第一篇：初二作文陽光路上

陽光路上

在經(jīng)歷文革十年大浩劫后，中國踏上了改革開放的道路。在越過經(jīng)濟(jì)低迷、科技落后、發(fā)展緩慢等一座座險(xiǎn)峻的高山后，中華民族終于迎來了光明，屹立在世界之林。但是，陽光路上總是風(fēng)雨陪伴，我們還有著前所未有的挑戰(zhàn)和困難。

2012年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)達(dá)到519322億人民幣，已由2002年的世界第6位上升到世界第二位。但同時(shí)，中國的人均GDP僅6094美元，排名全球的 84名。同期美國、日本等發(fā)達(dá)國家人均GDP都已超過四萬五美元。盡管中國富起來了，可是中國人窮。盡管人民的收入工資每年攀升，可是也跟不上物價(jià)的不斷飆升，人們扛著如此重負(fù)，生活總是提心吊膽，又有何幸?？裳裕?/p>

城市不斷發(fā)展，一座座高樓拔地而起，飛馳的汽車布滿了馬路，而綠地面積卻逐漸減少。今年一月北京連遭4次霧霾天氣，達(dá)到嚴(yán)重污染等級(jí)。當(dāng)天北京像被投了煙霧彈一樣，整座城市一片暗淡，人們不得不帶著口罩上街，馬路上事故頻頻發(fā)生。1月13日當(dāng)天北京有些站點(diǎn)的PM 2.5瞬間值甚至超過了每立方米1000微克，污染達(dá)到了沙塵暴的水平。兒童醫(yī)院一天急診量最高峰曾達(dá)到9000多人次，呼吸道感染占到內(nèi)科病人的50%左右。當(dāng)國家一天天走向富強(qiáng)，當(dāng)城市一日日發(fā)展起來時(shí)，而人們的生命健康也一步一步走向恐懼。我們要綠色清新的生活，而不是整天戴著口罩；我們向往湛藍(lán)的天空，清澈的河水，而不是生活在一片灰色里；我們渴望的是安康和美的生活，而不僅僅是物質(zhì)富裕帶給我們溫飽的生活。

社會(huì)在進(jìn)步，人們的素質(zhì)在提高，整個(gè)社會(huì)都在提倡“清廉風(fēng)”。然而，“名表門”“艷照門”??頻頻曝光。2012年8月26日，楊達(dá)才在延安交通事故現(xiàn)場，因面含微笑被人拍照上網(wǎng)，引發(fā)爭議并被網(wǎng)友指出楊達(dá)才有多塊名表。隨后，楊達(dá)才又被曝出擁有價(jià)值十萬多元的眼鏡和名貴腰帶。清廉官員是老百姓的衣食父母，然而腐敗的官員就是人民和國家的禍水，給社會(huì)帶來歪風(fēng)邪氣。

陽光路上風(fēng)雨陪伴。國家發(fā)展的道路免不了遇見高山、遇到涌流，但我們有著千

千萬萬的中國人帶領(lǐng)國家穿過高山，渡過涌流。風(fēng)雨是阻擋不了國家生命的進(jìn)程的！

第二篇：路上灑滿陽光作文初二

路上灑滿陽光作文初二

路上灑滿陽光作文初二1

記得我兒時(shí)看的第一本書，便是《安徒生童話》。那時(shí)的我看書時(shí)要放開聲音大聲朗讀，親朋好友都親昵的稱我為“小喇叭”。有不會(huì)的生字就圈出來，等全部讀完后再去找父母和老師。小的時(shí)候就是這么認(rèn)字的。

我這人看書還有一個(gè)毛病，就是每每拿到書時(shí)，都會(huì)輕輕地聞一聞書香味。我認(rèn)為每本書的氣味都是不同的，他們都有各自的獨(dú)特之處。比如這本書是墨香，那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了它是什么類型的書。四大名著的書香是濃厚的、極具年代感的;散文小說則是清新淡雅，仿佛有一朵鮮花在書里盛開過一般。我是怎么知道的?從小聞到大，自然就摸索出來了。

從六歲開始看童話故事，到現(xiàn)在讀的世界名著，讀書的道路上是光明的，是一帆風(fēng)順的。任何人都有權(quán)利讀書，也有權(quán)利讀任何書，讀書是沒有界限的，是無邊無界的。每本書都有不同的魅力，每本書中都有無限的樂趣，細(xì)心的人每次都能品嘗出其中的樂趣。

書本可以陪著我們周游世界，跨越大海大洋，翻過崇山峻嶺，當(dāng)我感到空虛寂寞時(shí)，想起手中還有一本溫暖的它，一路陪伴我前行，那心里真是突然間涌進(jìn)一股暖流啊。

書本是我們的知己，它是無聲的溫暖。當(dāng)我感到渺茫、感到無助時(shí)，它會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)在我身邊，安慰我。我的心也隨它一起，漸漸平穩(wěn)下來……

書本是我們的老師，它教會(huì)我們?cè)S多學(xué)科知識(shí)，也教會(huì)了我們做人做事的態(tài)度和道理。它就像是一位上知天文、下知地理的老學(xué)者，腦袋里裝滿了無窮無盡的知識(shí)和學(xué)問，蘊(yùn)含豐富的人生哲理。它是我們心靈的導(dǎo)師啊。

在讀書的道路上繼續(xù)前行，一路沒有阻攔，只要我愿意，前途一片光明。

路上灑滿陽光作文初二2

擷晨光，踏夕陽，青春小路上開滿了鮮花，灑滿了陽光!

——題記

我走在上學(xué)的路上，路邊開滿了小花兒，我和書包都沐浴在這晨光之中。周圍一片鳥語花香，喚醒了一天的繁忙。

我認(rèn)為生活并不快樂。

每天到學(xué)校，各種測試卷、提高卷、知識(shí)點(diǎn)……都?jí)涸谖业募缟希顫M我本是自由、無憂的生活。當(dāng)然，今天也不例外。我不由自主的緊張起來。我很清楚，考不好之后的后果是那么的悲慘。我更加抱怨自己的不幸了。

就這樣，我踉踉蹌蹌地度過了本以為平常的一天。

“放學(xué)吧!”老師一句話打斷了沉浸在痛苦之中的我。攸一下不由自主地向外望了一眼。黃昏時(shí)分的陽光灑在樹葉上，灑在小路上，灑在同學(xué)們的身上……一種幸福攸的涌入我的心靈深處。有陽光的呵護(hù)，有雨水的滋潤。它不亦是幸福的嗎?我們呢?我們不也像這嫩綠嬌小的葉片嗎?陽光灑在我們青春的小路上，雨水潤澤我們幼小的心靈。我們卻毫不知足的抱怨考卷的壓力、家長的訓(xùn)斥、老師的不理解，抱怨青春小路上黑暗無比。真是太狹隘了!

路上，我思考，回想著父母每天忙碌的身影，老師每天辛勤疲憊，他們把自己的能力范圍內(nèi)的東西都給與我們，只為讓我們踏上一條灑滿陽光的人生之路。

頓悟，仿佛我走的這條灑滿陽光的小路，就是灑滿陽光的青春之路。我不覺加快了腳步?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”這句話在我心中煙消云散。是啊，“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”!

夕陽下我的影子越拉越長……

路上灑滿陽光作文初二3

成長路上處處存有挫折，可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽光照耀著我們，或是一個(gè)關(guān)心的'眼神，或是一句貼心的話語，抑或是一個(gè)甜甜的微笑。

一次體育課上，老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過了，大家都已累成了“狗”，可是老師并沒有放過我們的意思，接下來是跳遠(yuǎn)，大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳，可是第一個(gè)就出師不利，沒有過關(guān)。快了快了，就快輪到我了，我的內(nèi)心十分緊張，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動(dòng)作十分連貫，可當(dāng)我往后一看，我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒，一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān)，老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點(diǎn)吧!”

我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點(diǎn)，只聽老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候，我已落后了好多，接著連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來，就在這時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的悲傷：“后面的同學(xué)加快速度。”說著后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)聲音：“你沒事吧，來，我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來，她松開了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒有過關(guān)，但是我克服了這一次的挫折。

溫暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

路上灑滿陽光作文初二4

魚對(duì)水說，你看不到我的眼淚因?yàn)槲以谀銘牙?，水?duì)魚說我可以感受到你的眼淚因?yàn)槟阍谖倚闹?，——題記

我輕輕的給他蓋上被卻發(fā)現(xiàn)他睡得那么沉，樓樓的眼睛顯得越發(fā)憔悴，皺紋已經(jīng)爬上她的額頭，白發(fā)已經(jīng)參入黑發(fā)，讓我覺得年輕的腳步漸漸褪去，蒼老的腳步緩緩走來。

在一個(gè)黑漆漆的冬天補(bǔ)完課的我正要回家，母親騎著自行車來接我，我隨手把卷子扔在了車筐里，天色已晚，路上的燈光一直照耀著我回家的路，母親費(fèi)力的蹬著自行車盼望著早一點(diǎn)回家。到了家以后，我在自行車?yán)镎揖碜?，發(fā)現(xiàn)卷子不在了，我便朝著母親大吼，你坐在前面，就連卷子也看不住嗎。母親便非常生氣的看著我說，你每天的事情我都幫你干得了，自己的東西不看好。

我一氣之下便沖出了家門，去找我丟失的卷子，邊跑邊哭寂靜的街上行人不是很多，讓我有一些害怕，于是，自己在心里默默的想了一個(gè)壞主意，就在大街理的一個(gè)角落里坐著，突然想起了冰心曾說過的一句話說，快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗，愿你有夠多的云翳來制造一個(gè)美麗的黃昏，不行我要回家，突然發(fā)現(xiàn)路旁有一束燈光，那是我的母親，我便撲到了母親懷里。

一身狼狽的我卻兩手空空，原來，母親已經(jīng)找我好久了，黑漆漆的夜晚襯托出光的耀眼。

長相思兮長相憶，短相思兮無窮級(jí)。母親拿著一束燈光等待著叛逆女兒的回歸，那天路上鋪滿了陽光讓我銘記在心。

母親我相信，只要有你在冬天不會(huì)再寒冷，黑夜不會(huì)再漫長，母愛路上的鋪滿陽光。

魚的記憶只有七秒，所以魚記住了水七秒，而水的記憶是永恒的，所以水記住了魚的一生?！笥?/p>

路上灑滿陽光作文初二5

陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動(dòng)物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們?cè)陉柟獾恼找乱徊揭徊降爻砷L。 早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進(jìn)來，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。

推開窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。 但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……

去年，我發(fā)了一場高燒，連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個(gè)人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。

這時(shí)，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點(diǎn)水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙?！蔽铱粗c(diǎn)點(diǎn)頭，吹了吹杯中

的熱氣，喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?

是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動(dòng)。

陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。

第三篇：中學(xué)生作文陽光路上初二600字

大千世界,陽光無處不在.清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光,因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)的吹動(dòng),風(fēng)箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽光,因?yàn)橛辛吮┑目简?yàn),臘梅才能開得如此嬌艷;雨水是小草的陽光,因?yàn)橛辛擞晁淖虧?小草才能茁壯成長.這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生作文陽光路上初二600字,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生作文陽光路上初二600字1

陽光似一本翻開的舊書，那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

陽光似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。

陽光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就是一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會(huì)刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。

感受陽光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽光;是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射水滴，幻化為虹的陽光;是中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時(shí)，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

感受陽光，就是感受美麗。是小時(shí)候爸爸指著灑落一地的陽光，給我講的“七月流火，八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經(jīng)過激烈較量奪取勝利后，在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下，陽光給兩位并行者的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意間就會(huì)在我們的心中打下美麗的印記。

感受陽光，就是感受溫暖。是冬日中一場大雪后又漫漫布滿課桌的陽光，給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊(yùn)含的溫暖;是海倫o凱勒第一次被老師告知“陽光”這個(gè)詞時(shí)感覺到生命的溫暖。有時(shí)候，感受陽光就是感受身邊一切如同陽光般溫暖的人和事，所帶給我們的愛和幸福。

于是，在陽光開啟了塵封已久的心門后;在陽光融化了頑固不化的堅(jiān)冰后;在陽光明媚了心靈的每一處灰暗，撫平了每一處傷痕之后……在一次次感動(dòng)之后。那一束束溫暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長的酒，慢慢地透出陽光的氣味。再以后，無論是什么天氣，你的一顰一笑，眼梢眉角都會(huì)帶上陽光的氣息。

中學(xué)生作文陽光路上初二600字2

在我迷茫的時(shí)候，您為我指明了前進(jìn)的方向，成為我生命中那縷最溫暖的陽光，讓我不再害怕寒冷與黑暗，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走向光明。

我得知自己的病很嚴(yán)重必須要在冰冷的醫(yī)院里接受治療，我的心瞬間被一層層冰雪包圍起來。我不知道該怎么做，這突如其來的打擊讓我措手不及，心中的寒冷，黑暗，讓我找不到前行的路。我把自己鎖在病房里，窗簾拉下，躲在一個(gè)黑暗的角落里默默哭泣，不理任何人。

忽然有一個(gè)人影走過，敲了幾下門，將一個(gè)盒子放到了窗臺(tái)上，隨后便離開了，我把盒子拿起，打開一看，是同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)的照片，我一張一張的看著照片，看著同學(xué)們的努力拼搏即使摔倒也要爬起來，沖向終點(diǎn)心中泛起了一陣漣漪。突然我在照片中看到了一封信，心中說道：“佳鈺，你看同學(xué)們?cè)谫悎錾蠈W(xué)會(huì)了努力拼博。

學(xué)會(huì)了勇敢的向前沖，老師希望你也在黑暗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不要將你的心封閉起來，你要像執(zhí)著的野百合那樣“努力地吸收水分和陽光”，不管前方的路多么黑暗，你也要用快樂和堅(jiān)強(qiáng)照亮前行的路?！崩蠋煹脑捵屛矣钟辛讼Ｍ吹搅撕诎德飞系囊唤z曙光。

我擦干眼淚，拉開窗簾，一束溫暖的陽光，照在我的身上，更照進(jìn)我的心里，將寒冷的冰雪融化，溫暖著我的心。望著窗外，隱隱約約看到了在我的人生道路上，有一縷陽光在向我招手，在對(duì)我說：“不要害怕，黑暗是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝，我會(huì)在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟阏樟燎靶械穆?。你要帶著?jiān)強(qiáng)，帶著快樂，去面對(duì)你的美麗人生?！?/p>

人生是一條沒有盡頭的路，我不斷地走著。當(dāng)我迷茫時(shí)，會(huì)有一種聲音在我耳邊輕柔的呼喚，當(dāng)我遇到黑暗時(shí)，會(huì)有一縷溫暖的陽光為我照亮前方的路。您是我人生的指路人——老師。

中學(xué)生作文陽光路上初二600字3

早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽教誨的耳朵。

瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對(duì)大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。

陽光動(dòng)聽的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽光會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。

倘若是雨后的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空?，F(xiàn)實(shí)的憂郁會(huì)被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過一樣消解了。

等待陽光與你對(duì)話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。

如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那么陽光會(huì)給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言……

中學(xué)生作文陽光路上初二600字4

喜歡戴著眼鏡看陽光。不戴眼鏡只能看到陽光大面積的照耀，體會(huì)不到它離你如此之近。而戴著眼睛看，陽光仿佛一條條直線以我為焦點(diǎn)直射而來，這時(shí)，我便可以把自己想象成是孫悟空一樣的石猴出世，迸發(fā)出萬丈光芒，有種很神圣的感覺。

喜歡伸出叉開五指的手遮住太陽。看陽光從指縫間傾斜而下，襯托出五指修長的輪廓。看陽光隨著手指的張開和閉合而不停流轉(zhuǎn)，有一種把陽光玩控于手的得意。

喜歡看陽臺(tái)上被陽光照耀的花。高傲的花蕾不知何時(shí)綻開的，被陽光襯得如此冷艷﹑清絕。仿佛不輕理這溫暖柔和的陽光，嫌那無所不照的陽光多情得很。這花兒在陽光下頗有些脫俗的韻致，與鳥鳴山更幽似有異曲同工之妙。

喜歡即將升起的朝陽。當(dāng)太陽在期待中徐徐升起時(shí)，感覺體內(nèi)充滿了活力，快要釋放出來一般而那陽光是如此純凈透明，沐浴在我的身上，仿佛也在洗凈著我的靈魂

喜歡西下的夕陽?？磳⒛何茨旱氖澜纾械念伾家呀?jīng)沉淀，那即將走盡的陽光，在山崖叢草間留有最后一筆，讓人倍感珍惜，不覺又想到已故的老人，那思念之情便如在宣紙上作畫一般印染開去

看見陽光，便會(huì)有無法影響的好心情。而此時(shí)，天外，太陽正晴!

中學(xué)生作文陽光路上初二600字5

清晨起來，一縷溫暖的陽光斜斜的從窗外灑進(jìn)我的小屋，在雨后的空氣里，沒有塵埃的浮揚(yáng)，顯得那么清澈透明。

陽光照在小木椅?，散發(fā)出淡淡的光澤，似乎那溫暖的顏色開始流動(dòng)起來，這個(gè)時(shí)候，我敏感的直覺嗅到了陽光的味道：

我一直都認(rèn)為陽光是有味道的，只是我們沒有用心去感受罷了。今天的陽光很溫暖的照著。讓人有種想睡覺的感覺。好久沒有這種陽光了，無疑地，對(duì)我來說，那很溫暖。

我想成為一只貓，因?yàn)樨埵强梢愿惺艿疥柟獾?。我一直這樣想。因?yàn)樨埵怯羞@個(gè)時(shí)間的。而人卻沒有。它可以懶懶的睡在陽臺(tái)上，懶懶的感受陽光。很幸福。

但是在這個(gè)喧囂的城市里，嘈雜就代替了一切。沒有人再喜歡在街上慢慢的散步，然后感受陽光的味道。車子代替了步伐。金錢仿佛就是幸福的代名詞。忽然覺得有些悲哀。如果讓我選擇，我寧愿每天都曬太陽。

我很喜歡小孩子。因?yàn)樗麄兒軉渭?。他們似乎也可以感受到陽光的味道。所以他們能夠很幸福。他們可以聽見風(fēng)吹過的聲音，鳥兒歌唱的聲音，甚至是花落花開的聲音。

也只有小孩子才會(huì)飛往永無島。

而為什么長大的孩子卻又什么都感覺不到呢?難道長大真的是一堵又厚又高的墻嗎?隔開了應(yīng)該得到的幸福和快樂嗎?

我現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)長大了，但是請(qǐng)?jiān)徫?，我依然喜歡叫自己小孩子。我覺得自己像個(gè)小孩子，至少我認(rèn)為自己很單純。同學(xué)們這樣說。覺得我沒有什么心計(jì)。也許吧。我可以感受到陽光的味道。

只要我們用心，就能夠感受到陽光的味道。那種神奇的力量會(huì)復(fù)活的。

中學(xué)生作文陽光路上初二600字

第四篇：陽光路上

陽光路上

一路走來，一路的陽光和芬芳。我不會(huì)忘記，陽光路上，我們輕狂張揚(yáng)的摸樣。

——題記

陽光路上我們的舊時(shí)光

你還記得那些舊時(shí)光嗎？戴著耳機(jī)半瞇著眼趴在桌上，陽光透過窗照在身上，溫暖而又充滿力量。抬起頭，你看到天空是那么藍(lán)，草地平整得像被羊舌頭撫過。老師們忙碌地從圖書館出來，手中抱著一堆堆試卷。

這些日子，充滿了閑適。我們嬉笑打鬧著走過這些日子。一路陽光。

陽光路上我們的夢想

你是否還記得你的夢想？進(jìn)入初三后，充滿了壓力與緊張。你想考上重點(diǎn)中學(xué)，然而你知道，憑借你的成績幾乎是不可能的。于是你只能含著淚、在心中種下夢想的種子。

陽光照在你的身上，你手中是緊握的筆，桌上是一張張?jiān)嚲?。你眼神充滿堅(jiān)定，正在努力學(xué)習(xí)。你相信，你的夢想會(huì)開花。

這些日子，充滿了壓力與緊張。但誰說這些日子不充實(shí)？在這些日子中，我們播下夢想的種子，相信在陽光路上它會(huì)開出絢麗的花。

陽光路上我們輕狂張揚(yáng)

我不會(huì)忘記我們輕狂張揚(yáng)的摸樣。是那般自信，相信自己一定能中考大捷，相信地球一定繞著自己轉(zhuǎn)。是那般大膽，在舞臺(tái)上秀出自己不太漂亮的舞步，在照相機(jī)前擺出自己最肆意的笑臉。

偶爾會(huì)因嘲諷而悲傷，偶爾會(huì)因失意而沮喪。但誰說我們會(huì)放棄，我們?nèi)运烈鈺鴮懬啻?，輕狂張揚(yáng)地秀出自己最美麗的摸樣。我們相信，明天，我們一定是國之棟梁！

陽光路上，我們懷念時(shí)光;陽光路上，我們追求夢想；

陽光路上，我們輕狂張揚(yáng)，秀出自己最美麗的摸樣； 陽光路上，我們不懼“驕陽”！

第五篇：陽光路上

陽光路上

在陽光路上，你我并肩同行。在陽光路上，你我之間相連著深厚的紐帶。在陽光路上，你我跟著友誼的牽引走。金色的陽光照在小路上，從稀疏的樹叢中穿透進(jìn)來。一切都那么柔和，那么平平無奇。

然而，風(fēng)云變幻，電閃雷鳴。原本只飄著牛毛細(xì)雨，竟然到烏云密布，傾盆大雨，實(shí)在是天氣變化無常。

看著那傾泄而下的豆大的雨珠，我猶豫了，我仿佛遁入了一個(gè)無人的境界。我沒有帶雨傘，而學(xué)校里的同學(xué)似乎都消逝得無影無蹤了，也許，只是我一個(gè)靜靜地在這里吧。并沒有人發(fā)現(xiàn)我。第一次，也是以前絕無僅有的孤獨(dú)感在心中油然而生。

這時(shí)，一個(gè)影子從我身邊掠過，可是，我沒感覺到她的存在，依舊呆滯的看著前方。直到她拍了拍我的肩，“怎么了，沒帶傘么，我送你回去吧！”說著便拉著我朝我家的方向走去。這句淡如白開的話語卻使我全身感到了溫暖，也是一種說不出的感覺。

可能，陽光路上必定有一位與你攜手共進(jìn)的知心朋友，也必定有一個(gè)指向的航標(biāo)。我們好像在大海中航行，船上的船長及助手們都是路上的摯友，海上的標(biāo)志便是人生中一生——讀《純靜若水》有感

追求的目標(biāo)，難于定奪卻易于改變。當(dāng)你需要一個(gè)完美的人生時(shí)，首先要有三五個(gè)知心朋友，共同進(jìn)退，還要樹立遠(yuǎn)大的理想，并且努力的奮斗，與友人共享友誼，共度難關(guān)，追求屬于自己的目標(biāo)。

何謂朋友?當(dāng)別人相信你臉上的微笑時(shí)，他能讀懂你眼中的哀傷;他隱匿在你的觥籌交錯(cuò)之后，現(xiàn)身于你的困頓煩憂之中;當(dāng)你得志時(shí)，他站在遠(yuǎn)處，靜觀你的人來客往，當(dāng)你失意時(shí)，他無聲地走近，送上一縷至誠的陽光;和他可以長別，可以久無音訊，可以相視無言，不必時(shí)時(shí)都想起，想起皆在溫暖處。

陽光路上，何必在乎陽光的強(qiáng)弱，路的長短，路的曲直。一切都是自己的創(chuàng)造，自己的路必定能走到盡頭，找到那光輝的目的地。