第一篇：建陽市莒口中心小學(xué)工作總結(jié)（本站推薦）

建陽市莒口中心小學(xué)工作總結(jié)

莒口中心小學(xué) 陳謀榮

學(xué) 校 概 況

莒口中心小學(xué)由中心校、中心幼兒園、3所村完小和9個教學(xué)點組成；目前在校小學(xué)生數(shù)為1830人，在園幼兒389人，專任教師152人，其中大專以上學(xué)歷教師75人（2人已取得本科學(xué)歷，7人在讀本科）。學(xué)校以體育為特色，以創(chuàng)建健康和諧校園為辦學(xué)理念，2004年9月年被南平市定為體育項目傳統(tǒng)校。

2007年工作總結(jié)

一年來，我校以十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和我市實施素質(zhì)教育新課標的有關(guān)精神。加強學(xué)校內(nèi)部管理，構(gòu)建一支團結(jié)向上的教師團隊，積極開展課程改革的探索和研究。發(fā)動全體教師積極探索、努力實踐，充分利用我校的教育資源，在切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，開發(fā)一系列適合我校實際的校本課程體系，努力創(chuàng)建特色優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

一、加強教師隊伍建設(shè)，形成一支團結(jié)向上的教師隊伍。

1、加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，認真組織學(xué)習(xí)胡總書記提出的“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀，結(jié)合我市干部效能管理條例，認真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》和市局頒布的《建陽教師職業(yè)道德十不準》，進一步規(guī)范教師的各項教學(xué)職責(zé)。

2、堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，不斷提高教師政治、業(yè)務(wù)水平，大力推進繼續(xù)教育活動，鼓勵45周歲以下人員都參加達到大專學(xué)歷進修，青年骨干教師參加各類本科學(xué)歷教育。

3、加強教師身心健康工作，做好教工之家的開放與管理工作，開展全體教師健身活動，組織教師積極參加有益身心健康的集體活動。今年，我校工會精心組織了教師氣排球、羽毛球、乒乓球比賽，受到廣大教師的歡迎。我校在今年全市教育系統(tǒng)健身比賽中獲女子氣排球第六名的好成績，在運用多媒體教學(xué)比賽中，被市教育局、局工會評為一等獎。

二、加強黨建工作，夯實基層黨組織

4、在本年度黨建設(shè)工作的中，我校支部注重組織全校教職工認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和國家關(guān)于基礎(chǔ)教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學(xué)校中心組的學(xué)習(xí)，加大“十七大”精神的學(xué)習(xí)和宣講力度，努力提高黨員、教職員工的教育觀念和政治理論水平，在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質(zhì)教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動學(xué)校的各項工作再創(chuàng)新高。

三、加強教學(xué)工作管理, 大面積提高各校教學(xué)質(zhì)量。

5、認真貫徹落實南平市“教育質(zhì)量年”精神，樹立正確的教育質(zhì)量觀，加強各校（教學(xué)點）的教學(xué)規(guī)范管理工作，努力提高各校（教學(xué)點）的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)年我校語、數(shù)單科及格率達87%，全科合格率達93%。

6、進一步做好校本課程的開發(fā)與實施工作，構(gòu)建以體育為特色的校本課程體系，創(chuàng)建體育特色優(yōu)質(zhì)學(xué)校。精心組織特色課程的開發(fā)與實施工作，做好課程的研發(fā)指導(dǎo)、管理評價工作，切實提高校本課程的質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。今年11月，我市創(chuàng)建特色學(xué)校工作現(xiàn)場會在我校召開，我校的體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作得到與會領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同行的一致好評。

7、加強教學(xué)常規(guī)管理，探索教學(xué)管理、檔案管理、資料管理電子化，完善教師備課的管理與評價機制，充分利用教育資源提高集體備課、上課質(zhì)量；目前，中心校、后山小學(xué)、茶布小學(xué)已基本做到資料管理電子化。

8、加大教研教改力度，認真做好中心校教學(xué)開放周活動；提升后山小學(xué)、茶布小學(xué)在教研工作中的地位，開展片際教研活動，切實提高村校（教學(xué)點）教學(xué)質(zhì)量，鼓勵教師積極參與各級教研教改課題研究，積極撰寫教學(xué)論文，本學(xué)年我校教師論文獲省一等獎1篇二等獎2篇，南平市級獲獎?wù)撐?篇，建陽市級獲獎?wù)撐?0篇。

9、規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理，實現(xiàn)學(xué)籍管理電子化，鞏固“兩基”成果，努力促進我校教育指標達到省“雙高普九”要求；進一步落實適齡兒童入學(xué)的責(zé)任，扎實作好學(xué)生流動的監(jiān)測和控輟工作，提高義務(wù)教育普及程度。

四、充分挖掘?qū)W校教育資源，努力構(gòu)建體育特色校本課程體系。

一年來，我校進一步加大學(xué)校軟件、硬件的投入，以省頒二類學(xué)校的標準配置了教學(xué)器材設(shè)備，選派骨干教師參加各類教學(xué)培訓(xùn)，并組織教師參與體育特色課程的開發(fā)與實施，取得了一系列成績。

10、加強我校教學(xué)器材設(shè)備的配備，拓展校本課程的發(fā)展空間。在上級有關(guān)部門的幫助下，我校進一步擴建了舉重訓(xùn)練室，改善了電腦室、音樂室、美術(shù)室、體育室、多媒體教室；配合省市有關(guān)部門，做好農(nóng)村小學(xué)遠程教育設(shè)備的安裝、維護工作，加強教育設(shè)備的使用管理，充分發(fā)揮遠程教育資源作用，拓展農(nóng)村學(xué)生的視野，提高農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

11、建立一支具有開拓進取精神的校本課程研發(fā)隊伍。成立了由校長為組長的校本課程評審小組，由青年骨干教師、有一技之長的專任教師，組成的校本課程研發(fā)小組，開設(shè)以舉重、乒乓球、羽毛球、小籃球、形體、田徑、趣味體育活動、象棋、合唱、兒童畫、剪紙、書法等特色課程。建立體育特色校本課程資源庫，充實和完善課程資源，定期舉辦學(xué)校體育運動會。今年我校舉辦的運動會獲社會好評

12、加強校本課程的實施與管理。做好校本課程的解讀與宣傳工作，盡可能的讓學(xué)生選擇自己最喜歡最擅長課程，科學(xué)合理的安排課程，規(guī)范校本課程的管理工作，要求任課教師認真?zhèn)湔n，做到課前有方案，上課有場地、有秩序、有特色，課后有反思，切實提高校本課程質(zhì)量。

13、突出重點，加強特色學(xué)科建設(shè)。成立校舉重隊，由專任體育教師負責(zé)舉重隊每天的訓(xùn)練工作。做好校田徑隊、小籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊的訓(xùn)練工作，制定一整套訓(xùn)練方案；精心挑選合適的苗子，利用每天第三節(jié)課后時間和校本課程時間集中訓(xùn)練，鼓勵孩子們刻苦訓(xùn)練、奮勇拼搏。通過長期、系統(tǒng)的訓(xùn)練，逐步掌握基本技術(shù)，增強體能，打好扎實的功底，切實提高隊員的整體水平。

五、狠抓學(xué)校德育建設(shè)，開展形式多樣的養(yǎng)成教育活動。

14、建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)組織，精心安排學(xué)校德育工作。成立學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由校德育組、輔導(dǎo)員、年段長、班主任組成德育工作集體。精心選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任少先隊大隊委、中隊委、隊干等，指導(dǎo)他們進行學(xué)生行為規(guī)范的管理工作，提高他們的自我管理能力。

15、建章立制，全面做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。圍繞新《新小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神，精心制定《莒口中心小學(xué)文明班級評比細則》，從紀律、衛(wèi)生、早操、眼操、出勤五方面開展“文明班級”評比活動。通過每天定時的評比檢查，使學(xué)生逐步養(yǎng)成行為規(guī)范。

16、開展豐富多彩的少先隊活動，潛移默化的進行“五愛”思想教育。各班每學(xué)期舉辦一期主題鮮明的隊會，學(xué)校每期舉辦一期大型主題隊會，采用歌唱、舞蹈、故事、演講、黑板報、手抄報等形式進行精神文明宣傳教育。我校先后舉辦的 “弘揚民族精神”主題隊會、“節(jié)約社會我先行”活動取得良好成效。定期邀請關(guān)工委的老同志到學(xué)校開展法制教育、文明禮貌教育，成效顯著，今年5月份我校舉辦的《紀念紅軍長征勝利70周年》主題報告會效果良好。

六、大力推進學(xué)校建設(shè)工作，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

17、做好中心校宿舍樓基建的相關(guān)工作，確保工程順利完成；加強后山小學(xué)的管理與使用工作。

18、繼續(xù)繼續(xù)推進撤點并校工作，好布局調(diào)整計劃，穩(wěn)步推進撤點并校工作，2006年九月撤并了石庵小學(xué)高年級，做好了馬伏小學(xué)撤并的前期工作。優(yōu)化莒口中心小學(xué)、后山小學(xué)、茶布小學(xué)教育資源配置；做好閑置校產(chǎn)的維護管理工作。

19、加強幼兒園、完小、教學(xué)點的管理工作，促進幼兒園、完小、教學(xué)點各項工作管理的規(guī)范化。

20、增強師生安全防范意識，努力創(chuàng)建平安校園。經(jīng)常性地開展安全教育工作，積極作好平安創(chuàng)建宣傳，努力提高師生安全防范意識，爭創(chuàng)平安校園。周密安排學(xué)校安全工作，做好飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、交通安全防患工作，防堵安全漏洞；及時做好安全工作記錄，上交安全工作的有關(guān)材料。

當(dāng)前學(xué)校存在的困難與問題

一、學(xué)生交通安全隱患。

學(xué)生交通安全隱患一直是我校第一問題，目前我校有各村寄宿學(xué)生278人，2007年將增至300人以上，這些學(xué)生每周上學(xué)的往返主要還是乘坐農(nóng)用車或家長接送，存在較大安全隱患；此外，公路沿線的后山小學(xué)、馬伏小學(xué)，橫貫中心校中間的中心路相關(guān)部門未設(shè)減速標志和減速帶，也存在一定的交通安全隱患。

二、寄宿學(xué)生年齡小而引發(fā)的相關(guān)問題。

目前，我校寄宿生以四年級以上學(xué)生為主，學(xué)生年齡在9～12周歲之間，也有部分四年級以下學(xué)生；這些學(xué)生由于年齡太小，自立、自理能力和是非分辨能力都較差，缺少家長的及時關(guān)愛，易引發(fā)一些問題，如：生病、個人財物損失、受到同伴的侵犯、平時生活、學(xué)習(xí)、集體生活行為習(xí)慣等，都有待進一步的探索和實踐。

三、師資隊伍的老化和數(shù)量的不足。

目前，我校有15２名專任教師，按上面有關(guān)標準來說，我校還屬于超編，但隨著近年來大批教師的退休以及師資隊伍的年齡的老化，教師隊伍的老化和數(shù)量的不足這一問題已凸顯，一些教學(xué)點教師數(shù)太少（3至4人），班級不少（3~4個班），人數(shù)很少（20~30人），學(xué)校運轉(zhuǎn)較困難，而作為龍頭的中心校，在校學(xué)生數(shù)1100人，占全部人數(shù)的50%以上，由于人手問題（如：生管人員太少，保衛(wèi)人員由其他老師兼職），一些工作難以展開；由于隊伍的老化，部分教師對于教研、課改以顯得力不從心，而身心健康問題更使一些教師無法承擔(dān)繁雜的教學(xué)工作，而調(diào)配到次要崗位，這些都嚴重影響到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

四、學(xué)校資金的不足，教學(xué)設(shè)備難以更新、達標（省二類）。

自從我校實行“一費制”以來，學(xué)校的所有費用都來自財政撥款，由于需要負擔(dān)“第十三月工資”的一半，在加上學(xué)校的各項開支，學(xué)校資金所剩無幾，而學(xué)校的很多教學(xué)儀器設(shè)備，還是在“兩基”督導(dǎo)時期配備，得不到添置和更新，以無法適應(yīng)目前的新教材的教學(xué)要求；一些教學(xué)點由于缺乏資金，部分建筑得不到即使修繕，已成為較大的安全隱患。

200８年工作思路

展望2007年，我校將推進體育特色學(xué)校的建設(shè)工作，做好“雙高普九”相關(guān)工作，從以下三個方面為突破，進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

一、繼續(xù)推進體育特色學(xué)校建設(shè)。

今年，我們將在已有基礎(chǔ)上，進一步做好體育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，通過學(xué)?！败洝⒂布钡摹吧墶?，從“質(zhì)”方面推進推進學(xué)校體育特色建設(shè)。

1、做好中心校校園規(guī)劃建設(shè)工作，力爭2007年4月前完成學(xué)校的球場、跑道、旗臺、綠地等設(shè)施的建設(shè)工作，形成具有體育特色的校園文化環(huán)境。

2、進一步整合體育特色校本課程資源，優(yōu)化師資隊伍的配備，加強校本課程的過程管理，形成以體育特色為主其他學(xué)科齊頭并進的局面，把我校建設(shè)成一所健康和諧學(xué)校。

二、做好“雙高普九”相關(guān)工作。

以“雙高普九”工作為突破點，嚴格按市局有關(guān)精神，用好政策做強自己，保質(zhì)保量完成“雙高普九”相關(guān)工作。

三、探索農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點教學(xué)管理的規(guī)范化。

由于農(nóng)村小學(xué)，特別是并校后的教學(xué)點，學(xué)校規(guī)模越來越?。▽W(xué)生數(shù)20~40人，教師3~5人）、經(jīng)費越來越少，教師任課繁雜，學(xué)校管理有所松懈，而中心校的不斷擴大，也加大了教學(xué)的管理的難度，對村教學(xué)點的管理分身乏術(shù)。探索農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點教學(xué)管理的規(guī)范化將成為我校管理工作的重點。

2007—1—23

第二篇：莒口小學(xué)健美操訓(xùn)練計劃

小學(xué)健美操訓(xùn)練計劃

健美操的教學(xué)符合學(xué)生生理心理特點，既有舒展的動作，又有悅耳的音樂，給學(xué)生一種美的享受，在音樂的配合下使身體各部分協(xié)調(diào)地完成各種動作，再加上一些簡單而比較優(yōu)美的造型和練習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的表現(xiàn)力。

一、教學(xué)內(nèi)容：

在本學(xué)期的健美操訓(xùn)練中，分成形體姿態(tài)、健美操基本步伐兩個基本模塊來設(shè)計訓(xùn)練，在形體姿態(tài)中安排站姿練習(xí)、芭蕾手位腳位練習(xí)、把竿練習(xí)等，為以后的健美操訓(xùn)練打好基礎(chǔ)，在練習(xí)的過程中配以音樂，讓學(xué)生在音樂中充分感受自己的形體美；在基本步伐練習(xí)中安排健美操七個基本步伐練習(xí)、基本步伐組合、成套健美操的學(xué)習(xí)和成套比賽動作內(nèi)容。

二、教學(xué)目標：

為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長愛好的需要，完成成套健美操規(guī)定內(nèi)容，同時為參加明年的健美操表演做好準備。

在形體姿態(tài)練習(xí)中，通過老師的直接示范，初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生理解鍛煉的意義，培養(yǎng)正確優(yōu)美的身體形態(tài)，訓(xùn)練了學(xué)生的體形，端正了坐、立、行時的姿態(tài)，同時培養(yǎng)了學(xué)生活潑、開朗、堅毅、樂觀的性格；在健美操基本步伐的練習(xí)中，讓學(xué)生體會運動動作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動作的力度，提高審美觀，學(xué)生能夠展現(xiàn)一套完整的健美操動作；養(yǎng)成一種終身體育鍛煉的習(xí)慣，保持心情愉悅。

三、教學(xué)方法：本課程主要采用了講解法、帶領(lǐng)示范法、小組結(jié)伴學(xué)習(xí)互動法等。

四、學(xué)生人數(shù)： 26人

訓(xùn)練階段

訓(xùn)練的主要內(nèi)容

訓(xùn)練主要目標

訓(xùn)練頻率

第一階段

（10月10日—10月30日）

選材

組建練習(xí)隊伍

第二階段

（11月1日至11月31日）

1．基本姿態(tài)：場地的方位認識、形體操

2．基本步伐：踏步、開合跳、吸腿跳、彈踢腿、弓步跳、后踢腿、大踢腿

3．基本手形：四個八拍

4．素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)

5．基本技術(shù)：七大步伐和四個八拍的手型組合操化練習(xí)

6．難度動作練習(xí)

7．表現(xiàn)力訓(xùn)練

（1）．學(xué)習(xí)基本技術(shù)

（2）．培養(yǎng)正確身體姿態(tài)

（3）．提高動作質(zhì)量

（4）．提高運動水平

（5）．提高競技能力

（6）．提高一般心理品質(zhì)

3次/一周第三階段

（12月1日至1月初）

1．學(xué)習(xí)少兒一至三級套路

2．規(guī)范基本動作

3．體能訓(xùn)練

4．身體素質(zhì)訓(xùn)練：力量、柔韌、跳躍

5．表現(xiàn)力訓(xùn)練

（1）．學(xué)會比賽套路鞏固基本技術(shù)

（2）．提高動作質(zhì)量

（3）．提高運動水平

（4）．提高競技能力

（5）．提高專項理論知識

第三篇：魯口中心小學(xué)消防安全工作總結(jié)

魯口中心小學(xué)消防安全工作總結(jié)

魯口中心小學(xué)

2012-2-9

魯口中心小學(xué)消防安全工作總結(jié)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個方面落實這項工作。

首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防畫廊。我們針對中學(xué)生接受和理解問題的特點，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學(xué)初學(xué)校專門安排內(nèi)保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查，對學(xué)校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時理論與實踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著。

二、推進消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施

只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在4.加強對財產(chǎn)保管室、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，本期，我們對所有的消防拴進行了整修，對所有的滅火器干粉進行了更換并添置了18個新滅火器，確保了學(xué)

校重要部位消防器材的保障。

四、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓個別插座破損，容易引起用電短路起火；二是少數(shù)學(xué)生法制觀念差，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災(zāi)事故的成果。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

第四篇：莒州實驗學(xué)校家庭教育工作總結(jié)

家庭教育試驗區(qū)建設(shè)工作總結(jié)

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭教育和社會教育的緊密配合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們深深地懂得家庭教育工作的扎實開展，對學(xué)校教育工作起到很大的推動作用，因此，學(xué)校在促進家庭教育工作方面下了很大功夫。

一、家庭教育工作協(xié)調(diào)推進

學(xué)校在全校家長中選出家長代表，組成家長委員會，討論研究家委會工作計劃。家長委員會架起家校合作的橋梁，在工作期間，家委會成員能夠積極配合學(xué)校日常工作，從學(xué)校周邊交通安全、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生社會實踐活動等多方面建言獻策，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生健康成長積極發(fā)揮作用，共同打造和諧、愉悅的育人環(huán)境。

二、經(jīng)費保障情況

學(xué)校為了更好地開展家庭教育工作，拿出部分經(jīng)費支持家長委員會工作。

為了更好地整合學(xué)校及家庭的教育資源，推進學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，使每一個孩子得到健康和諧地發(fā)展。學(xué)校定期舉辦家庭教育專題講座。每一次講座都讓家長們受益匪淺。一些家校合作成功案例，讓家長們更加理解家庭教育對孩子成長的重要意義，一些可操作的策略，更讓家長們易學(xué)易懂易實踐。

三、家庭教育工作隊伍建設(shè)

評優(yōu)樹先活動推出家庭教育的榜樣，為進一步推進家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化學(xué)生的成長環(huán)境，學(xué)校定期組織開展各項優(yōu)秀家長評選活動，例如，“書香家庭”獎、“優(yōu)秀家庭”獎等，引領(lǐng)家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，讓學(xué)生真正成為家庭教育的受益者。

四、家庭教育服務(wù)體系建設(shè)

家教文摘、論壇引領(lǐng)教育理念的學(xué)習(xí)，為了開拓家校溝通的新渠道，學(xué)校推出文摘小報。小報內(nèi)容以名家的家教文章摘錄為主，每學(xué)期辦3-4期，免費發(fā)放給全校所有學(xué)生。家長閱讀后可以反饋意見，學(xué)校將以班級為單位定期回收。這一舉措受到了家長和社會的廣泛好評，家長身先垂范，潛移默化，和學(xué)校共同承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任。家長主動投稿，將自己家庭教育的經(jīng)驗分享給大家，取長補短，共同提高。

五、班級QQ、微信群搭建家校互動新平臺

每個班級在班主任老師的組織引領(lǐng)下，建立了班級QQ群。促進老師和家長，家長和家長之間的溝通互動，搭建起家?；拥男缕脚_。教師可以及時了解家長提出的問題，進行問題的歸納和梳理，有針對性地引領(lǐng)家長對待孩子出現(xiàn)的問題。同時，家長能夠從群相冊和群文件中及時了解到學(xué)校、班級和孩子的最新動態(tài)，有的教師還定期組織QQ群論壇，引領(lǐng)家長針對近期關(guān)注的問題參與討論，共同學(xué)習(xí)和提高。

總之，學(xué)校全方位、多渠道建立家校聯(lián)系，實現(xiàn)最大程度的家校互動，讓家長和學(xué)校之間、家長和老師之間、家長和家長之間，建立良好的家校關(guān)系，發(fā)揮家長主動性，參與到學(xué)校教育中來，形成合力，促進學(xué)生素質(zhì)的提高。

莒州實驗學(xué)校 2017.11.26

第五篇：吳中區(qū)胥口中心小學(xué)德育工作總結(jié)

吳中區(qū)胥口中心小學(xué)德育工作總結(jié)

2008——2009第二學(xué)期

一學(xué)期來，我們德育處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極落實區(qū)教育局期初德育工作的意見，以創(chuàng)建“蘇州市德育先進學(xué)?！薄ⅰ疤K州市綠色學(xué)?！睘槠鯔C，以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手，以豐富多彩的德育活動為載體，切實提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)，努力打造學(xué)校德育特色，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。

（一）加強隊伍建設(shè)，提高管理水平。

本學(xué)期，我們繼續(xù)實行正副班主任的考核制度，期末評選出“十佳校級正副優(yōu)秀班主任”予以表彰，有效地調(diào)動了正副班主任的工作積極性，促進了班主任整體育人水平的提高。另外，德育處還組織班主任觀看了全國十佳班主任講座錄像，舉行了班主任德育案例交流，帶領(lǐng)班主任外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式，不斷提升班主任的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習(xí)慣。

歷年來，我們德育處十分重視學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期，我們繼續(xù)以流動紅旗評比為激勵機制，紅領(lǐng)巾服務(wù)隊對學(xué)生的儀表儀容、路隊、兩操、午餐、清潔衛(wèi)生等八個方面進行量化評比。少總部每兩周公布“流動紅旗”評比結(jié)果，有針對性的指出學(xué)生行為的傾向性問題，并進行強化訓(xùn)練。本學(xué)期少總部“文明就餐小標兵”的評選活動，使學(xué)生的用餐習(xí)慣明顯改善。我們從實踐中得出：從生活細節(jié)入手，加強評比檢查，使良好的習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，有效促進了學(xué)生的文明素養(yǎng)的提升。

（三）加強活動載體，發(fā)揮育人功效。

1、中隊活動有聲有色。

中隊主題活動是對學(xué)生進行德育的重要渠道，它不但能使學(xué)生在活動中接受思想道德教育，還能鍛煉學(xué)生的才能。自從去年9月，少先隊出臺了中隊主題觀摩活動制度，后許多班級都參與了該項活動。本學(xué)期，中隊主題觀摩活動開展的有聲有色，做到周周有活動，班班有主題，生生都參與。經(jīng)過師生們的精心準備，活動主題鮮明，儀式規(guī)范，內(nèi)容豐富，取得了較好的教育效果，學(xué)校少先隊工作又重新煥發(fā)了活力。

2、讀書活動扎實有效。

為了進一步推進“書香校園”建設(shè)，鼓勵學(xué)生“以經(jīng)典為友、以好書為伴”，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書興趣和閱讀習(xí)慣，本學(xué)期德育處開展了首屆校園閱讀節(jié)活動。不少班級率先行動，辦好班級圖書角，利用課余時間組織學(xué)生進行課外閱讀?！傲弧鼻跋Γ湍昙夁M行了“家鄉(xiāng)經(jīng)典詩詞誦讀比賽”；中年級進行了“家鄉(xiāng)人文故事演講比賽”，高年級舉行了讀書征文比賽，這些活動展示了學(xué)生在課外閱讀中的結(jié)出的累累碩果。首屆校園閱讀節(jié)，使家鄉(xiāng)詩詞文化、“三個一”文化和孫武文化走進了學(xué)生的心靈，也使良好的閱讀習(xí)慣走進了學(xué)生的生活。

3、環(huán)保教育層層推進。

去年，我校和三洋能源蘇州有限公司聯(lián)合開展了“綠色與你我同行”環(huán)保系列活動，取得了很好的教育效果，成為了我校德育工作的一大亮點。得到了區(qū)教育局、環(huán)保局以及社會各界的廣泛肯定。我撰寫的案例《校企聯(lián)手，共譜環(huán)保教育新篇章》獲得吳中區(qū)德育創(chuàng)新案例二等獎。這一環(huán)保教育活動的成功，更讓我們看到創(chuàng)建蘇州市綠色學(xué)校的時機已經(jīng)成熟。我們對照創(chuàng)建標準，將環(huán)保教育的各項工作落到實處。本學(xué)期，我們協(xié)助三洋能源（蘇州）有限公司拍攝環(huán)保電視宣傳片，向家庭和社會宣傳推廣該公司生產(chǎn)地環(huán)保節(jié)能電池。另外，我們多次與可口可樂公司合作，采取請進來、走出去方式，一方面，我們多次邀請該公司的環(huán)保志愿者來校為學(xué)生上環(huán)保制作課；另一方面，我們帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，來到可口可樂公司參觀飲料生產(chǎn)流水線，了解該公司先進的環(huán)保設(shè)施和環(huán)保理念?！傲弧鼻跋?，德育處還組織了中高年級的環(huán)保征文比賽。6月5日世界環(huán)境日，學(xué)校還表彰了第二屆“三洋環(huán)保之星”。通過這系列環(huán)保實踐活動，加深了學(xué)生的環(huán)保認識，提升了學(xué)生的環(huán)保理念。正因為我校的環(huán)保教育實實在在，富有特色，所以學(xué)校順利通過了蘇州市綠色學(xué)校的創(chuàng)建驗收，并得到了專家的好評。

4、六一慶祝贏得贊譽。

6月1日，德育處成功地組織了“閱讀弘揚文化、書香浸潤童心”閱讀節(jié)展示活動，節(jié)日里學(xué)生們用豐富多彩的文藝表演向各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界展示了閱讀節(jié)的成果、展現(xiàn)了全校師生良好的精神風(fēng)貌?；顒于A得了與會領(lǐng)導(dǎo)和來賓的贊譽。

5、暑期夏令營富有實效。

為了慶祝祖國60華誕，同時也為了豐富學(xué)生的假期生活，7月4日——7月6日，德育處組織部分寫作愛好者、書畫愛好者參加了“我與祖國共奮進”主題夏令營活動，活動時間雖然只有三天，但內(nèi)容豐富而富有教益。學(xué)生觀看了愛國主義電影——《紅河谷》，感受到了藏漢人民團結(jié)一心，保家衛(wèi)國，戰(zhàn)勝侵略者的豪情。舉行了“祖國在我心中”演講比賽，抒發(fā)了學(xué)生心中的愛國熱情。還組織了學(xué)生變廢為寶藝術(shù)品創(chuàng)作比賽，一件件廢品在學(xué)生手中得到重新利用，變成了制作精美、富有創(chuàng)意的藝術(shù)品。我們還組織了紅色之旅，帶領(lǐng)學(xué)生來到愛國主義教育基地——常熟沙家浜參觀寫生，學(xué)生在這樣的實踐活動中接受了生動的愛國主義教育。

（四）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好“家長開放日”活動，邀請家長來校參加教研活動，了解學(xué)校的教育發(fā)展狀況和子女學(xué)習(xí)情況。

（2）繼續(xù)開展形式多樣的家校聯(lián)系活動，通過告家長書、上門家訪、電話溝通、家校路路通等渠道，加強家校聯(lián)系的面。我們還把家校路路通的使用率，作為教師德育工作考核的重要內(nèi)容，本學(xué)期我校被評為“吳中區(qū)家校聯(lián)系先進學(xué)?！?。

（3）切實做好家長學(xué)校工作，通過家長座談會、告家長書、發(fā)放家教資料等形式，指導(dǎo)家長進行科學(xué)有效地家庭教育。3月6日下午，學(xué)校召開了畢業(yè)班家長會，使家長了解子女當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況以及即將面臨的畢業(yè)考試的新形勢，激發(fā)了家長家庭教育的責(zé)任心。

一學(xué)期來，學(xué)校的德育工作穩(wěn)定有序、富有實效和特色，先后被評為蘇州市德育先進學(xué)校、蘇州市綠色學(xué)校、吳中區(qū)家校聯(lián)系先進學(xué)校，這是對我校德育工作地肯定。今后，我們德育處在區(qū)教育局及校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，努力提高德育工作的針對性與實效性，切實提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)，繼續(xù)開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

吳中區(qū)胥口中心小學(xué)

德育處

2009年7月3日