暑假初中生周記1

在五彩繽紛的暑假中有喜悅的，有難過(guò)的，有感動(dòng)的，而令我最難忘的一件事是表弟一起打水漂。

那一天，我來(lái)到表弟家，表弟對(duì)我說(shuō)“我們一起打水漂吧?！蔽艺f(shuō)：“好啊”。我和表弟來(lái)到河邊，表弟隨意撿起一片瓦片向河邊仍去，那瓦片像一只矯健的燕子一樣在河面上串出好幾朵水花，我數(shù)了數(shù)竟然有七八朵。

我也拿起一片瓦片向河邊甩去，但瓦片就像一只無(wú)形的手咚的一聲沉了下去，我一連試了幾次，每次都這樣，我百思不得其解，為什么表弟的力氣比我小，水漂也能打得這么漂亮呢？

我畢恭畢敬的向表弟請(qǐng)教，表弟說(shuō)：“看好?！敝灰姳淼苌陨远紫律?，拿起瓦片使勁的向河面甩去，哦，我明白了原來(lái)打水漂的秘訣不在于力量的大小而在于你仍得角度，我模仿表弟的姿勢(shì)，拿起瓦片向河面仍去，果然，我仍得瓦片也能濺起水花了。

經(jīng)過(guò)，反復(fù)練習(xí)我打得水漂竟然能濺起十幾朵水花了，我成功了我高興得一蹦三尺高，表弟神氣的說(shuō)：“怎么樣，有其師必有其徒吧?！蔽壹傺b生氣的說(shuō)：“誰(shuí)是你的徒弟啊?！焙舆吺幯覀z的笑聲。

通過(guò)這次打水漂我明白了你失敗不要緊，重要的是你是否肯堅(jiān)持，在成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)遇到很多困難，在這時(shí)你不要逃避或放棄只要肯堅(jiān)持所有困難都會(huì)迎仞而解。

暑假初中生周記2

我們家來(lái)了一位楊姐姐，可惜我和她卻沒有任何血緣關(guān)系，原來(lái)她是我的新老師。

我第一次見到姐姐是在新華書店里，當(dāng)時(shí)蘇阿姨和她在遠(yuǎn)處向我打招呼，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去比我還矮，心想怎么做我姐姐呢！等她走近了，我上下打量了一番，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，和小燕子的眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白凈凈得，顯得嘴唇很紅潤(rùn)。媽媽說(shuō)姐姐是研究生，怪不得頭發(fā)又少又黃的，原來(lái)是書讀多了呀！姐姐性格很開朗，見人愛笑。上課的時(shí)候，姐姐很認(rèn)真，儼然教學(xué)模樣，下課了卻又像個(gè)小孩子。

姐姐和我一般在書房上課。每次上課前，她都認(rèn)真地準(zhǔn)備好上課要用的教學(xué)本、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)用具等。姐姐上課很輕松。有一次，我們學(xué)圓，姐姐精神十足地說(shuō)：“我們開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)——圓。”說(shuō)罷，她開始用圓規(guī)教我怎樣畫圓，并且還邊向我舉生活中圓的例子。開始我聽地很認(rèn)真，覺得很有趣，可一會(huì)就犯困了。姐姐見了就說(shuō)：“我來(lái)教你怎樣用圓畫出漂亮的花吧！”我一聽就來(lái)勁了，困意也頓時(shí)沒了。接著姐姐開始用手比劃著圓，并給我講解圓周長(zhǎng)的意思。時(shí)間在我們的一問(wèn)一答中很快過(guò)去了，再講完了幾個(gè)例題后又布置了幾個(gè)家庭作業(yè)給我，并叮囑我好好做。

這個(gè)暑假，姐姐和我玩，會(huì)教我一些生活常識(shí)和禮貌行為，讓我覺得很有用。我喜歡這個(gè)姐姐，希望和她一起努力學(xué)習(xí)，不惹她生氣，做個(gè)好孩子。

暑假初中生周記3

青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。

美國(guó)的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章，而他對(duì)青春的看法與我們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個(gè)人的心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào)，那你就會(huì)青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒有了青春。

在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于我們自己的，自己的青春應(yīng)該自己作主。小時(shí)候我們幼小無(wú)知，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握我們的青春呢？現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著我們。比如上學(xué)的時(shí)候如果我們的路程并不遠(yuǎn)的話，我們應(yīng)該自己走到學(xué)校，不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗，自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己定，自己的周末應(yīng)該自己去安排，自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完成……，像這種例子有許許多多。我們應(yīng)該好好把握自己的青春，如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習(xí)，忘記了孝敬父母，以后自己一定會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方，不能浪費(fèi)，我的青春就應(yīng)該我作主，充足的過(guò)我們自己的生活，這才是我眼中的青春啊！把握好我們自己的青春啊，因?yàn)橹挥星啻菏菍儆谖覀冏约旱模挥星啻菏俏覀兾ㄒ坏臋?quán)利，如果不好好把握，時(shí)間是不允許我們?cè)僖淮螕碛星啻旱摹?/p>

青春每一個(gè)人都有，就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對(duì)它、接受它、了解它，這才是我們心中自己的青春。我的青春，我作主。

暑假初中生周記4

期末考試時(shí)，我以信心十足地答完了卷子。五年級(jí)的暑假就要到來(lái)了。我一回家，就丟下那沉重的書包，計(jì)劃起了暑假的每一天。

計(jì)劃第一篇，學(xué)習(xí)。雖然是暑假，但是一樣也有作業(yè)的，有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好，“先苦后甜”我前幾個(gè)禮拜，先把作業(yè)全做好了，這不就能安安心心地玩了嗎？不用去想作業(yè)還沒寫完怎么辦了。于是我就每天認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的作業(yè)。

計(jì)劃第二篇，看書。我熱愛看書，常?？吹綇U寢忘食，在我看的同時(shí)，常把書中的好詞佳句，或是情節(jié)寫得詳細(xì)的段落記錄下來(lái)，并與應(yīng)用。因此當(dāng)我寫完作業(yè)后，就會(huì)遨游在那片書海之中。

計(jì)劃第三篇，運(yùn)動(dòng)。我會(huì)許多的體育項(xiàng)目，如：羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時(shí)候，我會(huì)和我的表弟或是身邊的朋友一起運(yùn)動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光下去鍛煉身體我覺得是一個(gè)很快樂的事情。

計(jì)劃第四篇，幫做家務(wù)活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個(gè)禮拜，常常陪我復(fù)習(xí)到很晚，終于到了暑假了，一定要讓他們好好地休息，所以我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。再幫忙之前，我當(dāng)然是得先吧自己的房間整理好，打掃好再幫忙。

計(jì)劃第五篇，澆花。在暑假的時(shí)候，我自己種了一束花，由于這幾個(gè)月比較炎熱，所以我必須天天澆水，以免讓它們干枯而死，有時(shí)候我會(huì)和小花講講話，會(huì)想：小花你快快長(zhǎng)大吧！就這樣小花一天一天地長(zhǎng)起來(lái)了，在暑假的時(shí)候，我也不能忘記給它澆水了。

這就是我充實(shí)的暑假！你們呢？是不是也和我一樣充實(shí)呢？

暑假初中生周記5

今年暑假是我在小學(xué)的第二個(gè)暑假，我特別開心，因?yàn)檫@個(gè)假期不但參加了澳美英語(yǔ)夏令營(yíng)、參觀了中國(guó)科技館，還游覽了云臺(tái)山。不過(guò)，最開心的還是——我登上了長(zhǎng)城！

其實(shí)我很早就知道長(zhǎng)城，它是人類歷史上最偉大的人造工程，是整個(gè)中華民族的驕傲，是古代勞動(dòng)人民為了保護(hù)家園、抵御外來(lái)侵略而建成的，是世界第八大奇觀。但自古言到：“不到長(zhǎng)城非好漢” ，所以這個(gè)暑假我一定要做一個(gè)真正的好漢！

終于，我坐上了前往長(zhǎng)城的汽車。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我到達(dá)了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城沿著山脊連綿不絕，就像一條巨龍盤在山上。我和爸爸媽媽手拉著手登上長(zhǎng)城，到了第一個(gè)烽火 臺(tái)，爸爸給我講了烽火臺(tái)的作用：當(dāng)敵人來(lái)侵犯的時(shí)候，烽火臺(tái)里的守衛(wèi)就會(huì)馬上點(diǎn)起狼煙，第二個(gè)烽火臺(tái)里的人也會(huì)馬上點(diǎn)起，這樣一個(gè)一個(gè)地傳下去，就能在很短的時(shí)間內(nèi)把消息傳遞到很遠(yuǎn)的地方 ，讓后方做好充分的迎敵準(zhǔn)備。我聽了以后非常驚訝：一個(gè)小小的烽火臺(tái)，竟然有這么大的作用。我從烽火臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)長(zhǎng)城都是修建在懸崖峭壁上的，古代勞動(dòng)人民在這么艱苦的條件下，建起 了一座如此巨大的長(zhǎng)城，他們的聰明才智真是值得我佩服。

登上長(zhǎng)城，讓我了解了長(zhǎng)城，因此更加我熱愛我門的祖國(guó)和人民，這就是我在快樂暑假里最大的收獲。

暑假初中生周記6

在暑假這兩個(gè)月的時(shí)間里，我度過(guò)了一個(gè)既豐富又快樂的暑假。第一個(gè)月我上了補(bǔ)習(xí)班，學(xué)到了豐富的知識(shí)。第二個(gè)月我學(xué)會(huì)輪滑啦！十分高興。

那天下午，我的同伴通知我今晚去滑輪滑，我答應(yīng)了。

來(lái)到場(chǎng)地，哇，好大，旁邊是江面，不時(shí)一陣陣風(fēng)吹來(lái)，很涼爽。我們穿上輪滑鞋，扶著圍欄，慢慢走進(jìn)里面。里面是用大磚鋪成的，十分滑，不一會(huì)兒，我因重心不穩(wěn)大摔了一跤，我邊爬起來(lái)邊叫疼。同伴告訴我要向前傾一點(diǎn)，才不會(huì)摔倒，我試了試，果然不會(huì)搖搖晃晃的。我看著別人滑得很輕松，但自己不一會(huì)兒卻已經(jīng)滿頭大汗了，那鞋幾斤重，把腳抬起來(lái)十分費(fèi)力氣。我不知道怎么才能讓它滑起來(lái)，就跑跑跑，停下來(lái)讓它滑起來(lái)，但這種辦法不但很費(fèi)力還跟烏龜一樣速度前進(jìn)，我滑了半圈，同伴都滑了好幾圈了。同伴見我不會(huì)，就停下來(lái)教我，把腰彎一點(diǎn)，然后站穩(wěn)，把一只腳往外推，然后換另一只腳往外推，我試了又試，不僅速度跟同伴一樣，還省了不少力，但還很生疏，有時(shí)還要被自己絆倒，摔得這里青一塊，那里紫一塊，這下水平跟他差不多了。我練習(xí)了一會(huì)兒，已經(jīng)完全掌握這個(gè)技能了，速度也快了些，但還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇，看著別人怎么彎。我們把看到的辦法試了試，果然把左腳放出左邊就轉(zhuǎn)左，放出右腳就轉(zhuǎn)右。我和同伴們手牽手滑了一圈又一圈，十分高興。

時(shí)間在飛逝，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我們不得不回家了。過(guò)后，我們又去滑了幾次，但還不能成為高手，但我懂得了兩個(gè)道理：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)磨難與挫折怎能成功。

暑假初中生周記7

生活昨天，爸爸向我提議，明天早上去海濱公園晨跑。我拍手叫好，媽媽湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“也加上我一個(gè)！”但我因?yàn)榭措娨暎煤芡?。今天早上，我睜開了眼睛，看了看鬧鐘“6點(diǎn)了！”我說(shuō)，“該去晨跑了。”我又看了看爸爸媽媽，他們還在睡覺呢！

于是我走到了爸爸媽媽的床旁，恭恭敬敬地說(shuō)：“爸爸媽媽，起床啦，晨跑！”“?。c(diǎn)啦？”爸爸突然坐了起來(lái)。“6點(diǎn)了！”我說(shuō)，“起來(lái)吧，要守信哦！”媽媽說(shuō)：“好！我去穿衣服了，你的衣服在桌子上，你自己去穿吧！”爸爸也起來(lái)了。我回到了房間，準(zhǔn)備穿衣服。忽然，我感覺我的肚子非常難受，“呀，大概是餓了吧！”我說(shuō)，隨之眼皮也睜不開了，“昨天怎么睡得那么晚！”我想：壞了！怎么辦，難道不能去了嗎？我躺到了床上?！拔覀兌己昧耍∧阋路┖昧藛?？”媽媽走了過(guò)來(lái)，“你怎么還躺在這里！不走嗎？”

我說(shuō)：“媽，我肚子難受，而且很想睡！”“一定是餓了，昨天你還這么晚睡！你叫我們起來(lái)去晨跑，自己卻軟綿綿的起不來(lái)。我們特意換上運(yùn)動(dòng)裝，你卻讓我們白換！算了，你不走我們就不走了！我還是睡吧！”說(shuō)完，媽媽就回到了床上。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，心里總想著：我讓爸爸媽媽失望了！我真不守信！我又想：現(xiàn)在去還來(lái)得及，好，不管肚子有多難受，我都要和爸爸媽媽一起去晨跑！但我想：媽媽一定會(huì)說(shuō)：“你拖得太晚了，我不去了！”

但我還是鼓起勇大聲叫道：“媽媽，走！”“走哪里？”“晨跑唄！”媽媽說(shuō)：“好！現(xiàn)在才6點(diǎn)半，我們走吧！”我真不敢相信自己的耳朵。臨走前，爸爸問(wèn)我：“今天你體會(huì)到了什么？”我想了想，說(shuō)：“我體會(huì)到了守信非常重要！”說(shuō)完，我們朝著海濱公園跑去……

暑假初中生周記8

今天下午我和爸爸一起去小公園打球。

本來(lái)，我是想和趙玉潔一起玩兒的。可是我到的時(shí)候她卻沒到，所以我只好和老爸玩兒了。可是今天的天氣炎熱，叫我十分無(wú)聊，打球也沒有什么意思?？墒乾F(xiàn)在小公園偏偏又在進(jìn)行拆解，沒有什么器材能來(lái)玩兒。所以，我只好一百個(gè)不愿意的去打球了。

由于天氣十分炎熱，使我沒有什么興致打球，所以一見球來(lái)便扣。你別說(shuō)，這還挺有用的。打的老爸連連敗退，怎么都接不著球。但是很快，老爸就看出了我的心不在焉，便打了一個(gè)左手球。這突然的變化令我防不勝防。加上這球速度很快，我只好胡亂一揮拍子，竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)的把球打了過(guò)去。爸爸又來(lái)了一個(gè)左手球，我胸有成竹的打了過(guò)去。這下我的興致總算是暫時(shí)上來(lái)了，開始和爸爸你來(lái)我往起來(lái)，狀態(tài)也越來(lái)約好。我們打得十分開心，不分上下。但是很快，我的這番激情又下去了。所以，我又進(jìn)入了無(wú)聊模式。

爸爸看出我又無(wú)聊了，便決定先休息一下，以為這會(huì)恢復(fù)我打球的性質(zhì)。但是這無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)讓為忍無(wú)可忍。再加上沒有一個(gè)好朋友來(lái)陪玩兒，所以我決定回家。一開始，老爸不同意。但是我很快說(shuō)服了他，踏上了回家的路程。

沒想到我剛到家，爸爸就回來(lái)說(shuō)，趙玉潔馬上就到了！氣得我懊惱不已。今天真是一個(gè)倒霉而又無(wú)聊的日子啊！

暑假初中生周記9

20xx年X月X日 X天

愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。

在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂，天天都有新的收獲。

對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。

還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

暑假初中生周記10

放暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著我和姐姐一起去舅舅家玩，舅舅住在市區(qū)，那里很熱鬧，還有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夜市，我最喜歡在放假的時(shí)候去舅舅家玩。

這天，大家來(lái)到舅舅家，我們向表姐、表弟訴說(shuō)著暑假的趣事，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的很開心。

風(fēng)清日麗，湛藍(lán)的.天幕上，鋪滿了一大朵一大朵潔白柔軟的云塊，像一大塊棉花糖。

風(fēng)，是輕輕的，柔柔的，它不時(shí)輕撫著我的頭發(fā)，真頑皮。

耀眼的陽(yáng)光普照著大地，發(fā)出奪目的光芒。

“今天的天氣真好啊!”我緩緩的仰起頭，以45°角的方向仰望那蔚藍(lán)無(wú)際的天空。

手中握著一個(gè)羽毛球拍。心中只有一個(gè)信念——一定要學(xué)會(huì)打羽毛球，和表弟比賽。

我們來(lái)到了羽毛球場(chǎng)，手頓時(shí)不知覺的握緊了球拍……站在球網(wǎng)前，手里早已捏出一把汗，左手拿著羽毛球，輕輕的往上一拋，右手還來(lái)不及拍擊羽毛球，羽毛球便已在空中滑過(guò)一道美麗的流線，然后墜地……

頓時(shí)，只覺得天色忽然暗了幾分。“失敗是成功之母。失敗了，沒關(guān)系，一定要勇敢地站起來(lái)，只要肯付出努力，那就一定會(huì)成功的?！蔽以谛闹羞@樣激勵(lì)著自己。

到了晚上，我和媽媽還有舅媽一起去逛夜市，夜市的人很多，我緊緊牽著媽媽的手，不敢放開。夜市里，有許多新奇的東西，還有各式各樣的物品，真像一個(gè)花花世界呢!

最后，我們回到了舅舅家，大家都累了，梳洗后，準(zhǔn)備睡覺了，我在舅舅家睡得又香又甜。

暑假初中生周記11

新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了，我也逐漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài)，但是，我只要一想起我的假期生活，真是過(guò)得又快樂，又充實(shí)！假期生活真是豐富多彩，令我至今都難以忘懷！

今年的假期與往年一樣，爸爸媽媽依然要上班，我也依然要寫我的暑假作業(yè)啦！

好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸說(shuō)：“不如我們?nèi)ヶ阳~圈的大海吧?！蔽液蛬寢尪寂d奮的回答道：“太好了！”我們坐了半個(gè)小時(shí)的車，路過(guò)了月亮湖……終于到大海了，一到大海，瞬間感覺自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地?fù)Q上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區(qū)用雙手托住我的身體，爸爸說(shuō)：“頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下?lián)渌苯?jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，我終于成功了，爸媽也為我高興。

到了中午，海面退潮了，我們開始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準(zhǔn)備回家，這時(shí)有一個(gè)年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見了很生氣：“你這樣是破壞環(huán)境，海水都已經(jīng)渾濁了，你這樣是雪上加霜！”媽媽很生氣的說(shuō)，那位年輕人感到羞愧萬(wàn)分，于是主動(dòng)把海鮮撿起來(lái)了，最后，我們滿載而歸。

時(shí)間如流水，假期生活很快就結(jié)束了，可我也從中學(xué)到了很多，我覺得自己長(zhǎng)大了，成熟了，也懂得了保護(hù)環(huán)境。假期生活真是豐富多彩??！

暑假初中生周記12

早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，我們一家人要和徐凌凱一家人一起去荷塘月色游玩?！币宦犚姾商猎律@四個(gè)字，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出《荷塘月色》這首歌：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了夜色中微微蕩漾……”我不禁輕輕哼唱起來(lái)。這時(shí)媽媽告訴我，荷塘月色是一個(gè)荷花濕地公園，坐落在蘇州市湘城區(qū)。

剛進(jìn)大門，我就看見一大片荷塘，在這荷塘中間有彎彎曲曲的百荷流香棧橋。走在小橋上，我看見荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。近處有一片大荷葉很特別，它被一圈剛長(zhǎng)出來(lái)的小荷葉包圍著，像寶寶圍繞在媽媽的身邊。美麗的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。荷花的品種很多，聽說(shuō)有400多種呢！有的像菊花一樣有很多花瓣，有的叫芍藥蓮，有的叫紅樓，還有的叫中國(guó)古代蓮……

突然，我看見一朵荷花苞上停著一只紅蜻蜓，它展開翅膀一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒，真美！我不禁想起了一句古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。在荷花苞旁邊，我還看見很多蓮蓬。有的成熟了，垂下了頭。有的還剛剛長(zhǎng)出來(lái)，挺拔著身子。有的已經(jīng)發(fā)黃了……除了這些，我們還看到了能坐人的浮萍，和睡蓮等水生植物。

荷塘月色的景色真美，令我流連忘返！

暑假初中生周記13

暑假終于到了，可以不用天天早起，可以每天做自己想做的事，不用上學(xué)，真是太美好了。

或許是每天要在學(xué)校與家里來(lái)回奔波的緣故，我覺得這個(gè)暑假格外的熱。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了所以這個(gè)暑假得去學(xué)校補(bǔ)課。每天中午我都得頂著烈日上學(xué)放學(xué)。

今天的天氣依然熱得讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我一走出家門便立刻被屋外那毒辣的太陽(yáng)所纏繞。每到這個(gè)時(shí)候我的目光便會(huì)四處收尋，只找一棵大樹躲起來(lái)。我繞了一個(gè)彎走進(jìn)一片陰涼的地方，這樣心才平靜了許多。我繼續(xù)向前走著心情也愉快了許多。

走著，一位穿著破舊衣服的中年男子出現(xiàn)在我視野中，那個(gè)人頭發(fā)蓬亂，整個(gè)人看起來(lái)很邋遢。這個(gè)人我以前似乎也曾看過(guò)，流浪在這街頭，居無(wú)定所，他拿著一個(gè)瓶子，不知道在干什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的一切我都不了解。經(jīng)過(guò)這個(gè)人時(shí)，我逃避他，是出于憐憫，還是膽怯，畏懼，連我都分不清楚，只是內(nèi)心似乎曾抽動(dòng)了一下。但是路旁的行人冷淡走開，似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個(gè)人，是真的不在意嗎？我不知道，但我似乎有些看見某些人內(nèi)心的無(wú)情，對(duì)可憐之人的漠視。

“他真可憐”這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話打斷我的思緒，令我內(nèi)心為之一振，這是小女孩對(duì)他的憐慈嗎？？生活中總有一些人令我感傷，畢竟他們都屬于弱勢(shì)群體，然而，某些人則失去了基本的仁慈之心，對(duì)待弱勢(shì)群體，不僅不給予幫助，還對(duì)歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬模軒Ыo危難之人希望與溫暖，不是嗎？

暑假初中生周記14

我的爸爸是一個(gè)人民教師，因而我一放暑假他也放暑假了。我們的暑假生活都比較忙碌，我得去學(xué)琴上文化補(bǔ)習(xí)課，而我的爸爸則去學(xué)廚師去了。關(guān)于他去學(xué)廚師我可是很支持的，因?yàn)檫@樣不僅媽媽會(huì)幫我做好吃的以后爸爸也可以給我做好吃的了。

今天爸爸的廚師學(xué)校放假了，爸爸特意提前趕回家準(zhǔn)備在我和媽媽面前好好露一手，給我和媽媽做一些好吃的。爸爸最會(huì)做的便是鵝肉了。但是這道菜里面的味道總覺得少了些什么，這道菜做起來(lái)特別麻煩不知道這一回爸爸能不能做得更好的吃。

然而看爸爸這回這架勢(shì)，“神仙鵝”必定好吃。待爸爸把“神仙鵝”放在餐桌上時(shí)，那顏色，紅綠搭配，好看極了。那香味，彌漫得滿屋子都是，讓我直咽口水。

等爸爸和媽媽去廚房做菜的時(shí)候，我就情不自禁地用手去抓那香噴噴的“神仙鵝”?！巴?，美味無(wú)比?！蔽矣钟檬殖潜P“神仙鵝”抓去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，假裝表情嚴(yán)肅，瞪著兩只大眼睛對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)偷吃！”轉(zhuǎn)身又去幫忙了。但是，那盤“神仙鵝”總是在我眼前跳動(dòng)，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！快來(lái)吃我呀！”看著那盤色香味俱全的鵝肉，我忍，我忍，我忍忍忍，我終于忍不住了，伸手拿了一塊肉，馬上塞進(jìn)嘴里，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)，太好吃了！我從來(lái)沒吃過(guò)這么好吃的鵝肉！突然，耳邊響起了媽媽的“河?xùn)|獅吼”：“喂！你在干嘛？小吃貨！”這“河?xùn)|獅吼”把我從幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)。

雖然被媽媽數(shù)落了一頓，但心里還是甜滋滋的，因?yàn)槲页缘搅嗣牢兜摹吧裣声Z”！

暑假初中生周記15

晚飯過(guò)后，我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。

快到頂了，天色漸漸暗了下來(lái)，知了也叫累了，聲音小了點(diǎn)兒。路兩旁的竹林黑乎乎的，好像一個(gè)個(gè)深不見底的洞。

突然，老爸大喝一聲：“大蜈蚣!”我轉(zhuǎn)身一看，一節(jié)“樹枝”在地上蠕動(dòng)——這蜈蚣也真夠大的，有我的中指那么粗，大約有12-15厘米長(zhǎng)。身子扁平，是棕紅色的，幾百只發(fā)黃的腳，誰(shuí)看誰(shuí)惡心。橙色的頭上倆觸角，一看就知道有毒液武器。

下山時(shí)，我和媽媽在玩一個(gè)逗人說(shuō)話的游戲。一個(gè)人閉緊嘴巴，另一個(gè)人想辦法讓對(duì)方開口。老媽一開始就給我個(gè)下馬威：“兒，咱玩一個(gè)排山倒海!”“絕不!”話一出口，我就知道我輸了：這正中老媽的下懷呀，我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對(duì)老媽“開炮”。直到她忍無(wú)可忍：“看你自言自語(yǔ)這么可憐，我就回應(yīng)你一句吧。”那又怎么啦?反正我贏了!

夜晚登山，趣事多!

媽媽的話：暑假開始了，要堅(jiān)持記錄自己的生活喲!很多事情，你記下來(lái)，便成了永恒;你不記，它便成了過(guò)眼煙云。以后再翻開這些日記來(lái)讀，你會(huì)覺得真有意思!

前面幾天，我不能和你一起去廈門，一定要每天的精彩的故事留在這里讓我來(lái)讀啊!

另外，趁著放假練練字吧!

即使我們每個(gè)學(xué)生都盼望著暑假，在暑假里也不能忘記學(xué)習(xí)寫作喲，下面是小編整理的初中生暑假周記范文，歡迎閱讀。

初中生暑假周記范文一

暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來(lái)。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。

語(yǔ)文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的，但實(shí)際上布置下來(lái)了，也讓人有些吃不消，那項(xiàng)就是——每天背一首古詩(shī)詞。

哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，(記得快，忘得快)就說(shuō)寒假那二十篇的古詩(shī)詞吧!為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學(xué)之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目?jī)?nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢!

最讓我難辦的是讀書問(wèn)題。

倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來(lái)都沒有強(qiáng)迫過(guò)自己讀什么書，因?yàn)橹灰潜粡?qiáng)迫讀的，那書的可讀價(jià)值就會(huì)被我下意識(shí)地一貶再貶，下次再讀也會(huì)潛意識(shí)地忘記所有內(nèi)容，下意識(shí)地排斥。

我本來(lái)想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問(wèn)細(xì)節(jié)內(nèi)容!

了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過(guò)目即忘。

不過(guò)，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是那些細(xì)節(jié)和人名字。

打個(gè)比方吧!比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來(lái)用了好長(zhǎng)時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個(gè)火槍手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達(dá)達(dá)尼安的名，(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的名字也沒記住。

或許你會(huì)驚訝——那你是怎么看書的啊?

書中的人名字我都是靠模糊的樣子來(lái)記的，就像一幅復(fù)雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個(gè)印象，下次在另外一個(gè)場(chǎng)合見到，馬上就能辨別出來(lái)，但如果讓你說(shuō)出圖畫的具體樣子，你卻是絕對(duì)說(shuō)不出來(lái)的，這和我記人名是一個(gè)道理。

上面的都好解決，實(shí)在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。

這個(gè)我也沒什么好說(shuō)的，因?yàn)楦星槎际窃谛睦锊刂?，除非你有極高的語(yǔ)文功底，否則能寫出的感情絕對(duì)不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認(rèn)為還沒有那么高的語(yǔ)文功底，所以請(qǐng)周老師做好心理準(zhǔn)備，開學(xué)之后，您絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。

不過(guò)……車到山前自有路，一切看著辦吧!

初中生暑假周記范文二

今日上午，阿姨有事出去，讓我當(dāng)了思容半天的“保姆”。

思容是阿姨的寶貝兒子，三歲不到，長(zhǎng)得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆堆，模樣十分可愛。最逗的是他的說(shuō)話，口齒不清，常?！罢Z(yǔ)出驚座”，幾天下來(lái)我都行了“翻譯大師”啦。

阿姨走時(shí)，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒做幾道，就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來(lái)。我連忙飛跑過(guò)去想“侍候”他起床，他卻不認(rèn)帳，賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角，舞動(dòng)著手臂對(duì)我說(shuō)：“鵝要喝溜累?！薄傲锢邸奔仁恰芭Ｄ獭?。我跑到到廚房拿來(lái)牛奶,他果然咧開的嘴，一把抓過(guò)就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來(lái)不及制止，牛奶在地上畫了一張白白的中國(guó)地圖。“唉呀，你怎么亂扔啊!真拿你沒辦法!”我只得去找拖把來(lái)拖地。思容還得意地哈哈大笑。

我正忙著拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“命令”了：“細(xì)衣機(jī)，細(xì)衣機(jī)……”“洗衣機(jī)?地臟了怎么用洗衣機(jī)洗!真笨!”我沒好氣地說(shuō)?！凹?xì)衣機(jī)!”思容還在叫?！笆遣皇峭婢?我沒有洗衣機(jī)玩具?！毙∷既萦质菗u頭又是甩手，看樣子就快要哭出來(lái)了。“那你說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎!”我也有些急了。“細(xì)——衣機(jī)，電細(xì)!我要看細(xì)衣機(jī)”?！半娂?xì)?…電細(xì)…是電視吧!”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對(duì)不對(duì)?”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問(wèn)：“幾頻道?”“細(xì)頻道。”這我聽得懂，打開電視按到4頻道，真絕啦!果然是《西游記》!我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來(lái)。我松了口氣，繼續(xù)去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)覺沒了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著頭睡著了。

阿姨一回來(lái)，我就急不可待地向她訴苦：“阿姨，當(dāng)你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經(jīng)歷和阿姨一說(shuō)，阿姨一會(huì)兒夸我聰明能干，一會(huì)兒又“罵”思容調(diào)皮淘氣，開心地笑個(gè)不停。

經(jīng)過(guò)這件事，我終于體會(huì)到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后，我要學(xué)懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

初中生暑假周記范文三

盼望著，盼望著，期末考試結(jié)束了，我最喜歡的暑假到了。

雖然說(shuō)暑假才剛開始，我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外，我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來(lái)，我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了，這也是唯一的一個(gè)遺憾。

來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假計(jì)劃吧，首先，就是趕緊把我的作業(yè)做完，以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”，自然，還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后，我要多多練習(xí)我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過(guò)課本和課外輔導(dǎo)書，提高兩科水平。語(yǔ)文這門最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書，多讀名著、古詩(shī)，提高我的“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī)，我的“拿手戲”怎能不操練呢?

自然不能總是學(xué)習(xí)，不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。最大的娛樂自然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說(shuō)：這么熱的天，你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)的，因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了，提到游泳，我不由得想起了安全問(wèn)題。暑假娛樂休閑活動(dòng)雖好，但是安全第一，我們千萬(wàn)不要到不安全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。

我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒說(shuō)呢，你猜是什么?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實(shí)也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里的經(jīng)歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有趣的事，都記錄下來(lái)，和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。

今日是一月的最后一天，也是這學(xué)期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學(xué)生每人表演一首曲子，我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲，讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)還沒有到齊，老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說(shuō)我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí)，我很緊張，但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽。

最后，老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫著：“陳方丁小朋友在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，鋼琴越彈越好，爭(zhēng)取今年考四級(jí)哦!”