拒絕拖延癥演講稿
拒絕拖延癥演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校最具有特色的沖鋒號(hào)在凌晨6點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)響起,也不知學(xué)校怎么想的,會(huì)把沖鋒號(hào)當(dāng)做起床鈴聲。
我翻了身,把被子裹得更嚴(yán)實(shí)了,我在起床和不起床之間糾結(jié),然后再告訴自己再睡一下下,等下一定要起床,整個(gè)宿舍樓在鈴響的那刻顯得格外嘈雜,我最終還是沒(méi)能起床就在被窩里,然后暗自希望主任今天沒(méi)來(lái),雖然這機(jī)率與在游戲中打極品裝備一樣全靠人品,機(jī)率幾乎為零。
有人說(shuō)賴床是“拖延癥”的初始癥,“拖延癥”,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是懶,懶到了一定的境界,而且心里有一個(gè)無(wú)比堅(jiān)定的信念,不死的心,誰(shuí)也不能阻止我拖稿,拖工資,拖后腿,至于拖后腿嘛,說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),引用別人的一句話,班級(jí)又不是狗,分什么前腿后腿的。
最不爽的`就是所到別人說(shuō)我拖后腿了,雖然這是事實(shí),“拖延癥”的主要特征就是習(xí)慣把今年的事拖到明年,今天的事拖到明天這一刻的事拖到下一刻,這輩子的事拖到下輩子,有沒(méi)有下輩子,這事兒就無(wú)從可知了,我同桌就是一位深受此癥毒害的患者,他會(huì)花上一節(jié)晚自修的時(shí)間,給自己訂下冠冕堂皇的大綱計(jì)劃,下定了決心明天開(kāi)始一定完成,哪怕教室倒了,哪怕校長(zhǎng)辦公室倒了,哪怕學(xué)校被墮天使,黑月鐵騎給推了,也不能阻止,當(dāng)天晚上同桌計(jì)劃得心血來(lái)潮,滿面紅光,我在旁邊打擊他,讓他別寫什么計(jì)劃大綱了,浪費(fèi)時(shí)間又不實(shí)用,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,他本著一個(gè)無(wú)比堅(jiān)定的信念,不理我,第二天,他是堅(jiān)持了一個(gè)上午,安分地得很,下午就開(kāi)始癥狀出現(xiàn)了,然后他的“拖延癥”又顯露出來(lái)了,就這樣,日復(fù)一日,估計(jì)現(xiàn)在那張被用來(lái)寫大綱的紙?jiān)谀膫€(gè)角落也不知道了。
也就是這樣,我們錯(cuò)過(guò)了很多,錯(cuò)過(guò)了讀書(shū)的最好光陰,錯(cuò)過(guò)了自己喜歡的女孩兒。
問(wèn)女生借書(shū)看,無(wú)一不是驚異地告訴我這是言情,我當(dāng)時(shí)就特郁了,怎么,男生就不可以看言情么。
正是從言情中,我了解到不少苦逼的情感故事,一對(duì)悲催的男女,互有好感,但是一直拖延下去,最終年華逝去,終成陌路,這一直是悲劇言情的主打劇情,如此劇情在電影界里也久經(jīng)不衰,如《情書(shū)》再到最近的《那些年,我們一起追的女孩》,其中都是男女之間有種。種莫名的情愫,最終因?yàn)榉N。種原因而一拖再拖,錯(cuò)過(guò),我也一直相信在沈佳宜心中,對(duì)柯景騰是有好感的,只是時(shí)間沒(méi)有允許她說(shuō)出來(lái)。
說(shuō)到底就是“拖延癥”害人害已,正是因?yàn)橥?,男的女的把時(shí)間拖沒(méi)了,然后我就會(huì)一個(gè)人在臆想,如果我不拖的話,我是不是就不會(huì)錯(cuò)過(guò),是不是就不會(huì)錯(cuò)過(guò)讀書(shū)的光陰,不會(huì)錯(cuò)過(guò)自己喜歡的女孩兒,是不是現(xiàn)在就會(huì)魚(yú)和熊掌兼得,當(dāng)然了,一切都是在臆想之中,也只是臆想而已。
我前桌的同桌,常侃調(diào)“曾經(jīng)有一份感情放在我的面前,我沒(méi)有去珍惜”。覺(jué)得和我很像哎,唯一不同的就是曾經(jīng)從來(lái)就沒(méi)有一份感情放在我的面前,雖然我一直信奉某人說(shuō)的一句話,“高中,大學(xué)不談,還指望大學(xué)畢業(yè)后憑空蹦出一個(gè)要才有才,要貌有貌的女孩?!蔽覛w根結(jié)底,還是因?yàn)椤巴涎影Y”害的。
每次放學(xué),羨慕嫉妒恨地看著別人摟著女孩從自己身邊走過(guò),同樣是人,差距咋這樣大呢,他們一點(diǎn)也不體諒我這個(gè)單身的雄性生物,回頭想想自己,學(xué)習(xí)差得只能拖后腿。
唉,明天一定痛改前非,佛曰:大徹大悟,至于今天,還是先洗洗臉?biāo)税伞?/p>
拒絕拖延癥演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,那就是世界上最苦的水果是什么?答案是“當(dāng)初如果”。雖然這只是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,但這是一個(gè)大家都感同身受的問(wèn)題,因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都不同程度患有一種病,叫做拖延癥。拖延癥的定義自然不用多說(shuō),大家患病那么久,應(yīng)該接觸過(guò)各種不同的病發(fā)癥狀。
但是也不要因?yàn)橥涎影Y而對(duì)生活失去信心,因?yàn)槊總€(gè)人都是在有選擇地拖延。比如你會(huì)在一個(gè)無(wú)聊的會(huì)議上遲到,卻不會(huì)在跟男神女神的約會(huì)上遲到;對(duì)于你不想做的事情,你有排山倒海的理由拖延它,事關(guān)重要的事情,刻意創(chuàng)造困難你也在所不辭。還有的時(shí)候一件事情拖著拖著,我們就干脆不做了。其實(shí)這也不錯(cuò),你能夠通過(guò)它,來(lái)區(qū)別事情的重要性和必要性。
我自己本身是一個(gè)拖延癥十分嚴(yán)重的人。我相信班里有很多同學(xué)都和我有著相同的困擾。一到放假的時(shí)候,之前明明做好了許多的計(jì)劃,計(jì)劃今天做什么,明天做什么,在這個(gè)時(shí)間段做什么,我要幾點(diǎn)起床之類的雜事。可一到實(shí)行的時(shí)候,就變成了:現(xiàn)在才幾點(diǎn)幾點(diǎn),我還可以再多睡一會(huì)。今天是放假第一天,要不就給自己放松一天吧。這個(gè)時(shí)間段應(yīng)該用來(lái)休息啊,還是待會(huì)再做吧。這樣的情況下,結(jié)果往往是,哪怕坐在地上發(fā)呆一整天,也不愿意去執(zhí)行原本的計(jì)劃。
在表面上看來(lái),拖延的.時(shí)候我們完全沒(méi)有做和任務(wù)相關(guān)的事情,我們刷朋友圈吃零食聊天,忙里偷閑中,潛意識(shí)里必定會(huì)不時(shí)地想起還沒(méi)完成的事情,這種焦慮感會(huì)讓我們慢慢開(kāi)始計(jì)劃起來(lái),哪怕只是不靠譜的一些設(shè)想,也是行動(dòng)前的蓄力過(guò)程,至少在你開(kāi)始做的時(shí)候不會(huì)毫無(wú)頭緒。
更令人開(kāi)心的是,拖延有時(shí)候會(huì)帶來(lái)價(jià)值。
而且,拖延還能帶來(lái)創(chuàng)造力!很多作家會(huì)常常拖了一周沒(méi)有寫稿,卻在最后期限突然引發(fā)頭腦風(fēng)暴或是靈感爆棚。廣告圈里面也有句話說(shuō),牛逼的創(chuàng)意,都在最后一秒出現(xiàn)的。
聽(tīng)到這里,大家大概已經(jīng)開(kāi)始原諒自己的拖延癥了,那么,我只能說(shuō)你們真的是資深拖延癥愛(ài)好者。如果沒(méi)有強(qiáng)大的頭腦風(fēng)暴和整理信息的能力,那還是著手開(kāi)始治療吧。
畢竟很多人都愛(ài)說(shuō),當(dāng)初如果早點(diǎn)準(zhǔn)備,我一定能做的更好。其實(shí)你已經(jīng)盡了你所有的努力,你耗費(fèi)了大量精力在逃避和焦慮上面,也花費(fèi)了大量精力在截止前不久的行動(dòng)力爆棚。無(wú)論怎樣,是你自己選擇,要現(xiàn)在的結(jié)果。
有些人覺(jué)得,我沒(méi)有拖延癥啊,我一直都在做和工作相關(guān)的事情,這類人有一種情況也很可怕。他會(huì)先花十分鐘挑一支最想用的筆,然后思考寫在哪個(gè)位置比較好看,最后慢慢地把一天的計(jì)劃列出清單,結(jié)果根本沒(méi)有按清單去做,這種看似強(qiáng)迫癥的行為就是標(biāo)準(zhǔn)的花式拖延時(shí)間。
拖延癥是害怕完成一件事,是不知道什么時(shí)候該結(jié)束一件事,是不知道如何完成這件事。其實(shí)根本不需要考慮太多,我們熟知的電影《阿甘正傳》中,阿甘看到一個(gè)目標(biāo)就走過(guò)去了,別人卻是看見(jiàn)目標(biāo)先訂一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃,然后匍匐前進(jìn),往左閃,往右躲,再弄個(gè)掩體折騰了半天最后哪兒也沒(méi)到達(dá)。對(duì)于拖延癥來(lái)說(shuō),最糟糕的,是在拖延的時(shí)候,憧憬忙碌的狀態(tài),在忙碌的時(shí)候,去悔恨當(dāng)初自己的拖延。
加拿大卡爾加里大學(xué)的皮爾斯·斯蒂爾教授曾提出了一個(gè)著名的“拖延公式”是否拖延,其實(shí)本質(zhì)上來(lái)講,就是你愿意付出的代價(jià),和你的獲得之間,你做一個(gè)選擇。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
拒絕拖延癥演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
拖延是一種壞習(xí)慣?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)許多人都患上了一種心理疾病——“拖延癥”。我也有拖延的毛病。因?yàn)橥涎樱疑洗螄L到了老師的武器——板子。我下定決心要好好改正這個(gè)令人厭惡的壞毛??!
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:昨天語(yǔ)文老師不知是怎么的,給我們布置了一大推作業(yè),看起來(lái)也不是很難,但題量是比較大的。我心想:這個(gè)語(yǔ)文老師是怎么了呀,難道成心要針對(duì)我們嗎?哎呀,算了,反正我一時(shí)半會(huì)也寫不完,等會(huì)寫也不遲,去看會(huì)兒電視吧!
我開(kāi)始悠閑地看起電視來(lái),真愜意呀!“喂,你在干什么呀,還不趕緊去寫作業(yè)嗎?”這響亮的聲音把我嚇了一跳,我急忙地說(shuō)了一聲:“好好好,我馬上去做?!蔽壹彼俚嘏艿綍?shū)房里,掏出作業(yè)放在桌子上,坐在椅子上開(kāi)始寫作業(yè)。我悄悄地告訴你:剛剛我只是嘴上說(shuō)了一聲,根本沒(méi)有行動(dòng),我想歇一歇再說(shuō)。就開(kāi)始磨磨蹭蹭,一會(huì)兒完筆,一會(huì)兒發(fā)呆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)鐘頭過(guò)去了,只寫了不到半張的卷子。不久,我的雙眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了,爸爸坐在一旁冷笑一聲:“你還是別寫了,你看看這都幾點(diǎn)了?!蔽姨ь^看了一下鐘表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。爸爸又說(shuō):“這都是拖延惹的`禍,明知道作業(yè)很多還磨磨蹭蹭,行了,別寫了,快上床睡覺(jué)去,明兒就等你們老師的板子伺候吧!”聽(tīng)了爸爸的話,我感到很慚愧。爸爸又大喝了一聲,我只好乖乖地上床睡覺(jué)去了,我剛上床時(shí)還想著明天早上早起趕作業(yè)呢!可是第二天早上,瞌睡蟲(chóng)趴在我的頭上,不安好心地對(duì)我說(shuō):“好啦好啦,你的作業(yè)那么多,反正趕也趕不完,還是好好睡覺(jué)吧!”就這樣,我又昏昏睡了過(guò)去。
“喂,小兔崽子,你怎么還不起床呀,作業(yè)還沒(méi)寫完,又想遲到了是不是!”睡夢(mèng)中感覺(jué)有人拍了拍我的后背,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是爸爸呀!我看了看鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了!我迷迷糊糊起了床,洗漱、吃完飯以后,帶著那沒(méi)寫完的卷子上學(xué)去了。我把那半空的卷子交給了小組長(zhǎng),心臟砰砰地跳。下課后,班長(zhǎng)找到我,像諷刺一樣對(duì)我說(shuō):“李江琦,老師叫你去辦公室喝茶呢!”說(shuō)完呵呵笑了幾聲。我心想:還喝什么茶呢?這就是要我領(lǐng)板子了!如果我早點(diǎn)兒寫完作業(yè),就不會(huì)有這個(gè)不好的結(jié)果了。哎!我慚愧不已,后悔極了,可世界上畢竟沒(méi)有后悔藥。
我懷著一顆忐忑不安的心,慢悠悠地來(lái)到辦公室。老師剛看到我,就拿出了他的殺手锏——板子,就這樣,我挨了一頓教訓(xùn)。
其實(shí),我的“拖延癥”已經(jīng)是個(gè)老毛病了。平時(shí),我早上的時(shí)候,總是能聽(tīng)到媽媽的催促,催我起床,催我吃飯……催過(guò)之后,總要慢幾分鐘。所以我總是遲到,總是受到老師的批評(píng)。還有一件經(jīng)常犯的事情:我每次下午放學(xué)回家,總是要拖延一會(huì)兒,不是看電視就是去玩耍,直到爸爸媽媽大喊:“快去寫作業(yè)!”我才說(shuō):“知道啦,知道啦,我馬上去寫?!钡?,我還是磨磨蹭蹭,常??焓稽c(diǎn)才能寫完。因此,爸爸媽媽每次提起我的時(shí)候,總會(huì)說(shuō):“哎,那個(gè)熊孩子每次做事情都拖拖延延的,真叫人頭疼,如果她的“拖延病”能及時(shí)改掉就好咯!”這一次,我終于吃到拖延給我?guī)?lái)的苦頭了。
我想到了一個(gè)寓言故事,在大森林里,有一座高山,那里住著一只漂亮的寒號(hào)鳥(niǎo),寒號(hào)鳥(niǎo)有一個(gè)勤勞的鄰居,名叫喜鵲。這是一個(gè)烈日炎炎的夏天,寒號(hào)鳥(niǎo)躺在樹(shù)蔭底下的涼席上,扇著扇子聽(tīng)著歌,過(guò)得悠閑自得。而它的鄰居喜鵲,頂著烈日就開(kāi)始?jí)境擦?,喜鵲往它的樹(shù)洞里放了一些棉花,放了一些樹(shù)枝,又把自己的門加固了一下。它看到鄰居寒號(hào)鳥(niǎo)在那躺著,就勸她趕緊壘巢,而寒號(hào)鳥(niǎo)卻說(shuō):“夏天,壘啥巢呢,離冬天還早著呢?!毕铲o繼續(xù)修它的巢。到了秋天,喜鵲又叮囑寒號(hào)鳥(niǎo):“寒號(hào)鳥(niǎo)老弟呀,冬天就要到了,你再不筑巢就來(lái)不及了?!焙?hào)鳥(niǎo)仍然不聽(tīng)勸告,在那里玩耍。冬天到了,喜鵲在暖和的巢里舒服地躺著,而寒號(hào)鳥(niǎo)卻在自己那冰洞似的窩里凍死了。我覺(jué)得我就是那個(gè)愛(ài)拖延的寒號(hào)鳥(niǎo),我都開(kāi)始嘲笑自己呢。
因?yàn)椤巴涎影Y”我挨了板子,變得有點(diǎn)像寒號(hào)鳥(niǎo)了,想起來(lái)真有點(diǎn)害臊了。我暗暗下決心:一定要改掉這個(gè)壞毛病,加油,李江琦!
拒絕拖延癥演講稿4
今天,我想和大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)在現(xiàn)代社會(huì)中,十分普遍的一種“絕癥”——拖延癥。
拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗,在能夠預(yù)料后果有害的情況下,仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。
相信大家在平時(shí)生活中都有這樣的體驗(yàn):下周要月考,英語(yǔ)單詞還沒(méi)有背熟,但還是不能翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)好好地背單詞,總想著“還有一個(gè)禮拜”、早著呢;或者語(yǔ)文要看的古文字詞義還沒(méi)記牢,明明手上沒(méi)有什么事,寧可翻開(kāi)小說(shuō)看幾眼,或者拿起手機(jī)玩一會(huì)兒游戲,都不愿意翻開(kāi)課本??傄系阶詈髱滋臁⑸踔磷詈笠惶觳欧_(kāi)書(shū),嘴里念叨著“來(lái)不及了來(lái)不及了”、一邊后悔為什么沒(méi)有提前復(fù)習(xí)。這樣臨時(shí)抱佛腳、很有可能被佛一腳踢開(kāi)??荚嚱Y(jié)束之后,痛定思痛、下定決心,下次考試一定要好好復(fù)習(xí);然后呢?然后下一次還是被拖延癥扯斷了后腿。如此循環(huán)、周而復(fù)始。
對(duì)于這樣的事我深有體會(huì)。就比如這次演講,在半個(gè)月前我就開(kāi)始想講什么,但是總想著這周是男生講,有一個(gè)周末的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,沒(méi)有關(guān)系;或者就算這周是女生講,但是輪不到我,還有時(shí)間。就這樣一直拖拖拖,直到昨天我才決定,用自己血淋淋的教訓(xùn),作為今天演講的話題。
我們都知道拖延癥有多么嚴(yán)重的后果,那有什么解決的`方法呢?一位心理學(xué)家尼爾·菲奧里有一本書(shū)叫《戰(zhàn)勝拖拉》,書(shū)中提到這樣一個(gè)方法,叫“逆向日程表”法。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是從最終完成任務(wù)的那個(gè)日期算起,往前推,到哪一天該完成哪一階段,一直逆推到當(dāng)下。這樣就不會(huì)沒(méi)有緊迫感;同樣,一個(gè)巨大的任務(wù)被分割成小部分,看起來(lái)也會(huì)輕松一些、人的畏難心理也會(huì)減輕。
還有一種方法被叫做“番茄工作法”,這個(gè)方法來(lái)源于一個(gè)番茄計(jì)時(shí)器,這個(gè)計(jì)時(shí)器每30分鐘會(huì)報(bào)一次時(shí)。實(shí)驗(yàn)者在這30分鐘內(nèi)分配休息和工作的時(shí)間,每30分鐘被稱為一個(gè)“番茄時(shí)間”。經(jīng)過(guò)很多次實(shí)驗(yàn)后,人們發(fā)現(xiàn),25分鐘工作和5分鐘休息是比較合理、容易被人接受的;也可以讓人專心工作、不被誘惑分散注意力。
那到現(xiàn)在,我的演講也基本結(jié)束了。希望可以給大家、同樣也是給自己一些克服拖延癥的好的建議;也希望下次輪到我演講時(shí),別再準(zhǔn)備得如此倉(cāng)促。謝謝。
拒絕拖延癥演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在不斷被分心的社會(huì)大劇場(chǎng)里,辛辣奇突如電影般刷刷掠過(guò),人們抓不住時(shí)間的尾巴,卻總想讓時(shí)間慢下來(lái)。于是大堆的拖延癥患者隨著變化的浪潮探露出頭,意在享受生活的本真和美好。但我認(rèn)為,關(guān)于拖延癥患者的自嘲,只是為自己又懶又平庸的狀態(tài)做的自我美化。
叔本華說(shuō):“人要么庸俗,要么孤獨(dú)?!迸c多人為之拍案叫絕,以眾人皆醉我獨(dú)醒之態(tài),將“庸俗”二字的標(biāo)簽,貼在群體之上,仿佛只有自己才是真正在生活的人。然而,這其中又有多少人是真正孤獨(dú)的呢?只怕大部分和著調(diào)的人,既孤獨(dú)又庸俗。他們也許渴望進(jìn)入更好的圈子而不得,他們也許不會(huì)交際,他們羨慕好的生活,有欲望,卻以此為托詞,為自己的不得意縫制遮羞布。
以自嘲患有“拖延癥”來(lái)抵擋社會(huì)發(fā)展的洪流卻也不失為一個(gè)辦法,守著自己的四方空間,我們理解。這是弱勢(shì)群體對(duì)其自身的一種保護(hù)狀態(tài),算是對(duì)那種以成功為得地的一些急躁社會(huì)氛圍的撥亂反正。
只是,因?yàn)楦鞣N各樣的條件所限,終以“不可惜,不艷羨”作為安慰劑,讓自己滿足于不盡如人意的當(dāng)下,不斷拖延應(yīng)該做的事情,真的是對(duì)的嗎?
主觀上的終止焦慮,真的可以一勞永逸地讓焦慮消失嗎?
廢柴狀態(tài)的擁簇者們以傅園慧的'拖延狀態(tài)作為行事標(biāo)榜,但他們或許從未了解傅園慧因已使出了“洪荒之力”才可以在賽后擺手說(shuō)著“不在意成績(jī)”。而那些實(shí)打?qū)嵉摹鞍┌Y患者”,只能癱在床上,連擺手的力氣都沒(méi)有。美國(guó)詩(shī)人艾米莉狄金森說(shuō):“我本可以容忍黑暗,如果我不曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)?!薄巴涎泳C合征”的患者因從未體驗(yàn)過(guò)不拖延的高效性和有序性而習(xí)慣地平庸下去。“陽(yáng)光已使我的荒涼成為更新的荒涼”她在后面說(shuō)道。持續(xù)性的拖延,會(huì)讓習(xí)慣上的錯(cuò)誤態(tài)度變成無(wú)藥可醫(yī)的病癥,且在極度更新的社會(huì)中,若固執(zhí)地拖延,在不久的將來(lái),恐怕也只得落得個(gè)被世界拋棄的下場(chǎng)。
人生可以有放松,但絕不可以放縱。卡夫卡曾言,目的雖有但無(wú)路可尋,我們稱之為路的,無(wú)非是躊躇?!巴涎影Y”只是人生道路上一塊頑固的絆腳石,實(shí)質(zhì)上他無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步。但決定性在于你是否愿意戰(zhàn)勝自己的懶散心理,在追尋目標(biāo)時(shí),不要因?yàn)橹車幕氖?,忘記拓荒時(shí)的初心。
生命短暫,你所經(jīng)歷的每一個(gè)瞬間都會(huì)成為自己的一部分,那何不在有限的時(shí)間里去追尋更多的美好呢?否則,僅停留在細(xì)小極微的事情上,讓美好白白流失,豈不可惜?
拒絕拖延癥演講稿6
開(kāi)場(chǎng):同學(xué)們好,老師好。相信絕大多數(shù)同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)新名詞——拖延癥。顧名思義,所謂拖延癥,就是指事事都會(huì)無(wú)意識(shí)的拖延。也許本來(lái)做好了詳細(xì)的計(jì)劃,一到實(shí)行的時(shí)候,就想著,再等一會(huì) ,等一小會(huì)。等著等著,這件事就那么過(guò)去了。
曾經(jīng)有一位叫做錢鶴灘的學(xué)者寫過(guò)這樣一首膾炙人口的詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!睆哪骋环矫鎭?lái)看,拖延癥無(wú)疑壓制了一個(gè)人的執(zhí)行力。本來(lái)無(wú)關(guān)緊要的事,日積月累下來(lái)就做不完了。說(shuō)到這里,我想做個(gè)小調(diào)查。各位同學(xué)認(rèn)為自己有拖延癥的,請(qǐng)舉一下手。那請(qǐng)問(wèn),這些舉手的同學(xué),你們是否認(rèn)為拖延癥阻礙了你們的計(jì)劃,壓制了你們的執(zhí)行力。
其實(shí),根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)。拖延癥大多來(lái)自一定的時(shí)間限制。假如一件不大不小的事,給你10天去完成,幾乎絕大多數(shù)人都會(huì)無(wú)意識(shí)選擇拖延,因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為,這件事既然無(wú)足輕重,一定很容易就辦到,等期限快到的時(shí)候再去做也不遲。結(jié)果到了第八天,第九天甚至第十天你才去做這件事,本來(lái)慢慢做可以非常漂亮并且輕松的完成任務(wù),卻因?yàn)橥享硨?dǎo)致任務(wù)完成倉(cāng)促,虎頭蛇尾。甚至需要外力的幫助去草草解決。
我自己本身是一個(gè)拖延癥十分嚴(yán)重的人。我相信班里有很多同學(xué)都和我有著相同的困擾。一到放假的時(shí)候,之前明明做好了許多的計(jì)劃,計(jì)劃今天做什么,明天做什么,在這個(gè)時(shí)間段做什么,我要幾點(diǎn)起床之類的雜事??梢坏綄?shí)行的時(shí)候,就變成了:現(xiàn)在才幾點(diǎn)幾點(diǎn),我還可以再多睡一會(huì)。今天是放假第一天,要不就給自己放松一天吧。這個(gè)時(shí)間段應(yīng)該用來(lái)休息啊,還是待會(huì)再做吧。這樣的情況下,結(jié)果往往是,哪怕坐在地上發(fā)呆一整天,也不愿意去執(zhí)行原本的計(jì)劃。更多的情況是,假如今晚數(shù)理化政史地六科作業(yè),肯定有一部分同學(xué)這么想:政史地可以直接抄答案,我先寫這些吧,數(shù)理化我要留著好好做??蓪?shí)際的情景是,我抄完了政史地作業(yè),看向鐘的時(shí)候發(fā)現(xiàn),啊,都這么晚了,算了,數(shù)理化明天再做吧。到了第二天早上,原本計(jì)劃好哪怕作業(yè)不交也要認(rèn)真寫完,可實(shí)際上,在倉(cāng)促的交作業(yè)熱潮中,不聽(tīng)話的手還是伸向了答案,抄完之后,陷入了深深地自我譴責(zé)中。
所以,綜上所述,拖延癥帶來(lái)的負(fù)面作用更多的表現(xiàn)在給自己帶來(lái)壓力,負(fù)罪感,效率低下,還有人們對(duì)你不能完成任務(wù)的不良評(píng)價(jià)。而且,在這樣的負(fù)面作用下,往往會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán),導(dǎo)致進(jìn)一步的拖延行為。
通常情況下,人做選擇依循兩個(gè)原則:或者是追求快樂(lè),或者是逃避痛苦。你覺(jué)得上學(xué)無(wú)趣,所以會(huì)遲到,但是你跟喜歡的'人約會(huì)就不遲到;老師來(lái)檢查,你就不會(huì)遲到,老師一不來(lái),你就昨天晚上忘了訂鬧鈴,或者鬧鐘沒(méi)有響。對(duì)于你不想做的事情,你有排山倒海的理由拖延它;對(duì)于你事關(guān)重大的事情,沒(méi)有困難創(chuàng)造困難你也在所不辭。
當(dāng)然,有時(shí)拖延癥也有積極地一面。一件事情拖著拖著,我們干脆就不做了。這也是拖延癥的價(jià)值:通過(guò)它,來(lái)區(qū)別事情的重要性。我常常覺(jué)得,有的時(shí)候我們是自動(dòng)選擇了“拖延”這樣一個(gè)方式,以來(lái)激活自己的創(chuàng)造力。我現(xiàn)在就制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,可實(shí)際上,我到了考試前一天才開(kāi)始背書(shū)。但往往這種抱佛腳的行為卻出奇的有效,所以我認(rèn)為,我不怎么努力不怎么拼命也可以做的和那些努力的人差不多。雖然知道這種想法不正確,我的知識(shí)也沒(méi)有努力的人鞏固,可我還是忠于這種想法,這就是拖延癥。
對(duì)于拖延癥來(lái)說(shuō),最糟糕的,是在拖延的時(shí)候,憧憬忙碌的狀態(tài),在忙碌的時(shí)候,去悔恨當(dāng)初自己的拖延。 加拿大卡爾加里大學(xué)的皮爾斯·斯蒂爾教授曾提出了一個(gè)著名的“拖延公式“U=EV/ID,戰(zhàn)拖=信心*價(jià)值/沖動(dòng)*回報(bào)延遲。
是否拖延,其實(shí)本質(zhì)上來(lái)講,就是你愿意付出的代價(jià),和你的獲得之間,你做一個(gè)選擇。 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
Good afternoon, ladies and gentlemen, today my topic is about “what are the changes you like to see at your university?”
——My answer is that I don’t want to be a procrastinator.First, let’s consider the following questions.1.Have you always been reluctant [r??l?kt?nt] to go to bed in the evening, while reluctant to wake up in the morning? 2.Have you ever stayed up later to finish your homework? 3.Do you often put off your important work later and later? 4.Or have your ever experienced something like that? If you answer is yes, like me, congratulations, you are a procrastinator.[pr???kr?st??ne?t?]
However, what is procrastination? [pr???kr?st?'ne??n]
Generally speaking, it is too lazy to do what you should do.I am always do like that.I don’t do my homework until deadline, and get up as late as I can.What’s more, I always say: I want!But I hardly take any action.Anyhow, I know it’s bad.And it also causes some negative effects which are bad mood, stress, anxiety and also some health problems.It even imped my ability to achieve my goal.I found some simple reasons that caused this strange situation.The first one is difficult.Sometimes, the tasks seem too hard to do so that we just procrastinate it later.The second one is time-consuming.In my busy college life, free time is unavailable until weekend.The next one is the lack of knowledge or skills.Because we usually don’t want to make a mistake until you’re sure it’s right.The last one are fears.I am afraid that everyone will know I made a mistake and minimize my abilities.All of these are the reasons of being a procrastinator.But how can we overcome procrastination? There are some tips for avoiding procrastination.Firstly, you should acknowledge that you are postponing a task.Don’t consider too much about failure.Just have a clear goal, plan on paper and focus on that.Then, take small steps.Finally, create a sense of urgency.Procrastination is the thief of time.Overcoming procrastination will do us a great favor in terms of study and life.If you want to go travelling, if you want to see a film, If you want to clean your room, if you want to do some reading, If you want to keep fit, Don’t procrastinate any more, what makes you happy is to be able to do what you wanted to do.