上學路上初二作文
上學路上初二作文1
早上起床的時候并沒有什么異樣的感覺,似乎天氣并不如昨天寒冷。洗刷完畢吃過早飯推車出門時,天空還是黑黑的,偶爾飄下幾片雪花拂在臉上,感覺挺愜意。
騎自行車駛出村莊時,天空已經(jīng)是灰蒙蒙的了,依稀看見路上匆忙的小商販們騎著三輪車,馱著蔬菜大米來來去去。是啊,“一日之計在于晨”,早晨帶給人們的是希望、信心和力量。
不知從哪一個時刻,感覺雪花變大變密了,伴隨著耳旁呼呼的北風,刮在臉上,落在頭上,沾在衣服、圍巾、手套甚至眉毛上。
天已經(jīng)大亮了,而雪也下得更猛了。雪花落在水泥路面上很快化去,雪花落在道路兩旁的枯草莖上,迅即堆積起來,一會便積了白白的一層,像是恩賜的上帝不小心撒了一地的精細面粉。接著便想到了“天上掉餡餅”的笑話,不覺笑了。遠處麥地里,積雪還沒有完全覆蓋住小麥的葉尖,一半是尖尖的青綠葉片,一半是白色的雪層,煞是好看。
雪越下越大了,隨著尖嘯的風,雪灌進我的眼睛,讓我睜不開眼;雪落在我的頭上、衣服上、手套上、暖鞋上,堆起厚厚的一層,對面或披著雨搭或打著雨傘的行人,皆像看見了“圣誕老人”一樣看著我。
其實,我是很愛雪的。小時侯大人們不讓我到雪地里玩雪,但是我和小伙伴們還是常常溜出門去玩雪,或者滾一個大雪球,或者打一場激烈的雪仗。但是像今天這樣不戴任何雨具在大風雪天里匆忙行路,跟這些飛揚飄灑的雪花如此親近,倒還是第一回。
腳有些冷起來了,我加緊蹬著自行車踏,一下一下,心里剩下茫茫蒼蒼的雪景,其余什么也不再考慮。
路面上漸積了三四厘米厚的雪,往來的汽車漸漸少了,僅剩下來來往往的自行車,印痕交錯在水泥路面上,延伸向很遠。我只能瞇起眼睛,奮力蹬車。
今天正是學校期末統(tǒng)考的日子,還好,提前趕到。一進校園,便聽見一些同學朝我歡叫:“你們看她身上好多雪!”還有一個說:“她頭發(fā)上眉毛上都是雪,跟“白眉大俠”似的!”
上學路上初二作文2
我的家離學校很近很近,下了樓,出了村口,右轉(zhuǎn)50米不到就進了學校。你肯定認為這么短的路哪會有什么趣事,哪會有什么美麗的風景,一定枯燥無味,那,你可猜錯了。
每天早上當我打開家門,不是左邊的彤彤就是右邊的劉澤宇同時探出腦袋說:“芊芊,走,上學了?!边@時樓上傳來“噠噠噠”的腳步聲,原來是沖沖。他今年上一年級,告別了幼兒園的懷抱可高興了,每天象快活的小鳥似的跑來跑去。大家有說有笑地走下樓。前面路上是誰?哦,是悠悠呀?!坝朴?,悠悠——”,悠悠嗖地轉(zhuǎn)過頭來一看是我們,便立刻向我們狂奔過來。悠悠住我家樓上,是我最要好的.朋友。經(jīng)過一個暑假她長高了,也曬黑了,依舊那么活潑可愛。
我們走在村里的小路上。院子里的桂花開了,散發(fā)著陣陣花香,預示著秋天的到來。路邊不起眼的小白花也開了,昨晚一定下過雨。媽媽最喜歡這種花了。媽媽說,每當下過雨后小白花就像瘋了一樣盛開,十分美麗。
快走到村口了,咦?那是誰?不是宋奶奶嗎?我是說今天怎么還沒碰到宋奶奶,原來她今天值班。你瞧她帶著紅袖章,多神氣!宋奶奶住我家樓下,她待我就像親孫女一樣。每當媽媽不在家時,宋奶奶就端著香噴噴的飯菜送到我家來。我們都給她配了把鑰匙呢!“宋奶奶,宋奶奶——”我們高興地叫著?!斑虾?,你們又湊到一起去了!”宋奶奶笑瞇瞇地看著我們。跟宋奶奶和保安叔叔道了再見后我們就要分開了,因為悠悠她們還在低年級段要往左邊走,而我已經(jīng)光榮地成為高年級段的一名學生了。想著想著,我昂首挺胸大步跑向我喜愛的學校。
雖然上學的路很短很短,可這一路卻充滿了情意,溫馨與歡聲笑語。
上學路上初二作文3
在周五的上學路上,發(fā)生了一件這樣的事情。早上,我背著書包上學去,一路上,就是因為早上有英語考試,我心里有點忐忑不安,一心想著怎樣應付。不知不覺地來到臺初中學邊上的商鋪門口,我心不在焉,一腳踏在店鋪的臺階上。一時沒站穩(wěn),我失去了重心,膝蓋碰上臺階。我痛得向后縮了一下,便失去重心,叭的一聲躺在地上,真正來了個四腳朝天。我被這突發(fā)奇來的事給嚇懵啦!由于膝蓋上的痛讓我動彈不得,我眼巴巴地望著路過的行人,希望有人出來幫助我一下。當時是七點二十幾分,路上的行人不多,偶爾路過兩三個人看了我一眼還指指點點地說幾句就過去啦!我無助,我的眼淚慢慢地從我眼眶里涌出來,躺了會兒風吹在身上讓我覺得涼颼颼地。此時此刻,我多么希望爸爸媽媽路過這里呀,他們看后定會扶起我?guī)臀覕[脫困境。但我也知道,這個可能性不大。
可能真的是時來運轉(zhuǎn)吧!突然我身旁停了一輛電瓶車,下來的是一位叔叔,“小朋友,你摔倒了吧!”叔叔蹲下身子小心地扶起了我。“還好吧,除了膝蓋沒傷到別的地方吧!”叔叔細心幫我卷起那條受傷腿上的褲子?!班??!蔽尹c點頭。“膝蓋這里還好,只是破了點皮,你去學校醫(yī)務室上點藥吧!”叔叔望著我,輕輕地區(qū)給我抹了抹臉上的淚水,和藹地對我說:“都是小學生啦,你可要勇敢噢!對吧!”我認真地聽著,用力地點了點頭。叔叔說完就轉(zhuǎn)身就騎車走了,望著叔叔遠去的身影,一股感激之情油然而生。哦,叔叔,真的對不起,我都忘了跟您說聲謝謝啦!
叔叔的行為讓我生存感激,我要向叔叔學習,向需要幫助的人伸出緩手,力所能及的幫助一些我能夠幫助的人。我希望在我以后的人生中,做一個樂于助人的人!
上學路上初二作文4
清晨,陽光布滿大地,到處都彌漫著一種新氣息。于是拋掉了煩惱,新的一天開始了。
邁開疏懶的腳步,在黃土地的支撐下急匆匆地趕往學校,計劃著今天的種種目標。學校離家甚遠,第一次步行的我被秋季的涼風吹得兩腮通紅。心中的思緒就像這季節(jié)里的片片黃葉。唉!好想縱身一個筋斗,飛到學校。
腳在鞋子的“威逼”下“曲曲伸伸”,幾乎成了機械裝置。有時跑幾下,便覺得腳好像都裂成了兩半,再也不想動了。其實,鞋子也只是努力的顯威,細看卻是被塵土覆滿的“大花臉”。
途中有時停下來也是一種享受。偶爾一回頭,目光就像磁鐵一般被深深吸住。那東邊的天空上,有一條像女孩圍巾似的紅霞,又像被調(diào)皮的孩子弄倒的紅顏料??吹竭@些,覺得有些朝氣蓬勃,不禁加速了前進的步伐。
“縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來。”這是我偶然看到的一句話。此時,朝霞消逝,地面上倏忽出現(xiàn)了我的影子,覺得于此句正好照應。
朗朗書聲也提醒我,目的地已到。
……站在門后忽然徘徊不前,一陣涼風吹來,頭發(fā)肆意飄動。不禁回憶起那次失利的考試。為此老師也與我下了目標。此后,只覺得有一塊沉重的石頭壓著我,每每做作業(yè)遇到難題,總會努力地思考。若還是有一兩個不會,那便拼命的想。但無成效,因為太難了。急的趴在桌上哭。像此時,大樹失去了落葉,我失去了什么?
這時腦海中浮現(xiàn)出老師堅定和充滿信心的眼神。一道光閃過。噢!原來我失去了相信自己的勇氣。暫時的滯落是必然的。停下來也許并不意味著你從此失敗不前。
落葉為大樹減少了壓力,增添了養(yǎng)料,明年春天新芽不又將萌發(fā)了嗎?
抬起腿,我大步走進了教室,沉浸在了慢慢書香中……
上學路上初二作文5
這是一個陽光明媚的早上,吃完早飯,媽媽就騎著電動車帶我去上學了。大概是因為昨天晚上下雨了吧,我覺得空氣特別的清新,心情也特別的好。一路上與媽媽說說笑笑。
在我正興致勃勃地和媽媽講著昨天看的《我愛發(fā)明》時,媽媽突然“啊”的大叫出來,電動車也瞬間停了下來。我急忙從后座站了起來,環(huán)顧四周,眼睛聚焦在了車的正前方:一個陰井蓋旁邊陷下去了,看起來陷下去的程度還不淺。正在這時,一個低年級的同學手里拿著吃的慌里慌張的向前跑著,眼看就要跑當那個坑里了,我大聲喊道:“小心!有坑!”可惜還是慢了幾秒,那個小同學的一只腳已經(jīng)踏到坑的上面眼看就要掉下去了??吹奖砬榻┯裁嫔l(fā)白的小同學,我急忙對媽媽說:“媽媽,你把車扎到旁邊,我們?nèi)ゾ人桑 币贿呎f著,一邊下車。說時遲那時快,在我說的同時,一個大哥哥在小同學掉下去一瞬間,伸手把小同學拉了上來,旁邊已經(jīng)站了許多大人了??吹狡桨残⊥瑢W上來,我長舒了一口氣,小聲地在媽媽耳邊說:“太可怕了,這個小孩子好冒失啊。還好我不像他一樣?!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“你說這種話干什么,剛才說救他的那個你去哪里了?”我不好意思的低下了頭,是我說錯話了呢。
另一邊,那個大哥哥把小同學拉上來以后一本正經(jīng)的說:“小朋友,走路要小心,不要再亂跑了,萬一我沒有把你拉住怎么辦?要注意安全啊?!毙⊥瑢W剛被拉上來還是心有余悸的樣子,害怕地說:“我以后再也不會走路不看路了。”
在一旁看的大人們都散了,小男孩和大哥哥也走了。我坐上了媽媽的電動車,對媽媽大聲說道:“老媽!走路要看路啊,騎車也一樣?!?/p>
上學路上作文
篇一:上學路上作文
宋佳瑩
青春的美麗與高貴在于它的可遇而不可求。
還記得小學時父母牽起我小小的手,帶領(lǐng)我走進那小學的門檻,當我走出校門時,我已是一名小學生,父母帶著我一同經(jīng)過了上學路上的一系列時光,還記得有賣小雞的販子,擠著小雞的嘈雜聲中大聲叫賣著:“買小雞咯,兩元一只啊??”那聲熟悉的叫賣聲在我耳邊蕩起陣陣波漾,還記得走出校門徑直不遠處,還有個小賣部,許多的同學都爭搶著擠進去,找尋那可愛的玩偶,好吃的糖果,以及我們小學時所流行的溜溜球,早上的小花園門口總是有那么幾個學生在一旁比著那玩意兒,大戰(zhàn)后,隨手看了看手表,在大呼:遲到了,便匆匆向?qū)W校奔去??那些年的上學途中之事太多,想想也還記憶猶新。
那些年,我們在上學路上度過的小學時光是可遇而不可求的。
上了初中之后,思想也隨著他路初中校園起開始隨之改變,原本那些小玩偶一不知去向,那時流行的蠶寶寶也不知何方。由于學業(yè)的緊張,這些東西已不知如何。踏入初中校門后,父親開車送我,跨進那熟悉的車身,一股莫名的香氣傳入我的心田,眨眼間,就到學校了,學校的四周都是靜寂無聲的狀態(tài),對旁的清真寺前一座大大的不知名建筑在此,除了鳥兒的鳴叫,汽車的嘈雜聲之外,再無他處之聲,這讓我不禁懷念起小學的那些時光。
那些年,我們一起懷念的小學時光是可遇而不可求的。
還記得剛經(jīng)歷生死戰(zhàn)場上的我抽空來到小學看看,還是那么熟悉的景象,小賣部在綠色的屋檐下是那么地炯炯有光,小販在外頭擺著那一盒好像怎么也賣不完的小雞,小雞的叫聲還是如當年聽到的叫聲一樣,走進小店,看著溜溜球,暗嘆小學同學的幼稚,竟不知自己也從那過來的,小學上學的道路,參差不平,路面起伏不定,單走在路上,心里卻依然踏實。
上學路依然是那么的漫長,有艱辛,就像人生的道路一樣,是可遇而不可求,但在追隨人生的軌跡之時,別忘了那些年我們依然還在。
篇二:上學路上作文
孫炫東
我是783路公交車上一根普通的扶手。每天上學時,我總能看見你,你握住我的手,我給你依靠,記錄下你上學路上的點點滴滴??
“嘩嘩嘩——”車窗外的雨下得好大,車門開了,濕漉漉的你帶著濕漉漉的傘上了車,正好車上還空著個座位,一絲微笑浮在你臉上,你牽著我的手,慢慢走到車廂最后,坐下來整理起自己的衣服。
車又到站了,上來一位頭發(fā)花白的老年人,站在車廂的最前面。半晌,卻沒有一個人給老人讓座。你慢慢不安起來,是啊你是在糾結(jié):讓個座很平常,但前提是老人就在你身旁?,F(xiàn)在老人站在車頭,你坐在車尾,這樣起身讓座,是不是有種“越級報告”的感覺呢,再說大家都不讓??
你的臉上充滿了躊躇,末了,車到站了,你帶著一臉內(nèi)疚與不安下了車,沖進冷漠的雨水中。從此,你仿佛再也不敢去坐車上剩下的那最后一個位子了。
最近幾周,卻一直沒看到你的身影,又是一個下雨天,你這才上了車,握住我站在呢,你遇見了熟人。“嘿,最近怎么沒看見你坐車,”那人問道。“我在鍛煉,下周要1000米測試,所以我都是走著上學的。”車到站了,你撐開傘沖進了傾盆大雨中,臉上帶著微笑與希望。我為你加油。
1000米的測試終于結(jié)束了,第二天上學時我又看到了你,你緩步走到我身旁,把整個身子依靠在我身上,輕輕揉著自己的腿,嘟囔著:“痛啊??”我擔心著你,心中問道:這樣子嗎?
到站了,你輕聲說了句:“算了,這樣也值了,下次我會更努力!”說完,你蹦跳著下了車,留給我你燦爛的身影。
今天,你期末考試,你帶著微笑上車,一言不發(fā),仔細看著書,又帶著微笑下車,你回頭注視我,仿佛在說:今天,我能行!
我慶幸我是一根扶手,我因看見你上學路上美麗的微笑而高興,我也因你上學路上躊躇的臉龐而擔心。
上學路上有太多太多的事,太多太多寫不完的情??
篇三:上學路上作文
陳妤汶
隨著時代的發(fā)展與變遷,現(xiàn)在的孩子上學無非就是乘地鐵,坐公交車或私家車,周圍都是些素不相識的陌生人,似乎少了些親情的溫馨。
如今的我上下學都是乘地鐵,伴隨著擁擠的人擠進擠出。我常常回想起以前。小時候都是我奶奶送我上學。不知是江南多雨的天氣還是什么的,記憶中,外婆總是撐著一把大大的油布傘,這傘看上去年代已久,傘柄上的木頭已磨得光滑油亮傘很普通,沒有任何花紋雕飾。傘也很大,雨卻很小。在上學路上,我總是不安分,經(jīng)常會試著離開那傘下的天地,跑著跳著踩進水洼里,把水花濺得到處都是,盡管弄濕了腳丫子也不罷休,而奶奶則在我身后奮力追趕,我知道有了奶奶的追趕,我永遠不會淋到雨。
一陣鬧騰之后,我便乏了,鬧不動了,便依靠在奶奶的身上,聞著奶奶身上淡淡的杏仁香。我時不時瞟見奶奶的鬢角上已淋上了雨水,這把大大的油布傘總是偏向??
可是美好的瞬間不是永恒的,隨著年齡的增長,我發(fā)覺同學們都是乘地鐵或打車上學的,即使是一些家長送的孩子,他們父母撐的都是時尚的尼龍傘,上面印有好看的圖案,而奶奶卻還是用著那把油布傘,上面已有蟲洞,我不想讓奶奶送我了,我已經(jīng)長大,大我卻始終說不出口,奶奶卻似乎看透了我的心思。不知從那一天起,已看不見奶奶的那把油布傘了,取而代之的是一把紅色的尼龍傘。
還是每次上學,還是那同樣的路,還是兩個同樣的人,不同的是那油布傘變成了尼龍傘,那孩子已長大,不再踩著水洼奔跑了,奶奶也追不動了孩子了??
到了初中,奶奶已不再送我上學。上學路上,我獨自一人站在地鐵上,四周擠著的都是一張張陌生,冰冷,嚴肅的面孔,我看是懷念起了以前,腦海里始終有這么一幅景象:
在一個乍暖還寒的清晨,一個老人,一個小孩撐著一把大大的油布傘,雨水灑過街道,漏過屋檐,深深淺淺地敲打在梧桐葉上,伴隨著淡淡的油布傘的桐油香??
篇四:上學路上作文
王語萱
到幼兒園的路很近,但我總喜歡纏著母親的手陪我去幼兒園,母親若是不想陪我去,我便又哭又鬧。上學一路上,總是和母親夸耀著昨天上學的成果。到學校了,母親總是先松開我的小手,然后輕輕吻了一下我的額頭:“今天表現(xiàn)也要像昨天一樣棒喲!”
那時,上學路上的我滿足,上學路上的母親總是笑臉面對我。
到小學的路有點遠,我還是常對母親撒嬌要送我去小學,但母親漸漸松開了我的手,可我不再哭不再鬧了。上學一路上,有時會和母親聊一下成績,有時被表揚,有時被批評,也就沒別的什么了。到學校時,母親早就先行一步離開了。
那時,上學路上的我空虛,上學路上的母親漸行漸遠了。
到中學的路也不算遠,我不再對母親撒嬌,不再纏著母親。上學一路上,只有我一個人,有時遇上同學,便隨便聊著學校的事。到學校時,我往后望了望,那在回憶深處母親的身影,不禁心里嘲笑著自己:怎么可能會再出現(xiàn)呢?
那時,上學路上的我>孤獨,上學路上的母親早已消失了。
上學的一路上,我們在成長,父母在衰老。
其實,不止父母在改變。
上學的一路上,我們只顧著成長,只顧著成績,絲毫沒有留心身邊的人、事、物正在悄悄地變化,驀然回首,身邊的人、事、物也許就消失了。
不要只顧著現(xiàn)實中的利益、權(quán)利、成就,不要被它們蒙蔽住我們的雙眼和情感。父母用他們僅存的體力、歲月來陪伴我們,為的是能讓我們底子厚、底氣足,為了我們未來的發(fā)展打基礎(chǔ),希望將來,即使父母不在我們身邊,我們自己也能照顧自己,不走在歪邪之道,走上正確的道路。父母的用心,難道沒有體會到嗎?不要讓那些名權(quán)利益悄無聲息地奪走只屬于我們每個人的回憶。
上學的一路上、成長的一路上、將來事業(yè)的一路上,你還只顧著名權(quán)利益嗎?快留心身邊的人、事、物吧!有些事物一但被時間沖沒,便不會再回來了。不要讓時間,歲月悄悄奪走你身邊的一切,不要讓那一切的付出、存在只是一堆廢鐵。
上學的一路上,我們不止是為了學習而踏上上學路上,也是為了創(chuàng)造只屬于我們自己獨特的回憶,所以我們更是要為了自己珍惜一切,珍惜身邊的人、事、物,不要等到他們消失,才感到孤獨和后悔。
篇五:上學路上作文
韓琪瑋
公車來了,我急忙趕上了車。
今天是星期一,車上有好多背著大書包,身穿制服的學生,跟我一樣急切地要趕去學校。車上有空位,但我故意不坐,因為下一站,她要來。
車子轉(zhuǎn)過閃爍著的紅綠燈,車速漸漸慢了下來。車門“唰”地一下打開,一位身材略小的老婦人走了上來。車子的門檻太高了,讓她上車都有些吃力,可她依舊保持著笑容登上了車,并向司機問好。不出所料,她果然坐在了我空出的位子上。她的眼神依舊專注,在那充斥著歲月洗禮的臉上,兩顆“黑珍珠”依舊炯炯有神。她在車廂里尋覓著與她同行的伙伴,幾乎每天都執(zhí)著如此,從未放棄過??
車外的雨敲打著車窗,車內(nèi)的人談笑風生,車上的廣播播放著神九飛天的新聞??在她的眼里,這一切都是背景,終于她看見了自己的伙伴,高興得合不攏嘴,又打招呼又寒暄,整個車廂瞬間成了他們的天地。
我又打量起這位坐在我身后的她的“伙伴”——她也是一位年邁的老婦人,卻打扮得朝氣蓬勃,她的手里卻捧著一本英語書,我一眼遍認出這是我們平日做的練習書。只見那上面滿是紅筆批注以及許多的圈圈劃劃。除了打招呼,她不再分神。她一手執(zhí)筆,一手拿書,輕聲默念著英語?;蛟S做一個終身的學習者才是她畢生的夢想!
車上的老婦人們平凡卻有著目標與理想。正如那神九飛天,承載著無數(shù)航天者、科學家的希望。曾經(jīng)是流行劃破天際時留下的一個夢,如今是真正奔向浩瀚天空的現(xiàn)實。平凡的人生最終因小小的執(zhí)著兒不平凡,哪怕老了,也不應屈服與歲月的利刃下,更何況才走入青年的我們?
轉(zhuǎn)眼,公車到站了。我下了車,步伐不再急躁,因為我明白我的人生路還只是在“上學”路上。
篇六:上學路上作文
朱旖霖
大手牽小手,上學路上一起走。
——題記
春暖花開的季節(jié),總是讓人巴不得多在被子里睡那么一會兒。惱人的鬧鈴,吵醒了睡夢中的我,過了一會兒,便準備踏上上學的路途。
上學路上,總會有那么一雙大手牽著我。我總能感受大手手心的>溫暖,寒冬的時候是那么的暖和,暖春的時候是那么的舒適,炎夏的時候又是那么的清涼。那雙大手的主人便是我的外公。剛上幼兒園那會兒,大手每天總會牽著我走在去學校的路上。對于我來說,兒時的記憶,這是美好的一部分??倳屇切┞飞峡瓷先ニ坪醪幻篮玫臇|西,變得美美的。就像原本煩躁的噪聲,大手總會幫我“擋”住,原本臟臟的水塘,大手會帶我“跨”過,原本濃稠的尾氣,大手總會幫我“捂”住??只因為那雙大手在上學路上保護著我,讓我感受到了美好的氣息。
過馬路的時候,大手總會牽著我,旁邊比我大的孩子看見了,向我投來羨慕的目光。上學的路上,因為有了大手,我的上學之路也順利。
就這樣,大手牽著我走過了幼兒園,小學。
時間過得真快,一眨眼我已經(jīng)上了初中,>長大了,可是我情愿自己不要長大。因為自從上了初中以后,大手就再也沒有牽著我走在上學的路上了。于是那些變得美好的東西又恢復了原樣,原本煩躁的噪聲,只能自己來擋了,原本臟臟的水塘,只有自己一個人跨了,原本濃稠的尾氣,只能自己來捂了。上學的路上似乎只有幾只孤傲的鳥兒叫著,惱人的風伴著節(jié)奏輕舞著,傷感的音樂循環(huán)播放著,路上只有一雙小手孤獨的“走”著。
于是便回想起,大手牽著我走在上學路上,牽著小手慢慢悠悠的向?qū)W校走去。許久不注意的大手比以前蒼老了許多,但手心的余溫卻依舊是那么溫暖。上學的路上出奇的靜,那是大手最后一次牽著我走在上學路上??
小手漸漸的習慣沒有大手的日子,習慣了上學路上孤寂的時光。終有一天,小手也會變成那樣的大手,但終究無法取代外公的那雙大手,因為那雙大手有著獨特的溫暖。
其實每個人在上學路上,總會有一雙大手牽著你,有可能是自己親人的手,也有可能是他人的手,或許是無形的手。但他們始終不變的就是那手心你熟悉的溫暖。
大手牽小手,上學路上一起走。
篇七:上學路上作文
侯昊妤
在上學路上,我要經(jīng)過一條小巷,還有一個六個路口且沒有信號燈的馬路。
現(xiàn)在,我背著書包,任由外婆牽過我的手,而我在后面極不情愿地跟著,這么大了,干嘛還要送我!我心里暗暗地講。但在觸碰到外婆粗糙的手時,我心里不禁有些許動容,這是一雙怎樣的手啊,飲搓洗衣服而龜裂的口子,老舊而黑黯的皮膚起著滿皺紋,可曾經(jīng),這雙手還??
小時候的我,淘氣而好動,外婆經(jīng)常在我身后追我,還年輕的外婆發(fā)間烏黑,膚色也是極白的,因外婆在家中最小,結(jié)婚前,結(jié)婚后,都不省得讓她做過粗活,特別那雙手,雖算不上不沾陽春水,但較其他老人,也是極細極滑的。平時,外婆幫我梳頭發(fā),手指我的發(fā)間穿梭,不一會,一個漂亮的辮子便在我頭上出現(xiàn)。
“快點,快點!”我剛上小學,蹦蹦跳跳地在上學路上,外婆在身后跟著,這時候,外婆已經(jīng)有了白發(fā),那雙手也有些脫皮、起皺,可因為還小,我只一廂情愿地認為外婆還年輕。殊不知,她已老去。當時,在上學路上,我和一群孩子追逐打鬧,把外婆丟得遠遠地,可每當要過那個馬路,外婆總會出現(xiàn)在我身邊,大手牽著我的小手,當時我摸著外婆雙手的老皮,還童真地問我怕是不是吃粽子留下的糖紙,卻不知道,這是為我,為家洗衣做飯,辛苦勞累的痕跡啊。
像所有孩子一樣,我長大了,不再需要外婆的手牽著我的手在上學路上了。我學習會和伙伴一樣走在上學路上,可在過馬路時,沒人會牽著我的手。那時我以各種理由拒絕外婆的接送,看著外婆欲言又止,我卻沒有說一句話。
或許那時外婆早已老去,我卻親手摧毀他希望陪伴我的心,那顆愛我的心。
我抬頭,外婆的頭上銀絲纏繞,她真得老了。突然,握住她的手,那雙手不再年輕,那雙曾經(jīng)的大手不再是打手,我輕輕地撫摸外婆的手,牽著她,輕輕地說“外婆,我牽你”。
上學路上,一來一回,就這樣,走下去。
樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,我多么希望在這一條是喜歡路上,不要有盡頭??