第一篇：優(yōu)秀電焊能手事跡材料（大全）

優(yōu)秀電焊能手事跡材料

xx，男，xx歲，高中學(xué)歷，中共黨員，19xx年參加工作，現(xiàn)任xx公司xx廠xx車間主任，是公司首屈一指的電焊工師傅。在比武競賽中獲得了電焊能手和練兵狀元稱號、獲得xxx年礦業(yè)公司勞動模范、20xx年獲得市第xx屆勞動模范稱號，年并多次獲得公司“xx職工”稱號。

xx同志能夠積極主動做好本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，快速上手，按質(zhì)按量完成生產(chǎn)任務(wù)。同時注重加強對車間工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助同事解決工作上的遇到的難題。該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責(zé)任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力。在工作中，始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風(fēng)，不斷增強工作的主動性和積極性，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負責(zé)地開展工作。面對日新月異的科學(xué)發(fā)展和迅速變化的經(jīng)濟社會，該同志把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任和追求，利用上班、業(yè)余時間，努力學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識理論，更新觀念，提高自身職業(yè)素養(yǎng)，提高把握政策水平和業(yè)務(wù)工作的能力，解決處理問題和協(xié)調(diào)完成工作任務(wù)的能力，使自身工作更適應(yīng)時代發(fā)展的要求。在xx自動焊接生產(chǎn)系統(tǒng)和自動調(diào)直系統(tǒng)生產(chǎn)運行過程中，為了提前將設(shè)備安裝使用，他有時一干到深夜。工人下班后，他為了配合機器生產(chǎn)廠家的工作，主動留下來值班，虛心請教，大膽精心試制，多動腦，使xx自動焊接生產(chǎn)提前運行起來，深受廠家的好評。在自己的技術(shù)水平不斷提高的同時，他不忘提高車間職工隊伍整體素質(zhì)，把它確定為工作目標之一，利用一些較典型的設(shè)備故障案例不失時機地進行技術(shù)培訓(xùn)，他抓住機會帶領(lǐng)大家一道，從故障分析、維修方案策劃及工藝制定等方面進行研究和探討，就是這樣在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時，提高了xx車間的技術(shù)能力，提高了職工素質(zhì)。

xx同志主動學(xué)習(xí)理論知識，加強思想道德修養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、習(xí)近平系列講話精神，學(xué)習(xí)黨的十九大會議精神，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行三個代表的重要思想，按時參加黨支部組織活動，在黨員中起到了先鋒模范作用。在工作和生活中本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，努力工作，積極貢獻。該同志堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和黨務(wù)工作能力。認真學(xué)習(xí)競章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列講話，學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定、黨的群眾路線及黨建業(yè)務(wù)方面的文件。通過學(xué)習(xí)，使自己的理論水平和政治覺悟有很大提高，充分認識到，黨的理論是指導(dǎo)自己做好各項工作的根本保證，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能提高自己的理論修養(yǎng)，克服各種錯誤觀念，提高工作的活力，為完成黨組織交給的各項任務(wù)打下堅實的理論根基。

xx同志在做好個人自學(xué)的同時，還積極協(xié)助支部書記，組織開展支部黨員學(xué)習(xí)活動，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)等多種辦法，協(xié)助支部組織大家開展“主題黨日”活動，力爭使學(xué)習(xí)覆蓋到每個黨員。按照“三會一課”制度，協(xié)助支部書記每三個月召開一次支部黨員大會，每次圍繞一個專題組織討論。為貫徹落實關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，帶領(lǐng)xx車間黨員及職工群眾學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀、習(xí)近平系列講話，通過組織車間黨員講“微黨課”，以學(xué)習(xí)先進事跡推動“兩學(xué)一做 ”教育活動，使生產(chǎn)一線的黨員深受教育。

xx同志能夠不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高。積極參與各類學(xué)習(xí)活動和運用新的學(xué)習(xí)方法，不斷升華自己的認識及提高自己的能力。自擔(dān)任xx車間主任以來，能主動學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策，認真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)決定，廉潔自律、恪盡職守，認真履行職責(zé)，能團結(jié)和帶領(lǐng)職工，勤奮努力、扎實工作，較好地完成了上級布置的各項工作任務(wù)。

xx同志始終牢記自己是一名黨員的身份，在日常工作和學(xué)習(xí)中，時刻培養(yǎng)自己難事面前不低頭，大事難事敢擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)，成為了企業(yè)職工隊伍中勇立潮頭、善站排頭、敢于亮劍的“沖峰尖兵”。深研政策規(guī)定、反復(fù)商討談判重點，不分晝夜、爭分奪秒，堅持逢山開路、遇水搭橋”堅持一個問題一個問題突破，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)打通，他在工作日記中這樣寫到因為一些工作太難突破，有時真想偷點懶，放棄算了，又不少掙一分工資。但是，想起幸福都是奮斗出來的，我就充滿了斗志，堅持把責(zé)任扛在肩上，始終在工作中保持著沖峰者的姿態(tài)!”在平凡的工作崗位上，始終兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，履職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用，展現(xiàn)了新時期的黨員風(fēng)采。

第二篇：全國優(yōu)秀五一勞動模范：電焊工人個人事跡

楊紅雷同志曾經(jīng)說過，企業(yè)就是我的家，我要做到全身心的為企業(yè)服務(wù)，全心全意的愛這個家。楊紅雷同志在平時的工作中善于思考和創(chuàng)新，經(jīng)常利用所學(xué)的科學(xué)技術(shù)知識攻克難光，他在的時候，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。面對黨旗，他立下誓言：“忠于黨、忠于人民，時刻準備為祖國的建設(shè)奉獻自己的一切！”

1999年5月的一天深夜，氧化鋁廠第一管道化溶出塔架一號罐下部彎頭突然炸裂，生產(chǎn)告急，急需人員搶修。由于技術(shù)難度大，時間緊迫，公司領(lǐng)導(dǎo)把這一重任交給了楊紅雷。已經(jīng)休息的他接到電話后，二話沒說，以最快速度趕到搶修現(xiàn)場，經(jīng)過近10多個小時奮戰(zhàn)，終于出色地完成了這次搶修任務(wù)。

像這樣半夜起來去搶修，對楊紅雷來說已是家常便飯。他告訴記者，他的手機總是24小時開機，只要一接到單位的電話，不管多晚，他總是隨叫隨到。當(dāng)記者問楊紅雷最愛什么時，他說：“最愛‘家’，企業(yè)就是我的‘家’?！?/p>

楊紅雷在工作上取得驕人的成績，在生活上他卻并不算是一個好丈夫、好父親。他的妻子雍小秀也是長城鋁業(yè)公司建設(shè)公司的一名焊工，由于雙方父母都不在身邊，單位一忙起來，幼小的孩子無人照管，兒子在鄰居家吃飯、過夜是經(jīng)常的事。

9月，楊紅雷的兒子才上小學(xué)二年級。當(dāng)時正趕上中鋁河南分公司70萬噸氧化鋁擴建，夫妻倆都在工場工作。楊紅雷是突擊隊隊長，白天要對活，晚上要突擊，每天都要工作到深夜才能回家。一天中午，突然接到學(xué)校老師的電話，說孩子把胳膊摔斷了?？蓷罴t雷走不開，就讓妻子帶孩子去醫(yī)院。經(jīng)過檢查，孩子需要動手術(shù)，必須家長共同簽字。妻子打電話讓楊紅雷來醫(yī)院簽字，可一直等到晚上9點，他才趕到醫(yī)院。由于手術(shù)沒能及時進行，醫(yī)院只好采取保守治療，孩子的胳膊從此留下了后遺癥。

每當(dāng)看到兒子胳膊上的兩個鐵眼兒和到現(xiàn)在也無法伸直的胳膊，楊紅雷心里總有一種愧疚。妻子雍小秀說：“紅雷這個人的心就像焊在了工作上，你就是把他焊的工件拉長、拉細，也拉不開他對工作的心?！?/p>

一、“丟個人的臉是小事，砸了企業(yè)的牌子責(zé)任就大了”

楊紅雷同志時刻銘記著企業(yè)的關(guān)懷和培養(yǎng)，對國家的聲譽和企業(yè)品牌看得比一切都重要。長城鋁業(yè)公司建設(shè)公司近幾年承包的都是海外的工程項目，國外公司對質(zhì)量、工期和信譽度要求非常嚴格。為了使各項標準都能達到，楊紅雷對自己的工作要求更是精益求精。，長鋁建成功簽約挪威海德魯卡塔爾鋁業(yè)電解鋁項目，這是長鋁公司經(jīng)過多次談判爭取到的最大一筆訂單，合同金額近6億元人民幣。項目伊始，外方對長城鋁業(yè)公司建設(shè)公司方焊接加工能力持懷疑態(tài)度，專程會同英國摩迪質(zhì)量認證公司，到現(xiàn)場共同檢驗建設(shè)公司首個工藝評定試件。當(dāng)楊紅雷把焊接好的試件交給他們時，他們驚嘆道：“這簡直是件工藝品！”

憑借扎實的焊接技術(shù)和強烈的責(zé)任心，楊紅雷被公司任命為卡塔爾項目部焊接工程師，主要負責(zé)焊接作業(yè)指導(dǎo)和焊接質(zhì)量檢驗工作。楊紅雷深感責(zé)任重大，想到每一件出口到國外的產(chǎn)品不僅關(guān)系到“長鋁建”品牌，更關(guān)系到“中國制造”的聲譽，堅持精益求精做好每一個焊接工藝評定試件，制定焊接工藝參數(shù)，嚴格按照iso9000質(zhì)量標準，對每個焊接環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)。

只要一有空閑時間，楊紅雷就到車間對焊接產(chǎn)品一點一點地檢，一件一件地查，確保焊縫合格率100%，堅決不讓一件不合格品流出國門。在焊接陽極鋁合金蓋板時，外方提出了極高的質(zhì)量要求，要求焊縫高度在2~2.5mm范圍內(nèi)，也就意味著誤差不能超過0.5mm，相當(dāng)于鉛筆尖般粗細，這在常人看來簡直是一項不可能完成的任務(wù)。楊紅雷大量查閱國內(nèi)外資料，反復(fù)進行嘗試，發(fā)現(xiàn)改變電焊機電流量和選用小直徑焊絲可以有效控制焊縫高度。通過上百次的試驗，終于成功破解了技術(shù)難題?？粗缤勉U筆描繪出的筆直的焊縫，外方代表又一次伸出了大拇指。

經(jīng)過大家的努力，700多套電解槽上部結(jié)構(gòu)和輔助設(shè)備完全按照外方的要求制造了出來。當(dāng)看著一件件標有“長鋁建madeinchina”裝上萬噸巨輪整裝待發(fā)時，楊紅雷心中油然而生的是作為中國產(chǎn)業(yè)工人深深的自豪。

楊紅雷就是這樣踏踏實實地完成單位交給他的每項工作。他在工作中掛到嘴邊的一句話就是：“活兒干不好，丟個人的臉是小事，砸了企業(yè)的牌子責(zé)任可就大了?！?/p>

二、“讓更多的人成長起來，是我最大的心愿”

在長期的工作中，楊紅雷認識到一個企業(yè)單靠少數(shù)技術(shù)好、手藝強的人不行，只有通過輻射作用，讓更多的人掌握較好的生產(chǎn)技藝，才能達到普遍提高施工質(zhì)量的目的。

針對長鋁公司大量老同志相繼退休出現(xiàn)技術(shù)人才逐漸匱乏的情況，他積極參加“青年崗位練兵”活動，把提高本單位青工整體技術(shù)水平當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。他一方面認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)理論知識，注重科學(xué)文化素質(zhì)的提高；另一方面，在工作和傳幫帶活動中時

時處處起模范帶頭作用，影響和帶動青工一同進步。如今作為高級技師和長城鋁焊接培訓(xùn)中心實操指導(dǎo)教師，楊紅雷已經(jīng)培養(yǎng)了一批批焊接技術(shù)骨干，成為企業(yè)有名的焊工專家。

在培訓(xùn)中心，楊紅雷無論對焊接悟性好還是悟性低一些的青工都一視同仁，手把手傳授焊接技術(shù)。從以來，經(jīng)他培訓(xùn)的焊工就達100多人，其中有不少已經(jīng)成為高級技工和工人技師。

授課中，他為了陪練學(xué)員，經(jīng)常中午連班，晚上也要到七八點鐘才回家。對此，他毫無怨言：“讓更多的人成長起來，為企業(yè)做更多更大的貢獻，是我今生最大的心愿！”

在楊紅雷的精心指導(dǎo)下，建設(shè)公司青工們的焊接水平有了較大提高，施工管材焊接合格率達90%以上。這些年輕焊工組成了一支來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的高素質(zhì)的團隊，圓滿地完成了各項大修和搶修任務(wù)，在中鋁鄭州企業(yè)同行中享有很高的聲譽。

問起楊紅雷獲得了這么多榮譽，心里是不是感覺很自豪時，他笑著說：“要是沒有企業(yè)的培養(yǎng)和身邊人的幫助，我不會有今天的成績。獲得的榮譽越多，越覺得自己肩上的擔(dān)子更重，責(zé)任越大。”

第三篇：致富能手事跡

吉木薩爾縣泉子街鎮(zhèn)黨員致富典型李銀芬

在泉子街鎮(zhèn)小西溝村，提起種植能手李銀芬，可以說是無人不知、無人不曉，近年來，她憑著一股韌勁和永不言棄的精神，在村黨組織的關(guān)心幫助下，經(jīng)過數(shù)年的打拼，在設(shè)施農(nóng)業(yè)種植上取得了令人驚艷的成就。

53歲的李銀芬，加入中國共產(chǎn)黨一直是她的夢想，直到2009年她才正式成為一名共產(chǎn)黨員，她時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，在村上她不僅積極參與村黨支部組織開展的各項活動還率先搞起了反季節(jié)蔬菜嫁接和大棚溫室蔬菜種植。利用遠程教育學(xué)到的最新科學(xué)種植知識和技術(shù)，把蔬菜嫁接和大棚蔬菜種植搞得的紅紅火火,一座大棚年收入超萬元,成了遠近聞名大棚蔬菜種植致富女能手和技術(shù)女能手，在當(dāng)?shù)貗D女群眾中起到了模范帶頭作用。

曾經(jīng)的她，生活過的十分艱難，由于家境貧困，加之要供兩個孩子上學(xué)，欠了一屁股的債，沉重的債務(wù)常常壓得她喘不過氣來，望著勤奮好學(xué)的孩子們，心中不由一陣一陣酸楚，強烈的責(zé)任心使她輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能眠。但同時她也意識到只依靠家里的幾畝地是很難擺脫貧困過上好日子的，就在她苦苦尋找致富門路的時候，鎮(zhèn)黨委的同志為她送來了蔬菜種植的影像資料，于是她有了通過種植溫室大棚蔬菜脫貧致富的想法。有了主意她便開始忙活起來，可修建大棚的錢從那里來，她猶豫了。但資金短缺并不能阻擋她擺脫貧困的想法，她東拼西湊，向親戚朋友借了6000多元，買回了修建大棚所需的原材料，在大家和鎮(zhèn)婦聯(lián)及技術(shù)人員的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過二十多天廢寢忘食的勞作，大棚終于建成了。

農(nóng)家的日子，莊稼要趕時節(jié)下種才行，她顧不上休息，又搶時間在大棚里種上了油白菜、葫蘆、黃瓜、西紅柿等反季節(jié)蔬菜。由于第一次種大棚溫室蔬菜，缺少大棚溫室蔬菜的種植經(jīng)驗，蔬菜長勢差，產(chǎn)量低，銷路也不好。一年起早貪黑忙活下來幾乎沒有賺到錢，更沒能還清所欠的債務(wù)。李銀芬開始后悔了，原來種植大棚溫室蔬菜并不是她想象的那么簡單，她退縮了，不想種了，就在她心灰意冷，打退堂鼓的時候。鎮(zhèn)黨委的同志又一次來到了李銀芬家，為她帶來了關(guān)于介紹各地大棚溫室蔬菜種植技術(shù)的學(xué)習(xí)資料，還給她介紹其它地區(qū)種植大棚溫室蔬菜的一些實際情況。并且耐心的勸她再種一年試試，技術(shù)方面的問題由鎮(zhèn)婦聯(lián)幫她協(xié)調(diào)解決，李銀芬的信心再一次被激勵起來。已有空閑時間她就在家里或到文化室學(xué)習(xí)種植技術(shù)，白天在地里進行探索實踐，經(jīng)過不懈的努力，她很快掌握了大棚溫室蔬菜的種植技術(shù)。

不懂太多文化的她該怎樣把學(xué)到的知識更好的運用到實踐中呢？就在她又一籌莫展的時候鎮(zhèn)黨委為她選派了農(nóng)科技術(shù)員，手把手給李銀芬指導(dǎo)她種植。在鎮(zhèn)黨委的協(xié)調(diào)幫助下，李銀芬的種植技能提高了。這期間，她的心中有一個想法——那就是依靠科技才能致富。通過學(xué)習(xí)她懂得了“什么時間育苗？什么時間撿苗？什么時間澆水、施肥？什么時間上市能賣上好價錢？”她成功種植溫室大棚蔬菜的這一年是她人生中最難忘的一年，僅0.5畝地的大棚蔬菜純收入就超萬元。

過慣了窮日子的李銀芬握著平生第一次賺來的錢，心里甭提多高興了，嘗著甜頭的她，第二年又在她的大棚里種了兩茬葉菜、一茬果菜一年就收入了15000多元，不僅還清了借款，還凈賺了10000多元。在縣黨政辦的大力扶持下，她又修建了20座蔬菜

大棚，在這20座大棚里她不僅育了玫瑰花苗，還種植了康乃馨、彩椒等經(jīng)濟含量較高的農(nóng)作物。

李銀芬不但自己率先致了富，而且積極幫助大家致富，她先后獲得州、縣、鎮(zhèn)級“致富女能手”、“女科技示范戶”等榮譽稱號，做為一名致富女能手，讓其他婦女姐妹共同富起來不僅是她應(yīng)盡的義務(wù)，也是她的愿望。誰缺資金，找她借，誰缺技術(shù)她總是手把手耐心教，還帶領(lǐng)大家參觀她種植的大棚蔬菜。目前，她已帶動當(dāng)?shù)貗D女群眾修建蔬菜大棚150座，成為遠近聞名的致富女能手。

富起來的李銀芬并沒有滿足現(xiàn)狀，她又搞起了蔬菜嫁接，并取得了成功。在她的帶動下激起了其他婦女群眾學(xué)習(xí)的積極性，增強了增收致富的信心。她本人也被鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府聘為農(nóng)民技術(shù)員，并且利用農(nóng)牧民集中教育、“科技之冬”培訓(xùn)，在各村巡回宣講她的致富經(jīng)驗。目前她已成為泉子街鎮(zhèn)有名的大棚蔬菜種植能手。

在她幾年的種植實踐中，她摸索出兩條成功的經(jīng)驗：一是依靠科技種植。為了彌補自己文化水平低的不足，她常常聘請農(nóng)科站的技術(shù)人員幫她傳授技術(shù)，一點一點地虛心求教，一遍遍地尋根問地，硬是學(xué)會了整地、播種、田間管理等一整套技術(shù)。二是立足市場，了解品種上市時期。市場是不斷變化的，吃一塹，長一智的李銀芬深知這一點，她注意收集市場信息，綜合分析，降低種植成本，同時，她還精確地掌握各種品種最佳上市時期，種植效益明顯提高。她的技術(shù)越來越好、收入越來越高。

這就是李銀芬，一個樸實，厚道，樂于助人的普通黨員，在她身上沒有多么偉大的事跡，但是卻有著最質(zhì)樸的情懷，作為一名普通農(nóng)村無職黨員，她身上體現(xiàn)的是無私奉獻的崇高精神，她

是一名充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的一個縮影。她“引”著農(nóng)村女黨員在各項工作中走在群眾的前列，“逼”著她們在發(fā)展經(jīng)濟、科技致富等方面發(fā)揮模范作用，“促”著她們必須做一名共同致富的戰(zhàn)斗員，進一步增強了她們自豪感、榮譽感、責(zé)任感，進一步激發(fā)了黨組織“細胞”的活力，增強了基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第四篇：崗位能手事跡

張富民，塑料三廠質(zhì)檢員，男，30歲，入黨積極分子，自從參加工作以來，出色的完成工作任務(wù)，是一個有才能，有理想，敢想敢干，勇于探索創(chuàng)新的好員工。在短短的時間里取得了許多令人矚目的成績，成為質(zhì)檢工作的一面旗幟。2009年10月該同志的論文《卡爾費休庫倫法測定PA66切片中的含水率》在石化類國家級核心刊物—河北化工上發(fā)表。2010年參加河南省石化系統(tǒng)分析工技能競賽獲得“河南省石化系統(tǒng)技術(shù)標兵”稱號。2010年在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下研究“提高粘度準確率的方法”,并在隨后的QC發(fā)布會上發(fā)布，為公司提高產(chǎn)品質(zhì)量，創(chuàng)造經(jīng)濟效益做出貢獻。2004年至今在公司舉辦的技術(shù)比武大賽中取得一等獎一次，二等獎兩次，三等獎兩次的好成績。該同志不僅技術(shù)過硬，而且積極參加公司舉辦的文體活動。2010年5月在公司舉辦的“搶抓發(fā)展機遇，加快千億跨越”的演講比賽中獲得二等獎。2007年在“立崗位，創(chuàng)佳績，青春獻神馬”演講比賽中，榮獲三等獎。

一、工作中敢打硬仗，業(yè)務(wù)水平突出

張富民同志對工作認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。自2004年入行以來，堅持高標準嚴格要求自己，無論是在儲蓄崗位，還是調(diào)入信貸崗位之后，始終腳踏實地，勤勤懇懇，表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。自二四年五月份接任信貸科長職務(wù)以來，他勇挑重擔(dān)，團結(jié)和帶領(lǐng)全科員工，愛崗敬業(yè)，積極進取，求真務(wù)實，較好地完成了市行和支行布置的各項工作任務(wù)，受到了行領(lǐng)導(dǎo)一致好評，也為全行員工做出了表率。貸工作是對人員素質(zhì)的要求特別高，對信貸科長的要求更高，但這些要求都比不上他對自己的要求，他始終都能認識到自己的不足，認識到自己的素質(zhì)和我行未來發(fā)展要求的差距，能夠抓住一切空閑時間學(xué)習(xí)信貸相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)、財務(wù)知識以及國家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，學(xué)習(xí)市行信貸處下發(fā)的各項文件，正因為他積極學(xué)習(xí)、對未來的工作做出了充分的準備，才能把工作做的更好。銀行業(yè)的信貸工作要求工作人員要細致、耐心，且工作本身具有較高風(fēng)險度，有時候面對一些細小問題，處理得不好，往往就要在一段時間后才能發(fā)現(xiàn)，更容易導(dǎo)致發(fā)生較大的問題。該同志在工作中謹小慎微，思（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）想縝密，充分利用自己從事信貸專業(yè)多年、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，對待工作細心，想的周到，對風(fēng)險的控制嚴密，使得其管理的信貸資產(chǎn)沒有出現(xiàn)任何不良，通過了總部及其他監(jiān)督檢查機關(guān)的多次檢查驗收。

正是由于在工作中對自己的嚴格要求，在對待每一項工作都一絲不茍的嚴謹態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得他在我行的信貸隊伍中建立了較高的威信，在全行員工中形成了良好的口碑。

作為信貸隊伍的領(lǐng)頭人，同志不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技能全面，而且工作作風(fēng)端正，擅于團結(jié)和帶領(lǐng)信貸員工，使大家共同進步。他很好的吸收了我支行在以往的信貸工作中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，并使之成為自身固有的素質(zhì)，并將其發(fā)揚光大，再以此來帶動其他的同志，使整個信貸隊伍相學(xué)相長，起到了充分的骨干帶頭作用。他時刻以行規(guī)行紀為工作準則，工作中堅持原則，秉公辦事，嚴于律己，不怕得罪人，時刻把提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量擺在工作的第一位。在平時的工作中，他能夠做到對同事關(guān)心愛護、熱心幫助，經(jīng)常找同事談心，及時了解員工的思想動態(tài)和工作想法。由于有他做好員工的思想溝通和引導(dǎo)，使得信貸隊伍員工的思想進步，積極向上，沒有出現(xiàn)任何違法亂紀行為。

一、政治思想明確，積極要求進步

該同志在思想上積極要求進步。他始終堅持以馬列主義，毛澤思想，鄧--評論為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)并踐行江--同志的“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的大政方針，政策，并將自已所學(xué)有理論帶到實踐中加以理解和運用。2004年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

他忠誠黨的教育事業(yè)，將滿腔的熱情與關(guān)愛奉獻給每一位學(xué)習(xí)。該同志積極參加xx各

類政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，努力使自已的思想始終與黨中央保持一致。成為了一名做有思想，做有目標的團委干部。

二、工作上積極探索、不斷創(chuàng)新

1、青年志愿者志愿服務(wù)紅火有序

自2002年9月份開始，xxx同志根據(jù)學(xué)校實際，精心組織了校青年志愿者“紅楓大隊”，該隊以“用我們的愛心溫暖人間，用我們的真誠感動社會”為宗旨，定期參加社會實踐活動。該隊隊員經(jīng)常到農(nóng)業(yè)示范園勞動，清掃街道幫敬老院老人打掃衛(wèi)生等，紅楓行動受到了社會的廣泛好評。

一年來，在xxx同志的認真組織下，“紅楓大隊”已由原來十幾個人發(fā)展上百人規(guī)模，服務(wù)的內(nèi)容也由原來的單一幫助老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘，服務(wù)社會”，服務(wù)范圍也由敬老院輻射到整個運河鎮(zhèn)范圍內(nèi)的劇院，街道，菜場等公共場所。使紅楓大隊的隊員既能受到很好的教育，又強化了隊員們的服務(wù)意識，樹立了勞動觀念，培養(yǎng)了實踐能力，不僅如此，xxx同志還多次帶隊并身體力行，親自參加社會實踐勞動，逢年過節(jié)，還拿出錢來買來禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節(jié)。為了打造青年志愿者——紅楓大隊這一志愿者品牌，xxx同志還專門為紅楓大隊設(shè)計了隊徽，制定了紅楓大隊的活動規(guī)程，活動方案等，使青年志愿者紅楓大隊的活動得以持續(xù)、有序地開展。2002年因紅楓大隊成績突出，被團市委、團市委組織部聯(lián)合表彰為“xxx大專中學(xué)生社會實踐先進集體”，如今的紅楓隊員經(jīng)常出現(xiàn)在林間田頭、街頭巷委，已為越來越多的人所認可，志愿者人數(shù)也逾千人。

2、團隊一體化工作扎實有效

xxx同志在平時的工作中，能敏銳地發(fā)現(xiàn)共青團與少先隊工作銜接不緊密，針對初中少先隊員的管理、組織不力甚至處于“真空地帶”的這一現(xiàn)狀。xxx同志有針對性地做了大量的具體工作；首先在低年級成立少先隊組織，每班為一個少先隊，每個年級為一個少先大隊，這樣使每個班級中存在一個團支部，一個少先中隊，中隊長由支部委員擔(dān)任，以便更好地開展以團帶隊，以團促隊、團隊一體化，開辦共青團知識講座，積極組織主題中隊會等形式多樣的活動，來豐富廣大少先隊員們的生活。不但如此，去年該同志信息研究的各項工作。使xxxx的少先隊員在較短的時間內(nèi)走在了全縣的前列。

3、信息調(diào)研工作實在及時

俗話說，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，工作也一樣，沒有深入地調(diào)查研究，就不能很好地有針對性地開展團工作，針對這一點，xxx同志能注重信息調(diào)研工作，多次進行學(xué)生問卷調(diào)查，隨時了解學(xué)生動態(tài)，根據(jù)實際不斷調(diào)整工作思路。xxxx少先隊組織就是在調(diào)研的基礎(chǔ)上建立起來的。在調(diào)研過程中，xxx同志發(fā)現(xiàn)初中各班部分少先隊員處于管理的盲區(qū)，屬于小學(xué)少先隊和中學(xué)團委的銜接地帶，也是中學(xué)團委管理的薄弱點，針對這一點，xxx同志在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，決定在初中部各班級建立少先小隊，各年級為一個少先中隊，三個年級為一個少先大隊，少先隊小、中、在隊長均由團支部委員擔(dān)任，形成以團帶隊，以團促隊的良好機制。目前，xxxx已建立35個少先小隊，3個少先中隊，1個少先大隊。團隊一體化工作開展有實在。從01年起，xx團委已連續(xù)4年被團縣委表彰為信息調(diào)研先進集體。

現(xiàn)在的xxxx是全國首批少年兒童信息研究基地，每月根據(jù)全國少年先鋒隊工作委員會文件精神，開展相應(yīng)活動。

4、強化外聯(lián)，團隊活動豐富有效

xxxx是一所農(nóng)村初中，團隊活動的開展有一定的難度，為了使團隊活動能有效扎實開展，xxx同志拓寬思路，強化外聯(lián)，使團隊活動豐富有效。02年xxx同志為使青年志愿者活動更豐富實在，與鹽師院政史團總支聯(lián)系，鹽師院政史共為xx捐贈了價值逾千元的苗木，興建了青年志愿者共建基地——共青林。03年暑期又與河海大學(xué)人文學(xué)院團委取得聯(lián)系，聯(lián)管共建了河海大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐活動基地，此次聯(lián)誼在縣內(nèi)引起了強烈地反響。0

4年秋，xxx同志又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯(lián)系，以“祈盼”為主題，聯(lián)合舉行了一次“鄧可立杯”元旦征文比賽，此次征文比賽，xx團委共為學(xué)生爭取到價值二千余元的獎品，這樣的活動既解決了團委經(jīng)費緊張的難題，又調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性，更為學(xué)生帶來了實惠。

5、宣傳陣地建設(shè)富有成效

宣傳陣地建設(shè)是團委工作的一項重點，多年來，xxx同志一直很注重宣傳陣地建設(shè)。xxx同志在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)建立了有30個版面的畫廊，每月更換一次，45個班級的45塊黑板報，根據(jù)學(xué)校工作按時更換。宿舍圍墻上的10塊櫥窗，每周更換一次，主要張貼報紙，為學(xué)生提供近一周來的國內(nèi)外時事動態(tài)；以及“校園之聲”廣播每天下午準點廣播，“蒲公英”文學(xué)社的?？辉乱黄?。6大宣傳陣地均歸學(xué)生會宣傳部負責(zé)，他們的有序開展，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，也進一步拓寬了學(xué)生的眼界，也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合實踐能力。

xxx同志還十分注重對外的宣傳，幾年來，xxx同志在省、市、縣各級報刊、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章50余篇，有效地擴大了xx團委的校外影響力，也為xx團委贏得了一定的知名度。

四、嚴于律已，以身作則

該同志不但在工作中發(fā)揮出色，而且從未放松自已的要求。在平時，他能夠認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真出色地完成學(xué)校所布置的各項任務(wù)。他簽于自己在團委的工作時間較短，工作經(jīng)驗還很缺乏，因此，能夠主動地向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)；虛心地接受別人的意見，積極地鉆研與工作有關(guān)的資料雜志。使自己在較短時間內(nèi)出色勝任了本職工作?？傊?，xxx同志在許多方面發(fā)揮積極地模范帶頭作用。取得了出色的成績，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二、崇高的職業(yè)理想和過硬的思想政治素質(zhì)

xxx同志在思想上始終做到嚴格要求自己，時刻不忘“與時俱進，開拓創(chuàng)新”的時代責(zé)任，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實踐中綜合運用。他深知金融工作的嚴肅性和重要性，以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟為己任，能夠認真體會黨的“十六大”精神，并以此作為自己的行動指南，思想先進，在我行歷年來組織的各項活動中均表現(xiàn)突出，從開展“黨員談心”活動，到“保持黨員先進性教育”活動，作為支行一名黨外積極分子，均表現(xiàn)積極，熱烈響應(yīng)。在黨組織有意識的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年干部。

三、情真意切，待同志似親人

生（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）活中的xxx同志道德品質(zhì)高尚，思想覺悟高，心腸熱，樂于助人，在我行組織的各項捐款、捐物的活動中，參與極為踴躍，并積極參加工會、團支部組織的有意義的青年員工活動，熱心幫助其他有困難的員工，考慮他人的多，考慮自己的少，是同事們心目中的好同事。用他自己的話說，就是“一個人關(guān)心同事，就要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去拉一把”。他是這么想的，也是這么做的。他是支行員工們的好兄弟、好大哥，同事們有了難處，也都愿意跟他說，他總是挺身而出，全力相助。

xxx同志在工作方面，始終持之以恒的保持著奉獻的精神和保持高昂的工作熱情，深深感染身邊的每一位員工，深受同志們的贊賞。我們一致認為xxx同志達到了評比崗位能手的條件的。

第五篇：崗位能手事跡概要

嘉定區(qū)第三屆“十佳青年崗位能手”候選人事跡概要

(按姓氏筆畫為序)

毛旭光，男，嘉定區(qū)真新小學(xué)美術(shù)教師，1981年12月出生，2003年7月參加工作，共青團員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)初級職稱。他從一個普通的美術(shù)老師成為學(xué)校美術(shù)教研組長，又從教研組長成為區(qū)美術(shù)名師工作室成員。在區(qū)、市、乃至全國的繪畫比賽中，經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)生紛紛獲獎。他自己也在2008年上海市中小學(xué)的美術(shù)教師基本功比賽中榮獲了一等獎；在2008年上海世界博覽會標志全世界征集比賽中他的作品榮獲入圍獎。他也是學(xué)校團支部書記和大隊輔導(dǎo)員。他兢兢業(yè)業(yè)、踏實奉獻。在他的努力下，他獲得了“嘉定區(qū)新長征突擊手”稱號，他所帶領(lǐng)的大隊部獲得了上海市紅旗大隊、嘉定區(qū)紅旗大隊、嘉定區(qū)示范隊室等榮譽。工作格言：師者，傳道授業(yè)解惑也！

王 達, 男，嘉定區(qū)江橋小學(xué)語文教師，1977年11月出生，1996年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級職稱。他是江橋小學(xué)語文教師、班主任、兼任品德與社會學(xué)科，又是鎮(zhèn)骨干教師、鎮(zhèn)“十佳”教師、市“優(yōu)青”學(xué)員、市小語會會員、市品德與社會中心組成員、區(qū)名師工作室學(xué)員。他熱愛教育事業(yè)，愿意做小學(xué)語文教育的實踐者，積極探索品德與社會學(xué)科教學(xué)的有效方法與途徑。他在課堂教學(xué)中，曾獲全國小學(xué)品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選活動一等獎，上海中小學(xué)中青年教師教學(xué)評比一等獎。他撰寫論文23篇，在全國、市區(qū)級刊物中發(fā)表并多次獲獎。他還積極參與全國、市區(qū)級各類課題研究，經(jīng)驗總結(jié)與課堂實踐，十多次在全國、市區(qū)級各類活動中交流展示。工作格言：“蹲下來”與學(xué)生一起進步。

王 璐，女，嘉定區(qū)婁塘學(xué)校數(shù)學(xué)教師，1984年8月出生，2007年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校九年級數(shù)學(xué)備課組組長。工作三年多來，她正用精湛的業(yè)務(wù)能力和獨具特色的教學(xué)魅力在這個平凡的崗位上發(fā)揮著不平凡的作用。她在兩屆“學(xué)習(xí)新教材，實踐新教材”教學(xué)新秀評比中獲得二、三等獎。她鉆研教材，吃透教材，根據(jù)學(xué)生特點設(shè)計的教具榮獲嘉定區(qū)“教具制作大賽”三等獎。還曾獲得“嘉定工業(yè)區(qū)十佳青年教師”稱號，“嘉定區(qū)特殊教育錄像課三等獎”等。經(jīng)層層選拔，她被推薦參加上海市農(nóng)村職初骨干教師培訓(xùn)。她獨立承擔(dān)了多個課題，其中《以環(huán)環(huán)相扣的提問，讓課堂獨具魅力》獲嘉定區(qū)改進輔導(dǎo)案例評選三等獎。

工作格言：只要付出真誠和努力，學(xué)生就會給你全心的贊揚和肯定！

鄧姝雯，女，嘉定區(qū)南翔幼兒園教師，1982年10月出生，2002年7月參加工作，共青團員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級職稱。她熱愛幼教事業(yè)，她始終抱著對孩子的愛心積極實踐，努力促進孩子的成長，多次獲得區(qū)中青年教師教學(xué)比賽二、三等獎，2009年被評為嘉定區(qū)優(yōu)秀科學(xué)育兒指導(dǎo)教師。她還多次獲得區(qū)、鎮(zhèn)朗誦、演講、征文比賽一、二、三等獎。她平時注重積累和反思，有多篇文章發(fā)表于各級各類雜志，論文《用“趣”抓住孩子的目光——淺談小班數(shù)活動的開展》獲全國幼兒教師論文評選二等獎。作為教研組長，她以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”要求自己，帶動組內(nèi)教師，開展學(xué)習(xí)與實踐。她得到了孩子的喜愛、家長的信任、同事的認可。

工作格言：愛孩子，和孩子共同成長 朱文燕，女，嘉定區(qū)葉城幼兒園教師，1979年12月出生，2000年7月參加工作，大學(xué)?？茖W(xué)歷，小學(xué)一級職稱。她作為一名區(qū)級骨干教師，在各方面都勇于探索、敢于實踐。在2007年嘉定區(qū)舉辦的6－10年青年教師技能比賽中獲一等獎，2009年嘉定區(qū)中青年教師評優(yōu)二等獎。在實踐新課程中，創(chuàng)出了班級的游戲活動特色，她提供的區(qū)角活動材料在2007年上海市舉辦的“創(chuàng)新運用新課程大擂臺”中分別獲二、三等獎；她撰寫的經(jīng)驗文章和案例在2009年在上海市舉辦的新課程大擂臺中獲得三等獎，她申請的課題成為區(qū)級規(guī)劃課題。作為一名年級主任，她對自己高標準、嚴要求，在組內(nèi)起到了引領(lǐng)輻射的作用，帶動了一批青年教師的成長，使年級組在各方面都不斷進步，所帶的年級組多次獲獎。工作格言：拼搏中感受收獲！

湯元英，女，嘉定區(qū)封浜中學(xué)語文教師，1978年2月出生，1998年8月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。在杏壇耕耘了十多年的她，以“真誠、進取、熱情”的工作態(tài)度得到了大家的認可。在教學(xué)中，她秉持“學(xué)中思，思中學(xué)，多管齊下，課課有得”的理念，采用多種有效的方式開展語文教學(xué)，曾榮獲嘉定區(qū)中青年教師教學(xué)競賽一等獎；課件《沁園春.獨立寒秋》被上海市教學(xué)資源庫收入。在行政工作中，她善于協(xié)調(diào)溝通，工作細致到位，被評為區(qū)優(yōu)秀共青團員、區(qū)十佳大隊輔導(dǎo)員。此外，她還運用自己的專長為學(xué)校服務(wù)，執(zhí)教的書法課《木中有道》得到專家的肯定，使學(xué)校順利被評為市書法實驗學(xué)校。同時，她還榮獲“金山杯楓涇杯”書畫比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎；連續(xù)兩屆獲得上海市“封浜杯”書畫比賽一等獎。

工作格言：教學(xué)相長！

許 燕，女，嘉定區(qū)黃渡幼兒園教師，1979年1月出生，1997年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級職稱。她從事幼兒教育工作十多年，她始終以“讓孩子發(fā)展、讓家長放心、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓同事信任”為目標，傾注了自己全部的精力與愛心。2007年，她獲得嘉定區(qū)教育教學(xué)大比武一等獎，2008年被評為嘉定區(qū)第三屆骨干教師。從一名新教師成為黃渡幼兒園的大教研組長，她十分注重教研活動的開展。在每次教研活動前她都會結(jié)合實際進行研討；在日常的教學(xué)活動中，她與新教師進行交流溝通，進行實驗教學(xué)，幫助新教師分析問題解決困難。在她擔(dān)任教研組長的第一年，她帶領(lǐng)的教研組就在學(xué)校舉行的優(yōu)秀教研活動的評選中獲得第一名。工作格言：辦法總比困難多

嚴海平，女，嘉定區(qū)第一中學(xué)勞技教師，1976年1月出生，1996年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，第四屆校級骨干教師，學(xué)校人事干部。十多年來，她立足本職崗位、認真履行職責(zé)，不斷開拓創(chuàng)新，懷著對教育事業(yè)的滿腔熱忱，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮耕耘，在平凡的崗位上開拓出了一片自己的新天地。她在教學(xué)上多次獲獎：2007年獲嘉定區(qū)中青年教師大獎賽二等獎，2009年獲嘉定區(qū)中青年教師大獎賽一等獎，2009年獲上海市中青年教師大獎賽二等獎，2010年獲首屆“菁華杯”全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評比一等獎。她一直注重理論研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，積極進行教育科學(xué)研究，她先后承擔(dān)和參與市區(qū)級課題，并撰寫數(shù)篇文章發(fā)表并獲得全國及市級獎項，2009年她編寫了校本教材《3D創(chuàng)新設(shè)計》。多年來她指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽，獲全國級獎項3人次、市級獎項60多人次。工作格言：辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。吳 慧，女，嘉定區(qū)青少年活動中心教師，1977年2月出生，1995年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。她作為校外教育工作者，從踏上工作崗位至今，歷經(jīng)基層學(xué)校的教務(wù)工作、擔(dān)任過美術(shù)教研組長、區(qū)中心教研組成員等工作，一直到從事校外教育群文和藝教培訓(xùn)工作，經(jīng)歷了從傳統(tǒng)教育到素質(zhì)教育的變革，也完成了從校內(nèi)教育到校外教育的轉(zhuǎn)變。豐富的工作經(jīng)歷使她在組織、策劃、管理、協(xié)調(diào)等各方面的能力都有了顯著提升，所帶領(lǐng)的部門分別榮獲“上海市巾幗文明崗”、“區(qū)工人先鋒號”等榮譽稱號，在從事校外美術(shù)教育期間，憑著多年來美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗的積累，結(jié)合校內(nèi)外美術(shù)教育的教學(xué)理念進行研究，編寫了《兒童水粉畫》教材，個人曾榮獲區(qū)第六屆“十佳青年教師”；全國“雙有”主題教育先進個人；先后五次被全國美術(shù)書法比賽組委會評為指導(dǎo)工作一等獎，連續(xù)兩次被上海科技藝術(shù)教育中心評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。

工作格言：對孩子播撒愛心；對同事?lián)碛姓嫘模粚ぷ鞅３譄嵝?；對未來充滿信心。

張瀚文，女，嘉定區(qū)懷少學(xué)校信息科技教師，1981年6月出生，2003年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師，擔(dān)任過學(xué)校團隊干部，現(xiàn)任學(xué)校人事干部。在短短的幾年教育教學(xué)生涯中，她始終以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注每一個學(xué)生的成長。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻、成績顯著，先后榮獲全國“雙有”先進個人、嘉定區(qū)“新長征突擊手”、嘉定區(qū)“優(yōu)秀團干部”、嘉定區(qū)“優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員”等榮譽。幾年來，她一直辛勤耕耘在教學(xué)第一線，還主動承擔(dān)了市、區(qū)級研討課，擔(dān)任學(xué)科片級教研活動的組長，與同行合作研究新課程標準和教材。她在嘉定區(qū)第一屆“教學(xué)新秀”評選中獲一等獎；在市教委督導(dǎo)公開課中被評為優(yōu)課；在嘉定區(qū)第二屆“學(xué)習(xí)新教材，實踐新教材”教學(xué)評比中獲二等獎；2009年獲嘉定區(qū)中青年教學(xué)評比一等獎。她用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實。

工作格言：教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

李文峰，男，嘉定區(qū)封浜小學(xué)體育教師，1978年10月出生，2002年9月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級職稱。他作為嘉定區(qū)小學(xué)體育中心組成員、校骨干教師，始終以高尚的師德、實干的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神、在平凡的工作崗位上不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。2010年代表上海市參加全國體育教師教學(xué)評比榮獲二等獎，2009年榮獲上海市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評比一等獎，先后7篇文章在市、區(qū)等刊物上發(fā)表。所帶訓(xùn)練隊的學(xué)生在2010年“上海市學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽田徑比賽”中獲得五個單項集體一等獎。擔(dān)任學(xué)校體育教研組長以來，他帶領(lǐng)學(xué)校體育教師共同進步，多次獲得“嘉定區(qū)貫徹學(xué)校體育工作先進單位”，他也被授予嘉定區(qū)“學(xué)校體育工作先進個人”稱號。他以豐碩的成果贏得了學(xué)生的愛戴、家長的信任以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評。

工作格言：揚黃牛精神，做平凡工作，讓學(xué)生在和煦的陽光下快了、健康成長。

沈春琴，女，嘉定區(qū)望新幼兒園教師，1980年3月出生，2000年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級職稱。她在工作崗位上踏實工作，積極創(chuàng)新，在音樂教學(xué)中改變教學(xué)策略，在個別化學(xué)習(xí)活動創(chuàng)新運用“一角兩制”轉(zhuǎn)變形式，形成主題游戲化教學(xué)模式，多次對我區(qū)教師進行區(qū)角活動展示。在2009年全國游戲論壇上她向全國教師進行了論文《今天怎樣做游戲》的交流，并獲得了2008上海學(xué)前教育“在游戲中成長”——“創(chuàng)新運用新課程實踐大擂臺”第三輪一等獎。作為骨干教師，她比其他老師更多學(xué)、多思、多想，先學(xué)、先思、先想。她總是用學(xué)到的先進理念，引導(dǎo)教師們分析、歸納，從而促進同伴間的共同成長成長。作為一名教研組長，她嘗試建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組，采用“分層教研”、“分層對話”等形式，讓每個老師做到心中有數(shù)、提前思考，使組內(nèi)的教研活動有重點、有思考、有實踐，形成教研特色。

工作格言：盡心每一人，盡力每一事。

羌莉莉，女，嘉定區(qū)實驗小學(xué)語文教師，1977年12月出生，1996年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級職稱。作為班主任，她以育人為首，有著獨特的方法；作為語文教師，她注重研究，勇于實踐，形成具有個性的教學(xué)風(fēng)格；作為語文教研組長，她發(fā)揮輻射作用，帶領(lǐng)教師共同進步。她連續(xù)兩屆被評為區(qū)級小學(xué)語文骨干教師，兩次參加市、區(qū)級青年教師講故事比賽均獲得一等獎，2010年還被評為區(qū)“十佳班主任”。近五年來，她在各類雜志發(fā)表教育教學(xué)文章14篇，7篇論文在全國、市、區(qū)級論文評比中獲獎，在區(qū)語文教師培訓(xùn)中做過2次交流發(fā)言，全國、市、區(qū)級各類公開課17節(jié)，參與科研課題4個，先后帶教區(qū)內(nèi)、校內(nèi)青年教師6名。2006年她還成為了特級教師蔣惠芳老師領(lǐng)銜的“小學(xué)語文希望之星”研修班的一員。

工作格言：在平凡中閃現(xiàn)光芒。

肖 敏，女，嘉定區(qū)南翔小學(xué)音樂教師，1981年9月出生，2002年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級職稱。作為一名小學(xué)音樂教師，她熱愛音樂，更熱愛音樂教育這份事業(yè)。工作的八年間，從一名初出茅廬的新教師到現(xiàn)在的區(qū)音樂學(xué)科骨干教師，她在各種工作經(jīng)歷中歷練著、收獲著，成長著。她積極參加區(qū)的各類教學(xué)評比活動，2006年的青年教師教學(xué)評比活動中她獲得區(qū)一等獎、市二等獎；2007年器樂教學(xué)評比中獲得區(qū)一等獎、市二等獎。在不斷提高教育教學(xué)能力的同時，她對自身的專業(yè)技能練習(xí)也沒有放松過，2009年她獲得了區(qū)音樂學(xué)科技能比賽全能獎。2004年，她被聘為學(xué)校藝術(shù)教研組組長，她所帶領(lǐng)的教研組連續(xù)三屆被被評為區(qū)優(yōu)秀教研組。作為學(xué)校民樂隊、舞蹈隊的輔導(dǎo)老師，她吃苦耐勞，求精求新，在歷屆市、區(qū)的各類比賽中，她訓(xùn)練的民樂、舞蹈、鼓號等節(jié)目獲得諸多獎項。

工作格言：求真、務(wù)實、創(chuàng)新

郁 婷，女，嘉定區(qū)實驗幼兒園教師，1979年11月出生，1998年8月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級職稱。她是區(qū)級骨干教師，在園內(nèi)擔(dān)任課程組長。作為一名班主任，她理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點，呵護他們的創(chuàng)造潛能。作為一名區(qū)級骨干教師，她以學(xué)習(xí)為專業(yè)成長的基礎(chǔ)，刻苦學(xué)習(xí)二期課改理論，努力探索與實踐，逐漸形成“閱讀”與“游戲”教學(xué)特長。她每年都要向全國、市、區(qū)等多層面開放教學(xué)活動，均得到好評。在市、區(qū)青年教師教學(xué)評優(yōu)中多次獲得一、二等獎。她的多篇論文、教育隨筆等發(fā)表在不同級別的刊物上。作為一名課程組長，她以自身的特長，帶領(lǐng)“快樂閱讀社團”不斷研發(fā)新的教學(xué)活動，定期與全國其他省市、上海市區(qū)及本區(qū)其他姐妹園交流，使圖畫書閱讀成為幼兒園特色活動之一。她所帶領(lǐng)的“快樂閱讀社團”在2006年成功創(chuàng)建為“嘉定區(qū)教育系統(tǒng)共青團號”。

工作格言：聆聽孩子們的聲音，關(guān)注每一個孩子，成為他們最真誠的朋友。

項 倩，女，嘉定區(qū)城中路小學(xué)英語教師，1979年8月出生，1999年7月參加工作，中共預(yù)備黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級職稱。上海市普教系統(tǒng)“優(yōu)秀青年教師后備人選”，上海市教育學(xué)會中小學(xué)外語教育專業(yè)委員會會員，“嘉定普陀優(yōu)青聯(lián)合研修班”學(xué)員，嘉定區(qū)第二、第三屆小學(xué)英語骨干教師，她還擔(dān)任城中路小學(xué)“精英”英語教研組共青團號號長。她熱愛教育事業(yè)，潛心投身教育，大膽創(chuàng)新、勇于實踐。在課堂教學(xué)中，她運用英語對話、小品、演講、歌曲等多種方式，借助多媒體教學(xué)手段，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出豐富性和多樣性，使每一個學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的過程中體驗快樂、獲得自信、發(fā)展能力。她多次參加市、區(qū)各級教學(xué)比賽，曾獲得上海市教學(xué)評比二、三等獎，先后在市、區(qū)級期刊發(fā)表論文數(shù)篇，指導(dǎo)學(xué)生參加各級競賽屢獲佳績。

工作格言：Be true what I am and do what real teaching is！

錢靜莉，女，嘉定區(qū)安亭小學(xué)英語教師，1979年4月出生，1999年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級職稱，嘉定區(qū)小學(xué)英語骨干教師，區(qū)英語學(xué)科中心組成員，校英語教研組組長。從教至今，她以高度的責(zé)任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)投身教學(xué)工作，以自己的實際行動來闡述了自己對教育事業(yè)的熱愛與忠誠。她是一名注重學(xué)習(xí)、刻苦專研的老師，她運用科學(xué)的理論，有意識，有目的，有計劃地對教育現(xiàn)象進行研究，積極開展教育科研，多篇論文在市、區(qū)級刊物上發(fā)表，并獨立承擔(dān)了多個區(qū)、校級課題。在教學(xué)上，她認真落實教學(xué)五環(huán)節(jié)，積極投身教學(xué)改革，以談話式的教學(xué)方式組織學(xué)生開展主題式的教學(xué)活動。她多次參加嘉定區(qū)教師技能比賽，先后獲得過二、三等獎。2008年她在上海市英語新教材青年教師教學(xué)展評中獲得了二等獎。

工作格言：責(zé)任在我心，育人多用心，教學(xué)多創(chuàng)新。

彭 樸，男，嘉定區(qū)安亭中學(xué)數(shù)學(xué)教師，1978年10月出生，2000年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。在十年的教育教學(xué)工作中，他始終勤奮踏實，認真刻苦。他擔(dān)任過6年高三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，2年教研組長，3年高三數(shù)學(xué)備課組長，積累了豐富的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。在區(qū)、校組織的各類教學(xué)評比、基本功大賽中均獲得獎項，2010年還獲得嘉定區(qū)中青年教師教學(xué)評優(yōu)三等獎。2008年他還成為區(qū)名師工作室成員，積極完成了所有課程的學(xué)習(xí)和教學(xué)教學(xué)實踐活動，并獲得好評。在科研方面，有多篇論文在市、區(qū)級及以上刊物發(fā)表，撰寫的學(xué)科教案曾獲得“創(chuàng)新杯”全國中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評比三等獎。工作格言：沒有最好，只有更好。

樊 釧，女，嘉定區(qū)教師進修學(xué)院教師，1975年11月出生，1996年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，嘉定區(qū)小學(xué)拓展型、探究型課程教研員，嘉定區(qū)第六屆學(xué)科帶頭人，上海市二期課改小學(xué)自然學(xué)科試驗中心組成員，上海市研究型課程小學(xué)中心組成員。她是一個熱愛教育的優(yōu)秀黨員，曾獲得嘉定區(qū)“十佳師德標兵”金獎稱號；她是一名敬業(yè)愛崗的青年教師，曾獲得上海市“英特爾未來教育”優(yōu)秀學(xué)員獎、上海市中青年教學(xué)評優(yōu)二等獎、嘉定區(qū)第七屆中青年教師教學(xué)評優(yōu)小學(xué)自然常識組一等獎、嘉定區(qū)第二屆骨干教師、區(qū)第六屆學(xué)科帶頭人；她是一名開拓創(chuàng)新的師者之師，創(chuàng)新教研方式，多次籌備組織市級研討會，多次代表嘉定區(qū)作交流發(fā)言，活動受到市教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度贊揚，也得到了兄弟區(qū)縣教研員的贊許。工作格言：我奉獻，我快樂！

顏燕華，女，嘉定區(qū)新源幼兒園教師，1984年5月出生，2004年7月參加工作，共青團員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級職稱。工作六年以來，她一直全身心投入教育教學(xué)研究中，她以幼兒發(fā)展為本，堅持幼兒自主的體驗，創(chuàng)設(shè)師幼平等和諧的氛圍。她堅持立足課堂，潛心實踐，2008年獲嘉定區(qū)教學(xué)新秀比賽二等獎，2010年成為上海市普教系統(tǒng)優(yōu)秀青年教師后備人選。作為區(qū)級骨干教師她帶領(lǐng)教師開展園本教研，獲得了區(qū)第四名的好成績，自己的專業(yè)水平也逐年提升。她多次在市、區(qū)級層面進行教學(xué)展示，并獲得上海市農(nóng)村優(yōu)秀青年教師專題研修班（學(xué)前教育）勇于探索獎。她撰寫的《師幼互動，展現(xiàn)教師智慧》論文獲得上海市教科院論文比賽一等獎，還有多篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和論文發(fā)表在市級刊物并獲獎。工作格言：愛心育人，以德服人。