初中生周記 1

陽(yáng)光灑滿大地，路邊小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開(kāi)所有花瓣，整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

草叢中襯著一棵柳樹(shù)，那枝條排非常整齊，似長(zhǎng)三千尺“行云瀑布”。路旁小河邊，我看到一位正在釣魚(yú)爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿，耐心等待著……突然，爺爺魚(yú)竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚(yú)竿，釣一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他同伴展示著。

“額”?腳下怎么粘粘?我低頭一看，粘糊糊?！把健?黏住。一滴油滴在我褲子上。啊!原來(lái)是樹(shù)滴油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì)出“汗”。

樂(lè)高機(jī)器人中心到，一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課。一進(jìn)屋，映入眼簾是許許多多拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡制作。

從樂(lè)高出來(lái)后，我和爸爸來(lái)到南湖公園，目是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)杜鵑花。杜鵑花花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩點(diǎn)兒?；ㄖ谢ㄈ锵裣灎T一樣，聞一聞它香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。

不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅那杜鵑花枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家。

初中生周記 2

青春是一道明媚的傷痕?？v使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本，依然完好無(wú)缺?！}記

自我們步入初中校園的那一刻起，我們的青春年華便開(kāi)始上演。于是我經(jīng)歷了三年的青春。從初一的'好奇而開(kāi)朗，初二的倔強(qiáng)而自信，到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學(xué)會(huì)了很多。

我曾后悔過(guò)我所做的一切，因?yàn)槲矣X(jué)得那令我感覺(jué)可恥。但后來(lái)懂得，只有做過(guò)愚蠢的事，才會(huì)慢慢地成長(zhǎng)。

在自由與學(xué)習(xí)之間，不一定要做出抉擇，兩者可以并存。但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

我的朋友，我對(duì)你們的感激不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容才好。但我知道，因?yàn)橛辛四銈儯诔錆M荊棘的坎坷路上，我的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四銈?，在失敗的低谷，我給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

還記得我們當(dāng)初堅(jiān)定的誓言和像夢(mèng)一樣的理想嗎?我們都懷揣憧憬，卻屈服于生活?？芍灰闹邢Ｍ€在，知道現(xiàn)在的堅(jiān)持是為理想鋪路，便永不會(huì)失敗。

青春不長(zhǎng)，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開(kāi)……

路再長(zhǎng)也會(huì)有終點(diǎn)，更何況這短暫的青春。不管活成什么樣子，都不要把責(zé)任推給別人，一切喜怒哀樂(lè)都是自己造成。心寬了，煩惱自然就少了，日子自然就順了，人生也就圓融自在了。在意多了，樂(lè)趣就少了;看得淡了，一切皆釋然。人要知足常樂(lè)，什么事情都不能想繁雜，心靈負(fù)荷重了，就會(huì)怨天憂人。

初中生周記 3

墻上的“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……

晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，和媽媽來(lái)到院子里，“初一啦，要努力了!”我大聲地喊了出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái)，這樣才像初一學(xué)生。

第二天，來(lái)到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視，我開(kāi)始努力，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。

現(xiàn)在我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了父母期待的'眼神，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

初中生周記 4

在一個(gè)快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里，住著一只小貓，名字叫“珊珊”。珊珊的個(gè)性雖然很自大，但內(nèi)心卻很羨慕其它的動(dòng)物，因?yàn)闆](méi)有一項(xiàng)工作是適合它做的，所以它每次只能孤孤單單的坐在一旁，看著其它動(dòng)物因?yàn)檎J(rèn)真工作，而受到主人的稱(chēng)贊，于是珊珊有了想模仿別人的想法。

有一天，珊珊看到公雞每天一大早起來(lái)，馬上“咕！咕！”的在屋頂喊叫著，所以它覺(jué)得模仿公雞，一定能得到主人的稱(chēng)贊。天凌晨四點(diǎn)，珊珊馬上跳下床，往主人的房間走去，但事實(shí)沒(méi)有想得如此順利，珊珊跳上主人的床上后，就開(kāi)始“喵！喵！”的叫，主人起來(lái)發(fā)現(xiàn)才凌晨四點(diǎn)鐘，生氣的拿枕頭往它的`身上丟，珊珊嚇了一大跳，腳底抹油的逃走了，珊珊到了門(mén)外后，很傷心，因?yàn)樗χ魅松鷼?，但它不服氣，繼續(xù)模仿其它動(dòng)物。

珊珊走到農(nóng)場(chǎng)里，靈機(jī)一動(dòng)，心想：“我還是模仿狗叫好了。”于是它看到一個(gè)陌生人從外面走來(lái)，所以開(kāi)始“喵！喵！”的大喊著，可是事情并不簡(jiǎn)單，陌生人看到了珊珊后，馬上從地上拿了一顆石頭往它身上丟，珊珊被打得渾身是傷，傷心的哭了起來(lái)。

突然，它聽(tīng)到了“吱！吱！”的聲音，珊珊抬起頭來(lái)，看到一只小老鼠，它馬上朝老鼠撲過(guò)去，這個(gè)景象讓主人看到了，他為了要感謝珊珊，給了它一杯牛奶，珊珊很高興，因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)自己最值得稱(chēng)贊。

看完這篇文章后，我們要知道當(dāng)自己就好，不要刻意去學(xué)別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，更何況，也沒(méi)人是十全十美的，所以做自己最好。

初中生周記 5

晚飯過(guò)后，我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。

快到頂了，天色漸漸暗了下來(lái)，知了也叫累了，聲音小了點(diǎn)兒。路兩旁的竹林黑乎乎的，好像一個(gè)個(gè)深不見(jiàn)底的洞。

突然，老爸大喝一聲：“大蜈蚣!”我轉(zhuǎn)身一看，一節(jié)“樹(shù)枝”在地上蠕動(dòng)——這蜈蚣也真夠大的，有我的中指那么粗，大約有12-15厘米長(zhǎng)。身子扁平，是棕紅色的，幾百只發(fā)黃的腳，誰(shuí)看誰(shuí)惡心。橙色的頭上倆觸角，一看就知道有毒液武器。

下山時(shí)，我和媽媽在玩一個(gè)逗人說(shuō)話的游戲。一個(gè)人閉緊嘴巴，另一個(gè)人想辦法讓對(duì)方開(kāi)口。老媽一開(kāi)始就給我個(gè)下馬威：“兒，咱玩一個(gè)排山倒海!”“絕不!”話一出口，我就知道我輸了：這正中老媽的'下懷呀，我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對(duì)老媽“開(kāi)炮”。直到她忍無(wú)可忍：“看你自言自語(yǔ)這么可憐，我就回應(yīng)你一句吧?！蹦怯衷趺蠢?反正我贏了!

夜晚登山，趣事多!

媽媽的話：暑假開(kāi)始了，要堅(jiān)持記錄自己的生活喲!很多事情，你記下來(lái)，便成了永恒;你不記，它便成了過(guò)眼煙云。以后再翻開(kāi)這些日記來(lái)讀，你會(huì)覺(jué)得真有意思!

前面幾天，我不能和你一起去廈門(mén)，一定要每天的精彩的故事留在這里讓我來(lái)讀啊!

另外，趁著放假練練字吧!

初中生周記 6

昨天我和媽媽和葉思誠(chéng)和他的媽媽和一個(gè)阿姨去登山。

我們來(lái)到那個(gè)阿姨家里玩阿姨家里是充話費(fèi)的又是買(mǎi)手機(jī)的還買(mǎi)彩票優(yōu)速快遞，這個(gè)店里特別的.忙一會(huì)又人來(lái)充話費(fèi)，又有人來(lái)拿快遞，這時(shí)候突然有人來(lái)買(mǎi)彩票，那個(gè)叔叔買(mǎi)了5張彩票那個(gè)叔叔把一張一張的刮，可是我們看了很久只看到這個(gè)叔叔中了5元，還有一個(gè)叔叔對(duì)著墻上望來(lái)望去的最后要了1什么什么的，我也不知道怎么回事。阿姨帶我們?nèi)ド仙搅宋腋杏X(jué)這個(gè)山?jīng)]有那么難爬的，拿臺(tái)階有30度，而且樓梯一個(gè)它不是長(zhǎng)方體。不過(guò)沒(méi)幾十個(gè)臺(tái)階就有一個(gè)休息的石凳，我和葉思誠(chéng)到了每一個(gè)就休息一下，我們一直到了一個(gè)廟里又個(gè)和尚有觀音、地藏王等等。

我們每一個(gè)人拜了菩薩之后我們把5元放在一個(gè)箱子里面，那個(gè)和尚給我們每一個(gè)人一根香蕉，那香蕉有很多的地方都黑了，有的還有一個(gè)洞，我們把壞的給扔了，不過(guò)那個(gè)香蕉特別的軟，甜我們一直在走著山路我們一直走到盡頭我們可以直接下來(lái)真是奇怪原來(lái)我們就是繞了一個(gè)到大彎，然后我們就走下來(lái)了。

登山真好玩!

初中生周記 7

成長(zhǎng)的道路上我們總是被數(shù)不清的謊言所包圍，而母親的謊言在我的生命里就是一筆寶貴的財(cái)富。

“媽!開(kāi)門(mén)，我回來(lái)了?！?/p>

媽媽一手拿著鏟子，一手開(kāi)開(kāi)了門(mén)，詫異地說(shuō)：“你不是考試么，怎么這么早就回來(lái)了?”

“今天考完試沒(méi)什么事兒，就放學(xué)了。昨天老師給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了家校，我以為您知道呢，我爸沒(méi)跟您說(shuō)么?”我邊說(shuō)話邊放下書(shū)包去洗手，“媽?zhuān)鲲埩嗣?”

“哦……做啦，馬上就好，就等你回來(lái)吃呢。”

我狼吞虎咽地吃著飯，轉(zhuǎn)頭卻看到媽媽正在微笑著看我，“媽?zhuān)趺床桓乙黄鸪园?”

“我吃過(guò)了，這是專(zhuān)門(mén)給你留的，你吃完了就趕緊去復(fù)習(xí)吧?！?/p>

由于早上我走的太匆忙，沒(méi)吃早點(diǎn)，放學(xué)時(shí)忍不住饑餓，就在路邊買(mǎi)了一個(gè)肉夾饃先吃了。

現(xiàn)在一盤(pán)香噴噴的炒飯，只吃了一半，放下勺子，跟媽媽打個(gè)招呼，就趕緊去復(fù)習(xí)了。

一會(huì)兒，我感到口渴，就又回餐廳拿水。

“您不是吃過(guò)飯了么?”看到正在吃涼炒飯的.媽媽?zhuān)乙苫蟮貑?wèn)。

“好好的糧食，倒掉多可惜啊，我把它吃了吧?！?/p>

“您還挺響應(yīng)光盤(pán)行動(dòng)的啊!”我笑著回屋了。

晚上，模糊地聽(tīng)到媽媽在客廳抱怨爸爸說(shuō)：“你昨天怎么不跟我說(shuō)你收到她早回來(lái)的信息啊，害的我只給自己做了一份炒飯……”

初中生周記 8

我如許多人一樣，是一個(gè)追夢(mèng)的小孩，不知在那路上迷茫了多少回，失落了多少次。要問(wèn)我是誰(shuí)，我的名字是滿天繁星。

這個(gè)夢(mèng)過(guò)去一直在做，一間不大的屋子里有我的家人，這正是我所追求幸福。但我卻沒(méi)有勇氣，哪怕一點(diǎn)，哪怕是為了一個(gè)名字。

‘當(dāng)你仰望別人時(shí)，會(huì)做些什么？’老師總是拿它來(lái)刁難我，我想能仰望的人一定是一個(gè)強(qiáng)大的偉大的人。不過(guò)我能仰望的只有滿天繁星，它們象征著光明與永恒，更是一種勇氣，在黑暗之中指引人前進(jìn)勇氣。我真希望有朝一日成為星星，被人們所仰望。

我開(kāi)始吶喊，讓風(fēng)刮動(dòng)寒草，托起長(zhǎng)劍一躍而上。我不是火，燃不盡他們；我不是土，蓋不住他們；我不是雨，滲不進(jìn)他們。漸漸的，腳步慢了下來(lái)；漸漸的，不停的喘息；漸漸的'，將刀插向了自己。血紅的天空??！永久的發(fā)亮吧！

我勇敢的抬起頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的星星正是我自己，他在那沒(méi)有腳印的光年里是否也看著我呢？?jī)牲c(diǎn)之間的距離顯得是那么寂寞，我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬(wàn)光年呢。

我從未看見(jiàn)過(guò)自己，從未聽(tīng)聞過(guò)自己。而他也不過(guò)跟我一樣，被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子，毀壞了鏡子，身處宇宙之中，看不見(jiàn)自己的光芒，在黑色恐懼中痛苦度過(guò)。

我劃一葉小船，穿過(guò)銀河，來(lái)到了這里。我沒(méi)有名字，但你總會(huì)認(rèn)得我，因?yàn)槲沂敲餍恰?/p>

初中生周記 9

寒假，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的使人想起寒假趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著美麗的貝殼，啊!找到了……

今天，是姐姐的生日會(huì)，清晨，全家都早早起床，準(zhǔn)備姐姐的生日party。忙碌了一上午的我，終于“修成正果”，可以吃到盼望已久的雙層的蛋糕啦!我欣喜若狂。瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種各樣的奶油小花，燦爛地開(kāi)放著。它們好像在對(duì)我笑，好看極了!蛋糕上還用紅色的果醬寫(xiě)著“生日快樂(lè)”。再在燭光的照耀下，蛋糕令我垂涎三尺啊!我迫不及待地想馬上吃掉它。

大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)枷腭R上吃到美味的蛋糕。終于到手啦!一大塊的蛋糕被我拿在手中，我迫不及待地狼吞虎咽地吃了起來(lái)。大家見(jiàn)我這個(gè)“慫樣”情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。他們也毫不猶豫地吃了起來(lái)。突然，哥哥想起了個(gè)歪主意：在姐姐的臉上涂上奶油，涂完之后，姐姐竟然毫不知情，姐姐滿臉的奶油，東一塊，西一塊，紅一塊，白一塊的。姐姐的臉被這種“高級(jí)化妝品”涂得好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的'顏色并沒(méi)有這么單一，純白的奶油在鏡子好像小花貓的毛，姐姐舔奶油，何不像一只花貓?姐姐笑了，笑得上氣不接下氣。姐姐搖身一變，竟成了一只饞嘴的小花貓。

寒假趣事，每件都想一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。

初中生周記 10

新學(xué)期到來(lái)了，為了使我的學(xué)習(xí)成績(jī)能得到有效的提高，特別制定了新學(xué)期的計(jì)劃。

上課要想上得好，預(yù)習(xí)就得預(yù)得好。所以，預(yù)習(xí)就成了學(xué)習(xí)課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我覺(jué)得預(yù)習(xí)不是光把參考書(shū)上的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)背下來(lái)就可以了，而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之所以叫做“預(yù)習(xí)”，就是說(shuō)要預(yù)先學(xué)習(xí)!

預(yù)習(xí)固然重要，可是上好課才是學(xué)習(xí)一篇課文的點(diǎn)睛之筆。我想：上課時(shí)要集中所有注意力，認(rèn)真聽(tīng)著老師講課，不想其他亂七八糟的`東西。上課時(shí)也要有主見(jiàn)，爭(zhēng)取自圓其說(shuō)，并把意見(jiàn)發(fā)表出來(lái)，與同學(xué)們分享。

復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)一篇課文也是非常重要的。我覺(jué)得應(yīng)該這樣做：集中注意了復(fù)(作文：關(guān)于周記的作文)習(xí)，不被任何人干擾，做到旁若無(wú)人。做作業(yè)時(shí)將注意力集中到那道題上，再難的題也要將它攻破，這樣才能達(dá)到做作業(yè)的效果。

我記得爸爸常對(duì)我說(shuō)：“一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要想學(xué)習(xí)好，身體一定要好?！蔽野凑瞻职值慕虒?dǎo)去做，每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí)，以保證良好的身體素質(zhì)，所以我的生病次數(shù)比前幾年少了很多，我決定要一直保持這個(gè)非常好的習(xí)慣。

我只要將以上的幾點(diǎn)全部做到的話，那我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能得到有效的提高，為了新學(xué)期能有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們一起加油吧!

初中生周記 11

安陽(yáng)的人民公園是個(gè)非常美麗的地方。

進(jìn)了人民公園大門(mén)，就來(lái)到風(fēng)景區(qū)，瞧！這里的樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；小草從地面上探出綠色的.小腦袋， 仿佛在說(shuō)：“我終于可以看到美麗的世界了！”姹紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落后，把自己漂亮的花裙子穿上，把自己最美的一面展示給人們。

那邊還有吹糖人的，一個(gè)個(gè)糖人栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二。有的糖人吹成小老鼠，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴似乎像一根長(zhǎng)毛線；有的糖人吹成了小豬，看起來(lái)非常憨厚可愛(ài)；還有的糖人吹成了小公雞，頭上的雞冠子 像一個(gè)皇冠，非常有趣。

走完風(fēng)景區(qū)就來(lái)到了一個(gè)靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧！湖上有彎彎曲曲的小橋，像是在走迷宮呢！再看湖里的小魚(yú)，一個(gè)個(gè)穿著金燦燦的衣裳，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

人民公園不但有優(yōu)美的環(huán)境，還有能使小朋友裂開(kāi)嘴笑的娛樂(lè)場(chǎng)。里面的娛樂(lè)玩具應(yīng)有盡有，各式各樣。旋轉(zhuǎn)木馬上載著天真可愛(ài)的小朋友們；碰碰車(chē)上傳來(lái)了孩子們歡樂(lè)的笑聲……

每次來(lái)到人民公園，都令我流連忘返，這是孩子們的樂(lè)園，我非常喜歡它。

初中生周記 12

一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò)，明了而又干脆，唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。

它是個(gè)催命者，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是??好像少了什么??

割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的.沖動(dòng)。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。

向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi)，讓一些像風(fēng)一樣，沒(méi)有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì)變成水，蕩漾??~~

孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大海??

所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受。

初中生周記 13

這一個(gè)學(xué)年是一個(gè)很重要的學(xué)年，過(guò)了這個(gè)學(xué)年，咱們將要面臨著初中的開(kāi)始。老師說(shuō)了：“一年之計(jì)在于春，”在漫長(zhǎng)的寒假即將過(guò)去之后，迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天，在這個(gè)大好時(shí)光里，咱們要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己!

如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題等。其實(shí)，做為一個(gè)學(xué)生來(lái)講，我覺(jué)得：一些事情不需要家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，咱們就能做到。因?yàn)樵蹅冮L(zhǎng)大了，自理能力強(qiáng)了。

比如：作業(yè)方面我想我的大多數(shù)同學(xué)的作業(yè)根本不用家長(zhǎng)操心，家長(zhǎng)不說(shuō)，咱們也能完成。而有些同學(xué)則不是這樣，無(wú)論家長(zhǎng)怎么監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，可他還是不完成。

所以，咱們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。咱們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像咱們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺(jué)，就像干了一件天大的`壞事。

所以，良好的習(xí)慣就像咱們?nèi)松木姡瑫r(shí)刻提醒咱們。

另外，咱們還要在每一門(mén)功課上加油，因?yàn)?，咱們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，一定要抓緊學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打下基礎(chǔ)，也為小學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生!

初中生周記 14

“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學(xué)寫(xiě)作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

原來(lái)，同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦！劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。

表演順序由抽簽決定。第一組上場(chǎng)了！她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧，矮個(gè)子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語(yǔ)之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

輪到我們組了，因?yàn)槭桥R時(shí)分工排練的，劇本也忘了復(fù)印，難免會(huì)有一些不足之處。不過(guò)，因?yàn)榧鸭淹瑢W(xué)認(rèn)真撰寫(xiě)的.劇本內(nèi)容豐富，與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合，所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。

自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開(kāi)始了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引下面同學(xué)哈哈大笑，說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)時(shí)”，許多同學(xué)便洗耳恭聽(tīng)，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。最后，我們受到了程老師給予的表?yè)P(yáng)和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn)，不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。

其他幾組的表演內(nèi)容很有趣，道具準(zhǔn)備也很齊全，給大家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。同時(shí)，同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫(xiě)劇本，這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

初中生周記 15

有人仰望星空，有人仰望天際，而我仰望誠(chéng)信。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有誠(chéng)信想跟。但失去了誠(chéng)信，你所擁有的金錢(qián)，美貌，健康，才學(xué)……就不過(guò)是鏡中花，水中月，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

仰望誠(chéng)信就是不欺騙，不隱瞞。這才是人生的正確態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，多一份真情實(shí)感，多一點(diǎn)信任的目光。腳踏一方凈土，就可澆灌出人間最美的花朵。仰望誠(chéng)信就可以點(diǎn)石成金，觸木成玉。我們仰望這樣一種誠(chéng)信：豎起拇指，說(shuō)：“我相信你?！贝藭r(shí)難道你的心底能不涌出一股熱潮。我們仰望這樣一種誠(chéng)信：舒開(kāi)緊蹙的眉，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你?！贝藭r(shí)，難道你的心中沒(méi)有一片快樂(lè)的云彩。仰望誠(chéng)信，你的收獲就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的'世界。

拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每一個(gè)角落，生命將變得全無(wú)生氣，友誼之花在凋謝，親情之果將隕落。揭開(kāi)人們面前的五彩面紗，這樣的世界，流淌著惡濁的血，漂浮著腐朽的氣息，所有的東西只是灰色。

誠(chéng)信的云霞被拋棄，再映不出夕陽(yáng)西下的絢爛。我仰望誠(chéng)信，渴望誠(chéng)信，渴望真誠(chéng)，希望世界充滿清新。

背好誠(chéng)信的行囊，心系一份執(zhí)著，仰望誠(chéng)信，將讓你踏出一路風(fēng)光。

初中生周記模板集合八篇

初中生周記 篇1

乒乓球乃我們中國(guó)享譽(yù)世界的國(guó)球，在全國(guó)各地都有著很好的群眾基礎(chǔ)。這不，我和爸爸都酷愛(ài)打乒乓球，樂(lè)此不疲。今天，我又要和爸爸一決雌雄啦！

“嘟——”比賽開(kāi)始了，由于爸爸的實(shí)力在我之上，所以我一定要小心謹(jǐn)慎。第一球，爸爸先發(fā)了個(gè)我叫不出名來(lái)的球。它特別低而且速度極快，還飄忽不定。我著急地想：士別三日，當(dāng)刮目相看。他什么時(shí)候?qū)W會(huì)這個(gè)怪球的？我怎么不知道，可惡！我不知所措，隨手一擋，球就飛了出去。唉，好好的一個(gè)球，就這么浪費(fèi)了，可惜??！爸爸輕而易舉的拿下了第一分。

過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我發(fā)球了。我“呵呵”笑了幾聲，發(fā)了個(gè)極偏的球，他十有八九是接不著的。但他還是在做無(wú)謂的反抗，竭盡全力地把身子斜沖過(guò)去，與此同時(shí)拍子一橫，可終究還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)——沒(méi)接著。第二球，我見(jiàn)他眼神向兩邊瞟了瞟，索性直線一發(fā)，他沒(méi)想到我還有這一招。當(dāng)球已落地時(shí)，原本呆愣住的他這才回過(guò)神來(lái)，生氣地說(shuō)：“你耍賴(lài)皮！”我不屑一顧地說(shuō)：“這也是一種計(jì)策——聲東擊西，虛虛實(shí)實(shí)，嘻嘻！”

雙方你來(lái)我往，推、拉、抽、調(diào)、挑、扣……戰(zhàn)斗漸漸白熱化，不知不覺(jué)已打成了10平。決勝點(diǎn)到了，爸爸想奮力一擊秒殺了我。瞧，他將全身的力量匯聚在了右手，左手剛將球拋出，右手就蓄力一個(gè)抽削。這球啊，雖說(shuō)有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勇，可由于力量太大，適得其反，球竟然沒(méi)有彈到桌子上，我率先奪得決勝點(diǎn)。隨后，我又發(fā)了個(gè)輕調(diào)球，有些急躁的爸爸用力一挑，球被挑高了。眼疾手快的我瞄準(zhǔn)球狠狠地扣了下去。爸爸無(wú)力回天，只好剛瞪眼了。所以，我就大獲全勝了?！耙亿A了！”我禁不住歡呼雀躍起來(lái)……

“誰(shuí)賜其名乃擬聲，或黃或白里邊空。小如雞卵藏包內(nèi)，輕似鴻毛出掌中。高手爭(zhēng)持巧跳躍，幼童捕捉亂飛騰。促成和解曾先動(dòng)，豢養(yǎng)多年已屬龍?！贝蚱古仪騽?dòng)手又動(dòng)腦，強(qiáng)身健體樂(lè)趣多，我喜歡打乒乓球！

初中生周記 篇2

我的習(xí)慣是把暑假作業(yè)往前趕，不往后趕，所以我這幾天拼命的寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)老寫(xiě)老寫(xiě)也會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，所以就想干點(diǎn)其他的事，分分心。

我看上了我屋里掛在墻上的1000塊的大拼圖上了，這是一個(gè)風(fēng)景畫(huà)，在畫(huà)的右上角處有一幢很安靜的房屋，淡淡的燈光從屋里透過(guò)窗戶(hù)找出來(lái)。畫(huà)的兩邊是竹林，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山，感覺(jué)很飄渺。從遠(yuǎn)處到近處的小河，穿過(guò)小橋，流過(guò)屋前，近處的小河上還有兩只白色的天鵝，很靜。

這個(gè)拼圖已經(jīng)掛了一年半了，從前年開(kāi)始到春節(jié)的時(shí)候都會(huì)換一個(gè)拼圖，這個(gè)拼圖是第二個(gè)掛起來(lái)的，原本今年春節(jié)要換的，可是寒假作業(yè)太多，作業(yè)寫(xiě)完了也快開(kāi)學(xué)了，沒(méi)時(shí)間。這次的暑假作業(yè)也快了，就打算換一個(gè)拼圖。

這是一張女性的人物畫(huà)，是動(dòng)漫中的一個(gè)人物，可愛(ài)而又有點(diǎn)傻氣的圓臉，淡黃色的長(zhǎng)及地面的頭發(fā)被風(fēng)吹了起來(lái)，非常漂亮的天藍(lán)色長(zhǎng)裙遮住了雙腳，她的右手里拿著一支粉色的康乃馨，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白布飄在她的周?chē)?。近處的身后有一個(gè)長(zhǎng)椅，遠(yuǎn)處是低矮的灌木和稀疏的樹(shù)木，在數(shù)木的葉子間的縫隙處能看見(jiàn)更遠(yuǎn)處的海平面，天邊，彩虹的一部分消失在海平面上。

初中生周記 篇3

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩，只要一有功夫，我就會(huì)隨手拿起一本書(shū)來(lái)。

我的房間就像是書(shū)的海洋，桌子上有書(shū)、書(shū)柜上有書(shū)、床上有書(shū)，就連衛(wèi)生間都能找到我的書(shū)。連最?lèi)?ài)整潔的媽媽都直搖頭，沒(méi)辦法幫我收拾。

我愛(ài)看的書(shū)很多，有漫畫(huà)書(shū)、童話故事、地球博覽、少兒百科、圖說(shuō)天下、世界上下五千年、還有爸爸媽媽小時(shí)候看的小人書(shū)。最可笑的是還有爸爸考駕駛執(zhí)照用的《交通規(guī)則》，姐姐的《高中地理地圖冊(cè)》，媽媽看的《飲食與健康》。媽媽有時(shí)候問(wèn)我：“你拿這些書(shū)來(lái)，看得懂嗎？”我說(shuō)：“看看么，反正開(kāi)卷有益?！眿寢屢簿陀芍伊?。好讀書(shū)養(yǎng)成了我愛(ài)學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，有時(shí)候?qū)τ谖疫B珠炮似的提問(wèn)，媽媽招架不住了，只好說(shuō)：“你到書(shū)上找找吧?！?/p>

通過(guò)讀書(shū)我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，領(lǐng)略了大自然的奧秘，明白了許多做人的.道理，喜愛(ài)上了天文地理，我小時(shí)候就愛(ài)看地圖冊(cè)，喜歡留意各種交通規(guī)則。現(xiàn)在媽媽帶我出去旅行，都愛(ài)問(wèn)我這個(gè)小向?qū)В抢锸菛|啊，路怎么走啊，我就派上用場(chǎng)了。還有一次王老師畫(huà)了三個(gè)圈圈，問(wèn)同學(xué)這是什么？有人說(shuō)：“是洞”我說(shuō)：“是年輪”。大家都為我鼓掌，“棒！棒！你真棒！”聽(tīng)到同學(xué)們啪啪的掌聲，我的心里美滋滋的。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路是我的目標(biāo)。讀書(shū)帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

初中生周記 篇4

轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)間悄悄地從我們的指尖溜走，在這將近五年的時(shí)間里，我們變化了很多很多。比如說(shuō)，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了懂事，做事不再意氣用事，懂得了認(rèn)真的重要性；事物呢！就是教室變化最大了。從三樓換到了四樓，這可不只是換了教室那么簡(jiǎn)單呢，這也是代表我與同學(xué)們更上了一層樓，又真正的長(zhǎng)大了一歲。

時(shí)間過(guò)得真快，還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要成為初中的孩子了呢！我們是看著對(duì)方長(zhǎng)大的，這五年，我和同學(xué)們一起玩耍，一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起探究。我也很喜歡打打鬧鬧的生活。記得我剛要上小學(xué)的時(shí)候：

那時(shí)，我的心里充滿了恐懼，看著一張張陌生的小臉，我是多么的害怕??！現(xiàn)在不了，來(lái)到學(xué)校以后，從容的踏進(jìn)教室，跟同學(xué)們打招呼，已經(jīng)早就沒(méi)了一年級(jí)時(shí)的緊張勁了，反而還多了幾分喜悅，心里還暗暗興奮呢！

五年來(lái)的變化，讓我們長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)奶聲奶氣的小孩子了，在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)成長(zhǎng)為大孩子了！我們的變化，真是大??！

初中生周記 篇5

小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續(xù)劇，有快樂(lè)也有傷心?；厥走^(guò)去，留下美好的回憶;看看未來(lái)，充滿無(wú)限的期待與憧憬。

十三歲了，進(jìn)入了中學(xué)，中學(xué)的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。中學(xué)，充滿了艱辛與快樂(lè)。思想品德老師說(shuō)，中學(xué)是人生的一個(gè)黃金時(shí)期，也就是最重要的時(shí)期。是的，有人說(shuō)，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，中學(xué)是造樓，高中是粉刷，大學(xué)是裝修。只有如此，人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二，無(wú)與倫比的大樓。

開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質(zhì)。

正式上課后，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生，有的還是老朋友。有開(kāi)朗愛(ài)笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的徐志豪，負(fù)責(zé)守紀(jì)的毛杰;老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師，不拘言笑的社會(huì)老師，和藹可親的數(shù)學(xué)老師……

中學(xué)的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們，讓我們珍惜中學(xué)生活的一分一秒，努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)!

初中生周記 篇6

金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，心中滿是無(wú)比的興奮與期待。

運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是20×50接力跑，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”地一聲槍響，第一棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)劉佳夢(mèng)，她又傳給了下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我們已經(jīng)超過(guò)2班了。到了，馬上到我了。這時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑?，這樣，我就更不能給班級(jí)丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)?！昂簟?，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們依然遙遙領(lǐng)先2班，最后一棒是陳子豪同學(xué)，他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾，他飛快地往前跑去，他的腳下向像生了風(fēng)一般，又與2班拉開(kāi)一段距離。啊，他到達(dá)了終點(diǎn)，那一刻，我們?nèi)喾序v了起來(lái)。不過(guò)，我們的成績(jī)還要和其他班比一下。

有一種勝利叫堅(jiān)持，最振奮人心的就是1500米跑了。1500米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會(huì)覺(jué)得顫栗。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開(kāi)始了，羅璐沖在了最前邊，我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開(kāi)蓋子，把水遞給她，并不時(shí)地為她加油。終于，她來(lái)到了終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那，她癱坐在了地上，這時(shí)我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米。

這一個(gè)漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢？突然，我明白了，是堅(jiān)定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣！啊，運(yùn)動(dòng)員們，我們?yōu)槟銈凃湴?，我們?yōu)槟銈冏院溃?/p>

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。

初中生周記 篇7

流星之所以美麗，在于燃燒的過(guò)程，人生之所以美麗，在于奮斗的過(guò)程。努力了，奮斗了，加油了。是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，天空才如此湛藍(lán)，人生才得以美麗！生活才得以繼續(xù)，夢(mèng)想的天空才變的多彩！

有的人想當(dāng)科學(xué)家，我的夢(mèng)沒(méi)他們的偉大；有的人想當(dāng)醫(yī)生，我的夢(mèng)沒(méi)他們高尚；有的人想當(dāng)老師，我的夢(mèng)沒(méi)他們無(wú)私……

我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但不容易，我的夢(mèng)想很渺小，但它一直促使我向前。

兒時(shí)的我，很渴望長(zhǎng)大，當(dāng)我看到別人穿的衣服心里滿是羨慕，她們的衣服是那么漂亮那么瀟灑。好不容易熬到她們這個(gè)青春年華的美好階段，卻又發(fā)現(xiàn)小孩的衣服穿得是那么有精神！

于是，我的夢(mèng)想就此誕生——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)屬于自己的風(fēng)格，看著別人穿著自己設(shè)計(jì)的衣服心里難免會(huì)泛起一絲自豪感。

從那以后，我便和同學(xué)們發(fā)誓：如果以后我真的當(dāng)上設(shè)計(jì)師，我要給他們每個(gè)人設(shè)計(jì)一套服裝，如果真的有那么一天，那該有多好??！夢(mèng)想是飛翔的翅膀，沒(méi)了夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中的希望，就沒(méi)有享受藍(lán)天的資格，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，做到更好，因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想的天空，加油，沈紫怡。

初中生周記 篇8

安陽(yáng)的人民公園是個(gè)非常美麗的地方。

進(jìn)了人民公園大門(mén)，就來(lái)到風(fēng)景區(qū)，瞧！這里的樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；小草從地面上探出綠色的小腦袋， 仿佛在說(shuō)：“我終于可以看到美麗的世界了！”姹紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落后，把自己漂亮的花裙子穿上，把自己最美的一面展示給人們。

那邊還有吹糖人的，一個(gè)個(gè)糖人栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二。有的糖人吹成小老鼠，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴似乎像一根長(zhǎng)毛線；有的糖人吹成了小豬，看起來(lái)非常憨厚可愛(ài)；還有的糖人吹成了小公雞，頭上的雞冠子 像一個(gè)皇冠，非常有趣。

走完風(fēng)景區(qū)就來(lái)到了一個(gè)靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧！湖上有彎彎曲曲的小橋，像是在走迷宮呢！再看湖里的小魚(yú)，一個(gè)個(gè)穿著金燦燦的衣裳，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

人民公園不但有優(yōu)美的環(huán)境，還有能使小朋友裂開(kāi)嘴笑的娛樂(lè)場(chǎng)。里面的娛樂(lè)玩具應(yīng)有盡有，各式各樣。旋轉(zhuǎn)木馬上載著天真可愛(ài)的小朋友們；碰碰車(chē)上傳來(lái)了孩子們歡樂(lè)的笑聲……

每次來(lái)到人民公園，都令我流連忘返，這是孩子們的樂(lè)園，我非常喜歡它。