關(guān)于科學(xué)的日記1

一天，我們玩滑板的時(shí)候，我怎么去練也不會(huì)滑，在旁邊的奶奶說(shuō)：“玩滑板一定要掌握好平衡力，身體平衡了才能滑起來(lái)，就不會(huì)滑倒”。我說(shuō)：“奶奶，保持身體的平衡，是不是身體無(wú)論怎樣搖晃，身體的重心不能搖晃”。奶奶說(shuō)：“是”。

就這樣，聽了奶奶的話，在奶奶的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了滑板。

奶奶的話果然是對(duì)的，這是有科學(xué)道理的。

其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊。例如：人能在水中游，船兒能在水上飄蕩，蘋果也可以在水面上飄浮，這一切是因?yàn)樗懈×?，科學(xué)道理在生活中無(wú)處不在，與我們息息相關(guān)，需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，思考。

在我們身邊還有這么多的科學(xué)啊!

關(guān)于科學(xué)的日記2

今天中午在多媒體教室有一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。魔術(shù)師專門到勁松小學(xué)來(lái)表演，我很感興趣?？上б?yàn)槲覀儼嘣跒榱还?jié)進(jìn)行唱歌排練，所以我遲到了一會(huì)兒，好在趕上了最后一個(gè)。

只見魔術(shù)師伯伯在一個(gè)架子上放上了一頂空帽子，再蒙上一塊黑布，然后他拿起黑布，突然就從布里掉下來(lái)一個(gè)“雞蛋”乒乓球。原來(lái)空空如也的帽子和黑布在神奇的魔術(shù)師的“點(diǎn)化”下誕生了“奇跡”。

我們都瞪大了雙眼，感到很好奇和不可思議，于是魔術(shù)師伯伯開始揭開這“無(wú)中生有”的秘密。原來(lái)乒乓球通過(guò)一根很細(xì)很細(xì)的線連在黑布上，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。變魔術(shù)前展示黑布的時(shí)候，乒乓球藏在魔術(shù)師手里，但是魔術(shù)師手法很巧妙，讓大家看不見他手中原來(lái)已經(jīng)藏著秘密了。

魔術(shù)其實(shí)都是假的，但是每個(gè)魔術(shù)里面都蘊(yùn)藏著巨大的科學(xué)奧妙啊。

關(guān)于科學(xué)的日記3

魔術(shù)也講科學(xué)，讓我們來(lái)見識(shí)下吧！

我們勁松小學(xué)的小記者聚集在多媒體教室聽何老師講科學(xué)魔術(shù)。何老師變了許多的魔術(shù)，有來(lái)去無(wú)蹤影、聽話的雞蛋、剪不斷的繩子里面隱藏著好多科學(xué)知識(shí)呢。

我看得最仔細(xì)的就是升降由你定。何老師拿出一個(gè)裝滿了水的大瓶子，里面還有個(gè)棕色小瓶。他拿著大瓶子，說(shuō)：“我要讓小瓶下去?！毙∑抗痪屯鲁?。何老師又風(fēng)趣地說(shuō)：“你下來(lái)干嘛呀，快給我上去?！闭f(shuō)完，小瓶聽話地升到了大瓶頂部，可真神奇呀！

何老師告訴我們這個(gè)魔術(shù)的原理就是：壓力與浮力的關(guān)系。小瓶子內(nèi)只裝了三分之一的水，所以會(huì)浮在大瓶頂部。只要輕輕捏下大瓶子，那么壓力增大，留著空氣的小瓶子浮力減小，就會(huì)慢慢往下沉。松開手，又會(huì)浮起來(lái)。

科學(xué)就在我們的生活之中，這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地小道具，做出這么有趣的小魔術(shù)，太神奇了。

關(guān)于科學(xué)的日記4

星期五上午，我們?nèi)チ藢幉ǖ目茖W(xué)探索中心。天仿佛格外的藍(lán)，云仿佛格外的軟，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，坐上了大巴車。

一下車，呈現(xiàn)在我們眼前的是一座凹凸不平的房子，就像幾座四分五列的小房子拼在一起，形成一座“大房子”。同學(xué)們都迫不及待想進(jìn)去呢！

等了好一會(huì)兒，門終于開了。早已等不及的我們像離弦的箭一樣，飛快地沖了進(jìn)去，四周全是搞不懂的科學(xué)儀器，看得我眼花繚亂。

最令我好奇的是臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館。四周一片漆黑，只有屏幕是亮的。沙灘邊已經(jīng)漲潮了，一陣臺(tái)風(fēng)吹來(lái)，就好像在給沙灘媽媽吹頭發(fā)，帶來(lái)一片涼爽。有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友還跑到出風(fēng)口去接一陣陣迎面而來(lái)的`臺(tái)風(fēng)。

短暫的兩個(gè)小時(shí)像滑滑梯一樣，過(guò)得飛過(guò)，很快到了集合的時(shí)間，大家依依不舍地離開了，可是我的心還停留在了寧波科學(xué)探索中心。

關(guān)于科學(xué)的日記5

今天，媽媽正在縫十字繡，一不小心針掉地下了，媽媽焦急地說(shuō)：“鄭汶露快幫我找針?！蔽艺f(shuō)：“可以，不過(guò)要給我一元錢?！眿寢屆隽艘辉X給我，我飛快的向我家附近的小賣部跑去，買了一個(gè)磁鐵蹲在地上東摸摸，西探探，很快針就被吸了上來(lái)，可我很快又有了疑問(wèn)，我問(wèn)媽媽磁鐵為什么能吸針呢?媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)榇盆F內(nèi)部的電排列非常整齊，方向一致，使磁性加強(qiáng)。磁鐵的吸鐵過(guò)程就是對(duì)鐵磁化過(guò)程，磁化了不同極性之間產(chǎn)生吸引力，鐵就牢牢地與磁鐵吸在一起了。”媽媽流利地回答道，我想媽媽知道的可真多，我也一定多用心去發(fā)現(xiàn)身邊更多的知識(shí)，好給媽媽講。

關(guān)于科學(xué)的日記6

上一周，我想吃可樂(lè)雞翅，媽媽就去菜市場(chǎng)買了可樂(lè)和雞翅。

回到家里，我看到媽媽買的可樂(lè)有點(diǎn)饞，就在邊上磨磨蹭蹭的，媽媽看見了，笑著說(shuō)：“傻丫頭，想喝就打開來(lái)喝唄！那么多可樂(lè)，燒不完的?！?/p>

我聽了，連忙去擰可樂(lè)瓶蓋?？墒?，我使勁用手?jǐn)Q，使勁用牙咬，瓶蓋就是不動(dòng)。

媽媽說(shuō)：“可能你的手太濕了，擦干手試試看?！庇谑牵野咽植粮?，又試了一次，可還是不行。

媽媽又讓我包上抹布試試，我試了試，瓶蓋擰開了。這是什么原因呢？

我去翻書，找呀找，終于找到答案了。原來(lái)，我的手太濕了，再去擰瓶蓋，摩擦力也變小了。包上抹布，摩擦力變大，瓶蓋就很好擰開了。也就是說(shuō)，摩擦力越大，瓶蓋就越好打開，所以飲料瓶蓋上都會(huì)有條紋。

看來(lái)，身邊的科學(xué)還真不少呀！

關(guān)于科學(xué)的日記7

5月27日星期天 天氣：雷陣雨

4月底表姐送了我一包虞美人種子，我把它種在小花盆里。每天，上學(xué)前把它放在陽(yáng)臺(tái)上吸收陽(yáng)光，放學(xué)后給它澆水。過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠色的小苗，看著它一天天的長(zhǎng)高、長(zhǎng)密，我非常開心。

可是到5月23號(hào)給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)小苗枯萎死了，我很傷心。我問(wèn)媽媽：“為什么它會(huì)死呀?”媽媽說(shuō)：“可能是因?yàn)槟忝刻鞚菜?，曬太?yáng)的時(shí)間太長(zhǎng)導(dǎo)致的?！蔽倚睦锵耄合麓挝乙⒁膺@些問(wèn)題，科學(xué)種植，一定要讓它開出美麗的花朵。

關(guān)于科學(xué)的日記8

小記者活動(dòng)又開起了大門，今天開啟的是科學(xué)的大門，說(shuō)到科學(xué)，科學(xué)里面當(dāng)然有天氣這一塊知識(shí)，今天，科學(xué)老師給我們講了三種自然災(zāi)害，分別是：洪水、干旱和寒潮。

洪水是大量雨水造成的，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是積了大量的水，地面上的凈水蓋受不住，就發(fā)大水了，這就叫洪水。洪水來(lái)了，那要怎樣自救呢！我們可以到堅(jiān)固又高的房頂，也可以學(xué)會(huì)游泳，不管洪水有多深，你總有一點(diǎn)希望可以游到安全的地方。

35度以上并且沒(méi)有雨水為為干燥天氣，寒潮天氣是降溫一下子達(dá)到12—16攝氏度以上的稱為寒潮，這三種天氣災(zāi)害給我們的生活和生產(chǎn)都帶來(lái)了非常嚴(yán)重的影響。

很幸運(yùn)的是，在活動(dòng)的最后，我們還參觀了學(xué)校的天氣站，里面有風(fēng)向儀，風(fēng)速儀，風(fēng)向際

這次天氣課真有意思，希望下次還有機(jī)會(huì)參加這么有趣的活動(dòng)！

關(guān)于科學(xué)的日記9

在今年學(xué)校組織的科技節(jié)活動(dòng)中，我積極參與，參加了科技小制作、科幻畫、科普故事大賽、折紙飛機(jī)比賽四項(xiàng)活動(dòng)，還閱讀了《一粒種子的旅行》、《鼴鼠博士的地震探險(xiǎn)》、《妙想科學(xué)》等科普書籍，從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。

比如通過(guò)科技小制作，我知道了走馬燈是通過(guò)熱空氣上升產(chǎn)生推力的原理旋轉(zhuǎn)起來(lái)的;比如科普故事大王比賽，雖然沒(méi)有被選上參加年級(jí)比賽，但我知道了彩虹是怎樣形成的;比如科幻畫，我通過(guò)自己的想象去預(yù)見未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子的……，我感覺(jué)科技節(jié)的活動(dòng)太有趣了。

科學(xué)觀察日記

科學(xué)觀察日記1

9月8日 星期六 晴

強(qiáng)烈的陽(yáng)光一縷縷透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，我拍拍腦袋，伸了個(gè)懶腰，心情和陽(yáng)光一樣開朗。綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)開始了，我拿了兩個(gè)扁扁的白色小盤子，中間向里凹，用牙刷把上面粽色的污垢除去后，盤子在陽(yáng)光下顯得亮亮的，我抽出兩張紙巾，平平地蓋在盤子上，拿來(lái)兩顆米粒大小的綠豆，輕輕地?cái)[在一張紙巾上，又在另一個(gè)別無(wú)二致的盤子里，分開放了兩顆綠豆。我把其中一個(gè)盤中的綠豆滴上了幾滴水，保持一定濕潤(rùn)，一干就滴，仿佛它是一個(gè)喝不飽水的孩子。

9月9日 星期日 晴

“滴嗒”我又在昨天滴了水的綠豆上滴了些水，另一組綠豆自從我昨天擺好后就再?zèng)]有去管過(guò)。它現(xiàn)在干干的，依然和昨天一個(gè)樣兒。濕潤(rùn)的呢?我扒下來(lái)一看，嚇了一大跳!種子破了，我汗直往下掉，但也隨著冒出許多問(wèn)號(hào)，我除了滴水，什么也沒(méi)有對(duì)它做呀，它怎么就莫名其妙地破了呢?我把它放在紙巾上百分之百?zèng)]有問(wèn)題，而綠豆也決不可能弱小到被水打破的程度呀，貼緊了綠豆一看，虛驚一場(chǎng)，而且值得慶幸，種子可根本沒(méi)有破裂，是種皮破裂了，要發(fā)芽啦!

9月12日 星期三 多云

就在前天，根就沖破了種皮，冒出了一丁點(diǎn)兒尖尖的頭，白白凈凈的。昨天粗粗長(zhǎng)長(zhǎng)的根已經(jīng)展現(xiàn)在眼前，彎彎曲曲地在紙中穿梭著，根鼓鼓的，很飽滿，似乎充滿了養(yǎng)分。芽也已經(jīng)向上探出了頭，兩片厚厚的綠色子葉，微微分開像朵食人花，中間嬌嫩葉還像紫甘蘭一樣縮成一團(tuán)包著呢!今天，綠豆，哦不，豆芽的根已經(jīng)像女生的'長(zhǎng)發(fā)一般擴(kuò)散開來(lái)，白中還帶著一團(tuán)花紋般淡淡的紫色，軟軟的，嫩嫩的，有些還向上抬起點(diǎn)兒，似乎在與你招手呢!芽上的子葉完完全全向下躺著張開，一團(tuán)團(tuán)抱在一起的葉片更大了，而且慢慢地張開，向上延伸了。

9月14日 星期五 晴

昨天的事嚇得我的臉像被揍了一頓似的，又紫又青，不知怎么回事，我下午一回家，不得了了，長(zhǎng)出芽的綠豆一點(diǎn)水也沒(méi)了，根干巴巴的，縮成一絲線，都變黑了，還好我立馬澆上“一大盆”水挽救了它，它現(xiàn)在終于活下來(lái)了。經(jīng)過(guò)那回死里逃生，綠芽似乎長(zhǎng)得更快了。小苗的增長(zhǎng)速度一天比一天快，長(zhǎng)的部分很明顯，那一對(duì)子葉變成了“紫葉”，紫得像用顏料涂過(guò)一樣，一痕一痕向里凹，對(duì)稱著，頂端的大綠葉平穩(wěn)地展開，像一把大遮陽(yáng)傘，又像一只張開的手掌，白白的莖清楚可見，枝條滑滑的，很有光澤，白中嵌著青。根生在盤中間，但身子卻調(diào)皮地跑去邊沿豎著了?？粗烧婵蓯?ài)。

科學(xué)觀察日記2

清明小長(zhǎng)假，我跟爸爸媽媽一起回老家踏青、掃墓，同時(shí)也帶著湯老師布置給我們的科學(xué)作業(yè)任務(wù)——尋找并比較完全花和不完全花、單性花和兩性花。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)的前兩天，都下了很大的雨，還聽到了“隆隆”的雷聲。但是，爸爸說(shuō)科學(xué)研究一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，要有腳踏實(shí)地的精神，不能因?yàn)橄掠昃屯Ｏ履_步。于是，爸爸陪著我，打著雨傘，在雨中尋找著我們能找到的各種花，并且認(rèn)真地對(duì)照著、討論著。

三天時(shí)間里，我在野外找到了金燦燦的油菜花、潔白的豌豆花、紫色的蠶豆花和星星點(diǎn)點(diǎn)的薺菜花，在花壇里找到了嬌艷的玫瑰、大紅的康乃馨、粉紅的桃花，在路邊的草地里發(fā)現(xiàn)了蒲公英的兩種不同的花——開花之后的黃色小花和結(jié)果之后的白色絨球，那金黃色的`花朵我還以為是小雛菊呢！小心翼翼地摘下那雪白的小絨球，然后用力一吹，那白色的種子到處飛舞，讓我想起了課文《植物媽媽有辦法》，也讓我想起了在英國(guó)時(shí)和小伙伴一起在大草地上吹蒲公英的場(chǎng)景……

我對(duì)照著《科學(xué)》書中的內(nèi)容，回憶著湯老師給我們講解的知識(shí)，仔細(xì)地對(duì)這些花進(jìn)行分類，我已經(jīng)知道油菜花是完全花，因?yàn)樵谡n堂上湯老師已經(jīng)帶我們研究過(guò)了；我還知道豌豆花、蠶豆花也都是完全花。但是我發(fā)現(xiàn)不完全花特別是單性花好像很難找，雖然老師已經(jīng)告訴我們黃瓜花、絲瓜花和南瓜花等都是單性花，但是現(xiàn)在才是早春，這些植物都還沒(méi)開花呢！我找了很久，后來(lái)還很仔細(xì)地把一支康乃馨的花輕輕掰開，發(fā)現(xiàn)在挨挨擠擠的花瓣中間，直立著三根深紅色的“柱子”，這應(yīng)該就是雌蕊吧？但是我后來(lái)又發(fā)現(xiàn)在其他的康乃馨中似乎又有看起來(lái)像雄蕊的花絲，我一下子又困惑了，康乃馨到底是單性花還是兩性花呢？期待在以后上課時(shí)再聽老師給我們解答吧。

爸爸媽媽也幫我在網(wǎng)上查找了一些資料，讓我知道了所有的豆類和十字科都是完全花，這些花不需要?jiǎng)e人幫助就能自己開花結(jié)果。還有一些瓜類的花是單性花，需要?jiǎng)e人的幫助才能結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)科學(xué)真是有意思，我有很多很多的疑問(wèn)等著書本和老師來(lái)解答！

科學(xué)觀察日記3

7月13日 晴

今天下午，我突發(fā)奇想要種菠菜，于是我把這想法，告訴了爸爸和媽媽，并且得到了他們的支持。說(shuō)干就干，爸爸和土，我來(lái)撒種，我按照勞動(dòng)書上的方法，先用手指在上面按些小坑，再把種子放在坑里，每個(gè)坑里放23粒，然后蓋上一些細(xì)土，最后澆上水。（一定要注意不能澆太多，會(huì)把種子淹死的）一切OK了，接下來(lái)就是耐心的等待它發(fā)芽了。

7月16日 晴

盼呀！盼呀！經(jīng)過(guò)兩天的等待，我的菠菜終于發(fā)芽了，一根一根的小嫩芽從泥土里蘇醒過(guò)來(lái)了，它們穿上了大自然給予它的綠衣，戴上了大地給它的出生禮物泥巴帽。

年7月17日 晴

經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)菠菜苗又長(zhǎng)高了許多，它們陸陸續(xù)續(xù)的脫下了泥巴帽，戴上了綠芽帽，我用尺子量了一下，高的有4cm，矮的有2cm。

7月18日 晴

今天我依舊和往常一樣，去看我的菠菜，我的心情真是一半歡喜一半憂。歡喜的是，我發(fā)現(xiàn)菠菜已經(jīng)開始長(zhǎng)葉子了，而且最高的也有9cm長(zhǎng)了。憂的是，有的菠菜苗長(zhǎng)的太高，站不穩(wěn)都倒下了，怎么辦？我趕緊叫來(lái)媽媽，媽媽告訴我可能是沒(méi)曬太陽(yáng)的緣故，就像人缺鈣一樣，于是我趕快把菠菜苗挪到太陽(yáng)地里，希望明天它們能像士兵一樣，威武的'迎接我。

7月19日 晴

今天是個(gè)吉利的日子，為什么呢？因?yàn)橛钟性S多小生命在盆中誕生了。仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，那些剛發(fā)芽的菠菜苗沒(méi)有取掉泥巴帽，有的被種子殼夾在里面，沒(méi)有見光的部分開始發(fā)黃，我采取的措施是，輕輕的把殼取掉。

7月23日 晴

今天是個(gè)好天氣，可是我的心情卻糟透了，因?yàn)槲业牟げ擞性S多都夭折了。查了很多資料也沒(méi)找到原因，不過(guò)我還是希望夭折的菠菜在天有靈，能夠保佑那些幸存的菠菜茁壯成長(zhǎng)。

7月25日 晴

雖然我的菠菜們，沒(méi)有如我所愿堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，讓我能品嘗到自己親手種的，綠色的無(wú)公害的有機(jī)菠菜，但是我卻學(xué)到了很多有關(guān)菠菜的知識(shí)，古代中國(guó)人稱菠菜為紅嘴綠鸚哥，《本草綱目》中認(rèn)為，食用菠菜可以通血脈，開胸膈，下氣調(diào)中，止渴潤(rùn)燥。古代阿拉伯人也稱它為蔬菜之王。菠菜不僅含有大量的β胡蘿卜素和鐵，也是維生素B6、葉酸、鐵和鉀的極佳來(lái)源。

如果你的臉色不佳就請(qǐng)常吃菠菜吧。

科學(xué)觀察日記4

我讀一年級(jí)時(shí)，有一次，不小心被刺毛蟲刺了一下，又痛又癢，很不好受，后來(lái)還是媽媽用橡皮膠布粘貼，將毒毛粘出，才感到好些。我就問(wèn)媽媽，“這刺毛蟲是從哪里來(lái)的呢”媽媽說(shuō)這是一種昆蟲的幼蟲，是刺蛾下的卵變的。今年3月份，我校開展了“科技月”活動(dòng)，恰好，我們語(yǔ)文課講“蠶姑娘”課文，我知道了蠶是一種昆蟲的幼蟲，它的生長(zhǎng)過(guò)程是卵—幼蟲—蛹—成蟲（蠶蛾），我又想起了刺毛蟲。于是我在媽媽的幫助下，進(jìn)行了一系列的觀察和探索。

3月x日

今天，我在生物組許老師的幫助下，在閘北中學(xué)的校園里，發(fā)現(xiàn)了在法國(guó)梧桐樹上結(jié)繭過(guò)冬的刺蛾的繭。繭多數(shù)結(jié)在較高的樹枝分叉處，硬殼的顏色與樹皮很像，呈長(zhǎng)圓形，也有的繭是處在樹根附近的泥土里。我們采了很多繭；我剝了幾個(gè)，里面都是黃色略帶有綠色的蛹，有的較硬，有的較軟。我挑選了八個(gè)比較完整的繭，放在瓶子里，仔細(xì)觀察，其中有七個(gè)表面是灰白色的。略有深色的條紋；有一個(gè)褐色的。硬殼靠樹皮的一層是很薄的膜樣的東西。

4月x日

一連好多日子，我觀察了盛放在瓶子里的繭。它們都沒(méi)有什么變化，仍是硬硬的.殼，呈長(zhǎng)圓形。今天，我發(fā)現(xiàn)殼里的小東西一動(dòng)一動(dòng)的，我想大概要有變化了吧？

5月x日

昨晚，我看過(guò)的繭是好好的，沒(méi)有變化，可今天早晨一看，喲，有兩只黃刺蛾頂破了硬殼，從里面鉆出來(lái)了。我趕緊把刺蛾分出來(lái)，放在另一個(gè)瓶子里，并放了些榆樹葉子。我仔細(xì)地看了以后，發(fā)現(xiàn)黃刺蛾的身體與蝴蝶相比短而粗，翅膀比較厚，用手一碰就有黃色的細(xì)小的絨毛樣的東西掉下來(lái)。

5月x日

留下來(lái)的空殼上有一個(gè)很圓的孔，刺蛾就是從這兒鉆出來(lái)的。只過(guò)了兩天，有三只黃5月x日

昨晚，我看過(guò)的繭是好好的，沒(méi)有變化，可今天早晨一看，喲，有兩只黃刺蛾頂破了硬殼，從里面鉆出來(lái)了。我趕緊把刺蛾分出來(lái)，放在另一個(gè)瓶子里，并放了些榆樹葉子。我仔細(xì)地看了以后，發(fā)現(xiàn)黃刺蛾的身體與蝴蝶相比短而粗，翅膀比較厚，用手一碰就有黃色的細(xì)小的絨毛樣的東西掉下來(lái)。 5月x日

留下來(lái)的空殼上有一個(gè)很圓的孔，刺蛾就是從這兒鉆出來(lái)的。只過(guò)了兩天，有三只黃刺蛾鉆了出來(lái)。我看了另外三只繭，其中的一只繭（因原貼在樹上一邊的殼壞了）里面是黑色的蛹，正在一動(dòng)一動(dòng)的。我想明天可能會(huì)鉆出來(lái)了吧。