《哪吒之魔童降世》觀后感
看海報(bào)我以為就是一部動畫電影,全程看完我才知道這其實(shí)是關(guān)于親子教育的神片。
一、陪伴是最長情的告白
對于孩子,尤其是嬰幼兒而言,讓他們感覺最快樂的事情,是和父母在一起共度的時(shí)光,哪怕是簡單地一塊兒吃頓飯,閑聊幾句,玩已經(jīng)不知玩過多少遍的游戲,都是滿滿的欣喜。片中的哪吒因特殊的身世,基本沒有同齡的玩伴,更不要說好朋友了。父母盡管不因他的特殊來歷而區(qū)別對待,依舊愛他,但都忙于自己降魔除妖的事業(yè),鮮少有陪伴他的時(shí)間。所以媽媽有空和哪吒玩踢毽子游戲,且不會因?yàn)樗刂撇缓昧Χ榷鴾喩硎莻貓?jiān)持陪玩,令小哪吒特別感動。被關(guān)注、被陪伴的感覺真好!在面對命定的三年天劫時(shí),哪吒說:三年雖然短了點(diǎn),但我過得很開心,唯一遺憾的是還沒有和你(爸爸)一起踢過毽子。
幸運(yùn)的是,哪吒雖然是魔丸投胎,父母依舊對他不離不棄,即便他每次離開家都弄得雞飛狗跳,惹出一大堆麻煩,李靖夫婦也沒有放棄他,尤其是在得知三年天劫可能讓他灰飛煙滅時(shí),李靖更是去求神仙解救之道,在云說出可以通過血親以命換命的方法時(shí),李靖毫不猶豫地選擇和哪吒換命。就一個(gè)父親來說,父愛如山也不過如此吧。
二、父母如何和孩子說話
混元珠被抓住后,太乙真人和申公豹的師父將其煉制成了靈珠和魔丸。太乙真人被委以重任將其托胎轉(zhuǎn)世,不料遭到師弟嫉恨,將靈珠搶走給了龍王,并將靈珠注入龍蛋,敖丙成為龍族千年復(fù)興的希望。龍王與敖丙說話總是讓他不要忘記家族使命,讓其出生就背負(fù)沉重的包袱。不料事與愿違,敖丙無意中結(jié)識了哪吒,并承受了哪吒的救命之恩,兩人成為彼此唯一的朋友。
哪吒在得知自己魔丸轉(zhuǎn)世的命運(yùn)之前,李靖夫婦一直隱瞞他的身世真相,從來不曾在他面前說過他是妖怪,只是擔(dān)心他的能力造成他人的困擾,一直對他嚴(yán)加管教。到后來更注重正面引導(dǎo),尤其是李夫人對哪吒更是疼愛有加,只希望哪吒在短暫的生命中能開心快樂!不要輕易給孩子貼上你是壞孩子的'標(biāo)簽,因?yàn)檫@會對孩子造成無法挽回的傷害。小哪吒有一段時(shí)間我行我素,想方設(shè)法各種破壞,就是因被貼上妖怪這個(gè)標(biāo)簽,被世俗的成見所囿而自我放棄。
毀掉一個(gè)孩子很容易,一句可能充滿惡意的話,一個(gè)鄙夷不屑的表情,一種拘泥于世俗的成見,都能讓孩子萬劫不復(fù)。挽救一個(gè)孩子也很容易,一張純凈的笑臉,一句暖心的話語,一份發(fā)自內(nèi)心的信任,都能讓孩子改過自新。這世間沒有生來的惡人,在有能力選擇的時(shí)候,更重要的是你的選擇。
三、命運(yùn)掌握在自己手中
中國人自古信命,聽天由命、宿命,都在強(qiáng)調(diào)屈從于所謂的命運(yùn)。靈珠和魔丸日月同生,千年重元。魔丸本應(yīng)在三年天劫中灰飛煙滅,但我命由我不由天,在師父太乙真人和父母李靖夫婦教導(dǎo)下的哪吒卻要逆天改命,本來是陳塘關(guān)全城百姓人見人害怕的哪吒,卻在肉身飛滅的時(shí)候贏得全城百姓的自動下跪。這樣的不認(rèn)命,我服氣。哪吒宣稱:我命由我不由天,是魔是仙我自己說了算。
所有的一切都是自己的選擇,沒有人能隨隨便便成功,光鮮亮麗的背后,都有不為人知的艱辛和心酸。人生苦短,且行且珍惜!
和兒子一起觀看完今年暑假最火動漫《哪吒之魔童降世》,感觸最深的是哪吒的不認(rèn)命精神。不認(rèn)命就是哪吒的命?!拔颐晌也挥商欤悄窍?,我自己說了才算”“若命運(yùn)不公,就和它斗到底”“我的命我自己扛”。從靈珠轉(zhuǎn)世到天降魔星,被世人定義為“妖怪”的哪吒,面對眾人的有色眼鏡,哪吒開始獨(dú)立思考生命意義和自我革命,用自己“生而為魔,那又如何”的態(tài)度,憑著一腔熱血逆天改命,與命運(yùn)進(jìn)行著不屈不撓的斗爭,最終成為保護(hù)群眾受百姓愛戴的大英雄。
哪吒的不認(rèn)命精神告訴我們:你的出身,你的命運(yùn),你的一切,最終都得看你自己的選擇和努力,而不是上天安排的!丑陋的種子,在精心的培養(yǎng)下,也能開出美麗動人的花,花香四溢。在哪吒身上,蘊(yùn)藏著每一個(gè)不屈服于命運(yùn)的年輕人的身影。曾經(jīng),我們都是那個(gè)不認(rèn)命的哪吒,心中都有遠(yuǎn)大的理想并立志為之奮斗。但是不認(rèn)命不是一句空洞的.口號,而是需要我們自己去努力、去奮斗。現(xiàn)實(shí)生活中并沒有多少人能夠和哪吒一樣打破成見、倔強(qiáng)生長、自我革命,與天斗、與地斗、與命運(yùn)進(jìn)行斗爭到底。現(xiàn)實(shí)社會中,不少年輕人空有遠(yuǎn)大的理想,卻沒有堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神。吃不了苦頭,受不了挫折,一旦遇到困難、挫折和痛苦熱情立減,沒有持之以恒奮斗,更不要說流汗流血,與命運(yùn)抗?fàn)幍降?,所以最終無法革新自己、成就自己。歸根到底,是養(yǎng)尊處優(yōu),習(xí)慣享受的思想占據(jù)了年輕的一代的大腦。而這個(gè)思想的根源又在于中國式的父母寵愛和溺愛。“生于憂患、死于安樂”。這一點(diǎn),很值得我們?yōu)槿烁改刚叩纳钏?。我在網(wǎng)上看一下不同的國家不同的家長對孩子摔倒的不同做法:中國父母:立即上前抱起兒子進(jìn)行安慰,甚至還拍著摔倒兒子的那塊地說“你壞,摔倒我寶貝”。儼然,孩子摔倒,一切過錯(cuò)都在那塊地。美國父母:“寶貝,媽媽相信你,你是最棒的,你是最勇敢的”。在媽媽的鼓勵(lì)中,孩子慢慢的爬了起來。在他爬起來的那一刻,他臉上掛上了勝利的笑容。日本媽媽:走過去扶起了他,但是卻沒有安慰他,也沒有責(zé)備那片地,而是要求孩子重新再走一遍這個(gè)地方。第二次,孩子沒有摔倒,他勝利的到達(dá)了目的地。這雖不是完全準(zhǔn)確的概括,但折射出我們對孩子進(jìn)行挫折教育缺陷。
我們在鼓勵(lì)孩子樹立遠(yuǎn)大理想的同時(shí),更加應(yīng)注重挫折教育,教育孩子刻苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏,持之以恒,堅(jiān)韌不拔,百折不撓,不忘初心,奮斗到底。這樣,才可能成為頂天立地的哪吒。