè)園的設(shè)計(jì)方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠??等六大元素。D．石子入淺水，水花四濺，虛張聲勢(shì)；石子入深潭，悄無(wú)聲息，不動(dòng)聲色。3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（）A．經(jīng)過(guò)十余年的寒窗苦讀，他終于如愿以償，考上了北京大學(xué)。．．．．B．一些沿海城市建設(shè)飛速發(fā)展，現(xiàn)在的景象日新月異，和內(nèi)地相比真可謂世外桃源。．．．．C．這幅畫飽含詩(shī)情，使人浮想聯(lián)翩，神游畫外，得到美的享受。．．．．D．李白筆下的蜀道雄奇險(xiǎn)峻，峰回路轉(zhuǎn)，懸崖峭壁隨處可見(jiàn)，令人膽戰(zhàn)心驚。．．．．4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（8分。①～④每題1分，第⑤題4分）①為川者決之使導(dǎo)，__________________________。②______________________，除惡務(wù)本。③________________________，雞犬相聞。

④_________________________，是石縫間漏下的滴泉。

⑤山水歷來(lái)是文人墨客筆下之常物，如《與朱元思書》中“________________________，____________________________”，從蟬、猿的悠然自得寫出山的生命力；《岳陽(yáng)樓記》中“__________________，________________”，以水面月光、水中月影突出水的靜態(tài)美。5.名著閱讀。（6分）分)（1）閱讀下列文字，完成填空。

“??這樣兩帝國(guó)之間就掀起了一場(chǎng)血戰(zhàn)，三十六個(gè)月以來(lái)，雙方各有勝負(fù)。這期間．．．我們損失了四十艘主要戰(zhàn)艦和數(shù)目更多的小艇，我們還折損了三萬(wàn)最精銳的水兵和陸軍。據(jù)我們估計(jì)敵人所受的損失比我們的還要大些。可是他們又已經(jīng)裝備好了一支龐大的艦隊(duì)，正準(zhǔn)備向我們發(fā)起進(jìn)攻??”

選文摘自《______________________________》一書，“兩帝國(guó)”是指______________和_______________________________兩個(gè)國(guó)家。（3分）

（2）下列關(guān)于這本文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（）（）．．．．（3分，選對(duì)一項(xiàng)得1分，選對(duì)兩項(xiàng)得3分，多于兩項(xiàng)得0分）

A.小人國(guó)的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng)，實(shí)際是諷刺英國(guó)政黨爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利。B.小人國(guó)國(guó)王治國(guó)有方，公正無(wú)私，大人國(guó)國(guó)王狂妄昏庸，野心勃勃。C.格列佛在大人國(guó)曾用兩根特制的圓棍彈琴，國(guó)王、王后聽(tīng)了都非常滿意。

D.大人國(guó)跟中國(guó)人一樣發(fā)明了火藥。

E.小人國(guó)里的官員腰上幾乎沒(méi)有不纏絲線的，說(shuō)明他們?nèi)羌樨I(xiàn)媚的小人。6.綜合實(shí)踐活動(dòng)（8分）

在我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市過(guò)程中，某校開(kāi)展了以“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，中學(xué)生在行動(dòng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！净顒?dòng)一：征集宣傳語(yǔ)】

（1）同學(xué)們擬定以下幾條宣傳語(yǔ)，你認(rèn)為不適合張貼在校園內(nèi)的一條是（）。（2分）

A． B． C． D．

【活動(dòng)二：撰寫演講稿】

（2）第一小組的同學(xué)準(zhǔn)備寫一篇題目為《講文明請(qǐng)從說(shuō)話開(kāi)始》的講演稿，他們搜集了以下兩則材料。你覺(jué)得選用哪一則合適？為什么？（3分）

A．八（1）班舉行《文明用語(yǔ)我知道》的班會(huì)后，大家不僅學(xué)會(huì)了許多文明用語(yǔ)，而且養(yǎng)成了在日常生活中使用文明用語(yǔ)的習(xí)慣，得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。

B．食堂管理員向?qū)W校后勤處反映了一個(gè)情況：中午吃飯時(shí)，同學(xué)們都涌向食堂 窗口，擠著、搶著，鬧哄哄的，影響了大家正常用餐。

答：選項(xiàng)：_____________________ 原因：______________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【活動(dòng)三 ：舉辦辯論賽】

（3）在文明城創(chuàng)建過(guò)程中，有關(guān)部門取締了路邊攤點(diǎn)，對(duì)此，你有什么看法，請(qǐng)發(fā)表觀點(diǎn)，闡明理由。（3分）

答：____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

二、閱讀理解（共60分）

（一）閱讀 王禹傅的《村行》一詩(shī)，完成第7題。（6分）。

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。

萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香。

何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。

7.（1）詩(shī)中頷聯(lián)與頸聯(lián)多處運(yùn)用對(duì)比手法，描繪出山野美麗的景象，請(qǐng)具體分析。（3分）

答：______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________（2）找出傳達(dá)詩(shī)人情感的詞語(yǔ)，并分析其變化的原因。（3分）

答：______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（二）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成8-11題。（15分）

南俗尚鬼。狄武襄青①征儂智高②時(shí)，大兵始出桂林之南，道旁偶一大廟，人謂其廟甚神靈。武襄遽為駐節(jié)而禱之焉，因祝曰：“勝負(fù)無(wú)以為據(jù)?！蹦巳“馘X自持之，且與神約：“果大捷，則投此，期盡錢面③也。”左右或諫止，“儻④不如意，恐沮師。”武襄不聽(tīng)，萬(wàn)眾方聳視，已揮手倏一擲，則百錢盡面矣。于是舉軍歡呼聲震林野武襄亦大喜。顧左右取百釘來(lái)，即隨錢疏密布地而釘帖之，加諸青紗籠覆，手自封焉，曰：“俟凱旋，當(dāng)償謝神，始贖取錢?！逼浜?，破昆(選自宋*蔡絳《鐵圍山叢談》)【注釋】①狄武襄青：狄青，北宋名將，謚號(hào)“武襄”。②儂智高：人名 ③錢面：明代以前銅錢僅一面有文字，稱面。④儻：同“倘”，倘若。8.根據(jù)要求，完成下列兩小題。（6分）（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

①武襄遽為駐節(jié)（）②左右或諫止（）．． ③俟凱旋（）④破昆侖關(guān)（）．．（2）下列各句與例句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）例句：與群幕府士大夫共視之

A．然得而臘之以為餌(《捕蛇者說(shuō)》)B．居廟堂之高則憂其民(《岳陽(yáng)樓記》)．．C．望之蔚然而深秀者(《醉翁亭記》)D．輟耕之壟上(《陳涉世家》)．．9.用“／”給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處)（2分）舉 軍 歡 呼 聲 震 林 野 武 襄 亦 大 喜 10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)侖關(guān)，敗智高，平邕管。及師還，如言贖取錢，與群幕府士大夫共視之，乃兩字錢也。

?且與神約：“果大捷，則投此，期盡錢面也?！?/p>

譯文：_________________________________________________________________________ ? 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！

譯文：_________________________________________________________________________ 11.狄青與《陳涉世家》中的陳勝都借助神靈來(lái)謀事，但目的不同，請(qǐng)分析兩者的不同之處。

答：___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（3分)

（三）閱讀下面的說(shuō)明文，完成12—14題。(10分)

①圓珠筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。油性圓珠筆頭的圓珠由黃銅、鋼或者碳化鎢制成；水性圓珠筆頭的圓珠則采用不銹鋼、硬質(zhì)合金或氧化鋁等材料制成。由這些材料制成的圓珠筆，要滿足在同一個(gè)角度下，連續(xù)不斷地書寫800米且不出現(xiàn)斷線的情況才算合格。

②其中，球珠用的碳化鎢的硬度比鋼的硬度高數(shù)倍，僅比金剛石的稍微差一點(diǎn)。其．制造工藝和軸承滾珠的類同，主要是采用滾珠旋壓成型技術(shù)，用鋼絲沖剪，或成型鍛壓成小方塊，再磨成圓珠，需要專用的滾珠凹模座，它的精度與旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)。

③這一產(chǎn)品真正的設(shè)計(jì)難點(diǎn)在于怎樣把這么小的圓球，在極大的生產(chǎn)數(shù)量下，做到相同的尺寸。這里的高精度、高互換性是基于整個(gè)制造體系的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)玫降摹?/p>

④筆頭的另外一部分，直徑僅有2.3毫米的球座體，無(wú)論是生產(chǎn)設(shè)備還是原材料，此前都長(zhǎng)期掌握在瑞士、日本等國(guó)家手中。關(guān)鍵部位的尺寸精度要求在兩微米之內(nèi)，表面粗糙度要求為0.4微米，在筆頭最頂端的地方，也就是放小圓珠的地方，厚度僅有0.3毫米到0.4毫米。由于后期要進(jìn)行高精度的加工，既要容易切削，加工時(shí)又不能開(kāi)裂，對(duì)不銹鋼原材料提出了極高的性能要求。

⑤圓珠筆頭對(duì)加工精度的要求極高，由于筆頭上不僅有小球珠，里面還有5條引導(dǎo)墨水的溝槽，生產(chǎn)加工中一個(gè)小小的偏差都會(huì)影響書寫的流暢度和筆的使用壽命，筆尖的開(kāi)口厚度不到0.1毫米，還要考慮到書寫角度和壓力，球珠與筆頭、墨水溝槽位必須搭配得“天衣無(wú)縫”，加工誤差不能超過(guò)0.003毫米。以來(lái)自瑞士公司的筆頭一體化生產(chǎn)設(shè)備為例，生一產(chǎn)個(gè)小小的圓珠筆頭需要20多道工序。（摘自《齊魯晚報(bào)》2017年1月12日 有刪節(jié)）12． 給本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）

答：___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 13.第⑤段劃線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?（3分）

答：___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 14．第②段加點(diǎn)詞語(yǔ)“僅”能否刪去，為什么？（3分）

答：__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 15.根據(jù)文意，下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）．． A．文章采用總分總的結(jié)構(gòu)形式，邏輯嚴(yán)密。B．文章主要說(shuō)明圓珠筆頭的材料要求與加工精度。

C．球珠的制造工藝和軸承滾珠的類同，它的硬度與旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)。D．球座體對(duì)原材料的極高性能要求是既要容易切削，加工時(shí)又不能開(kāi)裂。

（四）閱讀下面的議論文，完成16-18題。（9分）

唐僧，為啥不飛過(guò)去

姜仲華

①小時(shí)候看《西游記》，心里總有個(gè)問(wèn)題：唐僧取經(jīng)那么難，其實(shí)有好辦法呀，孫悟空會(huì)駕云，只要背起他，一飛不就到了嗎？近日偶讀《孟子》，看到有句話：源泉混混，不舍晝夜，盈科而后進(jìn)，放乎四海。

②“科”是俗語(yǔ)的“窠”，就是坑、洼。孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充滿之后才繼續(xù)向前流；不把坑、洼填滿，就不向前流。聯(lián)想起《西游記》中唐僧師徒的經(jīng)歷，忽然若有所悟：唐僧師徒不飛，原來(lái)如此??！

③我豁然明白，唐僧師徒的取經(jīng)路，像流水一樣，遇到的每一個(gè)坑洼都填滿了，再向前走一步。這是極其注重細(xì)節(jié)的人生。這每一個(gè)坑坑洼洼，都有上天的美意；這些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其實(shí)，也正是盛滿祝福和營(yíng)養(yǎng)的福杯?。∪绻们煞ㄊ∠伦吣膫€(gè)坑洼，坑洼里含著的福分和養(yǎng)分，就得不到了。師徒四人一個(gè)一個(gè)地戰(zhàn)勝八十一難，一步一步地走過(guò)十萬(wàn)八千里，他們的心如鋼鐵，在反復(fù)灼燒、錘打，抵達(dá)西天時(shí)，已經(jīng)不是取經(jīng)最初的凡鐵了，他們脫俗成圣了。

④盈科而后進(jìn)，是一種厚實(shí)、沉著的堅(jiān)守和忍耐；成就的，是不尋常的質(zhì)地和品格。⑤韓國(guó)圍棋大師曹薰鉉寫了一篇圍棋講座稿，開(kāi)頭有段話，提醒學(xué)棋的人：“我以為，與其一心想著要贏棋，倒不如專心下好每一盤棋的每一步，以留內(nèi)容充實(shí)的棋譜。人生的每一瞬間都有正道，圍棋的每一手也都有其正確的方向。每一步都盡善盡美的人生是美麗的，圍棋也是如此?！辈苻广C“專心下好一盤棋中的每一步”，不正是唐僧師徒扎實(shí)無(wú)比的取經(jīng)之路嗎？

⑥童年讀《西游記》，讀到的是巧；人近中年，讀出的是拙。我為童年的小聰明而慚愧，也明白了，真正稱得上美好的事業(yè)、真正品質(zhì)恒久的果子，都來(lái)自流水一樣的“盈科而后進(jìn)”的精神啊。

（選自2015年第1輯《時(shí)文選粹》）16．第⑤段論證的觀點(diǎn)是什么？（3分）

答：__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 17．第③段運(yùn)用了什么論證方法？試舉一例分析其作用。（3分）

答：______________________________________________________________ ___________ _________________________________________________________________________ ____ 18．下面鏈接的材料能不能作為本文的論據(jù)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）

有為者辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。（選自《孔孟論學(xué)習(xí)》）

答：______________________________________________________________ ___________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

（五）閱讀陳振林的《冬霜暖陽(yáng)》，完成19-22題（20分）。

①上午，我坐在客廳的日影里，剝平包菜，一片一片撕碎，放到洗菜盆里??做這些零碎瑣屑的事，一屋子都是安寧??因?yàn)閷Ｐ?，無(wú)雜念，情緒也隨之平和。宛如一些美好的時(shí)光，因?yàn)槎虝?，讓人貪戀。把平包菜撕完，日影移走——大概因小區(qū)前面起了三四十層的高樓，冬天的日光貴重，但凡投罩下來(lái)，必然暖融融的，所以美好。

②兒時(shí)，我們村里老人集體坐在背風(fēng)的草堆旁，無(wú)別事，也就為曬曬太陽(yáng)，老藍(lán)布對(duì)襟褂子，黑褲黑鞋，雙手籠在袖子里，縮脖，垂頭，發(fā)絲不亂，一齊在陽(yáng)光里打盹，他們臉上的皺紋深如溝壑。不知他們?cè)谌展庀孪胄┦裁?，但，那一刻是安寧的?/p>

③一年里也沒(méi)有多少次機(jī)會(huì)，可以望見(jiàn)藍(lán)天了。

④近來(lái)冷空氣過(guò)境，把天洗了一遍，天藍(lán)得有一份失而復(fù)得的貴重。常年的失眠糾纏，讓．．人感嘆青春歲月一去不還。醫(yī)生建議，唯鍛煉，方能緩解一二。于是，清早買菜，特意拐彎去屋后的荒坡走了走。

⑤荒坡上的枯草仍有霜跡，寒光凜凜，踩上去格外清脆。水渠里倒伏的莽草身上，霜意猶深，迎著光，直刺人眼。這些自然界中的東西，比如霧呀，霜呀，總是招人喜愛(ài)。

⑥小時(shí)候特別喜歡下霧天，白茫茫，一個(gè)人走在上學(xué)路上，前后均不見(jiàn)人，到了學(xué)校，頭發(fā)能拎出水。我媽媽每次去一個(gè)叫作“橫埠河”的集鎮(zhèn)買柴，總是有霧的天氣。站在村口，我望著她去時(shí)的方向，漸漸地，漸漸地，茫茫白霧里，一個(gè)婦女挑柴的身影終于顯現(xiàn)出來(lái)，她把一擔(dān)柴來(lái)回?fù)Q著肩，一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在圩埂上??我總是幻想，她或許會(huì)帶一根油條回來(lái)，或許別的好吃的呢，總會(huì)有的吧。我站在原地，仿佛勝券在握。

⑦只是，每次都落空。也不介意，至少望著她一點(diǎn)點(diǎn)自白霧里現(xiàn)身——那么漫長(zhǎng)的等待過(guò)程，我起碼是快樂(lè)的，充滿著企盼和渴念的。

⑧后來(lái)，長(zhǎng)大了，才明白過(guò)來(lái)——人最幸福的，是期盼的過(guò)程，得到與失去，并無(wú)兩樣。有時(shí)，更甚至，失去未必比得到更沮喪。失去，可以讓靈魂痛苦；得到時(shí)的狂喜，永遠(yuǎn)那么淺薄輕飄，不值一提。生命只有 在一次次失去時(shí)的煎熬里，才會(huì)慢慢強(qiáng)大無(wú)摧。

⑨失敗也是升華，如濁浪淘沙，日日年年，總有一天成就你珍珠或者金子，只要自己不先撒手放棄。

⑩所以，一直喜歡霧天，天地同白，濕了山川草木，以及行走其中的人。如今，霧已難見(jiàn)，霧霾常有。幸而還有霜，讓我魂?duì)繅?mèng)繞。

?相比霧來(lái)說(shuō)，霜更美，滿身寒氣，蕭殺而來(lái)，又呼嘯而去。小時(shí)候村莊里每一戶人家的魚(yú)鱗瓦，都是霜的同謀。童年，每到嚴(yán)冬，屋頭上皚皚一片淺白，不是雪，是霜。泡桐樹(shù)被凍僵了，生在原地一動(dòng)不動(dòng)。在日光下，唯有霜是跳躍的，麻雀一樣忽東忽西。最疼愛(ài)的事情 6 是，不小心掉在地上的稻草，被霜上上下下里里外外裹起來(lái)，呵護(hù)備至——你說(shuō)霜為何這么疼惜掉在地上的一根稻草呢？夜里，一根稻草獨(dú)自躺在地上，孤單無(wú)依，沒(méi)有誰(shuí)肯給它暖意，唯有霜是寬厚仁慈的——還是我來(lái)裹它取暖吧。

?天地之中，真是有情有義。霜不僅裹落單的稻草，還裹稻草垛、棉花垛??霜想把天地里一切孤單的東西都暖起來(lái)。

?腳下的荒草，在霜的包裹中依然清脆，迎著光，熠熠生輝。我內(nèi)心的狂熱，竟也在日光里一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)出來(lái)，然后點(diǎn)燃?；蛟S命運(yùn)不盡完美，但只要我們心中有愛(ài)、有暖、有期盼??這一生，何曾白活。

（作者：錢紅莉。文章有刪改）

19．通讀全文思考：文章描寫了兒時(shí)的三個(gè)場(chǎng)景、______________、___________________、___________________，表達(dá)了___________________的思想感情。（4分）20.品味語(yǔ)言，回答下面的問(wèn)題。（共6分）

(1)從人物描寫方法的角度，賞析第②段畫線句。（3分）．．．．．．老藍(lán)布對(duì)襟褂子，黑褲黑鞋，雙手籠在袖子里，縮脖，垂頭，發(fā)絲不亂，一齊在陽(yáng)光里打盹，他們臉上的皺紋深如溝壑。

答： _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________(2)結(jié)合語(yǔ)境，分析第④段加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）

近來(lái)冷空氣過(guò)境，把天洗了一遍，天藍(lán)得有一份失而復(fù)得的貴重。．．

答：

________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 21.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫線句“人最幸福的，是期盼的過(guò)程，得到與失去，并無(wú)兩樣”的理解。（4分）

答： __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 22.文中第 ?段和鏈接材料分別寫了“冬霜”和“云霧”的兩個(gè)自然現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)它們各自運(yùn)用的手法和作用。（6分）

【鏈接材料】淡淡云霧，瀾翻絮涌，煙海千里，使黃山的千條泉流和萬(wàn)道山谷隱現(xiàn)在虛幻之中。云霧的皎潔，云霧的柔美，特別是云霧的飄舞，使黃山呈現(xiàn)出靜中有動(dòng)的美感。云霧使黃山成了夢(mèng)幻的藝術(shù)之宮。

答： __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7 __________________________________________________________________________________

三、作文（60分）

22.閱讀下面文字，按要求作文。

不闖紅燈，是對(duì)規(guī)則的承諾；走進(jìn)經(jīng)典，是對(duì)閱讀的承諾；追求卓越，是對(duì)人生的承諾；關(guān)愛(ài)他人，是對(duì)社會(huì)的承諾??承諾是一份責(zé)任，也是一種素養(yǎng)。在初中生活里，你有過(guò)哪些與承諾有關(guān)的經(jīng)歷和感觸呢？

請(qǐng)以“這就是我的承諾”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩(shī)歌除外）。

（2）不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。（3）書寫工整規(guī)范。

第一次語(yǔ)文當(dāng)堂練習(xí)參考答案

2.C 3.B 5（2）.B、D（3分）6.C 8(2)A 15.C

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字（4分）

澈 映 湍 涯

2.C 3.B 4.⑤山水歷來(lái)是文人墨客筆下之常物，如《與朱元思書》中“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕”，從蟬、猿的悠然自得寫出山的生命力；《岳陽(yáng)樓記》中“浮光躍金，靜影沉璧”，以水面月光、水中月影突出水的靜態(tài)美。

5.（1）《格列佛游記》 利立普特 布萊夫斯古（3）（B）（D）

6.（1）（C）

（2）選 A?！皩W(xué)會(huì)了許多文明用語(yǔ)，而且養(yǎng)成了在日常生活中使用文明用語(yǔ)的習(xí)慣”的表述緊扣講演稿題目的“說(shuō)話”來(lái)談，而B(niǎo) 談的是“行為”，不是“說(shuō)話”。

（說(shuō)明理由時(shí)，如果只說(shuō)A 緊扣題目而B(niǎo) 與題目無(wú)關(guān)，只能得1 分；如果說(shuō) 談的是“說(shuō)話”或“語(yǔ)言”，扣住了題目，則可得2分；如果引用材料中的 內(nèi)容具體分析則可得3分 ——分析原因時(shí)，要緊扣活動(dòng)主題《講文明請(qǐng)從說(shuō)話開(kāi)始》，具體分析材料的側(cè)重點(diǎn)和角度。側(cè)重分析所選材料的理由。

（3）【答案】示例一：贊同取締路邊攤點(diǎn)。路邊攤大多屬于無(wú)證經(jīng)營(yíng)，往往不受有關(guān)部門的監(jiān)管，衛(wèi)生條件難以保證。部分人還會(huì)占道經(jīng)營(yíng)，造成交通擁堵。

示例二：我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)妥善處理，不能盲目取締。路邊攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)收入往往是某些家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，盲目取締會(huì)給一些家庭造成生活上的困難，不利于社會(huì)穩(wěn)定，另一點(diǎn)，也會(huì)給居民生活帶來(lái)困難。

二．閱讀理解（共60分）

（一）7（1）答案示例:晚籟與斜陽(yáng)，動(dòng)靜對(duì)比。沉寂幽靜;胭紅與雪白。色彩對(duì)比，鮮明絢麗；群山萬(wàn)壑與棠梨蕎麥，遠(yuǎn)近高低對(duì)比，層次分明。共3分

（2）答案示例:興長(zhǎng)

惆悵

詩(shī)人原本游興正濃，一看到村橋原樹(shù)極像家鄉(xiāng)景物，便觸發(fā)對(duì)故土親人的思念之情。

共3分

（二）8.①立即 ②有的人

③等待，等到 ④攻破（2)（A）9.舉 軍 歡 呼 ／聲 震 林 野 ／武 襄 亦 大 喜

10.?譯文：并且與神靈約定：“如果能大勝，那么撒出這些銅錢，希望都是錢的字面朝上。”

? 譯文：誰(shuí)知道搜刮老百姓的毒害有比這毒蛇更厲害的呢！

11.答：狄青利用兩面一樣的銅錢來(lái)占卜，意在振奮士氣，提振信心；陳勝假借魚(yú)腹中出現(xiàn)“陳勝王'的綢條和狐鳴“陳勝王'的喊聲，讓士兵相信他稱王是天意，陳勝意在制造輿論，樹(shù)立個(gè)人威信。（3分)

（三）12．原題： 圓珠筆頭的制造難度有多大

或者 制造圓珠筆頭的難度（意思相近即可。給文章加標(biāo)題，要能概括全文說(shuō)明內(nèi)容；要體現(xiàn)簡(jiǎn)明、新穎、概括。

13.運(yùn)用了舉例子（1分）、列數(shù)字（1分）的說(shuō)明方法，具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了圓珠筆頭對(duì)加工精度的要求極高（1分）。

14． 答：不能，僅表強(qiáng)調(diào)，突出圓珠筆頭制造材料的硬度之高，強(qiáng)調(diào)說(shuō)明了圓珠筆頭制造難度之大。去掉就缺乏了這一層含義。

15.（C）（是“精度”，不是“硬度”）

（四）16．“下好每一盤棋的每一步”“每一步都盡善盡美的人生是美麗的”“人生的每一瞬間都有正道”均可。（答對(duì)一個(gè)即給分）

17．示例一：比喻論證（1分）。將“取經(jīng)路”比為“流水填滿空洼前行”，形象生動(dòng)地闡明了“唐僧為啥不飛過(guò)去”的原因。（2分）

示例二：比喻論證（1分）。將“師徒四人戰(zhàn)勝八十一難”比為“鋼鐵在反復(fù)的灼燒、錘打”，形象生動(dòng)地闡明了“唐僧為啥不飛過(guò)去”的原因。（2分）

18．不能。（1分）因?yàn)椤熬蚓本潢U述的觀點(diǎn)側(cè)重“堅(jiān)持才能成功”，而本文論述的觀點(diǎn)側(cè)重“只有歷經(jīng)磨煉，品味過(guò)程，才是成功”，所以不能成為本文的論據(jù)。（2分）

（五）19．【答案】村里老人集體曬太陽(yáng)

作者在霧中期盼母親歸來(lái)

霜包裹稻草，給天地帶來(lái)溫暖

對(duì)人生滿懷期盼，飽含愛(ài)心與溫情

【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。文章主要描寫了兒時(shí)的三個(gè)場(chǎng)景，分別與暖陽(yáng)、霧、霜對(duì)應(yīng)，而且有特別明顯的提示。如第一個(gè)場(chǎng)景，其提示詞為“兒時(shí)”，主要描寫了村中老人集體曬太陽(yáng)的情景；第二個(gè)場(chǎng)景，提示詞為“小時(shí)候特別喜歡下霧天”，下面的內(nèi)容主要描寫了作者在霧中等待母親從集市歸來(lái)的場(chǎng)景；第三個(gè)場(chǎng)景，其提示詞為“小時(shí)候”，主要描寫了小時(shí)候霜滿大地，將天地包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的場(chǎng)景。從這些場(chǎng)景中作者提取的人生啟示是一一溫暖、期盼和愛(ài)。

20.(1)【答案】外貌描寫。通過(guò)對(duì)老人們外貌的描寫，展現(xiàn)了冬天暖陽(yáng)給人們帶來(lái)的安寧與愜意，為文章后面的抒情做鋪墊。

【解析】本題考查人物描寫的方法及其作用。人物描寫的主要方法有：外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫。通過(guò)分析可知這句話介紹了村中老人的穿著、外形外貌，屬于典型的外貌描寫。通過(guò)這些外貌描寫，表現(xiàn)了陽(yáng)光給人們帶來(lái)的溫暖與安適。

（2）【答案】“貴重”說(shuō)明看見(jiàn)藍(lán)天的機(jī)會(huì)不多，照應(yīng)了第③段，也表現(xiàn)了作者見(jiàn)到藍(lán)天那份驚喜和珍惜的心情。

【解析】本題考查重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解把握?！百F重”意思為“珍貴、重要”，用在此處體現(xiàn)了人們因?yàn)橐?jiàn)到藍(lán)天的機(jī)會(huì)少，偶爾見(jiàn)到藍(lán)天倍感珍貴。

21.【答案】人生最幸福的是期盼的過(guò)程，最終的結(jié)果一一得與失是次要的，有時(shí)甚至失去的痛苦對(duì)人生更有幫助，更有意義。

【解析】本題考查重點(diǎn)句子的理解。結(jié)合全文可知，作者在霧中期盼母親帶回好吃的東西這一體驗(yàn)使作者認(rèn)識(shí)到等待的過(guò)程最幸福，得與失的結(jié)果和期盼的過(guò)程相比，顯得不那么重要。22.【答案】示例：文章第?段寫“冬霜”運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地描述了霜給稻草、稻草垛、棉花垛及天地萬(wàn)物帶來(lái)的溫暖，展現(xiàn)了霜寬厚仁慈，充滿愛(ài)心與溫暖的特性，為下文的抒情鋪下情感基調(diào)。

鏈接材料寫“云霧”，運(yùn)用比喻手法，如“瀾翻絮涌”“煙海千里”等形象地寫出黃山云霧涌動(dòng)時(shí)又像海一般壯闊的特點(diǎn)。用“夢(mèng)幻”“藝術(shù)之宮”等形象地寫出黃山云霧的一種朦朧神秘美感?！梆崱睂扅S山云霧之潔白，“柔美”寫黃山云霧之柔軟，“飄舞”寫黃山云霧之靈動(dòng)??

三、作文（60分）

第三篇：九年級(jí)政治上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

九年級(jí)政治上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

一指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引，在教科室與部教務(wù)處的指導(dǎo)下，積極推行學(xué)校的“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。加強(qiáng)組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平和能力。做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。

二、教材分析

本教材將學(xué)生的視野引向世界，注重學(xué)生健全人格發(fā)展與完善，對(duì)學(xué)生著重進(jìn)行心理教育、國(guó)情教育，理想教育。本教材可讀性強(qiáng),教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)，這是教材特點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生世界觀、人生觀，,教理導(dǎo)行。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

三、學(xué)生情況分析

總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，紀(jì)律性與自覺(jué)性比較強(qiáng)。但部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，目的不明確。

四、教學(xué)目標(biāo)

培育學(xué)生具有世界眼光，能正確處理初中學(xué)生畢業(yè)所面臨的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育、國(guó)情教育，理想教育等。掌握知識(shí)，在明年中考取得優(yōu)異成績(jī)。

五、教學(xué)措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1.認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，積極參加集體備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測(cè)。

2.虛心學(xué)習(xí),本期聽(tīng)課要不少于20節(jié),多聽(tīng)與政治科相關(guān)教師的課。

3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

(二)積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平

1、積極參加科組、學(xué)校的教研活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的教研課，提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、化化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。積極靈活的學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生，把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求，組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。

4、雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生，配合班主任做好工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，及時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。

六、教學(xué)進(jìn)度與安排 周次

第一單元 世界大舞臺(tái), 13節(jié)

第二單元 共同生活,14節(jié)

第三單元 法治時(shí)代,13節(jié) 第四單元 從這里出發(fā)

14節(jié) 總復(fù)習(xí)節(jié)

曹金凱

2014.9

第四篇：九年級(jí)政治上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

九年級(jí)政治上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

隨著新學(xué)期的開(kāi)始，任重而道遠(yuǎn)的教學(xué)工作也隨之繼續(xù)，本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)1、2、8班的政治教學(xué)任務(wù)，為更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，特制定如下教學(xué)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹新課改精神，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，以課堂教材改革為核心，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的改革。以新的教育思想和課程理念實(shí)施以學(xué)校發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式，向課堂要質(zhì)量，不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂的教學(xué)效果等。

二、主要措施：

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中共十七大會(huì)精神，提高政治素養(yǎng)；學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論；關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)的重要時(shí)事，緊跟時(shí)代脈搏。用更扎實(shí)的的專業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學(xué)手段來(lái)提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，做好自身工作，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂教學(xué)效益，決戰(zhàn)課堂。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生認(rèn)知和記憶知識(shí)能力的訓(xùn)練和提高，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和氛圍。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作，促進(jìn)成績(jī)?nèi)嫣岣?。及時(shí)進(jìn)行階段反饋，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

3、加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，共同進(jìn)步。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新課程理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法，跟上時(shí)代步伐，并把所學(xué)及時(shí)融入日常課堂教學(xué)。

4、加強(qiáng)情感教學(xué)，多與學(xué)生進(jìn)行情感交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問(wèn)題，進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

5、加強(qiáng)對(duì)中考的研究。

對(duì)于歷年中考題型變化及時(shí)反映，提高中考應(yīng)考策略的科學(xué)性、可行性和實(shí)踐性。不斷提高初中生學(xué)習(xí)政治的興趣，進(jìn)一步適應(yīng)近年來(lái)中考政治的新變化，結(jié)合我校學(xué)生學(xué)情，做出相應(yīng)調(diào)整，為2011年中考做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)進(jìn)度：

暑假

8.6-8.30

第一單元：承擔(dān)責(zé)任

服務(wù)社會(huì) 第一周 9.1-9.3

我們的社會(huì)主義國(guó)家、黨的基本路線 第二周 9.6-9.10

統(tǒng)一的多民族國(guó)家

對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策

第三周 9.13-9.17

計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

第四周 9.20-9.25

實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化 第五周 9.27-9.30

弘揚(yáng)和培育民族精神、第二單元復(fù)習(xí)第六周 10.4-10.8

第七周 10.11-10.15 大法

第八周 10.18-10.22

第九周 10.25-10.29

第十周 11.1-11.5

第十一周 11.9-11.13

第十二周 11.15-11.19

第十三周 11.22-11.26

第十四周 11.29-12.3

第十五周 12.6-12.10

第十六周 12.13-12.17

第十七周 12.20-12.24

第十八周 12.27-12.31

第十九周 1.3-1.7

第二十周 1.10-1.14

第二十一周 1.17-1.21

復(fù)習(xí)檢測(cè)及講評(píng)

人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家、憲法是國(guó)家的根本依法參與政治生活、單元復(fù)習(xí)與隨堂練習(xí)

造福人民的經(jīng)濟(jì)制度

走向共同富裕的道路、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

復(fù)習(xí)檢測(cè)與講評(píng)

建設(shè)社會(huì)主義精神文明、燦爛的文明之花 第三單元練習(xí)、我們的共同理想

艱苦奮斗

開(kāi)拓創(chuàng)新、正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)

理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力、未來(lái)道路我選擇

擁抱美好未來(lái)、第四單元練習(xí)

復(fù)習(xí)第一單元

復(fù)習(xí)第二單元

復(fù)習(xí)第三單元

復(fù)習(xí)第四單元

期末總復(fù)習(xí)及考試

第五篇：江西省南昌市2017屆九年級(jí)政治上學(xué)期第一次聯(lián)考試題

江西省南昌市2017屆九年級(jí)政治上學(xué)期第一次聯(lián)考試題

一．選擇題（第1～8小題為單項(xiàng)選擇題，每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，每小題3分；第9～14小題為多項(xiàng)選擇題，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分，每小題4分。共48分）1.右圖表明（）

A.生活中每個(gè)人都扮演著不同的社會(huì)角色 B.未成年人不需要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) C.承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志 D.承擔(dān)責(zé)任是為了獲得榮譽(yù)和利益

2.貴州省黎平縣銅關(guān)村，一個(gè)原本貧困的山村，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”，這里生產(chǎn)的香禾糯、茶和油茶等優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，銷售到四面八方。農(nóng)民賺到了錢，也逐漸找到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展之道。黎平縣銅關(guān)村黨支部書記吳珍剛說(shuō)，在他們村，互聯(lián)網(wǎng)＋的不僅僅是農(nóng)業(yè)，還有農(nóng)村和農(nóng)民。這種變化說(shuō)明（）A.我國(guó)農(nóng)村信息技術(shù)已經(jīng)普及，農(nóng)民文化素質(zhì)非常高 B.我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就 C.我國(guó)科學(xué)技術(shù)非常成熟，已達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平D.我國(guó)已實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化

3.國(guó)家衛(wèi)計(jì)委發(fā)布《2016年深入落實(shí)進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù) 行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)工作方案》，重點(diǎn)做好預(yù)約診療、日間手術(shù)、醫(yī)療質(zhì)量等10項(xiàng)工作，努力提升醫(yī)療服務(wù)水平，改善人民群眾看病就醫(yī)感受。這說(shuō)明（）

A.中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益 B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)已不再是我國(guó)的中心工作 C.老百姓看病難的問(wèn)題即將得到解決 D.改善醫(yī)療服務(wù)是社會(huì)發(fā)展的前提

4.2015年8月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》，全面部署加快發(fā)展民族教育，此舉有利于（）

A.貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略，提高民族地區(qū)的科學(xué)文化素質(zhì) B.加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的組織領(lǐng)導(dǎo)，防止民族分裂 C.提高少數(shù)民族地區(qū)的教育水平，使其優(yōu)于漢族地區(qū) D.使我國(guó)教育水平領(lǐng)先于世界

5.常州聯(lián)慧資源環(huán)境科技有限公司致力于污染物的治理和資源化技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化推廣應(yīng)用。先后獲得了8項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)，其獨(dú)創(chuàng)的ROT運(yùn)營(yíng)(改建—運(yùn)行—移交)模式，已經(jīng)成功得到應(yīng)用。一年為企業(yè)節(jié)約70%的能源，降低了運(yùn)行成本和企業(yè)的環(huán)保壓力。這說(shuō)明（）A.依托科技創(chuàng)新人類將無(wú)所不能 B.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略適合我國(guó)的國(guó)情

C.創(chuàng)新是解決環(huán)境問(wèn)題唯一的途徑 D.我國(guó)必須減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度來(lái)保護(hù)環(huán)境6.2016年1月20日，《江西省人口與計(jì)劃生育條例》通過(guò)，標(biāo)志著全面兩孩政策的配套規(guī)定在江西省正式實(shí)施。江西二胎新政策明確“提倡一對(duì)夫婦生育兩個(gè)子女，符合法律、行政法規(guī)和本條例規(guī)定條件的，可以要求安排再生育子女”。這項(xiàng)舉措（）

A.說(shuō)明我省已取消計(jì)劃生育的基本國(guó)策

B.有助于推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)，減輕今后社會(huì)化養(yǎng)老的壓力 C.能從根本上解決我省人口老齡化問(wèn)題 D．會(huì)導(dǎo)致人口劇增，不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

7.2016年10月20日，李克強(qiáng)在會(huì)見(jiàn)菲律賓總統(tǒng)杜特爾特時(shí)指出，中國(guó)一貫主張雙邊矛盾分歧應(yīng)由當(dāng)事雙方直接對(duì)話協(xié)商。南海問(wèn)題不是也不應(yīng)成為中菲關(guān)系的全部，兩國(guó)間的共同利益遠(yuǎn)大于分歧。杜特爾特也明確表示，反對(duì)他國(guó)插手南海事務(wù)。他說(shuō)：“我沒(méi)有興趣讓其他國(guó)家參與南海問(wèn)題談判，我只愿跟中國(guó)談?！边@表明（）

A.我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中處于主導(dǎo)地位 B.我國(guó)國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)，未來(lái)可以稱霸全球 C.中菲兩國(guó)就南海問(wèn)題已得到解決 D.我國(guó)在當(dāng)今世界上樹(shù)立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)形象8.2016年10月21日，“海峽杯”全國(guó)書畫作品展在廈門市美術(shù)館開(kāi)幕。357件精美的書畫作品在本次展覽中驚艷亮相，吸引了大批兩岸民眾前往觀展。海峽兩岸同文同種、同根同源，書畫作品就是最好的交流媒介。此次活動(dòng)（）

A.表明祖國(guó)統(tǒng)一已經(jīng)實(shí)現(xiàn) B.有利于消除民族差異，實(shí)現(xiàn)共同繁榮 C.有利于推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展 D.有利于繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)

溫馨提示：以下每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)。

9.為進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)瓷文化，2016年第13屆中國(guó)景德鎮(zhèn)國(guó)際陶瓷博覽會(huì)，于10月18日至22日在景德鎮(zhèn)國(guó)際會(huì)展中心舉行。來(lái)自韓國(guó)、日本、美國(guó)、德國(guó)等13個(gè)國(guó)家和地區(qū)的頂級(jí)陶瓷企業(yè)和精品將亮相。一系列文創(chuàng)、科技、經(jīng)貿(mào)活動(dòng)將助推中國(guó)瓷產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展。該活動(dòng)的舉行有利于（）

A.展現(xiàn)中華文化的獨(dú)特魅力，傳播中華優(yōu)秀文化 B.增強(qiáng)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，增強(qiáng)民族自信心和自豪感 C.加強(qiáng)同其他國(guó)家和民族的文化交流，提升我國(guó)的國(guó)際影響力 D.向世人展示中華瓷文化是世界上最優(yōu)秀的文化 10.2016年7月15日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布：上半年國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)。初步核算，上半年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)6.7%。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本穩(wěn)定，工業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)中略升，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入同比增長(zhǎng)8.0%，農(nóng)村居民人均可支配收入同比增長(zhǎng)8.9%。材料表明（）A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大成就 B.我國(guó)已經(jīng)擺脫了貧窮、落后的面貌，成為世界發(fā)達(dá)國(guó)家 C.我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段 D.百姓共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，人民生活水平不斷提高 11.2016年6月26日至28日，第十屆“夏季達(dá)沃斯論壇”在天津舉辦。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)出席開(kāi)幕式并發(fā)表講話時(shí)談到：當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本面沒(méi)有改變，宏觀政策也將保持連續(xù)性和穩(wěn)定性。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的希望將始終大于困難。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展希望來(lái)源于（）A.堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo) B.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖 C.堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度 D.堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策 12.2016年10月17日7時(shí)30分，神舟十一號(hào)飛船發(fā)射成功。此次飛船的發(fā)射目的是為了更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)，開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)。這是我國(guó)第6次載人飛行任務(wù)，也是中國(guó)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次載人飛行任務(wù)，總飛行時(shí)間將長(zhǎng)達(dá)33天。10月19日凌晨，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功。這說(shuō)明（）

A.我國(guó)已跨入了科技強(qiáng)國(guó)的行列 B.我國(guó)必須堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 C.我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平已有了顯著提高 D.發(fā)展科技是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石

13第五屆庫(kù)布其國(guó)際沙漠論壇在內(nèi)蒙古舉行，主題是“沙漠生態(tài)文明﹒共建絲綢之路”。旨在推動(dòng)將沙漠治理、生態(tài)修復(fù)納入“一帶一路”整體發(fā)展目標(biāo)，重點(diǎn)聚焦沙漠化防治新形勢(shì)、新問(wèn)題，探討全球荒漠化治理、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新思路，攜手迎接實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的新挑戰(zhàn)，促進(jìn)絲綢之路經(jīng) 3 濟(jì)帶協(xié)調(diào)發(fā)展。這要求沿路各國(guó)（）A.先治理好環(huán)境，再進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作 B.樹(shù)立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí) C.加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展 D.堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

14.2016年8月18日，第31屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在上海閉幕。中共中央政治局委員、國(guó)家副主席李源潮參觀競(jìng)賽項(xiàng)目并出席閉幕式。他指出，希望廣大青少年，把人生理想融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代洪流，從小立下敢為天下先的創(chuàng)新志向，堅(jiān)定攀登科學(xué)高峰的創(chuàng)新自信，努力成長(zhǎng)為引領(lǐng)世界科技未來(lái)發(fā)展方向的優(yōu)秀人才。為此，青少年應(yīng)該（）A.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志做創(chuàng)新型人才 B.多進(jìn)行創(chuàng)造性探究性學(xué)習(xí)C.實(shí)施教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新 D.以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主要任務(wù)

二．綜合題（緊扣題意，條理清楚，第15～18小題各8分，第19小題20分，共52分）15.*2015年1月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》 *2015年9月，國(guó)企改革綱領(lǐng)性文件《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》公布 *2015年10月，黨的十八屆五中全會(huì)《公報(bào)》公布了全面放開(kāi)二孩的決定 *2015年11月《供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革》

*2015年12月《中央和國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)用車制度改革方案》

請(qǐng)用一個(gè)關(guān)鍵詞概括出上述材料中體現(xiàn)的治國(guó)理政政策，并說(shuō)說(shuō)其必要性。（8分）

16.“劉南希等藍(lán)豹救援隊(duì)員在尼救援期間克服困難、連續(xù)救援作業(yè)，贏得了當(dāng)?shù)貫?zāi)民、尼泊爾政府、聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可和贊譽(yù)，為隊(duì)伍、祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。”近日，新建縣殘疾人聯(lián)合會(huì)收到了來(lái)自中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)藍(lán)豹救援隊(duì)的感謝信，信中提到的劉南希是一位剛參加工作不久的“90后女孩”，但她熱心救援公益事業(yè)已有6年。2014年8月3日，云南魯?shù)榘l(fā)生6.5級(jí)地震，在江西省應(yīng)急救援學(xué)會(huì)的統(tǒng)一安排下，劉南希在震后第3天就進(jìn)入了災(zāi)區(qū)。2015年4月25日，尼泊爾加德滿都發(fā)生8.1級(jí)地震，劉南希跟隨中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)藍(lán)豹救援隊(duì)出境前往救援。她充分發(fā)揮自己懂英語(yǔ)的特長(zhǎng)，主要從事信息溝通和醫(yī)療救助工作。“雖然沒(méi)吃上幾頓飽飯，自己還是感到很充實(shí)?！眲⒛舷Ｎ⑿χf(shuō)。

請(qǐng)說(shuō)說(shuō)劉南希參加公益救援活動(dòng)的意義。（8分）

17.2016年是中華人民共和國(guó)成立67周年，為引導(dǎo)未成年人熱愛(ài)祖國(guó)，傳播文明，弘揚(yáng)中華民族精神。由中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委共同組織的“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，自9月22日至10月12日舉辦，有1.8億余人次未成年人參與活動(dòng)，發(fā) 送網(wǎng)上留言寄語(yǔ)800萬(wàn)余條，充分表達(dá)祝福祖國(guó)、共筑中國(guó)夢(mèng)的美好心聲。（1）民族精神是民族文化的精髓，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)中華民族精神的內(nèi)涵。（4分）

（2）弘揚(yáng)和培育民族精神是我們的責(zé)任，請(qǐng)舉例說(shuō)明在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中我們?cè)撛鯓幼?？?分）

18.材料一：2016年前三季度，江西省生產(chǎn)總值按可比價(jià)格計(jì)算，增長(zhǎng)9.1%，與上半年持平，高于全國(guó)平均水平2.4個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保持穩(wěn)定，工業(yè)生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行，固定資產(chǎn)投資穩(wěn)步增長(zhǎng)，消費(fèi)市場(chǎng)持續(xù)活躍，對(duì)外貿(mào)易有所回暖，財(cái)政收支基本平穩(wěn)，金融市場(chǎng)運(yùn)行穩(wěn)健，價(jià)格水平基本穩(wěn)定，居民收入保持增長(zhǎng)。

材料二：江西省委書記強(qiáng)衛(wèi)出席全省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。他強(qiáng)調(diào)要不斷放寬政策、放開(kāi)市場(chǎng)、放活主體，形成以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)激發(fā)創(chuàng)新的濃厚氛圍，營(yíng)造千方百計(jì)謀創(chuàng)新、千軍萬(wàn)馬勇創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)局面，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為江西崛起的高昂旋律。

材料三：2016年,江西投入81.5億元用于節(jié)能環(huán)保支出,大力推進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作。將生態(tài)理念融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,著力提升綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,促進(jìn)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,向綠色生態(tài)特色優(yōu)勢(shì)要競(jìng)爭(zhēng)力,在綠色經(jīng)濟(jì)上打造“江西樣板”。讓秀美山川、綠色生態(tài)成為江西最大的財(cái)富、優(yōu)勢(shì)和品牌。（1）材料三中在綠色經(jīng)濟(jì)上打造“江西樣板”說(shuō)明我省堅(jiān)持什么國(guó)策和戰(zhàn)略？（2分）（2）以上材料，反映了江西是怎樣實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，社會(huì)穩(wěn)定和諧的？（6分）

19.2015年習(xí)近平主席用42天時(shí)間，8次踏出國(guó)門，出訪四大洲10個(gè)國(guó)家，參加9次國(guó)際會(huì)議，是就任國(guó)家主席以來(lái)出訪次數(shù)最多的一年，譜寫大國(guó)外交新華章。開(kāi)創(chuàng)了大國(guó)外交新時(shí)代，推進(jìn)合作共贏國(guó)際新秩序，開(kāi)啟中國(guó)開(kāi)放發(fā)展新局面。中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)為世界發(fā)展作出新貢獻(xiàn)，同時(shí)也贏得東方大國(guó)應(yīng)有的尊重。

（1）大國(guó)外交新姿態(tài)讓你感受到了什么？（8分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)開(kāi)啟中國(guó)開(kāi)放發(fā)展新局面的必要性。（8分）（3）為世界發(fā)展做貢獻(xiàn)，青少年應(yīng)怎樣做？（4分）

2016--2017學(xué)初三第一次聯(lián)考政治試卷答案

一．選擇題（第1～8小題為單項(xiàng)選擇題，每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，每小題3分；第9～14小題為多項(xiàng)選擇題，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分，每小題4分。共48分）

1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.ABC 10.AD 11.ABD 12.BC 13.BCD 14.AB 二．綜合題（緊扣題意，條理清楚，第15～18小題各8分，第19小題20分，共52分）

15.①關(guān)鍵詞：改革(2分）②必要性：改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨，我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。（6分）

16.①參加公益活動(dòng)不是可有可無(wú)的，而是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是我們的責(zé)任。②是我們回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要途徑。③有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，形成“我為人人，人人為我”的社會(huì)風(fēng)氣。④在參加公益活動(dòng)過(guò)程中，我們既承擔(dān)責(zé)任，又在幫助他人，使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。（言之有理即可，答對(duì)3點(diǎn)給滿分）（8分）

17.（1）以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神（4分）（2）積極參加升旗儀式，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，勇于面對(duì)挫折；熱愛(ài)集體，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助；積極參加公益活動(dòng)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，樂(lè)于奉獻(xiàn)。等（4分）

18.（1）保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（2分）（2）①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力②堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策③堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略④實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保護(hù)環(huán)境⑤堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀等（答對(duì)3點(diǎn)給滿分）（6分）

19.（1）①當(dāng)今世界，中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一②中國(guó)國(guó)際影響力日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用③當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界，對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的基本國(guó)策④我國(guó)是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量⑤一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。（言之有理即可，答對(duì)3點(diǎn)給滿分）（8分）

（2）①經(jīng)濟(jì)全球化使不同國(guó)家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密，世界變得更加開(kāi)放②中國(guó)必須融入到世 6 界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致愚昧落后③中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸收借鑒世界各國(guó)一切新近文明成果④要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展新形勢(shì)，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，全面提高對(duì)外開(kāi)放水平。（8分）

（3）關(guān)心世界的發(fā)展，樹(shù)立全球觀念；培養(yǎng)開(kāi)放、平等、參與的國(guó)際意識(shí)，為維護(hù)世界和平與發(fā)展而努力；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。（4分）