三年級小學(xué)作文 篇1

天氣越來越冷，人一說話，嘴里就會冒出白色煙霧。

我坐在爸爸車上，吐著白煙玩。媽媽見我一動也不動的，就問：“你坐那兒干嘛哪？”“沒……”“噢！

我知道了。女兒，你什么時候?qū)W會抽香煙了？我都不會呢！”沒等我說完，爸爸就搶在我前頭說了。（我爸就喜歡這樣）

“你才抽煙呢！”“你看，你不是又在吐煙圈嗎？”“哼，才不是呢，我把你窗戶弄模糊，看你怎么辦！”我輕聲說道?！肮⒐?、哈，呼、呼、呼……”窗戶被我呼出的白氣弄模糊了，我得意極了！

第二天也特別冷，爸爸縮著身子，從嘴里哈出一口白霧，說：“冷死我了，冷死我了啊！”“哈哈，老爸你也會‘抽煙’??！”機(jī)會來了，我裝作一本正經(jīng)的樣子的說，“怎么都不告訴我的呀！”“沒有，沒有！”“哈哈，老爸你就承認(rèn)了吧。誰叫你昨天說我呢！”

“抽香煙”真好玩！

可是我有個問題：冬天，人一說話，嘴里為什么會冒白煙呢？

三年級小學(xué)作文 篇2

聽老師說我們六年級要軍訓(xùn)了！

頓時我有了一種恐懼感！心想：剛剛和俞心怡從食堂出來，看見了一個板著臉的教官，會不會是他教我們？

到了下午沈老師把教官帶了過來，頓時，我松了一口氣，因?yàn)椴皇悄莻€教官，而是一個和藹和親的教官。后來近過他的自我介紹，我知道了他姓黃，叫黃亮。

今天練得內(nèi)容有三個，第一個是：向右看齊，向前看; 第二個是：稍息，立正;第三個是：貼指尖轉(zhuǎn)法。過了一會兒到了休息時間。

黃教官問我們想玩什么，我們說隨便。

第二天我們還是練昨天的。

第三天，我們今天又練了一個齊步走，在休息的時候黃教官讓我們想一個口號。一開始王家月想了一個，可大多數(shù)同學(xué)不同意。后來黃教官說：“你們今天會去想一想。”大家說好。第四天我們統(tǒng)一了一下口號，是：軍訓(xùn)一班，勢必爭先，團(tuán)結(jié)互助，永爭第一。后來把明天表演練了一下。

第五天最后一天，也就是和黃教官在一起的最后一天。說有的班級表演好，要和教官合影了，和完影就和黃教官說再見了。頓時我想哭，可我有屏住沒有哭，可看見有同學(xué)在哭我屏不住了，我的眼淚情不自禁的流了出來。到了樓下，我看見媽媽，媽媽問我怎么哭了，頓時，我越哭越厲害了。我對媽媽說：“我舍不得黃教官。”

媽媽笑著說：“那我們?nèi)フ业剿?，我?guī)湍銈兒嫌?。”我含著眼淚搖搖頭。

軍訓(xùn)會使人流淚，會使人暈倒，會使人喊累等等。軍訓(xùn)其實(shí)不簡單！

三年級小學(xué)作文 篇3

這天，我們班進(jìn)行里一次看拼音寫詞語比賽，那就是”胖胖圓“剛剛好把那張紙交到了老師那里去。

過了好長時光，突然老師嚴(yán)厲的叫了一聲：”王家弘?！蹦菚r的.王家弘已不再就是王家弘了。那時，我心里想的也與“胖胖桂圓”想的一樣：“不會沒有做好，考了個70吧！”那時老師說了一聲：“100”。哦！我的天哪！我竟然會把這個“100”，理解成了抄一百次。可就是最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容，我就明白他考的還蠻好的，最后他還就是由淺笑變成了七顆大門牙，轉(zhuǎn)危為安了。瞧！肯定就是他考得很好?！鞍　?！我聽到了一聲尖叫，竟然就是他考了100，我為他高興，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了腳來。

哇！他竟然考了100分哎！

三年級小學(xué)作文 篇4

不同的性格會給他人帶來不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。

兒時的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此經(jīng)常嘮叨：“你這孩子，怎么那么內(nèi)向！孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔(dān)子一樣呢！”從那以后，我試著去改變自己。結(jié)果，來了一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎：每天我都逍遙自在地玩耍。

我喜歡唱歌。

我因?yàn)槠綍r比較閑，沒事時就聽聽音樂。不過唱得不好，但這并沒有影響我：走在路上，我唱；無聊時，我唱……做事時，我唱；可媽媽的嘮叨聲又來了：“天天就知道哼，哼得又不好聽，你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。

當(dāng)然，活潑開朗也不缺我。

“笑”是我的特長，笑點(diǎn)綴著我的生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂觀，一切困難在我眼里都是小菜一碟?！霸谀睦锏梗驮谀睦锱榔稹边@句話，是我在前進(jìn)道路上的動力。

我愛玩。

雖然我是個女生，但我也有我“野性”的一面。

暑假回到家鄉(xiāng)，就常去家鄉(xiāng)的小河邊的捉蝌蚪玩，我光著腳丫在河邊上隨心所欲，有時還會下河摸魚捉蝦。即使全身濕淋淋的，也滿不在乎，依然玩的很開心。

我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂，耍出了童年的欣喜。

我，一個喜歡唱歌活潑開朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。這就是我的與眾不同之處。

我的索老師

三年級劉吉富

我有一位老師，個子應(yīng)該是1米49左右，頭發(fā)又黑又長，眼睛黑黑的像兩顆黑葡萄，嘴巴小小的，這就是我們的索老師，她很關(guān)心我們的同學(xué)。

每當(dāng)我們在學(xué)校生病的時候，老師都打電話給我們的家長，如果太嚴(yán)重老師就先帶我們?nèi)メt(yī)院看病，甚至還給我們付錢！

我們不知怎么報答老師，老師應(yīng)該會想：如果我們好好的學(xué)習(xí)，就算報答她了吧！

教師評語：文章開頭能抓住人物特點(diǎn)來寫，并用上了比喻的方法，使句子顯得比較生動，但事情經(jīng)過寫得不夠具體。

指導(dǎo)教師：索良麗

聰明的鴨子

三年級 于永瑞

一個風(fēng)和日麗的下午，小鴨子感覺天氣不錯，適合游泳，于是他就出走外面游泳了。

小鴨子走到河邊，就迫不及待地跳進(jìn)水里，不知不覺中天要黑了，紅色的晚霞告訴他：“小鴨子該回家了?！毙▲喿硬磺樵傅靥习?，忽然一只大灰狼擋住了小鴨子的去路，小鴨子說：“狼大俠，在臨死之前能聽我說一句話嗎？”“說吧，一只小小的鴨子，看你能耍出什么花招?！崩撬斓卮饝?yīng)了他。“我以前聽過狼叫聲，我學(xué)了很久都沒學(xué)會，你能教我嗎？”“嗷——”！狼叫了一聲，“嘎——”鴨子也叫了一聲，狼說：“是嗷不是嘎”，鴨子像沒聽見一樣一直叫，“嘎嘎??”忽然一只大黑熊走了出來，狼被嚇跑了。

鴨子和大黑熊開開心心地回家了，這只鴨子真聰明呀！教師評語：這篇童話故事，想象豐富，內(nèi)容具體，寫得很有趣。

指導(dǎo)教師：索良麗

我的弟弟

三年級 黃子龍

我的弟弟，個子很矮，皮膚很白，眼睛圓圓的，他是一個很調(diào)皮的孩子。

有一次，他和我得的錢一樣多，他非叫媽媽多給他一些，媽媽就說：“你得了三塊了，還想在要？”弟弟說：“你不拿給我，我就不去讀書?！眿寢屗闩滤f：“好吧！”又給了他一元。他就拿著四塊錢高高興興地去學(xué)校了。媽媽叫我到學(xué)校后，跟他要伍角錢，他就說我不拿。我回到家把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“我拿給你?！?/p>

弟弟雖然調(diào)皮，可我卻很喜歡他。

教師評語：文章結(jié)構(gòu)完整，能用一件事來表現(xiàn)了弟弟的調(diào)皮特點(diǎn)。