第一篇：吳中區(qū)胥口中心小學德育工作總結(jié)

吳中區(qū)胥口中心小學德育工作總結(jié)

2008——2009第二學期

一學期來，我們德育處在校長室的正確領(lǐng)導下，積極落實區(qū)教育局期初德育工作的意見，以創(chuàng)建“蘇州市德育先進學?！薄ⅰ疤K州市綠色學?！睘槠鯔C，以學生行為習慣的養(yǎng)成教育為抓手，以豐富多彩的德育活動為載體，切實提高全體學生的思想道德素質(zhì)，努力打造學校德育特色，開創(chuàng)了學校德育工作的新局面。

（一）加強隊伍建設，提高管理水平。

本學期，我們繼續(xù)實行正副班主任的考核制度，期末評選出“十佳校級正副優(yōu)秀班主任”予以表彰，有效地調(diào)動了正副班主任的工作積極性，促進了班主任整體育人水平的提高。另外，德育處還組織班主任觀看了全國十佳班主任講座錄像，舉行了班主任德育案例交流，帶領(lǐng)班主任外出參觀學習等多種形式，不斷提升班主任的業(yè)務素養(yǎng)和管理水平。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習慣。

歷年來，我們德育處十分重視學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期，我們繼續(xù)以流動紅旗評比為激勵機制，紅領(lǐng)巾服務隊對學生的儀表儀容、路隊、兩操、午餐、清潔衛(wèi)生等八個方面進行量化評比。少總部每兩周公布“流動紅旗”評比結(jié)果，有針對性的指出學生行為的傾向性問題，并進行強化訓練。本學期少總部“文明就餐小標兵”的評選活動，使學生的用餐習慣明顯改善。我們從實踐中得出：從生活細節(jié)入手，加強評比檢查，使良好的習慣內(nèi)化為學生的自覺行為，有效促進了學生的文明素養(yǎng)的提升。

（三）加強活動載體，發(fā)揮育人功效。

1、中隊活動有聲有色。

中隊主題活動是對學生進行德育的重要渠道，它不但能使學生在活動中接受思想道德教育，還能鍛煉學生的才能。自從去年9月，少先隊出臺了中隊主題觀摩活動制度，后許多班級都參與了該項活動。本學期，中隊主題觀摩活動開展的有聲有色，做到周周有活動，班班有主題，生生都參與。經(jīng)過師生們的精心準備，活動主題鮮明，儀式規(guī)范，內(nèi)容豐富，取得了較好的教育效果，學校少先隊工作又重新煥發(fā)了活力。

2、讀書活動扎實有效。

為了進一步推進“書香校園”建設，鼓勵學生“以經(jīng)典為友、以好書為伴”，切實培養(yǎng)學生良好的讀書興趣和閱讀習慣，本學期德育處開展了首屆校園閱讀節(jié)活動。不少班級率先行動，辦好班級圖書角，利用課余時間組織學生進行課外閱讀?！傲弧鼻跋Γ湍昙夁M行了“家鄉(xiāng)經(jīng)典詩詞誦讀比賽”；中年級進行了“家鄉(xiāng)人文故事演講比賽”，高年級舉行了讀書征文比賽，這些活動展示了學生在課外閱讀中的結(jié)出的累累碩果。首屆校園閱讀節(jié)，使家鄉(xiāng)詩詞文化、“三個一”文化和孫武文化走進了學生的心靈，也使良好的閱讀習慣走進了學生的生活。

3、環(huán)保教育層層推進。

去年，我校和三洋能源蘇州有限公司聯(lián)合開展了“綠色與你我同行”環(huán)保系列活動，取得了很好的教育效果，成為了我校德育工作的一大亮點。得到了區(qū)教育局、環(huán)保局以及社會各界的廣泛肯定。我撰寫的案例《校企聯(lián)手，共譜環(huán)保教育新篇章》獲得吳中區(qū)德育創(chuàng)新案例二等獎。這一環(huán)保教育活動的成功，更讓我們看到創(chuàng)建蘇州市綠色學校的時機已經(jīng)成熟。我們對照創(chuàng)建標準，將環(huán)保教育的各項工作落到實處。本學期，我們協(xié)助三洋能源（蘇州）有限公司拍攝環(huán)保電視宣傳片，向家庭和社會宣傳推廣該公司生產(chǎn)地環(huán)保節(jié)能電池。另外，我們多次與可口可樂公司合作，采取請進來、走出去方式，一方面，我們多次邀請該公司的環(huán)保志愿者來校為學生上環(huán)保制作課；另一方面，我們帶領(lǐng)學生走出校門，來到可口可樂公司參觀飲料生產(chǎn)流水線，了解該公司先進的環(huán)保設施和環(huán)保理念?！傲弧鼻跋?，德育處還組織了中高年級的環(huán)保征文比賽。6月5日世界環(huán)境日，學校還表彰了第二屆“三洋環(huán)保之星”。通過這系列環(huán)保實踐活動，加深了學生的環(huán)保認識，提升了學生的環(huán)保理念。正因為我校的環(huán)保教育實實在在，富有特色，所以學校順利通過了蘇州市綠色學校的創(chuàng)建驗收，并得到了專家的好評。

4、六一慶祝贏得贊譽。

6月1日，德育處成功地組織了“閱讀弘揚文化、書香浸潤童心”閱讀節(jié)展示活動，節(jié)日里學生們用豐富多彩的文藝表演向各級領(lǐng)導和社會各界展示了閱讀節(jié)的成果、展現(xiàn)了全校師生良好的精神風貌?；顒于A得了與會領(lǐng)導和來賓的贊譽。

5、暑期夏令營富有實效。

為了慶祝祖國60華誕，同時也為了豐富學生的假期生活，7月4日——7月6日，德育處組織部分寫作愛好者、書畫愛好者參加了“我與祖國共奮進”主題夏令營活動，活動時間雖然只有三天，但內(nèi)容豐富而富有教益。學生觀看了愛國主義電影——《紅河谷》，感受到了藏漢人民團結(jié)一心，保家衛(wèi)國，戰(zhàn)勝侵略者的豪情。舉行了“祖國在我心中”演講比賽，抒發(fā)了學生心中的愛國熱情。還組織了學生變廢為寶藝術(shù)品創(chuàng)作比賽，一件件廢品在學生手中得到重新利用，變成了制作精美、富有創(chuàng)意的藝術(shù)品。我們還組織了紅色之旅，帶領(lǐng)學生來到愛國主義教育基地——常熟沙家浜參觀寫生，學生在這樣的實踐活動中接受了生動的愛國主義教育。

（四）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。

（1）本學期繼續(xù)抓好“家長開放日”活動，邀請家長來校參加教研活動，了解學校的教育發(fā)展狀況和子女學習情況。

（2）繼續(xù)開展形式多樣的家校聯(lián)系活動，通過告家長書、上門家訪、電話溝通、家校路路通等渠道，加強家校聯(lián)系的面。我們還把家校路路通的使用率，作為教師德育工作考核的重要內(nèi)容，本學期我校被評為“吳中區(qū)家校聯(lián)系先進學?！?。

（3）切實做好家長學校工作，通過家長座談會、告家長書、發(fā)放家教資料等形式，指導家長進行科學有效地家庭教育。3月6日下午，學校召開了畢業(yè)班家長會，使家長了解子女當前的學習情況以及即將面臨的畢業(yè)考試的新形勢，激發(fā)了家長家庭教育的責任心。

一學期來，學校的德育工作穩(wěn)定有序、富有實效和特色，先后被評為蘇州市德育先進學校、蘇州市綠色學校、吳中區(qū)家校聯(lián)系先進學校，這是對我校德育工作地肯定。今后，我們德育處在區(qū)教育局及校長室的正確領(lǐng)導下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，努力提高德育工作的針對性與實效性，切實提高全體學生的思想道德素質(zhì)，繼續(xù)開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

吳中區(qū)胥口中心小學

德育處

2009年7月3日

第二篇：吳中區(qū)胥口中心小學德育工作計劃

吳中區(qū)胥口中心小學德育工作計劃

2008——2009學年第一學期

一、指導思想：

以創(chuàng)建蘇州市德育先進學校為目標，繼續(xù)完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，不斷彰顯德育的校本特色，為把學校建成高質(zhì)量、現(xiàn)代化的一流學校而努力工作。

二、工作思路：

1．確立三個觀念：以德治校、全員育人、以人為本

2．加強德育隊伍建設，強化德育的意識。

3．落實學校德育考核，規(guī)范德育的管理。

4．開展多彩主題活動，營造德育的氛圍。

5．匯集多方教育力量，形成德育的合力。

三、重點工作：

（一）繼續(xù)優(yōu)化德育隊伍建設，提高德育實效。

1、抓好班主任隊伍建設

繼續(xù)實行班主任月考制度，要注重月考信息的反饋，針對薄弱環(huán)節(jié)，及時采取有效措施，提高管理實效，做到有問題、有措施、有反饋。同時，要修改完善班主任考核制度。通過一年多的試行，我們發(fā)現(xiàn)考核制度中有些條目還需不斷修改完善，例如其中的考核項目《德育實踐記錄卡》現(xiàn)在已經(jīng)不用了，應作調(diào)整。還有總務處建議的愛護公物，節(jié)約資源這一塊要納入考核，所以本學期我們將對班主任考核制度進行修改。

本學期要爭取時間，加強班主任的校本培訓，我們要通過班主任例會，觀摩交流、專題講座、案例交流等方式，提高班主任的管理水平，努力造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務精”的班主任隊伍。

2、抓好副班主任隊伍建設。

通過上學期的考核，我們發(fā)現(xiàn)副班主任的責任心與積極性是有差異的，周二的晨會課空堂的現(xiàn)象或到了教室不組織教育的現(xiàn)象依然存在。根據(jù)總務處的要求，周二副班主任晨會課的內(nèi)容是安全教育。本學期，德育處要編制安全教育的校本教材分發(fā)給副班主任，讓他們有內(nèi)容可上。同時也要求副班主任對晨會課進行簡案備課。作為期末考核檢查的內(nèi)容。

（二）抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學生品行。

學生的養(yǎng)成教育是小學德育的重點，是一項常抓不懈的工作。本學期，我們繼續(xù)以學生的八項行為評比為抓手，以流動紅旗評比為激勵機制，內(nèi)化少先隊服務隊的管理，充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，從細節(jié)著手，每月確定訓練重點，逐項強化，努力使學生的良好行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行為。

要加強學生活動安全的教育，最近幾個學期，學生的突發(fā)意外傷害事件經(jīng)常發(fā)生。一方面，說明學生的有序活動行為還不夠規(guī)范，另一方面，也說明我們還需加強這方面的教育，做到防范于未然。

（三）切實抓好陣地建設，發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

本學期德育處將繼續(xù)建好用好教室板報、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話、電視演播室、宣傳櫥窗、文化長廊等德育陣地，做到主題鮮明，內(nèi)容豐富、定期更新，讓這些陣地真正發(fā)揮育人的功效。

（四）開展豐富多彩的主題活動，提高學生的思想道德認識。

1、今年下半年節(jié)日較多，教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，我們要抓住節(jié)日契機，通過櫥窗板報、國旗下講話、中隊主題活動、紅領(lǐng)巾廣播等各種德育活動，在學生中開展弘揚民族精神的教育。

2、下學期我們還將繼續(xù)開展環(huán)保教育、法制教育、校園文化藝術(shù)節(jié)等主題教育，提高學生的思想道德認識。

（五）依托校本文化，探索德育特色之路。

繼續(xù)學好用好校本德育教材《文化胥口》。上學期，我們開展了中年級開展家鄉(xiāng)文化知識競賽，從比賽的情況來看，學生的分數(shù)很低，說明平時這本教材還沒有充分的閱讀學習。本學期，我們要求各班繼續(xù)利用晨會課、班隊課、活動課的時間組織學生充分閱讀學習。

本學期，我們將圍繞這一校本教材，在相關(guān)年級段開展中隊主題觀摩活動，讀書征文比賽，校園文化小導游評比活動、家鄉(xiāng)名人故事演講比賽等富有特色的德育活動，通過這些活動，使家鄉(xiāng)的文化真正走進學生心中，從而激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情，達到文化育人的效果。

（六）開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。

通過上學期的積極創(chuàng)建，我校的心理咨詢室已經(jīng)蘇州市首批合格心理咨詢室。目前，我校已經(jīng)有兩位兼職的教師，本學期，我們發(fā)揮這一陣地的作用，每天按時對學生開放。還將發(fā)揮心理健康檢測管理軟件的作用，定期對部分年級的學生進行心理檢測與分析，積累過程管理的相關(guān)的資料。我們還將通過心理健康教育示范課、專題講座等形式，加強學生的心理健康教育。

（七）加強家校聯(lián)系，提高活動質(zhì)量。

本學期將繼續(xù)通過家校路路通、告家長書、家長開放日、一年級家長會等形式加強家校聯(lián)系。要提高家校路路通短信的質(zhì)量。少群發(fā)，多個別交流，少一些作業(yè)布置，多一些人文關(guān)懷。

（八）加強德育研究，積累管理經(jīng)驗。

我們在德育工作的同時，要加強理論的學習，注重在實踐中總結(jié)與反思，經(jīng)常撰寫德育案例、德育隨筆、德育論文，期末教科室與德育處將組織評比，優(yōu)秀的文章我們將優(yōu)先推薦到相關(guān)的教育雜志上發(fā)表。

四、每月工作安排：

九月份：

1、制訂德育工作、少先隊工作計劃、班級工作計劃。

2、召開班主任開學工作會議。

3、各班健全召開服務隊員會議。

4、教師節(jié)尊師重教主題教育；中秋節(jié)民族傳統(tǒng)文化教育。

5、班級文化環(huán)境建設：學風、榮譽角上墻；班級板報布置及評比。

6、籌建學?！半r鷹小導游社團”。

7、啟動中隊主題觀摩活動。

8、班主任例會——觀看全國優(yōu)秀班主任講座。

十月份：

1、以慶國慶為契機，各班進行愛國主義教育。

2、建隊節(jié)加強隊史教育，給一年級新隊員上隊課，做好新隊員入隊儀式。

3、胥王園德育基地——雛鷹小導游培訓活動。

4、申報創(chuàng)建蘇州市德育先進學校，整理完善迎檢材料。

5、舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)——唱響愛國歌曲合唱比賽。

6、班主任例會——班級工作案例交流。

十一月份：

1、心理健康教育示范課觀摩。

2、法制教育專題講座。

3、迎接蘇州市德育先進學校的創(chuàng)建驗收。

4、家長開放日活動。

5、高年級《文化胥口》讀書征文比賽。

6、班主任例會

十二月份：

1、一年級家長會。

2、低年級家鄉(xiāng)名人故事演講比賽。

3、安全教育講座。

4、迎新年主題教育。

一月份：

1、評選三好學生及學科特長生。

2、班級工作總結(jié)。

3、班主任工作述職。

4、做好德育資料的整理歸檔。

5、安排學生寒假生活，開展貧困學生送溫暖活動。

胥口中心小學德育處

2008年9月

第三篇：吳中區(qū)胥口中心小學教導處工作總結(jié)

吳中區(qū)胥口中心小學教導處工作總結(jié)

（2008—2009學年第一學期）

本學期教導處工作在教育局教研室的關(guān)心指導下，在校長室直接領(lǐng)導下，堅持以提高教學質(zhì)量為目標，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以解決課堂教學問題為突破口，以追求學生可持續(xù)發(fā)展為宗旨。堅持以人為本的理念，努力建設一支高素質(zhì)，高標準的教師隊伍，為我校教育事業(yè)新的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。確立 “品牌”意識和“質(zhì)量”是生命線的辦學理念。在工作中為教師引領(lǐng)務實和創(chuàng)新的精神，強化教學常規(guī)管理，加強對教師質(zhì)量意識的培養(yǎng)，爭取“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量樹形象，以質(zhì)量打品牌”。

一、明確要求、加強管理、提升質(zhì)量。

1、開學初，教導處根據(jù)吳中區(qū)教育局教研室的指示和學校校長室的要求，及時制定出適合我們學校實際的《教導處工作計劃》。使全體教師明確本學期奮斗目標和具體工作要求。

2、嚴把“備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導學生”四個關(guān)。

備課：本學期積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡進行資料搜索和對資料的運用。強調(diào)教師個人的二次備課，突出教師個性化的教學風格。對于電子備課加強了隨堂檢查，有效促進了電子備課的質(zhì)量，真正為提高課堂教學效率上發(fā)揮作用。期中對教師用好教學用書及教本進行了一次檢查，許多教師能體現(xiàn)個人研究教材的過程。在期末檢查時，發(fā)現(xiàn)每一位教師都能寫教學反思，而且反思的質(zhì)量比上學期有所提高。

上課：（1）本學期繼續(xù)以備課組的推薦課為主陣地，給五年以內(nèi)的青年教師以歷練的平臺，許多備課組出現(xiàn)了青年教師搶著上的良好態(tài)勢。比如像低年級數(shù)學組的徐單超老師，每次備課組活動，她總是跟教研組長說：“這次備課組活動，上課的機會就讓給我吧!”還有像英語組的吳丹芹老師，凡是學校有備課組活動，她總是想方設法，調(diào)換自己的課，去參加聽課，一年來該教師的上課水平有長足的進步，在學校開展的“一堂好課”的評比活動中，她得了一等獎。

（2）為了提高我們學校青年教師的上課水平，本學期我們繼續(xù)開展了三十五周歲以下的青年教師的“一堂好課的評比活動?！泵课磺嗄杲處煻及堰@次活動看做是一次展示自己的機會，踴躍報名，幾乎是人人參與。我們教導處對這次活動進行了精心的組織。選派區(qū)級學科帶頭人、骨干教師，校級骨干教師還有經(jīng)驗豐富的老教師作為評委，活動前進行動員、組織安排時間地點上課次序。活動中我們教導處的每位人員深入課堂充當評委掌握第一手資料，進行認真評選。所有評委自己本身上一門主課，有的評委還上兩個班級的數(shù)學或者英語，自己的工作忙得難以做完，但是為了搞好這次活動，在沒有任何報酬的情況下，認真細致地有始有終地做好這項工作，從研究教案入手到公開公正公平地給參賽選手打分，最后進行量化，排出名次都是一絲不茍。使活動取得了圓滿成功，全校青年教師得到了一次很好的展示機會，上課水平又有了新的提高。

（3）為了使一些青年教師有更多的展示機會，我們學校本學期繼續(xù)開展了每月一次的校級教研活動，本學期的教研活動有了新的發(fā)展，一是教師準備比較早，確定課題，網(wǎng)上公布一般在一個星期之前。不像以往到開課的前一天才確定課題，給人有一種應付的感覺。二是每次在上課結(jié)束研討時，每個教研組在組長的帶領(lǐng)下，做到人人發(fā)言，往往規(guī)定的活動時間結(jié)束了，還有很多教研組還在討論，教研的氣氛日益濃重。

（4）區(qū)學科帶頭人、骨干教師是我們學校的寶貴財富，能不能發(fā)揮好他們的示范、引領(lǐng)作用，是我們學校教育教學工作成敗的關(guān)鍵。為此本學期組織全校區(qū)級學科帶頭人、骨干教師和校級骨干教師上展示課的活動。符合這些要求的老師，學校一公布這個決定，他們就開始積極準備，沒有一個骨干教師因為有什么特殊情況而放棄的，有許多老師編寫好了教案，還進行反復斟酌，請教同行，有的還在其他班級試上了幾遍，像邱春華校長，是區(qū)級美術(shù)學科帶頭人，上展示課時，他人正好在澳大利亞學習，回來時，這項活動已經(jīng)結(jié)束了。正好我們開始開展了對社區(qū)的公開課活動，一回到學校，不顧疲勞，向我們教導處提出，要乘這次活動補上自己的展示課。那次去聽他的課的教師特別多，給全校的青年教師帶了一個好頭。

（5）辦人民滿意的學校，需要社會、家長對學校的了解。為此多年來我們堅持每學期對社會上一次公開課，一是為了讓教師有更多的展示機會；二是讓家長了解自己孩子上課的真實情況；三是讓社會了解我們的課堂教學情況，督促我們的教學，給我們的課堂教學提建議?；顒咏Y(jié)束后家長們對我們提了很好的意見，對我們的教學工作有很大的幫助，同時增進了社會與學校的而相互了解。為了實施區(qū)教育局教研室提出“課堂有效教學”，本學期我們學校全力以赴投入了很大的精力、物力、人力。在給社區(qū)上公開課結(jié)束以后，我們又邀請?zhí)K州新區(qū)的兩位省級特級教師來學校上示范課，做教學講座。向四十分鐘要質(zhì)量，成了我們學校這一個學期的主旋律，使學校每一個層面上的教師的上課的水平都有明顯的提高。

作業(yè)布置批改和對學生的輔導：在上學期對教師六認真工作的要求反復強調(diào)的基礎(chǔ)上，本學期一開學就邀請教研室的領(lǐng)導、專家對我們?nèi)＝處熯M行六認真工作的培訓，使本學期的六認真工作規(guī)定得更加細致，要求更加明確，使我們學校教師的六認真做到從頭抓緊。根據(jù)教研室的要求，我們教導處還根據(jù)我們學校的實際分學科制定了我們胥口中小學的《學科六認真行動規(guī)范》，一方面通過校園網(wǎng)公布《學科六認真行動規(guī)范》，另一方面將所有《學科的行動規(guī)范》裝訂成冊，上繳區(qū)教育局教研室。本學期按照這些規(guī)范，教導處組織力量對教師的六認真工作進行了兩次抽查。第一次在期中，以備課組為單位對教師的作業(yè)布置與批改進行了專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，立馬整改。第二次在期末，進行集中檢查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師能按照教導處制定的規(guī)范做好六認真工作。每次檢查都給每位教師的六認真工作打上等第，進行量化，跟教師的年終考核掛鉤。使本學期教師的六認真工作更加扎實、細致、有效。

認真輔導：本學期我們學校接受了江蘇省教育廳的義務教育階段績效考試的抽查。被抽查的四年級語文、數(shù)學任課教師，從一開學就投入到了對學困生進行耐心細致的輔導之中。為了在這次抽查中能取得良好的成績，在校長室的直接領(lǐng)導下，教導處先后召開多次任課教師會議，進行研究，制定切實有效的復習、輔導方法。任課教師放棄了休息，對三年級學過的知識進行了系統(tǒng)的復習，從容地接受了這次抽測。按照省教育廳的規(guī)定，蘇州市教育局、吳中區(qū)教育局的步驟圓滿地完成了這次抽查的組織工作。彰顯了我們學校的辦學能力。

二、豐富校園生活，打造學校辦學特色，培養(yǎng)學生興趣特長

1、按照蘇州市教育局的“三項規(guī)定”，開學初，制訂了每天3：20以后的課外活動要求和具體的活動安排表。

2、根據(jù)學生的需要和本校教師的師資力量，開設了盡可能多的興趣班。使全校一千四百多名學生每人都能參加一到二項自己喜歡的興趣活動。

3、為了打造“書畫教育”的辦學特色，本學期在校長的而支持下外請了兩位書法教師，一名篆刻教師，長期擔任學校興趣班的輔導老師。單是書畫興趣班就開辦了19個，學員近四百個。全校喜歡書法的學生越來越多。學生的書畫作品不僅貼滿了學校的每一堵墻，每一根柱，還在各級各類組織的書畫競賽中獲獎，在各級各類的雜志報刊上發(fā)表。

4、為了保證學生每天有一小時的體育活動時間和每個學生有一個喜歡的體育活動項目。我們充分挖掘師資潛力，組織開設了許多體育活動興趣小組。有籃球、排球、健美操、羽毛球、乒乓球、跑步、跳繩、游戲、-----等等。

5、閱讀與寫作是我們學校的又一個辦學特色，為了滿足學生喜歡寫作的愿望，我們組織開設了37個寫作興趣班。全校每一位學生都能根據(jù)自己的實際水平參加自己喜歡的寫作興趣班。使學生在全國各級各類報刊雜志上發(fā)表的文章越來越多。

6、組織開展了語文、英語、數(shù)學的知識能力競賽，激發(fā)學生的學習情趣，培養(yǎng)學生的學習特長。每次競賽都能選拔出各學科的學習尖子來。

三、依法治校 強化管理

1、嚴格按照市區(qū)教育局的文件規(guī)定，認真做好一年級新生的招生工作。特別是外來民工子女的入學工作，配合校長始終嚴格地執(zhí)行國家的政策，堅持“四證齊全”。在中心校學額很緊的情況下，盡可能挖掘潛力，解決好民工子女入學的問題。

2、按照江蘇省教育廳蘇教基[2004]33號文件精神，教導處落實專人負責相關(guān)軟件的操作工作，進行規(guī)范化的管理，將所有學生檔案資料輸入電腦，及時上報區(qū)教育局基教科。

3、維持學校正常教育秩序，安排好因各種各樣的原因請假教師的代課工作，使學校的教育教學工作有序、有效地開展。

4、由于教導處的每一個領(lǐng)導都擔任一門主課，教導處的事情又多、雜、繁瑣，所以對于過程性管理的資料的整理歸檔工作做得還不夠。

吳中區(qū)胥口中心小學教導處

2009年1月21日

第四篇：2011――2012第一學期德育工作計劃吳中區(qū)胥口中心小學(精)

2011——2012第一學期德育工作計劃 吳中區(qū)胥口中心小學 指導思想: 樹立“全員育人”“全程育人”“全面育人”的德育觀念和“向德育要質(zhì)量”的意識,規(guī)范常規(guī)工作,加強德育隊伍建設,強化學生管理,營造文化氛圍,始終堅持以學生的養(yǎng)成教育為抓手,通過形式多樣的德育載體,寓教于樂,全面提升學生的思想道德素質(zhì),使德育工作更具系統(tǒng)性、針對性、實效性,把我校的德育工作推向更高的平臺。

工作思路: 抓常規(guī)、求提升,以活動、促發(fā)展,重創(chuàng)新、顯特色。主要工作:

一、加強宣傳學習,樹立芳香德育的理念。

“芳香教育”是“十二五”期間我校辦學的思想和發(fā)展的目標,而“芳香德育”是芳香教育的重要組成部分?！胺枷愕掠睆娬{(diào)的是面向全體學生,要以美的、充滿愛的作品(如書畫、音樂、文學作品引領(lǐng)我們的德育工作?！胺枷愕掠弊非蟮氖堑掠臐櫇尚?、無痕性、養(yǎng)成性及反哺性。本學期,我們要通過宣傳、培訓,引領(lǐng)全體德育工作者轉(zhuǎn)變德育觀念,摒棄以往說教、訓斥、灌輸、貼標簽等傳統(tǒng)的德育方式和手段,力求通過高雅的校園文化的熏陶,學科德育因素的滲透,德育活動的寓教于樂等方式,使學生親近德育,使我們的德育洋溢愛的芳香。我們會搭建一些活動的平臺,讓“芳香德育”的理念逐漸走進大家的心田。例如我們可以開展“芳香”象征物征集、班花的認領(lǐng)及班徽的設計等活動。

二、夯實德育陣地,提升育人實效。

1、規(guī)范每周一的升旗儀式。

為了展示學生良好的精神風貌,本學期要繼續(xù)加強訓練,提升國歌、校歌的演唱質(zhì)量,規(guī)范學生敬隊禮的姿勢,提高鼓號隊的演奏效果,指導升旗手寫好事跡介紹,讓每周一次的升旗儀式、國旗下講話成為對學生進行思想道德教育的重要陣地。

2、提升班級板報的質(zhì)量。

班級板報是班級文化的重要組成部分,對學生的教育是潛移默化的。本學期 班級板報將更新?lián)Q代。換成軟木板報。軟木板報布置起來比較方便,靈動。作品只需要用釘子一插就行了。本學期我們要通過“十佳板報”展評等活動,進一步提升板報的質(zhì)量,力求做到主題鮮明、內(nèi)容充實、版面美觀。讓板報成為教室里最為亮麗的風景。

3、規(guī)范班級圖書角管理。

前幾年,學校為了營造書香校園氛圍,為各班添置了書柜,但有部分班級讓書柜成為了擺設,沒能發(fā)揮它應有的作用。本學期,德育處要求書柜上一定要擺放書籍,并且要派專人負責管理,讓圖書角成為閱讀愛好者常去之所。

4、校園電視臺

原來每周四中午12:00開始播放的校園電視節(jié)目,與學生大篷車圖書借閱沖突,因此上學期校園電視沒能堅持播放。本學期我們要做出調(diào)整,每周五中午12:00——12:20播放電視節(jié)目,請班主任進班級組織觀看。

三、加強過程管理,提升常規(guī)工作水平。

1、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設,提升班主任隊伍的整體水平。

我們要堅持班主任例會制度,通過培訓、交流等形式不斷提升班主任班級管理的水平。要選派優(yōu)秀的班主任代表外出培訓,更新理念,把先進的管理經(jīng)驗帶回學校。我們還要組織班主任基本功競賽,提升班主任的業(yè)務能力,為參加區(qū)級比賽選好苗子。我們要抓好三年內(nèi)班主任的培養(yǎng),通過與經(jīng)驗豐富班主任拜師結(jié)對,讓這些年

輕班主任盡快地掌握班級管理的常規(guī),找到班級管理的有效方法。另外,我們還要繼續(xù)堅持班主任月考核制度,評選優(yōu)秀班主任。以此提高班主任工作的主動性與積極性。

2、加強年級組管理,發(fā)揮了年級組長在學校管理中的主導作用。

年級組長是學校管理的中堅力量,他們團結(jié)年級組各位教師,圍繞學校的各項中心工作進行組織協(xié)調(diào)、上傳下達,較好地發(fā)揮了團隊作用,也為學校開展各項工作提供了保證。從本學期開始,我們要召開每月一次的校務工作例會。全體行政、年級組長、中心組成員參與會議,回顧總結(jié)一個月各項工作的開展情況,同時對下一個月的各項工作進行布置與協(xié)調(diào)。我們要繼續(xù)開展年級組長期末述職,總結(jié)一學期的工作得失。

3、學生的養(yǎng)成教育常抓不懈。

學生養(yǎng)成教育應立足常規(guī),在養(yǎng)成教育的實效性上多探索。班主任要組織學 生認真學習對照《小學生日常行為規(guī)范》《胥口中心小學學生在校禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度。讓學生明確什么是應該做的,什么是不該做的。明白怎樣的言行是文明?怎樣的舉止是粗俗的。要繼續(xù)實施八項評比,提高評比的公正性和實效性。另外,校園電視臺要隨時用攝像機捕捉校園里不文明的現(xiàn)象,在采香電視臺開設校園反光鏡欄目,讓學生的不良行為在公眾曝光。以此來不斷規(guī)范學生的行為。

四、優(yōu)化各項德育活動,提升教育實效。

1、我們要抓住下半年重大節(jié)日、紀念日這些教育契機,通過開展各類主題教育,不斷提高全體學生的思想道德素質(zhì)。例如教師節(jié)開展尊師感恩教育、中秋節(jié)開展民族傳統(tǒng)文化教育、國慶節(jié)進行愛國主義教育,重陽節(jié)開展尊老敬老的教育等。

2、校園閱讀節(jié)活動

本學期我們要繼續(xù)推進校園閱讀節(jié)活動,我們要充分發(fā)揮班級圖書角學校圖書室、學生閱覽室、大篷車流動圖書館的作用,為學生提供豐富的書籍。要堅持開展晨讀活動,還要開展家庭小書房評比、親子共讀等活動,把課外閱讀的良好氛圍延伸至家庭。

3、環(huán)保主題教育

今年年底我校將接受江蘇省綠色學校的驗收,創(chuàng)建不是目的,過程才是重要的。上學期我們組織開展了一系列環(huán)保主題實踐活動。本學期,我們將與蘇州和源環(huán)?？萍加邢薰竞献?開展“綠色環(huán)保三進活動”,通過一系列的活動,教育學生學會辨別和回收危險廢棄的垃圾,使學生樹立這樣的意識:保護環(huán)境,不僅僅是政府行為、也是一種個人行為。懂得生活中有些廢棄的垃圾對土壤、對人身會產(chǎn)生嚴重危害的。有些廢棄的垃圾是可以回收后變廢為寶、循環(huán)使用的。

本學期,學校更換了一批新的分類垃圾箱,我們要教育指導學生學會給垃圾分類,懂得那些是可回收的,那些是不可回收的。養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、深入推進這項德育導師制工作。

上學期,我校啟動了工作,但是時間倉促,工作并沒有真落到實處,本學期,文明要繼續(xù)推進該項工作,我們要規(guī)范過程管理,使受導的學生得到導師全方位、個性化的指導和幫助。

5、推進與蘇州日本人學校的交流活動

本學期,兩校將繼續(xù)深入開展互訪活動。我校將派部分教師代表去該校觀摩 課堂教學,了解日本教師的教育理念與課堂教學模式。把兩校的交流活動推向教師層面。

6、繼續(xù)開展心理健康教育,提升教師的意識與水平。

我們要繼續(xù)利用板報、國旗下講話、宣傳櫥窗等陣地,對學生進行心理健康知識的宣傳,營造心理健康教育的有利氛圍。我們還要組建本校心理健康教師團隊,有計劃地開展心理健康教育課研討活動,加強心理健康教育知識的學習與研究,引導全體教師要關(guān)注學生身心的健康發(fā)展,注重校本培訓與外出培訓相結(jié)合,要使更多的教師能掌握心理健康教育的基本技能。

7、社會實踐活動。

為了讓學生親近自然、陶冶情操、走進社會,增長見識,本學期我們將繼續(xù)組織學生參加秋季社會實踐活動。讓學生玩有所樂、玩有所獲。

8、多渠道密切家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力。

本學期將繼續(xù)通過家校路路通、告家長書、家長開放日、家長會等形式密切家校聯(lián)系。本學期一、三、五年級將召開家長會,我們將繼續(xù)邀請林老師來校為家長作輔導講座。

每月工作安排: 九月份:

1、召開班主任新學期工作會議。

2、組織舉行舉行開學典禮。

3、組織全校學生開展“特別的愛獻給特別的你”尊師主題教育。

4、參加區(qū)德育工作會議,制訂學校德育工作計劃、班隊工作計劃。

5、建立、健全班隊干部組織,選好課代表、路隊長、桌長、升旗手、服務隊員 等小助手上報少總部。

6、召開服務隊員會議、圖書管理員會議,啟動日常行為八項評比和圖書借閱工

作。大篷車流動圖書館送書進校。

7、班主任例會:優(yōu)化班級文化環(huán)境建設。

8、組織班級板報展評活動。

9、組織部分教師代表觀摩蘇州日本人學校的秋季運動會。

10、做好新學期新老班主任拜師結(jié)對工作及副班主任的聘用工作。

11、組織推選吳中區(qū)級“陽光少年”“陽光團隊”。

12、組織家長參加“優(yōu)秀家教故事”評比。

13、組織年級組長召開校務工作例會。

14、組織舉行綠色教育基金頒獎儀式。

15、組織班主任開展“百名班主任訪千家”家訪活動。

16、組織開展“假日我當家”社會實踐活動。

17、組建心理健康教師團隊,召開心理健康教師會議。做心理咨詢室正常開放, 做好咨詢室常規(guī)值班工作。

18、好心理咨詢室考核的相關(guān)工作。

18、十月份:

1、“垃圾分類進校園”活動啟動儀式。

2、垃圾分類知識講座。

3、一年級新生入隊儀式。

4、召開一年級家長會。

5、組織學生參加秋季社會實踐活動。

6、班主任工作例會、年級組長校務工作例會。

7、組織學生開展垃圾分類知識競賽、環(huán)保征文比賽。

8、德育導師制工作推進會。十一月份:

1、環(huán)保征文比賽。

2、與蘇州日本人學校進行文化交流活動。

3、三年級家長會。

4、變廢為寶——小制作競賽。

5、班主任工作例會、年級組長校務工作例會。

6、“垃圾分類進校園”總結(jié)表彰活動.十二月份:

1、家庭小書房評比。

2、五年級家長會。

3、校級班主任基本功競賽。

4、班主任例會、年級組長校務工作例會。

5、舉辦學校心理健康周活動。

6、迎接江蘇省綠色學校的驗收。一月份： 一月份：

1、做好學生評先工作。

2、組織對對班主任進行期末綜合考核。

3、班主任工作述職。

4、寒假向貧困學生送溫暖活動。胥口中心小學德育處 2011 年 9 月 15 日

第五篇：吳中區(qū)胥口中心小學教研活動制度(精)

吳中區(qū)胥口中心小學教研活動制度

1、教研組活動由教研組長具體負責。

2、學期初，教導處、教研組必須根據(jù)學校工作意見和教學計劃制定教研組的研究計劃和活動安排。

3、學校教導處組織每月召開一次教研組長會議，每四周進行一次教研活動，每兩周舉行一次集體備課組活動。每學期對社區(qū)和家長上一次公開課，接受社會的監(jiān)督。

4、有目的有計劃地開展“一堂好課”、“一手好字”和“一個優(yōu)秀博客”的評比活動，探索教學規(guī)律，推動教學改革。

5、開展師徒結(jié)對活動，組織新老教師掛鉤，以老帶新，以新促老，幫助新教師熟悉業(yè)務，協(xié)助老教師及時總結(jié)經(jīng)驗。對新教師的培養(yǎng)要實行“一帶一”，落實到人，負責“傳幫帶”的教師在教學的各個環(huán)節(jié)上都要指導，教案由負責的教師審定簽字。對認真盡職的并有成就的“幫帶”教師設專項進行獎勵，獲獎條件是一年有起色，兩年有成效，三年出成果。

6、每學期組織兩次對教師“六認真”工作的抽查活動。期中以教研組為單位進行互查；期末教導處組織力量對所有任課教師進行全面檢查。

7、及時了解和掌握學生的學習情況。定期抽查學生的作業(yè)，了解作業(yè)分量、難易程度和學生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況，進行試卷抽查，了解、分析教學情況。召開學生座談會，聽取學生對教學的意見和要求。

8、學校要關(guān)心教師的文化進修和業(yè)務進修。青年教師要制定文化學習和業(yè)務進修計劃，積極參加各級各類的業(yè)務進修和文化進修，利用學校綠色基金的啟動，加大對學歷進修的獎勵力度。中老年教師要制定教學科研計劃，不斷提高教師教學水平和科研能力。

9、每學期舉行一次論文評比活動，凡獲獎的論文學校將推薦參加區(qū)級論文評比，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，踴躍參加各級各類的教學論文的競賽。凡教師自由投稿發(fā)表的或者論文競賽中獲獎的，學校獎勵雙倍的稿費。每學期召開一次教學經(jīng)驗總結(jié)大會，推廣先進經(jīng)驗，重獎優(yōu)秀論文作者。

10、教研組長要填寫好《教研組長手冊》，詳實記載每次教研活動的情況，及時向教導處報告工作，反映教師的意見和要求，以便領(lǐng)導改進工作。

11、學期結(jié)束時，做好教研工作總結(jié)和個人教學工作總結(jié)，填寫《教師平時考核表》，組織力量進行認真考核，并存入學校業(yè)務檔案。

吳中區(qū)胥口中心小學教導處

2008年9月